每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

螞蟻觀察日記篇一

這一陣子也不知道是怎么了，螞蟻隔三差五地來我家做客，一來還不是四五只，還是成群結(jié)隊著來，像是打算要長期宅在我家了。都說螞蟻搬家要下雨，我打開窗戶，外面艷陽高照，怎么會下雨呢？難道螞蟻它也怕曬，進(jìn)來涼空調(diào)呀。

這樣下去可不行，這螞蟻老是不走怎么辦呢？莫非……房間里有好吃的東西嗎？我的目光落在褐色小方桌上那一袋香噴噴的蛋糕上。媽媽平時都宅在家里，肚子餓的時候就吃個一兩塊，是不是把蛋糕屑撒在家里了，引來了螞蟻群。

媽媽平時吃蛋糕都是在門外吃的，絕不會把蛋糕屑撒在家里。我留意了一下門縫的周圍，哈！果然被我找到了，蛋糕屑！螞蟻群們正在瘋狂地搬運(yùn)著，有四五只還從門縫鉆到家里來瞅瞅，看看還有沒有剩余的。

我把家里的垃圾桶放在門邊，我和媽媽吃東西時，碎屑都只會掉在垃圾桶里，不會掉在地上。果然，螞蟻少了很多，幾天過后，家里就再也沒有螞蟻的身影了。

螞蟻觀察日記篇二

今天似乎沒什么特別，走在放學(xué)回家的路上特別無聊。

突然，我看到前方路上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群螞蟻。它們正把一大塊面包分開搬運(yùn)。我很好奇，就蹲下來觀察。

只見好多只螞蟻在把面包搬運(yùn)到他們的“家”——綠化帶中的石縫中。一只小螞蟻搬著比他大1倍的面包，艱難的向綠化帶里走。他走走停停，走走停停，不時和其他螞蟻碰碰觸角。那些螞蟻好像明白了些什么，一起幫那只螞蟻搬運(yùn)，不一會就成功搬走了。

一只螞蟻脫離了大部隊，跑到了一顆大樹底下，竟發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)碎碎的面包屑。它如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，邊去搬運(yùn)碎屑，邊告訴同伴。一會，大部隊分離成了兩部分，而且朝面包屑方向去的螞蟻越來越多了。我拿起面包屑，放到靠近綠化帶的地上，想幫幫他們，可我一拿他們就嚇跑了，只好作罷。面包屑搬運(yùn)完成了，同時大面包也被處理光了，真為小螞蟻高興。

螞蟻竟是那么團(tuán)結(jié)，他的精神深深的折服了我，令我不由自主的佩服他們。

螞蟻觀察日記篇三

提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機(jī)智的小猴。但是，引起我注意的`卻是那微不足道的小螞蟻。

一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。

耶！終于找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。

第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心生一計，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。

“功夫不負(fù)有心人，英雄難過美食關(guān)”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風(fēng)報信：其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是，救兵終于來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。

我漸漸認(rèn)識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。

螞蟻觀察日記篇四

下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。

我只好又去看別的小螞蟻，這里正運(yùn)得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了!

告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運(yùn)走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎?原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上，發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢!

離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了!

螞蟻觀察日記篇五

今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。

他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀?；叵朐鴮W(xué)過的內(nèi)容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來，估計是失去氣味后找不到回去的路了。

我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實驗：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認(rèn)為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當(dāng)中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認(rèn)為它已經(jīng)死了。

我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！

形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。

螞蟻觀察日記篇六

今天下午，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻，在墻角的一塊被人丟棄的'餅干上爬來爬去，忙忙碌碌。這引起了我的興趣，我便蹲下身子看著它們。我像看精彩的馬戲表演一樣很開心地看著它們，不過它們并沒有看我，還是反反復(fù)復(fù)地爬上爬下，忙忙碌碌。

我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們用觸角你碰碰我，我碰碰你，這么多螞蟻集體活動，配合得很默契。

回到家，我通過查電腦，終于明白了。原來，螞蟻是不會說話的，但是它們用觸角彼此相碰來傳遞信息。

真的很奇妙！原來交流信息不一定要說話，可以有很多方式。

螞蟻觀察日記篇七

國慶長假，媽媽帶我回秦安姥姥家看姥姥和姥爺。

一天中午，陽光明媚，空氣清新。我在院子里踢毽子，無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它在花園旁邊慢悠悠地爬著。我不由自主地趴在地上用心觀察起來。

這只螞蟻有六只腳，身體分為三部分：頭，胸，腹。身體長約2毫米，上半段是黑色的，下半段是棕色的。它的頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸角。遠(yuǎn)看它就像一個黑色的小斑點。

正在觀察，媽媽喊我吃飯。跑到廚房一看，原來今天中午吃米飯。當(dāng)我正香噴噴地吃飯時，忽然想起了剛才的那只螞蟻。于是，我端著飯，小心翼翼地來到花園旁邊，竟然發(fā)現(xiàn)那只螞蟻還在。

我看它一會兒爬到花園邊上，一會兒又爬到花盆上，東找找，西尋尋，好像在尋找什么東西。它是餓了吧？我想。于是，我從碗里夾起一粒米，悄悄地放到它的前面。這時我才發(fā)現(xiàn)，一粒米對螞蟻來說，簡直是“龐然大物”。我本以為它抬不動，就會掃興地離開，可是，我發(fā)現(xiàn)它好像聞到了米粒的香味，急忙跑過來，用自己的觸角動了動那顆米粒，然后急急忙忙向花園旁邊墻角的小洞爬去，好像并沒有掃興的樣子。這就引起了我的好奇心，我想接下來會不會發(fā)生意想不到的事情。

過了不久，從小洞里出來了一只只螞蟻，它們成群結(jié)隊地向那顆米粒爬去。原來，那只螞蟻是報信去了。很快大部隊就到了米粒旁邊，它們有的拉，有的推，一會兒前進(jìn)，一會兒后退，最后搖搖晃晃地把米粒抬到了洞口?？墒敲琢Ｌ?，洞口又太小，米粒進(jìn)不去，我想這下有好戲看了。這時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們你咬一口，我咬一口，最終龐大的米粒還是一點一點地被小螞蟻抬了進(jìn)去。

我頓時驚呆了，沒想到一只小小的螞蟻，竟然如此聰明，能將大它幾倍的東西搬運(yùn)走。同時，我也明白了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。從此我得到了啟發(fā)，無論在今后的生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該像小螞蟻一樣，學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一心，互相友愛，共同合作的精神。

螞蟻觀察日記篇八

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒有了。可是螞蟻的身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來互相碰了碰觸角，好像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對方。就這樣它們一個接著一個，不一會兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來，好像要把面包抬起來。我想：別以為你們?nèi)硕?，和這面包比還是別逞能了吧！可是過了一會兒，面包居然微微動了起來，開始向螞蟻窩的方向移動。??！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟愐蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。

螞蟻觀察日記篇九

今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩，然后看到了地上的小螞蟻，王安琪媽媽說：“咱們來看看這些小螞蟻吧！”于是我和王安琪蹲下來，仔細(xì)觀察起小螞蟻來。

我數(shù)了數(shù)，有三個螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的，中間有個小洞洞，洞洞周圍全是沙子，螞蟻們就是從這個洞進(jìn)出的。

小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊，它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的'縫隙走，縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的，好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊，一般都沒有出隊的，可是有極個別的還是出隊了。

我用手輕輕捧起一只小螞蟻，仔細(xì)地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米，有六條腿、兩根觸須，當(dāng)螞蟻見面的時候，就會用觸須互相碰一碰，就算問個好了。螞蟻有一個大大的頭，尾部有點尖，但是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上，好癢?。?/p>

我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了，好像在哼著歌呢！走著走著，它碰到了另一只螞蟻，它們互相碰了碰須須，那只小螞蟻好像說：“你看，我找到了一大塊食物！”另一只螞蟻說：“你真棒！”那只小螞蟻來到螞蟻窩前，“哧”一下子從洞口滑了進(jìn)去。它今天可是滿載而歸了！

我不知不覺看了好久，等我站起來的時候，腿已經(jīng)蹲麻了！小螞蟻真有趣?。?/p>

螞蟻觀察日記篇十

今天，我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三?！昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻?，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細(xì)又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準(zhǔn)備給螞蟻吃。

細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。

它們?yōu)榱税扬灨商饋恚霰M力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。

走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。

螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學(xué)習(xí)，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

螞蟻觀察日記篇十一

一天，我們吃過午飯?；氐浇淌依?，我以神的速度（簡稱神速）做完了作業(yè)，去觀察螞蟻。

走到操場里，我才想起我沒有面包屑呢。我急急忙忙跑到辦公室，向童老師要面包屑，這時，我發(fā)現(xiàn)湯嘉晨、簡寧也在向童老師要面包屑。我便跟湯嘉晨、簡寧組合在了一起，而童老師很大方地給了我們面包屑，還偷偷地給我們吃了一大塊面包呢！“謝謝童老師。”拿到面包屑之后，我們到處從角落中找螞蟻。忽然陳徐卿蘭、王睿思大叫：“這里有螞蟻！這里有螞蟻！”我們馬上飛奔過去。

只見一大群螞蟻在縫隙中徘徊，似乎在尋找食物。簡寧看到這一幕，愛心爆發(fā)了，立刻把面包屑放到縫隙里。忽然，一只小螞蟻好像看到了面包屑，便迫不及待地往面包屑的方向爬過去，同時也發(fā)出信息，讓小伙伴們來支援，大約過了兩三分鐘，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻來支援了，后面還跟著5、6只小螞蟻。難道那只大螞蟻是蟻后？這使我腦海中打起了一個大大的問號！

當(dāng)螞蟻爬到了一個最辛苦的階段——小臺階，螞蟻們剛要到蟻巢時，卻一不小心滑了下來。而陸昕一頭撞了進(jìn)來，而且還拔了一根頭發(fā)，我心想：天下怎么會有這么傻的人呢？竟然把自己的頭發(fā)。后來我改變了想法因為陸昕用頭發(fā)幫助了螞蟻們，讓他們順利到達(dá)蟻巢。我很開心！后來又來了一群螞蟻，我們這一次不去幫他了?？赡芪覀冃睦锒加X得這次不能破壞自然之道吧！后來，螞蟻不在我們的幫助下，也爬了上去。

這使我明白了一個道理：要學(xué)會堅持不懈。

螞蟻觀察日記篇十二

我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。

今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。

我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。

我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。

今天下午，我在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。看到許多螞蟻離開洞口到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，我就想，螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物以后是怎樣通知伙伴的'呢？它們又是怎樣把食物搬回窩里呢？于是，我做了一個實驗。我捉來一只大青蟲放在洞口不遠(yuǎn)處。過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻爬到青蟲身上，一口把它咬住。青蟲疼得直打滾，螞蟻就是不松口，也跟著翻過來翻過去。這時又來了一只螞蟻，也緊緊地咬住了蟲子。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻走到了一起，互相碰了碰觸角后，另一只螞蟻就走了。只見他直奔洞口去，而且碰到一只螞蟻就用頭上的觸角相互碰撞一下，然后就像食物的方向爬去，而后來的那只螞蟻又回去了。我想：他們一定使用出叫來傳遞信號的。如果他們找到又大又合口味的食物，觸角就擺動得很猛烈。就這樣，一個一個依次傳遞，一會兒就來了一大群。這一群螞蟻開始搬大青蟲子了。他們都用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁的推。螞蟻把這只大青蟲拖到了洞口，但拖不進(jìn)洞里。這時，只見他們不要打青蟲的皮，有的專啃青蟲的嘴，有的從蟲子的嘴里鉆進(jìn)去。第二天，我發(fā)現(xiàn)洞口的大青蟲只剩下一張殼子了。

螞蟻觀察日記篇十三

星期六下午，我和小嘉、阿恬一起組成了一個“探蟻小分隊”，結(jié)伴來到公園里進(jìn)行探索。

也許是天氣好的原因吧，上百只螞蟻成群結(jié)隊，浩浩蕩蕩地來到小路上曬太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，地上就像有無數(shù)個小黑點在蠕動。這正方便了我們的探索行動。我們在地上搜尋著，看哪只螞蟻適合我們進(jìn)行持續(xù)的觀察。這時，只聽阿恬喊了一聲：

“看著這只螞蟻！多適合呀！”

我們循著她的聲音望去，只見一只小個子工蟻正費(fèi)力地搬著一個稍比它大一點的帶有翅膀的昆蟲?！斑@搬的是什么呀？”小嘉問。我沖她做了一個“噓”的手勢，示意她別說話。因為，緊密的觀察行動已經(jīng)開始了！

只見這只螞蟻好像很累的樣子，一步三停地走著。我們屏息凝神地望著它，生怕它消失在視線里。它爬到了鄰近的一棵大樹前面，而且好像還“召喚”來了一些螞蟻。背著昆蟲的螞蟻搖了搖觸角，其他螞蟻則自動靠過去。??！那只螞蟻用頭上的觸角碰了碰第一只螞蟻，然后還碰了第二只、第三只……被碰過的螞蟻又分散開來，用觸角又碰觸別的螞蟻?！疤炷模∵@就是傳說中的——‘螞蟻傳信’？”小嘉瞪大了眼睛，阿恬也一臉驚訝。是啊，我們都只是聽說過，卻從來沒有見過。這次真是大開眼界了！

大概過了十幾秒鐘后，那只螞蟻開始上樹了！只見它艱難地順著大樹凹凸不平的表皮爬了上去，可卻又轉(zhuǎn)了個身。“嗯？”我一愣。只見它又舉步維艱地爬了下去。咦，真奇怪，它來來回回地是要干什么啊？它又在樹下走了一陣，掉頭又爬上；然后，又下去……就這么來來回回好多次，它還是沒有要進(jìn)洞的打算，這讓我徹底打消了它要“搬蟻進(jìn)洞”的念頭。

又過了一會兒，小嘉徹底坐不住了，于是提議說：“我們來看看它到底背的是什么吧！”我和阿恬堅決不同意，小嘉卻自顧自地“截”下這只螞蟻，取下了它背上背著地東西：原來只是只死雄蟻?！斑@樣的話……”我陷入了沉思。

沒錯，這樣的話，就真相大白了。

原來，那只工蟻只是搬運(yùn)受傷的同伴。步行艱難是因為它搬不動了，所以才會召集同伴來幫助它，而在樹上徘徊則是因為它在等待同伴的接應(yīng)。下樹又是因為在察看同伴有沒有來。最后小嘉的舉動也一句擊滅了這場美好的“螞蟻視覺盛宴”。

螞蟻們?nèi)栽谟崎e地爬行，有的在工作，有的在曬“日光浴”。它們絲毫不知道三個“龐然大物”正注視著它們。而我卻非常興奮，今天讓我如此近距離地解除這些小生命。鼻尖尚還殘留著泥土的清香和青草的味道，我大聲說：

“我宣布——本次小隊螞蟻觀察活動到此結(jié)束！”

螞蟻觀察日記篇十四

今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的，頭跟肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0、5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿跟身子一樣也是褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。

我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。

通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的`動物。