2023年一學(xué)期述職報(bào)告 學(xué)期述職報(bào)告(大全12篇)

報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

一學(xué)期述職報(bào)告篇一

xx年度在緊張匆忙中度過(guò)，回首一年來(lái)的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職，協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、團(tuán)總支和各班主任加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)我所做的工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報(bào)，有不妥之處敬請(qǐng)斧正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，重視對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。

我始終以敬業(yè)不息為信念，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法作為自己的工作準(zhǔn)則，做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn)；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，為人正派，辦事公道，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守；凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

我分管教學(xué)工作，所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個(gè)初三年級(jí)的英語(yǔ)課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課、去上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報(bào)市級(jí)課題開題的籌備工作，帶頭運(yùn)用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外，我還每周堅(jiān)持聽課兩節(jié)，一方面，學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，反饋給上課老師一些自己的看法和建議，努力做到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升課堂教學(xué)水平。

我是學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人，所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作，把對(duì)青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當(dāng)成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個(gè)重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會(huì)和團(tuán)總支積極在校外爭(zhēng)取資金來(lái)貼補(bǔ)在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。11月份在楊橋鎮(zhèn)團(tuán)委的聯(lián)系和幫助下，市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元，解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。xxxx年初我校關(guān)工委被評(píng)為區(qū)“五好”關(guān)工委組織，當(dāng)然這份榮譽(yù)里包含有教導(dǎo)處、團(tuán)總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造與校長(zhǎng)、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)群眾，我真心幫助，真誠(chéng)愛護(hù)，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，從不敷衍塞責(zé)，盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該樹立公仆意識(shí)。我覺得自己一項(xiàng)很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù)，努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，一年來(lái)，我分管的工作，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，彰顯成效：

2、師德建設(shè)是我校一個(gè)常抓不懈的問(wèn)題，擁有一群好老師就會(huì)教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4月30日我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。

3、第二屆學(xué)生乒乓球比賽開展得轟轟烈烈，學(xué)生參與意識(shí)濃厚，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)烈，通過(guò)比賽增強(qiáng)了同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)。

4、我校利用午自修時(shí)間組織實(shí)施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功演練提高了全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)。

10、11月份“留守兒童之家”的落成，家長(zhǎng)會(huì)的成功召開，反映了我校重視家校合作，共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心，為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會(huì)保障。

總結(jié)一年來(lái)副校長(zhǎng)的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶爾有過(guò)激言行。我常常調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造良好的人文管理。

工作中的不足及今后努力方向：

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進(jìn)一步提高，特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí)；

3、豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，但離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗(yàn)不足，難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評(píng)指正。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

總之，教書育人工作是一項(xiàng)遠(yuǎn)大而復(fù)雜的工程，它任重而道遠(yuǎn)，但我相信有全體教職工的通力合作和無(wú)私奉獻(xiàn)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)逐年提高，前景樂觀。

一學(xué)期述職報(bào)告篇二

本學(xué)期是我在xx工作的第二個(gè)學(xué)期，算起來(lái)在xx工作已整整一年了，算得上是一個(gè)熟練工了。習(xí)慣成自然，人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的，上學(xué)期覺著很難的工作，這學(xué)期習(xí)慣了，就覺得輕松多了。既使晚上值班，一夜不合眼，第二天仍能勝任一天的監(jiān)考工作。24小時(shí)不合眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。

我們女生xx工作的成績(jī)是有目共睹的。晚息后，每次值班領(lǐng)導(dǎo)查崗，都會(huì)不由的贊嘆：“同學(xué)們的紀(jì)律很好，很安靜，每晚都能按時(shí)就寢。”還有我們的何校長(zhǎng)，我們都知道，他可不是一般的工作狂，到我們xx查崗那可是不定時(shí)的，不管是半夜還是凌晨，只要大門的鎖一響，我們兩個(gè)值班老師同時(shí)沖出來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”盡管何校長(zhǎng)有鑰匙，沒有我們的允許，也別想進(jìn)入我們女生xx。開個(gè)玩笑。這是我們夜間的值班。白天更不用說(shuō)了，早晨起床后的一天中，任何時(shí)候我們女生xx都是干干凈凈，整整齊齊。每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，領(lǐng)導(dǎo)都要求我們六個(gè)老師全部到崗。其實(shí)來(lái)了也是在我們值班室聊天，因?yàn)槠綍r(shí)無(wú)論哪兩個(gè)老師值班都是認(rèn)認(rèn)真真，高標(biāo)準(zhǔn)，高檔次按領(lǐng)導(dǎo)的要求做，絕不會(huì)漏掉任何細(xì)節(jié)，可我們依然全部到崗，發(fā)揚(yáng)：“不服輸，不服氣，但服管?！钡娘L(fēng)格嗎。我覺得我們確實(shí)做到了：平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不是為迎檢，我們卻可以任何時(shí)刻都能接受任何領(lǐng)導(dǎo)的視查。

每次周五的例會(huì)上，在何校長(zhǎng)的慷慨陳詞中，我們也難免心潮澎湃，興奮不已，憧憬著我們道中發(fā)展成為名校的輝煌前景。我們還很年輕，30而立的年齡，我們也想成為時(shí)代的弄潮兒，成為時(shí)代的寵兒，在教改的大潮中有所貢獻(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所成就。我們最喜歡的何校長(zhǎng)的一句話是：“我不想讓道中的任何一位老師掉隊(duì)?！币?yàn)榫褪菑倪@句話中，我們看到了希望，看見了黎明的曙光。

可是歲月如梭，一年過(guò)去了，我又時(shí)不時(shí)的想問(wèn)一問(wèn)我們親愛的何校長(zhǎng)：我們?cè)趺茨懿坏絷?duì)呢？一個(gè)年輕的教師被剝奪了走上講臺(tái)的權(quán)力，這無(wú)疑是作家沒有了筆，音樂家沒有了耳朵，我們的生活還有什么意義？難道我們犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤嗎？才被道中遺棄成了一名孤兒?jiǎn)?？年輕的教師失去了講臺(tái)，就等于失去了一切?；蛟S我們比孤兒還要慘，我們失去的是生活的支柱，是我們的靈魂啊。

在這里，我想說(shuō)，不管我們犯下了什么錯(cuò)誤，我代表道中所有離不開講臺(tái)的教師真誠(chéng)地懇求您，原諒我們吧，畢竟我們還太年輕，讓我們走進(jìn)教室，讓我們和我們可愛的學(xué)生們?cè)谝黄?，只有這樣我們的生活才有意義，我們的靈魂才能重回我們的肉體，我們才能不再行尸走肉般繼續(xù)浪費(fèi)我們年輕的生命。

一學(xué)期述職報(bào)告篇三

伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快過(guò)去，回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，苦樂參半，特總結(jié)如下：

我覺得做的比較好的一方面，就是這學(xué)期我們嘗試將教案改為學(xué)案，對(duì)于教案和學(xué)案，我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學(xué)任務(wù)以及怎樣傳授的角度來(lái)考慮，重在解決“教什么”、“怎樣教”的問(wèn)題。而學(xué)案主要從學(xué)生的角度，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際考慮，幫助并促進(jìn)他們自學(xué)，所解決的重點(diǎn)問(wèn)題是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”，力求把學(xué)生放在主體地位，放在主人的地位上來(lái)。學(xué)案的優(yōu)勢(shì)：1、能幫助學(xué)生很好的進(jìn)行預(yù)習(xí)，以前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)，學(xué)生無(wú)從下手，只是應(yīng)付而已，今學(xué)期改了學(xué)案，把課本上的知識(shí)點(diǎn)用題的形式表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生做題，不會(huì)的再查閱課本，這樣，幫助學(xué)生很好的預(yù)習(xí)。2、學(xué)生有了預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，課上的時(shí)間就節(jié)省了不少，課上，檢查預(yù)習(xí)效果的同時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)部分也就解決了，剩余的時(shí)間就放在重難點(diǎn)的突破與鞏固，相比以前而言，課堂效率提高了不少。我覺得不好的一方面：在課程方案實(shí)施以來(lái)，課時(shí)驟減，在這種情況下，應(yīng)該每節(jié)課后要進(jìn)行及時(shí)的反思，為下一節(jié)課的有效教學(xué)打好基礎(chǔ)，自己在這方面做的很差，下學(xué)期，我打算和崔老師一起繼續(xù)運(yùn)用學(xué)案教學(xué)，進(jìn)一步完善我們的學(xué)案，以達(dá)到更好的提高課堂效率的目的。并且要做好及時(shí)的反思。以便提高自己。

這學(xué)期，我積極參加學(xué)校和數(shù)學(xué)組組織的聽評(píng)課活動(dòng)，共聽課36節(jié)，我覺得通過(guò)聽課，我的收獲很大，無(wú)論是同科的還是不同科的，無(wú)論聽懂的還是聽不懂的，都有收獲：聽數(shù)學(xué)課，收獲的是同科教師的語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)、新的授課方式、數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用等給我?guī)?lái)的啟迪以及聽課后的反思：這節(jié)課，如果讓我設(shè)計(jì)，我應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)，開闊自己的思路；聽其他學(xué)科的課，自己雖然不是很懂，但老師們的`授課模式、課堂上的激勵(lì)措施、肢體語(yǔ)言都讓我有所收獲。比方說(shuō)這學(xué)期，我聽了幾節(jié)英語(yǔ)課，雖然整堂課，我一句也聽不懂，但老師們的教態(tài)、感情的投入、肢體的語(yǔ)言都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)聽評(píng)課，我深切感受到我們的老師教育教學(xué)理念的不斷更新，教育教學(xué)水平的不斷提升，從中我受益匪淺，告誡我要不斷向別人學(xué)習(xí)，要知道“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚瑥亩鴱男袆?dòng)上不斷提升自己。

在個(gè)人發(fā)展方面，我做的不好，但也有收獲，特別是今年我又一次參加了縣名師評(píng)選活動(dòng)，雖然今年的結(jié)果在決定參加之前已經(jīng)預(yù)知，但我還是參加了，在這個(gè)過(guò)程中，我曾經(jīng)后悔過(guò)，曾經(jīng)想過(guò)退縮，但經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程，我才意識(shí)到這樣一句話的正確性： “結(jié)果重要，但過(guò)程更重要”。在這個(gè)過(guò)程中，雖然很苦，壓力很大，但整個(gè)備課的過(guò)程，我的確感受到了自己的收獲：每一節(jié)課，都要查閱大量資料，查閱不同版本教材的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行組合，形成自己的設(shè)計(jì)，我覺得收獲很大。但在理論學(xué)習(xí)方面，自己做的很不好，在下學(xué)期還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的學(xué)習(xí)。

我感謝我所教班級(jí)的兩位班主任，他們把班級(jí)事物管理的井井有條，學(xué)生思想工作做得扎實(shí)有效，給我們提供了一個(gè)輕松地教學(xué)環(huán)境；我感謝我的搭當(dāng)---崔老師，是她，指引著我，幫我一起備課，包容我的壞脾氣，使我在教學(xué)上有一個(gè)肩膀可以靠一靠；我感謝我們辦公室的劉主任及所有教師，和諧、友愛的教師關(guān)系，給我?guī)?lái)了寬松、愉悅的辦公環(huán)境；我感謝新的領(lǐng)導(dǎo)班子，使他們給學(xué)校帶來(lái)新的活力，給老師們帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，改善了人際關(guān)系，使我們能高高興興的工作，沒有壓抑，只有滿腔的熱情。

1、每天的工作沒有計(jì)劃性，很盲目，使得效率很低。每天上課，批改作業(yè)，但在自我學(xué)習(xí)方面，沒有計(jì)劃性，也很少進(jìn)行反思，在下一學(xué)期，要好好的計(jì)劃一下自己的時(shí)間，使自己的進(jìn)步的快一些。

2、我不太會(huì)處理人際關(guān)系，但多虧有一幫心胸寬廣的兄弟姐妹們包容我，在以后的日子里，我要逐漸改變我自己，使自己不至于給我的同事們帶來(lái)太多的麻煩。

一學(xué)期述職報(bào)告篇四

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái)，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長(zhǎng)，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處?？伤仁俏覀兊膬?yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái)，我校養(yǎng)成教育已初見成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無(wú)論你走到哪里，都能聽到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育。活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5月12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5月15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款，兩次合計(jì)捐款1xx余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開展，也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自xx年年九月份以來(lái)，我們?cè)诜e極開展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開展公開課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專家引領(lǐng)”的辦法，開展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)?！秲?yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn)，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

一學(xué)期述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，大家好：

20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，我校把創(chuàng)建“老百姓滿意的學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，把“培養(yǎng)合格的中學(xué)生”作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，把“學(xué)生品質(zhì)的修正和培養(yǎng)”作為學(xué)校的中心工作，號(hào)召學(xué)生在“學(xué)會(huì)做人”的前提下“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步向前邁進(jìn)?，F(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期工作述職如下：

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，是一個(gè)學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的堅(jiān)強(qiáng)保證。20xx年，我們提出了“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，從師德和師能兩個(gè)方面，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)的事跡引導(dǎo)教師自覺重德養(yǎng)德，弘揚(yáng)高尚師德。

（2）學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，我們將《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《吉林省教育廳六條嚴(yán)禁》和《松原市教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》張貼在教師辦公室，時(shí)時(shí)刻刻提醒教師依法依規(guī)做事。

（3）開展豐富多彩的師德活動(dòng)：開展了“誠(chéng)信教育教師承諾活動(dòng)”，任課教師親筆簽名的教師誠(chéng)信教育承諾書張貼在學(xué)生教室的顯眼位置，在要求學(xué)生監(jiān)督教師工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)生也起到了誠(chéng)信教育的作用。我們開展了教師師德演講活動(dòng)，九名教師的師德演講在學(xué)生中反響很大。

本學(xué)期，我校沒有發(fā)生教師違反師德的事件。

學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加國(guó)培、省培及市縣各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí)提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。

一個(gè)學(xué)期中，我校教師參加市級(jí)以上教師培訓(xùn)18人次，參加縣級(jí)培訓(xùn)及聽課多次。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的主要工作，我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)“月月抓、周周抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓”的基礎(chǔ)上，主要還做了以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)師范

我們學(xué)校兩位業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任分別任課，并且兼任年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。兩位德育領(lǐng)導(dǎo)（副書記和政教主任）也分別任課。并且成績(jī)優(yōu)秀。領(lǐng)導(dǎo)的示范在教師中起到了很好的帶動(dòng)作用。

2、教學(xué)研討

本學(xué)期，我校改變了以往的教師匯報(bào)課的“聽-說(shuō)-評(píng)”的模式為教學(xué)研討課，主要模式為“說(shuō)課-研討-講課、聽課-評(píng)課”，這樣的研討課對(duì)特崗教師的幫助很大，特崗教師在教學(xué)上進(jìn)步很快。

3、教學(xué)開放

我校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次的教學(xué)開放周已經(jīng)進(jìn)行了四個(gè)學(xué)期。利用一周的時(shí)間，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽課，既是教師對(duì)家長(zhǎng)的教學(xué)匯報(bào)，又是教師與家長(zhǎng)溝通的很好的機(jī)會(huì)。

4、加大表彰規(guī)模

對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰是我校堅(jiān)持多年的做法，近幾年我們均利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并且將受表彰的同學(xué)和家長(zhǎng)拍照存檔。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)上進(jìn)心起到了很好的促進(jìn)作用。

學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該是學(xué)校的中心工作，在應(yīng)試教育的環(huán)境下，也是學(xué)校很容易忽略的一項(xiàng)工作。曾經(jīng)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)是升學(xué)率；曾經(jīng)，培優(yōu)教育讓更多有能力的孩子考上了理想的學(xué)校。但培優(yōu)教育也讓很多的孩子缺少了該有的關(guān)懷。當(dāng)我們意識(shí)到，現(xiàn)在的孩子、特別是農(nóng)村孩子素質(zhì)的下滑是由于家長(zhǎng)素質(zhì)的下降之后，我們把學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)由原來(lái)的“培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭囵B(yǎng)合格的'人”。我們要求教師不在把目光緊緊盯在少數(shù)尖子生身上，我們的目標(biāo)是讓多數(shù)學(xué)生甚至是所有人在品質(zhì)上合格。

本學(xué)期，除了正常德育教育外，我們圍繞著“做合格中學(xué)生”這個(gè)目標(biāo)，做了以下活動(dòng)：

1、開學(xué)初，利用一個(gè)月的時(shí)間開展了“對(duì)照《守則》、《規(guī)范》找差距活動(dòng)。讓學(xué)生知道合格的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并按要求去做。

2、我們進(jìn)行了系列德育主題教育活動(dòng)。在常規(guī)進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)上，每個(gè)月進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)主題的德育教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的廣播站、電子屏，年級(jí)組的宣傳欄，班級(jí)的手抄報(bào)和班會(huì)分層次進(jìn)行宣傳教育。

3、把家長(zhǎng)座談會(huì)開成家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，向家長(zhǎng)傳授教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)和教師合力教育孩子。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。清明節(jié)開展了向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花、獻(xiàn)辭活動(dòng)。五四開展了學(xué)生歌詠和演講比賽。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活，又對(duì)學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。

5、全體學(xué)生每天在大課間的1200米跑步，已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，對(duì)學(xué)生的身體和心理品質(zhì)的培養(yǎng)都很有好處。

安全，是所有工作之首。學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻有良好的安全環(huán)境，學(xué)生實(shí)實(shí)在在有良好的安全意識(shí)，是我校安全工作的總體目標(biāo)。

1、安全教育全覆蓋

從開學(xué)第一課到每一周的班會(huì)再到每一天的每一節(jié)課，學(xué)校要求教師時(shí)時(shí)談安全。從學(xué)校的宣傳欄到年級(jí)組的宣傳版再到班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們力爭(zhēng)學(xué)生抬頭就是安全教育，學(xué)校要求學(xué)生處處注意安全。

2、安全設(shè)備設(shè)施全配備

本學(xué)期學(xué)校購(gòu)置防爆器材三件，更換滅火器15具?，F(xiàn)在學(xué)校共有滅火器40具，防爆器材12件（套），校園監(jiān)控探頭40個(gè)。

幾年來(lái)，學(xué)校沒有發(fā)生過(guò)安全事故。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，得益于領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得益于全體教師的共同努力，我校的工作在穩(wěn)步向前推進(jìn)。在新的學(xué)期里，我校將繼續(xù)以”立德求真，辦人民滿意教育“為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，以”培養(yǎng)合格的人“為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以”做人真、教學(xué)真、學(xué)習(xí)真“為領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)，率領(lǐng)教師做真教育，培養(yǎng)學(xué)生做真人。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，使師生基本形成具有“求真”意識(shí)的辦學(xué)思想，是學(xué)?；拘纬删哂小扒笳妗碧刭|(zhì)的農(nóng)村初中。

一學(xué)期述職報(bào)告篇六

鐘旭清，男，漢族，現(xiàn)年31歲，1996年9月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。多年以來(lái)，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年，期間工作盡職盡責(zé)，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年8月，任海潮壩小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常的...的生活的中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的`師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

1、在教學(xué)方面：十二年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。針對(duì)學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究，20xx年由本人申報(bào)的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級(jí)科研課題，目前研究效果明顯。多年來(lái)，本人所擔(dān)任的六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會(huì)考和畢業(yè)會(huì)考中一直居于前列。

2、班級(jí)工作方面：本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實(shí)踐一些行之有效的管理方法，在班級(jí)中積極推行民主管理，多渠道激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和.體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理特征，積極開展心理健康教育，.取交流、座談、個(gè)別談心方式從思想方面入手，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。

3、學(xué)校管理方面：本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評(píng)聘為海潮壩小學(xué)校長(zhǎng)，在日常的...的的學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持“以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則，重點(diǎn)抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項(xiàng)工作。雖然不盡如意，但是本人相信，在今后的工作中將懲前毖后，逐步提高學(xué)校管理水平，使學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。

1、缺乏進(jìn)取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉，且有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動(dòng)、大膽，潛心鉆研力度不大。

2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文、綜合可的教學(xué)工作，.應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等），再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，德育工作也不能做得出色。

3、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。

回顧過(guò)去的幾年，有成績(jī)也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，本人一定會(huì)成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師。

一學(xué)期述職報(bào)告篇七

本學(xué)年，我系學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞系團(tuán)總支部署，密切配合院團(tuán)總支的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進(jìn)廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會(huì)改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動(dòng)，帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻(xiàn)。

1.學(xué)生會(huì)各部門必需要對(duì)本學(xué)期的每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行合理周密的計(jì)劃和安排，根據(jù)院團(tuán)委的具體要求和我們分院的工作計(jì)劃來(lái)制定本部門的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，創(chuàng)造有利條件力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做到最好。

學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨總支和團(tuán)委的指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺(tái)和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，我自加入學(xué)生會(huì)以來(lái)，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，在組織活動(dòng)的同時(shí)積極地帶頭參加了很多學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，取得一定成績(jī)。首先，做好規(guī)范的存檔工作。學(xué)生會(huì)的每一次活動(dòng)都有計(jì)劃、總結(jié)，以及由秘書處負(fù)責(zé)填寫的活動(dòng)記錄表。做好活動(dòng)記錄的備份存檔工作對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開展將會(huì)有很大的便利，但之前的存檔工作做的不是很好，總是丟掉一些很有價(jià)值的文件。革新之處：要求各部的活動(dòng)備份一式三份，分別放在本部，秘書處，學(xué)辦老師的檔案盒內(nèi)，并將電子稿發(fā)到學(xué)生會(huì)的郵箱內(nèi)。這是不成文的規(guī)定，必須長(zhǎng)久貫徹下去，使學(xué)生會(huì)的存檔工作日益規(guī)范化。

其次，制定計(jì)科院學(xué)生會(huì)章程。學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財(cái)物制度、會(huì)議制度、評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實(shí)到文字上。今后學(xué)生會(huì)有了規(guī)范化的章程，就會(huì)有規(guī)范化的運(yùn)作，也為計(jì)科院學(xué)生會(huì)長(zhǎng)足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。

一學(xué)期述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們：

通過(guò)一年級(jí)時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，這一學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的情況做了一些努力。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。通過(guò)各種方法的讀，學(xué)生就把課文的內(nèi)容理解了。

2、輔導(dǎo)學(xué)困生方面

學(xué)生從一年級(jí)過(guò)渡到二年級(jí)，有一部分的學(xué)生還不能適應(yīng)。而有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有較大的困難。針對(duì)學(xué)生的這一情況，我對(duì)這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采用了多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)的方法，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心。并充分利用學(xué)生之間一幫一的方法，讓更多的學(xué)生取得更大的進(jìn)步。

通過(guò)這樣，我們班的學(xué)生比上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步。我自己的心里也很高興。我以后還會(huì)向老前輩學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。就這樣，在全班同學(xué)的努力下，我們?cè)谶@一學(xué)期取得了兩次“文明班”的稱號(hào)。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

一學(xué)期述職報(bào)告篇九

本人自xx年9月任0409301班班長(zhǎng)職務(wù)。一學(xué)期的工作工作中，既有稱職之處，也有不盡稱職的地方。

比較突出的成績(jī)是帶領(lǐng)全班同學(xué)從相互陌生變得無(wú)比團(tuán)結(jié)，班級(jí)凝聚力和氣氛比較突出，并班級(jí)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一批拔尖的同學(xué)。不足之處是未能使同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)以及為人處事方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上有部分同學(xué)出現(xiàn)不同程度的掉隊(duì)現(xiàn)象。下面就具體匯報(bào)任職以來(lái)的工作情況：

10月份，我組織班級(jí)同學(xué)集體到將軍山風(fēng)景區(qū)舉行秋游活動(dòng)，活動(dòng)前我和生活委員朱宇辰做了充分的準(zhǔn)備，具體包括燒烤食物的購(gòu)買、景區(qū)門票的訂購(gòu)以及活動(dòng)流程的安排。

到達(dá)景區(qū)后，同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[中加深了對(duì)彼此的了解，建立了更加深厚的友誼。

12月份，我組織策劃了團(tuán)支部的一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)------“每天鍛煉一小時(shí)，為祖國(guó)健康工作五十年”，具體活動(dòng)為班級(jí)羽毛球比賽，同學(xué)們積極參與，在運(yùn)動(dòng)比賽中放松了心情，并拍照留念，賽后，我準(zhǔn)備了一副羽毛球拍贈(zèng)給了冠軍獲得者，并頒發(fā)了最佳參與獎(jiǎng)和最佳團(tuán)體獎(jiǎng)，班級(jí)凝聚力和班級(jí)氣氛得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1月份，為慶祝元旦，我組織同學(xué)一起到翠屏娛樂城k歌，晚上到餐館舉行了班級(jí)聚餐活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們玩得非常盡興，就連平時(shí)比較內(nèi)向同學(xué)也能夠很好的融入其中，班級(jí)團(tuán)結(jié)的像是一家人。

本學(xué)期我分別就不同的主題召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)劣現(xiàn)象分別進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

10月份，我就班級(jí)凝聚力不足以及部分同學(xué)組織性紀(jì)律性不足的現(xiàn)象召開了一次批評(píng)教育性的班會(huì)，會(huì)上我具體指出了班級(jí)出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象，諸如同學(xué)見面不打招呼，宿舍內(nèi)部“拉幫結(jié)派”，對(duì)同學(xué)的不尊重，公共場(chǎng)合或是沉默或是交頭接耳玩手機(jī)等。

會(huì)后，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到班級(jí)以及個(gè)人自身的問(wèn)題，在以后的表現(xiàn)中有了明顯的改善。

11月份，我就期中考試情況進(jìn)行了總結(jié)，并請(qǐng)來(lái)了大二的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)前來(lái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)困惑。

會(huì)上，我就班級(jí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的宿舍學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)重的現(xiàn)象作了一定的分析，對(duì)同學(xué)們從考試中暴露的一些學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題進(jìn)行了集中指出，并通過(guò)ppt演示，對(duì)未來(lái)工作就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了分析，引發(fā)同學(xué)們對(duì)自身學(xué)習(xí)情況的反思以及對(duì)自己人生的規(guī)劃，收到了一定的效果。

12月份，我聯(lián)系了幾位大三的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，組織了一次大三優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)訪談會(huì)，會(huì)議采用學(xué)長(zhǎng)介紹與分組討論相結(jié)合的`形式。

會(huì)中，同學(xué)們與學(xué)長(zhǎng)就專業(yè)學(xué)習(xí)、大學(xué)經(jīng)歷等方面進(jìn)行了深入激烈的交流，會(huì)后大多數(shù)同學(xué)都上交了一篇學(xué)長(zhǎng)訪談錄，談了自己的收獲和對(duì)未來(lái)的信心。

1月份，我就班級(jí)在本學(xué)期的表現(xiàn)，召開了年終總結(jié)班會(huì)。

會(huì)上，我通過(guò)ppt的演示，總結(jié)了班級(jí)在本學(xué)期的活動(dòng)以及出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，另外，我根據(jù)我平時(shí)的觀察積累，羅列出了同學(xué)們平時(shí)表現(xiàn)中出現(xiàn)的一些欠妥之處，并提出了中肯的建議及改進(jìn)措施。

我認(rèn)為，大學(xué)里的班級(jí)帶給我們每個(gè)同學(xué)的不單單是玩樂的氛圍和幾個(gè)“哥們”，我們更多的是應(yīng)該從宿舍生活中收獲合理有序安排生活的方法和習(xí)慣，從班級(jí)這樣一個(gè)集體中收獲紀(jì)律性組織性和集體榮譽(yù)感，在大學(xué)這樣一個(gè)大環(huán)境中收獲自主學(xué)習(xí)、勇于鉆研的學(xué)術(shù)態(tài)度。

我一直將我的這個(gè)觀點(diǎn)灌輸給我的同學(xué)們，我希望大家在積極參與班級(jí)以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)鍛煉自己的同時(shí)，更應(yīng)該注重習(xí)慣的養(yǎng)成，一為生活，一為學(xué)習(xí)。

不過(guò)很顯然，本學(xué)期班級(jí)在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學(xué)們中間沒有得到很好的落實(shí)，導(dǎo)致部分同學(xué)生活無(wú)序，寢室衛(wèi)生欠佳，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。

有同學(xué)建議我的教育鼓勵(lì)政策不夠鐵血，但我想這應(yīng)該不足夠成為理由，同學(xué)們也應(yīng)該作出反省。

以上是我任職以來(lái)的主要工作狀況，有些問(wèn)題可能講的不深不透，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評(píng)指正。

一學(xué)期述職報(bào)告篇十

各位同志：現(xiàn)在我代表計(jì)科一班班委會(huì)，向會(huì)議報(bào)告班委工作，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)輔導(dǎo)員，年級(jí)長(zhǎng)和團(tuán)總支提出意見。

一、20xx-10工作回顧

過(guò)去的三年，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和艱巨繁重的班級(jí)發(fā)展任務(wù)，全班同學(xué)在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在團(tuán)學(xué)工作和政治思想建設(shè)中取得新的重大成就。

向社會(huì)累計(jì)輸出志愿勞動(dòng)力531人次，累計(jì)工時(shí)6768小時(shí)；在重大地質(zhì)災(zāi)難中，累計(jì)捐獻(xiàn)財(cái)務(wù)折合人民幣8635.3元；獻(xiàn)血4800cc,在各法定節(jié)假日中累計(jì)派發(fā)福利26次，折合人民幣9562元；在校、院日?；顒?dòng)中，響應(yīng)并參加375次；在重大項(xiàng)目協(xié)作中，向各兄弟班級(jí)累計(jì)提供物資協(xié)助43次，總價(jià)值6340元，出動(dòng)同學(xué)214人次。我們鞏固和擴(kuò)大了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境沖擊成果，實(shí)現(xiàn)了高等教學(xué)時(shí)期良好開局。

三年來(lái)，我們主要做了以下工作：

（一）加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，遏制不及格率上升，實(shí)現(xiàn)整體學(xué)習(xí)效果平穩(wěn)較快發(fā)展。我們實(shí)施積極的幫扶制度和穩(wěn)健的考勤制度，堅(jiān)持正確處理保持學(xué)習(xí)效果平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整班級(jí)內(nèi)部凝聚力，和豐富課余生活的關(guān)系，更加注重把握好制度實(shí)施的重點(diǎn)、力度和節(jié)奏，努力做到調(diào)控審慎靈活、適時(shí)適度，不斷提高制度的針對(duì)性、靈活性和前瞻性。

在學(xué)風(fēng)預(yù)期下降，就業(yè)市場(chǎng)要求高位波動(dòng)，班級(jí)同學(xué)浮躁情緒明顯上升，部分同學(xué)沉迷游戲的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我們把穩(wěn)定學(xué)習(xí)效果總水平作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)，堅(jiān)持綜合施策，合理利用考勤制度，調(diào)節(jié)缺課率，大力推動(dòng)晚自習(xí)，保障復(fù)習(xí)，搞活課本，加強(qiáng)監(jiān)管，逃課率、上課低頭率漲幅從3月起逐月回落，扭轉(zhuǎn)了一度上漲的勢(shì)頭。

下一年，學(xué)院學(xué)習(xí)環(huán)境不確定性不穩(wěn)定性上升，班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些新情況新問(wèn)題，我們一方面堅(jiān)持宏觀調(diào)控的基本取向不變，保持宏觀學(xué)習(xí)制度基本穩(wěn)定，繼續(xù)控制課業(yè)水平下降；一方面適時(shí)適度預(yù)調(diào)微調(diào)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)幫扶制度與考勤制度的協(xié)調(diào)配合，加大結(jié)構(gòu)性幫扶力度，重點(diǎn)支持想學(xué)習(xí)的同學(xué)特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，重點(diǎn)支持成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)特別是天賦過(guò)人的同學(xué)，重點(diǎn)保證班級(jí)重點(diǎn)幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，有針對(duì)性地解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的突出矛盾。

我們堅(jiān)定不移的加強(qiáng)上課缺勤情況的監(jiān)管，確?？记谥贫榷愕綄?shí)處、見到實(shí)效。逃課、缺課需求得到明顯抑制，多數(shù)同學(xué)缺課現(xiàn)象環(huán)比下降，調(diào)控效果正在顯現(xiàn)。我們高度重視防范和化解授課領(lǐng)域的潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患，及時(shí)對(duì)同學(xué)負(fù)面思想進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)，摸清了多年形成的負(fù)面思想的總規(guī)模、形成原因、大眾影響和政治傾向。這些負(fù)面思想在個(gè)人發(fā)展中發(fā)揮了一定的積極作用，疏導(dǎo)了不良情緒；也存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患，特別是部分心理承受能力較弱的同學(xué)存在局部性風(fēng)險(xiǎn)。

我們認(rèn)真開展負(fù)面思想清理整頓和規(guī)范工作，嚴(yán)格控制增量，積極穩(wěn)妥解決負(fù)面思想轉(zhuǎn)變和不良情緒引導(dǎo)問(wèn)題。目前，我們班級(jí)負(fù)面思想水平是可控的、安全的?？偟目矗覀儼嗾n業(yè)繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控預(yù)期方向發(fā)展，抗風(fēng)險(xiǎn)能力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)增長(zhǎng)較快、基礎(chǔ)較好、發(fā)展趨穩(wěn)、風(fēng)氣改善的良好態(tài)勢(shì)。

（二）加快轉(zhuǎn)變班委職能轉(zhuǎn)變，提高發(fā)展的協(xié)調(diào)性和執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)力。我們堅(jiān)持有扶有控，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

加強(qiáng)和鞏固班委制度基礎(chǔ)。全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，加大行政管理監(jiān)控，穩(wěn)步提高辦事效率，加強(qiáng)以團(tuán)支部為中心的班級(jí)管理建設(shè)，促進(jìn)班委思想統(tǒng)一，加強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，建立人民委員會(huì)，班級(jí)基金會(huì)，標(biāo)志著班級(jí)綜合行政能力穩(wěn)定躍上新臺(tái)階。

繼續(xù)推進(jìn)宿舍關(guān)系改進(jìn)，解決了5個(gè)宿舍23人糾紛問(wèn)題，宿舍學(xué)習(xí)生活條件進(jìn)一步改善。加快學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。大力促進(jìn)宿舍學(xué)習(xí)融合性，學(xué)習(xí)小組試點(diǎn)示范工作步伐加快。興趣小組兼并重組取得新進(jìn)展。

支持興趣小組發(fā)展和前沿技術(shù)學(xué)習(xí)，團(tuán)支部課外安排數(shù)十課時(shí)，支持3個(gè)項(xiàng)目，帶動(dòng)同學(xué)8人次。加快發(fā)展信息下達(dá)，執(zhí)行回饋等通信網(wǎng)絡(luò)，信息通道進(jìn)一步擴(kuò)展。

實(shí)施物質(zhì)激勵(lì)學(xué)習(xí)并提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行課業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，開展班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金試點(diǎn)，發(fā)放獎(jiǎng)金1500多元。

促進(jìn)同學(xué)間課業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，深入實(shí)施同學(xué)未來(lái)規(guī)劃，實(shí)施促進(jìn)有課程外其他興趣同學(xué)跨越式發(fā)展的一系列舉措，指定新一年課業(yè)幫扶計(jì)劃。同學(xué)間課業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)術(shù)性同學(xué)課業(yè)水平增速高于全班平均水平，就業(yè)型同學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快。

（三）大力發(fā)展課余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。班委會(huì)、團(tuán)支部加大對(duì)出游、聚會(huì)、聯(lián)誼、會(huì)餐、競(jìng)技活動(dòng)的投入，三年財(cái)政支出5267元。

持續(xù)提高大型戶外活動(dòng)舉辦能力、加強(qiáng)基礎(chǔ)活動(dòng)的籌備和動(dòng)員工作。實(shí)施班級(jí)重大活動(dòng)計(jì)劃，突破一些關(guān)鍵核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)，填補(bǔ)了學(xué)院多項(xiàng)重大活動(dòng)和賽事的空白。三八婦女節(jié)云臺(tái)山之行成功舉辦并安全順利返回，成為了專業(yè)合作發(fā)展史上新的里程碑。

扎實(shí)推進(jìn)教育公平。經(jīng)過(guò)一年多堅(jiān)持不懈的努力，全面實(shí)現(xiàn)電腦普及化目標(biāo)。其中在指導(dǎo)下12名同學(xué)享受到了學(xué)校，自行車隊(duì)、圖書管理、教師保潔、教務(wù)助理等多個(gè)勤工儉學(xué)崗位兼職機(jī)會(huì)，初步解決學(xué)費(fèi)自理問(wèn)題。

推動(dòng)實(shí)施“就業(yè)適應(yīng)計(jì)劃”,提高未來(lái)就業(yè)率。在就業(yè)型同學(xué)中大力發(fā)展兼職，代理等實(shí)踐性工作，加強(qiáng)就業(yè)適應(yīng)培養(yǎng)，擴(kuò)大實(shí)習(xí)領(lǐng)域，提高同學(xué)整體素質(zhì)。首批企業(yè)代理同學(xué)全部得到不菲薪酬，86%以上確定了固定合作關(guān)系。

大力加強(qiáng)文化建設(shè)。班級(jí)抽調(diào)專人定期發(fā)布專業(yè)推薦書目，加大專業(yè)非課本書籍閱讀，擴(kuò)大公共文化影響范圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)場(chǎng)所從教室向圖書館轉(zhuǎn)換，進(jìn)一步培養(yǎng)鉆研精神。大力促進(jìn)同學(xué)體育活動(dòng)，全班健身活動(dòng)蓬勃開展，從單一晨跑發(fā)展到乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、排球、健美等方式多樣、強(qiáng)度不一、立體交叉的身體鍛煉。

積極穩(wěn)妥推進(jìn)衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展?；踞t(yī)藥保障覆蓋范圍繼續(xù)擴(kuò)大，組建3個(gè)保健小組，全班醫(yī)藥防疫體系初步形成。防疫時(shí)期醫(yī)藥報(bào)銷比例在校醫(yī)院60%的基礎(chǔ)上由班級(jí)財(cái)政增加20%,重大疫情預(yù)警機(jī)制基本建立，形成宿舍聯(lián)防、責(zé)任到人的制度。采購(gòu)常用藥品18次共計(jì)533元，基本公共常見疾病防治服務(wù)取得新進(jìn)展。

（四）切實(shí)保障和改善同學(xué)生活，解決關(guān)系同學(xué)切身利益問(wèn)題。我們堅(jiān)持民生優(yōu)先，努力使發(fā)展成果惠及全體同學(xué)，促進(jìn)班級(jí)公平正義。

實(shí)施更加積極的促進(jìn)個(gè)人發(fā)展政策。多渠道培養(yǎng)能力，全力推動(dòng)以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)識(shí)研究能力建設(shè)。加大人員、資金、時(shí)間等方面支持力度，著力促進(jìn)動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)踐能動(dòng)力高的同學(xué)學(xué)習(xí)。

完善公共財(cái)政體系特別是預(yù)算管理制度，把預(yù)算外資金全部納入預(yù)算管理，擴(kuò)大班級(jí)基金會(huì)預(yù)算實(shí)施范圍，深化班級(jí)預(yù)算改革，推進(jìn)班級(jí)預(yù)算、決算公開。

深化寢室集體物權(quán)改革，啟動(dòng)集體公共財(cái)產(chǎn)登記制度，按章程實(shí)現(xiàn)宿舍規(guī)范化管理。

解決了十多名班級(jí)貧困同學(xué)助學(xué)金額的分配問(wèn)題。將貧困同學(xué)的家庭實(shí)際困難情況進(jìn)行摸排，深入了解相關(guān)人員心態(tài)，保證助學(xué)金分配工作有序進(jìn)行，班級(jí)保障體系不斷健全，向制度全覆蓋邁出重大步伐，這是推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化取得的重要成就。

努力維護(hù)班級(jí)公共安全。加強(qiáng)安全預(yù)防教育，做好安全事件的處置、調(diào)查、問(wèn)責(zé)工作。完善應(yīng)急小組和應(yīng)急預(yù)案相結(jié)合的安全監(jiān)管體制機(jī)制。堅(jiān)持以人為本、服務(wù)為先，加強(qiáng)和創(chuàng)新班級(jí)管理，著力排查化解各類班級(jí)矛盾，合理調(diào)節(jié)群眾糾紛，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。

我們?cè)诿裰鞣ㄖ平ㄔO(shè)、應(yīng)急機(jī)制建設(shè)、大型活動(dòng)舉辦、學(xué)習(xí)活動(dòng)和思想教育工作等方面都取得了卓有成效的進(jìn)展。

過(guò)去兩年的成績(jī)來(lái)之不易，顯示了我院學(xué)科建設(shè)的優(yōu)越性和生命力，增強(qiáng)了同學(xué)們的自豪感和凝聚力。這是以王忠勇同志為院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全院師生齊心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。

我代表20xx級(jí)普招計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班全體同學(xué)，向各年級(jí)、各專業(yè)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！向院系各部門，學(xué)生會(huì)各部室的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝！

一學(xué)期述職報(bào)告篇十一

鐘旭清，男，漢族，現(xiàn)年31歲，9月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。多年以來(lái)，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年，期間工作盡職盡責(zé)，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年8月，任海潮壩小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常的...的生活的中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的`師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

1、在教學(xué)方面：十二年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。針對(duì)學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究，20xx年由本人申報(bào)的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級(jí)科研課題，目前研究效果明顯。多年來(lái)，本人所擔(dān)任的六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會(huì)考和畢業(yè)會(huì)考中一直居于前列。

2、班級(jí)工作方面：本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實(shí)踐一些行之有效的管理方法，在班級(jí)中積極推行民主管理，多渠道激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和.體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理特征，積極開展心理健康教育，.取交流、座談、個(gè)別談心方式從思想方面入手，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。

3、學(xué)校管理方面：本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評(píng)聘為海潮壩小學(xué)校長(zhǎng)，在日常的...的的學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持“以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則，重點(diǎn)抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項(xiàng)工作。雖然不盡如意，但是本人相信，在今后的工作中將懲前毖后，逐步提高學(xué)校管理水平，使學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。

1、缺乏進(jìn)取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉，且有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動(dòng)、大膽，潛心鉆研力度不大。

2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文、綜合可的教學(xué)工作，.應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等），再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，德育工作也不能做得出色。

3、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。

回顧過(guò)去的幾年，有成績(jī)也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，本人一定會(huì)成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師。

一學(xué)期述職報(bào)告篇十二

眨眼之間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)工作了兩年了，由當(dāng)初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟，的的'確確有了很多的改變，也有很多的感觸，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗(yàn)，也了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)四個(gè)班和三年二英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組，拓展語(yǔ)音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長(zhǎng)，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。

在教育學(xué)生的過(guò)程中，我努力挖掘，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，把平時(shí)用不到的衣物送給需要的孩子，主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。經(jīng)常在微信和電話中與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時(shí)采納好的建議。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三年級(jí)學(xué)生剛接觸英語(yǔ)不久，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力；四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多英語(yǔ)，他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有持續(xù)的興趣，渴望學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，因此在備課是應(yīng)該注重對(duì)語(yǔ)法的講解。

我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上游戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家讀讀英語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。

回顧本學(xué)期，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé)，努力做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

聽課17次

公開課講課、聽課、議課

學(xué)困生輔導(dǎo)10次

政治學(xué)習(xí)學(xué)校組織無(wú)一遺漏

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)13

教學(xué)故事1

教學(xué)反思4

教學(xué)案例1

交流論壇1次

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)對(duì)待學(xué)生還不夠親切……等。同時(shí)，在工作中，我意識(shí)到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會(huì)退步，就會(huì)落后，但別人卻在不斷的前進(jìn)。所以，不但是對(duì)學(xué)生，要嚴(yán)格要求。對(duì)自己，也要嚴(yán)格要求，要學(xué)會(huì)不斷反思自己，不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的英語(yǔ)教師。