- 時(shí)間:2023-11-07 00:15:03
- 小編:文軒
- 文件格式 DOC
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
公共安全第一課直播篇一
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫一份心得體會(huì) ,它可以幫助了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。以下小編在這給大家整理了一些公共安全第一課心得體會(huì),希望對大家有幫助!
為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識,我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。
生命是可貴的。無時(shí)不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當(dāng)我們在家里和親人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們在明亮的教室里朗朗讀書時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間;永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開了。就因?yàn)橐粓鲕嚨?,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!
直到此刻,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。
生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!
車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍,也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請遵守交通安全!
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護(hù)生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
在20__年10月21日,一個(gè)4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時(shí),被一輛違章的大貨車卷入了了飛奔的輪下,在一聲凄厲的剎車聲中,小女孩鄰家的小朋友當(dāng)場當(dāng)場死亡,成了又一個(gè)輪下之鬼,一個(gè)活潑潑的孩子,在一分鐘之內(nèi),就從人間蒸發(fā)了,這個(gè)小女孩,在這短短的一分鐘之內(nèi),這一輩子就在也不能站立起來,自由行走了。
這個(gè)小女孩就是生活在云南省陸良縣馬街鎮(zhèn)莊上村的錢紅艷,人們稱她為“籃球女孩”。
短短的一分鐘,甚至幾十秒,由于司機(jī)的大意,小紅艷的掉以輕心,才釀成了這場人間悲劇。
這樣的悲劇豈止小紅艷一人。據(jù)資料顯示,在20__年,我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命,有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
這些觸目驚心的數(shù)字說明,“馬路殺手”仍在嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,“關(guān)愛生命”并不應(yīng)只是人們一句停留在口頭的話語。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)注意安全,在交通路上,注意每一分鐘的安全,就會(huì)幸福一輩子!
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的'話題,就是這樣兩個(gè)簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅是個(gè)人的,而且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,也是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號,在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識,認(rèn)識到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請大家把“安全記心間”吧!
上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須好好珍惜它,呵護(hù)它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,越來越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是——車禍!
自從看到那場車禍以后,在上學(xué)路上,我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次,和同學(xué)一起上學(xué),紅燈亮了,她是個(gè)急脾氣,她正打算沖過去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉(zhuǎn)過臉,大聲喊道:“干什么!”我一臉嚴(yán)肅的說“不能闖紅燈!”她說:“闖紅燈又怎樣?我經(jīng)常闖,也沒見得有什么事?!蔽艺f:“現(xiàn)在沒事,要是等出事了,就晚了?!彼f:“你就會(huì)講大道理,那你說,我以前也闖紅燈,怎么沒出事?”我說:“如果人人都像你這么想,那世界豈不亂了?”她說:“反正出不了事,闖一下沒事的。”我說:“你這是僥幸心理,據(jù)專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢?!彼腥淮笪?,決定以后不再闖紅燈。
公共安全第一課直播篇二
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個(gè)簡簡單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅是個(gè)人的,而且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,也是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的'行動(dòng),而不是一句口號,在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識,認(rèn)識到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請大家把“安全記心間”吧!
公共安全第一課直播篇三
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長,20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
公共安全第一課直播篇四
道路因交通而建造,是交通的承載體。道路上車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。馬路不是游戲場所,不要也不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的義務(wù)宣傳員。
如何過馬路上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)
第一,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛,走路時(shí)不可低頭看書看報(bào),遇風(fēng)、雪、雨或烈日天氣,不能使衣物、雨具擋住視線。
第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛過后直行通過,不要追逐、猛跑。
第三,不準(zhǔn)突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些都會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,引發(fā)交通事故。
第四,與小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走時(shí),須要父母帶領(lǐng)。
發(fā)生交通事故怎么辦
交通事故是指車輛在道路上因過錯(cuò)或意外造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事件。同學(xué)們在遇到事故現(xiàn)場時(shí),千萬不要驚慌失措,應(yīng)當(dāng)保持理智。要利用現(xiàn)場附近的電話、手機(jī)等通訊工具,迅速撥打“122”或“110”、“120”電話或委托過往車輛、行人報(bào)警。
在交通民警未到之前,要幫助維護(hù)交通秩序,保護(hù)好現(xiàn)場。交通民警到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)告知事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛等情況。如遇見交通肇事者逃逸,應(yīng)盡可能記下肇事車輛車牌號碼、車身顏色及特征。
同學(xué)們,紅燈短暫而生命長久。當(dāng)你們看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你們面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生交通安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展;2005年6月16日,公安部正式向社會(huì)公布“八條措施”,以維護(hù)學(xué)校和幼兒園及周邊良好的治安秩序,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來!生命是最為寶貴的。重視交通安全,是我們每個(gè)公民的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。讓我們攜起手來,共同呵護(hù)這生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!
《公共安全第一課》觀后感3
在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是,遇到緊急或突然情況,如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車的措施,也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止,需要兩個(gè)過程,即“制動(dòng)停車過程”和“制動(dòng)停車距離”。這就如同你在奔跑中突然停下來,還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快,慣性就越大,制動(dòng)停車距離越長。因此,汽車不是一剎車就能停止的。檢測結(jié)果表明,當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效,車會(huì)向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn),才能停?。憾谟?、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
在日常生活中,有許多人既不懂得汽車慣性的道理,又在思想上存在“車不敢撞人”錯(cuò)誤認(rèn)識,于是便毫無顧忌地在行駛著的汽車前橫過馬路,結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我們身邊時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。今年8月16日,一名花季少女抱著“車會(huì)讓人”的意識肆意橫穿公路,結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下,真是令人扼腕痛惜!同學(xué)們,懂得了汽車性能后,我們在橫穿馬路時(shí),一定要“東瞧瞧、西望望”,始終做到“寧停三分、不搶一秒”,要知道,與疾駛的機(jī)動(dòng)車趕時(shí)間就等于是在“與死神共舞”。另外,遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí),我們不能靠車輛太近,以免被車尾撞倒。
三、自行車使用常識
我國《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。同學(xué)們,當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎自行車時(shí),你必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通法規(guī),掌握安全騎車要領(lǐng)。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨(dú)騎車時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則:
1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(最好距路邊邊緣線1。5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。2003年2月13日(春節(jié)氣氛還未散盡),我省某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚自習(xí)后,騎車在大道上互相追逐、逗打,結(jié)果被迎面疾駛的機(jī)動(dòng)車撞倒,緊隨其后的機(jī)動(dòng)車因采取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過,造成周某死亡、柳某嚴(yán)重受傷(雙腿截肢),似錦前途因此而徹底葬送。
2、騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇(紅燈)停止信號時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效時(shí)要下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐,爭道搶行。
4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。
5、在大、中城市市區(qū)或繁華道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。
同學(xué)們,自行車作為你們上、下學(xué)的重要“伙伴”,希望你們經(jīng)常請父母對自行車檢查、修理,確保它們處于良好狀態(tài),并牢記以上行車規(guī)則。要知道“高高興興上學(xué)去、平平安安回家來”是你們父母最大的期望,同時(shí)也是我們最大的心愿!
文檔為doc格式
公共安全第一課直播篇五
今天早上,我們?nèi)乙煌^看了《公共安全第一課》的片子,頗有感觸。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,一個(gè)個(gè)瞬間消失的生命讓我知道安全重于天。
這部片子主要講了我們身邊有哪些安全隱患,并為我們介紹了當(dāng)?shù)卣?、火?zāi)等來臨時(shí)如何避險(xiǎn)和逃生,在馬路上和游泳等注意什么,節(jié)目還特別通過列數(shù)字、舉例子等形式為我們拉響警鐘。給我留下印象最深的是2008年汶川地震時(shí),桑棗中學(xué)2000多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移,創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡,為我們上了一課。
是的,災(zāi)害是無情的,卻可以避免,只要在日常中多做預(yù)防性的演習(xí),就有可能劫后余生。這使我想到了我們學(xué)校,我們每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行至少一次安全演練,每天上下樓都按秩序走,不在教室、走廊里打鬧,這正是安全學(xué)習(xí)的有利保障。老師也經(jīng)常提醒我們,上下學(xué)注意安全、不到危險(xiǎn)的水塘邊玩耍,去年不就是因?yàn)橛袔酌踔猩胶永锵丛瓒鴣G掉性命嗎?這可是發(fā)生在我們身邊的悲劇呀。
盛年不重來,一日難再晨,愿我們注意安全,珍愛生命!
公共安全第一課直播篇六
我國的大中小學(xué)共有兩億多在校生,是一個(gè)相當(dāng)龐大的社會(huì)群體。長期以來,學(xué)生的安全問題一直受到學(xué)校、教育部門和社會(huì)各界的關(guān)注。因而,學(xué)校對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自救自護(hù)教育是非常重要的。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是何等觸目驚心的數(shù)據(jù)!從我們呱呱墜地開始,我們每一個(gè)人都有的一個(gè)鮮活的生命。我們在父母的庇護(hù)下,漸漸長大,當(dāng)我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著"安全"這個(gè)拐杖.沒有它,我們可能會(huì)摔跤;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰.誰若忽視安全,誰就將付出慘重的代價(jià).雖然我們還沒走上自己的人生路,現(xiàn)在依舊在學(xué)校明亮寬敞的教室里,享受我們的學(xué)生時(shí)代,但是不管何時(shí)何地,都要有安全意識,警鐘長鳴,安全與我同行!校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
我們當(dāng)中很多人每天要在學(xué)校和住房之間往返好幾趟,不管步行也好,騎自行車也好,途中大多要走馬路或穿越公路。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為:是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車?如果回答有肯定的話,說明作為中學(xué)生的我們,安全意識不仍舊不夠!中學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,要學(xué)會(huì)保障自己的人身安全。生命對于一個(gè)人來說,只有一次,應(yīng)該十分愛護(hù),應(yīng)該十分珍惜。出入平安,這是大家都希望的。然而,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違反交通法規(guī)的行為,請大家千萬有要防患于未然的意識!在學(xué)校里,體育課上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,課間的追逐打鬧,由小糾紛引起的動(dòng)手動(dòng)腳,和不認(rèn)識的閑雜人來往......都對自身安全造成影響。不要輕視這些看似微不足道的問題,往往就對你的生命造成一定的隱患。所以,在校園學(xué)習(xí)的同時(shí),要時(shí)刻都有自我保護(hù)的意識。
同學(xué)們,生命只有一次,我們要珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處。
公共安全第一課直播篇七
“珍愛生命,安全第一”這幾個(gè)字寫起來容易,但做起來卻很難,那么大家對于公共安全怎么理解呢?下面是小編給大家?guī)淼谋本┕舶踩_學(xué)第一課心得,以供大家參考,我們一起來看看吧!
俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!
生命,這兩個(gè)再熟悉不過的字眼,它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,因?yàn)樗芸朔魏卫щy;它又是一棵弱不禁風(fēng)的小草那么脆弱,稍不注意就會(huì)從你手中溜走,只有安全才是最重要的,它能照亮我們的人生,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。它仿佛又是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死。而有人一失足成千古恨,不注意安全奪去了寶貴的生命!
遵守交通安全是文明出行的表現(xiàn),唯有遵守才能使生命綻放光彩。反過來,要是不遵守,它就會(huì)是一個(gè)“黑色幽靈”, “黑色幽靈”會(huì)千方百計(jì)想辦法將你的生命視為己有,讓你得到血的教訓(xùn),提醒別人。
每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,看見那鮮紅恐怖的血液,我不禁打了個(gè)寒顫,腦子總是回想起這幾個(gè)案例,這些案例是這樣的:午后,在三叉路口,一輛紅色轎車瘋狂地在高速公路上飛馳著,一個(gè)挺“帥”的年輕人傾斜著身子坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎在津津有味的談些什麼。紅燈亮了,小轎車一如既往地向前奔著。剎那間,那“黑色幽靈” 砰搖身一變,一輛載滿西瓜的大貨車向小轎車駛?cè)?。只聽見“砰”的一聲巨響,血彌漫在空中,周圍的是一聲聲喊叫,闖紅燈換來的就是親人無數(shù)的淚水以及自己的生命,西瓜滾了一地,一幕慘不忍睹的事情發(fā)生了?!昂谏撵`”冷笑了幾聲,化作一股黑煙離去了。
如果我們每一個(gè)人都把交通規(guī)則放在心里,遵守交通規(guī)則,我相信交通事故奪去一條條無辜的生命、鮮血一次次沾染美麗的世界……這類似的慘劇不再發(fā)生。那么,我們的生命之花將會(huì)綻放得更加絢麗!
自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致?!盀榱四愫退说男腋?,請你遵守交通法則!”
這是用血淚總結(jié)出來的警句。同學(xué)們,生命對于每個(gè)人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負(fù)著家庭的期望,更重要的是肩負(fù)著祖國的未來,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,我們601班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議:
一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時(shí),要走人行橫道或過街設(shè)施,不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:一停二看三通過。
二、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,不闖入機(jī)動(dòng)車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設(shè)施通過。通過交通復(fù)雜的道路或路口,要認(rèn)真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機(jī)動(dòng)車,友好禮讓,安全通行。
三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗(yàn)合格標(biāo)志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊(duì),有序上車。不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。乘坐機(jī)動(dòng)車要按規(guī)定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。
四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)自行車和機(jī)動(dòng)車(如摩托車等)。
五、您在乘坐家長、親友駕駛的機(jī)動(dòng)車時(shí),應(yīng)該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強(qiáng)行變道、不使用遠(yuǎn)燈交會(huì)車,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。
遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!
驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的'關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!
那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。
讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
前不久,又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時(shí),店里油條已經(jīng)炸得差不多了,店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開,但搬的時(shí)候,不小心油盆斜了一下,油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐,馬上火勢就上來了。范大媽說,當(dāng)時(shí),大家都慌亂了,不知道怎么才好。有的拿水澆,有的拿滅火器撲,4個(gè)干粉滅火器用完了都沒把火撲滅,還好消防隊(duì)員及時(shí)趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹,他們是7時(shí)11分接到報(bào)警的。接警后,迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊(duì)的4輛消防車趕赴現(xiàn)場撲救。約在7時(shí)30分,大火基本撲滅?!捌鸹饡r(shí),我正睡在床上,一開始只聽到樓下很吵,馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海?!睉糁魍醮髬屝挠杏嗉?,當(dāng)她反應(yīng)過來,穿上衣服時(shí),大火已經(jīng)把她包圍了,根本無法下樓。巧的是,剛好王大媽一個(gè)朋友騎車路過這里,看到她家樓房起了大火,冒著生命危險(xiǎn)把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警后,調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊(duì)8輛消防車前往撲救,10點(diǎn)45分火被撲滅。
據(jù)初步調(diào)查,火災(zāi)發(fā)生的主要原因是,房產(chǎn)承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時(shí),用液化氣燒防水材料軟化反貼,引起火災(zāi)的。這件事告訴我們,做事要小心,不能那么不注意的,看,這不又是一場大火災(zāi)嗎。就因?yàn)榈觊L搬的時(shí)候,不小心油盆斜了一下,油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐,火勢馬上就上來了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防范意識須加強(qiáng)目前天干物燥,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),要提高防火意識,在離家外出時(shí),一定不要留有明火,要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門,并盡可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)起火,不要驚慌失措,請迅速撥打火警119。一旦失火,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。如火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)?!跋腊踩浶闹小毕M蠹夷馨堰@句話真正的映在心上。
公共安全第一課直播篇八
通過節(jié)目中案例的分析以及專家的講解,我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如,火災(zāi)來臨的'時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,讓身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)該用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。再比如,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救;我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘;一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開門;出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救,等等。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。這次節(jié)目,讓我樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,同時(shí),還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次,讓我們一起珍惜!
公共安全第一課直播篇九
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20__0人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。
如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。
難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?
讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
公共安全第一課直播篇十
__開學(xué)前在父母的帶領(lǐng)下,觀看了___頻道舉辦的《公共安全教育開學(xué)第一課》專題節(jié)目,節(jié)目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解,通過他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,讓我真的了很多安全教育的知識,跟大家一起分享:
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
公共安全第一課直播篇十一
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護(hù)生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的`錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
公共安全第一課直播篇十二
關(guān)于公共安全教育一定要重視起來,讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學(xué)第一課》的節(jié)目里,很多有關(guān)日常生活,交通,消防等知識。還介紹了九個(gè)字“跑得快,躲得好,喊得響”。
在節(jié)目中,同學(xué)們還做了許多模擬實(shí)踐,里面講到了報(bào)警的4個(gè)重要要點(diǎn):
1、地址要準(zhǔn)確。
2、事情一定要說清楚。
3、保持沉著冷靜。
4、電話一定要暢通。不僅如此,報(bào)警的方法還有很多,例如:微信報(bào)警,緊急報(bào)警柱,用來逃生的東西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一樣。同學(xué)們還用了“vr漫步儀”,來增強(qiáng)安全意思。
在生活中,還有許多安全小細(xì)節(jié)—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點(diǎn):
1、不要依靠在自動(dòng)扶梯上。
2、不要奔跑玩耍。
3、手和頭不要放在自動(dòng)扶梯外。
4、不要在出入口附近停留。
5、緊緊握住扶手。
還做了電梯故障的實(shí)踐,不僅如此,還教了我們在電梯內(nèi)遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節(jié)目里,主要是講了大型汽車的視盲區(qū),也就是內(nèi)輪差。老師還給同學(xué)們做了實(shí)驗(yàn),當(dāng)我看到三個(gè)假人被碾壓的那一刻時(shí),我才知道大貨車有多么危險(xiǎn)。還講了貨車車前,車后,車門旁,離車稍遠(yuǎn)的都是視角盲區(qū)。
雖然目前我還沒有遇到過這些危險(xiǎn)的事情但“天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難我也能夠利用所學(xué)到的這些安全知識進(jìn)行自救,臨危不亂!
公共安全第一課直播篇十三
那一夜的事,永遠(yuǎn)讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關(guān)系,但是那一夜之后,我猛然發(fā)現(xiàn),交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。
那天,我正在寫作業(yè),突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見一個(gè)婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機(jī)正不知所措的站在旁邊。哦!發(fā)生車禍了!一個(gè)生命就像流星一樣消逝了。
原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的對面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的孩子再也不會(huì)聽到媽媽的呼喚了。
想到這里,我的眼睛禁不住濕潤了。
一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。
人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個(gè)城市就像一個(gè)大家庭一樣,那該多好啊。
我呼吁全社會(huì)的人,都來關(guān)注交通安全,提升交通安全意識,珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個(gè)生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個(gè)人向文明跨出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!
所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園!
公共安全第一課直播篇十四
今天看了《公共安全教育開學(xué)第一課》心里感觸很深。
開頭回憶了一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識:數(shù)字,顏色,箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號定位,怎樣向工作人員求助。坐扶梯時(shí)要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標(biāo)識牌的意思:紅色表示禁止,嚴(yán)禁做什么事情;黃色表示提醒,警告;綠色表示怎么做會(huì)比較安全;藍(lán)色表示一種指令,必須要干什么。
進(jìn)入地鐵之后還要注意防盜。
講了關(guān)于遇到人流的防護(hù)姿勢。以及摔倒之后的防護(hù)姿勢。
講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀!還有在車?yán)镌撛趺刺由?在馬路上時(shí)要注意車輛……還有最重要的一點(diǎn):各行其道。
公共安全第一課直播篇十五
消防安全,可以說是用火安全,防火知識等。
火的作用有很多,比如:取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等,在火給我們帶來諸多方便的同時(shí),也帶來了更多的災(zāi)難。比如說發(fā)生火災(zāi)輕一點(diǎn)的就是燒毀一點(diǎn)東西,嚴(yán)重的能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命都帶走。
而發(fā)生火災(zāi)時(shí),大多數(shù)不是被燒死,而是被煙給嗆死,而不正確的逃生方式,也可能成為火災(zāi)時(shí)的又一個(gè)殺手。有一所大學(xué)女生宿舍里四個(gè)女生用“熱得快”燒水,不料引起小火災(zāi),而她們卻因?yàn)槭褂眠`禁物品,害怕被開除才不敢打電話報(bào)火警而躲在陽臺(tái),直到后來火勢漸漸變大,到了無法控制的地步,就連消防官兵都沒來,四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這么結(jié)束了這件事情告訴我們,面對火災(zāi),得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要注意安全。
在上海一家ktv,二點(diǎn)半左右時(shí)放在電機(jī)后的意向空氣凈化劑受到高溫后發(fā)生爆燃。當(dāng)時(shí)火勢可以控制,而且前臺(tái)的工作人員距離火苗也不到三米的距離??伤皇侨ヌち藥啄_,人也不疏散,等到火勢大了才報(bào)警,此次事故造成11人死亡,8人重傷,給廣大人民群眾又一次警醒。培養(yǎng)對滅火器的使用和面對火災(zāi)時(shí)的冷靜面對是多么的重要。
那么我們在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要怎么逃生呢?在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),可以躲進(jìn)衛(wèi)生間等小房間,并且使用衣服被子等堵住門縫,并往上面不斷澆水,在房間里試圖撥打119。等待過程中不能慌亂,要冷靜對待突發(fā)情況,逃跑時(shí)應(yīng)該用濕巾捂住口鼻,低著身子,而且不能乘電梯。預(yù)防火災(zāi),要做到定時(shí)檢查家中電器的使用年限,更換老舊電線插板,不用劣質(zhì)電線等。
學(xué)會(huì)消防安全知識,對災(zāi)難來臨時(shí)是有用的。做好這些,才真正能做到預(yù)防火災(zāi)。
公共安全第一課直播篇十六
驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的'關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!
那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。
讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年開學(xué)安全校長講話 校長開學(xué)安全講話稿(模板14篇)
- 童年的讀書筆記六年級 讀書筆記童年的心得體會(huì)(實(shí)用17篇)
- 最新手術(shù)室工作心得體會(huì)(精選19篇)
- 最新公交司機(jī)的年終總結(jié) 公交司機(jī)年終總結(jié)(優(yōu)秀14篇)
- 最新暑假實(shí)踐個(gè)人心得(精選14篇)
- 最新立秋節(jié)氣的祝福語條句 立秋節(jié)氣祝福語(匯總14篇)
- 最新家長會(huì)教師發(fā)言稿(精選8篇)
- 最新國慶節(jié)發(fā)言稿幼兒園 國慶節(jié)發(fā)言稿(匯總13篇)
- 2023年紀(jì)律保證書(優(yōu)秀20篇)
- 最新三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)15篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)