國旗下講話感謝師恩 感謝母校的國旗下講話(優(yōu)秀18篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

國旗下講話感謝師恩篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

很榮幸能代表新文學(xué)校2020屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。

感謝伴我們成長的母?！蠲利惖男挛膶W(xué)校。一路走來，有母校相隨。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負(fù)、有愛心，有責(zé)任心的青年，為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻?。今天，我們以母校為榮，他日，我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

感謝辛勤培育我們的恩師。是你們，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己，把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言，下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

感恩母校，感謝恩師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們，此刻，就讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧!

未來是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠(yuǎn)航的同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出的成績，來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。在此，我代表全體九年級(jí)畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài)：我們一定會(huì)全力以赴，力爭在中考中打一個(gè)打勝仗;畢業(yè)后，不管身在哪里，我們始終會(huì)記得自己是一名新文學(xué)子，時(shí)刻為母校爭光添彩。我們一定會(huì)常回家看看!

最后，衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳，祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

國旗下講話感謝師恩篇二

因?yàn)樗麄冏屛覀儧]有憂慮地成長。

我們?cè)诖髳鄣?陽光里沐浴歡笑，

我們?cè)谌碎g的真情滋潤下茁壯，

常懷感恩之心的人是最幸福的，

常懷感恩之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;。

學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);。

學(xué)會(huì)感恩——感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;。

學(xué)會(huì)感恩——感恩我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長空間;。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去生活吧!

文檔為doc格式。

國旗下講話感謝師恩篇三

老師們、同學(xué)們：

上午好!

天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，叫親情，比地厚，來自父母。

當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!

可是，我們都捫心自問一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能，當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。

畢淑敏曾言：“孝心無價(jià)?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的。

是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。

最后，我想向全體同學(xué)倡議，向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

國旗下講話感謝師恩篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好！

著名的教育家巴特爾曾經(jīng)說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”

是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。是您！用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。是您，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師！您辛苦了！

啊，老師――。

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

在生活的大海里，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

您在學(xué)生心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的`濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮呼作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；但是，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)?jīng)激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

陽光哺育花朵，恩師開啟智慧，是您將知識(shí)的源，引入了我們的心靈。在這個(gè)平凡卻又特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您由衷地說一聲：老師，謝謝您！

演講時(shí)間：9月13日。

國旗下講話感謝師恩篇五

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第26個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心己某一堂精彩的講課，或者是我對(duì)他們的耐心輔導(dǎo)。忽然有一天，學(xué)生的語言讓我頓悟，真正讓他們永留心底的并不是這些。

那是我即將離開家鄉(xiāng)來到昆明，臨行前，一幫同學(xué)到家來為我送行。一位男同學(xué)說：“王老師，謝謝您!我之所以變成現(xiàn)在這樣，是因?yàn)槲倚疫\(yùn)，是您的學(xué)生?！碑?dāng)時(shí)的我覺得受之有愧，有一種“貪天之功”之感。于是，我說：“不要謝我，是你自己努力的結(jié)果?！彼终f道“是您鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝了自卑;是您的開朗豁達(dá)影響了我?！蔽疫@才明白，原來學(xué)生感激的是我對(duì)他的鼓勵(lì)。在一個(gè)同學(xué)省吃儉用地?cái)€錢來買給我的《唐詩宋詞》的扉頁上，寫著這樣一段話：“有朋友可以想念是一種幸福，老師是我最好的朋友。老師一直都在我心里，老師對(duì)我說的很多話我始終記在心里，在我的人生路上，您是一個(gè)對(duì)我影響很深的人。老師知道，以前的我多愁善感，現(xiàn)在的我樂觀開朗?！彼寝r(nóng)村來的學(xué)生，家庭困難，為了節(jié)約生活費(fèi)，常常用咸菜下飯，她很刻苦，但心理壓力很大，我在生活上給予過她一點(diǎn)幫助，開導(dǎo)她戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)在想來，我只是做了一個(gè)班主任該做的事情，沒想到在學(xué)生心里留下這么深的痕跡。

記得有一個(gè)故事：暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人在海邊散步，看到許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里，回不了大海，這些小魚在即將干涸的淺水洼里無奈地掙扎。男人繼續(xù)往前走，忽然看見了一個(gè)小男孩在不停地?fù)焖堇锏聂~并且用力把它們?nèi)酉虼蠛！Ｄ腥巳滩蛔∽哌^去：“孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚，你救得過來嗎?”“我知道?！毙∧泻⒉惶ь^地回答?！芭?那你為什么還扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚，扔進(jìn)大海：“這條在乎，這條在乎!還有這條，這條……”，男孩兒憑著他的良知，用他微小的力量在拯救無助的生命。

這使我想到我們老師的責(zé)任，我們的每一句簡單的鼓勵(lì)、一次幫助、一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)切的眼神，可能都會(huì)使學(xué)生重塑自信，燃起希望的火花，這無異于拯救一個(gè)生命。那些學(xué)困生或者身處逆境、心情郁悶的學(xué)生，就如同“淺水洼里的小魚”，他們期待老師的幫助，他們非常在乎老師的關(guān)愛，哪怕使一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)令他們終身難忘。

說到這里，我不禁又想到，什么讓老師最難忘?也許同學(xué)們會(huì)說，使得意門生的某次驕人成績、是學(xué)習(xí)積極分子課堂上的某次完美的回答。老師們都會(huì)告訴你：不是的。讓老師難忘的，是某次值日的同學(xué)走光了，只剩下你在教室里默默地打掃卻無怨無悔、是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們幾位健將為了班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏而其余同學(xué)扯著個(gè)嗓門為你們吶喊助威、是教師節(jié)頭一天因?yàn)闆]及時(shí)擦黑板被老班狠狠批了一頓，第二天卻讓老師們意外地收到你們熬夜疊地千紙鶴。去年的教師節(jié)，我就收到了這樣一份珍貴的禮物，孩子們的良苦用心中滲透著多少愛呀!今年教師節(jié)，已畢業(yè)的一幫學(xué)生和我們老師相聚時(shí)的那種親切、難舍，讓我明白以前的苦累辛酸都是值得的。才接一個(gè)多月的兩個(gè)班級(jí)的孩子們?cè)谧灾频馁R卡上這樣寫道:與您相遇是緣分,與您相識(shí)是幸福,感謝老師耐心的教導(dǎo),相信我們班一定會(huì)成為您的驕傲。我陶醉在這溫馨的玫瑰花香和一行行質(zhì)樸的文字中，我想到了一位普通老師的那句話“給我一個(gè)班，我就心滿意足了?！蔽曳浅Ｐ蕾p這句樸實(shí)的話，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵著極不普通的教師人生哲理：生活在學(xué)生中，就是幸福。

一位有名的老師曾給一位高三學(xué)生的信中這樣寫道：“誰都渴望成為英雄豪杰、偉人巨匠，但受自身?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境等制約，真正成為藝術(shù)家、文學(xué)家、企業(yè)家的只是少數(shù)。但是，請(qǐng)別忘了，雖然也許你永遠(yuǎn)成不了“家”，但通過努力，你卻完全可以成為最好的“我”。

你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮，你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀——因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是營業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)的教師;你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的一個(gè)!

同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還不是最好的學(xué)生，不要緊，我相信你會(huì)加倍尊敬老師，加倍刻苦學(xué)習(xí)，一定不會(huì)在辛勤教育你們的老師已經(jīng)累得花了眼，駝了背時(shí)才懂得他們的良苦用心。

老師們，很慚愧，我也不是一名最好的老師，但我會(huì)努力做到：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次談心，開開心心組織每一次活動(dòng)。那些教師的典范我永遠(yuǎn)無法企及，但我可以拿今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?今天我組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣?我今天幫助后進(jìn)生是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜……每天都有遺憾，但我會(huì)繼續(xù)和昨天的自己比，做最好的教師是我永遠(yuǎn)的追求。

而我只是我們北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校三百來位老師中平凡的一個(gè)，為了表達(dá)對(duì)我的辛勤耕耘的同事們的崇高敬意，對(duì)同事們節(jié)日的深深祝福，謹(jǐn)以下面這首詩送給大家：

人民教師之歌。

是泥土。

就想肥活。

是江水。

就想揚(yáng)波。

辛勤的園丁啊。

青春壯麗不蹉跎。

是鋤頭。

是星辰。

就想閃爍。

人類靈魂的工程師啊。

事業(yè)崇高歌最多。

金錢地位怎能將你誘惑。

世俗偏見又能奈你何。

為什么?選擇了這個(gè)職業(yè)。

為什么?挑起了這份重托。

你的回答干脆又利落。

我不是茫然隨波逐流。

而是一生的追求。

為什么?發(fā)財(cái)?shù)穆纺悴蛔摺?/p>

為什么?學(xué)校的門你偏來摸。

哦……。

你是拒絕了外面世界的。

車水馬龍。

把祖國和民族的命運(yùn)來思索。

有人說。

燃盡自己照亮別人”

你卻說。

“我是種子。

明天就要撒播”

載著孩子們的希望。

將綠蔭撒到荒山、沙漠。

有人說。

“當(dāng)教師太辛苦。

一天勞碌滿身粉末”

你卻說“桃李無言花自紅樂在苦中求”

祝福你啊。

親愛的老師，我的朋友。

征途上你我并肩攜手。

豪邁的歌聲永不落。

為了人民的教育事業(yè)。

我們甘愿用一生去追求。

謝謝大家。

國旗下講話感謝師恩篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《感謝老師》。

又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中， 老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。教師，是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心我們小的時(shí)候不知道什么叫做-愛心，是老師告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做-愛，老師用行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切；花開一時(shí)，人做一世。人生的綠葉在老師的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在老師的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好像嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是老師，像雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們解決了一個(gè)又一個(gè)難題；是老師用生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長同學(xué)們，讓我們從今天做起，尊敬老師，感恩老師為我們所付出的一切。把對(duì)老師的愛真正扎根在頭腦里，默化在生活中，落實(shí)到學(xué)習(xí)上。讓我們也成為像老師那樣充滿自信，關(guān)愛他人，善于合作，樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上的快樂的求知者！

最后，讓我們?cè)俅握f一聲：“老師們，節(jié)日快樂！”

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?/p>

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)： 課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！

為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請(qǐng)全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。

同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請(qǐng)大家用行動(dòng)來感恩老師吧！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天我們就將迎來第31教師節(jié)。2015年教師節(jié)國旗下講話稿多篇匯編2015年教師節(jié)國旗下講話稿多篇匯編。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——各位老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的`花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩; 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。

老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和-諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說一聲——“老師，節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

親愛的同學(xué)、老師，大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《感恩老師》。

每當(dāng)天空布滿星星時(shí)，每當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，有一個(gè)人還在燈光下奮筆疾書，為了培育出燦爛的桃李，她在萬籟俱寂中強(qiáng)忍睡意，給學(xué)生鋪下通往成功的路。她，就是老師，沒有華麗的詞藻贊美她，只有樸素的微笑；沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場，也許成功走入社會(huì)的學(xué)生會(huì)忘記她，但她從不去爭取贊美的話，而是把精力放在培育下一代花朵上，也只有老師才會(huì)那么純真圣潔，默默無私。

在汶川大地震中，當(dāng)救援人員搬弄石板時(shí)，看見了催人淚下的一幕，一位老師用自己的臂膀擁住幾個(gè)學(xué)生，用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救出老師懷中幾個(gè)幸運(yùn)存活的學(xué)生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師擁得太緊，只好截下他的胳膊，救出孩子。幾天后，在廢墟?zhèn)黜炛痪涓腥朔胃脑挘航叵挛业某岚?，送給你飛翔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)我們學(xué)習(xí)中有困難時(shí)，是老師為我們點(diǎn)亮希望的燈火。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們感恩老師們吧！感謝她們對(duì)我們莘莘學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我們生活中的悉心照料。教師節(jié)快到了，讓我們用最樸素、最真摯的語言對(duì)老師說一聲：謝謝您，老師！

老師同學(xué)們：

早上好！

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。 親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

國旗下講話感謝師恩篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!

在這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們相聚在國旗下，迎來了新的學(xué)期，9月10日,星期四,又將迎來第31教師節(jié)。

同學(xué)們，你們知道嗎?

同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個(gè)人的成長與進(jìn)步，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。

放學(xué)了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.

過去的一年，記錄著,每一個(gè)川師附校人的辛勤，校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，課堂教學(xué)有效實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的,每一個(gè)人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意和感謝!

令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,勤奮求實(shí)謀發(fā)展，文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會(huì)為我們而盛開，掌聲會(huì)因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽?無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們最衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

國旗下講話感謝師恩篇八

十月，在稻谷飄香的日子，祖國母親迎來了她的六十華誕。今天，我們懷著激動(dòng)的心情，沐浴著金秋的朝陽，在五星紅旗下回眸，展望祖國千百年來的壯麗畫卷。歷史浩瀚，滄海桑田，在如梭的歲月中歷經(jīng)浩劫，歷經(jīng)磨難。一切的都一切都在祖國母親溫暖的懷抱中日趨走向繁榮，走向強(qiáng)盛。而祖國母親也以她燦爛的笑容，有力的臂膀，以它堅(jiān)實(shí)的懷抱給我們創(chuàng)造出了一片幸福翱翔的天空，讓我們無憂無慮的暢游在生活快樂的海洋，她回報(bào)給我們一片絢爛和滿懷溫情。

無法穿越歷史，歷史是一章章沉甸甸的記憶。在無數(shù)個(gè)不平凡的白晝與黑夜，我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命先輩們，浴血奮戰(zhàn)，用生命捍衛(wèi)了每一寸領(lǐng)土;用鮮血染紅了每一朵鮮花;用精神鼓舞著千千萬萬的革命志士;用故事譜寫了一篇篇千古傳頌的生命之歌。那些灰暗的日子一步步走過，步步都鼓舞著后來的我們。每一個(gè)生日都唱響一份喜悅，五星紅旗之歌流傳永世。而六十年后，在這樣的美好的時(shí)刻，在這令人肅然起敬的日子里，讓我們懷著感恩的心情共同緬懷她的歷程，緬懷她的壯麗人生!

六十年前，我們未曾出生，那充滿戰(zhàn)亂，被蠻夷掠奪的領(lǐng)土，傷痕累累。腳下的土地貧瘠，荒涼。人們流離失所，那些硝煙滾滾的歲月，一次次戰(zhàn)爭，一次次廝殺。我們只能從《狼牙山五壯士》，從《王二小放牛》，從《董存瑞炸碉堡》，從紅軍的二萬五千里長征……從一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事中知道，那些勇于用生命換取和平，勇于用鮮血換取的寧靜。那種無與倫比的精神和意志就像輝煌的太陽之光照耀著人們，鼓舞著每一顆心靈，直到讓世人終于看到中國的新世紀(jì)曙光，看到天.安.門.城樓上那莊嚴(yán)而神圣的一刻，禮花綻放，國歌震響。那一天，是祖國母親的第一個(gè)生日。所有的華夏兒女永遠(yuǎn)銘記。

六十年后，全國人民在黨和國家的帶領(lǐng)下經(jīng)過艱苦卓絕的歲月，意氣風(fēng)發(fā)地為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗，一次次改革，一次次創(chuàng)新，如今經(jīng)濟(jì)得到飛躍的發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)出一派社會(huì)主義的新氣象。祖國的進(jìn)步和發(fā)展如長江黃河奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。六十年前的浩劫為我們中華人民共和國走向和平奠定了基礎(chǔ)，六十年的滄桑為我們今天的繁榮昌盛立下了不朽的功勞。那些用鮮血和生命鋪墊而成的幸福之路，來之不易，我們要珍惜擁有的一點(diǎn)一滴。我們更加要將他們的偉大精神發(fā)揚(yáng)光大，代代傳承。

今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)舉國歡慶的日子，也是一個(gè)走向輝煌明天的日子。我們是祖國母親的孩子。也是祖國富強(qiáng)的建設(shè)者。為了你更加繁榮美麗，為了你更加璀璨奪目，為了讓你恒久的屹立于世界的東方。為了讓你如日月星辰一樣不朽神奇，我們將用盡我們的生命，用盡我們所有的愛和熱情為你更加美好的明天而奮斗。

感恩，我的祖國，永遠(yuǎn)愛你!

國旗下講話感謝師恩篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好!

靜臥在夸姣十月的秋風(fēng)中，用手去收集紛紛飄零的胡想。

教師，是太陽底下最輝煌的職業(yè)；教師，是人類魂靈的工程師；教師，是我們學(xué)生的領(lǐng)航人；教師，是我們最欽佩的長者。它們?cè)谧约旱膷徫簧?，默默地用自己的心血精心培育著下一代?/p>

在我心目中，教員就像一位辛勤的花匠在澆灌開花朵；又像春雨津潤了萬物；還像怙恃，對(duì)他的兒女關(guān)切備至；更像一位領(lǐng)航者，引領(lǐng)我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾巍Ｎ覀兪瞧仍诿冀薜男▲B，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的常識(shí)，然后，滿載著常識(shí)，遨游在世界的每個(gè)角落里。

教員您馴良可親，是我們的貼心伴侶。日常平常老是自動(dòng)接近我們，與我們扳談。體味我們?cè)谶M(jìn)修上碰著的堅(jiān)苦，以及糊口上發(fā)生的懊惱，并實(shí)時(shí)授與撐持與輔佐。

當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)高聲求全，而是動(dòng)之以情、曉之以理。您從不偏疼，看待進(jìn)修好的學(xué)生，不會(huì)捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯(cuò)了事，您也一視同仁，對(duì)他們進(jìn)行攻訐和教育，讓他們不會(huì)驕傲驕傲。

您并不需要我們的稱道和歌詠，需要的是我們健康的成長。不僅為了自己、家人，更為了我們的平易近人和國家?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷督驖櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它遨游。而我要感恩您，我敬愛的教員。感恩您直言不諱的教育；感恩您給以的真誠；感恩您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩您，讓我懂得了感恩。

國旗下講話感謝師恩篇十

誠信是“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是，誠信是“言必信，行必果”的言行一致，誠信是“君子一言，駟馬難追”的說到做到。

《手捧空花盆的孩子》是我們讀過的誠信的美麗童話。

《狼來了》的寓言讓們牢記失信的后果。

男：我們是新世紀(jì)的少年，

把誠信時(shí)刻牢記心間。

女：誠信是不摻水的牛奶。

誠信是不欺詐的買賣。

合：誠信是不說謊話。

誠信是知錯(cuò)就改。

誠信是拾金不昧。

誠信是實(shí)事求是。

誠信是一首歌：它唱出了“以誠相見，心誠相待，讓我們從此是朋友”的真情，

生活有了誠信才更加燦爛，

人生有了誠信才更加迷人。

讓我們與誠信牽手，愿我們的生活精彩迷人!

國旗下講話感謝師恩篇十一

老師們，同學(xué)們：

首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!

今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。

站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第26個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽

光，讓理想托

起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

國旗下講話感謝師恩篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高三（2）班的王佳佳。

非常榮幸能夠再次登上講臺(tái)為大家演講，兩年前那個(gè)開滿玉蘭花的夏天，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的屆的哥哥姐姐們，今日今時(shí)，那個(gè)即將奔走高考戰(zhàn)場的人卻成了我們，謝謝高一高二的弟弟妹妹們?cè)o我們的鼓勵(lì)，謝謝你們！

今天我演講的'題目是《感謝一路有你》。

記憶中有同窗三年的你，我們?cè)?jīng)一起哭過，一起笑過，我們一起跌倒又相互攙扶著度過高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無保留地將他所知道的一切都教給我們，他們就是三年來一路陪伴著我們的老師，謝謝您，老師，謝謝您給予我們的一切。

居里夫人曾說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播出最初的種子”.是啊，記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑，您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，您是一位如冬梅般的女子，永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對(duì)生活中的不順，親愛的吳老師，您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們?cè)诒澈竽С种鷱牟还陋?dú)。還有您，總會(huì)有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您，永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語功力，即使我們失敗了，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書法和那可以稱之曰完美的繪圖著實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開眼界。更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時(shí)的場景，面對(duì)著隨時(shí)可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課，謝謝您，寇老師，二班愛您。還有您，敬愛的陳康主任，謝謝您在我最無助時(shí)讓學(xué)校收留了我，如果不是因?yàn)槟谴?，也許我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您。

最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛的老班，勾華強(qiáng)勾老師！我想起了剛開始見到您時(shí)，您穿著非常可愛的卡通t恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓(xùn)，那一刻，我就深深地喜歡上了您。高中三年來，我最無法忘記的是您，在我最失敗時(shí)，您給我鼓勵(lì)，在我最難過時(shí)，你安慰我，在我陷入困境時(shí)，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……，親愛的勾老師，原諒我那次頂撞您，學(xué)生一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給您道歉，今天我想站在這里真誠地對(duì)您說一聲：對(duì)不起。剛開始進(jìn)入思中時(shí)，我是自卑的，我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部，是您讓我在這個(gè)七十多人的班級(jí)里找到了自信。一日為師，終身為父，于我而言，您就是我的第二任父親，謝謝您老。六十九天后，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路。只愿您：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開心很高興的生活。

十七年來，在即將迎接人生第一搏時(shí)，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過這一段激流，但他們?cè)敢獍阉械募夹g(shù)都傳授給你，他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里，同你喜，同你悲，這樣已經(jīng)足夠了。

我愛您，老師！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

國旗下講話感謝師恩篇十三

感謝您,媽媽!星起星落記載您的忙碌……您用生命譜寫愛的樂章,所有的詞匯寫不出您愛的奉獻(xiàn)，本周的國旗下講話以感謝媽媽為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話感謝媽媽，僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我講話的主題是《感謝媽媽》每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，也就是昨天，盡管它已經(jīng)過去，但我們對(duì)母親感恩卻永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過去。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”是母親給了我們生命，是母親給了我們幸福的生活，是母親最關(guān)心我們?是誰，也是母親為我們付出最多!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。

雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報(bào)并不多。有時(shí)一句溫馨的話語，一個(gè)熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對(duì)我們來說，這只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，而對(duì)母親來說，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時(shí)，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會(huì)使我們的媽媽非常感動(dòng)。除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感謝媽媽的方式。如果做完作業(yè)，看見媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個(gè)笑話，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁?，就?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。

孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪里報(bào)答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感謝媽媽，回報(bào)母親吧!

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!

昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感謝媽媽”。今天是五月十二日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親!

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

國旗下講話感謝師恩篇十四

老師、同學(xué)們：

大家好!

6月xx日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)!

母愛深似海，父愛重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒有忘記父親的功績。19就開始有人建議確定父親節(jié)。196月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。

據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌奈覀冋陲L(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。

同學(xué)們,請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來說，孩子的好成績就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭取取得期末考試優(yōu)異的成績，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過去的，但我們對(duì)長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

讓我們由衷的說一聲：爸爸，我愛你!父親節(jié)快樂!

國旗下講話感謝師恩篇十五

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我從一根稚嫩的小苗長成了一根茁壯的幼苗，從幼稚變得成熟。我童年的趣事好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。就有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。

二年級(jí)的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)要好的朋友聚在一起聊未來。我問：“你們的夢想是什么？”

“我的夢想是當(dāng)一個(gè)美術(shù)家！”海嵐說。

“為什么呀？”

“因?yàn)楫嫵鰜淼臇|西可以點(diǎn)綴一切?！?/p>

“我的夢想是當(dāng)一個(gè)武術(shù)老師，因?yàn)檫@樣可以把中國武術(shù)繼續(xù)流傳下去?！睍酝f道。

“那你的夢想是什么呢？”婷婷問。

“我呀，我的夢想是當(dāng)一個(gè)音樂老師。”

“為什么呀？”

“因?yàn)橐魳房梢宰屓颂兆砥渲?，讓人覺得舒服?！蔽页錆M自信地說。

“其實(shí)，我們就像是一艘小船，小船上承載著我們自己的夢想，努力地向前駛?cè)?。?/p>

“對(duì)！我們要為自己的夢想而奮斗！”

歲月匆匆，時(shí)間過得好快，剎那間，金色的童年像一場美好的夢，去了。它是那樣令人回味，令人難忘！

國旗下講話感謝師恩篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高二年1班的蔚華鳳，今天，我國旗下講話的題目是：拗九節(jié)，感謝師恩。

農(nóng)歷正月廿九，是福州地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”。人們?yōu)榱思o(jì)念目連的孝心就把這一天定為了“拗九節(jié)”，這粥便被人們稱為“拗九粥”。之后每年的這天清早，家家戶戶都用糯米、紅糖，再加上花生、紅棗、荸薺、芝麻、桂圓等原料，煮成甜粥，用來饋贈(zèng)長輩或者親友。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，在這樣一個(gè)特殊的日子里，大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：感謝師恩。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，都離不開老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是無私的，他們對(duì)學(xué)生從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到任何不理智和被誤解的事情，她們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛。她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

讓我們，在課堂上，全身心地投入；讓我們，在教室里，珍惜別人的勞動(dòng)成果，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；讓我們，不論在哪里，只要看見了老師，都微笑的問聲“老師好”。

親愛的老師，我也許不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最崇敬的師長。不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊還是低矮的小草，我們都將以生命的翠綠向您致敬！

老師，您辛苦了。

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國旗下講話感謝師恩篇十七

香滿園,凱歌旋,念師恩。念師恩,似海深,師魂存。一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。本文是本站小編為大家整理的感謝師恩的國旗下講話，僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

再過5天就是第27個(gè)教師節(jié)了。老師，這是屬于你們的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生對(duì)你們道一聲：謝謝!

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件??帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?7個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康，青春永駐。

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師，節(jié)日快樂!

教師，一個(gè)普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

老師，多少個(gè)日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識(shí)和力量;多少個(gè)春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無數(shù)的感激想要表達(dá)，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動(dòng)。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿，用我們優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，用我們的愛和行動(dòng)來感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長的人。

縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)教師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第26個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心己某一堂精彩的講課，或者是我對(duì)他們的耐心輔導(dǎo)。忽然有一天，學(xué)生的語言讓我頓悟，真正讓他們永留心底的并不是這些。

那是20xx年我即將離開家鄉(xiāng)來到昆明，臨行前，一幫同學(xué)到家來為我送行。一位男同學(xué)說：“王老師，謝謝您!我之所以變成現(xiàn)在這樣，是因?yàn)槲倚疫\(yùn)，是您的學(xué)生?！碑?dāng)時(shí)的我覺得受之有愧，有一種“貪天之功”之感。于是，我說：“不要謝我，是你自己努力的結(jié)果?！彼终f道“是您鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝了自卑;是您的開朗豁達(dá)影響了我?！蔽疫@才明白，原來學(xué)生感激的是我對(duì)他的鼓勵(lì)。在一個(gè)同學(xué)省吃儉用地?cái)€錢來買給我的《。

唐詩。

宋詞》的扉頁上，寫著這樣一段話：“有朋友可以想念是一種幸福，老師是我最好的朋友。老師一直都在我心里，老師對(duì)我說的很多話我始終記在心里，在我的人生路上，您是一個(gè)對(duì)我影響很深的人。老師知道，以前的我多愁善感，現(xiàn)在的我樂觀開朗。”她是農(nóng)村來的學(xué)生，家庭困難，為了節(jié)約生活費(fèi)，常常用咸菜下飯，她很刻苦，但心理壓力很大，我在生活上給予過她一點(diǎn)幫助，開導(dǎo)她戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)在想來，我只是做了一個(gè)班主任該做的事情，沒想到在學(xué)生心里留下這么深的痕跡。

記得有一個(gè)故事：暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人在海邊散步，看到許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里，回不了大海，這些小魚在即將干涸的淺水洼里無奈地掙扎。男人繼續(xù)往前走，忽然看見了一個(gè)小男孩在不停地?fù)焖堇锏聂~并且用力把它們?nèi)酉虼蠛?。男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚，你救得過來嗎?”“我知道?！毙∧泻⒉惶ь^地回答。“哦?那你為什么還扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚，扔進(jìn)大海：“這條在乎，這條在乎!還有這條，這條……”，男孩兒憑著他的良知，用他微小的力量在拯救無助的生命。

這使我想到我們老師的責(zé)任，我們的每一句簡單的鼓勵(lì)、一次幫助、一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)切的眼神，可能都會(huì)使學(xué)生重塑自信，燃起希望的火花，這無異于拯救一個(gè)生命。那些學(xué)困生或者身處逆境、心情郁悶的學(xué)生，就如同“淺水洼里的小魚”，他們期待老師的幫助，他們非常在乎老師的關(guān)愛，哪怕使一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)令他們終身難忘。

說到這里，我不禁又想到，什么讓老師最難忘?也許同學(xué)們會(huì)說，使得意門生的某次驕人成績、是學(xué)習(xí)積極分子課堂上的某次完美的回答。老師們都會(huì)告訴你：不是的。讓老師難忘的，是某次值日的同學(xué)走光了，只剩下你在教室里默默地打掃卻無怨無悔、是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們幾位健將為了班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏而其余同學(xué)扯著個(gè)嗓門為你們吶喊助威、是教師節(jié)頭一天因?yàn)闆]及時(shí)擦黑板被老班狠狠批了一頓，第二天卻讓老師們意外地收到你們熬夜疊地千紙鶴。去年的教師節(jié)，我就收到了這樣一份珍貴的禮物，孩子們的良苦用心中滲透著多少愛呀!今年教師節(jié)，已畢業(yè)的一幫學(xué)生和我們老師相聚時(shí)的那種親切、難舍，讓我明白以前的苦累辛酸都是值得的。才接一個(gè)多月的兩個(gè)班級(jí)的孩子們?cè)谧灾频馁R卡上這樣寫道:與您相遇是緣分,與您相識(shí)是幸福,感謝老師耐心的教導(dǎo),相信我們班一定會(huì)成為您的驕傲。我陶醉在這溫馨的玫瑰花香和一行行質(zhì)樸的文字中，我想到了一位普通老師的那句話“給我一個(gè)班，我就心滿意足了。”我非常欣賞這句樸實(shí)的話，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵著極不普通的教師人生哲理：生活在學(xué)生中，就是幸福。

一位有名的老師曾給一位高三學(xué)生的信中這樣寫道：“誰都渴望成為英雄豪杰、偉人巨匠，但受自身?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境等制約，真正成為藝術(shù)家、文學(xué)家、企業(yè)家的只是少數(shù)。但是，請(qǐng)別忘了，雖然也許你永遠(yuǎn)成不了“家”，但通過努力，你卻完全可以成為最好的“我”。

你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮，你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀——因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是營業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)的教師;你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的一個(gè)!

同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還不是最好的學(xué)生，不要緊，我相信你會(huì)加倍尊敬老師，加倍刻苦學(xué)習(xí)，一定不會(huì)在辛勤教育你們的老師已經(jīng)累得花了眼，駝了背時(shí)才懂得他們的良苦用心。

老師們，很慚愧，我也不是一名最好的老師，但我會(huì)努力做到：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次談心，開開心心組織每一次活動(dòng)。那些教師的典范我永遠(yuǎn)無法企及，但我可以拿今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?今天我組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣?我今天幫助后進(jìn)生是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜……每天都有遺憾，但我會(huì)繼續(xù)和昨天的自己比，做最好的教師是我永遠(yuǎn)的追求。

而我只是我們北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校三百來位老師中平凡的一個(gè)，為了表達(dá)對(duì)我的辛勤耕耘的同事們的崇高敬意，對(duì)同事們節(jié)日的深深祝福，謹(jǐn)以下面這首詩送給大家：

人民教師之歌。

是泥土。

就想肥活。

是江水。

就想揚(yáng)波。

辛勤的園丁啊。

青春壯麗不蹉跎。

是鋤頭。

是星辰。

就想閃爍。

人類靈魂的工程師啊。

事業(yè)崇高歌最多。

金錢地位怎能將你誘惑。

世俗偏見又能奈你何。

為什么?選擇了這個(gè)職業(yè)。

為什么?挑起了這份重托。

你的回答干脆又利落。

我不是茫然隨波逐流。

而是一生的追求。

為什么?發(fā)財(cái)?shù)穆纺悴蛔摺?/p>

為什么?學(xué)校的門你偏來摸。

哦……。

你是拒絕了外面世界的。

車水馬龍。

把祖國和民族的命運(yùn)來思索。

有人說。

燃盡自己照亮別人”

你卻說。

“我是種子。

明天就要撒播”

載著孩子們的希望。

將綠蔭撒到荒山、沙漠。

有人說。

“當(dāng)教師太辛苦。

一天勞碌滿身粉末”

你卻說“桃李無言花自紅樂在苦中求”

祝福你啊。

親愛的老師，我的朋友。

征途上你我并肩攜手。

豪邁的歌聲永不落。

為了人民的教育事業(yè)。

我們甘愿用一生去追求。

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我要演講的主題是“感恩教師”。

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。親愛的老師，明天就是您的節(jié)日。

有師者嚴(yán)而肅，幾十年如一日，在揪耳朵的玩笑中，道盡了半生對(duì)學(xué)生的熱愛;有師者親而近，一個(gè)個(gè)四十分鐘，一個(gè)個(gè)定義域的問題，潑灑出對(duì)事業(yè)的熱情。一個(gè)個(gè)幾何命題在你們手中得解，一個(gè)個(gè)人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘，體育場上的激情吶喊。你們用一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的瞬間表達(dá)出對(duì)工作的熱愛，對(duì)我們的關(guān)懷。

方丈講臺(tái)是你們的人生舞臺(tái)，三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪，卻能伴我們細(xì)水長流;你們不是高山，卻能助我們“一覽眾山小”。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易種樹難;幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

一年三百六十五天，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔，照耀暗夜中的每一艘航船。別人從生活中撈取名利，您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽，你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨，自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們，感恩教師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專心聽課，這便是感恩;下課后，遇見老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”，也是感恩;放學(xué)后，向老師揮手說一聲再見，這依舊是感恩。

感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，令人崇?更有人說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里，滿園的百花都為您盛開，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的習(xí)坎學(xué)子，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們，送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候：親愛的老師，您辛苦了!我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話感謝師恩篇十八

各位小朋友們：

早上好!問問大家，世界上什么東西最美麗?小畫家說，是絢麗的色彩;音樂家說，是美妙的音符;運(yùn)動(dòng)員說，是強(qiáng)健的體魄;老師想說，世界上最美麗的還是這個(gè)，看好了!是什么?對(duì)，就是綻放的微笑，笑是人類的天性，你們會(huì)笑嗎?每年的5月8日，就是“世界微笑日”。

世界微笑日，是唯一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日，從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，從此這一天變得特別溫馨。世界微笑日提醒我們：每個(gè)人的見面禮是微笑，微笑是一朵動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語言。

愛從一個(gè)微笑開始。

把微笑送給家人吧!在校門口微笑著和爸爸媽媽再見，讓父母感到你是一只快樂的小鳥。在家里微笑著給爺爺奶奶捶捶背，讓老人感覺到你是個(gè)懂事的孩子。

當(dāng)老師教你改正了錯(cuò)題，請(qǐng)把微笑送給老師;當(dāng)在校園里遇到老師時(shí)，請(qǐng)微笑的向老師問候。

把微笑送給自己吧!在你憂傷的時(shí)候，微笑可以讓你心情舒暢;在你遇到困難的時(shí)候，微笑能夠讓你樂觀面對(duì)。

小朋友們，微笑能證明你是一個(gè)愛生活，愛自己，有自信，有涵養(yǎng)的人!請(qǐng)記得對(duì)自己微笑，對(duì)別人微笑。因?yàn)槲⑿?huì)讓你收獲意想不到的快樂與幸福!

謝謝大家!

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