總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃，為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對大家會有很大的幫助。

迎新年活動與工作職責(zé)篇一

1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的.氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

迎新年活動與工作職責(zé)篇二

院學(xué)生會文藝部。

為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜，使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機(jī)會，特舉辦此次活動。

20xx年12月28日晚7：00—10：30。

籃球場。

全院在校學(xué)生。

（1）七點(diǎn)活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。

（2）工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。

（3）工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。

（4）游戲結(jié)束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1）鉆竹竿。

各組列隊(duì)鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）木頭人吹氣球。

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）比眼力。

準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。

道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

迎新年活動與工作職責(zé)篇三

為迎接20xx年新年到來，營造良好的校園文化氣氛，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操，學(xué)校將于二〇一三年十二月份舉行某中學(xué)迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)將有關(guān)活動及事項(xiàng)通知如下：

(1)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 副組長：

成員(執(zhí)行小組)：

(2)成立藝術(shù)指導(dǎo)小組：

組長： 成員：

(3)后勤保障組：

(4)安全保衛(wèi)組：

(5)宣傳組(拍照、攝像)：

1， 負(fù)責(zé)人：

2， 時間：初中12月28日(周五)下午，高中12 月29日(周六)上午

3， 地點(diǎn)：某中學(xué)高中、初中田徑場

4， 具體事項(xiàng)看附后的通知。

參加對象：初一年至高三年。

負(fù)責(zé)人：;

時間：初中12月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午。

節(jié)目的具體要求：

1，各班級要積極發(fā)動學(xué)生，自己編排節(jié)目。

2，學(xué)生自薦的節(jié)目，內(nèi)容要健康積極向上，各班級和年段要認(rèn)真審查。學(xué)生自薦節(jié)目報團(tuán)委學(xué)生會。

3，學(xué)生自薦節(jié)目，由校學(xué)生會組織初選賽，初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)} 目，由老師負(fù)責(zé)編排。

參加對象：初一年至高三年。

具體事項(xiàng)及要求：

1， 校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行迎新游園活動的安排及布置。

2， 各年段各班級要積極配合校團(tuán)委的安排

負(fù)責(zé)人：

時間：初中12 月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午

參加對象：初一年至高三年。

具體事項(xiàng)及要求：

1，各班級要積極發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格)

2，春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上，貼近學(xué)生生活。

3，在12月27日(周四)前，春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側(cè)。

4，于12月24日(周一)前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委將組織人員進(jìn)行拍照和評比。

負(fù)責(zé)人：

時間：12 月27日(周四) 地點(diǎn)：各年段各班級

注：張貼春聯(lián)時，應(yīng)使用透明膠布。

參加對象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。

具體事項(xiàng)及要求：

1、為了營造溫馨的氣氛，要求每班制作至少5個燈籠，并于12月28日(周五)上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置，團(tuán)委、學(xué)生會將派人進(jìn)行燈籠評比。

2，制作的燈籠，要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛，要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

負(fù)責(zé)人：

時間：12 月28日(周五)

參加對象：初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。

負(fù)責(zé)人：

1，具體事宜由美術(shù)組負(fù)責(zé)。

2，在12月27日(周四)前，獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。

1. 參加對象：教工隊(duì)、高三年學(xué)生隊(duì)

2. 時間、地點(diǎn)：12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)

1. 12月23日(周二)上午，在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學(xué)迎新年師生籃球賽”。

2. 12月27日(周四)，在初中、高中大操場的指定位置，牽2條鐵絲線，用于懸掛燈籠，舉行燈籠展。

3. 12月28日(周五)上午，初中、高中大操場四周、主席臺兩側(cè)需插彩旗。

4. 12月28日(周五)上午，初中、高中主席臺需擺放鮮花，懸掛標(biāo)語。

5.初中28日(周五)上午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在高中大操場旗桿和跑道間。

迎新年活動與工作職責(zé)篇四

金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦。

紅旗路25號渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi)）。

金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人。

1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、能使兒童與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

1、布置活動場地。

2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺燈）及相關(guān)道具。

（一）主持人開場白：

男：親愛的朋友們！

女：女士們！先生們！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去。

女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年。

男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男：社會各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量。

女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)。

男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椤?/p>

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

男：新的一年給了我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽。

合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望。

女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

男：首先請領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞。

（二）領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

（三）為“暑期進(jìn)軍營”征文比賽獲獎的同學(xué)頒獎，獲獎代表發(fā)言。

（四）開始游戲。

1、主持人導(dǎo)語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！

2、開始活動：

（1）愛的抱抱。

a.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領(lǐng)。

b.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團(tuán)。

c.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。

（2）成長三部曲。

a.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。

b.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患?。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。

c.必須是同級別之間進(jìn)行比較，不能跨級別。

d.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結(jié)束?；顒舆^程使大家認(rèn)識到人的'成長過程不是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。

（3）松鼠與大樹。

a.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

b.培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

c.培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

d.培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

（4）蜈蚣翻身。

a.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊(duì)方式排好；

c.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

a.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗。

b.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動作。

c.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。

（5）心手千千結(jié)。

a.全體學(xué)員拉成一個圈。

b.每個學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。

c.聽從主持人指揮松手并隨意走動。

d.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。

f.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復(fù)原樣。即解開這個“結(jié)”

備選活動：過電（逢七過）、突出重圍。

（五）給每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進(jìn)許愿瓶。

（六）領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。

（八）活動結(jié)束。

活動工作人員：督導(dǎo)老師：xxx。

主持人：

xx。

迎新年活動與工作職責(zé)篇五

活動時間：xx-xx。

“歡歌笑語辭舊歲，龍騰虎躍迎新年”

一、活動背景。

一元復(fù)始，萬象更新，迎新年聯(lián)歡活動計劃。度過20xx年忙碌的一年，即將迎來20xx猴年的到來。為激發(fā)員工發(fā)奮圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的精神，在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績，公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯(lián)歡活動。

二、活動目的。

1、提升公司凝聚力，弘揚(yáng)企業(yè)文化。

2、加強(qiáng)公司內(nèi)部各部門之間、員工之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了解與認(rèn)識。

3、增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神。

4、通過各類競技項(xiàng)目，激發(fā)大家的競爭意識，點(diǎn)燃生活激情。

5、營造良好的企業(yè)內(nèi)部氛圍，為新的一年、新的開始、新的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

三、活動項(xiàng)目。

1、xx總經(jīng)理對新年聯(lián)歡會致辭。

2、聯(lián)歡活動：才藝表演、團(tuán)體文藝節(jié)目、娛樂游戲。

3、競賽活動頒獎。

20xx年12月30日13：30時入場，14：00時準(zhǔn)時開始。

五、活動地點(diǎn)。

文藝聯(lián)歡會設(shè)在xxx舉行。

六、參加單位：

xxxxxxx有限公司各部門。

七、活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長：xxx。

策劃：xxxxx。

小組工作成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

具體職責(zé)分工如下：

由xx和張斌負(fù)責(zé)節(jié)目主持工作；

由xxxxxxx負(fù)責(zé)節(jié)目打分統(tǒng)計工作；

由xxxxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場播放音樂工作；

由xx和王玉業(yè)負(fù)責(zé)文藝聯(lián)歡會抽獎環(huán)節(jié)發(fā)放獎品和職工參與獎工作；

由xx負(fù)責(zé)文藝聯(lián)歡會照相和攝影工作；

由保潔在聯(lián)歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。

八、活動內(nèi)容與流程：

聯(lián)歡活動待所有人全部到達(dá)會場后開始，截至?xí)r間為30號下午14：00，以游戲、娛樂項(xiàng)目為主線穿插團(tuán)體文藝節(jié)目。并有抽獎活動穿插期間，總體以輕松娛樂為主，同時考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力，在游戲的同時，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，并進(jìn)一步增進(jìn)交流，提升公司凝聚力，營造輕松愉快，積極向上的企業(yè)文化氛圍。

游戲娛樂項(xiàng)目有：猜謎語，搶凳子、正話反說。

1、猜謎------xx（設(shè)2個獎品）。

游戲規(guī)則：主持人事先準(zhǔn)備好2個謎語，由全場人員共同參與，宣布開始答題后第一個舉手搶答者進(jìn)行作答，答對即可贏得獎品，工作計劃《迎新年聯(lián)歡活動計劃》。

2、搶板凳-----洗發(fā)水（設(shè)2個獎品）。

游戲規(guī)則：選擇10人參加游戲，分為2組，每組5個游戲參與者。由刁寧寧隨機(jī)播放一段音樂，一組5人繞著擺設(shè)的4，在音樂播放當(dāng)中隨時可以停止當(dāng)前音樂。沒有搶到板凳者故此淘汰，4人繞著3個板凳轉(zhuǎn)圈，依次類推，直到剩最后一名參與者即為優(yōu)勝者。

3、正話反說---xx-x（設(shè)2個獎品）。

主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的`人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，一次類推，直到參加游戲者剩余2名。

九、活動獎項(xiàng)設(shè)置。

本次活動獎項(xiàng)分兩類，一類為團(tuán)體舞蹈、合唱、小品類獎，此類獎分一等獎、二等獎和。

三等獎共三個獎項(xiàng)，另一類為獨(dú)唱、獨(dú)奏類，分一等獎和二等獎兩個獎項(xiàng)。獎金設(shè)計如下表。

十、節(jié)目安排。

十一、節(jié)目評分及細(xì)則。

慶元旦節(jié)目的獲獎名次由評委組成員評分，并由評分統(tǒng)計員統(tǒng)計完成后，按得分最高者順序及設(shè)置獎項(xiàng)依次從最高者取名次。

評委組由以下成員組成：組長：xx成員：xxx計分統(tǒng)計員：xx。

評分按十分制計，由xx、xx、xx五位（單數(shù)）評委打分后，統(tǒng)計員根據(jù)五組評分，取掉最高分和最低分，剩余合計平均后為最終得分。評委可參考附表打分。

十二、頒獎。

所有節(jié)目及活動完成后記分員進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計，由主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的。

優(yōu)秀節(jié)目演出者頒獎，xx副總經(jīng)理為獲得三等獎的人員頒獎，xx副總經(jīng)理為獲得二等獎的人員頒獎，xx總經(jīng)理為獲得一等獎的人員頒獎。

十三、其它注意事項(xiàng)。

1．參加比賽的人員及所有工作人員務(wù)必準(zhǔn)時到場參會。

2．活動期間務(wù)必做好拍照，攝像工作，為公司留下珍貴的影像資料。

3．慶祝聯(lián)歡會的所有參與人員務(wù)必拿好自己的號碼牌，方便在抽獎環(huán)節(jié)中使用，憑號碼牌領(lǐng)取獎品。

4.文藝節(jié)目所需音樂自行準(zhǔn)備后交予活動工作組人員。

迎新年活動與工作職責(zé)篇六

活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗.

活動前準(zhǔn)備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫。

活動主要內(nèi)容與過程:。

(一)開場。

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年.

乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.

乙:新年的臉紅了;。

甲:新年的心飛了;。

乙:春的腳步近了;。

甲:春的身段也婀娜了;。

乙:新年拉近了我們成長的距離;。

甲:新年染紅了我們快樂的生活;。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。

共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.

共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

(二)相聲《對春聯(lián)》。

對于春節(jié),有一個很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲.

(三)新年習(xí)俗知識問答。

新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題.

活動后記:。

在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂!

迎新年活動與工作職責(zé)篇七

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果.借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊！展示自我、張揚(yáng)個性.

一、指導(dǎo)思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年.同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動.本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨.從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下:。

二、活動時間:20xx年12月30日下午第三節(jié)課。

三、活動地點(diǎn):多媒體教室。

四、參加對象:全體教職工。

五、活動形式:游戲競賽等。

六、準(zhǔn)備:氣球、各種小禮物。

七、活動流程:。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話.

2、活動安排:。

活動一:倒著說（每個辦公室各選一名代表）。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話.“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗.失敗者表演節(jié)目.

活動二:官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù):4個人（以辦公室為單位開展）。

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.

活動三:游戲、拍三令。

用具:無。

人數(shù):無限制（全員參與）。

方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù).如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰（表演節(jié)目）.

活動四:踩氣球游戲。

用具:氣球。

人數(shù)；不限（每個辦公室各選一名代表）。

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護(hù)自己的.限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利.

結(jié)束活動:大合唱《今兒真高興》。

迎新年活動與工作職責(zé)篇八

1、猜謎語：教師說謎語，家長根據(jù)謎底做相應(yīng)的動作，幼兒猜謎。

2、弟子規(guī)：幼兒念，家長寫。

3、擊鼓傳花：傳到花的幼兒表演唱。

4、穿衣褲：家長拿出數(shù)字的褲子，幼兒找出相應(yīng)數(shù)字的衣服，并把它穿好。

1、《踩氣球》幼兒13人。

游戲準(zhǔn)備：氣球繩子若干。

游戲規(guī)則：將氣球及繩子綁住幼兒與家長的腳脖子上，用被綁住的那只腳去踩，在規(guī)定的時間內(nèi)將氣球踩爆的獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

2、《運(yùn)乒乓球》。

游戲準(zhǔn)備：卡紙。

乒乓球若干。

幼兒13人。

游戲規(guī)則:將五個乒乓球放在卡紙上，家長單手將乒乓球運(yùn)到對面的幼兒，幼兒雙手再將乒乓球運(yùn)到對面，乒乓球如掉下要重新來過，哪對以最快的時間將五個乒乓球運(yùn)到規(guī)定的目的地的獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

3、團(tuán)隊(duì)《套圈》。

幼兒13人。

呼啦圈若干。

幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長玩法與幼兒一樣，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)以最快的速度把圈套完就獲勝。

一對分三組。

一等獎4人。

二等獎4人。

鼓勵獎5人。

迎新年活動與工作職責(zé)篇九

1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動，共同體驗(yàn)迎新年的快樂。

2.感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3.通過表演展現(xiàn)自己，通過游戲?qū)W會合作，通過分享體會感恩。

幼兒園三樓多功能廳。

20xx年12月25日周五18:30（為了確?；顒訙?zhǔn)時開展，請?zhí)崆?0分鐘即18:20到達(dá)活動現(xiàn)場。）。

一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。

二、快快樂樂的親子游戲。

1.游戲《紙上芭蕾》。

游戲規(guī)則：每班3戶家庭（兩大一?。﹨⒓印５厣戏乓粡垐蠹?，三人圍在一張報紙邊隨著音樂節(jié)奏舞動，音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去，站上停頓3——5秒即為成功；音樂繼續(xù)，再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去，以此類推，哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內(nèi)的，即為勝利者。（注：每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內(nèi)，踩到報紙外的地面即淘汰）。

游戲可進(jìn)行2輪。

2.游戲《包紅包》。

游戲規(guī)則：每班選出4名家庭（一大一?。⒛信幌?。選出后主持人宣布：男孩代表一元錢，女孩代表五毛錢。當(dāng)主持人念出金額后，大家互相拉人湊數(shù)，看誰落單了，就算輸，返回自己班級。

游戲可進(jìn)行2——3輪。

3.游戲《我的寶寶在哪里》。

游戲規(guī)則：每次活動17戶家庭參加，進(jìn)行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

三、精彩紛呈的節(jié)目表演。

大五班：打擊樂《拔根蘆柴花》大六班：歌表演《金色童年》。

四、深情濃濃的親子賀卡。

diy賀卡制作。發(fā)放采購好的材料，只要黏黏貼貼即可，另外需要準(zhǔn)備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。

集中展示diy賀卡。（待制作完后，將賀卡夾在指定的地方。）。

五、分享友情的互贈禮物。

家長將準(zhǔn)備好的禮物（包好包裝）（價值10元左右，里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語）堆放到舞臺中間，小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。

拆禮物、閱讀賀卡，感受朋友間的友情。

活動參與人員：大五班大六班全體老師、幼兒及家長。

1.私家車請遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車位停放。2.來回路上注意安全。

3.活動結(jié)束后，請家長朋友們共同把活動現(xiàn)場打掃干凈，為本次活動畫上圓滿的句號。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十

活動目標(biāo)：參與迎新年活動，加強(qiáng)交流，體驗(yàn)快樂。

活動過程：

請大家?guī)Ш米约旱目ㄆM情參與到游戲活動中，每參加完一個活動，裁判在游戲卡上蓋印。

大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務(wù)臺領(lǐng)取新年禮物一份。

新年禮物不可代領(lǐng)。

游戲內(nèi)容：

斗球：在指定距離內(nèi)，要求從起點(diǎn)開始，將乒乓求放在乒乓球拍上，往前跑，終點(diǎn)繞過障礙物回到起點(diǎn)，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點(diǎn)重新開始。

飛鏢：在墻上固定一只飛鏢盤，人在三米遠(yuǎn)出投擲飛鏢，每人可以投擲6支，最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負(fù)。

3，神射：在地上放一紙箱，在一定距離外設(shè)置一射門線，將球踢進(jìn)箱子中為勝，每人五次機(jī)會，進(jìn)球多者為勝。

4，企鵝腿：每人腿中夾一排球，從起點(diǎn)出發(fā)，在重點(diǎn)繞過障礙物回到起點(diǎn)，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點(diǎn)重新開始。

5，采珍珠：在一地方固定一個塑料籃子，在2米外設(shè)置投球點(diǎn)，人從一端擊地扔球，限時1分鐘，接球多的`人獲勝。

6，趕"豬"跑：游戲在設(shè)置好的賽道上進(jìn)行，中間設(shè)一折返點(diǎn)。比賽開始，選手用一根木棍撥動大小兩個球（籃球和排球）前進(jìn)，繞過中間折返點(diǎn)，返回起點(diǎn)。用時短者為勝。

游戲期間，大家可以同時進(jìn)行唱，跳，打牌等休閑活動。

活動地點(diǎn)：二食堂四樓大學(xué)生教育藝術(shù)中心。

休閑ok區(qū)。

休閑棋牌區(qū)。

個人項(xiàng)目6區(qū)域：趕"豬"跑個人項(xiàng)目6區(qū)域：趕"豬"跑。

個人項(xiàng)目5區(qū)域：采珍珠。

大門。

個人項(xiàng)目4區(qū)域：企鵝腿。

個人項(xiàng)目3區(qū)域：神射。

個人項(xiàng)目2區(qū)域：飛鏢。

新年禮物頒發(fā)處（憑此券領(lǐng)取）。

個人項(xiàng)目1區(qū)域：斗球。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十一

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們在長江學(xué)已經(jīng)走過了兩年半，為了總結(jié)這兩年多的成長得失，讓家更好地學(xué)習(xí)和生活，同時加強(qiáng)兄弟們的交流和溝通，豐富家的課余文化生活，我們特以此次元旦佳節(jié)為契機(jī)，開展513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會。

“迎新年、促交流”513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會。

新風(fēng)公寓1#437（郭鎖所在的寢室）。

513寢室員會全體成員。

513寢室員會。

贊助單位。

特別鳴謝。

3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊偉準(zhǔn)備好桌椅；韓文良準(zhǔn)備好開水和塑料杯子；黃哲負(fù)責(zé)瓜子、啤酒、水果等的購買；胡金鵬準(zhǔn)備好獲獎證書；郭鎖再次邀請嘉賓；程航準(zhǔn)備好會議記錄的紙筆。

1，主持人致開場白；

2，513寢室員會主席韓文良講話；

3，嘉賓代表徐武致辭；

4，郭鎖帶領(lǐng)家觀看513的成長歷史（ppt播放）；

5，節(jié)目演出（每個節(jié)目之間均進(jìn)行一次捏氣球和摸獎環(huán)節(jié)）；

6，游戲環(huán)節(jié)（第四個和第八個節(jié)目后各一個）；

7，“我感動、我痛心”交流環(huán)節(jié)；

8，抽獎環(huán)節(jié)；

9，“回顧、思、展望”交流環(huán)節(jié)；

10，年度頒獎；

11，秘書長郭鎖做會總結(jié)；

12，主持人宣布活動結(jié)束，家清理會場。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十二

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會

12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會。如在隊(duì)會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會留影紀(jì)念。

1、 感恩時間————說元旦，話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際，“盤點(diǎn)”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗(yàn)收獲的喜悅，同時學(xué)會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。

回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計劃，激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評比。

系列活動之三——游園活動迎新年

迎新年活動與工作職責(zé)篇十三

“經(jīng)典誦讀”競風(fēng)流。12月29日下午1時30分，由xx中心小學(xué)教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經(jīng)典誦讀”文藝匯演活動，在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。

文藝匯演活動共有中高年級的20個班級參加，節(jié)目異彩紛呈，天公雖不作美，但仍吸引得家長們駐足而立，忘情欣賞。一開場，大家就被《詠春》吸引。

喜慶的舞臺背景，映襯著一張張純真的笑臉；一聲聲悅耳的童音，久久蕩漾在校園的上空，激起了我們對春的向往，春的贊美。冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？接下來的《游子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的'雨》紛紛登場，孩子們或舞蹈、或詩歌朗誦，在舞臺上穿透時空，帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古典文化的魅力。

《聲律啟蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡，讓人忘情，使人開顏。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，“懼往矣，數(shù)風(fēng)數(shù)人物，還看今朝”，“問蒼茫大地，誰主沉浮”。

一曲《長征》蕩氣回腸，一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發(fā)，一首《沁園春﹒長沙》風(fēng)華正茂，憶起偉人胸懷，平生更添力量！孩子們，你們演繹得真棒！

祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。每當(dāng)我想起祖國，就情不自禁地從心底發(fā)出深深地吶喊：我愛你，中國！

六（1）班師生同臺，滿懷激情，為大家朗誦了現(xiàn)代詩一一《我的中國》。戎馬關(guān)山報國志，魂?duì)繅衾@女兒情。

誰說女兒不如男？花木蘭，她的名字傳唱至今。＂萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。"。

四（1）同學(xué)用朗誦、演唱、情景表演，再現(xiàn)了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭，替父從軍，為國征戰(zhàn)。

今有我們六（3）班同學(xué)，用激揚(yáng)的語調(diào)、滿懷的壯志，向我們的祖國立下決心：為中華之復(fù)興而讀書，為中華之雄于地球而讀書！

也將本次經(jīng)典誦讀活動推向高潮！一篇篇經(jīng)典，演繹得活靈活現(xiàn)，大家一次次贊嘆。

這次文藝匯演活動是我校一直以來按教育局領(lǐng)導(dǎo)的部署和安排，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，傳承中華美德的又一次成功的文化盛事，它更是我校校委會一班人狠抓經(jīng)典誦讀工作的完美體現(xiàn)。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十四

在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年伴隨著孩子們的歡聲笑語，實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“迎新年”聯(lián)歡活動。

為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。

上午九時，實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。

班級聯(lián)歡會上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的.身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗(yàn)著分享帶來的快樂。

在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

迎新年活動與工作職責(zé)篇十五

為進(jìn)一步營造文明、干凈、衛(wèi)生、健康的節(jié)日環(huán)境，20xx年12月31日下午，長沙市岳麓區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局、雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)聯(lián)合望岳街道城管辦、綜合維護(hù)所、府后路社區(qū)在望岳街道長塘子小區(qū)開展“慶元旦迎新年”衛(wèi)生大掃除活動。

此次大掃除活動，共出動灑水車2臺，機(jī)掃機(jī)洗車1臺。同志們充分發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累、不畏寒的精神，手握掃把、撮箕、鏟子、抹布等工具，對背街小巷、農(nóng)安小區(qū)等沿街墻面、櫥窗和招牌廣告、橫幅、樓棟內(nèi)外堆物、“牛皮癬”進(jìn)行清理，并對綠化廣場、綠化帶、花壇內(nèi)垃圾、死株、枯枝、花壇邊緣、柵欄等進(jìn)行全面清理、清洗和維護(hù)，掃的.掃、鏟的鏟、抹的抹，到處都是忙碌的身影、熱鬧的場面。經(jīng)過半天的努力，共沖洗馬路30000余平方米，清洗果皮筒、路燈桿、箱柜等各類設(shè)施300余個，清理堆物、清運(yùn)垃圾20余車，鏟除牛皮癬小廣告30余處。

此次大掃除，提升了群眾的生活環(huán)境，讓大家以干凈、文明、嶄新的形象迎接20xx年。這也展現(xiàn)了黨員干部進(jìn)一步將初心寫在行動上，把使命落在崗位上的服務(wù)意識和精神面貌。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十六

在20xx年元旦之際我班特意組織了慶元旦主題隊(duì)會，過了一個特別的新年。這可是我們五年來第一次開展全班性的活動，以前過新年都是放假一天，今年要開主題隊(duì)會來慶祝新年的到來，別提同學(xué)們有多興奮。

其實(shí)，20xx年開始實(shí)施元旦節(jié)、清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日放假制度，目的就是要繼承傳統(tǒng)文化習(xí)俗，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。清華大學(xué)教授蔡繼明認(rèn)為：將節(jié)日與假日融為一體后，民族傳統(tǒng)文化就有了一定的裁體，可以將之發(fā)揚(yáng)光大。文聯(lián)副主席馮驥才表示，在全球化的大背景下，應(yīng)重新認(rèn)識和建設(shè)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過各種方式還原它們的文化內(nèi)涵。他還說；“節(jié)日遺產(chǎn)不同于藝術(shù)遺產(chǎn)，藝術(shù)遺產(chǎn)的傳承人是藝術(shù)傳人，而節(jié)日遺產(chǎn)的傳承人是全民。只有廣大人民過好傳統(tǒng)節(jié)日，從到心理得到滿足，節(jié)日遺產(chǎn)才能傳承下去，這是對中華民族傳統(tǒng)文化根脈的最好保護(hù)?！币虼?，身為老師有責(zé)任傳承的傳統(tǒng)文化，讓孩子們了解元旦的來歷，習(xí)俗。

這次活動在傳承節(jié)日遺產(chǎn)的大背景下，“主題隊(duì)會，特別新年”科技活動開始了。

12月10日：初步安排活動。這次活動以大組為單位，分為四組。大組長總體負(fù)責(zé)排練好節(jié)目，至少兩個節(jié)目。每組推薦至少一位主持人：

，寫好節(jié)目串詞。老師布置游戲節(jié)目，每組男女生推選兩名參加搶椅子游戲。安排全班學(xué)生寫好新年祝福語，上搜索含新的成語，了解新年的由來和習(xí)俗。

12月30日：中午布置好階梯教室，下午第二節(jié)課開展慶元旦主題隊(duì)會，歷時1個小時。學(xué)生很快樂。

1首先，六位主持人邁著整齊的步伐來到了舞臺上，講起了動聽的開場白：

女生1：新年拉近了我們成長的距離

男生2：新年染紅了我們快樂的生活

女生2：新年讓我們截取下了四季的片段

女生3：新年給了我們?nèi)松亩U想

男生3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男生1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女生1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

男生2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

女生2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

女生3：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

男生3：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

男生1：今天，我們送去我們的祝福

女生1：帶著祝愿、帶著囑托

男生2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

女生2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女生3：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日.

2、一組表演一共三個節(jié)目；《青蛙不出井,也知天下事》、《.蔬菜王國》、《新年愿望》。其中。同學(xué)們最喜歡《青蛙不出井,也知天下事》這個節(jié)目了，因?yàn)檫@個節(jié)目的“青蛙”（張樂）動作到位，運(yùn)用許多幽默語言，介紹了電腦的許多好處。

3．二組表演

這組全是男同學(xué)“上陣”，他們一共表演了兩個節(jié)目，分別是《年來了》和《新年是什么》。最搞笑的是的是《年來了》，張信洪演的那個老太太十分搞笑，他用他沙啞的聲音喊道：“年來了，我們可怎么辦吶！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。

4．新年話“新”

這個節(jié)目由中隊(duì)長主持，問大家關(guān)于“新”的詞語，成語，新年的習(xí)俗，由來。韋自告奮勇的回答了新年的由來。向潔和王樊秋回答了其他問題。

5三組表演

許表演的《豎笛表演》十分精彩。那優(yōu)美的旋律，動聽的樂曲，簡直妙不可言。豎笛是我們才學(xué)的，她就能吹得那么好，我們真佩服她。還有雷帶來的《拉丁舞》，看得我們起雞皮疙瘩。就像女生，把大家笑得直不起腰。

6．搶凳子

搶凳子這個游戲很受大家的歡迎。規(guī)則是：8個男生，女生，參加游戲，凳子只放7個，再以此類推，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。男生勝利的是范德鑫，女生勝利的是蔡夢峒。輸?shù)娜吮硌莸墓?jié)目中，最好的就是張樂的“功夫”。那可了不得，全班同學(xué)都發(fā)出陣陣驚嘆聲，佩服得五體投地。

7四組表演

四組只表演了兩個節(jié)目：《小馬虎夢游標(biāo)點(diǎn)國》，《飛進(jìn)新年的大門》。雖然只有兩個節(jié)目，但都很精彩。先說說《小馬虎夢游標(biāo)點(diǎn)國》。劉演的小馬虎可好笑了，那傻傻的表情，僵硬的動作，不笑都不行。在好笑之余，同時教會我們不要亂打標(biāo)點(diǎn)符號?！讹w進(jìn)新年的大門》中，張的小樹，聲音剛強(qiáng)有力，使我們看到了一棵威武挺拔的樹。

8新年祝福語

新年祝福語由我和向潔主持。我們伴著優(yōu)美的音樂，抽取了幾張祝福單，如：秋天的落葉已飄遠(yuǎn)，冬日的暖陽已降落，春天的故事在萌芽的清涼里期待，新年的鐘聲提前為你敲響，新年快樂?。詈Ｋ噷懙模?。還有蔡夢桐祝大家新年快樂等等。

9結(jié)束語

男生1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女生1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

女生2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

女生3：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

男生3：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

男生1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

女生1：今天的慶元旦主題隊(duì)會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

男生2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

女生2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

女生3：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好

男生3：今天的活動到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

12月31日，全班作了。評出優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀主持人，優(yōu)秀演員。后學(xué)生用一節(jié)課文。

1活動體會

通過這次活動，充分的展示了同學(xué)們的才華，也增強(qiáng)了同學(xué)們的表現(xiàn)力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的，更讓同學(xué)們感受到了快樂，了解了新年的來歷，習(xí)俗。

2活動不足

雖然這次活動舉行得還不錯，但還有許多地方不足。如：演員在臺上不夠大膽，不敢充分展示自己，聲音不洪亮，道具也不夠齊全。在觀看節(jié)目時，觀眾在臺下竊竊私語，不文明等。希望以后能改正。

1月4日，評講，學(xué)習(xí)寫元旦的優(yōu)秀，再次修改自己的。

1月15日，讀寫園出一期優(yōu)秀《元旦專輯》，在全班展出，師生駐足觀看。

也許這是同學(xué)們過得最開心的一個元旦。這次科技實(shí)踐活動讓學(xué)生了解元旦的來歷、習(xí)俗等科學(xué)知識，提高了實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、能力，增進(jìn)了師生．生生之間的感情，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，我們?yōu)槔^承傳統(tǒng)文化習(xí)俗，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作了有益的嘗試。集體過元旦這種方式也算是繼承方式的一種創(chuàng)新吧。我們深刻體會到：這種集體過元旦是傳承節(jié)日遺產(chǎn)的一種有效方式。

20xx年元旦慶?；顒拥氖斋@：

1學(xué)生在活動中學(xué)會了創(chuàng)造，如元旦慶祝中的語劇《蔬菜王國》.《小馬虎游標(biāo)點(diǎn)王國》.《年來了》等節(jié)目，學(xué)生大膽創(chuàng)設(shè)角色，為角色制作精美的頭飾。這些都充分體現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)造力。

2學(xué)生在活動中積累了新年的相關(guān)文化知識。如：元旦的來歷.元旦的習(xí)俗.元旦的傳說.與新年有關(guān)的成語、詞語，.新年的詩歌。

3學(xué)生在活動中學(xué)會了協(xié)作。差不多的節(jié)目都是學(xué)生集體完成每個成員所從組長的安排，從演員的表演來看，成員之間協(xié)作很好。

4學(xué)生在活動中陶治了情操，明白了許多道理。如多吃蔬菜等。

5學(xué)生在活動中學(xué)會了表演技巧，如劉鑫.李順表演時的動作很到位,也搞笑,得到了大家的陣陣掌聲。

6學(xué)生在活動中獲得了成功的體驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生不自覺地拍起掌來時，意味著這個節(jié)目的成功,表演者此時此刻是多么激動，心中涌動著成功的喜悅。臉上露出了甜美的微笑?；顒訒r，評選優(yōu)秀演員，優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀節(jié)目主持人，學(xué)生更高興，更激動了。領(lǐng)取“名星”時表情更不用說了，怎一個“高興”了得，教室里像潮水般沸騰了，還有什么比真正體驗(yàn)成功更快樂的呢？學(xué)生大組之間有竟?fàn)帲泻献鳎鄨F(tuán)結(jié)在一起了，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

建議開展活動時加強(qiáng)指導(dǎo)，排練，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智把活動搞得更好。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十七

為提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，我校舉辦了“賀新年”黑板報評比等一系列活動。

我校少先大隊(duì)等部門特別重視此次“迎賀新年”活動，并為此制定了一系列的活動方案。首先，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“此次活動不僅可以營造出活躍的氣氛，而且能陶冶少先隊(duì)員們的情操，有助于少先隊(duì)員們在多彩教育下的快樂成長!”緊接著，各中隊(duì)隊(duì)員們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，一個個別出心裁的黑板報就呈現(xiàn)在隊(duì)員們的面前了。然后，各中隊(duì)的.輔導(dǎo)員和中隊(duì)隊(duì)委參與了本次黑板報評比活動。評委們在各中隊(duì)解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布評比結(jié)果后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員歡聚一堂，紛紛暢所欲言，有的談到了自己的收獲，有的提出了工作的建議，有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享，更是一種交流與成長!

雖然，本次黑板報評比活動只是我校“賀新年”活動的開端，但是此次活動不僅提高了我校少先大隊(duì)活動的多樣性，鍛煉了隊(duì)員們的動手實(shí)踐能力，而且有助于我校多彩校園文化的建設(shè)。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十八

據(jù)紅星新聞報道，12月31日晚上7點(diǎn)，天府雙塔光影涌動。成都發(fā)布聯(lián)合天府雙塔的獨(dú)家運(yùn)營商成都高新文創(chuàng)傳媒有限公司，共同打造的公益跨年燈光秀——“to20xx：煙火成都幸福年年”，期待20xx年“遇見成都好事兔much”正在上演。

當(dāng)晚天府雙塔為成都的每一個你而亮，為每一個祝福滿滿的新年愿望而亮，為每一個嶄新的期待而亮——在絢麗的燈光中，一則則新年愿望在天府雙塔依次顯現(xiàn)，這場218米高空“云端跨年”盛宴點(diǎn)亮了成都美麗的夜空！

良辰美景夜未央，夜晚的山西太原汾河公園華燈初上，頭頂一輪明月，眼前“汾河晚渡”，太原的昨天和今天在這里交匯，盞盞燈光、熠熠生輝。經(jīng)過多年的生態(tài)修復(fù)，現(xiàn)在，汾河太原城區(qū)段已經(jīng)形成了43公里的景觀帶，也讓這座城市在熟悉的土地上煥發(fā)出新的魅力。

據(jù)海外網(wǎng)援引香港多家媒體報道，由香港特區(qū)旅游發(fā)展局（旅發(fā)局）舉辦的“香港跨年倒數(shù)”活動于12月31日晚間舉行，上演了歷時10分鐘的“幻彩詠香江”加強(qiáng)版煙火匯演，迎接光輝精彩的20xx年。

報道稱，活動于31日晚11時45分開始，先由青年表演者獻(xiàn)上精湛的.文藝及體育表演，青年鋼琴家、屢獲世界冠軍的香港花式跳繩會成員，以及著名鼓樂團(tuán)輪流登場。

跨年倒數(shù)環(huán)節(jié)于當(dāng)晚11時59分30秒開始，而踏入元旦零時零分時，歷時10分鐘的“幻彩詠香江”加強(qiáng)版煙火匯演上演，維多利亞港沿岸建筑的樓頂綻放煙火，配以激光及射燈，點(diǎn)亮維港兩岸。灣仔會展中心外墻同步顯示“20xx”字樣及祝福語，為新的一年揭開序幕，將祝福送給全球。

迎新年活動與工作職責(zé)篇十九

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。xx小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶新年活動。

一、舉行了“迎新年”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

二、開展“包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的`同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的'樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。

三、各班開展了“師生慶新年聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

四、舉行校園創(chuàng)客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)新思維。

富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

迎新年活動與工作職責(zé)篇二十

為豐富人民群眾的文體生活，營造迎新年氣氛，年元旦期間，我市舉辦“迎新年”系列文體活動。為使本次系列文體活動順利有序開展，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。

（一）年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動專場演出

時間：年

地點(diǎn)：市“三月三”廣場

參與單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口

目的與意義：通過本次活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，充分展現(xiàn)我市干部職工良好的精神風(fēng)貌，大力宣揚(yáng)文明大行動活動，讓廣大群眾在歡樂、祥和、奮進(jìn)的氛圍中歡度新年。

（二）年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動健身活動

時間：年月日至日

地點(diǎn)：市燈光球場、學(xué)院西校區(qū)籃球場

參與單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口

目的與意義：通過本次活動，大力推進(jìn)我市全民健身活動深入開展，全面展示我市干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

為確保本次活動順利開展，特成立年“迎新年”系列文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市文體局，辦公室主任由伍同志兼任。

市政府辦：負(fù)責(zé)整個活動市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、領(lǐng)導(dǎo)座位席的安排和通知市領(lǐng)導(dǎo)參加活動；負(fù)責(zé)組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負(fù)責(zé)自備坐椅，于月日下午前按方陣擺好椅子。

市公安局：負(fù)責(zé)文藝匯演的'場地安全保衛(wèi)工作，特別是舞臺周邊和入口的安全保衛(wèi)、交通安全工作。

市文體局：負(fù)責(zé)組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動；組織志愿者維持活動現(xiàn)場觀眾秩序和組織觀眾互動。

市旅游局：負(fù)責(zé)在開展系列活動期間的旅游宣傳工作。

市安監(jiān)局：負(fù)責(zé)“迎新年”文藝匯演活動舞臺和場地通道的安全監(jiān)督工作。

團(tuán)市委：負(fù)責(zé)組織學(xué)生到現(xiàn)場觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學(xué)院1000人，工校1000人，衛(wèi)校300人，農(nóng)校200人，技校200人，海二中500人，五指山中學(xué)500人。

市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)系列活動現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)工作。

市城管局：負(fù)責(zé)系列活動場地及周邊衛(wèi)生整治工作。

五指山供電局：負(fù)責(zé)文藝匯演活動電源安裝和用電安全工作。

（一）“迎新年”系列文體活動是我市的群眾性大型娛樂活動，各相關(guān)單位要高度重視，溝通協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌M(jìn)行。

（二）要以“迎新年”系列文體活動為平臺，充分展示熱帶雨林養(yǎng)生度假城市的魅力，樹立良好的五指山形象，為我市又好又快發(fā)展增添光彩。

迎新年活動與工作職責(zé)篇二十一

新年的腳步越來越近了，年的味道也越來越濃了，孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來，我準(zhǔn)備在班級里開展迎新年的各種活動，通過和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、設(shè)計制作賀卡、剪窗花、制作簡單的春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動的'開展，進(jìn)一步加深孩子們對年的理解，感受過年的歡樂，知道過年后自己又長大一歲了，因此我開展了《高高興興迎新年》這一教學(xué)活動。

本次教學(xué)活動的主要目標(biāo)是：

1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來，加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。

2、通過游戲區(qū)的活動，發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。

3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

開始我是以談話的方式導(dǎo)入。小朋友你們喜歡過新年嗎？那你們知道新年的第一天是幾月幾日？原先我以為幼兒都不知道，但是我的問題一拋出，小朋友就把手舉得高高的回答說，“1月?? 1日”，我很驚奇，也很高興，這對我上這節(jié)課就容易多了。

第二環(huán)節(jié)中，我出示了掛歷。先請小朋友來找一找掛歷上1月1日在哪里。接著讓他們了解認(rèn)識掛歷。在認(rèn)識掛歷的時候，我引導(dǎo)幼兒自由觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題。通過觀察幼兒很快就發(fā)現(xiàn)周六、周日數(shù)字顏色與其他數(shù)字顏色是不同的。抓住這一點(diǎn)，我馬上進(jìn)行追問：“你覺得為什么有的數(shù)字用紅色、有的用黑色呢？”這是一群可愛的孩子，一下子就說出了“紅色是我們放假、休息的日子，黑色是我們上幼兒園的日子?！?/p>

第三環(huán)節(jié)我與幼兒們一起回憶以前家里是怎樣過新年的？幼兒顯得很興奮，都來告訴我他們家的過年方式。

第四環(huán)節(jié)，我讓幼兒們談?wù)劷衲昴愦蛩阍鯓舆^新年？請幼兒用繪畫的方式給自己和家人設(shè)計新年方案。但是本環(huán)節(jié)對幼兒的要求有些高，大部分幼兒由于繪畫水平的關(guān)系都不能把自己的想法給記錄下來。因此，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計不是很好。

在本次教學(xué)活動中，幼兒積極配合，使得整堂教學(xué)活動非常順利，新年這一節(jié)日又是家家戶戶每年必過的大節(jié)，題材不僅結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，也讓幼兒更加了解了節(jié)日的來歷、習(xí)俗等。本次教學(xué)活動中，幼兒們玩的很開心，說的很快樂。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索迎新年活動反思。