每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。如何進行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇一

草裙舞：

接下來即將上場的是獨具異域風情的表演，是熱情洋溢、活潑大方的夏威夷風情舞蹈。

說起夏威夷，人們就會想起草裙舞。

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

佩萊非常喜歡這個舞蹈，就用火焰點亮了整個天空。

自此，草裙舞就被人們稱為“打開心靈之門”的舞蹈。

晨讀對韻：

鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。

在國際部這片歡樂的沃土上，小朋友們猶如新生的綠苗正努力汲取知識的營養(yǎng)，蓬勃生長。

我們相互扶持，我們共同競爭，我們在和諧的氛圍下健康、快樂地成長。

下面有請小學國際班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)韲鴮W經(jīng)典誦讀——《晨讀對韻》。

英語劇《拔蘿卜》：

b:xx,你要考我，也要考點高難度的好不好?這個問題也太簡單了!“拔蘿卜”這首歌曲誰不知道呀!

a：哎，還嫌我問題簡單了，那我把問題加點難度。

b：沒問題。

a:之后又叫了誰來幫忙拔蘿卜?

b：別想難倒我!老爺爺叫了老奶奶，老奶奶叫了小黃狗，小黃狗叫了小白貓，小白貓叫了，叫了，叫了….(想不起來的表情)。

a:叫了誰呀?

b：呵呵，這個我有那么一點忘記了,還是你來告訴我吧!

a:不用我來告訴你，接下來我們一年級國際班的小朋友會來告訴你答案的，接下來我們來一起好好看看一年級國際班的小朋友們給我們帶來的英語童話劇《拔蘿卜》吧!

白雪公主：

《白雪公主》是世界電影史上第一部長動畫片。

相信在場的每位家長、同學都知道《白雪公主》的故事，這是一部單純的童話，善惡分明，結(jié)局美好?，F(xiàn)在讓我們用掌聲請出二、三年級國際班的同學們來為我們演繹這個故事，重溫這份經(jīng)典。

merrychristmas!精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡。圣誕聚會拉近了我們心與心的距離，歌聲、笑聲、掌聲傳遞著我們對未來的美好祝愿。讓我們帶著祝愿、帶著埋藏已久的理想一起迎接美好的未來吧!本次圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇二

踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。下面本站小編為大家?guī)砹诵W圣誕晚會。

主持詞。

串詞，希望對你有所幫助!

1:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節(jié)日——圣誕節(jié)!

3:新的一年，風險與機遇并存，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會更加美好。

4:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

1：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。

1：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。

合：xx學校20xx年度慶圣誕暨家長匯報會正式開始!

1:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《bingo;letterss-h-e-e-p》。

3:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

4:欣賞完一級班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞englishtalkshow!

1:謝謝同學們?yōu)槲覀兎钌系膭勇爯偠挠⒄Z大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!

2:可不是么?我們預備級班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的字母操表演!

1:看!他們來了——。

3:預備級班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了高科技的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

4:有請預備級班的同學為我們帶來英文歌曲表演《aaisforapple.shopandzoo》!

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜;。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的-;。

合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福!

合：各位老師，各位同學，壽光世紀學校xx年圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始!(與此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋)。

合(與外教)：merrychristmas!merrychristmas!圣誕快樂!

外：(用英語)孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子!

甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎?

乙：(看到了!)想要嗎?(想)。

合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧!

甲：風兒輕輕掠過，在傳遞什么?上帝眨著眼睛，在期待什么?(同時，學生開始上)。

乙：哦!那一群美麗的天使又在歌唱什么呢?……請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》!(節(jié)目1開始)。

甲：一起許個愿望，給大家拜年;一起做個祈禱，為世紀祝福!

乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉書寫幸福。你看，我們的祖國如此美麗!(同時，孩子上)請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗!》(節(jié)目2開始)。

甲：祥和的夜啊，靜悄悄;紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖;白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好!(孩子開始上)請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。(節(jié)目3開始)。

乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路;在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個孩子。

甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?許多人都在苦苦尋覓。(同時，孩子開始上)請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》(節(jié)目4開始)。

乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有愛，相聚就是幸福;有說有笑，開心就是幸福!

合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福!(同時，劉華等上)。

甲：請欣賞劉華、xx老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。(節(jié)目5開始)。

乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;兩位美麗少女演繹了一段傣族風情，兩位世紀教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。

甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。(外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始)。

乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物!(外教走入學生)。

乙：幽默風趣的相聲，讓我們歡笑;通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節(jié)目8開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。)。

甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞初中部帶來的歌伴舞《花季》。(節(jié)目9開始)。

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個什么結(jié)局?(同時，學生上)請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節(jié)目10開始)。

甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著!武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。(節(jié)目11開始)。

乙：好男兒，當自強，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激-情和力量!

合：美麗的世紀園啊，我們要讓你明天更加輝煌!

甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望;噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱;舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個世紀家庭在新的一年里幸福安康!下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。(節(jié)目12開始)。

甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福世紀的明天更加美麗!請欣賞小低部孩子們的合唱(節(jié)目13開始)。

甲：今夜花如海，今夜歌如潮!

乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長!

甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學校滿年的豐碩與芬芳!

甲：今宵將無眠，

乙：今宵將銘記!

合：難忘今宵我們一起為世紀祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領導和演員上臺烘托氣氛)。

甲：各位老師，

乙：各位同學!

合;世紀學校-x年圣誕文藝晚會到此結(jié)束!

1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。

甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。

2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。

乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。

甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。

乙：我們可以的。

甲：是嗎?(疑惑的表情)。

甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在xx學校的煙囪上啦。

甲：看到了，來啦來啦。

(和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。

圣誕老人給大家送來了歡樂。

3、游戲(擊鼓傳球)。

(禮物分發(fā)完畢，走到舞臺中央。)。

(2)講解游戲規(guī)則。

圣誕老人神秘出現(xiàn)。

4、情景晨練表演(五六年級男生)。

乙：游戲真好玩，可是好累呀。

甲：你真差勁，我一點。

都不累呢，因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。

乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?

甲：你瞧!

《晨煉》節(jié)目表演。

5、頒獎環(huán)節(jié)。

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學習的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人，獲獎宿舍)。

生活部副主任呂教官宣布表彰決定。

學校領導給獲獎的集體和個人頒獎。

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。

丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。

?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。

一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友。

7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學生參與)。

8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。

乙：……，你有夢想嗎?

甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?

乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!

甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?，F(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!

乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?

音樂老師演唱《最初的夢想》。

9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)。

甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。

年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。

三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。

10、游戲：偷天陷阱(初中生)。

11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。

乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!

甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。

合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。

乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。

師生共唱《相親相愛》。

12、兔子舞(全體生帶動，邀請所有來賓參與)。

甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。

乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。

甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!

合：讓我們明年火炬圣誕再會!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇三

甲：火樹銀花，夜色闌珊。

乙：星河燦爛，流光溢彩。

丙：璀璨燈火，歡樂海洋。

?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。

共：尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!

歡迎來到xx大學外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。

甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。

丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。

甲：下面我宣布，xxxx年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

男:x老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動聽.

甲:xx,考你一下啊,你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么?

乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說?

甲：這個嘛，這個。。

乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢?，F(xiàn)在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請xx，xxx、xx老師和同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨B唱。

乙:掌聲歡迎。

甲:哎，你來評價下我們外語系女生的特點吧。

乙：美。(毫不猶豫)。

甲：謝謝謝謝。

乙：那你也評價下我吧。

甲：青春靚麗，朝氣蓬勃，活力四射~~。

乙：呀，說到這幾點，我立馬就想到了接下來要出場的幾位呢。

讓我們一起來欣賞精彩的t臺秀。

甲：感謝帥哥靚女們的精彩表現(xiàn)，接下來這個環(huán)節(jié)，那是十分溫馨感人哪。

乙：是啊，首先讓我們請出圣誕老爺爺為大家?guī)斫裉斓牡谝环荻Y物――愛心板。

甲：在圣誕元旦以及新春佳節(jié)即將到來之際，我們外語系學生分會的各部室也帶來了他們最誠摯的問候。

乙：是的，我們首先看到的是主席團的成員……。

甲：好了，大家看圣誕老爺爺都來了，小妹妹在哪呢?

乙：讓我們馬上請出她~~(游戲環(huán)節(jié))。

甲：xx，有首歌叫《loseinparadise》，你聽過沒?

乙：當然聽過，那首歌旋律輕松，每次聽過后心情都很好呢。

甲：那今晚就讓我們再次感受一下，相信這兩位的歌聲一定不會讓大家失望。有請xxx為大家?guī)怼秎oseinparadise》。

乙：歡迎。

甲：來到大學之后啊，我發(fā)現(xiàn)才人真是不少。

乙：是啊，我就特別崇拜會跳街舞的同學們，一個個那是舞藝精湛啊。

甲：對啊，我還喜歡肚皮舞和爵士呢。

乙：那今晚你可有眼福了，接下來就讓我們一起來欣賞街舞，肚皮舞與爵士的串燒。

甲：掌聲歡迎。

甲：我最初的夢想是跟你一起快樂的奔跑在風中，我是現(xiàn)實扼殺了我，你遇見了他，他在風中牽著你的手散步，看到你是如此的幸福，我是真的不想長大。

乙：你在瞎說什么呢?？禳c主持節(jié)目吧。

甲：我剛才已經(jīng)報完節(jié)目了呀。

乙：原來如此，嗯，那就讓我們請出由外語系的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨疅?/p>

甲：xx，你知道么，我最近正瘋狂中國達人秀這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)里面好多奇才呀。

乙：嘿嘿，我為了練口語，還看美國達人秀呢。

乙：那就讓我們一起來欣賞小品《xx達人秀》。

甲：掌聲歡迎他們。

甲：哎，你知道么，我最近有點低沉，期末降至，找不到學習狀態(tài)。

乙：是不是對自己很失望呀。

甲：嗯。

乙：是不是想找點動力呀。

甲：嗯。

乙：好吧，接下來這首歌會帶給你想要的。讓我們有請xxx，xxx為大家?guī)怼段移诖贰?/p>

甲：接下來要出場的這位可不一般，她的中國舞已經(jīng)達到了xx級，她的舞姿那是相當醉人。

乙：你說的是不是校慶晚會上的領舞，外語系的才女xxx呀?

甲：是呀，今天她為我們帶來的是一支新的舞蹈《雨竹林》。讓我們掌聲歡迎!

結(jié)束語：甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。

乙：今天的圣誕晚會更加體現(xiàn)出一個充滿活力，面向未來的集體;。

甲：在這里，嚴謹?shù)男ｏL校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

甲：因為，我們始終相信：明天會更好!

齊：今天的圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家：晚安。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇四

1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。

甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。

2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。

乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。

甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。

乙：我們可以的。

甲：是嗎?(疑惑的表情)。

甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在xx學校的煙囪上啦。

甲：看到了，來啦來啦。

(和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。

圣誕老人給大家送來了歡樂。

3、游戲(擊鼓傳球)。

(禮物分發(fā)完畢，走到舞臺中央。)。

(2)講解游戲規(guī)則。

圣誕老人神秘出現(xiàn)。

4、情景晨練表演(五六年級男生)。

乙：游戲真好玩，可是好累呀。

甲：你真差勁，我一點。

都不累呢，因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。

乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?

甲：你瞧!

《晨煉》節(jié)目表演。

5、頒獎環(huán)節(jié)。

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學習的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人，獲獎宿舍)。

生活部副主任呂教官宣布表彰決定。

學校領導給獲獎的集體和個人頒獎。

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。

丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。

?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。

一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友。

7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學生參與)。

8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。

乙：……，你有夢想嗎?

甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?

乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!

甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!

乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?

音樂老師演唱《最初的夢想》。

9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)。

甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。

年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。

三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。

10、游戲：偷天陷阱(初中生)。

11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。

乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!

甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。

合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。

乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。

師生共唱《相親相愛》。

12、兔子舞(全體生帶動，邀請所有來賓參與)。

甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。

乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。

甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!

合：讓我們明年火炬圣誕再會!

相關。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇五

男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家。

合：晚上好!

女：圣誕晚會現(xiàn)在開始。

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：marrychristmas!

女：有請表演者，為您帶來，《軍鼓》。

男：剛才這表演得真不錯。

女：是呀。

男：如果你演我想效果會更好。

女：還是你了解我。

男：演一段給大家看看?

女：(無論演什么都可以，如做鬼臉)。

男：這就是你的才藝表演嗎?

女：是的。

男：中國有句古話，女子無才便是德，你真的是很有德呀。

女：這不是過圣誕節(jié)嘛，昨天夢見上帝了。

男：是嗎?

女：他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。

男：好。

女：他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮。

男：。。。。。。

女：他沉思了一下說，拿地球儀我再看看。

男：我長得丑是我的錯嗎?

女：其實你也不是太差啦，從長相上來說，人品不錯;從人品上來說，長相不錯。

男：咳，我們還是來欣賞節(jié)目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《xxx》。

男：好，感謝幾位優(yōu)秀的舞蹈藝員。

女：一段精彩的舞蹈過后呢，我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――。

合：拋秀球。

男：在我們傳統(tǒng)文化當中，拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去，誰能搶到秀球，女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣，參與者全部是各位觀眾，各位來賓。

女：游戲規(guī)則是這樣的，一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

男：。。。。有請朋友們參與。。。。。。(此處現(xiàn)場發(fā)揮，略過)。

男：我們xx不僅主持得的好，而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?

女：眼睛。

男：哦，為什么呢?

女：因為~~因為我眼睛很圓~。

男：啊，你有見過方形的眼睛嗎?

女：去，你就不能形容別的嗎?

男：好，你來聽――(山東快書)這個姑娘，大說不過十八歲，那個想說十七還應當，黑登登地頭發(fā)那是墨染地，墨根兒扎著那個紅純鋼，金花銀花兩邊戴，熾金的墜子直泛光，上寬下窄半長臉兒，尖尖地下額高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶，掌聲鼓勵。

女：你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云，來，有請美麗的舞蹈藝員――。

男、女齊：尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，圣誕晚會到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇六

合：大家好!

甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導航，

乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：xx圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。

甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;。

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃;。

乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。

甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!

乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。

乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠念你如常。

乙：請欣賞歌曲：xxx。

甲：我站在烈風中，恨不能蕩盡綿綿心痛。

乙：望蒼天四方云動，劍在手，問天下誰是英雄。

甲：請欣賞相聲《廁所奇談》。

乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。

甲：年輕是初升的太陽，遠征的心帆，離弦的利箭……。

乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰(zhàn)旗……。

甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!

乙：請欣賞詩朗誦：青春之詩。

甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人幸?？鞓贰Ｗ屛覀兺衅鹨黄葡紟б环葑８＝o你，真摯地向大家說聲：“圣誕快樂”。

乙：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?

甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!

乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。

甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!預祝同學們學業(yè)有成，取得驕人的成績!

甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應嘹亮，頌歌上達于天，空中回腸蕩漾。xxx圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇七

a：風哪里吹?云往哪里飄?節(jié)目伊始，江老師將給我們大家送上一首《風云決》，祝同學們節(jié)日快樂。

3：《外婆的澎湖灣》。

b：小雅，你去過澎湖灣么?

c：哎呀，還真有澎湖灣啊，我一直以為只是歌曲呢!

b：嘿嘿，那是啊，澎湖群島位于臺灣海峽偏西南位置。

c：那就讓我們大家聽一聽這首經(jīng)典的歌曲《外婆的澎湖灣》，大家掌聲歡迎。

d：下面讓我們一起來欣賞詩朗誦《圣誕緬懷》。

4：《隱形的翅膀》。

5：雙簧。

6：我們的明天。

7：曹操。

昔日，梟雄，英雄，奸雄，中原逐鹿，傲視群雄。

論文滔武略無人能敵，

論修身治國無人能比，

品三國，多少英雄豪杰，

第一號，就是曹操。

黃花依舊人以逝，

今朝，看xxx等人共品《曹操》。

8：人類啊、愛我吧。

愛讓世界變的美好。

愛讓生命長大。

愛讓世界充滿歡笑。

愛讓天下是一家。

人類啊、愛我吧。

下面請聽xx演唱的歌曲《人類啊、愛我吧》。

9：陽光總在風雨后。

經(jīng)歷過風雨，才能有美麗的彩虹。

雨后的世界特別的清新與美麗。

黎明前，是最黑暗的;陽光前，是有風雨的。

不經(jīng)歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚?

生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。

下面請欣賞xxx等人帶來的歌曲《陽光總在風雨后》。

10：每當我走過老師的窗前。

男：從我們?nèi)雽W開始，老師就一直陪伴我們左右。

女：我們的點滴進步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。

男：您的付出我們時刻銘記，再次，我們真誠的說聲：

合：感謝您!親愛的老師!請欣賞xxx的小合唱《每當走過老師窗前》。

11：動物森林。

12：梔子花開。

13：手偶。

好聽的歌曲之后，我們的xxx同學想給大家表演一個好看好笑的小品《手偶》，大家掌聲歡迎。

14：《茉莉小鎮(zhèn)》。

一天天一年年不知不覺我長大了。

還記得小時候姥姥迷人的微笑。

家鄉(xiāng)的茉莉花清新又自然。

晚風輕輕吹飄著茉莉香喜歡這種味道，喜歡這種感覺。

下面請xxx，帶來這首好聽的《茉莉小鎮(zhèn)》。

15.汪老師表演唱歌。

16.德高望重的鄭老師，講笑話。

17、我們班的總指揮程老師表演節(jié)目。

a：歡樂的時光，總是短暫而過。

b：歡聚的筵席，總有分散時刻。

a：但，我們的心，永不分離。

b：愿，今晚的歌聲，達到穹蒼。

a：愿，今晚的舞姿，飛揚天際。

b：感謝大家的積極參與。

a：感謝辛勤付出的弟兄姐妹。

合：愿愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇八

金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。下面本站小編為大家?guī)砹舜髮W圣誕晚會。

主持詞。

串詞，希望對你有所幫助!

甲：火樹銀花，夜色闌珊。

乙：星河燦爛，流光溢彩。

丙：璀璨燈火，歡樂海洋。

?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。

共：尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!

歡迎來到xx大學外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。

甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。

丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。

甲：下面我宣布，xxxx年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

男:x老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動聽.

甲:xx,考你一下啊,你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么?

乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說?

甲：這個嘛，這個。。

乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢?，F(xiàn)在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請xx，xxx、xx老師和同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨B唱。

乙:掌聲歡迎。

甲:哎，你來評價下我們外語系女生的特點吧。

乙：美。(毫不猶豫)。

甲：謝謝謝謝。

乙：那你也評價下我吧。

甲：青春靚麗，朝氣蓬勃，活力四射~~。

乙：呀，說到這幾點，我立馬就想到了接下來要出場的幾位呢。

讓我們一起來欣賞精彩的t臺秀。

甲：感謝帥哥靚女們的精彩表現(xiàn)，接下來這個環(huán)節(jié)，那是十分溫馨感人哪。

乙：是啊，首先讓我們請出圣誕老爺爺為大家?guī)斫裉斓牡谝环荻Y物――愛心板。

甲：在圣誕元旦以及新春佳節(jié)即將到來之際，我們外語系學生分會的各部室也帶來了他們最誠摯的問候。

乙：是的，我們首先看到的是主席團的成員……。

甲：好了，大家看圣誕老爺爺都來了，小妹妹在哪呢?

乙：讓我們馬上請出她~~(游戲環(huán)節(jié))。

甲：xx，有首歌叫《loseinparadise》，你聽過沒?

乙：當然聽過，那首歌旋律輕松，每次聽過后心情都很好呢。

甲：那今晚就讓我們再次感受一下，相信這兩位的歌聲一定不會讓大家失望。有請為大家?guī)怼秎oseinparadise》。

乙：歡迎。

甲：來到大學之后啊，我發(fā)現(xiàn)才人真是不少。

乙：是啊，我就特別崇拜會跳街舞的同學們，一個個那是舞藝精湛啊。

甲：對啊，我還喜歡肚皮舞和爵士呢。

乙：那今晚你可有眼福了，接下來就讓我們一起來欣賞街舞，肚皮舞與爵士的串燒。

甲：掌聲歡迎。

甲：我最初的夢想是跟你一起快樂的奔跑在風中，我是現(xiàn)實扼殺了我，你遇見了他，他在風中牽著你的手散步，看到你是如此的幸福，我是真的不想長大。

乙：你在瞎說什么呢。快點主持節(jié)目吧。

甲：我剛才已經(jīng)報完節(jié)目了呀。

乙：原來如此，嗯，那就讓我們請出由外語系的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨疅?/p>

甲：，你知道么，我最近正瘋狂中國達人秀這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)里面好多奇才呀。

乙：嘿嘿，我為了練口語，還看美國達人秀呢。

甲：是么，其實我發(fā)現(xiàn)啊，我們也有很多奇才，不知道他們聚到一起回碰撞出怎樣的火花呢。

乙：那就讓我們一起來欣賞小品《xx達人秀》。

甲：掌聲歡迎他們。

甲：哎，你知道么，我最近有點低沉，期末降至，找不到學習狀態(tài)。

乙：是不是對自己很失望呀。

甲：嗯。

乙：是不是想找點動力呀。

甲：嗯。

乙：好吧，接下來這首歌會帶給你想要的。讓我們有請xxx，xxx為大家?guī)怼段移诖贰?/p>

甲：接下來要出場的這位可不一般，她的中國舞已經(jīng)達到了xx級，她的舞姿那是相當醉人。

乙：你說的是不是校慶晚會上的領舞，外語系的才女xxx呀?

甲：是呀，今天她為我們帶來的是一支新的舞蹈《雨竹林》。讓我們掌聲歡迎!

結(jié)束語：甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。

乙：今天的圣誕晚會更加體現(xiàn)出一個充滿活力，面向未來的集體;。

甲：在這里，嚴謹?shù)男ｏL校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

甲：因為，我們始終相信：明天會更好!

齊：今天的圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家：晚安。

男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家。

合：晚上好!

女：圣誕晚會現(xiàn)在開始。

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：marrychristmas!

女：有請表演者，為您帶來，《軍鼓》。

男：剛才這表演得真不錯。

女：是呀。

男：如果你演我想效果會更好。

女：還是你了解我。

男：演一段給大家看看?

女：(無論演什么都可以，如做鬼臉)。

男：這就是你的才藝表演嗎?

女：是的。

男：中國有句古話，女子無才便是德，你真的是很有德呀。

女：這不是過圣誕節(jié)嘛，昨天夢見上帝了。

男：是嗎?

女：他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。

男：好。

女：他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮。

男：。。。。。。

女：他沉思了一下說，拿地球儀我再看看。

男：我長得丑是我的錯嗎?

女：其實你也不是太差啦，從長相上來說，人品不錯;從人品上來說，長相不錯。

男：咳，我們還是來欣賞節(jié)目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《xxx》。

男：好，感謝幾位優(yōu)秀的舞蹈藝員。

女：一段精彩的舞蹈過后呢，我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――。

合：拋秀球。

男：在我們傳統(tǒng)文化當中，拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去，誰能搶到秀球，女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣，參與者全部是各位觀眾，各位來賓。

女：游戲規(guī)則是這樣的，一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

男：。。。。有請朋友們參與。。。。。。(此處現(xiàn)場發(fā)揮，略過)。

男：我們xx不僅主持得的好，而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?

女：眼睛。

男：哦，為什么呢?

女：因為~~因為我眼睛很圓~。

男：啊，你有見過方形的眼睛嗎?

女：去，你就不能形容別的嗎?

男：好，你來聽――(山東快書)這個姑娘，大說不過十八歲，那個想說十七還應當，黑登登地頭發(fā)那是墨染地，墨根兒扎著那個紅純鋼，金花銀花兩邊戴，熾金的墜子直泛光，上寬下窄半長臉兒，尖尖地下額高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶，掌聲鼓勵。

女：你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云，來，有請美麗的舞蹈藝員――。

男、女齊：尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，圣誕晚會到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!

尊敬的各位老師、各位同學：

大家，晚上好!

甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗;。

乙：華麗的煙火，已點燃春天的希望。

甲：雪白的季節(jié)，我們歡聚溫馨學堂;。

乙：美麗的時刻，我們共譜美好篇章。

甲：請允許我宣布今天的晚會正式開始。

乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請我們的xxx致。

開幕詞。

xxx講話。

甲：感謝xxx鼓舞人心的精彩演講，相信我們在xxx的帶領下一定會走向輝煌。

甲：“”，我們的同學真是多才多藝，能歌善舞。

乙：我們的老師也不簡單哦，同樣也有拿手節(jié)目，這不，他們要帶來一首詩歌朗誦，《》。

甲：真是詩情畫意，看著老師們朗誦的真是蕩氣回腸，我們的同學們也躍躍欲試，不知道他們又會給我們帶來什么不一樣的精彩呢?讓我們拭目以待。

甲：各位老師和同學，我們晚會到此已接近尾聲了，但我們的歡樂還在繼續(xù)。

乙：在這一刻，我們共同開啟了新年的門窗，眺望那新的風光。

甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期待那新的篇章。

合：結(jié)束語(朋友們，讓我們來年再見)。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇九

1.大喜宙(全體，冬惠帶動)。

甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》。

2.鈴兒響叮當(一二年級女生)。

乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。

甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。

乙：我們可以的。

甲：是嗎?(疑惑的表情)。

甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在xx學校的煙囪上啦。

甲：看到了，來啦來啦。

(和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)。

圣誕老人給大家送來了歡樂。

3、游戲(擊鼓傳球)。

(禮物分發(fā)完畢，走到舞臺中央。)。

(2)講解游戲規(guī)則。

圣誕老人神秘出現(xiàn)。

4、情景晨練表演(五六年級男生)。

乙：游戲真好玩，可是好累呀。

甲：你真差勁，我一點。

都不累呢，因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。

乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?

甲：你瞧!

《晨煉》節(jié)目表演。

5、頒獎環(huán)節(jié)。

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學習的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人，獲獎宿舍)。

生活部副主任呂教官宣布表彰決定。

學校領導給獲獎的集體和個人頒獎。

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生)。

丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。

丁：我們就像兄弟姐妹，像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。

一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友。

7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級學生參與)。

8、教師演唱：《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)。

乙：……，你有夢想嗎?

甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?

乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!

甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?，F(xiàn)在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!

乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?

音樂老師演唱《最初的夢想》。

9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)。

甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。

年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。

三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》。

10、游戲：偷天陷阱(初中生)。

11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)。

乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!

甲：是啊，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動。

合：讓我們一起走進這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。

乙：請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》。

師生共唱《相親相愛》。

12、兔子舞(全體生帶動，邀請所有來賓參與)。

甲：歡樂的時間總是過的特別快，我們的篝火晚會也接近了尾聲。

乙：最后讓我們在舞蹈中結(jié)束我們今天的篝火晚會。

甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂!

合：讓我們明年火炬圣誕再會!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十

樂隊激烈音樂開場，三分鐘之后，轉(zhuǎn)為《神秘園》輕柔的音樂。主持人話外音：

男：親愛的主啊!

當我們想起。

你在世所經(jīng)歷的苦難,。

你一生所受的憂患,。

我們怎能不記念,。

我們怎能不憂傷,。

多少贊美你的詩篇,。

多少感謝你的樂章,。

在我們心中不息地激蕩……。

你向門徒顯現(xiàn)四十晝夜,。

白晝升天,坐在神的右邊,。

作我們的中保、祭司、君王，

為我們預備地方，還要接我們。

到那甘美的家鄉(xiāng)。

親愛的主啊!

你是我們的磐石、詩歌、力量，

你是我們的生命、喜樂、盼望!

但愿頌贊、尊貴、榮耀、權(quán)勢。

都歸給坐寶座的和羔羊。

直到永永遠遠，阿們!

女：英文圣誕故事，內(nèi)容略。

樂隊音樂轉(zhuǎn)為激烈，二十秒。燈光全部打亮，主持人上場。

男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家――。

合：晚上好!

女：圣誕晚會現(xiàn)在開始。

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：marrychristmas!

女：有請歌手宗領水，為您帶來，《舉杯吧，朋友》‘。

男：剛才這兩首歌唱得真不錯。

女：是呀。

男：如果你唱我想效果會更好，因為你不僅會唱，還會表演。

女：還是你了解我。

男：演一段給大家看看?

女：(無論演什么都可以，如做鬼臉)。

男：這就是你的才藝表演嗎?

女：是的。

男：中國有句古話，女子無才便是德，你真的是很有德呀。

女：這不是過圣誕節(jié)嘛，昨天夢見上帝了。

男：是嗎?

女：他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。

男：好。

女：他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮。

男：。。。。。。

女：他沉思了一下說，拿地球儀我再看看.

男：我長得丑是我的錯嗎?

女：其實你也不是太差啦，從長相上來說，人品不錯;從人品上來說，長相不錯。

男：咳，我們還是來欣賞節(jié)目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。

男：好，感謝幾位優(yōu)秀的舞蹈藝員。

女：一段精彩的舞蹈過后呢，我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――。

合：拋秀球。

男：在我們傳統(tǒng)文化當中，拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去，誰能搶到秀球，女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣，參與者全部是各位觀眾，各位來賓。

女：游戲規(guī)則是這樣的，一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

男：。。。。有請朋友們參與。。。。。。(此處現(xiàn)場發(fā)揮，略過)。

男：:我們xx不僅主持得的好，而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?

女：眼睛。

男：哦，為什么呢?

女：因為~~因為我眼睛很圓~。

男：啊，你有見過方形的眼睛嗎?

女：去，你就不能形容別的嗎?

男：好，你來聽――(山東快書)。

這個姑娘，大說不過十八歲，那個想說十七還應當，黑登登地頭發(fā)那是墨染地，墨根兒扎著那個紅純鋼，金花銀花兩邊戴，熾金的墜子直泛光，上寬下窄半長臉兒，尖尖地下額高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶，掌聲鼓勵。

女：你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云，來，有請美麗的舞蹈藝員――。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十一

圣誕節(jié)現(xiàn)在不僅僅是西方的節(jié)日了，在中國同樣隆重，下面本站小編為大家?guī)砹耸フQ晚會。

主持詞。

串詞范文，希望對你有所幫助!

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。

乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

甲：因為我們有理想導航，

乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

合：圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!

乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。

甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;。

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。

甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃;。

乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。

甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!

乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。

乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠念你如常。

乙：請欣賞歌曲：

甲：我站在烈風中，恨不能蕩盡綿綿心痛。

乙：望蒼天四方云動，劍在手，問天下誰是英雄。

做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。

在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

1、尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：大家晚上好!今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代學校的校長及全體老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

2、尊敬的各位領導、各位來賓。大家，晚上好!丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親六十華誕、我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。在此，我們要祝愿我們的祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛!我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領導、各位來賓，祝愿全體老師、全體同學--國慶節(jié)快樂!中秋節(jié)快樂!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十二

一、升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。。。

二、升xx集團公司司旗、敬禮。。。

三、20xx年xx裝潢管理集團年度跨年感恩會現(xiàn)在開始。。。

開場舞----引出主持人。

男：梅花送冬去，燕語報春來。

女：兩載乘云起，更待騰飛躍。

男：尊敬的各位領導，各位來賓!

女：親愛的伙伴們，同事們!

(合)：大家上午好。

男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;。

女：萬物復蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。

男：今天，我們歡聚一堂，

(合)：共慶xx一路走來的輝煌!

男：歷史的長河中，兩年如彈指揮間，

女：生命的旅途上，兩年似白駒過隙，

男：然而兩年卻可以見證一個企業(yè)的起步和奮發(fā)，

女：可以成就一個團隊的雄起和輝煌;。

男：兩年，我們躊躇滿志，在裝潢大潮中劈波斬浪，奮力開拓;。

女：兩年，我們激情澎湃，在市場漩渦中激流勇進，拼搏進取。

男：兩年，我們收獲了成長的痛楚和成功的甜蜜;。

女：兩年，我們創(chuàng)造了誠信的品牌和成績的輝煌;。

男：春華秋實，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)，

女：燃情歲月，流金時光，一年年奮力拼搏，

男：兩年之中，20xx年也許是最值得xx人銘記和回味的一年，

女：這一年我們經(jīng)歷了太多風雨，承受了太多風浪，

男：這一年我們也學到了很多，成長了很多，

女：經(jīng)過了風雨的洗禮，我們凝練出了更加有戰(zhàn)斗力的團隊，

男：經(jīng)過了困難的磨練，我們培養(yǎng)出了更加堅定的意志;。

女：磨難，讓智者更清醒、勇者更無畏，

男：磨難，讓方向更清晰，讓未來更燦爛。

女：下面我宣布，xx裝潢管理集團年度跨年感恩會。

(合)：現(xiàn)在開始。

男：艱辛發(fā)掘了xx的堅韌，

女：風雨成就了xx的風采;。

男：今天的xx，正冉冉升起，成長為誠信企業(yè)的代表，

女：今天的xx，正揚帆遠航，歷練為責任裝潢產(chǎn)業(yè)的楷模。

男：成就，來自于正確的道路，

女：輝煌，離不開執(zhí)著的信仰，

男：誠信和責任，是xx人的經(jīng)營理念。

女：敬業(yè)和忠誠，是xx人的精神。

男：人品鑄產(chǎn)品。

女：和諧求生存。

男：這是xx安身立命的根本。

女：也是我們持續(xù)發(fā)展的保證。

男：總結(jié)過去，是信念照亮了前程。

女：回首來路，足跡上布滿了汗水。

男：現(xiàn)在，就讓我們一同回顧，xx和我們共同留下的點點滴滴……。

(播放《集團發(fā)展視頻》)。

四、(《集團發(fā)展視頻》結(jié)束后上臺)。

男：共度風雨，共度艱辛，共同拼搏，

女：何等氣魄;何等堅韌;何等榮耀。

男：風雨兼程，汗水與淚水鋪就了騰飛的道路。

女：大浪淘沙，信心與勇氣鑄就了不朽的旗幟。

男：在20xx年重重的困難面前。

女：我們xx人精誠團結(jié)、共度時艱。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十三

陽光：親愛的女士們、先生們，可愛的小朋友們，大家下午好!歡迎大家來到我們今天的演出現(xiàn)場，我是陽光姐姐，在這里我首先代表xx祝大家圣誕節(jié)快樂!

圣誕：等一等……還有我呢!

陽光：誒?是誰啊?(圣誕老人從臺下走出來)。

圣誕：小朋友們好!大家好!(親切、大聲的問好)。

陽光：噢!圣誕老人也來到了咱們的演出現(xiàn)場，大家鼓掌歡迎啊!(圣誕老人邊走邊發(fā)糖，此時已走到臺上)。

圣誕：陽光姐姐，我能和你一起主持今天的晚會嗎?

陽光：(問臺下觀眾)朋友們，你們同意嗎?(同意)。

陽光：圣誕老人我們都非常歡迎你的到來!

圣誕：謝謝大家!

合：希望在這個美好的日子里，我們可以在這里共度美好時光!

圣誕：陽光姐姐，你聽，是什么聲音?好像是小狗的叫聲。黃：是啊!圣誕老人你看，那邊來了一群可愛的狗寶寶。下面請欣賞由xxx表演的舞蹈：《狗寶寶健身操》。

陽光：下面的節(jié)目是由來自xxx小朋友為大家表演下面就請大家欣賞他們表演的魔術(shù)節(jié)目《魔法小天使》。

圣誕：陽光姐姐，我也學會主持節(jié)目了，我來告訴大家下面的節(jié)目好不好?

陽光：好啊!

圣誕：下面請欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《玩月亮》。

第一次抽獎：(抬出抽獎臺)。

幸運：小朋友們好!朋友們大家好!圣誕快樂!我是幸運天使，我能給大家?guī)硇疫\。

在今天的晚會上我們一共有三次“砸金蛋”的幸運大抽獎環(huán)節(jié)，每次抽獎我們會誕生三個幸運大獎。大家請看：每一枚金燦燦的大金蛋里面都藏著一個幸運號碼，每個觀眾手里的節(jié)目單上也會有一個幸運號碼。當金蛋炸開，幸運號碼就會出現(xiàn)。好，我們下面由請我們的第一位抽獎嘉賓：來自xxx。請她為我們抽出第一輪的幸運大獎。您好，xxxx，再抽獎之前，請您先為我們大家送上圣誕祝福吧!謝謝!下面激動人心的時候到了!

請看我們的第一個幸運兒是誰?他是xx號觀眾、xx號觀眾、xx號觀眾。祝賀你們，請上臺領獎。讓我們的圣誕老人送上幸運禮物，同時也把一份祝福送給您!隨即采訪)。

好，我們第一輪的“砸金蛋”幸運大抽獎先到這里，一會我還會為大家?guī)硇疫\的!謝謝，請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，再見!

陽光：謝謝幸運天使!祝賀獲獎觀眾。下面請欣賞由xxx小朋友為大家?guī)淼挠⑽母枨硌荨丁贰?/p>

陽光：xxx小朋友表演的節(jié)目真是精彩……。

圣誕：(跑上來同時說)陽光姐姐，我剛剛在后臺看到了一群。

“小馬駒”，是怎么回事啊?

陽光：噢!那是小一班的小朋友要表演的節(jié)目啊!

圣誕：原來是要表演節(jié)目啊。

陽光：下面請欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《小馬駒》。

圣誕：小朋友們，圣誕老公公問大家一個問題，你們知道在201x年xx要有一件什么大事嗎?對了，xxx年奧運會!今天我們還邀請了幾位好朋友來到我們節(jié)目現(xiàn)場，你們看!他們來了!下面請欣賞由大班幼兒表演的舞蹈《福娃送?！?。

第二次抽獎：大家好!幸運天使又為大家?guī)硇疫\啦!下面我們就進行第二輪“砸金蛋”幸運大抽獎。請我們的抽獎嘉賓xxxx上臺抽獎。您好，請您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動人心的時候到了!

請看我們的第二輪的幸運兒是誰?他是xx號觀眾、xx號觀眾、xx號觀眾。祝賀你們，請上臺領獎。讓我們的圣誕老人送上幸運禮物，同時也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。

陽光：鈴鐺、松果、圣誕樹。圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日了，那么小朋友知道圣誕節(jié)的由來是什么嗎?下面就請欣賞由中班小朋友帶來的音樂劇《圣誕老公公的到來》。

陽光：jinglebells,jinglebells……小朋友們，你們會唱英文歌曲嗎?噢!這么多的小朋友都會啊，那么下面舊請大家欣賞由小朋友帶來的英文歌曲《小小世界》。

陽光：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們好像一燭微火，燃盡自己，照亮別人。下面請欣賞由xxx為大家?guī)淼母栉璞硌荨陡卸鞯男摹贰?/p>

第三次抽獎：大家好!幸運天使又為大家?guī)硇疫\啦!下面我們就進行第二輪“砸金蛋”幸運大抽獎。請我們的抽獎嘉賓xxxx上臺抽獎。您好，請您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動人心的時候到了!

請看我們的第三輪的幸運兒是誰?他是xx號觀眾、xx號觀眾、xx號觀眾。祝賀你們，請上臺領獎。讓我們的圣誕老人送上幸運禮物，同時也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。

(所有一同上)陽光：圣誕老公公，你認識他們嗎?

圣誕：(搖頭)不認識，他們是……。

xxx：我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕丁贰?/p>

圣誕：好，下面就請欣賞由****：帶來的相聲《》。

陽光：武術(shù)是我們中華民族的精神象征。我們xx小朋友練起武術(shù)來，一招一試也是有模有樣的。下面請欣賞由xxx帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》。

圣誕：有很多小朋友一定不知道“大碗茶”是什么了，這不，大班小朋友為我們帶來了一壺京味十足的大碗茶。請欣賞由大班幼兒表演的歌舞《前門情思大碗茶》，領唱：xx小朋友。

結(jié)束：

幸運：今夜無眠，今夜有約，今夜歡樂無限。

圣誕：今夜無眠，今夜有約，今夜禮花滿天!

陽光：xx是我們溫暖的家，我們在這里共同生活和成長，我們祝福她碩果累累、花團錦簇!祝大家圣誕快樂!大家看：圣誕老人給我們送禮物來了!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十四

1、尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：大家晚上好!今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代學校的校長及全體老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

2、尊敬的各位領導、各位來賓。大家，晚上好!丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親六十華誕、我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。在此，我們要祝愿我們的祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛!我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領導、各位來賓，祝愿全體老師、全體同學--國慶節(jié)快樂!中秋節(jié)快樂!

相關。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十五

男：激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴。

合：親愛的領導們、老師們、同學們。大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天，我們在圣誕之際，相約在此，一同歡慶!

女：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。

男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

女：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的老師們，同學們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實現(xiàn)。

女：圣誕狂歡歌舞晚會---。

合：現(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞：

1、女：首先請大家欣賞女生帶來的舞蹈《顏色歌》。

2、男：多么優(yōu)美的舞姿，讓我們用掌聲再次謝謝他們!歌舞歌舞，有歌就有舞。

女:接下來請欣賞歌曲串燒《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《傷不起》、《自由飛翔》。

合：請會唱的同學們，敞開你們的歌喉，跟著音樂節(jié)奏，一起放聲歌唱。

3、女：謝謝他們精彩的表演!

男：哇!到了我們最喜愛的游戲時間了：夾氣球跑。

女：游戲規(guī)則是兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

男：(現(xiàn)場邀請四名同學)------。

4.女：剛才的比賽可真是熱火朝天啊，相信接下來的游戲會更加精彩!

男：這位老爺爺，大家認識嗎?這個游戲大家應該很期待吧!

女：游戲名：貼鼻子。游戲規(guī)則：在黑板上的圣誕老爺爺臉上貼上鼻子，如果貼錯了位置，要受到懲罰。當然貼對了是有獎品的哦!

男：(現(xiàn)場邀請四名同學)------。

5.男：哇，他們太棒了!把我們最熱烈的掌聲再次送給他們吧!

女：我校是以英語為特色的校園，讓我們大家隨樂一起熱熱身，拉起你旁邊同學的小手，舞動起來吧!

男：兔子舞，跟著同學的節(jié)奏，沒有參與的同學要表演節(jié)目哦!

6.男：又到了我們的游戲時間了，接下來這個游戲大家很熟悉哦!桃花朵朵開。

女：muisc播放，停止時，大家一起說：“桃花開幾朵”。

男：我是主角哦!聽到我的口令大家要準備好哦!留下的最后同學可以獲得獎勵。

8.合：今天我們因圣誕而相聚在一起，讓我們一起歡唱圣誕歌曲吧!

結(jié)束語：

女:新的一年就要來到,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。男:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績合:尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，圣誕晚會到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十六

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家好。

男：時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時光了。

女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

合：20--年濰坊第十三中學初二級部專場音樂會才藝展示活動現(xiàn)在開始!

1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請為我們帶來歌曲。

3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動著時光的荏苒，有請為我們帶來歌曲表演。

4、一聲一聲吹奏著花開的快樂，一情一情表達著紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請__帶來薩克斯演奏。

5、媽媽告訴我，我是一個幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個可愛的天使，下面有請為我們帶來歌曲____。

6、琵琶是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請欣賞由____表演的____。

7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。下面請欣賞由帶來的____。

8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。”請欣賞由帶來的__。

9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器。請欣賞由帶來的。

10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動作的一種舞蹈。請欣賞由初二、二班帶來的____。

11、難忘師生情，難忘同學義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞由帶來歌曲。

結(jié)束詞：

男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結(jié)束。

女：也許以后，我們會走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。

合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。再會！

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十七

2010圣誕晚會主持詞 圣誕晚會主持串詞!

2樓

(一)甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。

乙：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了走入師范的第一個慶典。

丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：春的腳步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長的距離;

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲：今夜，我們送去我們的祝福; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。親愛的朋友們祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。

(二)圣誕晚會主持人串詞

(男)：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!

(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。

(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!

(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：marry christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家――

合：晚上好!

女：圣誕晚會現(xiàn)在開始。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的.主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術(shù)性會議主持詞

七、總結(jié)表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十八

親愛的同學們，女士們，先生們，晚上好!

(女)：祝大家圣誕快樂!英語沙龍·圣誕晚會現(xiàn)在開始。

(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂，讓我們相聚在一起。

(女)：今天，是熱情的緣聚和友情，讓我們相逢在一起。

(男)：同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。

(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，愿明天更加美好。

(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。圣誕晚會主持人。

串詞。

(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的明天更美好。

(男)：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

(女)：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

開場白。

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家……。

合：晚上好!

女：英語沙龍·圣誕晚會現(xiàn)在開始。

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!

圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它是基-督徒慶祝耶穌基-督誕生的慶祝日。在圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會先在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會則會舉行報佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)。

女：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會同學，二來結(jié)識新朋。

男：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始——奏樂——禮炮——。

男：青春是一首動聽的旋律，

女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中的燦爛，

女：讓我們在花樣年華里，去舞出人生中的精彩，

男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力。

(《節(jié)目一舞蹈》上場)。

女：勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，

男：剛才為大家獻上的舞蹈的來自于我們朗文英語班的幾位帥氣小朋友，他們是……(簡單介紹)，再次掌聲感謝他們的精彩演出。

女：在這個激情洋溢的時刻，

男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。

合：《節(jié)目二詩朗誦》。

男：歡樂圣誕，相約圣誕，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)。

娛樂互動時間，游戲。

圣誕節(jié)相當于我國的春節(jié)，它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《節(jié)目三大合唱》帶給我們的心靈沖擊。

女：歡樂圣誕，相約圣誕，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，

男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎……。

游戲(心有靈犀)。

女：提起圣誕節(jié)，大家自然會想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術(shù)、

詩詞。

戰(zhàn)爭的奧丁神，寒冬時節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。男：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福《(幸福拍手歌》，分發(fā)小禮物)。

抽出一等獎(同上)。

游戲(大比拼)。

合：今天的英語沙龍·圣誕晚會到此圓滿結(jié)束，在今天之后，快要臨近期末考試了，希望大家好好復習，爭取考個好成績。

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇十九

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的'六月。

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

小學圣誕晚會主持詞串詞指南篇二十

（女）臺詞：秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。

（男）臺詞：如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑就是最絢麗奪目的?？?，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！