心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
寒假生活心得體會(huì)篇一
優(yōu)勢(shì)新的一年了,又是新的一個(gè)學(xué)期。在剛剛結(jié)束的寒假中,我學(xué)會(huì)了一些事,也明白了一些道理。
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同,況且我們都是80后,大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習(xí)慣。但是在大學(xué)新的環(huán)境核心的人際關(guān)系之下,有很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了,熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后,也就明白了,什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展,我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做,我學(xué)會(huì)了去遷就別人,學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法,站在別人的角度去思考問(wèn)題。
過(guò)了年之后,覺(jué)得自己這一歲沒(méi)白長(zhǎng),真的長(zhǎng)大了!
過(guò)了年,我就22虛歲了,我突然覺(jué)得,不知不覺(jué)間我怎么都張這么大了!父母養(yǎng)我的這么多年應(yīng)該是很辛苦吧。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到進(jìn)入小學(xué)。我人生所經(jīng)歷的這些階段,在所有家人的萬(wàn)般呵護(hù)之下,我覺(jué)得自己生活的真的很幸福,我在一個(gè)充滿了愛(ài),歡樂(lè)以及自由的氛圍中健康的成長(zhǎng)起來(lái)真是很幸運(yùn)了!但是,父母在這些年中真的是付出了很多的艱辛,我只希望家人能夠健康快樂(lè)的生活,在我掙錢(qián)之后好好的孝敬他們。
這學(xué)期結(jié)束之后,我們就要實(shí)習(xí)了,對(duì)于這件事我覺(jué)得心里不是很有底。不知道能夠找到什么樣的活,也不知道自己的水平能夠勝任什么樣的活,但是我希望自己能夠找到一份能夠發(fā)揮自己能力的實(shí)習(xí)工作,我會(huì)按照自己所要追求的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的向前走下去。我相信我會(huì)成功,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
面對(duì)現(xiàn)在的金融危機(jī),很多人都失去了工作,所以我覺(jué)得作為專(zhuān)科生的我們更是應(yīng)該擺正自己的位置,不要把自己的起點(diǎn)放得太高,而且再找工作的時(shí)候別太挑三揀四,差不多就行了!而且應(yīng)該多看看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙雜志以及市場(chǎng)的需求方向。這樣才能在我們?nèi)フ夜ぷ鞯臅r(shí)候不至于太手足無(wú)措,而且做好碰釘子的準(zhǔn)備,當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)前次失敗的經(jīng)驗(yàn),用積極的心態(tài)去面對(duì),盡快重拾信心,去迎接下一次的機(jī)會(huì)。但是這也只是我的個(gè)人想法而已。
以上是我近一段時(shí)間的思想情況,特此向組織匯報(bào)。
寒假生活心得體會(huì)篇二
寒假是一年中最值得期待的假期之一。在這個(gè)短暫的假期里,我們可以休息、旅游、學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。然而,這個(gè)假期也可能會(huì)變得索然無(wú)味或只是浪費(fèi)時(shí)光。因此,本文旨在分享我的寒假生活心得和體會(huì)。
第二段:鍛煉身體。
在寒假期間,我的生活方式比平日要更加健康和積極。我開(kāi)始每天鍛煉身體,有時(shí)去跑步,有時(shí)去打羽毛球。這不僅有助于保持身體健康,還能減輕壓力并提高注意力。此外,我還嘗試了瑜伽和普拉提等一些練習(xí),不僅讓我更加放松,同時(shí)也增強(qiáng)了我的柔韌性和協(xié)調(diào)性。
第三段:擴(kuò)展閱讀。
在學(xué)期中忙碌的日子里,很少有時(shí)間可以專(zhuān)注于閱讀。但是在寒假里,我可以利用空閑時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍和雜志,包括小說(shuō)、傳記、歷史和科學(xué)。通過(guò)大量的閱讀,不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還培養(yǎng)了我的閱讀和思考能力。
第四段:旅游和社交活動(dòng)。
寒假也是一個(gè)很好的時(shí)間去旅游和參加社交活動(dòng)。在這個(gè)假期中,我參加了不少家庭聚會(huì)、宴會(huì)和朋友派對(duì),這讓我更加融入社會(huì)、建立社交網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),我也去了一些不同的地方旅游,了解不同的文化、歷史和自然風(fēng)光。在旅游中,我也學(xué)到了很多技能,包括計(jì)劃行程、預(yù)算花費(fèi)和交流與娛樂(lè)。
第五段:總結(jié)。
在這個(gè)寒假期間,我體驗(yàn)到了一些有趣而有益的生活方式。通過(guò)鍛煉身體、擴(kuò)展閱讀、旅游和社交活動(dòng),我更加豐富、健康和快樂(lè)。這些經(jīng)歷證明,寒假并不僅僅是一個(gè)“閑暇”的時(shí)期,而是一個(gè)展示我們的潛力和發(fā)展我們的技巧的機(jī)會(huì)??傊?,我深深地感到,寒假也是一個(gè)催化器,使我們更加了解自己、關(guān)注他人和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。
寒假生活心得體會(huì)篇三
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是學(xué)本事的地方,更是學(xué)做人的地方。步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是埋頭苦讀的“書(shū)呆子”,這正如一位哲人所說(shuō):“大學(xué)我們更多的是四處張望而非伏案學(xué)習(xí)。對(duì)于四處張望的理解正是說(shuō)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐?!扒Ю镏校加谧阆隆贝髮W(xué)的社會(huì)實(shí)踐是我走向社會(huì)的橋梁,是人生的一段重要的經(jīng)歷。我深知大學(xué)實(shí)踐生活的重要性,也知道大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐生活就是我步入社會(huì)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光流逝,大一的寒假到來(lái)了。對(duì)于擁有50多天假期的我來(lái)說(shuō),寒假打工是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我既可以賺點(diǎn)零花錢(qián),又可以充實(shí)我的寒假生活,借此也可以提高我的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當(dāng)服務(wù)員。
回想起我為什么最終選擇當(dāng)服務(wù)員,一開(kāi)始,那經(jīng)歷真讓人難忘。寒假回家后,我四處找找寒假工的啟事,不幸的是,大多的地方要不就是已招滿人,要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過(guò)。本以為寒假打工計(jì)劃就此結(jié)束,讓人欣喜的是,無(wú)意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事,欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點(diǎn)和時(shí)間。就這樣我選擇了面包店服務(wù)員這一工作作為我的實(shí)踐工作。
本以為面包店服務(wù)員工作應(yīng)該是一份輕松的職務(wù),再加上這間面包店是我的家鄉(xiāng)是優(yōu)秀的面包店,員工的待遇理應(yīng)很好才對(duì),卻不曾想過(guò)在面包店內(nèi)還設(shè)有中餐,毋庸置疑,作為面包店的服務(wù)員除了要負(fù)責(zé)賣(mài)面包外,還必須負(fù)責(zé)上菜收拾碗筷,打掃衛(wèi)生,及招呼客人等等,得知作為面包店服務(wù)員工作量之大后,我真的很沮喪,甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計(jì)劃,我咬緊牙堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)、、、、、、一天九個(gè)小時(shí)我都在忙碌地當(dāng)一名稱(chēng)職的服務(wù)員,一天下來(lái),我腰酸背疼,可總算是慶幸的,畢竟一天過(guò)去了我又能拿到一天的工資。加油,努力,堅(jiān)持!每天每天我都咬緊牙鼓勵(lì)自己。這期間的委屈心酸,只有我真正理解,慢慢的一天天過(guò)去,我懂得了掙錢(qián)的不易,也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。我更加堅(jiān)信走大學(xué)讀書(shū)這條路是我的明智選擇,走好這條路是我理應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任。
打工的滋味復(fù)雜得難以言說(shuō),我不知道有多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),這次社會(huì)實(shí)踐,真是一次前所未有的嘗試,換來(lái)的是非比尋常的體驗(yàn)。
寒假生活心得體會(huì)篇四
寒假是放松身心的好時(shí)機(jī),也是展示自己才華的階段。身處寒假,我深刻體會(huì)到了許多人生道理,得到了不少的磨練和提高。
第一段:時(shí)間利用得當(dāng)。
寒假雖長(zhǎng),但只有一個(gè)月的時(shí)間。相信很多同學(xué)都會(huì)有一個(gè)規(guī)劃或計(jì)劃,可是執(zhí)行起來(lái)又怎么樣呢?我便認(rèn)為,寒假的時(shí)間是非常的寶貴,它可以用來(lái)充電,可以用來(lái)休息,也可以在里面制定一些小目標(biāo)。利用好一刻值得三刻的現(xiàn)實(shí),安排自己的生活,補(bǔ)充自己的知識(shí),豐富自己的人生閱歷。例如:英語(yǔ)學(xué)習(xí),生活小常識(shí),文學(xué)閱讀等等,都可以隨時(shí)隨地的充實(shí)我們“虛空”的大腦。
第二段:充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
寒假時(shí)光雖然寶貴,但也是過(guò)年的好日子。過(guò)年是享受美食、旅游、和家人團(tuán)聚的好時(shí)光。對(duì)于喜歡表演的我,也會(huì)利用這個(gè)時(shí)機(jī)多參加一些群眾表演,或者為父母親戚策劃一場(chǎng)有感染力的節(jié)目,讓所有來(lái)往的親朋好友感受到我的巨大變化。相信每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),用心發(fā)揮自己的閃光點(diǎn),讓自己不同尋常,且有點(diǎn)獨(dú)特的存在。
第三段:多元化的學(xué)習(xí)方式。
一直以來(lái),我都只是沉浸在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)中,而這個(gè)假期,我有了更加多元化的學(xué)習(xí)方式。有時(shí),我利用網(wǎng)上資源,進(jìn)行文科課目培養(yǎng);有時(shí),我進(jìn)行各類(lèi)職業(yè)技能的學(xué)習(xí),如拍照攝影、做飯或游戲等等。讓自己品嘗不同鮮味,才能有機(jī)會(huì)挑選“最合適”“最適合”自己的東西。
第四段:勞逸結(jié)合、均衡發(fā)展。
在放松身心的同時(shí),還需學(xué)會(huì)身體的調(diào)整??赐陼?shū),看電影,或還可以多運(yùn)動(dòng),像游泳、健身、北歐或者是高科技滑板等等。假期并不是一味地追求消費(fèi)和娛樂(lè),更是個(gè)有生機(jī)的時(shí)光。利用科技,了解新事物,嚴(yán)格要求自己,讓假期成為我們成長(zhǎng)路上的拐點(diǎn)。
第五段:總的來(lái)說(shuō)。
寒假是一個(gè)寶貴的充電時(shí)期。在學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)揮特長(zhǎng)、整理身體等方面,都需要有合適的生活方式和心態(tài)。每個(gè)人在人生旅途中,都會(huì)感受到時(shí)間的飛快流動(dòng)。我們要懷著感恩之心,好好珍惜寒假這段時(shí)間,尋找更加珍貴的生活和未來(lái)。把握好寒假這段時(shí)間,人生越來(lái)越有足夠的驚喜!
寒假生活心得體會(huì)篇五
寒假,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段期待已久的假期,可以放松身心,享受生活。然而,寒假并不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間,它也可以成為學(xué)習(xí)的一種延續(xù)。在過(guò)去的這個(gè)寒假里,我深刻體會(huì)到了假期的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在這段時(shí)間里的一些問(wèn)題和改進(jìn)方向。
在寒假的前段時(shí)間,我先是充分地休息了幾天。孩子們都知道,學(xué)期末的考試和各種壓力已經(jīng)讓我們筋疲力盡,所以初來(lái)乍到的放松對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。我花了幾天時(shí)間,盡情地享受著在溫暖的被窩里無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,這讓我對(duì)接下來(lái)的寒假生活充滿了期待。
隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的假期似乎過(guò)得有些平淡。原本計(jì)劃好的一些旅行和活動(dòng)因?yàn)楦鞣N原因而取消或推遲,這讓我感到有些失望。同時(shí),我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間,導(dǎo)致顯得有些無(wú)所事事。于是,我決定在剩下的寒假時(shí)間里制定一個(gè)合理的計(jì)劃,給自己一些目標(biāo)和約束。
首先,我決定給自己安排一些有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)。我從讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品開(kāi)始,在書(shū)海中度過(guò)了一段充實(shí)而愉快的時(shí)光。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓我的視野,還可以增加我的詞匯量和閱讀能力。同時(shí),我還針對(duì)自己在學(xué)校里薄弱的科目,制定了一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。通過(guò)自主復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),我對(duì)這些科目有了更深入的了解,并且提高了自己的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí),我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如,我去了附近的敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),和老人們一起聊天、辦理雜事等等。這種活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于生活和社會(huì)的知識(shí),還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和社交能力。通過(guò)和老人們的交流,我懂得了珍愛(ài)生活和奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要性。
在寒假期間,我也加強(qiáng)了對(duì)體育鍛煉的重視。每天早晨,我都會(huì)鍛煉一小時(shí),跑步、游泳、瑜伽,我都會(huì)根據(jù)天氣和興趣來(lái)選擇。通過(guò)鍛煉,我感到身體和精神都得到了極大的放松和提升,而且也提高了我整個(gè)寒假生活的質(zhì)量。
最后,我也利用寒假時(shí)間讀了一些有關(guān)自我提升和成功的書(shū)籍。這些書(shū)籍給了我很多啟發(fā),讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且教會(huì)了我如何規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀,我感到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
寒假生活的心得體會(huì),是我在這個(gè)假期里所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)合理安排自己的時(shí)間,我充分利用了這段假期,不僅學(xué)到了很多新的知識(shí),也鍛煉了自己的各種能力。對(duì)于未來(lái),我愿意把這段寒假的心得體會(huì)當(dāng)作一種動(dòng)力,不斷進(jìn)取,追求更好的自己。
寒假生活心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫(xiě)寫(xiě)字啦,畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦,寫(xiě)寫(xiě)作文啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書(shū)啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心 思似的,送給了讓我開(kāi)心的生日禮物:毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來(lái)了敲門(mén)聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門(mén),呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩 位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛(ài)看書(shū),便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終于,生日宴會(huì)正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,開(kāi)始在心里默默的許愿,許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的;第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了;我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子,又都發(fā)了 一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!
寒假生活心得體會(huì)篇七
在期待中,迎來(lái)了一年一度的寒假,細(xì)細(xì)回想著半年,我有些感慨萬(wàn)千。
光陰似水,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、朝朝暮暮,我由陌生變成熟悉,由被動(dòng)變成習(xí)慣。下面,我就半年的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)單總結(jié)一下。
中專(zhuān)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有許多不同。曾經(jīng)我們被老師催著趕著向前走,而如今更注重自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方法適當(dāng)改善,學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正。認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)不懂的問(wèn)題主要是自己想,其次是與同學(xué)商討或請(qǐng)教老師。
在本學(xué)期中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。正如每個(gè)人心中的另一個(gè)“我”,是所有愿望以及美好的集合。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我仍需繼續(xù)努力。
我認(rèn)為:學(xué)習(xí)固然重要,但不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”很多時(shí)候,學(xué)習(xí)確實(shí)是要有這種“不聞窗外事”的執(zhí)著和甘于寂寞,但凡事不能絕對(duì)?!安宦劥巴馐隆边@句話傾向于個(gè)人,有些獨(dú)善其身、一意孤行的味道。能夠在方方面面有所發(fā)展、有所收獲,才能造就最佳。
在學(xué)習(xí)之外,我會(huì)為老師、墻報(bào)、布置等盡一份微博之力。利用課下時(shí)間,我與寢室的同學(xué)參加了寢室文化節(jié)的系列游戲活動(dòng)。雖然不是一等獎(jiǎng),但重在參與。我也很榮幸,在反復(fù)四、五次修改發(fā)言稿之后,能以發(fā)言者的身份參加升旗儀式。在技巧和臺(tái)風(fēng)方面,還有所欠缺,需要重視。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng),有利于培養(yǎng)自己,提高綜合能力、合作精神、集體觀念以及豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
之前,我聽(tīng)過(guò)這樣一段評(píng)論:有的同學(xué)可以考100分,有的同學(xué)努力后考80分。而通常,人們斷定考80分的同學(xué)沒(méi)有好的未來(lái)。但是沒(méi)有關(guān)系,可以為自己鼓掌。智商不高,可以在興趣愛(ài)好、社交等方面培養(yǎng)自己,以后讓考100分的人,為你打工。因此,不要忽視課外活動(dòng),這也是另一種磨煉和成長(zhǎng)。
由于我家處在郊區(qū),交通十分不便,步行30分鐘后,方可到終點(diǎn)站乘到公交車(chē)。為了準(zhǔn)時(shí)到校,不把時(shí)間浪費(fèi)在來(lái)回4小時(shí)左右的行程上,我只能選擇住宿。在同學(xué)們看來(lái),獲得了一種自由,而我認(rèn)為也不完全如此。
我需要照顧好自己,按時(shí)做好各項(xiàng)事情,任何事都要自己作決定。放學(xué)后,有時(shí)是值日班長(zhǎng)、有時(shí)是值日生、有時(shí)要幫忙、有時(shí)要開(kāi)會(huì),幾乎準(zhǔn)時(shí)到寢室的日子并不多。然后,洗澡、洗頭、洗衣,每周一次大掃除,吃晚飯、上晚自習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、洗漱、整理內(nèi)務(wù),一直到最后關(guān)燈睡覺(jué)斷電。早上起來(lái),排隊(duì)洗漱、整理內(nèi)務(wù)、每周1~2次打掃衛(wèi)生、到食堂排隊(duì)吃早飯,最后急急匆匆到教室上課。一天的作息時(shí)間排得井然有序,幾乎沒(méi)有空下來(lái)的時(shí)間。每天周而復(fù)始地重復(fù)著這些繁忙、瑣碎、不見(jiàn)成果的事情,體驗(yàn)的是集體生活——軍訓(xùn)似的生活。
但正是這些養(yǎng)成了一種習(xí)慣,慢慢地適應(yīng)生活。我變得更加獨(dú)立、有主見(jiàn)。忽然我又想起了這句話:不要總是羨慕別人,卻忘了自己亦是亮點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們是幸福的。有人說(shuō):“愛(ài)要往下走?!钡拇_,長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)把愛(ài)和期望留給晚輩,愛(ài)就是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)。因此,他們能無(wú)形中原諒你的無(wú)知、沖動(dòng),愿意管著你。甚至為了表達(dá)對(duì)你的愛(ài),而一次次妥協(xié)你所提的要求。所以,請(qǐng)好好珍惜和體諒,獲得自由以后曾經(jīng)的庇護(hù)會(huì)越來(lái)越少。
水仙花盛開(kāi)了,寒假即將結(jié)束。在新學(xué)期中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲。我在此寫(xiě)下了這份總結(jié)用以回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。
寒假生活心得體會(huì)篇八
今年寒假培訓(xùn)與往年不同,沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,只有我校校長(zhǎng)與老師的切身體會(huì),通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè),在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們,由于社會(huì)在飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái),如果教師動(dòng)了起來(lái),那會(huì)傳染給學(xué)生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧?kù)o,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí),也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生
桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛(ài)便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,與他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn),教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī),俗話說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓,通過(guò)本次培訓(xùn),我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
四、徐校長(zhǎng)圍繞這聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言:
(1)評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例,評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想,以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
(2)評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí),強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提,安排好新舊知識(shí)的連結(jié),讓學(xué)生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來(lái)自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評(píng)判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
(4)評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼,針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性,采用多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
(5)評(píng)教學(xué)過(guò)程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中,教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看,更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中,在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí),完善人格。
(6)評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素,做到知、情、意結(jié)合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì),使學(xué)生情感的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生,是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展,是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)必不可少的工具”,“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟,更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又運(yùn)用于生活,數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究,主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系,探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法,使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任,王主任就數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項(xiàng)。
總之,這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我也不例外,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假生活心得體會(huì)篇九
春節(jié)到了,又到了收紅包的時(shí)候了,今年的紅包好多啊!“舅舅,快點(diǎn)交出紅包,不然的話,哼哼……”“爺爺奶奶,我給你們拜年了,不要忘了我的紅包哦!”“姑姑,我今年考得很好,獎(jiǎng)金有沒(méi)有在紅包里啊”……哇!好多紅包啊,我最喜歡這個(gè)時(shí)刻了——坐在床上,把一大把的壓歲錢(qián)往上撒,我仿佛置身于“金錢(qián)雨”中,相信今晚我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)的。
大采購(gòu)。
收獲了這么多的壓歲錢(qián),我當(dāng)然要去“大采購(gòu)”一下了。來(lái)到縣城,我給外公買(mǎi)了一瓶好酒,給外婆買(mǎi)了一雙舒適的棉鞋,還給他們買(mǎi)了一些補(bǔ)品,向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。我還到超市買(mǎi)了一大堆糖果、零食,準(zhǔn)備與弟弟妹妹分享。當(dāng)然,我還在書(shū)店買(mǎi)了我喜歡的文學(xué)著作、教輔書(shū)、練習(xí)題等書(shū)籍,用來(lái)豐富我的大腦。
唉,我這快樂(lè)充實(shí)的寒假這么快就要過(guò)去了,快要開(kāi)學(xué)了,我又開(kāi)始向往著下一個(gè)寒假的到來(lái)。
寒假生活心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們最期待的假期之一,它不僅給予了我們休息的機(jī)會(huì),更使我們能夠充實(shí)自己,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,提高自己的技能。我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,收獲頗豐。下面,我將從寒假的開(kāi)端、寒假的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)興趣、寒假的旅游與社交、寒假的讀書(shū)與寫(xiě)作、寒假的健身與提升等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
寒假的開(kāi)始,我首先整理了一下心中的“計(jì)劃表”,規(guī)劃了自己的寒假生活。我將每日的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間分得整整齊齊,以確保自己既充分利用了假期,又能迎接全新的學(xué)期。在這期間,我將充分利用好時(shí)間,進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣的活動(dòng)。
寒假是提高自身素質(zhì)的好時(shí)機(jī),因此,我在假期中重點(diǎn)培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。我報(bào)名參加了一系列的培訓(xùn)班,如書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等,使自己的興趣更加廣泛。通過(guò)參與這些培訓(xùn),我不僅提高了技能水平,還認(rèn)識(shí)到了自身的潛力與興趣。同時(shí),這些培養(yǎng)興趣的經(jīng)歷,也讓我更好地了解了自己,堅(jiān)定了我未來(lái)的發(fā)展方向。
除去了學(xué)習(xí)與培養(yǎng)興趣,寒假也是旅游與社交的好時(shí)機(jī)。我和家人一起參觀了一些歷史文化名勝區(qū)及各種博物館,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界。在旅行的過(guò)程中,我還結(jié)交了一些新的朋友,拓寬了自己的社交圈子。通過(guò)與他們的交流,我不僅認(rèn)識(shí)了不同的文化,還學(xué)會(huì)了如何與人相處,提升了自己的人際交往能力。
在讀書(shū)與寫(xiě)作方面,我充分利用了寒假的閑暇時(shí)間進(jìn)行了大量的閱讀與寫(xiě)作活動(dòng)。我讀了許多經(jīng)典作品,比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》等,通過(guò)閱讀,我深刻體會(huì)到了文化的博大精深。同時(shí),我也充分發(fā)揮了自己的寫(xiě)作才能,寫(xiě)了一些小說(shuō)、散文和詩(shī)歌,不僅讓自己的寫(xiě)作水平得到了提高,還培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達(dá)能力。
寒假也是鍛煉身體和提升技能的好時(shí)機(jī)。我經(jīng)常參加各種體育活動(dòng),如打籃球、游泳等,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì)。此外,我還利用假期進(jìn)行了一些技能培訓(xùn),比如學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)軟件的使用方法,讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)度過(guò)這個(gè)寒假,我深刻體會(huì)到了充實(shí)自己,提高自己的重要性。只有在寒假中不斷學(xué)習(xí)與培養(yǎng)興趣,充實(shí)自己的內(nèi)涵和外在,我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寒假生活的心得體會(huì),喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱愛(ài),我相信這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
寒假生活心得體會(huì)篇十一
大班寒假生活中,休閑與焦慮可以說(shuō)是并存的。一方面,寒假是一個(gè)能夠休息放松的時(shí)光。同學(xué)們不用早起、不用上緊張的課程,可以選擇自己喜歡的活動(dòng),比如睡懶覺(jué)、看電視、玩游戲等。這種自由自在的感覺(jué)讓同學(xué)們感到非常舒適。另一方面,大班同學(xué)因?yàn)榧磳⒚媾R高考和升學(xué)問(wèn)題,會(huì)感到一種焦慮壓力。他們需要做好各種準(zhǔn)備,如編寫(xiě)升學(xué)計(jì)劃、參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班,甚至需要制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃表。因此,大班寒假生活可以說(shuō)是休閑與焦慮并存的。
二、利用好時(shí)間,提高效率。
寒假是一個(gè)自由支配時(shí)間的好機(jī)會(huì),獨(dú)立思考如何安排屬于自己的時(shí)間就顯得尤為重要。大班同學(xué)可以通過(guò)定期鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效果;可以通過(guò)閱讀提高知識(shí)儲(chǔ)備,擴(kuò)大見(jiàn)聞;還可以通過(guò)參加各類(lèi)興趣班或?qū)嵺`活動(dòng),充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還能豐富自己的人生閱歷,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握好方法。
盡管寒假可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,但沒(méi)有一個(gè)合理明確的時(shí)間規(guī)劃,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果往往會(huì)大打折扣。因此,大班同學(xué)需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配。在學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)們也需要掌握好學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)的時(shí)段選擇、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)的方法,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效果。
四、合理利用互聯(lián)網(wǎng),增加知識(shí)輸入。
寒假期間,大班同學(xué)可以利用互聯(lián)網(wǎng)獲取更多有益的知識(shí)輸入?;ヂ?lián)網(wǎng)上有豐富的學(xué)習(xí)資源,比如各類(lèi)教育平臺(tái)、網(wǎng)上課堂等等。同學(xué)們可以選擇一些高質(zhì)量的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也是了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和國(guó)際信息的重要渠道。同學(xué)們可以通過(guò)閱讀新聞、關(guān)注社交媒體等方式,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn),培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)。
五、積極參與實(shí)踐活動(dòng),提升綜合素質(zhì)。
寒假是大班同學(xué)發(fā)展綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們可以通過(guò)參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)。比如,可以報(bào)名參加志愿者活動(dòng),關(guān)心社會(huì)和公益事業(yè);還可以參加一些實(shí)踐課程或科技創(chuàng)新競(jìng)賽,開(kāi)拓視野,鍛煉實(shí)踐能力。通過(guò)積極參與實(shí)踐活動(dòng),大班同學(xué)不僅可以得到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還能提高自己的綜合素質(zhì),為未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。
寒假是大班同學(xué)充實(shí)自己,為未來(lái)升學(xué)和生活做準(zhǔn)備的重要時(shí)期。既能享受休閑生活,又要有合理安排,讓自己的寒假充實(shí)而有意義。通過(guò)合理利用時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)方法,合理利用互聯(lián)網(wǎng),積極參與實(shí)踐活動(dòng),大班同學(xué)可以充實(shí)自己、提升綜合素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假生活心得體會(huì)篇十二
秋游是一年中最美好的日子,同學(xué)們?cè)缫岩种撇蛔⌒闹械目鞓?lè),期盼著這一天早日到來(lái)。就在今天這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里,同學(xué)們拋棄了書(shū)包與課本,拋棄了枯燥無(wú)味的作業(yè),與老師們一起趕往古色古香的古鎮(zhèn)三河。
一下大巴車(chē),三河的古民居就映入我們的眼簾,這里的建筑物與合肥的比起來(lái)可謂是天壤之別。瞧!個(gè)個(gè)飛檐翹角,雕梁畫(huà)棟,真可謂是古色古香?。∪庸沛?zhèn)果真是名不虛傳!一路走去,沿途的垂柳和巨大的水車(chē)相得益彰,使得古鎮(zhèn)猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!
不知不覺(jué)中,我們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下,來(lái)到了孫立人故居。孫立人將軍是一位抗日名將,他曾任中國(guó)遠(yuǎn)征軍新第38師師長(zhǎng)。他在緬甸率軍抗日,為英、美x隊(duì)的撤退贏得了機(jī)會(huì),也有效地阻止了日軍北上支援侵華日軍。沒(méi)有他在緬甸的英勇抗日,也許二戰(zhàn)的烽火不會(huì)這么快結(jié)束燃燒。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解,我不禁感嘆道:孫將軍在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代立下了舉足輕重的.功勞!他真是一位民族英雄??!
懷著崇敬的心情游覽完孫立人將軍的故居后,我們又來(lái)到了中國(guó)第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人物理學(xué)家楊振寧的故居。據(jù)說(shuō),這里是楊振寧教授幼年居住的地方。這所房子雖不大,但幾進(jìn)幾出,散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息。通過(guò)參觀,我們了解了楊教授的生平事跡,也了解到了他取得的巨大成就:他在1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了華人獲諾貝爾獎(jiǎng)零的突破。參觀完了楊振寧教授的故居,同學(xué)們心里的敬佩之情油然而生。
隨后,我們又跟著導(dǎo)游的步伐游覽了三河大戰(zhàn)風(fēng)云館、鶴廬、董寅初館。隨著了解的深入,一幅幅歷史畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前,讓我應(yīng)接不暇??磥?lái)三河這座古鎮(zhèn)不僅景色優(yōu)美,而且人才輩出!
此次秋游三河,學(xué)中玩,玩中學(xué),收獲頗豐,真是不虛此行啊!600字初中(2)寒假,在每個(gè)學(xué)生的心中,是多姿多彩的,是快樂(lè)的,那些淡淡的喜悅,莫名的感動(dòng),難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠,閃著迷人的光芒,讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束,傳來(lái)明天放寒假的消息,剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),自己坐在桌前,愣了好久,放假前的晚上我坐在家中,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜,璀璨的星空,在天幕中留下屬于自己的痕跡,絢爛而迷人。
放假回到家中,心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中,每天早上一醒來(lái),家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上,聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音,爸爸唱歌的聲音,姥姥嘮叨的聲音,心里涌起濃濃的感動(dòng)??粗跎奶?yáng),心里也漸漸被溫暖的黃色包圍,昨日的疲憊,傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去,心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年,是寒假中的事,放寒假以后,便一直期待寒假的到來(lái),在期待中過(guò)了小年,便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了??諝庵卸汲錆M了新年的氣息,盡管北風(fēng)仍在空中怒吼;盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌;盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候,心里還有些不舍,畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了,沒(méi)有它們的日子,會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí),就像生活在一個(gè)海洋中,涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的,也是短暫的,我們即將告別寒假,又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了,站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一定會(huì)伴隨我,催我?jiàn)^進(jìn),伴我前行。
寒假生活心得體會(huì)篇十三
寒假,是一個(gè)讓人期待的假期,放下繁忙的學(xué)業(yè),放松身心,享受慵懶的時(shí)光。但是,在這段假期中,我選擇了參加勞動(dòng),不僅鍛煉了身體,還獲得了很多實(shí)踐和體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻感受到了勞動(dòng)的意義,更珍惜了每一次與他人交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面,就請(qǐng)容許我分享寒假勞動(dòng)生活的心得體會(huì)。
二、參加勞動(dòng)的意義。
人生處處有意義,寒假勞動(dòng)生活也是如此。對(duì)于學(xué)生而言,勞動(dòng)不僅提高身體素質(zhì)和技能,還可以培養(yǎng)主動(dòng)、勤勞、自強(qiáng)的品質(zhì)。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們可以親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和社會(huì)的必要性。只有感受到工作的艱辛,我們才會(huì)更加珍惜生活,更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。所以,我認(rèn)為,勞動(dòng)不僅是一種需求,更重要的是,在參與勞動(dòng)中培養(yǎng)自己積極向上的人生態(tài)度。
三、勞動(dòng)中的收獲。
寒假勞動(dòng)生活,是我和其他同學(xué)一起參加的。在這個(gè)過(guò)程中,我們相互協(xié)作,共同完成各種任務(wù)。我記得有一次,我們要搭建桌椅,剛開(kāi)始大家似乎有些手忙腳亂,桌椅的位置總是搞不好。這個(gè)時(shí)候,班里的一位同學(xué),提出一個(gè)簡(jiǎn)單而巧妙的想法,于是大家都按照這個(gè)思路來(lái)做,很快就完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在心中也更加珍惜這份相互學(xué)習(xí)、相互幫助的群體關(guān)系。
四、投身社區(qū)服務(wù)。
除了在學(xué)校之內(nèi)的勞動(dòng),我還參加了社區(qū)的服務(wù)勞動(dòng)。這里是浦東新區(qū)的一個(gè)社區(qū),特別是老年人比較多。我們主要幫助老人做日常的家務(wù),比如掃地、擦桌子等等。雖然這些工作很單調(diào),但我深刻感受到了幫助別人的快樂(lè)和欣慰。在這個(gè)過(guò)程中,我聽(tīng)著老人們講述他們的人生經(jīng)歷,聽(tīng)著他們講述自己的關(guān)于生活上的問(wèn)題,相信會(huì)對(duì)我以后的生活有很多的啟發(fā)。
五、總結(jié)。
寒假勞動(dòng)生活,對(duì)于我而言有很深的意義。在這個(gè)過(guò)程中,我身體力行地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的不斷提升,并且不斷與他人交流和學(xué)習(xí)。我不僅知道了更多的人與事,獲得了更多的收獲,還學(xué)會(huì)了如何在困難和險(xiǎn)阻中保持樂(lè)觀和積極。我相信,在以后的成長(zhǎng)和生活中,這些素質(zhì)與價(jià)值將會(huì)成為我的財(cái)富,為我的人生增添新的色彩。
寒假生活心得體會(huì)篇十四
寒假是一年中學(xué)生們最為期待的假期,尤其是大班的學(xué)生們更是如此。寒假既是放松和休息的時(shí)光,也是提高自己的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一個(gè)月里,我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的寒假,收獲頗多。下面我將分享我在寒假期間的心得體會(huì)。
首先,我充分利用了寒假的時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。盡管是寒假,但我并沒(méi)有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求和要求。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我利用圖書(shū)館的資源,大量閱讀,提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和知識(shí)水平。我還參加了一些學(xué)科的輔導(dǎo)班,如數(shù)學(xué)和英語(yǔ),在這些課程中鞏固了我的基礎(chǔ),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,我積極參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)展了我的眼界。在寒假里,我參加了一次志愿者活動(dòng),幫助貧困地區(qū)的孩子們。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任,同時(shí)也提醒自己要感恩并幫助那些需要幫助的人。我還參加了一次科技展覽,了解了最新的科技成果和創(chuàng)新,這讓我對(duì)科技的前景更加樂(lè)觀和熱愛(ài)。
此外,我也充分利用了寒假的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我學(xué)習(xí)了一種新的樂(lè)器,鋼琴。在過(guò)去的一個(gè)月里,我每天都練習(xí)琴技,不斷提高自己的彈奏水平。我還參加了繪畫(huà)班,提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。這些興趣愛(ài)好不僅讓我放松身心,還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
最后,我也合理安排了休息和娛樂(lè)的時(shí)間。在充實(shí)自己的同時(shí),我也知道休息是為了更好地投入到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去。我每天保證有足夠的休息時(shí)間,睡眠充足,讓自己保持良好的精神狀態(tài)。我也經(jīng)常和家人和朋友一起進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng),如看電影、打游戲和戶(hù)外運(yùn)動(dòng),享受歡樂(lè)的時(shí)光。
總結(jié)起來(lái),我的寒假生活充實(shí)多樣,我不但提高了自己的學(xué)習(xí)能力,還參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,同時(shí)也合理安排了休息和娛樂(lè)的時(shí)間。通過(guò)這個(gè)寒假的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:寒假不僅是休息的時(shí)光,更是提高自己的機(jī)會(huì)。只有充實(shí)和提高自己,才能更好地面對(duì)新學(xué)期和未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信,通過(guò)這個(gè)寒假的努力,我會(huì)更加自信、有活力地迎接新的學(xué)期。
寒假生活心得體會(huì)篇十五
今天,是我們假期的第一天,盼望已久的假期終于來(lái)了,告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),終于可以輕輕松松的休息一下,睡個(gè)懶覺(jué)了。
不知不覺(jué)臥室里透過(guò)一縷陽(yáng)光?!鞍 彪S著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來(lái)。伸伸懶腰,睜開(kāi)朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無(wú)精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《喜羊羊與灰太狼》。
我聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵嚷嚷的,我出門(mén)一看,原來(lái)是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來(lái)了,帶著她的寶寶和牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了,比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截,至于那可愛(ài)的小牛牛嗎,我還是第一次見(jiàn),我馬上來(lái)了精神頭,連忙請(qǐng)她們進(jìn)來(lái)坐下。
坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會(huì)跳著跳那,一會(huì)蹦來(lái)蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來(lái)了個(gè)“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過(guò)了,我?guī)阆丛枞ァ!边@個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來(lái)給他洗了。
太陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假第一天。
去年的寒假是我最快樂(lè)的一個(gè)寒假。
放假的第一天,我和爸爸媽媽去我的老家——魏店,看我的爺爺奶奶。到那里,我就先痛痛快快的玩了一天。第二天,我就拿上作業(yè)本去爺爺?shù)男≠u(mài)部當(dāng)“售貨員”,沒(méi)人來(lái)的`時(shí)候我就寫(xiě)作業(yè),有人的時(shí)候我會(huì)給他們最真誠(chéng)的笑臉,最滿意的服務(wù),讓他們喜歡到這里來(lái)沒(méi)東西,來(lái)的叔叔阿姨都夸我懂禮貌。若有時(shí)當(dāng)天上下起鵝毛大雪,我會(huì)在水泥院里堆個(gè)雪娃娃,我的爺爺是很和藹的,有時(shí)候會(huì)陪我一起玩。我給雪人用黃蘿卜當(dāng)鼻子,西紅柿當(dāng)眼睛,拿個(gè)小桶當(dāng)帽子,把掃帚插在手上,最后把我的圍巾給她圍在脖子上,一個(gè)雪人就完成了。有時(shí),我會(huì)和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩,別提有多開(kāi)心了!
我希望,即將開(kāi)始的這個(gè)寒假能和我想象的一樣美,讓我能在歡樂(lè)的海洋里遨游。
寒假生活心得體會(huì)篇十六
有喜怒哀樂(lè),工作日有喜怒哀樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。雖然暑假只有短短的兩個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉自己的意志力,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生第一個(gè)暑假,當(dāng)然也是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才能,培養(yǎng)韌性;我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
在工作生活中,我也明白了很多:在日常工作中,上級(jí)對(duì)下級(jí)的`壓迫和指責(zé)是必然的。雖然這是真的,但也給了我很有價(jià)值的一課。它讓我明白,當(dāng)別人批評(píng)你或者聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí),你一定要冷靜,沉著。只有這樣,你才能表現(xiàn)出你在真誠(chéng)地聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)很難受,但你也要明確,你是真的接受他們的批評(píng)。只有這樣你才能。
我也從我的工作中學(xué)到了人際交往中待人接物的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價(jià)值,人往往是執(zhí)著的。但是,如果你只要求努力,不要求收獲,你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友一定不要斤斤計(jì)較,一定不要強(qiáng)迫對(duì)方給你同等的感情。你必須知道給予比獲得更令人愉快。無(wú)論做什么,都有主動(dòng)性和積極性,都要有成功。
有喜怒哀樂(lè),工作日有喜怒哀樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。雖然暑假只有兩個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉自己的意志力,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷無(wú)非是我們擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用才會(huì)顯露出來(lái)。除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng),可以鞏固所學(xué)的理論,增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)生產(chǎn)和知識(shí)。
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