總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇一
回憶起這個或許是人生中最后一個暑假,我覺得自己過得還是很充實(shí)的。
剛放假的時候感覺很開心,畢竟在家的感覺和在學(xué)校是完全不同的,說的不好聽點(diǎn):不用自己去整理日常的瑣事,可以說是衣食無憂??蛇@好日子沒過幾天我就感覺呆不住了,一個是太無聊了,整天上網(wǎng),不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的,還不如學(xué)校的生活有趣,可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧,至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦,方便工作學(xué)習(xí)。
于是乎,我和我的同學(xué)相約去找工作。我們來到鎮(zhèn)上,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看,一看見招工告示就進(jìn)去詢問??墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工,我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店,進(jìn)去問了大堂經(jīng)理,她說可以招你們,不過現(xiàn)在還沒開始招工,你們到7月11號再來。當(dāng)時我們沒這種招聘經(jīng)歷,就知道了一天7小時工作時間,40元基本工資,也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的,就這么傻乎乎的回家了,到家還炫耀自己找到工作了呢,爸媽說你們估計沒戲,我當(dāng)時還不以為然了。日子過的很快,轉(zhuǎn)眼到了11號。我和我同學(xué)很早的就去了那家咖啡店,找那個經(jīng)理,結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理(具體做什么的不知道,姑且也稱他為經(jīng)理)跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊,你們怎么今天才來?”我當(dāng)時就懵了,我說我們和另一個經(jīng)理說好今天過來的,她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表(我這才知道這里的暑期工也要填表的)?那個經(jīng)理可沒讓我們填啊,我們沒轍了,只能撤退。
結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。
回到家,我爸說你們工作怎么樣呀,我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定,我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作,去不?”那時候我就想啊,到底去不去呢?再自己找就快來不及了,時間不等人啊,暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細(xì)問了下具體情況,得知那家廠是我認(rèn)識的一個叔叔開的,是我爸爸的老朋友。我想認(rèn)識的總歸好辦事啊,第二天就和我爸去了。
來到這家廠,我一看,嘿!熟悉,有我學(xué)過的普通車床。我想這下好了,要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床,在那鉆孔。
這活說容易吧也容易,說累人吧也確實(shí)累。因?yàn)橐环矫嫠梢宰苫?,可另一方面要眼睛不??春茫荒茔@錯,速度要掌握好,慢了沒效率,快了容易斷,而且不是鉆一兩個,而是近千個啊,那可不是隨便做個幾個小時的事情,做了3天,我終于把那些工件全做完了,老板看了眼睛一亮:“小伙子速度好快啊,都趕上老員工了,明天做儀表車床吧?!蔽倚南雰x表車床是什么東西,怎么沒聽過啊。這第二天,我過去一看,竟然是和兩只課桌那么大的車床,我還以為是什么先進(jìn)東西呢,那機(jī)床竟然是用手拉來控制進(jìn)給速度和尺寸的,我還給它起了個別名:“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉,拉了我足足半個月有余啊,真的是又無聊又累人。到了后來,終于把那些可惡的工件“拉”完了,我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了,那東西我還沒學(xué),他們編好程序,我則當(dāng)起了操作工,加加料而已,這活就是輕松啊,和前面做的不能比,把工件放進(jìn)去,按鈕一按,坐著喝口水,過會它就做好了。當(dāng)時我就想我開學(xué)學(xué)數(shù)控的時候一定要學(xué)好它,出來工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種,后來我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工,一天裝裝要好幾噸的東西,可把我累壞了,還好只是難得,不然我骨頭都快散架了,畢竟長這么大沒做過重活,一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會,到飯店吃的,平時請人燒菜做飯,伙食很好(所以做了這么久我反而重了3斤),這些都是比較不錯的待遇了,我想一般廠里沒這么好的水平吧。
做了一個多月后我就回家休息了,筆記本買好了,準(zhǔn)備準(zhǔn)備,玩?zhèn)€幾天也就快去學(xué)校了。說實(shí)話還是挺想念學(xué)校生活的,可惜啊,這是最后一年了,之后就要實(shí)習(xí)畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將來工作的艱辛,父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準(zhǔn)備,我覺得這種經(jīng)歷對于我們這個年齡的孩子來說是一種財富,你即將用得到的財富。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇二
火紅的七月,驕陽似火,我們體育學(xué)院水上知識宣傳實(shí)踐小分隊的活動也在如火如荼的開展著。
xx年6月27日,我們臺州學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐小分隊在輔導(dǎo)員魯老師的組織帶領(lǐng)下,來到臨海德才小學(xué)進(jìn)行水上安全知識宣傳講座,拉開了今年暑假社會實(shí)踐的序幕。
這次暑假社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是向?qū)W校,社會進(jìn)行安全教育,特別是針對暑期的來臨,準(zhǔn)備了關(guān)于水上安全知識的宣傳,更顯的及時和必要。隨著天氣的日趨炎熱,游泳又開始成為最熱門的活動,但是在嬉戲打鬧的背后,存在著許多容易被人們忽略的安全隱患。每年暑假,關(guān)于游泳溺水的事故屢見不鮮。更有調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前兩位??梢娢覀冃枰獙λ习踩鸾^對的重視,在暑假來臨之前對大眾進(jìn)行顯得尤為重要。
今年我們學(xué)院的暑期社會實(shí)踐水上安全知識宣傳共分三站。第一站選擇在德才小學(xué)進(jìn)行,德才小學(xué)地處市郊,是一所民工子弟學(xué)校,學(xué)校設(shè)施相對簡陋,學(xué)生都是社會弱勢群體的子女,對于這樣的學(xué)校我們更應(yīng)該給予關(guān)注和關(guān)懷。當(dāng)天下午,我們對全校學(xué)生進(jìn)行了生動的水上安全知識講座,為了吸引小朋友的興趣,我們還結(jié)合了卡通圖片展和真人演示示范,使小學(xué)生們更直觀,深刻的了解水上救生安全知識。之后我們還附贈每一位教師由我院社會實(shí)踐安全知識宣傳小分隊自己整理制作的《安全教育-學(xué)生自護(hù)自救安全常識問答手冊》,活動結(jié)束后我們一起合影留念,德才小學(xué)的校長非常支持我們的活動,在和魯老師的交談中表示希望今后能有更多這樣的機(jī)會。
第二站我們選擇在市區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳,在市區(qū)最熱鬧的地段,我們打著鮮艷的旗號,向來往的路人分發(fā)水上救生安全知識宣傳單,向他們介紹基本的水上安全知識,宣傳重視安全的重要性。并現(xiàn)場安排了溺水急救的演示示范,吸引了很多行人駐足觀看。
第三站,我們長途跋涉來到了張家渡,對張家渡的居民進(jìn)行了水上救生安全知識的宣傳,鼓勵相互宣傳,擴(kuò)大宣傳范圍和宣傳力度。得到了當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС郑鞍踩珶o小事,生命重如山?!卑踩珡纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。雖然個人力量是微薄的,小分隊的力量也是弱小的,但大眾的力量是無限的。多一個人了解基本的安全注意事項(xiàng),就多一個人遠(yuǎn)離危險,多一個人懂得救生的基本知識,也許就能多挽救一個生命。通過我們的宣傳和大家的相互宣傳,提高全民的水上安全意識和水上救生意識,避免歡樂享受之余不必要的不幸和遺憾發(fā)生。這就是我們這次水上救生安全知識宣傳的最終目的,也是我們體育科學(xué)學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動的意義所在。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇三
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路,然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。
今年暑假,土建系0x級、0x級學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育,利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實(shí)踐活動,將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合,從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會,走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團(tuán)隊,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻(xiàn)愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
暑假前夕,我系社會實(shí)踐部以身作則,舉行了多次社會實(shí)踐活動,以開發(fā)同學(xué)的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會實(shí)踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實(shí)事的觀念,要求參加實(shí)踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實(shí)踐機(jī)會,同時保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行。
20xx暑期社會實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外,學(xué)院也鼓勵同學(xué)多方面,多角度投身社會服務(wù)社會,鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進(jìn)行法制宣傳,現(xiàn)場服務(wù),掛職鍛煉,志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實(shí)踐。
有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),避免再犯不必要的錯誤。
如:0x級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學(xué)。他利用了這個假期,進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動,到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進(jìn)行義務(wù)支教活動。2012年7月10日,他奔赴災(zāi)區(qū),開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動。在此期間,支教團(tuán)開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光,懂得了每項(xiàng)工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實(shí)踐中逐漸變得勇敢,一切的事實(shí)告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團(tuán)充分發(fā)揚(yáng)志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難,以實(shí)際行動為母校爭了光。實(shí)踐了國家和學(xué)校對大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻(xiàn)力量的號召。支教團(tuán)的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇四
時間過的飛快,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,又如黃河之水,永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴,獅子座的季節(jié),在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲,三周實(shí)踐的時間雖短,卻使我受益匪淺。
這次在xx市政設(shè)計研究院,我被分到了第四設(shè)計研究院,協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設(shè)計方面的工作,四院是以排水專業(yè)為主要的方向,主要以污水處理廠設(shè)計、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計見長,在實(shí)踐期間,我向這里的員工們學(xué)習(xí)cad制圖、設(shè)計規(guī)范、施工結(jié)合等,獲益良多。
書到用時方恨少,在剛進(jìn)入四院實(shí)習(xí)的時候,雖然自己在本科時期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過工程制圖的相關(guān)課程,但到此時也已經(jīng)忘記大半,而且由于之前對cad制圖并不熟悉,所以在承擔(dān)一些繪圖方面的工作時常常會比熟悉cad的人多花一些時間,幸虧四院給我們每個人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊,他在交給我任務(wù)的同時,給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計的理念和設(shè)計規(guī)范,再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識,我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧,對圖紙的分析、標(biāo)注和修改等很快地掌握,對一些簡單的設(shè)計圖,畫起來也得心應(yīng)手。基本熟練掌握了cad繪圖的基本技巧,理解了設(shè)計制圖的思路,這是我在市政院實(shí)習(xí)期間在技術(shù)上的最大收獲了,這對我以后從事環(huán)保設(shè)計工作打下了良好的基礎(chǔ)。
除了對cad繪圖方面的掌握以外,四院給我們最多的,也是使我們對市政設(shè)計了解最多的就是培訓(xùn)了,在短短三周時間里,四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn),從設(shè)計院的工作內(nèi)容到設(shè)計項(xiàng)目的申請投標(biāo),從圖紙的設(shè)計繪制到水廠設(shè)計,以及設(shè)計圖紙的施工結(jié)合,使我對設(shè)計,尤其是排水設(shè)計有了更深一步的了解。印象最深的是,在高陸立總工的培訓(xùn)課程上,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是,工程設(shè)計不要求很創(chuàng)新,只有很成熟的,經(jīng)過施工檢驗(yàn)可行的,或者國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里面有的,才能在工程應(yīng)用中使用,堅決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會到工程應(yīng)用與科學(xué)研究的不同,一個講實(shí)用和安全,一個講創(chuàng)新,這就要求我們在工作時將學(xué)校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。
這次在四院實(shí)踐的另外一個亮點(diǎn)就是去各個施工場地的調(diào)研和施工結(jié)合,我們兩次去白龍港污水處理廠,考察污水廠設(shè)計結(jié)構(gòu)和工藝原理,調(diào)研了二期工程施工與圖紙設(shè)計的結(jié)合,并向污水廠運(yùn)營人員了解白龍港各個模塊的運(yùn)營狀況,他向我們詳細(xì)介紹了初沉、曝氣、二沉等部分,并對污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細(xì)說明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后,我深深地體會到,畫一張圖紙也許很復(fù)雜,但是將圖紙上的線條一個一個變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)建筑,就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠,和白龍港污水廠不同的是,白龍港是以規(guī)模大著稱,而這兩個污水廠確實(shí)以精致效率高取勝,這點(diǎn)深深啟發(fā)了我,在設(shè)計中,一定得結(jié)合實(shí)際的情況,不能僅僅紙上談兵,設(shè)計的成果一定得和所處的環(huán)境相符,選擇最適合的工藝或方案,這并沒有一致的答案。
除了學(xué)習(xí)和工作之外,這次實(shí)踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神,住宿條件差,交通不方便,這我們都一一克服,沒有抱怨,沒有退出,只有堅持和征服。在實(shí)踐過程中,與人相處的能力也得到很大提高,更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的機(jī)會,使我收獲,使我成長。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇五
這個暑假,我來到了桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院,位于桂林市中心,這里的風(fēng)景是世界上最好的,作為一名實(shí)習(xí)生,有一種學(xué)習(xí)的恐懼,有一種無法適應(yīng)新環(huán)境的焦慮,有一種不知所措的焦慮。
附屬醫(yī)院是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究于一體。自1985年成立以來,醫(yī)院建設(shè)發(fā)展迅速,特別是改革開放以來,無論從醫(yī)學(xué)教學(xué)科研還是醫(yī)院規(guī)模和功能的綜合實(shí)力來看,都已成為桂北第一所綜合性“三級甲等醫(yī)院”。醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向和“醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院信譽(yù)第一”的宗旨。建立科學(xué)的管理機(jī)制,大力實(shí)施科技興院,加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)療支流和精神文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo),是桂林醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的不懈追求。
經(jīng)過10天的實(shí)踐,最讓我印象深刻的是,臨床實(shí)踐是基礎(chǔ)理論知識的鞏固基礎(chǔ),臨床實(shí)踐的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)和操作讓我再現(xiàn)了在學(xué)??菰锒B固的知識中提出的各種問題。比如每天面對老師如魚得水的忙碌身影,心里只有唏噓,抱怨自己不能理論聯(lián)系實(shí)際,抱怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),抱怨填鴨式、被動接受知識的傳統(tǒng)教育模式傷害了學(xué)生。更可悲的是,我們只能得到短暫的回憶,不能成為此時對抗疾病的素材。只要我們不停的翻書,真的有一種“書用了就討厭少了”的遺憾和尷尬。從前有一個這樣的笑話:“一個醫(yī)生被一個病人問及,因?yàn)橥塘?,對這方面的知識不太了解,就說借口要上廁所,其實(shí)是偷偷回辦公室翻書餓肚子?!蹦敲矗?dāng)我們遇到下一個問題的時候,應(yīng)該用什么借口來逃避呢?因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是重要的醫(yī)學(xué)知識,不應(yīng)該是錯誤的。一定要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,不要誤人子弟,犯大錯。
再次進(jìn)入病房,陌生感少了,親切感多了;負(fù)擔(dān)少,舒適多;少點(diǎn)擔(dān)心,多點(diǎn)誠意。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,也明白了一些道理,做一個腳踏實(shí)地的人,認(rèn)真做事,提高與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,聽從老師的教導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)誓為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇六
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近八天的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
久聞“青城天下幽”,今天算是親眼見到了。今天大部隊一起去爬青城山。雖然天公不作美,下起了大雨,但絲毫阻擋不住同學(xué)們?nèi)ヅ虑喑巧降南矏傊椤?/p>
我們是從青城山的后山進(jìn)入的,那條道路相當(dāng)?shù)钠閸缙D險。有些石梯的坡度非常高,需要小心謹(jǐn)慎的攀登。感覺累是累,但是和大家在一起爬山,又在雨中,這種意境簡直美好極了。爬行途中也忘不了拿出手機(jī)來拍美景,登高望遠(yuǎn),薄霧繚繞,一片山清水秀的景象。沿山道面行,山花爛漫,飛瀑流泉不絕;峭壁懸?guī)r,天光云影一線。忽而棧道逶迤曲折,不見頭尾;忽而村落群山環(huán)抱,綠草如茵。
我們游覽了上清宮、祖師殿、朝陽洞、真武宮、老君閣、天師洞等著名景點(diǎn)。在經(jīng)過4個多小時的跋涉,我們終于到達(dá)了山頂---老君閣。站在最高點(diǎn)眺望,視野開闊,身心在此刻放松著。經(jīng)過短暫的休息,我們就開始下山了,和另外一組會合。下山的道路相對平緩的多。在曲徑幽深,翠綠環(huán)抱中,城市的喧囂被淡去,塵世的污垢被洗滌與幽靜之中體會“青城天下幽”的韻味。
偶爾遇到兩三個背負(fù)貨物的老人從身邊路過,我姑且叫他們?yōu)楸成焦ぐ?。此時想起了小學(xué)課本里的一篇課文《挑擔(dān)夫》,講述的是游客去泰山旅游,可以叫他們幫自己把重物挑上山去,然后付一點(diǎn)費(fèi)用給他們。由于沒有運(yùn)送貨物上山的便道,只有依靠人力,一步一步將貨物運(yùn)到山上去。他們穿梭在蜿蜒崎嶇的道路上,眼睛堅定有力的望著前方。歲月無情的在他們的那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,手背粗糙得像老樹皮,或許手心早就被幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨磨出了厚厚的老繭了。
我一直認(rèn)為,旅行在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。旅行其實(shí)是一個過程,一個發(fā)現(xiàn)與享受的過程。而在這一過程中,或在高山仰止中萌生出睿智,或在涉水徹心中釋放出仁愛。
也當(dāng)如此,在高山流水,碧波青翠,煙霧繚繞,若隱若現(xiàn)的優(yōu)美意境之中,滿眼如綠海波濤順著山谷向天際涌去,生命的翼動在心中彌散開來?!疤ι畈挥晟匠?,林靜無風(fēng)暑自清”,無論是“天然圖畫”,還是蒼翠古樹,在層層山巒之間,幽幽林間小徑,頓時有種人在畫中游的韻味。
出了青城山門,大家一起合影。然后一些其他同學(xué)有單獨(dú)照了一些相片,要把這美好地記憶永遠(yuǎn)定格下來。在參天的古木中,氣勢非凡的宮殿逐漸消失在視線中,但那“似滴未滴,欲動未動的青翠”其實(shí)早已銘刻于心。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇七
為了響應(yīng)xx省委提出的深入開展“體驗(yàn)省情,服務(wù)群眾”暑期社會實(shí)踐的號召,貫徹落實(shí)學(xué)校的統(tǒng)一部署,xx大學(xué)信息學(xué)院社會實(shí)踐團(tuán)隊于20xx年7月14日在xx市桃城區(qū)開展了社會實(shí)踐活動。通過社會實(shí)踐活動,讓師生們切身感受到我省基層社會的基本狀況,進(jìn)一步明確了今后學(xué)習(xí)和工作的動力和方向,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和工作是為了服務(wù)群眾、服務(wù)社會的根本意識。
我們的實(shí)踐主題密切聯(lián)系基層建設(shè)年5個幫扶村、農(nóng)村面貌改造提升行動涉及的3個村,結(jié)合農(nóng)村面貌改造提升行動,積極開展力所能及的服務(wù)工作,為全省農(nóng)村面貌改造提升奉獻(xiàn)智慧和力量。從鄧莊鎮(zhèn)的基本情況,到面貌改造的完成現(xiàn)狀;從對信息化建設(shè)的基本了解,到未來信息化應(yīng)用的大致規(guī)劃;從改造提升的宏偉目標(biāo),到行動實(shí)施的困難和對策,這些問題,我們都一一進(jìn)行了深入了解?,F(xiàn)將社會實(shí)踐開展的活動總結(jié)如下:
一、開展城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查。
社會實(shí)踐團(tuán)隊7月14日上午走進(jìn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府,與侯鎮(zhèn)長進(jìn)行了深入的溝通交流。侯鎮(zhèn)長就xx鎮(zhèn)在城鎮(zhèn)信息化建設(shè)方面取得的成績給大家作了詳細(xì)的介紹。侯鎮(zhèn)長指出鄧莊鎮(zhèn)充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用,在全鎮(zhèn)積極開展農(nóng)村信息化建設(shè),用信息化引領(lǐng)農(nóng)村消費(fèi),用信息化引領(lǐng)農(nóng)村生產(chǎn),用信息化促進(jìn)農(nóng)民管理*化,讓信息化深入新農(nóng)村的各個領(lǐng)域。實(shí)踐團(tuán)成員談到鄧莊鎮(zhèn)通過建立大學(xué)生村官制度與農(nóng)村基層組織的對接來“留住”表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生村官。同時,對現(xiàn)有的大學(xué)生村官和村“兩委”班子成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),使村干部和大學(xué)生村官都懂技術(shù)、會應(yīng)用、能維護(hù)。
二、開展“農(nóng)村面貌改造提升行動”調(diào)研。
社會實(shí)踐團(tuán)隊7月14日下午在xx鎮(zhèn)侯鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下,來到xx鎮(zhèn)東xx村就“農(nóng)村面貌改造提升行動”推進(jìn)中的困難和問題進(jìn)行調(diào)研。xx村宋書記就完成“四清”(清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁、清庭院)、“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)任務(wù)的開展情況向大家作了詳細(xì)的介紹。宋書記指出東王莊村以黨的xx大精神和省委八屆五次全會安排部署為指導(dǎo),以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo),大力實(shí)施“環(huán)境整治、民居改造、設(shè)施配套、服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)”五大工程,目前取得階段性成果,尤其是道路硬化、公共服務(wù)設(shè)施提升方面效果顯著。
三、走訪農(nóng)村老黨員。
為加深實(shí)踐團(tuán)成員對我黨歷史的了解,傳承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),7月14日下午,大家在宋書記的帶領(lǐng)下走訪了兩位生活困難的老黨員,送去了慰問品,并與老黨員親切交談。老黨員一席話平實(shí)卻催人奮進(jìn),大家表示要在實(shí)踐中不斷鍛煉自我,磨練意志,爭取為社會多做貢獻(xiàn)。
四、與駐村工作組請教溝通。
社會實(shí)踐團(tuán)隊7月15日上午走進(jìn)xx鎮(zhèn)東xx村與駐村干部――xx區(qū)農(nóng)村信用社張書記等領(lǐng)導(dǎo)請教溝通座談。張書記指出駐村工作組就農(nóng)村面貌改造提升行動”幫助村里開展了以下工作:
1、多方籌集資金推進(jìn)農(nóng)村路、水、電、訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2、推進(jìn)農(nóng)村污水垃圾處理設(shè)施建設(shè)。
3、加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施和活動場所建設(shè)。
4、推進(jìn)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)。
社會實(shí)踐團(tuán)隊普遍認(rèn)為駐村工作組以環(huán)境衛(wèi)生整治為契機(jī),協(xié)助東王莊村大力推進(jìn)以“村民富、村莊美、村風(fēng)好”為目標(biāo)的魅力鄉(xiāng)村創(chuàng)建,將環(huán)境建設(shè)和生態(tài)建設(shè)結(jié)合發(fā)展,增加了百姓收入,提升了百姓的幸福指數(shù),走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展道路。社會實(shí)踐團(tuán)隊成員指出東王莊村應(yīng)持續(xù)開展干部幫扶幫建機(jī)制,強(qiáng)化宣教機(jī)制,廣泛宣傳健康文明的生活方式,并通過制定村民公約、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀等形式,認(rèn)真落實(shí)好村民的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任義務(wù),建立制度保障。
五、開展義務(wù)家教活動。
為了促進(jìn)xx村小朋友們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效率,社會實(shí)踐團(tuán)隊7月15日上午進(jìn)行了義務(wù)家教活動,此次義務(wù)家教活動使大學(xué)生能夠充分利用所學(xué)知識,為廣大村民們服務(wù),也讓廣大村民們了解了實(shí)踐團(tuán)隊,傳播志愿者奉獻(xiàn)精神,此活動深受村民家長好評。
六、走訪xx鎮(zhèn)xx村“好人”安。
社會實(shí)踐團(tuán)隊7月15日下午在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)侯鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下,走訪了xx鎮(zhèn)xx村“好人”安,零距離感受道德模范的力量,學(xué)習(xí)她那“大愛無疆”的無私奉獻(xiàn)精神。通過聆聽了“好人”安xx3年如一日侍奉常年臥病在床的公婆。雖算不上轟轟烈烈,卻使夕陽無語,為之動容。大家紛紛表示一定要學(xué)習(xí)“好人”安優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和高尚的道德品質(zhì),以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)的精神境界和實(shí)際行動爭當(dāng)社會主義道德風(fēng)尚的實(shí)踐者。
七、參觀校企合作共建單位――老白干酒業(yè)公司。
社會實(shí)踐團(tuán)隊7月16日參觀了老白干酒業(yè)公司。通過公司導(dǎo)游的講解,大家詳細(xì)了解了公司的發(fā)展規(guī)劃。通過參觀釀造工房、發(fā)酵車間、包裝車間、原酒儲存庫,大家對公司繼承傳統(tǒng)純糧釀造的工藝以及品牌文化有了深刻的認(rèn)識,從而更直觀地看到了衡水老白干的優(yōu)良品質(zhì)。大家對衡水老白干酒業(yè)公司的發(fā)展成就深表贊嘆。
八、在湖周邊開展宣傳活動。
社會實(shí)踐團(tuán)隊7月16日在湖周邊開展了“清掃垃圾、健康你我”的活動。大家通過發(fā)放環(huán)保知識手冊、調(diào)查問卷、環(huán)保宣傳單等形式進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,宣傳低碳環(huán)保理念。通過發(fā)放調(diào)查問卷,隊員們發(fā)現(xiàn)絕大部分游客對節(jié)能環(huán)保、生態(tài)等問題十分關(guān)注,他們所用家電及生活用品也基本上是節(jié)能環(huán)保型的,表示將來一定積極加入“低碳生活”的行列當(dāng)中。通過此次活動,進(jìn)一步傳播了“環(huán)保從我做起,從小事做起”的環(huán)保觀念,使大家增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,牢固樹立了人與自然和諧發(fā)展的理念,廣泛宣傳了生態(tài)文化。
九、發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳法律知識。
社會實(shí)踐團(tuán)7月15日在xx村就“社會公眾對中國夢的理解和看法”以及“農(nóng)村幸福觀”兩個方面以問卷和走訪的形式方式展開調(diào)查。村民都很熱情、耐心,我們一邊讓村民填寫問卷一邊向他們詢問自己心中的夢想,從回答中,我們能感受到他們最平凡也最真摯的愿望就是能家庭和睦、親人健康、溫飽無憂、平安快樂?!澳腋幔俊薄跋啾戎暗纳?,現(xiàn)在我們很滿足”。很多人都這樣回答,沒有利益的追求,沒有*的奢靡,沒有地位的誘導(dǎo),簡簡單單的生活讓這里的人安居樂業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的生活了一個又一個春夏。
部分團(tuán)隊成員走街串戶,發(fā)放法律知識宣傳單,宣傳法律知識,得到了村民的歡迎和認(rèn)可。當(dāng)今社會是法制社會,法律已經(jīng)存在于我們身邊的每一個角落,學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益是一項(xiàng)基本技能。我們精心制作宣傳單,希望喚起當(dāng)?shù)卮迕竦姆梢庾R,拿起法律的武器來保護(hù)自己。
總之,此次暑期主題社會實(shí)踐內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效,*成功,令人難忘。活動期間,實(shí)踐隊員們精心謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備、扎實(shí)調(diào)研、全面總結(jié),開展了大量富有成效的工作,磨練了品質(zhì),堅定了意志,*完成了學(xué)院交給我們的實(shí)踐任務(wù),確確實(shí)實(shí)拿到了“調(diào)研”工作的第一手資料,真正做到了“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。同時,此次暑期社會實(shí)踐給師生們提供了一個廣泛接觸社會、接觸基層生活的機(jī)會,增強(qiáng)了師生的社會責(zé)任感,提升了人生感悟。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇八
做為一名在校生,報著服務(wù)社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實(shí)踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓了視野,增長了才干,不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。走出校園,踏進(jìn)社會,我們書寫了一份滿意的答卷。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。
40多天,走過了40多個不同的小區(qū)、花苑。由于要參加xxxx運(yùn)動節(jié)的演出沒能走到最后,但我通過自己的努力獲訂了近80份牛奶。實(shí)踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身于社會實(shí)踐中去,才可看清自身綜合方面。為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)其自身價值。實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)固然重要,但學(xué)習(xí)理論知識才是我們刻不容緩的事情。
轉(zhuǎn)瞬間,一個炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇九
南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側(cè),是全國目前的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀(jì)念館,一八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè),該館已成為公認(rèn)的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。
20xx年7月5日至15日,我有幸被該館接受,在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務(wù)這一社會實(shí)踐。通過此次實(shí)踐,獲得如*會:
(一)對專業(yè)方面的認(rèn)識。a、增強(qiáng)對左平天國這段歷史的了解,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。b、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn),應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院(館)等,通過觀察實(shí)物來增強(qiáng)對相應(yīng)歷史的認(rèn)識。c、“天外有天,人外有人”通過與游客不同程度的交流,發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn),觸動自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較,地圖的辯識等。
(二)對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客,接觸社會人士,增強(qiáng)社交能力,更好地適應(yīng)社會這一大熔爐。
(三)其它感想。a、作為愛國主義教育基地,能夠吸引八方游客,我們感到欣慰,游客們在游樂的同時進(jìn)入這片歷史叢林,了解歷史。這有利于社會人文氛圍的養(yǎng)成,同時,“鑒于往事,資于治道”通過對歷史的追憶達(dá)到治世的目的。b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。c、對導(dǎo)游的認(rèn)識。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡單,通過十天的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚,導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史,其學(xué)識可以說是學(xué)富五車。d、當(dāng)代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系,如何創(chuàng)造更多的機(jī)會讓學(xué)生接觸社會,在社會中學(xué)習(xí),這應(yīng)是擺在各級領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問題。
簡言之,通過這十天的實(shí)踐,主要是培養(yǎng)社交能力同時敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十
到來之前覺得時間過的好快,怕出問題;過去之后依然覺得時間過的好快,就這么結(jié)束了,我的暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)。
也許算起來活動時間應(yīng)該是一天半,但準(zhǔn)備時間記不清了,不過至少一個半月吧,也許善后還要一個半月。在這漫長的時間里,我們從不知所措、一臉茫然,到摸石頭過河、步履維艱,最后到胸有成竹、充滿期待,也許此次宿遷之行用現(xiàn)實(shí)解讀了我們這一屆新組織的成長歷程。
拋開此次活動內(nèi)容不提,但說此次活動形式,自己絕對是菜鳥級。所以也許正因?yàn)槲沂遣锁B級,才學(xué)到了更多的東西吧。還有什么比一張白紙能描繪更多的內(nèi)容呢。
當(dāng)然,大家都付出了自己的努力,每個人都應(yīng)該得到褒獎。但如果活動結(jié)束后得到只有經(jīng)驗(yàn)而沒有教訓(xùn)的話,這次活動也談不上什么成功。至少對于我們的成長是這樣的。
在剛開始的選題和資料收集的過程中,浪費(fèi)了太多的時間。大家浪費(fèi)了太多的激情用于尋找方向而不是向著既定的目標(biāo)前進(jìn),所以我覺得作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者們要在最短的時間內(nèi)找到方向,然后再引導(dǎo)大家前行。還有,這次活動中,每次開會大家總是在一些細(xì)枝末節(jié)的問題上討價還價,這些討論的問題有些甚至最后證明是沒有意義的,是沒有必要的,但是大家還是去爭論。而且爭論的時候浪費(fèi)時間,有時候不爭論了又顯得沒積極性,就是這些消耗嚴(yán)重的打擊了大家活動的積極性。希望以后的會議能如同計劃的一樣,時間花在刀刃上。
對于收獲,最多的還是那句被大家重復(fù)了上千遍的“至理名言”:分工協(xié)作的重要性。這對于我們來說還是一個比較浩大的工程吧。但我們還是把他化整為零了。也許這就是團(tuán)隊的魅力吧。這次活動的成功正在于此,而它的不足也在于此。
化整為零不是我們的目的,我們的目的更是化零為整,不能像薩達(dá)姆的精銳部隊,化整為零就永遠(yuǎn)是一個零了。
在前期資料的統(tǒng)計過程中,既然我們選擇了某一部分人去收集材料,去分析材料。為了達(dá)到分工協(xié)作的目的,也就意味這其他人可以不去搜集材料,而專心自己負(fù)責(zé)的任務(wù),如計劃行程,采購等。同時更意味著負(fù)責(zé)收集材料的團(tuán)體是整個研會的大腦,他們在收集材料,并分析以后必須把他們的材料和他們分析得到的覺悟告訴每一個人,而不是僅限于幾個人。這就是所謂的化零為整。而這次活動中,前期的材料搜集與分析卻沒有很好的傳到每一個人。也許你會說,應(yīng)該每個人都去搜集資料,都去思考。那好,那就不要專門派人去做這個,同時也不要給大家其他任務(wù),又要完成其他任務(wù),又要去搜集材料,何來分工協(xié)作呢!我認(rèn)為每個部分的工作成果要能夠很好的與大家共享,這樣才能正真發(fā)揮分工協(xié)作的重要性。
作為宣傳部,我們的工作也是千瘡百孔,在此我要代表我們部表示道歉。我們用了太多的時間在制作宣傳材料上,從一開始就要求精簡內(nèi)容,竟然精簡了幾周,在此表示慚愧,而沒有利用剩余的時間去配合其他部門的工作,在次對于我們的工作效率,表示歉意。此刻我有一種想法,那就是我們要充分利用好現(xiàn)在的主席團(tuán)統(tǒng)籌各部工作的這樣一個機(jī)制,每個部的到的工作和任務(wù)在初步完成后可以私下直接報告主席團(tuán),主席團(tuán)的五位成員定奪后直接開展下一步工作,這樣可以提高整體工作效率,沒有必要等大家都結(jié)束后再統(tǒng)一下一步任務(wù)。只是個人建議,當(dāng)然可行性并不一定好哈,也算表示一下我思考的積極性吧。
好了,再次對每一個人表示感謝,你們辛苦了。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十一
帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx實(shí)習(xí),隨著時間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名宿管老師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。以下是我的工作介紹和總結(jié)。
安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護(hù)學(xué)生安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從宿舍設(shè)施設(shè)備到活動場地到對學(xué)生時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳教育知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)學(xué)生勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性-------保證學(xué)生生活環(huán)境潔凈舒適。
環(huán)境是學(xué)生賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面,各班教師努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,努力為學(xué)生創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,讓學(xué)生體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對學(xué)生施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
夏令營的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧,并要關(guān)注孩子的成長變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo),用實(shí)際行動體現(xiàn)教師的四心。
寢室是我們生活的家,室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團(tuán)結(jié)互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的寢室。因此,在大家的努力下,我們的每個寢室慢慢的改變了,取得了一定的成果。
在一個月來,工作中有歡樂也有不如意的時候,這么久以來讓我學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題。從開學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的,幾乎每周都可以評出優(yōu)秀的寢室,大掃除也是有做的好的宿舍。取得的成績并不是太好,因?yàn)橛性S多的問題依然存在著,它正在悄悄的侵入我們生活的地方---愛的家,我們的寢室。
首先,是宿舍成員的個人內(nèi)務(wù),通過這么久的訓(xùn)練和督促還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些同學(xué)還是喜歡亂放自己的東西,鞋子還是沒有自覺的擺放好;還有同學(xué)喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時刻保持寢室干凈的習(xí)慣;還有就是有同學(xué)周末時不喜歡疊被子。所有的壞習(xí)慣沒有的到充分的訓(xùn)練,因此,我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前。
,我們是以個可以經(jīng)得起風(fēng)浪的家人。有了愛的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。
在這個實(shí)習(xí)階段,我學(xué)到了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來該公司的第一天,我就暗地下決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實(shí)習(xí),在這個大群體里,面對一些調(diào)皮的搗蛋鬼,讓我不知所措;面對一些文靜的孩子,我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼了,失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自己:微笑著與孩子們打招呼,在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象。我時刻在他們身邊,我利用一切可以利用的時間與孩子們相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,喜歡跟在我后面纏著我問東問西。我那個時刻心是甜蜜的,我的所有努力沒有白費(fèi),我也開始喜歡上這群孩子了。
總結(jié)我的實(shí)習(xí)期,我有著兩個最大的收獲:一是在指導(dǎo)老師的幫助下,對自己的專業(yè)知識以及要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識,逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì),有了真正的收獲——經(jīng)驗(yàn);二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗(yàn),思想逐漸成熟,認(rèn)識到待人處事的重要性。相信這短短的四周的實(shí)習(xí)會是我今后走向工作的一個良好起點(diǎn)。在這里感謝我的指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo),讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,收獲頗多,你們辛苦啦!
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十二
如今,招生單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學(xué)生,只要能負(fù)擔(dān)得起,就要抓住一切機(jī)會,正確衡量自己,發(fā)揮自己的長處,讓自己在步入社會后盡快走上正軌。
這個認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn)。相信這個起點(diǎn)會促使我逐漸走向社會,慢慢成熟。作為在校學(xué)生,大一期間參加社會實(shí)踐是難得的機(jī)會。掌握了基本的理論知識后,就可以很快付諸實(shí)踐。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時在大三的時候可以對所學(xué)的東西有更深的了解,方便更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)術(shù)優(yōu)勢。更可貴的是,我們在實(shí)踐中變得更加成熟,無論是精神上還是心理上。因?yàn)槲覀円恢鄙钤谛@里,一直有老師、父母、同學(xué)的照顧,生活可謂無憂無慮,很少接觸社會,很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,我們受到了困難時期的嚴(yán)峻考驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí),我對酒店的組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)運(yùn)營有了全面的了解,認(rèn)識了各種各樣的客人,認(rèn)識了很多好同事和朋友。他們讓我對社會的理解更加深刻,開闊了我的視野,教會了我如何適應(yīng)和融入社會。
作為一個還沒有離開校園的學(xué)生,我知道有很多東西要學(xué),我將要踏入的工作有太多的陌生感和神秘感。在這種矛盾心理的推動下,我對迎接它充滿了信心和期待。剛來酒店的時候,被它神秘的色彩、清新的空氣、優(yōu)雅的環(huán)境深深吸引,很高興有機(jī)會在這個地方實(shí)習(xí)。來酒店安排崗位的時候發(fā)現(xiàn)自己并沒有太大的優(yōu)勢,理論知識和現(xiàn)實(shí)差距還是很大的。一切都需要重新研究和探索。所以讓我選崗的時候,我選了收銀這個崗位,因?yàn)樗佑|客人多,工作時間短,對我來說是一個絕佳的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只扮演一個普通收銀員的角色,但我的工作不僅僅是收錢這么簡單,還有一系列復(fù)雜的手續(xù)。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)無論是繁重、忙碌還是清閑,我們都應(yīng)該能夠自由地做好一份工作,應(yīng)該以積極的心態(tài)去完成每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁康谋壤г?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更應(yīng)該做的不是把事情想得太壞,而是每天保持一個良好的心態(tài)去面對球隊。因?yàn)榭鞓返?心態(tài)會讓我們覺得工作很累很無聊。
在工作中,我努力學(xué)習(xí)自己的商業(yè)知識。在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快熟悉了酒店的基本情況和出納的崗位流程。從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到前臺,我在短時間內(nèi)學(xué)會了出納應(yīng)該具備的每一點(diǎn),積累了每一項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)的最后一個暑假,但這和以前的暑期工作不同。在工作過程中,我們并不是單純的出賣自己的勞動來換取報酬,而是把自己作為酒店的一員,與各個部門的同事緊密合作,維護(hù)酒店形象,創(chuàng)造最大的效益。實(shí)習(xí)期間,我們不會因?yàn)槭潜究粕艿教厥舛Y遇。和其他員工一樣,我們開始了解酒店的基礎(chǔ)知識和自己的工作,偶爾也會犯錯,沒人會站隊。作為酒店的一員,穿著制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,與酒店緊密聯(lián)系,熟悉酒店的信息,一言一行都代表酒店的利益,時刻宣傳酒店,提升酒店和自身的形象。實(shí)習(xí)期間,我提前接觸了社會,了解了目前的就業(yè)情況,并對自己近期的就業(yè)計劃做了提前規(guī)劃。通過這次實(shí)習(xí),我找到了自己和酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向提供了指引。此外,酒店的人才培養(yǎng)體系為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會和就業(yè)機(jī)會。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十三
又是一年暑假,度過了忙碌的大三生活,收獲了志同道合的朋友,在老師博學(xué)多識的影響下,自己的專業(yè)素養(yǎng)有了很大提升,在今年暑假,雖然需要面對考研的壓力,但還是在剛放假初,進(jìn)行暑期高中生夏令營的公益項(xiàng)目。
這是第三次參加了,每一次都會有不同的感受和收獲。從大二結(jié)束時的第一次公益實(shí)踐,還記得那時的沒有經(jīng)驗(yàn)和不熟練。到今年引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹向基金會申請,每一步走過來,都讓我成長了很多。從最初的組隊,到申報,在審核階段我們團(tuán)隊成員共同努力,通過后的項(xiàng)目詳細(xì)準(zhǔn)備。每一份教案都蘊(yùn)含著大家無盡的心思和努力,雖然自己已經(jīng)即將要大四了,但是可以擠出時間做一些自己喜歡的事情還是很值得的。
一.聚集力量,共同踐行。
有人說“無折騰,不青春”,現(xiàn)在的大學(xué)生很多都生活在象牙塔中,慢慢地缺少了社會責(zé)任感和社會的擔(dān)當(dāng)意識。在本次實(shí)踐中我們共招募了十幾名志愿者,大學(xué)來自不同專業(yè)、不同年級。除了河大的還有外校的,除了大學(xué)生還有我們招募的高考結(jié)束的志愿者。在一次次前行中,我們吸納了很多優(yōu)秀的人。雖然大家知識和家庭背景不同,但是在相處中,我們彼此信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對于風(fēng)華正茂的我們來說,能夠在自己人生學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵期,有這樣切實(shí)實(shí)踐、共同合作的機(jī)會是很難得的。沒有不能攀登的山,只有放棄的心。生活中的精彩,需要你用行動和努力。
在錯誤中吸取教訓(xùn),在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把每件小事兒做好的過程中,我們體會著“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。
我們只是一粒微塵,只有凝聚力量,方能擲地有聲。希望在新的學(xué)年中,提升自我專業(yè)素養(yǎng)的.同時,可以更多地了解和學(xué)習(xí)國內(nèi)外的公益模式,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中,不斷開闊眼界,做更多有意義且有利于社會的事情。
二.自己動手,減少開銷。
一個月,十來個人,帶團(tuán)隊項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)和隊友伙食,僅靠基金會給予四千多的資金支持,加之去年平安夜為義賣籌集的一些錢,我們有49多元。我們最終招生有七八十個學(xué)生,出于前期招募學(xué)生和日常教學(xué)開支,可用于團(tuán)隊成員的資金,已不足維持大家的日常伙食。最終決定自己做飯,對于我們來說都是很大的挑戰(zhàn),所謂“眾口難調(diào)”嘛,大家在經(jīng)歷了一個月的時間后,都消瘦了很多,可是這樣的經(jīng)歷,讓我們懂得了珍惜和感恩。珍惜身邊每一位隊友的勞動成果,無論美味與否,每一頓飯,大家都會認(rèn)真準(zhǔn)備。感恩我們的父母給我們無私細(xì)致地照顧,不是我們不懂事,可能是因?yàn)槭`的太多,以致于前行的路上缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣。但是在有了成功的體驗(yàn)后,我們每個人都成熟和成長了很多。
腳下的路,唯有努力前行,才知泥濘坎坷;人生的百味,需用心體會,方得其中真諦。
三.共同面對,永不言棄。
項(xiàng)目在運(yùn)作的過程中,難免會狀況百出。在面對困難時,我們堅信“辦法總比困難多”的方針,用積極的心態(tài)去解決問題?;蛟S我們在一些方面做得不足,但也正是因?yàn)槲覀冏隽耍蠹也拍軌蚩吹阶约盒枰獙⒓訌?qiáng)的地方。一個行動上不落后的人,會在實(shí)踐中收獲很多知識與經(jīng)驗(yàn)的。如果羨慕別人的青春瀟灑和有意義,不如用你自己的腳去丈量腳下的土地。在前行中,在學(xué)習(xí)交流中,我們可以看到思想碰撞的火花,得到解決問題更合適的辦法。
困難面前,只要團(tuán)結(jié)一致我們就能克服困難。團(tuán)隊的凝聚力和彼此之間的感情也更進(jìn)一步,每一次的實(shí)踐我們都收獲著真摯的友誼和愛。如果說大學(xué)中有什么請難以忘懷,我想支教的小伙伴兒間的情誼將是我人生中的一筆財富。也是在一次次的實(shí)踐中,我對很多問題有了更深刻的認(rèn)識,對事件的接受力有了提升。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十四
為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
我院今年的暑期社會實(shí)踐活動以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn),廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,注重志愿服務(wù)與見習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長期合作相結(jié)合,依托社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色,在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,突出特色和創(chuàng)新,重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會實(shí)踐隊,指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū),鍛煉學(xué)生能力的同時也取得了良好的社會效應(yīng)。
本次社會實(shí)踐的目的主要有三個:一是走進(jìn)新農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)建設(shè),落實(shí)“百校千村”計劃,送文藝下鄉(xiāng),送科技衛(wèi)生知識下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會實(shí)踐基地,搭建大學(xué)生走向社會、服務(wù)農(nóng)村的平臺;二是走進(jìn)車間,深入企業(yè)開展實(shí)踐見習(xí)活動,座談活動。了解張夏鎮(zhèn)民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策;三是社會調(diào)研,主要包括對當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時走進(jìn)田間,走進(jìn)果林,通過對當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,同時對其存在的問題和不足提出可行性建議。
實(shí)踐期間,隊員們緊密圍繞活動主題,先后組織開展了“愛心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動。實(shí)踐期間,隊員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書,并耐心的進(jìn)行了愛心支教。給孩子們帶去了知識和快樂。廣大隊員不畏酷暑,在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識,發(fā)放兩千余份傳單,現(xiàn)場答疑,回答村民提出的問題。走進(jìn)田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識。走進(jìn)車間,隊員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),同時開展了“校企互動座談會”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院,在活動的最后,隊員們又來到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先耍瞰I(xiàn)一份愛心,為他們帶去了水果和生活用品,同時開展了“紅歌會”文藝活動,豐富了老人們的生活。
本次社會實(shí)踐活動得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動期間實(shí)踐隊員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢,為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時長清地區(qū)電視臺予以視頻報道同時登上了當(dāng)?shù)貓蠹埳蠠狳c(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動也得到社會媒體的關(guān)注與好評。
2、“關(guān)于東營文明建設(shè)的調(diào)查研究”—赴東營“青春文明在行動”宣傳社會實(shí)踐隊。
自十四大召開以來,東營市委、市政府在各屆黨代會精神的號召下,于4月23日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來,東營市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營建設(shè)等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題,妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。
本次“青春文明在行動”宣傳社會實(shí)踐隊著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查,短短一周的時間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局,通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式,深入了解了東營市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團(tuán)隊的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動目的在于探究東營文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對于推動?xùn)|營文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評。
3、“情系汶川,真情服務(wù)”—赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會實(shí)踐隊。
xx年8月11日,我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務(wù)”的主題,在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動。通過走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問卷、與個體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進(jìn)行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛心和社會對他們的關(guān)懷。
通過這一系列活動我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌,在恢復(fù)過程中漸漸成長;同時我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒有壓垮他們,卻讓他們更加堅強(qiáng),更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以奪走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料,活動得到了汶川電視臺的全程關(guān)注,同時獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。
4“農(nóng)校對接”實(shí)踐活動調(diào)研—赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會實(shí)踐調(diào)研隊。
我們社會實(shí)踐實(shí)踐隊伍此次暑期社會實(shí)踐,主旨在于通過當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》,并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作,開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡稱“農(nóng)校對接”)。
社會實(shí)踐從8月13日持續(xù)到8月20號,我們團(tuán)隊一行5人,通過實(shí)際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷以及與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)探討、討論,咨詢“農(nóng)校對接”的操作流程及實(shí)際意義,得到了預(yù)期計劃的效果,社會實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問題,也將國家相關(guān)政策普及到農(nóng)村,向社會表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感與使命感。
此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會等的大力支持,他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。
(一)思想重視,組織嚴(yán)密。
我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會實(shí)踐工作,學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則,鼓勵學(xué)生積極走入社會大課堂,以我所學(xué)服務(wù)社會,同時嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織,在確保社會實(shí)踐活動多樣性、實(shí)效性的同時保證安全保障工作落實(shí)到位。
院團(tuán)委在六月底通過各年級大會的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋,動員1000余名大學(xué)生、二十多支社會實(shí)踐隊投入到暑期社會實(shí)踐當(dāng)中,其中為校級和院級重點(diǎn)隊配備了專業(yè)指導(dǎo)老師,充分保證了今年暑期社會實(shí)踐活動的質(zhì)量。
今年我院將大一學(xué)生的社會實(shí)踐與大二學(xué)生的社會實(shí)習(xí)結(jié)合起來,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,如有較好的就業(yè)見習(xí)單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較好的社會實(shí)踐機(jī)會,大二學(xué)生也可以到低年級參加實(shí)踐見習(xí),從而通過多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會,正確認(rèn)識就業(yè)形勢,促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識,引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位,同時安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師,組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗(yàn),增長才干,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。
(三)主題鮮明,重點(diǎn)突出。
今年我院共組織社會實(shí)踐隊二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動,在活動開展過程中各支隊伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí),增長才干”的思路放在活動開展的重中之重,二十余支隊伍中有十支隊伍以社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會建設(shè)為主題,多支隊伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。
其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會實(shí)踐隊更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動主題,深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動,既服務(wù)了社會,又增長了才干。
(四)深入服務(wù),強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與。
我院xx年暑期社會實(shí)踐活動改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點(diǎn)突出參與和鍛煉,加強(qiáng)與社會主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。
在今年社會實(shí)踐過程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會實(shí)踐活動主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識及衛(wèi)生常識宣傳,贈送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識,資助貧困學(xué)生等。這些活動受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評,并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報道。
(五)發(fā)揮優(yōu)勢,成果顯著。
今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢,提高社會實(shí)踐效果,學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動指導(dǎo)工作中,從專業(yè)的角度對于活動內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,保證了實(shí)踐活動成果的可行性和專業(yè)性。
其中赴張夏鎮(zhèn)社會實(shí)踐隊通過大學(xué)生校企互動座談會對于當(dāng)?shù)孛駹I經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議,得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?!扒啻何拿髟谛袆印毙麄魃鐣?shí)踐隊通過對東營文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過開展各項(xiàng)活動,努力促進(jìn)文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長期合作聯(lián)系相結(jié)合。
在暑期社會實(shí)踐活動過程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系,爭取建立長期合作關(guān)系,在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會實(shí)踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見習(xí)基地的共識,實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長期合作的結(jié)合。
(七)注重實(shí)效,鼓勵先進(jìn)。
今年我院在社會實(shí)踐過程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界,增長知識才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實(shí)踐過程中走形式,廣大學(xué)生在實(shí)踐過程中切實(shí)鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會實(shí)踐結(jié)束之后,我院按照校團(tuán)委要求對xx年暑期社會實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。
同時學(xué)院開通社會實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過召開xx年暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會的形式對本年度的社會實(shí)踐活動的組織和開展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
以上就是我院xx年暑期社會實(shí)踐活動的總結(jié),當(dāng)然在活動過程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會實(shí)踐活動會在今后開展的越來越好!
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十五
大學(xué)第一個暑假到了。在大學(xué)的建議和社會對大學(xué)生的要求下,我參加了暑期社會實(shí)踐活動。在這次活動中,我學(xué)到了很多,體會到了很多。以下是我這次暑期社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
暑期社會實(shí)踐是指我們大學(xué)生充分利用暑假時間,以各種方式深入社會,以各種形式開展各種實(shí)踐活動。積極參與社會實(shí)踐活動,可以促進(jìn)我們對社會的認(rèn)識,提高我們自己對經(jīng)濟(jì)何時發(fā)展的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立我們所追求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實(shí)踐是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義和社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極參與社會實(shí)踐,深入群眾,了解社會,增長人才,是青年學(xué)生成才的正確途徑,也是青年學(xué)生運(yùn)用知識和技能,充分發(fā)揮智力和智慧,積極為社會做出貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會實(shí)踐恰恰為我們提供了一個走出校園、踏上社會、展示自我的精彩舞臺。利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,促進(jìn)社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。積累社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,為我們將來步入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
年輕是我們驕傲的資本,這個時代注定是我們探索的!我們年輕又勇敢。我們都想成為在天空中飛翔的雄鷹,與浩瀚的藍(lán)天戰(zhàn)斗。我們都想成為草原上飛奔的奔馬,發(fā)出驚天動地的尖叫;我們都想成為歷史史冊上著名的偉人,為生命的畫卷做出光榮的貢獻(xiàn)!我們真的很想用自己的行動去開辟一片屬于自己的'天空,成為一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。這些都需要我們用行動把夢想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動證明!
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。休假期間的社會實(shí)踐活動是課外學(xué)校教育的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的良好局面。
進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個社會。我們不再是象牙塔里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵。通過社會實(shí)踐的培養(yǎng),我們深刻認(rèn)識到社會實(shí)踐是財富,社會是一所能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身社會實(shí)踐,才能學(xué)到有用的東西,成為實(shí)踐和服務(wù)的人才,才能有效地服務(wù)社會,體現(xiàn)學(xué)生自身的價值。未來的工作是在過去社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大社會實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動的潛力培養(yǎng)人才,堅持社會實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),為社會創(chuàng)造新的財富。
暑假前期在大學(xué)生之家的上瀏覽了一個教育機(jī)構(gòu)暑期代課老師的廣告,就約了同學(xué)在校園招聘點(diǎn)應(yīng)聘。打印了一份招聘人員要求的簡歷,不得不承認(rèn)知識積累的重要性。因?yàn)槲夷壳按笠?,各方面的考試還沒開始,只能在“專業(yè)與證書”一欄里填寫我中學(xué)時代取得的省級證書。相比我大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷,我的簡歷比較差。應(yīng)聘那天,我想盡可能擺脫大一新生的青春和莽撞,所以選擇了馬尾辮和波西米亞風(fēng)的打扮,希望能在面試中留下一個嚴(yán)厲友善的老師形象,然后脫穎而出。沒想到面試官覺得我的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)薄弱。經(jīng)過后來的解釋和漫長的等待,我有幸申請了。沉浸在喜悅中,想象著暑假打工的場景,慶幸自己終于能用自己的能力減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是當(dāng)我真正開始工作的時候,我意識到了工作的艱辛。每天36度高溫坐2小時公交車,不帶風(fēng)扇在老師辦公室代課8小時。當(dāng)我回到學(xué)校時,我不得不在業(yè)余時間備課和改作業(yè)?;旧显缟?點(diǎn)起床,晚上11點(diǎn)以后休息。一個月1600塊的工資,只夠坐公交后吃飯。雖然條件艱苦,但我欣慰的是,我教過的五個學(xué)生的成績都有不同程度的提高,與同事和上級的關(guān)系處理得很好。
三是,孩子們的課外閱讀量較少,就語文這一科來說,歷史文化知識尤其匱乏;四是,可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒剩彝キh(huán)境里跟爺爺奶奶成長的居多,老一輩的一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子,所以在給孩子們放視頻的過程中,相比較于知識競猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動畫,孩子們更喜歡什么《僵尸先生》,從一個老師的角度,我覺得這些生活中無形的細(xì)節(jié)的東西很會影響孩子們的審美和世界觀、人生觀,這一點(diǎn)我很擔(dān)心。
半個月的教書生活,不僅讓我過了一把老師的“癮”,其實(shí)在跟孩子們打交道的過程中,我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑,但明顯他們需要更多的人來陪伴和關(guān)心,希望能有更多的志愿者、社會上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。
暑期社會實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十六
為了響應(yīng)學(xué)校的號召,20xx年暑假,我們六個同學(xué)組成學(xué)習(xí)研究小組,參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想技能教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要的作用。而學(xué)校對每年寒暑假的實(shí)踐活動都相當(dāng)重視,為學(xué)生提供了一個良好的鍛煉平臺和機(jī)會,期待我們能從中獲益,學(xué)到在校園里學(xué)不到的知識和能力。而我們也本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加這次實(shí)踐。
我們選擇的是科技調(diào)研類實(shí)踐活動。經(jīng)過了慎重地選題和縝密的分析后確定了研究課題即——基于北京郊區(qū)農(nóng)村太陽能的調(diào)查。
此調(diào)研歷時3月,小組成員均來自環(huán)能學(xué)院,因此對此課題敏感性較好,也有較高的專業(yè)知識素養(yǎng)。小組共六個成員,分工明確,每個人都按照自己的喜好和專業(yè)方向確定了小的研究課題。并且按部就班地進(jìn)行著調(diào)研。
此次調(diào)研已經(jīng)開展了將近三個月,我們從宏觀角度著手,循序漸進(jìn)逐步過渡到微觀細(xì)節(jié)?,F(xiàn)已初具規(guī)模和成效。已在成果報告中一一列出。這三個月中,我們小組的成員廢寢忘食,在白天學(xué)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,并積極尋找可利用的知識點(diǎn),及時與老師溝通交流,定期向個專業(yè)方向老師請教。在課余時間小組成員經(jīng)常開會討論,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和幫助下我們的小組按照原定時間計劃平穩(wěn)得進(jìn)行著。本次實(shí)踐不僅能豐富我們的課內(nèi)專業(yè)知識,還培養(yǎng)了我們的小組團(tuán)隊精神。在小組中,每個人都不是一個單一的個體,而是集體當(dāng)中的一個成員。每次小組討論時,成員們都能開動腦筋,多思求是。爭取發(fā)揮自己最大的效果。形成了高效率高成果的成功的頭腦風(fēng)暴。在討論中難免有意見不一的情況,但是我們都能戒驕戒躁,心平氣和的與隊友溝通,而不是盲目地堅持自己的觀點(diǎn)。在這種和諧向上的團(tuán)體氛圍中我們鍛煉了自己的能力,交到了真心的朋友,建立了鞏固的友誼,達(dá)到了既定的目標(biāo)。
在眾多選題中我們經(jīng)過討論和分析最終選擇了“太陽能的發(fā)展和應(yīng)用”,原因有很多。首先,我們是暖通專業(yè)的本科生,此課題屬于我們的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)。其次現(xiàn)在整個社會都在強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,我國雖然地大物博但是由于我們的人口眾多,因此資源的合理利用和分配仍然是我們面臨的主要問題。太陽能資源作為一個可再生的清潔能源無論從貯備量還是利用率來講都符合可持續(xù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),然而在現(xiàn)實(shí)生活中,太陽能的費(fèi)用較高因此很多人不能放眼于長久的利益和選擇拒絕對于太陽能的利用。我們的目的是通過我們的研究能給太陽能推廣盡些綿薄之力。
在確定了選題之后,我們的調(diào)研就正式開始了。我們分了三個階段若干個小時段作為調(diào)研的時間節(jié)點(diǎn)。第一部分是前期準(zhǔn)備階段。我們大量的查找搜集了有關(guān)太陽能的資料,并且分類列出,篩選自己所需的并匯總。在下一次的小組會議中與隊友們分享,互通有無,使每個人都能有一個強(qiáng)大的資料庫。
第二部分就是每個人各有分工,設(shè)定時間節(jié)點(diǎn),在規(guī)定的時間內(nèi)把自己的工作做好,整理出初步的結(jié)論成果,準(zhǔn)備在小組討論會上交流。
這樣的好處是使每個成員都有壓力,只有每個人都把自己的工作做好才能最終有一個完整的調(diào)查結(jié)果。我的研究小課題是太陽能的利用現(xiàn)狀。在原有資料的基礎(chǔ)上制定并發(fā)放了一份調(diào)查問卷,涉及題目均關(guān)于太陽能的普及狀況等問題。題目容量適中,主題明確。按時收到已達(dá)問卷后把每到題目的答案相同率計算出來。一些看似凌亂無章的答案在經(jīng)過分析整理和抽象后便變得清晰明確了。不難看出太陽能在我國的應(yīng)用方面還有很大的空間,我校的許多同學(xué)大多因太陽能離他們的生活較遠(yuǎn)而不關(guān)注不了解。在問卷的設(shè)置上,除了部分暖通專業(yè)的同學(xué)外有很多同學(xué)提出問卷涉及的專業(yè)性術(shù)語較多,不能使之明確問題含義。這條寶貴的意見我一定虛心接受,爭取在下次問卷中避免。
第三部分也就是最后一部分了,這部分我們也還在進(jìn)行當(dāng)中。
在第二部分的時候我們每個小組成員都拿出了一份自己所調(diào)查范圍內(nèi)的調(diào)查報告。經(jīng)過無數(shù)次的驗(yàn)證和修改,每個人的報告都很充分具體也具有較高的證明力。因此第三部分就是把每個調(diào)查報告結(jié)合在一起,形成一個有關(guān)太陽能的發(fā)展和應(yīng)用的整體報告。這部分報告不僅凝聚了我們小組各個成員的心血更是我們幾個月來為之奮斗的一個成果展示。我們就像母親期盼新生兒的出生一樣翹首期待著這個報告這個新生命的誕生。我們也會有產(chǎn)前陣痛,截至日期將至我們每個人都或多或少的有些躁動更有些激動。在想法上碰撞也較多,不過大家都明白我們的夢想我們的追求和我們最后要達(dá)到的目的是什么。因此若爭吵也是思維的碰撞,若艱難也是黎明前的黑暗,若不舍是難分團(tuán)隊情誼,若等待是對成果最后的期盼。我們每個小組成員都在為這個作品的誕生做著最后的沖刺。僅僅得出結(jié)果是不夠的,我們還得撰寫最后的報告。這份報告要先說明太陽能的概念,還要涉及太陽能如今的應(yīng)用、太陽能的發(fā)展歷程等很多專業(yè)性問題。而且必須要以大量的數(shù)字證據(jù)為依托,不能憑空臆造,這點(diǎn)我設(shè)計的調(diào)查問卷正好解決了此問題,我們有大量的原始數(shù)據(jù)和整合數(shù)據(jù)。只需稍作調(diào)整和編排植入報告中就可以了。我們期待著最后成果報告的誕生!
本次社會實(shí)踐對我的影響很大,在學(xué)習(xí)方面更加鞏固了原有的專業(yè)知識并把沒有學(xué)過的知識也做了大量充分的預(yù)習(xí)。提升了自己解決問題和自學(xué)的能力。在生活方面,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作意識,感受了團(tuán)體學(xué)習(xí)氛圍。并且結(jié)交了很多志同道合的朋友。希望以后能有機(jī)會多參加類似的社會實(shí)踐活動。
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