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教師個人工作總結(jié)不足(專業(yè)19篇)
  • 時間:2024-01-28 06:59:03
  • 小編:HT書生
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演講稿的特點是簡潔明了、語言生動,能夠使觀眾留下深刻的印象。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要充分了解演講的主題和目的,明確自己要傳達的核心信息。其次
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計劃是人們規(guī)劃未來行動的一種方式,它能夠幫助我們達成目標。此外,要設(shè)定合理的時間節(jié)點和里程碑,以便跟蹤進展和評估成果。下面是一些計劃范文供大家參考,希望能夠給大
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演講稿通常包括開場白、正文和結(jié)尾三個部分,每部分都有其特定的功能和表達方式。寫演講稿時要注明使用的參考資料和來源,避免抄襲和侵權(quán)行為。這些演講稿范文可以激發(fā)你的
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演講稿應(yīng)該有一個清晰的主題,并通過有效的論據(jù)和證據(jù)進行支持。寫完演講稿后,要進行反復修改和改進,確保語法、邏輯的準確性和連貫性。希望這些范文能夠給大家在寫作演講
演講稿的撰寫需要充分考慮時間限制和主題要求,避免內(nèi)容過多或偏離主題。在撰寫演講稿時,要考慮聽眾的背景、興趣和需求,以便更好地引起他們的共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀的
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2024-01-28 06:59:03    小編:HT書生

總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)可以提高我們的思維能力。寫總結(jié)時,可以按照時間順序或者重要程度來組織內(nèi)容,使其更加清晰易懂。最后,希望大家在總結(jié)的過程中能夠收獲滿滿,達到自己的預(yù)期目標。

教師個人工作總結(jié)不足篇一

又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的。

經(jīng)驗。

教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合搭班老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!?/p>

空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我。

反思。

與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

教師個人工作總結(jié)不足篇二

通過近一段時間的工作,檢討本身,還存在很多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的不足和缺點扼要總結(jié)以下:

1、本身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。固然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的進步,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同道比還是比較低。在平常工作中偏重于平常生產(chǎn)工作,也忽視了本身思想素質(zhì)的進步,工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正?;?,缺少開辟和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成安穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理題目有時斟酌得還不夠周到,心中想很多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺少勇于打破常規(guī)、風風火火、大膽開辟的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。固然平時也比較重視學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論研究的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從本身動身,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,雖然也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的`情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的利用,在平常工作中,遇題目多查閱文獻,熟習相干知識,從而進步自己解決實際題目的能力。

2、在思想工作方面,深化學習,努力進步自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才華,進步駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實際,重視學以致用。

3、在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導請教碰到的題目,并多與同事們進行溝通,學習他們處理實際題目的方法及工作經(jīng)驗。通過量學、多問、多想來不斷進步自己的實際工作能力。

教師個人工作總結(jié)不足篇三

本學期,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務(wù)。

一、認真?zhèn)湔n

不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結(jié)。

二、增強上課技能,提高教學教學質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

三、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作,注意分層教學。

在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的.成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質(zhì)教育。

為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、狠抓學風

我所教的班學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促和幫助他們。一些學生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都有進步,但是還有反復,我就不斷地進行教育和疏導,要允許學生在行為上有反復。

七、家、校聯(lián)系

對于學生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠了。這學期我比以往每學期都更注重家訪,我會經(jīng)常利用周末、中午的時間去看他們家,從家長那了解他們在家的學習、生活狀況,對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正,學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯(lián)系,通過一段時間的努力,有的學生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣,還有些學生行為上還有反復。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教師個人工作總結(jié)不足篇四

半年馬上就要結(jié)束了,學校的暑假也要來到了,在經(jīng)過了一個學期的工作后,學生會的每一個成員都會有這自己的工作總結(jié)。因為一個學期的工作并不少,學校有許多活動需要學生會不斷的工作,所以每一個人都在一學期的工作中付出了辛苦的汗水。特此在這里寫出我這一學期的個人工作總結(jié):

因為有追求,所以我們愿意嘗試,才有了超越與創(chuàng)新。因為做了,所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后,我們更加成熟與自信,更加熱愛生活與學習。時光飛逝,當我們回憶這一年快樂的學校生活,當新年的鐘聲敲響時,才感覺又到了期末。在這一個短短的學期里學生會的成員在學生處老師的指導下,各項活動都進展順利,大大豐富了同學們的校園文化生活。

1、文藝部:和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,讓同學們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。

2、體育部:舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提高大家煅煉身體的積極性。

3、實踐部:今年新成立的一個部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實習的統(tǒng)計得到很多同學的參與。

4、秘書處:這個學期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好,活躍了校園氣氛,讓同學們有了心與心的溝通。

5、紀檢部:每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查,將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動!希望下學期有更好的表現(xiàn)。

6、生活部:每周報紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學們的課余生活。食堂問卷調(diào)查架起了食堂與同學們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,電表抄寫等,使同學們的生活增添了色彩,培養(yǎng)了同學們的動手能力。

7、學習部:隨著黨的十七大的勝利召開,學生會的成員也積極的響應(yīng),進行了“十七大征文比賽”為同學們上了一堂生動的黨課。

8、宣傳部:各期的黑板報都和團委合作完成,各個部門的前后期宣傳也都配合良好,漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學期再接再勵!

1、學生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。

2、學生會成員的工作還不夠積極主動;

3、學生會成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;

介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,學生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,所以我們要不斷拓寬思路,做好學生會工作計劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力!

我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體,相信憑著我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

暑假過后,我們的學生會工作還在繼續(xù),不過學生會的面孔會出現(xiàn)很大的變化,很多人的隱退和大一新生的到來使我們的學校補充了新鮮的血液,我們學生會也會有更多的大一新生,期待下一學期的學生會工作做得更加完美!

本學期,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務(wù)。

不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結(jié)。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的'成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

我所教的班學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促和幫助他們。一些學生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都有進步,但是還有反復,我就不斷地進行教育和疏導,要允許學生在行為上有反復。

對于學生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠了。這學期我比以往每學期都更注重家訪,我會經(jīng)常利用周末、中午的時間去看他們家,從家長那了解他們在家的學習、生活狀況,對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正,學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯(lián)系,通過一段時間的努力,有的學生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣,還有些學生行為上還有反復。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教師個人工作總結(jié)不足篇五

教育之本在于教師,教師之本在于師德,及時總結(jié)不足之處對工作有很大的幫助,下面是本站小編為您帶來的教師個人總結(jié)不足之處,歡迎閱讀!

忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂。我深深地感到,幼兒教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高,責任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,孩子們學會了許多,各方面也有了一定的進步。這里,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學期的工作,以便更好地提高自己的各項工作水平。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的孩子,我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想:“假如是我的孩子。”我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁,不會為孩子不小心犯錯而指責,有的只是理解,寬容,尊重,愛。教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到。一個人在思想上有了積極的目標,才會有積極的思想動力指引一個人去努力、去奮斗。

在班級工作中,我認真負責,做到家長放心,幼兒的一日生活滲透于學習,良好的習慣養(yǎng)成對幼兒以后的發(fā)展起著基礎(chǔ)性的作用,針對本班的實際情況,我們通過一些常規(guī)的培養(yǎng),讓幼兒在安靜,整潔的環(huán)境中形成一個良好的習慣.例如搬椅子輕拿輕放啊,上廁所輕輕走路,用了東西放回原位等;另外:比如生活常規(guī)的落實,能夠知道飯前便后要洗手,口渴了會去喝水,能夠在吃飯時細嚼慢咽,保持桌面的干凈;愿意主動的吃飯,杜絕挑食現(xiàn)象.會在吃完飯后把碗和勺子放在固定的地方.能夠主動在吃完飯后去擦嘴巴等。良好習慣的形成需要時間來鞏固和澆灌.幼兒良好的習慣影響到其以后的性格成長。所以,在下一個階段里還要以幼兒的良好習慣的培養(yǎng)和鞏固作為重點來抓。特別是在德育教育、禮貌教育,、遵守社會公德及良好生活習慣的培養(yǎng)方面,需要花更大的力氣和心思來教育。

我們的眼睛關(guān)注著每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。如新生傅佳杰小朋友是一個性格內(nèi)向、平時表現(xiàn)較為膽怯的男孩。平時在幼兒園中極少聽見他的說話聲,常常讓老師遺忘他的存在,有一天,中午吃完飯,佳杰主動走過來和我說要幫助大家收拾桌子,從那天起,我們就知道佳杰是個關(guān)心別人的小朋友,并在小伙伴面前表揚了他,他已經(jīng)不那么膽怯了,知道自己關(guān)心了別人,別人也會喜歡他,現(xiàn)在,他與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。

這一學期,結(jié)合主題活動開展了區(qū)角游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。我們開設(shè)了語言區(qū)、科學區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角,根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動,有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標,自編了不少有趣實用的游戲內(nèi)容,經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料,幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間,活動中注重引導,不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高。

幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶?,他們意味著未來,展示著希望。幼兒身體與心理的和諧健康,是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題。我努力把他們看作是自己的老朋友。我利用接孩子放學的時間及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。通過了解,我發(fā)現(xiàn)。有些家長還是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。因此我還認真仔細地和家長溝通,向他們解釋打罵的不利,并虛心聽取家長的意見,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,讓家長覺得把孩子放在我園放心,稱心。注重家園共育,每月認真填寫好家園聯(lián)系冊,不定時向家長介紹好家教經(jīng)驗,使家長進一步了解幼兒教育的內(nèi)涵,并統(tǒng)一了家園共育的步伐。

作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。當然,我還有很多的不足之處,比如對孩子再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。繼續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

徐特立所說:“教書是一種很愉快的事業(yè),你越教就會越愛自己的事業(yè)。當你看到你教出來的孩子一批批走向生活,為社會作出貢獻時,你會多么高興啊!”,所以為了我愛的幼教事業(yè),我愿意奉獻我的一切。

律回春暉漸,萬象始更新。我們告別了摸索中職教育的20xx,迎來了充滿希望的20xx。過去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領(lǐng)導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,履行教務(wù)主任及教師的職責,較好的完成了各項工作任務(wù)!現(xiàn)將有關(guān)方面的。

工作總結(jié)。

如下:

一、思想方面。

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習。深入地學習了馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的會議精神,并認真做好筆記,寫好學習心得。思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,時時處處維護學校形象,團結(jié)協(xié)作,轉(zhuǎn)變觀念,為人師表,嚴格遵守各項。

規(guī)章制度。

在各方面嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學方面:

我擔任20xx級中五班《旅游概論》和20xx級中一中二班《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學工作。本人積極認真學習教學大綱、教材,將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€。

教案。

上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用盡可能減輕學生的課業(yè)負擔同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論探索適合中職學生的教育方法、教育模式。與此同時向身邊的有經(jīng)驗的教師學習積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學拓寬教學新思路;與此同時采用靈活多變的方法例如在課堂上通過緊密聯(lián)系課文的故事、開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)職場中可能遇到的種種情景等活動調(diào)動學生學習積極性提高學生的學習成績。另外作為任課教師我還結(jié)合教材或?qū)W生表現(xiàn)經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。

在我工作有缺點的時候,有許多領(lǐng)導和同事給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,全心全意為人民服務(wù),為學校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。

三、教務(wù)處日常管理工作方面。

(一)充實管理制度。

(二)狠抓教育教學常規(guī)工作。

一是認真抓好了教師教學計劃、教學進度計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案1次,學生作業(yè)1次,有記錄、有匯總。從檢查的情況看,大部分老師絕大部分的教師對教學內(nèi)容比較重視,書寫詳細;作業(yè)批改規(guī)范;聽課本上的聽課內(nèi)容記錄詳細。如張興玉老師的備課本非常規(guī)范、認真及詳細,非常具有示范性;另外本學期我校有9位教師采用電子稿進行備課。存在的主要問題:備課本中的“教學反思”雖然明文規(guī)定必須寫,但缺失仍較嚴重。聽課不進行評課的教師仍然存在。個別教師的作業(yè)批改量較小(個別的只有一至兩次)。存在的主要問題有:備課本中部分教師的教學反思沒有書寫,備課中按課時進行備課的不是很多,備課時還有一部分仍采用傳統(tǒng)教學理念,聽課本中的評價空缺等。二是狠抓了教師的業(yè)務(wù)學習。每雙周業(yè)務(wù)學習,學習了教師上課制度、教師如何聽課評課、如何上好一堂課、理想課堂中的三聲、淺談有效教學、打造有效課堂及內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院相關(guān)教務(wù)制度等內(nèi)容。通過學習,教師們的業(yè)務(wù)能力得到了不同程度的提高。三是積極組織教師參加各種活動,不斷提高教學水平。

1、20xx年9月25日組織了心理輔導理論與技術(shù)的活動,由梁雷老師為全體老師講述了心理輔導理論知識和技術(shù)的運用。使老師們提高自身素養(yǎng),促使老師和學生生理、心理方面的健康成長。

2、20xx年10月9日下午,教務(wù)處舉辦的教師教學經(jīng)驗交流會在教學樓四樓會議室成功召開,有二十多名教師參加了經(jīng)驗交流會。交流會上邀請了2名有代表性的內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱和蒙建國做了經(jīng)驗介紹。幫助教師們提高教學技能,掌握授課技巧,提高課堂教學質(zhì)量。

3、20xx年9月-11月分別組織了內(nèi)蒙古專家型教師觀摩課、河北援疆教師的示范課、新教師公開課。9月12-13日,組織了全體專業(yè)教師觀摩了內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱的工程材料與熱加工課《金屬的結(jié)晶》、內(nèi)蒙古煉鋼機械教師蒙建國的《吹氧裝置》;11月3日由河北援疆教師董會珍為專業(yè)組教師上了一堂精彩的示范課,是機械基礎(chǔ)課的《漸開線標準值齒圓柱齒輪的幾何尺寸及計算》;11月5-8日,我校五位新教師分別選擇了一節(jié)課進行展示,活動內(nèi)容涉及各個教學領(lǐng)域,其中有20xx級中五班客房服務(wù)與管理卞玉偉老師的《酒店公共區(qū)域清潔保養(yǎng)》、20xx級中二班體育葉波老師的《信任背摔》、20xx級中二班語文王慧老師的《那一年面包飄香》、20xx級中一班自動控制及儀表楊霞老師的《ddz-iii型電動單元組合儀表》及20xx級1+3大專班歷史冀朝黎老師的《抗日戰(zhàn)爭》。11月26日,舉辦了觀摩課教學、研討活動,由內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院研究生學歷的教師張榮執(zhí)教,講的是自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)學科的《傳感器與自動測控系統(tǒng)》。通過講課可以看出,內(nèi)蒙古的張愛濱、蒙建國和張榮以及河北援疆教師董會珍這四位授課教師專業(yè)水平相當高,能深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,能將教學方法和各自的教學實際有機融合。對于新教師的公開課,不僅為新老師提供了一個展示的舞臺,同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,促進了中職教師的專業(yè)化成長。

4、我校教務(wù)處于20xx年10月-12月開展了專題教育。

課件。

制作及講授活動。由16位教師自己命題、制作課件。在課件準備成熟后由教務(wù)處安排機動的時間為專題教育課,共16個課時,分為七大主題,有文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、民族團結(jié)教育、環(huán)保教育、安全教育、就業(yè)教育。

5、本學期,教務(wù)處安排了幫帶提升活動,由河北援疆教師董會珍和我校新教師吳鴻霞結(jié)成師徒對子。董會珍將部分課題資料給吳老師進行探討,逐漸使她在研究思考中樹立正確的教學理念。

(三)抓師資培訓,促素質(zhì)提高。抓好教師的學習和培訓。不斷更新教學理念,提高教師素質(zhì)。今年11月1日至11月8日派何曉燕老師和吳鴻霞老師到烏市參加了為期一周的新聞采寫骨干人員培訓。

(四)精心組織各類考試及考試報名工作。進行了本學期的期中和期末考試,完成了相關(guān)資料的收集整理工作,為學校參加考核提供了詳細數(shù)據(jù)。

(五)學籍管理。本學期教務(wù)處積極督促班主任搞好學籍檔案,保證每位學生都有完善的學籍檔案,并且做到學籍檔案既規(guī)范又全面。

四、學習方面。

交給學生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學習,堅持閱讀教育名著、期刊雜志,撰寫教學論文,在學校組織的教研活動中參與研討,積極交流。本人于20xx年5月參加在喀什由德國漢斯賽德爾基金會舉辦的教研組長培訓,將職業(yè)教育的理念帶回學校。在教學基本功的練習方面,本人堅持鋼筆字、粉筆字練習,力求日漸長進。為了使自己不落后,正在進修本科。

五、存在問題和改進措施。

(一)自身業(yè)務(wù)方面存在以下問題:

2.深入學生不夠,對學生要求不夠嚴格,使部分學生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學期我將沉下心來,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生,注重課堂實效,減少形式主義的東西。

(二)教務(wù)處日常管理方面存在以下問題:

1、業(yè)務(wù)學習流于形式。

2、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠,不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確,缺少學習動力,學習氣氛有待進一步提高。

3、職業(yè)教育的觀念轉(zhuǎn)變的不好、實訓樓還沒有建成等原因,致使教學效率不高。學生的基礎(chǔ)水平低、學習習慣差、教學方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生尤其是少數(shù)民族學生聽不懂,既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。4、20xx年忙于應(yīng)付各類驗收、申報,許多正常的教學活動和檢查評比沒有正常開展。下一學期我將求真務(wù)實的抓好業(yè)務(wù)學習及校本培訓,狠抓教學常規(guī)管理,繼續(xù)完善常規(guī)制度,激發(fā)教師工作熱情,促進教育教學質(zhì)量的提高。

本學期的工作結(jié)束了,當我回憶這幾個月的歷程時,我不禁感嘆時間的飛逝和生活的繁忙。也許正是繁忙,才讓我感覺到時間在悄悄的流逝。本學期我擔任小學三年級的語文教學及三年級一班班主任工作。下面我將從工作態(tài)度,教師專業(yè)技能訓練與提高,組織班級工作能力,處理與學校領(lǐng)導、同事的關(guān)系方面總結(jié)本學期的工作。

一、工作態(tài)度。

首先,我非常感謝學校領(lǐng)導和老師對我的關(guān)心和幫助,每當我遇到困難時,領(lǐng)導、同事都會對我伸出援手,把我當作妹妹,手把手的教我,讓我從中受益匪淺。我喜歡教師這個行業(yè),很高興能夠和學校的領(lǐng)導、老師一起共事。我喜歡學生,也很熱愛這份工作,我承認3月份考試失敗,我受到了打擊,有些灰心,但是每當想起學生們那一雙雙渴望、好奇的眼睛,想起領(lǐng)導、同事對我的關(guān)心和幫助,我認真地、用心地工作,雖然我經(jīng)驗淺,但是我還是期望我每天能夠出色的完成工作,讓我的學生得到更多,同時也希望自己能夠積累經(jīng)驗。每天清晨,我告訴自己,這又是新的一天,今天我要比昨天進步。夜晚,每當我批改作業(yè)、試卷感覺很疲憊時,我會想到我的學生,他們是那么可愛,想到這里,我又充滿熱情的工作。開學初,我很緊張,因為這個學期我教2個班的語文,內(nèi)心既擔心又期待,擔心自己做得不好,擔心自己不能很好的勝任這份工作,期待把自己所學的運用到工作中,正是在這種矛盾中,我開始了一學期的工作。開學初,我總是上課前5分鐘就帶好擴音器,準備上課,內(nèi)心既緊張又興奮。我希望學生在課堂上能夠活躍一些,因此,我每節(jié)課都希望自己能夠激起學生的學習興趣,因此,我在導入部分特別留意,盡量用有趣的方式開始一節(jié)課。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)學生上課能夠積極舉手,我非常高興。但同時我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題,三年級二班的部分男生不能積極投入課堂,總愛在課堂上說話,搞小動作,影響非常不好,為此,我非??鄲?,和蔡老師一起商量解決的辦法,經(jīng)過一段時間的努力,二班的紀律好些了,同時和領(lǐng)導、同事、學生一起排練的詩歌朗誦取得了一等獎的好成績,我由衷地感到喜悅,也深深地感受到領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心和幫助,特別是侯校和科組長,全程組織并參與排練。詩歌朗誦比賽過后,很快就期中考了,我很擔心,學生因為排練都沒怎么上托管課,甚至有時下午第一節(jié)的課業(yè)被耽誤了,怎么辦?我很著急,因此在接下來的時間里,我每天抓緊時間上課,盡量爭取上課機會,課后抓緊時間輔導學生,但是期中考很不理想,我內(nèi)心特別的難受,獨自傷心和反思。我請教了一些同事,認真觀察他們平時是怎么做的,怎么輔導中下生的,我學習他們的方法,錯開或者盡量同時課后輔導學生,經(jīng)過一段時間的實踐,我感覺2個班錯開時間輔導,效果會好很多,因此下半學期我就采用這種方法,事實證明,這種方法確實是比較好的。我希望能盡量多的吸取別人的長處,讓自己的課堂更豐富,我希望通過自己的認真工作,看到學生一天天的進步,那是我最高興的事。

二、教師專業(yè)技能訓練與提高。

本學期,我很榮幸能夠參加詩歌朗誦比賽和語文青年教師閱讀教學微格課比賽,從中我學到很多書本上學不到得東西,那就是寶貴的經(jīng)驗。特別是科組長和侯校,這兩次比賽都非常認真地指導我,幫助我,尤其是第二次比賽,侯校和科組長手把手的教我,甚至全校的老師都來聽課,給我好的建議和幫助,我倍感壓力,倍受感動,同時也倍受鼓舞這是一個很優(yōu)秀的團隊,我很高興我是其中的一員。在平時的生活中,領(lǐng)導、同事等都給了我很好的建議,教我怎樣備好課,上好課,有時,侯校會讓我去聽她上課,她課上得非常好,我非常希望有一天我的課也能上得那么好,因此,我一直在努力,努力提高自己的教學水平,在觀看了一些精品課后,我感觸良多,課堂是一個快樂而又充滿智慧的,教學的機智會讓課堂充滿生機,而幽默生動的語言則會讓學生對課堂充滿興趣。我喜歡上全國小語會這個網(wǎng)站去看看別人是怎樣設(shè)計教案和課件的,然后學習好的地方。我的字寫得不好,為此我感到非常的羞愧,練字的時候?qū)懙淖诌€算工整,可是一脫離字帖就犯糊涂了,在黑板上,我盡量把字寫得工整,但是速度慢,我想,寫字真的是一門我要努力研究的功課,寫一手好字是我的目標,應(yīng)該長期堅持練字,不能荒廢。開學初,為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng),我特別去書店挑了些書,其中也有一些教學參考書,我喜歡看書,我希望通過多看書來提高自己的素養(yǎng)。

三、組織班級工作能力。

本學期是我參加工作以來第一次做班主任,我深知班主任工作的責任和艱辛,班級就好像是一個家,作為班主任,我是這個家的家長,班上的學生都是這個家的成員,如何做好這個家長?這是我這個學期一直在探索的問題。剛接手這個班時,彭老師跟我說:這個班的學生比較活躍,同時也比較調(diào)皮,習慣不是很好,要嚴格些。剛開始,他們做錯了事,我會想:他們還是小孩子,對他們要包容些,不要過于苛刻。但是后來我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯誤的,愛學生不是寵學生,畢竟老師不是學生真正的父母,老師肩負著管理、教育他們的責任,對于他們的錯誤,應(yīng)該嚴肅。由于剛做班主任,不太了解怎么管理班集體,感覺自己很被動,看到周圍一些同事做起班主任游刃有余,煞是羨慕,于是偷偷地觀察他們是怎樣做的,然后學習他們一些好的方法,慢慢的班上的情況好了些,班風也比之前好了,班風好了學生自然也會受到熏陶,成績也會提高。關(guān)于出墻報,我一直在猶豫,是讓高年級的學生幫忙出呢?還是讓班上的學生自己出?經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班上有幾位同學畫畫、寫字不錯,但是對于三年級的學生來說,收集資料還是有難度的,于是我在網(wǎng)絡(luò)上找到相應(yīng)的圖片和資料,和他們一些商討怎么把墻報出好,經(jīng)過一個學期的訓練,我們班的學生喜歡上出墻報了,每次出墻報都積極配合我,我負責找圖片和資料,他們畫畫和寫字,我進行適當?shù)闹笇?,我發(fā)現(xiàn)自己以來,既節(jié)省了時間,又鍛煉了他們的能力,真是一箭雙雕。關(guān)于班會課,對于三年級的學生來說,一味進行道德灌輸和強制地要求他們怎樣做,是比較粗糙的方法。班會如果總是老師講,學生聽,那多無趣呀。于是,我會結(jié)合班會的主題,適當安排一些既有趣又實用的環(huán)節(jié),比如,開展安全教育的時候,我會安排讓他們看相關(guān)的短片,讓他們設(shè)計安全標語,這樣以來,學生不僅學到了東西,而且對于一些實用安全知識印象深刻,學生喜歡這樣的班會課,我也不用滿堂灌。

四、處理與學校領(lǐng)導、同事的關(guān)系。

我很榮幸能夠和學校這么優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事共事,也很感謝他們對我的關(guān)心和幫助。在學校我是最小的,因此領(lǐng)導、同事都是我的長輩,我尊敬和佩服他們,他們工作認真,心胸寬廣,平易近人,工作上他們以身作則,是我學習的榜樣,在我迷惘、犯錯時及時提醒我、包容我,給我好的建議,我遇到不懂的地方問他們,他們都很熱情地幫助我,感謝他們對我的幫助和寬容。作為一名新老師,犯錯誤有時候難以避免,當我為自己的錯誤感到羞愧、傷心難過時,他們對我說;沒關(guān)系,這次就當作一次教訓,下次記住就好了。我真的很感動領(lǐng)導、同事愿意包容我、鼓勵我。

本學期我覺得自己最大的錯誤是沒有批改好。

作文。

和同步,造成這個錯誤的原因是我沒有抓住重點,三年級作文是起步階段,作文的批改尤其重要,而同步是練習的重點,我優(yōu)先改抄寫本、聽寫本的等,這就犯了一個大忌——主次不分。做什么事都要分輕重緩急,如果全部都一手抓,最終什么也抓不住。因此在今后的教學中,要每天抓好同步,改好同步再改其他作業(yè),加強作文訓練,提高自己批改作文的能力,多向領(lǐng)導、同事請教,不懂不能不好意思問,一定要問到懂為止。教學方面,要虛心像優(yōu)秀教師學習,比如侯校、科組長等都是很優(yōu)秀的,要盡量抽時間聽他們上課,晚上定期看精品教學視頻,堅持練字,課堂中熱情投入,用心去體會、反思教學藝術(shù)。多教材重點、難點的把握要準確、到位,對作業(yè)的布置要科學合理,對作文的指導要有度,不能過少,也不能過度,對學生的要求明確,不能因為心軟、不忍心等原因放松對學生紀律的要求,要嚴格要求學生,抓學生的學習習慣、生活習慣,讓學生養(yǎng)成良好的習慣。以身作則,規(guī)范自己的課堂用語,評價學生多樣化,正確運用批評與表揚的藝術(shù),充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生全身心投入課堂中。關(guān)于班級管理,對突發(fā)事件的處理要注意方式和方法的靈活性,想法設(shè)法讓學生把主要精力放在學習上,嚴格要求學生,培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,制定班級獎勵、懲罰制度,開展豐富多彩的班級活動,讓學生愛班如家,互相團結(jié)。保持自己對工作的熱情,熱愛生活,熱愛學生。對領(lǐng)導、同事要尊敬,特別是要熱情,不管發(fā)生什么事,都要保持樂觀、積極向上的精神,主動向領(lǐng)導、同事主動問好,樂于助人,主動關(guān)心別人,學會感恩,時刻牢記領(lǐng)導、同事對自己的關(guān)心和幫助,通過自己的努力工作來報答別人的關(guān)心和幫助。遇到不懂的地方,多向別人請教,少走彎路。凡事三思而后行,不沖動、不魯莽,和領(lǐng)導、同事一起維護集體榮譽,為人處世要積極、大方,擁有一顆寬容的心。

總之,在今后的工作中,我會努力填補自己在工作中的不足,向領(lǐng)導、其他老師虛心學習,爭取做個不斷進步的老師,提高自己的素養(yǎng)。

教師個人工作總結(jié)不足篇六

幼兒教師的使命是崇高的因此幼師要不斷的總結(jié)個人的不足之處,以便日后更好的開展教育活動。今天本站小編給大家為您整理了幼師。

個人工作總結(jié)。

存在不足,希望對大家有所幫助。

又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合搭班老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!?/p>

空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保鳛橛變簣@的一名“園丁”,我覺得幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一、政治思想。

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度。

認真學習《幼兒園教育指導綱要》愛崗敬業(yè)對班級工作認真負責積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心對家長主動熱情與同事友好相處時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學習。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育。

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育。

工作計劃。

》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

一、思想方面:

作為一名教師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領(lǐng)導安排,自覺遵守各項規(guī)章制度,和同事友好相處,關(guān)心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二、教育保育方面:

1、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行家訪。

2、教學工作,細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒愛護玩具,會收拾整理玩具,學會自己洗手,學會自己愉快進餐,愉快睡眠,自己上廁所等,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。促進了幼兒健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物,避免幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育游戲,訓練幼兒基本動作,鍛煉幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,充分利用日光、空氣、水等自然因素,對幼兒進行體格鍛煉。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強了幼兒的自信心,敢于在陌生人面前展示自己,從而使自己的交往能力得到了提高。

3、常規(guī)教育:托班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:何易澤開學時,常有打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子慢慢改掉了這一壞習慣。王金奧開學時,愛搶別人的玩具,現(xiàn)在也有了很大的進步。

4、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,學習男女分廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

三.家長工作。

本期由于孩子是新入園,家長工作是非常重要的。因此,從一開學,我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,如:孩子入園的適應(yīng)期,幼兒習慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過電話聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,使教師我家長增進了理解和友誼。

四、安全工作。

在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

五、反思和今后改進方向。

這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中??炭嚆@研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德。

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績。

1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

5、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

家長工作。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

教師個人工作總結(jié)不足篇七

我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務(wù)學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,工作總結(jié)《》。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?"后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的`輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面:這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。

1、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

幼兒園教師工作總結(jié)篇77月3日下午第一幼兒園教學副園長黃x組織全體教師召開本學期教育教學工作總結(jié)會。圍繞“團結(jié)、進取、創(chuàng)新”的主題,副園長黃琳帶著大家一同回顧了四個月來發(fā)生在幼兒園的一個又一個“小故事”。當一幅幅圖片展示在大家眼前時,不僅把大家的思緒又拉回到了當時的場景之中,也讓大家的內(nèi)心變得激動起來。發(fā)生在四個月里的“故事”是一個接著一個,從三月一開學迎來的“元宵節(jié)”“三八”婦女節(jié)到“清明節(jié)”“五一”勞動節(jié)“六一”兒童節(jié)“端午節(jié)”,各類節(jié)慶活動形式不同、內(nèi)容豐富而精彩,讓孩子有參與、有感受、有體驗,從中也將園本課程——親社會的培養(yǎng)悄然滲透其中。對區(qū)上組織的大賽大家很是難忘,為體現(xiàn)一幼園本特色課程——愛家鄉(xiāng)主題,大班教師大膽進行混班游戲方式,開展主題“新疆風情一條街”角色創(chuàng)游活動,面對空置多年的房子全園齊心協(xié)力裝飾一新,孩子們投身其中玩得不亦樂乎,前來參觀的區(qū)上教師也大開眼界。園里自主舉辦的“讀書節(jié)”“體育節(jié)”也都在繼續(xù),可內(nèi)容和形式卻在不斷圍繞主題拓展和創(chuàng)新,不僅給孩子們提供了展示自己的舞臺,也讓喜歡文學的老師秀了一把原創(chuàng)作品。體育節(jié)上發(fā)放的蔬菜獎品讓家長和孩子們新奇不已、興奮不已。環(huán)境日從大班到小班個個都不閑著,對環(huán)境的保護用自己的雙手去清潔、去創(chuàng)作,感染了每一位家長和老師。一份耕耘一份收獲,自治區(qū)關(guān)公委的老領(lǐng)導前來我園調(diào)研參觀,市局家庭教育工作人員前來我園調(diào)研檢查,區(qū)上領(lǐng)導前來我園關(guān)心慰問師生,家長也在忙碌中不忘寫上感謝信寄到園里表達內(nèi)心的感激之情,更是大班小朋友在畢業(yè)匯報中久久抱著自己的老師不愿離去。當一幕幕鏡頭謝下,也是我們老師成果累累的時候,四個月的時間又讓我們的老師成長了、成熟了許多。職業(yè)雖很清貧,但教師們卻熱心執(zhí)守,一雙關(guān)愛的雙手擁抱了四十個孩子,這是何等的幸福。

一場大家都是主角的總結(jié)會,讓每一位教師感受到榮譽離不開集體,成長離不開團隊,一幼正面臨幼兒教育事業(yè)發(fā)展最好的時機,今天我們要講“團結(jié)、進取、創(chuàng)新”,今后依然要講。在大家談感悟中也表示愿意手牽手、心連心,一同跟著一幼向前走!

教師個人工作總結(jié)不足篇八

通過近一段時間的工作,檢討本身,還存在很多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的不足和缺點扼要總結(jié)以下:

1、本身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。

固然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的進步,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同道比還是比較低。

在平常工作中偏重于平常生產(chǎn)工作,也忽視了本身思想素質(zhì)的進步,工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正?;?,缺少開辟和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成安穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理題目有時斟酌得還不夠周到,心中想很多,行動中實踐得少。

工作中總習慣從壞處著想,缺少勇于打破常規(guī)、風風火火、大膽開辟的勇氣和魄力。

另外,政策理論水平不夠高。

固然平時也比較重視學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。

對公司政策理論研究的不深、不透。

有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。

有時做事情、干工作只從本身動身,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,雖然也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的利用,在平常工作中,遇題目多查閱文獻,熟習相干知識,從而進步自己解決實際題目的能力。

2、在思想工作方面,深化學習,努力進步自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才華,進步駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實際,重視學以致用。

3、在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導請教碰到的題目,并多與同事們進行溝通,學習他們處理實際題目的方法及工作經(jīng)驗。

通過量學、多問、多想來不斷進步自己的實際工作能力。

1、做人真誠,做事認真負責。

2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。

3、積極務(wù)實,敢于主動承擔自己的責任。

4、能堅持。

確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。

5、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。

做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。

1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。

2、在擔任團隊領(lǐng)導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

4、工作起來,有時會忘記時間。

昨天晚上就很晚睡,大概24:00過的樣子,一直忙省分行領(lǐng)導給的2014屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。

5、在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

領(lǐng)導是團隊的核心,領(lǐng)導藝術(shù)的高低,決定學校的發(fā)展。

經(jīng)過多年的中層干部經(jīng)歷錘煉,特別在負責政教工作期間,多次組織學校大型活動,如藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)、學生文明禮儀教育等活動,每次活動都有條不紊地開展,展示了組織魄力。

自20xx年轉(zhuǎn)任支部書記后,開始獨擋一面分管黨務(wù),一年一度的黨員生活會、師德教育活動,我都能未雨綢繆,安排具體,措施得力,更展示了在組織技巧上風范。

善于溝通、巧于溝通,協(xié)調(diào)八方,調(diào)動全體,運籌得當是一個領(lǐng)導必備的素質(zhì)。

在任校長助理期間,分管后勤工作,面對的是一批年齡大、資格老、個性強的工作人員,工作難度大。

協(xié)調(diào)好了,每個人的優(yōu)勢都能發(fā)揮;協(xié)調(diào)不好,相互拆臺,推下層磨。

在我分管期間,同志們關(guān)系融洽和諧了,工作積極肯干了。

學校先后被評為“十堰市后勤管理先進單位”、“十堰市文明食堂”等榮譽稱號。

近年來,我在各級活動中多次獲獎,榮獲國家級“雙龍杯”書畫賽輔導銀獎、丹江口市體音美術(shù)個人基本功比賽第二名等。

在工作中,我始終以身作則,模范帶頭,律已以嚴,待人以寬,個人威信高,工作說服力強,辦事效率高,有扎實的群眾基礎(chǔ)。

我對個人缺點也有清醒認識,有待今后竭力改正。

1、見到領(lǐng)導過于謹慎,不善言語。

2、處事低調(diào),導致做決定的時候用的時間比較多。

3、工作時間觀念差,勞逸結(jié)合的科學工作方法不得當。

4、工作、生活安排缺乏合理性,重工作,輕生活現(xiàn)象嚴重,不利身心健康發(fā)展。

教師個人工作總結(jié)不足篇九

忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自我成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。此刻我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

(一)教務(wù)教學方面。

提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作本事,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自我開動腦筋,鼓勵他們說出自我的想法。在這個月中,小朋友也很進取的配合教師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒提高最大。

(二)日常生活方面。

我和易教師吳教師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每一天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,可是在經(jīng)過黃教師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方異常收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每一天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面:。

(1)每一天我們對幼兒進行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,并且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友異常喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的提高了很多。

(2)在進餐前我們每一天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都提高了,桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目,每一天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理本事,我們都要求幼兒自我穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自我疊被。在這個方面,龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用教師操大多的心。

(四)家園工作。

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動堅持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,期望在下個月小朋友們能有更大的提高,我們教師也能做得更細致一些,不斷提高!

教師個人工作總結(jié)不足篇十

在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一、政治思想。

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度。

認真學習《幼兒園教育指導綱要》。

愛崗敬業(yè)。

對班級工作認真負責積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心對家長主動熱情與同事友好相處時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學習。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的。

文化。

水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育。

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育。

工作計劃。

》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的。

班務(wù)計劃。

設(shè)計好每月的主題活動精心安排好每周活動組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育。

隨筆。

以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的。

方法。

認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“。

端午節(jié)。

”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”

兒童。

節(jié)請家長觀看幼兒的。

體操。

表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向。

教師個人工作總結(jié)不足篇十一

本學期,我努力學習貫徹黨的x屆x中全會精神,認真落實黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,不斷加強自身的修養(yǎng),提高自身素質(zhì)和思想覺悟。工作認真負責,任勞任怨。嚴以律己,為人師表,教書育人。充分發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;在業(yè)務(wù)上為了適應(yīng)新的課程改革的大潮,我刻苦學習新的教育理論,不斷更新教育理念,實施素質(zhì)教育。積極參加各種學習培訓,并做了大量的政治筆記與學習筆記。認真鉆研業(yè)務(wù)知識,努力延伸相關(guān)專業(yè)深度,不斷提高自己的教學水平。

在教學工作中,為了給學生上好每一堂課,從不打無準備之仗,總是做好課前準備:認真細致的備好課,做好教學設(shè)計。認真鉆研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),分析重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。并找準教材與時政的結(jié)合點,學生的興趣點;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在課堂上,嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,堅持教師為主導,學生為主體,的教學原則,堅持三講三不講,因材施教,使每個學生學有所得,不斷提高。同時組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔;做好認真批改作業(yè)和課后輔導工作。

在學生教育管理工作中,對有些學生愛動、好玩,缺乏自控能力和自信心,及時做好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

在教法上,為提高學生學習的積極性,提高課堂效率,不斷探索教育教學的方法,積極構(gòu)建自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)課堂,逐步形成了“四步教學法”(自主學習、形成意識——探究合作、啟發(fā)思維———練習反饋,落實目標———強化效應(yīng),拓展提高。)就是教師根據(jù)學生的心理特點和已有的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)學生自身發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)和弘揚學生的獨立自主性、主觀能動性,開發(fā)、發(fā)展和培養(yǎng)學生主體的實踐活動,讓學生積極參與到教學中,使學生真正成為學習的主人。我在教學中,圍繞著構(gòu)建“自主、、合作、優(yōu)質(zhì)、高效課堂”實施了“四步教學法”。取得了良好的效果。

自己作為一個備課組長、教研組長,一個老教師,主動帶動年輕教師,發(fā)揮自己的余熱,使年輕教師在思想盡快成熟起來,在業(yè)務(wù)上盡快發(fā)展起來,成為學校的棟梁。同時積極組織、參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平,按時完成學校布置的各項任務(wù)。

教師個人工作總結(jié)不足篇十二

一年來,在連隊首長的領(lǐng)導下,帶領(lǐng)全班造成了各項任務(wù)。自擔負彈藥庫站崗執(zhí)勤任務(wù)以來,可以說重活輕活連續(xù)不斷,在條件艱苦的情況下,全班同志能夠發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn),不怕苦不怕累的思想,完成任務(wù)。彈藥庫改建,綠化庫區(qū),植樹種草,澆水拔草等一系列的工作。同志們還是能夠戰(zhàn)勝一切的困難完成上級交給的任務(wù)。

這一點,我覺得全班同志是做得非常好的,工作上可以說是叫得響的,拿得出蝗,在參加連隊去平谷挖電纜溝中,我班同志能夠積極涌躍的參加,在工作上本人在信任班長以來,能夠嚴格要求自己,認真履行好自己的職責,立足本職,干好工作。一年來,能夠緊緊的團結(jié)在黨支部的周圍,積極發(fā)揮黨員班長的模范作用,帶領(lǐng)全班完成各項工作。在彈藥庫站崗執(zhí)勤以來,工作任務(wù)重,我本人沒有被這大項的任務(wù)所壓倒,而是在內(nèi)心默默的化艱巨為力量,盡職盡責的干好工作。對連隊交給的每項工作,及時順利圓滿的完成。并力求高標準,高質(zhì)量。全班的工作在我的帶領(lǐng)下,也走在其他班的前列。

在管理能力上我本人自任班長以來,管理能力一直是我工作的難題,雖說本班在各個方面比其它班好,但在管理的力度是缺乏經(jīng)常。一年來,我在管理上能夠按照條例條令和規(guī)章制度以及自己的職責去要求自己,堵塞了自身在服從管理上的漏洞,保證了管理的正規(guī)化。通過近一年的管理情況來看,確實也反映出自身的能力有待于進一步的加強,全班人員在服從管理上也是擺在我班長面前的現(xiàn)實問題,在連隊搬回之后,在全班人員的管理上引發(fā)了我個人的思考,針對人員思想消極悲觀,干好干壞一個樣,干與不干一個樣的現(xiàn)象,我認為,我班長的管理能力應(yīng)該反省反省,要確實的把全班人員的積極性,創(chuàng)造性調(diào)動起來,使之更好的為連隊服務(wù)。

以上的我一年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在明年的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。并且完成任務(wù)圓滿,受到連隊首長的一致好評。在工作上本人在信任班長以來,能夠嚴格要求自己,認真履行好自己的職責,立足本職,干好工作。一年來,能夠緊緊的團結(jié)在黨支部的周圍,積極發(fā)揮黨員班長的模范作用,帶領(lǐng)全班完成各項工作。在彈藥庫站崗執(zhí)勤以來,工作任務(wù)重,我本人沒有被這大項的任務(wù)所壓倒,而是在內(nèi)心默默的化艱巨為力量,盡職盡責的干好工作。對連隊交給的每項工作,及時順利圓滿的完成。并力求高標準,高質(zhì)量。全班的工作在我的帶領(lǐng)下,也走在其他班的前列。

在管理能力上我本人自任班長以來,管理能力一直是我工作的難題,雖說本班在各個方面比其它班好,但在管理的力度是缺乏經(jīng)常。一年來,我在管理上能夠按照條例條令和規(guī)章制度以及自己的職責去要求自己,堵塞了自身在服從管理上的漏洞,保證了管理的正規(guī)化。通過近一年的管理情況來看,確實也反映出自身的能力有待于進一步的加強,全班人員在服從管理上也是擺在我班長面前的現(xiàn)實問題,在連隊搬回之后,在全班人員的管理上引發(fā)了我個人的思考,針對人員思想消極悲觀,干好干壞一個樣,干與不干一個樣的現(xiàn)象,我認為,我班長的管理能力應(yīng)該反省反省,要確實的把全班人員的積極性,創(chuàng)造性調(diào)動起來,使之更好的為連隊服務(wù)。

以上的我一年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在明年的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。

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教師個人工作總結(jié)不足篇十三

今年以來,督查局圍繞全市中心工作和重點工作,立足服務(wù)大局、提升質(zhì)效、推動落實,實行快節(jié)奏、高頻率督查,取得明顯地工作成效。當然工作中仍然存在一些不足之處,主要有以下幾點:

1、督查的深度不夠,方式方法不夠靈活。

平時在督查工作中,督查的事項較多,大多思考的是如何盡快完成任務(wù),而對于督查資料的深層次原因、根本解決辦法思考的較少,分析的不夠,落實的不夠到位。在督查方式上,現(xiàn)場督導、座談了解比較多,調(diào)查研究、暗訪回訪比較少,持續(xù)跟蹤督導的不夠,有時對一項工作督導后,由于忙于其它工作便沒有時間過問后續(xù)結(jié)果,必須程度上影響了工作的完全落實到位。

2、督考合一有待于進一步加強。

平時的督查與考核結(jié)合起來有利于提升督查工作的權(quán)威性,有利于調(diào)動被督查對象的積極性,加強督查的實效。但目前對于督查如何與考核有機結(jié)合起來還有待于深入研究。

3、督查的大網(wǎng)絡(luò)、大格局尚沒有建立。

近年來各鎮(zhèn)街普遍建立了督查機構(gòu),但上下聯(lián)系溝通較少,市直各部門單位明確專職督查人員的也不多,不利于全市各項工作信息的及時匯集溝通報送,在推進工作落實上也渠道不暢、效率不高。同時督查局工作面廣,督查任務(wù)多,而目前工作人員比較少,經(jīng)費和車輛也不夠用,經(jīng)常面臨人手不足、資源緊張,被動督查多、主動督查少的問題。

首先是靈活地利用督查方式方法,推動工作落實。督查是采取多種手段推進工作落實的過程,因此將進一步重視督查與調(diào)研結(jié)合、與綜合協(xié)調(diào)結(jié)合,與提質(zhì)增效結(jié)合,重視從表象的督查到深層次分析,及時為領(lǐng)導決策帶給第一手資料。要提升督查的目的性和實效性,多進行暗訪、回訪、重復督辦,達不到目的絕不收兵,做到督查工作更加有力,更加較真。

第二是要整合督查資源,建立與各鎮(zhèn)街督查機構(gòu)的`常態(tài)聯(lián)系,共同推動鎮(zhèn)街工作的落實。同時推薦市直部門、單位均建立督查機構(gòu)或明確督查人員,建立起縱到底、橫到邊的督查大網(wǎng)絡(luò)格局。各級督查人員定期報送本單位重點工作進展狀況,以便于收集工作信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,推動工作整改。

第三是建立督考合一機制,督查與考核實行資源信息共享,把平時督查中發(fā)現(xiàn)的問題,作為評定考核結(jié)果的重要依據(jù),平時的督查結(jié)果與節(jié)點性的考核進行結(jié)合,避免一次性下結(jié)論的弊端。

第四是要進一步提升督查人員素質(zhì),應(yīng)對全市重點工作越來越多,推進難度越來越大的新形勢,需要加強督查隊伍建設(shè),加強人員配備,加強學習培訓,努力造就一支政治上過硬、戰(zhàn)斗力強、能打硬仗,能迅速貫徹領(lǐng)導意圖的督查隊伍。

教師個人工作總結(jié)不足篇十四

我們要認識到自己的不足,才能更好的進步。今天本站小編給大家整理了20xx。

不足,希望對大家有所幫助。

半年以來,在領(lǐng)導的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,能嚴格遵守機關(guān)各項制度,按照本科室的安排,積極工作、學習,按時完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。不斷加強自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認真履行。

崗位職責。

較好地完成了各項工作任務(wù)。

現(xiàn)就半年以來工作總結(jié)如下:

一、思想學習方面:逐步有序加強政治思想理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì),思想修養(yǎng)。

二、業(yè)務(wù)工作方面:以創(chuàng)新的精神積極開拓進取,全面提高業(yè)務(wù)工作水平,保證業(yè)務(wù)工作完成的有效率有質(zhì)量。

三、生活作風方面:以嚴格的組織紀律來約束自己的言行舉止,樹立自己作為政府形象一份子的意識,隨時隨地的將機關(guān)作風的要求表現(xiàn)在日常生活中。

在堅持學習的同時,自身還存在以下不足:

一、學習不夠。

主要表現(xiàn)在:一是自學意識不夠強,沒有主動性、積極性的學習精神,使自己理論水平提高不快;二是學習時間難以保證、致使學習內(nèi)容和學習效果沒有落到實處。由于在日常的工作中學習時間沒有把握好,致使安排好的。

學習計劃。

沒有完成。

二、業(yè)務(wù)不精。

表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成平時工作任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,同時缺乏一種對業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研的精神。深入剖析問題所在,主要有以下幾方面原因:

一、理論學習不夠。學習理論少,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能很好的提高學習效果。

二、業(yè)務(wù)水平不高。業(yè)務(wù)工作缺少計劃安排,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

三、工作方法簡單。處理事情方法簡單,有時候不能夠很好的配合各個口的工作;工作作風還不夠扎實,對問題思考不深刻,有時把工作作為負擔來看待。

就以上自己在思想、工作、生活上存在的相關(guān)問題,今后必將從源頭上加以改正。

20xx年上半年,本人在公司各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們的團結(jié)合作和關(guān)心幫助下,較好地完成了上半年的各項工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進一步的提高?,F(xiàn)將半年來取得的成績和存在的不足總結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。

半年來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面。

我的工作崗位是業(yè)務(wù)內(nèi)勤。主要負責統(tǒng)計公司鐵礦石的發(fā)運數(shù)、收貨數(shù)。另外就是將每天的車皮號及時報山西辦事處,核對山西辦事處收貨情況;整理鐵路大票及開具港口包干費票;統(tǒng)計港口操作部每天的返港卸貨數(shù)量和港口存貨的水分等。

我本著“把工作做的更好”的目標,工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了半年來的各項任務(wù):

1、統(tǒng)計情況:能及時從代理部門取回磅單,做到發(fā)運數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計準確。

2、收貨情況:山西辦事處報的收貨數(shù),從剛接觸時的整船統(tǒng)計收貨盈虧到現(xiàn)在可逐步分成整列統(tǒng)計收貨盈虧。

3、空車過磅:今年五月份實行了過空車,現(xiàn)在對于發(fā)運數(shù)也能做到準確。以前的報表雖然以軌道衡為準,但還是有誤差的?,F(xiàn)在空車過磅,就能做到發(fā)運數(shù)基本準確。

4、水分化驗:以前港口發(fā)運數(shù)出現(xiàn)短少情況,都會出現(xiàn)責任不明確,到底是貨物被盜還是水分的丟失。而現(xiàn)在,規(guī)定每列貨物都化驗水分,這樣就不會出現(xiàn)推卸責任。

三、存在的不足。

總結(jié)半年來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在著以下不足:

一是有時工作的質(zhì)量和標準與領(lǐng)導的要求還有一定差距。一方面,由于個人能力素質(zhì)不夠高,鐵礦砂收發(fā)數(shù)有時統(tǒng)計存在一定的差錯;另一方面,就是工作量多、時間比較緊,工作效率不高。

二是有時工作敏感性還不是很強。對領(lǐng)導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

三是領(lǐng)導的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細,還不能主動、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當“算盤珠”。

上半年,根據(jù)局年初下達的工作目標和業(yè)務(wù)職責范圍,重點抓了以下四項工作:

一是以提高素質(zhì)為重點,積極組織全體人員每周學習活動。

要求辦公室全體人員除積極參加局統(tǒng)一組織的各項學習外,還需根據(jù)各自工作特點,加強自身學習,綜合素質(zhì)明顯提高。

二是以辦文辦會為重點,按照局領(lǐng)導要求,籌辦了全縣國土資源工作和一些專題會議。

組織收聽收看了多次部和省廳電視電話會議。抓好公文運轉(zhuǎn)。公文擬辦上,嚴格要求文秘人員做到格式上保證規(guī)范性,內(nèi)容上保證可行性,程序上保證合理性,時效上保證及時性。積極組織全體干部職工參與了財稅、國土四局舉辦的第五屆職工運動會。組織開展了6.25全國土地日宣傳和學習實踐科學發(fā)展觀演講比賽。

三是以督察督辦為重點,修改完善了《xx縣國土資源局工作規(guī)范》,加強對工作規(guī)范落實情況的檢查督導。抓好來文來電、信訪案件、人大建議及政協(xié)提案的批轉(zhuǎn)督辦等工作,上半年辦理上級督辦件26件。加強了局衛(wèi)生安全的督查和督辦工作。

四是以服務(wù)保障為重點,按照局領(lǐng)導要求,組織全局人員進行了健康查體。

進一步加強黨風廉政建設(shè)。對所采購物品凡符合政府采購條件的,一律實行政府采購。上半年,為7個所購置了執(zhí)法車輛,為2個新建所購置了辦公家具,為局領(lǐng)導和部分科室更換電腦。加強了車輛管理。對每臺車輛實行百公里耗油制,每月一次檢查抄表核實,同時加強駕駛員安全意識教育,上半年實現(xiàn)安全運轉(zhuǎn)零事故。

存在的問題:

一是辦公室人員整體素質(zhì)還有待進一步提升;二是工作效率還有待進一步提高;三是服務(wù)手段創(chuàng)新力度還不大。

為此,下半年工作中,我將和辦公室全體人員一起緊緊圍繞局里制定的全年目標任務(wù),力爭實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”、發(fā)揮“五個作用”、實施“六化管理”,努力開創(chuàng)辦公室工作新局面。

四個轉(zhuǎn)變:一是辦公室工作要從過去偏重辦文辦事轉(zhuǎn)變?yōu)榧绒k文辦事,又出謀獻策;二是從以往簡單收發(fā)傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿?、多角度地搜集并綜合處理信息;三是從單憑老框框管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范有序的科學管理;四是從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橛袆?chuàng)新思維的主動服務(wù)。

五個作用,即發(fā)揮好“參謀、服務(wù)、協(xié)調(diào)、把關(guān)、督辦”的作用。

在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)辦公室“六化”管理:一是服務(wù)工作精細化。從細劃分任務(wù),通過對細節(jié)的控制,促進服務(wù)質(zhì)量的提高。二是來客接待人文化。在服務(wù)接待中做到熱情周到,簡樸節(jié)約,不講排場、比闊氣、杜絕鋪張浪費等現(xiàn)象。三是固定資產(chǎn)購置政府采購化。積極探索辦公用品管理的新機制,強化節(jié)約意識,凡符合政府采購標準的,一律實行政府采購。四是會議管理標準化。對于各種會議會務(wù)做到提前介入,主動服務(wù),控制會議開支。五是工作任務(wù)流程化。規(guī)范辦公室工作流程,做到有規(guī)可依、有章可循,提高工作效率和質(zhì)量。六是崗位管理責任化。嚴格落實崗位責任制,做到責任分工明確,從而使辦公室工作再上一個新臺階。

教師個人工作總結(jié)不足篇十五

律回春暉漸,萬象始更新。我們告別了摸索中職教育的20xx,迎來了充滿希望的20xx。過去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領(lǐng)導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,履行教務(wù)主任及教師的職責,較好的完成了各項工作任務(wù)!現(xiàn)將有關(guān)方面的工作總結(jié)如下:

一、思想方面。

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習。深入地學習了馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大會議精神,并認真做好筆記,寫好學習心得。思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,時時處處維護學校形象,團結(jié)協(xié)作,轉(zhuǎn)變觀念,為人師表,嚴格遵守各項規(guī)章制度。在各方面嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學方面:

我擔任20xx級中五班《旅游概論》和20xx級中一中二班《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學工作。本人積極認真學習教學大綱、教材,將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合中職學生的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如在課堂上通過緊密聯(lián)系課文的故事、開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)職場中可能遇到的種種情景等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。另外,作為任課教師,我還結(jié)合教材或?qū)W生表現(xiàn)經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。

在我工作有缺點的時候,有許多領(lǐng)導和同事給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,全心全意為人民服務(wù),為學校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。

三、教務(wù)處日常管理工作方面。

(一)充實管理制度。

(二)狠抓教育教學常規(guī)工作。

一是認真抓好了教師教學計劃、教學進度計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案1次,學生作業(yè)1次,有記錄、有匯總。從檢查的情況看,大部分老師絕大部分的教師對教學內(nèi)容比較重視,書寫詳細;作業(yè)批改規(guī)范;聽課本上的聽課內(nèi)容記錄詳細。如張興玉老師的備課本非常規(guī)范、認真及詳細,非常具有示范性;另外本學期我校有9位教師采用電子稿進行備課。存在的主要問題:備課本中的“教學反思”雖然明文規(guī)定必須寫,但缺失仍較嚴重。聽課不進行評課的教師仍然存在。個別教師的作業(yè)批改量較小(個別的只有一至兩次)。存在的主要問題有:備課本中部分教師的教學反思沒有書寫,備課中按課時進行備課的不是很多,備課時還有一部分仍采用傳統(tǒng)教學理念,聽課本中的評價空缺等。二是狠抓了教師的業(yè)務(wù)學習。每雙周業(yè)務(wù)學習,學習了教師上課制度、教師如何聽課評課、如何上好一堂課、理想課堂中的三聲、淺談有效教學、打造有效課堂及內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院相關(guān)教務(wù)制度等內(nèi)容。通過學習,教師們的業(yè)務(wù)能力得到了不同程度的提高。三是積極組織教師參加各種活動,不斷提高教學水平。

1、20xx年9月25日組織了心理輔導理論與技術(shù)的活動,由梁雷老師為全體老師講述了心理輔導理論知識和技術(shù)的運用。使老師們提高自身素養(yǎng),促使老師和學生生理、心理方面的健康成長。

2、20xx年10月9日下午,教務(wù)處舉辦的教師教學經(jīng)驗交流會在教學樓四樓會議室成功召開,有二十多名教師參加了經(jīng)驗交流會。交流會上邀請了2名有代表性的內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱和蒙建國做了經(jīng)驗介紹。幫助教師們提高教學技能,掌握授課技巧,提高課堂教學質(zhì)量。

3、20xx年9月—11月分別組織了內(nèi)蒙古專家型教師觀摩課、河北援疆教師的示范課、新教師公開課。9月12—13日,組織了全體專業(yè)教師觀摩了內(nèi)蒙古專家型教師張愛濱的工程材料與熱加工課《金屬的結(jié)晶》、內(nèi)蒙古煉鋼機械教師蒙建國的《吹氧裝置》;11月3日由河北援疆教師董會珍為專業(yè)組教師上了一堂精彩的示范課,是機械基礎(chǔ)課的《漸開線標準值齒圓柱齒輪的幾何尺寸及計算》;11月5—8日,我校五位新教師分別選擇了一節(jié)課進行展示,活動內(nèi)容涉及各個教學領(lǐng)域,其中有20xx級中五班客房服務(wù)與管理卞玉偉老師的《酒店公共區(qū)域清潔保養(yǎng)》、20xx級中二班體育葉波老師的《信任背摔》、20xx級中二班語文王慧老師的《那一年面包飄香》、20xx級中一班自動控制及儀表楊霞老師的《ddz—iii型電動單元組合儀表》及20xx級1+3大專班歷史冀朝黎老師的《抗日戰(zhàn)爭》。11月26日,舉辦了觀摩課教學、研討活動,由內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院研究生學歷的教師張榮執(zhí)教,講的是自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)學科的《傳感器與自動測控系統(tǒng)》。通過講課可以看出,內(nèi)蒙古的張愛濱、蒙建國和張榮以及河北援疆教師董會珍這四位授課教師專業(yè)水平相當高,能深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,能將教學方法和各自的教學實際有機融合。對于新教師的公開課,不僅為新老師提供了一個展示的舞臺,同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,促進了中職教師的專業(yè)化成長。

4、我校教務(wù)處于20xx年10月—12月開展了專題教育課件制作及講授活動。由16位教師自己命題、制作課件。在課件準備成熟后由教務(wù)處安排機動的時間為專題教育課,共16個課時,分為七大主題,有文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、民族團結(jié)教育、環(huán)保教育、安全教育、就業(yè)教育。

5、本學期,教務(wù)處安排了幫帶提升活動,由河北援疆教師董會珍和我校新教師吳鴻霞結(jié)成師徒對子。董會珍將部分課題資料給吳老師進行探討,逐漸使她在研究思考中樹立正確的教學理念。

(三)抓師資培訓,促素質(zhì)提高。抓好教師的學習和培訓。不斷更新教學理念,提高教師素質(zhì)。今年11月1日至11月8日派何曉燕老師和吳鴻霞老師到烏市參加了為期一周的新聞采寫骨干人員培訓。

(四)精心組織各類考試及考試報名工作。進行了本學期的期中和期末考試,完成了相關(guān)資料的收集整理工作,為學校參加考核提供了詳細數(shù)據(jù)。

(五)學籍管理。本學期教務(wù)處積極督促班主任搞好學籍檔案,保證每位學生都有完善的學籍檔案,并且做到學籍檔案既規(guī)范又全面。

四、學習方面。

交給學生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學習,堅持閱讀教育名著、期刊雜志,撰寫教學論文,在學校組織的教研活動中參與研討,積極交流。本人于20xx年5月參加在喀什由德國漢斯賽德爾基金會舉辦的教研組長培訓,將職業(yè)教育的理念帶回學校。在教學基本功的練習方面,本人堅持鋼筆字、粉筆字練習,力求日漸長進。為了使自己不落后,正在進修本科。

五、考勤方面:

本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

六、其它方面。

1、積極參加教育科研活動,論文《做富有激情的語文教師》在《師說》中刊登,又被《教育論壇》選編。

2、踴躍參與學校的舉辦的各項活動。

3、認真地做好了學校分給我的環(huán)境保護責任書及婦女兒童責任書的工作。

4、嚴格按要求完成學校的臨時性工作。

七、存在問題和改進措施。

(一)自身業(yè)務(wù)方面存在以下問題:

深入學生不夠,對學生要求不夠嚴格,使部分學生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學期我將沉下心來,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生,注重課堂實效,減少形式主義的東西。

(二)教務(wù)處日常管理方面存在以下問題:

1、業(yè)務(wù)學習流于形式。

2、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠,不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確,缺少學習動力,學習氣氛有待進一步提高。

3、職業(yè)教育的觀念轉(zhuǎn)變的不好、實訓樓還沒有建成等原因,致使教學效率不高。學生的基礎(chǔ)水平低、學習習慣差、教學方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生尤其是少數(shù)民族學生聽不懂,既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。

4、20xx年忙于應(yīng)付各類驗收、申報,許多正常的教學活動和檢查評比沒有正常開展。下一學期我將求真務(wù)實的抓好業(yè)務(wù)學習及校本培訓,狠抓教學常規(guī)管理,繼續(xù)完善常規(guī)制度,激發(fā)教師工作熱情,促進教育教學質(zhì)量的提高。

教師個人工作總結(jié)不足篇十六

xx年馬上就要過去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多?!懊Σ⑹斋@著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我來講是印象深刻的一年,我來采購部整整一年,一切都是從零開始的??偨Y(jié)自己在這一年的工作情況,總的來說xx年是我成長的一年,學習的一年。壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂。在這個年度總結(jié)中,我特別要感謝我的領(lǐng)導,我的同事,因為是領(lǐng)導的信任和鼓勵,讓我的工作能力有了大的提升,心理素質(zhì)也越來越好。同時,工作中同事之間的相互配合和理解讓我的工作才如此順利的.進行,因此我的進步與我的領(lǐng)導和同事是密不可分的。

現(xiàn)簡單回顧一年我的主要工作情況:

開始初步攝入采購工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下對工作有了基本的掌握和了解。在了解工作流程后,和供應(yīng)商做好必要的溝通和聯(lián)系。采購部是一個公司很關(guān)鍵的部門,它牽涉到公司的盈利問題。因此基于工作的本身職責,在每時每刻我都很謹慎的工作,首先是在了解原材料的市場價后選擇對我司最有益的一家公司采購,在原材料訂料之后,跟蹤原材料的到貨情況,做到客戶的交貨期不因為原材料的到貨情況而受到影響。其次負責公司員工的社保繳納的工作。

xx月份,公司現(xiàn)任經(jīng)理上任,隨著公司訂單的逐步增多,工作量也隨之增加,負責采購的同時,安排車間的工作計劃。剛開始很不適應(yīng),經(jīng)過兩個多月的磨合之后,工作才有了一定的進展。xx月份將公司為員工繳納社保的工作移交給徐葉負責。

xx月初,由于各方面的原因,經(jīng)過領(lǐng)導更周密的考慮,我的工作任務(wù)定為原材料的采購和生產(chǎn)計劃資料的更新。這樣更有利于車間生產(chǎn)協(xié)調(diào)安排。

這一年我一直對自己嚴格要求,始終堅持腳踏實地工作。謙虛謹慎,主動接受領(lǐng)導和車間工作人員的意見,不斷改善工作中存在的問題。積極配合同事之間的工作,力求把工作做到最好!這一年來雖然工作進步較大,但不足的地方仍有很多。例如:一些棘手的單子,料訂下去之后,即使在客戶答應(yīng)了交貨期的情況下,仍要不斷跟蹤,防止有萬一發(fā)生。又,在訂料的過程中肯定要謹慎謹慎再謹慎,絕對不能馬虎,不能有任何的差池,那樣公司需要為一個人的粗心而付出可能大的代價。因此在工作的漫漫長路中,不管何時何地都不能有一點點的怠慢。工作時間長了,可能每個人都有了一套固定的模式來做事,但一定不能恪守陳規(guī),要不斷創(chuàng)新和改善,使工作效率有更大的提升。我的工作還是存在瑕疵,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,因此我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在這個崗位上一天,我就會嚴格按照公司規(guī)定的崗位職責辦事,我就會做出自己最大的努力,相信自己一定能做的更好!

教師個人工作總結(jié)不足篇十七

20xx年被稱為“醫(yī)改元年”,這場在世界上最多人口的大國進行的制度變革,正在以一種積極、謹慎的方式推進。

5月21-22日,全國醫(yī)改工作會議召開。此次會議對過去醫(yī)改的成效給予了積極的評價,會議認為,過去1年醫(yī)改工作基本實現(xiàn)了開好局、起好步的目標,同時也表明醫(yī)改的基本方向、總體思路和實施路徑是正確的。今后,醫(yī)改還要積極穩(wěn)妥地推進。會議還對今年的醫(yī)改提出了明確目標:

20xx年,國家基本藥物制度在30%的基層醫(yī)療機構(gòu)實施,今年,該制度還將在不少于60%的政府辦城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和縣(基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu))實施。此外,新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保補助標準將提高,城鎮(zhèn)居民醫(yī)保門診統(tǒng)籌范圍力爭達到60%,新農(nóng)合門診統(tǒng)籌達到50%。

事實上,醫(yī)改注定是一個長期艱巨的過程,目前,醫(yī)改的各項步驟都是試點先行、循序漸進的方式進行的,而行進一年,其效果也在逐步顯現(xiàn)。

作為一項制度性改革,政策制定是醫(yī)改的重頭戲。一份國務(wù)院醫(yī)改辦的工作表顯示,幾年來,醫(yī)改辦公室會同有關(guān)部門先后制定出臺了關(guān)破企業(yè)退休人員參保、基本藥物制度實施意見等17個配套文件,改革的政策框架初步形成。

在地方政府的執(zhí)行層面,進展總體良好。20xx年的34項醫(yī)改任務(wù),大部分都基本完成,今后將進一步加強對地方工作的督促和指導,分解細化工作指標。事實上,最大的變化發(fā)生在基層醫(yī)療機構(gòu)?;鶎俞t(yī)療機構(gòu)承擔著為大部分人提供最基本醫(yī)療服務(wù)的任務(wù),去年以來,這些醫(yī)療機構(gòu)也成為醫(yī)改最大的亮點。

已經(jīng)實施基本藥物制度的地區(qū)藥價明顯降低,價格下降幅度平均在30%左右,在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就診人數(shù)也在逐步增加。醫(yī)生和患者的用藥和就醫(yī)習慣也在悄然變化。這正是“公益化”的結(jié)果。

因此,在新的醫(yī)改方案中,基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)被明確為政府應(yīng)當承擔的責任,并成為了公共財政安排的重點。

除了基礎(chǔ)設(shè)施投資加速,政府對醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)費的投入也在加大。隨著基本藥物制度的實施,過去需要以藥養(yǎng)醫(yī)的基層醫(yī)療機構(gòu),現(xiàn)在可以從政府投入中獲得主要經(jīng)費。

目前,經(jīng)政府已經(jīng)制定的'相應(yīng)的補償政策,對基層醫(yī)療機構(gòu)進行經(jīng)營費用和人員工資的補償。明顯加大的財政投入效果也是顯著的。根據(jù)衛(wèi)生部的相關(guān)數(shù)據(jù),三年來我院醫(yī)療機構(gòu)床位增加,20xx年底,我院醫(yī)療機構(gòu)床位數(shù)由20xx年5張增加到20xx年xx張。

不過,加大投入也令地方政府感到壓力,一些地方資金撥付較慢,特別是基層財政的壓力更加突出,影響到了醫(yī)改的進展。

當政府投入成為醫(yī)改資金的重要來源,那么如何讓投資兼顧公平與效率,可能是醫(yī)改決策者們考慮最多的一個問題。

過去,農(nóng)村的醫(yī)療費用居高不下,看病貴的問題一樣困擾著農(nóng)村人??梢姡袌龌⒉豢値砀咝?,而公益化亦未必就無法兼顧效率。

醫(yī)改最大的難題可能在于如何提供有效的醫(yī)療服務(wù)??茖W技術(shù)發(fā)展使醫(yī)療服務(wù)的成本不斷增高,人們的期望也非常高,但是資源是有限的,如何用有限的資源滿足人們的需求,如何組織醫(yī)療服務(wù)是這次醫(yī)改的難點。

這也給制度設(shè)計提出了很高的要求。雖然當前醫(yī)改已經(jīng)取得了一些進展和成效,但是作為一項綜合改革,任何一個環(huán)節(jié)和因素的不適當都可能引起這些初步出現(xiàn)的好勢頭發(fā)生逆轉(zhuǎn)。

事實上,推動醫(yī)改的政府部門各種矛盾開始凸顯,利益格局深刻調(diào)整,改革的難度和阻力也在增大。

“醫(yī)改是一道世界性難題,也是一個漸進過程。我們要充分認識改革的長期性、艱巨性和復雜性,及時研究改革中出現(xiàn)的新情況、新問題,把握改革的有利時機和條件,迎難而上,不斷創(chuàng)新,打好醫(yī)改攻堅戰(zhàn)”。

今年將加快基本醫(yī)療保障制度建設(shè),全面加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),確保基本藥物制度建設(shè)初顯成效,力爭公立醫(yī)院改革試點有所突破這是一場關(guān)系全局、涉及億萬人民切身利益的重大民生工程,同時也是建立長效機制的制度變革。

20xx年是醫(yī)改開局之年,按照“?;尽娀鶎?、建機制”的要求,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革20xx年工作安排》,明確了20xx年醫(yī)改的10項重點任務(wù),34項具體目標和分工。經(jīng)過各村衛(wèi)生室的共同努力,20xx年醫(yī)改工作取得了明顯進展和初步成效,截至20xx年2月,5項重點改革全部啟動實施,10項重點任務(wù)、34個具體目標大部分已經(jīng)基本完成。

基本醫(yī)療保障制度建設(shè)取得顯著進展,城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、居民醫(yī)保參保人數(shù)達到90%,新農(nóng)合參保人數(shù)達到95%,城鄉(xiāng)醫(yī)療救助覆蓋所有低報對象和五保戶,保障水平穩(wěn)步提高。國家基本藥物制度首先在30%的政府辦基層醫(yī)療機構(gòu)啟動實施,已實施基本藥物“零差率”銷售的地區(qū)藥品價格平均下降30%左右,群眾基本用藥負擔得到減輕,制度實施的效果初步顯現(xiàn)?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)步伐明顯加快,通過培養(yǎng)培訓、對口支援、執(zhí)業(yè)醫(yī)師招聘等多種手段,提升基層服務(wù)能力?;竟残l(wèi)生服務(wù)朝著均等化的目標邁進,乙肝疫苗補種等6個重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目和建立居民健康檔案等9類基本公共衛(wèi)生服務(wù)向城鄉(xiāng)居民免費提供,直接惠及千萬家庭。

經(jīng)過三年的努力,我院在基本醫(yī)療衛(wèi)生制度中的責任進一步加強,基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)涵進一步豐富,服務(wù)的公平性、可及性進一步提高,群眾就醫(yī)負擔有所減輕,看病難、看病貴問題開始逐步緩解,基本實現(xiàn)了開好局、起好步的目標,為下一步深化改革奠定了基礎(chǔ)。

在醫(yī)改開局之年取得這樣的成績來之不易。這與各級領(lǐng)導的高度重視、地方的積極推進以及各部門的密切配合分不開,也與政策不斷細化實化、財政投入努力落實分不開。

為確保任務(wù)落實到基層,為醫(yī)改實施提供了組織保障。醫(yī)改辦以及各成員單位協(xié)調(diào)配合,共同推進改革。針對醫(yī)改實施中的重點、難點,進行了專門的部署和落實,采取培訓、座談、集中調(diào)研等多種形式,加強督導,跟蹤研究實施中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時指導各地開展醫(yī)改工作。

在把握改革方向重點方面,始終堅持把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供的核心理念,緊緊圍繞“?;?、強基層、建機制”這一中心任務(wù),遵循突出重點、循序漸進的基本方法,為改革實施提供了思想保障。三年的醫(yī)改實踐,表明醫(yī)改的基本方向、總體思路和實施路徑是正確的。

在政策措施的細化方面,國務(wù)院醫(yī)改辦會同有關(guān)部門陸續(xù)出臺了《關(guān)于全面實施城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的意見》等17個配套文件,進一步細化和實化了醫(yī)改政策,增強了改革的可操作性,為醫(yī)改實施提供了政策保障。

此外,在輿論引導方面,結(jié)合改革的重大政策出臺和重要任務(wù)啟動,主要加強政策解讀,爭取社會各界的理解、支持和參與。

在這三年的改革推進過程中,也有村衛(wèi)生室反映遇到一些困難,如資金投入壓力大、鄉(xiāng)村醫(yī)生受到一定影響等,確實,醫(yī)改工作中還存在一些不足,如基本藥物“零差率”銷售后、老百姓對醫(yī)改的認識不夠,也影響到了醫(yī)改的進展。

另外,在醫(yī)改實施過程中出現(xiàn)了一些新情況和新問題。例如基本藥物“零差率”銷售的補償以及制度的實施對鄉(xiāng)村醫(yī)生、非醫(yī)療機構(gòu)、藥品流通行業(yè)的影響。

雖然工作中存在不足,但是也應(yīng)看到,我鄉(xiāng)人口底子薄,經(jīng)濟發(fā)展水平低,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間差距大,醫(yī)改本身涉及不少深層次的體制機制性問題和矛盾,是一項社會系統(tǒng)工程,這些都決定了改革必須付出長期艱苦的努力。

為緩解“看病難,看病貴”問題,其中重要的一條就是要擴大醫(yī)療保障覆蓋面,提高保障水平。

這三年來,一方面,基本醫(yī)療保障覆蓋面進一步擴大,從制度上實現(xiàn)對城鄉(xiāng)居民的全覆蓋。

另一方面,基本醫(yī)療保險保障水平逐步提高,一是醫(yī)保大病的作用進一步加強,大部分統(tǒng)籌地區(qū)已經(jīng)將城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合統(tǒng)籌基金最高支付限額提高到當?shù)芈毠つ昶骄べY、居民可支配收入、農(nóng)民人均純收入的6倍。

20xx年,我院制定了本地區(qū)基本藥物制度實施方案或細則,確定了實施基本藥物制度的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,并搭建了基本藥物集中采購平臺。

此外,有1個村衛(wèi)生室也納入了基本藥物制度實施范圍,5個村衛(wèi)生室增補了基本藥物品種,增補的藥品均按照基本藥物的政策要求實行“零差率”銷售。

截至目前,已經(jīng)開始實行基本藥物“零差率”銷售,基本藥物監(jiān)管制度逐步完善,從已經(jīng)實施基本藥物制度的地區(qū)看,基本藥物銷售價格比制度實施前平均下降幅度在30%左右,群眾基本用藥負擔得到了減輕,制度實施的效果初步顯現(xiàn)。

我們看到過去三年中,主要的醫(yī)療機構(gòu)改革在基層,如衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等,效果也比較明顯,無論是基礎(chǔ)設(shè)施投資、還是機制體制的創(chuàng)新。

過去,群眾不愿意去基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)就診,主要是基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)條件差,對醫(yī)療水平不放心。因此,醫(yī)改方案提出要健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,一方面要通過加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成方便快捷的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),另一方面,要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,盡可能把常見病、多發(fā)病的治療解決在基層,減輕群眾負擔。過去三年中,主要從4個方面健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系:

人才隊伍建設(shè)方面,各地通過培養(yǎng)培訓,定點招聘,對口支援等多種形式來補充和提高基層衛(wèi)生服務(wù)能力。

補償機制改革方面,隨著基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資政策的出臺和基本藥物制度的深入實施,已經(jīng)開始在基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效工資制度。各省區(qū)市也都明確了對鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)的補助政策,對鄉(xiāng)村醫(yī)生給予了合理的補償。

加強對疾病發(fā)生的預(yù)防也是我們新醫(yī)改的一個重要方面,并且提出“基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化”,也就是說要讓每一個公民都能夠平等享有這些服務(wù)。

推進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,健全和完善公共衛(wèi)生經(jīng)費保障機制,逐步縮小城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)的差距,是老百姓“少得病”的重要保證。

過去三年,城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育等9類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開始免費向城鄉(xiāng)居民提供,預(yù)防為主的方針得到了進一步貫徹落實。

同時,乙肝疫苗補種、農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、農(nóng)村婦女孕前和孕早期增補葉酸、貧困白內(nèi)障患者復明、消除燃煤型氟中毒危害、農(nóng)村改水改廁等6項涉及面廣、對提高群眾健康水平有重要作用的重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目啟動實施,直接惠及群眾和家庭。

目前,累計有100%15歲以下的兒童得到了免費的乙肝疫苗補種在未來的醫(yī)改工作中,我們應(yīng)該始終堅持“把基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全民提供”的醫(yī)改方向,這是不能動搖的。要始終堅持公共衛(wèi)生公益性質(zhì)的主線,明確面向全體居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是政府應(yīng)當承擔的責任,并且要作為公共財政必須安排的重點。當然,同時我們還應(yīng)該充分發(fā)揮市場機制的作用,調(diào)動社會資源,滿足人民群眾多層次、多樣化的健康需求。

一是要進一步突出惠民導向。將群眾最關(guān)心、反映最迫切的現(xiàn)實問題作為改革的著力點和突破口,切實緩解看病難、看病貴,讓群眾感受到改革成果。同時,積極發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員醫(yī)改主力軍的作用,保障醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益和合理待遇,加快完善有利于醫(yī)務(wù)人員成長和發(fā)揮作用的政策環(huán)境。

二是要進一步突出機制創(chuàng)新。把增投入和建機制有效結(jié)合起來,大力推進體制機制創(chuàng)新。在政府投入與監(jiān)管、醫(yī)療機構(gòu)運行和補償、醫(yī)保經(jīng)辦和管理、醫(yī)務(wù)人員激勵和約束等多方面,積極探索切實有效的實現(xiàn)形式。

三是進一步突出地方實踐。鼓勵地方在醫(yī)改總體方向和政策下,大膽實踐改革的具體實現(xiàn)形式,及時總結(jié)推廣地方先進經(jīng)驗,以典型引路,發(fā)揮先進經(jīng)驗的示范帶動作用。

四是進一步突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。著眼全局謀劃改革思路、工作重點和進度安排,調(diào)動各部門、各地方積極性,確保各項工作落實到位,形成推進改革合力。

五是進一步突出實效考核。創(chuàng)新工作方法,加大對醫(yī)改工作的督導和評估,確保各項工作按進度、按要求完成。加強改革實效考核,深入研究醫(yī)改對經(jīng)濟發(fā)展、社會生活的深遠影響。

教師個人工作總結(jié)不足篇十八

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學期了?;仡欉@學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結(jié)如下:

我班有41人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

(一)、教學目標及具體措施。

這學期我擔任中(3)班的班主任,從事語言及數(shù)學活動美術(shù)的教學?;旧隙嫉玫搅四繕?。

1、科學領(lǐng)域。

(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

(2)能運用各種感官,動手動腦探究問題。

(3)能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)。

(4)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識。

(5)認識動植物5——8種,能了解他們的生活習性。

2、健康領(lǐng)域。

(1)身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

(2)生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。

(3)知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。

(4)有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。

3、語言領(lǐng)域。

(1)喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

(3)能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

(4)能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

4、數(shù)學領(lǐng)域。

(1)喜歡數(shù)學,了解數(shù)的意義,基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。

(2)都能認識生活中常見的圖形。

(3)能數(shù)數(shù)1———50,會寫1——20。

5、社會領(lǐng)域。

(1)能感受自己長大了,體驗成長的快樂。

(2)相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

(3)很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。

(4)能知道一些簡單的安全意識和標志。

6、藝術(shù)領(lǐng)域。

(1)初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

(2)能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。

(3)會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術(shù)。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。

(二)、優(yōu)勢表現(xiàn):

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。

3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

4、進入中班下學期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。

(三)、弱勢表現(xiàn)。

班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時,這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

教師個人工作總結(jié)不足篇十九

據(jù)銷售員以往經(jīng)驗,年后三、四月份是x、x車的銷售淡季,詢問一下x經(jīng)理,從四月一日到四月十二日,買了十幾輛車;從四月七日—四月十二日x部買了十七輛車。

x部近來銷售車少一些,所以網(wǎng)點提車少;x部網(wǎng)點提車多一些,從四月七日—四月十二日網(wǎng)點提車九輛,保險一般不在x城入;另外四輛車分別是x隊與x局購賣。他們的保險一般單位聯(lián)系,自入保險。

近來,x路整修,行車不便,客戶減少,或是一天不銷車,x部便派兩個銷售員出外做宣傳,x部也派一個銷售員出外做宣傳。展廳不來客戶,保險業(yè)務(wù)更是無人問津。

在銷售員銷車過程中,x一直在旁跟隨學習整個銷售過程,直到最后,客戶交款定車,其中,銷售員在售車過程中,隨帶向客戶介紹詢問入保險具多,一般與車掛牌為由勸其入x保險:

1、客戶有的入,x向客戶介紹保險種類與計算保額后,很快入保;

4、有的客戶要掛x地方的牌子,只為省錢,所以不入x城保險;

6、有些客戶也有目前不掛牌子的,保險這一塊更是拖延不辦。連介紹都無法進行;

7、有些客戶購完車后,說是暫時不用s公司去服務(wù),等一段時間,再談掛牌等事宜,保險這一塊眾人之爭的業(yè)務(wù),s想這也是一去不回頭,再回s公司保險可能性就小了。

咨詢銷售員拉保險事宜,曾提過,現(xiàn)在保險提成有所下降,非常影響銷售員的積極性。造成銷售員銷售車一多,保險是一項可有可無的業(yè)務(wù)。當x去與客戶直接做業(yè)務(wù)時,遇到了客戶非常反感保險業(yè)務(wù)這一塊,有一次,竟然把x當成保險公司拉保險的了,態(tài)度非常不好。無法溝通。非常尷尬。

根據(jù)以上原因種種,x提出對我的要求和一點見意:

一、保險業(yè)務(wù)能力要繼續(xù)提高,多向x學習,不懂就問,多與銷售員溝通,多與客戶正面交流。多向親戚朋友推薦向s公司來購車,以增大保險客源。

二、做一下客戶回訪工作,看一下保險客戶的客源多不多,如何去開發(fā)新的保險客源,x看到銷售上只要有一個客戶看車,銷售員就寫一下客戶信息,事后,就向其客戶購車事宜,保險客戶是否也能留一下客戶信息,打電話詢問客戶是否能在我公司保險。

以上,是保險工作的總結(jié),不足之處,請x經(jīng)理指正批評。有望更好的開展x部的保險業(yè)務(wù)。

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