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最新我的同桌周記(模板8篇)
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
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又是一個新學(xué)期,這是我高中生活的開始,看著班上那就張張陌生的臉,我就擔(dān)心——老師會把我和誰編在一起呢?他是個怎樣的人?好不好相處?許多問題都在我的腦海浮現(xiàn)出來。

沒過幾天,老師就編了座位,我所有的問題都解決了,心里的大石頭終于也放下了。

她是個皮膚黝黑、個子不高的女生。還很熱情,剛和我坐沒多久便和我閑聊了起來,久而久之也就熟了,這使我很高興。時間長了,我對她的了解也越來越深了,我慢慢地發(fā)現(xiàn)她是個開朗、外向的女生,有著男孩子的性格。

老師說過一段時間要月考,考完了還要開家長會,我就開始害怕起來,怕我考得不好,怕姑姑不來開家長會……正想著想著,我的同桌就湊近了我的臉頰,笑嘻嘻的說:“咱倆要不要比比看啊,看看月考誰考得好。”看她那么有自信的樣子,我也不肯服輸?shù)亟邮芰诉@個挑戰(zhàn),上課時,看著她那股認(rèn)真的勁,我也不禁地想要向她學(xué)習(xí),她是那么的積極,總是舉手發(fā)言,也總能回答出老師提的問題,下課時,她就主動到老師辦公室去,問老師問是,眼看著現(xiàn)在這個形勢就擔(dān)心起來,沒過幾天,我便和她一樣,有事沒事就喜歡往辦公室跑,與老師談?wù)勑?。閱讀課時,班里就我們倆的聲音最大,課間也是我倆搶著舉手發(fā)言,還有時因某個題目的答案不一致就吵起來,別人不知道的看了還以為我們鬧別扭,更好笑的是還有同學(xué)來勸我們倆個不要吵架,要和諧相處,我倆先是一陣傻愣,再就恍然大悟,默不作聲,只是在旁邊偷著笑。

我的同桌真的是個很好的人,她帶動著我學(xué)習(xí),教我做人要謙虛,我真慶幸我有這么一個同桌,是她讓我在學(xué)習(xí)過程中慢慢地成長。

我的同桌周記篇二

“??!怎么又要換同桌了。”一大早就傳來我的慘叫聲。我沒辦法只好聽從老師的指令,換到了我的新同桌,石于佳旁邊。

我對石于佳的第一眼印象是清純美少女十傻白甜。

漸漸的我和她相處的時間長了,她的一些缺點也顯露出來了,我也開始討厭了,我討厭她的著裝打扮,她總是一件衣服穿很長時間沒,這對于我一個有潔癖的人來說是最惡心不過了。

我開始疏遠(yuǎn)石于佳了,和她的接觸也漸漸少了起來。

可是有一次的事件,讓我改變了我對她的看法。

有一次,我在學(xué)校里做家庭作業(yè)時,其中,有一題我想了好久都沒有想出來,這時我同桌看見了便細(xì)心地指導(dǎo)我,我也顧不了這么多了,便認(rèn)真的聽著石于佳的解題思路。

她分析完后,我按照她的思路去做果然這道題被我做了出來,我對石于佳的好感度就上升了許多。

這次經(jīng)歷之后,我對石于佳更加敬佩了,從此以后我和石于佳互幫互助,取長補(bǔ)短,成了班級里的勞動模范同桌。

我的同桌周記篇三

從一年級到三年級,我和同桌之間的故事說不完,道不盡。他們各有各的性格,有的很幽默,有的很固執(zhí),但最讓我難以忘懷的是今年的同桌—趙琳。她的頭發(fā)有點黃,眼睛小小的,有一個小巧的鼻子,加上那癟癟的嘴巴,可愛的很。趙琳是我們班的“惡心大魔王”和“阿波羅大號的病毒”。很多人不喜歡她,我可不這樣認(rèn)為。我和她同桌的日子里才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的可愛之處。

我和她的友誼從“酸酸”的說起吧。有一次,我在讀課外書,只聽見“撲通”一聲響。我急忙扭頭去看,原來是同桌碰掉了我的筆,我勃然大怒,氣勢洶洶地說:“你干嘛了,討厭”,她低下頭急忙地說:“對不起,我不是故意的”,可我還是不依不饒地說:“對不起也沒用!”。然后,我決定反擊她—也碰倒她的鉛筆盒。她都快急哭了,連忙去撿鉛筆盒,我瞄了她一眼,看到她眼睛里已經(jīng)有了淚珠,心里突然酸酸的,想想自己是不是太過分呢?她畢竟是我的同桌,我馬上用緩和的語氣對她說:“算了吧,我也不對”,她一聽馬上就露出了笑臉,說:“沒關(guān)系,你肯定也是不小心的”。這句話讓我目瞪口呆,羞愧無比,感覺到心里更酸了。

我和她的友誼也有甜甜的。有一次上美術(shù)課,我忘記帶剪刀和膠棒了。我跟周圍的同學(xué)想借用一下,可是他們都不借我,我都急得快哭了,正當(dāng)我懊惱、不知所措的時候,她把自己的剪刀和膠棒遞到我面前,說:“你用吧?!蔽疑钌畹乇桓袆恿?,覺得心里樂茲茲的。這就是我的“好”同桌。

如果說:“我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌,那我們就是歌中跳動的音符,看起來,聽起來都別有一番滋味。

我的同桌周記篇四

厲害的女生陳欣,我班無人不曉,而“戴紅杠”的我嘛,在班里也是名氣很大。

新學(xué)期,老師把陳欣調(diào)到我旁邊,我決定給她一個“下馬威”,讓她瞧瞧俺老娘的厲害,想著,我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”,陳欣白了我一眼并不開腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”,我大聲吼道:“為什么擠我?”陳欣毫不示弱,“誰叫你超過分界線?!蔽乙豢矗怀^了一大截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”十分警惕,陳欣也是“寸土必爭”。陳欣在我印象中越來越壞。但有件事使我改變了對她的看法。

一次語文測驗,教室里很安靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,突然,我有道題做錯了,想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨沒有橡皮。正當(dāng)我六神無主的時候,陳欣毫不猶豫地把橡皮推過來,用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來擦掉錯題,重新做好。試卷發(fā)下來,鮮紅的“92、5”,我當(dāng)時的心情是無比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。陳欣在我們班是一流的畫畫能手,黑板報刊頭幾乎全是她設(shè)計的。有一次,我看見她把一張紙鋪在桌上,把毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出10分鐘,一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對她說:“太棒了。”她只是淡淡一笑,說:“你喜歡,就送給你?!蔽覐男睦锱宸疫@個同桌。

陳欣呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀!

我的同桌周記篇五

說起我的同桌來,在我們六年級里是無人不知,無人不曉??!

“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來,不用猜,一定是我的同桌。

我的同桌很愛笑,笑起來的時候最可愛。

生氣時,她的臉會漲得通紅,就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因為很生氣,還會大吼幾聲,但別以為我同桌會一直生氣下去,她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢,只見她先深呼一下氣,然后說道:“沒事,人事間都是浮云,息恕,息恕!”然后,她就又會做自己該做的事情,哦,同桌,你可真可愛。

她還像一顆開心果,感染著身邊的人,她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。于是,我想說:她的`可愛不只是表面,內(nèi)心的樂觀,是她更大的優(yōu)點所在。

真心希望我的同桌高璐能繼續(xù)保持她的樂觀的心態(tài),繼續(xù)勇敢地大步走向前。

我的同桌周記篇六

我的同桌叫楊xx。本文向您介紹有關(guān)《我的同桌》的內(nèi)容睿是“睿智”,博是“博士”。我想他的爸爸媽媽肯定希望他長大后成為一個睿智的博士。

他留著一頭短短的黑發(fā),一雙眼睛炯炯有神,小小的鼻子下是一張閑不住的嘴巴。一眼看上去就知道他既精神又調(diào)皮。

以前,他上數(shù)學(xué)課的時候特別認(rèn)真。老師一提出問題他就馬上舉手。老師叫他回答問題,他都能準(zhǔn)確地回答出來?,F(xiàn)在呢,他不太愛舉手,但上課還是很認(rèn)真。每次考試,都比我多一點分。

以前,他不和我坐同桌時,都是說了一大堆話再去找人玩。和我坐同桌后,他就是先去找人玩,再說一大堆話的。你看,他就是一個愛說話的小男孩。

有時候,他還很逗。記得有一次,我們坐在座位上聊天。他朝我扮了許多種鬼臉。他扮的鬼臉越來越搞笑,最后將我逗得哈哈大笑。害得我的肚子都笑疼了。

他很喜歡看課外書。有一次,他趁葉老師沒來就去書吧拿書看。一直到看完才還回去。同時又借了一本書回座位看。

我的同桌楊xx既調(diào)皮又搞笑,我拿他真是沒辦法。

我的同桌周記篇七

我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。

彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動,每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點真的值得我們學(xué)習(xí)。

我的同桌周記篇八

我的同桌是“多拉a夢”,聽了你們一定非常羨慕我吧!我才不認(rèn)為呢!其實我的同桌不是機(jī)器貓“多拉a夢”而是非常多時間睡覺而已,而且,睡起來經(jīng)常神魂顛倒的,說自己的夢是一個美夢,是一個極棒的a級夢。往往都是自己大吃了一頓。

一、上課睡

早自習(xí)上,老師在講臺上面講課,說話聲非常大。他在下面打呼嚕聲非常大。而且睡覺每次都非常準(zhǔn)時,上課睡,下課鈴像鬧鐘似的一“丁零零”響,他馬上像付了身一樣,就出去玩了。

二、是沒睡醒嗎?

三、他的學(xué)習(xí)成績……

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