總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇一
回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)前進(jìn)。接下來將第一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、
1、基礎(chǔ)課程有條不紊
在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域活動(dòng)能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
生活活動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中,讓幼兒“在做中學(xué),在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做。
20次康貝體智能課通過精心設(shè)計(jì),鍛煉孩子的體能,間接培養(yǎng)了孩子果決判斷、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)互助、勇敢自信、耐心專注等品質(zhì),孩子也愛上戶外運(yùn)動(dòng)。
2、特色課程全面開展
《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會了多首兒歌、手指游戲、詩詞、成語及弟子規(guī)等內(nèi)容,并在元旦的親子同樂會中的期末匯報(bào)部分,將所學(xué)會的才藝展示出來,獲得家長的'一致好評。
我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進(jìn)的課程,這個(gè)課程還不是很成熟,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,從最初的茫然,到教研活動(dòng)中大家一起提出解決方法,制作各類教具(為每本書配上了大、小詞卡),將繪本拍成照片,在一體機(jī)上播放,并參考優(yōu)質(zhì)教案,最后順利實(shí)施了雙語繪本課程。
通過本學(xué)期對雙語繪本課程的學(xué)習(xí),孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,認(rèn)識并會讀簡單的高頻單詞,并能朗讀繪本。
非洲鼓的課堂有趣生動(dòng),孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)會不少非洲鼓曲目。
本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),班級老師充分調(diào)動(dòng)幼兒與家長的積極性,收集生活中的廢舊物品與自然物品,如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹葉、紙筒等,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,進(jìn)行粘貼、繪畫、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。
3、主題活動(dòng)精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動(dòng),精彩的各類主題活動(dòng),豐富了幼兒的在園生活,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。
如中秋節(jié)時(shí),開展了慶中秋主題活動(dòng),還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。
動(dòng)手做月餅
重陽節(jié)時(shí),舉辦“敬老愛老,溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動(dòng)
感恩節(jié)時(shí),開展了“學(xué)會感恩,與愛同行”系列主題活動(dòng)
“保護(hù)蛋寶寶”大行動(dòng)
元旦來臨之際,又分年級舉行了“同樂迎新年,向陽強(qiáng)夢想”元旦親子同樂會。
4、社會實(shí)踐別樣體驗(yàn)
不僅如此,還開展了兩次戶外社會實(shí)踐活動(dòng)。戶外社會實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,拓展了孩子們的視野。
本學(xué)期我園依托李園長自身優(yōu)勢,聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動(dòng)的解放軍學(xué)習(xí)活動(dòng),參觀軍營、觀看航空模型、疊被子、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等,活動(dòng)豐富多彩。
5、培養(yǎng)閱讀多管齊下
打造書香園所
我園立志打造成一所書香幼兒園,非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀,樂享繪本”系列活動(dòng),為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,具體舉措如下:
1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,目前已推送了12期[精彩故事]
2、開展“書香潤童心,好書伴成長”閱讀月活動(dòng),家長每天與孩子一起閱讀15分鐘
3、在幼兒園里每天中午午睡前,老師為幼兒講一個(gè)繪本故事,幼兒聽著故事入睡。
二、
1、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設(shè)成長樂園
開學(xué)第一天,我園通過鋪設(shè)紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入園儀式感,讓幼兒銘記此刻。
美食一條街
本學(xué)期我園在開學(xué)初的基礎(chǔ)上,不斷投放新的戶外游戲器材,如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等,讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,游戲種類增加。
2、廚師精心研究
廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見,及時(shí)解決伙食問題,并從各種渠道(如app、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營養(yǎng)均衡,滿足幼兒的生長發(fā)育需要。
3、全面開展校園安全工作,時(shí)刻提高安全防范意識
安全工作重于“泰山”,我園把安全工作放在首位去抓,堅(jiān)持每周例會都進(jìn)行全園安全形勢分析,強(qiáng)化教職工安全防范意識;成立了食品安全管理組織,健全食品安全管理制度,制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案;通過11.9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力。
家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作。
本學(xué)期我園成立了家長學(xué)校,開設(shè)了名家講壇,特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|(zhì)量的陪伴,給孩子最好的未來》的講座。用科學(xué)的教育理念,啟迪家長思維,幫助家長認(rèn)識到家庭教育的重要性,重視塑造孩子健全的人格,從而促進(jìn)教育效果的最大化。
還召開了新生家長會、班級家長會、家園親子活動(dòng)、公開課等,通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師,從而信任教師,對幼兒園放心信任。
公開課
伙食是家長們非常關(guān)心的問題,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會,邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長的一致好評。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道,如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,架起家園溝通的雙向橋梁。
以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),在新的一年里,我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為社會、為家長、為孩子營造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境,將“培育陽光快樂生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處。
相信20xx筑夢起航,20xx一定乘風(fēng)破浪!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇二
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,又迎來了學(xué)期末,也到了要寫工作總結(jié)的時(shí)候了。下面是本站小編為大家整理的“幼兒園園務(wù)2018工作總結(jié)”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考。
在過去的這半年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界人士的關(guān)心支持下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),取得的了一定的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、明確辦園目標(biāo)
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策,規(guī)范辦園,依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)方向,以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì),我們以“走出去,引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式,開闊視野,避免閉門造車。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí),多次選派老師參加國培項(xiàng)目培訓(xùn),暑期上海教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng),提升教師專業(yè)技能,相互學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標(biāo)??茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,合理安排體能鍛煉時(shí)間,開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動(dòng),全面提高幼兒的整體素質(zhì)。
2、我園通過多種形式和途徑,積極組織教師開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。通過“以舊帶新,互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課、公開課活動(dòng)等,迅速促進(jìn)新教師的成長,同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升,形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。
3、以游戲?yàn)橹饕问?,讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩,玩中學(xué)”的教育狀態(tài),從而提高幼兒動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力,充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性、參與性,使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉快。
4、開展感恩教育活動(dòng),結(jié)合節(jié)日,分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節(jié)”愛護(hù)小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會;母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義,增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力,培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩,學(xué)會分享。
5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力,全園以教研組為單位,以解決身邊的問題為主,以“上好每一堂課”為目標(biāo),每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動(dòng)。
三、安全管理工作
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項(xiàng)安全工作放在首位,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施,保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。
1、層層分管,責(zé)任落實(shí)到位
(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,重視工作監(jiān)管,強(qiáng)化安全意識。
(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制,在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管,環(huán)環(huán)緊扣,要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大責(zé)任。
(3)強(qiáng)化對全體教職工安全知識的培訓(xùn),制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,通過不實(shí)期的每月安全工作會議,對各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,排除隱患。
(5)加強(qiáng)校園安全環(huán)境管理,增設(shè)“三防”(人防物防技防),樹立教職工的安全意識,各項(xiàng)安全制度完善。
(6)強(qiáng)化門衛(wèi)管理,配足校園警備器材,實(shí)行出入來訪登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,把好幼兒接送關(guān),確保師生安全。
2、安全教育緊記于心
(1)每周必講,將安全教育納入周教育計(jì)劃中,我園在每周五下午進(jìn)行安全十分鐘教育,強(qiáng)化師生安全意識。
(2)每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習(xí),提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急能力,有方案、有計(jì)劃,體現(xiàn)了以幼兒為本的.理念。
(3)召開各種安全工作會議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實(shí),為提高全園教職工的安全意識,我們逢會必提安全,每周的教代會上,安全工作不會少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議,如保安人員工作會議,聽取他們的意見,共同做商討對策,把好進(jìn)門第一關(guān),強(qiáng)調(diào)要提高警惕,陌生人來訪一定要認(rèn)真詢問,做好來訪登記,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門;召開廚房工作人員會議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,做好消毒工作,食品定點(diǎn)采購,嚴(yán)格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會議,強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查,積極做好預(yù)防工作,防患于未然,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理,半年來,我園無任何安全事故發(fā)生。
3、安全宣傳到位:對安全工作的教育與宣傳,每天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
4、每天消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室、廚房、各活動(dòng)室等場所進(jìn)行消毒,室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇三
作為幼兒園副園長的我在上半年的時(shí)間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在,通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務(wù),而且我在處理好幼兒園工作的時(shí)候能夠盡力進(jìn)行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系,這樣的話便能夠營造出團(tuán)結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展,對此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長工作。
協(xié)助園長處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開教職工會議,為了做好幼兒園的各項(xiàng)工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行,因此我會根據(jù)職能的不同來安排幼兒園的相關(guān)工作并在請示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實(shí)下去,為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務(wù)會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進(jìn)行討論,從中我也會認(rèn)真聽取幼兒教師的建議并針對教學(xué)工作重在的問題向園長進(jìn)行反饋,這樣的話自然能夠及時(shí)找出幼兒園工作中存在的問題并進(jìn)行改善,而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。
通過聽課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對課程進(jìn)行合理安排,為了改進(jìn)幼兒園的工作質(zhì)量自然得對教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識才行,所以我會定期前往不同的班級進(jìn)行聽課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量,這樣的話也方便我展開教學(xué)評比活動(dòng)并通過探討改進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量,而且我也會組織教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),這對教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進(jìn)步而言無疑是很重要的,所以我很重視這項(xiàng)工作的展開并上半年的努力較好地改進(jìn)了幼兒園的工作質(zhì)量。
組織好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)并做好家長方面的宣傳工作,無論是平時(shí)的親子活動(dòng)還是節(jié)假日活動(dòng)都要在組織方面做到位才行,畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的,所以我會協(xié)助園長做好運(yùn)動(dòng)會或者戶外活動(dòng)之類的事情,主要是通過活動(dòng)的展開調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率,再加上也會邀請家長進(jìn)行參加自然能夠在活動(dòng)中取得理想的效果,而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學(xué)習(xí)問題和家長進(jìn)行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責(zé)所在,所以我會總結(jié)好這方面的經(jīng)驗(yàn)并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備,而且我并不會因?yàn)樯习肽旯ぷ髦腥〉玫某删透械津湴磷詽M,因?yàn)槲以谧陨砉ぷ髦腥源嬖诓簧傩枰玫礁倪M(jìn)的地方,所以我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?/p>
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇四
我叫xx,20xx年師范畢業(yè)參加工作,20xx年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長。任現(xiàn)職以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,勇于實(shí)踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,是崇陽縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué),新園占地面積4000余平方米,有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)2000余平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園理念,實(shí)施精細(xì)化管理,情感式育人,忠實(shí)踐行作為一名幼教工作者的神圣職責(zé),創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,成果受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。今年三月份,縣委書記程群林同志來我園視察時(shí)對我們的工作給予高度肯定,并滿意地稱贊道:沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價(jià)體系
作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。
二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則,實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結(jié)合,階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合,并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。
一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。
二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動(dòng)孩子的健康成長。
三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,組織少數(shù)沒有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度
一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過程的園地,教師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。
二是改變觀摩活動(dòng)的形式,提高反省、評價(jià)能力,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動(dòng),如“字寶寶”、“英語班”、“繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,如舉行慶“六一”活動(dòng),以班級為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4、加強(qiáng)保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件
我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐項(xiàng)分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項(xiàng)保育工作,努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。
一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)從小愛勞動(dòng)的良好品德,開展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。
二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。
三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,定期更換環(huán)境布臵,保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。
四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,確保幼兒接送安全,加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。
五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。
此外,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動(dòng)的機(jī)會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
5、多渠道籌措資金,切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,開設(shè)了自然角;購臵了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動(dòng)腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具。
任現(xiàn)職三年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,通過全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績,但不可否認(rèn)的是同樣也存在一些不足和問題。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇五
時(shí)間如梭,眼間一年過去了,我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)行幼兒園的保教工作,回顧一學(xué)期以來各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
本園根據(jù)上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,安全責(zé)任重于泰山。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。
1.強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此,開學(xué)初期做好招生宣傳工作,在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語,要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作,及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機(jī)率,真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面,各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期,做好環(huán)境消毒,成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外,在養(yǎng)成教育方面,教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。
2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),全面提高教師素質(zhì)。首先,堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí),發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時(shí),我們用新的評價(jià)理念對教師實(shí)行針對性評價(jià),尊重和理解每個(gè)教師,給予教師發(fā)展空間,激勵(lì)教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,采取派出去,請進(jìn)來的方式,對教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等。通過培訓(xùn),本學(xué)期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年教師演講比賽等等,讓教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對待,利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練,積極準(zhǔn)備,本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周上交教案和周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每個(gè)月末,要求教師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入月績效考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅(jiān)持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。
2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計(jì)劃,制定出了整體教研工作目標(biāo),指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計(jì)劃,每月定期組織開展教研活動(dòng),圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。
本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會六十條》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),我們還主動(dòng)接受家長、社會監(jiān)督,期初家長會,期末分發(fā)調(diào)查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,樹立幼兒園的良好形象。
本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開小班期初家長會,刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)行了講座,很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外,各班每月定期組織親子活動(dòng),有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情。12月份,邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)暨家長開放日活動(dòng)”,通過這些開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。
本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時(shí)了解班級的重大活動(dòng),教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪,校訊通、家長接送孩子時(shí)間等,針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
1.提高保育員的素質(zhì),明確責(zé)任
在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范,認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作
(1)各班每日5分鐘安全教育,對幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格進(jìn)行防火、防震安全教育,特別加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長及時(shí)做好網(wǎng)上安全作業(yè)。
(2) 開展消防知識講座。
(3) 簽訂各級安全責(zé)任書,及安全教育宣傳活動(dòng),各班進(jìn)行期初安全隱患排查。
(4)傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。
(5)開展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)。
(6)加強(qiáng)門衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作,嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,來訪人員進(jìn)行登記。
(7)進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,并定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查。
總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識還不夠等等。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇六
回顧已經(jīng)過去的上半年,這半年的時(shí)間中,我們幼兒園一向堅(jiān)持著最初的本心,堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主,教育和娛樂共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長,我必須站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,也同樣代表我得有更高的覺悟,對工作有著更加深入的了解。為此,我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思考,不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法。
可是,對于教育行業(yè),只懂得學(xué)習(xí)卻不明白反思和總結(jié)是得不到真正的成長的!為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想,我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下:
做為院長,我是幼兒園的代表,我首先要做的就是,比別人走的更快一步,就算走可是別人,但也要跟上社會的潮流。時(shí)代在不斷的變化,教育的政策和方針也是在變化,我在這半年來如同過去一樣,密切的關(guān)注著教育方面的政策的變化。
還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,嚴(yán)格的記牢,并不斷的在會議中針對最近的狀況提起,要求教師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,并在教學(xué)中,將交給幼兒們需要遵守的規(guī)則。僅有大家都遵守這最基本的規(guī)則,幼兒園內(nèi)最基本的安全才能得到保障。
在上半年中,我依然每一天堅(jiān)持在幼兒園門口接送幼兒,保證每個(gè)幼兒都能安全到園,安全離園。除了基本的平時(shí)的安全方面的教育,我也同時(shí)注重著幼兒們平時(shí)生活的安全,尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想,可是也總是會有一些盲區(qū)。為此,我提倡舉行家長和教師會議,雙方互相了解對孩子的保護(hù)和教育問題,讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危險(xiǎn)。同時(shí),家長和教師也多學(xué)習(xí)和鞏固安全方面的注意事項(xiàng)。
這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點(diǎn),在幼兒園掃除的時(shí)候,我都是親自巡視檢查,自我也會親手去動(dòng)手打掃幼兒的教室等,在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完美達(dá)標(biāo)。
上半年以來,我組織了多次教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,并定時(shí)召開教師會議,請各位有經(jīng)驗(yàn)的老幼教們傳授自我的工作經(jīng)驗(yàn),新教師們也能夠講講自我在工作上的問題和發(fā)現(xiàn)。作為院長,我自然也是需要積極的帶動(dòng)這個(gè)會議的走向,在會議上指出教育的方向,并對教師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學(xué)上,我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主張,全力的提倡家長也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),并要求教師及時(shí)在家長群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng),讓家長在接幼兒回去后也能積極的參加幼兒的教學(xué),讓教育的效果事半功倍。
上半年的工作中,我也可是是做好了自我的本分工作而已,自我在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正,可是在下半年的時(shí)間中,我會讓讓自我不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn)!
幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)教師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園團(tuán)體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,教師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。
4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇教育資料,開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對實(shí)習(xí)教師及時(shí)給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的教師到園指導(dǎo),對影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),得到了專家的認(rèn)可。
3、采用“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,聘請淄博市教科所的王志剛教師到園聽課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),加強(qiáng)兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基矗。
1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。
2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。異常是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)資料要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,教師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動(dòng),統(tǒng)一了作息時(shí)間,讓幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,應(yīng)對面的交流300人次,經(jīng)過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
1、自編幼兒體操比賽。為了督促教師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。
2、北園午時(shí)特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時(shí)間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,北園的午時(shí)特色課從3月1日開始正式開課,經(jīng)過4個(gè)月的操作,報(bào)名人數(shù)有增無減,孩子們經(jīng)過特色課學(xué)到了專長,也解決了家長接孩子的時(shí)間問題,得到家長的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會”。本次運(yùn)動(dòng)會比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,異常是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運(yùn)動(dòng)會進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!
4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭給更多的孩子參與的機(jī)會,參加演出幼兒達(dá)200人,教師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動(dòng)“!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,并且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有有提前離開的,真是難得!整個(gè)影院坐的滿滿的,能夠說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,每個(gè)節(jié)目都有其特色,教師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒教師的幫忙下刻制了光碟,給孩子們留下完美的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對教師們的辛苦表示感激,我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。
5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長長的畫廊,竟然是出自3-5歲的孩子之手,有人說不相信,可是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!
6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
7、6月12號、13號,幼兒園進(jìn)行了新生報(bào)名工作,已經(jīng)順利結(jié)束,招生情景令人滿意。
本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成績,工作是大家一齊做的,我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情,除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項(xiàng)工作:
1、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善、提高自我。
2、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作,順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù)。
3、做好了食堂的監(jiān)督、會計(jì)工作,使食堂帳目清楚。
4、做好了幼兒園的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校??秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。
能全身心地投入到工作中,無論何時(shí),何種工作,自我永遠(yuǎn)是參與者,而不是旁觀者。比如運(yùn)動(dòng)會、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn)、編排工作,從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,到主持人的訓(xùn)練、動(dòng)作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo),我都身處其中,自我永遠(yuǎn)是參與者,不是旁觀者。
另外我工作中也有許多的不足,如:有時(shí)工作有些粗,安排不夠細(xì)膩,獨(dú)擋一面的時(shí)候,難免會有漏洞;工作中還有依靠心理,總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時(shí)與教師們交往時(shí),深感有代溝了,與這些新新人類的交往,有時(shí)有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會越辦越好,更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇七
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,順利完成了教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。保教質(zhì)量逐步提高,得到了上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,社會聲譽(yù)良好穩(wěn)定,現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過教職工大會、教師安全培訓(xùn)等方式提高教職工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患與未然,同時(shí)請來社區(qū)專業(yè)人員組織教職工學(xué)習(xí)安全知識和技能,緊緊圍繞“平安快樂新校園”主題,科學(xué)制定《安全教育教案》,通過普及安全知識、提高幼兒安全意識、組織防火、防震、防恐演習(xí),寓教于樂,鼓勵(lì)小朋友們爭當(dāng)“安全小寶寶“,受到了相關(guān)部門和廣大幼兒家長們的廣泛贊譽(yù)。但我們不能懈怠,需要今后進(jìn)一步鞏固改進(jìn)。
(一)健全制度、明確責(zé)任。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人。同時(shí),根據(jù)實(shí)際制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等,并注重平時(shí)的監(jiān)督落實(shí),促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
我園定期每周開展集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。在青年教師中開展了“弘揚(yáng)高尚師德潛心立德樹人”的演講比賽。另外,配合上級安排,認(rèn)真組織教師參加國培,繼續(xù)組織青年教師技能大賽。
(三)加強(qiáng)保育,注重服務(wù)。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:新生入園前健康體檢,我園堅(jiān)持做到幼兒與教職工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時(shí)檢查評比,能堅(jiān)持做好消毒登記。
(四)開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),比如早操活動(dòng)、有組織的戶外活動(dòng)和幼兒自主戶外活動(dòng)等。豐富了各班戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容。
本學(xué)期我園繼續(xù)把《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù),教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí),我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,組織集體和分組教研活動(dòng)十余次,開展園內(nèi)觀察及評課活動(dòng)一次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。
本學(xué)期我園繼續(xù)做好班級家長工作,教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。每月各班老師定期更換家長園地,使家長及時(shí)了解班級的重大活動(dòng)、教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),并且做到內(nèi)容豐富、形式多樣,家長積極參與。同時(shí),各班利用家訪、家長接送孩子的時(shí)間等,針對不同個(gè)性的家長與家長進(jìn)行“個(gè)性化”交流,取得家長對幼兒園工作的支持。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,但存在著一些有待改進(jìn)的不足之處,如:安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對性等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,共同努力,把各項(xiàng)工作做得更好。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇八
幼兒園樹立目標(biāo)意識,加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)潛力、科研潛力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)潛力。全體教師參與園本教研與評價(jià)課程實(shí)踐。
全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評析;開展一個(gè)小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”透過評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
成績:2020年2月評全國教科研實(shí)驗(yàn)工作者3名,2020年4月評區(qū)勞模1名,2020年5月評市骨干教師1名,2020年5月推薦市教科研先進(jìn)個(gè)人3名,推薦市骨干教師2名,推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇九
一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計(jì)劃,今日卻已開始面臨學(xué)末的工作總結(jié)?;叵氡灸甓鹊慕虒W(xué)工作,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中,特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因?yàn)榍捌诘娜淮n老師在本學(xué)期開始時(shí)被分配調(diào)往和靜縣就職,所以幼兒園置身于漢語教師少,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面,精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面,對各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,把漢語表達(dá)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中,便于和孩子們多溝通,相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上,有了相應(yīng)的崗位,教師的熱情也提高了,孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。
4。通過長期不懈的學(xué)習(xí),我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣,在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,還可以做到及時(shí)的解決。
3。積極組織幼兒參加戶外活動(dòng),在戶外活動(dòng)中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動(dòng)的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),幼兒的想象力也變得豐富了,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。
4。課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,向每一堂課要質(zhì)量,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅(jiān)實(shí)健康的基礎(chǔ)。
只要學(xué)會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗(yàn),我想就會有不斷的提高和突破,所以我們通過網(wǎng)絡(luò),通過探討,通過實(shí)踐,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式:比如把幼兒智慧活動(dòng)課延伸到了室外活動(dòng),把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動(dòng)作,把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)造的課程。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十
轉(zhuǎn)眼間已走過半學(xué)期了,在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職員工的努力,以及在各位家長的大力支持下,使幼兒園的工作得以順利的開展,現(xiàn)將半學(xué)期的工作小結(jié)如下:
1、制定安全工作制度。開學(xué)之前,我園就組織全體教師對全園的安全隱患進(jìn)行了排查,為開學(xué)工作作好了充分的準(zhǔn)備,制定了各類安全工作計(jì)劃,明確責(zé)任,與各負(fù)責(zé)人簽定了《安全工作責(zé)任書》。
2、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴(yán)格按照制度工作。
3、制定學(xué)期工作計(jì)劃,同時(shí)要求教師結(jié)合園的計(jì)劃和本班具體情況編寫工作計(jì)劃,并在工作中具體執(zhí)行。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,認(rèn)真制定學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃、明確發(fā)展思路和工作目標(biāo),在這半個(gè)學(xué)期中參加了教師閱讀書比賽、幼兒唱歌比賽、安全演練等幾項(xiàng)比較大的活動(dòng)。
2、規(guī)范明確收費(fèi)項(xiàng)目,做到收費(fèi)前一周公示,讓家長了解收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
3、定期召開教師例會,組織教師學(xué)習(xí)安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神,要求全體教職工在工作中樹立“一切為了孩子”的精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長。
4、開展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水專題教育、消防、防震等活動(dòng),加大安全教育宣傳活動(dòng)。
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊讓老師們學(xué)習(xí),讓老師們知法、懂法,以法律法規(guī)為準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,提高了教師的職業(yè)道德水平。
2、家園配合。成功的教育不是孤立的學(xué)校教育。因此,我園特別注重與家長的聯(lián)系。我們通過班級qq、家教欄、家長座談會,使家長們正確認(rèn)識了解幼兒園的教育,爭取得到他們的積極配合,達(dá)到家園共同育人的目的。除此外,老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長聯(lián)系,了解具體情況,并作好記錄。
3、為保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓孩子們從小培養(yǎng)孝敬長輩、學(xué)習(xí)感恩的情感,我們在學(xué)園積極開展系列雅言誦讀的教學(xué)活動(dòng),。開展新童謠傳唱、《弟子規(guī)》《古詩詞》《閩南童謠》誦讀活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,使幼兒在學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,陶冶情操,促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。
老師們擬訂了慶“六一”活動(dòng)方案。利用時(shí)間排練節(jié)目、制作道具,讓每位幼兒都有登臺機(jī)會,感受節(jié)日的快樂。半學(xué)期的工作就這樣過去了,工作中雖然有小成就,但也存在很多的不足之處,為此,我們將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步。
1、5月開展“家長開放周”活動(dòng)。
2、大班幼小銜接知識講座
3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動(dòng)。
4、大班畢業(yè)典禮
5、做好幼兒的發(fā)展評價(jià)工作。
6、做好園、班各項(xiàng)總結(jié)。
7、做好幼兒期末的家訪工作。
8、各類資料的整理與歸檔。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十一
2020年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2019年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十二
今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
開學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正?;顒?dòng)玩耍??闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃迹秃⒆咏⒘烁星椋瑤椭⒆佣蛇^難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時(shí)間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來的教師隊(duì)伍,在教學(xué)上,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi),需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問。
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
1)開展安全排查工作:
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。
1.開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3.召開家長會,從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。
九月份工作主要工作:
1、召開了新學(xué)期教職工會會議。
2、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、召開了新學(xué)期家長會。
4、簽訂安全責(zé)任書。
5、結(jié)合教師節(jié),組織開展了教師節(jié)活動(dòng)。
6、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
7、堅(jiān)持做好安全工作檢查。
8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作。
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。
加強(qiáng)自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和。
專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動(dòng)之以情,練之以行,持之以恒。)。
保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí),教師要保證每個(gè)孩子的安全,杜絕危險(xiǎn)苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。
2、服務(wù)意識更需加強(qiáng)。
多與家長溝通,家長接送孩子時(shí)間,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作,要落到實(shí)處。
3、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些。
1、教學(xué)活動(dòng)。
教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動(dòng),接觸蒙氏教具。
各班區(qū)域材料投放情況評價(jià)(教師技能)。
2、衛(wèi)生保健工作。
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn),調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,保證孩子的營養(yǎng)充分?jǐn)z入。
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