總結是對自己經(jīng)驗的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓。寫一篇完美的總結首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習慣的方法和建議，供家長參考。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇一

當你游完了神奇而美麗的泰山風光，站在山頂，站在海邊，你面對的就是這壯麗的美景。哇，夕陽和寂寞的齊飛，秋水一起生長。這是對壯麗景色的背書，那么有什么話可以讓你想起我們的新中國呢？我們是一帶一路的創(chuàng)始人，所以邀請您開始中國美食，踏上一帶一路，進入中國為您說話！

當我提到21世紀走在世界前列的國家，最燃燒的國家，當我提到21世紀最神奇的道路你會想到什么？沒錯，中國特色的一帶一路不僅是中國聲音最大的時間歌劇，也是中國最難的時間標簽。

我們在中國訪問留學生：你認為中國的背書是什么？以前是中餐的答案。它帶你走遍世界。它是長城。龍的傳人現(xiàn)在必須回答一帶一路。為什么？中國是一個強調合作共贏的大國，是一個積極負責的國家。一帶一路更多的是在更多的國家之間建立合作，體現(xiàn)了21世紀中華民族的特點，合作與創(chuàng)新，匯聚了世界各國的人文色彩，為世界民族帶來更多的利益。說到這里，下一個關鍵詞，高鐵，展現(xiàn)了我們的一個特點，他將華麗登場！

中國人的第二次背書，高鐵，讓我們想起了他對中華民族的評價，頑強地克服技術上的困難，寫出了。他們不吃苦，讓世界更加輝煌。他們突破極限后，把技術發(fā)展到了頂峰。他們把高速鐵路技術帶到了世界。對，這是中國背書，高鐵。這也是在華留學生最重要的中文標簽。也許這就是標簽。國內學生深受感動，中國高鐵技術發(fā)達。這背后是中華民族。勤勞敬業(yè)的情懷是基礎，結合21世紀的創(chuàng)新智慧，這樣宏大的民族精神才是我們中國學習的精髓。

最后，讓我們通過傳承我們中華民族的標簽長城來升華整個中華民族的情懷。我們是盤踞在中國的巨龍，打上了時代的烙印，閃閃發(fā)光。我們是龍的后代。我們面對困難，直沖云霄，直面現(xiàn)實，勇往直前，用自己的光芒照亮前方，做21世紀的長城。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇二

3月5日,第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京人民大會堂開幕。國務院總理李克強作政府工作報告。澎湃新聞()整理了中國政府網(wǎng)上1978年至20共計40份《政府工作報告》中的常青詞匯。結果顯示，“發(fā)展”、“建設”、“經(jīng)濟”、“改革”等詞語在過去40年中一直高頻出現(xiàn)。

還有部分詞語愈發(fā)頻繁地出現(xiàn)在《政府工作報告》中。“創(chuàng)新”，后開始被頻頻提起，因其增長趨勢，澎湃新聞將此類詞語稱為“喇叭形詞語”，類似的詞語還有“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”、“民生”等。

澎湃新聞還對比了部分關鍵詞在這40年間的趨勢變化，“農(nóng)業(yè)”與“工業(yè)”相比,在近四十年里被提及狀況相對穩(wěn)定，這與長期以來三農(nóng)問題備受重視的現(xiàn)象相關。以來，“制造業(yè)”與“服務業(yè)”幾乎同時開始被提及，但是“服務業(yè)”的被提及率幾乎都高于“制造業(yè)”。

有些詞雖然在《政府工作報告》里出現(xiàn)得少，但是他們首次出現(xiàn)的時間點都反映了當年中國人關注的熱點問題。

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分析方法：

1.本文所有原始文本材料來自中國政府網(wǎng)1978年至年政府工作報告。

2.本文使用jieba分詞(/fxsjy/jieba/)，其自稱”做最好的python中文分詞組件“。采用精確分詞模式，避免重復分詞和歧義。分詞結果均去掉數(shù)字、單字、標點符號。

3.為增加分詞正確率，在jieba分詞的基礎上加入自定義詞典，自定義詞典主要包含了往年人民網(wǎng)和新華網(wǎng)統(tǒng)計的兩會熱詞。

4.在分詞基礎上，采用tf-idf加權技術。詞語的重要性隨著它在文本中出現(xiàn)的`次數(shù)成正比增加，但同時會隨著它在語料庫中出現(xiàn)的頻率成反比下降。本文使用的語料庫即1978年至2017年政府工作報告文本。

5.涉及合并的詞語：反腐包括了反腐倡廉、反腐敗、腐敗、反腐;城鎮(zhèn)包括了城市、城鎮(zhèn);霧霾包括了pm2.5、霧霾。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇三

云計算和云：

狹義云計算是指it基礎設施的交付和使用模式，指通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源（硬件、平臺、軟件）。提供資源的網(wǎng)絡被稱為“云”。“云”中的資源在使用者看來是可以無限擴展的，并且可以隨時獲取，按需使用，隨時擴展，按使用付費。這種特性經(jīng)常被稱為像水電一樣使用it基礎設施網(wǎng)站推廣。

廣義云計算是指服務的交付和使用模式，指通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。這種服務可以是it和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關的，也可以是任意其他的服務?！霸啤笔且恍┛梢宰晕揖S護和管理的虛擬計算資源，通常為一些大型服務器集群，包括計算服務器、存儲服務器、寬帶資源等等。云計算將所有的計算資源集中起來，并由軟件實現(xiàn)自動管理，無需人為參與。這使得應用提供者無需為繁瑣的細節(jié)而煩惱，能夠更加專注于自己的業(yè)務，有利于創(chuàng)新和降低成本。打了個比方：這就好比是從古老的單臺發(fā)電機模式轉向了電廠集中供電的模式。它意味著計算能力也可以作為一種商品進行流通，就像煤氣、水電一樣，取用方便，費用低廉。最大的不同在于，它是通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳輸?shù)摹?/p>

web2.0：

web2.0是一種可讀可寫的互聯(lián)網(wǎng)應用，在web2.0時代，人是靈魂，web2.0讓多人參與，讓每個人表達自己的看法，目前互聯(lián)網(wǎng)上流行的博客、播客、維基、p2p下載、社區(qū)、分享等服務都屬于web2.0范疇。值得一提的是，博客是web2.0里十分重要的元素，因為它打破了門戶網(wǎng)站的信息壟斷，在未來的互聯(lián)網(wǎng)應用中，博客的地位將更為重要。

web2.0的普及需要云計算的幫助，尤其是在web2.0服務幾何級增長的今天，云計算的發(fā)展如果跟不上，肯定是不行的。在云計算時代，如何更順暢地把應用交付到用戶，以保證用戶良好的體驗，對于web2.0服務商來說，是必須要考慮的一個問題。可以這樣說，云計算的發(fā)展和web2.0的發(fā)展將是息息相關的，兩者相互推動的力量是巨大的。

目前，微軟、雅虎、google、ibm等公司都是云計算的先行者，通過云計算，這些公司開發(fā)出越來越多的相關服務和產(chǎn)品，但是真正的云計算時代到來，將需要更多的公司參與，屆時關于云計算的競爭將會更為激烈，而那個時候云計算將會成為互聯(lián)網(wǎng)最重要的一部分網(wǎng)絡推廣。

簡單的說，云計算可以為互聯(lián)網(wǎng)應用帶來了以下的好處：

（2）云計算對用戶端的設備要求最低，使用起來也最方便；

（3）云計算可以輕松實現(xiàn)不同設備間的數(shù)據(jù)與應用共享；

（4）云計算為我們使用網(wǎng)絡提供了幾乎無限多的可能。

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關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇四

20的市場，雖然整體延續(xù)了金融危機帶來的低迷，但零售行業(yè)卻并沒有因為經(jīng)濟學家們悲觀的言論而自暴自棄，反而是用一個又一個的沖高給這些學者們上了一堂實戰(zhàn)課程：市場不相信教條主義，曲線圖可以用來總結但不能用來預測，因為有太多的變數(shù)和未知，任何一個新興概念都會攪起波瀾、震蕩，就像本來注定平淡、保守的，大多數(shù)的企業(yè)都將固守自己城池為目標，卻出現(xiàn)了由國家廣電總局強勢推出的cmmb項目，不論是數(shù)碼廠家，還是數(shù)碼愛好者，都在沒有心理準備的驚喜中迅速進入了狀態(tài)，成就了cmmb的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，下面我們就對準產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，從不同角度解讀cmmb在2009年的多個成長關鍵詞。

手持電視，掌握“睛彩”，已經(jīng)成為09年cmmb推廣的標志語，“睛彩”則成為cmmb業(yè)務的品牌名稱，并伴隨著衍生出“睛彩”電影、“睛彩”財經(jīng)等內容。

按照運營方的規(guī)劃，cmmb不會局限于目前幾個電視頻道的內容，也不會僅僅發(fā)展電視頻道，而是將建立獨有的渠道內容，集財經(jīng)、導航、資訊等功能于一體，手持電視業(yè)務品牌“睛彩”的確定，也是為了手持電視即將推出的更多元化、更豐富性的節(jié)目內容做出更加明確的注解。

多媒體互動則是參與實時互動節(jié)目，包括節(jié)目評論、有獎競猜、互動游戲、互動購物等。如果真的能有這樣的內容出爐，那“睛彩”則將在未來的發(fā)展路上大放異彩。

不管對于什么行業(yè)，加密這個詞都是充滿著神秘，意味著高價值、禁區(qū)，不容隨意獲取，但是cmmb的加密，卻一直是個充滿著爭議的話題。究其根本，因為cmmb的加密意味著免費服務的終結，需要繳納收視費。

2009年，在231個已經(jīng)有cmmb信號覆蓋的地區(qū)中，上海、山東等地相繼采取了加密措施，而北京一直有加密的傳聞，甚至媒體一度報道此信息，卻始終是未見實際的行動，究其原因，運營方稱網(wǎng)絡調試尚未結束，但或許加密所帶來的消極影響才是問題關鍵。

在cmmb尚未成為用戶必需的娛樂功能，多數(shù)人購買cmmb終端產(chǎn)品只是為了其本身的功能，而僅僅把電視作為可有可無的附加之一，只有少數(shù)人因為看準了電視功能而產(chǎn)生購買終端的想法和行為，在這樣一個不成熟的環(huán)境下，還沒有孕育出盈利的條件就先采取加密收費措施，會不會因小失大，相信這是所有業(yè)內人士擔憂的問題。

不過，換另外一個角度來看，從一開始就規(guī)范運營體系，以此來規(guī)避后期可能產(chǎn)生的風險與問題，形成完整的機制，也是一種積極的思路。畢竟，在形成強大的用戶群體后，再跨越從免費到收費的過程，更是一個棘手的難題。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇五

在分析關鍵詞密度和關鍵詞堆砌之前，我們先要來了解兩個問題：第一.搜索引擎是如何判定一個網(wǎng)頁的關鍵詞的，是不是在title標...

第一.搜索引擎是如何判定一個網(wǎng)頁的關鍵詞的。

是不是在title標簽中出現(xiàn)或者keywords標簽中出現(xiàn)的文字，搜索引擎才會認定它是網(wǎng)頁的關鍵詞，而對于網(wǎng)頁中的其他文字，搜索引擎就不再理會了呢?答案顯然是否定的。嚴格的說，只要在網(wǎng)頁中出現(xiàn)的文字，都有可能被搜索認定為該網(wǎng)頁的關鍵詞，只不過在不同的位置出現(xiàn)，搜索引擎給的權值不同而已，比如一個網(wǎng)頁在title標簽中出現(xiàn)“seo”，另一個網(wǎng)頁僅僅在文章內容中出現(xiàn)“seo”，那么結果，搜索seo的時候，前者有可能出現(xiàn)在結果中，而后者出現(xiàn)的可能性幾乎是0。一般來說，一個網(wǎng)頁的title標簽，h標簽，然后是文章的內容中同時出現(xiàn)某個詞，那么該網(wǎng)頁基本上就會出現(xiàn)在該關鍵詞的搜索結果中了，剩下來的是排名靠前還是靠后的問題。

第二.搜索引擎有分詞技術，而且已經(jīng)非常成熟了。

舉個例子來說，不管是你在搜索框中輸入“杭州seo”，還是搜索蜘蛛在爬行網(wǎng)頁時發(fā)現(xiàn)“杭州seo”，都會自動把它拆分成“杭州”和“seo”這樣兩個詞，把前者和后面的兩者之一聯(lián)系起來，而不是看成兩個毫不相干的兩個詞。這樣，如果一個網(wǎng)頁針對“杭州seo”優(yōu)化，在“seo”中也會有排名，反之也一樣。

關于關鍵詞密度，聽的比較多的是，一個網(wǎng)頁的關鍵詞密度要控制在4%~8%之間，低于4%，優(yōu)化力度不夠，高于8%，會被看作是關鍵詞堆砌，有作弊的嫌疑。對于這個結論，不能用對或錯來直接判定，還得把它分開來分析。

這個不是我憑空想出來了，而是通過對實踐的總結得出來的結論，大家可以去查一下seowhy首頁的“seo”的關鍵詞密度，恐怕遠遠超過8%吧?但是這個站的首頁一直都排在各大搜索“seo”的第一頁，而且基本沒出第三過。

分析到這里，結論我想大家都明白了吧，單個關鍵字或很短的詞，密度稍微大一點，是不會被看做關鍵詞堆砌的;如果是一個很長的關鍵詞組合，在網(wǎng)頁中密度過大，那么就有一定的風險了。

厚誠集智成長無限。

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關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇六

勿庸置疑，hr這些“壞人”也不容易，每天要看那么多份簡歷，一直看到吐血。根據(jù)hiall對北京50多家大公司的訪談，很多包括500強在內的公司透露，看簡歷的很多是hr的新人，職位稍微高一些的人可能都不干這種“低級工作”(dirtywork)。其實，無論是誰，看了各種良莠不齊的簡歷，還要偶爾被一些業(yè)余的恐龍圖片嚇到，確實不易。

因此，很多公司在選簡歷的時候，是通過搜索簡歷中的.關鍵詞來降低搜尋成本。搜尋的辦法有的用電腦，有的用眼睛，雖然方法不同，但是有一點是肯定的，要想順利“被搜”，不要讓看簡歷的人思考，更不要讓他們進行繁復的邏輯推理來分析你到底有什么能力，而是應該有效地把你的關鍵詞一目了然地表現(xiàn)出來。當然，這個直接表現(xiàn)出來不是讓你自吹自擂，比如“分析能力強、能吃苦、團隊協(xié)作精神好”等等。這些空洞的沒有事實來支持的口號是一個相反的極端了。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇七

關鍵詞的密度或者說關鍵詞的頻率實際上描述的是一個概念，就是用來量度關鍵詞在網(wǎng)頁上出現(xiàn)的次數(shù)與其他文字的比例，通常使用百分比表示...

關鍵詞的密度或者說關鍵詞的頻率實際上描述的是一個概念，就是用來量度關鍵詞在網(wǎng)頁上出現(xiàn)的次數(shù)與其他文字的比例，通常使用百分比表示，相對于頁面總字數(shù)而言，關鍵詞出現(xiàn)的頻率越高，關鍵詞密度也就越大。

3-7%10%5%左右，各種說法莫衷一是網(wǎng)絡推廣，其實關鍵詞密度是一個模糊的概念而不是絕對的。關鍵詞的密度并不是越高越好的，讓我們來一起看一下搜索引擎的工作原理您就會更清楚問題的本質了。

對網(wǎng)頁進行索引。這是robot的工作，搜索機器人很勤奮，所以被收錄是最簡單的事情了。（但卻有不少人老是在埋怨：我的站怎么就不被收錄呀？）。

按關鍵詞對網(wǎng)頁進行分類歸檔，

對某個關鍵詞歸檔內的所有網(wǎng)頁進行排序。這里涉及到域名pr值、鏈接錨文本等等方面。

對于熱門的關鍵詞，結果的第一頁生成靜態(tài)頁面。（不明白這點的，跳過）。

其中第二點，搜索引擎把網(wǎng)頁內容的中符合關鍵詞密度標準的詞，確定為該網(wǎng)頁的關鍵詞。

在大多數(shù)的搜索引擎中，關鍵詞密度在2%~8%是一個較為適當?shù)姆秶?，有利于網(wǎng)站在搜索引擎中排名，同時也不會被搜索引擎視為關鍵詞堆砌。個人感覺在百度上的關鍵字密度對排名較為重要，網(wǎng)站推廣5%左右的密度應該是比較理想的，google的可以更高些。

今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下如何使用超級管家查看網(wǎng)頁關鍵詞的密度，該工具不但能分析關鍵詞的密度還可以分析每個關鍵詞的百度指數(shù)以及該關鍵詞您的網(wǎng)站在搜索引擎中的排名情況。

打開超級管家，進入關鍵詞排名模塊。

輸入要分析的網(wǎng)頁地址，點擊【提取】按鈕。就可以看到分析結果了。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇八

本人作為研究生在復旦大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。在科研工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我認真學習，態(tài)度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經(jīng)驗，也盡自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。

人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇九

如果是三四個關鍵詞，那么把重心都放在主頁上基本上就可以了，但如果這里的多個是指十個二十個或更多，就需要把這些關鍵詞適當?shù)陌才旁谡麄€網(wǎng)站中，而不是僅僅依靠首頁。

比如像點石會員zeroth問到的：

云南旅游這個詞很大，下面好的詞還有，昆明旅游，麗江旅游，大理旅游，騰沖旅游，西雙版納旅游，香格里拉旅游，臨滄旅游，這些好的詞，我該怎樣把他們聯(lián)系起來呢？他們都屬于云南旅游。第個旅游網(wǎng)站都會有這些版塊，但我覺得他們幾乎沒什么聯(lián)系，所以根本出不來效果。怎樣才能把他們更好的聯(lián)系起來呢？或者說是把一個站上的這些詞的排名盡量的做的好些。

通常的做法是把最主要的關鍵詞放在首頁上，比如上面例子中的云南旅游。其他處于第二級的關鍵詞放在各個欄目或頻道頁。如果再有更長尾，屬于第三級的關鍵詞，就可以用內容頁面來優(yōu)化。

在首頁上主關鍵詞是優(yōu)化的重點，從網(wǎng)頁標題，加粗加重，hx標簽，關鍵詞出現(xiàn)的位置次數(shù)，都要比其他文字更加突出。

二級關鍵詞不是不可以出現(xiàn)在首頁上，實際上恰恰相反，二級關鍵詞應該出現(xiàn)在首頁上，因為這些詞對主關鍵詞有加強作用。

管理資料。

瀏覽者知道這些地名都屬于云南境內，和云南旅游這個主題緊密相關。

搜索引擎通過語義分析，同樣也知道這一點。這種語義聯(lián)系不是從字面上理解的，而是通過大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出來的。搜索引擎這點智能還是有的。

在首頁上至少上面這些二級關鍵詞會出現(xiàn)在導航鏈接中。如果是我的話，還會在首頁正文中適當出現(xiàn)一些，并鏈接到相應的欄目和頻道頁上去。

第三層次的更長尾的詞，比如像西雙版納內部的具體旅游景點，就可以放在西雙版納欄目下面的具體內容頁上。同樣，這些內容頁對頻道頁和首頁的語義都會是加強，而不是沒有聯(lián)系。

這樣分配下來，整個網(wǎng)站會有一個很強的邏輯及語義關系系統(tǒng)，形如金字塔。首頁是你最想排名的詞，也是難度最大的詞。整個網(wǎng)站無論是從語義還是從鏈接上，都突出首頁的關鍵詞。二級詞分布在頻道頁上，這些詞都是競爭相對比較弱的，不然放在頻道頁上很可能就排不上去了。

上面所說的這種方式的前提是，你最想要的關鍵詞只限于最多三四個熱門詞。如果所要的二級關鍵詞也都是熱門的，你恐怕就要做單獨的網(wǎng)站，都放在首頁上才能達到效果。放在欄目頁上，由于你不太可能給所有欄目頁都建立很多好的鏈接，所以熱門詞想排上去是比較難的，除非你真的能把這個網(wǎng)站做成一個很有權威性的大站，那另當別論。

本文出自：/seoblog//11/12/multiple-keywords/。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇十

寫求職信的過程就是一場修行：我們絞盡腦汁、搜腸刮肚地斟酌每一個措辭，但是那些費盡心思寫出來的，自以為妙語連珠、能讓人眼前一亮的信件卻一次次石沉大海、杳無音訊。我們焦頭爛額、心急如焚，內心已化成無數(shù)個咆哮帝在吶喊：“錄用我吧！拜托！”

那么為什么我們的求職信寫得如此失敗呢？俗話說，與其花樣百出不如投其所好，一家世界500強的前人力資源高管莉茲·萊恩（liz ryan）就建議我們不要再做無用功，不要浪費時間和精力寫一些不痛不癢、注定會石沉大海的求職信。她說，不如花些心思寫一封“戳痛信”——直擊目標雇主的痛楚，指出他們存在的最大問題，主動出擊告訴他們你對此能做的貢獻，而不是被動得等待公司有空缺職位。

這種求職方式比寫傳統(tǒng)的求職信要下更大的`功夫做研究：你要做的不再是告訴人事主管你擅長什么，并讓公司幫你安排相應的職位，而是指出公司或者某個部門需要什么，并告訴他們你能幫忙做什么。

莉茲給我們舉了幾個例子。比如，大公司很可能需要跟客戶打好私人關系，相應的，就需要更多的人來做這件事；很多大學都需要找人來幫他們打理財務或者是維護校友關系。認真的查看你要應聘機構網(wǎng)頁的“關于我們”和“新聞”板塊，了解一下他們最近的發(fā)展方向，并發(fā)掘出你的技能可以派上什么用場。

一封“戳通信”一般可以分為4個部分：

吊胃口的開頭——可以恭喜公司近來的新成就，或者感謝他們在某個會議激發(fā)了你的興趣和熱忱。

戳痛鋪墊——讓他們知道你對這個行業(yè)的了解以及對他們發(fā)展現(xiàn)狀的關注

直擊要害——指出他們現(xiàn)在最大困境，并指出你之前的經(jīng)驗可以對此有何貢獻

結束語——表達今后進一步與公司溝通交流的意愿

起草好這封引人注目的求職信后，你要做的就是再下點功夫問到人事主管的名字（跟公司前臺打好關系可是個好方法！），并把求職信放到他/她的桌面，然后你就可以靜候佳音了。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇十一

如果熱門崗位名稱也不同怎么辦?比如有五家公司在該崗位上獲得最高的青睞度，你可以看看大部分公司將該崗位等名稱稱之為什么，也就是遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。這樣概率上會高一些，在制定簡歷關鍵詞的時候可不要按照學校里的叫法或者個人認為的叫法，而應該與實際掛鉤就是去看看具體的招聘崗位到底稱之為什么。

這個題目的意思就是說我們在簡歷里擺出關鍵詞，而企業(yè)在招聘網(wǎng)站上通過關鍵詞搜索我們的簡歷，此時如果簡歷里的關鍵詞和企業(yè)搜索的關鍵詞一致性高，企業(yè)通過搜索這個關鍵詞找到你的個人簡歷。還有一個方面就是搜索這個關鍵詞的企業(yè)最多，那么你的簡歷就可以被更多企業(yè)搜索到。但是如果你個人簡歷里的關鍵詞只有少數(shù)企業(yè)搜索，那么你的簡歷只能被少部分企業(yè)搜索到。為此我們選擇大多數(shù)企業(yè)會搜索的關鍵詞，能夠提高我們的求職簡歷被搜索到的概率。

現(xiàn)在的問題就是怎么知道大部分企業(yè)會搜索哪個詞語?有些崗位或者技能等詞語的叫法也比較多，真說不準企業(yè)喜歡搜索哪一個。這里有一個最簡單的方法就是去看看熱門崗位的狀況，比如某幾個公司發(fā)布的'某個招聘崗位受到了求職者們的熱捧，這些公司在該崗位就屬于熱門企業(yè)。在社會當中有一種風氣叫做跟風，就是說一般性的東西總是趨于效仿熱門性的東西。那么其他企業(yè)也傾向于效仿熱門崗位，如此搜索的關鍵詞也跟熱門崗位相同，所以找熱門崗位做參考是具有實際性意義的。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇十二

3、愿意參與活動，為目標盡心盡力。c。

4、能夠參與活動，服從小組分工安排。d。

5、很少參加集體活動，團隊精神差。e。

三、

誠實守信。

1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。a。

2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。b。

3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。c。

4、有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。d。

5、言而無信，弄虛作假，口是心非，當面一套，背后一套。e。

四、行為習慣。

1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，-。

多次被評為“行為規(guī)范學習標兵”；a。

2、行為習慣良好，能遵守《中學生行為規(guī)范》；b。

3、基本遵守《中學生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；c。

4、生活、衛(wèi)生等行為習慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；d。

5、生活、衛(wèi)生等行為習慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；e。

五、學會負責。

1、對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；a。

2、自己應該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責；b。

3、能較好地完成分配給自己的任務，有時會忽視后果；c。

4、能完成學?；虬嗉壏峙涞娜蝿?，自制能力不夠；d。

5、對自己不負責任，自主能力很差；e。

六、熱心公益。

2、熱心公益性活動，活動效果有待提高；b。

3、能參加學校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強；c。

4、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務活動；d。

5、不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務等活動；e。

七、學習興趣。

1、態(tài)度認真，學習主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。a。

2、上課認真聽講，作業(yè)能獨立按時完成。b。

3、有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強。c。

4、態(tài)度不認真，作業(yè)不認真完成。d。

5、學習毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴重。e-。

八、能力表現(xiàn)。

1、階段性的學業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。a。

2、平時的考查成績較優(yōu)秀。b。

3、平時考查成績總體較好，但波動比較大。c。

4、平時考查成績尚能及格。d。

5、平時考查成績處于不及格。e。

九、反思行為。

1、有良好的自我反思的習慣，善于總結經(jīng)驗，效果良好；a。

2、有良好的學習習慣。b。

3、學習被動，學習習慣較差。c。

4、學習能力差，無學習習慣。d。

5、課后不反思自己的學習，不求上進。e。

十、實踐活動。

1、積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。a。

2、積極參加綜合實踐活動，能完成任務。b。

3、比較積極參加社會實踐，基本上-。

完成任務。c。

4、參加社會實踐活動，但未能全部參加。d。

5、經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。e。

十一、創(chuàng)新表現(xiàn)。

1、積極主動進行研究性學習，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽。a。

2、積極主動進行研究性學習，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。b。

3、在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。c。

4、在學習過程中，能進行研究性學習，創(chuàng)新。d。

5、在學習過程中，未能進行研究性學習及操作不及格。e。

十二、樂于合作。

1、善于與他人合作，共同完成任務。a。

2、喜歡與他人共同合作完成任務。b。

3、愿意與他人共同合作。c-。

4、能夠與他人共同合作。d。

5、不評價和約束自己的言行。e。

十三、尊重他人。

1、尊敬師長，孝敬父母和老人，團結同學，深受大家擁戴；a。

2、尊敬師長，團結同學，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣；b。

3、對老師比較尊敬，同學之間有時會發(fā)生矛盾，總體關系良好；c。

4、與他人相處不很融洽，關系一般；d。

5、不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負同學；e。

十四、方法運用。

1、方法運用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。a。

2、能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。b。

3、與他人交流合作的方式有時不夠恰當。c。

4、與他人交流合作時有一定的困難。d-。

5、無法與不同的人進行正確的交流與合作。e。

十五、健康生活方式。

1、興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；a。

2、能做到勞逸結合，注意身心調適；b。

3、基本能處理學習和休息的關系，無不良嗜好；c。

4、很多時候不能正確處理學習和休息的關系，不善于合理安排時間；d。

5、生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。e。

十六、運動技能。

1、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎；a。

2、身體素質良好，在學校組織的運動會上取得優(yōu)異的成績；b。

3、有良好的運動習慣，身體素質較好，體育成績達標；c。

4、能參加體育課和課外體育活動，身體素質測試成績及格；d-。

5、不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運動特長。e。

十八、體質與健康。

1、擁有良好的身體和心理素質，身體和心態(tài)均健康；a。

2、身體健康，能積極參加體育鍛煉；b。

3、身體比較健康，無明顯心理障礙；c。

4、學年內無較長的病假，心理素質不高；d。

5、經(jīng)常生病，身體素質較弱，性格乖僻；e。

十九、興趣濃厚。

2、音樂、美術課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。b。

3、興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀律。c-。

4、對音樂、美術課不感興趣，但不會影響課堂紀律。d。

5、什么都不感興趣，上課搗蛋違紀。e。

二十、情趣高雅。

1、能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。a。

2、能夠欣賞好的藝術作品，但缺少見解。b。

3、只會欣賞一般的藝術作品，深層次的作品無法理解。c。

4、不會欣賞藝術作品，只會欣賞一般的兒童作品。d。

5、不但不懂得欣賞，還會加以破壞。e。

二十一、善于表現(xiàn)。

2、有良好的藝術氣質，在學校的活動中勇于表現(xiàn)自己。b。

3、缺少藝術氣質，只會在班級里-。

表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。c。

4、不會表現(xiàn)自己，只會在同學的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。d。

5、不愛任何藝術活動，拒絕同學的任何邀請，期末成績不及格。e。

通過新課程的學習和實踐，我認識到轉變學生的評價方式，讓學生學會評價他人和評價自己，自我導向，自我激勵，自我監(jiān)控，是自主學習的重要一環(huán)。我有幾點淺顯的體會如下：

呢？”結果其他學生也自覺而又創(chuàng)造性地去巧記其它的生字，后來這堂課就完全被學生“控制”了。我真切體驗到作為一個“組織”者的欣慰。

一個“度”，引導學生在更高層次上獲得更大進步。這時我可以機動靈活地改變組織方式，運用行之有效的教學手段，由淺入深地引導學生往深層探究，也可以以學生的身份談談自己的看法，然后再讓學對我進行評價，我在教與學的過程中也能得到知識或技能的成長。德國哲學家叔本華說過“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過的路徑，但若想知道他在路上看見了什么，就必須用我們自己的眼睛?！痹u價他人的同時也就完成了自我評價，這是探究深層評價的最高境界。

四、自我反思，通過新課程的學習和實踐，我認識到轉變學生的評價方式，讓學生學會評價他人和評價自己，自我導向，自我激勵，自我監(jiān)控，是自主學習的重要一環(huán)。我有幾點淺顯的體會如下：

做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。沒有教師的精神解放就沒有學生的精神解放，沒有學生的主動發(fā)展就很難有學生的創(chuàng)造精神。這樣把心態(tài)擺正了，在實際教學中言談舉止自然就與學生靠近了。例如，當學生用一個民間順口溜巧記一個生字時，我不對學生的發(fā)言立即做出“你真棒”的評價，而是問“同學們說說他這個辦法好嗎？”“那么好在哪里呢？”結果其他學生也自覺而又創(chuàng)造性地去巧記其它的生字，后來這堂課就完全被學生“控制”了。我真切體驗到作為一個“組織”者的欣慰。

三、深層探究，自我評價。學生的評價只是評價的一種，當學生評價不到位，就不能放任自流，這時我就把握好一個“度”，引導學生在更高層次上獲得更大進步。這時我可以機動靈活地改變組織方式，運用行之有效的教學手段，由淺入深地引導學生往深層探究，也可以以學生的身份談談自己的看法，然后再讓學對我進行評價，我在教與學的過程中也能得到知識或技能的成長。德國哲學家叔本華說過“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過的路徑，但若想知道他在路上看見了什么，就必須用我們自己的眼睛?！痹u價他人的同時也就完成了自我評價，這是探究深層評價的最高境界。

四、自我反思，及時小結。在教學中有自己得意和閃光的地方，難免也會遇到新的情況和問題，把教學中的這些寫出來，無疑是對經(jīng)驗的總結和對缺點的反思，只有這樣才能在今后的教學中做到發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，才能提高駕馭課堂的能力。例如，通過一段時間的小結，使我在轉變對學生的評價與學生的自我評價的過程中受益匪淺，認識水平也有了很大提高，我認識到：站在同一個高度看問題，更直接更容易更輕松地被學生接受；在評價別人的同時，自己也會提高認識，對問題的理解也會上升一個層次；學生不僅有了評價的過程和體驗，還提高了學生比較、分析、歸納、概括、語言表達等各方面的綜合能力；“有利于調動學生學習的積極性，使學生真正成為學習的主人。

從學期末起，我就開始放松了。每個星期都以打掃包干區(qū)為借口，在那看小狗；每次都沒有及時打掃好衛(wèi)生；作業(yè)偶爾會不及時交；復習的次數(shù)也越來越少……這一些缺點我會在期末一一改正。

總的來說，我這學期表現(xiàn)的還不錯。

爸爸媽媽評價。

時間快速的流逝，孩子進入了五年級的學習，在孫老師與各任課老師的精-。

心呵護下，在同學們的相互團結中，身體上、學習上、心理上長大了不少。在待人處事上更懂事了，學習上更自覺了，寫作上對自己更有信心了，也更明白學習的重要性。特別是在學習上，孩子能夠自我管理，作業(yè)很少讓我們操心，成績比較穩(wěn)定。尤其是語文的寫作方面較以前有很大的提高，不再害怕寫作，也覺得有東西可寫，詞句運用得當很多。數(shù)學學習上對課本知識掌握較扎實，偶爾也會對一些課外思維題進行挑戰(zhàn)。每天上完晚自修回家后也能堅持做奧數(shù)。孩子還能夠一如既往的學習寫毛筆字，并且在課后能自覺完成指導老師交給你的作業(yè)，書法水平進步了不少。所有這些讓爸爸媽媽看在眼里、喜在心里。

孩子的性格比原來大方了許多，讓爸爸媽媽欣慰的是，在老師組織的一次一次的活動鍛煉中，孩子對自己更有信心了，學會了關心別人，懂得了與大家一起分享快樂。

爸爸媽媽希望孩子隨著年級的升-。

高，閱讀面要更寬廣，特別是要多閱讀一些名著，提高閱讀理解能力。孩子在慢慢成長，作為男子漢，遇事要冷靜思考，做事要大膽自信，敢于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己的意志。

爸爸媽媽還希望孩子今后多學習其他方面的技能，加強體育鍛煉，讓自己全面發(fā)展，讓自己更優(yōu)秀！

爸爸媽媽。

慣，我利用上四年級上冊第一單元《我該不該這樣做》一課，讓學生結合課文內容自身存在的不足進行自評和互評，讓學生明白自己好在什么地方，不足方面有哪些。用自我評價，自我教育的方式達到教育的目的，經(jīng)過一段時間的努力，雖然有些改變，但效果甚微。我想只要堅持下去，自我評價、自我教育的效果子，在學生身上會得到體現(xiàn)。

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關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇十三

有指數(shù)有既有需求關鍵詞排名優(yōu)化之關鍵詞的競爭度，查看關鍵詞競爭度需要用到的百度指數(shù)，從中我們可以看到一個詞的每天搜索量是多...

有指數(shù)有既有需求。

關鍵詞排名優(yōu)化之如何查看詞語的競爭度，這個也很簡單，比如你優(yōu)化的關鍵詞為美白產(chǎn)品，你把你的關鍵詞放到百度搜索框里，搜索一下，看一下有多人在做，如果前三頁都是頂級域名，就不用考慮了，這個詞競爭太大了!我們要做的關鍵詞就是如果前三頁頂級域名不超過10個，我們就可以做，如果超過暫不要考慮，以后技術成熟后再做網(wǎng)絡推廣。

最后一步開始優(yōu)化。

關鍵詞排名優(yōu)化最后一步，開始優(yōu)化關鍵詞，按照以上的方法，我們可以選擇多個關鍵詞，并不是說只優(yōu)化一個關鍵詞，說法是一個一個的優(yōu)化，比如你有三個關鍵詞你先把第一個優(yōu)化到首頁，再去優(yōu)化第二個，這樣也很好!同時優(yōu)化也可以!今天我們主要認識關鍵詞排名優(yōu)化的認識和關鍵詞的選擇，先讓自己對網(wǎng)站關鍵詞有個認識和熟知，以后理解就很容易可網(wǎng)絡營銷!

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇十四

人們所向往的不再是《雪國》中那邊遠之地蘊含的物哀之美；不再是《月亮與六便士》中對于復雜人性的探索與叩問；亦不再是《瓦爾登湖》中簡單生活，而是“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”亦是“以市道交”之風氣。

放眼望去，中國似乎正沉浸于“快”的節(jié)奏之中，然而中國各城市中的一隅“慢”的節(jié)奏正悄然奏響。當夜幕降臨，繁忙的`廣場，來往的人群，正身心俱疲時，廣場舞在城市廣場悄然上演，為忙碌一天的人打上一支“強心劑”。使中國在保持高速發(fā)展的同時，仍保留著心靈的歸宿。共享單車一夜之間遍布城市各個角落。誠然，“慢”在其“快”為主旋律的社會理應提倡，但將“慢”的作用放大化，實則不行。人是社會群體動物，脫離社會亦脫離“快”的節(jié)奏是無法生存下去。

誠然，“慢”在以“快”為主旋律的社會理應提倡，但將“慢”的作用放大化，實則不行。人是社會群體動物，脫離社會亦脫離“快”的節(jié)奏是無法生存下去。

因此，不必焦慮于中國“快”節(jié)奏，而唯“慢”節(jié)奏為圭皋，也不必嗤笑于“慢”節(jié)奏帶給心靈的安慰而以“快”節(jié)奏使自身陷于泥沼之中，在現(xiàn)實環(huán)境下對話內心，以“出世心，入世行”守望人生前路。

中國在“快”節(jié)奏中找到“慢”的契合點。

這是快慢浪潮之中的當代中國，見微知著。中國仍在砥礪前行。

關鍵詞1+關鍵詞2+關鍵詞3篇十五

回想起2018年，真是酸甜苦辣咸俱全啊！在這一年里，不知經(jīng)歷了多少快樂，多少悲傷。而在這悲傷中我想只有“涼涼”這兩個字可以來衡量了，而它也成為我2018年的年度熱詞。

“涼涼”是一首由張碧晨演唱的歌曲名字。隨著這首歌的受關注度越來越高，越來越火，“涼涼”這個詞也成了2018年新增的詞匯?！皼鰶觥眱勺种傅氖悄臣赂阍伊恕Ｋ鼮槭裁磿蔀槲业臒嵩~呢？還不是那幾件事惹的禍。

“刷刷刷”，教室里鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽得見，只有學生在埋頭寫字的鉛筆摩擦聲。原來這天是期末考試，進行的正是數(shù)學考試，教室里彌漫著一股“硝煙”的味道，到處都是嚴肅的表情。這時我被一道題難住了，我左思右想，就是想不出來。時間如流水般逝去，考試很快就要結束了，我只好隨便寫了個答案，就上交了。結束后，我垂頭喪氣地走出教室，一回到班級里，我的朋友就拉著我對起了答案，沒想到“不對不知道，一對嚇一跳”啊，我錯了好多題目。這下我可慌了神。朋友見狀，笑笑地說：“我只能對你說一句話，那就是一首《涼涼》送給你?！蔽衣牶蟛挥傻每嘈?，看來我真的要“涼涼”了。

不僅在學習上這樣，在生活中我也會有不該出現(xiàn)的行為。還記得有一次媽媽急匆匆地出門了，她出門前還交代，一定要把鑰匙放好。我不耐煩地應了一聲：“知道了。”誰知媽媽前腳剛走，后腳便響起了我的歡呼聲，我趕緊打電話叫上朋友來家里一起玩。沒想到玩著玩著便忘了時間，鑰匙也不知道扔哪里去了。正歡快時，“咚咚咚”的敲門聲突然打破了這歡樂的聲音，原來是媽媽回來了，家里頓時亂成了一鍋粥，我們手忙腳亂，以迅雷不及掩耳之勢，把東西給收拾好?？删褪钦也坏借€匙，后來還是媽媽用備用鑰匙，把門給打開的，而我當然也逃不了媽媽的一頓訓。這段經(jīng)歷真是“涼涼”?。?/p>

“涼涼”兩個字成為我常常掛在嘴邊的詞，是我2018的年度熱詞，它是我粗心馬虎造成的結果，它也時刻告誡著我不要粗心，不要馬虎；做事要細心，要說到做到！在2019年，我要跟它說拜拜，展現(xiàn)一個完美、全新的我！