無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇一

1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

掛圖，光碟。

1.播放一段環(huán)境優(yōu)美的片段之后，向小朋友提問，想去這里玩嗎?大家異口同聲的回答，想!問:為什么呀?答:有鳥，有花，有樹，好，下面我們看一下這幅掛圖。

2.接著，展示一幅環(huán)境惡劣，垃圾滿天飛，動(dòng)物餓死，樹木枯萎的掛圖，問：小朋友，小白兔怎么了?答:死了。問:它們?yōu)槭裁此懒?答:沒有東西吃。

3.通過用片段和掛圖的對(duì)比，向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來的好處，污染的環(huán)境給人類和動(dòng)物帶來的危害。告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每個(gè)人從生活的點(diǎn)滴做起。

4.讓幼兒自由討論，如何讓我們的教室，我們的周圍變得更干凈?

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇二

在世界環(huán)境保護(hù)日‘六·五”到來之際，結(jié)合“愛國(guó)土、愛資源”教育，通過主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育，讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?，在這個(gè)博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物，從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源，并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球，共建美好的家園。

(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長(zhǎng)、大氣污染、地球升溫等等。

(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。

(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動(dòng)程序。

(5)布置會(huì)場(chǎng)。

(在《無地之間》的歌聲中，主持人上場(chǎng)。)。

主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個(gè)題目考考大家，好不好?請(qǐng)看，這是什么?(齊:地球儀。)對(duì)了，這是地球儀模型，誰(shuí)能在上面找出我們中國(guó)人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰(shuí)還能找出美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的位置?(另一學(xué)生找。)。

主持人乙:世界上像這樣的國(guó)家有200多個(gè)，全都居住在地球上，地球是我們整個(gè)人類的家。

主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)。

動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個(gè)問題還是讓我來告訴你們吧!

(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。

動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)。

講解:1969年7月21日，美國(guó)兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯?，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達(dá)127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環(huán)境，當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)。

(隊(duì)員齊:明白了。)。

同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

(5名隊(duì)員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂節(jié)奏上臺(tái)。)。

森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣，吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長(zhǎng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。

(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學(xué)走出來。)。

水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng)，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒有水就沒有這個(gè)美好的世界。

空氣:同學(xué)們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。

動(dòng)物:我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

土地:人們吃的東西都是從我的身上長(zhǎng)出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇三

今年6月5日是世界環(huán)境日，為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。

建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)?！岸喙荦R下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：

1、成立了以校長(zhǎng)石玉東擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長(zhǎng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。

3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì)，研討會(huì)，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。

二、抓住主渠道，強(qiáng)化學(xué)科滲透。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)保”滲透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。

三、開展多彩活動(dòng)，規(guī)范環(huán)保行為。

在開展環(huán)?；顒?dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結(jié)合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé)，包干到戶，責(zé)任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加大檢查評(píng)比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)觀念，促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校開展活動(dòng)課，組織3-6年級(jí)的學(xué)生走出校園，對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。此外，我校大力鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村勞動(dòng)，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)條件和種植技術(shù)，體驗(yàn)種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的快樂。

3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報(bào)”等比賽和展覽，參加各級(jí)各類環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開展。

4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計(jì)劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校會(huì)組織開展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班隊(duì)會(huì)，并通過社會(huì)宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號(hào)召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動(dòng)，各班級(jí)將日常垃圾進(jìn)行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學(xué)校開展“變廢為寶”模范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。此外，學(xué)校還號(hào)召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨(dú)特的手工作品，在校園科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

6、環(huán)保教育與社會(huì)教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi)，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費(fèi)一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競(jìng)相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍贊譽(yù)。

四、美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。

學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

再次，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺。“節(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級(jí)布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。

在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得一定的成績(jī)，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，因?yàn)椤碍h(huán)?！笔菚r(shí)代的'永恒主題。對(duì)此，我們將一如既往，繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇四

認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志近期關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要批示精神和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的一系列重要部署；進(jìn)一步摸清排污單位底數(shù)，查找環(huán)境管理薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真自查自糾，全面落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任，全方位夯實(shí)環(huán)境保護(hù)日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動(dòng)、能力建設(shè)等工作基礎(chǔ)，建立健全環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制，防范重特大環(huán)境污染事件發(fā)生。

縣工業(yè)集中區(qū)內(nèi)和所有有廢水、廢氣、廢渣及輻射、噪音等污染物排放行為的企事業(yè)單位。

（一）工業(yè)集中區(qū)：

1、環(huán)評(píng)制度執(zhí)行情況。是否編制園區(qū)規(guī)劃環(huán)評(píng)、規(guī)劃環(huán)評(píng)要求是否落實(shí)到位、防護(hù)距離內(nèi)居民是否搬遷到位。

2、污染集中治理設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。是否建成規(guī)范的污水收集管網(wǎng)和廢水、廢渣集中處理和處置設(shè)施，設(shè)施運(yùn)行是否正常、污染物是否達(dá)標(biāo)排放。

（二）企事業(yè)單位：

1、環(huán)評(píng)審批及“三同時(shí)”（防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用）制度執(zhí)行情況。是否合法審批，批建是否一致、環(huán)保措施是否配套，是否通過“三同時(shí)”驗(yàn)收。

2、污染防治設(shè)施建設(shè)及運(yùn)行情況。廢水處理、廢氣凈化、固廢處置等是否有效穩(wěn)定運(yùn)行，污染物是否達(dá)標(biāo)排放和安全處置。

3、排污許可證制度執(zhí)行情況。是否依法取得排污許可證，是否按許可證規(guī)定排放污染物。

4、監(jiān)測(cè)情況。是否按要求規(guī)范化設(shè)置排污口、安裝在線監(jiān)控并形成應(yīng)有的監(jiān)測(cè)能力，是否依法依規(guī)上報(bào)和公開信息。

5、危險(xiǎn)廢物管理情況。危險(xiǎn)廢物的類型、數(shù)量、貯存、處理、處置方式及綜合利用情況，申報(bào)登記、轉(zhuǎn)移聯(lián)單、危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證等管理制度執(zhí)行情況。重點(diǎn)查處醫(yī)療廢物、廢機(jī)油、廢舊蓄電池的非法收集和轉(zhuǎn)運(yùn)。

6、歷史遺留隱患治理與管控情況。是否有遺留的危險(xiǎn)化學(xué)品或其他有毒有害物質(zhì)，是否有遺留的涉重金屬?gòu)U物廢渣等環(huán)境污染隱患。

突出抓好我縣水泥、化工、造紙、苧麻、農(nóng)副產(chǎn)品加工、板材加工、食品加工、機(jī)械鑄造、制藥、紡織、污水處理、電池、塑料顆粒加工、畜禽養(yǎng)殖等重點(diǎn)排污企業(yè)及危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生（經(jīng)營(yíng)）單位環(huán)境守法檢查。

（三）對(duì)有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境保護(hù)相關(guān)職責(zé)情況進(jìn)行督查。對(duì)照《湖南省環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任規(guī)定（試行）的通知》（湘政發(fā)〔20xx〕6號(hào)）精神，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、工業(yè)園集中區(qū)及環(huán)保、發(fā)改、工信、公安等職能部門的環(huán)保工作職責(zé)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

（四）各類資源開發(fā)利用活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響情況。重點(diǎn)排查飲用水源保護(hù)情況，檢查飲用水源保護(hù)區(qū)界碑、警示牌、隔離網(wǎng)和宣傳牌是否設(shè)立，排查飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)違法違規(guī)排污口及建設(shè)項(xiàng)目是否取締，國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)是否存在違法開發(fā)和建設(shè)活動(dòng)，水面投肥養(yǎng)殖是否被禁止及畜禽養(yǎng)殖污染整治情況等。

（五）大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況。

1、淘汰粘土磚瓦廠等落后產(chǎn)能情況。

2、縣城區(qū)、工業(yè)集中區(qū)推廣使用清潔能源情況，天然氣管道是否接入，10蒸噸及以下燃煤鍋爐是否淘汰或改燒清潔能源。

3、工業(yè)大氣污染治理情況，特別是10蒸噸以上燃煤鍋爐的脫硫除塵設(shè)施、水泥行業(yè)的除塵設(shè)施是否符合環(huán)保要求，是否穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放；加油站、油庫(kù)是否安裝油氣回收裝置。

4、建筑工地?fù)P塵防治情況，房地產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目是否落實(shí)環(huán)評(píng)批復(fù)中施工期揚(yáng)塵防治措施，渣土車是否實(shí)行全封閉運(yùn)輸。

（六）對(duì)群眾舉報(bào)投訴重點(diǎn)案件或長(zhǎng)期未得到根治的突出環(huán)境問題開展檢查。

（一）縣政府負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促縣工業(yè)集中區(qū)、縣直有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大檢查，調(diào)度工作進(jìn)展情況，抽查重點(diǎn)地區(qū)，對(duì)檢查過程中遇到的共性問題提出解決意見，督促落實(shí)整改措施。

（二）縣工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是大檢查工作的實(shí)施責(zé)任主體，要按照縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合日常管理工作，全面、深入、細(xì)致、徹底地開展大檢查；對(duì)大檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題，列出清單制定綜合整改方案，實(shí)施分類治理；要督促指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對(duì)照檢查內(nèi)容認(rèn)真自查自糾，落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，切實(shí)開展整治；要配合縣直有關(guān)部門查處環(huán)境違法行為。

（三）縣政府將通過抽查方式對(duì)大檢查工作開展情況進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果納入縣政府對(duì)各部門的年終績(jī)效考核。

（一）縣政府在20xx年4月底前結(jié)合本縣實(shí)際情況，制定具體檢查工作方案，開展動(dòng)員部署，落實(shí)必要的人力、物力和財(cái)力保障，并將有關(guān)情況、工作方案、聯(lián)絡(luò)部門及聯(lián)系人員信息報(bào)市環(huán)保局。

（二）20xx年4月底前，縣工業(yè)集中區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位應(yīng)全面開展自查，摸清家底，制定完整的環(huán)境隱患整治方案，并報(bào)縣政府及縣環(huán)保部門。

（三）所有企事業(yè)單位要在20xx年6月30日前完成整治任務(wù)，縣工業(yè)集中區(qū)要在20xx年12月30日前完成整治任務(wù)。下列三種情況報(bào)經(jīng)縣人民政府及縣環(huán)保局同意（按計(jì)劃執(zhí)法屬省或市級(jí)環(huán)保部門監(jiān)管的'同時(shí)報(bào)省、市級(jí)環(huán)保部門），可作必要的延期：整治任務(wù)工作量巨大，短期確實(shí)無法完成的；因歷史原因形成的防護(hù)距離搬遷問題需逐步采取綜合措施解決的；其他情況特殊的。

（四）20xx年6月30日前，對(duì)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理。

（五）20xx年4月至12月全面開展檢查整治?？h環(huán)保局每月20日前將工作簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)市環(huán)保局，將每季度轄區(qū)內(nèi)大檢查工作情況分別于6月20日、9月20日前上報(bào)市環(huán)保局（情況調(diào)度表見附件），將大檢查工作總結(jié)于12月20日前上報(bào)市環(huán)保局。縣政府將于6月30日、12月30日前將排查整治結(jié)果向社會(huì)公開。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h環(huán)境保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)組織開展全縣的環(huán)境保護(hù)大檢查工作，及時(shí)研究協(xié)調(diào)環(huán)保大檢查工作有關(guān)問題。聯(lián)席會(huì)議日常工作由縣環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé)。各相關(guān)職能部門要在縣政府的統(tǒng)一部署下，積極做好大檢查的相關(guān)工作，探索建立報(bào)告機(jī)制，重大問題及時(shí)向縣政府報(bào)告。要組織開展自上而下的抽查督查工作，將檢查督導(dǎo)工作貫穿于大檢查的全過程。將20xx年整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)納入全縣環(huán)境保護(hù)大檢查范圍。

（二）明確部門責(zé)任。縣環(huán)保部門要充分履行牽頭負(fù)責(zé)和綜合協(xié)調(diào)職責(zé)，聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)各類環(huán)境違法行為依法進(jìn)行查處；縣發(fā)改部門要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動(dòng)重污染企業(yè)搬遷改造；縣工業(yè)主管部門要加大淘汰落后產(chǎn)能和工業(yè)燃煤小鍋爐整治工作力度，推進(jìn)工業(yè)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)；縣公安機(jī)關(guān)要明確機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)查處環(huán)境犯罪，對(duì)涉嫌構(gòu)成環(huán)境犯罪的，要及時(shí)依法立案?jìng)刹?；縣監(jiān)察部門要抓好大檢查工作的行政監(jiān)察；縣國(guó)土資源部門要負(fù)責(zé)礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)，按照政府的要求依法取締非法采礦和粘土燒磚等行為；縣住建部門要加大污水處理設(shè)施和配套管網(wǎng)建設(shè)指導(dǎo)和監(jiān)管力度；縣安監(jiān)部門要深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；其他相關(guān)部門要按照各自職責(zé)抓好相關(guān)工作。

（三）加大處罰力度。各地要列出環(huán)境問題及違法企業(yè)清單，研究提出整改措施、期限和要求，整改結(jié)果向縣人民政府和縣環(huán)保部門報(bào)告，并向社會(huì)公開。對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，要配合環(huán)保部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)逾期未進(jìn)行規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)、未建設(shè)污染集中處理和處置設(shè)施的工業(yè)園區(qū)，停止園區(qū)新項(xiàng)目引進(jìn)，縣環(huán)保部門暫停受理除污染治理、生態(tài)恢復(fù)建設(shè)以外的入園建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件；對(duì)非法企業(yè)、不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、應(yīng)淘汰的落后生產(chǎn)工藝、風(fēng)險(xiǎn)隱患突出且治理無望的企業(yè)，縣人民政府將依法取締關(guān)閉；對(duì)偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險(xiǎn)廢物、不正常使用污染防治設(shè)施、偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)等違法行為，依法從重處罰；對(duì)違反建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和“三同時(shí)”制度，越權(quán)審批但尚未開工建設(shè)的項(xiàng)目，一律不得開工；對(duì)未批先建、邊建邊批，資源開發(fā)以采代探的項(xiàng)目，一律停止建設(shè)或依法依規(guī)予以取締；環(huán)保設(shè)施和措施落實(shí)不到位擅自投產(chǎn)或運(yùn)行的項(xiàng)目，一律限期整改；對(duì)生效的行政處罰、行政強(qiáng)制和其他環(huán)保行政行為，要及時(shí)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行；對(duì)涉嫌刑事犯罪的，及時(shí)移送公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任；對(duì)歷史遺留廢渣和關(guān)閉企業(yè)遺留問題，由縣人民政府研究治理方案，限期完成治理。

（四）嚴(yán)格責(zé)任追究?？h工業(yè)集中區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他相關(guān)部門要嚴(yán)格按照《通知》要求，對(duì)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進(jìn)行徹底清理，支持環(huán)保及其他承擔(dān)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法?？h政府將組織對(duì)各地、各部門工作開展情況進(jìn)行抽查。對(duì)因工作不力導(dǎo)致檢查不徹底、整治不到位的典型單位和工作人員，依法依紀(jì)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（五）完善成果應(yīng)用。各地在檢查中要對(duì)所有檢查過的企業(yè)建立并完善一廠一檔（企業(yè)基本信息、地理坐標(biāo)、建設(shè)項(xiàng)目情況、污染防治設(shè)施情況、現(xiàn)場(chǎng)檢查情況、違法行為處理情況等）環(huán)境管理制度。對(duì)應(yīng)查未查、隱瞞問題的，要及時(shí)糾正，督促整改。要建立污染源信息數(shù)據(jù)庫(kù)，保持動(dòng)態(tài)更新，縣環(huán)保部門應(yīng)及時(shí)更新移動(dòng)執(zhí)法信息。

（六）做好信息調(diào)度。各地在大檢查開展期間（20xx年4月至12月），要做好信息統(tǒng)計(jì)和分析工作，每月編發(fā)一至兩期工作簡(jiǎn)報(bào)，內(nèi)容要圍繞大檢查工作重點(diǎn)，充分反映工作開展情況、做法、成效。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇五

1、讓幼兒和家長(zhǎng)采用簡(jiǎn)單的繪畫方式設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的玩具，如：沙灘玩具、存錢罐等。

2、根據(jù)各廢舊物品不同的特性，進(jìn)行裁剪、粘貼等方式制作玩具。

1、各種廢舊物品，如：易拉罐、紙盒子、包裝紙等，以及剪刀、膠水；

2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀察教師準(zhǔn)備的玩具，增強(qiáng)幼兒制作玩具的興趣。

3、教師展示自己變廢為寶制作的小玩具。

4、課件。

2、教師播放課件，幼兒觀看"制作屬于自己的玩具"。

幼兒欣賞完畢后，教師進(jìn)行提問：

（1）小朋友們，剛才你們看到了什么，感覺怎么樣?。?/p>

幼兒自由回答，根據(jù)自己的感受發(fā)表意見。

3、幼兒參與：讓幼兒玩教師制作的玩具。

（1）小朋友們，你們剛剛玩的玩具都是用什么制作的呢？

幼兒進(jìn)行回答。

（2）教師：小朋友，我們自己家是不是也有很多廢舊的材料啊，那我們?nèi)拥羰遣皇呛芸上?，我們可以根?jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行再利用，這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)了。

（4）讓幼兒自行選擇自己需要的廢舊物品，教師從旁指導(dǎo)。

4、幼兒展示自己的玩具，并介紹自己的玩具是用什么材料制作的。

5、幼兒互相參觀其他幼兒制作的玩具。

6、教師讓幼兒表述制作并玩專屬于自己的玩具的感受？

小朋友們，這些玩具都很棒，并且都是用廢舊材料制作成的，今后我們要保護(hù)環(huán)境，合理的利用垃圾，進(jìn)行循環(huán)再利用。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇六

傳教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。

2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作，將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇七

“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。

2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。

三、聯(lián)系實(shí)際。

請(qǐng)幼兒說一說，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇八

紀(jì)念“6?5”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各有關(guān)單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，并建立責(zé)任制，積極組織，合理安排。具體要做到以下幾點(diǎn)：

一是宣傳活動(dòng)必須圍繞中心服務(wù)大局，弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗。這是直接關(guān)系宣傳活動(dòng)的影響力、生命力乃至環(huán)保事業(yè)成敗的關(guān)鍵。要利用一切契機(jī)和手段加大環(huán)保宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)全縣人民建設(shè)綠色家園的積極性。

二是宣傳活動(dòng)必須不斷創(chuàng)新。在創(chuàng)新中求突破、求發(fā)展，在提高針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。區(qū)分行業(yè)和人員，因人因地因時(shí)，采取分層次、分時(shí)間的方法進(jìn)行，以取得適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求的實(shí)效。

三是宣傳活動(dòng)要牢固樹立精品意識(shí)。要努力做到每次活動(dòng)都要出成效，每項(xiàng)活動(dòng)都要給人留下深刻的印象，每件宣傳品都成為精品。

四是要充分利用、調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量參與環(huán)保宣傳。動(dòng)員學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、學(xué)校、綠色文明單位和社會(huì)公眾的力量進(jìn)行大面積的環(huán)保宣傳。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇九

鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人并聯(lián)合居民住戶對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)街道進(jìn)行了一次“百日清掃大行動(dòng)”之死角攻堅(jiān)主題活動(dòng)，近100人徹底全面不留死角對(duì)街道了大清掃，整個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn)煥然一新、群眾環(huán)保意識(shí)得到提高。

該鎮(zhèn)為迎接6.5世界環(huán)境日，提高群眾保護(hù)環(huán)境意識(shí)，同時(shí)全面深入落實(shí)“河長(zhǎng)制”、推進(jìn)“百日大清掃大行動(dòng)”活動(dòng)的安排，此次著重對(duì)河道垃圾、衛(wèi)生死角、背街巷道、占道堆放雜物點(diǎn)等進(jìn)行集中整治。

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部全體黨員發(fā)動(dòng)街道居民、對(duì)全鎮(zhèn)街道進(jìn)行了360度不留死角的大清掃，鎮(zhèn)市政管理辦公室組織了環(huán)衛(wèi)工人和農(nóng)村保潔人員50余名、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車2輛、灑水車1輛配合了此次行動(dòng)?；顒?dòng)中黨員們有的積極清掃垃圾、有的給街邊攤位及住戶做工作并要求其規(guī)范自家雜物及垃圾，不占道堆放、有的則向街邊群眾宣傳6.5世界環(huán)境日知識(shí)及環(huán)保的重要性，場(chǎng)面火熱、歡聲笑語(yǔ)。

經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)街道變得規(guī)范整潔、沒有衛(wèi)生死角，群眾們歡欣鼓舞、備受氣氛感染。此次活動(dòng)不但美化了街道衛(wèi)生環(huán)境，還向群眾傳播了自覺保護(hù)保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)、密切了黨群關(guān)系，同時(shí)普及了6.5世界環(huán)境日及環(huán)保知識(shí)、為銅鼓鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展創(chuàng)造美麗整潔的生活生產(chǎn)環(huán)境打下群眾基礎(chǔ)。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇十

以評(píng)選江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”為主線，以綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、組織8小時(shí)電視直播、公眾參與活動(dòng)等為輔線，開展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長(zhǎng)的“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。

二、主要內(nèi)容。

20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)主要分為3大類，包含13項(xiàng)內(nèi)容：

（一）大型活動(dòng)類。

1、“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選及表彰。

（2）加強(qiáng)過程宣傳。從5月6日起，江蘇城市頻道開始展播“評(píng)選活動(dòng)”宣傳片及候選團(tuán)體單位和個(gè)人事跡專題片。從5月20日起，在江蘇城市頻道、地鐵、公交動(dòng)視等媒體中滾動(dòng)播出評(píng)選活動(dòng)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)信息，在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶外固定廣告，形成立體宣傳效應(yīng)。

（3）舉行頒獎(jiǎng)典禮。6月5日，在江蘇廣電總臺(tái)演播劇場(chǎng)舉行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號(hào)、生態(tài)文明使者頒獎(jiǎng)典禮。擬邀請(qǐng)省委常委、宣傳部長(zhǎng)王燕文，副省長(zhǎng)許津榮，有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會(huì)知名人士進(jìn)行頒獎(jiǎng)，廳系統(tǒng)部分同志參加。

責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室。

完成時(shí)間：6月5日前。

2、綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟(jì)”為主題開展大型新聞采訪活動(dòng)，擬邀請(qǐng)新華社、中央電臺(tái)、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加，報(bào)導(dǎo)我省各地環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)倒逼產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色能源開發(fā)利用、落實(shí)綠色經(jīng)濟(jì)政策等各種先進(jìn)典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，以及在推進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請(qǐng)省委書記為采訪活動(dòng)作重要批示，省長(zhǎng)接受專題采訪，分管省長(zhǎng)為采訪活動(dòng)作動(dòng)員講話。

責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室。

完成時(shí)間：6月8小時(shí)電視直播[/page]。

3、8小時(shí)電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺(tái)，組織8小時(shí)“6·5”世界環(huán)境日大型互動(dòng)電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎？”、“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎？”“空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)：全民關(guān)注！”、“環(huán)境執(zhí)法：我們?cè)谛袆?dòng)！”等內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)專家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室（直屬單位）主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播室與公眾互動(dòng)交流。

責(zé)任單位：宣教中心，監(jiān)測(cè)處，環(huán)監(jiān)局，監(jiān)測(cè)中心等有關(guān)處室。

完成時(shí)間：6月5日。

（二）公眾參與類。

1、綠色社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)。選擇具有代表性的綠色社區(qū)，組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎(jiǎng)牌，專家介紹持久性有機(jī)污染物的危害，發(fā)出“綠色消費(fèi)，免受持久性有機(jī)污染物危害”的倡議，分發(fā)宣傳品，開設(shè)有獎(jiǎng)競(jìng)答等。

責(zé)任單位：宣教中心，國(guó)際合作中心。

完成時(shí)間：6月5日前。

2、中小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)。會(huì)同省教育廳，在全省綠色學(xué)校中組織開展“六個(gè)一”環(huán)?；顒?dòng)：上一堂環(huán)保主題班會(huì)、唱一支環(huán)保歌曲、看一場(chǎng)環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”，起到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。

責(zé)任單位：宣教中心。

完成時(shí)間：6月。

3、高校環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)。組織南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團(tuán)，針對(duì)今年中國(guó)應(yīng)對(duì)世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費(fèi)”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進(jìn)行到底”、“今年，我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶；綠色消費(fèi)宣傳”等環(huán)保宣傳活動(dòng)。

責(zé)任單位：宣教中心。

完成時(shí)間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]。

4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)和環(huán)保部確定的宣傳主題，結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點(diǎn)工作，制作宣傳海報(bào)，向有關(guān)部門及各省轄市發(fā)放，組織機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉，人人皆知。

責(zé)任單位：宣教中心。

完成時(shí)間：5月底前。

5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動(dòng)。配合團(tuán)省委，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征，如明長(zhǎng)城、大運(yùn)河、太湖等開展健走活動(dòng)?；顒?dòng)著眼于綠色消費(fèi)中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)支持綠色消費(fèi)的活動(dòng)主題。屆時(shí)，邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動(dòng)，各省轄市分別邀請(qǐng)轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)。

責(zé)任單位：宣教中心。

完成時(shí)間：6月。

（三）媒體宣傳類。

1、環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》，回答記者提問。屆時(shí)，將邀請(qǐng)省內(nèi)主要媒體參加。

責(zé)任單位：監(jiān)測(cè)處，宣教中心。

完成時(shí)間：6月5日前。

2、官方微博互動(dòng)。利用“江蘇環(huán)?！惫俜轿⒉┢脚_(tái)與網(wǎng)民互動(dòng)交流，開展“微調(diào)查”和“微直播”活動(dòng)。

“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”，設(shè)計(jì)“微調(diào)查”問卷，了解網(wǎng)民消費(fèi)習(xí)慣以及對(duì)綠色產(chǎn)品的要求和期待，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”理念。

“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”頒獎(jiǎng)典禮、8小時(shí)電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，隨時(shí)播發(fā)活動(dòng)進(jìn)展，加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)。

責(zé)任單位：宣教中心，廳政務(wù)微博xxxx。

完成時(shí)間：6月10日前。

責(zé)任單位：輻射站。

完成時(shí)間：6月5日前。

4、發(fā)布?？??！督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日?？袌?bào)導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)情況。

責(zé)任單位：宣教中心。

完成時(shí)間：6月。

5、開設(shè)網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)?！本W(wǎng)站開設(shè)“6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)宣傳專欄，及時(shí)發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類信息。

責(zé)任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心。

完成時(shí)間：6月。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)背景：

20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的主題是“水與能源”。水利部確定20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。為培養(yǎng)全校學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校于3月21日至3月28日期間開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月21日——20xx年3月28日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、20xx年3月21日(星期三)下午第三節(jié)各班開展“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)，介紹“世界水日”的`來源，自編節(jié)水口號(hào)，下載西部缺水故事片或節(jié)水公益廣告宣傳片，組織隊(duì)員觀看，讓隊(duì)員們感知水資源的寶貴與節(jié)水的重要。開展“假如一天沒有水，我們的生活會(huì)怎樣”大討論，交流節(jié)水小妙招，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

2、20xx年3月22日(星期四)早會(huì)時(shí)間，開展“節(jié)約用水，我在行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，大隊(duì)委宣讀“節(jié)水倡議書”，各班展示節(jié)水口號(hào)。

3、20xx年3月22日(星期四)下午第三節(jié)，各班派出五名同學(xué)到綜合實(shí)踐室參加“節(jié)水宣傳畫，你我共創(chuàng)作”主題繪畫活動(dòng)，然后將各班的節(jié)水宣傳畫張貼到校園及社區(qū)醒目位置進(jìn)行節(jié)水宣傳。

4、20xx年3月23日(星期五)上午開展“水之詠”每周一歌活動(dòng)。

每班上交5份家庭節(jié)水計(jì)劃到大隊(duì)部存檔。

6、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行節(jié)水宣傳。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇十二

空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴(kuò)大，以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國(guó)，我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問題已成為關(guān)系人類生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日”來臨之際，青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者x月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，動(dòng)員引導(dǎo)轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量共建美麗家園宣傳活動(dòng)。

此次活動(dòng)社區(qū)邀請(qǐng)了太陽(yáng)城小學(xué)60多名小學(xué)生一起參加，首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日”的由來讓大家深入認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，其次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過設(shè)立多個(gè)展板、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋向同學(xué)們跟居民家長(zhǎng)宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)居民低碳生活。同時(shí)，志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)”倡儀書、環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)宣傳冊(cè)資料。最后活動(dòng)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)模擬“垃圾分類投放”，孩子們通過自己親自動(dòng)手認(rèn)識(shí)到“垃圾分類”對(duì)環(huán)境質(zhì)量提高的重要性，志愿者向每一位前來參加“垃圾分類”的同學(xué)發(fā)放了小禮品，孩子們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。

通過此次環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開闊了視野，提高了環(huán)保意識(shí)。讓我們大家都積極行動(dòng)起來，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇十三

1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日(worldenvironmentday)，是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府，每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在每年的年初公布當(dāng)年的世界環(huán)境日主題，并在每年的世界環(huán)境日發(fā)表環(huán)境狀況的年度報(bào)告書。

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

世界環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)背景：

3月22日是“世界水日”，3月22日至3月28日是“中國(guó)水周”。水利部確定20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。為培養(yǎng)全校學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校于3月21日至3月28日期間開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月21日——20xx年3月28日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、20xx年3月21日下午第三節(jié)各班開展“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)，介紹“世界水日”的來源，自編節(jié)水口號(hào)，下載西部缺水故事片或節(jié)水公益廣告宣傳片，組織隊(duì)員觀看，讓隊(duì)員們感知水資源的寶貴與節(jié)水的重要。開展“假如一天沒有水，我們的生活會(huì)怎樣”大討論，交流節(jié)水小妙招，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

2、20xx年3月22日早會(huì)時(shí)間，開展“節(jié)約用水，我在行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，大隊(duì)委宣讀“節(jié)水倡議書”，各班展示節(jié)水口號(hào)。

3、20xx年3月22日下午第三節(jié)，各班派出五名同學(xué)到綜合實(shí)踐室參加“節(jié)水宣傳畫，你我共創(chuàng)作”主題繪畫活動(dòng)，然后將各班的節(jié)水宣傳畫張貼到校園及社區(qū)醒目位置進(jìn)行節(jié)水宣傳。

4、20xx年3月23日上午開展“水之詠”每周一歌活動(dòng)。

5、通過“小手拉大手”的形式的方式影響家庭，學(xué)生與家長(zhǎng)制訂家庭節(jié)水計(jì)劃并落實(shí)到行動(dòng)中，帶動(dòng)身邊的人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來，每班上交5份家庭節(jié)水計(jì)劃到大隊(duì)部存檔。

6、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行節(jié)水宣傳。