學生座談會發(fā)言稿（匯總20篇）

探究是人類進步的動力之一，我們應當時常反思和總結自己的經(jīng)驗和教訓。寫一篇完美的總結需要明確總結的目的和對象。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。

學生座談會發(fā)言稿篇一

時間；2014年元月1日19點。

地點；905班教室。

參加會議人員；全體同班同學、學校領導和部分教師。

各位同學：你們好！

下面，我提幾點希望：

1、做一個珍惜時間的人。本學期是元月6日進行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有5天時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考只有三個來月時間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘??！時間是金，分分難舍!課堂40分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！

2、做一個學習有方的人。

(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。

(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學科均衡發(fā)展！

總結。

規(guī)律，融會貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。

(4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土暋Ｒ⒁鈱Ρ緦W期已學章節(jié)的復習，要注意對過去。

七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。

3、要做一個排除干擾的人。我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。

七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程！

2014年元月11日。

2014年元月11日。

學生座談會發(fā)言稿篇二

各位領導、老師、同學們：

大家好！

首先在此真誠的向各位表示歉意，開學近兩個月來我對同學們關注不多，關心很少。聽了前面諸位的發(fā)言，給我的總體感覺是四個字：欣慰、振奮。讓我感到欣慰的是同學們一改以前的做派，拋棄了昨日的時尚，重塑全新的自我。開始思考人生的責任，骨子里涌動著強烈的向上欲望和美好追求。令人振奮的是你們響亮地喊出了為長嶺職中最后一屆高三畢業(yè)班畫上一個圓滿的句號。這是各位的共同心聲和錚錚誓言。仿佛間聽到了你們奮力前行的鏗鏘足音。重在過程，把握當下。執(zhí)著追尋，永不氣餒。這不僅是一種良好的學習心態(tài)，更是一種積極的人生態(tài)度。常言道，一點一滴的積累好習慣，就是一磚一石地堆砌自己的好品德。習慣成自然，品質(zhì)鑄其中。一以貫之，必有大成。

下面我想給同學們講兩個故事：早在日本剛剛戰(zhàn)敗的1946年，一個名不見經(jīng)傳的汽車小廠“豐田”開始立下雄心，制定出向當時的汽車王國——美國挑戰(zhàn)的計劃。作為戰(zhàn)敗國，“豐田”公司在資金技術上根本不能與實力雄厚的美國汽車大公司相比，而且在1949年以前駐日本盟軍司令部還禁止日本制造汽車，但這些都沒有能夠阻止日本人向美國挑戰(zhàn)的雄心。30年后，日本汽車擊敗了美國，成為世界第一的汽車王國，“豐田”汽車也成為世界上家喻戶曉的日本名牌。

日本“尼康”公司原是生產(chǎn)軍用望遠鏡的軍工企業(yè)，日本戰(zhàn)敗后不得不“軍轉民”，“尼康”開始轉產(chǎn)民用照相機。當時世界上照相機王國是德國，“尼康”公司就把自己的產(chǎn)品定位于趕超德國照相機，30年后日本照相機擊敗德國照相機，現(xiàn)在世界上高檔照相機的90％都是日本產(chǎn)品。二戰(zhàn)前世界上手表王國是瑞士，戰(zhàn)后日本的“精工”等公司又把產(chǎn)品目標放在趕超瑞士手表上，現(xiàn)在日本超過了瑞士成為世界第一手表生產(chǎn)國。

這不由得使我想起著名青年演講家、歸國教授鄒越先生講過的一句話：“一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大?！蓖ㄟ^今日零距離的交流，我要深情的說一聲：“親愛的同學們，你們正在長大！”我真誠的希望你們把電視劇《士兵突擊》中許三多的話用于自己的學習生活中：“不拋棄，不放棄，做有意義的事?！睂W學電視劇《還珠格格》中的小燕子無論遇到什么情況都能以燦爛的笑臉面對，始終保持樂觀開朗的性格。

最后我想讓《夢想在前方》這首歌的詞句伴各位同行：

迎著晨風，迎著朝陽。

這里是我們相聚的地方。

盡情歡笑，拋開所有煩惱。

我們享受愛的光亮。

扇動翅膀舞動陽光。

這里是我們成長的地方。

堅持夢想，一起聚集力量。

藍天等待我們?nèi)ワw翔。

夢想就在前方。

追逐我們的理想。

心中充滿美好希望。

勇氣照亮前進方向。

夢想就在前方。

未來就在我們手上。

幸福等待我們起航。

明天在彩虹升起的地方。

學生座談會發(fā)言稿篇三

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級（1）班的學習委員，楊卓。我來為各位家長介紹半學期以來班里的學習情況。

期中考已經(jīng)結束，同學們成績都有了明顯進步。數(shù)學科，比起以前來進步很大。作業(yè)由開始的不交，不按時交，不更正，到如今的按時按量交，錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績，13個上120分的。這無一不顯示著我們班的進步。當然，這種進步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學老師，以及同學們自身的努力。

最值得一提的是英語科。有許多人認為外語不屬于我國語言，非常難學。但是我們班同學的英語成績，是非常值得表揚的。自七年級開學到現(xiàn)在，我們的英語成績就一直是第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科周老師對我們班全心全意的付出。

說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是馬康同學。這學期開學到現(xiàn)在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數(shù)學還上了100分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。

課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。

學習小組也是我們班重要特色之一。我們班分了10個學習小組，每個學習小組有五個人。上課時，四人可以一起討論題目；下課時，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。每周三，班主任還會為學習小組前三組給予獎勵；后三名的學習小組，便會進行懲罰。這一制度，促進了班里同學在學習上的積極度，有效提高了班里同學的成績。

七年級是整個初中階段打好基礎的重要時期，還剩半學期，我們便要步入第二學期，對于下半學期的學習，我做了個規(guī)劃：

1.多看課外書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。2.上課前先預習，能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。

3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。

在接下來的半學期里，希望成績不好的同學，能夠繼續(xù)加油；成績好的同學，能繼續(xù)保持。

謝謝，我的發(fā)言完畢。

祝各位家長身體健康，各位同學學習進步。

學生座談會發(fā)言稿篇四

黑體2014尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

我叫黑體。很榮幸代表我系學生在此進行發(fā)言。

為全面落實我院學工部（2011）5號文件關于做好學生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析，整理成以下幾點。

寒假歸來，同學們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食?，F(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。

但也有同學生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進城，決定著農(nóng)村怎樣建設，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。

學生最關心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學生大都戶口遷到學校。而房價一再上漲。大學生心理負擔更重，更復雜。

然而在討論中也有同學這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么？我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。

對于中美、中日以及兩岸關系的問題上，我系學生認為，我們應從歷史發(fā)展的角度去認識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應的回應和政策。我們不應該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。

在學生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學生方面，由于學生自身約束力不強，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災，打架斗毆事件。

在我院校風學風建設方面，我系學生提出以下幾點問題和建議。院學生會、系學生會和社團各自為政，在人才和活動方面相互競爭。社團發(fā)展方面，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩。大一時學生參與社團熱情高，大二就少了。組織的活動學生參與積極性不高，有的人不珍惜社團勞動成果。

教室管理：部分教室周六周末不開放，學生想搞活動沒場地。

圖書館：借閱室周末不開放，學生平時課程多沒時間借，周末又借不到；自習室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學習；占座位問題相當嚴重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。

飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方；沙盤治療很有意義，學校能否也采購一套。

老區(qū)同學選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。

加強各級學生組織和團體，包括校學生會與系學生會之間，各系學生會、各社團之間的聯(lián)系，促進相互學習。

學風建設方面應當充分發(fā)揮團支部的作用，發(fā)揮黨員、預備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學的服務力度。

以上言辭若有不當之處，敬請諒解！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們小學的生活就要結束了。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。

以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最后一個來月的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數(shù)學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。

畢業(yè)在即，我希望每一位同學都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。因為只有自己心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來。為此，我希望在教室里多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象！親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，因為這些就是我們?nèi)松凶顐ゴ笞钌袷サ男袆樱?/p>

說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。

比如作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。

上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。

有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。我們上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短，采用不同的復習策略。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排復習時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。

另外學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

今天，利用這個機會，我想給每一位同學提幾點建議：1.及時調(diào)整自己的心態(tài)。輕松、快樂的生活。讓我們的每一個過程都充滿陽光。

2．有效復習知識，查漏洞，補不足：全面梳理所學過的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。

3．養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量：課上認真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。4．加強課外學習，彌補課堂不足：培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。

5．勞逸結合，科學用腦：復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。

同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報?，F(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名南崗小學的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績邁進初中的大門。

謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿篇六

同學們：

人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構成的，不同的階段有著不同目標和任務。什么階段追求什么目標，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關重要的作用。

良好的行為習慣是取得好成績的基礎和保障，在這最后的沖刺階段向同學們提出一些要求，希望大家嚴格遵守：

1、規(guī)范自己的言行：

正確認識校紀校規(guī)，以理性去面對并認同，讓遵規(guī)守紀不再是一種強迫的任務，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力？而一個班風渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學有所成；隨心所欲，胡作非為的學生怎能立足社會，贏得明天的輝煌？人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀律，不追跑打逗，為低年級學生做出表率。放學及時回家保證身體健康、安全。

2、構建和諧班集體，創(chuàng)設輕松、愉快的學習氛圍。

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學之間的友誼。

3、遇事要多動腦筋，不沖動，多考慮后果。

世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學習期間還是走上社會，希望同學們遇事要保持冷靜，多考慮后果。

希望大家能在緊要關頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學的生涯畫上一個圓滿的句號。預祝同學們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績！

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學生座談會發(fā)言稿篇七

大家好!

首先感謝市局黨委對我們大學生的重視，給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的機會。我叫···，今年··歲，··年·月份畢業(yè)于·············，先后在農(nóng)村支局的郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、投遞以及縣局郵政班、報刊分發(fā)室、辦公室秘書、人力資源等崗位實習，用半年的時間了解一個有著100余年發(fā)展歷程的企業(yè)確實很浮淺，但對于剛剛踏上工作崗位的我來說，真的受益匪淺!參加工作半年來，我感受最深的有兩個詞，感恩和奉獻。

世界金融危機波及到太多的國家和行業(yè)，我國也不例外，現(xiàn)在，有太多的單位在減員，太多的員工在減薪。我現(xiàn)在在尉氏局人力資源管理的崗位上實習，經(jīng)歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機的壓力，郵政不僅沒有減員，反而不斷地把優(yōu)秀的大學生招聘到郵政隊伍中來，而且有能力進行薪酬調(diào)整，增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養(yǎng)老金相比，真是天壤之別!我們今天享受到的優(yōu)越的工作環(huán)境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的，是他們奉獻了自己的青春創(chuàng)下的穩(wěn)固基業(yè)。所以，今天我有幸坐在這里，懷著一顆感恩的心：

一是感恩一代又一代郵政事業(yè)的建設者們打造出百年郵政的品牌，讓我這個新加入的郵政人感到無比的驕傲和自豪。

二是感恩郵電分營十年來，我們的前輩們以發(fā)展為第一要務，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，腳踏實地地走出一條企業(yè)持續(xù)、健康快速的發(fā)展之路。郵電分營后，面對空前困難，開封郵政人沒有退縮，而是堅定必勝信念，與企業(yè)同舟共濟，不計個人得失，在開封郵政歷屆領導的正確領導下，勇于挑戰(zhàn)、永不言敗，取得了如此輝煌的成績，作為后來人，我坐享其成，受之有愧，只有真誠地感恩郵政老前輩們，并請他們放心，我一定象他們一樣，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻、開拓創(chuàng)新，把郵政事業(yè)建設得更加美好。

三是感恩市、縣局領導對我們大學生的關心和愛護，在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習，關注我們的健康成長。

四是感恩半年來我身邊的老師們。半年來，我先后在郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、封發(fā)室、發(fā)行室、秘書和人事等崗位上實習。每到一個地方，身邊的老師們都在生活上幫助我，在工作上支持我，有困難時他們總是想盡辦法幫我解決。

來到郵政，我親眼看到了領導們?yōu)榱肃]政的發(fā)展，勇挑重擔，殫精竭慮，尋找發(fā)展良策，形成了郵政業(yè)務多元化、多領域的發(fā)展新格局。親眼看到了我們的營業(yè)員每天熱情周到地為客戶辦理各種各樣的業(yè)務，拓展新市場、開發(fā)新業(yè)務、塑造新形象;親眼看到了內(nèi)部處理人員認認真真，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不茍，在最平凡的崗位上堅守著最崇高的信念，為郵政事業(yè)奉獻著他們的青春,作為一個新來者，他們的這種奉獻精神時時刻刻激勵著我!

輝煌總是屬于過去，信念卻昭示著未來。作為新入局的大學生，我將懷一顆感恩的心，像所有的郵政人一樣，干一行，愛一行，專一行，擺正自己的位置，端正自己的心態(tài)，服從組織安排，立足基層，苦干實干，無私奉獻自己的青春和熱血，做出優(yōu)異的成績，回報郵政的厚愛。讓郵政相信：她選擇我，無怨!我選擇她，無悔!

學生座談會發(fā)言稿篇八

大家好!

今天，很榮幸能作為大學生代表參加此次座談會，這份榮譽承載著公司領導的厚愛，凝結著各部門同事們的互助和大力支持，在此我要忠心的感謝大家。此次座談會充分體現(xiàn)了公司領導對我們大學生員工的關心和重視，同時也為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

我叫李佳，今年30歲，畢業(yè)于南京理工大學，目前在龍煤礦業(yè)集團股份有限公司工作。參加工作已經(jīng)一年零九個月了，借此機會跟各位同事交流一下工作中心得，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。今天我就當前煤炭市場形勢分析、工作心得體會及工作建議和計劃三方面進行發(fā)言。

受全球經(jīng)濟疲軟影響，出口受阻和宏觀調(diào)控乏力致使國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展動力不足，煤炭行業(yè)已由原來的賣方市場轉為買方市場。綜合分析，導致當前煤炭市場疲軟的原因可歸結為一下兩大方面：

1.從宏觀來看，目前我國正處于由“雙高”(高能耗，高污染)的經(jīng)濟增長方式向低碳經(jīng)濟增長方式過渡的轉型期，并且上半年國內(nèi)經(jīng)濟增速放緩，短期內(nèi)煤炭，鋼鐵，水泥，建材等實體經(jīng)濟難有明顯改觀。市場宏觀經(jīng)濟大環(huán)境的改變是導致目前煤炭市場持續(xù)低迷的根本原因。

2.從微觀來看，今年雨季提前到來，且雨量比往年充沛，南方水力發(fā)電大幅增加;同時，國內(nèi)主要煤炭企業(yè)產(chǎn)量不斷增長，導致煤炭市場供大于求;再加上國外低價進口煤炭對國內(nèi)煤炭市場的沖擊，共同導致目前煤炭市場過冬的局面。

為了應對以上煤炭市場的被動局面，河南大部分煤炭生產(chǎn)企業(yè)已開始限產(chǎn)，同時調(diào)整煤炭銷售結構，再加上今年煤炭資源整合和抓煤礦安全等因素，預計全年河南煤炭產(chǎn)銷量會降低20%。同時，雖然目前處于“迎峰度夏”時期，但短期內(nèi)煤炭市場的頹勢仍將不會改變。預計要等到9月份大秦線例行檢修，國內(nèi)冬儲時期煤炭市場才會出現(xiàn)轉機。

近兩年的工作閱歷，對于了解一個有著幾十年發(fā)展歷程的企業(yè)來說確實略見一斑，對于為企業(yè)發(fā)展作出過杰出貢獻的前輩來說更顯微不足道，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，收到的體會確實很多。就我個人的見解，總結了三點和各位同事共勉：

1、是從改造自己入手，適應企業(yè)環(huán)境。當我們踏入企業(yè)的門檻，我們就應該清醒的認識到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面的改造;每個領導都希望新人迅速做出績效來，需要迅速進入狀態(tài)，加班加點，甚至把工作帶回家里完成;每一位企業(yè)員工都存在領導與被領導的關系，需要學會服從，學會尊重，認真執(zhí)行領導交辦的各項工作任務;每一個部門都是你的家，需要學會相處，少說多做永遠是被同事認可的對象，這些都是我們需要走的第一步。

2、是從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時間來適應。公司錄用了我們，在學歷、學識或是工作能力上，領導和同事都不會對我們有所疑問，而作為公司的新人，處事應該盡量低調(diào)一些，發(fā)揚一些實干精神;在做人上則應該被動一點，在榮譽面前退一步，在困難面前進一步。個人認為一個剛畢業(yè)的大學生應該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人，我們堅持扎扎實實的做這些小事，勢必能很快融入新環(huán)境。

3、是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現(xiàn)個人價值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個人的意志，越能夠體現(xiàn)一個人的價值。要學會主動調(diào)整自己，因為歸根到底是我們?nèi)ミm應環(huán)境，而不是環(huán)境來適合我們。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手”這句話，有時候遇到難度較大的任務，我們更要善于把握時機，要經(jīng)得起考驗，比平時干的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無形之中為體現(xiàn)個人價值拓展了空間。

1.在目前煤炭市場整體疲軟的情況下，要穩(wěn)固維系老客戶(王樹崗，荊門東等)的關系，共同抵御市場風險。一旦市場有所轉機，老客戶仍然是公司的重點發(fā)運對象。

2.在維系老客戶的基礎上，主動開發(fā)市場，尋求新貿(mào)易戶開展合作業(yè)務，著力為公司打造新的銷售增長點。

3.優(yōu)化內(nèi)部管理結構，提高廣大干部職工對風險意識的認識，并做好長期應對困難局面的思想準備;并且不斷鼓舞動員廣大職工的士氣，提振信心，團結一致，共克時艱。

4.與各貿(mào)易戶、兄弟單位努力達成一致，著力尋找利益共同點，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，互利互助，以增強共同抵御風險的能力。

工作以來，我們逐步成長、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周圍的小圈子，工作活力、協(xié)調(diào)藝術還有待提高，今后我們將改變自己的不足繼續(xù)提高自己的理論水平和業(yè)務能力，在點滴實踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的大學生。同時也希望各位領導和同事對我的工作監(jiān)督指導，多提意見。

以上是我座談會的全部發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家!

學生座談會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，現(xiàn)在在清遠恒大酒店實習。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。

首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業(yè)的78位同學，衷心地祝福母校園內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。

今天的我，能夠獲得優(yōu)秀三好學生這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養(yǎng)我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W朋友，也感謝在場的所有人。

我現(xiàn)在是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會有收獲的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了亞運亞殘志愿者服務之星，在今年暑假，我作為學院手語協(xié)會的會長，參加了由院團委主辦的大手拉小手三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了先進個人稱號，同時，我?guī)ьI09屆手語協(xié)會，榮獲了學院一年一度的明星社團稱號，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今后的日子里，我會頂著優(yōu)秀三好學生這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。

謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿篇十

黑體2014尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

我叫黑體。很榮幸代表我系學生在此進行發(fā)言。

為全面落實我院學工部（2011）5號文件關于做好學生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析，整理成以下幾點。

寒假歸來，同學們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。

但也有同學生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進城，決定著農(nóng)村怎樣建設，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。

學生最關心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學生大都戶口遷到學校。而房價一再上漲。大學生心理負擔更重，更復雜。

然而在討論中也有同學這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么？我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。

對于中美、中日以及兩岸關系的問題上，我系學生認為，我們應從歷史發(fā)展的角度去認識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應的回應和政策。我們不應該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。

在學生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學生方面，由于學生自身約束力不強，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災，打架斗毆事件。

在我院校風學風建設方面，我系學生提出以下幾點問題和建議。

院學生會、系學生會和社團各自為政，在人才和活動方面相互競爭。社團發(fā)展方面，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩。大一時學生參與社團熱情高，大二就少了。組織的活動學生參與積極性不高，有的人不珍惜社團勞動成果。

教室管理：部分教室周六周末不開放，學生想搞活動沒場地。

圖書館：借閱室周末不開放，學生平時課程多沒時間借，周末又借不到；自習室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學習；占座位問題相當嚴重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。

飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方；沙盤治療很有意義，學校能否也采購一套。

老區(qū)同學選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。

加強各級學生組織和團體，包括校學生會與系學生會之間，各系學生會、各社團之間的聯(lián)系，促進相互學習。

學風建設方面應當充分發(fā)揮團支部的作用，發(fā)揮黨員、預備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學的服務力度。

以上言辭若有不當之處，敬請諒解！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

各位同學：

你們好！下面，我提幾點希望：

1、做一個珍惜時間的人。本學期已經(jīng)過去大半，現(xiàn)在離期末考試只有一個多月時間了。而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障復習時間，對學過的知識進行全面系統(tǒng)的復習。所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘??！時間是金，分分難舍!課堂40分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！

2、做一個學習有方的人。

(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。

(2)、要主攻薄弱知識。薄弱，我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破。對薄弱知識一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到全面發(fā)展！

(3)語文學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。學習還要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的題要多動腦筋。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。

同學們，大家好！

首先祝賀你們，你們是即將畢業(yè)的六年級的學生，你們長大了，你們進入了一個人生的轉折點。著名作家柳青說過：人生道路雖然很漫長，但關鍵的的時候往往只有幾步。六年級也應該是人生中極其關鍵的一步！你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任，幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨，稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那么在這關鍵時刻，我們應該怎樣做呢？對此我今天講三個關鍵詞：形象、意志、希望。我們的學校成立于1936年，此時我想說，今后無論你走到哪里，這兒都將是你的母校。根據(jù)老師們的了解，我們這屆六年級的畢業(yè)生應該是很好的，我希望你們成為最好的一屆畢業(yè)生，為楓香小學的歷史書寫五彩的一筆。

六年來，讓我們一起來看看老師們你們的評價：平時成績優(yōu)秀的：

六一班：

語文：

數(shù)學：

英語：

六二班：

語文：

數(shù)學：

英語：

六三班：

語文：

數(shù)學：

英語：

一、形象。

作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們該怎樣樹立楓香小學學生的良好形象呢？

(一)要樹立遠大的理想。

聞一多先生說過：“有志之人立長志，無志之人常立志”。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會催人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，不能在空中飛翔。

實際的學習中，理想就是目標（短期目標、長期目標）。

（二）要培養(yǎng)良好的學習習慣。

1、保證學習時間，遵守學校的作息時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，步早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事絕不留到明天。

3、配合好老師，認真學好每一科。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認真準備的精華，如果上課認真聽了，就會收到事半功倍的效果，會勝過課后花很多時間做很多的題。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成，因為老師布置的作業(yè)是有訓練的目的和意義的。

4、學會改進學習方法。作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學習，良好的學習習慣時搞好學習的重要保證；成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一位學生來說都非常重要。（2005年浙江省高考狀元章捷瓊，整理錯題集的學習方法簡介）。

（三）要時刻注重自己的言行。

有機會生活在同一個集體，油性才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要互相尊重，團結友愛，互相支持，共同進步。同學們來至不同的家庭，每一個都有自己的性格，所以大家要有寬廣的胸懷，既要給別人的缺點提出意見，又要能容忍別人的缺點，要學會寬容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。不隨地丟紙屑、廢棄物，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑，而是一種美德。

同學們，我們在學校時大哥哥大姐姐，我們在學校的言行起著示范作用，我們應該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率。

二、意志。

有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子只是一個馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴的托起一個箭囊，鄭重的對兒子說：“這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵人的主帥應聲折馬而斃。果然配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)使他“呼”的一聲拔出寶箭，試圖看過究竟。驟然間他驚呆了：一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然間坍塌了。結果不言自明，兒子慘死在亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么的重要，它可也讓你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以，我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。畢業(yè)班的學習，需要你的付出，需要你的堅持，相信自己“你能行”。學習需要毅力，學習需要堅持，學習需要勇氣。

又如有的同學知道，自己和別的同學同時背一篇課文，自己要花較長的時間，別人只用較短的時間，感覺自己和別的同學相比有差距，在學習上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可也用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

三、

希望。

人活著就要有希望，我們成長在楓香小學這片土地上，也要有希望。有一篇小說叫《最后一片葉子》講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹上的葉子，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前不斷下落的樹葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片樹葉始終沒有掉下來。只因為生命中的這片綠葉，病人競奇跡般的活了下來。你看看，人生可也沒有許多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要價值。有希望之處，生命就生生不息。

所以，我對同學們也有幾點希望：

1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過成長的歲月，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜，永遠銘記。

2、希望你們學會經(jīng)常與老師、同學交流，經(jīng)常請教問題，交換學習方法，彼此信任，相互欣賞，共同進步。并按時完成各科作業(yè)，爭取好的成績。

3、希望你們在即將畢業(yè)的日子里，一切以學習為重。課間保持安靜，讓合理的休息為下一節(jié)課作準備。

4、希望記住你們的母校，記住在楓香小學學習的日子，記住自己在學校參加的。

學生座談會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的**和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的職責和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中提高？在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，僅有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的期望去實現(xiàn)我們的夢想。我們要學做一個禮貌的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！

學生座談會發(fā)言稿篇十二

劉桂珍。

各位同學：

你們好！下面，我提幾點希望：

1、做一個珍惜時間的人。本學期已經(jīng)過去大半，現(xiàn)在離期末考試只有一個多月時間了。而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障復習時間，對學過的知識進行全面系統(tǒng)的復習。所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘??！時間是金，分分難舍!課堂40分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！

2、做一個學習有方的人。

(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。

(2)、要主攻薄弱知識。薄弱，我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破。對薄弱知識一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到全面發(fā)展！

(3)語文學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。學習還要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的題要多動腦筋。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。

學生座談會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導、各位老師、各位校友：

大家上午好！踏著七月的律動，踩著幸福的節(jié)拍，第三十四中學的學子們帶著深深的感恩之情，濃濃的同學之誼，回到了大家曾幸福生活過的母校。作為一名在校生的我，首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來表示熱烈的歡迎，對為我們提供這次新老校友交流機會的校領導表示誠摯的謝意！

參天之樹，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。三十四中學培養(yǎng)出了一批批的莘莘學子，如今他們在社會各行各業(yè)中都發(fā)揮著重要的作用，堪稱是國家建設的棟梁之材。我知道，這一切與我校先進的辦學理念，科學的管理體系，完備的教學設施，優(yōu)美的校園環(huán)境，雄厚的師資力量是分不開的。校領導和老師們經(jīng)常對我們說起你們現(xiàn)在的輝煌，我們羨慕，我們向往，我們努力，我們也希望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業(yè)走來，聚集在我們?nèi)闹袑W，使我們的母校倍感榮光。我們在校學生會以你們?yōu)榘駱?，繼續(xù)書寫三十四中的輝煌。

在母校，你們得益于師長教誨，鍛造了知識和能力。在母校，你們感悟夢想和價值，度過了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間，你們從恰同學少年走到了青壯年，在各自不同的工作崗位上，你們更是蓬勃發(fā)展、事業(yè)輝煌，尤其是當我聽老師們說起，你們?yōu)榱四感５陌l(fā)展捐助了xx萬元，我的心情久久不能平靜，我知道這是一種愛的回饋，你們把自己對母校這種深深的愛化作行動，來回報曾在這里度過人生最純潔，最美好時光的母校。同為三十四中的學子，我們會以你們?yōu)榘駱?，我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會努力學習，將來像你們一樣，用自己的努力來回報助我們乘風破浪、展翅翱翔的母校——三十四中學。

濃濃母校情，依依校友心。感謝這次校友會為新老校友搭建了交流的平臺；感謝這次校友會讓我們在校生了解了學校曾經(jīng)的輝煌，感謝這次校友會讓我們有了今后努力的方向。最后，衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝我們的老師桃李滿天下，身體健康，生活幸福！衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績，愿大家在今后的生活中，常回母?？纯?，共同為母校的發(fā)展出謀劃策，母校的懷抱永遠為你們敞開！

謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：

大家下午好！

今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現(xiàn)了******公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節(jié)里，更讓我們擁有不一樣的心境。在這里，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導為我們提供了這可貴的學習和交流的機會。

我的名字叫****，畢業(yè)于***********，本科為******專業(yè)，碩士為******專業(yè)。為人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。

在*****年的7月，我們**個人帶著心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的*****公司。從初識到認知再到融入，*****公司選擇了我們，我們選擇了*****公司，彼此信任，用這份信任為這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。

還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫里夾帶著那么多的期待；還記得坐上******公交車的時候，未知里卻藏捏著那么多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那么多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的*****公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那么多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業(yè)文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內(nèi)容的時候，學習中包含著那么多的感謝而現(xiàn)在，我們在教官的帶領下正切身感受著如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質(zhì)的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身為何職，都不能忘記用軍人的品質(zhì)和情懷去作為、去闖蕩、去創(chuàng)造。

能，因此，無論我們走到哪里，都是最富有活力和創(chuàng)造力的*****公司人。

從離開校園到現(xiàn)在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里，我將進一步加強學習，相信在*****公司的帶領下，在我們的共同努力下，*****公司能夠度過難關，并不斷發(fā)展，展翅高飛于蔚藍的天空之中，而我們也一定能在*****公司這個平臺上實現(xiàn)我們自身的人生價值和美麗夢想。

謝謝各位!

學生座談會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：

大家下午好！

今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現(xiàn)了xx公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節(jié)里，更讓我們擁有不一樣的心境。在這里，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導為我們提供了這可貴的學習和交流的機會。

我的名字叫xxx，畢業(yè)于xx，本科為xx專業(yè)，碩士為xx專業(yè)。為人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。

在xx年的xx月，我們xx個人帶著心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的xx公司。從初識到認知再到融入，xx公司選擇了我們，我們選擇了xx公司，彼此信任，用這份信任為這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。

還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫里夾帶著那么多的期待；還記得坐上xx公交車的時候，未知里卻藏捏著那么多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那么多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的xx公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那么多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業(yè)文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內(nèi)容的時候，學習中包含著那么多的感謝而現(xiàn)在，我們在教官的帶領下正切身感受著如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質(zhì)的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身為何職，都不能忘記用軍人的品質(zhì)和情懷去作為、去闖蕩、去創(chuàng)造。

我們懷著目標，端正姿態(tài)，朝著正確的方向前進；我們不害怕短暫的挫折，不畏懼暫時的驚慌，向著困難進發(fā)，相信困難過后終究豁然開朗。我們團結自強、求實從嚴、拼搏奉獻和勇爭第一，我們有夢想，也正是夢想給我們帶來了無限可能，因此，無論我們走到哪里，都是最富有活力和創(chuàng)造力的xx公司人。

從離開校園到現(xiàn)在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里，我將進一步加強學習，相信在xx公司的帶領下，在我們的共同努力下，xx公司能夠度過難關，并不斷發(fā)展，展翅高飛于蔚藍的天空之中，而我們也一定能在xx公司這個平臺上實現(xiàn)我們自身的人生價值和美麗夢想。

謝謝各位!

學生座談會發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

非常榮幸能夠作為教師代表參加我校xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對取得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號的全體同學表示衷心的祝賀。

四年來你們與xx大共同發(fā)展，與時代一起進步，你們?yōu)閷W校注入了青春與活力。作為一名教師，我深知，是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責任之重大；是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。

我們學校一直把人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，無論從教學水平、科研能力、學生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來，同學們見證了學校的發(fā)展，領略了學校為大家成才而做出的不懈努力。在xx大學這片沃土上，你們肩負家長的期望、老師的教誨和學校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質(zhì)，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進步，你們用自己的行動秉承“崇教、尚學、敦厚、奮進”的精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發(fā)生時，你們自覺倡導理性愛國、支持奧運，慷慨為災區(qū)同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質(zhì)，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔起了屬于自己的那份社會責任?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學校培育的結果，更是同學們勤奮努力的結晶；是你們的榮耀，更是學校的光榮！我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的xx大年輕一代的成長，看到的是xx大的美好明天。

綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場……很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經(jīng)生活了四年的家——xx大學，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福：

"因生而學，因?qū)W而生"。學習應該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，不斷的充實自己。在學習中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向?qū)嵺`請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。

“百學需先立志，做事需先做人”。學會做人的根本就是學會與人交流，與人交往，與人合作。團結合作是當今社會每個人應有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進步，團結合作品質(zhì)就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團結合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，四年的大學生活如萍聚般短暫，隨著畢業(yè)號角的響起，你們即將踏上新的征程，請各位優(yōu)秀畢業(yè)生帶領全體同學安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護、關愛母校與學弟學妹們的發(fā)展和成長，在xx大的史冊上留下你們美好的篇章。

另外，希望同學們今后繼續(xù)關注和支持母校的發(fā)展，始終銘記xx大校訓——“敬業(yè)博學，求實創(chuàng)新”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信xx大的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里xx大學永遠是你們的家，我們老師永遠是你最知心的朋友。

最后衷心的祝愿xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成！祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿篇十七

親愛的各位領導，各位同事：

大家好！今天在這里召開大學生座談會，這是廠領導對我們大學生的關心和重視，同時也為在座各位提供了一次難得的學習和交流的機會。

首先作下自我介紹：我叫xx，今年26歲，畢業(yè)于xx石油大學石油地質(zhì)專業(yè)，目前在采氣二區(qū)地質(zhì)組進行實習。參加工作已經(jīng)八個多月了，經(jīng)驗之談不敢當，借此機會跟各位談一下工作中的一些探索和體會，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。

為進一步增強青年的責任感、使命感，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，搭建創(chuàng)新平臺，為廠持續(xù)有效發(fā)展提供人才保證和技術支持，廠舉行了“講理想，比貢獻”活動，在此次活動集中傳達學習的基礎上，又通過網(wǎng)絡了解了侯祥麟、閔恩澤同志的先進事跡，深刻學習與領會侯祥麟、閔恩澤等老一輩科技工作者愛國、奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，以及石油石化工業(yè)的創(chuàng)業(yè)史、創(chuàng)新史。

感動于他們以國家為重、事業(yè)為先的愛國情懷，當國家需要海外留學生回國服務時，他們毅然舍棄優(yōu)越的工作生活條件，返回祖國。

感動于他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，他甘為人梯，傾注心血培養(yǎng)了一代又一代科技工作者，使石油煉制和石油化工科技創(chuàng)新水平不斷推升。

感動于他們?yōu)槭突な聵I(yè)嘔心瀝血的歷程，一次又一次地研究試驗，攻克一個又一個技術難關，滿足了中國航空、航天、核工業(yè)發(fā)展的特殊需要，使中國本來十分落后的煉油工業(yè)技術很快接近當時的世界先進水平。

感動于他們銳意進取、不斷開拓的創(chuàng)新精神。他們帶領科研團隊，不斷探索新思路、開拓新領域，率先在石油煉制和石油化工科技前沿開展導向性基礎研究，不斷取得新的突破，為石油煉制和石油化工技術的創(chuàng)新提供“新式武器”。這種銳意進取、不斷開拓的創(chuàng)新精神正是集團公司改革發(fā)展不可或缺的動力源泉和寶貴財富。

半年多的工作閱歷，對于侯老、閔老的精彩人生來說，是那么的微小，對了解一個有著多年發(fā)展歷程的企業(yè)來說確實略見一斑，對于為廠發(fā)展作出過杰出貢獻的前輩來說更顯寸木岑樓，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，收到的體會確實很多。就我在采氣二區(qū)半年多的工作具體談下：

剛參加工作時，生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)對我來說都是比較陌生的，在師傅的細心指導和我自身的努力下，我積極學習《新工人入廠教育培訓》、《采氣工必讀》、《采氣工技術等級培訓教材》等專業(yè)書籍，加強自己對專業(yè)知識的滲透。但后來我發(fā)現(xiàn)，我學到的只是對所要錄取數(shù)據(jù)的強記，并沒有真正理解設備原理等知識。比如站內(nèi)切換生產(chǎn)流程，由于以前沒有接觸過這些操作，對于站長的要求我感到茫然不知所措，通過這件事，我深深體會到自己學習的知識還是太死板、粗略，看似簡單的流程，其實里面包含著很多的知識點，于是在平時工作巡檢時仔細觀察流程走向，跟著師傅學習流程操作，認真參加一周一課的學習，拓寬自己的專業(yè)技術層面，結合自身所學知識，理論聯(lián)系實際，積極參加每周的異常井分析會，仔細記錄每口氣井的規(guī)律、特點，從而提高自己的分析水平。如：20xx年10月5日凌晨1時，在巡檢中，我發(fā)現(xiàn)文109井氣量在半個小時內(nèi)迅速下降了1.2萬方，并且起伏波動較大，我隨即運用“一檢查、二對比、三判斷、四處理”的方法，檢查了站內(nèi)流程，對比分離器前后壓差，最后采取了向井內(nèi)注水的方法，使文109井恢復到6萬方的生產(chǎn)氣量，保證了氣井的穩(wěn)定生產(chǎn)。通過這些現(xiàn)場的實際操作讓我加強和鞏固了自身所學，認真履行了我區(qū)對新分大學生“以學習帶動工作、以工作促進學習”的倡導。在實際工作中，我做到了“勤動手、勤動腦”，“眼到、手到、心到”，增強了實際動手能力，也給自己的工作增強了信心，事實證明，只要用心學習、工作，就會發(fā)現(xiàn)付出總有回報。

在站上上班幾個月后，我對站上的流程、各種操作已經(jīng)能熟練掌握。這時，我又來到區(qū)技術組實習。技術組的同志們比我想象中的年輕的多，就比如我們的兩位副經(jīng)理也就比我大兩歲，年齡上沒有大的差距，使我跟快的融入了這個集體。到技術組的第一天，侯經(jīng)理就對我說，到采二的技術組實習工作是一件非常累的事情，這對你們是一個考驗，如果你們哪天覺得干不下來，那么請你們離開。他還開玩笑的對我說：“如果你對哪個人有仇，那么你就讓他去技術組，這里的工作最為辛苦，如果你對哪個人好，那你讓他到技術組來，二區(qū)的技術組就是一個大熔爐，任何有心人在這里都能夠快速成才。從那一天起，我就暗下決心，一定要在這里快速進步，把自己練成一塊好鋼。

接下來實習的過程中，困難還是比我想象的多。首先，在短時間內(nèi)，區(qū)領導讓我承包了一個集氣站，我要對全站的生產(chǎn)任務負責。雖然我覺得對站上的氣井已經(jīng)比較了了解了，但是當領導問我一口井什么時候壓裂的，喇叭口是多大的，一周需要注多少水等等這些問題的時候時，我才發(fā)現(xiàn)自己欠缺的很多。我馬上將每個氣井的井史仔細翻閱，將氣井的各個參數(shù)牢記于心，并且根據(jù)我在站上上班時對氣井的了解，加上學校所學的知識，開始反思所有的氣井的生產(chǎn)制度是否合理。當我發(fā)現(xiàn)文23-19井由于油管結鹽嚴重，每天需要從套管注水洗鹽，但效果仍不理想時，我主動提出文23-19井從油管打水浸泡，套管生產(chǎn)的措施。注水方法的改變，是文23-19井的氣量從1.9萬方上升到2.4萬方，我心里非常高興，也更加加大我對氣井管理的興趣和信心。同時我開始參加值班，我并不局限于所承包站的氣井，而是將全區(qū)的氣井的井史資料仔細研讀，觀察各井每天的生產(chǎn)情況，總是在想各井的生產(chǎn)制度，各項措施是否合理，能否進一步優(yōu)化。由于在站上實習的時間短，有的站的井位我還不知道在哪里，我就和我區(qū)的董一有一起用兩天的休息時間騎自行車一個井一個井的看，了解井位，并且熟悉各井井口流程。然后我們把全區(qū)所有氣井的井位在地圖上標出來，并且將各井的井口流程都畫出來進行了歸納，哪些是有油套連通的，哪些是沒有復線的，從歸納圖上一目了然，這些做法也得到了領導的好評。

在技術組，我感覺到了每個人對工作的熱情。特別是到了晚上，幾乎每天晚上所有的技術員都在辦公室加班，都盯著自動化的電腦看氣量運行是否正常，一般都是自己盯著自己承包的站的氣量。發(fā)現(xiàn)哪個井出現(xiàn)氣量下降后，都能在第一時間提出處理措施。如果比較難判斷的，辦公室的技術員就會簡單討論一下該怎樣處理，遇到問題比較大的，不管是否值班，大家都會到現(xiàn)場去處理。剛開始這種工作方式我還有點不適應，想每天晚上都到12點，多累啊，并且自己開始還熬不住，領導也很關心的讓我早點睡。但是現(xiàn)在每天的氣量都十分緊張，看著大家在辦公室里忙碌，讓我想到了電視劇的《亮劍》。那是個戰(zhàn)爭年代的鐵軍，該出鞘時必亮劍。而我的感覺，我們現(xiàn)在每天都在像是在和平年代里的軍人，我們的任務就是保證最大限度的產(chǎn)氣。每個人都在為這個目標努力著、戰(zhàn)斗著?？粗麄兠β档纳碛?，我怎忍心拋棄我的戰(zhàn)友去睡覺呢。我雖然沒有當過兵，但是在這里，我不禁學到了技術，更加感受到了戰(zhàn)友一樣的友情。每天一塊上站、一塊吃飯、晚上一塊盯氣量，這種感情，估計只有在軍隊里才能體會到吧。

今天我們在這里談”講理想、比貢獻“，我覺得在二區(qū)，最大的感受就是責任心。這個話題在我們每周的會上總是要提出來，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程，既然選擇了文23，便要承擔這份責任。作為一個有血腥的男人，就要將自己肩上的責任扛的住，扛的起。所以才會有了不成文的規(guī)定：氣井問題未解決，絕不回來吃飯，晚上值班3：00以后，氣井正常方可入睡。

回顧半年來在采氣二區(qū)實習的工作經(jīng)歷，我在工作的半年中，通過加強專業(yè)知識學習，熟悉周圍的環(huán)境，已漸漸地融入到這個工作中，在領導和同事的鼓勵下和幫助下逐漸樹立信心，憑借自己對工作的韌勁和耐性，通過不斷的實踐、努力，最終得到了領導的認可和好評。感謝領導對我們的培養(yǎng)，今后我將進一步立足崗位，加強學習，爭取做出更加突出的成績。為取得更大的成績，我覺得應該堅持：

一是要立足本職，愛崗敬業(yè)，保持端正的工作作風，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到物資供應工作中去。

二是對自己高標準、嚴要求，進一步增強工作責任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致、負責的思想作風、工作作風。

三是通過不斷學習專業(yè)技術理論水平，更新自己的知識，保持良好的思想狀態(tài)、工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，用新的知識、科學的工作方法、熟練的技術能力，不斷提高工作水平、服務能力和創(chuàng)新能力，在提升工作質(zhì)量和效率方面狠下功夫，全心全意為發(fā)展多做貢獻。

學生座談會發(fā)言稿篇十八

大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。我教我們班已有半學期了，我們有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子學習和生活的情況，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這半學期來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法來跟大家分享一下，在座的各位呢有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。

今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

今天的會議有四項議程：

一、班主任做班級發(fā)言

二、學生代表發(fā)言

三、發(fā)獎

四、任課教師發(fā)言

五、家長代表發(fā)言

六、班主任做總結

七、請家長為自己的孩子留下幾句話、為班級題一些建議

首先，我對班級的情況作以簡單介紹。

我們班共有學生52人，其中男生32人，女生20人，可謂男女比例嚴重失調(diào)，男生人數(shù)的增多，這無疑為我班級管理增大了難度。但是大部分學生的學習熱情非常高，雖然存在一部分差生，但我相信以后他們會有一定程度的提高。

作為班主任，更是責無旁貸，為了更好的讓學生快速進入狀態(tài)，這兩個月，我主要做了以下工作。

1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級情況，處理一些突發(fā)事件。

2、告訴孩子，為人出世寧肯吃點虧，也不要懲一時口頭之快，結果釀成大錯。吃虧及是占便宜，有問題及時向我匯報，不要私下解決。開學兩個月來，我們班沒有發(fā)生一起打架事件。

3、為了更好的提高學習成績，我把班內(nèi)學生分成了12個學習小組，每周以小組為單位，制定周學習計劃，并由組長監(jiān)督實施。

4、每天讓學生把自己每天的學習情況以書面的形式向我匯報，目的是為了讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、為了更好的保證學生能按質(zhì)按量的完成各科作業(yè)，我制定了作業(yè)檢查周記錄單，對學生進行督促。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是可以的。（看成績表分析），這次考試，我班共有39人不同程度的進步了，但也有退步的現(xiàn)象。

但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。糾其原因，有以下幾點：

1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率 較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

7、 學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

1、 少數(shù)學生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

（如：*** ）

2、 作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。

（ ***）

3、 不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、 粗心馬虎，常丟三拉四，有的好學生，忘記帶作業(yè)，忘記帶桌布椅套，校簽，需要家長送過來，或是回家取。（***）

5、 個別學生不會自主學習。

6、 自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話；有學生會在放學后不及時回家。（***）

7、座位問題。分座原則，好壞搭配和特殊情況。

8、鎮(zhèn)外不在宿舍住的學生管理難度大，（上網(wǎng)游戲等）

出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難！因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。我們還實行了認課教師幫扶學生的制度，發(fā)放了月考激勵卡，并且和個別學生座談。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。比如，孩子回到家隨便問問；今天學校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；我們班有個女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。家長們可以試試。

二、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！

五、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

七、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

八、不嬌慣孩子、學會對孩子說不

九、教孩子做人處事的原則方法和技巧

1. 不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。

2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的

人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

學生座談會發(fā)言稿篇十九

各位領導，老師們：

大家下午好。我這學期帶六年級四班的英語工作。這個班三四年級我?guī)н^，五年級由于支教中斷一年，所以班級的基本狀況是比較了解的。現(xiàn)對班級的現(xiàn)狀以及今后的打算措施與大家交流如下，有不到之處請批評指正。

一、學情分析及措施。

1、兩極分化比較嚴重。據(jù)了解，這班的英語優(yōu)秀率與平行班相差不遠，但是平均分比一班底個7、8分。這說明后進生比較多，不及格人數(shù)較多，甚至有十幾二十幾分的情況。

2、學習態(tài)度不端正。部分學生學習態(tài)度不夠端正，未形成良好的學習風氣。不客氣地說，70個學生，每天早上近10人作業(yè)不能按時交上來，特別是每周一早?？赡苁橇昙墝W生的特點，不太積極參與課堂活動，無論是討論探究的問題，還是淺而易懂的提問，沒有參與的興趣，舉手發(fā)言的甚少，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面。

3、家長配合的力度不夠?？傆胁糠旨议L不能按老師的要求檢查孩子的作業(yè)并按要求簽字與老師進行有效的溝通。作業(yè)沒有寫完的簽字完成了所有的作業(yè)。沒有背會的簽字已背會等。

二、措施。

針對存在的問題初步有以下打算與措施，與大家探討：

1、抓住40分鐘課堂教學。為了調(diào)動學生課堂上學習的積極性，參與課堂活動的積極性，充分利用多媒體課件呈現(xiàn)操練。創(chuàng)設較為真實的情景呈現(xiàn)，使學生善思，樂學，提高學習效果。

2、作業(yè)設計的設計可根據(jù)學生基礎分層要求、分類進行。如基礎薄弱的學生可以不讓讓其仿寫句子而改為抄寫句子來降低難度，背不過的讓其讀熟即可。同時也要及時糾錯，對與有錯的，未簽字，沒有完成某一項作業(yè)，沒有翻譯等存在問題的學生要及時記錄下來，及時反饋給家長取得家長的配合，同時讓其及時改錯。問題解決了的學生在記錄本上劃掉其名字。老師課多忙不過來讓科代表督促完成。

3、扎實基礎，落實細節(jié)。每個單元的重點句型和四會詞要多聽促記憶，let’stalk多檢查背誦。讓小組長每天檢查必背的課文一篇作為日常作業(yè)，然后根據(jù)組長的記錄反饋及時與家長溝通交流，共同促進孩子的進步。課前三到五分鐘抽查背誦，讓個別學生板書單詞檢查單詞記憶等。

4、嚴抓班級紀律，保證學習效率。對于上課不認真聽講的可以單獨談心了解情況，自空能力差的讓其坐在第一排，老師隨時監(jiān)督督促提醒起認真聽講。

5、成立“互幫互學”小組。學習能力強的孩子調(diào)動學習能力弱的孩子，共同促進，并且在這幾組間展開競賽?？茨且唤M的進步最大。給予獎勵。

6、高年級學生也需要鼓勵，引入什么樣的競爭機制，是我目前正在考慮的一個問題，也希望大家給予建議。

學生座談會發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

今天，很榮幸能作為大學生代表參加此次座談會，這份榮譽承載著公司領導的厚愛，凝結著各部門同事們的互助和大力支持，在此我要忠心的感謝大家。此次座談會充分體現(xiàn)了公司領導對我們大學生員工的關心和重視，同時也為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。首先我先自我介紹：我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx大學，目前在公司xxxx工作。參加工作已經(jīng)一年零九個月了，借此機會跟各位同事交流一下工作中心得，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。今天我就當前煤炭市場形勢分析、工作心得體會及工作建議和計劃三方面進行發(fā)言。

受全球經(jīng)濟疲軟影響，出口受阻和宏觀調(diào)控乏力致使國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展動力不足，煤炭行業(yè)已由原來的賣方市場轉為買方市場。綜合分析，導致當前煤炭市場疲軟的原因可歸結為一下兩大方面：

1。從宏觀來看，目前我國正處于由“雙高”（高能耗，高污染）的經(jīng)濟增長方式向低碳經(jīng)濟增長方式過渡的轉型期，并且上半年國內(nèi)經(jīng)濟增速放緩，短期內(nèi)煤炭，鋼鐵，水泥，建材等實體經(jīng)濟難有明顯改觀。市場宏觀經(jīng)濟大環(huán)境的改變是導致目前煤炭市場持續(xù)低迷的根本原因。

2。從微觀來看，今年雨季提前到來，且雨量比往年充沛，南方水

力發(fā)電大幅增加；同時，國內(nèi)主要煤炭企業(yè)產(chǎn)量不斷增長，導致煤炭市場供大于求；再加上國外低價進口煤炭對國內(nèi)煤炭市場的沖擊，共同導致目前煤炭市場過冬的局面。

為了應對以上煤炭市場的被動局面，河南大部分煤炭生產(chǎn)企業(yè)已開始限產(chǎn)，同時調(diào)整煤炭銷售結構，再加上今年煤炭資源整合和抓煤礦安全等因素，預計全年河南煤炭產(chǎn)銷量會降低20%。同時，雖然目前處于“迎峰度夏”時期，但短期內(nèi)煤炭市場的頹勢仍將不會改變。預計要等到9月份大秦線例行檢修，國內(nèi)冬儲時期煤炭市場才會出現(xiàn)轉機。

近兩年的工作閱歷，對于了解一個有著幾十年發(fā)展歷程的企業(yè)來說確實略見一斑，對于為企業(yè)發(fā)展作出過杰出貢獻的前輩來說更顯微不足道，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，收到的體會確實很多。就我個人的見解，總結了三點和各位同事共勉：1是從改造自己入手，適應企業(yè)環(huán)境。當我們踏入企業(yè)的門檻，我們就應該清醒的認識到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面的改造；每個領導都希望新人迅速做出績效來，需要迅速進入狀態(tài)，加班加點，甚至把工作帶回家里完成；每一位企業(yè)員工都存在領導與被領導的關系，需要學會服從，學會尊重，認真執(zhí)行領導交辦的各項工作任務；每一個部門都是你的家，需要學會相處，少說多做永遠是被同事認可的對象，這些都是我們需要走的第一步。

2是從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時間來適應。公司錄用了我們，在學歷、學識或是工作能力上，領導和同事都不會對我們有所疑問，而作為公司的新人，處事應該盡量低調(diào)一些，發(fā)揚一些實干精神；在做人上則應該被動一點，在榮譽面前退一步，在困難面前進一步。個人認為一個剛畢業(yè)的大學生應該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人，我們堅持扎扎實實的做這些小事，勢必能很快融入新環(huán)境。

3是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現(xiàn)個人價值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個人的意志，越能夠體現(xiàn)一個人的價值。要學會主動調(diào)整自己，因為歸根到底是我們?nèi)ミm應環(huán)境，而不是環(huán)境來適合我們。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手”這句話，有時候遇到難度較大的任務，我們更要善于把握時機，要經(jīng)得起考驗，比平時干的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無形之中為體現(xiàn)個人價值拓展了空間。

仍然是公司的重點發(fā)運對象。

2、在維系老客戶的基礎上，主動開發(fā)市場，尋求新貿(mào)易戶開展合作業(yè)務，著力為公司打造新的銷售增長點。

3、優(yōu)化內(nèi)部管理結構，提高廣大干部職工對風險意識的認識，并做好長期應對困難局面的思想準備；并且不斷鼓舞動員廣大職工的士氣，提振信心，團結一致，共克時艱。

4、與各貿(mào)易戶、兄弟單位努力達成一致，著力尋找利益共同點，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，互利互助，以增強共同抵御風險的能力。

工作以來，我們逐步成長、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周圍的小圈子，工作活力、協(xié)調(diào)藝術還有待提高，今后我們將改變自己的不足繼續(xù)提高自己的理論水平和業(yè)務能力，在點滴實踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的大學生。同時也希望各位領導和同事對我的工作監(jiān)督指導，多提意見。我的發(fā)言完了，謝謝大家！