演講者的活動策劃與主持詞大全（17篇）

通過總結，我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。寫作技巧和方法?？纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯懽靼咐?，或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/p>

演講者的活動策劃與主持詞篇一

校園主持人風采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的優(yōu)秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

“我閱讀 我主持”

全日制在校學生

比賽分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。

（一）初賽

1、比賽時間

3月25日至4月10日。

2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）

比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。

（1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

（2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點

（3）自我介紹：需要配合選手的ppt或者動畫

3、獎項設置

各學院依據自身情況自行安排。

4、注意事項

各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。

（二）復賽

1、比賽時間

4月19日（暫定）

2、比賽對象

各學院上報的參加復賽的選手。

3、比賽內容

（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。

展示方式由選手自己設計，需配合選手的ppt或者動畫。

（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。

（三）決賽

1、比賽時間

5月23日

2、比賽對象

復賽選拔出的10名選手

3、“最佳人氣獎”評選

（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

（2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

4、比賽環(huán)節(jié)

（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。

（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。

（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。

模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

5、獎項設置

1、特等獎1名；

2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；

3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；

4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；

5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。

3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現差錯時重新開始。

演講者的活動策劃與主持詞篇二

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位：xxxx學院

策劃承辦單位：學院學生會

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

活動宣傳：xxxx傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xxxx活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xxxx育部

d、場上協調和秩序xxxx律部

a、做好音響風箏方面的準備

b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（xxxx排）

c、由領導致辭——最后宣布開始

l、放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據綜合表現發(fā)放小禮品或再進行協商）

2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…。。100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）

策劃人：xxxx

xx

演講者的活動策劃與主持詞篇三

大一全體學生。

校園文化部。

20__.10.02。

三號教學樓420。

1、利用晚自習時間到大一各班對活動進行宣傳，動員大家積極參加。

2、宣傳部畫出海報并在校園內進行張貼。

3、確定報名參賽人員名單。

1、10月9日晚自習到各班進行宣傳。

2、10月10日張貼宣傳海報并完成參賽學生的報名工作。

3、10月11日前確定比賽題目并做好保密。

4、10月12日晚組織進行比賽。

1、10月9日積極進行宣傳并做好動員工作。

2、10月10日結束報名。

3、10月11日與邀請的`裁判人員研究并確定比賽模式，至20日前確定比賽題目。

4、10月12日進行比賽。

1、活動男女組各取前兩名。

2、對獲獎學員頒發(fā)獎狀。

3、男女組前兩名將獲得做元旦晚會主持人的機會。

4、開內部會議對此次活動進行總結。

演講者的活動策劃與主持詞篇四

構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。

xx師范大學全體在校學生

1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發(fā)現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學。

通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學生積極向上的精神風貌。

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

六千元人民幣

演講者的活動策劃與主持詞篇五

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

今夜，我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的`喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

結束詞：

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。

愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；

祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見!!

09年元宵節(jié)晚會主持人臺詞開場白，范例參考，提供借鑒：男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。

演講者的活動策劃與主持詞篇六

別人都說，90后總是叛逆的；別人都說，90后總是不懂事的；別人都說，90后是非主流的。我們都是90后，但我要大大聲聲的說：我們不總是叛逆，不總是懵懂，并非每個人都是非主流，我們終將成為明日之新！

借本次活動，使學生會展現各部風采，增進本部凝聚力，同時促進學生會各部門之間的交流，相互學習，共同發(fā)展，更是為90后新生提供一個展現自我的舞臺。在這里，你可以盡情展示你的演講口才；在這里，你可以盡情抒發(fā)你的情懷，述說你的心情；在這里，你可以盡情揮灑你的青春，釋放你的光芒；帶上你的自信、熱情，走上這個舞臺，收獲屬于你的掌聲與喝彩。

我是90后

初賽時間：xx年11月17日

復賽時間：xx年11月24日

初賽地點：圖書館703、704教室

復賽地點：圖書館703教室

建工系全體大一新生

主辦單位：建工系秘書處

協辦單位：建工系學生會各部

建工系老師，學生會干部，表演嘉賓及相關工作人員

待定

1、比賽報名時間、地點及報名方式

報名時間：xx年11月04日

報名地點：建工系學生分會

報名方式：1、以部為單位，由各部推選統計名單交于秘書處，每部至多三人。

2、以班為單位，由各班負責人統計名單交于秘書處，每班至多二人。

2、抽簽時間、地點及方式

時間：xx年11月05日下午7：00——7：30

地點：建工系學生分會

3、部門安排

秘書處：負責賽前準備，算分，接待評委，后勤等工作

學習部：負責演講賽主持人串詞及復賽電影片段，臺詞

宣傳部：負責比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的制作

文藝部：負責終場休息的節(jié)目表演

體育部，公寓部：負責初賽的場地布置（體育703、公寓704）

實踐部，團組織部：負責復賽的場地布置

紀檢部：負責賽場內外的秩序維持

編輯部：負責本次比賽的照相

4、評委

初賽

703教室評委：主席，紀檢部代表，實踐部代表，宣傳部代表，體育部代表，文藝部代表

復賽評委：主席團成員及各部代表

5、活動總負責

703教室：郭景霞

704教室：梁一甲

初賽

1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始

2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講

3、各組人員按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的表演

4、比賽結束后，文藝部選送表演節(jié)目

5、老師及學生會干部進行點評，主持人結束串詞及公布復試名單

復賽

1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始

2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講

3、各組按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的即興表演（電影配音，可無播放畫面，考察語言能力）

4、有才藝者可附加表演

5、老師及學生會干部進行點評，主持人結束串詞及公布本次復賽成績

6、頒發(fā)獎狀及合影留念

1、稿件內容緊扣主題，富有時代感

2、稿件內容健康、積極、向上

演講者的活動策劃與主持詞篇七

負責人： 劉慧明 朱慧敏 臧躍進

在校大一新生

初賽：由各系學習部決定時間

復賽：xx年10月17號（周三）下午2：00

決賽：xx年10月23號（周三）晚18：00

初賽：由各系學習部決定地點

復賽：大學生活動中心213室

決賽：大學生活動中心多功能演播廳

1、通知工作：

由院學生會學習部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會學習部。

2、宣傳工作：

海報宣傳：

由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。

橫幅宣傳：

制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

廣播稿宣傳

由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

3、任務分配：

現場總負責：學習部

活動贊助：實踐部

紀律維持：紀檢部

前期宣傳：宣傳部

舞臺設計：學習部

宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）

后勤保障：生活部 志愿者部

拍照、新聞稿：秘書處

現場投票：文娛部

道具收發(fā)：宿工部 體育部

為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

4、準備工作：

1、報名時間：xx年9月20日—10月12日

2、 報名地點：各系學習部

3、 報名對象：在校大一新生

（如有變動，另行通知）

1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體情況由各系部具體決定）

2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

復賽流程：

1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

2，復賽形式：

1、自我介紹

內容：富有創(chuàng)意，別開生面 時間：兩分鐘

2、魅力主持

內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選 時間：五分鐘

3、才藝展示

4、普通話考試

評委：各系學習部部長

協助部門：紀檢部、文娛部等

復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

3、決賽：

決賽流程：

1、視頻的播放，開場舞

2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3，等集體亮相后 大家再分2組向兩側退場（具體安排 到時以比賽前的培訓為主。）

環(huán)節(jié)一 自我介紹及才藝展示

參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）

自我介紹：語言幽默，吐字清晰

才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

環(huán)節(jié)二

魅力主持：抽簽決定主持內容 該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。

2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

3，、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。

環(huán)節(jié)三

隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發(fā)揮。

結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

宣布比賽結果。

2，主持人服飾有院學生會負責

3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂

4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。

2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；

3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；

4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；

5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；

7）、紀檢部對現場秩序進行維護；

8）、一名干事配合音響師的工作；

9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防止空臺現象；（到時提前排練）

10）、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；

11）、紀檢部與學習部負責應付突發(fā)事件的發(fā)生；

12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區(qū)負責搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀

參加人員：四組對抗（每組一般為2人）

游戲規(guī)則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發(fā)出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結果。

11、參賽選手都上臺，評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離常

14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離常

一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

4、最佳人氣獎：一名

5、其余為優(yōu)秀獎

觀眾用熒光棒：25x5=125元

拍拍手：4×30=120元

氣球：50元

充氣棒：0。6×400=240元

禮炮：4×20=80元

打氣筒：1×20=20元

口哨：1×15=15元

號碼牌：2×16=32元

主持人服裝租借：200元

獎杯及獎狀：200元

打印費：50元

裝飾費：100

總計：987元

1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

1，臨場應變

2，精神風貌

3，主持內容

4，語言表達

演講者的活動策劃與主持詞篇八

弘揚社團文化、培養(yǎng)學生語言及文藝表達能力，增強同學們。

的文化修養(yǎng)。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優(yōu)秀主持人隊伍。

1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

項目儀表語言表達態(tài)度總分。

分數3分5分2分10分。

標注意事項準及1.衣著得體1’。

2.談吐和舉止端正得體2’1.普通話標準，表達流暢2’。

2.是否清晰且適當的表達出內容3’。

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)。

1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;。

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

4、19:00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。

6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)。

1、需申請東階梯。

2、打印評分表和表格。

1、部門人員負責準備稿件，邀請各部門部長擔任評委。

2、宣傳部負責宣傳工作，(宣傳海報一張)。

3、行政部人員負責場地布置。

演講者的活動策劃與主持詞篇九

院學生會、理論研究會、公寓管理委員會、各班級：

貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件內容，結合全國學聯會議精神，根據經管學生會工作部署，進一步圍繞學校、學院中心工作，提高學生的口頭表達能力，開拓學生視野，提升學生綜合素質，經學院領導和學生會主席團會議研究決定，舉辦經管學院第二屆主持人大賽。有關事宜通知如下：

主辦單位：xx大學經管學院團委。

承辦單位：xx大學經管學院學生會xx部。

為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學生校園文化生活，為我院愛好主持及才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現經管學院學子的`風采。由經管學院學生會合力承辦20xx年經管學院主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和挖掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，活躍校園氣氛，增進同學之間的友誼，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

選拔優(yōu)秀主持人才，現面向全院學生，舉辦主持人大賽,給同學們一個展示自己的舞臺,其中表現出色的同學更有機會參與經管學院大型活動的主持。

經話筒，金夢想。

xx大學經管學院全體同學。

（11月12日—11月15日）。

(1)由xx部負責聯系經管學院大一、大二、大三各班級負責人，郵件通知活動信息及報名時間，短信提醒各項具體事宜,并在院會的微博微信和x棟樓下led屏幕進行宣傳。

(2)在x棟零層設咨詢處，提供宣傳、現場報名相關事宜。

（一）賽程安排。

1.初賽。

(1)自我介紹限時1分鐘。

(2)素質表現2-3分鐘（參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節(jié)目或朗誦，可以自備稿件、音樂，要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色）。

(3)即興問答（由評委指定選手回答，問題內容主要包括主持人現場危機處理）。

2.復賽。

(1)自我介紹限時1分鐘。

(2)熱點評述3分鐘（每位選手答題時間3分鐘，考察選手的主持技巧功底及短時間內的臨場反應速度。選手現場抽簽決定出題內容，出題內容為當代的實事和焦點。包括：潮流、綜藝、社會、文化、名人、教育、經濟、政治、生活、影視、軍事。在規(guī)定的時間內思考完畢并作出流利的回答，思考準備時間5分鐘）。

(3)評委提問。

3.決賽。

(1)自我介紹（自備ppt背景，限時1分鐘）。

(2)風采展示2-3分鐘（在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球）。

(3)機智聯想2分鐘（用三個詞語說出一段話，思考時間臺下2分鐘）。

(4)模擬搭檔主持（每對選手限時5分鐘，考察選手的主持功底及合作能力。選手在復賽之后抽簽決定搭檔，每對選手選手可根據自身情況準備偏好擅長的一類節(jié)目，進行現場搭檔主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入觀眾互動環(huán)節(jié)）。

(5)最后評委點評。

1.籌備組---負責聯系和發(fā)邀請函給各位嘉賓、評委；物品及場下道具的采購和搬運；活動物品的準備。

2.秘書組---報名人數的統計與整理，打印報名表、節(jié)目單、嘉賓牌、評委牌、計時、統分、簽到工作。

3.活動組——比賽當日布置活動現場。與選手、主持人的對接工作。

4.機動組——負責當天賽事具體安排。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，最佳臺風獎一名，最佳人氣獎一名。

十、評分標準。

1.形象氣質（10%）：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。

2.語言表達（15%）：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。

3.自我介紹（15%）：簡潔扼要，力求彰顯自我，突出特色。

4.初賽自擬主持（20%）：自選情景，可以是新聞、訪談、專題、娛樂、體育、晚會等各種類型，現場模擬主持，內容要健康，主持風格要符合所選的情景，思維敏捷，語言連貫，設計合理，時間一分鐘。

5.模擬搭檔主持（40%）：選手有針對性的表達內容，突出主題，在規(guī)定時間內完成主持導語和結語，主題不限，內容積極向上，根據選手反應力，現場氣氛，準備程度酌情給分，模擬主持起點分15，其余25由主題切合，連貫程度，搭檔協調程度，表情動作三方面考量。

經管學院學生會。

二〇一四年十一月十日。

演講者的活動策劃與主持詞篇十

為豐富校園文化生活、活躍學校氣氛，促進校園精神文明面貌，加強我校校園文化建設，__職校學生會于20__年5月11日，將組織舉行一個全校性的五四文藝匯演晚會。為能更好的為本次晚會增添一筆亮麗色彩，組委會特將在全校范圍內公開選拔晚會節(jié)目主持人;現將有關事項作如安排：

為五四創(chuàng)造精彩，為夢想構造舞臺。

__縣中等職業(yè)技術學校全校學生均可報名參加。

三、組織單位：

__職校五四文藝匯演晚會籌備宣傳組。

四、活動領導小組成員：

指導員：...

組長：...

成員：...

主持人：...

評委：...

五、競選條件：

1、相貌端正，舉止大方，敢于表現自己;。

2、有較強的服務意識和責任感，做事能持之以恒;。

3、普通話標準，口齒清楚，有較強的文字功底;。

4、有一定的舞臺駕御能力，臨場應變力強;。

5、在班級深受同學們的喜受，有較強的親和力;。

6、男女生不限;。

六、具體要求和事項說明：

2、各班于20__年4月8日前將主持人候選人名單，送交到學生會辦公室。

3、競選過程：

1)競選男女生分開進行;。

2)自備材料和指定材料的朗讀：

4、本次五四文藝匯演晚會節(jié)目主持人，各年級將產生一名。

七、競選時間：

20__年4月15日(星期四);中午;。

八、競選地點：

__職校教學樓五樓報告廳。

演講者的活動策劃與主持詞篇十一

主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節(jié)等大型活動做準備。

教學樓209

本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結束后決出十佳選手，進入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎項。

金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

第二環(huán)節(jié)：實力比拼（3分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇?？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀?？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求：風格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。

主持人風采大賽評分細則

項目

滿分

要求

我行我秀

30

語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現自我風采。

著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

實力比拼

30

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

第二題為繞口令秀?？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

模擬主持

40

能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創(chuàng)新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向，準備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

注：本環(huán)節(jié)需要抽簽。

姓名

性別

院系年級

聯系電話

愛好

有何特長

個人介紹

備注

注：按報名表內容填寫，在11月14日前發(fā)到郵箱[email?protected]，包括報名表，照片等。

“金話筒”杯主持人風采大賽活動策劃書

演講者的活動策劃與主持詞篇十二

活動目標：

(1)知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。

(2)通過聯歡活動，加深母子(女)之間的感情，教育幼兒熱愛、尊重媽媽。

活動準備：

(1)手工材料：手提包(人手一份)。

(2)幼兒的朗誦和歌曲準備。

(3)環(huán)境的準備：采購氣球、手寫"我愛媽媽"、鮮花、紙杯、溫開水。

(4)ppt《媽媽，我也有一雙能干的小手》。

活動流程：

(1)開場白：歡迎媽媽入場播放ppt。

(2)媽媽展示環(huán)節(jié)——播放走秀音樂。

(3)孩子展示：

美術部分(畫媽媽)——心里的媽媽。

音樂部分(我的好媽媽)——眼里的媽媽。

自理能力(關心好媽媽)——我愛媽媽。

a.泡茶。

兩位老師帶著孩子到活動場地的后面取一杯子時，泡杯茶水，準備給媽媽敬茶。

b.端茶。

由老師指引，孩子將茶水端至媽媽面前，敬上，請媽媽品茶。

c.給媽媽捶背。

(4)全員齊動手：做手提包——播放輕音樂。

主持人：孩子們，今天和媽媽們一起過節(jié)，開不開心呀?下面還有更開心的，那就是和媽媽們一起做個漂亮的手提包，祝媽媽們：健康美麗!(做手提包后拍照每家分別照小組照。發(fā)鮮花拍照。

演講者的活動策劃與主持詞篇十三

二、活動目的。

經濟學院主持人大賽為我院對主持事業(yè)感興趣的同學提供了一個良好的平臺，展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。借助本次活動，可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備，配合學院大型活動的展開。同時，也可以向學校輸送主持方面人才，展現經濟學子的風采。

三、活動時間。

20xx年x月x日。

暫定。

五、組織單位。

主辦單位：經濟學院團委。

承辦單位：經濟學院社團部、女工部。

協辦單位：經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部。

六、活動參與人員。

xx大學xx學院xx級、xx級全體同學。

（一）組織各班班長進行宣傳活動事宜，并積極組織同學參加。

（二）參賽選手遞交報名表（遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點）。

（三）主持人宣布活動開始，介紹活動及嘉賓。

（四）參賽選手自我介紹。

（五）普通話考驗：要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀，以考驗選手的普通話功底。

（六）即興主持：選手隨機抽取題目進行即興演講（不超過5分鐘），以考驗選手的語言組織能力和主持效果。

（七）應變問答：

1、現場主持人隨機出題（事先準備題庫）考驗選手面對突發(fā)情況時的處理能力。

2、選手兩兩一組，一個作為采訪者，另一個作為被采訪者，對于給定題目按照題目要求進行模擬采訪，以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發(fā)狀況時的處理能力。

（八）嘉賓點評。

（九）頒獎：按總分前三名評選出金話筒（1名）、銀話筒（2名）以及最佳人氣獎、最具臺風獎和最佳禮儀獎各一名。

（十）屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優(yōu)秀主持人（或學院團委學生會各部門部長）擔任本次活動評委。

八、各部門分工及準備工作。

社團部：1、負責策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長。

2、負責本次活動的場地布置，后臺運行等安排。

女工部：1、負責主持人禮儀形象評選。

2、負責比賽當日場地內的秩序（包括組織選手及觀眾有序入場）。

3、負責決賽當日的頒獎。

物資部：1、負責活動經費、物資方面地提供。

2、負責活動場地的布置工作。

技術部：

1、負責活動ppt制作。

2、負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持。

宣傳部：負責活動當天黑板報的繪制工作。

新聞部：負責活動當天照片的拍攝以及活動結束后新聞稿的撰寫工作。

九、參賽須知。

1、經濟學院在籍學生均可自愿報名。

2、報名時準確填寫自己的個人信息。

3、遵守大賽的時間安排，比賽安排、秩序。

4、比賽準備中可以與相關部門取得聯系（詳見附件四）。

5、活動開始前20分鐘，參賽選手需提前做好準備。

6、參賽選手所在班級自帶觀眾。

7、活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯。

8、由于個人原因導致比賽無法正常進行，后果由參賽者自行承擔。

9、此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

演講者的活動策劃與主持詞篇十四

在慶祝祖**親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫(yī)學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間。

海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00。

活動地點。

中教室b201。

活動報名。

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名。

報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發(fā)放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

活動流程。

海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)。

一、前期準備。

1、宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部。

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發(fā)放報名表?！獙W習部。

2、評為邀主席團，文藝部正副部長。

3、資金預算：嘉賓飲水費20元。

二、現場活動流程。

1、秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)。

2、我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)。

3、超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)。

三、評分細則。

1、秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)。

語言流暢，發(fā)音標準;(10分)。

風格獨特，有感染力;(10分)。

才藝突出，氣氛活潑。(10分)。

2、我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)。

符合場景，切合環(huán)境;(10分)。

親和力強，互動交流。(10分)。

3、超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)。

故事新穎，切合場景;(10分)。

風格統一，特色鮮明。(10分)。

四、獎勵辦法。

10人晉級決賽。

五、人員安排。

學習部。

1、準備主持情景題。

2、制作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

社會實踐部。

1、準備30個名詞抽簽。

2、在比賽現場發(fā)放評分表、筆、水。

3、迎送評委，維持現場秩序。

六、活動后總結。

1、確定并公布復賽名單10人。

2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。

決賽。

一、前期準備。

1、宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部。

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部。

2、選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業(yè)人士為選手培訓。

3、嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場布置50元。

二、現場活動流程。

1、選手介紹循環(huán)播放;。

2、主持人上場;。

3、介紹領導老師;。

4、介紹比賽規(guī)則;。

5、開始比賽。

(1)閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)。

(2)才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)。

(3)你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)。

演講者的活動策劃與主持詞篇十五

一、大賽主旨：

旨在促進當代大學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

二、參賽對象：

佳木斯職教集團全體在校學生。

三、主辦單位：

佳木斯職教集團團委主辦。

承辦單位：集團廣播電視部。

四、活動形式：

本次大賽分三個環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

五、宣傳海選報名要求：

1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。

注：前期宣傳。

本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間：

20xx年5月18日。

地點：陽光大廳。

七、評委選定：

初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部。

決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等。

八、決賽環(huán)節(jié)及評分標準：

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、布置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）。

九、演示文稿內容：

大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）。

十、功能區(qū)域：

主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。

演講者的活動策劃與主持詞篇十六

一、活動目的：

弘揚社團文化、培養(yǎng)學生語言及文藝表達能力，增強同學們

的文化修養(yǎng)。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優(yōu)秀主持人隊伍。

二、活動時間：4月21日星期四19：00—21：30

三、活動地點：一教課室（視報名人數申請普通課室）

四、活動對象：管理學院10級學生（以派代表加自愿形式進行）

五、注意事項：

1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。

4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

項目儀表語言表達態(tài)度總分：分數3分5分2分10分

標注意事項準：

1、著得體1’

2、談吐和舉止端正得體2’普通話標準，表達流暢2’

3、是否清晰且適當的表達出內容3’

六、前期宣傳工作：

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

3、組織班長開短會。（內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表）

七、活動流程：

1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表；

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

4、19：00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。

6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽（前十名）

八、活動申請：

1、需申請東階梯

2、打印評分表和表格。

八、工作安排：

1、部門人員負責準備稿件，邀請各部門部長擔任評委。

2、宣傳部負責宣傳工作，（宣傳海報一張）

3、行政部人員負責場地布置。

演講者的活動策劃與主持詞篇十七

活動主旨：

主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節(jié)等大型活動做準備。

一、活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽。

二、比賽時間：20xx年11月15日星期日下午3：00準時開始。

三、比賽地點：教學樓209。

四、報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@.

五、賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結束后決出十佳選手，進入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎項。

六、獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

大賽組織程序：比賽分三個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）。

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

第二環(huán)節(jié)：實力比拼（3分鐘）。

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇?？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）。

各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求：風格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的'節(jié)目形態(tài)。

項目。

滿分。

要求。

我行我秀。

30。

語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現自我風采。

著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

實力比拼。

30。

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇?？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

模擬主持。

40。

能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創(chuàng)新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向，準備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

注：本環(huán)節(jié)需要抽簽。

姓名。

性別。

院系年級。

聯系電話。

愛好。

有何特長。

個人介紹。

備注。

注：按報名表內容填寫，在11月14日前發(fā)到郵箱546037771@，包括報名表，照片等。