報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學招生工作總結(jié)報告篇一
闡述。最大限度地取得家長的支持。
2、召開主題家長會,充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導學生家長對女就學進行理智選擇。
3、落實教師包學生責任制,做好學生的心理疏導工作,確保學生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。
4、帶領(lǐng)學生實地參觀職業(yè)學校,加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動員學生接受職業(yè)教育,學習一技之長,掌握生活的本領(lǐng)。
5、做好招生工作的跟蹤服務(wù),加強與職業(yè)學校的聯(lián)系,高度關(guān)心學生入學后的生活、學習情況,做好與家長的反饋,幫助學生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀,促使學生在職業(yè)學校愿學、樂學、善學。
小學招生工作總結(jié)報告篇二
學校堅持認真貫徹執(zhí)行全國、省、市關(guān)于職業(yè)學校招生工作精神,加強招生管理,規(guī)范招生行為。在x聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的直接關(guān)心下,在上級教育行政部門的指導下,學校領(lǐng)導班子高度重視,各處室和系部大力配合,經(jīng)過全校教職工的共同努力和積極參與,我校招生工作,完成任務(wù)良好。為了進一步推進我校五年制高職事業(yè),現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下:
1.做好生源調(diào)查工作。我們通過泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計劃,在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領(lǐng)導到各初中校實地調(diào)查,了解今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的實際人數(shù),為我校制定各類招生計劃提供科學依據(jù)。同時,積極主動向市內(nèi)外同類學校進行招生專題考察調(diào)研,學習他們成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。
2.合理制定招生目標。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,普通高中招生計劃達5200人左右。根據(jù)這一客觀情況,我們在制定今年的招生計劃時做了適當?shù)恼{(diào)整,計劃數(shù)從去年的250人降低到220人。
3.調(diào)整各專業(yè)的招生計劃數(shù)。根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況,結(jié)合我校前幾年的招生情況,適當減少了應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的計劃數(shù),適當增加了機電一體化技術(shù)和會計專業(yè)的計劃數(shù)。
4.面對今年普通高中招生政策的調(diào)整,我校及時調(diào)整相關(guān)專業(yè)的招生計劃和分數(shù)線,時刻保持與市招辦和聯(lián)院領(lǐng)導的聯(lián)系,爭取有利的招生政策。
1.成立領(lǐng)導小組。
學校領(lǐng)導高度重視招生工作,將招生工作視為學校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會,專題研討招生工作,并建立健全專門的招生領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)組織:
(1)領(lǐng)導小組:
組長:潘xx。
副組長:丁xx、劉xx、何xx。
成員:各系部和職能科室負責人。
(2)工作小組:
組長:劉xx。
副組長:呂xx。
成員:葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x。
2.全員參與,人人有責。
學校招生,人人有責。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議,廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃,充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性,學校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生,并完善了相關(guān)的考核機制。首先是對蹲點到各初中校的工作人員進行考核,其下鄉(xiāng)蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
1.充分利用每年一度的職教宣傳周,廣泛宣傳學校的辦學特色、辦學條件、辦學成果。讓社會各界充分了解、肯定學校的辦學業(yè)績。
2.選派專門人員在考生填報志愿期間和考生回校日的時間,現(xiàn)場解釋,面對面宣傳。
3.利用“微信群、qq群”進行宣傳。
4.利用x市教育局印刷的《x招生報考指南》進行宣傳。
5.制作專題宣傳片,刻錄成光盤,在有線電視臺和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校宣傳、追蹤報道。
6.編制《考生必讀》、《招生簡章》等精美宣傳手冊。
今年,我市專門制定和完善了職業(yè)學校招生政策,加大了對各初中校的年終績效考核的份額,并對初中校及初三班主任進行專項考核和獎勵。在人力、物力、監(jiān)督和維護招生市場秩序上,給予全力支持和幫助,充分調(diào)動各初中校配合我校招生工作的積極性。
(五)調(diào)整辦學思路,控制我校對口單招專業(yè)的錄取分數(shù)線,強行控制單招生源、有計劃的增加五年制高職的生源。
學校與招生工作人員簽訂《工作責任書》,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況,學校必定追究當事人的責任,確?!瓣柟狻闭猩?、“誠信”招生。嚴禁虛假宣傳、誤導、蒙騙考生,嚴禁各類“賄招”行為。
20xx年我校五年制高職計劃為220人,招生范圍仍然是面向x三市三區(qū),招生專業(yè)分別是應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會計、機電一體化技術(shù)等六個專業(yè)、招生計劃數(shù)分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終,實際錄取人數(shù)情況分別為:應(yīng)用化工專業(yè)招生人數(shù)26人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為29人、電子信息工程技術(shù)招生人數(shù)為31人、建筑工程技術(shù)47人、會計47人、機電一體化38人,我校最終錄取總?cè)藬?shù)為218人,完成任務(wù)的99.09%,完成率歷史最高。
近幾年我市人口出生率明顯下降,初中生源也相應(yīng)隨之逐年下降。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,為我市歷史最低,而普通高中招生計劃比去年擴大600人左右,最后受影響的只能是職業(yè)學校的生源。
泰興過去素有“教育之鄉(xiāng)”的美譽,在老百姓心目中,仍然存在“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,認為只有上普高,才有出人頭地的機會,不僅如此,高中后,注冊入學政策的推行,高職院校招生規(guī)模的擴大,更加使大部分家長選擇讀普通高中。
同時,考生和家長對職業(yè)學校的偏見,影響了對五年制大專的正確認識,認為讀職業(yè)學校就是低人一頭,前途就是一片漆黑,所以傳統(tǒng)“普高熱”的觀念影響了許多達到高職分數(shù)線的家長,總是千方百計地尋求上普通高中的機會,大多數(shù)家長都選擇三類高中及民辦高中。
我校辦學結(jié)構(gòu)和辦學層次多,特別是對口單招,能滿足家長上大學的愿望。況且,近幾年相關(guān)高校的對口單招計劃有不斷增加的趨勢,致使那些中考分數(shù)相對較高的學生在選擇高職和對口單招專業(yè)時,他們都傾向于選擇就讀對口單招。另外,中高職銜接的招生,分數(shù)線沒有嚴格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。
最近幾年各地職技類學校雖然作了一定的資源整合,但仍然存在一定數(shù)量的市外民辦學校,相對于我們政府開設(shè)的學校,他們有更加靈活的激勵機制,有的甚至不擇手段利用其它手段,實行高額的招生回扣,導致大量生源流向外地,嚴重影響了學校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作,但對外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學校對專業(yè)的介紹比較模糊,模糊對成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學類型的宣傳,模糊考生及家長的認識,致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學校。
今年在高職專本方面,由于我們雖然做了一定的努力,但效率不高,沒有引起學生及家長足夠的重視,所以,雖然有專轉(zhuǎn)本的機會,但吸引力并不大。這些學生讀了五年就已經(jīng)感到在校時間較長,轉(zhuǎn)本后還需繼續(xù)讀2年,時間漫長,他們就業(yè)心切,升學的欲望不太強烈;其次,有轉(zhuǎn)本計劃的學校大部分是民辦性質(zhì),學校的品質(zhì)和品位的吸引力不強,同時還需花費一大筆學費和雜費,大大影響了五年制學生的升學欲望,進而影響五年招生時的吸引力。
1.多途徑、多方式、多場合地加強宣傳工作的力度和廣度,特別是加強宣傳高職學校的辦學業(yè)績、畢業(yè)生成才典型和畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢,增強我校高職專業(yè)的吸引力。
2.進一步動員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎(chǔ)上學校將認真組織精干力量,赴各初中校進行蹲點宣傳;不僅要與初中校領(lǐng)導和班主任加強聯(lián)系和溝通,尤其要直接與考生本人及考生家長聯(lián)系溝通,必要時走村入戶,積極組織生源。
3.進一步發(fā)動在校學生,在中考填報志愿期間和暑假期間,去動員考生來我校報名。
向市內(nèi)同類學校學習、借鑒,爭取政府給予優(yōu)惠的招生政策,加大獎勵和考核力度。職業(yè)學校的招生工作離不開地方政府和主管部門的關(guān)心和支持。今年我市政府和教育主管部門非常關(guān)心和支持我們的招生工作,教育局也制定了專門的制度,將職業(yè)學校的招生任務(wù)對各初中校進行分解,加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措,進一步借用行政力量,來推動學校招生工作。同時積極主動地向地方政府和教育主管部門獻計獻策,積極建議地方主管部門進一步規(guī)范招生秩序,進一步完善和規(guī)范按志愿錄取的程序,建議對無度降分錄取的部分民辦高中嚴格執(zhí)行中考切線要求,嚴格把控普職比例。
學校雖然每年都要求全員參與招生工作,建立了招生考核機制,但力度不大,作用不夠明顯。今后,我們不僅要對在招生工作中取得好成績的同志給予一定力度的獎勵,特別要將五年制高職計劃進行專門的考核,加大考核力度。
我們將結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,進一步調(diào)整和完善我校的專業(yè)結(jié)構(gòu),更好地跟上地方經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的步伐,完善專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)與地方經(jīng)濟的吻合度和人們的認可度。
1.強化五年制高職班級的管理。公共科目,特別是英語學科推行校內(nèi)統(tǒng)考方式,進一步提高教育教學質(zhì)量,來增強五年制高職招生的吸引力。
2.加強技能培訓,引導和鼓勵五年制高職學生積極參加各級各類技能大賽,提高技能水平和動手能力。
3.開設(shè)專本輔導班。調(diào)整辦學思路,改革教學方法,提高教學質(zhì)量,積極宣傳和幫助學生參加轉(zhuǎn)本考試,進一步提高專轉(zhuǎn)本的升學率。
4.做好五年制高職專業(yè)的就業(yè)指導和就業(yè)派遣工作,在提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上下功夫。
小學招生工作總結(jié)報告篇三
外在的宣傳、形象的塑造固然重要,但是學校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來,我校狠抓教學管理,重視德育工作,并運用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系,努力形成一流的教風學風,并確立了適合我校發(fā)展的科研課題,“有效課堂教學研究”作為學校實施素質(zhì)教育的主課題。
同時,我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學校,因此,圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?;顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進學生全面發(fā)展,以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動:“讀經(jīng)典美文,做文明少年”的主題班隊會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中,開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課,一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》,中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節(jié)活動中,開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動,“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比,“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能,每周報道各班讀書明星,交流讀書方法等,利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤,在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份,學校還組織家長志愿者,到校對一至六年級的學生進行經(jīng)典詩文背誦抽檢,孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來,取得了較好的效果,激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情,使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣,提升了學生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設(shè),使學校文化氛圍更加濃厚,得到了家長們的好評。
小學招生工作總結(jié)報告篇四
我校嚴格按照x市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學招生工作的通知》的精神要求,認真、細致做好招生工作,取得很好的效果,在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下:
按照城區(qū)教育局的要求,我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導工作小組,招生領(lǐng)導小組人員認真學習教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學招生工作的通知》文件精神,領(lǐng)會招生工作的意義,明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學,確保適齡兒童入學率達到100%。
1、調(diào)查研究,計劃周密。今年4月,我們對全校適齡入學兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)學校的要求,結(jié)合學校實際,精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案,確定并上報了xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳,提升學校知名度。平時,我們抓住一切機會,溝通信息,如召開家長會等形式向家長、學生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學優(yōu)勢和辦學特色,宣傳我校在教育、教學方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學成果,想方設(shè)法擴大學校的對外影響。招生期間,學校出版學校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料,通過有計劃、有步驟的宣傳工作,進一步擴大了學校影響。
3、開設(shè)咨詢處:學校設(shè)有招生咨詢處,有舉報電話。
4、按要求,統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室,各人分工明確,從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表,各個教室都有具體負責的人員,報名工作進行得有條不紊,井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴格把關(guān),認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹,與孩子們親切溝通,得到家長們的贊揚。
5、嚴格把關(guān),嚴格審查。
按時完成招生工作后,我們認真審查了每一位新生所填的表格,對三代同堂的家庭進行了上門核查,確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān),確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學。
6、按時完成上交表格的填寫。
在完成招生工作后,及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作,并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單,發(fā)放新生入學通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長,我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制,保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
我校堅持免試入學的原則,錄取名單確定后,進行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配,再按單位遠近分配,然后依次平均分班,這樣男女、遠近搭配合理,使任課教師和家長們滿意。嚴格執(zhí)行自治區(qū)、x市的有關(guān)規(guī)定,做到亮證收費,公示收費項目及標準。
xx年9月開學時,我校一年級教學班4個,招生總?cè)藬?shù)為203人,比預計的招生數(shù)人多出7人,圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學校,不接收進城務(wù)工人員子女入學。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳,把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口,并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知,讓社區(qū)及單位領(lǐng)導把相應(yīng)精神傳達到位,保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳,打造品牌:我校有教學、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,這些辦學優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學校教育教學品牌的同時,將采取多種宣傳方式,讓社會和更多的學生、家長能全方位的了解學校,使學校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標,不斷改善辦學條件,同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,進一步提高教育教學質(zhì)量,盡快形成我校獨具魅力的辦學特色,更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng),提升口碑效應(yīng),不斷提高學校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學校發(fā)展的基本保證。在新的一學年里,我們決心在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使桃園小學不斷發(fā)展!
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小學招生工作總結(jié)報告篇五
一、基本情況我校本次招生本著公平、公正、公開的原則,面向全鄉(xiāng)7個自然村及蓮花社區(qū)全體適齡兒童招人。對不足齡的學生我們堅決不予招收。通過兩天的辛勤努力,一共招收一年級學生15人,預計分為一個班,滿足了國家關(guān)于控制班額的相關(guān)規(guī)定。二、工作成效招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母?,思想認識是關(guān)鍵。把功夫下在平時,實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。找準學校亮點,并積極宣傳。實事求是的做好新生宣傳,講究誠信。做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進得來,穩(wěn)得住。
三、存在的問題及今后措施總之,這次招生的成功運作,學校各項工作的順暢開展,讓我們對學校的未來充滿了希望,我們相信,有園學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有20多名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學15人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁,為我們學校建設(shè)做出自己的貢獻,學校的成功就是我們每個人的成功,學校的發(fā)展是我們每個人的幸福。
2014年9月2日。
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧2011年的招生工作,由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,我堅持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領(lǐng)導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓,把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的基本設(shè)施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。
3、指導學生填報我院,為學校儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學生之所需。、學生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學,由于剛到學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。針對12年x學院的招生工作我計劃有以下幾點:1、招生前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題:
了解設(shè)點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設(shè)點情況并預定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學,進行相應(yīng)的過程性培訓,每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。
總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協(xié)和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領(lǐng)導斧正。
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小學招生工作總結(jié)報告篇六
--宿遷市2009年職教招生工作情況匯報。
我市2009年大職教招生,經(jīng)初步統(tǒng)計是56206人,其中五年制高職招收2520人,普通中專招收21927人,職業(yè)中專招收15826人,職業(yè)高中招收2489人,成人中專招收7566人,技工學校招收5878人,完成省教育廳下達我市大職教招生任務(wù)的。我們的主要做法是:
一、統(tǒng)一思想強認識,拓寬思路抓招生。
我市按照教育部、省教育廳要求,統(tǒng)一思想,提高認識,認真貫徹落實教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好中等職業(yè)學校招生工作的通知》(教職成〔2009〕12號)文件精神,把職教育招生工作擺上重要議事日程,市教育局成立了中職招生領(lǐng)導小組,一把手局長親自抓,分管局長具體抓,要求各地、各職業(yè)學校要進一步提高對職教招生工作重要性認識,明確職教招生任務(wù),做到目標到學校,責任到校長,任務(wù)到個人,千方百計拓寬招生工作思路,力求在政府的強力推動下,凝神聚力抓落實,通過多途徑,多形式的宣傳發(fā)動,促進全市上下思想認識到位。同時我們要求各地、各職業(yè)學校要內(nèi)外結(jié)合,靈活機制,拓展生源渠道。即:拓展中考錄取主渠道。要求各縣(區(qū))要確保規(guī)定的初中畢業(yè)生升學率,確保57%以上的初中畢業(yè)生升入職業(yè)學校。市直職業(yè)學校、市外按計劃在宿遷招生的職業(yè)學校、五年制高職校錄取縣(區(qū))的考生算入縣(區(qū))初中升學率。拓展成人教育錄取渠道。多方組織生源,積極面向未升學普通高中畢業(yè)生、復轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等城鄉(xiāng)勞動者開展職業(yè)學歷教育。面向開發(fā)區(qū)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等辦好成人中專。拓展職成教育聯(lián)合辦學渠道。推進職教中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心校結(jié)合,推進農(nóng)科教結(jié)合,實行聯(lián)合招生、聯(lián)合辦班,確保今年職普比例,千方百計完成職教招生任務(wù)。
二、招生工作行動早,輿論宣傳力度大。
市教育局從三月份開始就組織職教招生調(diào)研,出臺了《關(guān)于進一步加強高中階段招生工作意見》,要求各縣(區(qū))教育局、各職業(yè)學校要加大招生工作宣傳力度,積極營造招生氛圍。并指定由市教育局職社教處牽頭,錄制了《職業(yè)教育--助你走向成功》職教專題宣傳片,發(fā)放到每一所初中,市教育局孫其松局長走進演播室,大力宣傳職教助學政策,宣傳職業(yè)教育的重要性、必要性,正確分析招生形勢,要求初中生源學校和職業(yè)學校干部教師要深入到每一個學生家庭,上門動員,宣傳招生政策,指導學生升學,對家庭特別困難的學生,要采取特殊的照顧政策,保證他們不因家庭困難而失學,以保證97%以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生升入高中段學校,并保證57%以上的初中畢業(yè)生上職業(yè)學校。六月份以后,市教育局又先后出臺了《關(guān)于加強中等職業(yè)學校招生管理工作的通知》、《關(guān)于進一步做好中等職業(yè)學校招生工作的緊急通知》、《關(guān)于嚴禁九年義務(wù)教育階段學校招收初三復讀生的緊急通知》、《關(guān)于動員普高學生就讀職業(yè)學校的通知》、《關(guān)于公布2009年普通高中招生錄取控制最低分數(shù)線的通知》等有關(guān)招生文件,通過各種途徑,充分利用《教育在線》電視欄目,大力宣傳教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好中等職業(yè)學校招生工作的通知》(教職成〔2009〕12號)文件精神,積極營造全社會重視發(fā)展職業(yè)教育,人人支持職業(yè)教育的良好氛圍。
三、內(nèi)引外聯(lián)措施實,市外招生見成效。
利用區(qū)位優(yōu)勢,加強與中西部地區(qū)招生合作。我市地處經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與西部落后地區(qū)的緩沖段,在黃淮海經(jīng)濟圈內(nèi)位置特殊。在職教招生方面,既要送出去又要引進來。一是加大與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的聯(lián)合辦學力度。擴大與蘇南聯(lián)合辦學,引導學生到省部屬中專去讀書。我們通過各種途徑與蘇州、無錫、南京、常州、鎮(zhèn)江等地的職業(yè)學校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,爭取省部屬中專校和五年制高職到我市多招生,讓更多的學生走出去,到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)去讀書。2009年,全市與蘇南、蘇中職業(yè)學校聯(lián)合辦學協(xié)議人數(shù)達4235人,完成市外中專校和五年制高職在宿遷招生計劃5613人。二是積極開辟市外招生市場。我們要求有條件的職業(yè)學校要積極擴大省外生源基地,力爭從市外招收更多的學生到宿遷接受職業(yè)教育。要求各縣(區(qū)),市直職業(yè)學校有計劃、有目的地走出去,擴大宣傳,擴大合作范圍,擴大生源基地。五月份以來,我們發(fā)出了大量邀請函,邀請中西部地區(qū)8省市的40多位職業(yè)學校校長來我市考察簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,同時要求各職業(yè)學校組織人員到中西部地區(qū)的河南、陜西、山西、河北、江西、甘肅、寧夏、青海、云南以及周邊地區(qū)開展聯(lián)合辦學和定點招生。八月份,市教育局孫其松局長親自帶隊,組織各大職教中心校長赴安徽、甘肅等地進行省外招生,積極開辟市外招生市場,收到了明顯的效果,截止目前,我市與中西部地區(qū)聯(lián)合辦學及直接招生人數(shù)達6018人。
四、督查反饋及時抓,規(guī)范管理效果好。
小學招生工作總結(jié)報告篇七
20xx上半年招生工作當中,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx上半年招生工作取得了較為輝煌的成績?,F(xiàn)就我校20xx上半年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:
20xx上半年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學校年初確定的850人的目標,與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導重視,思想統(tǒng)一。
生源是辦學的基礎(chǔ),沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。
2、科學調(diào)研,開拓生源。
通過多種渠道開展調(diào)研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析。
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呈上升趨勢的有:
會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:
呈上升趨勢的有:
會計、土木、學前、行政、護理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
工商管理、法學、漢語、機械。
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況,為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù)。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然上半年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點進行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學生聯(lián)系該教師,不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學費不心痛。
學校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生老老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應(yīng)該假裝請示學校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學。
生的報名表填寫得很不規(guī)范。
20xx上半年成績喜人,雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝!轉(zhuǎn)載請注明。
小學招生工作總結(jié)報告篇八
各位領(lǐng)導、各位同仁:
上午好!
x-x學年度,我擔任花園中心校本部九(1)班班主任。當年我班參加中考41名同學,除4名同學回學籍所在地考試外,其余37名同學全部升入高一級學校,開創(chuàng)了我校初中畢業(yè)班升學率100%的先河!這其中,中職招生為此立下了汗馬功勞?;仡櫝煽兊娜〉?,我百感交集。我首先要感激中心校校長聶士文同志和副校長李大于同志,是他們讓我從“只有讓學生升入重點高中才算升學”的誤區(qū)中走了出來。記得在中職春招工作全面啟動之初,聶校長就不止一次找我談話,他告誡我:“現(xiàn)在,從中央到地方,都非常重視職業(yè)教育。我縣更是每年投入大量人力、物力、財力,大力發(fā)展縣內(nèi)職業(yè)技術(shù)教育。作為畢業(yè)班班主任,你要引導學生選擇一所適合自己的學校,而非一定都去上‘最好’的學校。我縣許多中等職業(yè)技術(shù)學校都是不錯的選擇……”聶校長的一番話使我茅塞頓開。思想問題解決了,其他一切問題都可迎刃而解了。經(jīng)過一系列艱苦而卓有成效的工作,我們班13名未達到普通高中建檔線的同學,全部被我縣各類中等職業(yè)技術(shù)學校錄取,為徹底扭轉(zhuǎn)我校中職招生工作一直以來落后的局面做出了一定貢獻。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、深入了解學生,有針對性地開展工作。
花園鎮(zhèn)是全縣較為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于歷史的原因,該鎮(zhèn)的百姓對上職高有一種潛在的抵觸情緒,他們無端的認為上職高的都是“品學雙差”的學生,會被人瞧不起!做班主任的,如果不深入了解學生,設(shè)身處地地為他們著想,幫助他們打開心結(jié),想做好中職招生工作,是不可能的。
二、真誠愛護學生,做他們最可信任的人。
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