通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。挑選適合的寫作風格和語言表達方式，使總結(jié)更具吸引力和說服力。在這里，為大家準備了一些實用的總結(jié)例文，供大家了解和參考。

教務員工作總結(jié)篇一

楊俊霞,女,漢族,出生于__年_月_日,中學高級教師,中共黨員,大學本科文憑.現(xiàn)任教師進修學校教務主任,主要負責教學工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范?？茖W校,20_年參加本科自考學習,于___年_月畢業(yè)于河北師范大學教育管理專業(yè).

二、基本工作情況。

一年來認真學習黨的方針政策,學習重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學習業(yè)務,提高自己的知識水平和管理水平;協(xié)助領導扎實有效的開展了各項工作.

(一)潛心鉆研業(yè)務,努力提升自己。

在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結(jié)合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文.如,在《數(shù)理報》上發(fā)表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發(fā)表《贊美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業(yè)——一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.

(二)認真搞好各項培訓工作。

(1)走進中小學下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓。

隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續(xù)走進了中小學,深入課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導實際教學,同時協(xié)助領導精心制定了教師培訓問卷調(diào)查,一連幾天帶隊下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學,共調(diào)查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學心理健康教育》、《小學語文深化課堂改革》、《小學數(shù)學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內(nèi)容新穎,理論與實踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.

(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力。

按照上級有關文件要求,結(jié)合我縣具體情況,協(xié)助領導研究制定了《博野縣教育局關于新教師入職培訓的實施方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓.為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經(jīng)驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致.經(jīng)過一周的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的.

此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評.

(3)研訓結(jié)合,搞好骨干教師培訓。

研與培訓相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式.培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《小學語文新課程課堂新策略》、《小學數(shù)學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進校本學習與培訓》《中小學教師教育能力技術培訓》等.

在這次骨干教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經(jīng)過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺.

(4)積極備課,開展全員培訓。

根據(jù)《保定市教育局關于初中教師提高培訓實施意見》(保教發(fā)[20_]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉(xiāng)上課,進行了教師全員培訓.

(5)搞好學歷培訓。

在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現(xiàn)違紀和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發(fā)放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定工作.

(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階。

(1)協(xié)同領導組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會.

(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果.讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作.

(3)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例.讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字.經(jīng)驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習慣.對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認識.

(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模.

教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在.為使學校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領導認真開展了一系列的教學教研活動.

(1)保證了每周一次的教學研究活動.做到每次教研活動有主題,確?；顒邮盏綄嵭?不走過場.

(2)積極倡導教師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平.

(五)依托調(diào)研考試促進教師專業(yè)知識和業(yè)務能力的提高。

務.經(jīng)過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業(yè)務水平.

在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實、誠樸、自強"的干風嚴格要求自己,以"為教育無私奉獻,為進校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.

教務員工作總結(jié)篇二

一、強化教學工作管理，工作效率顯著。

1、在校長的正確領導下，教務處工作人員認真履行了各自職責，嚴格檢查考核，繼續(xù)狠抓了細節(jié)和過程管理，確保了教學工作規(guī)范、有序、有效地進展。同時不斷更新管理理念，思考具體問題，探索規(guī)范、科學的管理方法，提高了工作效率，充分發(fā)揮了教務處的職能作用。

2、各教研組在嚴格遵守學校各項管理制度的前提下，根據(jù)本組實際，以“分組教學”、“項目教學”為教研主題，開展了富有特色的教研活動，從而夯實了教學過程，教學質(zhì)量有了明顯提高。

3、根據(jù)學校的教學管理思路和要求，對教育教學過程進行全方位督查，深入調(diào)查、仔細統(tǒng)計、科學分析、為學校教育工作的決策提供了有力依據(jù)。

二、利用創(chuàng)國家示范校之機，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理。

1、本學期繼續(xù)加強了教師教學常規(guī)性、制度化管理，扎實開展了教風整頓，確保教學質(zhì)量的提高。在教師之間建立團結(jié)協(xié)作，以誠相待，互相尊重，構(gòu)建和諧、融洽、舒心的人際關系。教學中開展相互聽課，賽教、說課，揚長避短的互幫互進活動。本學期通過對我縣職業(yè)教育形勢分析認識，增強了每位教師的個人危機感和憂患意識，使大多數(shù)教師強化了責任心，深化了質(zhì)量意識，把提高教育教學質(zhì)量作為教育教學工作的重心，用高質(zhì)量去贏得社會、企業(yè)、家長的信任，用高質(zhì)量去提高學校的核心競爭力和知名度。

2、狠抓了教學的過程管理，向過程要質(zhì)量。一是進一步實行了對教師上課、輔導學生評價考核制度，學生通過教學日志對教師上課、輔導進行過程記錄、過程反饋。學校定期對教師教學“滿意率”和學生“收獲率”進行問卷測評。二是通過教學日志、教學檢查，經(jīng)常性了解教情、學情，及時反饋教學信息，及時解決教學中存在的問題。三是對教師教育教學實施有效監(jiān)控，定期檢查教案即對實施性計劃執(zhí)行情況，確保學校制定的實施性教學計劃落到實處，確保了學生課有所得。對于學情調(diào)查中學生意見大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師，按照《量化考核》從嚴處理。對連續(xù)兩月以上學情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報，限期整改，并在教學質(zhì)量獎懲考核中予以兌現(xiàn)。四是教務處加大了教學檢查力度，堅持全面檢查與重點抽查相結(jié)合，做到節(jié)節(jié)有人查，時時有人管，不留管理空檔。五是對曠課、曠輔，上課、輔導遲到、早退、課內(nèi)接打手機、衣著不整、舉止失當、不按要求上課、不嚴格執(zhí)行實施性計劃、上課隨意、組織管理松散等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示，通報批評。

3、教務處加強了專業(yè)化系統(tǒng)管理，組織各專業(yè)組對學生進行專業(yè)知識講座，進行專業(yè)教育，使廣大學生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點、特長及目前就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景，極大地穩(wěn)定了學生的學習情緒和調(diào)動了各專業(yè)學生的學習積極性。

4、狠抓課堂教學管理，下功夫讓“課有所得”落到實處。本學期學校領導，中層領導，教研組長，專業(yè)骨干教師組成九個實施性計劃編寫組，統(tǒng)一制定實施性教學計劃，確保了實施性教學計劃貼近學校實際，學生實際，人才市場需求和專業(yè)特點。通過適當增減“計劃”內(nèi)容，降低難度，加強實用、實際、實在內(nèi)容的教學，真正讓學生愿意學、學得懂，用得上。真正讓課堂活躍起來，生動起來，把學生注意力粘貼在課堂上，徹底杜絕學生上課玩手機和睡覺現(xiàn)象。盡力做到不放棄任何一個學生，使學生課有所得，日有所獲。

5、加大了教研力度，成功開展了校級賽教活動。有力地促進了教研氛圍，各教研組經(jīng)常開展聽課、評課相互學習，一學期每位教師聽課20節(jié)以上。同時采用了相關的措施激勵教師鉆研教材，探究教法，使中老年教師不斷更新教學理念、青年教師增長教學藝術、教師整體能力得到鍛煉。

6、改變考試方法，激勵學生上進。一是教學檢測嚴肅、正規(guī)化，體現(xiàn)了出題、制卷保密;監(jiān)考、閱卷嚴密;統(tǒng)計分數(shù)細致周密。使學生真正認識到學習的重要性。二是體育課檢測實行了考核制，達不到要求者進行補考，一切從嚴要求，體現(xiàn)出求真務實的工作作風。

三、成果舉辦各種技能大賽，充分調(diào)動師生教與學的積極性。

1、在上學期基礎上繼續(xù)加強了學生的實習、見習、實驗操作課和活動課教學，培養(yǎng)學生的實踐能力方面再下重錘，各專業(yè)按照學校部署、實訓處的具體安排，根據(jù)專業(yè)和實訓室實際，制定了切實可行的學期實訓操作訓練方案，有效地進行教學，力求使每個學生都能掌握一門操作技能。通過扎實訓練在各種技能大賽中，取得優(yōu)異的成績。

十二月份我校各個專業(yè)師生參加安康市技能大賽均獲得空前優(yōu)異成績，穩(wěn)居安康職校老大之位。

(1)我校參加安康市20__年中等職業(yè)學校技能大賽成績團體總分名列第一名：其中教學設計、電子產(chǎn)品裝配、導游模擬、才藝展示、焊接、汽車二級維護和四輪定位作業(yè)、汽車維修基本技能等項目均獲團體一等獎;計算機輔助設計(autocad)、數(shù)控車工、鉗工三項榮獲團體二等獎;電力拖動線路設計與安裝、動畫制作兩項榮獲團體三等獎。

(2)我校參加安康市20__年中等職業(yè)學校技能大賽教師教學設計：王賢芳老師榮獲語文、德育組一等獎，肖斌、屈朝花老師榮獲語文、德育組二等獎，張峰、吳慧榮獲語文、德育組三等獎;陸艷瓊、李妮俠榮獲數(shù)學、英語組一等獎，王芬、魯婷、王燕榮獲數(shù)學、英語組二等獎，王培麗老師榮獲數(shù)學、英語組三等獎;曹家珍老師榮獲音、體、美組一等獎，劉慶莉老師榮獲音、體、美組二等獎，張義利老師榮獲音、體、美組三等獎。

(3)動畫片制作肖莉老師榮獲教師組三等獎，計算機輔助設計(autocad)王友志老師榮獲教師組三等獎，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試安剛老師榮獲教師組一等獎，電力拖動線路設計與安裝張漢林老師榮獲教師組二等獎，焊接周慶力老師榮獲教師組二等獎，汽車維修基本技能李和文老師榮獲教師組一等獎，汽車空調(diào)張柯步旻老師榮獲教師組三等獎，汽車故障診斷劉虎老師榮獲教師組三等獎。

(4)學生組有9人榮獲個人一等獎，19名學生榮獲個人二等獎，有17名學生榮獲個人三等獎。

(5)安康市20__年中等專業(yè)學校技能大賽我校榮獲個人一等獎共計15人，榮獲個人二等獎共計27人，榮獲個人三等獎共計25人。

這次大賽賽出了我校的風采，名聲溢滿全市。得到省市領導的高度評價，引起了全社會的關注。

2、成功承辦了安康市中等職業(yè)學校第二屆籃球大賽，我校代表隊以空前最好的優(yōu)異成績奪冠，贏得了市縣領導和社會各界人士的高度好評，也充分展示了我校的體育道德風范。

3、本學期在學校領導的高度重視和領導下，全體教師團結(jié)協(xié)作，苦練扎實的教育教學基本功。從備課到講課，從說課到賽課，精研苦練，培養(yǎng)了一大批教學能手，充實了學校教學骨干力量。

4、成功舉辦學生“我愛我專業(yè)”演講賽、“唱響十月，歌唱祖國”歌詠比賽以及我校第十三屆學生才藝技能大賽，這些有意義的活動加強了對學生愛國、愛校的人生教育。

四、總結(jié)成敗，謀求發(fā)展。

在取得可喜的成績面前，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進的一面：一是教學過程的管理仍比較粗放，細節(jié)斷鏈時有發(fā)生;二是仍有部分教師對職業(yè)教育理念缺乏深刻認識，不良教風時有出現(xiàn);三是學生不學習的問題還沒徹底得到解決;四是實施性教學計劃缺乏細化、具體化，實用性欠強;五是面對職業(yè)學校招生難和中職學生不學習、難管理等客觀現(xiàn)實，我們少數(shù)教師教育教學方法簡單，留不住學生現(xiàn)象仍然存在。

因此，今后我們必須保持清醒的頭腦，不斷改進工作方法，克難奮進，求實創(chuàng)新，強化凝聚力。在校長的領導下，團結(jié)協(xié)作，深入學習實踐科學發(fā)展觀，振奮精神，全身心投入工作。牢記校訓，堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以能力為本位”的辦學宗旨，繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路，努力實現(xiàn)創(chuàng)建國家職業(yè)教育名校的大目標。

教務員工作總結(jié)篇三

____年已結(jié)束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)：

一、教學常規(guī)管理。

1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。

3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。

4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

二、常規(guī)工作情況通報。

1、出勤。

9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學評估。

9月份學生評估滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人，不合格4人。

3、公開課。

本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討，使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的提高。

三、先進典型事例。

___老師、___老師、___老師、___老師、___老師等平時加強教學之間的交流，在高三英語教學中，從備課到課外練習，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性。___老師、___老師、___老師等，家離學校較遠，早輔導不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。___老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學，以保證教學效果。計算機組____組長、電子組____組長，針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點，擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學方法。______老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學生的專業(yè)思想教育，在學校實習條件較差的情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具，既大大提高了學生的專業(yè)興趣，又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學生制定了____年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學生的學習積級性，目前288班學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習風氣濃厚。___老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學，多方積極尋找資料，主動為學生墊資購買音像資料。___老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導學生。___老師利用晚自習講正課，受到學生的好評。機房管理員___老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細致的輔導學生，及時處理突發(fā)事件，認真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應用能力等級考試的順利完成。___老師自費去杭州參加教研教改研討會。

教務員工作總結(jié)篇四

20__年度，教務科全體人員在校領導的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團結(jié)合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學歷教育的各項工作，在工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、珍珠電大全年工作喜人。

20__年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129人，其中?？飘厴I(yè)生82人;本科畢業(yè)生47人;獲得學士學位的有1人。電大在校合計共有14個班，共開課程52門次，聘請教師28人(外聘老師25人)。20__年，教務科共組織電大111場期末考試，參加的學生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯。20__年10月，我校新招與湘潭大學公共管理學院聯(lián)辦的公共管理碩士(mpa)研究生班24人。

二、20__年工作的主要成績。

(一)珍珠電大圓滿完成20__年招生任務。

20__年招生工作，教務科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達到了154人。特別是秋季招生，計劃數(shù)是60人，實際招生94，完成率達到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表揚。

在20__年的招生工作措施上，教務科立足本區(qū)區(qū)情，專心研究、認真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動出擊，在宣傳上下工夫，在聯(lián)辦上下工夫，在服務上下工夫，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時間是20__年7月1日至8月31日，教務科在此之前就認真研究招生形勢，提前介入招生工作，在5月份就專門召開招生工作會議，探討切實可行的招生工作措施。我們在招生方面采取的措施主要有：

1、動員全校員工全員投入招生。校領導班子高度重視招生工作，多次召開會議，動員號召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對學校的責任感和使命感，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學的專業(yè)品牌效應，努力挖掘、引導身邊每一個可能就讀的對象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達到了54人，占到招生總數(shù)的58%。

2、吸收往年招生工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮老帶新效應。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機會宣傳動員，要求校學生會干部發(fā)揮影響力，讓在校學生以自己的學習經(jīng)歷和對珍珠電大的熱愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動老生動員新生到我校就讀;并健全獎勵機制，給予老帶新學生150元的獎勵。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。

3、爭取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報讀電大，報讀者由單位予于報銷學費。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對已經(jīng)就讀電大的學生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學費得到了報銷。

4、繼續(xù)加大宣傳力度，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、_網(wǎng)發(fā)布招生信息;二是在學校一樓大廳醒目位置設置招生宣傳牌以及招生簡章索取欄;三是利用電大、黨校學生的信息平臺，通過群發(fā)招生信息擴展生源;四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡章;五是采用招生電話彩鈴進行電大招生信息的廣告宣傳。

5、充分利用珍珠黨校對外培訓的機會，宣傳電大招生。6月份以來，我們在入黨積極分子培訓班、流動人口和房屋租賃協(xié)管員培訓班、的士司機迎大運培訓班等多個培訓班上分派電大招生簡章。只要有培訓班進駐我校，我們就派招生簡章。總之是不放過一切能夠宣傳電大招生的機會。

6、發(fā)揮黨校、電大學生的人脈作用，走出去發(fā)動生源。在招生高峰期間，教務科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個街道、社區(qū)，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關系，發(fā)動生源積極報讀。

7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學習兄弟分校的招生經(jīng)驗，在招生廣告上進行了改革，突出宣傳報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯的宣傳效果。

8、不斷提高服務水平，用真情留住生源。教務科全體員工達成共識，在招生服務工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對前來報名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待;二要“耐心”，對有意報讀的學生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大、介紹開放教育及我校招生專業(yè)、學習年限、收費標準等學生普遍關心的問題，解答各種問題，做好宣傳、解釋工作。凡電話咨詢的有問必復;三要“細心”，招生報名工作要認真仔細，對報名者要仔細指導填報各類表格，確保在驗證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。

9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務科招生人員堅持節(jié)假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄;晚上采取錄音電話，若有來電，第二天必須及時回復。對前來咨詢、有意學習者，誠懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對一些拿不準主意的人員，值班人員主動記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作;對報名者熱情周到地位他們辦理手續(xù)。

(二)開拓創(chuàng)新辦學思路，提升辦學層次，成功舉辦研究生班。

在校領導的正確決策及大力支持下，教務科開拓創(chuàng)新辦學思路，積極籌劃拓展辦學形式，提升辦學層次，與湘潭大學公共管理學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，舉辦__年公共管理碩士(mpa)“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進行了招生宣傳，現(xiàn)已有24人報名，考前輔導班也已順利開班。研究生班的成功舉辦，填補了珍珠黨校高層次辦學的空白，對提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進科學理論知識、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級管理人才，更好的促進珍珠區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的意義。

(三)珍珠電大，強化教學檢查提高教學質(zhì)量。

20__年5月和10月，教務科按常規(guī)分別開展了20__年上下學期電大期中教學檢查。包括對網(wǎng)絡資源建設和網(wǎng)上師生互動情況的檢查、組織教學管理人員下班聽課、召開學生代表座談會以及教師授課質(zhì)量評價學生問卷調(diào)查等教學檢查活動。

春秋每季開學初，教務科都對本學期的面授教師和新生進行了網(wǎng)上實名注冊。教務科還建立了課前培訓制度，要求每位教師熟練地運用網(wǎng)絡瀏覽和下載有關資料，整合教學資源，開展bbs討論，開展網(wǎng)上輔導活動。新生入學后，對學生進行了《開放教育指南》的入學教育培訓。要求每位教師及時上傳電子教案等資料以方便學生自學，并要求師生在每次課后利用電大在線遠程教學平臺開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動，針對所學的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動，及時解答學生在網(wǎng)上提出的問題。

1、網(wǎng)絡資源建設和網(wǎng)上教學方面，通過檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡資源建設方面，上掛教學大綱、課程說明、實施方案、教案課件、重點輔導、作業(yè)練習等，有的.教師還將與教學有關的理論與實踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學資源。為了及時有效的作好答疑，我校鼓勵每個教學班都建立了qq群，以便于任課教師對學生進行網(wǎng)上輔導，同時，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進入bbs討論區(qū)查閱學生帖子并及時回貼。從網(wǎng)上教學資源的點擊率上看，相當一部分學生能在課后利用電大在線遠程教學平臺進行自主學習，在網(wǎng)上向有關教師請教所學內(nèi)容的問題。大部分教師在開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動，及時解答學生在學習上遇到的問題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學習、交流和互動，有利地促進了教學，一方面提高了學生學習的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學水平不斷得到提高，使我校的教學質(zhì)量也不斷提高。

2、面授輔導和常規(guī)教學方面，電大開放教育的特點是網(wǎng)絡資源、多媒體課件、面授輔導相結(jié)合的多渠道、全方位的學習，面授輔導受教學計劃的限制，不可能安排很多的課時，但面授教學又是整個教學的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學是提高教學質(zhì)量的關鍵。為此，每學期開學初，我們都召開面授教師座談會，強調(diào)電大教學特點，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學計劃，認真?zhèn)湔n，上好每一次課。班主任深入班級，隨時了解面授教師的教學情況。教務科還組織班主任定期到各班級聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學生代表座談會，收集學生對教師和學校教學管理方面的意見、建議。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評價學生問卷調(diào)查》，讓各班學生給面授教師打分。通過一系列的督促、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認真?zhèn)湔n，認真制作教學課件，使用多媒體設備進行教學，教學進度適中，教學方法比較得當，教學態(tài)度認真，耐心地輔導學生所做的形考作業(yè)，教學效果較好。

期中教學檢查，對于促進珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設、改進教師的授課方式方法，加強教師教學管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學水平確有進一步的提高。在教師督促、指導下，學生上網(wǎng)學習的積極性和自覺性也有了很大的提高。

3、強紀律教育，規(guī)范教學管理。為提高教學質(zhì)量，教務科把加強對教師隊伍的作風建設放在首位，加強紀律教育，規(guī)范教學管理。在日常教學中，強調(diào)了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象，也對防止教室多媒體設備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時向值班領導匯報，并安置好學生的有關制度，制定了對突然缺課教師的懲罰規(guī)定。教務科還通過定期召開學生代表座談會的方式，了解學生對教學、教學管理及教學輔助服務方面的意見。經(jīng)過調(diào)查和評議，對不稱職的兼職教師堅決予以辭退。

(四)珍珠電大加強班級管理制度。

要提高教學質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，還必須用嚴格規(guī)范的規(guī)章制度加強對學生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學經(jīng)驗的教師或熟悉教學情況的教務科的工作人員擔任，以加強與學生的溝通聯(lián)系;其次，我們要求各班級要建立健全班委會，借助骨干學生實施自我管理;第三，我們把學生考勤納入平時成績，作為平時成績評定的一個依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點名簽到，以保持一定的到課率;第四，對學習勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部進行表彰和獎勵，以榜樣的力量來帶動學生的學習積極性。在電大教學班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學獲得市電大優(yōu)秀學生獎學金。

(五)珍珠電大嚴抓考風考紀培育良好校風學風。

考試工作是教學過程中一項重要的環(huán)節(jié)。在每學期期末考試臨近之際，教務科就加強考試工作采取了系列措施，全方位扎實做好考風考紀教育和考前準備工作，以確保各項考試順利、有序、良好地進行。一是教務科根據(jù)中央電大、市電大有關要求和規(guī)定，開展考點自查工作，對考風考紀建設、考場組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務培訓、監(jiān)考工作流程、考務工作規(guī)范等方面進行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設施配備、規(guī)范了考場設置。二是教務科加強對監(jiān)考員的選聘與培訓工作，切實執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴把監(jiān)考員的選聘關，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時，組織全體監(jiān)考員及考務人員進行考前業(yè)務培訓，學習《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風考紀建設的若干規(guī)定，并要求班主任及時對考生進行考風考紀教育。三是教務科按照上級電大的要求，嚴格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人(保密人員)專車領送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實行雙人雙鎖制;開考前嚴格執(zhí)行考生憑學生證和有效身份證進入考場的規(guī)定;按時開考，試卷的收發(fā)由考務和保密人員共同執(zhí)行，做到互相監(jiān)督，并做好記錄;考點辦公室指派專人值守，隨時處理有關問題。20__年，教務科共組織了電大111場期末考試，參加的學生有2399人次，考務工作沒有出現(xiàn)過任何差錯。

(六)珍珠電大，把好論文調(diào)查報告指導答辯關。

畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐是教學的重要組成部分，是對學生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報告的電大學生共有297人。

電大學生畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐進展順利。教務科按照市電大有關實踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對10春、10秋畢業(yè)生進行畢業(yè)論文工作安排，對10秋、11春學生組織進行了社會調(diào)查實踐活動。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20__年上學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐安排表》和《珍珠電大20__年下學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進行了畢業(yè)論文寫作培訓指導以及社會調(diào)查實踐培訓指導。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務。10春、10秋?？菩姓芾韺I(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會調(diào)查實踐活動的本、?？茖W生共159人，也都順利完成社會調(diào)查報告。從自查情況來看，綜合實踐教學活動進度符合教學計劃和上級電大要求，完成情況良好。

(七)珍珠電大做好科研教研工作。

科研教研是黨校工作的一項重要內(nèi)容，教務科雖然教學管理任務繁重，但仍積極參與學校的科研課題和市電大各項教研活動。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設想”的調(diào)研課題中，教務科全體人員都積極參與了調(diào)研活動，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設想”調(diào)研報告，得到了專家的肯定，獲得了較高的評價。這些對進一步加強我校教師隊伍建設，提高科研教研能力，提高教學質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。

(八)珍珠電大鼓勵學生積極參加市電大文體活動。

市電大舉辦第二屆體育運動會，教務科積極配合，鼓勵我校學生參加體育運動會。我校學生在學生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的情況下，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績，鼓舞了學生的士氣，增進了學生的榮譽感，為珍珠電大爭了光。

三、存在的主要問題。

(一)對招生重要性的認識還有待提高。

盡管校領導一再強調(diào)招生工作對學校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠，積極性和主動性不夠，對招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。

(二)學生的學習風氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡平臺利用率不高。

學生學習積極性不高，到課率偏低;學風特別是考風沒有得到根本性好轉(zhuǎn)，考試作弊較常發(fā)生。

開放教育學生以“自主化個性化”的學習方式為要求，師生網(wǎng)上互動(答疑)成為教學過程中突出的一個重要環(huán)節(jié)。但有的教師對利用、整合網(wǎng)上資源進行教學做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少;學生對利用網(wǎng)絡平臺進行學習和互動的積極性不高。

(三)教師的教學態(tài)度、方法還有待改進。

我校聘請的教師中有部分社會上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多;還有個別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機活力，教學方法比較單一，難以吸引學生興趣，調(diào)動學生學習積極性;有些教師批改作業(yè)、指導論文應付了事;個別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象;教研活動開展的不多等。這些都影響了我校學歷教育質(zhì)量的提高。這些現(xiàn)象都使教學質(zhì)量受到一定的影響。

教務員工作總結(jié)篇五

一、指導思想。

落實科學發(fā)展觀，認真貫徹市區(qū)教研室和學校關于本學期教學工作要求，扎實做好教學管理工作，提高教學質(zhì)量。

二、主要工作。

(一)全面推進高效課堂建設。

1.宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，進一步提高全體教師的認識，明確高效課堂的實質(zhì)和內(nèi)涵。

2.全面落實群眾備課制度，建立各學科公共電子郵箱，匯總教案，資源共享。

3.開展校級高效課堂達標活動，確保20%以上教師達標。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導作用，組織開展聽課評課活動。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學”主題教學研究周。

(二)認真抓好畢業(yè)班工作。

1.開學初組織召開畢業(yè)班教學工作會議，分析上學期期末考試成績，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。

2.組織好各項模擬考試，尤其是與外校聯(lián)考工作，及時分析。

3.細致開展中考報名等各項工作。

(三)加強教研工作，促進教師專業(yè)成長。

2.組織教師開展立足教學實際的微課題研究，努力構(gòu)建學習型教師隊伍。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作。

3.建立學校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師。

(四)細致抓好教學常規(guī)，不斷提升教學質(zhì)量。

1.完善教學常規(guī)管理工作，認真檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的狀況，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學生的課業(yè)負擔。

2.認真做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析工作，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手，強化質(zhì)量意識，及時發(fā)現(xiàn)并修正教學中的不足之處。

3.繼續(xù)開展學生以及家長評教活動，傾聽家長和學生對教學工作的意見與推薦，提高教學管理工作的針對性與有效性。

4.加強實驗室的管理，明確職責，充分利用現(xiàn)有實驗條件，按要求開足實驗，提高學生的操作潛力。

5.加強藝術教育，落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》，保證學生身心健康發(fā)展。加強體育大課間的組織指導工作，突出學校體育發(fā)展特色。

6.做好學籍管理工作。整理教導處教學檔案并移交學校辦公室。

(五)加強校本課程的研究與管理。

1、在原有基礎上，進一步突出課程的校本性，突出做好跆拳道、合唱、書法、吟詩等校本課程。

2、加強校本課程的管理。對校本課程的計劃、教案、考勤、效果等各方面進行規(guī)范管理。

教務員工作總結(jié)篇六

本學年度，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的黨員。我認真參加“科學發(fā)展觀”的政治學習，不斷加強自我思想素質(zhì)的提高，認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項黨員活動，把“科學發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中。

我們教務科全年共組織對教學工作檢查4次，整頓教學秩序4次，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了新任課教師的教學大綱、教案、教學進度表。為規(guī)范教學管理我們教務科根據(jù)學院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了教師課堂教學管理、教學檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實施細則。確保落實按照規(guī)范檢查課堂教學，并按教研室系統(tǒng)地進行了教師教學檔案的建設和管理，達到了學院規(guī)定的教學規(guī)范化。

考試工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務科認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴肅了考風考紀，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認真細致，并在考試工作結(jié)束后，及時填寫有關報表、進行考務總結(jié)，并在我院各位老師的配合下及時地上報學生的成績單。為確保我院學生雙證畢業(yè)，我協(xié)助趙副院長組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓及考試，在組織的過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

在方院長的督促和指導下，我和陳科長撰寫了論文《淺析教務工作者的素質(zhì)》，這是我校二級學院第一篇關于教務方向的論文，得到了科研處李處長的肯定和贊同，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準備論文材料和撰寫的過程中，我更加深刻地認識到教務工作對二級學院的重要性，以及今后工作中需要改進的不足之處，為我們教務工作更好的開展起了推進作用。

除了常規(guī)的工作外，由于我所學的專業(yè)是音樂教育，所以，為慶祝建國六十周年的“祖國萬歲”合唱比賽由我來負責藝術指導，在合唱隊隊員的海選、初試、復試以及排練中，我和同學們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗。并力爭在今年“十一”的比賽中，取得好成績，為公管再添殊榮。

教務員工作總結(jié)篇七

在不知不覺，半年的工作又結(jié)束了，在領導的正確指導下，在同志們的熱情幫助下，我圓滿地完成了這學期的工作。下面就這半年的工作總結(jié)一下：

這學期我主要擔任教務工作，包括查課、調(diào)課、做課節(jié)費打材料、有活動安排課、分發(fā)獎學金等工作。

1、查課。

人在工作中尋求生存，在工作中尋找快樂，在工作中充實自己。在這種信念的支持下我每天九次在樓上樓下奔波檢查教師上課情況。教師們都能在上課鈴響之前到教室，只是高一由于張重陽老師請病假，課竄的比較亂，開始的時候有的教師不適應需要我提醒，以后教師們都自覺地遵守勞動紀律，這學期查課工作非常順利。

2、調(diào)課。

最讓我頭疼的是調(diào)課。開始是主任調(diào)課，那時我一下子覺得工作減輕了一大半，心理也非常輕松?？墒呛髞碚{(diào)課的重任又落到我的肩上。這學期教師的課節(jié)增多，給調(diào)課帶來了不便。每次需要調(diào)課的時候，我都拿著課程表看了又看，課給誰都有點不忍心。調(diào)課后，代課的教師一天最少要上4節(jié)課，給他們帶來了負擔。印象最深的是許老師結(jié)婚那次，婚假是法定假，課時不能還回的。但是大家毫無怨言。正巧星期五的課調(diào)給王老師，但是他本身就有4節(jié)課，調(diào)課的時候我光看文班的課程表，他理班還調(diào)過來2節(jié)，一天6節(jié)課誰都受不了，沒想到他卻說我能上。大家知道了也都搶著上。這件事不僅僅說明許偉的人氣旺，還看出大家有團結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神。年終王老師有事，沈老師主動說：這課我替他上。這樣雖然我方便了，但是沈老師一天要上6節(jié)課，又是期末，我覺得還是學生上自習合適。當我把自己的想法告訴高二的班主任后，他們欣然接受。

這學期除了教師請假調(diào)課外，活動也比較多，每次有活動的時候，教學樓里就會留下我匆匆忙忙的身影。一年級年輕教師多，他們活動最多，有時沒辦法調(diào)課，只能上自習。一年級學生剛?cè)雽W，還沒有自覺性，這時我就主動承擔看自習的任務，有時樓上樓下看幾個班。

3、排課。

這學期我們學校為了充實后備力量，增加了很多新教師，教師的活動課很多，每次有活動我都要給他們安排講課時間。開始接受這個任務的時候覺得很簡單，但是實際操作起來卻是困難重重。

感觸最深的是那次市里指導課。課只能安排在2、3、4節(jié)。高二、高三比較好安排，高一做課的教師多，其中有4名教師選擇課堂活躍的8班，5明教師選擇6班，每個班級只能有3節(jié)課。這下難住了我，沒辦法去動員教師到別的班級做課，這時教師換班級，對他們來說是一種犧牲，特別是年輕教師，他們上進心強，都想在活動中展示自己，講課是師生雙邊活動，學生不配合課就會失敗。直到中午休息還沒有眉目，回家匆匆忙忙吃過飯，連孩子都沒顧的上照看，又急急忙忙回到學校，在我的動員下先后郭老師、宗老師、丁老師和翟老師老師換了班級，終于在下午第七節(jié)課的時候把安排課程的任務完成了。

正是在這些工作熱情高，責任心強的`同事們的幫助下，把本來讓人頭疼的調(diào)課工作變的簡單了，讓我順利地完成了半學期的調(diào)課工作，在此對他們表示感謝。

4、做課節(jié)。

工作不僅僅是為了尋找樂趣，還為了生存。每到月末就是我最忙碌的時候，這是我要給教師們統(tǒng)計課節(jié)，每次都爭取提前把課節(jié)做好，爭取核對準確無誤。

這學期我繼續(xù)檢查紀律衛(wèi)生。和上學期不同，增加了好多新班主任。高一新生多，而且比較活躍，不懂規(guī)矩，所以給檢查帶來了困難。如果檢查的時候單單是扣分，答不到檢查的目的。在檢查的時候，經(jīng)常指導他們怎么打掃衛(wèi)生，告訴他們打掃衛(wèi)生不是為應付學校檢查，是為了他們能養(yǎng)成良好的習慣，有個潔凈的學習環(huán)境，冬天的時候告訴他們要拖地這樣對他們的身體有好處，提高他們的思想意識。有的班級學生衛(wèi)生一直打掃不夠徹底，在不影響評比的情況下，想辦法鼓勵他們。在檢查紀律的時候，遇到違犯紀律的同學耐心教育，及時和班主任聯(lián)系，把事故消滅在萌芽之中。

三、晚輔導值班。

這學期我們增加晚輔導檢查工作，每個晚自習我們都要下去幾次，檢查學生的紀律，尤其是課間，一直和學生在一起，發(fā)現(xiàn)他們有違犯紀律傾向及時制止，耐心教育。做一名合格的教師必須和學生交心，和學生溝通，和他們做朋友。這些孩子離開家，生活上會遇到很多困難，有時發(fā)現(xiàn)學生有困難盡自己的能力，去關心他們，幫助他們。

四、存在不足。

1.有時比較粗心，做事前考慮的不夠周到。

2。這學期家里負擔重，分散了精力。這里感謝校長為我解決了困難。

五、努力方向。

無論是教務工作還是德育工作，看似簡單、平凡，但是都非常重要的。下學期我一定要全身心的投入到工作中去，把工作做的盡善盡美。

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教務員工作總結(jié)篇八

在本學年在學校的安排下本人兼職教務干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學斯各項職責內(nèi)事務，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為教務年工作人員，應樹立服務教學的思想，維護教務處在教學管理中的形象和尊嚴，為此，平時教育教學中，本人廣泛團結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應付、不扯皮。把每項工作都放在學校工作的大局當中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學工作當作一樣的重要去認真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領導請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。

本學期主要負責教學資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。

在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認真整理，避免差錯。在學生眼保健操檢查中，嚴格細節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認真記錄，較好地促進了學生良好習貫的培養(yǎng)。

對于校內(nèi)的體育競賽要作，認真謀劃，科學合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應有的作用。

在值周工作中，恪盡職守，嚴守值周紀律，堅守崗位，抓好工作的細節(jié)，力爭做到勤檢查，及時反饋解決存在的問題，不留死角，不走過程，縱觀本學期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。

在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。

教務處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學工作的沖突，力爭使自己的工作對教務處的工作起到應有作用和貢獻。

教務員工作總結(jié)篇九

每節(jié)課都有目的要求，重點難點和關鍵點，授課時數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師能結(jié)合教學實際寫出了教后感或課后反思，并能結(jié)合教材滲透相關的法制知識。

對發(fā)現(xiàn)的問題及時向老師提出建議或意見。通過了解多數(shù)教師的教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重學習過程，教學內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。教務處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量。

首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務，作業(yè)書寫中，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。關于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文批閱細致，具有針對性和鼓勵性。

本學年教務主任共檢查各科作業(yè)10次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。

在教務主任領導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，各班每期開展班隊活動10次以上，并對學困生、思想后進生進行耐心、細致地談話、交流，隨時了解學生思想狀況，關心幫助每一位學生。本學期，教務處組織開展了班主任工作會議1次，交流了班主任工作，本學期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注重抓教學成績，忽視了德育教育，個別班級學生搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實，通過工作經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學期的班主任工作。

認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動，加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措。

1、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽，把廣大學生的注意力吸引到學習上來，調(diào)動了學生的學習積極性和熱情。本期語文教研組針對我校學生漢字書寫實際情況于10月28日開展了“規(guī)范漢字書寫”活動；數(shù)學教研組于11月4日開展了數(shù)學知識競賽活動；綜合教研組于12月1日開展了以“我運動、我健康，陽光體育伴我快樂成長”為主題的趣味運動會。

2、加強了備課的作用，對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。

3、本年度組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽，教師獲省、州、縣不同獎項11人次。

4、本期教務處共開展教研活動12次（含與土寨小學進行的交流1次），其中語文教研組7次，數(shù)學教研組3次，綜合教研組1次。教師能積極進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。每位教師筆記均達到學校要求。六、課程的教授情況及教學成績語、數(shù)科的教學現(xiàn)處于緊張的復習階段，以迎接期末考試，可以說教務處的教務主任已基本完成了本學期的基本任務，回思一學期，教務處的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。

本學期加大了對教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學，盡早使其成為教學骨干。同時，學校還派出部分領導、教師外出學習取經(jīng)，對提高我校的教學質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)學科帶頭人的模范作用，全面提升教師的業(yè)務素質(zhì)。本期結(jié)對教師是：語文組：索良麗（帶教教師）林先葉（被帶教師）；數(shù)學組：劉正香（帶教教師）艾其蘭（被帶教師）。結(jié)對內(nèi)容包括教學上和班主任工作等方面。開學初教務處針對結(jié)對教師的情況擬訂了幫教協(xié)議，并向結(jié)對教師提出了明確的要求，學期中狠抓落實促使幫教工作有效開展。每月各教研組均認真定時檢查教師教案、課后反思及滲透法制教育的情況，通過檢查教師在備課方面取得了明顯的成效，本學期教師的成長速度明顯好于往年。

2、派出教師參加各級各類培訓、學習觀摩活動達13人次。外出教師認真學習先進管理經(jīng)驗和教學方法，返校后及時對全校教師進行二級培訓，這為提高我校的教學質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。

3、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達到以評促教。

教學工作是學校的中心工作，是學校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律，加強教學過程管理是提高教學質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作：

1、繼續(xù)執(zhí)行“教務處、教研組”二線檢查的辦法，杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現(xiàn)象。教務處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查，及時糾正，及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整改，并按相關制度考核。除外，教務處加大了平時教學秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無教師上課、遲到等現(xiàn)象，教師對學生無體罰或變相體罰現(xiàn)象。對音、體、美、計算機課堂進行了整頓，使教學秩序井然有序。

3、堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進行質(zhì)量分析，總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質(zhì)量的提高。

4、進一步加強了非統(tǒng)考學科上課質(zhì)量的管理，嚴禁教師私自調(diào)課，規(guī)范了室外課的教學行為。

5、進一步規(guī)范了各功能室的管理，樹立服務育人的思想，為學生和教師服好務。

學?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、加強教學常規(guī)的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學校，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。

4、針對本校學生當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施。

5、轉(zhuǎn)差工作落到實處，爭取我校更好的口碑。

總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

教務員工作總結(jié)篇十

緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了。展望本學期的工作，在梅院長等領導的帶領下，及其他科室同事積極支持與配合下，教務部考試管理科考試管理工作順利完成。

現(xiàn)將近一學期內(nèi)我所做的一些工作總結(jié)如下：

一 、不斷探索，發(fā)揮主觀能動性，凝結(jié)科室團結(jié)力量?？荚嚬芾砜剖菍W校教學管理的樞紐部門，承擔著整個學校的考務安排等工作。它是一個教學管理部門，同時它也是為同學服務的部門。作為考試管理科的一員，我熟知自己的崗位職責，同時我深深的認識到要想讓考試管理科成為一能讓大家認可的高績效的服務與管理部門，必須發(fā)揮科室成員的團結(jié)力量，增強每個人的服務意識。我與同事在工作中互相學習，互相幫助，共同提高。對考試管理的方方面面，在加強業(yè)務學習同時，建立健全相關的管理制度，保障其有章可循。經(jīng)過磨合與訓練，我相信我們會做的越來越好。

三、正確處理工作中遇到的各種人情關系。雖然我們校區(qū)的考試制度非常嚴格，但每學期的考試中總會因考試作弊而受到嚴肅處理的學生。我們在巡場過程中只要發(fā)現(xiàn)有作弊行為的同學就會毫不猶豫的給抓出來。當然，抓作弊只是一種促進良好考風從而帶動形成良好學風的手段，我們也不希望看到任何一個學生受到處分，可一旦哪一個同學違反了考場紀律，我們會決不考慮任何人情關系的相關規(guī)章制度公平公正的處理原則。

五、協(xié)助科室成員高效優(yōu)質(zhì)的完成科室相關工作，保質(zhì)保量的順利完成學校交辦的其他任務。

綜上所訴，自己的工作雖然取得了一定的成績，但我絕不會去大意，因為我能清醒的認識到自己在工作中的不足，領導及同事們對我的每一次批評都將作為我上進的動力，也肯定學校領導及同事對我的工作進行監(jiān)督與指導。在工作同時，我也見證了學校日新月異的發(fā)展，對學校的明天充滿了希望與憧憬，感謝學校的發(fā)展成就了我的今天，我定會以高度的責任感與主人翁的服務意識把我在學校的工作作為自己的事業(yè)去完成。

教務員工作總結(jié)篇十一

在分校的正確領導下，在省校教務處的指導下，在各成人教育教學點、開放教育學習點和分校各部門的積極配合下，全體教務部的同志共同努力，園滿完成了本學期工作任務，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）招生基本情況：本學期我校開放教育和成人教育共注冊了20xx人，比去年增加191人，增幅為10.07%。其中開放教育本、專科注冊1326人，注冊人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%；成人教育注冊762人，比去年增加59人，增幅為8.39%。其中，開放教育本部招生注冊本科152 人，?？?01人，共計553人，與去年春季（805人 ）招生人數(shù)相比減少252人。開放教育學習點招生注冊人數(shù)773人，其中本科59人，?？?14人。與去年同期相比，學習點招生人數(shù)增加了394人。分?，F(xiàn)在開放教育本科在籍生4391人，專科在讀生8659人，成人?？圃诩畬W生1622人，現(xiàn)分校在讀學生共有14672人，辦學規(guī)模一年一個臺階。

（二）招生工作主要措施

1、通過全方位的考察與調(diào)研確定科學合理的招生工作整體思路。20xx春招生工作總思路：招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下，分校招生工作以優(yōu)質(zhì)為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務為宗旨，采取擇優(yōu)廣告媒體，提高招生宣傳力度，全員動員，吃透招生政策，采取更加積極主動、靈活的工作方式，上門聯(lián)系生源單位，開拓生源渠道，提升招生優(yōu)質(zhì)服務、管理水平，加強內(nèi)涵建設。

2、我們根據(jù)20xx春季招生工作進展，提前布置了各階段工作任務，明確責任，并提出工作質(zhì)量和限時要求：

（1）對20xx春生源進行了調(diào)查、研究、預測，預先估算招生專業(yè)計劃和招生人數(shù)；分校領導帶隊多次下到學習點進行生源調(diào)查與招生宣傳，招生人員定期與學習點聯(lián)系了解招生動態(tài)。

（2）召開招生工作動員大會與招生工作業(yè)務培訓會，積極宣傳開放教育的招生政策，發(fā)動各方面的力量投入到招生工作中來。

（3）提早準備和擬定了招生宣傳內(nèi)容，與多家媒體聯(lián)系，采取廣告招標方式，選擇了橫幅、短信和報紙；通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學校等單位發(fā)放招生簡章；在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進行廣告張貼等形式進行招生宣傳。根據(jù)實時的報名效果及時調(diào)整短信內(nèi)容及短信時間。20xx春招生在短信投入了120萬條、橫幅共計8條、大小招生簡章共印制5500份，共計招生經(jīng)費10萬。

（4）熱情接待，及時接聽學生的咨詢電話。為了解決下班來電沒有人接的現(xiàn)象，下班時轉(zhuǎn)移電話到手機上，做到電話有人接，及時回答學生提出的問題。招生辦建立了6個招生咨詢?nèi)?，招生人員能夠耐心、細致、準確地回答qq群中的提問；據(jù)統(tǒng)計20xx春加入6個招生qq群的學員共達到788人；同時對來校咨詢的學生，一一作了詳細的回答。

（6）開放部在招生報名結(jié)束前15天，按照以往的招生政策，對每天推薦學生報名達到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導員進行獎勵，這樣調(diào)動了輔導員的招生積極性。

（7）在技術科的大力協(xié)助下，更新了分校網(wǎng)絡主頁與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡招生版面更加生動、吸引生源，為學校營造了一種全員投入生源發(fā)動的良好氛圍，通過分校的網(wǎng)頁來參加學習的學生也有一定得數(shù)量，據(jù)統(tǒng)計，20xx春通過網(wǎng)絡了解我校開放教育的學生有94人，占總?cè)藬?shù)的10.78%，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，通過網(wǎng)絡了解電大的學生了有一定的數(shù)量，我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡作為招生宣傳的一個重要渠道。

4、招生人員嚴格把關開放本科驗證工作，并通過國家教育部文憑查詢網(wǎng)址和教育廳認證機構(gòu)，對專科文憑進行查審，我校招生的開放教育本科學生在學校教務處復審和中央電大終審全部合格。

1、繼續(xù)拓寬招生渠道，開拓多種辦學途徑

分校繼續(xù)與華宇、開源等企業(yè)聯(lián)系加強合作辦學，在華宇、開源招收了第一批聯(lián)合辦學學員的基礎上，開始第二批招生合作。繼續(xù)加大與普通高校深化合作，使合作招生模式納入規(guī)范管理。

2、全面加大宣傳力度，帶動整體招生規(guī)模發(fā)展

開放教育部就本部招生制度了切實可行的招生宣傳方案，并在總結(jié)去年宣傳工作開展的情況針對性的展開今年春季的招生宣傳，包括通過橫幅、短信和報紙等傳統(tǒng)手段進行宣傳，通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學校等單位發(fā)放招生簡章擴大宣傳范圍，在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進行廣告張貼等多種形式宣傳；加大推廣學習點招生宣傳，把招生宣傳資料及時下放到各教學招生點，及時傳達省校招生政策，支持與引導學習點開放教育的招生宣傳的開展；充分利用現(xiàn)代信息技術手段，利用分校網(wǎng)上平臺加大網(wǎng)上宣傳力度，開設招生專版，及時更新分校網(wǎng)絡主頁與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡招生版面更加生動、吸引生源。

3、進一步提高服務質(zhì)量，提升教學質(zhì)量。分校堅持“招生是生存線、質(zhì)量是生命線”這一主旨，以招生工作為主線，全面帶動教學、管理與服務工作的提高，同時也以優(yōu)質(zhì)的教學、管理與服務工作促動招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作問責制，規(guī)定所有教職員工都要做到及時全面地回答學生的招生咨詢與各類咨詢，問責制與績效考核掛鉤，對于不能及時給學生提供服務的行為將按規(guī)定扣除績效考核分。

4、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務：

（1）招生形勢較為嚴峻，高考生源下降，高校擴招分散了電大部分生源；分校生源局限于長沙地區(qū)，經(jīng)過多年的招生發(fā)動，潛在生源減少。

（2）學校招生任務加大，從去年開放教育招生任務的2950人增加到今年的3400人，增加了450人，盡管分校春季招生總數(shù)與去年同期相比增加了42人，但相比于全年計劃仍有將近2100人的缺口，秋季要完成學校的招生任務仍需全校教職員工共同的努力。

（3）本部招生形勢有待于作出新的分析與預測，招生潛力有待進一步挖掘。開放教育部要致力于進一步發(fā)動輔導員在招生工作的主力作用，加大招生發(fā)動力度，爭取完成全年開放教育招生年初規(guī)劃。

（4）本專科招生結(jié)構(gòu)在待進一步調(diào)整。分?，F(xiàn)有招生結(jié)構(gòu)仍存在本科招生比例偏低這一問題，需要在現(xiàn)在?？粕粗羞M一步加大對專升本生源的發(fā)動，盡量使專本生源結(jié)構(gòu)趨向合理。

學籍管理工作的基本情況：我校現(xiàn)有開放教育在籍學生13050人，成招在籍學生1622人，合計14672人，而學籍管理工作人員只有兩名，其中一個是專職學籍干事，負責開放教育學籍管理，另一個負責成人教育學籍管理，是招生干事兼管，學籍管理工作可謂繁重。本學期共計為8635名學生進行了課程注冊，注冊課程達2萬多科次；為699名開放教育學生辦理了畢業(yè)證書，為20名開放教育本科學生申辦了學位證書。注冊成人教育學生762人，辦理成人教育畢業(yè)證書31本。組織了1398名學生進行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開放教育和成要教育學生學籍異動27人。在學籍管理工作中，主要做法是：

1、日常管理中及時做好上傳下達，確保上級學籍管理部門和分校領導對學籍管理工作的要求、安排等及時、準確地傳達到教學點（班），使教學點（班）和學生能及時掌握學籍管理工作的新情況。

2、熟悉所管各類學歷教育的教學計劃及學籍管理文件、規(guī)定。督促、指導各教學點（班）認真落實上級教務部門及分校有關學籍管理方面的文件、資料的精神，按要求完成各項學籍管理工作。

3、建立和管理學生學籍檔案，辦理轉(zhuǎn)學、休學、退學、復學、取消學籍和開除學籍等手續(xù)。指導教學點（班）進行畢（結(jié)）業(yè)生學籍檔案的整理和建檔。

4、熱情接待和處理教學點（班）和學生有關學籍管理來信、來訪，耐心細致解答提問，在些問題不能明確回答的，作好解釋工作，有些問題需要請求上級主管部門和有關領導的，及時聯(lián)系相關人員，并盡快回復。

考試工作的基本情況：本學期共組織了3次考試和1次測試（其中：期末考試2次，全國高等學校網(wǎng)絡教育公共基礎課程考試1次，開放教育入學水平測試1次，）。各類學生共計報考33019科次、7474人次。在考試和成績管理工作，主要做法是：

1、認真貫徹執(zhí)行上級有關考試工作的規(guī)程。及時傳達并實施有關考試工作會議和文件的精神，始終做到考試工作與上級要求保持一致。根據(jù)上級的有關精神，結(jié)合分校的具體情況，擬寫有關考試工作文件等，組織召開考試工作會議，培訓考務工作人員和監(jiān)考人員，將考試工作內(nèi)容層層落實。

2、全面落實考試工作的各項規(guī)章制度，細化考試工作的各個環(huán)節(jié)，提出考試工作的實施方案，明確考務工作人員的職責分工和操作流程，并嚴格按規(guī)程操作。

3、及時組織好每次考前注冊和各種考試的報名工作，按時征訂試卷，認真編制考場安排，落實考生考場，及時打印考試通知單，做到了無錯無漏，保證所有報考的學生都能參加考試。

4、負責開放教育入學水平測試試卷的印刷工作，共印制各種試卷3385份，并組織好考試。及時催收自開課、補修課成績和開放教育入學水平測試的成績和試卷分析。

5、與技術實驗室配合完成了入學指南理論和上機操作考試、開放教育在籍學生上網(wǎng)技能測試、中央電大課程改革的上機考試和無紙化考試。

6、落實監(jiān)考人員和巡考人員安排，組織安排好每次考試，參于處理考場發(fā)生的違規(guī)事件的處理，并將處理結(jié)果統(tǒng)計上報或張榜公布。

7、認真組織了試卷領取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作，整個過程沒有出現(xiàn)任何差錯。

教務員工作總結(jié)篇十二

告別牛年，我們迎來虎年，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了。在過去的一個學期里，我們嚴格管理，嚴謹教學；我們學習理念，快樂實踐；我們默默耕耘，但求收獲?；叵肫饋?，工作中的得與失，教學中的苦與樂，真是人生百味，耐人尋味。下面就本學期的教務工作作一個簡單的總結(jié)：

學校工作應以教學為中心，教學工作又應以日常的教學過程管理為重點。期初，我們十分注重常規(guī)管理，繼續(xù)以《常規(guī)管理細則》為準則，并在此基礎上，對個別環(huán)節(jié)進一步作出了具體要求。一學期以來，我們做到了全面開課，尊重課表，做到了教案、作業(yè)堅持每月檢查一次；做到了規(guī)范管理，常抓不懈。對教學過程中備、教、批、輔、考、析及計劃、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)，加以適當督促和引導。教師們也都十分敬業(yè)、勤業(yè)。正因為如此，在12月22日縣教育局一行五人對我校的常規(guī)教學檢查中，我們才交上了一份較滿意的答卷。

要提高教育教學質(zhì)量，課堂教學是主陣地。課改已提出了很多年，不加強業(yè)務學習，不提高自身素質(zhì)，終究會被淘汰。為培養(yǎng)一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團隊，加強業(yè)務學習顯得更為重要。我們在期初組織了一輪新教師見面課。在這些見面課中，既讓我們看到了新鮮的血液，又讓我們心里有些許的擔憂。這次見面課中，除主講老師外，其他同科目老師也參與聽課，完后及時評課，這樣有利于教師的成長發(fā)展。期中，又組織了第三屆“黃岡杯”優(yōu)質(zhì)課比賽活動，這次活動要求小學部13位老師全部參加。聽后講授者必須與聽課者交流，并有交流小記，以便改進日后課堂教學。在這次活動中，牛莉老師的《玩出了名堂》一課，“重積累、重遷移、重感悟”的三重教學法，讓我們耳目一新；錢星老師的《貓》一課，教師通過抓住文中重點詞語，突破句、段，并讓學生進行課堂表演，課堂氣氛十分活躍；周忠平老師《快樂的動物》一課，自制教具，創(chuàng)設情境，讓學生在情境中快樂地學習數(shù)學；翟艷老師的《落花生》一課，問題引路，先學后教，讓學生做學習的小主人；伍海老師的《小草》一課，將音樂與語文課堂很好地融合在一起。在這次活動中，大部分老師都能很好地把握新課標，抓住重點，突破難點，讓自己的教育教學水平有了長足的進步。除此以外，在平時的業(yè)務學習中，經(jīng)常帶領老師們學習一些文章，學習名師的教育教學方法，學習名師多樣化的教學手段。我想，這樣長期堅持下去，我們的教師隊伍一定會更強。

期初，為慶賀建國六十周年，營造濃郁的校園文化氛圍，激發(fā)學生的愛國熱情，特舉辦了一次“慶國慶”詩文朗誦會。在這次活動中，大部分同學都能夠很好地把握主題，普通話標準，朗誦意味較濃。這樣既為參賽者提供了一個鍛煉的舞臺，又為同學們創(chuàng)造了一個相互學習的機會；不久，又組織了一次乒乓球比賽。各班認真組織，各選手努力拼搏，賽出了風格，賽出了水平。使同學們感覺到了激情拼搏的魅力，提升了班級榮譽感；期中考試后，全校組織了一次“秋季運動會”。本次運動會以“參與、運動、健康、快樂”為宗旨，共有12個代表隊參加25個項目的角逐。同學們一個個群情激昂，奮勇拼搏，不僅賽出了一定的競技水平，還賽出了黃岡學子的精神風貌；臨近期末，我們又組織了一次“元旦晚會”，共出演了22個節(jié)目，參加小演員有一百多人。這次匯演，既為同學們提供了展示的平臺，讓同學們盡情發(fā)揮；又發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀“小人才”。同學們都表示：明年我還要再演。

除此之外，本學期我們安排了手工制作、鋼琴、英語、寫作、繪畫、象棋、足球、籃球、乒乓球、羽毛球共十個興趣小組，整個學期長期堅持，學生也樂于參加，我們做到了有時間、有地點、有記載，學生們也興趣盎然，真正做到了讓有特長的學生有所發(fā)展。

半年多來的實踐，我們深深體會到素質(zhì)教育能調(diào)動每個學生的積極性，培養(yǎng)多層次的人才，讓每個學生都可以健康、活潑的發(fā)展。然而，結(jié)合我校實際，要更好地實施素質(zhì)教育，還應從以下兩個方面作進一步努力：

一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來。課外閱讀是實現(xiàn)學生終身發(fā)展的良好途徑。雖然在期中，我們讓學生背誦《三字經(jīng)》、《論語》等，但落實得還不夠，教務處也沒有檢查。興趣小組雖然有所開展，但由于種種原因，教師培訓的力度還不夠，沒有讓學生的特長真正發(fā)揮出來。下學期，我們將在這方面作進一步努力。

二是教務處要加強對各學科的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的檢查和督促。本學期初，我們制訂了培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃，在學期過程中，也有一些輔導，但力度還遠遠不夠。如何讓每一個學生都能真正有所發(fā)展，形成制度化，這一點有待進一步加強。

半年多來，我校的各項工作得到了教育局的好評，也得到了廣大家長與社會的認可，但成績只能說明過去。今后，我們將逐步完善各項工作，使素質(zhì)教育更加深入人心，使我校的各項工作都能夠再上一個臺階。

教務員工作總結(jié)篇十三

在過去的一年中，沿著校長室的工作思路，主要做了以下工作:。

1、遵照新課程標準要求，開全開足規(guī)定課程門類，并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時，并努力提高教學效果。

2、加強對新課標實施的各項培訓研究活動。

(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓活動，在這基礎上，以教研組為單位組織全體教師進行再培訓，經(jīng)過培訓進一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心。

(2)以教研組、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法。在學習方式、教學方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評價方式的改革等方面進行進取探索，進取實踐、進取改革。異常是課堂教學，提倡自主、探究、合作的學習方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學期的創(chuàng)立省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達40%，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng)立學校之首。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導新教師備課，在教研活動上談體會、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。

(4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究，本學期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

1、加強“六認真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念，異常要注意落實學生學習情感目標和體現(xiàn)學生自主、探究、合作的學習方式，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識。提倡團體備課，加強教師間的聽課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計，精心布置，精心批改，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2、加強“六認真”的檢查督促工作，每學期對“六認真”工作檢查四次，并根據(jù)情景對個別教師進行抽查，并把檢查情景及時通報到每位教師，另外要求行政領導，教研組長平時加強聽課檢查，并及時提出課堂整改意見。

3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學科特點，圍繞新課程實施和提高本學科的教學質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動，本學期又加強了備課組的活動，各課組的教研氣氛比較濃。

4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號，分領導、教師、學生三個層面提出了工作設想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學生考入了蘇高中國際班，20多名學生考入了省重點中學省招班，社會聲譽良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié)，加強了分類輔導，切實抓好了拔尖工作，高考中使較多學生升入了高校，本學期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導，在全體教師努力下，在省會考中合格率超過了湘城中學。

5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，并取了優(yōu)異成績，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次，市級獎20人次，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學競賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，異常是初三區(qū)前6名，我校占5名。初三的外語競賽也取得了較好的成績。能夠說我校的“金牌行動”計劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。

1、要求教師加強學習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。

2、進取組織支持教師參加各種進修，培訓活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。

3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學科帶頭人和五名校學科帶頭人。

4、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師，并定期開展活動，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學基本功競賽中取得了良好的成績，如祝蕓獲數(shù)學青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。

這一學年，在全校教師的共同努力下，教學工作取得了必須的成效，并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點，務必繼續(xù)堅持團結(jié)拼搏精神，進一步提升教學質(zhì)量。

教務員工作總結(jié)篇十四

作為一名國家公歷教師有義務也有權力！

當教務主任一個月，今夜進行了深度的反思，從工作能力上，工作人際交往上，具體問題分析能力上，解決問題的方法上等以應對學校存在的根本問題。

解決本校的根本問題只有一個，打亂重組，以激發(fā)學校所有工作者的教育教學熱情。

首先，對自己在工作人際關系上反省。本校漢文部老師十九，維文部十三！我主要為漢文部十九位老師服務而不是管制。學校工作繁忙本無時間與各個教師閑聊家常，在八小時工作后，老師們回家我獨在一間陋室中休息以便來日工作有良好的工作精神和積極性。對工作人際關系我只能用一句概括，早見面寒暄一句今日便過去了。至于其他老師是否有同感就不得而知。

再次，具體問題分析上，充分利用了馬克思的唯物主義辯證法去分析本校實際情況，運用了，因果關系，看事物要一分為二，分清事物的主次矛盾，一切從實際出發(fā)等辯證法理論并充分作用在本校的具體問題上。做到具體問題具體分析，一切從實際出發(fā)。在解決問題的方法上，采用唯物主義辯證法為理論指導，具體操作由當時問題的性質(zhì)結(jié)合因果，矛盾的主次和實際情況等以學校的總體工作和利益為準繩不動，給出有效的方法。

分析出本校存在的幾個比嚴重的問題。

1、學校教師對教育教學工作認識不清，沒有責任心。

2、教師對工作有抵觸情緒，有問題不解決有困難不提出，有工作安排時不動手，擱置放任不負責。

3、本校中層以上工作效率低下，態(tài)度不積極，認識自身工作不清晰，沒有工作目標，隨意指揮工作導致工作盲目性，影響工作的開展和正常運作！

4、學校裙帶關系太嚴重，教師間行成了，以自己利益為主導的拉攏、抵觸，旁敲側(cè)擊的領導與教師間關系。教師間形成了比工作量少，比工作作風差，比維漢工作優(yōu)越性等及其對自己工作認識不到位。

5、宗教理念太過濃厚形成教師日常老師態(tài)度的一種潛在思想導向。對國家教育實質(zhì)方向看不清或者就沒有顧忌予以理會。以上為本人對學校的問題分析，至于解決情況，給出的唯一途徑打亂重組。