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最新我的暑假我做主手抄報(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 11:31:22 頁碼:13
最新我的暑假我做主手抄報(通用15篇)
2023-11-22 11:31:22    小編:BW筆俠

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我的暑假我做主手抄報篇一

“暑假年年有,今年要不同?!庇淇斓氖罴偕罴磳⒌絹?,這個暑假我要自己做主,讓自己過得充實而又快樂。

這個暑假我要多積累知識,不斷充實自己。每天要讀一個小時的課外書,并且在書上做批注,總結(jié)中心思想,爭取在暑假里讀兩本世界名著,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)?!靶腥f里路,勝過讀萬卷書”,我希望在暑假里能隨父母出去旅行,去體驗大自然的風(fēng)景,感受豐富的歷史文化,增長自己的見識。我要將旅行中的見聞寫成游記,鍛煉自己的寫作能力。

這個暑假我要培養(yǎng)愛好,學(xué)習(xí)新技能。我希望在假期里學(xué)會游泳和騎自行車,鍛煉身體,也增長自己的本領(lǐng),而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補習(xí)班中度過。希望老師和家長不要給我太多壓力,讓我自己去培養(yǎng)興趣,過一個充實的暑假。

這個暑假我要融入社會,多結(jié)交朋友。我要走出家門,去感受世間百態(tài),經(jīng)常到朋友家去,培養(yǎng)真摯的友誼,到街道和廣場上,活動筋骨。而不是整天悶在家里,無所事事。與其在家里發(fā)呆,不如和好朋友一起談天說地,嬉戲歡笑,共同去助人為樂,保護環(huán)境。

我希望自己來安排暑假生活過一個輕松、愉快、有意義的暑假。

我的暑假我做主手抄報篇二

“歲月如畫,似水流年?!焙貌蝗菀祝覀兘K于迎來了歡快的暑假。

暑假是自由的,任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使,給我們帶來無限的快樂和愛心,使我們感受到暑假的美麗。

人人都說:“放假了,應(yīng)該到外面去開闊一下眼界,感受一下外面的美景?!蔽耶斎皇且c一個大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣,它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫,使人不禁膽戰(zhàn)心驚,它那波濤洶涌的景象,讓人奉若神明,它那白花花的大浪猶如一座大山,就連神仙也佩服得無體投地。

剛來到這兒,看見它那壯觀的景色,我禁不住吻了它一口,那百廢咸舉的味道進入了口中,使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道,還可以享受海風(fēng)的清爽,最后再拍幾張照片,這次旅行就可以畫上圓滿的句號。

不過,要想在這個暑假里過得開心,不僅是玩,還得學(xué)習(xí),因為可以讓大腦越來越靈活。首先,我得多看課外書,因為這樣,我才能在大腦里存放更多的知識,其次,我要完成學(xué)校布置的作業(yè),這是必須的,更何況還有老師在呢!最后,我得每天朗讀英語句子、單詞和語文的古詩、課文,這樣才可以提高語言水平。

俗話說:“健康是人生第一財富?!币氆@得真正的財富,就得擁有一個叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢?那就得用“運動”這把鑰匙,因此,我每天都要運動。我六點三十分起床,然后在路邊做熱身運動,接著又在街道東跑西奔,直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的`時間要在半個小時以上,否則,你流出來的汗就白流了。

我每一次跑步都叫上表姐,因為這樣才有意義,我每次都和表姐比賽,可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗,偶爾也會勝利,當我勝利時,總會高興地呼喊:“我勝利了!我勝利了!哈哈哈!我勝利了!萬歲!”

“哼!有什么了不起的,你不就勝利了幾次嗎?”失敗的表姐不滿地說道。

就這樣,我們不停地爭斗下去。!難道還會有比這更大的樂趣?

我的暑假我做主手抄報篇三

經(jīng)過一個學(xué)期的努力奮斗,終于迎來了我們快樂的暑假。

夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步,傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力,這個快樂暑假注定會繽紛多彩,為我們閃耀光芒。

這一個暑假我做主在老家過,因為老家補課便宜,從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨,映山紅已經(jīng)調(diào)零,但是葉子還是綠色,梔子花已飄香十里,雪白純樸,但草綠的花苞億躍躍欲試。

我報了一大堆興趣班,上午,下午沒有一刻閑著,上午寫字,下午學(xué)奧數(shù),學(xué)科學(xué),不僅學(xué)到了,而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業(yè)。每一天都活得充實,玩得快樂浸在知識的海洋里,就像一只饑餓的小羊撲進了碧綠的草地。

這些的大補補得我“流鼻血”啊!這一個我自己做主的暑假還剛剛開始,以后將更加快樂更加讓人暢游知識的海洋,這一個暑假便如此精彩,下一個暑假更加值得期待。

為大家準備的就到這里,希望能夠為同學(xué)們的作文寫作帶來幫助。

我的暑假我做主手抄報篇四

期末考試終于結(jié)束了,我們又迎來了暑假。

暑假是豐富多彩的,是無憂無慮的??墒牵€會給人帶來頭疼的時候。

媽媽常說暑假過去了,一開學(xué),我就是六年級的學(xué)生,更要好好學(xué)習(xí)、努力了,不要太貪玩,一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時時關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會辜負媽媽的期望。

說起學(xué)習(xí)我還要制定一個“暑假學(xué)習(xí)計劃表”。內(nèi)容是這樣的:每天寫半小時鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、在學(xué)樂中國里盡情地玩,賺學(xué)分。有時間還可以和爸爸去登山。該多么美好??!我把計劃表拿給爸爸看,爸爸說不錯就按這樣做吧。

“哦!太好了?!蔽腋吲d地一蹦三尺高,開心地大叫起來。

我的暑假我做主手抄報篇五

可是事實并不是我想象的這樣。嗨!今年的暑假不僅沒有好好的'晚上一把,還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半啊!媽媽為了我升初中的入學(xué)考試,給我買了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書??蓱z的我??!最后的暑假,不是自己主宰,而是我的“經(jīng)紀人”——父母幫我給安排了啊!上天啊,我覺得不公啊,為什么?為什么?。窟@是最后一個可以玩的暑假,這是我讀了六年書以來本應(yīng)該是最放松的暑假。為什么還要做作業(yè)呢,補課呢?雖然我也知道父母是為我好,可是這樣做也太過分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢?我需要自由,我需要一個快樂的暑假,我不要作業(yè),不要補課啊!小學(xué)結(jié)束了,我的暑假作業(yè)還沒有結(jié)束?。?/p>

痛苦總是短暫的,我認真的做媽媽買的作業(yè),每天和好友黃智杰一起寫日記,并且認真的學(xué)英語。我的這一切付出都有了回報,因為爸爸媽媽決定帶我去蘭州玩了。

雖然這個最后的暑假有作業(yè),有補習(xí),但是我也得到了相應(yīng)的回報,更重要的是我可以輕松面對升初中的摸底考了!有付出就會有收獲啊。

我的暑假我做主手抄報篇六

每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。

聽著悅耳的歌聲,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書,靜靜地徜徉在曼妙的時光里。

仰望深邃的天空,獨坐椅上,碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼,葉間彌漫著朦朧的夢囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。

暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的.讀書郎,變成坐在椅上的少年。悠閑,本以為就是暑假的內(nèi)涵??墒?,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于此,不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!

于是,我下定決心,握緊那放下已久的筆,拿起已布滿灰塵的作業(yè)本,一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn),那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字,越寫越快,我,越來越興奮。寫字,也是一種快感、一種發(fā)泄。

暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據(jù);暑假本不該無趣。我心中的暑假,應(yīng)該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主!

我的暑假我做主手抄報篇七

不知不覺一個學(xué)期又過去了,隨之而來的是我們向往的暑假。

今天是暑假的第一天,我覺得心情特別的,我覺得自己就像是一個氣球,在學(xué)校里,老師總是緊緊地抓住我們,到了暑假,老師便松開了手中的線,讓我們自由自在的飛向遠方!不知同學(xué)們打算怎么過這個暑假呢?是參加特長班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢!大家一定都有自己的想法。以前我的暑假生活是很平淡的,每天晚睡晚起,無休止的看電視、打游戲,寫寫暑假作業(yè),沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應(yīng)該過一個有意義的暑假。首先,我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自己的生活自理能力,真正做到自己的事情自己做,還要幫家長能夠做力所能及的家務(wù)事,以前我做什么事情速度都很慢,暑假里我要多動手,提高自己做事情的效率。我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時間,要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長,每天定時定量寫作業(yè),還要每天堅持鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合。書是我們的良師益友,暑假的時間比較寬松,完全可以由我們自己來做主,我要利用暑假真正和書交朋友,我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我要把這一系列書全都看完,還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。另外我還有一個心愿,就是想和爸爸,媽媽一起去青島看大海,在沙灘上玩,這是我想了好久的事情了,希望媽媽能實現(xiàn)我的愿望!

我的暑假我做主手抄報篇八

夢寐以求的暑假終于被盼來了!我就像一匹脫了韁繩的野馬,在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著??鞓返氖罴僖搽S著我的歡呼聲開始了!

快樂的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂乎,暑假的第一天,我就給自己安排了一個暑假時間表:首先我會一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過的知識,比如:語文、英語、數(shù)學(xué),那真是多姿多彩,讓我回味無窮!就像論語里所說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!”來充實自己。

最重要的是上學(xué)樂,學(xué)樂讓我學(xué)到更多知識,認識了許多老師和同學(xué),能夠讓我的iq在短時間內(nèi)以100點智商急速上升,并且學(xué)樂讓我的生活變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛煉身體,增強自己的體質(zhì)。偶爾還會去海邊抓螃蟹、撿海螺……每次都玩得怡然自樂。

暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米!

我的暑假我做主手抄報篇九

不知不覺,一個學(xué)期又過去了,迎接我們的,是一個多姿多彩的暑假,在這個絢麗多姿的兩個月中,肯定都有許許多多有趣的事情吧!例如:開心的事、傷心的事,感到驕傲或感到的事。在這個快樂的夏天,讓我們一起擁抱暑假吧,讓我們一起享受暑假吧!

我的暑假我做主手抄報篇十

我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。

在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴,剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。

經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!

我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業(yè),更喜歡當“一家之主”!

左顧右盼的暑假終于到了,我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床,一起來到了菜市場媽媽說:“今天的買菜權(quán)就交給你了?!蔽蚁耄嘿I菜可不是一件小事即要自己算好價錢,還要不能買到不好的菜,我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家,媽媽準備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?.)第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬于你?!?/p>

我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師。

晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,打打球,這樣可以鍛煉一下身體?;丶野职忠膊荒茏屗e著,我會拉著爸爸和我下象棋,然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。

當然星期天的時間我是屬于外公外婆了,至于世博會啦,黃山啦……我都想去,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來屬于我……。

我的暑假我做主手抄報篇十一

盼呀盼,盼呀盼,總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番,卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上,做著沒完沒了的作業(yè),困得要命,打了個盹……。

忽然,我眼前出現(xiàn)了一個奇幻的世界:屋子在天上飛,人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學(xué)校,那里的同齡人有的在拍戲,有的在做實驗,有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢:“這里的學(xué)生怎么不上課???”他邊跑邊回答:“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新?!蔽乙宦?,新鮮!便也加入了他們的行列。

我進入了實驗室,想與同學(xué)們一起做實驗?!班兀 蔽疑磉叺钠孔诱懥?,嚇了我一大跳。原來,實驗室里經(jīng)常因為實驗發(fā)生意外,但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想:可得小心點了。我向身旁的同學(xué)介紹自己,我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園:“這間是電子室,里面的學(xué)生都在研究中子、離子等;這間是機械室,里面的同學(xué)專門拼裝機械;還有這間環(huán)保屋,里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止?!蔽叶挷徽f,拉著他就沖進了環(huán)保屋。

在環(huán)保屋里,我看見了許許多多的器械,有空氣凈化器,有臭氧層填充機,還有壓縮樹苗儀,還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對視一眼,立刻坐下開工。一個小時過去了,兩個小時過去了……不知過了多久,我們也發(fā)明出了環(huán)保器械:他擺出一臺渾水過濾器,我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環(huán)保做一些貢獻呢!

“醒醒,醒醒!作業(yè)還沒做完呢!”我的耳邊傳來了這樣的叫聲,頓時,眼前的.世界消失了。我揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來是個夢……唉!真的希望,我的暑假我能做主,那我一定會努力讓我的夢想成真!

評:送走了一個學(xué)期的忙碌,暑假是夢想的開始。在無奈的書山重壓下,小作者按捺不住自由的幻想,敞開一個奇幻的世界:實驗室、環(huán)保屋……親眼所見,親手操作,滿足了一個孩子斑斕的童年夢想。

我的暑假我做主手抄報篇十二

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了暑假?;厥走^去,我如同一個被任人宰割的小羊羔,媽媽說什么,我就做什么,而更多的時間在偷懶,每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、娛樂這四個詞語中徘徊。想想現(xiàn)在,我已是一個十二歲的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會自主、自立、自強。坐在椅子上,好好思考,展望未來!

首先,我要先寫好暑假作業(yè),每天規(guī)定好要寫多少作業(yè),合理分配,每一筆一畫都寫得端端正正,爭取在暑假沒結(jié)束之前大功告成!看書也很重要,這個暑假我要在好書的海洋中遨游,與那些對自己沒有幫助的童話書說再見,多看名人的小說、散文、詩集,讓自己的心與大師的心進行交流。學(xué)樂中國更是學(xué)習(xí)中的好幫手、好老師!孔子曾說過:“溫故而知新。”

盡管五年級已經(jīng)畢業(yè)了,但在溫習(xí)舊知識時,會有新體會、會有新發(fā)現(xiàn),還能加強記憶,這樣一舉三得的好事情,何樂而不為?我還要笨鳥先飛,早早復(fù)習(xí)起六年級的新知識,在課本上批批注注,使六年級緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。在學(xué)習(xí)之余,更多的時間精力不是放在動畫片、游戲上面,也不是無所事事地游來蕩去,可以練練拉丁舞,保持體形;可以看看報紙,了解國家大事,真正做到風(fēng)聲雨聲讀書,聲聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。還可以通過學(xué)樂中國看看雜志視頻,再放松身心的同時還能獲取知識哩!

藍天白云,綠水青山,讓我們懷著一顆充滿理想的心,在驕陽之下讓我們一同大聲喊出:“我的暑假我做主!”

我的暑假我做主手抄報篇十三

一個蹦跳的身影由遠而近,那就是我,書包里塞著一張前五名的卷子,興奮地跑到家里,爸爸媽媽正忙得不可開交,我把試卷在他們面前揚了揚,他們竟……忽視我的存在哉!

韋博國際英語。

剛開始放暑假,英語老師mrhang沾了點光,還拿了一樣紀念品??一把“破傘”,總算是沒白跑!

開卷有益。

暑假雖說是可以玩?zhèn)€“go”,卻也不能太放松,如今已是知識爆炸的時代,“應(yīng)該多看看書”,這是老媽說得最多的話。因為詞語積累庫存非常重要,多看世界、在看的同時,也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端:第一是玩了不想看書,叫回來也沒心思看了;第二是一來了興致,就不分“晝夜”地看,有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道,因為我時刻記著一些格言,像“讀書破萬卷,下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。

開心。

“閉門”兩天,就收到了表姐的“生日請柬”,我可開心了,晚上興奮了一夜,哈!總算解放了。

這就是我的暑假,煩惱、開心、休閑的暑假生活。

我的暑假我做主手抄報篇十四

暑假終于到臨,我想同學(xué)們一定盼望了很久吧!我想有的同學(xué)有一點不希望這個暑假的到臨,可能是因為有一堆做不完的作業(yè),有一些家長可能為自己的孩子報了一些補習(xí)班,讓孩子沒有自由??墒俏业陌职謰寢寷]有這么做,我想應(yīng)該為這個暑假好好做個計劃了我準備在這個暑假好好的去旅游幾天,從那里拍照。

玩耍。買紀念品,同樣也可以從那里寫幾篇作文或日記。從哪里我不必為那些堆積如山的作業(yè)煩惱,也不必?zé)滥切┎辉摕赖臇|西。這個暑假我準備在我家的后山上舉行野餐,與自己那些要好的同學(xué)后山的山頂說說原來的趣事和糗事,還有自己下一個學(xué)期的目標。如果把作業(yè)完成之后,我還會上上網(wǎng),聊聊天,還有玩玩游戲。我會跟老師和同學(xué)一起玩一下互動游戲,與老師和同學(xué)多多互動一下,增進一下感情。雖然不知道這些要好的老師和同學(xué)會不會還在同一個班,但還是充滿希望。我的暑假我做主,希望同學(xué)們過個快樂的暑假。

我的暑假我做主手抄報篇十五

可是我很快又沮喪起來,因為我把暑假想自己做主的想法告訴了媽媽,媽媽才不會讓我得逞呢!她告訴我暑假不可能讓我說了算,我顯得十分無奈。唉,我本來想實踐自己的計劃,可是卻被媽媽把那些計劃一錘子打得無影無蹤,唉!我這個假期99、9999%是媽媽做主,我做主的希望是微乎其微。倒霉啊!

我大叫了一聲,醒了。真是虛驚一場?。】蛇@終將會發(fā)生,做好心理準備吧!我又睡了:女兒,媽媽允許你在這個暑假里做主,好不好?我高興得一蹦三尺高!我不去學(xué)英語,上午9:30前寫作業(yè),9:30開始看電視,一直到11:00,然后吃飯,吃完飯讀一會書,然后去作文班,作文班回來寫作業(yè)。當作文班放假后,我就約同學(xué)出去玩,太好了!我高興得咬了自己一下,一下子又醒了。

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