總結是我們不斷進步和學習的關鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓。列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結?？偨Y范文可以幫助我們深入理解總結的目的和方法。

留學生感想實用建議篇一

讀了這本書，也讓我再次感受到，做一個好老師不容易，需要從很多方面修煉，概括起來就是三個詞：愛心、勤奮、創(chuàng)新。

做教師要有愛心，要愛教育事業(yè)，要愛每個孩子；做數學教師，要愛數學，愛數學教育。愛工作，才能感受到工作給自己帶來無比的快樂；愛學生，才能體會到教育中的幸福。作為教師，我們只有真心地愛事業(yè)、愛身邊的每個學生，才能使自己的內心永遠充滿激情，才能使工作的每一天陽光燦爛。今年帶畢業(yè)班，畢業(yè)班的孩子學習壓力大，面對小升初的競爭孩子們在情緒上波動也很大，有時亢奮，有時低落，相對來說也很敏感，這個時候作為老師更應該理解孩子給予他們更多的關愛，我常常與他們談心聊天，關心他們的學習和生活各方面，在他們遇到困難時給他們幫助，也幫他們寬心。正是這種友愛的管理方式，讓我們班的孩子能夠更心平氣和地面對學習的困難和壓力，班集體也始終籠罩在和諧的氛圍中。

作為教師，還要講勤奮，首先勤于學習，向書本學習，向專家學習，向身邊的優(yōu)秀教師學習，向學生學習。其次，在教學中要勤于思考，因為學生、教材是變化的，課堂是動態(tài)的，勤于反思是教師不斷向上前進的階梯。

“創(chuàng)新”——創(chuàng)就是做好教育的工作目標。教師在創(chuàng)造過程中學會培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力，讓學生在動手實踐中體驗，在體驗中思考，在思考中創(chuàng)造，把“空間”留給學生去探索、思考。如何讓學生喜歡數學？吳正憲老師有很多方法值得我們學習，如：體驗數學挺有趣、發(fā)現數學真神奇、感受數學有價值、享受數學美極了、聽懂了，才會喜歡、把數學變的容易些、滿腔熱情的保護“火種”。吳老師從趣、奇、用、美、喜歡、容易等多個方面為我們介紹了激發(fā)學生學習數學的興趣和熱情的方法策略，值得我們進行嘗試和探索。

這是一本值得教師閱讀的好書，向吳老師學習，滿懷激情和憧憬追逐教育夢想。我將會在教育之路上慢慢地尋找自己教學中的幸福，行動吧！

留學生感想實用建議篇二

網絡教育技術能力培訓是一門全新的課程，里面包括的都是最新的教學理念，倡導受訓教師利用網絡進行學習交流，解決問題。通過培訓既拓寬了我的知識面，又開發(fā)了我的思維，同時也了解到當今的教育對每個教師來講都是一種挑戰(zhàn)，新形勢下就需要有新的教學理念才能夠適應教育教學的向前發(fā)展。

1、收獲。

首先、加強了同志間的交流合作。

在培訓中結識了許多同一戰(zhàn)線上的同事，能夠和他們進行交流、探究教學中遇到的一些繁瑣事例，雖然我們從未謀面，但是都有一顆為教學服務的心，對具體的教學問題都毫不保留的提出解決的辦法，同時也加深了我們之間的友情，有人說教書匠，教淡了親情、教走了友情、教破了愛情，我卻認為網絡培訓拉近了我們的人際關系，心與心的交往，能更好的為教學服務。

其次、拓展了我的知識視野。

在培訓中我們能夠學習到很多的知識，為我們的教學技能不斷充電，當中的新理念給我們指引了努力的方向。培訓平臺展示了許多教學素材，如文本材料、視頻、圖片等，這些都是能夠加強我們駕馭課堂能力的法寶，通過學習更新了我的教學觀念，加深了對信息化教學資源的理解，獲益良多。

再次、我的電腦操作和利用網絡的水平得到了提升。

從txt文檔到word排版，從ppt課件制作到excel數據處理，從發(fā)郵件到網絡搜索，培訓期間，我不斷學習電腦網絡知識，操作水平也有較大的提高。同時也掌握了一些新的技能，如word文檔中修訂格式突出顯示插入批注;課堂教學評價中的“表現性評價”，會使我們的教學更精彩等，都是我以前沒有的知識，現在通過培訓我學到了，也懂得了它的作用，為我的教學效果提供了更大的幫助總的來說，此次培訓我感到受益匪淺，在此感謝指導老師對我的虛心指導，沒有你我想我還停留在原來的層面上，沒有你的鼓勵我想我可能會忽悠本次培訓，那我就學習不到這些新的理念，掌握不到現掌握的教學技巧，在此，衷心感謝老師對我的指導，也祝愿各位各位同仁學有所成。

2、帖子。

好多老師的帖子給我留下了很深的印象，比如大荊中學的李圓圓、呂澗小學的白峰軍、我校的唐寶軍、王丹南等都給我留下了很深的印象。

3、網絡學習的質量。

本次網絡學習我覺得質量很高，基本上處于優(yōu)良層次。

4、改進建議。

a、取消周六周日的學習，基層老師周六周日家事很忙;。

b、補考機會應多些。

c、面對不同年齡段教師，布置梯級作業(yè)，使各個人群都有收獲。

d、想辦法防抄襲、防代做作業(yè)的辦法。

5、學員身份討論。

我之所以還跟得上是因為我的電腦基礎還算行。

6、假設網絡教師，我會――。

通過表現性評價著重培養(yǎng)學生提出問題、做出假設等一般過程技能，培養(yǎng)學生參與語文探索性活動的能力，培養(yǎng)學生實地觀察與觀測、調查、實驗、討論、解決問題等的能力，以及在活動中表現出來的興趣、好奇心、投入程度、合作態(tài)度、意志毅力和探索精神等。從而促進學習方式的轉變，培養(yǎng)實踐能力及創(chuàng)新精神。

b、評價工具和標準。

察的是表現性的行為或結果的出現，則作上記號;反之，則不作記號。如果評價比較粗略，運用核查表就可以了，但如果要記錄行為或表現發(fā)生的程度或頻率，就需要等級量表。

2、設計表現性任務表現性評價的任務應該是圍繞提高學生的地理能力來確定。另外不同的任務，要求有不同的作品和評價標準，主要使用等級量表。

3、表現性評價的優(yōu)缺點。

表現性評價能較好地評價學生在活動過程中的表現，在活動中不斷提高自己的實際操作能力、解決實際問題的能力、口頭表達能力、合作能力等方面的技能。它使學生學習到對生活有用的語文，對終身發(fā)展有用的語文，使教學具有現實意義，符合現在教育的新理念。但表現性評價在實施過程中也存在一些困難，如時間上的難題：表現性評價在實施和記分上所需的時間比較多。學生完成表現性任務要花費許多時間，而且，教師對表現性任務進行分析評價也要花許多時間。評分上的難題：表現性評價除了需要時間和人力去記分外，評價和觀察重點的把握和評分標準的制定有時也比較困難。同時，大班額的教學也給評分造成了很大的困難。

留學生感想實用建議篇三

《給教師的一百條建議》是前蘇聯著名的實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基為了提高中小學的實際問題，切實提高教育、教學質量，專為中小學教師寫的書。而譯者根據我國的情況和需要選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分，另從蘇氏的其他著作里選譯了有益于教師開闊眼界、提高水平的精彩條目，作為補充，全書仍有一百條，改稱《給教師的建議》。

翻開本書，單單看目錄，就極大的激發(fā)了我的好奇心，這其中很多問題不正是自己在實際的教育教學中遇到的嗎？究竟如何解決，迫不及待去書中一探究竟。

一個月的時間，終于讀完了，每條建議所談的問題，既有生動的實際實例，又有精辟的理論分析。讀完之后真的受益匪淺，感悟良多。

感受最深的是教師的時間問題，作為一名新手教師，我常常感到手忙腳亂，覺得時間過的很快，時間不夠用……時間問題一直困擾著我?？戳恕督處煹臅r間從哪里來？一晝夜只有24小時》這條建議后，好像突然明白了，學無止境，只有不斷學習、不斷閱讀，豐富自己的知識儲備，才能夠在需要的時候很快提取出可以幫助自己解決問題的內容。正如本文中所舉的例子，一位有30年教齡的歷史教師上的公開課非常成功，問他用了多久時間備課時，他說一輩子，但對這課題的直接準備是15分鐘左右。聽完這位歷史老師的回答后，細細想來，真的是這樣的，如果我們一直不斷的學習，為自己“充電”，學習和自己生活、工作息息相關的知識，那就能在碰到具體問題時快速解決，不用再臨時抱佛腳。雖然說臨陣磨槍，不快也光，但是我們更希望打有準備之仗。讀書，終身學習是我們永恒的主題。

讀書，學習他人的智慧，就是在節(jié)約我們的時間。

留學生感想實用建議篇四

這是一項很重要的能力，本科的時候如果沒有養(yǎng)成，研究生留學學習生活過程中一定要注意培養(yǎng)。乍一看合理分配時間并不很難，但是很快你就會發(fā)現有些事情所花費的時間要比你事先計劃的時間多得多。如果學期末你有幾篇小論文要交，你計劃把它們留在后幾個星期再完成，很可能到那時候你會發(fā)現時間根本不夠，除非你提早動手。

夜夜泡酒吧不僅會讓你畢不了業(yè)，還會讓你負債累累;下館子、叫外賣雖然很方便，但天天如此就會令你破產。學會自己做飯，做好支出計劃，確保你的月生活費能花滿一個月。

也許你打字的速度比寫字快，但是最有效的課堂筆記不在于多和快，而在于全面而且準確，這需要你邊思考邊記錄，寫在紙上比錄入電腦更易于實現這個目的。另外，筆記本電腦的無線上網功能很可能會分散你上課聽講的注意力。

如果你是學新聞的，就在校園報社謀個差事;如果你多才多藝，就多參與校內的學生演出;如果你是學商科的，學校里舉行的項目競賽活動就不要錯過。多參加社會活動，會有助于擴大你的'人脈、提高交際能力，而這些對你未來處理職場關系大有好處。

5.謹慎選擇你二年級的同居室友

加拿大大學往往只向一年級學生提供學生宿舍，二年級以后就要和同學一起在校外租房住了。記住，好朋友未必能成為好室友。衛(wèi)生習慣、做息時間、性格脾氣的不同可能會影響室友間的關系。一起找房之前，一定要把租金分攤、衛(wèi)生分工等問題說清楚。

大學校園里的學習、生活是有一定壓力的，對遠離家鄉(xiāng)的學生來講，這種壓力就尤其大。如果感到焦慮或憂傷，別羞于向朋友表露，加拿大的大學里有很正式的心理輔導。良好的飲食習慣和體育鍛煉有助于心理健康。

多提問題;在課堂討論中多發(fā)言;下課后在教堂中多停留幾分鐘，向教授請教你上課時沒弄懂的問題?？傊尳淌谟涀∧?、喜歡你，他(她)會在你找工作或晉升研究生時給你重要幫助。

只要你申請得足夠早，多數情況下教授都會批準你延長學習期限的要求，千萬別等到學期結束前一天夜里才去騷擾你的教授。

留學生感想實用建議篇五

首先，教師要熟悉教材，充分備課。真理的知識在學生意識中產生，來源于學生認識到各種事實和現象之間的那些結合點，認識到把各種事實和現象串聯起來的那些線索。那么我們在備課的時候，就要努力抓住并思考和理解那些結合點和線索。例如，在備jqx三個字母的教學時，考慮到大部分學生在幼兒園已經學習了這三個字母，要調動學生的學習興趣，就可以把學生的注意力引導另一個結合點上：jqx這三個聲母寶寶太孤獨了，你們能給他找些韻母朋友來陪陪它們嗎?從聲母的教學到jqx與v相拼的教學中找到恰當的結合點，將學生的注意力集中到新的教學中來，激發(fā)起他們的求知欲。

其次，讓學生體驗成功的喜悅。對于兒童來說，每個孩子都希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者，都渴望獲得成功。在教學中，教師要創(chuàng)造合適的機會，鼓勵學生將所學的知識加以運用，讓學生在運用中感受學習知識的力量，并能從中體驗成功的喜悅。例如，在教學完五年級上冊的《桂花雨》一文后，就可以讓學生走到室外，親自去觀察一下桂花。這對他們來說是一種真正的發(fā)現。這種發(fā)現鼓舞了孩子們，他們也會變得好奇和活躍。

再次，多彩的課外活動，興趣盎然。要激發(fā)學生的學習興趣，不能只停留在課堂中。多彩的課外活動，也是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑，也就是課內與課外的有機結合。例如：辦手抄板展，讓學生體驗學習知識的喜悅;詩歌朗誦會，讓學生體會古詩學習的韻味;歇后語比賽，讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力等。

每次捧起蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，總會得到許許多多新的啟迪。當我們感到內力不夠需要充電時，馬上打開這本教育名著，回到蘇霍姆林斯基的文字里，你一定會有所收獲，不虛此行。教育工作的道路任重而道遠，我將在平凡的工作崗位上，在蘇霍姆林斯基《給教師的建議》的陪伴下，不斷學習，充實自我，全身心呵護孩子幸福的童年。

留學生感想實用建議篇六

根據《教育部財政部關于改革實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃的通知》教師(2015)10號文件精神，9月21-25日，“國培計劃”(2015)——示范性網絡研修與校本研修整合培訓在國家教育行政學院舉行。來自貴州省麻江縣、甘肅省金塔縣、吉林省通化縣等百余名教師研修團隊和骨干領導參加了此次培訓。

“國培計劃”——示范性網絡研修與校本研修整合培訓，以鄉(xiāng)村教師省級培訓團隊打造、創(chuàng)新完善鄉(xiāng)村教師培訓模式為重點，大力推行混合培訓，著力推進跨年度遞進式培訓，加強優(yōu)質資源開發(fā)建設，示范帶動高等學校、縣級教師發(fā)展中心和中小學幼兒園協(xié)同體系建設，積極探索教師常態(tài)化培訓機制，為“中西部項目和幼師國培項目”以及各地教師培訓工作的開展，培養(yǎng)“種子”、打造“模子”、探索“路子”。

此次培訓的內容將涉及到：教育部關于改革實施中小學幼兒教師國家級培訓的方向與要點;中小學教師信息技術應用能力標準、教師信息技術培訓課程標準、測評標準;網絡研修與校本研修整合培訓項目設計思路、培訓模式、研修要點及實施規(guī)劃;培訓課程設計與研修指導的建議;信息技術在教學和校本研修中的應用;基于網絡的校級研修團隊打造和研修活動組織;教師網絡研修社區(qū)工作坊研修活動設計思路及研修組織策略;網絡研修平臺介紹與研修路徑演示，上機操作等相關內容。

西北師范大學教育技術學院教授郭紹春解讀《教育部改革實施中小學幼兒園教師國家級培訓的方向與要點》。郭教授從;信息技術改變了我們嗎;信息技術改變了世界;知識爆炸時代的來臨;社會發(fā)展對人才的需求變化;信息化時代對人才能力的需求方面進行了詳細的解讀。同時為在家進行了《中小學教師信息技術應用能力課程標準研制說明》的解讀，在說明中就：

教師在什么樣的信息化教學環(huán)境中教學?教師在教育信息化怎樣利用資源?教師教學信息技術的轉變等方面的問題與大家作深入的研討。特別對網絡研修與校本研修的整合提出了自己的獨特見解：網絡研修與校本研修的整合的目標是推進混合培訓模式。在培訓中充分利用網絡研修資源，如：moocs、真實情境、專家資源、微課程等，做好網絡研修團隊建設，實行培訓屬地化管理，充分發(fā)揮縣區(qū)組織管理功能，加強校長在信息化管理水平的提高。

華中師范大學教育技術學院教授劉清堂解讀了《網絡研修與校本培訓實施方案》，劉教授從網絡研修與校本研修;項目研修解讀;研修方案實施策略三個方面進行詳細講解。

留學生感想實用建議篇七

通過校本遠教研訓，我認真學習了《中小學教師專業(yè)標準》，通過觀看視頻，學習ppt和文本，使我受益匪淺。

新課程標準注重評價對學生的激勵作用，建立了形成性與終結性相結合的課程評價體系。那么一張試卷只是檢驗成績的一個方面而已。唯有這樣做才能幫助學生認識自我、樹立自信、有利于學生發(fā)展有效的學習策略，促進每個學生在已有水平上的發(fā)展。新課程標準提倡“任務型”教學模式貫穿課堂，這對老師來說是一個挑戰(zhàn)。因為一節(jié)課的成敗與否。并不局限于對教材的重難點開發(fā)的多少，而是一節(jié)課有多少人性化的東西包含其中。也就是說老師的備課不只是備教材更重要的是備學生。了解了學情或許就意味著一節(jié)課下來有多少個同學能張嘴說話。

在遠程研修里，我可以暢所欲言，聆聽視頻教程里老師們絲絲入扣的講解，讓我在這里學到很多知識，也有很多感悟。特別是《中小學教師專業(yè)標準》的'學習讓我深刻認識到，我們教學工作的重心要始終圍繞著學生的發(fā)展而開展，要求教師要尊重學生，關愛學生，充分發(fā)揮學生的主動性，為學生提供適宜的教育，促進每個學生自主、探究進行學習，教師心中要時時刻刻裝著學生；教師要關心、尊重每一個孩子，尊重孩子的人格；教師要自尊自律，時刻注重自己的一言一行，真正做到為人師表，教書育人，以高尚的道德去感染人，努力做好孩子健康成長的指導者和引路人；教師還要樹立終身學習的目標，不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力，刻苦鉆研業(yè)務，提升自己的人格魅力。通過學習《中小學教師專業(yè)標準》，我感覺做一名教師除了不斷開拓、創(chuàng)新，更要執(zhí)著的愛崗、敬業(yè)。

通過這次學習，我覺得我是教書的人而不是教書的機器。我所創(chuàng)造的課堂應該是讓學生來享受的情感課堂，是一個富有人性化的課堂。感謝遠程研修讓我不斷成長，不斷收獲！

留學生感想實用建議篇八

“就業(yè)指導課”這一門課程，讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢，，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向，還有如何投寫簡歷等等。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會吧。

在沒有上就業(yè)指導課以前，我不會去思考以后就業(yè)的問題，甚至對實習如何求職這一方面根本就是一無所知。自從學院開展了就業(yè)指導課以來，我有了更深一步的了解實習時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，我們該轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己，最終實現就業(yè)。 第一步，認識自己，探索自我；一個有效的職業(yè)生涯設計必須建立在充分認識自己的基礎上，對自己進行全面的評估和了解。在自我剖析的基礎上，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，弄清楚我想干什么、我能干什么、我應該干什么。

第二步，了解職業(yè)；在對自己進行深入了解后，還要對自己想從事的職業(yè)進行深入綜合地分析，認識這些職業(yè)有哪些要求和特點，對自己的`需求、職業(yè)的發(fā)展前景及就業(yè)狀況的了解。此外，還可以利用圖書館借閱不同職業(yè)、不同專業(yè)的相關書籍來閱讀，充分了解這個職業(yè)。

第三步，明確職業(yè)理想與成功的標準；對自己有了進一步的探索，對職業(yè)有了進一步的了解之后，接下去要做的事情就是確定自己的職業(yè)理想目標，思考如何度過四年的大學生活了。一定要利用學校的各種資源充實自己，在喜歡自己的專業(yè)中多投入力量，在其他專業(yè)領域內可以選擇輔修以鍛煉自己多方面的能力，為實現自己的目標做出腳踏實地的努力。 第四步，準確把握自身優(yōu)勢；必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

第六步，努力克服心理弱點；對于面臨職業(yè)選擇的實習生來說．能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。所以我要努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。積極地做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質，要有展示自己才華的勇氣。要堅持自尊、自信、自立。在心理上要有自信心，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。

我對這門課也有一些建議：就業(yè)指導課是一門實踐性、實用性、參與性很強的課程，因此，課堂應具備豐富的信息和實踐經驗。在遵循課程體系和課堂教學規(guī)律的前提下，引入資料分析法、參觀討論法、案例引導法、場景模擬法及模擬招聘會等活動，形式新穎、靈活多樣地開展教學，有效激發(fā)學生的學習熱情、主動性和參與性，提高教學效果。加強校企溝通，讓學生提前接觸企業(yè)。許多求職的大學生對其所選擇的行業(yè)和職位一點了解都沒有，甚至對公司都不了解，就開始提自己的要求，對所從事的行業(yè)職位甚至公司完全不了解也去就業(yè)。所以，我認為，學校應在大學生一進校門就開始引導他們接觸企業(yè)。

留學生感想實用建議篇九

相信大家去新加坡留學之前，都會對于新加坡留學生活打聽清楚，下面是百分網小編給大家?guī)淼挠嘘P于新加坡留學生活的常識問題，希望能夠幫助到大家，也希望大家能夠喜歡。

1、相互尊重，不卑不亢。新加坡有各種宗教，尊重別人，就是尊重自己。

2、如果不缺錢，不要輕易打黑工。

3、隨身帶把傘不是多余的。

4、車輛行人靠左行。

5、新加坡到處都有無線網，但不代表你哪兒都能用。

6、花露水是個好東西。

7、新加坡的刑罰很重，但不像傳說的那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;但若要人不知，除非己莫為。

8、公交車下車別忘了刷卡，不然算你到終點站。

9、不是所有的華人都會說華語。

10、時刻牢記自己是個中國人。

11、申請學校要謹慎。公立學校門檻高，花費低;私立學校門檻低，花費高。另外，私校也有三六九等。

12、找中介一定要找有資質、負責任的中介。傻子才會找收費的中介呢。

13、選合適學校，更要選適合的專業(yè)，最好選合適學校的適合專業(yè)。

14、在國內考個雅思成績，比在本地學語言劃算。

15、不要以為你聽得懂bbc、cnn的英語就算英語好，來這里你還要適應singlish。

16、一定不要忽視論文、闡述、實驗等平時成績。

17、出勤率很重要。

18、關鍵還是靠個人——尤其來讀a/o水準的同學。o水準容易，a水準很難，做好準備吧。

19、好英語，說出來;好英語，寫出來。到了新加坡，你就知道這句話什么意思。

20、永遠不要放棄。

儀態(tài)禮儀

新加坡人舉止文明，處處體現著對他人的尊重。他們坐著時，端正規(guī)矩，不將雙腳分開，如果交叉雙腳，只是把一只腿的`膝蓋直接疊在另一只腿的膝蓋上。

他們站立時，體態(tài)端正，而不把雙手放在臀部，因為那是發(fā)怒的表現。

相見禮儀

在社交場合，新加坡人與客人相見時，一般都施握手禮。男女之間可以握手，但對男子來說，比較恰當的方式是等婦女先伸出手來，再行握手。

馬來人則是先用雙手互相接觸，再把手收回放到自己胸部。

餐飲禮儀

新加坡人的主食多是米飯，有時也吃包子等，但不喜食饅頭。 馬來人用餐一般用手抓取食物，他們在用餐前有洗手的習慣，進餐時必須使用右手。飲茶是當地人的普遍愛好，客人來時，他們常以茶水招待，華人喜歡飲元寶茶，意為財運亨通。

違禁品：

受管制藥物及精神藥物;爆竹;未經批準的受版權保護的刊物，錄像帶或磁盤/ 軟磁盤的拷貝件;瀕臨絕種野生動物品種及其副產品;色情物品及刊物。

環(huán)境衛(wèi)生：

新加坡花園城市，環(huán)境很重要，所以要隨時保持環(huán)境衛(wèi)生，如果隨地吐痰、棄物都會有相應的處罰。

口香糖：

一般在新加坡是不可以吃口香糖的，認為影響環(huán)境,影響地鐵列車和電梯的操作。

嚴禁吸煙：

新加坡有特定的吸煙區(qū)，一般的商場、餐館、娛樂場所、公交等安裝有空調系統(tǒng)的公共場所都不允許吸煙。

關于鞭刑

對于嚴重違反獄規(guī)的犯人，可由監(jiān)獄當局判處藤鞭最高12鞭，或由來獄的法官判處藤鞭最高24 鞭;對于15歲以下未成年犯，只能由來獄法官判處最多細藤6鞭。鞭刑的行刑部位是犯人的臀部。對成年犯使用的藤鞭直徑不能超過半英寸，對未成年犯應使用細藤鞭。

一、生活消費

新加坡的消費水平，在亞洲位居前列，但同歐美的發(fā)達國家相比，新加坡的生活消費相對合理，食品和衣物價格都不高。留學生在新加坡月平均消費在750-2,000新幣之間，具體數據因人而異。新加坡沒有付小費的傳統(tǒng)，一般酒店會從客人的消費中直接扣除一定數量的小費。

1、住宿

提醒：新加坡會有多種獎學金與助學金提供給學生，學生可根據自己的情況和所讀院校申請。

2、交通

新加坡擁有完善的公共交通系統(tǒng)，包括計程車、公共汽車和地鐵系統(tǒng)。因此學生在新加坡生活不僅方便、輕松自在，在乘車花費上也不太大，學生的交通費用大約每月八十新幣左右。需注意的是：

a、新加坡的公共汽車在有乘客上下車的情況下才停車，故需要招手攔截。

b、新加坡公共汽車和地鐵可用易通卡，按站收費，下車務必刷卡，否則按終點站收費。

c、在新加坡務必注意，車輛靠左側行駛。

3、吃飯

新加坡有很多美食中心，一般來說，學生用餐每月約新幣三百到三百五十元上下。

4、通訊

5、購物

在周末和假期，購物會成為留學生的最愛，可前去購買禮品和生活用品;至于購物地點，牛車水、小印度、烏節(jié)路、芽籠士乃、克拉碼頭跳蚤市場等都是留學生周日好去處。

6、衣物

提醒：新加坡空調設備齊全，不少空調間溫度甚低，因此準備外套御寒也是十分必要的。

7、電器

8、藥品

可以攜帶一定感冒藥、消炎藥、燒燙傷外用藥、風油精等是十分明智的做法，常規(guī)藥盡量帶些，并可帶本《醫(yī)藥百科全書》以作參考。需注意的是只可以帶中成藥，但不可攜帶中草藥，海關不允許中草藥入境。國外牙科收費極高，如果這方面的疾病，應在國內提前治療。

9、銀行與貨幣

目前，新加坡對人民幣在5上下浮動。貨幣兌換可在銀行、旅館及其它任何標有“特許貨幣兌換處”兌換。新加坡大的購物中心都設有特許貨幣兌換處。不與非法貨幣兌換商兌換貨幣?？梢栽趪鴥葦y帶部分新加坡幣過境，但不能太多，以防海關查收。

華夏銀行、中行，工行，建行在新加坡都有分支機構，但手續(xù)比較高?？上荣I好匯票或者旅行支票，到新加坡后在當地開賬戶，或使用新加坡本地銀行卡。中國家長就可以直接用電匯匯到新加坡的賬戶。國際通用visa和master卡也可以，但是手續(xù)費也不低。

10、打工

新加坡公立院校的全日制學生可以有每周不超過16個小時的打工時間。私立學校的學生不允許打工。

11、焰火

任何人持有、私藏或點燃危險性高的鞭炮、焰火，都視為違法，最高面臨兩年監(jiān)禁和5,000新幣罰款。

12、吸煙

二、習慣禁忌

1、衣著——在參觀廟宇和回教堂時，衣著須端正，手腳都得要有衣物遮蓋。

2、脫鞋——到訪印度寺廟和回教堂，都須在進門之前脫鞋，到本地人家里作客也要如此。

3、進餐——在吃印度餐或馬來餐時，請使用右手。

三、部分法規(guī)

1、新加坡是世界上最清潔的城市之一。游客必須隨時注意保護環(huán)境衛(wèi)生，隨便吐痰、棄物都要罰款1000新幣。

4、口香糖是不允許進口、攜帶、食用，違者要罰款。

留學生感想實用建議篇十

55.不要隨便接受別人給的藥或者糖，也不要給別人，因為可能是毒品。

56.請一定要帶治感冒和胃腸感染的藥!

57.信用卡丟失趕緊掛失。別等著。

58.牙醫(yī)超級貴，而且不算在保險內。出國之前最好把牙檢查檢查。

59.各種緊急事件要打911。記住自己的地址，可以清楚地告知警察你在哪里。

留學生感想實用建議篇十一

即將要赴日本留學的準留學生一定有許多不了解的地方，日本留學專家為大家做出兩方面的建議，希望會有所幫助。

申請者在提交留學申請時要求提交相關日語能力檢定考試證明?，F在日本的東京、大阪、名古屋、神戶等城市的入果管理局將日語能力證書的提交作為一項硬性規(guī)定。目前，中國學生可在國內直接參加的日語能力界定考試主要有：日本能力水平測試(jlpt)、實用日本語檢定考試()等。有些學生即使獲取簽證，但赴日后由于日語能力過低因素直接導致不能很好適應在日本的學習和生活，找不到工作等進而無法完成學業(yè)之現象頻發(fā)，所以建議欲赴日的學生一定要重視語言的學習。

日本認為高考成績最能直接反映申請者的學力，高考成績較低或無高考成績者將在留學申請中處于極其不利的地位。因此建議高考成績低和中專、技校生應避開對學力要求較嚴格城市的'申請，申請今年7月入學期留學，能夠避開遞交高考成績的證明材料，這樣對于一些成績不好的學生比較有利。以第一次簽證成功為準則，早準備，選擇具有資深經驗的留學專家為您做好何時留學的規(guī)劃。

留學生感想實用建議篇十二

即將走出國門的我們，對未來要面對的生活是陌生無知的。下面這26個前輩們的經驗建議不可不看，這都是他們的經驗之談，有些我們都心知肚明卻從來沒有真的當回事。還請把這話真真正正記在心里。

永遠不要忘了你出國是讀書的，不是買買買，不是搞代購，不是學廚師，不是和有車的朋友每天出去浪發(fā)一堆朋友圈。你可以周末做做自己想吃的菜，和朋友出去看個電影，在床上賴到中午，看劇看到半夜。但永遠不要忘了你是上學，和國內一樣，要有計劃，要寫作業(yè)，要準備考試，weekday要有weekday的樣子。要靜得下心來。

如果有同學告訴你學習不重要或者及格就行，請一定不要相信他。學習非常重要，分數也要盡自己所能，一定不要給自己將來后悔的機會。

請盡量利用學校一切資源，畢竟花了那么多錢，圖書館的藏書，優(yōu)秀的學生同學，優(yōu)秀的導師資源請務必利用好。

國外留學的時光是個向外開拓眼界的好機會，同時也是向內更好地認識自己的機會。請珍惜在學生時代能有一個這么好的機會。

遇到困難，不要輕易否認自己，也不要輕易逃避。不要腦補別人的一帆風順，從而陷入自怨自艾的地步。所有你認為光鮮亮麗的前輩們其實都經歷過很多。可以多向他們請教。

不要給身邊的朋友有無限地期待和依賴，同時也不要做個舍己為人的爛好人。沒有人有義務去幫助你，同時，你也要保護好自己。凡事多講原則講規(guī)則，不要傾向于講人情講道德綁架。有感恩之心，行本分之事。

借錢要謹慎，催債要狠。很可能會遇到自己或朋友突然缺錢的狀況，多想想。

自報家門要真實，不要編造身份證上沒有標注的戶籍，是不是北上廣深的老家沒關系，自我介紹時別瞎編沒有的事。

不缺錢的話，不要代購，不要打工，不要沒事替別人打廣告，要愛惜羽毛。

圖書館應該是也必須是你最熟悉的地方。

和異性有純友誼的機會近乎于零。

有演講的時候好好準備，一定會有人跟你說不用字斟句酌現場發(fā)揮最好，不要信他們的鬼話，那些都是混子，喬布斯都需要大量排練。

對那些侃侃而談的人有戒心，就是經常把大勢，思維，交易掛在嘴邊，看起來長袖善舞且常穿錯西服的人。

學會和自己獨處，學會和自己獨處，學會和自己獨處。重要的事說三遍!

做完你該做的事情，再做你想做的事情。

打工就去打工，旅行就去旅行，實習就去實習，練英語就去練英語，但一定要記得自己是一名full-time student。

會護理牙齒。疼的時候就醫(yī)還是麻煩呢。

要耐得住寂寞。完全沒有必要去為了社交而去社交，沒有必要去為了迎合別人而去改變自己的'生活方式。找對自己的生活節(jié)奏才是真。

國外有多寂寞?沒有父母在旁邊嘮叨，想睡到幾點起就幾點起;一周只有4節(jié)課，剩下的時間可以打游戲看韓劇從早到晚，不分晝夜;年終圣誕奢侈品店打折很瘋狂，鞋子包包買買買!還可以花錢請人寫作業(yè)考試，可以酒吧狂歡徹夜不歸，可以男生女生見一面就同居，見怪不怪。

寂寞是國外的好山好水好無聊，也是一個人自制力和意志力的體現。

你可以選擇睡到中午才起床，假裝愜意地吃個brunch發(fā)個朋友圈，也可以選擇早早起床，跑步鍛煉，看英文報紙，聽英文廣播。

你可以選擇在家窩一天完全沉浸在網絡世界，也可以選擇去學校的conversation group交各國朋友，練習口語。

你可以選擇花幾百刀買一篇質量還不錯的論文，也可以選擇自己泡圖書館，一個字一個字地碼出一篇屬于你自己的作業(yè)。

你可以選擇瘋狂購物或是吃喝玩樂，也可以選擇兼職打工，體驗不同生活的同時了解賺錢的不易。

只是希望每一個留學生不要覺得留學的道路是寂寞的就好。

一定不要貪便宜住在黑人多，越南人多，外籍勞工多的區(qū)!千萬不要找人尤其中國人合租，最好自己住。要選好一點的地方住。不要省租房的錢。

不要去賭場玩，就算去了也不要玩紙牌游戲，很容易上癮。不去賭場，不去賭場，不去賭場!

不要去夜店，不要隨便泡妞，不要隨便和網友見面，不要找潑辣的女朋友，不要找喜歡賭錢或者去夜店的男朋友!

學習很重要，一定要學好，不要辜負了家人的期望。

可以買個代步車自駕游，和朋友一起盡量去自然景觀的地方玩。

不要買好車，破車不容易出車禍，千萬不要酒后駕車，不要超速。

別掛科，重修費很貴。

一定要學好英語， 這是屬于最基本的工具， 不會英語寸步難行。

留學生感想實用建議篇十三

1、就讀各省市教育局管理的公立高中，先強化語言，待英文過關后再進入到專業(yè)課的學習。一般中國學生的數、理、化基礎較好，可以轉換學分，直接入讀和自己在國內相對應的年級。

2、就讀私立的國際學校，這類學校以教授高中課程、頒發(fā)高中文憑為主，一般來說，這樣的學校相對于公立學校來說對國際學生的照顧更專業(yè)、更全面一些。

加拿大高中錄取主要看學生的中考成績或初中的平均成績。想入讀好的公立中學，初中平均成績至少達到75分。

申請年齡：18歲以下更佳。

學制：9-12年級，三年高中課程。

考試：ielts（僅限部分寄宿高中）。

留學生感想實用建議篇十四

一個留學生的對自己美國留學生活的真實感言，通常我們只能看到一些籠統(tǒng)的關于美國教育和生活的介紹，來看看最普通的留學生對于自己留學經歷的心得和體會。

到美國的時間并不長，但收獲真的是非常大。也漸漸地理解了為什么那么多人到了美國的國土就不想離開的原因，因為美國真的值得。它對一個有心人的洗禮不是一般的強大。

也許并沒有到耶魯、哈佛、普林斯頓等高校享受全日制的大學高等教育，但幾個星期的耳濡目染，還是讓我班門弄斧地搬出一些我向大家分享的一些經驗和見識吧。如果你對美國有興趣，或是有去美國的打算而卻知道的很少，如果你是我的朋友而又對期待從我的美國之行得到一些借鑒的意義，而不是我簡單地口頭上說的“美國很好”，那么，看完這篇文章一定比不看強。

留學篇

1.原來美國的高等學府真的比中國的好很多，不愧為世界最領先。

作為世界教育強國之一，美國擁有4200多所大專院校(其中公立大學1720所，私立大學2516所)，擔任著本國居民完成高等教育的任務。與此同時，來自世界各國眾多學者也慕名來到美國不同的`大專院校求學。

眾所周知，中國的高等院校有歷史流傳下的“行政管轄”的分類法，即屬于國家一級的院校(如教育部部屬院校，國家部委所屬院校等)，屬于省一級的地方院校，屬于市一級的地方院校等等，這種帶有較強行政從屬性的學校類別給學校帶來不同的“待遇”。例如，不同所屬類型的高校在招生時擁有不同的權利，擁有得到或獲取國家資源不同的權利與機會，擁有在各學術組織中或教育行政管理中較多的名額數等等。中國的教育是政府行為，學校的規(guī)模、經費、組織管理、生源等等，都主要由國家決定。

舉個例子，一個在耶魯讀大學的朋友告訴我說，耶魯大學的師生比是1：6，我們算一算我們各自學校的師生比，汗顏度可想而知。

2.原來學習成績(gpa)的重要性是如此大

我們其實都知道，要想去美國學習(特別是想拿獎學金)，學習成績一定要好，但我這次發(fā)覺要達到不是一般的好才可以。我們現在想出國，多半會選擇去讀graduate，那么我們本科的成績就非常的重要了。達到3.5/4是比較理想的。要想申到獎學金乃至全獎，那么托福和g的成績也就很重要了。我們周圍有這樣一類同學，課外活動非常優(yōu)秀，但相應的成就就相對弱視一些，以為注重學生綜合素質的美國會喜歡這樣的學生，那么我希望我們可以不要有這種想法了，因為學習成績好的基礎上再參加好的課外活動才是必要的。ucla的jane permal教授就談到，成績是他們看的第一也是最重要的條件。

哈佛大學更是過分，為了應對中國過多的申請者并且省時間，他們只看清華和北大(ps：原來國外讀北京大學很少讀beijing university or pekin university,而是讀作beida)的，最多看看上交的，令我們當場汗顏，當然這是針對申請graduate,如果是申請undergraduate美國大學就沒有那么高的要求了，有很多大學甚至不需要學生出示高中畢業(yè)證，一個好的托福成績、不錯的高中gpa和本科生入學考試成績，以及一份較好的綜合素質的證明就夠了。

不過，我還是想補充一句，我覺得只要準備的充分，就算gpa不高，gmat和t也不高，好好準備，申請個200左右的大學還是有可行性的。所以，既然想去美國，就好好準備，還是沒有問題的。

3.原來申請美國大學研究生比我們想象的還要艱難

這次我是意識到了，申請美國讀研究生真的是非常非常地不容易，所以我對那些申請到的人真的是十分地佩服。當然，這里當然不是指砸錢進美國高校了。舉個例子，yale作為全美最有錢的大學，每年會接到很多的捐贈，如果你的老爸可以給學校捐個3000萬建樓，那么你去yale當然也是沒有問題，想想小布什。

當然，也有很多非常公正的大學。最稱贊的莫過于mit(麻省理工)了，mit對學生的要求非常高，能進這里學習的人都不是一般人。有個浙江大學去年獲得竺可楨獎學金的同學(竺可楨獎學金可不是每年都會有的，只要所有學年都排年級第一才可以)拒絕了哈佛的offer，選擇了mit。還有，一個巧合認識了一個非常漂亮的mit姐姐，曾經做過學生會主席，非常的優(yōu)秀，雖然流著中國的血，但是她說她就在美國出生，打死不承認自己與中國有關系。此外，像columbia也是非常不錯的，也是很公正的。

下面就簡單談一下申請美國研究生的過程吧，我獲得這些資料主要就是來自真正的美國高等院校的教授以及在那里讀書的中國學生以及本地學生，希望對大家可以有所幫助。

step1:準備心理+時間+經費

我覺得心理準備是非常重要的，要知道我們上了大學后，可能一開會很興奮，但終究要考慮我們的未來發(fā)展問題。我們有很多選擇，以會計專業(yè)為例，我們可以考驗、保研、考cpa、考acca、直接工作，還有就是出國留學。每一個選擇看起來都可以很光明，但是我們如果什么都想要，就會什么都得不到。所以，我們最好盡快把這種心理準備做好，確定自己到底想干什么。

一旦心理準備做好了，那么就要付諸時間的投入。一般大二下開始準備就不早也不晚了。我們可以先考gre或者gmat(有效期5年)，然后再考托(有效期2年)，這兩個的復習都是很花時間的。記得曾經一個老師說，如果四級難度是4，六級難度是6，那么gre難度是20。至于怎么復習，我覺得就要靠大家了，這點我不擅長了。

最后就是當我們這一切都準備好了，就是要付出金錢的時候了。一般美國大學的申請費都要三五十美金，貴的一百多美金。所以，你如果想每個學校都投個簡歷遞交申請，那么最好省省吧。gt和t的考試費用也每個要一千多人民幣，而成績單的打印要10多美元。如果申請15-20所大學，那么自己就可以算算有多少錢了。此外，美國的學費生活費也要5-10萬美元一年(不包括獎學金)，還有郵寄費、簽證費(930元，我第一次被拒簽，第二次才成功，所以我花了1860元，我知道一個被斯坦福錄取的，第六次才簽到)、體檢費、機票費等等。

step2:選擇大學

很多人就夢想自己去yale、harvard或者princeton等等，但老實說，大部分都不現實，能申請到50左右的其實已經很不容易了。一般來說，比較好的美國大學對gre的要求是1350托福是100，所以你可以根據自己的情況選擇合適自己的。當然，其中還可能會有一些意外因素。

step3:保住gpa

不要荒廢學業(yè)，保住自己的gpa，必要的時候可以花點錢重修，因為gpa是根據這門考的最高的成績算。

step4：申請沖刺階段

生活篇

原來美國人有些習慣我們其實還是可以借鑒的。

我們中國是禮儀之邦，我知道還有不是仇視美國的，但我覺得美國人有些生活習慣或是生活習性還是可以讓我們借鑒的。

美國司機真的是很讓路，我一開始不習慣的時候還會等汽車先過，但是每次司機都會停下來，然后無奈地向我揮手勢，讓我先過。在美國經?？梢钥吹健敖锅Q笛，否則罰款可打2000美金”，所以在美國是很聽到鳴笛的噪音的。還有一個，我覺得很有借鑒意義，在美國紅燈停的時候，車輛之間的間距都相對比中國的大很多，一開始很奇怪這樣很浪費空間，但后來才明白，這樣做的話，綠燈亮的時候，所有車可以同時加速。美國人似乎表現的很懂禮貌，每次做電梯的時候，一起乘坐的我們總要給對方一個微笑，然后主動讓對方先出。

留學生感想實用建議篇十五

出國留學是學習語言的最佳途徑。學習語言的最好最有效的方法就是沉浸在這種你需要學習的語言氛圍之中。你生活在這種語言的日常生活之中，并且能夠在適當的文化背景下看到和聽到這種語言。在這種情況下，語言學習能夠最迅速的發(fā)生。

出國留學優(yōu)勢二：旅行機會。

出國留學為你提供旅行機會。周末和學習的休息時間能讓你探索周圍的環(huán)境――無論是你的周圍還是更遠的地方。因為出國留學往往讓你處在一個完全不同的環(huán)境，你更有機會去接近這些地方，否則你可能不會有機會參觀。一些更有組織化的留學項目還有一些實地考察旅行計劃或課程。

出國留學優(yōu)勢三：體驗異域文化。

出國留學可以讓你最直接地去了解另一種文化。文化差異不僅僅是在語言、食物、外表、個人習慣這些方面。一個人的文化深深的反映了影響他/她的生活方式和他/她看待世界的觀念，信仰和價值觀。想親自體驗文化差異的學生可以真正理解其他文化是來自哪里的。

出國留學優(yōu)勢四：良好的發(fā)展平臺。

出國留將會幫助你發(fā)展技能和給你課堂環(huán)境永遠不會提供的'體驗。剛開始時，完全處在一個全新的文化背景里是讓人有點害怕的，但是，它也是令人興奮的。這是一個發(fā)現新的優(yōu)勢和能力，征服新的挑戰(zhàn)，解決新問題的機會。你將會遇到對你來說是完全陌生的環(huán)境，會學會適應和反映的有效方法。

出國留學優(yōu)勢五：結識外國友人。

出國留學能夠給你認識來自全世界朋友的機會。在國外，你不僅會遇到當地人，還會遇到和你一樣來自遙遠家鄉(xiāng)的國際學生。

出國留學優(yōu)勢六：更好的認識自我。

出國留學可以幫助你了解自己。留學回國的學生對自己和自己的文化有新的觀點和視角。國外的經驗常常讓他們重新思考自己的信仰和價值觀。這些經驗也許能加強這些價值觀，也有可能導致學生改變或者放棄他們原有的價值觀，而有新的觀點和看法。文化上的交融能讓學生以新的眼光審視自己的文化。

出國留學優(yōu)勢七：拓展視野。

出國留學能拓展你的世界觀。留學回國的學生往往會用一個更加開放和更少偏見的態(tài)度來看待其他國家和人民。

出國留學優(yōu)勢八：破舊立新。

出國留學能夠使你有機會打破你的學術程序，掌握新的知識和技能。

出國留學優(yōu)勢九：增加就業(yè)機會。

出國留學能夠提高就業(yè)機會。在雇主的眼里，一個有留學經驗的學生是自我激勵的，獨立性很強的，喜歡迎接挑戰(zhàn)的，并且能夠解決各種各樣的問題和情況。國外學習和生活的經驗，與另一種文化的融合，能夠使用另一種語言，這些都將是你比其他的求職者更有優(yōu)勢。

出國留學優(yōu)勢十：提高學位含金量。

出國留學可以提高你的學位價值。

以上是出國留學的獨特優(yōu)勢，正是憑借這種獨特優(yōu)勢，讓出國留學備受學生的青睞。如有出國留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。

留學生感想實用建議篇十六

——學校餐廳：一頓正常的午餐大約需要4到8美元。(一月大約360~720美元)。

——美國小快餐店吃一頓漢堡、三明治或披薩大概要花5到8美金，好一點的餐廳大約15到30美金不等，環(huán)境優(yōu)雅點的不會超過每人50美金(這基本上是留學生腐敗生活的上限)。另外，還要加上每餐百分之10至15的小費。

——自己做飯：不少中國留學生因為不習慣美國飲食或是為了省錢，通常會選擇自己買菜做飯。

大米：美國的大米分好米和次米，好米相當貴，碎米挺劃算，和國內米價差不多。蔬菜：蔬菜的價格較貴，但也有便宜的，比如當天產的西紅柿就貴，前兩天的就便宜。

肉：美國的肉價格始終，和國內差不多。但牛肉比較貴。

留學生感想實用建議篇十七

牙痛是很多人都經歷過的事情，在法國也一樣有牙疼這一貫病，法國留學看法國人如何領悟牙疼在個禍首的。

當人們牙疼的時候，法國人就會說：哦，這是愛疼了。一開始我想不通：牙疼和愛疼有什么關系呢？細細一品，覺得這個說法挺有道理的。中國有俗話說牙疼不是病，可疼起來要你的命。牙小疼則讓人吃不香睡不甜，哪怕對著山珍海味也如同嚼蠟。牙大疼就足以讓人尋死覓活的了。愛何嘗不是如此呢，愛小疼則讓人輾轉反側、茶飯不思，愛大疼卻也是能夠把人命都要走的。

看看這古今中外多少悲歡離合的愛情故事，哪一個不是可歌可泣、可憐可嘆得驚天地慟鬼神的！從中國的梁祝化蝶到西方的.魂斷藍橋、羅密歐與朱麗葉哪一場愛情大疼中沒有疼出人命來的呀？所以，覺得牙疼就是愛疼這個說法既貼切又浪漫。想想看當一個人牙疼時，如果把牙疼當成愛疼來品，那么牙疼過一回的人，一定會更加懂得保護自己的牙齒。悟性更高些的人，牙疼了一回后，也許就會更加珍惜和呵護自己的愛情了。畢竟此疼彼疼皆性命攸關??！所以牙疼的時候，請品品自己的愛情吧！

留學生感想實用建議篇十八

在我國打工,女兒可以說是“老手”了,在北京、上海、天津和重慶都折騰過，按她話說是人往高處走?？稍趪饩筒煌?剛去日本留學不久，人生地不熟，生活習慣不同，工種不同，語言障礙，還有工資待遇等，都是我們擔心的問題。我給女兒寫信說，打工有什么情況，一定要給家里來信，免得我們瞎操心。

女兒來信說：她上周開始工作了，在一個超市里打雜，工作還好，不是很累。自己一個人在廚房，想休息就隨時都可以。她的工作就是打掃打掃廚房，洗洗碗，掃掃地，清洗下機器什么的。因為機器有油，所以找了條不穿的褲子，專門穿去工作。上衣是由超市提供的制服，此外超市還提供鞋子。

超市的大媽們都很親切，對她很好。女兒讓我們都不要擔心。

下面是女兒在超市打工時碰到的幾件小事。

日本人對新鮮觀念很強調，過期的`食品絕對不會拿出來賣的。我的工作有一項是給快到期、還沒賣出去的東西貼打折的標簽。一般壽司是提前半小時打5折，就是7點到期的，6點半開始在盒子上貼5折標記，這樣，一般半小時內就可以全部賣出去。

除了壽司，還有一些東西，比如沙拉、涼菜、牛肉餅、盒飯、玉米等，到銷售期限提前3個小時左右就開始打折。我一般7點貼9折標簽，7點半8折，8點7折，8點半這些東西都要全部貼上5折的標記了。

以前，日本本地人很少買這些快到期的食品的，因為太過注重新鮮了，買折扣食品的一般都是外國人。但是現在受金融危機的影響，買折扣食品的人越來越多,很多人專門沖著打折時間來買東西。

過期的食品，都是扔掉處理。我們超市生意很好，基本沒有剩余的，只有一次剩了一盒壽司，拿回家自己吃，結果吃不下，上面的魚是生的，我本來就不吃生東西，后來還是倒掉了。

日本人習慣國產的商品，這點和中國人不同。這是對于國產企業(yè)的信賴度完全不同的原因吧。一樣價格的東西，日本產和中國產，如果是在中國超市，中國人大多會選擇日本產的；而在日本完全相反，他們會選擇日本產的。

在超市工作的時候，經常會碰到有人問，這個東西是不是國產的。意思就是，除了日本產的東西，其他的他們都不要。

不僅是直接食品，包括營養(yǎng)品、藥品、化妝品，日本的這些產品都一直在強調純天然這個概念。以無副作用，無藥性為主。

在日本，一般階層中，有錢的還是農民，雖然辛苦，但是蔬菜的價格卻是居高不下的。能有個一畝三分地，不僅能維持一家的生活開支，而且還以是農民為自豪。不過辛苦是辛苦，每天清早起來去菜地抓蟲子，絕對不用農藥和催肥劑，種子都是科學研究培育出來的。

在日本，絕對不會買到生的西瓜，也絕對不會買到打了催熟針或者色素的西瓜。但是在日本，一個西瓜要近100元人民幣，也不是人人都能吃得起的，可見農民的收入多可觀。

留學生感想實用建議篇十九

一、簡歷要“因地制宜”

我們可能會同時申請很多職位，一定要根據不同職位的要求，不同公司的性質撰寫不同的簡歷，千萬不可“一稿多投”。“失去了針對性的簡歷，就等于垃圾桶里面的廢紙一張?！?/p>

二、學會了解自己。

在我們的成長經歷中，也許沒有工作經驗，但一定參加過大大小小的比賽或是培訓，千萬別忘了選擇性的體現在你的簡歷中。要知道，這些曾被自動過濾掉的“小事兒”沒準就是幫你起開職業(yè)生涯大門的鑰匙?！胺▏驹谡衅傅臅r候，更多的是考慮應聘者本人的特質是否符合崗位需要?！?/p>

三、自信。

很多中國留學生參加法國公司面試的時候，常常會因為地域、語言的改變，給自己心理暗示“我不行”，結果導致原本應該聽明白的問話沒聽懂，原本知道的專業(yè)知識出現暫時性遺忘。建議面試前找法國朋友幫忙，多做幾次面試現場模擬，適應當時的氣氛。

四、踏實。

很多留學生希望在國外公司尋找工作機會，積累工作經驗，一旦被錄取，一定要腳踏實地，千萬不要一山看著一山高，老想著“跳槽”。因為法國公司一旦決定錄用你，就意味著將會花大筆的錢來栽培你，他們自然不會希望自己的銀子打水漂，專業(yè)人士建議，在法國公司最好工作三年以上，業(yè)務純熟以后，再考慮職業(yè)生涯的下一步。“這是給中國留學生在法就業(yè)立口碑的事情，千萬不要小覷，否則將來留學生在法就業(yè)形勢會越來越難?！?/p>

很多法國留學的朋友在完成學業(yè)后，去各企業(yè)實習并且簽訂了勞動合同。根據合同，企業(yè)有三個月的試工期，并可順延一次。相比之下，當地的學生試工期只有一至兩個月。相信是許多法國留學的朋友都會遇到這樣的疑惑，本地學位和留學生的試工期長短不同，是由雇主說了算嗎?留學e網查詢了一下法國在試用期方面的法律規(guī)定，供法國留學的朋友參考。

據悉，普通工人和職員的長期聘用合同(cdi)試工期是兩個月?；鶎宇I導(領班、工段長)和技術員是三個月。高層管理干部是四個月。聘用畢業(yè)班實習生時，實習期可抵扣試工期的50%.若行業(yè)協(xié)議的規(guī)定更為優(yōu)惠，則按行業(yè)協(xié)議執(zhí)行。

法國留學生求職，短期合同的試工期根據合同期而定。六個月以下的試工期按每周一天計算，但不得超過兩周。六個月以上的合同的試工期為一個月。

所以，法國留學生的試工期和其他員工不同，是否因為簽訂的勞動合同時間長短不同?可以朝這方面找找原因。

此外，根據行業(yè)協(xié)議，長期聘書或工作合同可注明試工期可延長一次。其期限為：普通工人的試工期可延長四個月?；鶎宇I導和技術人員(車間主任和技術人員)的試工期可延長六個月。管理干部的試工期可延長八個月。試工期的工資根據合同規(guī)定執(zhí)行。

另外還要提醒各位在法國留學剛剛畢業(yè)找工作的同學，在工作合同結束時，雇主應向員工提供以下文件：工作證明。提交就業(yè)中心領取失業(yè)金的證明;結賬收據。法國留學的同學一定要注意，如果雇主沒有主動提供的話一定要去索要，這對居留和之后的就業(yè)都非常重要。