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幼兒園交通安全演練活動總結(jié)(優(yōu)秀21篇)
  • 時間:2024-01-30 11:12:07
  • 小編:文軒
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演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感的文本形式。它通常在公開場合使用,旨在引起聽眾的興趣并傳達(dá)特定的目的。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)
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回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲,是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大家的思考
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演講稿的語言應(yīng)該簡練明了,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出,讓聽眾易于理解和記憶。寫完演講稿后,要進(jìn)行反復(fù)修改和改進(jìn),確保語法、邏輯的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是一些成功演講者
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在商業(yè)合作中,合同的簽訂是雙方信任和合作的象征,它為交易提供了雙方認(rèn)可的權(quán)益保障。合同的修訂和變更應(yīng)該經(jīng)過各方的書面同意,避免產(chǎn)生誤解和爭議。本文將介紹一些關(guān)于
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,也能找到新的解決辦法;在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品
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心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,具有積極的價值和意義。寫心得體會時,可以通過提出問題、展開論述和得出結(jié)論的方式來進(jìn)行。我們來看
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總結(jié)可以幫助我們增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)是對過去的一個查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。以下是小編為大家整理的詩歌作品,希望能給您
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)要圍繞核心要素展開,逐條點(diǎn)評與之相關(guān)的成果、問題和感悟。以下是小編
在編寫報告時,務(wù)必關(guān)注細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,以保證報告的可信度和價值。報告的寫作應(yīng)該盡量避免使用行文啰嗦、生澀難懂的語言,追求簡潔明了的表達(dá)效果。以下是小編為大家精選的
合同的有效簽訂可以促進(jìn)商務(wù)合作的順利進(jìn)行。在起草合同之前,雙方應(yīng)該明確約定解決爭議的方式,如仲裁、調(diào)解或訴訟。涉及商業(yè)合作的合同需要細(xì)致審查和專業(yè)意見的支持。倉
報告需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。在報告中,我們不僅要描述問題,還需要提供解決方案,以便讀者能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。希望下面的報告范
總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評估個人的成長和進(jìn)步。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。探尋歷史背后的故事,了解歷史對我們的
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寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時,我們要注意審題,不要偏離主題,確??偨Y(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對象。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總
心得體會是對某個經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,通過總結(jié)自己的心得和體會,可以提高我們對事物的認(rèn)識和理解能力,激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動力。在日常生活和
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傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。中
寫總結(jié)也是對自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。重陽節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話
演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或想法的文章。7.演講稿的語氣應(yīng)該得體,不論是正式的場合還是親切的交流,都需要選擇合適的語氣。歡迎大家一起來欣賞這些精彩
理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時的社會背景和文化環(huán)境??偨Y(jié)要有個性和特色,可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。如果你想了解一些成功
批判是對事物進(jìn)行全面評價和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的辦法。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問題,又肯定自己的成績
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制定計(jì)劃時,要考慮到不同的因素和可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn),做到有備無患。編排時間表是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),需要根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級來合理安排時間。通過閱讀下面的范文,我們可以了
計(jì)劃的制定需要考慮到實(shí)際情況和目標(biāo)需求,要合理安排時間和資源,確保實(shí)施的可行性。制定計(jì)劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的方法和策略。下面是一些成功人
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。寫總結(jié)時要注意審查和修改,及時糾正不足和錯誤,保證總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家
報告是一種對某個專題、問題或工作進(jìn)行詳細(xì)說明和說明的書面材料,它通過收集、整理和分析相關(guān)信息,向讀者傳達(dá)相關(guān)的觀點(diǎn)、結(jié)論和建議。報告的寫作是一個反復(fù)修改和完善的
通過總結(jié)心得,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己。寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯性,通過清晰的表達(dá)來傳遞自己的思考和觀點(diǎn)。10.歡迎大家閱
良好的計(jì)劃能夠提高我們的執(zhí)行力和組織能力,更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。堅(jiān)持不懈地執(zhí)行計(jì)劃,將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),取得成功的成果。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
總結(jié)是在犯錯中成長,在經(jīng)驗(yàn)中積累。如何有效地應(yīng)對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。高三數(shù)學(xué)教學(xué)的
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總結(jié)是對過去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來的方向。一個完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評價自己的表現(xiàn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,明確目標(biāo),提高自我認(rèn)知的能力。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和對象。這里有一些精選的總結(jié)范文,希望可以幫助大家提高自己的寫作水平。
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要手段。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更加生動和有吸引力。以下是一
總結(jié)要突出亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),準(zhǔn)確評估自己的優(yōu)勢和不足,力求做到全面客觀,樹立正確的自我認(rèn)知。在總結(jié)中,我們要注重語氣的把握,既要客觀真實(shí)地反映事實(shí),又要積極向上的情
總結(jié)是對自己的成長和進(jìn)步的肯定和鼓勵。寫總結(jié)時,可以嘗試采用一些實(shí)例或案例,增加總結(jié)的具體性。通過對總結(jié)范文的分析和比較,我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法
通過這段時間的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也希望能不斷改進(jìn)和提高。寫心得體會時,要保持積極樂觀的態(tài)度,傳遞正能量,鼓勵和啟發(fā)讀者。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并尋找改進(jìn)的方法和策略。寫總結(jié)時,要注意語言簡練、通順流暢,避免廢話和冗長的敘述。接下來是一篇總結(jié)范文的分享,希望能給大家
在這段時間里,我遇到了一些困難,但也學(xué)到了很多東西。寫心得體會時要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會的例子,供大家參考
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行梳理,找出其中的亮點(diǎn)和問題。總結(jié)寫作是一個反思和總結(jié)的
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感悟是對生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是對人生道路的思考和啟示。每個人在感悟中有不同的方式和途徑,但總結(jié)是共同的目標(biāo)。下面是一些有關(guān)感悟的心理學(xué)研究和理論,希望能夠幫助
計(jì)劃是一種思維方式,讓我們在執(zhí)行之前對任務(wù)進(jìn)行全面考慮和準(zhǔn)備。制定計(jì)劃時要考慮到自身的實(shí)際情況和資源限制,不要過于理想化。執(zhí)行計(jì)劃的過程中,我們需要保持積極的心
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積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。銷售人員加薪申
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,它反映了個人的思考和成長。心得體會既可以是對成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過撰寫
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總結(jié)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,找到更好的方法和策略。寫總結(jié)時可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,使得總結(jié)文章生動有趣,增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。通過學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀總結(jié)的范
計(jì)劃是指為了達(dá)到某個目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某個任務(wù)而制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們在有限的時間內(nèi)高效地完成工作,并使我們的目標(biāo)更有明確性和可達(dá)性。在日常生活和工作中,
寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)不僅要對過去進(jìn)行回顧,還要對未來進(jìn)行展望和規(guī)劃。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以加深對總結(jié)
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并提出改進(jìn)的方向和措施。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對這段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行全面梳理。以下是一些總結(jié)寫作的范
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)和工作的方向和目標(biāo),從而更好地規(guī)劃未來。寫總結(jié)時要注重客觀、全面地評價與總結(jié)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作的
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總結(jié)是我們實(shí)現(xiàn)個人成長和進(jìn)步的重要手段之一,通過總結(jié),我們可以找出可改進(jìn)之處,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。著重突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和成就,展示個人實(shí)力和能
公司經(jīng)營情況總結(jié)表明,我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營銷策略。寫總結(jié)的時候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信對大家會有很大的幫助
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總結(jié)是對過去一段時間的歸納和梳理,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己。深入思考,盡可能地提出有建設(shè)性的改進(jìn)意見和建議。在以下的總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域或不同主
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而提升個人發(fā)展。需要注意選取明確、簡潔、有針對性的表達(dá)方式來闡述自己的觀點(diǎn)。我們一起來看看以下小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是一個能夠反思和評估自己過去表現(xiàn)的機(jī)會,對未來的發(fā)展起到指導(dǎo)作用??偨Y(jié)的寫作應(yīng)該簡明扼要,突出重點(diǎn),避免過多的贅述和無關(guān)的信息。下文將為大家分享一些總結(jié)的寫
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和目標(biāo)。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家
通過總結(jié),我們可以看到自己過去的努力和付出,并對未來做出更好的規(guī)劃。寫作總結(jié)時,要注意邏輯的連貫性和銜接,盡量避免跳躍和斷層的情況出現(xiàn)。借鑒一些好的總結(jié)范文,可
通過制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),避免臨時抱佛腳的沖動。不斷學(xué)習(xí)和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己的計(jì)劃能力。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,確保計(jì)劃能夠幫助
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案,并提高工作效率。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行客觀分析,避免對自己過于苛刻或過于自滿。以下是我為大家整理
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總結(jié)可以幫助我們更系統(tǒng)地理解和掌握學(xué)習(xí)和工作生活中的各種知識和技能。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重哪些細(xì)節(jié)和技巧?掌握好總結(jié)的寫作技巧,可以幫助我們更好地提升自我。教
總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識,更高效地解決問題,同時避免重復(fù)犯錯。如何有效地處理壓力,保持身心健康?希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽?/div>
通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識體系。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨(dú)特感悟。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對大
總結(jié)的過程中需要思考和反思,發(fā)現(xiàn)問題并找出解決的辦法。寫總結(jié)時要注重事實(shí)的描述,充分展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家有所幫助。教
文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。寫總結(jié)時,要注意用詞得當(dāng),避免使用太過模糊的詞語。在總結(jié)寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作
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總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路,它提醒和激勵著我們不斷改進(jìn)和完善自己。在總結(jié)中,應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性,使其更具說服力。總結(jié)范文中的表述方式和語言技巧可以豐
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總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出規(guī)律和方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。寫一篇完美的總結(jié)需要先了解總結(jié)的目的和要求。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能夠給
幼兒園交通安全演練活動總結(jié)(優(yōu)秀21篇)
2024-01-30 11:12:07    小編:文軒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增加自信心和動力。在寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,其中包括了不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)樣本。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。

二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學(xué)生感受“文明交通,告別陋習(xí)”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,對維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通,告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇二

1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準(zhǔn)備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。

(一)幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:

1、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》,教師提問:

剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:

你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)。

(二)設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道,機(jī)動車道。

2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:

兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

3、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。

請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

(三)創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游。

現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時,應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

幼兒看交通警察指揮手勢,教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機(jī))。教師進(jìn)行活動總結(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇三

今年12月2日是第10個“全國交通安全日”,為進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。班級開展了以“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?,F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。積極利用家長群進(jìn)行宣傳,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣,進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

告訴幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇四

為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》,進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇五

健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的'三大重點(diǎn)問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

1、結(jié)合一日教學(xué)活動、游戲活動進(jìn)行開展?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識,提高了自我保護(hù)能力。

2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關(guān)“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。

3、利用學(xué)園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育,并利用家長會分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志、學(xué)生家長的一封信》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇六

以122“全國交通安全日”主題活動為契機(jī),我園園長利用周一工作例會,召開以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。

二、加強(qiáng)宣傳,活動多樣

1、召開教職工安全工作會議,布置以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。

2、學(xué)校利用led滾動屏幕,設(shè)置醒目的宣傳標(biāo)語。

3、開展文明交通“小手拉大手”活動。深入開展家庭交通安全行為倡議活動,通過全園家長簽訂《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》要求家長重視孩子上下學(xué)交通安全,呼吁家長擯棄交通陋習(xí),抵制危險駕駛行為,堅(jiān)決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線,開車不打電話,通過學(xué)生“小手牽大手”影響家庭,營造全民文明交通氛圍。

4、召開期中安全家長會,組織全園學(xué)生及家長觀看《關(guān)注學(xué)生出行——交通安全宣傳教育警示片》。從而全面提升家長的交通安全意識、法制意識和文明意識,使家長拒絕“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為;使學(xué)生在上、下學(xué)和返家時,堅(jiān)決杜絕乘坐“三無車輛”,使安全文明交通長效機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí),形成安全文明出行的良好風(fēng)尚。

5、各班緊緊圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的活動。

6、利用家園聯(lián)系欄、微信平臺、校迅通等宣傳工具,普及學(xué)生的道路交通安全知識;

總的來說,我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對道路安全工作重視程度較高,宣傳教育進(jìn)行得比較扎實(shí),措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把道路工作做得盡善盡美。

此次交通安全教育活動順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)班級交通安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇七

抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校按照上級有關(guān)要求和有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際于11月2日開展了交通安全演練活動,增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,牢固樹立了, “安全第一、預(yù)防為主”的思想,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

為了確保演練活動落實(shí)到位,我校成立了由校長張清為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上要高度重視并認(rèn)真學(xué)習(xí)《石相小學(xué)交通安全實(shí)施方案》,抓住這次演練機(jī)會,提高師生的安全知識、增強(qiáng)道路交通安全意識。

在方案中就演練的實(shí)際、內(nèi)容、地點(diǎn)、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校教師、學(xué)生的安全意識,明確開展演練的意義。我校地處省道附近,學(xué)校交通安全教育工作更加重要,“交通安全教育系列”活動將作為學(xué)校德育特色活動,做到切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。

2、各班班主任對交通安全演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得養(yǎng)成走人行道、正確橫過馬路等交通知識。

此次演練呈現(xiàn)五大特點(diǎn):一是時效性強(qiáng),貼近實(shí)戰(zhàn),體現(xiàn)了長期性和具體要求,從傳統(tǒng)的一小路隊(duì)風(fēng)貌展示到路隊(duì)中途可能出現(xiàn)的各種狀況應(yīng)該如何應(yīng)對都有體現(xiàn);二是目的明確,讓全體師生認(rèn)識交通標(biāo)志,養(yǎng)成走人行道,文明行走,安全出行的習(xí)慣;三是重點(diǎn)突出,設(shè)置了滑板上路,自行車上路,摩的上路,十字路口,斑馬線等環(huán)節(jié),針對性強(qiáng),鍛煉效果好;四是協(xié)調(diào)性強(qiáng),演練是,各教師能堅(jiān)守各自的崗位,認(rèn)真做好各自的工作,顯示了良好的協(xié)同作戰(zhàn)能力;五是意義深遠(yuǎn),為建立健全我校交通安全知識教育體系,切實(shí)提高師生遵守交通規(guī)則的意識積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

生活離不開交通,交通安全為幸福的'生活提供保障。通過這次演練活動的開展,對培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣起到了重要引領(lǐng)作用,交通安全意識已深入人心。石相小學(xué)的師生將以本次活動為新的起點(diǎn),將交通安全教育作為德育活動的抓手,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇八

為切實(shí)抓好交通安全工作,增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護(hù)能力,__鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于2018年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

本次活動主要分為三個部分,一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。三是通過情境設(shè)置,在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。

通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇九

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十

1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。

(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題。

2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

(出示字卡“交通安全”)。

(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

(3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

2、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。

孩子們,看看這個十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動車道、汽車道)。

(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用。

(四)現(xiàn)場指揮。

1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的'本領(lǐng),請小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

2、老師來當(dāng)交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!

(五)評價幼兒游戲情況,結(jié)束。

兒童安全小知識:

1、增強(qiáng)紅綠燈意識。

紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置。紅燈停,綠燈行。按信號燈的指示通行,起步時向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路,自覺地接受交通信號的指揮。

2、學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

不要讓兒童單獨(dú)上街,他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?,必須有成年人帶領(lǐng)。

3、不要在車輛臨近時突然橫過馬路。

人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程。汽車也是這樣,緊急制動時也有一個過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。

4、不要扒車。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十一

隨著全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,車輛和道路交通流量大幅度增長,人車路等矛盾日趨突出,涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。經(jīng)分析,發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因,是對學(xué)生交通安全教育不夠重視,學(xué)生交通安全意識淡薄,校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善,交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國的未來,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,為此,全校各有關(guān)部門和全體師生員工要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性,把保障學(xué)生交通安全作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動、構(gòu)建和諧社會的實(shí)際行動,切實(shí)抓好“宣傳月活動”。

學(xué)校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真制定“宣傳月活動”的實(shí)施方案和具體措施,并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過交通安全教育宣小廣播,每天中午、下午放學(xué)時的教師親自送隊(duì),“交通安全在心中”主題班隊(duì)會,交通安全教育為主題的板報評比,以及日常教學(xué)工作中的滲透,使我們的交通安全教育宣傳潤物細(xì)無聲,起到了良好的教育效果。

提高學(xué)生交通安全法制意識是一項(xiàng)長期的任務(wù),我校要堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會實(shí)踐活動有效結(jié)合,以“宣傳月活動”的成果,促進(jìn)日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”,使得全校學(xué)生參與“宣傳月活動”受教育率達(dá)到100%,學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十二

為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的緊急逃生與自我保護(hù)能力,切實(shí)保障乘坐校車學(xué)生的人身安全,我校特舉辦了校車消防安全演練,全校900多名師生共同參加了演練。校車司機(jī)啟動車輛,演練正式開始。在校車消防演練模擬現(xiàn)場,當(dāng)車底出現(xiàn)濃煙時,學(xué)生們在照管人員的帶領(lǐng)下,迅速解開安全帶,用隨身攜帶的手帕、濕巾等捂住口鼻,分別在照管人員和校車司機(jī)的幫助下,從前車門及后安全門迅速撤離校車,并按照預(yù)定的疏散線路離開事故現(xiàn)場。

學(xué)生安全撤離后司機(jī)用滅火器將火撲滅。整個演練過程緊張、有序,學(xué)生們用最短的時間完成了逃生演練,演練取得了預(yù)期的效果。

演練結(jié)束后,校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。他要求全體師生要以此演練為契機(jī),進(jìn)一步關(guān)注消防安全,提高消防安全意識和自救逃生技能,在遇到類似緊急情況時,要沉著應(yīng)對,迅速、有序地疏散到安全地帶;同時指出:學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練;加大消防宣傳工作力度,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的宣傳欄,制作一些通俗易懂、圖文并茂的消防知識宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生能在校園學(xué)到更多的安全常識。

最后,全體學(xué)生有序地回到教室。

通過此次演練活動,讓駕護(hù)人員、學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中深化了安全防護(hù)實(shí)用知識,增強(qiáng)了校車駕、護(hù)人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,鍛煉了校車駕、護(hù)人員與醫(yī)務(wù)人員的配合協(xié)作,使他們做到了遇事不慌、積極應(yīng)對,最終達(dá)到自我保護(hù)及時逃生的目的。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十三

為貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》,切實(shí)做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作,推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作,根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求,結(jié)合本處實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作,緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo),以“全面排查、集中整治”為原則,堅(jiān)持“屬地管理,各負(fù)其責(zé)”,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門責(zé)任,采取切實(shí)有效措施,消除接送學(xué)生車輛安全隱患,預(yù)防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。

廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育,加強(qiáng)“路隊(duì)制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)?、運(yùn)行時間、行駛線路等基本情況,做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度,落實(shí)定線、定點(diǎn)、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施,加強(qiáng)對駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育。加強(qiáng)校車清理整治工作,切實(shí)解決存在的突出問題,有效整治和打擊非法校車,確保全辦事處接送學(xué)生校車安全、規(guī)范。

(一)時間安排:自20xx年xx月xx日xx月xx日,用一個月的時間認(rèn)真開展中小學(xué)幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。

(二)清理整治范圍:全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的`各種校車,重點(diǎn)整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機(jī)動車及報廢車輛作為校車上路行駛,嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載、超速、超齡,嚴(yán)禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審,外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識、不具備合法營運(yùn)資格的車輛一律停租、停運(yùn)、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。

(三)方法措施:做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作,由辦事處黨政辦公室牽頭,中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合,齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查,在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。

1、各村(居)社區(qū)職責(zé)。

各村(居)、社區(qū)按照“屬地管理”原則,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園接送車輛安全管理作為強(qiáng)化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容,明確專人負(fù)責(zé),提出專門要求,作出專門部署,組織相關(guān)人員落實(shí)相關(guān)清理整治的措施,確保組織健全,責(zé)任明確,措施到位,確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運(yùn)營。

2、派出所職責(zé)。

(1)在城區(qū)范圍內(nèi),協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。

(2)在農(nóng)村地區(qū),派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理;加強(qiáng)集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管,重點(diǎn)檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實(shí)警力,加強(qiáng)監(jiān)控管理,確保學(xué)生集中離校時及時、安全疏散。

(3)與校車車主及學(xué)校(幼兒園)簽訂校車安全運(yùn)營責(zé)任書。

3、中心校職責(zé)。

(1)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作,開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。

(2)對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底,建齊校車臺帳。認(rèn)真落實(shí)“三報告”、“二抄報”制度。

(3)負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育,對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理,加強(qiáng)對學(xué)生家長乘車安全的宣傳教育。

(4)認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作,建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。

4、綜治部門職責(zé)。

指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。

5、市容部門職責(zé)。

取締無證攤點(diǎn),拆除學(xué)校周邊占道違章建筑,制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。

成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào),督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),其組成人員名單如下:

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十四

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的`。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

2、乘車乘坐公共車輛,就應(yīng)遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

候車時,應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)透過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

3、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們就應(yīng)注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有必須距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪能夠透過道路的某一物體,而后輪卻不能透過。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭能夠過去,就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十五

成立以校長為組長,全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織部署道路交通,消防安全的宣傳活動。

學(xué)校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學(xué)初交通、消防安全宣傳教育第一課,把交通,消防安全防范意識融入到課堂教學(xué)教育中。

1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進(jìn)班級,開學(xué)初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學(xué)中。

2、學(xué)校組織安全排查小組,全面開展校園安全隱患大檢查,大整治,做好自查自糾落實(shí)工作及相關(guān)記錄臺賬。

3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學(xué)生入放學(xué)行走交通道路路況。組織專人進(jìn)行全面巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,細(xì)化記錄工作。

4、開展全校性交通(消防)安全應(yīng)急預(yù)案演練活動,廣大師生的交通(消防)安全意識進(jìn)一步提高。

5、請永和公安交警、消防大隊(duì)民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座,增強(qiáng)了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。

6、強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生入放學(xué)路隊(duì)整合細(xì)化工作。創(chuàng)建了學(xué)生入學(xué)組合,專人負(fù)責(zé)制入學(xué)隊(duì)伍,學(xué)生放學(xué)路隊(duì)老師護(hù)送責(zé)任管理機(jī)制,營造學(xué)生的交通安全氛圍。

通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后,學(xué)校組織認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),找出差距,及時反饋,整改,進(jìn)一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機(jī)制。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十六

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。以對學(xué)生、家長和社會高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識安全工作的重要性。。堅(jiān)持安全工作校長負(fù)責(zé)制,由副校長劉興杰分管學(xué)校安全教育工作,各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施。利用周一召開教師會,重溫安全工作責(zé)任狀,提高教師認(rèn)識,明確安全工作的重要性,做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

利用星期一早晨升國旗的機(jī)會,唐宏慶校長作了題為《珍愛生命,安全第一》的重要講話,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。

2、各班利用星期一下午班隊(duì)會組織召開了以“抵制七類違法,安全文明出行”的主題班會。

活動中,各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式,讓隊(duì)員認(rèn)識交通安全標(biāo)志,掌握基本交通規(guī)則,明白給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果。

3、學(xué)校組織各班出一期有關(guān)《道路交通安全法》的宣傳板報。

4、學(xué)校分年級組織觀看部分交通安全教育片。

5、組織開展一次全面的校園安全大檢查,認(rèn)真排查、整改安全隱患。

加強(qiáng)對學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),要以此次活動為契機(jī),建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長效機(jī)制。通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十七

啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

透過提問的方式,幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師:馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處。

(2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的。

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么小汽車又是怎樣過馬路的發(fā)生了些什么。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十八

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實(shí)施意見》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了市大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇十九

????為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

3.認(rèn)識交通標(biāo)記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系。

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇二十

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。

行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠。

天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。

一慢二看三透過,莫與車輛去搶道。

騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;。

轉(zhuǎn)彎車速必減慢,搶行猛拐釀車禍。

乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);。

手、頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記。

紅綠燈。

交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;。

綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;。

黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。

交通規(guī)則要記牢。

小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好,

過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

遵守交通規(guī)則。

民警叔父頂呱呱,全心全意為大家,

來往車輛聽他話。紅燈亮,要停下,

綠燈亮,才能行,安全行車人人夸。

保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。

大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。

紅燈你要停,綠燈能夠行,

看見黃燈要留意,最好不要行,

行哪就是走哇,走哇就是行哪,

過馬路走斑馬線,大家都安全,

紅燈綠燈綠燈黃燈都是交通信號燈,

紅線白線白線黃線都是交通標(biāo)志線,

汽車走的是機(jī)動車道,

單車走的是非機(jī)動車道,

人行道只有行人走,

平平安安健健康康歡歡喜喜,

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂,我們?nèi)ド蠈W(xué),

平平安安健健康康歡歡喜喜,

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂,

平平安安健健康康歡歡喜喜,

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂,我們在長大,

平平安安健健康康歡歡喜喜,

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂,我們在成材。

幼兒園交通安全演練活動總結(jié)篇二十一

20__年12月2日是第四個“全國交通安全日”,記者從x省公安廳交管局了解到,全省各地公安交管部門聯(lián)合文明交通行動計(jì)劃成員單位共同開展了豐富多彩的宣傳活動,掀起122“全國交通安全日”活動高潮。

2號上午,來自x市駕校、育才街小學(xué)、客運(yùn)公司的駕駛員及學(xué)員代表、中小學(xué)生及交通志愿者代表、客運(yùn)企業(yè)代表、媒體記者以及一線的交警同志們共計(jì)700余人,攜手參加了“122”交通安全宣傳日廣場簽名活動,切實(shí)體驗(yàn)了一把明星走紅毯簽名的感覺。

x交警支隊(duì)聯(lián)合市委宣傳部、文明辦、交通運(yùn)輸局、教育局、安監(jiān)局、司法局、交警支隊(duì)等部門在市機(jī)動車駕駛?cè)丝荚囍行拈_展122“全國交通安全日”宣傳活動。x市文明辦、交警支隊(duì)、交通運(yùn)輸、教育、安監(jiān)、司法等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人,x市文明交通形象大使郭啟民,新學(xué)員方隊(duì)、駕考中心、志愿者方隊(duì)、交警方隊(duì),省、市新聞媒體記者共計(jì)360余人參加活動。

x市啟動了第六屆爭創(chuàng)文明交通“五十佳”活動,并在全市開展“禮遇斑馬線、共文明互點(diǎn)贊”,“聚集交通小紅花、爭當(dāng)文明小使者”,“文明交通我先行、交通陋習(xí)大曝光”,“文明交通隨手拍”活動。

x舉辦啟動儀式,各成員單位領(lǐng)導(dǎo)親自到市區(qū)大橋崗發(fā)放交通安全宣傳品,開展集中宣傳活動。路面執(zhí)勤民警與新聞媒體在大橋崗、小南門、火神廟崗共同尋找交通文明司機(jī)、文明交通行人活動。民警走進(jìn)x醫(yī)學(xué)院等高校,進(jìn)行交通安全專題培訓(xùn)。與x醫(yī)學(xué)院、x石油學(xué)生等開展了“文明交通,與我同行”主題宣傳,并在市區(qū)主要路口、公交站點(diǎn)等,開展義務(wù)執(zhí)勤青年志愿服務(wù)。

x市公安交警支隊(duì)聯(lián)合市文明辦舉辦大型頒獎儀式和系列活動,表彰“122”交通安全知識競賽獲獎單位和個人。x、x舉辦122主題晚會,寓教于樂,影響和倡導(dǎo)人們安全出行、文明出行。

除此之外,x省各地主城區(qū)廣場、主要路口都掛起了“拒絕危險駕駛,安全文明出行”主題橫幅、擺放了交通安全法規(guī)知識咨詢臺。民警與新聞媒體共同尋找交通文明司機(jī)、文明交通行人活動。

值此“全國交通安全日”之際,交管部門也呼吁全體交通參與者珍視生命,安全出行,文明出行。并倡議交通參與者秉承“文明交通、平安出行”的理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通安全法律法規(guī),安全駕駛、文明行車,自覺抵制各類交通陋習(xí)和不文明交通行為,為營造良好道路交通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

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