不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。
健康護理的重要性篇一
近來才悟到健康的重要,從去年得知同齡的他已一只腳跨進鬼門關(guān)到見到他的憔悴、父親年后動了個小手術(shù)及自己這個寒假已去了數(shù)不清的牙科,次次都在提醒我要對身體好好愛護。這讓我想起了年前一位牙醫(yī)的話,當(dāng)看到我在為是否對牙齒進行根管治療而猶豫的時候他說:小姑娘,一個人如果對自己的身體都沒有要求,那她對人生也不會有什么追求。盡管這是生意人常用的激將法,可卻仍寓意深遠(yuǎn),趁著年輕,我們往往最容易忽視最寶貴的東西,以為身體真的像不用而生銹的機器,卻不曾在用過之后給它檢修保養(yǎng)。這個寒假,我沒有獨自游玩的念想,只想呆在家里,守護著我愛的家人,也許真如書里所寫――父母在,不遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行必有方。當(dāng)看到同齡的他那么蒼白,我多么希望自己是一名出色的醫(yī)生,這樣我也就可以減輕他的痛苦,使得那個被烏云遮住的家重獲陽光。當(dāng)父親小手術(shù)過后,看著他艱難地在家里踱步的時候,我更心疼,不過,我倒也很感謝上天,給了我回報父親的'機會,那些天里我給他端飯、放好洗澡洗臉?biāo)?、給他擦腳,給了他被寵著的幸福!
今晚,當(dāng)黑夜已吞噬了最后一顆明星,我仍輾轉(zhuǎn)于疼痛。牙齒嬌羞的再度希望我善待她,這幾日,我曾感覺到她來了又走,我卻在打發(fā)她走了之后暗喜而狼吞虎咽,卻不料“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。終于,當(dāng)她再次隨風(fēng)潛入夜,眼里那束淡藍(lán)色的光使人不寒而栗,我知道我該報恩了。這么多年,憑著她,我吸收了身體所需的養(yǎng)料而一日日煥發(fā)出新的光芒,而她已經(jīng)不住歲月的蹉跎,老化至將快脫落,或許這是睡死時的掙扎,又或許是“牙之將死,其舉也善”,望我早日參透而痛改前非。這正如潘新和先生在《不寫作,枉為人》所寫:“我們從一出生就在享受前人留給我們的饋贈,當(dāng)從那些傾注滿腔血淚的作品里得到指引或滋養(yǎng)時,我們最好的回報便是寫作”。是??!沒有傾吐的吸收最終只會因過度承載而損壞身體,啤酒肚也不是越大越好!牙齒,她更需要我好好回報、愛護。
健康護理的重要性篇二
早上,在音基課上,王老師突然我問座位與我相鄰、就在我右邊的張珍妮同學(xué):誒,珍妮啊,你是不是沒有睡醒???這時,一直耷拉著腦袋的張珍妮同學(xué)才緩緩抬起頭來。哎喲,你的眼睛怎么變紅啦?這樣的話,老師就不能一直看你的眼睛了,會傳染的,你也不要亂碰東西了。
什么,她得紅眼病了?老師啊,您說得倒輕松,也不考慮考慮我的感受!我,我可一直和她貼在一起坐呢!哎呦,我,我不會已經(jīng)被傳染了吧?這個紅眼病的高發(fā)期不是已經(jīng)過了嗎?那一陣子我印象尤為深刻——因為那段時間,我們都不用做眼保健操了!不過,回歸正題,要是我真的被傳染了的話,我的這個寒假所有的計劃不都化為泡影了嗎?哦,上帝保佑,救救我吧!
此刻,我的心中盡管恐懼,可我的心里還是充滿了對紅眼病人的好奇,畢竟我還從來沒有見到過紅眼病病人,可是剛才又被老師說怕了:我不許,也不敢看她,萬一真的被傳染了,那就糟了!但是,話說回來,紅眼病人的眼睛到底是像吸血鬼那樣全部是紅色的,還是像兔子一樣只有眼珠是紅色的?或者更特別,只有眼白變成了紅色?唉,真是令人難以捉摸!不過,我也不敢問她,因為——還是之前那一個原因:要是被傳染了,那可就糟了!
現(xiàn)在,我還真的是感受到了健康的重要性,沒有了健康,再有任何東西都是白搭。比如說生病。生病的經(jīng)歷誰會沒有?我也有過。尤其是發(fā)燒的時候,整個人難受的要命,暈乎乎的,軟綿綿的。這時候,給你吃任何你平時再喜歡吃的東西,你也會覺得難吃的令人作嘔。
健康是地基,有了它,你才能擁有和享受其他的東西!
健康護理的重要性篇三
以前沒有進入崗位上,不知道真正的責(zé)任,當(dāng)我成為了一個護士之后我才知道她沉重的分量,這不是一個簡單的崗位,而是一份守護,守護這每一位病人,讓他們在失望中看到希望。
工作并不輕松,也不是非常困難,就是很累,因為需要照顧病人,還要做好各種學(xué)習(xí)和醫(yī)療鍛煉,每天奮斗在崗位第一線,或許不是非常容易但是也已經(jīng)有很多的責(zé)任壓在了身上。我曾想成為了一名護士,我該如何做,才能夠顯出自己存在的意義呢,到了崗位上我知道了所做的每一件事都是充滿了意義的事情,因為這樣的事情是非常有道理的。
醫(yī)院里面我們就是哪些小蜜蜂,不斷的去幫助那些需要我們照顧幫助的人。我國的病人很多,每天都會有很多病人需要看病治療,在我們工作的時候,不能考了自己做的如何,而應(yīng)該考慮對病人有沒有幫助,如果有幫助我應(yīng)該如何做,要如何改進,這些都是要深刻思考的,也需要我們認(rèn)真分析。
每天我都奮斗在醫(yī)院,在平常工作中,哪怕做這不起眼的事情我一樣很認(rèn)真,一樣盡職盡責(zé),從不會遺忘自己的工作,不會忘記自己的責(zé)任,有時候我們工作會很輕松,因為病人少,但有時候我們可以說忙不過來,這時候通常會加班,因為病人需要考我們?nèi)椭ソ鉀Q。
或許工作累了些,或許這樣的工作充滿了辛苦疲憊,但是我從不覺得這樣做有什么不好,我非常高興成為一個護士,能夠幫助到那么多的人,看到他們嚴(yán)重的期待,看到他們對于未來的渴望,我真的希望可以盡全力幫助他們。因為我能夠感受到每一個本人對于健康的渴望,對于求生的迫切,既然有能力就要給他們加一把勁,讓他們早日走出醫(yī)院。
我是國家的一員,沒有從政,那我就從醫(yī),我在安定富足的國家中,我成為一名護士實現(xiàn)對國家的報恩和守護這是我心中的一絲寄托,寄托我對國家的感情?;蛟S我做的不夠好,但是我卻知道也喜歡自己一直做下去。成為那個微不足道卻有為祖國人民貢獻(xiàn)力量的那個人。
成為一個默默無聞的人未嘗不好,只要做的事情是對的就行,在我的手中挽救更多危難的人,讓更多的人走出困境,走到全新的社會和生活中,開啟新的生命也挺好?;蛟S我救的人很平凡,或許很重要,但是我都會一直做好,完成一個人對于工作的責(zé)任,成為醫(yī)院眾多盡職盡責(zé)的護士中的一個。
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健康護理的重要性篇四
作為一個小學(xué)生,我最熱愛的是我的祖國。我立志“為中華崛起而讀書。”作為社會的小公民,我具有良好的社會公德,公交車上,我總會給老弱病殘的人讓座。在書店買書時,我也會自覺遵守秩序,排隊付款。
作為學(xué)校的學(xué)生,我認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護公物,保持校園的干凈整潔,關(guān)愛大自然。作為家中的一員,我尊敬長輩,常常使他們感到歡喜。我積極參加社區(qū)活動,很高興自己能為社區(qū)、為他人盡一份自己的微薄之力,這也使我有了較強的社會生活能力。
我努力學(xué)習(xí),有著積極向上和勤奮好學(xué)的精神。我相信不滿是向上的車輪,而勤奮則是打開成功的鑰匙。正因為這樣,我的成績在班中是名列前茅的,各科成績都是優(yōu)秀的。
而且,我還不斷地擴大自己的知識面,開拓自己的眼界。在學(xué)習(xí)上我是永不言棄的,對待學(xué)習(xí)上的困難我總是用積極的心態(tài)去面對,使失敗真正成為成功之母。天道酬勤,我成為一個綜合素質(zhì)較高的,各科成績優(yōu)秀的學(xué)生。
運動是一切生命之源,所以我熱衷于運動。雖然我并不是很強壯,但是我堅持每天鍛煉。因為從中我不僅能獲得健康的身體,而且體育鍛煉也磨礪了我的意志。
健康護理的重要性篇五
健康真的很重要。就當(dāng)失去的時候,才會珍惜原來的身體。平常的生活里并不會有那么多的感慨,因為一切都是好的。就當(dāng)痛苦襲來的時候,才能清清楚楚的感受到幸福是多么的重要。以前仗著年紀(jì)小,可以肆無忌憚的放縱。不注重自己的身體健康??墒请S著年齡的慢慢增長。健康問題已經(jīng)嚴(yán)重到不容忽視了。變化是多么的快??!只想感嘆一句年輕的自己,是真的愚鈍。
為什么今日會有這么多的感慨呢?原因還是我昨天突然發(fā)現(xiàn)。從早上醒來的時候,腳就開始很疼。不走路還好。每走一步都是特別的痛。雖然可以忍受吧,但還是特別的難受。總沒有健康的時候那么舒服。這種疼痛都讓我想起來一個小時候的童話。海的女兒。雖然沒有描寫的那么的痛,像刀扎的一樣。但也是扭傷的那種疼痛。主要是每天都避不了要走路。所以疼痛時不時的會伴隨著我。前幾天的時候還說要好好的鍛煉身體??墒菦]想到還沒鍛煉身體,已經(jīng)遭受到了健康問題。腳疼成這個樣子樣只能先休養(yǎng)幾天了。修養(yǎng)好了再說,以后的事情吧!
這時疼痛來的真的是特別的突然。前一天還走了一兩萬步,沒有任何感覺的時候。還感嘆自己的身體是多么的健康。沒想到才過了一兩天報應(yīng)就來了。其實本來我還是特別喜歡走路的。因為商品跑步來說,沒有那么的累。會讓我的頭腦十分的輕松,去想一些事情。順便還能欣賞沿途的風(fēng)景。豈不美哉?跑步也挺舒服的,可以大汗淋漓的出一場汗。放松身心。但是實在是太累了。夏天的還好。穿的衣服少,可以很快的洗一個澡。冬天就比較難受了,穿的衣服也多,洗澡也不是那么的方便。
最終還是明白了一個道理,人要珍惜自己的身體,注重健康。擁有一個好的身體,才能享受美好的生活。不要像我一樣,等到失去了才知道珍惜,后悔莫及?;诓划?dāng)初。希望可以趕快的恢復(fù)吧。
健康護理的重要性篇六
隨著護理隊伍建立和學(xué)科的開展需求,護士提升制度漸漸健全。自上個世紀(jì)80~90年代開端提升制度,從護士一護師一主管護師一副主任護師一主任護師。一個護士要獲得這樣的職稱不只要在臨床工作近20~25年,有豐厚的工作經(jīng)歷,要經(jīng)過專業(yè)理論、計算機和英語等考試,在省級以上的醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文、專利、科研等。
2.高級護士工作現(xiàn)狀。
經(jīng)過調(diào)查,高級護士的去向是醫(yī)院病案室、b超或放射科注銷室、體檢中心或行政部門。而這些崗位與高級護理無太多關(guān)聯(lián)。她們的肉體狀態(tài)不悲觀,固然工作壓力小,但沒有工作激情,失去高級護士的價值。黃岡市10所二甲或三甲醫(yī)院副高護士調(diào)查狀況見表1。
3.討論。
3.1高級護士存在的意義。
從表上不難看出有的醫(yī)院不注重護士職稱的提升,副高職稱的護士屈指可數(shù),少的只占1.1%;有的醫(yī)院方式上讓護士職稱提升了,但提升后高級護士分開臨床百分比達(dá)50%-80%。而醫(yī)生提升高級職稱均是專家,呈現(xiàn)了臨床只需高級職稱的醫(yī)生而不用高級職稱的護士。
從表中我們得知大部份醫(yī)院護士缺乏,醫(yī)院床位和護士之比在1.5:1~2:1之間,均勻每個當(dāng)班護士要護理4~6個病人,遠(yuǎn)高于興旺國度;護士和醫(yī)生的比在1.3:1~1.01:1之間,遠(yuǎn)小于興旺國度,除輔助科室的`醫(yī)生外,很多臨床科室簡直是醫(yī)護人數(shù)各一半。而醫(yī)院范圍越大,護士越缺乏,一三甲醫(yī)院病床相對多,720張,護士相對少360人。醫(yī)院越大,病人越多,護士越忙。勞動強渡過大,年青護士會想到改行,據(jù)文獻(xiàn)報道,第一屆本科護士畢業(yè)后流失率高達(dá)90%,由于這些本科畢業(yè)生有時機在大醫(yī)院上班。年青的護士缺乏,而有才能有經(jīng)歷的高級護士調(diào)離了臨床,削弱了臨床護理質(zhì)量,這也是醫(yī)療糾葛緣由之一。
3.3高級護士退出臨床及緣由。
高級護士原本就少,而提升后50%~80%的流失臨床,僅2家醫(yī)院高級護士流失率為15%~20%。他們也感到困惑。一是這些崗位是其它護士想而到不了的。二是她們無法回絕指導(dǎo)的布置。三是以為她們老了,不順應(yīng)臨床忙碌的工作。自護理陣線頂梁柱崗位退下來緣由眾多,如由于傳統(tǒng)觀念等諸要素的影響,人們對護士的認(rèn)識不夠全面,護士職業(yè)一直得不到社會的了解與注重。護士的社會位置得不到認(rèn)可,護士獲得副高后,雖然他們是護理專家,是護理行業(yè)的主干,但理想生活請求護士要膂力好,她們被視為膂力勞動者,護士老了就不中用的說法普遍盛行。醫(yī)生獲得副高職稱后,坐專家門診,科室學(xué)科帶頭人,越來越多的病人找他們,也就是人們常說的醫(yī)生越老越吃香,由于醫(yī)生是學(xué)問分子,護士是跑腿的。一青年時報報道,83%的護士以為工作壓力過大。副高護士長期超負(fù)荷工作,形成心力和膂力透支,她們承受退下二線。再如不少醫(yī)院出于構(gòu)建高素質(zhì)的年輕化護士管理隊伍的思索,不再選拔或任用45歲的護士長。這些護士長離職后的崗位布置沒有得到注重。其實她們是護理隊伍的財富,合理應(yīng)用護理人力資源是進步護理質(zhì)量的有效保證。
3.4發(fā)揮高級護士作用的討論。
筆者調(diào)查很多副高護士,她們也不愿分開以前的崗位。女性在40~50歲時,固然膂力降落了,但他們家庭穩(wěn)定,小孩大了,沒有過多家庭擔(dān)負(fù),能把更多的精神放在工作中去。她們大多當(dāng)護士長多年,合理布置好離職后的護士長,使之在護理專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)發(fā)揮持長。標(biāo)準(zhǔn)護理職能,減少非專業(yè)性工作,強化護理質(zhì)量,提升專業(yè)護理的價值和內(nèi)涵,激起她們在護理工作中的熱情,到達(dá)穩(wěn)定護理隊伍,從而理論高級護士本身價值。她們能夠做些帶教工作、病人安康教育、參與護理質(zhì)量管理、參與危重病人的搶救,參與護文科研等。
4.小結(jié)。
經(jīng)過對9所縣級和1所地市級醫(yī)院的在職副高護士調(diào)查,從床位護士比和醫(yī)生護士比,深感護士資源的缺乏。而高級護士是護理陣線精英,她們流失于臨床,也是護理資源流失的一種。為了進步護理質(zhì)量,留住護理精英,發(fā)揮她們的作用,否則提升副高護士就沒有什么意義。
健康護理的重要性篇七
獨立學(xué)院學(xué)生呈現(xiàn)出適應(yīng)不良綜合征、職業(yè)規(guī)劃、人際交往三個典型的心理需求。適應(yīng)不良綜合征主要體現(xiàn)在新生入學(xué)后的適應(yīng)問題或其延伸;職業(yè)規(guī)劃和人際交往存在較為明顯的年級特征。以上雖為發(fā)展性心理需求,但大學(xué)生處在青春期的中后期,心理發(fā)育尚未成熟,為此需要健康積極的引導(dǎo)。學(xué)校心理健康教育的任務(wù),既要提高大多數(shù)學(xué)生的心理素質(zhì),促進其全面發(fā)展;又要對少數(shù)學(xué)生的心理問題,借助一定技術(shù)和方法進行輔導(dǎo)促進其健康成長。教學(xué)的目的,直接指向?qū)嵱眯院歪槍π浴?/p>
一、獨立學(xué)院心理健康課程教學(xué)內(nèi)容與形式的探索。
1.獨立學(xué)院心理健康課程教學(xué)內(nèi)容的確定。
心理健康教育課程不同于其他學(xué)科,有其特殊性,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計應(yīng)根據(jù)學(xué)生心理需要,著眼于心理發(fā)展,根據(jù)不同的年級來選擇。結(jié)合獨立學(xué)院學(xué)生心理需求,筆者認(rèn)為,獨立學(xué)院心理健康教育課程至少應(yīng)包含如下兩大類內(nèi)容:新生適應(yīng)心理輔導(dǎo)課程和大學(xué)生心理健康教育理論。大一新生要面臨突然轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)和生活,產(chǎn)生一系列的心理不適應(yīng)。由此,新生適應(yīng)心理輔導(dǎo)課程引導(dǎo)新生快速適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣,其課程教學(xué)內(nèi)容可包括:相識活動課程、大學(xué)生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、時間管理與規(guī)劃、人際溝通與技巧、情緒控制、職業(yè)規(guī)劃與生命意義教育。大學(xué)生心理健康教育理論課程旨在使學(xué)生掌握心理健康的基本知識,幫助大學(xué)生優(yōu)化心理品質(zhì)。內(nèi)容可包括:大學(xué)生心理健康的內(nèi)涵、知情意心理過程(感知覺、記憶、思維、想象、情緒情感過程)、人格傾向性(需要、動機)和人格特征(能力、氣質(zhì)、性格)。
獨立學(xué)院心理健康教育課程可采取選修課與必修課相結(jié)合的形式。新生適應(yīng)心理輔導(dǎo)課設(shè)為必修課,面向大一新生開設(shè),有效引導(dǎo)新生規(guī)劃自己的大學(xué)生活,適應(yīng)環(huán)境,接受挑戰(zhàn)。大學(xué)生心理健康教育理論課程設(shè)為選修課,供感興趣的同學(xué)選擇。
就教學(xué)形式而言,重點在于其多樣性和創(chuàng)新性。心理健康教育課不同于一般文化課,他是以學(xué)科的形式開展的活動課程,既要服從于學(xué)科課程的目標(biāo),又要與傳統(tǒng)學(xué)科課程有多差異,突出“學(xué)科活動”的位置,具有活動課程的互動性、活動性與開放性,強調(diào)以活動課程的形式組織實施學(xué)科課程的內(nèi)容,在教學(xué)過程中,要加以整合、靈活運用,才能發(fā)揮其教育的功能。
首先,以認(rèn)知性課程開展課堂教學(xué)。即以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式,系統(tǒng)傳授大學(xué)生心理健康知識理論,突出其知識性和邏輯性。認(rèn)知性課程的教學(xué)內(nèi)容多以理論知識為主,注重傳授心理科學(xué)基礎(chǔ)知識,普及心理健康知識。
其次,應(yīng)用體驗式教學(xué)開展實踐訓(xùn)練。體驗式教學(xué)是以體驗為基本特征的一種教學(xué)形式,教師有目的的`創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟知識,并在實踐中得到驗證。在實踐訓(xùn)練中,可借鑒團體輔導(dǎo)的形式,提高課程的互動性和體驗性。如針對大一新生開展適應(yīng)性的團體輔導(dǎo),幫助新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)大學(xué)生活;再如,如何進行良好的人際溝通是獨立學(xué)院大學(xué)生典型的心理需求之一,可對此進行有針對性的團體輔導(dǎo)。劉佰橋的研究表明,通過團體心理訓(xùn)練,對大學(xué)生人際交往的社交回避與苦惱、交流恐懼、羞怯等產(chǎn)生積極改善作用。為此,體驗式教學(xué)包括團體輔導(dǎo),應(yīng)用于心理健康教育課程,并創(chuàng)造性的展開師生、生生之間的多項對話,對提高學(xué)生心理健康水平和促進心理健康教育課程教學(xué)改革是有效的。
第三,自助-互助模式開展案例教學(xué)。案例教學(xué)是一種開放式、互動式的教學(xué)方式,將學(xué)生的共同心理困擾形象生動的呈現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問題的方法與途徑。在此過程中,適當(dāng)運用自助-互助模式,自主思考與相互討論幫扶他人相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)不足,及時調(diào)整,幫助學(xué)生獲得更深的體會與收獲。
二、獨立學(xué)院心理健康教育課程的綜合評估與考核。
鑒于獨立學(xué)院的特殊性,心理健康教育課程考評應(yīng)不拘泥于形式,與其他學(xué)科區(qū)別開來。對于學(xué)生學(xué)期末的考核,可分為平時成績與期末考核兩項,平時成績占70%,期末考核占30%。平時成績要淡化對于出勤率的關(guān)注,注重學(xué)生行為表現(xiàn)的改變和心理品質(zhì)的優(yōu)化,如可通過具體的案例教學(xué),以具體的案例解決,對學(xué)生進行綜合考評;也可以以具體的公益活動、班會等為例,讓學(xué)生提交一些策劃方案來進行考評。期末考核則以心理健康知識的考核為主,評估學(xué)生掌握理論知識的程度。
總之,獨立學(xué)院心理健康教育課程應(yīng)做到理論與實踐相結(jié)合,教師與學(xué)生相互動,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。對于課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生典型心理需求為主,加之相關(guān)的心理理論幫助理解和吸收。對于課程形式,要具有綜合性,使學(xué)生在輕松的課堂氛圍中,認(rèn)知自己的優(yōu)勢與不足,發(fā)現(xiàn)自己的需要和潛能,得到心靈的成長和完善。為此,心理健康教育課程才能取得顯著的效果。
健康護理的重要性篇八
朋友們,你們知道實現(xiàn)理想與志向的第一要素是什么嗎?我覺得是健康:擁有健康的身體、健全的心智。
我們先從革命家毛澤東讀湖南第一師范時的同學(xué)易永畦講起。易永畦從小體弱多病,家里又窮,好不容易上了免費招生的湖南第一師范。在一師,他勤學(xué)好問、樂于助人,最大的理想是長大后如三國的關(guān)云長大將軍一樣大戰(zhàn)沙場,報效祖國,打倒袁世凱帝制。在一師,他與毛澤東、蔡和森等成了同學(xué)。他幫不會補鞋的毛澤東補鞋、幫數(shù)理化學(xué)習(xí)不好的毛澤東補課、在保護校長時被國軍用槍托刺破肚子,使本來就差的身體更是雪上加霜,隨后因后任校長張干堆積如山的作業(yè)累得吐血。少爺朋友王子鵬本要買藥給他吃,可惜晚上藥店關(guān)門,最終易永畦因失血而不幸死亡。
易永畦他的學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀,志向是多么的遠(yuǎn)大啊!卻因為天生身體體弱多病,又不重視養(yǎng)身,天冷第一個感冒的總是他,最后白白地糟蹋了自己的生命。這真是壯志未酬身先死,常使英雄淚滿襟??!
歷史車輪滾滾,在不同的時代都有出現(xiàn)了各種聰明才智的英杰,比如孔子最喜歡的弟子顏回,他聰敏過人,虛心好學(xué),使他較早地體會到孔子學(xué)說的精深博大??鬃訉λQ贊最多,不僅贊其“好學(xué)”,而且還以“仁人”相許??上麨榱硕鄬W(xué)知識本領(lǐng)連身體也不管不顧,不到29歲就白發(fā)滿頭,早早就去世了。孔子對他的早逝感到極為悲痛,不禁哀嘆說;“噫!天喪予!天喪予!”并且曾經(jīng)對魯王說過:“顏回是我最杰出的弟子,可惜他死了,以后我再也教不到他如此杰出的人了?!笨梢娊】涤卸嗌僦匾?/p>
西漢武帝時期的杰出軍事家-大司馬驃騎將軍霍去病,他用兵靈活,勇猛果斷,每戰(zhàn)皆勝,十九歲時更成了令匈奴人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神,深得武帝信任。并且留下了“匈奴未滅,何以家為”的千古名句。卻年僅24歲就病逝了,空留下生前的豪情壯語!
以上例子的他們才華是多么的驚人,志向是多么的遠(yuǎn)大??上麄兌际嵌堂耍€來不及為祖國效力,實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,就因為身體方面的原因而命喪黃泉,給歷史車輪留下了一頁頁遺憾,可惜,可悲,可嘆!
梁啟超在《少年中國說》中寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……這些話雖然是在國民時代發(fā)出的呼吁,但仍然實用于我們現(xiàn)代。不管你有多么大的才華,多么遠(yuǎn)的志向,你沒有身體、生命,都是空談。我們要實現(xiàn)志向與理想,報效祖國,讓我們的中國更加的富強,只有從健康做起。實現(xiàn)了健康,你也就為了你遠(yuǎn)大的志向?qū)崿F(xiàn)了第一步!
健康護理的重要性篇九
我是今年7月被任命為產(chǎn)科副主任的。身為醫(yī)院中最年輕的中層干部,從上任那天起,我就深切感受到了醫(yī)院所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
過去從未參與護理管理工作,可以說沒有任何管理實踐經(jīng)驗。經(jīng)過近半年的工作實踐,我逐漸、更深刻地認(rèn)識了護士長的職責(zé):“做一名護士容易,做一名護士長卻不容易”,可以說這是我半年來最深刻的體會。從前,當(dāng)護士的時候,我只要把工作做好,和病人之間,和護士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了,而現(xiàn)在呢,也一直做得順風(fēng)順?biāo)?,得到的是鼓勵和贊揚。
而且現(xiàn)在,一上任,我就明白了護士長的職責(zé)比護士的職責(zé)要多得多,也難得多。比如,面對病人:以前,我覺得病人很難對付,只是偶爾那么幾個。但是現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),這些難以對付的病人怎么會出現(xiàn)那么多癥狀?事實上是因為,當(dāng)上護士長,就要去面對科里所有難以應(yīng)付的病人。
據(jù)說,剛上任時,由于缺乏經(jīng)驗,在處理一些事情時,也得到了教訓(xùn)。就意見本而言,我曾被點名批評過。那時候,這位病人因為無法安排車送她早上回家,我的解釋又太過簡單,于是她在意見本上寫下:"護士長對待事物的態(tài)度和方法,讓人覺得不想負(fù)責(zé)任,不敢承擔(dān),希望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評。那時候,我的第一個想法,就是覺得挺委屈的,那一天出院的人那么多,車要花一定的時間,又不是我可以隨便安排的,別人跟她這么解釋也沒關(guān)系,而我,怎么會被點名批評?過了些時候,我自己也想明白了,僅僅是因為我頭上多了一條杠,她當(dāng)然有理由對我更苛刻。作為一名護士,作為一名護士長,有時候,覺得很委屈。許多時候,病人對環(huán)境不滿,對衛(wèi)生不滿,對治療不滿,首先挨罵的,往往是護士。很喜歡馬云的一句話,他說:“一個人的心,是受委屈撐起來的?!彪S著年歲的增長,經(jīng)歷的事情也越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵制委屈的能力也越來越強。過去認(rèn)為委屈的事,現(xiàn)在看來,都不算什么。做護士長的半年時間很短,也不敢說自己有多成功。近半年來,我只是在努力適應(yīng),認(rèn)真完成各項工作任務(wù),同時,也意識到自己的一些不足之處。比如,科室的護理工作計劃不夠全面,在處理一些護患事件時,溝通能力還有待提高。而且我知道,我離一個好護士長還很遠(yuǎn)。但我還是要試一試,讓自己一步步地成長。致力于在科主任護理團隊中,以身作則,做表率。
今日,我能站在這里,作一次述職報告,心中充滿感激,感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)與關(guān)懷,感謝各位同事對我的支持與幫助,因為有你們,我不孤單!
20__年度護理工作在所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在護理部和科主任的支持和幫助下,全體護理人員堅持以病人為中心,以夯實基礎(chǔ)護理,提高病人滿意度為宗旨,大力開展優(yōu)質(zhì)護理,不斷提高護理質(zhì)量,圓滿完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將20__年度護理工作總結(jié)如下:
一、護理工作各項任務(wù)指標(biāo)完成情況。
截至10月31日,腫瘤內(nèi)科入院人數(shù):內(nèi)科526人次、放療47人次;出院人數(shù):內(nèi)科537人次、放療38人次。床位使用率97%。中心靜脈導(dǎo)管置管125人次,靜脈留置針2410人次,輸液9000余人次,家庭病人出診31人次,門診病人35人次。
經(jīng)濟任務(wù)指標(biāo):截至11月底,內(nèi)科完成了1408348.78元;放療科完成了115376元;家床完成了106037.9元。各項指標(biāo)較去年同期分別增長了127.17%、189.66%、131.92%(各項指標(biāo)完成情況詳見附表)。截至10月底,門診總收入完成5277.2元。
二、加強護理隊伍思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。
針對目前護理隊伍年輕人較多的特點,科室將抓護理人員思想工作放在首位。經(jīng)常了解護士的思想動態(tài)及日常生活狀況,始終堅持人性化管理,做到關(guān)心、愛護、尊重、理解護士,必要時施以援手給與幫助,不斷激發(fā)護士的工作熱情,讓護士愉快工作,進一步穩(wěn)固了護理隊伍,為護理工作提供了強有力的主力軍。
三、加強護理管理,確保護理安全。
1、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓每位護士知道護理安全是護理工作的重中之重,是保證護理質(zhì)量的前提。
2、嚴(yán)格落實各項護理規(guī)章制度,一年來未發(fā)生任何差錯事故,確保了護理工作的安全。
3、對危險、違禁物品嚴(yán)格管理。對易燃、易爆物品,如:氧氣瓶實行了專人負(fù)責(zé)管理,定點放置,安全用氧。對毒、麻藥品,如:注射液,每班清點,交接班護士雙人核對并簽字。為防止突發(fā)火災(zāi)的發(fā)生,治療室放置了滅火器,隨時準(zhǔn)備應(yīng)急。
4、加強了醫(yī)療垃圾的管理。醫(yī)用垃圾和生活垃圾分開放置,并有明顯的標(biāo)識,全年未發(fā)生院內(nèi)感染事故。
四、優(yōu)質(zhì)護理開展情況。
在去年推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固和擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成效。到20__年全面推行了責(zé)任制整體護理的服務(wù)模式,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。
1、在所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對17間病房進行了粉刷,為病人提供了一個整潔舒適的治療環(huán)境。
2、在護理隊伍中積極發(fā)展黨員,其中有兩名護士成為了預(yù)備黨員,使她們發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,提升護理質(zhì)量,打造一支思想過硬、技術(shù)過硬的護理隊伍。
3、建立健全各項規(guī)章制度,明確崗位職責(zé)。由護士長牽頭,成立了質(zhì)檢小組,完善了臨床護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),進一步細(xì)化和量化了考核指標(biāo),保證護理工作的質(zhì)量,讓患者得到實惠。
五、建立長期護理服務(wù)體系。
將護理服務(wù)延伸到家庭,注重患者的延續(xù)性護理,拓展護理服務(wù)領(lǐng)域,對符合條件的病人為其開設(shè)家庭病床服務(wù)。為這類人群提供長期上門服務(wù)、康復(fù)指導(dǎo)、臨終關(guān)懷等,收到良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
六、獲得榮譽。
20__年度共收到表揚信15份,錦旗3面;5.12護士節(jié),我科護士王桂芝參加了市衛(wèi)生局組織的中國夢演講比賽,獲得優(yōu)秀獎,另外在市總工會組織的全市護理技術(shù)比武中,王桂芝表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀;趙靜、羅麗媛在護理部組織的護理技術(shù)比武大賽中分別取得第1名和第2名的好成績。
健康護理的重要性篇十
作為孩子的家長,我們最關(guān)注的是孩子的身心健康,而視力健康卻往往被人忽視。眼睛是心靈的窗戶,這句話從小我們就知道。但您知道我們?yōu)槭裁匆Wo這心靈的窗戶嗎?又該如何去保護呢?今天我們就來聊聊這一問題,因為這一問題與我們80%以上的家庭都有關(guān)系,看看這80%是怎么跟我們聯(lián)系上的。
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,無論是交友、購物,旅游,看新聞,玩游戲,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),還是查閱各種資料,我們都越來越離不開手機和電腦,來自互聯(lián)網(wǎng)的吸引力已經(jīng)讓我們的視線無法離開電子產(chǎn)品。殊不知絕大部分的電子產(chǎn)品對眼睛的傷害是不容小視的。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心在北京發(fā)布了第44次中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告,報告顯示,截止2019年6月我國網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到8.54億,相較于2018年底增加了2596萬?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到61.2%。人均每周上網(wǎng)時長約為27.9個小時。其中,運用手機上網(wǎng)占比達(dá)到99.1%,臺式電腦占比46.2%,筆記本電腦占比36.1%,電視上網(wǎng)也有33.1%。未成年人網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.69億,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.7%。手機是未成年人的首要上網(wǎng)設(shè)備,使用比例達(dá)到92.6%,在現(xiàn)代社會中我們已經(jīng)習(xí)慣了使用手機或電腦,就連小孩子都知道,怎么通過點擊屏幕找到心愛的動畫片,甚至有些人會因為沒有網(wǎng)絡(luò)或者網(wǎng)絡(luò)不暢而變得焦躁不安,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深深影響著我們的生活,對眼睛的危害也是慢慢凸顯出來。近幾年身邊越來越多的低齡兒童也開始佩戴眼鏡,一組數(shù)據(jù)充分說明了孩子的用眼情況。
連續(xù)觀看20分鐘電子產(chǎn)品,對孩子的視力影響分別是:
投影:視力平均下降到10.4度近視狀態(tài);
電視:視力平均下降到18.8度近視狀態(tài);
平板電腦:視力平均下降到41.7度近視狀態(tài)。
手機:視力平均下降到43.8度近視狀態(tài)。
據(jù)2018年全國兒童青少年近視調(diào)查顯示總體近視率為53.6%,其中6歲兒童近視率為14.5%,小學(xué)生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%,高三學(xué)生高度近視度數(shù)高于600度占近視總數(shù)的21.9%,并且高度近視是屬于致盲性的眼病。目前也許就解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵、公安干警、文藝界、體育界(不含高校體育專業(yè)學(xué)生)等從業(yè)人員近視率低于10%。近視率愈演愈烈,一代一代下去,惡性循環(huán),若干年以后我們這個民族也許就真的成了一個“睜眼瞎民族”。這也許是杞人憂天,但絕不是危言聳聽。這些數(shù)字無時無刻不在為我們的視力敲響警鐘。防控兒童青少年近視,要矯正各種危害兒童視力的“短視”行為。學(xué)校應(yīng)定期開展視力健康教育和視力檢查,嚴(yán)格保證學(xué)生的課外活動時間,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),合理使用電子產(chǎn)品,堅持眼保健操等護眼措施。家長需要拿出保證孩子睡眠時間、控制孩子使用電子產(chǎn)品的有效辦法。同時,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子正確的用眼習(xí)慣,避免不良用眼行為,提供全面的營養(yǎng),幫助孩子樹立預(yù)防近視的觀念,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),合理安排學(xué)習(xí)時間。
習(xí)近平總書記在2018年全國兩會上作出重要指示,我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢,嚴(yán)重影響孩子們的身心健康,這是一個關(guān)系國家和民族未來的大問題,必須高度重視,不能任其發(fā)展。
習(xí)總書記指示有關(guān)方面,要結(jié)合深化教育改革,拿出有效的綜合防治方案,并督促各地區(qū)、各有關(guān)部門抓好落實。他強調(diào),全社會都要行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。
我國青少年視力健康一直牽動著習(xí)總書記的心。為貫徹落實習(xí)總書記重要指示精神,教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等有關(guān)部門研究制定了綜合防控兒童青少年近視實施方案,方案提出了防控兒童青少年近視的階段性目標(biāo),明確了家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等各方面責(zé)任,并建立了全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度。
不僅是孩子,隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起,很多年輕的上班族也成了用眼過度的???,在辦公室里長時間對著電腦,下班以后玩手機的情況,在現(xiàn)在的上班族里已是屢見不鮮,經(jīng)常會感到眼睛酸脹疼痛,流淚,視線模糊,畏光,出現(xiàn)重影或眼部充血。這也就是所謂的電腦視疲勞綜合癥。
一項報告表明:每天在電腦前工作三小時以上,90%的人會產(chǎn)生眼睛中睫狀肌持續(xù)收縮,類似于運動時肌肉緊張的狀態(tài),持續(xù)的肌肉緊張容易引起損害。睫狀肌長期持續(xù)收縮就會出現(xiàn)視疲勞,上班族一天如果8個小時都盯著電腦屏幕,那造成視疲勞也是必然的,如今就連老年人在體驗了互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利后,也逐漸開始依賴網(wǎng)絡(luò),電腦或許大部分老年人不會接觸,可是手機已經(jīng)成為他們?nèi)粘1貍涞奈锛耍欣夏耆嘶及變?nèi)障的幾率相對較大,再加上長期使用手機導(dǎo)致的眼部疲勞加劇,更會大大增加患白內(nèi)障的概率。世界上大約有2000萬人由于白內(nèi)障而致盲的,在大多數(shù)非洲和亞洲國家白內(nèi)障至少占盲人的一半,并且白內(nèi)障也日趨年輕化,經(jīng)研究,暴露在微波輻射下的晶狀體,在聚焦光束方面作用力會減弱,導(dǎo)致眼睛會看到模糊不清的圖像,當(dāng)停止暴露在這種環(huán)境下后,晶狀體的損傷會逐漸復(fù)原,但是,微波輻射同時也會造成晶狀體組織內(nèi)部形成泡沫,這種類型的影響是永久性的,也是白內(nèi)障的先兆,所以手機發(fā)出的微波輻射對眼部可能會造成無法挽回的損傷。
中國近視患者人數(shù)達(dá)6億之多,幾乎每兩個中國人中就有一個殊不知近視也是“影響人類健康的三大疾病之一”。你以為除了生活上的不便就完了,征兵選拔、飛行技術(shù)、消防工程、刑事偵察等很多專業(yè)都對視力有要求。國民身體素質(zhì)優(yōu)劣事關(guān)國家根本利益必須把這一問題放在國家長遠(yuǎn)發(fā)展的大局中去嚴(yán)肅看待??偠灾A(yù)防近視的警鐘已經(jīng)響起,打好這場【眼睛保衛(wèi)戰(zhàn)】勢在必行。
在保護視力方面,我們大家都會犯的一個錯誤觀念:
很多人會認(rèn)為近視就是有點看不清,戴眼鏡就可以治好了;一副眼鏡可以戴一輩子;或者說近視與健康無關(guān)。
其實近視是一種慢性病,兒童期近視之后一直處于發(fā)展變化中,度數(shù)一直在增高,眼鏡只是助力讓我們看清楚遠(yuǎn)處的事物,而對近視并沒有治療作用,眼鏡背后每個人的近視程度不同,存在的風(fēng)險也是不同的,在這里給大家普及一點專業(yè)知識,低度近視小于300度,中度近視300-600度,高度近視600度以上,中低度近視對孩子的未來影響不大,高度近視者的人生就會有很大的影響了,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、專業(yè)職業(yè)選擇受限,保護好孩子的視力,就等于是保護好了孩子的競爭實力,家長們試想一下,在您孩子高考選擇某一專業(yè)時,此專業(yè)要求必須有1.0以上的裸眼視力,視力不達(dá)標(biāo)的孩子就不符合條件了,如果此時你的孩子視力是健康的,那么孩子的競爭力就加大了。
2、對孩子的后代可能會有一定的遺傳性。有這樣一種觀點,父母一方高度近視,對孩子的遺傳幾率就在50%,如果父母雙方都近視,對他的孩子可能就是100%的遺傳率,這影響了下一代的健康。
3、三致盲風(fēng)險,這是最可怕的一件事,此刻讓我們把眼睛閉上,看看你正在進行的工作和生活是否還能夠正常進行下去,除了閉著眼睛的行為以外,其他行為都受到了影響,這短暫的片刻都讓我們感到了不適,試想一下,如果這一幕發(fā)生在一個人身上,他的世界會是怎樣呢?所以說保護視力重在預(yù)防。
下面給大家普及一些這個時代下的用眼常識:
2、手機或電腦屏幕不易開得過亮,光線中藍(lán)光的波長較短,頻率較高,能量也相對高,當(dāng)光線穿入眼球最深處的視網(wǎng)膜中心,感光細(xì)胞長時間接受強光照射,會因為氧化作用所產(chǎn)生的自由基使視網(wǎng)膜細(xì)胞受到傷害,導(dǎo)致黃斑部病變的形成。
4、不要長時間低頭玩手機,會導(dǎo)致大腦血液流通不暢,逐漸流向眼睛,造成眼角膜充血。
5、不要躺著玩手機,側(cè)身躺對眼睛壓迫最大,靠墊,枕頭對眼睛壓迫容易造成供血不足,長時間眼睛就會有膨脹感,會導(dǎo)致雙眼視力有所偏差。
6、適量使用緩解疲勞的眼藥水瓶。
那如何才能在這個互聯(lián)網(wǎng)大時代里減少電子產(chǎn)品給我們眼睛帶來的傷害呢?
1、不管是玩游戲,看書,看電視,看電影還是工作,每隔一小時就要休息一下,眺望遠(yuǎn)處或者看綠色植物,最好休息10分鐘左右,如果是小孩每隔15-20分鐘就得休息一下。
2、時常做眼保健操,促進眼部周圍血液循環(huán)。
3、用搓熱的手心輕撫眼睛。
4、眼睛與手機電腦屏幕保持在30厘米左右的距離。
5、多補充微量元素維生素b和礦物質(zhì)。
6、一次不易大量的飲水。
7、適當(dāng)使用預(yù)防眼睛疾病及保護視力的護眼產(chǎn)品。陽光新視界護眼眼罩的內(nèi)托是以草本植物為核心成分組成的,原材料經(jīng)過人工精挑細(xì)選能有效緩解眼部疲勞,在我們佩戴時通過我們?nèi)梭w的溫度讓中藥成分發(fā)揮作用,疏通眼部經(jīng)絡(luò),增強眼部動力,排出毒素和垃圾,幫我們解除眼部干燥,痛癢等視疲勞問題,視疲勞是致使青少年兒童從健康視力向近視發(fā)展的元兇,也是一些眼部疾病發(fā)生的元兇,如果我們從源頭上把視疲勞解除了,青少年的視力自然就得到保護。
而且我們眼罩佩戴方便,無論是旅行出游,居家休閑還是工作小憩,隨時隨地都可以給眼睛做個spa,讓你的雙眼更舒適。如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分,在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用也極為廣泛,我們的衣食住行都已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,在享受互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的方便之余,視覺疲勞,干澀,癢,視力下降,結(jié)膜炎的情況越來越多,讓我們保護好自己的眼睛。如果你感到眼睛干澀,癢,刺痛或者流淚,就要及時放下手機,離開電腦閉目或者遠(yuǎn)眺,再佩戴陽光新世界護眼眼罩緩解一下眼部疲勞,相信就算時代發(fā)展一日千里,我們也能輕松應(yīng)對。
幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課《護眼歌》教學(xué)設(shè)計。
護眼活動方案。
健康護理的重要性篇十一
說到幸福,人們會想起家人團聚,其樂融融的場景;說到幸福,心中會涌起夢想成真后的絲絲暖暖;說到幸福,耳畔會響起朋友牽掛的問候和祝福??,而這一切幸福的基點是什么?是我們極易忽視,卻又重如泰山的安全。安全,在唇齒的開合之間,是一個輕易就能說出的字眼,然而就是這普普通通的兩個字,卻時刻壓在我們心間,讓我們小心呵護,加倍珍惜。
曾幾何時,“注意安全”是孩堤時候每次玩耍要父母不斷重復(fù)的叮嚀;“注意安全”是自己在學(xué)校老師最關(guān)切的眼神;“注意安全”是走上崗位后領(lǐng)導(dǎo)最語重心長的教導(dǎo)?!白⒁獍踩苯^不是一句標(biāo)榜的口號,也不是某個領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指標(biāo)。我們只有在日常的工作生活中把安全牢記在心,時刻注意生產(chǎn)細(xì)節(jié)中的小事,才能真真避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。
讓我們看看這樣幾個事例:20xx年4月8日,云南玉溪市通??h里山水泥廠立窯車間發(fā)生噴窯安全生產(chǎn)事故。立窯進料口附近操作平臺上作業(yè)的7名工人被噴出的500多度的熟料燙傷,其中一人因傷勢過重死亡,另外6名重傷者正在接受治療,6人均有生命危險。20xx年2月9日傍晚,陜西咸陽市涇陽縣冀東水泥廠發(fā)生坍塌事故,事故發(fā)生時,至少5個維修人員正在豎井下對機器進行維修,事發(fā)點距地面390m,坍塌后井口已完全封堵,井口情況不明,最終5名工人全部遇難。除此之外,重慶銅梁金江水泥廠發(fā)生發(fā)生一起腳手架垮塌事故,造成6名施工工人死亡,1人失蹤,寧夏一水泥廠發(fā)生安全生產(chǎn)事故,造成9人嚴(yán)重?zé)齻鹊取?/p>
這些血的教訓(xùn)讓我們痛心疾首,更讓我們體會到生命的脆弱和安全的可貴。安全從來不是事后諸葛亮,保安全千日不足,出事故一日有余,安全不是愿不愿意,想不想做的事,而是為了自己不受傷害,不被別人傷害,同時,也不傷害別人。儒家說,人要有仁愛之心,我想安全又何嘗不是仁愛呢?所以我們必須樹立“安全重于泰山”的觀念,就是要重視安全。
重視安全,就會帶著責(zé)任心與警覺力,遵守制度,規(guī)范操作;重視安全,就會在工作中小心翼翼,避免悲劇的發(fā)生;重視安全,就會在關(guān)心自己生命的同時也關(guān)心他人的安全。安全是可以相互給予的,不知大家是否聽過這樣的故事:一只螞蟻被水沖進河流之中,無論怎樣努力都怕不上岸,死亡正一步步向它逼近。一只正在岸邊喝水的天鵝見此,趕忙啄住一根枯枝扔進河里,螞蟻附在枯枝上回到了岸邊。突然,螞蟻看見一名獵人正瞄準(zhǔn)天鵝,而天鵝毫無知覺,螞蟻急中生智,爬到獵人的腳上咬了一口,獵人因為疼痛,射出的子彈打偏了,天鵝毫發(fā)無損的飛上藍(lán)天。動物尚且如此,又何況我們?nèi)四?所以,我們完全可以在相互幫助中共同走向安全。試想,在我們公司的每一個角落里,如果大家都能各盡其能地為他人的安全著想,我相信,我們的生命就會安泰而潤澤,我們的生命就會美滿而幸福,而我們的公司必將會大踏步的前進!
“高高興興上班,平平安安回家。”無華簡潔而又力均千斤,刻骨銘心的一句話是我們追求幸福人生的美麗腳步,把這句話深深的刻在心里,時時處處堅持以安全第一為方針,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,嚴(yán)防各類不安全因素的存在,讓安全生產(chǎn)成為我們每個人的自覺行動。想想吧,我們從五湖四海來到這里,是為了什么?是為了自己和自己的家人過上幸福的生活,是為了展示自己的才華,是為了實現(xiàn)那未完成的夢想!而這一切的一切都是在安全的前提下才能達(dá)成,“兒行千里母擔(dān)憂”家人無時無刻不在惦記你的安全;妻兒分分秒秒祈盼你的平安;所有關(guān)心你的人,都望你平安回家,你的安全,是他們最大的幸福!
個人都不能脫離的安全。擁著安全,就想心愛的人兒在身邊不停地訴說衷腸,所有的美好,所有的期望,所有的溫暖和幸福都在這一刻被護佑而地久天長!
如果說我們公司是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小;如果說我們公司是一串明珠,那安全就是串起珠子的金線;如果說我們公司是一艘航船,那安全就是這艘船的甲板。我堅信,只要我們高舉安全大旗,團結(jié)一致,同心同德,我們公司必能創(chuàng)造更好的成績!
朋友們,讓我們一起來重視安全,擁抱安全,用“安全”來衡量我們的行動,構(gòu)建和諧美好的工作環(huán)境!
朋友們,讓我們一起來緊握安全,讓安全無時無刻不環(huán)繞在你我身邊,讓生命因安全而繁花盛開!
朋友們,讓我們一起來牢記“安全是最美麗,最動人,最明媚,最實在的幸福!”讓我們乘著安全的小舟馳向幸福的彼岸!
健康護理的重要性篇十二
1)通則不疼,疼則不通。血脈暢通,百病不生。腦子常用,目明耳聰。精神不運則愚,血脈不通則病。
2)良好的健康狀況,美好的愉快心情,是幸福的最好資金。
3)健康憑健商,鍛煉靠毅力。
4)健康定義的內(nèi)涵:軀體健康,心理健康,適應(yīng)力強,道德健康。
5)絲不織不成網(wǎng),鐵不煉不成鋼;身體不煉不結(jié)實,意志不煉不堅強。
6)病有五來:吃出來,喝出來,吸出來,懶出來,氣出來。
7)淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。牢記在心間,長壽過百年。
8)壽命的縮短和精力的虛耗成正比;壽命的延長和心情的悲哀成反比。
9)智力的發(fā)展取決于身體的健康,身體的健康取決于心理的健康。
10)愉快的生活,豐富多彩;體育鍛煉,樂趣無窮。
11)憂愁、焦慮和悲觀,使人體弱多病;豁達(dá)、喜悅和樂觀,使人健康長壽。
12)運動、節(jié)欲和歡樂,可以使人暮年保持青春活力;懶惰、奢欲和悲哀,可以使人壯年神呆未老先衰。
13)活動就象靈芝草,不必苦把仙方找。天天蹦蹦跳,醫(yī)生永不找。
14)若要健,天天練,健康是長壽的伴侶,運動是健康的源泉。
15)常動則筋骨竦,氣脈舒?!濉ゎ佋读?xí)齋言行錄》。
16)不要用珍寶裝飾自己,而要用健康武裝身體?!?/p>
17)必須從年輕時期就打好基礎(chǔ),隨時隨地去鍛煉身體?!焯亓?。
18)保持健康是做人的責(zé)任。——(荷蘭)斯賓諾莎。
19)你有一萬種功能,你可以征服世界,甚至改變?nèi)朔N,你沒有健康,只能是空談。
20)智者要事業(yè)不忘健康,愚者只顧趕路而不顧一切。
健康護理的重要性篇十三
就教師而言:
學(xué)生每天在學(xué)校與教師的有效接觸時間長達(dá)六、七個小時。在學(xué)校教師的一個皺眉,一個微笑對學(xué)生的影響,都是深刻而長久的。心理健康的教師能很好地創(chuàng)設(shè)學(xué)生身心健康發(fā)展的良好心理環(huán)境。學(xué)生喜歡教師,喜歡學(xué)校,善于學(xué)習(xí)。師生關(guān)系,生生關(guān)系和諧。
心境不好的教師,很難營造愉快、輕松的課堂教學(xué)環(huán)境,他們常表現(xiàn)得煩躁、易怒、容易沖突、喜怒無常、情緒不穩(wěn)定。教師情緒不穩(wěn)、常煩躁,學(xué)生也會受影響,如學(xué)生常處于緊張和焦慮之中,學(xué)習(xí)效率不高,效果不佳,長此以往,會導(dǎo)致心理問題,甚至疾病。相反,教師心態(tài)健康向上,生活態(tài)度積極,教學(xué)積極,就會想方設(shè)法不斷改進教學(xué)方法,因材施教,學(xué)生也會同樣積極,積極的學(xué),積極的思考。因為教師積極的情感、健康的心理會誘發(fā)學(xué)生的積極情感,促進學(xué)生健康心理的形成,對良好師生關(guān)系的建立,營造輕松、愉快的課堂氣氛,以及學(xué)生接受與理解知識均有直接的、積極的影響。
如教師心理不健康,就難以正確理解學(xué)生的心理與行為,會采取不合常理的態(tài)度、方法來對待問題,會使師生間產(chǎn)生矛盾與沖突。現(xiàn)在,有的教師常常抱怨現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教,教師苦口婆心,竭盡全力地對學(xué)生進行教育,可學(xué)生要么我行我素,把教師的話當(dāng)耳邊風(fēng),要么陽奉陰違,使教師難以下臺,這里自然有多方面的原因,但教師心理素質(zhì)不高,沒有形成良好的師生關(guān)系是其中一個重要原因。著名的心理學(xué)家艾里克森曾指出過:不良的師生關(guān)系會導(dǎo)致學(xué)生的心理疾病,好的師生關(guān)系可以治病,如果遇到一位好的教師,學(xué)生由于家境等造成的不健康心理可以得到改變。教師和學(xué)生對立的狀態(tài)絕不利于學(xué)生學(xué)習(xí),而是否產(chǎn)生師生對立關(guān)系,及對立關(guān)系能否妥善解決,學(xué)生能否得到正確引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,最終決定于教師的心理狀況。
學(xué)生的性格正在形成過程中,在學(xué)生的成長過程中,教師是重要的人,是成人,是參照,是榜樣。教師情緒好不好,喜不喜歡工作,都會影響學(xué)生;教師若體罰學(xué)生,學(xué)生會形成敵視和對抗的習(xí)慣,形成心理障礙;教師處事不公、亂用權(quán)利,會影響學(xué)生對整個社會的看法。
如何解決:
(一)、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境。
一個學(xué)生要能與周圍人保持一種融洽、正常的交往,才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自信心。因此,身為一名教育工作者,我們要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境,營造好孩子們良好的心理健康成長環(huán)境,盡量讓每一個孩子能夠在充滿關(guān)愛、溫暖、上進的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。
(二)全面滲透,多渠道、全方位推進心理健康教育。
為了更好地實現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo),要求將心理健康教育全面滲透到學(xué)校各項工作中去,每一個任課教師可以根據(jù)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動特點滲透相應(yīng)的心理健康教育內(nèi)容。這樣就能夠形成眾多的非專門渠道,促進學(xué)校心理健康工作的開展。注重與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動相結(jié)合。心理健康教育和其它教育一樣需要與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動相結(jié)合,需要"潤物細(xì)無聲"的意識和觀念。
(三)教師本身也要注重自己的心理健康。
一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系----既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時也重視自己的心理健康。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識,盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對維護心理健康有重要意義。
健康護理的重要性篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來賓;工作在一線的職工、家屬朋友們;大家好:
首先請允許我謹(jǐn)代表個人向工作在一線的職工朋友們致以最真誠的祝福,祝大家家庭幸福、和睦美滿;安安全全,團團圓圓。(向工人鞠躬致敬)。
今天,我演講的題目是安全對家庭的重要性。
眾所周知,干我們煤礦這一行,由于井下各種地質(zhì)條件的局限性,我們的生命時常受到威脅,所以對于我們來說,最重要的是安全,安全是我們企業(yè)發(fā)展的根本,是我們個人生存、生活的根本,更是我們家庭幸福的根本。據(jù)統(tǒng)計20xx年第一季度全國煤礦安全生產(chǎn)控制指標(biāo)實施進展情況由國家安監(jiān)總局發(fā)布。今年1-3月份,全國共發(fā)生兩起煤礦重大事故和9起煤礦較大事故,煤礦死亡人數(shù)高達(dá)289人。上述兩起煤礦重大事故分別發(fā)生在四川和湖南。4月10日,中煤集團公司上海大屯能源公司孔莊煤礦發(fā)生一起透水事故,造成7人被困,4人死亡。4月13日,山西省長治市襄垣縣善福聯(lián)營煤礦發(fā)生一起透水事故,造成11人死亡。4月14日,河南省煤層氣公司平頂山裕隆源通煤業(yè)有限公司發(fā)生一起透水事故,造成11人被困,其中2人獲救,7人死亡、2人被困井下,情況不明。5月4日黑龍江鶴崗峻源二煤礦透水事故遇難礦工人數(shù)10人,四人被困井下,情況不明。5月20日,遼寧省沈陽焦煤有限責(zé)任公司清水二井煤礦發(fā)生一起頂板事故,造成12人被困,其中3人獲救、9人死亡。5月21日,云南省東源瀘西煤業(yè)集團有限公司紅升一號井發(fā)生一起頂板事故,造成7人被困,5月21日,遼寧省北票煤業(yè)有限責(zé)任公司臺吉煤礦四井發(fā)生一起頂板事故,造成4人被困,其中2人獲救、2人死亡。20xx年1-5月份,光國家正式公布的死亡人數(shù)就高達(dá)335人。同事們,工友們,大家看一看這一組組死亡數(shù)據(jù),你感到心驚嗎?你感到膽寒嗎?我們且不分析這里面的事故原因,就看一看、想象一下被記者拍攝的一組組現(xiàn)場視頻,他們的爸爸、媽媽,他們的爺爺、奶奶;他們的兒男兒女,哭的那樣凄慘、那樣悲涼,他們哭著喊著“我要我們的孩子,我要我們的爸爸”,癱倒在地上,眼神失去了目光,精神萎靡頹唐。他們覺得在哪一刻失去了天,失去了地,失去了一切。在哪一刻,生命在死神面前顯得那樣脆弱、那樣無助與無奈。335個家庭的悲哀,從此失去了幸福,失去了陽光,失去了應(yīng)有的快樂,失去了應(yīng)有的團員。他們那種失去親人的痛苦,那種撕心裂肺的吼叫,久久在我心中不能平靜。我看著,這一幕幕的視頻場景,掉下了難過、感動的眼淚。因為我清醒的認(rèn)識到安全對家庭的重要性,安全對我們煤礦工人的重要性,安全對我們煤礦家庭的重要性。因為只有我們個人的身體、生命得到安全保障,我們的家庭才能完整,才能幸福。朋友們,當(dāng)你的爸爸、媽媽站在大門口焦急的等待著,遠(yuǎn)望著,期盼著升井回家的你,你不覺得這是一種幸福嗎?當(dāng)你的孩子一邊牽著爸爸的手,一邊牽著媽媽的手,一家三口散步在芳香的花園里,散步在載歌載舞的廣場里,散步在夏日清爽的傍晚后,你不覺得是一種幸福嗎?你能體會得到這種幸福是用什么也換不來、買不到的嗎?可這種幸福的前提是什么,是安全。
說說離我身邊最近的一個故事,就是我們村的一個小伙子,也是在這次透水,事故中死里逃生的。據(jù)他介紹,當(dāng)時沒有接到通知,他看見流入巷道的水越來越多,本能告訴他要逃離。他和一個工友一起撤離,他們以最快的速度跑到做候車的地點,看到猴車是自己轉(zhuǎn)的,沒有了猴車司機,此刻人都在逃亡的路上。他們坐上猴車向前運轉(zhuǎn),就在這時一股夾帶煤泥的黑水從上面向他們兇猛撲來,小伙子立即跳起用雙手雙腳使勁攀住鋼絲繩,黑水從他身上打過,因為他攀的結(jié)實,沒能被打下,而他的工友被黑水無情的沖到了最下面,奪去了寶貴的生命。小伙子繼續(xù)撤離,找到了幾個老工人,跟隨著從東都井撤了上來,算是僥幸保住了一條性命。當(dāng)他回到家的時候,他的家人、媳婦已經(jīng)知道了消息。他進門的那一刻,他的媳婦嚇得滿臉干黃,上去抱住他就嗷嗷大哭,嘴里說著你可回來了,嚇?biāo)牢伊?。他的父親和母親呆呆的站著、像愣了一樣的看著他,恐慌、激動、驚訝;留下了無法用言語表達(dá)的熱淚。此刻,他的媽媽無法壓抑對兒子的內(nèi)心情感蹲在一邊嗚嗚的大哭起來。等他安慰好母親,他走到屋里,看著不到三歲的孩子剛剛睡醒,正用胖嘟嘟的小手摸著眼睛,伸開雙手說道“爸爸,怎么才回來,抱抱我”。看著孩子胖嘟嘟的臉蛋和可愛的面容,那一刻,他感到真慶幸,在與死神擦肩的一霎哪,他感覺老天和他開了一個莫大的玩笑;他再也按捺不住心中的驚慌,使勁的抱住孩子失聲痛哭。那一刻,他才真正地感覺到孩子對他的重要性,家庭對他的重要性。那一刻,他才感覺到什么叫做生命,什么叫做幸福,生命不是只為自己而活著。為家庭,為社會而活著。
朋友們,聽聽這些數(shù)據(jù),看看這些故事,安全對于我們煤礦工人是多麼的重要啊﹗對于我們的家庭是多么的重要啊﹗“千里之行,始于足下”。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊做起,杜絕自己的違章蠻干,阻止身邊的安全隱患,時時刻刻不忘記安全,督促制止他人的不安全行為,在安全的前提下為他人做好榜樣。讓我們共同珍重自己的生命,關(guān)注身邊的安全,為家庭的幸福與牽掛多一份安慰和保障。
生命是美好的,家庭是幸福的,但前提必須有安全的呵護與保障。只要你把安全當(dāng)作生命的保護神,讓每一個人彼此相互關(guān)愛,相互支持,相互幫助,讓大家在一個和諧的環(huán)境中共建安全的天空,生命的藍(lán)天就能永放光彩,煤礦的明天就會更加美好!
最后送給大家一副對聯(lián);。
上聯(lián)是:夫主外,妻管家,一顆紅心,兩人合力;齊發(fā)展。
下聯(lián)是:家和興,夫妻旺,兩枝連理,四手相并;同富裕。
橫批:家企共榮。
謝謝大家,我的演講完了。
健康護理的重要性篇十五
老師們,同學(xué)們:大家好,我們都知道秋季是h1n1流感的高發(fā)季節(jié)。今天,我為大家講講甲型h1n1流感的有關(guān)知識和我們應(yīng)該采取的應(yīng)對措施。
甲型h1n1流感是20xx年3月最先在墨西哥和美國等國發(fā)生的傳染病,是四種流感病毒(人流感、禽流感、美洲豬流感和歐亞豬流感)重組而成的新毒株,全世界大部分人對其沒有免疫力,容易造成大規(guī)模的疫情爆發(fā)。
特別是最近以來,甲型h1n1流感的疫情開始從城市向農(nóng)村擴散,由輸入為主變?yōu)楸就翞橹鳎缮l(fā)病例向聚集疫情發(fā)展。加上學(xué)生是季節(jié)性流感、甲型h1n1流感的高發(fā)人群,學(xué)校又是高風(fēng)險場所,所以大家要高度重視,認(rèn)真防控甲型h1n1流感疫情可能在我們身邊的蔓延。
甲型h1n1流感的傳染主要是通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可通過口腔、鼻腔、眼睛等直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被污染的物品亦可能造成傳播。
人群對甲型h1n1流感病毒普遍易感。潛伏期一般為1—7天,多數(shù)為1—4天。
我講一講針對甲型h1n1流感的傳染特點,我們要做好那些防護措施:
1、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2、注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3、衣服和被褥要多晾曬,盡量少去人流聚集的地方。
4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。
5、盡可能頻繁開窗,增進居住空間的空氣流動。
6、如果戴口罩,必須正確使用和處置,以確保其效力,避免因不正確使用口罩增加傳播風(fēng)險。正確做法:用口罩仔細(xì)遮蓋嘴和鼻子并系牢,盡可能減少面部與口罩之間的空隙;在口罩受潮或沾染濕氣后,換上新的潔凈和干燥的口罩;不要重復(fù)使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后應(yīng)丟棄并在除下后立即處理。在觸摸用過的口罩后,用肥皂和水或使用酒精、潔手液洗手。
7、一旦發(fā)現(xiàn)染病,立即就診,并盡量避免接觸他人,控制傳染范圍。
第三,我要講一講為了搞好我校的甲型h1n1流感的防控工作,更為了大家的身體健康,大家要做好那些工作:
1、配合老師做好兩檢(晨檢、午檢)工作。每天早上和午飯后,大家一定要讓家長給自己測體溫,并讓家長寫好體溫記錄條,來校后交給老師。
2、發(fā)覺自己身體出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)冷等甲型h1n1流感臨床癥狀,要及時告知家長和老師,并讓家長帶自己到縣醫(yī)院檢查治療??祻?fù)后來校時,要攜帶病情診斷書或相關(guān)病愈證明。
3、凡因事因病不能到校的學(xué)生,要及老師請假,并說明請假原因。
4、根據(jù)甲型h1n1流感防控工作要求,請大家告知接送自己的家長,沒有特殊事情不要進入校園。
同學(xué)們,雖然甲型h1n1流感嚴(yán)重威脅著我們的健康,但它是可防、可控、可治的,大家不必恐慌。相信只要我們在思想上高度重視,在行動上科學(xué)的應(yīng)對,認(rèn)真按照老師上面所講的去做,它一定不會走進我們的生活,并將離我們越來越遠(yuǎn)。
健康護理的重要性篇十六
3)健康是最好的天賦,知足為最大的財富,信任為最佳的品德。——釋迦牟尼。
4)健康不是身體狀況的問題,而是精神狀況的問題。——(美)艾迪夫人。
5)不要用珍寶裝飾自己,而要用健康武裝身體?!獨W洲諺語。
6)心胸里頭能撐船,健康長壽過百年。心胸里頭能拉車,健康長壽一百多。
7)要活好,心別小,善制怒,壽無數(shù)。笑口開,病不來,心煩惱,病來了。
8)生氣四害:血壓變高,血脂變稠,血色變紫,血管變細(xì)。引發(fā)腦塞,心肌梗死!
9)長壽六戒六要:一戒縱欲,二戒名利,三戒吸煙,四戒暴食,五戒懶惰,六戒抑郁。一要限酒多茶,二要勤勞鍛煉,三要心胸開闊,四要細(xì)嚼慢咽,五要淡泊寧靜,六要清心寡欲。
10)江山好改,本性難易。改變一個人的習(xí)慣----容易,改變一個人的稟性----困難。為了養(yǎng)生,為了保健,改變稟性再難,也要改變。
11)健康不是一切,沒有健康沒有一切。
12)不怕工資低,就怕命歸西。不怕掙錢少,就怕死得早。
13)治病先治神,藥療先療心;生理衛(wèi)生強身,心理衛(wèi)生強心。
14)治病花錢不要細(xì),別跟自己過不去。病來身上心放寬,戰(zhàn)勝疾病須樂觀。
15)房寬樓寬,不如心寬;千好萬好,不如心好。
16)你有一萬種功能,你可以征服世界,甚至改變?nèi)朔N,你沒有健康,只能是空談。
17)智者要事業(yè)不忘健康,愚者只顧趕路而不顧一切。
18)人一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽視健康。
19)運動可以代替保健品,但所有的藥物和保健品都不能代替運動。
20)拿體力精力與黃金鉆石比較,黃金和鉆石是無用的廢物。
健康護理的重要性篇十七
1.養(yǎng)性最好的醫(yī)生是朋友,養(yǎng)顏最好的處方是笑容,養(yǎng)病最好的治療是自己,養(yǎng)生最好的運動是步行!
2.如果時間能倒流,我一定會好好愛惜自己身體,健康最重要。
3.快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,智慧總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與豁達(dá)的人相伴。
4.生命靠不斷吸收營養(yǎng)來維持,健康靠長期堅持鍛煉來鞏固;合理的膳食良好的心態(tài)和持之以恒的鍛煉,造就旺盛的生命!
5.人生有三件事不能等:對父母的孝心不能等,子女的教育不能等,自己的健康不能等。
6.在而立之年,上有老下有小的時光,才明白家人的健康最重要,開開心心最重要,應(yīng)了那句話:嘛錢不錢的,樂呵樂呵得了!
7.高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高壽,高壽不如高興!不怕待遇低,就怕命歸西,不怕掙錢少,就怕走得早!
8.我堅持做做飯,雖然花了大量時間成本,身體健康最重要呀!
9.房子修的再大也是臨時住所,只有那個小木匣子才是永久的家,切記:不妄求則心寬,不妄做則心安,屋寬不如心寬,身安不如心安!
10.爭取每天早點睡,早點起床,有精神,干事情也比較得心應(yīng)手,無論如何,身體健康最重要!
11.歡樂是長壽的妙藥,勤奮是健康的靈丹,運動是健康的投資,長壽是健身的回報,相逢莫問留春術(shù),淡泊寧靜比藥好!
12.積千累萬,不如有個好習(xí)慣,人無泰然之習(xí)慣,必?zé)o健康之身體,合理的飲食,規(guī)律的起居,適量運動,愉悅的心態(tài),是身心俱健的基石!
13.沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。
14.一日三餐,口味變換,清淡為主,一輩子操勞,我給老媽做飯的機會真的不多,有空了陪著也好。人老了就是健康最重要了,還能好好享受一下生活。喜歡旅游的老媽,這半年是哪都走不了了。
15.瓜好吃不在大小,人健康不在年齡,衰老與年齡不成正比,善于養(yǎng)生保健的人,易逝的青春就會放慢腳步!
16.健康最重要,別用藥物來控剩健康。
17.對呀,健康最重要啦!為了自己也為了自己心愛的人,我們要一起健康陪伴彼此很久很久啊。
18.花美,美在絢麗;人美,美在健康!健康是靈魂的客廳,病體是肉體的監(jiān)獄,有健康,就有一切!
19.老的小的壯年的,平安健康最重要。
20.冬天到了,要注意保暖的,身體健康最重要。
1.人生實不易,健康乃唯一。
2.睡前洗腳,勝吃補藥。
3.一日三棗,長生不老。
4.健康的身體乃是靈魂的客廳,有病的身體則是靈魂的禁閉室。
5.要想睡得人輕松,切莫腳朝西來頭朝東。
6.借口騰不出時間去健身的人,遲早會騰出時間去看病!
7.身體健康,才是最大的自由!
8.睡覺不點燈,早起頭不暈。
9.四體勤勞,節(jié)制食欲,細(xì)嚼慢咽,飯后漱口,睡眠充足。
10.只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。
11.人生最重要的兩件事,一是身體健康,二是心態(tài)。
12.夏不睡石,秋不睡板。春不露臍,冬不蒙頭。白天多動,夜里少夢。
13.順應(yīng)四季:春生夏長秋收冬藏。
14.健康無價,健康第一,有了健康,啥都好辦。
15.健康,是一切的基礎(chǔ),沒有健康,所有的都免談。
16.不亂補,就不生病。
17.補藥要少用,煙酒要少嘗。骨折要防止,運動要堅持。
18.吃鹽吃多了,不但讓你閑的想起我,還會讓你得高血壓。
19.大凡快意外,即是受病處。老年人隨事預(yù)防,當(dāng)于快意處發(fā)猛醒。
20.為了自己的健康,我們應(yīng)該養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,這非常重要。
1.游山樂養(yǎng)法;對弈智養(yǎng)法;日光熙養(yǎng)法;氣功意養(yǎng)法。
2.不貪吃,就不生病。
3.健康來自健康的生活習(xí)慣,健康需要有樂觀開朗的生活態(tài)度。
4.身體精神感到輕松歡愉,人才會想凌風(fēng)飛翔,才會好好生活。
5.健康這份禮物的價值,真的是無比貴重。
6.飲酒勿過,名利勿鉆,閑氣勿生,胸懷要寬。
7.三天吃一只羊,不如洗腳再上床。
8.早睡早起,怡神爽氣,貪房貪睡,添病減歲。夜里磨牙,肚里蟲爬。
9.健康就是一個空心的玻璃球,掉下去以后就碎了。
10.冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開藥方。
11.人在家里,溫馨重要;人在世上,健康重要。
12.不閑著,就不生病。
13.忘掉過去,珍惜現(xiàn)在,享受今天,樂觀未來。
14.智力的發(fā)展取決于身體的健康,身體的健康取決于心理的健康。
15.為了保持年輕,為了保持健康,讓我們一起跑步吧!
16.如果你不去管理健康,在乎身體,那么健康,很可能就會離你而去。
17.健康靠清醒,明白,自律,自我管理。
18.人這一輩子,健康最重要。
19.人生一世,平安重要。
20.這個世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要!
健康護理的重要性篇十八
當(dāng)前計算機教育的目的,主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的專用信息技術(shù)和素養(yǎng),在時代的推動下,計算機教育改革也隨之不斷深入,傳統(tǒng)的不適應(yīng)信息時代發(fā)展的教學(xué)觀點、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等問題在計算教育中不斷凸現(xiàn)出來[1]。未來計算教育應(yīng)該如何發(fā)展,是我們當(dāng)前需要迫切解決的問題。我們要不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真思考分析談?wù)勛约簩τ嬎銠C教育重要性的理解。
1計算機的基本功能。
計算機教育就是為了提高學(xué)生的計算機應(yīng)用能力,掌握好計算機的各項功能,充分的將計算機技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)和工作中,將學(xué)生培養(yǎng)成社會有用的人,以適應(yīng)現(xiàn)實社會的選擇。計算機技術(shù)在生活與工作中密不可分,其最基本的功能有以下幾方面:
1.1查閱文獻(xiàn)資料。
對教育學(xué)科的研究,必須進行資料搜集和翻閱,傳統(tǒng)的手工方式會花費較大的時間和精力。在計算機技術(shù)快速發(fā)展的今天,計算機將是一個非常有用的工具。計算機可以利用自身的存儲資源如光盤進行查找資料的工作,這樣可以節(jié)省大量的時間,達(dá)到事半功倍的效果。同時計算機網(wǎng)絡(luò)資源也是豐富的資源庫,我們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上搜集有關(guān)的科學(xué)研究資料[2]。網(wǎng)絡(luò)搜索操作簡單、方便,為教學(xué)科學(xué)的研究提供了大量的資料。
1.2具有強大的調(diào)查分析功能。
計算機在統(tǒng)計數(shù)據(jù)方面有非常廣泛的運用,目前有很多的教育科學(xué)研究者都會選擇使用計算機來統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在很多領(lǐng)域的研究,大多是采用網(wǎng)絡(luò)計算的方式,網(wǎng)絡(luò)計算是一種分布計算,很適合分析數(shù)據(jù)[3]。計算機的功能越來越強大,不在局限于計算功能,由此應(yīng)用計算機可以促進教學(xué)科學(xué)的研究。計算機通過對數(shù)據(jù)資料的描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計,幫助教育科學(xué)研究者得到顯示研究對象各因素間的相互關(guān)系的數(shù)據(jù)報告,同時還能將統(tǒng)計對象的數(shù)量關(guān)系通過圖表顯示出來,進行定量研究,最后獲取精確的分析結(jié)果。
1.3強大的文字處理功能。
計算機還具有強大的文字處理功能,任何形式的文字寫作都可以利用計算機來完成。應(yīng)用計算機文字處理功能,便于對文件、資料的整理和修改,并且可以有效的節(jié)約時間。計算機數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件,對教學(xué)科學(xué)研究的管理具有指導(dǎo)意義,可以使信息資料管理井然有序,并且可以簡化工程程序,縮小工作量,從而促進科學(xué)教育研究工作的順利進行。計算機還可以對文字資料進行搜索、查找和替換,這樣更便于研究工作者快速、有效的對文字進行處理。
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