時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇一

出勤卡的制作人：親子部門 設(shè)計小學(xué)電腦協(xié)助

出勤卡的制作時間：每一期課的上一周完成

會員出勤卡制作方法：

電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形，模板上有紅黃藍(lán)標(biāo)志和3行4列的表格代表3個月。

用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準(zhǔn)備300個會員)

在每個月月尾和平時的休息時間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預(yù)防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導(dǎo)致生病不能來園學(xué)習(xí)。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間 形式多樣 還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長，表示溫馨。

個人成長：

在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時間在2個月)

集體教研;

周四下午2:00—3:00做課 (準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討)

觀察溝通：觀察每個幼兒的課堂情況，及時并適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，讓家長有種感覺孩子被重視和關(guān)心，然而對于插班試聽的孩子則會采取課上用心輔導(dǎo)孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務(wù)起到連續(xù)性。

優(yōu)質(zhì)課：通過做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時轉(zhuǎn)達(dá)銷售并督促銷售邀約

提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點(diǎn)和家長的特點(diǎn)助于課堂更好的和孩子接觸和輔導(dǎo)為跟蹤孩子報班做鋪墊。

非會員“心”溝通：會員回家后還要和家長打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進(jìn)行回訪電話。(幼兒情況資料整理在中午休息時間，電話時間在晚上)

1、根據(jù)備課提出本周課程重點(diǎn)延伸(1點(diǎn)即可)

2、通過班級幼兒情況和季節(jié) 節(jié)日風(fēng)俗制定新的延伸條

1、周四下午2:00—3:00做課

2、準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好

3、積極評課做課看課探討合理的教學(xué)方法和游戲

4、通過每周做課分?jǐn)?shù)總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性(獎勵可以是獎品或榮譽(yù)證書或金錢等等)

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇二

根據(jù)20xx教育工作意見和市教育局教學(xué)科研工作規(guī)劃，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，以課程改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量和提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn)；突出“抓團(tuán)隊(duì)，重師德，重管理，重套路，重教學(xué)，重績效”的學(xué)校工作理念。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。以“素質(zhì)教育”、“學(xué)科教育”、“終身教育”理論為指導(dǎo)，努力全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，力爭順利通過省級“三星級”高中驗(yàn)收。

1、認(rèn)真落實(shí)研究工作，推動研究為教學(xué)工作服務(wù)。

2.推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”的實(shí)施，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教研組和備課組的科研能力。

工作要點(diǎn):

首先，實(shí)施研究

1.目前，我校承擔(dān)了兩個市級項(xiàng)目和三個區(qū)級項(xiàng)目的研究任務(wù)，并為這五個項(xiàng)目的研究和總結(jié)做好了準(zhǔn)備。

2.做好20xx省滾動項(xiàng)目的申請工作，整理相關(guān)項(xiàng)目的研究資料，做好規(guī)劃，安排好這學(xué)期的研究任務(wù)。同時在我校所有教研組和年級組中推廣校級課題研究，將研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，有效解決我校各年級、各學(xué)科的實(shí)際問題。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的實(shí)效性，教務(wù)處特別重視公開課活動。師生共同探索和開發(fā)新課程的平臺被視為實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。應(yīng)努力促進(jìn)師生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營造互動和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗敬業(yè)、尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評價體系的研究。教師要樹立全面的質(zhì)量觀，不僅要重視考試成績，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走上全面發(fā)展的道路。

3.加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控。通過“班會”活動，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)，引進(jìn)一批優(yōu)秀教師，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.20xx年是我校積極創(chuàng)造條件報考江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教學(xué)部根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進(jìn)行逐一考核，爭取更多的教師班成為優(yōu)秀班和示范班。學(xué)校將繼續(xù)聯(lián)系市區(qū)名校，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

2.為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學(xué)校將更加注重青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人的作用，做好教學(xué)科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支科研意識和教學(xué)科研能力較強(qiáng)的`骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“藍(lán)色工程”，開展“以舊帶新”，建立“點(diǎn)對點(diǎn)”關(guān)系。要求講師每個月至少聽兩節(jié)課的青年教師。課后要及時評價指導(dǎo)，做好聽課和評課記錄，加快教師成長。

第四，提高論文發(fā)表率，發(fā)展校本課程

(1)繼續(xù)執(zhí)行要求教師每學(xué)期交一篇論文的規(guī)定，鼓勵教師積極參與各級論文的出版和獲獎活動。教學(xué)部門要及時提供上級部門的論文評選信息，加強(qiáng)與教研組和備課組的溝通，努力打造教師發(fā)展和提高的良好平臺，加大對教師撰寫論文的指導(dǎo)，努力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。

(2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，應(yīng)繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我們的校本課程系列化和多樣化，突出我們的校本特色，擴(kuò)大我們的校本課程的影響。

主要工作安排:

九月

1、制定本學(xué)期的科研工作計劃，制定教學(xué)和科研計劃。

2、召開項(xiàng)目工作會議，部署本學(xué)期項(xiàng)目研究和實(shí)施工作。

3、做好省級滾動項(xiàng)目申報工作。

4.做好論文收集工作。

5.研究小組的活動。

6.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。

十月

1、校本培訓(xùn)和校本教研套路需要培訓(xùn)。

2.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。

3.做好校本課程開發(fā)和校報?？帉懝ぷ?。

4、做好市、區(qū)級項(xiàng)目竣工準(zhǔn)備工作。

5、區(qū)學(xué)科指導(dǎo)活動、專家講座。

十一月

1.校本培訓(xùn):給科研專家講課

2、專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“新課程理論”，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

3.以學(xué)科競賽為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

4.各學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)查。

5、繼續(xù)做好市、區(qū)級項(xiàng)目竣工準(zhǔn)備工作。

十二月

1、加強(qiáng)教學(xué)科研信息的收集、匯編、整理和利用。

2、召開各級項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會議。

3、市、區(qū)項(xiàng)目結(jié)論。

4.校園級骨干教師示范班。

一月

1.“藍(lán)色工程”活動總結(jié)會和新老師匯報課。

2.組織參加各級教育部門的課程培訓(xùn)。

3.高一年級開展研究性學(xué)習(xí)體驗(yàn)展示活動。

4.收集并提交研究資料。

5.每個學(xué)科組都提供高質(zhì)量的研究課程，每個人都寫出高質(zhì)量的案例和論文。

6、教學(xué)和科研工作總結(jié)。

7.組織選題和論文，促進(jìn)教師參與研究。

工作總結(jié)

1、在教育教學(xué)改革中，對在教學(xué)和科研工作中做出突出成績的教師，應(yīng)當(dāng)給予表彰。

2、收集教學(xué)和科研資料，總結(jié)教學(xué)部門工作。

3.安排假期老師的培訓(xùn)。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇三

本學(xué)期教育教學(xué)工作以縣局的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以板橋小學(xué)工作計劃為依據(jù)，緊緊圍繞“強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂、精管理、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、筑品牌”的總體工作思路。以教育教學(xué)為中心、以課堂教學(xué)改革為動力、以進(jìn)一步強(qiáng)化六項(xiàng)重點(diǎn)工作為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)任務(wù)

1、按照上級要求全面抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于進(jìn)取的教師隊(duì)伍，加大名師培養(yǎng)力度，樹立先進(jìn)典型。

2、繼續(xù)深入抓好《關(guān)于利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”進(jìn)一步做好學(xué)校教育，教研的工作意見》的落實(shí)。確保功能教室每周利用時間不少于10課時。每位教師每周利用各功能室，上課至少1課時。

3、安全工作，確保年內(nèi)無治安案例、越級上訪、重大安全事故的發(fā)生，師生違反犯罪率控制在零。

4、加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“書香校園建設(shè)工程”，并廣泛開展陽光體育運(yùn)動活動。

二、學(xué)期重點(diǎn)工作

1、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一是堅持育人為本，德育為先的原則，強(qiáng)化師德建設(shè)工作。開展專題教育活動。組織教師學(xué)習(xí)《合水縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施細(xì)則》，加大對師德行為的監(jiān)管力度。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。端正教育思想，加強(qiáng)雙德雙修、真正樹立為人師表意識，服務(wù)意識，終身學(xué)習(xí)意識，改革創(chuàng)新意識，牢固樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師;學(xué)生沒有差生，只有差異的辦學(xué)理念，堅持多鼓勵，少批評，不貶低的原則。堅決杜絕體罰，變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。通過實(shí)施“三度”考核(家長信任度、學(xué)生滿意度、同事認(rèn)可度)強(qiáng)化師德師風(fēng)的形成。學(xué)生上課期間學(xué)校實(shí)行封閉管理，教師上班期間不得擅自離校，堅決杜絕教師上班期間逛街、購物等現(xiàn)象。嚴(yán)以律己，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)有償家教和亂辦班，亂補(bǔ)課，亂訂教輔資料等行為。嚴(yán)肅教師考勤考紀(jì)，對教師出勤情況要認(rèn)真記載，如實(shí)統(tǒng)計、及時上報;要積極樹立科研意識和信息網(wǎng)絡(luò)意識，廣泛開展修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂活動，以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

積極組織教師參加上級組織的各類教師培訓(xùn)，積極參與“國培計劃”努力做好校本培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思工作，并通過農(nóng)遠(yuǎn)工程的利用和網(wǎng)絡(luò)下載提高學(xué)習(xí)。努力提高教師研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力，繼續(xù)采取走出去，請進(jìn)來，校本教研和網(wǎng)絡(luò)接收觀摩等方式，積極開展送教進(jìn)校和實(shí)施優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的名師工作活動，讓每位教師都得到發(fā)展。

2、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。

一是建立和完善教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人工作機(jī)制。學(xué)校繼續(xù)把《一日常規(guī)教育》、《日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》作為今年養(yǎng)成教育活動的重點(diǎn)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行一日常規(guī)和十個良好習(xí)慣，利用板報、墻報、校報、廣播、會議、升旗等載體宣傳常規(guī)知識，要求學(xué)生能講、會做、善評，并通過日檢查、周評比等形式加以推進(jìn)和落實(shí)。

二是采取“以愛育愛、以愛育人”的育人策略，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把一切小事都和培養(yǎng)教育學(xué)生聯(lián)系起來，作為育人的出發(fā)點(diǎn)。開展“好習(xí)慣伴我行”為主題的系列教育活動。發(fā)揮家長學(xué)校的育人作用，努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用學(xué)校和家庭道德教育基地，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三是利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和主題班隊(duì)會活動，深入進(jìn)行民族精神教育、愛國主義教育和心理健康教育。通過開展“文明班級”、“文明學(xué)生”、“讀書標(biāo)兵”等評選活動，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理。

四是堅持把德育工作擺在首位，堅持思想引導(dǎo)，通過豐富多彩的活動，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、校園廣播、班隊(duì)活動等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?，加強(qiáng)對學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育;高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評比、每月總結(jié)的常規(guī)工作制度;要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)深化主題特色創(chuàng)建活動。

五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，努力提高校園文化建設(shè)檔次。以校園文化和走廊文化、班級文化、學(xué)校圖書室為主要載體，全面提高其藝術(shù)內(nèi)涵，使其成為學(xué)校特色建設(shè)的新亮點(diǎn)。

七是學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事”的文明禮貌教育評比活動。

三、采取措施

我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，以科研興校為目標(biāo)，樹立“為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，深化課程改革，充分借鑒洋思中學(xué)先進(jìn)教育理念的方法、強(qiáng)化教法、學(xué)法的改革力度，以先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練為課堂教學(xué)模式，努力提高教育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育管理機(jī)制建設(shè)，提高教育管理水平。我校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)管理工作，加強(qiáng)績效考核、崗位管理，做好量化考核、跟蹤評價。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點(diǎn)，牢固確立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念，樹立管理典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。全面提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞學(xué)校的德育、教學(xué)、安全和法制等重點(diǎn)工作，建立健全科學(xué)、規(guī)范、高效的管理體制和考核評價機(jī)制。

2、切實(shí)抓好教研工作，一是認(rèn)真配合教研部門做好課改教師的培訓(xùn)工作，使教師了解和把握新課程的變化和過程，做到“以新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐”把新的教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，切實(shí)提高教師實(shí)踐新課程的能力與水平。二是通過網(wǎng)絡(luò)查詢讀名書、名著活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會優(yōu)秀教育家先進(jìn)的、成功的教學(xué)思想和方略，緊緊圍繞課堂教學(xué)開展“五個一”活動：一月進(jìn)行一次案例分析、一周進(jìn)行一次教學(xué)反思、一日進(jìn)行一次集體備課、一月進(jìn)行一次互動交流、一月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量研討會。積極鼓勵支持教師撰寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆，從而進(jìn)一步提高自己在實(shí)踐中的意識與能力，做到“邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高”，努力形成具有特色的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格。三是積極開展每人一節(jié)公開課、優(yōu)秀教師上教研課、年輕教師上研討課、外出學(xué)習(xí)的教師上匯報課活動，充分發(fā)揮全校教師的引領(lǐng)榜樣的示范作用。但我們必須認(rèn)識到在活動中不要人為地拔高、過分地裝飾，要切合教學(xué)實(shí)際。四是加大校本教研的工作力度，真正使教師在研究中工作、在工作中成長。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，創(chuàng)新管理模式。從教、學(xué)、管三個方面對執(zhí)教者、受教者和管理者的教育行為進(jìn)行了規(guī)范，建立并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。按照這些制度把常規(guī)工作精細(xì)化，把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律安全、教育教學(xué)等最基本的工作做實(shí)、做細(xì)、做好。在教育教學(xué)管理模式上實(shí)行層層承包責(zé)任制。

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，以班級板報、圖書角、特色專欄等為主，形成鮮明的班級特色，做到班班有特色，生生有特長的良好局面。

開展好“千名教師訪萬家，萬名家長進(jìn)課堂”活動，本學(xué)期開展一次家長座談會，做好家?；庸ぷ鳌Ｗ龅矫繉W(xué)期班主任家訪率達(dá)到班級人數(shù)的60%以上，科任教師家訪率達(dá)50%以上，力爭達(dá)到全年普訪率達(dá)到100%。

4、強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，有效狠抓質(zhì)量。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門對學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。組織教學(xué)活動，繼續(xù)把教學(xué)常規(guī)“四個關(guān)”，一是嚴(yán)把集體備課關(guān)：在備課方面，要備教學(xué)目標(biāo)(知識技能、過程方法、情感態(tài)度)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重課后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時。四是嚴(yán)把自習(xí)輔導(dǎo)關(guān)：堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作，上足上好各學(xué)科課程，積極組織課改研討活動，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。開展定期測試與檢查，對前一段的教學(xué)與輔導(dǎo)工作進(jìn)行反饋與反思，及時調(diào)整工作思路與方法。

5、在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等常規(guī)工作常抓不懈。每一位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)督意識，提高自我管理能力，教學(xué)管理人員要積極探索適用于課堂教學(xué)改革環(huán)境的教學(xué)過程，監(jiān)控評價機(jī)制。把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓細(xì)，開足課時，開全學(xué)科，向四十分鐘要質(zhì)量，課堂教學(xué)做到“準(zhǔn)、活、估、優(yōu)、清”。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)做到層層分解，目標(biāo)要分解到班，責(zé)任要落實(shí)到人，具體工作要承包到教師，要注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，突出優(yōu)等生培養(yǎng)。

6、結(jié)合學(xué)生特長和學(xué)校的實(shí)際情況，不斷開發(fā)課程資源，

強(qiáng)化校本課程教學(xué)工作，有利于教師的發(fā)展，有利于學(xué)生的健康成長，力爭做到校校有特色、班班有特點(diǎn)、生生有特長。

7、遵循教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，加大實(shí)施集體備課

力度，本學(xué)期我校專門建立了電子備課室，讓所有教師都能享受到網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科教師的傳幫帶作用，共同探究教學(xué)方法。同時在探討中要處理好以下關(guān)系：學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的關(guān)系，探究學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)的關(guān)系，個體進(jìn)步與共同發(fā)展的關(guān)系，校本教研與傳統(tǒng)教研的關(guān)系。重點(diǎn)進(jìn)行將新課程理念轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)踐的研究探索。

8、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展月考

制度，我校每月最后一周的周五為月考日，結(jié)合市教育局質(zhì)量檢測實(shí)施方案、綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案的明確規(guī)定，加強(qiáng)月考的分析、評定工作。召開月考分析會，認(rèn)真分析，找準(zhǔn)優(yōu)勢與不足，發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足，對重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研討，盡快查缺補(bǔ)漏。

9、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極實(shí)施《國

家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“青少年體質(zhì)健康工程”，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。體育和藝術(shù)教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要切入點(diǎn)，積極開展面向全體學(xué)生的各類體育、藝術(shù)活動。進(jìn)一步豐富陽光體育大課間活動的內(nèi)容和形式，認(rèn)真落實(shí)每天體育鍛煉1小時的要求，全力推進(jìn)體育和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。不斷提升特色學(xué)校的辦學(xué)水平。逐步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色、教師有專長、班級有亮點(diǎn)、學(xué)生有特長”的目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

10、培養(yǎng)讀書習(xí)慣，創(chuàng)建書香校園。要按照《板橋中心小

學(xué)讀書活動實(shí)施方案》的要求，在總結(jié)過去讀書活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“養(yǎng)成讀書習(xí)慣，創(chuàng)建書香校園”主題讀書活動，努力提高師生的閱讀興趣，培養(yǎng)師生的讀書能力，讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分，為創(chuàng)建特色學(xué)校，鑄造學(xué)校品牌打下堅實(shí)基礎(chǔ)。加大圖書室的管理，使用借閱力度。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織召開“讀書活動”推進(jìn)工作會議，研究讀書活動，建立起讀書活動的管理、評價和激勵等保障機(jī)制，重點(diǎn)要引導(dǎo)廣大師生把讀書變?yōu)閭€人的自覺行動和人生的一大樂趣，確?；顒由钊肴诵模〉脤?shí)效。要以創(chuàng)建“書香校園”活動為重點(diǎn)，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，挖掘校園人文資源，推動校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在陽光健康的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

11、繼續(xù)貫徹落實(shí)國家九年義務(wù)教育階段減免學(xué)生雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書的有關(guān)規(guī)定，此學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)落實(shí)了《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》教科書循環(huán)使用的管理，加大宣傳、把握政策、落實(shí)到位，堅決杜絕亂收費(fèi)，亂為學(xué)生征訂資料的現(xiàn)象發(fā)生。強(qiáng)化薄弱學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)工作，學(xué)校積極創(chuàng)造條件開好綜合實(shí)踐活動課程，做到五落實(shí)，保障機(jī)制落實(shí)、教材落實(shí)、評價落實(shí)、教師落實(shí)、課表落實(shí)。開足藝術(shù)課程，開設(shè)藝術(shù)興趣小組，辦好藝術(shù)成果展示，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識和創(chuàng)新意識。繼續(xù)加強(qiáng)田徑、合唱、繪畫、書法興趣小組活動，形成規(guī)模，提升水平。

12、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園工作，加強(qiáng)我校的陽光幼兒園的教育教學(xué)工作，定期鼓勵教師參加培訓(xùn)班，努力提高幼兒教師的素質(zhì)。把學(xué)前教育納入到常規(guī)管理工作之中，制定切實(shí)可行的工作計劃和課程安排，突出學(xué)前教育的教研與科研工作，使兒童受到良好的啟蒙教育，為義務(wù)教育學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。開展好幼兒文體活動和藝術(shù)培養(yǎng)工作，使學(xué)生受到良好的審美教育，陶冶藝術(shù)情操，形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀觀和價值取向。為未來的學(xué)習(xí)與生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

13、做好控輟保學(xué)工作。今年把提高鞏固率、控制輟學(xué)率作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓，把控輟保學(xué)工作作為崗位責(zé)任制、質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容，把控輟保學(xué)工作成果作為績效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一。校長與教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，學(xué)校要建立學(xué)生流動周統(tǒng)計、月報告制度。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作努力實(shí)現(xiàn)以科學(xué)的管理實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，以完善的制度實(shí)現(xiàn)教育管理的制度化，以人文化的理念實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的最佳化，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2021年教學(xué)部工作計劃

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇四

l、不參加集體備課，缺一次少發(fā)20元。

2、不備課或抄襲別人的.備課，一課時少發(fā)10元。

3、備課不認(rèn)真，無充實(shí)的內(nèi)容，一課時少發(fā)5元。

4、教案不送審或遲送審，見一次少發(fā)lo元。

5、無教案上或不按教案上課，見一次少發(fā)lo元。

6、不運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上課，見一次少發(fā)50元。

7、違反課內(nèi)規(guī)則，見一次少發(fā)10元，其中帶手機(jī)進(jìn)課堂一次少發(fā)200元。

8、不認(rèn)真帶好綜合活動課，見一次少發(fā)1o元。

9、不及時批改、批改不認(rèn)真、無批改記錄，見一次少發(fā)10元。

10、在學(xué)校組織的考試中，違反監(jiān)考、閱卷紀(jì)律，一次少發(fā)50元。

11、弄虛作假，見一次少發(fā)200元。

12、不認(rèn)真做好試卷分析，一次少發(fā)20元。

13、亂訂復(fù)習(xí)資料，亂收費(fèi)，一次少發(fā)200元。

14、不按學(xué)校的要求做好“周周清”工作，見一次少發(fā)50元。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇五

一,指導(dǎo)思想

以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo),高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國工會十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).在北京大學(xué)和醫(yī)學(xué)部黨委及工會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心和公共教學(xué)部的科教研工作,服務(wù)大局,突出工會的維護(hù)職能,熱心為教職工服務(wù).在工會工作的形式和內(nèi)容上求實(shí)創(chuàng)新,加強(qiáng)工會的自身建設(shè),力爭使20**年的工會工作實(shí)現(xiàn)新的突破,工會工作整體水平實(shí)現(xiàn)新的`提高.

二,主要工作

1,職工教育學(xué)習(xí),宣傳十六大以來的黨的有關(guān)文件和,等.為開好教代會和工會會員代表會,進(jìn)行有關(guān)知識的學(xué)習(xí),培訓(xùn)雙代會代表.為紀(jì)念鄧小平誕辰100周年,組織“鄧小平理論和三個代表重要思想”學(xué)術(shù)研討會.

1.2

慶祝教師節(jié),舉行以教書育人,師德師風(fēng)為主題的新老教師座談會.抓好青年教師教學(xué)基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的演示比賽.為配合“雙代會”的召開,組織會員進(jìn)行教代會和工會有關(guān)知識競賽.

2,群眾文體活動

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動,組織好運(yùn)動會的各項(xiàng)活動.為增強(qiáng)公共教學(xué)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,決定4月組織全體會員進(jìn)行蹬山比賽.為激活工會小組,今年仍然從工會經(jīng)費(fèi)中以每人10元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助工會小組活動.并給予有創(chuàng)新的小組活動獎勵.下半年以系為單位組織一項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽,并積極備戰(zhàn)醫(yī)學(xué)部的羽毛球比賽.

3,認(rèn)真履行維權(quán)的基本職能,為教職工辦實(shí)事.

及時了解和反映在學(xué)校改革過程中教職工的意見和要求,配合黨總支做好思想政治工作.慶祝“三八”節(jié)送溫暖活動做好“五一”,“十一”福利品的選購和發(fā)放工作.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會組織好女職工體檢.做好元旦,春節(jié)慰問和送溫暖活動.

4,爭取召開公共教學(xué)部的教代會,完善教職工之家建設(shè).后勤工會20**年工作計劃20**年后勤工會工作指導(dǎo)思想是:以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo),高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹中國工會十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).緊密聯(lián)系,配合黨委的工作部署,圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,服務(wù)大局,突出維護(hù),熱心為教職工服務(wù).在工會工作的形式和內(nèi)容上解放思想,開拓創(chuàng)新,提高工會工作的整體水平.

一,進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主建設(shè)工作

1,按照和,做好醫(yī)學(xué)部第九屆工代會,第四屆教代會代表的選舉工作.

2,抓好“四項(xiàng)職權(quán)”及提案落實(shí)工作.

3,舉辦后勤工會干部學(xué)習(xí)交流會,做好工會干部培訓(xùn)工作.

4,進(jìn)一步做好,加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的宣傳,做好后勤校務(wù)公開工作的制度化,規(guī)范化的建設(shè),不斷拓展和充實(shí)“后勤校務(wù)公開”的內(nèi)容.

二,加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),促進(jìn)后勤職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高后勤職工綜合素質(zhì).

1,積極創(chuàng)建各科室,各實(shí)體“文明服務(wù)窗口”,不斷推動后勤服務(wù)工作.

2,繼續(xù)做好職工繼續(xù)教育和職工培訓(xùn)工作.開展技術(shù)崗位培訓(xùn),勞動保障和勞動用工法律知識講座,辦公自動化培訓(xùn)工作.

三,認(rèn)真履行工會的職能,為職工辦實(shí)事,積極開展各項(xiàng)工作

積極宣傳勞動法和國家勞動保障政策,進(jìn)一步做好職工,臨時工勞動保險的工作.積極宣傳,組織好職工互助保險和女職工安康保險工作.

四,開展豐富多彩的文化活動

激活基層,發(fā)揮后勤工會小組的積極性,鼓勵和支持工會小組開展各項(xiàng)群眾文娛活動,營造一個良好的后勤文化氛圍.

五,繼續(xù)開展驗(yàn)家

六,做好“臨時務(wù)工人員入會”調(diào)研和試點(diǎn)工作

七,積極配合醫(yī)學(xué)部完成各項(xiàng)工作.

主要活動安排

三月:

1,慶祝“三八”婦女節(jié)系列活動女工跳繩比賽各工會小組開展“三八”婦女節(jié)活動

2,“雙代會”代表選舉工作,認(rèn)真組織好后勤出席醫(yī)學(xué)部第四屆教代會暨第九次工代會代表的選舉工作.

3,收繳會費(fèi),工會經(jīng)費(fèi),核對會員名冊.

4,職工保險系列講座.

5,做好第四十三屆運(yùn)動會籌備工作,運(yùn)動員報名,太極扇訓(xùn)練等

6,認(rèn)真做好離退休,職工住房補(bǔ)貼,購房工作

四月:

1,第四十三屆職工運(yùn)動會等工作

2,太極扇練習(xí)

3,月中旬組織召開“后勤工會干部學(xué)習(xí),交流會”.

4,請醫(yī)學(xué)部福利委員講課.主要內(nèi)容“保險和社會福利工作”.

5,按時上繳工會經(jīng)費(fèi).核對醫(yī)學(xué)部工會下?lián)芙?jīng)費(fèi),福利費(fèi).

6,舉辦后勤職工舞蹈班.

7,“五一”福利品發(fā)放;配合醫(yī)學(xué)部工會完成“五一”節(jié)日活動.

五月:

1,安全教育工作;安全知識問卷活動.

2,勞動用工和勞動保障等法律知識講座.

3,合醫(yī)學(xué)部完成足球比賽活動.

4,勤職代會提案工作答復(fù)整理匯總.

5,加強(qiáng)職工教育工作,積極開展寫論文,通訊稿件的工作.舉辦后勤工會干部,通訊員培訓(xùn)班.

6,后勤攝影愛好者培訓(xùn).

六月:

1,認(rèn)真完成醫(yī)學(xué)部教代會的各項(xiàng)工作,保證教代會代表按時參加會議.

2,合完成醫(yī)學(xué)部女工體檢工作.

3,協(xié)助行政完成畢業(yè)學(xué)生派遣工作.

4,合醫(yī)學(xué)部作好暑期職工旅游工作.

七月:

1,參加醫(yī)學(xué)部教代會工作交流會

2,后勤職工攝影比賽

3,發(fā)放暑期福利品

4,后勤女職工健康知識講座.

5,組織后勤女職工“十字繡”手工比賽..

八月:

1,協(xié)助行政完成迎新生報到工作.

九月:

1,慶祝教師節(jié)系列活動.參加醫(yī)學(xué)部工會組織女職工手工藝術(shù)展覽.

2,放三節(jié)福利品.

3,參加醫(yī)學(xué)部工會組織的“臨時務(wù)工人員入會”

問題的討論.

十月,

1,做好職工考核工作.

2,籌備做好后勤“先進(jìn)職工之家”驗(yàn)收工作.

3,為參加第二屆教職工羽毛球比賽推薦選手,并做好準(zhǔn)備工作.

4,參加醫(yī)學(xué)部工會組織的歌詠比賽.

十一月:

1,參加醫(yī)學(xué)部職工羽毛球比賽.

2,推薦職工攝影比賽優(yōu)秀作品,報送醫(yī)學(xué)部工會.

十二月:

1,參加醫(yī)學(xué)部職工登山活動.

2,送溫暖工作.

3,各工會小組工作總結(jié).

4,合醫(yī)學(xué)部布置寒假旅游休假工作.

5,選工會工作先進(jìn)集體,先進(jìn)個人.

二零零五年一月:

1,后勤工會春節(jié)聯(lián)歡會,20**年工會工作總結(jié)和各工會小組工作總結(jié).

2,定20**年后勤工會工作計劃.

3,發(fā)放后勤離退休職工紀(jì)念品

4,工會工作總結(jié).(后勤工會)

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教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評價為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長。

6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級總評及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

三、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12——-15節(jié)，有3——-5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。

8、規(guī)范教研組活動，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實(shí)施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門課活動，以提高教師們的適應(yīng)能力。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。

14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。

四、工作重點(diǎn)：

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí)，逐步形成教學(xué)特色。

6、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，深化中學(xué)教育改革，在不提高學(xué)生的壓力情況下，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的大爆發(fā)，這才是一個歷史的進(jìn)步，這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!

不過理想是美好的，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難，這是我們必須要面對的，沒有任何的退路。不過只有直面困難，戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的變，才是我們多年以來追求的效果，我相信我們學(xué)校會能夠達(dá)到歷史的!

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇七

新學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動和教研能力。

一、加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1.繼續(xù)加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2.鼓勵2位非專業(yè)教師參加對口教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)及鼓勵還未考取教師資格證的老師參加考試，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不斷充電、充實(shí)自我。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)。

舉辦教師專業(yè)技能比賽，促進(jìn)教師的技能成長。開展教師讀書活動，組織教師閱讀交流教委辦贈送的《忠告中層》、《愛心與教育》、《靜悄悄的革命》、《做個幸?？鞓返挠變航處煛返葧?，讓教師學(xué)以致用，構(gòu)建愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)文化。

二、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量

1.踐行《指南》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

2.本學(xué)期周四教研日活動將借鑒鎮(zhèn)教研組的同課異構(gòu)形式初步進(jìn)行初步嘗試互相學(xué)習(xí)、互相磨課的教研形式，進(jìn)一步提高各師的個人業(yè)務(wù)水平。

3.倡導(dǎo)親子閱讀活動，樹立家長榜樣作用的影響力，營造學(xué)習(xí)型家庭，繼續(xù)倡導(dǎo)親子共讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《論語》等，開展親子知曉二十四孝等傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化的精神命脈，為幼兒奠定良好素養(yǎng)。

三、促進(jìn)家園聯(lián)系互動

1.充分利用家長學(xué)校、家園聯(lián)系欄、家長開放日、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，讓家長及時了解幼兒在園情況，促進(jìn)家園溝通，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢資源，用家長的專業(yè)知識參考，以促進(jìn)家園互動，促進(jìn)家長與教師之間的理解和尊重。

2.開展親子扶幼助老志愿活動。定期組織家長、老師和孩子共同參與社會志愿服務(wù)活動，能潛移默化地培養(yǎng)幼兒樂于助人、感恩奉獻(xiàn)和協(xié)作尊重的優(yōu)良品質(zhì)，讓善良根溶入血液伴隨成長。

月份安排

九月份：

1.啟動“周四教研日”和“每課必評”制度;

2.開展大班段《二十四孝》講故事比賽;

3.組織開展“910教師節(jié)”專題活動;

十月份：

1.開展“慶國慶”主題活動;

2.開展“中秋節(jié)”主題活動教育;

3.開展《學(xué)前兒童行為觀察與分析》培訓(xùn);

4.參加示范性幼兒園開放活動;

十一月份：

1.開展“119”家園安全知識教育宣傳;

2.舉辦家長開放周活動;

3.開展教師手工繪畫技能比賽;

4.進(jìn)行階段小結(jié)，舉辦期中保教質(zhì)量普查測評;

5.加強(qiáng)常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動;

十二月份：

1.籌備元旦親子活動;

2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”志愿者活動;(12月5日)

3.開展《做一個幸福快樂的幼兒園教師》演講比賽;

4.開展中班體育活動比賽;

5.開展大班紙盤畫比賽;

6.開展廚房人員操作比賽;

元月份：

1.開展“慶元旦，迎新年”親子活動;

2.擬訂學(xué)期總結(jié)。

3.學(xué)期總結(jié)座談會。

4.做好各類工作總結(jié)、心得體會;

5.做好工作回顧，制定20____年的工作思路。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇八

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

三、主要工作及目標(biāo)：

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費(fèi)，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

文檔為doc格式

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇九

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)部教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

根據(jù)阿城教育局和學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)，教導(dǎo)處本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：激發(fā)教師教學(xué)積極性，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度，落實(shí)好增優(yōu)補(bǔ)差工作，提高優(yōu)秀率和合格率，不放棄一個學(xué)困生。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)抓好以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

2、加強(qiáng)備、教、批、輔、考管理。

(1)備課：各教研組要強(qiáng)化備課，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強(qiáng)集體備課、網(wǎng)上備課的能力。

(2)上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(3)作業(yè)：對于作業(yè)設(shè)計和批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)客觀、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學(xué)的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè)，供不同程度的學(xué)生選擇完成。

(4)輔導(dǎo)：在課上和課下增優(yōu)補(bǔ)差的個別輔導(dǎo)要因?qū)W生而異，體現(xiàn)輔導(dǎo)的實(shí)效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導(dǎo)記錄，作為教師輔導(dǎo)考核的依據(jù)。

(5)考試：學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，月考、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學(xué)年組為單位，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對性的抽測，開好分析會，充分發(fā)揮檢測的功能。

3、畢業(yè)年級工作

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)年級工作是整個初中教學(xué)的核心工作，本學(xué)期初三年級教學(xué)工作目標(biāo)是：努力擴(kuò)大優(yōu)生面，抓好學(xué)科平衡，全面提高學(xué)生成績，為完成畢業(yè)和升學(xué)目標(biāo)積極作好準(zhǔn)備。具體策略是：抓早、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。為此重點(diǎn)抓好以下工作：

（1）、作好畢業(yè)年級師生的動員工作，增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團(tuán)結(jié)一心打好這場攻堅戰(zhàn)。

（2）強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不擠占時間，相互協(xié)作，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。合理加快新課教學(xué)進(jìn)度。

（3）教師要科學(xué)設(shè)計合理安排學(xué)生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測；認(rèn)真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)、知識體系，制定有效的教學(xué)計劃。

（4）注重畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學(xué)期起教導(dǎo)處和教研組對各門學(xué)科重點(diǎn)督察，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。各教研組應(yīng)利用教研活動的時間，針對畢業(yè)年級的教學(xué)開展專題研究。加強(qiáng)過程管理，確保明年中考無薄弱學(xué)科。

5、定期召開畢業(yè)年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學(xué)質(zhì)量分析會，針對存在問題，及時采取補(bǔ)救措施，及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高；教學(xué)資料統(tǒng)一使用，資源和經(jīng)驗(yàn)共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。

7、家校聯(lián)合，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的支持。

（一）教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學(xué)生發(fā)展為本，樹立對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的思想。

2、經(jīng)常開展新課程改革的實(shí)驗(yàn)教材的研究，注意學(xué)科間的綜合，注意學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注意對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

3、注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動探索和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

5、進(jìn)一步明確教研組的權(quán)利和職責(zé)，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。

6、加強(qiáng)教研活動的組織、管理，重點(diǎn)落在研究探討教學(xué)中的實(shí)際問題，通過校本教研，全面提高教師業(yè)務(wù)水平。具體要求如下：

堅持周周有活動、有主題、有內(nèi)容、有記錄，做到時間保證，質(zhì)量保證，各次教研活動有記錄，請深入領(lǐng)導(dǎo)簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導(dǎo)處檢查。

7、對教研組工作實(shí)行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。

8、組織教學(xué)大賽活動

9、支持并督促教師參加學(xué)校聯(lián)合體教學(xué)研討活動

10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽

（二）教研活動

開展教師輪作課活動

一、二年級：英語百詞競賽；

語文詩文背誦比賽；

數(shù)學(xué)解題大賽

結(jié)合我校校情、地域及學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作。制定切實(shí)可行的計劃，認(rèn)真實(shí)施，突出特色教學(xué)。比如開設(shè)“美文背誦課”，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達(dá)、記憶感知等能力，同時也是提高學(xué)生作文能力的主要手段。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學(xué)校做好準(zhǔn)備。

（一）組織教師認(rèn)真落實(shí)上學(xué)期阿城科研所和進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部兩個課題立項(xiàng)工作，激發(fā)教師研究積極性，按照立項(xiàng)課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進(jìn)教學(xué)方式和方法，推動教學(xué)發(fā)展，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量，教師研究能力和專業(yè)水平。

（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。

2、組織教研組長對薄弱學(xué)科加強(qiáng)集體聽課。

3、關(guān)心問題學(xué)生，關(guān)注易流群體，做好控流、收流工作。

4、認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

七、教學(xué)工作推進(jìn)內(nèi)容

3月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。

2、領(lǐng)取、發(fā)放教師用書

3、各教研組、教師制訂好教學(xué)計劃和學(xué)期進(jìn)度計劃

4、迎接“普九”驗(yàn)收，檔案整理工作

5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

4月份：

1、安排各年級月考，了解教與學(xué)情況

2、月考分析會

3、教師輪作課

4、落實(shí)期中考試有關(guān)工作

5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

5月份：

1、組織期中考試

2、期中考試質(zhì)量分析會，

3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

6月份：

1、組織月考工作

2、月考分析會

3、學(xué)生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數(shù)學(xué)解題大賽

4、一、二年級制定期末復(fù)習(xí)計劃

5、教學(xué)常規(guī)檢查（作業(yè)、教案、聽課筆記等）

6、組織畢業(yè)年級中考考試工作

7月份：

1、期末考試動員

2、期末復(fù)習(xí)考試、成績統(tǒng)計分析

3、期末各項(xiàng)總結(jié)工作，各教研組、任課教師上交各類材料

4、期末成績分析會

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十

宣傳部作為團(tuán)總支的重要部門，是對外宣傳的平臺與窗口，也是老師與廣大同學(xué)溝通聯(lián)系的重要橋梁。作為預(yù)科宣傳部的新一屆部長，我一定會盡自己最大的力量作好預(yù)科部的宣傳工作。我部對這一學(xué)期的工作計劃如下。

一、工作目標(biāo)

（一）做好宣傳部的本職工作，積極配合其他部門的工作，發(fā)揮好宣傳部門的橋梁作用。

（二）積極主動地向上一屆宣傳部成員請教，盡快了解宣傳部的相關(guān)工作，是我系的`宣傳工作早日步入正軌。

（三）利用好各種宣傳途徑，做好我系各種活動的宣傳工作，達(dá)到最好的宣傳效果，以此推動預(yù)科部的發(fā)展。

二、部門自身建設(shè)

（一）不斷完善部門的規(guī)章制度，分配好各部員的工作，提高部員工作積極性，充分發(fā)揮部員們的才能。

（二）及時做好各類活動的宣傳工作，做好系內(nèi)各班宣傳工作的指導(dǎo)。

（三）盡力做好各類活動的海報、板報宣傳。

（四）加強(qiáng)對系部博客、微博、微信平臺的建設(shè)與管理。

三、總結(jié)

宣傳部的工作任務(wù)相對比較繁忙，但我能在規(guī)定的期限里完成各項(xiàng)工作，且接受其他各部門的委托的任務(wù)。我們也會在接下來的日子里不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己的工作能力，將宣傳部的工作越做越好。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十一

過去的一學(xué)年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為新學(xué)年工作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探索教育教學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以xx年教育局教育工作會議精神為指針，以“三項(xiàng)活動”的開展為抓手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、重點(diǎn)工作

（一）按照我校讀書方案要求，認(rèn)真開展師生讀書活動。

1、開學(xué)初，由教研室檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處。

2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教研室組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，在10月1日左右，先由班級舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，交流讀書心得。

4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在十一月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設(shè)和管理、讀書班會召開情況、家庭小書庫建設(shè)、讀書筆記和讀書心得等。

5、在12月份，組織一次師生讀書筆記展評。之后評選讀書標(biāo)兵，進(jìn)行表彰獎勵。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1、堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實(shí)施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。

3評課，力爭搞成一次校級教研活動，至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個大組進(jìn)行。上課教師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。

4、繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高。教研組長要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對子，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。

7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流，有針對性地進(jìn)行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學(xué)生書寫方法的'指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平。

1、課程管理。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強(qiáng)校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。

2、計劃管理。

各項(xiàng)工作都要有計劃，建立教師、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系，加強(qiáng)計劃性，克服工作中的隨意性。

3、制度管理。

完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。

4、過程管理。

教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。

5、教研組管理。

健全學(xué)校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實(shí)處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進(jìn)行評價與獎勵。

6、聽評課管理。

聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成18次的聽課任務(wù)，教研組長至少20次。其中要求聽“三疑三探”教學(xué)模式課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。

7、教學(xué)分析管理。

明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。學(xué)期末，每位教師撰寫一篇教學(xué)效率分析報告，教導(dǎo)處和主管校長向?qū)W校提交一份教學(xué)效率分析報告。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。

8、學(xué)生管理。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵職能，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

（四）“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、推廣和運(yùn)用。

今年是該教學(xué)模式推廣的第二年，根據(jù)學(xué)習(xí)推廣計劃，今年進(jìn)入全面推廣運(yùn)用階段。為了使90%的教師能較好的運(yùn)用該模式，本學(xué)期要進(jìn)行以下3幾項(xiàng)工作。

1、確定4名推廣積極分子，在校內(nèi)每人上一節(jié)示范課，組織全校教師聽課學(xué)習(xí)。

2、每人上一節(jié)匯報課，由教研室組織推廣積極分子聽課評議，確定是否過關(guān)。

3、在12月份，組織一次“三疑三探”教案展評，評出優(yōu)秀教案表彰獎勵。在教師的教案中，50%應(yīng)為“三疑三探”教案。

4、目標(biāo)：50歲以下的教師要較好的掌握該教學(xué)模式，在教學(xué)中自覺運(yùn)用該教學(xué)模式。

以上是本學(xué)期的一些主要工作，要結(jié)合學(xué)校的月工作安排，各部門分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十二

一,指導(dǎo)思想

以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo),高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國工會十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).在北京大學(xué)和醫(yī)學(xué)部黨委及工會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心和公共教學(xué)部的科教研工作,服務(wù)大局,突出工會的維護(hù)職能,熱心為教職工服務(wù).在工會工作的形式和內(nèi)容上求實(shí)創(chuàng)新,加強(qiáng)工會的自身建設(shè),力爭使20**年的工會工作實(shí)現(xiàn)新的突破,工會工作整體水平實(shí)現(xiàn)新的`提高.

二,主要工作

1,職工教育學(xué)習(xí),宣傳十六大以來的黨的有關(guān)文件和,等.為開好教代會和工會會員代表會,進(jìn)行有關(guān)知識的學(xué)習(xí),培訓(xùn)雙代會代表.為紀(jì)念鄧小平誕辰100周年,組織“鄧小平理論和三個代表重要思想”學(xué)術(shù)研討會.

1.2

慶祝教師節(jié),舉行以教書育人,師德師風(fēng)為主題的新老教師座談會.抓好青年教師教學(xué)基本功和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的演示比賽.為配合“雙代會”的召開,組織會員進(jìn)行教代會和工會有關(guān)知識競賽.

2,群眾文體活動

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動,組織好運(yùn)動會的各項(xiàng)活動.為增強(qiáng)公共教學(xué)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,決定4月組織全體會員進(jìn)行蹬山比賽.為激活工會小組,今年仍然從工會經(jīng)費(fèi)中以每人10元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助工會小組活動.并給予有創(chuàng)新的小組活動獎勵.下半年以系為單位組織一項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽,并積極備戰(zhàn)醫(yī)學(xué)部的羽毛球比賽.

3,認(rèn)真履行維權(quán)的基本職能,為教職工辦實(shí)事.

及時了解和反映在學(xué)校改革過程中教職工的意見和要求,配合黨總支做好思想政治工作.慶祝“三八”節(jié)送溫暖活動做好“五一”,“十一”福利品的選購和發(fā)放工作.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會組織好女職工體檢.做好元旦,春節(jié)慰問和送溫暖活動.

4,爭取召開公共教學(xué)部的教代會,完善教職工之家建設(shè).后勤工會20**年工作計劃20**年后勤工會工作指導(dǎo)思想是:以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo),高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹中國工會十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù).緊密聯(lián)系,配合黨委的工作部署,圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,服務(wù)大局,突出維護(hù),熱心為教職工服務(wù).在工會工作的形式和內(nèi)容上解放思想,開拓創(chuàng)新,提高工會工作的整體水平.

一,進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主建設(shè)工作

1,按照和,做好醫(yī)學(xué)部第九屆工代會,第四屆教代會代表的選舉工作.

2,抓好“四項(xiàng)職權(quán)”及提案落實(shí)工作.

3,舉辦后勤工會干部學(xué)習(xí)交流會,做好工會干部培訓(xùn)工作.

4,進(jìn)一步做好,加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的宣傳,做好后勤校務(wù)公開工作的制度化,規(guī)范化的建設(shè),不斷拓展和充實(shí)“后勤校務(wù)公開”的內(nèi)容.

二,加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn),促進(jìn)后勤職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高后勤職工綜合素質(zhì).

1,積極創(chuàng)建各科室,各實(shí)體“文明服務(wù)窗口”,不斷推動后勤服務(wù)工作.

2,繼續(xù)做好職工繼續(xù)教育和職工培訓(xùn)工作.開展技術(shù)崗位培訓(xùn),勞動保障和勞動用工法律知識講座,辦公自動化培訓(xùn)工作.

三,認(rèn)真履行工會的職能,為職工辦實(shí)事,積極開展各項(xiàng)工作

積極宣傳勞動法和國家勞動保障政策,進(jìn)一步做好職工,臨時工勞動保險的工作.積極宣傳,組織好職工互助保險和女職工安康保險工作.

四,開展豐富多彩的文化活動

激活基層,發(fā)揮后勤工會小組的積極性,鼓勵和支持工會小組開展各項(xiàng)群眾文娛活動,營造一個良好的后勤文化氛圍.

五,繼續(xù)開展驗(yàn)家

六,做好“臨時務(wù)工人員入會”調(diào)研和試點(diǎn)工作

七,積極配合醫(yī)學(xué)部完成各項(xiàng)工作.

主要活動安排

三月:

1,慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動女工跳繩比賽各工會小組開展“三八”婦女節(jié)活動

2,“雙代會”代表選舉工作,認(rèn)真組織好后勤出席醫(yī)學(xué)部第四屆教代會暨第九次工代會代表的選舉工作.

3,收繳會費(fèi),工會經(jīng)費(fèi),核對會員名冊.

4,職工保險系列講座.

5,做好第四十三屆運(yùn)動會籌備工作,運(yùn)動員報名,太極扇訓(xùn)練等

6,認(rèn)真做好離退休,職工住房補(bǔ)貼,購房工作

四月:

1,第四十三屆職工運(yùn)動會等工作

2,太極扇練習(xí)

3,月中旬組織召開“后勤工會干部學(xué)習(xí),交流會”.

4,請醫(yī)學(xué)部福利委員講課.主要內(nèi)容“保險和社會福利工作”.

5,按時上繳工會經(jīng)費(fèi).核對醫(yī)學(xué)部工會下?lián)芙?jīng)費(fèi),福利費(fèi).

6,舉辦后勤職工舞蹈班.

7,“五一”福利品發(fā)放;配合醫(yī)學(xué)部工會完成“五一”節(jié)日活動.

五月:

1,安全教育工作;安全知識問卷活動.

2,勞動用工和勞動保障等法律知識講座.

3,合醫(yī)學(xué)部完成足球比賽活動.

4,勤職代會提案工作答復(fù)整理匯總.

5,加強(qiáng)職工教育工作,積極開展寫論文,通訊稿件的工作.舉辦后勤工會干部,通訊員培訓(xùn)班.

6,后勤攝影愛好者培訓(xùn).

六月:

1,認(rèn)真完成醫(yī)學(xué)部教代會的各項(xiàng)工作,保證教代會代表按時參加會議.

2,合完成醫(yī)學(xué)部女工體檢工作.

3,協(xié)助行政完成畢業(yè)學(xué)生派遣工作.

4,合醫(yī)學(xué)部作好暑期職工旅游工作.

七月:

1,參加醫(yī)學(xué)部教代會工作交流會

2,后勤職工攝影比賽

3,發(fā)放暑期福利品

4,后勤女職工健康知識講座.

5,組織后勤女職工“十字繡”手工比賽..

八月:

1,協(xié)助行政完成迎新生報到工作.

九月:

1,慶祝教師節(jié)系列活動.參加醫(yī)學(xué)部工會組織女職工手工藝術(shù)展覽.

2,放三節(jié)福利品.

3,參加醫(yī)學(xué)部工會組織的“臨時務(wù)工人員入會”

問題的討論.

十月,

1,做好職工考核工作.

2,籌備做好后勤“先進(jìn)職工之家”驗(yàn)收工作.

3,為參加第二屆教職工羽毛球比賽推薦選手,并做好準(zhǔn)備工作.

4,參加醫(yī)學(xué)部工會組織的歌詠比賽.

十一月:

1,參加醫(yī)學(xué)部職工羽毛球比賽.

2,推薦職工攝影比賽優(yōu)秀作品,報送醫(yī)學(xué)部工會.

十二月:

1,參加醫(yī)學(xué)部職工登山活動.

2,送溫暖工作.

3,各工會小組工作總結(jié).

4,合醫(yī)學(xué)部布置寒假旅游休假工作.

5,選工會工作先進(jìn)集體,先進(jìn)個人.

二零零五年一月:

1,后勤工會春節(jié)聯(lián)歡會,20**年工會工作總結(jié)和各工會小組工作總結(jié).

2,定20**年后勤工會工作計劃.

3,發(fā)放后勤離退休職工紀(jì)念品

4,工會工作總結(jié).(后勤工會)

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十三

20xx年是全面實(shí)現(xiàn)“十一五”教育科研發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“十一五”果、開好“十二五”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進(jìn)一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓(xùn)、“十一五”結(jié)題以及“十二五”選題等工作。

（一）整理完善課題研究資料，準(zhǔn)備出書和結(jié)題。

本學(xué)期是“十一五”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點(diǎn)來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔；課題方面的成果整理；出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學(xué)活動設(shè)計和科技小制作、小實(shí)驗(yàn)。這次“十一五”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)展示科研進(jìn)程和研究成果，爭取順利結(jié)題。

（二）多形式開展園本培訓(xùn)，提高教師科研能力。

市教科室要求將園本培訓(xùn)作為幼兒園的一項(xiàng)中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師通過走出去學(xué)習(xí)姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)習(xí)和研究的能力。

（三）有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。

每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學(xué)期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進(jìn)，以教師的主動活動為主，因?yàn)閺囊酝慕?jīng)驗(yàn)來看，單純的學(xué)習(xí)教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學(xué)期計劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點(diǎn)評，然后進(jìn)行評價，找出活動的優(yōu)缺點(diǎn)；“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理；“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。

（四）參加各級各類評比，爭取多出研究成果。

教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項(xiàng)任務(wù)之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗(yàn)匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因?yàn)榘l(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。

（五）舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。

我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼baby科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項(xiàng)活動中來。另外，各教研組的教師要認(rèn)真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學(xué)小故事，做做有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

（六）思考“十二五”的研究方向，初步確定研究課題。

“十一五”課題結(jié)題之后，“十二五”的課題馬上就要進(jìn)入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認(rèn)的。研究什么、如何研究將是我們需要進(jìn)行研討的。研究的方向，總的原則還是堅持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。

（七）重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。

市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強(qiáng)教師對教學(xué)實(shí)際問題和教學(xué)方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力。

1、每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學(xué)習(xí)、熱烈研討的良好氛圍。

2、組織教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多渠道地開展園本培訓(xùn)，不斷提高教師的科研能力。

3、在專家指導(dǎo)下修改完善《科技園本課程》（暫定）這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。

4、班級創(chuàng)設(shè)科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實(shí)提高幼兒探索操作能力。

5、鼓勵教師自學(xué)，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。

6、組織教師開展研討，討論“十二五”的研究方向，在研討的基礎(chǔ)上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。

2、3月份：

1、傳達(dá)教科室會議精神，制定園教科工作計劃，明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作及任務(wù)。

2、各班制定小主題的研究計劃。

3、創(chuàng)設(shè)幼兒園科技環(huán)境。

4、根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計劃等資料。

5、整理好上學(xué)期的科研資料，迎接20xx的年檢。

6、大班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。

4月份：

1、各班創(chuàng)設(shè)科技操作區(qū)。

2、科研學(xué)習(xí)：科技好文章。

3、開展研討活動“我來評一評”。

4、學(xué)校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。

5、商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。

6、中班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。

5月份：

1、舉辦第三屆“西幼baby”科技節(jié)。

2、交流科技著作的讀書筆記交流活動。

3、研討活動“我會這么做”。

4、聽一次科技講座。

5、學(xué)校網(wǎng)站上上傳科技課題學(xué)期匯報材料

6月份：

1、小班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。

2、推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。

3、修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。

4、研討活動：我的困惑大家解。

5、研討活動：確定“十二五”研究方向。

6、撰寫新課題研究方案，準(zhǔn)備申報工作。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十四

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學(xué)教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍在教育觀念、思想認(rèn)識、服務(wù)意識以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實(shí)際需要;因此，特制訂以下計劃：

一、目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想：

以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。

(二)總體目標(biāo)：

全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神，認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標(biāo)，以提高家長綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu)，建立家庭教育長效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識普及面，提高家長科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學(xué)化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

(三)具體目標(biāo)：

1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體系。

3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。

4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng)，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。

5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學(xué)會申報家庭教育規(guī)劃課題，加強(qiáng)對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

二、措施

(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。

要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)分工

家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原則。

3、完善運(yùn)作機(jī)制

注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機(jī)制。

(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作

1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，依靠社會力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。

2、努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

家長學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見，堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長學(xué)校工作的實(shí)效性。

家長學(xué)校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

要從實(shí)際情況出發(fā)，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用，對家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

(三)加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

要深入實(shí)際，與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合，從社會發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查研究，提出建議和對策，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互通信息，加強(qiáng)交流與合作。

2022年度教學(xué)部工作計劃

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十五

根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點(diǎn)，堅持以德育人，著力研究學(xué)科核心素養(yǎng)，提高育人質(zhì)量，深化初中課程改革，著力“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂改革，積極推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)實(shí)踐活動的實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)縣教研室和學(xué)區(qū)教研工作的部署和要求，全面提高教研水平。

1.進(jìn)一步積極推進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)活動，積極開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂改革實(shí)驗(yàn)活動，積極開展以“先學(xué)后教”為主題的教研活動，努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)“學(xué)習(xí)決定教學(xué)，學(xué)習(xí)為中心，教學(xué)為學(xué)習(xí)服務(wù)”的教學(xué)方法。

2.加強(qiáng)校本教研管理，大力推進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)對教研活動的管理和指導(dǎo)，規(guī)范教研組活動，嚴(yán)格執(zhí)行計劃，精心組織活動，以“課堂改變實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為抓手，堅持圍繞主題設(shè)計和組織教研組活動；堅持每個老師每學(xué)年開高水平公開課；堅持全組教師聽課評課，活動有主題、有中心發(fā)言人，人人參與討論，人人有話題、有問題討論，有效提高校本教研的實(shí)效性。

3.掌握教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開展教師閱讀活動，每個老師每學(xué)期讀一本書教育理論專著，寫一篇閱讀心得或閱讀心得，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教學(xué)慣例作為本學(xué)期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組的學(xué)習(xí)制度，組織有針對性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

4.充分發(fā)揮名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用。為名師組織各種教學(xué)展覽活動。各教研室應(yīng)組織名師教學(xué)展示活動，組織名師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或開設(shè)教學(xué)講座。

5.創(chuàng)造條件，搭建教師參與教研活動的平臺。做好“一師一優(yōu)一課一名師”活動計劃，組織教師開展“曬課”、“優(yōu)課”評選活動，鼓勵和支持教師參與市、縣、區(qū)三級教研活動，鼓勵教師積極參加教學(xué)相關(guān)競賽，積極開展以新教學(xué)慣例為主題的競賽，讓更多的教師脫穎而出。

6.加強(qiáng)項(xiàng)目管理，以課堂研究帶動和推動項(xiàng)目研究，推動新課程實(shí)施。鼓勵各年級學(xué)科組以新套路為重點(diǎn)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，宣布一個值得研究的課題，每位老師都要參與該課題的研究工作。指導(dǎo)和監(jiān)測已立項(xiàng)的省、市、縣的研究項(xiàng)目，督促有關(guān)教師深入研究，爭取按計劃出成果。

7.組織開展“師徒”活動，繼續(xù)做好“傳、助、帶”師徒工作，建立師徒關(guān)系，對已建立師徒關(guān)系的教師加強(qiáng)流程管理，建立最終考核管理檔案。

8.做好第二個五年周期教師“90學(xué)時”和短期自主培訓(xùn)的選課審批工作，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，重視骨干教師和名師的培養(yǎng)和專業(yè)培訓(xùn)，努力為教師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。做好教師繼續(xù)教育學(xué)分的確認(rèn)和審核工作。

9.做好校本博客的素材上傳。校本博客集體備課應(yīng)以“優(yōu)化黑板設(shè)計，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題活動為中心，每學(xué)年每科不少于6次，教研組以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂改革實(shí)驗(yàn)活動為中心，每學(xué)年每科不少于6次。

10、認(rèn)真做好命題工作，積極創(chuàng)造教師參與命題培訓(xùn)的機(jī)會，提高命題質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十六

結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及縣教科室布置的工作要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》精神，以小課題博客為管理手段，小課題研究為研究平臺，以青年教師成長成才為主線，努力開展幼兒園課程改革，緊緊圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早期閱讀以及農(nóng)村資源的開發(fā)利用三個方面，進(jìn)行相應(yīng)的園本培訓(xùn)，并深入開展教學(xué)科研活動，努力做到教、科、研、訓(xùn)一體，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)和諧教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒園的整體內(nèi)涵的發(fā)展，并借助各類宣傳平臺充分展示幼兒園風(fēng)采，讓幼兒園走向社會，走進(jìn)人心，讓更多的人了解幼兒園，爭取贏得社會的支持與理解，促進(jìn)幼兒園持續(xù)發(fā)展，機(jī)關(guān)幼兒園20xx學(xué)年教科工作計劃。

1.在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入研究幼兒園的黨政課題—《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏—鄉(xiāng)土游戲資源的開發(fā)利用》課題，研究合作方法與教育策略，既注重邊實(shí)踐邊研究，又要注重成果積累。

2.與教研組研究“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題相結(jié)合，根據(jù)縣、市教研室組織的“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”評比活動，以小課題研究為切口，以小課題博客管理為手段，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，做到教科一體，以研促教。

3.切實(shí)做好園本培訓(xùn)，做好學(xué)分登記，建立每個老師的繼續(xù)教育檔案，讓老師們在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。

4.努力做好宣傳工作，結(jié)合幼兒園語言文字規(guī)范活動，整改幼兒園大環(huán)境下的宣傳標(biāo)語，樓道文字。出好園刊園報，及時更新網(wǎng)站宣傳欄，各種活動報道新聞及時有效，內(nèi)容健康向各個渠道宣傳自我。

(一)深入學(xué)習(xí)，樹立新課改新理念

1.積極營造學(xué)習(xí)氛圍，反復(fù)研讀《規(guī)程》《課程指南》。我們以綱領(lǐng)性文件為理念引領(lǐng)，通過自學(xué)、小組學(xué)的形式，深入細(xì)致地進(jìn)行研讀，并在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行《課程指南》精神的測試，幫助教師既有面的拓寬，又有點(diǎn)的深入，并使儲備日漸豐富，樹立新的課程理念，真正將一日活動都視為課程，把園內(nèi)外的一切教育資源都列入課程內(nèi)容。繼續(xù)在實(shí)踐中開展“早期閱讀實(shí)踐研究”的課題，加強(qiáng)科研意識，有步驟地對課題計劃進(jìn)行實(shí)施，切實(shí)提高教師的科研水平。教科室做好每年一次的論文評審以及各級各類論文送審，對立項(xiàng)課題進(jìn)行過程管理，分批論證，建立立項(xiàng)課題檔案庫。

2.進(jìn)行分層指導(dǎo)，扎實(shí)基本功。首先針對我園新教師多，科研意識薄弱的特點(diǎn)，我們將進(jìn)行專門的科研知識培訓(xùn)活動。深入學(xué)習(xí)“學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)”，幫助了解教科研，幫助教師樹立以研促教的思想。其次，對于成熟型的教師，我們要求她們積極參與我園龍頭城鄉(xiāng)互助課題《城鄉(xiāng)互助資源共享合作共贏》的實(shí)施，深入幫助結(jié)對農(nóng)村幼兒園有關(guān)鄉(xiāng)土資源開發(fā)的教育教學(xué)方法，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效，提升農(nóng)村幼兒園教師的綜合素養(yǎng)。再次，針對有課題的老師，我們將要求她們樹立務(wù)實(shí)的研究態(tài)度積極地落實(shí)，注重課題研究的過程，確保研究的課題有實(shí)效。加強(qiáng)教科室主任自身的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教科室主任的指導(dǎo)和服務(wù)作用。積極參加縣教科室組織的教科室主任骨干班的學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真記錄、積極反思、及時反饋，使教師能及時接受最新的研究信息和技能。其次，明確服務(wù)意識，幫助教師在科研方面有所長進(jìn)。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十七

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。鼓勵教師自覺主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書籍--《新課程與學(xué)校發(fā)展》、《新課程與教師發(fā)展》、《新課程與學(xué)生發(fā)展》、《多元智能與課程改革》、《多元智能教與學(xué)的策略》等，通過組織專家講座輔導(dǎo)、讀書心得交流、教育教學(xué)前沿信息大碰撞等活動，幫助教師緊跟時代脈搏，確立新的現(xiàn)代教育觀，受到新的啟迪：

(1)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)多元智能為重要目標(biāo);

(2)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);

(3)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立人人都能成功的學(xué)生觀;

(4)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立因材施教的教學(xué)觀;

(5)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立多元多維的評價觀。

2、深入研究，不斷探討。以網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇、新課程大家談等形式，組織教師開展大討論，使教師明白我們課堂學(xué)習(xí)的主人是每一個充滿生命活力的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動中表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，應(yīng)當(dāng)不斷地給予積極的評價，為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺，幫助他們認(rèn)識自我，，建立學(xué)習(xí)自信心，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。

3、活動體驗(yàn)，加深認(rèn)識。采用綜合活動與分科活動并舉，面上交流與點(diǎn)上探討結(jié)合，接受掌握與科研深化銜接的多種方法，使活動能滿足多方需要，使處于不同"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)的教師都能從活動中受益。本學(xué)年，擬舉行一次"新課程通識培訓(xùn)"，一次"我與新課程"研討會，一次"綜合實(shí)踐課"觀摩活動，一次一年級新課程教學(xué)研究觀摩活動。

4、有的放矢，重點(diǎn)突破。一年級是新課程實(shí)施的第一年，課程設(shè)置體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性，要積極創(chuàng)造條件，重點(diǎn)加強(qiáng)一年級教師的培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提高對新課程的把握能力，盡快適應(yīng)新一輪課程改革。綜合實(shí)踐活動是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實(shí)施的，教師既是活動方案的開發(fā)者，又是活動方案的實(shí)施者，如何上好這門新課，有許多新問題有待探索解決。本學(xué)年，擬邀請市教研室主任、《綜合實(shí)踐活動》教材主編李新老師給全體教師作"如何上好綜合實(shí)踐課"專題講座，并在教研組內(nèi)開展一次大討論，內(nèi)容為：

(1)如何正確處理學(xué)生的自主選擇、主動實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系?

(3)如何整合校內(nèi)課程與校外課程?

(4)如何以融合的方式設(shè)計和實(shí)施四大指定領(lǐng)域?在廣泛討論的基礎(chǔ)上，開展一次綜合實(shí)踐課觀摩活動，幫助老師盡快上好這門課，上精這門課。

(二)突出兩個重點(diǎn)，即深入開展教研、科研活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，研究教材教法，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。

1、深入開展教學(xué)研究。

(1)健全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)平臺。進(jìn)一步完善學(xué)科組，學(xué)校、學(xué)區(qū)三級教研網(wǎng)絡(luò)，力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到三定五有：定時、定內(nèi)容、定研究課題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成"平時隨時研，隔周重點(diǎn)研"的教研氛圍，使教研活動做到目標(biāo)明確，研究深入，扎實(shí)有效。本學(xué)期，要重點(diǎn)抓好每個教研組每學(xué)期兩次的"備課、說課、上課、評課"系列教研活動。

(2)依托載體，展亮成果。本學(xué)期要以區(qū)教研室組織的新課程理念下的教師綜合素質(zhì)大比武為載體，來展示魯小青年教師的教學(xué)風(fēng)采。通過新分配、新調(diào)入老師上匯報課，舉行觀摩課、家長開放日等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究，展亮魯小教學(xué)品牌。

(3)合作研討，學(xué)科交流。在上學(xué)期開展兩校區(qū)集體研課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行兩校區(qū)隔周一次的協(xié)作研討活動。加強(qiáng)兩校區(qū)之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教材教法，通過"對話、交流、互動"，使互動式、參與式教研成為主流。在積極構(gòu)建反思型教研活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將試行"學(xué)科分單元協(xié)作研討--個人備課--資源共享--個性化使用"的備課模式，實(shí)行備課資源的適度共享。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十八

20xx年是全面實(shí)現(xiàn)“十一五”教育科研發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“十一五”果、開好“十二五”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進(jìn)一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓(xùn)、“十一五”結(jié)題以及“十二五”選題等工作。

(一)整理完善課題研究資料，準(zhǔn)備出書和結(jié)題。

本學(xué)期是“十一五”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點(diǎn)來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔;課題方面的成果整理;出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學(xué)活動設(shè)計和科技小制作、小實(shí)驗(yàn)。這次“十一五”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)展示科研進(jìn)程和研究成果，爭取順利結(jié)題。

(二)多形式開展園本培訓(xùn)，提高教師科研能力。

市教科室要求將園本培訓(xùn)作為幼兒園的一項(xiàng)中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師通過走出去學(xué)習(xí)姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)習(xí)和研究的能力。

(三)有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。

每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學(xué)期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進(jìn)，以教師的主動活動為主，因?yàn)閺囊酝慕?jīng)驗(yàn)來看，單純的學(xué)習(xí)教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學(xué)期計劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點(diǎn)評，然后進(jìn)行評價，找出活動的優(yōu)缺點(diǎn);“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理;“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。

(四)參加各級各類評比，爭取多出研究成果。

教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項(xiàng)任務(wù)之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗(yàn)匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因?yàn)榘l(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。

(五)舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。

我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼baby科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項(xiàng)活動中來。另外，各教研組的教師要認(rèn)真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學(xué)小故事，做做有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

(六)思考“十二五”的研究方向，初步確定研究課題。

“十一五”課題結(jié)題之后，“十二五”的課題馬上就要進(jìn)入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認(rèn)的。研究什么、如何研究將是我們需要進(jìn)行研討的。研究的方向，總的原則還是堅持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。

(七)重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。

市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強(qiáng)教師對教學(xué)實(shí)際問題和教學(xué)方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力。

1.每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學(xué)習(xí)、熱烈研討的良好氛圍。

2.組織教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多渠道地開展園本培訓(xùn)，不斷提高教師的科研能力。

3.在專家指導(dǎo)下修改完善《科技園本課程》(暫定)這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。

4.班級創(chuàng)設(shè)科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實(shí)提高幼兒探索操作能力。

5.鼓勵教師自學(xué)，尋找一本適合自身課題的.理論書籍，進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。

6.組織教師開展研討，討論“十二五”的研究方向，在研討的基礎(chǔ)上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。

2、3月份：

1.傳達(dá)教科室會議精神，制定園教科工作計劃，明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作及任務(wù)。

2.各班制定小主題的研究計劃。

3.創(chuàng)設(shè)幼兒園科技環(huán)境。

4.根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計劃等資料。

5.整理好上學(xué)期的科研資料，迎接20xx的年檢。

6.大班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。

4月份：

1.各班創(chuàng)設(shè)科技操作區(qū)。

2.科研學(xué)習(xí)：科技好文章。

3.開展研討活動“我來評一評”。

4.學(xué)校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。

5.商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。

6.中班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。

5月份：

1.舉辦第三屆“西幼baby”科技節(jié)。

2.交流科技著作的讀書筆記交流活動。

3.研討活動“我會這么做”。

4.聽一次科技講座。

5.學(xué)校網(wǎng)站上上傳科技課題學(xué)期匯報材料

6月份：

1.小班階段開展科研實(shí)踐課研討活動。

2.推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。

3.修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。

4.研討活動：我的困惑大家解。

5.研討活動：確定“十二五”研究方向。

6.撰寫新課題研究方案，準(zhǔn)備申報工作。

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇十九

1.制定教研計劃，安排學(xué)期教研工作

2.組織撰寫三年級教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研試卷分析報告

3.謀劃2017年理科教師千題集活動安排

4.參加區(qū)開學(xué)工作檢查

三月

1.開展“三定”備課活動，參與學(xué)?！爸黝}引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動

2.做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評活動的指導(dǎo)工作

3.布置2016年區(qū)級教學(xué)論文評選工作

4.組織本學(xué)科參加全市第十屆教科研成果評選

5.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校：雙小)

6.組織本學(xué)科省市級科研課題的申報工作

四月

1.“三定”備課：新增典型課例研討(第一學(xué)段)

2.指導(dǎo)本學(xué)科收集撰寫教育質(zhì)量綜合評價改革實(shí)驗(yàn)典型案例

3.教學(xué)視導(dǎo)(視導(dǎo)學(xué)校：華二小)

4.做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)展評活動的區(qū)級評審工作

5.參加安慶市教育質(zhì)量綜合評價改革實(shí)驗(yàn)的有關(guān)工作

6.組織本學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)觀摩

7.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校：健小)

五月

1.“三定”備課：新增典型課例研討(第二學(xué)段)

2.參加第三屆安慶市“基于學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新”展示活動

3.完成本學(xué)科教學(xué)論文評選和上報工作

4.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校：四小)

六月

1.繼續(xù)開展理科教師千題集活動(命題學(xué)校：依小)

2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測命題工作

3.六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽測工作

七、八月

1.教學(xué)質(zhì)量檢測調(diào)研情況分析反饋

2.學(xué)期教研工作總結(jié)

3.參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會

2022基礎(chǔ)教學(xué)部工作計劃

教學(xué)部工作計劃和目標(biāo)篇二十

（1）重新調(diào)整隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理。

（2）發(fā)展體能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動成績；

（3）通過訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動技術(shù)、技能，鍛煉過硬的心理素質(zhì)。

（4）培養(yǎng)運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。

重點(diǎn)抓住短跑、中長跑的隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練。

拉練：5月30日早上9：-12：00

注：如果因?yàn)樘鞖庠?，時間安排依次往后推。

由于只有三周的時間，時間較短，建議做些恢復(fù)性的聯(lián)系，如慢跑，適當(dāng)?shù)幕謴?fù)性訓(xùn)練，不要做劇烈運(yùn)動，具體的訓(xùn)練安排與教練協(xié)商。

1、訓(xùn)練目標(biāo)：

（1）、發(fā)展體能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動成績；

（2）、通過訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動技能水平，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動員榮譽(yù)感。

2、訓(xùn)練重點(diǎn)：

重點(diǎn)抓住短跑、中長跑的身體素質(zhì)訓(xùn)練，避免無效率的訓(xùn)練，盡量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)＃

3、（1）田徑場集訓(xùn)

運(yùn)動員簽到、出勤：

由各組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。每天正式訓(xùn)練前10分鐘（16：20）運(yùn)動員在堯山校區(qū)田徑場門口按組別簽到，簽到持續(xù)10分鐘，16：30準(zhǔn)時開始訓(xùn)練，各組負(fù)責(zé)人記下遲到，缺勤的運(yùn)動員。各組負(fù)責(zé)人必須跟蹤每天的訓(xùn)練情況，了解教練的訓(xùn)練計劃，做好記錄。運(yùn)動員由各組負(fù)責(zé)人于16：30帶入運(yùn)動場找教練進(jìn)行訓(xùn)練。各組負(fù)責(zé)人在運(yùn)動員簽到后要集合未進(jìn)入運(yùn)動場訓(xùn)練的運(yùn)動員，杜絕發(fā)生簽到之后不參加訓(xùn)練的情況發(fā)生。對于個別遲遲不來訓(xùn)練的同學(xué)，先由本年級年級委員同學(xué)先進(jìn)行動員工作，不成功的話交由年級主任負(fù)責(zé)。每天訓(xùn)練結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人待定）及各年級負(fù)責(zé)人(07、08體育部)將簽到表交給總負(fù)責(zé)人處--林文釗，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯總出勤情況，做好下次訓(xùn)練的準(zhǔn)備和應(yīng)對。

（2）戶外拉練：時間為5月30日9：00在食堂中央集合簽到，路線由浦亞負(fù)責(zé)，國防生帶隊(duì)，隊(duì)長負(fù)責(zé)安全注意安全，不要讓隊(duì)員掉隊(duì)（組長負(fù)責(zé)），防止中暑，中途休息30分鐘（后勤提前在休息地做好準(zhǔn)備)，補(bǔ)充水分。拉練來回路程控制在10公里以內(nèi)，拉練速度不宜太快。

4、測試成績

6月5日16：30-18：00進(jìn)行最后的一次集訓(xùn)并測試成績，最后促成大家以交流心得。目的在于促進(jìn)大家的經(jīng)驗(yàn)交流，各項(xiàng)目組長同時為大伙設(shè)定一個長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計劃。每個項(xiàng)目組長要注意各位隊(duì)員的情緒，做好思想工作，鼓勵隊(duì)員積極參加校運(yùn)會訓(xùn)練。

5、要求：

（1）對各組負(fù)責(zé)人及各年級委：當(dāng)天負(fù)責(zé)人每天必須在16：10到位，沒課的要在16：00前到位。要按時組織運(yùn)動員簽到，并在訓(xùn)練時及時解決運(yùn)動員所需，了解運(yùn)動員的心理動態(tài)，了解他們的訓(xùn)練情況及傷病情況，及時做出正確的分析，并進(jìn)行調(diào)整；要同教練做好溝通交流工作，了解教練每天的訓(xùn)練計劃，并進(jìn)行監(jiān)督；統(tǒng)計每次教練組織的測試成績；做好運(yùn)動員的動員工作；每天訓(xùn)練結(jié)束后集合，向總負(fù)責(zé)人匯報當(dāng)天的出勤情況、訓(xùn)練情況。