"總結(jié)是對(duì)過去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫作提供一定的啟示。

演講者的生命致敬篇一

公元2008年5月12日14時(shí)28分，以四川汶川為中心，發(fā)生8·0級(jí)大地震，死亡人數(shù)達(dá)到了驚人的十萬人以上。

上世紀(jì)七十年代唐山大地震7、6級(jí)，死亡20多萬人，震驚了世界，可能是我不是那個(gè)時(shí)代的人吧，對(duì)那場災(zāi)難總是缺乏應(yīng)有的感觸。可是這汶川大地震后，我才感到老天不止給了我們庇護(hù)，為我們提供資源，原來他也可以那么無情！看著電視里一天天增長的傷亡人數(shù)，心里總有一種別樣的情緒在滋生，也說不清是什么，可總堵在心里，怪難受的。

上網(wǎng)，整個(gè)網(wǎng)上都是鋪天蓋地的關(guān)于地震的實(shí)時(shí)消息?？粗粋€(gè)個(gè)視頻，瀏覽著一幅幅圖片，才感到生命有時(shí)候會(huì)那么的脆弱，短短幾十秒，幾萬人的生命灰飛煙滅。

生命是無價(jià)的，我們每個(gè)人的生命都是無價(jià)的。多少個(gè)學(xué)校毀于一旦，多少個(gè)學(xué)生生命消亡，要知道，這些學(xué)生中將會(huì)有多少的祖國棟梁之材，會(huì)為祖國發(fā)展作出多大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生林浩地震發(fā)生時(shí)正在上課，一切來得是那么毫無預(yù)兆。當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然沒事，但建筑卻有隨時(shí)跨踏的危險(xiǎn)。他可以馬上跑掉，但他沒有，因?yàn)樗磉?，還有兩名昏迷的女同學(xué)。他抱起一個(gè)就跑，安全后，想都沒想，馬上回身，去背另外一位同學(xué)?？此鞘菪〉纳戆?，我心里那個(gè)酸啊，可以想象當(dāng)時(shí)需要多大的毅力，他才能將同學(xué)救出來。這一刻，生命的價(jià)值被他體現(xiàn)得淋漓盡致！

八一制片廠得工作人員，在地震后立即趕往災(zāi)區(qū)，在一處處險(xiǎn)地為我們拍攝，在一棟棟危樓上為我們傳回了寶貴的影響資料。也是他們，在一次次強(qiáng)烈余震后仍堅(jiān)守崗位，無一退縮，是他們，讓我們明白了生命的價(jià)值還有著如此一種體現(xiàn)形式。

在這里，我向在危難中解救別人的同胞致敬。

在這里，我向所有戰(zhàn)斗在救災(zāi)一線的人們致敬。

在這里，我向所有的志愿者致敬。

在這里，我向所有生還的同胞致敬。

在這里，我向所用捐款的人們致敬。

在這里，我代表我自己，向全世界所有為四川受災(zāi)人民擔(dān)心，所有為四川受災(zāi)人民提供幫助的人，致以最崇高的敬意！

演講者的生命致敬篇二

那么孤傲，那么倔強(qiáng)。

任憑狂風(fēng)肆虐暴雨吹打，

從不彎腰懼怕；

任憑路人無情踐踏，

從不低頭爬下。

沒有陽光，依然自我挺拔。

沒有營養(yǎng)，汲取空氣水分壯大。

從不奢求肥土溫床，

只要有一絲縫隙，

就可以讓生命開花。

不卑不亢，不怨不艾，

只為明天的強(qiáng)大。

敬佩你，頑強(qiáng)的小草！

贊美你，生命的奇葩！

演講者的生命致敬篇三

孩子、青春期、驚險(xiǎn)、叛逆。

仿佛十字路口。

一盞路燈的禁行。

注定瞪著猩紅的.眼睛。

自然是最寬博的母親。

無限愛護(hù)它的兒女。

譬如草木、收成、十指。

參差不齊。

又如善惡、巢鳥、良莠。

陰陽調(diào)配。

猶如蹺蹺板的運(yùn)行。

上下、左右、來回。

始終平衡，盡力獲取。

最簡單的生命。

演講者的生命致敬篇四

四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。

四川的每一個(gè)聰明可愛的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來啊!就像苗圃里擁擁擠擠的樹苗，每一棵都是完整的，都可以長成一株健壯的參天大樹，但就是這一震，讓無數(shù)的孩子都失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了希望。

四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺，沒有從前的生機(jī)蓬勃，沒有昔日的青脆欲滴。

電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況，告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生，至今我還清楚地記得，就在地震發(fā)生時(shí)，一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子，在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛你”四個(gè)字，之后就帶著微笑安詳?shù)厮?這是多么感人的母愛啊!

而那些活下來的人們，生命的信念如同一盞昏黃的油燈，飄飄忽忽地閃爍著，她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著，堅(jiān)持著，她們相信，堅(jiān)持到最后就是希望!

現(xiàn)在，在人們的不斷努力下，四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

四川的人們啊!你們都是強(qiáng)者，而強(qiáng)者的規(guī)則，從來都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了，但要知道，身體可以癱瘓，精神不可以癱瘓。過去的痛苦，都已經(jīng)化成了身后之物，猶如夜行時(shí)路過的電線桿，隨著時(shí)間的推移，越來越遠(yuǎn)了。四川的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)以后的生活。

其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是不要放棄，不要灰心，要學(xué)會(huì)正視，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真正的人生。我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)跳板，讓自己更上一層樓!

人的生命只有一次，它只給你一次機(jī)會(huì)，必須抓住!生命有時(shí)是很脆弱的，但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的!我真的很佩服那些在地震中存活下來的人們，他們都是生命的強(qiáng)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，活著就要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)。

要知道，不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y!向?yàn)?zāi)區(qū)人民的生命致敬!

演講者的生命致敬篇五

溪河漂蕩搖曳。

嬉戲淺波細(xì)浪。

少年象一只小鳥。

爸爸裝上趐膀。

悠然放飛天空。

愜意翩遷翱翔。

青春若一峰駱駝。

馱滿輜重和向往。

馳向崎嶇路途。

直面風(fēng)雨陽光。

盛年是一廂倉貯。

集散物流與思想。

沉淀汗水淚漬。

把父母擎在肩上。

還有你我安好。

無論征程曲折寬廣。

演講者的生命致敬篇六

凝望青春之河流，縱然有悲歡離合、許多不定之事，然而一陣暖流卻淌過溫暖我們的心，讓我們的心靈受到撫慰，那便是生命中的美好。

"春嫩不懼寒”，冰凌花盛開于寒風(fēng)肆虐的委節(jié)，傲然挺立風(fēng)中，綻放可愛的笑顏，為我們留下感動(dòng)。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)子們用“冰凌花精神”奮斗，不負(fù)韶華，留下許多美好的矚間:運(yùn)動(dòng)員在賽場上揮灑汗水超越自己的極限；學(xué)生的平日里不辭辛苦，奮力拼搏……因?yàn)榍巴疽黄饷?，所以我們披荊斬棘，不懼艱險(xiǎn)。這些美好的歷程將永遠(yuǎn)銘記于我心。

鼓勵(lì)我們前進(jìn)的，還有人與人間的善意。一次偶然的失誤，讓我垂頭喪氣、停下了步伐，但在那天，一位守著攤位的奶奶意注意到了我，并耐心開導(dǎo)我……這種不期而遇的溫暖，在生命中是何其多呢？或是老師的鼓勵(lì)之辭，又或是同學(xué)間的排憂解難——仔細(xì)找尋，生命中不乏美好的情意。它們共同構(gòu)成美好的回憶，讓我感激。極目遠(yuǎn)眺，看那壯美的山河；回溯歷史，翻閱中華萬古絕美書卷，自然的美好能讓我們的心由喧囂轉(zhuǎn)向安靜，仔細(xì)傾聽世界的聲音。

日出之時(shí)，金光迸發(fā)，讓生機(jī)灑滿大地；夕陽西下，落日余暉懶洋洋地?fù)徇^地上的事物；有時(shí)恰逢下雨，雨滴便用自身的力量敲打出音符，這些自事物是我們身邊的，卻難以被注意到的美好，它們讓我拾起一天的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

演講者的生命致敬篇七

“雪山上放著歌，江河上淌著歌，草原上牧著歌，帳篷上飄著歌，馬背上載著歌，酒杯里蘸著歌，彩袖上甩著歌?！?/p>

這歌聲來自兩位正目睹災(zāi)難的美麗的玉樹藏女，她們四人的組合中，來了兩個(gè)，她們失色的容毫無修飾的容顏，她們平常的藏服，忍不住的淚水里帶著份倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)......

“點(diǎn)燃的酥油燈，點(diǎn)燃高原所有的希望，怒放的格?；ǎ湃碎g所有的祝?！?/p>

滿身風(fēng)塵的校長與老師，攜著那個(gè)在地震中失去7位親人的孤兒，耳旁依稀響起那一聲無奈的的吶喊：“老天啊，別黑啊!”是啊，天黑了就會(huì)阻擋住救生的路......

午后靜穆的時(shí)光里，blue電話里問詢他的妻，在做什么?妻哽咽地說：在視頻里看玉樹的賑災(zāi)晚會(huì)，他就苦口婆心地勸說，他說，寶貝不是告訴你不要那么擔(dān)心，不要再傷心，要照顧好自己才行，要管好了自己才可以，不能再流淚了，就知道你是改不了的脾氣，不可救藥哎。

因?yàn)槿~子的生活沒有“電視”，習(xí)慣了五六年的脫離，便就習(xí)慣了一種閉澀的生活，一直不問世事的葉子從前關(guān)于國家大事的信息來自父親，后來來自社會(huì)時(shí)事的信息來自blue，所有的電視機(jī)，便也就“可憐”地成了擺設(shè)而已。

在網(wǎng)絡(luò)里知道玉樹也地震了，心里牽著，就一天天地閱讀到心口疼痛，有新的生命奇跡出現(xiàn)就痛快地一次深呼息......賑災(zāi)晚會(huì)的目睹里得知，又有新的生命獲救在最佳救援時(shí)機(jī)錯(cuò)過以前，又有大筆善款籌來，可以修復(fù)家園，也得知有1994個(gè)生命，從此與這片悲喜交加的土地，有很多驚魂尚不能入土安息......

玉樹很容易就讓人回憶起汶川，blue就是在午夜醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我頭埋在蜷縮的膝里絕望的低泣，然后他緊緊地將我抱擁起。

不識(shí)超女和快男的葉子就在此刻，忽然地喜歡起李宇春的歌聲：誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預(yù)料未來茫茫漫長，你在何方笑容在臉上，和你一樣大聲唱為自己鼓掌，我和你一樣一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪~風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳;我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，歌聲是翅膀唱出了希望所有的付出只因愛的力量......

演講者的生命致敬篇八

當(dāng)作為父母愛情結(jié)晶的你在手術(shù)室矇朧著雙眼，號(hào)啕大哭時(shí)，家人的心情是無比的激動(dòng)，因?yàn)槟愕纳c他們已連在了一起。

一直以來，我們喜歡寵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于玩具，當(dāng)你看到小狗互相追逐打鬧，貓咪懶懶地曬著太陽，你會(huì)感覺莫名的開心、愜意；當(dāng)你獨(dú)自一人與寵物說話，即使它絲毫不懂你的想法，但你卻感覺它在說話，這是生命的魔力，這是生命的交流。

一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天；一粒蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能成為一只美麗絕倫的蝴蝶，翩躚于萬紫千紅的春天。鷹擊長空，魚翔海底，象弛平原，駝走大漠……你需頑強(qiáng)地突破生命的極限，綻放生命的美麗。

悲劇大師叔本華說：“生命的本質(zhì)就是苦惱。”但我卻這樣理解：生命就是肥皂泡，即使最終會(huì)破滅，但也要把它吹得更大更遠(yuǎn)。一位哲人說：“生命是一個(gè)括號(hào)，左邊是出生，右邊是死亡，而只有中間由每個(gè)人填寫?！睂懙煤玫?，轟轟烈烈，頂天立地；寫得不好的，庸庸碌碌，縮頭縮腦。有人寫得踏實(shí)豐富，篇章雖短，卻很精彩；有人寫得猥瑣卑劣，篇幅雖長，卻很累贅。

因生命的存在，世界才有生機(jī)，我們才感到溫暖；因生命的成長，美漸漸存在，幸福深入人心；因生命的碰撞，我們有了思想，有了語言，有了智慧的結(jié)晶。

世界上沒有兩片相同的樹葉，日月行色，斗轉(zhuǎn)星移，生命的沉淀其實(shí)賦予了每個(gè)人不一樣的自我。天鵝不善捕獵為何要學(xué)習(xí)猛禽？魚不能爬樹為何要用猿猴的標(biāo)準(zhǔn)改變它自己？要堅(jiān)持自我，我們雖不能延長生命的長度，但可以拓寬生命的寬度。我們不是能得一百一十米跨欄金牌的愛因斯坦，不是會(huì)微積分的貝多芬，我們不是復(fù)制人生，而要活出自己生命的色彩。

古人云：“死生亦大矣?！鄙挥幸淮?，需要我們?nèi)フ湎ВケＷo(hù)，但在信仰、正義面前，就算獻(xiàn)身，又有何妨？正是花樣年華的小姑娘何玥，在生命凋零的一刻捐出自己，接受生命的洗禮，命運(yùn)如此殘酷，她卻像天使一樣飛翔，她用平凡的生命最后的閃光，把人間照亮。

德國哲學(xué)家尼采曾感慨：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！蔽乙蜃约捍嬖谏屑?，我熱愛生命，就象卡西莫多追求自己的愛斯美達(dá)拉一樣；我渴望生命，就象萬物等待三月里的雨水；我尊敬生命，就象虔誠的教徒尊敬上帝一樣。

向生命致敬！

演講者的生命致敬篇九

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的向生命致敬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在非洲熱帶雨林區(qū)住著一群魚，它們的壽命并不長，只有一年，但在這短暫的生命里卻有一個(gè)重大的任務(wù)――繁殖下一代。身體由草綠色變成大紅色是它們將要散卵的征兆，時(shí)正夏季，它們它們將要由東岸游到西岸那個(gè)養(yǎng)料豐富，地勢陰涼的河灘上產(chǎn)卵，然而生命便結(jié)束，雖然河面很平靜，但卻危機(jī)回伏，因?yàn)檫@里有一群?？通D―鱷魚，僅僅幾分鐘，便有數(shù)十條魚活生生地進(jìn)入了鱷魚的肚里，突然，河面上風(fēng)花回濺，原來，是一條魚在鱷魚嘴邊掙扎，終于，它逃脫了出了，可惜，它鰭上的一大塊肉被吃掉了，但它并沒有放棄，就在這短短的幾分鐘里，我看到了令我終生難忘的一幕，它拼盡余力地游到了西岸，用生命賜予它的最后一口氣，把卵子數(shù)散在了河灘上。當(dāng)然，幾分鐘后它便死了，這時(shí)它只離我?guī)坠?，但我覺得竟是那么的遙遠(yuǎn)。

我想，當(dāng)時(shí)在場的人都無不為之震撼。一條小小的生命，在結(jié)束它的生命之前也要堅(jiān)持著完成它的使命，這是多么的偉大。

然而，在人婁生存過程中必要經(jīng)歷生、老、病死，這四個(gè)環(huán)節(jié)，疾病是考驗(yàn)生命最重要的一環(huán)。

小健是一個(gè)活潑、聰明、充滿藝術(shù)天賦的男孩子，但在他7歲那年，卻患上了血癌!一向開朗的他變得那樣沉靜，他畫的每一幅畫都是烏云密布。他很懂事，知道媽媽看見他會(huì)很傷心，于是，他每次見媽媽的時(shí)候總是微笑，但是，幾個(gè)月過去了，新生嬰兒的臍帶血與他的血液并不相符，他不可以換血，長期的物理治療使他的頭發(fā)都光了，他失望、真的很失望，有一天，他依稀記得電視的情形，想學(xué)著結(jié)束自已的生命……然而，直到他病發(fā)的那一天那一刻，他也沒有想過放棄自已，只因一個(gè)小生命――螞蟻。

那天他在看電視的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，他抓住它，用拇指和食指捏了幾捏，但放開的.時(shí)，螞蟻卻不斷地往習(xí)臂跑，于是，他又捉住了它，又用兩指把它捏了幾下，他想，這下它準(zhǔn)是死了，然而，身體折了一折的螞蟻卻奇跡般他又往外跑了，漢時(shí)，小健的淚――流下來了，他看到一條小小的生命也為生存而不斷的掙扎，而自已卻……于是，他決定要好好地活下來，然而，命運(yùn)沒有憐憫他，他很快就離開了，去到極樂世界。

從他的畫中。可以知道他是那樣的開朗活潑，可以看出他對(duì)未來的期望，他對(duì)生活的幻想，對(duì)父母的孝順，對(duì)大自然的熱愛。小健的畫充滿了人間的愛，這是一條美的生命，一條短暫，令人惋惜的生命。

如果說活著的人都要懂得感恩，那么請(qǐng)讓我感謝生命，它賜予我活著的機(jī)會(huì)，使我曾經(jīng)活著，曾經(jīng)活在這充滿奧秘的世界上，曾經(jīng)活在這美妙的地球上，追求過自已的理想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

熱帶魚活著是為了繁殖下一代，它的活著為大自然、為人類作出了貢獻(xiàn)，小健為自已的理想、生命而活著，說不定他長大后成為畫家、設(shè)計(jì)師，也為社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)。

我沒有熱帶魚的毅力，勇敢、沒有小健的藝術(shù)天賦，我也沒有一雙靈巧的手，沒有一雙精明的眼晴，沒有一雙能遠(yuǎn)足千里的雙腿，但我有一顆感恩的心，讓我衷心地感謝生命，讓我向生命致敬。

演講者的生命致敬篇十

1.傳遞抗“疫”勝利信心，致敬抗“疫”英雄，鼓勵(lì)同學(xué)以最好的成長致敬抗疫英雄.

2.了解什么是真正的英雄，讓愛國情懷、民族大義從小植根在學(xué)生的心里。

3.明確了自己的使命，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

4、了解新型冠狀病毒，病毒來源于野生動(dòng)物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動(dòng)物息息相關(guān)。

5、明白每一個(gè)生命都值得敬畏！保護(hù)地球，拯救人類！

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

課件、詩歌朗誦。

【教學(xué)過程】。

1、導(dǎo)入:面對(duì)疫情，我們無所畏懼。

20xx年春節(jié)，這是一個(gè)特殊的春節(jié)，當(dāng)全國人民沉浸在“暑你最美”的祝福中，誰也沒有想到，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響了--------一場新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬戶。

2、認(rèn)識(shí)英雄：疫情就是命令?防控就是責(zé)任。

20xx年。病毒肆虐，形勢嚴(yán)峻，舉國抗擊，多少可歌可泣的英雄事跡，讓人淚目。

他，84歲高齡，他是誰？對(duì)，他就是鐘南山。讓我們一起走進(jìn)鐘南山的故事。

3、走近默默無聞的英雄。

警察、建筑工人、快遞小哥、社區(qū)人清潔工、還有為了救人而把自己包裹起來的醫(yī)護(hù)人員，他們用專業(yè)知識(shí)和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險(xiǎn)的防護(hù)墻。

4、走近身邊的英雄。

同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們身邊也涌現(xiàn)出許多英雄。

他，他們，就在我們身邊。用專業(yè)知識(shí)和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險(xiǎn)的防護(hù)墻。他們是平凡的，他們也是偉大的英雄！

那些為守護(hù)我們平安而奮斗在一線各行各業(yè)的英雄！些抗疫英雄真的很偉大，不顧危險(xiǎn)，沖鋒前線。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行！

5、致敬英雄。

6、歌頌英雄。

有人寫下了這樣的贊歌，讓我們一起來聆聽。詩歌朗誦：《敬禮，鐘南山院士》

動(dòng)聽的聲音，真摯的感情，表達(dá)了每一個(gè)中國人的心聲。

歌頌英雄，贊美英雄，我們的少先隊(duì)員也用稚嫩的筆寫下來這樣的'詩篇。讓我們一起來誦讀。

7、學(xué)習(xí)英雄。

思考：“當(dāng)我們的國家有難時(shí)，我們應(yīng)該怎么去做？我們今后要做一個(gè)什么樣的人？”

看，鐘南山爺爺給小學(xué)生回信了，用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來，當(dāng)你們走出社會(huì)，在各行各業(yè)都由你們披甲上陣！好好學(xué)習(xí)，不懼艱辛，勇敢前行！

我相信同學(xué)們一定會(huì)將這些話記在心間并付諸于實(shí)際行。

8、了解新型冠狀病毒。

這次疫情，給人們的生活帶來了影響，給人們的生命帶來了威脅，給國家的經(jīng)濟(jì)帶來了損失。試想一下：本來春節(jié)假期你的生活是怎樣的？（對(duì)，家人團(tuán)聚、開開心心的旅游，高高興興聚餐，逛廟會(huì)、去游樂場。）。

但是現(xiàn)在呢？昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜，喧鬧的車廂變得空無一人。本該團(tuán)聚的親人天各一方，人們的心情因?yàn)橐咔榫境闪艘粓F(tuán)！是誰在背后搗亂呢？相信大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

9、了解病毒的來源。

經(jīng)報(bào)道，病毒來源于野生動(dòng)物。

10、了解近年來發(fā)生的病毒感染事件。

11、呼吁拒絕野味，敬畏生命。

鐵的事實(shí)，血的教訓(xùn)，再一次警告人類要敬畏每一個(gè)生命。

12、課堂寄語。

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，關(guān)注社會(huì)，崇尚英雄，明確使命：當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量！也應(yīng)該明白：每一個(gè)生命都值得敬畏！拯救地球，拯救人類！

演講者的生命致敬篇十一

奔放的年齡，奔放的三月，踏上人生的`第一個(gè)旅程。

用文字敲打歲月，路漫漫。

詩歌在左，散文在右。開在道路兩旁，點(diǎn)綴生命的第一個(gè)驛站。

生命很公平，讓每個(gè)人來到這個(gè)世界，給予每個(gè)人幸福，同時(shí)也給每個(gè)人災(zāi)難，它不會(huì)讓一個(gè)人一生順順利利，也不會(huì)讓一個(gè)人災(zāi)難一生。

人生命的確價(jià)值不在于生命的確長壽，而在于生命對(duì)后人的價(jià)值，要想一個(gè)人永遠(yuǎn)活在人們心中，必須向人們，向社會(huì)，向國家奉獻(xiàn)自己的一分力量，為自己的理想而勤奮，執(zhí)卓的奮斗。

我們的生命不止屬于我們，更屬于愛我們的人。

燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候……但是時(shí)間一去不復(fù)返，日子一去不復(fù)返，人的生命一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜生命。

向生命致敬。

演講者的生命致敬篇十二

19xx年，我還是一個(gè)23歲的年輕人，那一年我大學(xué)畢業(yè)，成了南京特殊教育師范學(xué)校的一名教師。在這里我需要解釋一下，南京特殊教育師范學(xué)校的學(xué)生都是健全人，畢業(yè)之后，他們將成為殘疾人的老師。作為殘疾人老師的老師，老實(shí)說，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不知道殘疾人對(duì)我意味著什么。

因?yàn)槲覍戇^小說《推拿》，所以許多人都有一個(gè)誤解，以為我把我所認(rèn)識(shí)的殘疾人的故事都寫進(jìn)了小說，事實(shí)上不是這樣。為了尊重朋友的隱私，我在《推拿》里頭沒有記錄任何一個(gè)真人，也沒有記錄任何一件真事。但是，在今天，我要給你們講兩個(gè)故事，人物是真的，故事也是真的。對(duì)了，在講故事之前，我要介紹一下故事中的“我”，“我”是盲人推拿中心所在地居委會(huì)的大媽。

第一個(gè)故事是關(guān)于戒指的。我有兩個(gè)盲人朋友，一男一女，他們是一對(duì)戀人。有一天夜里，姑娘把我叫到了大街上，掏出了一枚戒指。她告訴我，她想和她的男朋友分手，這枚戒指是男朋友送的，她請(qǐng)我把這枚戒指退還給她的男朋友。我把小伙子喊了出來，把姑娘的想法轉(zhuǎn)告了他。小伙子對(duì)我說，他已經(jīng)感覺出來了，但是，希望我把戒指再送給女方，理由很簡單，戀愛可以終止，這段感情卻是真實(shí)的，他希望女方把戒指留下來做個(gè)紀(jì)念。我只能來到女孩的面前，轉(zhuǎn)達(dá)了小伙子的意思。姑娘說，都是殘疾人，買一枚戒指不容易，請(qǐng)你再跑一趟，退給男方。我又一次來到小伙子的面前，經(jīng)過我反復(fù)勸說，小伙子最終接受了戒指。第二天上午，那個(gè)姑娘就消失了，我再也沒有見過她。

在這里我想告訴大家，盲人大都有他們的心理陰影，他們中的大部分人都有些自卑，他們擔(dān)心主流社會(huì)的人瞧不起他們。為了補(bǔ)償這種自卑，他們就格外地自尊。作為居委會(huì)的大媽，我時(shí)刻能感受到他們心里的那種力量，這力量其實(shí)也正是生活中最為樸素的一個(gè)原則——是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。在我看來，一個(gè)人只要過上有原則的生活，他就是高貴的，這樣的生命就是高貴的。我愿意向這樣的生命致敬。

這枚戒指是新娘用她的頭發(fā)做的。新娘是一個(gè)誠實(shí)的姑娘，她大大方方地告訴我們，她買不起鉆戒，她只能用她的頭發(fā)為她的新郎編織一枚結(jié)婚戒指。這位盲姑娘說，她的頭發(fā)太軟了、太細(xì)了、太滑了，為了編織這枚戒指，她失敗了一次又一次。她差不多用了100個(gè)小時(shí)才完成了她的作品。我清楚地記得，婚禮上所有的人都流淚了，女播音員幾乎泣不成聲。唯一沒有流淚的人是新娘。她仰著頭，“凝視”她的新郎，她那自豪的、倔強(qiáng)的、幸福的、什么也看不到的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)說不上漂亮的“凝望”給我留下了終生難忘的印象。她自己也許不知道，因?yàn)樨毟F，她沒有能力去購買鉆戒，但是，她卻為我們展示了一枚最高貴的戒指。它不是礦物質(zhì)，它是一個(gè)姑娘的生命，是她全部的愛，還是因?yàn)閻鄱ぐl(fā)出的無與倫比的耐心。

最后，我有一個(gè)小小的提議，朋友們，為了你們的健康，也為了盲人朋友有一份更好的收入，大家常去做推拿吧。

演講者的生命致敬篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：

上午好！

我是來自湘雅三醫(yī)院的一名普通護(hù)士，從小到大，我一直過著平凡而幸福的生活，從沒有經(jīng)歷過大災(zāi)難。這次汶川的8級(jí)地震，震垮了四川災(zāi)區(qū)的設(shè)施，摧毀了四川災(zāi)民的家園，也震撼了每一個(gè)中國人的心。回想起在彭州災(zāi)區(qū)的十幾個(gè)日日夜夜，我的心始終無法平靜。在那里，我目睹了災(zāi)難的殘酷，我親歷了生命的脆弱。然而，最讓我自豪和感動(dòng)的是，我履行了一個(gè)白衣天使的神圣職責(zé)，我見證了生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。南丁格爾曾說，我們要“終身純潔，忠貞職守……謀求病人之福利?！弊鳛橐幻o(hù)士，我們更要對(duì)生命的脆弱保持悲憫和同情，對(duì)生命的尊嚴(yán)保持敬畏和景仰。

那是5月14日晚，地震發(fā)生后的第三天，我作為湖南省抗震救災(zāi)第三醫(yī)療隊(duì)中的一員乘專機(jī)抵達(dá)成都，隨后趕到重災(zāi)區(qū)彭州市。晚上12點(diǎn)我們被安排到彭州市人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)一派緊張繁忙景象，到處擠滿了救護(hù)車、帳篷和志愿者。稍作安頓，領(lǐng)隊(duì)便帶著我們簡要了解了傷病員的情況，連夜查看了病人。回到宿營地已是凌晨三點(diǎn)多，此時(shí)恰逢送來一位腦外傷病人，我們神經(jīng)外科的醫(yī)生和護(hù)士都顧不上休息，趕緊為傷員施行了第一臺(tái)手術(shù)。

15日清晨，領(lǐng)隊(duì)安排我們部分隊(duì)員到病房查房、手術(shù)，另一部分在門診樓前搭起了簡易接診臺(tái)。此時(shí)的傷員很多，我們?nèi)w隊(duì)員全部進(jìn)入“野戰(zhàn)醫(yī)院”的警備狀態(tài)。救護(hù)車呼嘯鳴笛聲接踵而至，救護(hù)車一來，我們就飛速迎上去，對(duì)有的傷病員就地清創(chuàng)、縫合、打石膏，有的重病人收到病房。后來我才知道，在我們湖南醫(yī)療隊(duì)到彭州之前，所有的傷員都被轉(zhuǎn)到成都市去了。我們到了之后，傷員就可以就地醫(yī)治。

彭州市人民醫(yī)院手術(shù)室在地震當(dāng)天已經(jīng)停止使用了，其外走道墻上和走廊上有條10厘米的裂縫從七樓一直到延伸到一樓。傷病員越來越多，臨時(shí)手術(shù)室越來越擠，我們想重新清理醫(yī)院的手術(shù)室，為病人及時(shí)手術(shù)，手術(shù)室設(shè)在七樓，進(jìn)去后一看，里面的空調(diào)倒在地上，消毒機(jī)斜掛在墻上，手術(shù)床和器械被震得東倒西歪。雖然是這樣簡陋的手術(shù)室，可對(duì)于那些重癥傷病員來說，這里就是通往痊愈的向生之門埃我們趕緊把手術(shù)室仔細(xì)清理好，準(zhǔn)備手術(shù)。

在這里，我們給一位雙側(cè)股骨骨折的84歲老奶奶施行手術(shù)，當(dāng)時(shí)她的血色素只有4克，而正常人一般在10克以上。為了手術(shù)安全，我們的骨科醫(yī)生打破常規(guī)先做左側(cè)股骨手術(shù)，再做右側(cè)，一邊輸血一邊手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行到一半，突然，手術(shù)臺(tái)晃動(dòng)起來，器械發(fā)出尖銳的碰撞聲，窗戶在搖晃，地面在顫抖，每個(gè)人頭上都冒出了細(xì)密的汗珠，每個(gè)人的心里都清楚，余震來了。余震來了，我們的病人怎么辦？臺(tái)上的護(hù)士馬瑛和陳陽趕緊協(xié)助醫(yī)生保護(hù)好手術(shù)創(chuàng)面，作好隨時(shí)帶病人撤離的準(zhǔn)備。幸好，余震很快過去，手術(shù)繼續(xù)進(jìn)行。7個(gè)小時(shí)之后，老奶奶被安全送出手術(shù)室，我們成功了。

余震每天都在發(fā)生。看著墻上一道道裂縫，說心里話，我們也害怕，如果余震一來，房子倒塌的話，我們肯定是跑不出去的。我們沒想到，平時(shí)最塌實(shí)的土地此刻都變得不可靠了。即使最疲憊的時(shí)候，大家也不敢脫衣服，我們都把證件放在護(hù)士長一個(gè)人身上，隨時(shí)準(zhǔn)備疏散。到了后來，大家反而對(duì)余震習(xí)慣了，每天好象盼著余震快來，只要來過了，心里反而安穩(wěn)了。

在接診臺(tái)，我們碰到一個(gè)孩子，他叫張鵬，來自彭州市郊的小魚洞村。地震后他被埋了幾天，是自己從廢墟里慢慢爬出來，爬了一天一夜，碰到志愿者才被送到我們這里來。見到他時(shí)，他的雙手腫脹，指甲磨掉了，血肉模糊，連礦泉水瓶子都拿不起，身上的衣服也破了，渾身有股濃烈的異味。最讓人揪心的是，他始終呆呆的，一雙空洞無助的眼神盯著帳篷頂，一言不發(fā)。我們?yōu)樗委煋Q藥，問他“吃了沒？”他說“吃了”，問他“吃飽了么？”他說“沒”，我們趕緊拿來米粥喂他，給他買來蘋果和黃瓜。我們問他要換衣服嗎？他說“我有?！蔽覀冞@才發(fā)現(xiàn)，他爬出來時(shí)始終背著一個(gè)書包，書包里放了衣服，還有一些書。他上初中二年級(jí)，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們不敢去問他的家人，后來我們巡診到小魚洞村，試圖打聽他家人的情況，可是那里一片廢墟，根本打聽不到。可憐的孩子啊，也許你的親人已經(jīng)不在了，也許你在泥濘的路上承受了太多坎坷。可是，你從劫難中活過來了，請(qǐng)你笑一笑吧，請(qǐng)你哭一哭吧，我們有勇氣活下來，難道我們還沒有勇氣笑么？沒有勇氣哭么？堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊，我們以后還要買更多的書，學(xué)更多的知識(shí)呀。

我們還碰到一個(gè)101歲的老奶奶，她被埋了4個(gè)小時(shí)才被解救出來，受傷的小腿又紅又腫，臉上還有大片淤青。然而她對(duì)生活的那份熱愛和那份執(zhí)著，她頑強(qiáng)旺盛的生命力，讓一切災(zāi)難都顯得那么微不足道。在接診臺(tái)，老奶奶一邊伸出受傷的腿給醫(yī)療隊(duì)員清理傷口，一邊津津有味地吃起了白面饅頭。

從17日起，醫(yī)療隊(duì)一部分繼續(xù)在醫(yī)院接治傷員，另一部分則深入災(zāi)區(qū)第一線巡回醫(yī)療。我們?cè)竭^通濟(jì)鎮(zhèn)一個(gè)十分偏遠(yuǎn)的小山村，那里的受災(zāi)群眾還沒來得及集中安置，分散在一個(gè)狹長的區(qū)域。在這里，我們碰到一個(gè)73歲的老農(nóng)，他的后腦到耳朵部位受傷了，鮮血直流，可是他好象一點(diǎn)都不在乎，平靜地跟我們聊天，他說：“只要人活著，一切都好辦。”他熱忱地非要拉著我們?nèi)コ燥?。旁邊的人悄悄告訴我們“他26歲的女兒死了”。我們都驚呆了，默默地陪著他一起做飯，雖然這些“飯”只是一些稀粥和菜湯，我們卻覺得這是我們吃過的最可口的美味佳肴。

去災(zāi)區(qū)巡診，我們什么車都坐過，拖拉機(jī)、三輪車、小客車，甚至是軍車，在路上只要你招手，任何一輛車都會(huì)停下來，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共同的目的：救助災(zāi)區(qū)人民。我們每次進(jìn)山，兩旁的景觀都不一樣，在風(fēng)景區(qū)銀廠溝，我們親眼看到一座大山比我們剛進(jìn)山時(shí)矮了100多米。

19日那天，我們巡診來到一個(gè)山體滑坡的山腳下，手機(jī)收到一條短信：今天中午1：50有余震，請(qǐng)全體醫(yī)護(hù)人員注意安全。但是想到山里還有等著我們?nèi)ニ退幍臑?zāi)民，我們繼續(xù)往里走。接著又有預(yù)報(bào)說下午3點(diǎn)有余震，隨時(shí)可能滑坡埋人。山體不時(shí)發(fā)出轟鳴，泥石流還在繼續(xù)下滑，山路越來越崎嶇陡峭，已經(jīng)無路可走了。此時(shí)我們又跟已經(jīng)進(jìn)山的第二醫(yī)療隊(duì)失去了聯(lián)系。這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)黃進(jìn)華教授堅(jiān)定地說：“你們先撤退，我留在山里等，絕不能落下任何一個(gè)人！”手機(jī)沒有信號(hào)，余震正在發(fā)生，萬一被他們被掩埋了，怎么辦？雖然我在醫(yī)院見多了病痛和死亡，雖然我知道災(zāi)難面前每個(gè)人都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可我一想到那些失去聯(lián)絡(luò)的隊(duì)員，想到我們身處險(xiǎn)境的黃隊(duì)還在焦急的等待，我的淚還是流了下來。

巡診時(shí)發(fā)生余震的時(shí)候，我們甚至連方便都不敢，因?yàn)椴恢蓝紫氯ブ筮€有沒有機(jī)會(huì)站起來。后來，我們學(xué)了些經(jīng)驗(yàn)，隨身帶上手電、巧克力、水和救命的哨子，這樣遇到危險(xiǎn)時(shí)還能獲救。我們白天巡診，晚上仍回彭州市人民醫(yī)院，19日晚上，彭州市人民醫(yī)院所在地發(fā)生了6—7級(jí)的余震，由于帳篷不夠用，我們就把自己的帳篷全部讓出來給受傷的災(zāi)民住，那天晚上開始降雨，我們?cè)跐竦厣蠅酒饚讉€(gè)磚頭，鋪上撿來的木板，睡在上面。清晨起來，發(fā)現(xiàn)睡袋褥子衣服都濕了，頭發(fā)像剛洗過一樣，腳浸泡在水里都起皺了。連日的高強(qiáng)度工作使大家非常疲憊，別說睡帳篷睡地板，就是坐在椅子上稍微放松一下緊繃的神經(jīng)，也能偏著頭睡著。繁忙的工作，加上精神高度緊張，使得隊(duì)員們無暇顧及自己的生活，有的隊(duì)員三四天沒洗澡，全身都漚餿了。后來，我們找到了一家招待所，那里有一間只能容身一人的浴室，20多人輪流使用，雖然浴室的門壞了，蓮蓬頭也掉下來了，墻上還有一條地震后留下來的裂縫，但我們已經(jīng)很滿足了。這個(gè)時(shí)候，我們顧不得這么多了，心里只想著再多救一個(gè)人，再多救一個(gè)人，恨不得自己能長出三頭六臂來，讓每一個(gè)災(zāi)區(qū)同胞少受一點(diǎn)苦難。

因?yàn)楣ぷ髅?，也因?yàn)橥ㄓ崟r(shí)常中斷，我們很少跟家人聯(lián)系。一次巡診回來，我們的護(hù)士長何玉妮接到家里的電話，原來他5歲的兒子感冒了，想媽媽，我們聽到電話里傳來沙啞的童聲：“媽媽我想你，你要注意安全，早點(diǎn)回來?！弊o(hù)士長強(qiáng)忍著淚水說：“乖，媽媽很快就回來了?！蹦且豢?，我們都想哭了。雖然，我們是母親，是妻子，是女兒，但此時(shí)此刻，我們更是光榮的護(hù)士，我們用真情造就了一片幸福，用愛心守護(hù)了一方平安。我們不是不愛家人，而是無法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛，無法割舍對(duì)受災(zāi)傷病員的那份心疼。

5月26日，按照上級(jí)統(tǒng)一安排，我們護(hù)送部分四川的傷病員回到了湖南。我們都是幸運(yùn)的，最終都平安的活著，可是更多的遇難者是不幸的，那些長埋于地下的幾萬人是不幸的，他們也許剛為人父為人母，也許他們懵懂的眼睛還沒有讀懂人世的精彩，也許他們還沒有體會(huì)到生命的可貴，可是無情的災(zāi)難去讓他們用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手。

愿天佑中華，愿生民不死。愿逝者安息，愿生者前行。愿那些驚恐萬狀的.心靈得到撫慰，愿那些純潔善良的人們不再傷痛。生命需要溫暖，每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì)，每一次仰望都將成為永恒。請(qǐng)?jiān)试S我以一名護(hù)士的名義，。

演講者的生命致敬篇十四

公元20xx年5月12日，以四川汶川為中心，發(fā)生8·0級(jí)大地震，死亡人數(shù)達(dá)到了驚人的十萬人以上。

上世紀(jì)七十年代唐山大地震7、6級(jí)，死亡20多萬人，震驚了世界，可能是我不是那個(gè)時(shí)代的人吧，對(duì)那場災(zāi)難總是缺乏應(yīng)有的感觸。可是這汶川大地震后，我才感到老天不止給了我們庇護(hù)，為我們提供資源，原來他也可以那么無情！看著電視里一天天增長的傷亡人數(shù)，心里總有一種別樣的情緒在滋生，也說不清是什么，可總堵在心里，怪難受的。

上網(wǎng)，整個(gè)網(wǎng)上都是鋪天蓋地的關(guān)于地震的實(shí)時(shí)消息?？粗粋€(gè)個(gè)視頻，瀏覽著一幅幅圖片，才感到生命有時(shí)候會(huì)那么的脆弱，短短幾十秒，幾萬人的生命灰飛煙滅。

生命是無價(jià)的，我們每個(gè)人的生命都是無價(jià)的。多少個(gè)學(xué)校毀于一旦，多少個(gè)學(xué)生生命消亡，要知道，這些學(xué)生中將會(huì)有多少的祖國棟梁之材，會(huì)為祖國發(fā)展作出多大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生林浩地震發(fā)生時(shí)正在上課，一切來得是那么毫無預(yù)兆。當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然沒事，但建筑卻有隨時(shí)跨踏的危險(xiǎn)。他可以馬上跑掉，但他沒有，因?yàn)樗磉叄€有兩名昏迷的女同學(xué)。他抱起一個(gè)就跑，安全后，想都沒想，馬上回身，去背另外一位同學(xué)。看他那瘦小的身板，我心里那個(gè)酸啊，可以想象當(dāng)時(shí)需要多大的毅力，他才能將同學(xué)救出來。這一刻，生命的價(jià)值被他體現(xiàn)得淋漓盡致！

八一制片廠得工作人員，在地震后立即趕往災(zāi)區(qū)，在一處處險(xiǎn)地為我們拍攝，在一棟棟危樓上為我們傳回了寶貴的影響資料。也是他們，在一次次強(qiáng)烈余震后仍堅(jiān)守崗位，無一退縮，是他們，讓我們明白了生命的價(jià)值還有著如此一種體現(xiàn)形式。

在這里，我向在危難中解救別人的同胞致敬。

在這里，我向所有戰(zhàn)斗在救災(zāi)一線的人們致敬。

在這里，我向所有的志愿者致敬。

在這里，我向所有生還的同胞致敬。

在這里，我向所用捐款的人們致敬。

在這里，我代表我自己，向全世界所有為四川受災(zāi)人民擔(dān)心，所有為四川受災(zāi)人民提供幫助的人，致以最崇高的敬意！

演講者的生命致敬篇十五

20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8·0級(jí)大地震。

四川的每一個(gè)聰明可愛的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來?。【拖衩缙岳飺頁頂D擠的樹苗，每一棵都是完整的，都可以長成一株健壯的參天大樹，但就是這一震，讓無數(shù)的孩子都失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了希望。

四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺，沒有從前的生機(jī)蓬勃，沒有昔日的青脆欲滴。

電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況，告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生，至今我還清楚地記得，就在地震發(fā)生時(shí)，一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子，在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛你”四個(gè)字，之后就帶著微笑安詳?shù)厮耍∵@是多么感人的母愛??！

而那些活下來的人們，生命的信念如同一盞昏黃的油燈，飄飄忽忽地閃爍著，她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著，堅(jiān)持著，她們相信，堅(jiān)持到最后就是希望！

現(xiàn)在，在人們的不斷努力下，四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

四川的人們??！你們都是強(qiáng)者，而強(qiáng)者的規(guī)則，從來都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了，但要知道，身體可以癱瘓，精神不可以癱瘓。過去的痛苦，都已經(jīng)化成了身后之物，猶如夜行時(shí)路過的電線桿，隨著時(shí)間的推移，越來越遠(yuǎn)了。四川的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)以后的生活。

其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是不要放棄，不要灰心，要學(xué)會(huì)正視，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真正的人生。

我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)跳板，讓自己更上一層樓！

人的生命只有一次，它只給你一次機(jī)會(huì)，必須抓?。?/p>

生命有時(shí)是很脆弱的，但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的！

我真的很佩服那些在地震中存活下來的人們，他們都是生命的強(qiáng)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，活著就要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)。

要知道，不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y！

演講者的生命致敬篇十六

四川的`每一個(gè)聰明可愛的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來??！就像苗圃里擁擁擠擠的樹苗，每一棵都是完整的，都可以長成一株健壯的參天大樹，但就是這一震，讓無數(shù)的孩子都失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了希望。

四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺，沒有從前的生機(jī)蓬勃，沒有昔日的青脆欲滴。

電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況，告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生，至今我還清楚地記得，就在地震發(fā)生時(shí)，一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子，在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛你”四個(gè)字，之后就帶著微笑安詳?shù)厮?！這是多么感人的母愛??！

而那些活下來的人們，生命的信念如同一盞昏黃的油燈，飄飄忽忽地閃爍著，她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著，堅(jiān)持著，她們相信，堅(jiān)持到最后就是希望！

現(xiàn)在，在人們的不斷努力下，四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

四川的人們啊！你們都是強(qiáng)者，而強(qiáng)者的規(guī)則，從來都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了，但要知道，身體可以癱瘓，精神不可以癱瘓。過去的痛苦，都已經(jīng)化成了身后之物，猶如夜行時(shí)路過的電線桿，隨著時(shí)間的推移，越來越遠(yuǎn)了。四川的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)以后的生活。

其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是不要放棄，不要灰心，要學(xué)會(huì)正視，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真正的人生。

我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)跳板，讓自己更上一層樓！

人的生命只有一次，它只給你一次機(jī)會(huì)，必須抓??！

生命有時(shí)是很脆弱的，但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的！

我真的很佩服那些在地震中存活下來的人們，他們都是生命的強(qiáng)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，活著就要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)。

要知道，不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y！

向?yàn)?zāi)區(qū)人民的生命致敬！