留在心底的溫暖（專業(yè)18篇）

總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考?？偨Y(jié)應(yīng)該針對自己的目標(biāo)和計劃，提出具體的改進(jìn)措施和行動計劃。下面是小編整理的一些總結(jié)實例，供大家學(xué)習(xí)和參考。

留在心底的溫暖篇一

每一個有老師在的地方，都有溫暖。

不知是幾年以前的事情了。

那是一個夏季，晚上放學(xué)的時候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。

老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野桑　蔽叶读艘幌?，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”

聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。

第二天，老師去學(xué)校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。

園丁那樣愛花，花當(dāng)然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。

一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了?！?/p>

留在心底的溫暖篇二

生活中處處有溫暖，老師對我的關(guān)懷給了我無窮的溫暖，讓我永遠(yuǎn)地留在心底。

記得有一次，我跑完操去廁所時，不小心將腿上劃了個大口子，我嚇得驚慌失措，老師急忙趕了過來，和其他老師一起將我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查傷口。老師一邊安慰我，一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流，順著我的手傳入了我的心田。

醫(yī)生說，傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥，可傷口周圍的肌肉仍然感覺被用力地拽動著。我不禁有些害怕，臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼，用手輕輕拍了拍我的手，給我講起有趣的事情，想分散我的注意力：“有一次，我看到咱們班某某同學(xué)……”說著說著，老師自己也笑了起來?？粗蠋煖嘏男θ荩业男那橐埠昧似饋?。不知不覺間，傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴，讓我感到了無比的溫暖。

事情雖已過去一年多，但老師給予我的關(guān)愛和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛和溫暖就如同一粒小小的種子，已在我心中發(fā)芽、開花、結(jié)果。我定會將這心底的溫暖，帶到每個角落，讓它留在更多人的心底！

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留在心底的溫暖篇三

陽光的暖，通過樹葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過喉嚨，流向心里，暖了心底。

記得那天，父母去外地出差，家里的冰箱里快連灰都見不到了，我迫不得已出去打快餐。打好快餐后，明明還好好的天卻布滿了烏云，我心想：不好，要下雨了。我加快腳步往家趕，可腳步趕不上天的天的速度，不一會，大雨傾盆而至。

我跑到?jīng)鐾は卤苡辏墒怯陞s越下越大，伴著風(fēng)，雨霧飄進(jìn)涼亭里。這樣下去可不是辦法，我披上外套沖了出去。

哈！功夫不負(fù)有心人，我和盒飯都還幸存，可問題又來了，我鑰匙忘帶了。天越來越黑，雨越下越大，家里又沒人能給我開門，我只能蹲在門口吃那盒快要涼透的盒飯。

“孩子，孩子，你蹲在那里干什么呀？”不知從什么地方傳來了聲音，我朝著聲音源頭望去，是住在我家對面的奶奶，我跟她說明情況后，她讓我先去她家住一晚，明天再幫我想辦法開鎖。

到了奶奶家，奶奶幫我把濕衣服掛起來后就去廚房了。奶奶的屋子小小的，但是卻很整潔，這里貌似只有奶奶一個人，“孩子，在外面淋了這么久的雨，冷了吧。”說著，奶奶把手里的可樂姜湯遞給我，我喝了一口，暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了，一股暖流在我心中徘徊。后來奶奶給了我一把鑰匙，說這是她家的鑰匙，如果我家里沒人的時候，讓我就來這里，我接過鑰匙，心里洋溢著滿滿的溫暖。

在我的童年里，父母的忙碌已成為了日常，每當(dāng)父母去出差，我總是去鄰居奶奶那里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，奶奶和我就好像知心好友，每當(dāng)我難過，傷心時，奶奶總來安慰我，鼓勵我，她就像太陽溫暖著我。

最后的最后，奶奶去世了，那鑰匙我也再沒用過，這溫暖的太陽也被我藏進(jìn)心里……。

留在心底的溫暖篇四

“沙沙——”每天上學(xué)，總能看到那個掃大街的老婦人。她50多歲了吧。頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿了細(xì)密的汗珠，濕漉漉的頭發(fā)貼在臉頰上。她拿著掃帚弓著身子掃地，不時地抓起脖子上的圍巾擦把汗，那毛巾也是黑的。每掃一段，她都用鐵鍬把垃圾鏟起來倒進(jìn)一旁的垃圾車?yán)?，那車的每一處都是黑的。她用黑黝黝的枯枝般抱著青筋的手用力地拉著車，緩緩地走。有時候車流急，她不能掃了，就用一個長柄鉗子夾塑料袋，投進(jìn)蛇皮袋。

每天見到她，但我們的生活似乎也沒有交集，直到有一天。

那天暑氣逼人，太陽熱辣辣地瞪視著大地。我騎著單車飛快地向前駛，像一條小魚兒在人群里刺溜著。一輛轎車迎面開來，我躲閃不及摔在了道牙上，我要遲到啦！我不顧疼痛，拍拍身上的灰塵就往學(xué)校沖。身后，似乎傳來了一個蒼老而著急的聲音：“你的包，你的包掉了！”我沒留意。

一到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，掉包的人正是我！原來那個聲音就是喊我的！包里還有這周的資料費呢！調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去，顧不上遲到不遲到的了?！皇牵瑩斓桨哪侨耸钦l呢？走沒走？碰碰運氣吧。

回到了“案發(fā)現(xiàn)場”，一看，書包在機動車道的柵欄上挎著，一旁，是那個掃街的老婦人，她似乎一直在張望著。見到我來，激動地說：“就是你！剛才我喊著你，你還一個勁地跑，你的包，趕緊拿走上學(xué)去吧。不是為等你，我該挪地方了。”我說。：“謝謝奶奶！”她一笑，黑紅的臉膛上泛著榮光，說：“謝啥子喲！誰拾住都會給你。我對你有印象，你每天都這段路上過。你這娃可好，從不隨意丟垃圾。”拉著車走了。

“啪”一聲脆響，一個塑料瓶子從一輛小轎車?yán)锶映鰜恚锹德档卦隈R路上轉(zhuǎn)圈。她一個箭步?jīng)_上去，用長柄鉗子夾起了，投進(jìn)蛇皮袋。我看著她那黑紅的臉，眼角有點濕潤。

這是一副永不褪色的風(fēng)景，又像一副現(xiàn)實主義的油畫。我想把鏡頭對準(zhǔn)她，又不忍心按下快門，我想用筆畫出來，卻又無法勾勒出這樣動人的色彩。啊，老奶奶，你平凡而偉大。

想起你，我心里真溫暖。

留在心底的溫暖篇五

走過短短的旅程，才知道留在心底的溫暖，是那些對你不曾有任何要求有任何回報的感情，而且跟親情無關(guān)，只是因為喜歡你這個人，欣賞你這個人，不因為你有什么出眾，也不因為對于他來說，你遙不可及高不可攀，只是在他心底，你是一個讓他牽掛惦念并時刻感覺喜悅的朋友；而且對于他而言，你就是你，獨一無二的你。這樣異性之間的友情常常讓我感動。

一個八年前在火車上偶然認(rèn)識的男孩子，從他剛剛大學(xué)畢業(yè)到今天已為人夫為人父，他始終牽掛著我，總是在我已經(jīng)將他淡忘的時候適時地打來電話。他小我?guī)讱q，卻總是像個長兄一樣，問候我的近況，叮囑我人生的道理。所以每次，很意外收到他的電話，我心底都有暖流緩緩蔓延，浸潤我有些瑟縮的心。

這段時間，風(fēng)行《蝸居》，北京正甲流肆虐，他居然都能聯(lián)想到我，想著我如同《蝸居》中的主人公一樣掙扎在北京這個房價奇高的城市，想著我萬一得了甲流一個人怎么辦。還好，今天，他打電話的時候我告訴他已經(jīng)都過去了。我似乎終于還算是有一點好消息告訴他。

另外一個朋友，跟這個男孩子同歲，是因為轉(zhuǎn)讓一個資格考試而意外認(rèn)識的，他是一個拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師，長的人高馬大的，說話也粗聲粗氣，但透著醇厚的天性，有著很可愛的一張臉。很淺的交往，偶爾吃個飯。他會拍我的腦袋，冬天的時候，當(dāng)我戴一頂粉色花紋的毛線帽子，因為他高我太多；但也許因為彼此心靈上沒有芥蒂，所以從來也沒有因為身高帶來的壓力感。一起游過泳，在圣誕節(jié)的晚上，他教我仰泳，結(jié)果讓我連呼救命，他卻笑得前仰后合。再后來，他交了女友，結(jié)婚，我們還一起吃了飯。女孩子跟他很般配，挺好的。他后來說我太聰明，讓男人有壓力。我不知道，從來沒覺得自己有多聰明。讓我感動的是，在鄰近畢業(yè)的這段最黑暗的日子里，他在給我打氣，說好好做，畢業(yè)了我請你吃烤肉。當(dāng)時在msn的這端，我清晰地感覺到他溫暖的笑容，那么燦爛，露出整齊的牙齒。

這是我記憶里，純粹的來自異性的友情和溫暖。他們呵護著我，卻，從來對我沒有任何要求，哪怕一個問候，一個電話，我都疏于送出，而他們，卻這樣多少年，牽掛著，這樣想著的時候，會覺得自己依然很幸福。至少，還有人，在那里，無論我在那里，他們都還在那里。

留在心底的溫暖篇六

“請大家把英語書翻到156頁……”英語老師的聲音在擊打著我的鼓膜，一向美麗而動聽的聲音在這一刻就像唐僧的緊箍咒一樣把我的大腦緊緊地包裹著，甚至似乎有吞噬我的心靈之勢。

不知什么時候，一陣涼風(fēng)喚醒了我，我正被你扶著，走向醫(yī)務(wù)室。微風(fēng)扶著我們的臉龐，好像在為我們唱響友誼之歌。伴隨著濃烈的酒精味兒，我們來到了醫(yī)務(wù)室：簡潔、寬敞，白色的墻襯著白色的儀器，一切都那樣的干凈、舒適。你扶我到凳子前坐下，急忙向醫(yī)師說明了我的病情。醫(yī)師馬上拿出體溫計，以極其熟練的動作，把它放到我的舌頭底下。我開始變得安靜下來，而你卻開始在一旁跟我天南地北地聊了起來，從班里的奇聞異事，到最近的新聞，那些平時我最不喜歡的八卦新聞，今天聽起來卻是那樣的動聽。看著你眉飛色舞的神情和手舞足蹈的動作，一股暖流漸漸蓋過了身體的難受，剎那間我覺得頭不再那么暈了，整個人也輕松了許多。

看完病回到教室，你又是給我倒開水，又是幫我記錄回家作業(yè)，忙的不亦樂乎。感受著這一切，我的眼眶濕潤了，我想也許這就是友誼的力量吧！一股暖流再次涌進(jìn)心底，烙在心上。

都說“患難見真情”，而我想說，在我們平凡的生活中也處處有真情，關(guān)鍵是你有沒有去用心去感悟。無論如何，我都要用最響亮的聲音跟你說一聲：“謝謝你，魯晨泓?！?/p>

留在心底的溫暖篇七

我見過波瀾壯闊的大海、色彩炫麗的煙花、高聳入云的黃山，還有那浩如煙海的沙漠，但是留在我心底的風(fēng)景還是那一幕。

在一場大雨過后，綠樹像被清水洗過一般，綠得發(fā)亮，綠得透徹。屋檐上的滴水落在別處，形成了一道輕快的交響曲，我從一個小水池跳到了另一個小水池，像一個快樂的精靈。路上的行人來也匆匆，去也匆匆，誰也沒有注意到旁邊的美景，但我眼前一亮，出現(xiàn)了一個人。

這是一位正值豆蔻年華的少女，她的一縷秀發(fā)如瀑布般傾瀉下來，身著一件天藍(lán)色的連衣裙，看起來很輕盈，宛如一位不食人間煙火的仙女，她肩上還背著一個小巧的雙肩包，我想看一看她的真面目，我便快步走向前。突然發(fā)現(xiàn)地上有一個紅色的東西，湊上去仔細(xì)一瞧。啊!原來是一個玩偶小掛件阿!是一個小鸚鵡，她全身是紅色的，身著一件綠色的小馬夾，真是可愛!我的腦袋里頓時冒出許多疑惑：這個小掛件是不是前面這位的呢?如果不是，那不就很尷尬嗎?但我還是決定去試一試，我大步走向前，拍了一下她的肩膀，小心翼翼地問：“這是你的嗎?”她揚起如兩片桃花瓣一樣的嘴唇，嫣然一笑，輕聲地說了一聲“謝謝”。她兩只杏仁眼里閃爍著感激之情，我頓時悟出了，陌生人與陌生人之間的距離不就是這樣一點一點的縮短的嗎?原本一道阻礙溝通的屏障在這一舉一動中瞬間消失了。

原來，留在我心底的風(fēng)景是人間真情啊!

留在心底的溫暖篇八

冬日的午后，陽光慵懶得像一只老貓。

叮，一聲輕響和著溫潤的冬陽，叩上我的眉睫。那輕得近似陽光落地的一聲響動，應(yīng)是碗勺碰觸的聲響，柔柔地，在暖意中醞釀蕩漾。

我起身察看，輕輕地挪步，唯恐驚了這一午的夢，隔著磨砂玻璃，我瞥見一個略微矮胖的熟悉身影，烹調(diào)的技藝并不嫻熟，笨拙得有些手忙腳亂。

是父親。

白瓷的廚臺上置了一桌的配料，大都是紅棗、桂圓之類的補料，還有些不知名的藥材，這些都被父親小心地碼放在漂亮的瓷碗里，我莞爾，從未想過他會是如此精致的人。他右手執(zhí)木勺，小心地在鍋中慢慢攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，極細(xì)微地畫弧。廚房內(nèi)氤氳的溫?zé)釟怏w在玻璃上結(jié)了一層水汽，我看不清里面的情狀，循著淺淡的氣味和鍋內(nèi)濃稠的姿態(tài)，我猜，父親在熬銀耳湯吧。

我倚在半掩的廚房門口，透過罅隙，方才模糊的身影在眸里漸漸清晰：父親系著母親棉布質(zhì)地的碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服，繃在父親微微發(fā)福的肚腩上，顯得有些拘謹(jǐn)。系帶在身后綰了個小小的結(jié)，勒出一道淺淺的印痕。他腳上趿著母親的拖鞋，驀然想起，他自己的拖鞋，在陽臺上曬著。不知怎的，有種莫名的酸澀，忽又覺得這場景太過突兀。

向上望去，柜門上像是貼了張紙。依稀辨得是一張菜譜，我嘴角不知被哪種力量牽引著上揚。父親甚至細(xì)心地標(biāo)好了每種配料放置的順序和每種食材的數(shù)量。那些字，一筆一劃地排列規(guī)整。我想，久經(jīng)生意場的父親，可能很久都沒有寫過如此認(rèn)真的字了吧。

父親端起桌上的瓷碗，順著鍋沿小心翼翼地放置，不時看看柜門上的那張紙，小聲念叨著它們的順序，手里還不住地攪拌。

如此溫暖細(xì)致的父親，我還是第一次發(fā)覺。

冬陽的描摹里，我開始靜心凝望父親的背影，那件駝色的毛衣好像已經(jīng)穿了很久了，邊角有些微卷，也起了不大不小的毛球。父親側(cè)過身去，光線在他臉上恰如其分地分割著明暗。依舊是個俊秀的人呢，歲月并不曾給父親留下那些所謂不可磨滅的印記，但就是在那些不易覺察的細(xì)枝末節(jié)恣肆地噬去他的年華。

我舀起滿滿的一勺：爸，其實，我不吃紅棗的。父親有些驚惶地望著我。我埋下頭，朝勺里的棗咬上大大的一口。

其實，那已經(jīng)不重要了。

留在心底的溫暖篇九

小時候，我有一個非常要好的朋友，那便是你。你長得十分可愛，淚汪汪的大眼睛，精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容，還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。

那時，我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑?，F(xiàn)在想想，果真應(yīng)了某人的一句話：“我看著你，看著看著，就變成了你?！?/p>

我比你大一歲，你總是親昵地叫我姐姐，我很榮幸有你這個妹妹呢。每次有什么吃的，你總是第一個跑上來，把手中的零食拿給我，和我分享。

而每一次你有危險的時候，我也是第一個想到你，帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的狗，我也在所不辭。

和你一起吃早餐，最后，我為你背上書包，目送你去上學(xué)。中午，我把你接回來，然后吃過晚飯，洗了澡，你就會讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。

現(xiàn)在想想，過家家真得好無聊，每一次玩，都是如此反復(fù)著。雖然很乏味，但是，有你一直陪伴著我，過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。

有你在的童年也變得溫暖美好了，我會把這份溫暖永遠(yuǎn)留在心底。

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留在心底的溫暖篇十

一天晚上，寒風(fēng)呼嘯，外面的溫度很低，冷得好像滴一滴水都能結(jié)冰似的。媽媽叫我去超市買一些生活必需品。無奈之下，我穿著一件厚厚的棉襖就出門了。

一出門，風(fēng)吹在我臉上像刀割似的，盡管穿著厚厚的棉襖，我仍然感受到了深深的寒意。我加快了步伐，走向超市。到了超市門口，我被一陣刺耳的響聲引起了注意。我循聲看去，原來是一位老爺爺在拉二胡。他穿著一件滿是補丁的.衣服，褲子到處都是油漬，亂糟糟的銀絲頂在頭上。他坐在臟兮兮的地板上，手腳被凍得通紅。他拉著一把殘舊不堪的二胡，發(fā)出刺耳的響聲。前面擺了個小鐵盆，盆里只有零零碎碎的幾角錢。我見他可憐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了一元錢給他，然后頭也不回地走進(jìn)了超市。

超市里的溫度與室外的截然相反。室外寒風(fēng)呼嘯，寒冷無比，而室內(nèi)卻溫暖如春天。超市的商品真是五花八門，看得我目不暇接。我快速地拿好了我需要的東西，把它放入了購物車?yán)?。?zhǔn)備結(jié)賬時，我看見了一位小姑娘，她穿著一件紅色的棉襖，仿佛像冬日里的一團火，給人感覺是那么溫暖、美麗。棉襖邊緣還有一層好看的花邊，衣服上點綴著幾朵立體的小花，十分好看。結(jié)完賬后，我走出超市。室外的溫度讓我打了個冷戰(zhàn)。我又看到了那位小姑娘，兩條小辮子在她腦后晃來晃去。她身上的衣服隨風(fēng)飄揚，看上去，就像一只美麗的花蝴蝶。只見她跑向了拉二胡的老爺爺，我原以為她會給老爺爺幾元錢?？蓻]想到，她竟然把她那件美麗的花棉襖遞給了老爺爺?？粗h(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤了，那是一種多么高尚的精神啊。

那件花棉襖不斷地顯現(xiàn)在我的腦海里，那件嬌艷似火的花棉襖不僅溫暖了我和老爺爺?shù)男?，還溫暖了整個冬天。

留在心底的溫暖篇十一

每一個有老師在的地方，都有溫暖。

————題記。

不知是幾年以前的事情了。

那是一個夏季，晚上放學(xué)的時候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。

老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”

聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。

第二天，老師去學(xué)校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。

園丁那樣愛花，花當(dāng)然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。

一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了。”

留在心底的溫暖篇十二

考試前的心情總是陰云密布，如同這冬日的天空，焦慮、不安和恐懼充滿冰涼的心，在升入初中第一次參加這么重大考試的我身上，完完全全地體現(xiàn)了出來。

不安地走進(jìn)考場，把考試用具擺在桌面，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶手表。我焦急地環(huán)顧四周，教室里竟然也沒有懸掛鐘表。

考試開始的鈴聲終于響起，跟著敲起小鼓的是我緊張的心跳。我緊張地甚至連筆都拿不起來。我用不斷的深呼吸來平復(fù)我緊張的心，然后就開始奮筆疾書，可不知道時間的我始終是忐忑不安。當(dāng)筆尖滑過最后幾道題時，結(jié)束的鈴聲突然響起，這時我才發(fā)現(xiàn)試卷后面竟然還有一道大題，有二十分之多。從來沒有考過八十分以下的我此時腦中一片空白，似乎連語言的能力也喪失了。等再回過神來時，卷子已經(jīng)被收走了。耳邊傳來對題聲、歡笑聲、打鬧聲，可在我聽來是那么遙遠(yuǎn)，那么恍惚，又是那么刺耳。我靜靜地坐在座位上，跟著失去的似乎還有站起來的力氣。等耳邊終于安靜下來，我才驚覺早已經(jīng)放學(xué)了。

等再次找回意識，我已經(jīng)走在了繁華的大街上。我漫無目的地走著，眼前變得模糊清晰再模糊，我不知道該如何面對充滿期待的父母的眼神，如何面對付出努力的自己。突然，一陣疼痛從膝蓋上傳來——原來我因為精神恍惚，沒有注意腳下的路，被一塊石頭絆倒了，然而火辣辣的疼痛并沒有溫暖我冰冷的心。

突然，溫柔的觸感撫上我的肩頭，抬起頭，一位頭發(fā)花白，笑容慈祥的老奶奶一只手提著菜籃站在我的面前，另一只手正撫在我的肩上。她的皺紋隨著說話的動作而更加深刻，“你這孩子怎么這么傻呀，在平地上走路也能摔跤，都晌午了……地上多涼啊！來，趕緊起來，回家去吧！”渾濁的眼睛，滿是皺紋和老年斑的臉，此時在我眼中是那么的'慈祥、圣潔和美麗。我隨著老奶奶的手從地上站了起來，溫暖——從她略顯粗糙的手上傳來，在這樣的冬日寒風(fēng)中，是那樣的清晰，不僅溫暖了我的手，更溫暖了我沉重、冰冷的心！

老奶奶走遠(yuǎn)了，我目送她蹣跚的身影，心中的悵惘已經(jīng)消失不見，那來自老奶奶的溫暖不僅融化了我，同時也激起了我努力向前的勇氣。我轉(zhuǎn)過身，腳步輕快地向家的方向走去。

那份溫暖源于一個奶奶對孩子本能的關(guān)心，對弱小的我的憐惜。印象深刻的溫暖，并不只是熱茶和擁抱，親情和友情，而是在最落魄時的一句關(guān)愛。那份溫暖將永遠(yuǎn)留在我的心底。

留在心底的溫暖篇十三

“早點回來，注意安全。”上小學(xué)時，每天早上聽著這有些渾濁的聲音。我背起書包，“嗯”了一聲，開門走了。

然而，這話對我來說相當(dāng)于沒說，調(diào)皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家，就被父親罵著，每當(dāng)這時，他就會過來打圓場，看了我一眼，就慈祥地讓我先去洗手吃飯，然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說著：“你就這么護著他，長大了以后怎么辦啊？”他并沒有說話，獨自閉了一會眼睛，嘆了一口氣離開了。

看著我的成長，他那緊繃的臉上展現(xiàn)了笑容，仿佛現(xiàn)在死去也無所求了。再次看向那慈祥的目光，會想著以前的'事，我慚愧了。

“爸爸，抱我”“爺爺，我要吃那個東西?！薄盃敔斪詈昧恕薄盃敔斦嬗憛挘乙莻€嘛”……這些兒時不禁思考脫口而出的話語，占據(jù)了我的腦海，填滿了關(guān)于爺爺?shù)漠嬅妗Ｃ鎸ΜF(xiàn)實的爺爺，我卻說不出一句話來，我哽咽了，想著以后再說吧。

我那時候哪里知道，過了這個村就沒這個店了，在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語時，爺爺離開了，離開了這大千世界，去了一個我不知道的世界。

痛苦，悲傷，后悔，愧疚，種種心緒油然而生。我痛苦，爺爺就這樣離開了我們；我悲傷，爺爺走了，我就失去了一個家人，我后悔，為什么我沒有跟爺爺說那最后一番話；我愧疚，我沒能好好孝敬他。想著想著，我的眼淚就悄然無聲的流了下來，房間里寂靜了，只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。

爺爺那最后慈祥的目光永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，鉻在心上，化作一律氣息成為心底的溫暖。

留在心底的溫暖篇十四

每一個有老師在的地方．都有溫暖。

————題記。

不知是幾年以前的事情了。

那是一個夏季，晚上放學(xué)的時候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。

老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”

聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。

第二天，老師去學(xué)校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。

園丁那樣愛花，花當(dāng)然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。

一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了?！?/p>

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留在心底的溫暖篇十五

現(xiàn)在我們上六年級了?；厥淄?，一股暖流涌上心頭。我記得一年級，這是難忘的。體育教育。

那天天氣陰，我們在樹蔭下上體育課，我們排著整齊的隊，一起做熱身活動。（突然手指酸痛，一只鞋從我手上滑過?！鞍　蔽壹饨兄蘖似饋?，手指被踐踏，傷口流出紅色的血?！笆顷悵煞?！”一旁的同學(xué)喊道。我沒有不要因為疼痛而責(zé)怪他。

幾個男同學(xué)立刻跑過來，關(guān)切地問我：“怎么樣？疼不疼？”“你需要創(chuàng)可貼嗎？”我還在哭，沒有理會他們的話。但我還是聽到一個同學(xué)喊著問別人：“誰有創(chuàng)可貼？”聽到這話，我漸漸睜開了濕潤的眼睛。正好。一睜眼，就看到陳睿帶著同學(xué)提問的聲音沖進(jìn)店里，然后飛快的跑了過去。當(dāng)我回來時，原來他從口袋里給我買了創(chuàng)可貼貼在我身上。那一刻，他的身影深深烙印在了我的腦海中！我深深地感受到了同學(xué)們對我的愛。我覺得那不是普通的創(chuàng)可貼，而是同學(xué)們像大海一樣關(guān)心我的見證，一股暖流涌上心頭！

雖然時隔五年，但他深深地刻在我的腦海里，牽掛和溫暖深深地印在我的心里。再過一年，我們班的同學(xué)就要分道揚鑣了。也許有些同學(xué)這輩子再也見不到了。但我不會忘記那個體育課，那個數(shù)字，那個創(chuàng)可貼。那個同學(xué)的愛，他言語中的溫暖，永遠(yuǎn)留在我心里！

留在心底的溫暖篇十六

生活中處處有溫暖，老師對我的關(guān)懷給了我無窮的溫暖，讓我永遠(yuǎn)地留在心底。

記得有一次，我跑完操去廁所時，不小心將腿上劃了個大口子，我嚇得驚慌失措，老師急忙趕了過來，和其他老師一起將我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查傷口。老師一邊安慰我，一邊用溫暖的手緊緊握住了我冰涼的手。一股暖流，順著我的手傳入了我的心田。

醫(yī)生說，傷口有些大需要縫幾針。雖然打了麻藥，可傷口周圍的肌肉仍然感覺被用力地拽動著。我不禁有些害怕，臉色也變得蒼白。老師似乎看出了我的恐懼，用手輕輕拍了拍我的手，給我講起有趣的事情，想分散我的注意力：“有一次，我看到咱們班某某同學(xué)……”說著說著，老師自己也笑了起來?？粗蠋煖嘏男θ荩业男那橐埠昧似饋?。不知不覺間，傷口已經(jīng)縫好了。老師的陪伴，讓我感到了無比的溫暖。

事情雖已過去一年多，但老師給予我的關(guān)愛和溫暖卻深深地留在了我的心底。那份關(guān)愛和溫暖就如同一粒小小的種子，已在我心中發(fā)芽、開花、結(jié)果。我定會將這心底的溫暖，帶到每個角落，讓它留在更多人的心底！

留在心底的溫暖篇十七

每一個有老師在的地方．都有溫暖。

————題記。

不知是幾年以前的事情了。

那是一個夏季，晚上放學(xué)的時候下了暴雨，同學(xué)們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。

老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野?！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”

聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。

第二天，老師去學(xué)校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的花。

園丁那樣愛花，花當(dāng)然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。

一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關(guān)聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了。”

留在心底的溫暖篇十八

那天陽光明媚，風(fēng)和日麗，不安分的我總想尋點刺激。于是我騎著自行車來到鄉(xiāng)間的柏油馬路上，急速行駛。只是騎車太無聊，我開始嘗試著一只手握車把，剛學(xué)會騎車的我自然掌控不了車子，自行車夸張地摔倒在地，我則與大地來了個熱情的擁抱。倔強的我不會輕易認(rèn)輸，再來。我賭氣再次“上馬”，誰知這次更慘，直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮，血汩汩而出?？蓱z的我如何是好？關(guān)鍵時刻，一輛路過的三輪車停在我身旁，車上下來一個二十來歲穿著樸素的姐姐，見我傷的不輕，她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三，我決定跟她走，心里有顧慮，但“好姐姐，對不起！”

我一瘸一拐地走出診所，一片花瓣落到我的掌心，仔細(xì)一嗅，很香，很溫暖。

又是一個美好的春天，春風(fēng)輕拂臉龐，像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起留在心底的溫暖。

不知為什么，想起那件事，心里總是很溫暖。即使在深冬。

一眨眼，我又開始了八年級的生活。剛開學(xué)不久，來了一位長得特別可愛的實習(xí)老師來了我們班。她開始對我們說話可能是有點緊張的原因吧！聲音柔柔的，跟班主任比起來是溫柔許多。日子一天一天過去，我和老師的關(guān)系也越來越融洽，我們一起想辦法布置教室，一起交談，一起游戲。

她對我們很負(fù)責(zé)，不像是一個實習(xí)老師所該做的。每天早上，她早早地來到學(xué)校，一個人安安靜靜地打掃宿舍，打掃完宿舍又到班級里看我們讀書，我們也夠調(diào)皮，跟老師玩藏貓貓的游戲，老師也不生氣，她只是耐心地教導(dǎo)我們，一遍又一遍。

有一次，我早晨領(lǐng)早讀，實在無法開口，我的聲音就像不會拉小提琴的人，亂拉一氣的聲音。老師沒有發(fā)現(xiàn)，過了一會，老師跑過來對我說：“張怡，趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書吧！”我開不了口說過多的話，只能說：“噢?！崩蠋焼栁以趺戳耍抑皇钦f：“沒有事，只是嗓子啞了?！崩蠋熥屛一刈?，讓嗓子休息著，讓同學(xué)們自己背，自己記。

同桌知道，也很急切說：“趕緊喝點水?！蔽矣秒y聽的聲音說：“不頂用。”“那你吃藥?。　薄拔覜]藥。”她就向四周同學(xué)借含片，可同學(xué)都說：“沒有了，那是小李老師給我們的。”我只好向老師要了唄！我朝老師跑去說：“老師，你那還有含片嗎？”或許是我的嗓子啞說話不清楚吧！老師用關(guān)切的目光看著我說：“怎么了？”我小聲說著，老師耐心聽著，終于，老師聽清了。她拉著我的手向辦公室走去，給我拆藥，她幫我讀說明書，交代我，隔半個小時或一個小時吃一顆，我說了聲：“謝謝。”老師微笑著說：“哎呀，沒事?！蔽胰∠乱活w糖含在嘴里，那含片比蜂蜜還甜！我笑了。

那件事雖然小，或者說是微不足道吧！可是我的心一直是溫暖的。清明。如針織般的細(xì)雨，打在臉上，潮潮的。捧著素雅的菊花，踏著泥土的芬芳，來到了那個熟悉卻又心寒的地方。