總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇一

今年寒假，高新區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學(xué)教師的全員培訓(xùn)，邀請了我市著名的教育專家，作了精彩的報告。聽后，使我們耳目一新，深受鼓舞。我們也深切的感覺到教育、教改、教學(xué)的科學(xué)性、規(guī)律性，教育原來也可以這樣有藝術(shù)性、趣味性。

劉建宇校長的講話，至今深深的觸動著我。興趣教育奧妙無窮，潛力巨大，啟發(fā)我們一定要靜下心來，深入探究培養(yǎng)學(xué)生興趣的方法。

曹書記的講話，自然、親切、樸實，把如何做一名優(yōu)秀教師，講的系統(tǒng)而又具有指導(dǎo)性和可操作性。同時把做教師這個職業(yè)上升到了一個較高境界上，去體驗做教師的幸福感。同時，從他身上我感到了讀書對人，特別是我們做教師的不可或缺。教育理論的書更是不可或缺。對此，我深有體會，我也喜歡讀書，特別是關(guān)于文學(xué)性的，我堅信，教師這個職業(yè)，在精通本學(xué)科的基礎(chǔ)上，應(yīng)有廣泛涉獵，就是要做到不求樣樣精，但求樣樣通的境界。卻忽視了對教育理論的閱讀和研究，限制了自己的創(chuàng)新能力的發(fā)展。走了許多的彎路，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!

現(xiàn)在，我深刻認識到，在教學(xué)中要做到輕負高質(zhì)，把國家課程校本化、生本化，就必須具備較強的理論指導(dǎo)，深入挖掘教材內(nèi)涵，結(jié)合本地、本校甚至本班實際，實施的靈活運用，就會達到教學(xué)的高境界，高層次。

教師寒假培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)期之初，學(xué)校舉行了為期兩天的崗前學(xué)習(xí)。

期間徐校長、張主任、莊主任、黃主任、李主任、桑主任等對學(xué)校的各種常規(guī)做了詳細的講解。作為我們青年教師，感觸頗深。

首先，經(jīng)過這次培訓(xùn)是我對學(xué)校的各種常規(guī)有了比較全面的了解。不管是教學(xué)上還是管理上，對以后的工作有很大的幫助。從學(xué)校的各種常規(guī)的規(guī)定到教學(xué)的方法再到作業(yè)的批改等等，都做了一一的學(xué)習(xí)。

其次，徐校長給我們講述的怎樣聽評課，給我的收獲很多。他講述了聽評課的含義，要求，原則，意義和他的價值。讓我們知道這些不是走過程的事情，應(yīng)該用心去做，認真對待，因為這是一位教師走向成熟的捷徑。尤其在評課上，經(jīng)過大家研究出來好的成果可以多加學(xué)習(xí)并應(yīng)用到自己的課堂中。也可以審視自己的課堂中有哪些欠缺。所以，聽評課的方法正確與否是非常關(guān)鍵和重要的。

最后，最重要的是使我這個學(xué)期的工作和進步有個更清楚的認識，對我們新教師面臨的實際工作問題提供了許多方法和策略。

培訓(xùn)使我對未來的工作充滿信心和動力。新的一年，新的開始，需要新的奮斗，經(jīng)過這次培訓(xùn)，他深深的激發(fā)了我的工作熱情，也讓我學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗，同時，也是我深刻的意識到了自己只是和能力還有很多欠缺，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地覺醒，不斷地提高自身的價值，才能使自己成為一名合格的人民教師。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇二

為深入貫徹落實沁陽市教育局關(guān)于做好20xx年寒假中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作的通知要求，進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平和實踐能力，加快研究型教師隊伍培養(yǎng)步伐，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校于2月18日、19日進行校本培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

1、全體教師要按時簽到，沒有重大事情不準請假。

2、各討論組要認真組織，積極討論，認真做好筆記，寫好心得體會。

3、組織教師學(xué)習(xí)十八大精神、沁陽市委六屆五次全會精神，沁陽市教育局20xx-20xx學(xué)年工作思路》，學(xué)校新學(xué)年工作思路和奮斗目標；學(xué)校管理制度、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)研討蔡林森教育管理思想、《教學(xué)革命》。

此次培訓(xùn)更新了全校教師的教育理念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使新教師快速成長；進一步發(fā)展了教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并逐步形成自己的教育教學(xué)特色；掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，打造出更多的`高效課堂；提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的教研水平。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇三

今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的報告，只有我校校長和老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來，那會傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

從幾位有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。

本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進行了深一步的認識和學(xué)習(xí)。

(1)評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動的實例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神和教育新理念。

(2)評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準確、教學(xué)重點是否突出、教學(xué)難點是否突破、內(nèi)容確定是否妥當?shù)取Ｊ欠袢嬉?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎(chǔ)性的同時，強調(diào)與現(xiàn)實生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，強調(diào)實際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動手操作、應(yīng)用知識等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)評教法運用。評議教師在課堂教學(xué)中所運用的教法是否符合學(xué)生心理特點、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。

(4)評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點等進行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生主動地、富有個性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

(5)評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴謹、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學(xué)習(xí)知識，完善人格。

(6)評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機會，使學(xué)生情感的需要，自我實現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調(diào)動學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。

最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇四

寒假，因為時間的關(guān)系，僅僅開展了連續(xù)兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但是這是非常充實的兩天！也使自己的心靈得到了洗禮和滋潤。感覺收獲很大，真幸福！

這次培訓(xùn)，學(xué)校邀請到的都是在一線辛勤工作的老師，他們沒有什么頭銜，也沒有轟轟烈烈的行動，但他們都扎扎實實在地工作，默默為他們所愛的孩子們?nèi)硇牡胤瞰I著。雖然名不見經(jīng)傳，但和他們相遇的孩子是幸運的，因為這些老師都是學(xué)生生命中的貴人。

培訓(xùn)中，老師們樸實的語言，鮮活生動的實例分析，讓我在反思中與他們產(chǎn)生了共鳴。是的！所有老師的目標應(yīng)該都是做學(xué)生喜歡的名師。雖然小學(xué)生的年齡很小，也許人們覺得他們并不知道什么，但實際上從我自己的經(jīng)驗和調(diào)查來看，學(xué)生喜歡的老師主要有幾個共同的特點：學(xué)識淵博、幽默、公正、尊重他人等。

首先，積極面對現(xiàn)實，保持良好心態(tài)。享受幸?？鞓?，應(yīng)該先從心態(tài)開始，端正心態(tài)是基礎(chǔ)，因為畢竟學(xué)生來自不同的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，生長的環(huán)境或多或少影響一個人的發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成，所以我們不能夠要求所有孩子一開始就按照老師定的要求一一照做，那是妄想！當然，更不可能要求所有家長都盡心盡力按照老師的要求教育和輔導(dǎo)孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)，畢竟家長也有自己的事情需要處理。如果家長配合老師的教育教學(xué)工作，我們要學(xué)會感恩；但如果家長有些將自己的一切放在第一位的話，我們也要學(xué)會理解。這樣的話，無論遇到什么樣的學(xué)生和家長，我們都能夠有一個平和的心態(tài)去面對和處理。保持良好心態(tài)，多換位思考，提高自身的情緒管理能力，這樣才能夠讓自己更加積極面對現(xiàn)實，才能夠享受到更多幸?？鞓返臅r光。

其次，不斷修煉自身各個方面，提高自身專業(yè)化發(fā)展。修煉自己，應(yīng)該先明確自己的奮斗目標以及正確認識自己目前存在的問題。確立好目標之后，還應(yīng)該根據(jù)自身目前情況，確立階段性目標，從點滴做起，實現(xiàn)階段性目標才可以實現(xiàn)最終目標——學(xué)生喜歡的名師。當然，修煉自己，最好、最快的途徑就是不斷研修、學(xué)習(xí)。這包括很多方面，其中讀書時必不可少的一項。讀書萬卷，教學(xué)有神。這句話是有一定根據(jù)的！潛心、精心閱讀，讀教育教學(xué)理論專著，讀教育教學(xué)雜志，讀學(xué)生喜愛的兒童文學(xué)作品或者故事等等，廣泛閱讀，才能夠讓自己符合現(xiàn)代教師的基本要求，不但有豐富的專業(yè)知識，還具有廣泛的其他方面的知識，這才是一個目光長遠的教育者。不過，光讀書、學(xué)習(xí)還是不夠的。學(xué)習(xí)之余要學(xué)會反思，反思從文章得到的啟發(fā)和收獲，以及存在的問題，還要結(jié)合課堂教學(xué)實際進行不斷反思，及時撰寫自己的反思心得，哪怕每天記一兩句經(jīng)典心得，日積月累，也將會有很大、很豐富的收獲！長期堅持，不斷反思自己的不足，不斷修煉自己，如此才可以促進自身的專業(yè)化發(fā)展。

總之，通過這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深地體會到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長信任的好教師的重要性。要做到這些，要從端正心態(tài)開始，從細節(jié)之處入手，在學(xué)習(xí)和反思中不斷成長，以和諧的師師、師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系為著手點開始做起。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇五

為深入貫徹落實沁陽市教育局關(guān)于做好20xx年寒假中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作的通知要求，進一步提高我校教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平和實踐能力，加快研究型教師隊伍培養(yǎng)步伐，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校于2月18日、19日進行校本培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

1、全體教師要按時簽到，沒有重大事情不準請假。

2、各討論組要認真組織，積極討論，認真做好筆記，寫好心得體會。

3、組織教師學(xué)習(xí)十八大精神、沁陽市委六屆五次全會精神，沁陽市教育局20xx-20xx學(xué)年工作思路》，學(xué)校新學(xué)年工作思路和奮斗目標；學(xué)校管理制度、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)研討蔡林森教育管理思想、《教學(xué)革命》。

此次培訓(xùn)更新了全校教師的教育理念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使新教師快速成長；進一步發(fā)展了教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并逐步形成自己的教育教學(xué)特色；掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，打造出更多的高效課堂；提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的教研水平。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇六

今年寒假的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落，此次培訓(xùn)雖然時間短暫，但安排緊湊，內(nèi)容充實，力度較大，收到了預(yù)期效果，今天我們在這里召開總結(jié)大會，并不表示教師培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，而是意味著要全面鋪開教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，在此，我強調(diào)以下幾點：

們外出學(xué)習(xí)的總結(jié)和提升，對我們來說是一次很珍貴的學(xué)習(xí)機會，是一次借鑒探索的良機，是我們?nèi)姘l(fā)起課堂教學(xué)改革的第一步，為此，我希望全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，博采眾長，在教育教學(xué)實踐中，勤于思考，善于總結(jié)，努力探索并形成適合我們新絳二中校情、生情的教育教學(xué)模式；要克服困難，合理安排時間，積極主動的進行學(xué)習(xí)，大力提高自身素質(zhì)，使自己能夠充分適應(yīng)現(xiàn)有的教育教學(xué)要求。

二、要以這次培訓(xùn)為契機，持之以恒，堅持不懈的將教師隊伍建設(shè)這項重點工作深入開展下去。本次教師培訓(xùn)僅僅是教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革的前期工作，全校上下要認真總結(jié)這次培訓(xùn)，積極進行利弊、得失分析，取長補短，努力探索教師隊伍建設(shè)的新途徑。教師培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作，它需要循序漸進，持之以恒地從教育教學(xué)環(huán)節(jié)的每一個細節(jié)去抓，同時要求教師自覺地行動起來。這次寒假培訓(xùn)僅僅是新學(xué)年教師培訓(xùn)的開局工作，今后，我們還將定期舉辦多種類型的教師培訓(xùn)，為教師外出學(xué)習(xí)，積極地創(chuàng)造條件，提供機會。希望老師們從現(xiàn)在做起，努力提高自身素質(zhì)，共同推進我校教師隊伍建設(shè)。

在快樂中學(xué)習(xí)，在興趣中體驗成功的快樂，這才是我們教學(xué)的最高目標。從目前情況看，我?，F(xiàn)有的課堂模式遠不能適應(yīng)學(xué)生實際，課堂教學(xué)效率低下，已成為學(xué)校向前發(fā)展的最大障礙。破舊才能立新，但破舊立新需要勇氣和智慧，這次培訓(xùn)最主要的任務(wù)就是要尋找我校課堂教學(xué)改革的出路，探索課堂教學(xué)改革的模式。課堂教學(xué)模式的形成，需要一個長期的過程，這次培訓(xùn)結(jié)束意味著探索、嘗試的開始，希望老師們在培訓(xùn)結(jié)束后更加積極主動的學(xué)習(xí)，大膽努力的探索，力爭形成高效益的課堂教學(xué)模式，力爭做一名專家型、學(xué)者型教師。

老師們，新的學(xué)期即將開始，讓我們滿懷希望，在萬象更新的新年新氣象中，團結(jié)協(xié)作，大展鴻圖，為xxxx再上新的臺階而努力奮斗。

謝謝大家!

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇七

為了全面提高教師素質(zhì)，順應(yīng)新課程改革的要求，在寒假期間市教育局組織了全體教師進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時間雖短，收獲卻很大：我在政治思想和職業(yè)道德，教育教學(xué)能力與教育教研能力，終身學(xué)習(xí)能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高。這次培訓(xùn)不僅是實實在在的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更是一種思想、一種境界、一種情感的熏陶。這種熏陶對我們的工作、生活都是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)過程是緊張的，但又是輕松愉快的。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是繁忙的，但更是有意義的。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：

這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路！隨著培訓(xùn)的深入，我意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以今后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認識了有效教學(xué)，實現(xiàn)有效的教學(xué)，必須有良好的組織教學(xué)策略，只有良好的組織，才能夠使教學(xué)事半功培。

通過學(xué)習(xí)我認為首先要引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，就得要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生零散的好奇心轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)興趣的動力。使學(xué)生學(xué)習(xí)沒有阻力和阻斷，成為專注的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次是，對學(xué)生充滿愛心才能贏得學(xué)生的心。教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時也是師生雙方思想和情感的交流。師生關(guān)系是直接影響著學(xué)生的認知活動。老師必須在教學(xué)中注重情感投入，多與學(xué)生交流，真誠關(guān)動中的研究。

現(xiàn)在教師壓力大，來自于家庭、社會、學(xué)生等等，很多教師都處于亞健康狀態(tài)，出現(xiàn)了教師的職業(yè)倦怠。通過一線教師張新蔚老師的講座，我要處理好這些方面的關(guān)系，當好教師，當一名健康的教師。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇八

新春已過，愉快祥和的假期隨之結(jié)束，帶著新春的喜悅，滿懷新的希望，我們又迎來了新的學(xué)期，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：

1、放假時，召開了全校師生安全工作動員大會，強化了安全意識，進行了法制教育。

2、放假時給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長一封信”，學(xué)生、班主任共同閱讀，然后簽字，開學(xué)第一天交回學(xué)校。

3、根據(jù)學(xué)校周邊的情況，配合鐵

路，對全校師生進行了鐵路安全宣傳工作。

4、假期中教師輪流值班，并做好每天的值班記錄，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。

1、根據(jù)《關(guān)于進一步減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見6號》文件精神，我校嚴格控制考試方式、科目和次數(shù)。不得對學(xué)生的期末考試成績排隊，不得以學(xué)生的成績作為評優(yōu)、評先的唯一依據(jù)。我校合理布置假期作業(yè)，一、二年級不布置書面作業(yè)，三至六年級以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。

2、放假前，我校開展了寒假讀書教育活動啟動儀式。要求學(xué)生閱讀或觀看有關(guān)建黨90周年的書籍或影片，并寫出讀后感。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活，拓寬了學(xué)生的知識面，了解黨的歷史，讓他們遨游在書海中，整個寒假過得更有意義。

3、學(xué)校組織教師進行了新課程實施情況的座談、討論，認真總結(jié)課程改革，教師在總結(jié)中進行了反思。我校在課程、課時的安排上符合國家規(guī)定課程設(shè)置，杜絕了兩個課程表的情況。按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，做好了教師培訓(xùn)工作，促進了干部、教師的管理水平和教書育人的水平，為實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做好充分準備。

1、開展了“萬名教師訪萬家”家訪活動。在這次活動中，我們老師利用假期時間對學(xué)生進行家訪，收到了很好的效果，也圓滿的完成了這次任務(wù)。加強了家校的溝通。

2、開展了“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”假期社會實踐活動與研究性學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用春節(jié)這一重要節(jié)日，加強對學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，綜合實踐老師認真組織學(xué)生參加“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”社會實踐與研究性學(xué)習(xí)，并完成調(diào)查表。

3、組織開展了“歷史的選擇”讀書教育活動。積極鼓勵學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年的書籍，并寫體會文章。

4、開展了“好習(xí)慣，益終生——爸爸媽媽來幫忙”的主題活動。利用假期開闊眼界、增長生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德。

寒假的結(jié)束，既是對昨天的總結(jié)，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚的'斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇九

各位老師：

今年寒假的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落，此次培訓(xùn)雖然時間短暫，但安排緊湊，內(nèi)容充實，力度較大，收到了預(yù)期效果，今天我們在這里召開總結(jié)大會，并不表示教師培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，而是意味著要全面鋪開教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，在此，我強調(diào)以下幾點：

一、全體教師要提高認識，端正態(tài)度，積極投身加強自身建設(shè)的熱潮中，態(tài)度決定一切，從這次教師培訓(xùn)看，尚有部分教師對培訓(xùn)重視不夠，認為我們是在搞形式、走過程，因此不積極參加，個別教師甚至從頭到尾都沒有參加培訓(xùn)。這樣的認識是嚴重錯誤的。目前教育教學(xué)改革深入推進，教育教學(xué)中面臨的新問題、新情況層出不窮，積極面對我們尚難以應(yīng)付，更不用說不思進取、固守平庸了。作為教師，不創(chuàng)新、不進取、不提高是不稱職的，是遲早要被淘汰出局的。我想，為了每個孩子的前途命運、為了千萬個家庭的幸福、為了我們自己的家庭幸福和前途命運，不論從哪一個角度，我們都應(yīng)該積極上進。幾年來，我們盡可能的創(chuàng)造條件大力提高教師素質(zhì)，這次培訓(xùn)正是我們在現(xiàn)有教育教學(xué)模式難以滿足實際需求的情況下舉辦的，為了舉辦這次培訓(xùn)，我們下了很大功夫，派出了部分教師外出學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)就是對他們外出學(xué)習(xí)的總結(jié)和提升，對我們來說是一次很珍貴的學(xué)習(xí)機會，是一次借鑒探索的良機，是我們?nèi)姘l(fā)起課堂教學(xué)改革的第一步，為此，我希望全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，博采眾長，在教育教學(xué)實踐中，勤于思考，善于總結(jié)，努力探索并形成適合我們新絳二中校情、生情的教育教學(xué)模式；要克服困難，合理安排時間，積極主動的進行學(xué)習(xí)，大力提高自身素質(zhì)，使自己能夠充分適應(yīng)現(xiàn)有的教育教學(xué)要求。

二、要以這次培訓(xùn)為契機，持之以恒，堅持不懈的將教師隊伍建設(shè)這項重點工作深入開展下去。本次教師培訓(xùn)僅僅是教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革的前期工作，全校上下要認真總結(jié)這次培訓(xùn)，積極進行利弊、得失分析，取長補短，努力探索教師隊伍建設(shè)的新途徑。教師培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作，它需要循序漸進，持之以恒地從教育教學(xué)環(huán)節(jié)的每一個細節(jié)去抓，同時要求教師自覺地行動起來。這次寒假培訓(xùn)僅僅是新學(xué)年教師培訓(xùn)的.開局工作，今后，我們還將定期舉辦多種類型的教師培訓(xùn)，為教師外出學(xué)習(xí)，積極地創(chuàng)造條件，提供機會。希望老師們從現(xiàn)在做起，努力提高自身素質(zhì)，共同推進我校教師隊伍建設(shè)。

三、要以這次培訓(xùn)為起點，全面推進我校課堂教學(xué)改革。這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)的先進教學(xué)經(jīng)驗，他們的課堂教學(xué)給了我們有益的啟示，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí)，在興趣中體驗成功的快樂，這才是我們教學(xué)的最高目標。從目前情況看，我?，F(xiàn)有的課堂模式遠不能適應(yīng)學(xué)生實際，課堂教學(xué)效率低下，已成為學(xué)校向前發(fā)展的最大障礙。破舊才能立新，但破舊立新需要勇氣和智慧，這次培訓(xùn)最主要的任務(wù)就是要尋找我校課堂教學(xué)改革的出路，探索課堂教學(xué)改革的模式。課堂教學(xué)模式的形成，需要一個長期的過程，這次培訓(xùn)結(jié)束意味著探索、嘗試的開始，希望老師們在培訓(xùn)結(jié)束后更加積極主動的學(xué)習(xí)，大膽努力的探索，力爭形成高效益的課堂教學(xué)模式，力爭做一名專家型、學(xué)者型教師。

老師們，新的學(xué)期即將開始，讓我們滿懷希望，在萬象更新的新年新氣象中，團結(jié)協(xié)作，大展鴻圖，為xx_再上新的臺階而努力奮斗。

謝謝大家!

寒假培訓(xùn)總結(jié)教師篇十

培訓(xùn)期間，各校校長認真組織，積極配合。廣大教師頂風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴寒，保證時間參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間認真聽講，研討互動、愛護公物、遵守紀律，各校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，有的教師帶病參加培訓(xùn)，培訓(xùn)秩序很好，著實令我感動。但在培訓(xùn)期間個別領(lǐng)導(dǎo)不能堅持，個別教師認真程度不夠、虛心程度不夠，希望今后克服改正。

就教育當前的情況結(jié)合本次培訓(xùn)再強調(diào)二點意見。

一、要進一步加強教師培訓(xùn)工作。教師素質(zhì)高低是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我們要重視教師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)道德思想的培育，增強教書育人的責(zé)任感與使命感，今后我們將繼續(xù)采取走出去學(xué)、請進來學(xué)、買回來學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、集中時間專題學(xué)，切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)，要發(fā)揮校本研修的作用，發(fā)揮進修學(xué)校的教研、培訓(xùn)指導(dǎo)作用，各校要積極配合進修校廣泛開展大練教學(xué)基本功，評選能手新秀，教育大講堂活動和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，推進教育發(fā)展。

教師進修學(xué)校要進一步探索教師培訓(xùn)的新途徑和新方法，充分發(fā)揮教研員日常指導(dǎo)引領(lǐng)作用，建立教研員考核評價機制，調(diào)動教研員在教師培訓(xùn)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校要積極支持鼓勵教師參加培訓(xùn)，為教師進修校培訓(xùn)提供方便。

二、要進一步探究提高質(zhì)量途徑。質(zhì)量是學(xué)校、家長、社會最關(guān)注的事情，提高質(zhì)量就必須改革創(chuàng)新，我們在改革中努力探索適合我縣教育的教學(xué)模式、教學(xué)方式和評價方式，鼓勵創(chuàng)新，“十二五”立項課題進修校剛剛下發(fā)，各校要積極申報立項，確定人員，潛心研究，探討全面提高教育質(zhì)量的`途徑。

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，各?；厝ズ笠ズ寐鋵崳鳛榻逃趾瓦M修校我們時刻關(guān)注著參訓(xùn)教師訓(xùn)后的提高，切實把培訓(xùn)中的所學(xué)、所得應(yīng)用于課堂實踐，另外各校在假期要加強安全管理，安排好師生的假期活動，元旦剛過，新春佳節(jié)即將到來，在此，我給各位教育界的同仁拜個早年，祝全縣教師新春快樂，合家幸福，萬事如意。

謝謝！