人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
好書廣播稿集篇一
甲:隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:
猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
乙:當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我們禁不住大聲叫好;
甲:當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我們快樂無比;
(合)當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜……。
甲:它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,
乙:它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來……。
(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。
乙:捧起它,是圣潔的,
甲:翻開它,是萬能的,
乙:閱讀它,是美妙的,
甲:擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!
乙:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
甲:問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?/p>
合:同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
好書廣播稿集篇二
甲:同一片藍(lán)天,有不同的心情。
乙:同一個(gè)校園,有不同的心語。
甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影,
乙:午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱,
甲:傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。
乙:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。
合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。
甲: 大家好,我是主持人xxx。
乙: 大家好,我是主持人xxx。
甲:今天,我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖
母,只有安迪沒有,這讓他很傷心。
乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋
果樹上,和他一起做所有他最盼望的事:去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個(gè)想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。
甲:可是有一天,鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有
時(shí)沒有時(shí)間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經(jīng)長大了。
乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么
樣,你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時(shí)光呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個(gè)故事里吧!
甲:有趣的書籍很多,你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍:推薦讀物:低段《猜
猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時(shí)代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學(xué)會理解》。
甲: 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。
甲:不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬,還是炎熱的仲夏,
合:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書推
薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會!
好書廣播稿集篇三
這本書是m.h.吉羅夫人對法國關(guān)于一只狐貍的民間傳說進(jìn)行了搜集整理并以故事詩的形式將其連在一起寫的,列那狐在法國家喻戶曉,他的故事更是引人入勝。狐貍列那聰明又狡猾還善于詭辯。
列那的出生就非常傳奇,傳說它是夏娃把上帝賜予的神棍折成兩截,扔進(jìn)大海而變出來的一只既善又惡的狐貍。它大冷天在路上裝死,是為了偷走車上的鮮魚;它用烤魚為誘餌,用開水把狼燙的皮開肉綻。它的惡性激起了動(dòng)物們的反抗。獵狗差點(diǎn)把它咬死;公貓獨(dú)吞了它的香腸;狼和他一起偷魚,卻只給他剩下一根魚骨頭??傊?,列那狐是一只與眾不同的狐貍。表面上和藹可親,骨子里卻陰險(xiǎn)狡詐。
同學(xué)們,你想知道這只狐貍它最后得到了什么樣的結(jié)果嗎?那就快去讀一讀《列那狐的故事》吧!
好書廣播稿集篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生就像一本書,它記載著我童年時(shí)光的無數(shù)歡樂。驀然回首,書本已經(jīng)伴隨我走進(jìn)了中學(xué)階段,有書相伴的日子總是那樣的有趣。
童年,走進(jìn)幻想的世界,漸漸愛上了少兒百科。在這里,我認(rèn)識了許許多多的科學(xué)家:有牛頓、愛迪生、居里夫人,他們都在向我招手,指引著我前進(jìn)的道路,讓我看到光明,體驗(yàn)到了知識的真諦。在知識的海洋里遨游,真是不亦樂乎!
即將踏入初三階段的我,已毅然站立在另一個(gè)起點(diǎn),此時(shí)的世界盡收眼底,“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的坦蕩在我心頭縈繞。我愛書,愛它的美麗,愛它的絢爛,更愛它的精神,是它使我悟出人生的真諦,翻開人生嶄新的篇章。于是,讀得更多,就想得更多,自然也就懂事、成熟得更多。所以我說書不僅增長人知識的法寶,更加是改變?nèi)诵闹镜牧妓帯?/p>
俗話說得好:“冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅也正是利用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了中國新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒,難道不是嗎?當(dāng)然,書帶給我們乃至世界的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只是感觸的淺深罷了。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò),書的確能使人類進(jìn)步,但我認(rèn)為,首先要學(xué)會讀書,讀好書,只有這樣,書才能真正使人類、使世界進(jìn)步!
千言萬語只匯成一句話:希望好書伴我一生。
好書廣播稿集篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五乙班的夏振遠(yuǎn),今天我為大家推薦的書是由動(dòng)物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。
在書中,作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長,“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長,隨著金葉子投奔了短尾雄虎,六指頭也越過越糟。但最后,“父女”倆破鏡重圓,金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。
這就是我為大家推薦的好書---《虎娃金葉子》。這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場面無不讓我感慨萬分。
好書廣播稿集篇六
韓愈說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。愛因斯坦說:人不吃飯則饑,不讀書則愚。書是我的無言導(dǎo)師,默默無聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書是我的父母,給我的人生增添了一份無言的愛;書是我終生的朋友,伴我終生無怨無悔。
常言道:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是我們在人生的黑暗中彷徨與徘徊時(shí)的一絲亮光,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書是我們在遇到困難時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。
韓愈的書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。點(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭與和平》把眾多享受著和平的陽光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來之不易。
與書為伍,我感受到了無比的溫馨;與書為伍,讓我充滿激情與活力;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我融入了大自然。
那年我剛剛從學(xué)校畢業(yè),茫然的我不知人生路在何處。于是為了能夠更快的找到工作,我開始進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。理想終歸是理想,剛出社會的我很明顯的感覺到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距是那樣的遙遠(yuǎn)??粗改敢惶焯焖ダ希覅s還一事無成,這讓我倍感壓力。于是我開始大量閱讀相關(guān)成功人士的書籍。大量的閱讀使得我的知識面越來越廣,了解的事情和知道的人物越來越多。這里面就包括國美電器的老總黃光裕、中國第一村的領(lǐng)導(dǎo)人吳仁寶、阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、了解了他們在創(chuàng)業(yè)之路上所經(jīng)歷的一切。
特別是國美電器的老總黃光裕,這是個(gè)商界公認(rèn)的商業(yè)天才。幾年間,由北京街頭的一個(gè)小小的電器代銷商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響當(dāng)當(dāng)?shù)纳探缇拮?。國美電器也在這幾年之間憑借著其殺手锏價(jià)格戰(zhàn)打遍了全國商界,最終獨(dú)霸了當(dāng)時(shí)全國的電器市場。這不得不讓我驚嘆、佩服。
通過閱讀書籍,我拓寬了知識面;通過閱讀書籍,我找到了人生的方向;通過閱讀書籍,讓我了解了更多的時(shí)事。書是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒有書,我們的生活將會失去絢麗多彩;沒有書,我們的生命將會失去精彩;沒有書,我們的人生也將碌碌無為。
書海無涯書香伴。作為一個(gè)新老師,等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,我相信讀書和學(xué)習(xí)將會成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待,我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。再讀書,再學(xué)習(xí),把讀書與教育教學(xué)研究結(jié)合起來,和學(xué)生一起成長,成為他們喜愛的老師。
好書廣播稿集篇七
甲:同一片藍(lán)天,有不同的心情。
乙:同一個(gè)校園,有不同的心語。
甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下它的倩影,
乙:午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱,
甲:傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。
乙:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。
合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這里見面了。
甲:大家好,我是主持人xxx。
乙:大家好,我是主持人xxx。
甲:今天,我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖。
母,只有安迪沒有,這讓他很傷心。
乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上,和他一起做所有他最盼望的事:去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個(gè)想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。
甲:可是有一天,鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有時(shí)沒有時(shí)間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經(jīng)長大了。
乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么樣,你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時(shí)光呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個(gè)故事里吧!
甲:有趣的書籍很多,你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍:推薦讀物:低段《猜猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時(shí)代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學(xué)會理解》。
甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。
甲:不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬,還是炎熱的仲夏,{}。
合:辰光小學(xué)“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書推薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會!
好書廣播稿集篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。——題記。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我用心向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自我的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
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