“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
方法總比問題多讀后感篇一
在中心此次舉行的讀書活動(dòng)中,我選取閱讀了推薦書目《方法總比問題多》這本勵(lì)志經(jīng)典的好書。這本書字?jǐn)?shù)不多,言簡意賅,資料十分豐富。書中每一個(gè)觀點(diǎn),每一個(gè)具體的實(shí)例無不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對和解決窗口工作中遇到的問題,怎樣做好人民群眾公仆。
當(dāng)人們每一天都將面臨許多問題,許多麻煩,許多要辦的事的時(shí)候,往往會(huì)被問題,麻煩所困擾,甚至產(chǎn)生對存在的問題的茫然和恐懼,因不知如何應(yīng)對,也就無法得以解決,只能繞著走,久而久之,問題越積越多。怎樣克服對于問題的恐懼,在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,找準(zhǔn)標(biāo)靶,類比思考,巧妙轉(zhuǎn)移問題,不僅僅要從心理上藐視問題,用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿?,而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇?!斗椒偙葐栴}多》分別從四個(gè)方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是“方法”與“問題”的關(guān)系;其二是如何克服無法應(yīng)對問題的心理障礙;其三是如何擁有解決問題的有效方法;其四是如何把問題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)。如何擁有解決問題的有效方法是這本書的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性,多變性,突發(fā)性的問題,將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì),機(jī)遇,關(guān)鍵在于解決問題的方法,該書總結(jié)了學(xué)會(huì)“換地方打”,類比方法,逆向方法,側(cè)向方法,系統(tǒng)方法,加減方法,問題轉(zhuǎn)換等有效解決問題的方法。掌握這些方法,使員工成為解決問題的高手,從而打造一支高效的團(tuán)隊(duì),使企業(yè)在激烈的市場競爭中永久立于不敗之地。
再多的問題都沒有解決問題的辦法多,是《方法總比問題多》給我們的啟示,書中除了教你如何用各種辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理:世上沒有辦不成的事,只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人,能夠在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中簡單自如地駕馭人生局面,凡事逢兇化吉,把不可能的事變?yōu)榭赡?,最后到達(dá)自己的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法,用什么技巧,用什么手段。在多數(shù)狀況之下,問題是客觀存在的,同時(shí)又是大多數(shù)人為躲避職責(zé),回避努力的第一借口。但是,要成為一個(gè)一流的員工,就就應(yīng)奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問題多。這是一個(gè)充滿自信的理念,也是一個(gè)更具建設(shè)性,創(chuàng)造性的理念。他不僅僅強(qiáng)化了員工不找借口的重要性,更是幫忙人們應(yīng)對問題時(shí)如何去找方法,如何找到有效的方法,并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。
方法總比問題多讀后感篇二
《方法總比問題多》這本書,就如何打造不找借口找方法的一流員工進(jìn)行了詳實(shí)地闡述,到心中豁然開朗,也產(chǎn)生了諸多想法。
素質(zhì)和修養(yǎng)是基礎(chǔ)??v觀歷史,每一位成功人士后面都有一些善于出謀劃策的謀士,與這本書所說的一流員工同出一轍,但要成為一流員工,都需要淵博的知識(shí)和善于思考問題的頭腦做基礎(chǔ)。無論是即將成為一流員工,還是已經(jīng)成為一流員工,都需要經(jīng)過前期的努力和學(xué)習(xí),這本書上的好多例子也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
善于分析問題是解決問題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中,要經(jīng)過認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工,首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問題和認(rèn)識(shí)問題,連問題都找不到,就談不上解決問題了。然后是分析問題,分析問題是解決問題的關(guān)鍵,對問題不能正確地分析,也就不能找到正確解決問題的方法,或者根本就不可能找到解決問題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問題的所在,并進(jìn)行了正確分析,才能根據(jù)工作實(shí)際,找到解決問題的方法,并最終使問題得到較好的解決。
解決問題學(xué)會(huì)精益求精。對一個(gè)問題來講,解決的方法有時(shí)很多,這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個(gè)新問題不要急于去解決,應(yīng)該通過不同的思路去思考解決問題的方法,這本書中列舉了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同,那么解決問題的方法也就不同,在實(shí)際工作中,也需要多方面、多層次地分析問題,然后找到解決問題的多種方法,最終根據(jù)工作實(shí)際,確定用一種最好的方法來解決這個(gè)問題,力求達(dá)到理想的效果。
創(chuàng)新思維是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉。在實(shí)際工作中,會(huì)遇到一些新問題,需要我們利用自己所學(xué)的知識(shí),去認(rèn)真地認(rèn)識(shí)和分析問題。解決問題的方法一般最終會(huì)找到,但在實(shí)際解決問題時(shí),風(fēng)險(xiǎn)和失敗的因素也同時(shí)存在,特別是在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下,有時(shí)有些問題難以解決,或者處于兩難的境地;那么就更需要開松腦筋思考,去找到解決問題的方法。
當(dāng)然,在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,也不能完全固步自封,從中國近三十年的快速發(fā)展情況看,完全得益于改革開放,這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對待一個(gè)問題,在進(jìn)行正確分析的情況下,以創(chuàng)新的思維去考慮問題,得到的解決問題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者的單位的發(fā)展,那么解決問題的效果也許就會(huì)更好。
方法總比問題多讀后感篇三
最近讀了一本名為《方法總比問題多》的勵(lì)志經(jīng)典書,來自一個(gè)叫憨氏的有趣名字的作者,獲益不少,給了很多靈感去結(jié)合自己的工作實(shí)際思考很多問題。比如“哪一種員工在領(lǐng)導(dǎo)的`心中最有份量呢?”“在職場中,哪一種員工最能脫穎而出呢?”回答無一例外:就是積極找方法解決問題和困難的員工。凡事找方法的員工;一定是單位里最有積極向上性的員工!凡事找借口的員工,一定是單位里最不受歡迎的員工。因?yàn)?,只有積極找方法,才能最好為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
腦海中忽然又涌現(xiàn)出了曾經(jīng)看到過的一則小故事:有四個(gè)營銷員接受任務(wù),到廟里找和尚推銷梳子。第一個(gè)營銷員空手而歸,廟里的和尚都沒有頭發(fā),不需要梳子,所以一把也沒賣掉。第二個(gè)營銷員回來了,銷了十多把梳子,他介紹經(jīng)驗(yàn)說,我告訴和尚,頭皮要經(jīng)常梳梳,不僅止癢,頭不癢也要梳,可以活絡(luò)血脈,有益健康。念經(jīng)念累了,梳梳頭,頭腦清醒。第三個(gè)營銷員回來,銷了百十把梳子。他說,我到廟里去跟老和尚講,您看這些香客多虔誠呀,在那里燒香磕頭,磕了幾個(gè)頭起來頭發(fā)就亂了,香灰也落在頭上,您在每個(gè)廟堂前面放幾把梳子,他們磕完頭,燒完香可以梳梳頭,會(huì)感到這個(gè)廟關(guān)心香客,下次還會(huì)再來,這樣一來就銷掉了百十把梳子。第四個(gè)營銷員回來,銷掉了幾千把梳子。他說,我到廟里跟老和尚說,廟里經(jīng)常接受人家的捐贈(zèng),得有回報(bào)給人家,買梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫上廟的名字,再寫上積善梳,說可以保佑對方,這樣可以作為禮品儲(chǔ)備在那里,誰來了就送,保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事可以看出,面對困難,超越自我,主動(dòng)解決,是惟一的出路。有道是:辦法總比問題多,而自我限制是人生成功的最大障礙,阻止你前進(jìn)的真正對手就是自己。聰明的員工,敢于面對問題,超越自我,積極地尋找解決問題的方法,以“主動(dòng)解決”的韌勁,全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方,高瞻遠(yuǎn)矚,而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
方法總比問題多讀后感篇四
吳甘霖的《方法總比問題多》一書,書并不是很厚,讀完之后卻給我以許多的思考?!安徽医杩谡曳椒ǎ椒偙葐栴}多”,這是吳甘霖著《方法總比問題多》一書的核心理念。《方法總比問題多》一書,通篇洋溢著一份積極向上的心態(tài),一種勇于進(jìn)取的精神,一股開拓創(chuàng)新的銳氣,這種積極向上、勇于進(jìn)取和開拓創(chuàng)新,是我們工作中不可缺少的。
我們在生活和工作中,總會(huì)遇到許多的問題,是否持有樂觀、積極心態(tài)的去勇敢地面對問題,積極的去尋求解決問題的方法,從而使得自己有一個(gè)良好的心態(tài);而不要悲觀、退縮,使自己牢騷滿腹,而這兩種截然相反的態(tài)度,最終導(dǎo)致樂觀、積極的人容易成功;悲觀、退縮的人則面臨失敗。
參加工作以后,遇到過問題和困難,經(jīng)歷過挫折,痛苦、失敗,一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能使自己所謂的吃一塹長一智,遇到問題尋求解決問題的辦法,在別人的幫助下,有最好的結(jié)果,而用積極的態(tài)度面對,能不斷得到處理事情的經(jīng)驗(yàn),一天到晚的抱怨,不找自己的問題,則使自己止步不前。
其實(shí),很多時(shí)候都是這樣的,在能力上不及別人,只要你擁有一個(gè)樂觀、積極向上的心態(tài),成功也會(huì)屬于你,別人也會(huì)認(rèn)可你的。而書中更多的告訴我們的是以一種什么樣的心態(tài)去如何面對問題,如何找對方法解決問題。有時(shí)想來,無論對于工作,還是對于生活,更重要的,是要有一個(gè)積極、健康的心態(tài),唯有積極、樂觀,才會(huì)用心,才會(huì)專心。
人,憑借自已不懈的進(jìn)取精神,不斷想辦法解決難題,才能成功。這既是人生必備的工作態(tài)度,又是一個(gè)人成就事業(yè)所必須堅(jiān)持的信念,態(tài)度決定一切。在工作中,我總是認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、肯干的教師。我也總是說:當(dāng)一天和尚撞一天鐘,鐘撞響了,我就對得起學(xué)生。而自己在工作中只為了完成任務(wù)而工作,一是自己沒有創(chuàng)新的思想,二是工作老是被動(dòng),追求完成任務(wù)的數(shù)量,什么時(shí)候都只能是跟在別人后邊爬。缺少一種勇于進(jìn)取的精神。
干一行愛一行,永遠(yuǎn)做好你真正想做的工作,要有創(chuàng)新意識(shí)和永無止境、永不滿足、永遠(yuǎn)向上、不達(dá)目的決不罷休的工作斗志和敬業(yè)精神。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己沒有創(chuàng)新,總是按照課本做,沒有自己的想法,遇到困難不找解決問題的方法。而書中告訴我們沒有克服不了的困難,就沒有過不去的坎,就沒有事業(yè)不成功的理由,就沒有我們達(dá)不到的目的。
方法總比問題多讀后感篇五
在中心此次舉行的讀書活動(dòng)中,我選取閱讀了推薦書目《方法總比問題多》這本勵(lì)志經(jīng)典的好書。這本書字?jǐn)?shù)不多,言簡意賅,資料十分豐富。書中每一個(gè)觀點(diǎn),每一個(gè)具體的實(shí)例無不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對和解決窗口工作中遇到的問題,怎樣做好人民群眾公仆。
當(dāng)人們每一天都將面臨許多問題,許多麻煩,許多要辦的事的時(shí)候,往往會(huì)被問題,麻煩所困擾,甚至產(chǎn)生對存在的問題的茫然和恐懼,因不知如何應(yīng)對,也就無法得以解決,只能繞著走,久而久之,問題越積越多。怎樣克服對于問題的恐懼,在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,找準(zhǔn)標(biāo)靶,類比思考,巧妙轉(zhuǎn)移問題,不僅僅要從心理上藐視問題,用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿?,而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇?!斗椒偙葐栴}多》分別從四個(gè)方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是"方法"與"問題"的關(guān)系;其二是如何克服無法應(yīng)對問題的心理障礙;其三是如何擁有解決問題的有效方法;其四是如何把問題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)。如何擁有解決問題的有效方法是這本書的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性,多變性,突發(fā)性的問題,將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì),機(jī)遇,關(guān)鍵在于解決問題的方法,該書總結(jié)了學(xué)會(huì)"換地方打",類比方法,逆向方法,側(cè)向方法,系統(tǒng)方法,加減方法,問題轉(zhuǎn)換等有效解決問題的方法。掌握這些方法,使員工成為解決問題的高手,從而打造一支高效的團(tuán)隊(duì),使企業(yè)在激烈的市場競爭中永久立于不敗之地。
再多的問題都沒有解決問題的辦法多,是《方法總比問題多》給我們的啟示,書中除了教你如何用各種辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理:世上沒有辦不成的事,只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人,能夠在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中簡單自如地駕馭人生局面,凡事逢兇化吉,把不可能的事變?yōu)榭赡?,最后到達(dá)自己的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法,用什么技巧,用什么手段。在多數(shù)狀況之下,問題是客觀存在的,同時(shí)又是大多數(shù)人為躲避職責(zé),回避努力的第一借口。但是,要成為一個(gè)一流的員工,就就應(yīng)奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問題多。這是一個(gè)充滿自信的理念,也是一個(gè)更具建設(shè)性,創(chuàng)造性的理念。他不僅僅強(qiáng)化了員工不找借口的重要性,更是幫忙人們應(yīng)對問題時(shí)如何去找方法,如何找到有效的方法,并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。
要打造成為不找借口找辦法的一流員工,首先要樹立"只為成功找方法,不為失敗找借口"的工作理念,倡導(dǎo)激勵(lì)各級管理人員和一線人員,樹立用心向上和主動(dòng)的工作態(tài)度,知難而上,勇于挑戰(zhàn)的競爭精神,不斷提高分析問題解決問題的潛力,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,在推進(jìn)窗口工作質(zhì)量,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上下功夫,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。提高行政服務(wù)中心的形象就是著力打造一支不找任何借口,擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。
二是學(xué)會(huì)善于分析問題,因?yàn)榉治鰡栴}是解決問題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中,要認(rèn)識(shí)問題,就要分析問題,問題經(jīng)過分析才能找到解決問題的適宜的辦法。作為一個(gè)好的員工,首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問題和認(rèn)識(shí)問題,如果連問題都找不到,就談不上解決問題了。然后是分析問題,分析問題是解決問題的關(guān)鍵,對問題不能正確地分析,也就不能找到正確解決問題的方法,或者根本不可能找到解決問題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問題的所在,并進(jìn)行了正確分析,才能根據(jù)工作實(shí)際,找到解決問題的方法,并最終將問題得到較好地解決。
三是解決問題要學(xué)會(huì)精益求精。對一個(gè)問題來講,解決的方法有時(shí)很多,這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個(gè)新問題不要急于去解決,就應(yīng)透過不同的思路去思考解決問題的方法,這本書中列舉了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同,那么解決問題的方法就不同,在實(shí)際工作中,也需要多方面,多層次地分析問題,然后找到解決問題的多種方法,最終根據(jù)工作實(shí)際,確定用一種最好的方法來解決這個(gè)問題,力求到達(dá)理想的效果。
讀書使人明智,促進(jìn)人的思維靈感,對人生中的問題進(jìn)行思考,堅(jiān)韌意志,用辨證的方法看待處理事情?!斗椒偙葐栴}多》書中實(shí)例人物的努力,聰明,堅(jiān)韌的工作深深感化了我,他們成長的經(jīng)歷將磨礪我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口,只找完成的方法,這是生活和工作成功之源。
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》之后,讓人茅塞頓開,在此想與大家分享我的一點(diǎn)體會(huì)。該書從開動(dòng)腦筋想辦法、分清輕重緩急,抓住主要矛盾、學(xué)會(huì)創(chuàng)新性地解決問題這三個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這三個(gè)方面的認(rèn)知和智慧,你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度,帶著自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績,并因此擁有越來越多的自信,不僅僅如此,你將從此不怕困難,而且還會(huì)將所遭遇的問題,轉(zhuǎn)成你進(jìn)一步成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
一、開動(dòng)腦筋想辦法。
《方法總比問題多》一方面是認(rèn)識(shí)論,另一方面是方法論,兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問題,有的人很快就能解決,有的人卻遲遲解決不了呢關(guān)鍵在于解決問題的方法和技巧。一是多讀細(xì)讀象《方法總比問題多》這樣難得的好書,從中學(xué)習(xí)解決問題的方法和精髓:二是平時(shí)注意觀察和傾聽,虛心學(xué)習(xí)、借鑒身邊同事解決問題的成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法;三是多溝通,加強(qiáng)縱向和橫向的溝通,廣交朋友,從中獲取信息;四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注意積累解決問題的好方式方法和技巧。
二、分清輕重緩急,抓住主要矛盾。
問題一大堆,先解決哪個(gè),后解決哪個(gè),不僅僅僅是個(gè)簡單的順序問題,不但涉及方法和技巧,而且決定效率和效果。關(guān)鍵是要抓主要矛盾,先解決事關(guān)全局、職責(zé)重大、十分著急的問題,再解決相對重要和著急的問題,推而廣之。有的問題解決了牽一發(fā)而動(dòng)全身,其他問題迎刃而解;有的問題在解決過程中,順便就把其他一個(gè)或一些小問題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓,“剪不斷,理還亂”。要始終持續(xù)清醒的頭腦,既不能被問題嚇倒,也不能被問題埋住,而是要提綱挈領(lǐng),游刃有余。
三、學(xué)會(huì)創(chuàng)新性地解決問題。
如今許多職業(yè)活動(dòng),個(gè)性是尋找解決問題的適宜途徑,越來越需要?jiǎng)?chuàng)新性。創(chuàng)新性地解決問題,就要求一個(gè)創(chuàng)新性的思維行動(dòng),也就是說我們對待一個(gè)問題,在進(jìn)行正確分析的狀況下,要以創(chuàng)新的思維去思考問題,那么解決問題的效果也許就會(huì)更好。就像書中提到的v型思維。這一字母十分神奇的表達(dá)思維轉(zhuǎn)彎的用心含義:左邊一半,代表向下;右邊一半,代表向上。從左邊的趨勢來說,本應(yīng)向下,但是在底部卻中止了,改為向上――這是一種從消極狀態(tài)向用心狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。以下的描述給我的印象更為深刻:從左到右的第一個(gè)箭頭,代表的是問題;從左上方到右下角的箭頭,代表問題的延伸以及它在當(dāng)事人身上的消極影響――牢騷、抱怨,假如受這些情緒支配,必然就只有對事情放棄。v字的底端,代表的是你中止了牢騷抱怨。右邊的箭頭,代表不但看到了這一問題帶來的機(jī)會(huì),而且開始用心的創(chuàng)造。
在任何時(shí)候問題總是許多人躲避職責(zé)和回避努力的第一個(gè)借口,但是一個(gè)優(yōu)秀的員工,務(wù)必要有這樣的崇尚理念:不找借口找方法,方法總比問題多。
雖然這本書是將如何打造一流員工,但對于身為教師的我仍有較大的啟發(fā):我們應(yīng)對的孩子中難免有一些小事發(fā)生,解決問題的方法如何將直接影響孩子的成長。而平時(shí)我們更習(xí)慣于從孩子身上找理由。
為什么要找借口呢要么是懶惰、貪圖安逸,要么是給自己找臺(tái)階,這樣,人的潛能就不能在一種無路可退的狀況下得到開發(fā)。借口只會(huì)使人習(xí)慣拖延,習(xí)慣推卸職責(zé),習(xí)慣轉(zhuǎn)嫁過失,習(xí)慣損害他人利益,你說,這樣的人能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,成為校園乃至教育的中堅(jiān)力量嗎一個(gè)人如果常常對領(lǐng)導(dǎo)找借口,自圓其說,久而久之,做事情的時(shí)候,潛在意識(shí)的第一反應(yīng)是“不做”或“做不好”的借口,時(shí)時(shí)處處寬容自己,寬容到最后,只留下懶惰、自私和一事無成,這種危險(xiǎn)看不見,摸不著,卻能致你的人生于灰暗境地。因此,我們就應(yīng)變找借口為找方法,不是說,方法總比問題多么只有不找借口找方法,才真正體現(xiàn)作為教師的一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神,一種誠實(shí)、主動(dòng)的工作態(tài)度,一種完美、用心的執(zhí)行潛力。對于一個(gè)有見地的管理者來說,需要的不是你的各種各樣的解釋,而是你的行動(dòng),具有實(shí)效性的更正性行動(dòng)。
是的,方法總比問題多。教育本無所謂驚天動(dòng)地,時(shí)至今日亦是如此。作為一名幼兒教師,每一天做的大抵是這樣一些小事:晨檢、教育活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)??赡軙?huì)有孩子發(fā)生小矛盾、小爭吵,需要你去調(diào)解。但是因?yàn)槲覀兠恳惶鞈?yīng)對的是活生生的孩子,總會(huì)有這樣那樣的問題出現(xiàn),如何解決問題呢尋找方法,用心地尋找方法。這個(gè)方法不行就嘗試那個(gè)方法。如剛進(jìn)中班時(shí),幼兒自理潛力比較差,我和陳老師就安排孩子們做小值日生。首先請他們照顧自然角,然后為小朋友分碗、擦桌子,最后構(gòu)成了以音樂為特色的班級常規(guī)。方法能夠有很多,在許許多多的方法中總會(huì)有適合這個(gè)問題的方法。老師在尋尋覓覓中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),久而久之就會(huì)成為一名好教師。
也就是說我們每一個(gè)教師要投入工作,想盡方法把這樣的小事做好,做到位。每一個(gè)把這樣的小事做好的教師,就是中國教育的脊梁,大家一齊來把這樣的教育的小事做好,做到位,就能把中國教育的大事做得讓家長放心,讓家長滿意。當(dāng)你盡力把教育的小事做好時(shí),你就做起了真正的教育,能影響到人的教育往往就蘊(yùn)藏于那些很小的小事之中。我們不妨回憶一下,我們印象中老師對你留下的永不磨滅的東西,就是那些不經(jīng)意間的小事:一次簡短平和的談話,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)眼神,一個(gè)期望,一個(gè)微笑,其間飽含著教師濃濃的真情,傳遞出師生間短距離心靈交流的火花,經(jīng)由這些小事,教育進(jìn)入人的心靈,持續(xù)影響著人的一生。
讀了《方法總比問題多》這本書,讓我更加深刻的體會(huì)到。作為一名幼兒園教師,我們更不能有借口,因?yàn)槲覀儚氖碌墓ぷ魇欠?wù)孩子、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長。孩子是祖國的花朵,是未來的接班人,我們要用無微不至的愛心去溫暖每一個(gè)孩子的心靈,就算遇到問題或困難,只要我們堅(jiān)信方法總比問題多,做一個(gè)不屈不撓,永不言敗,開拓進(jìn)取的人,一切困難都會(huì)被打倒的。教育就是這樣,把小事琢磨透,處理好,就是教育藝術(shù)。認(rèn)真對待孩子,每一天都摸一摸孩子的腦袋,每一天都和孩子親密地接觸一下,每一天都準(zhǔn)備好了去上課,每一天都想一想教得怎樣樣,每一天都記下點(diǎn)教育的軌跡,每一天都做著這些小事千萬不要找借口,而是要尋找更好的方法,做一個(gè)能把教育的小事做好的有方法的教師,讓我們?yōu)樽约旱娜松瑸橛捉淌聵I(yè)添上濃墨重彩的一筆!
方法總比問題多讀后感篇六
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》,該書從方法與“問題”的關(guān)系;如何克服無法面對問題的心理障礙;如何擁有解決問題的有效方法;如何把問題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
這本書字?jǐn)?shù)不多,言簡意賅,內(nèi)容十豐富。書中每一個(gè)觀點(diǎn)、每一個(gè)具體的實(shí)例無不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q工作、學(xué)習(xí)各方面的各種問題。
體驗(yàn)書中精彩的話語,名人怎樣成為名人,他們在成長過程中精辟的實(shí)例,認(rèn)識(shí)和懂得不找任何借口,完美的結(jié)果是最好的讓人信服的理由,此書勵(lì)志有道。書中的觀點(diǎn)明白、易懂,但真正要做起來卻是不容易的'。讀完此書,作為我一名即將進(jìn)入公司的,更是獲益匪淺。
一流的人找方法,末流的人找借口。在當(dāng)今社會(huì)里:凡事找借口的員工,是單位里最不受歡迎的員工:凡事找方法的員工,是單位里最受歡迎的員工?!胺椒偙葐栴}多”表述更多的是一種心態(tài),是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn),這種面對人生的態(tài)度,很大程度上決定了人的生活質(zhì)量,更重要的,擁有這份態(tài)度和這份品質(zhì),才能以熱愛之心對待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作,才能得到大家的喜愛,得到單位的認(rèn)可。
書中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”,一共講了十四種方法。這些方法,可以開拓我們的思維,指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問題。
那我自己應(yīng)該如何做呢?結(jié)合此書,我應(yīng)努力做到在以后漫長的工作日子里,像一名智慧員工一樣要求自己。
方法總比問題多讀后感篇七
書像“長生果”,勤讀之能讓我們“長生不老”;書像“營養(yǎng)品”,勤讀之能讓我們補(bǔ)好虛弱的身體;書像我們的“朋友”,勤讀之能讓我們打開心靈的門窗!今天我就給大家推薦一本讓我受益匪淺的書。
我推薦的這本書就是《辦法總比困難多》,這本書是文文姐姐寫的。整本書一共有三百六十萬五千字,文文姐姐共寫了八冊書,這是其中的一冊。讀完這本書,給我受益最多的是書中的內(nèi)容可以讓我的許多煩惱隨著作者的筆觸而清除,啟發(fā)我在生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我管理,自我完善,走向成功。
那么,現(xiàn)在我就給你們講其中的一個(gè)小故事聽一聽,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書的奧妙!故事的題目是《漫長的路》,主要講了小熊安安有一個(gè)目標(biāo):它想長大后做一名職業(yè)作家??善綍r(shí)每當(dāng)在寫文章時(shí),一抬起筆,熊貓安安就犯了愁,不知道自己怎么寫,從哪兒開始寫起。他絞盡腦汁想了兩個(gè)晚上,仍一籌莫展,他感到很苦惱。日子就這樣一天天過去。
抬頭一看,已經(jīng)到康康的家了。雖然安安沒有告訴康康他不會(huì)怎樣寫文章的事,可是安安在漫長的路上明白了只要有一雙善于觀察的眼睛就能找到寫作的素材,他朝著自己的夢想又邁近了一步。
親愛的伙伴,看到這,你們知道我為什么喜歡《辦法總比困難多》這本書了吧,正是因?yàn)檫@一篇篇生動(dòng)的故事,一個(gè)個(gè)校園成長的故事,讓我沉浸在書香里,讓我懂得許多道理。
同學(xué)們,你們也快拿來這本書讀一讀吧!
方法總比問題多讀后感篇八
最近,在單位圖書館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《方法總比問題多》的書籍。抽空翻閱了之后,令我感受頗深。通讀此書,經(jīng)典的案例,反復(fù)的求證,讓我獲益匪淺。
世界上沒有"天大的問題",只有不夠努力造成的失敗和遺憾。所以,在問題面前,我們不能一味的去逃避,我們不能對自己說我們已經(jīng)盡力了,我們不能對自己說這樣的"問題"不是"問題",而是告訴自己"我能行"、"沒有什么不可能",而是窮盡一切努力去完成,而是將問題這樣的"攔路虎"變成成長的"機(jī)會(huì)"、成功的"勛章",只有這樣發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題,才能讓問題變的迎刃而解,才能讓問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。
讀了《方法總比問題多》這本書之后,給我的最大感受就是不管遇到任何的困難和挫折,首先我們要做到的就是不畏懼,給自己足夠的勇氣和自信。其次,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去找到問題的突破口,通過自身的不斷努力,去尋求處理問題的方式方法,而不要怨天尤人。既然問題已經(jīng)存在,想辦法去解決問題才是重中之重,問題事出有因,但就像書中所說,方法總比問題多,總有能解開枷鎖的金鑰匙。試著去不斷努力吧,只要有一顆不斷上進(jìn),追求進(jìn)步的心,你必定會(huì)在各方面取得進(jìn)步!
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