
- 時(shí)間:2024-02-19 03:55:06
- 小編:夢(mèng)幻泡
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經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。寫總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇一
為了豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),營(yíng)造快樂(lè)的校園氛圍,我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康,推動(dòng)校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競(jìng)技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個(gè)項(xiàng)目。
”體育競(jìng)技類”活動(dòng)。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時(shí)間:20xx年3月。
主辦單位:校團(tuán)委。
承辦單位:學(xué)生會(huì)體育部。
活動(dòng)內(nèi)容:以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,僅限20xx級(jí)參賽,每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊(duì),比賽由積分制來(lái)判定最終的成績(jī)。
02。
羽毛球賽。
舉辦時(shí)間:20xx年4-5月。
主辦單位:校團(tuán)委。
承辦單位:學(xué)生會(huì)體育部。
活動(dòng)內(nèi)容:以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,以抽簽的方式進(jìn)行比賽,比賽由淘汰制來(lái)判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時(shí)間:20xx年4月初賽,5月決賽。
主辦單位:校團(tuán)委。
承辦單位:學(xué)生會(huì)文娛部、聯(lián)絡(luò)部。
活動(dòng)內(nèi)容:4月份進(jìn)行初賽,5月上旬舉行決賽,比賽由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
02。
詩(shī)歌朗誦比賽。
舉辦時(shí)間:20xx年5月。
主辦單位:校團(tuán)委。
承辦單位:學(xué)生會(huì)綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團(tuán)、廣播團(tuán)。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇二
告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦!
20xx年1月12日(星期四),我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函,右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒,懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的禮堂時(shí),我看到那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著莫名的興奮,可能是因?yàn)槠谂我丫玫乃囆g(shù)節(jié)終于到來(lái)吧!
在校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開(kāi)始!
首先是一年級(jí)同學(xué)入少先隊(duì)的儀式。等三位高年級(jí)的同學(xué)把紅艷艷的隊(duì)旗升上去之后,就開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專注,十分認(rèn)真。然后,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們唱起少先隊(duì)隊(duì)歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說(shuō)是五花八門,有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè)的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中,我最喜歡的,就是管樂(lè)。
管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏的是周杰倫的`《菊花臺(tái)》跟《牛仔很忙》。同學(xué)們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候?qū)P?,把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié),你有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)呢?
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇三
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著,拿起心愛(ài)的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的.樣子,拍下小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下水果拼盤比賽時(shí)的情況。拍下大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉,拍下大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情,也留下大家在自我欣賞時(shí),那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時(shí)的情況。拍下大家唱歌的專注的表情,拍下評(píng)委老師滿意的微笑,也留下大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下大家書寫時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下校園中那淡淡的墨香。
我還拍下很多很多,留住很多令人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……。
啊,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!你給我們創(chuàng)造施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō):“我真棒!”
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇四
6月15日,我們學(xué)校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)?!暗茏右?guī),圣人訓(xùn)……有余力,則學(xué)文”“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“這是學(xué)習(xí)做人的時(shí)光,生長(zhǎng)吧,生長(zhǎng)吧?!卑殡S著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲,使文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了序幕。溫校長(zhǎng)的致辭,指出西華路小學(xué)的全體師生將會(huì)借助黨的的春風(fēng),以書為翅膀,開(kāi)啟西華路小學(xué)的新篇章!聽(tīng),學(xué)校的小螞蟻合唱團(tuán)和520尤克里里社團(tuán)給我們演奏一首來(lái)自一部影片里的插曲《永遠(yuǎn)同在》???,英語(yǔ)劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個(gè)絢麗多彩的世界!
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱,更是我?!逃嘧?,生命多彩’辦學(xué)特色創(chuàng)建過(guò)程中的一道亮麗的風(fēng)景?!敝x老師這樣對(duì)我們說(shuō)的。聽(tīng)完后,我感受到時(shí)間過(guò)得真快,我們要開(kāi)始準(zhǔn)備考試了,緊張的復(fù)習(xí)來(lái)了。經(jīng)過(guò)活動(dòng),我也對(duì)自己迎接考試有了一定信心,我會(huì)加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”真難忘!
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇五
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長(zhǎng):z。
副組長(zhǎng):z。
組員:zz、各班主任。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園。
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。
1、開(kāi)幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理劇)比賽。
宣傳發(fā)動(dòng):第12周。
籌備練習(xí):第12周~第13周。
組織開(kāi)展:第13周——第15周。
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20xx年12月下旬。
(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):
1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;
2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;
3。按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確;
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高。
(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)。
(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的`10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。
為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?,擇?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng),另行通知。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇六
今天是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐,路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品,各個(gè)色彩斑斕,美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫,是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走,就來(lái)到教學(xué)樓下,在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中,我好高興啊!
科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)始,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演,精彩極。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩,他們又蹦又跳的,非??蓯?ài)。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái),同學(xué)們又表演許許多多精彩的節(jié)目,個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束,通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)到很多知識(shí),以后我一定多動(dòng)腦,多動(dòng)手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇七
六月,百花盛開(kāi)的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目?!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),是因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)我自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有名字。
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè)了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事啊!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了?!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住???我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪?!闭f(shuō)完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去。”我一聽(tīng)就火了,“你怎么這樣?。{什么讓我去??!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”說(shuō)完,急匆匆地走了。
我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇八
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽,選拔優(yōu)秀苗子參賽,也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,體現(xiàn)少年兒童活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題,通過(guò)書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括:毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級(jí),中段組4-6年級(jí)。
由各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手,代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽(各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見(jiàn)第二頁(yè)表格)。
1.宣傳發(fā)動(dòng)(4月19日—26日):橫幅宣傳、活動(dòng)方案發(fā)放等。
2.各班級(jí)開(kāi)展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單(4月26日-5月23日)。
3.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作評(píng)比、展示(5月29日)。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比,繪畫類作品不分單項(xiàng),進(jìn)行統(tǒng)評(píng)。
2.以年級(jí)為單位,根據(jù)各年級(jí)參賽選手總數(shù)按1:2:3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
4.班級(jí)團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽:現(xiàn)場(chǎng)命題,采用4尺宣紙3開(kāi),一律豎式。其中低段組為五言對(duì)聯(lián)(10字),中段組為五言絕句古詩(shī)(20字),高段組為七言絕句古詩(shī)(28字)。
2.硬筆書法比賽:現(xiàn)場(chǎng)命題,低段組采用16開(kāi),中段和高段組采用8開(kāi)。3.繪畫類比賽:圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題,具體內(nèi)容不限。其中中國(guó)畫作品用4尺宣紙3開(kāi),格式不拘,其他畫種一律為4開(kāi)圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,其他比賽用品由參賽選手自備。
項(xiàng)目具體安排。
組別。
項(xiàng)目。
參賽人數(shù)。
地點(diǎn)安排。
協(xié)調(diào)。
評(píng)委安排。
時(shí)間。
安排。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇九
今天真開(kāi)心呀!是因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!
一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺(jué)得非??蓯?ài);被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的觀眾都在打叫、吶喊,是因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái),臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇?。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十
今天,x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié),致此開(kāi)幕歡慶之際,首先,我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力,使雙語(yǔ)名聞膠東,聲顯齊魯,崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位,x省規(guī)范化學(xué)校,x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校,x省特色教育示范學(xué)校,x省教育科研示范學(xué)校,x省教學(xué)示范學(xué)校,x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位,中國(guó)科技教育示范校,中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等,獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái),雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生,人人能成才”的教育理念,為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展,為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量,在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí),始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為,藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝,更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程,使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生,塑造自己的美好心靈,提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力,同時(shí),也可使學(xué)生了解人情世故,眾生百態(tài),增進(jìn)人文方面的素養(yǎng),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十一
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上演員,跟其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
我先跟張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺(tái),但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯(cuò)動(dòng)作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出我的心事,說(shuō):“李怡安,反正你跟張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯(cuò),同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一,不也得高分嗎?你一定行的,加油,ok!”聽(tīng)陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落地。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我似乎明白一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十二
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè)了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事啊!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了?!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住?。课也还?,反正我不去?!薄鞍ρ?,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。”說(shuō)完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去?!蔽乙宦?tīng)就火了,“你怎么這樣??!憑什么讓我去啊!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去?!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。
我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛??!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的`方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑?,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!一夜寒風(fēng),阻擋不住我們青春的熱情;冬日暖陽(yáng),映照著我們燦爛的笑臉。今天,我校校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕了!這是一中全體師生共同的節(jié)日,更是一中學(xué)子展示藝術(shù)才華、揮灑激揚(yáng)青春的絢麗舞臺(tái)。值此文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校和組委會(huì)對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕表示熱烈的祝賀,對(duì)精心籌備和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及工作人員表示衷心的感謝!
藝術(shù)是心靈的愛(ài)琴海,是陶冶情操、享受文化的伊甸園。一位著名的教育家曾說(shuō)過(guò):教育如果沒(méi)有美,沒(méi)有藝術(shù),那是不可思議的。因?yàn)槊烙梢酝ㄟ^(guò)藝術(shù)之美把學(xué)生導(dǎo)向求真、為善、向美的境界。藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣。
值得驕傲的是,以素質(zhì)教育為己任的陽(yáng)瀏一中,一直關(guān)注學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),不僅認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,而且以校園文化藝術(shù)節(jié)這一載體,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生審美教育和藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng),營(yíng)造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍,豐富了我們的校園文化生活,陶冶了我們的情操,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。近年來(lái),我校學(xué)生在各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),成績(jī)驕人,充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了校園一道亮麗的風(fēng)景,成為了師生們心中向往的盛大節(jié)日。校園文化藝術(shù)節(jié)既是對(duì)學(xué)校一年來(lái)藝術(shù)教育的'大檢閱,也為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的大舞臺(tái)。本屆文化藝術(shù)節(jié)為期一個(gè)月,主要活動(dòng)項(xiàng)目有:“青春風(fēng)采”主持人大賽、十佳歌手大賽、才藝展示、班級(jí)合唱比賽、廣播體操和跑操比賽、書畫攝影作品大賽、語(yǔ)文能力競(jìng)賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽、教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì)等11項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng),是一道道風(fēng)景,是一場(chǎng)場(chǎng)盛宴,必將帶給師生精神的愉悅、藝術(shù)的享受,也必將把我校的藝術(shù)教育推向一個(gè)新的高潮。我相信,只要全體師生積極參與、大膽表現(xiàn),無(wú)論是否得到掌聲和鮮花,都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富;無(wú)論比賽結(jié)果如何,只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò),就將會(huì)擁有一份美好的回憶。希望每一位同學(xué)在文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,熱情參與,盡情展示,愿我們每一位一中人都能成為文化藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,合奏一曲美妙動(dòng)人的青春樂(lè)章。
老師們,同學(xué)們,校園文化藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)開(kāi)啟,接下來(lái)的精彩將由我們共同展現(xiàn),在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里,我們的校園將飄蕩著快樂(lè)的歌聲,散發(fā)出藝術(shù)的芬芳,洋溢著蓬勃的朝氣。我熱切期待本屆文化藝術(shù)節(jié)又有一大批的藝術(shù)新星從這里升起!
最后,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十四
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),提升我校的'文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”
20_年12月26日—29日。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式)。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng),激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十五
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
妙筆生花,見(jiàn)學(xué)子才情;雄辯滔滔,揚(yáng)書生意氣;曼舞歡歌,展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好,建設(shè)好家鄉(xiāng)"為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)。活動(dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn),在民調(diào)工作中要熱情接聽(tīng)和回答電話提問(wèn),做出積極、客觀的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)各部門、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作,全校師生高度重視,積極參與,歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié),今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿落下帷幕。在此,我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝,向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝!本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解。通過(guò)文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)載體,可以豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以"向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)"為主題的征文比賽和演講比賽;舉行了書法和繪畫比賽并開(kāi)展了書畫作品展;進(jìn)行了文藝匯演。這一系列活動(dòng)無(wú)不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì),陶冶了大家的情操,培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中有技能的展示,有魅力的體現(xiàn),有青春的旋律,有思想的翱翔,更有詩(shī)意的飛揚(yáng)??老師們、同學(xué)們,校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位,多年來(lái),我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo),努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,自覺(jué)培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì),在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位,努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門加強(qiáng)溝通、密切配合,重視素質(zhì)教育,大力扶植校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平,更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們,同學(xué)們,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。希望同學(xué)們不斷努力,用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界;用青春和智慧、用活力和激情,創(chuàng)建和諧美好的校園,創(chuàng)造更加美好的明天!
也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心,能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來(lái)的靈感與熱情,投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。同學(xué)們,我們的青春正在燃燒,藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@!那就讓我們保持這種氛圍,用激情點(diǎn)亮青春,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩!在民調(diào)中,人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。謝謝大家!
(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們:。
大家上午好!
四月的校園里流淌著青春,四月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中,在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里,我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先,我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!其次我代表萬(wàn)安中學(xué)校委會(huì)向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候,祝你們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的全體老師致以崇高的敬意,祝你們身體健康,合家歡樂(lè)!校園有了文化,底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點(diǎn),它能幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動(dòng)方案》和一六五的工作思路,舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié),雖然只有書畫展覽和合唱表演,但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準(zhǔn)備工作中,全體老師,不辭上課的勞累,每天下午堅(jiān)持練歌,并積極的為活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)智慧;全體班主任,除了要組織本本班的'書畫展覽和合唱排練外,還要參加學(xué)校教師的排練;各班同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后,力爭(zhēng)上游,為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切,都讓我非常感動(dòng),從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)到了萬(wàn)安中剛健有力、穩(wěn)步前進(jìn)的腳步聲。所以,我要高興的說(shuō),我校的校園文化藝術(shù)活動(dòng),達(dá)到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,積淀文化底蘊(yùn),推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。學(xué)校是傳播文明的搖籃,學(xué)校是學(xué)生成才的樂(lè)土,我們將盡可能排除一切困難,創(chuàng)造好的環(huán)境,讓每個(gè)同學(xué)在萬(wàn)安中學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處;引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力,并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué),這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái),這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出你們的絕活來(lái),到藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹吧,用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全校為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!同學(xué)們,你們是萬(wàn)安中學(xué)的希望,也是萬(wàn)安中學(xué)的驕傲。萬(wàn)安中學(xué)因你們而存在,有你們更精彩!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,我們凝聚師生力量,構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)持以人為本,打造幸福校園;我們發(fā)展辦學(xué)特色,創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知,前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順,但我們會(huì)披荊斬棘,大膽探索,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,為學(xué)生成才而拼,為學(xué)校發(fā)展而搏,力爭(zhēng)使我們的萬(wàn)安中學(xué)一年有變化,二年有進(jìn)步,三年大發(fā)展。
老師們,同學(xué)們,今天,我們相聚這里,歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。我希望全體師生,在演出過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律,尊重他人,認(rèn)真演出,認(rèn)真觀看,以高雅的行為舉止,展示萬(wàn)中人高尚的人文情懷;用你們禮貌的、熱烈的掌聲,熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬(wàn)中師生對(duì)真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿,用妙手描繪出萬(wàn)安中學(xué)未來(lái)的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天!最后,讓我把深深的祝福送給大家:衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康,事事如意!祝我校藝術(shù)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十六
尊敬的xx 、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校,向從百忙中前來(lái)參加我校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁和貴賓們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在這里我還要特別地感謝為了我校本次校園文化藝術(shù)節(jié)成功的舉辦,而付出辛勤勞動(dòng)和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、演員、音控師和有關(guān)工作人員,您們辛苦了,謝謝您們!!
20xx,即將結(jié)束,20xx年即將到來(lái),在這美好的時(shí)刻,我們歡聚在這里,共同舉辦“東方市第三小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”,本次活動(dòng)的主題是“新時(shí)代 新起點(diǎn) 新風(fēng)采”,其目的就是要豐富我們的校園文化生活,活躍課外活動(dòng),它將有助于推進(jìn)我校的素質(zhì)教育;有助于師生的思想道德建設(shè)、陶冶思想情操,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境;有助于營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛、培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就會(huì)有靈動(dòng)的精神升華;校園有了運(yùn)動(dòng),就會(huì)有生命璀璨的陽(yáng)光。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是師生魅力和才華展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),它將昭示著一種朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
今天,此時(shí)此刻,展示魅力與才華的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,序幕即將拉開(kāi),老師們,同學(xué)們,讓我們拿出各自的本領(lǐng),用活力與激情,在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情地演繹、盡情地展示!新的時(shí)代、新的起點(diǎn)、新的風(fēng)采!我相信,我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),有全體師生的熱心參與,有上級(jí)和在座各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿的成功!
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這里,我衷心地祝愿:我們?cè)谧魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體師生,在新的一年里,身體健康、工作學(xué)習(xí)順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、同學(xué)們:
大家上午好!
首先感謝各位的光臨,你們能夠冒著嚴(yán)寒,在百忙之中抽出時(shí)間觀看孩子們的表演,單單這一點(diǎn),就是對(duì)xxxx學(xué)校所有教職員工最大支持和鼓勵(lì)。在此,我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
承蒙社會(huì)各界的`關(guān)注與支持,xxxx學(xué)校才得以不斷地發(fā)展。在此,謹(jǐn)向朋友們表示衷心的感謝!"東風(fēng)吹奏園丁曲,地迎來(lái)桃李歌",xxxx學(xué)校帶著二十八年的辦學(xué)碩果,帶著二十八年的口碑和信譽(yù)一路走來(lái)。這些年,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子在這片沃土中快樂(lè)地成長(zhǎng)著,一支支蓓蕾在校園里綻放著,作為學(xué)校和教師來(lái)說(shuō)是怎樣的一種欣喜!經(jīng)過(guò)了一階段的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們?cè)趚x、xx和xx等方面都有了很大的提高,今天,我們搭建了這個(gè)展示一階段成果的舞臺(tái),也許他們中有的表演還很稚嫩,但是是我們最可愛(ài)的孩子第一次登臺(tái),這需要的不僅是技巧,還有勇氣,稍后讓我們把贊許的目光和掌聲送給他們。同學(xué)們,看到了嗎?面前這個(gè)充滿陽(yáng)光的璀璨舞臺(tái)就是為你們搭建的,希望你們不負(fù)眾望,說(shuō)的響亮,舞(武)的精彩,彈得悠揚(yáng),表演成功,為臺(tái)下就坐的爺爺奶奶、爸爸媽媽們交上一份滿意的答卷。
夢(mèng)想,即將成為現(xiàn)實(shí)!孩子們,今天的舞臺(tái),屬于你們,你們是最耀眼的明星。預(yù)祝xx學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)作文的文化傳承篇十八
老師們、同學(xué)們:
xx中學(xué)第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)勝利開(kāi)幕了!在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校,向本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕表示熱烈祝賀!向?yàn)榛I辦本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
我們深切的感到,學(xué)校的快速發(fā)展,越來(lái)越迫切的需要大力加強(qiáng)文化建設(shè)。因?yàn)槲幕且凰鶎W(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基,是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對(duì)于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。學(xué)校舉辦文化藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件,讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展,引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的.一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校已成功舉辦兩屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),伴隨著學(xué)校創(chuàng)建省達(dá)標(biāo)校、文明校和德育工作先進(jìn)校圓滿考評(píng)驗(yàn)收,我校的科技文化藝術(shù)節(jié)越來(lái)越展現(xiàn)其強(qiáng)大的魅力。同時(shí),作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體,已經(jīng)成為繁榮校園文化,提升學(xué)生綜合素質(zhì)的品牌工程,成為我校師生文化生活中不可或缺的一道亮麗風(fēng)景線。
今天,第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)帷幕即將拉開(kāi),展示魅力與才華的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,為營(yíng)造多元有序的校園文化,增強(qiáng)大家積極參與意識(shí),突出素質(zhì)教育,使廣大師生有一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái),我希望全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái),為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力!讓我們?nèi)w同學(xué)用青春和激情,在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上展示自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),演繹出xx學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性和魅力豐姿!我們期待著師生們?cè)诒緦盟囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)!
最后,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝!
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