活動的組織策劃人員篇五

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩停瑢W(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開展此次口算比賽活動。

二、比賽目的：

通過本次活動的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的`推動作用。

三、比賽內(nèi)容：

一年級出20以內(nèi)的加、減法口算。

二年級出100以內(nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。

四、實(shí)施辦法和時間安排

1、參賽對象：一、二年級學(xué)生。

2、時間安排：一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。

3、比賽地點(diǎn)：本班教室

4、完卷時間：一節(jié)課(40分鐘)

5、命題老師：一年級：于玲玉二年級：徐丹

6、獎項(xiàng)：各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎，共1名，第二名為二等獎，共2名，第三為三等獎，共3名。

7、獎勵方法：

一、二年級：一等獎：獎狀、鉛筆2支二等獎：獎狀、鉛筆1支三等獎：獎狀、作業(yè)本1本

8、監(jiān)考：(一年級)______(二年級)_______;

9、評卷：小學(xué)部一、二年級全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級全體數(shù)學(xué)老師。

活動的組織策劃人員篇六

為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團(tuán)支書積極行動起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20x教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達(dá)對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信，贈送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。

6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。

7.給學(xué)生和教師一個倡議活動。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。

活動的組織策劃人員篇七

為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團(tuán)隊(duì)展開活動，加強(qiáng)班級的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。

二、活動時間和地點(diǎn)

12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201

三、活動內(nèi)容及開展形式

1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進(jìn)行。

2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。

3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊(duì)長，隊(duì)長仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

（1）一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。

（2）蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊(duì)友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。

（4）信任背摔：

1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊(duì)員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。

2、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

3、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）

4、游戲時間：30分鐘左右

5、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。

6、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。

備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。

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活動的組織策劃人員篇八

一、活動時間

x年x月x日星期日

二、活動地點(diǎn)

xx鄉(xiāng)敬老院、xx鎮(zhèn)敬老院及xx鎮(zhèn)8名貧困生家庭

三、參加人員

愛心網(wǎng)友

四、活動流程

1。早七點(diǎn)半文化中心門口集合，統(tǒng)一穿愛心服裝，遲到者群內(nèi)通報。

2。八點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)，八點(diǎn)五十到達(dá)xx鎮(zhèn)敬老院（xx村）。

3。九點(diǎn)半演出正式開始。

4。十點(diǎn)半演出結(jié)束，與老人合影后，第一小組開始為老人洗衣服、打掃宿舍；第二小組開始包水餃；第三組為老人理發(fā)。同時與老人聊天話家常。

6。十一點(diǎn)半陪伴老人就餐，為老人下水餃、端水餃。餐后協(xié)助工作人員清理現(xiàn)場。

7。十二點(diǎn)與老人告別，統(tǒng)一聚餐。

8。一點(diǎn)就餐結(jié)束，分組深入8名貧困生家庭慰問，捐贈衣物及學(xué)習(xí)用品。

9。兩點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)集合，赴xx敬老院活動。

10。六點(diǎn)活動結(jié)束，返程。

五、準(zhǔn)備工作

1。活動總負(fù)責(zé)人xx。協(xié)助人xx、xx、xx。主要負(fù)責(zé)與兩個敬老院聯(lián)系確定相關(guān)事宜，落實(shí)演出場地、音響設(shè)備等。

2。節(jié)目安排由xx、xx、xx全面負(fù)責(zé)，周六下午兩點(diǎn)集中排練。

3。為老人購買慰問品及活動所需物品由xx等負(fù)責(zé)。

4。活動當(dāng)日點(diǎn)名簽到由xx負(fù)責(zé)，點(diǎn)名時逐人簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書》。

5。車輛協(xié)調(diào)安排由xx、xx負(fù)責(zé)。

6?；顒有麄鞯臈l幅由xx負(fù)責(zé)制作。

7。演出現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作由xx、xx負(fù)責(zé)，其中xx負(fù)責(zé)催場，確保節(jié)目有序銜接，保證演出順暢。

8。前站工作由001、xx等負(fù)責(zé)，提前到達(dá)活動地點(diǎn)，與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排相關(guān)事宜。

9。第一小組組長為xx、xx，第二小組組長為xx、xx，第三小組組長為xx。各組組員待網(wǎng)友報名截止后另行分配和通知。

10?；顒诱障嘤?01負(fù)責(zé)，攝像由xx負(fù)責(zé)。

11。中午到貧困家庭捐助人員分組由xx負(fù)責(zé)。

12。網(wǎng)友報名參加活動及落實(shí)捐助事宜由xx、xx、xx負(fù)責(zé)。

六、注意事項(xiàng)

1?；顒淤M(fèi)用：此次活動每人收取費(fèi)用50元。

2。集合必須準(zhǔn)時。出返程中一定注意安全，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

3?；顒右欢ㄗ⒁庵鲃优c老人打招呼，演出結(jié)束攙扶老人回敬老院，活動過程要積極與老人交談，給予更多精神上的關(guān)心。

4。其他注意事項(xiàng)，遵照8月26日活動方案要求執(zhí)行。

5。此次活動時間長，內(nèi)容多，行程長，希望參加網(wǎng)友一定嚴(yán)格服從安排，克服一切困難，確保順利完成。

6。本方案未盡事宜，另行商討決定。