當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇一

夢想，是每個人內(nèi)心深處最美好的期望和愿望。而《夢想章》則是一篇引導(dǎo)人追求夢想的勵志文章。在閱讀《夢想章》的過程中，我深深地感受到了它所帶來的力量和啟發(fā)。以下是我對《夢想章》的心得體會。

首先，在我的理解中，《夢想章》更像是一本激勵自我的成長指南。文章將夢想比作一本書，告訴我們一本好的夢想書不僅要有內(nèi)容，更要有不斷填充和完善的過程。在追求夢想的旅程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累，才能讓自己的夢想更加豐滿和鮮活。這讓我想起了自己曾經(jīng)有一個夢想，但因缺乏知識和經(jīng)驗(yàn)，它一直停留在想象的階段。而通過《夢想章》的啟發(fā)，我意識到只有不斷努力學(xué)習(xí)和追求，才能讓夢想變得更加真實(shí)和有力。

其次，文章中強(qiáng)調(diào)了夢想與機(jī)會息息相關(guān)。每個人都會有機(jī)遇來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但并非人人都能抓住這些機(jī)會。作者告訴我們，機(jī)遇對追求夢想者而言是雙刃劍，一方面，機(jī)遇會給我們提供展示自我的平臺，另一方面，卻也需要我們主動爭取和把握。正是這種勤奮和機(jī)智，讓一些人能夠在機(jī)遇面前灑下汗水和擁抱成功。從而，我明白了機(jī)遇不會憑空降臨，只有敢于迎接和付出努力的人，才有機(jī)會讓夢想成真。

第三，文章提到了堅(jiān)持與信念。追逐夢想的道路上，充滿了各種困難和阻礙，需要面對挫折和艱辛的人生。但是，只有堅(jiān)持自己的夢想，并且保持對成功的堅(jiān)定信念的人，才能越過大山大河，最終到達(dá)那個充滿陽光和希望的彼岸。這讓我回想起自己追尋夢想的過程，無論是學(xué)業(yè)、工作還是其他方面，都曾經(jīng)歷過失敗和挫折。但通過對夢想的堅(jiān)持和對自我的信任，我戰(zhàn)勝了那些困難，進(jìn)一步靠近了夢想。

第四，《夢想章》中提到了與他人的支持和合作。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們不可能完全依靠個人的力量和智慧。只有尋找到志同道合的人，共同努力并相互扶持，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這讓我想起了一個團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，我們大家心懷同一個夢想，共同運(yùn)營著一個項(xiàng)目。通過每個人的不懈努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們最終取得了令人振奮的成果。從而，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的力量不容忽視。

最后，《夢想章》中提到了夢想的價值。無論夢想最終能否實(shí)現(xiàn)，追逐夢想的過程本身就是一種無與倫比的財(cái)富。夢想能夠給我們帶來希望、動力和勇氣，讓我們迎難而上，超越自己，最終成為更好的自己。正因?yàn)橛辛藟粝?，我們才會有目?biāo)和方向，才能不斷進(jìn)步和成長。讀完《夢想章》，我更加堅(jiān)信追尋夢想的重要性，也更加明白了夢想的價值所在。

綜上所述，《夢想章》是一篇富有啟發(fā)和鼓勵的勵志文章。通過它，我們可以深刻體會到夢想是多么寶貴和重要，追尋夢想的過程是多么艱辛和珍貴。我相信，只要我們堅(jiān)持信念，積極爭取機(jī)遇，與他人合作，不斷學(xué)習(xí)和成長，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。愿我們都能夠擁有一個自己心中最美好的夢想，并為之努力奮斗！

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇二

學(xué)校，我們在這個地方度過了許許多多的日子。這些日子中，有的甜蜜，像糖果般;有的苦澀，像中藥般;有的委屈，淚水充滿的眼睛可能時常出現(xiàn);還有的辛酸，像走了幾百公里的路一樣。

校園之路，是一場馬拉松，等你跑完全程，正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，這一個個里程碑，都將被我們走完。

初步入幼兒園大門，一群牙牙學(xué)語的孩子抓著父母的褲腳，哭哭啼啼的，不管怎樣都不放開。幼兒園小班的孩子，看著大班的哥哥姐姐們，背著書包，神氣地從他們面前走過，他們真的好羨慕!幼兒園大班的孩子，已經(jīng)會數(shù)數(shù)，會算數(shù)，會識字，會寫字，會讀書，會唱歌，他們這一切的知識和本領(lǐng)，他們真的很自豪!

上小學(xué)了，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)，那些大班的孩子來到了一年級，他們在少先隊(duì)隊(duì)旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!一聲聲稚嫩的嗓音，說出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動、競賽接踵而來，而那些孩子們，積極參加各種活動、競賽，為自己的學(xué)校爭光!他們要讓中國為他們自豪!

初中，他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來，歷史、地理、化學(xué)等課程，他們門門都在努力，爭做第一。中考，一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證，抱著興奮中有些不安的心情來到考場，在沙沙的筆聲中，他們寫出一份屬于自己的滿意答卷!

高中，昔日稚嫩的孩子早已長成一個個大人，他們在為自己的前途而奮斗。高考，這一次，莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口，他們十二年寒窗苦讀匯聚于此。考場中，從沙沙的筆聲中，可以看出他們有多么的認(rèn)真!

校園之路，放飛夢想，為自己的夢想而奮斗吧!

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇三

夢想，是人們生命中的指南針，激勵著人們?nèi)プ非蟾玫奈磥?。正如美國文學(xué)家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德所說：“一個沒有夢想的人，只能無病呻吟地活著?！蹦敲?，如何才能實(shí)現(xiàn)夢想？通過閱讀《夢想章》這本書，我領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會。在接下來的文章中，我將介紹這些心得體會，希望能對讀者有所啟發(fā)。

首先，夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)定的信念和毅力。在《夢想章》中，作者通過多個故事和案例向讀者展示了不同人在實(shí)現(xiàn)夢想過程中所面臨的挑戰(zhàn)。然而，不論是貧窮、疾病還是社會的偏見，這些困難并不能阻止一個有夢想的人去追求自己的目標(biāo)。正如書中所闡述的：“只有那些具備頑強(qiáng)毅力的人，才能實(shí)現(xiàn)夢想。”這句話深深打動了我。夢想需要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，不管遇到多少困難和挫折，都不能輕易放棄自己的目標(biāo)。

其次，夢想的實(shí)現(xiàn)需要積極主動和主動思維。在《夢想章》中，作者講述了許多成功人士的經(jīng)歷，他們并非是僥幸成功的，而是因?yàn)樗麄兡軌蚍e極主動地思考和行動。成功人士善于主動思考問題，并尋求解決方案。他們不會輕易滿足現(xiàn)狀，而是敢于挑戰(zhàn)自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。正如書中所說：“你要主動參與改變，而不是等待別人為你改變?！边@句話改變了我的思維模式。從此以后，我不再等待機(jī)會的到來，而是主動地去追求自己的夢想，尋找解決問題的途徑。

第三，夢想的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)合作和互助。《夢想章》中的故事向讀者展示了一個個成功人士如何通過團(tuán)隊(duì)合作和互助來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。團(tuán)隊(duì)合作和互助可以讓每個人的夢想更加有力量和可能性。一個人的力量是有限的，只有與他人共同努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。正如書中所闡述的：“在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都需要發(fā)揮自己的長處，互相幫助和支持?！边@句話讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，從而更加珍惜與他人的合作，善于傾聽和理解他人，共同實(shí)現(xiàn)夢想。

第四，夢想的實(shí)現(xiàn)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。在《夢想章》中，作者強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上保持競爭力。正如書中所講：“只要你能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，就能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！边@句話給了我很大的啟示。以后，我將更加注重學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷探索新的知識和技能，為實(shí)現(xiàn)夢想做好充分的準(zhǔn)備。

最后，夢想的實(shí)現(xiàn)需要積極面對失敗和逆境。在《夢想章》中，作者強(qiáng)調(diào)了積極面對失敗和逆境的重要性。每個人在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上都會遇到挫折和失敗，但關(guān)鍵是要敢于面對和克服這些困難。正如書中所說：“只有在克服了逆境和失敗之后，你才能真正成為一個有夢想的人?！边@句話深深觸動了我，讓我深刻明白到，只有通過積極面對失敗和逆境，才能真正成長和成功。

通過閱讀《夢想章》，我對夢想的實(shí)現(xiàn)有了更深刻的理解。堅(jiān)定的信念和毅力、積極主動和主動思維、團(tuán)隊(duì)合作和互助、持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步以及積極面對失敗和逆境，這些都是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵因素。希望通過這些心得體會，能夠給大家的夢想之路帶來一些啟發(fā)和幫助。我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，關(guān)鍵是不斷努力和堅(jiān)持，相信自己的夢想，邁出第一步。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇四

而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!

小時候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞蜥樆蛭顾帯４蜥樅芡?，每次我都是?qiáng)忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。

而這個夢想由于小時侯的一件事情!在蘭州有個女孩經(jīng)過長時間的努力，如愿以嘗考入中國音樂學(xué)院音樂系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個世界上有許多這樣的事例!

因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道，這個愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會以救死扶傷、防病治病，全心全意”。我想，直要我向著這個目標(biāo)前進(jìn)就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!

記住“有志者，事竟成”這個簡單的道理!讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍(lán)天。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇五

夢想，是人們內(nèi)心深處最美好的想象和愿望。每個人都有自己的夢想，無論大小。在讀完《夢想章》的小說之后，我深感到夢想的重要性和實(shí)現(xiàn)夢想的困難。以下是我對于夢想章的心得體會。

第一段：夢想的重要性

夢想是人生的動力和希望。小說中的主人公阿章小時候就夢想成為一名作家，克服了很多困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。同樣，我們每個人也都應(yīng)該有一個追求和渴望的夢想。夢想能夠給予我們奮斗的目標(biāo)，讓我們有所期待和奮斗的動力。只有擁有夢想，才能讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。

第二段：實(shí)現(xiàn)夢想的困難

盡管夢想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢想?yún)s是困難重重。小說中的主人公阿章經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和困苦，才最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這告訴我們，要實(shí)現(xiàn)夢想，需要做好堅(jiān)持和付出的準(zhǔn)備。每個人在追逐自己夢想的道路上都會遭遇各種各樣的挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第三段：夢想的意義

夢想不僅僅是實(shí)現(xiàn)個人的愿望，更是對自己和社會的責(zé)任。小說中的主人公阿章實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，不僅為自己贏得了尊重和成功，更為社會帶來了正能量。他的作品讓人們感受到了生活的美好和熱情，改變了他人的生活態(tài)度。這告訴我們，實(shí)現(xiàn)夢想不只是為了滿足自己的欲望，更要思考自己的夢想對社會和他人的意義，如何讓自己的夢想成為推動社會進(jìn)步和改變的力量。

第四段：追尋夢想的策略

為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。阿章在小說中將自己的夢想分解為一個個小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)。這種方法讓我深感道理-- 夢想是大的，但是實(shí)現(xiàn)夢想的過程要從小處著手：一步一步地向前邁進(jìn)，不斷超越自我。除了制定目標(biāo)和計(jì)劃，堅(jiān)持不懈和克服困難也是追尋夢想的重要策略。無論遭遇多大的挫折和困難，我們都要堅(jiān)持下去，相信自己的夢想最終能夠?qū)崿F(xiàn)。

第五段：夢想的啟示

小說《夢想章》給予了我很多夢想實(shí)現(xiàn)的啟示。從中我意識到，只有敢于追求夢想，才有可能實(shí)現(xiàn)夢想。同時，夢想也需要實(shí)際行動來支撐，不能只停留在幻想中。最重要的是，我們要擁有一顆堅(jiān)定的信念，并與困難和挫折抗?fàn)幍降住Ｖ挥袌?jiān)持不懈，我們才能夠迎來夢想的實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)起來，《夢想章》這本小說讓我更加深入地理解了夢想的意義和實(shí)現(xiàn)夢想的困難。在人生的追求中，夢想是最寶貴的財(cái)富，也是最強(qiáng)大的動力。無論我們的夢想多大或多小，只要我們勇敢地追求，堅(jiān)持不懈，相信自己的能力和努力，最終我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。夢想，并不是遙不可及的幻想，而是每個人都可以抓住的機(jī)會。只要敢于追求，勇往直前，最終我們都會收獲屬于自己的美好人生。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇六

當(dāng)您來到我們學(xué)校時，首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門。它的作用可大呢，本校師生進(jìn)出時，它會響起悅耳的音樂，同時自動為你開門如果你不是本校的人，它會用紅外線把你全身掃描，認(rèn)清你是好人還是壞人。

您走進(jìn)了大門，會看見一座座高樓大廈直插云霄，就像一個個巨人屹立在校園內(nèi)，那就是我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的，冬暖夏涼，而且非常堅(jiān)固，即使發(fā)生十級地震也不會倒塌。我們學(xué)校一年四季景色宜人――綠樹成蔭，鮮花盛開。

每天我們騎著超級太陽能全自動越野式折疊自行車上學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，把自行車裝進(jìn)手提包里，登上“瞬間移動電梯”，一眨眼就來到我們的教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那變化多端的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁會變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦上課時，墻壁又變成藍(lán)色，使同學(xué)們時時擁有良好的心態(tài)要是教室光線不好，它又會變成白色。在前面墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏和電腦相接，有什么通知，老師在辦公室往電腦中輸入程序，黑板上便會顯示出來。

那一排排整齊的課桌，功能神奇。它們會按照你個子的高矮調(diào)節(jié)，會使你坐得更舒服。上課時，只要打開課桌的頂蓋，便有電腦鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對話，十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動監(jiān)視器”，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈警告如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講，那個同學(xué)的課桌便會豎起一塊黃色的警告牌。

上課時，我們戴上耳機(jī)，老師通過電腦給我們上課，看著自己的電腦屏幕，碰到疑難問題，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒有作業(yè)，考試時用一種考試機(jī)測出考試結(jié)果，一切都是現(xiàn)代化的。

如果你再細(xì)心一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場啊?原來，為了節(jié)省占地面積，連操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機(jī)會把我們帶入地下操場――“地下游樂場”，那里四周設(shè)有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣。

這就是我的夢，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇七

夢想，是每個人心中的火種，是我們?yōu)橹^斗的力量源泉。而筑夢，是將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程，需要我們付出汗水和努力。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到筑夢的重要性，以及在這個過程中所獲得的心得體會。

第一段：夢想的重要性及種子的埋下

每個人心中都有一個夢想，在我們的內(nèi)心深處耕耘。夢想是我們努力的方向，也是我們奮斗的動力。記得小時候，我對畫畫很著迷，夢想著有一天能成為一名畫家。我并沒有因?yàn)樽约旱膲粝攵尚?，而是努力磨煉自己的繪畫技巧，參加各種繪畫比賽。每一次的進(jìn)步都像是給我埋下一顆筑夢的種子，這顆種子逐漸長成了一棵倔強(qiáng)的樹。

第二段：筑夢的艱辛和挫折

筑夢的過程常常伴隨著艱辛和挫折，需要我們不斷克服困難和面對失敗。在我追求藝術(shù)夢想的道路上，我也曾經(jīng)歷過很多困難和挫折。有時，自己的作品被他人評價低劣，有時，參加的比賽屢次落選。這些挫折讓我感到失落和無助，但是在這些挫折中，我逐漸學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我明白，挫折只是暫時的，只要我堅(jiān)持下去，總會找到屬于自己的機(jī)會。

第三段：筑夢的意義和收獲

筑夢是一個長期的過程，需要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒。在我一次次嘗試和努力中，我漸漸意識到筑夢的意義所在。筑夢不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)夢想，更是在這個過程中塑造了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。通過筑夢，我學(xué)會了自律、堅(jiān)持和自信。這些品質(zhì)不僅對于我的夢想有著重要作用，也將在我未來的生活中發(fā)揮巨大的價值。

第四段：筑夢的方法和技巧

筑夢需要一些方法和技巧，讓我們的夢想更有可能實(shí)現(xiàn)。首先，我們要明確自己的夢想，并將其轉(zhuǎn)化為可行的目標(biāo)。同時，我們也要學(xué)會制定合理的計(jì)劃，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，逐步邁向成功。與此同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對夢想實(shí)現(xiàn)過程中的各種挑戰(zhàn)和難題。此外，我們也要學(xué)會與他人合作和交流，因?yàn)橐粋€人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。

第五段：筑夢的啟示和展望

筑夢是一個蛻變的過程，不僅讓我們實(shí)現(xiàn)夢想，還能讓我們變得更加優(yōu)秀和成熟。通過筑夢，我學(xué)會了堅(jiān)持和努力，學(xué)會了面對挫折和困難。這些經(jīng)歷成就了我堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我相信只要我堅(jiān)持下去，無論遇到什么樣的困難，我都能克服。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持筑夢，為自己的夢想而努力奮斗，同時也希望自己能成為他人筑夢的起點(diǎn)，幫助他人實(shí)現(xiàn)夢想。

筑夢是每個人的權(quán)利和責(zé)任，不論夢想的大小，只要我們有夢想，就應(yīng)該為之努力奮斗，不斷追求，不斷進(jìn)步。通過筑夢的過程，我們能夠感受到艱辛和挫折，學(xué)會勇敢和堅(jiān)韌，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愿每個人都能擁有一個美好的夢想，并為之努力奮斗，讓夢想在行動中成為現(xiàn)實(shí)。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇八

《夢想課程》就像是湛藍(lán)的晴空，就像是是知識的海洋，是夢想的草原。為我們打開知識的大門，讓我們走進(jìn)知識的世界，了解更多豐富多彩的事跡。擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

半年來，我班選擇的課程是《計(jì)算機(jī)里的魔法師》，這門課程給六年級的孩子們帶來了很大的收獲。在夢想課程上，孩子們像小鳥一樣無憂無慮，翱翔在這知識的藍(lán)天。他們覺得老師變得親切和藹，和自己一起做游戲，覺得和老師相處得很愉快。不僅僅有這些，有時我還組織大家每個小組動手實(shí)踐，廢物利用：用舊報(bào)紙制作“服裝”，激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)作力。

又是星期四下午，我把將要到夢想教室去上夢想課的事告訴了我班的孩子們，歡呼聲立即在教室中此起彼落，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛里閃爍著喜悅的光芒。孩子們飛也似的奔向夢想教室，他們就像是奔向幸福的天堂，擁抱快樂！

以前我一直都很苦惱，為什么在我的課堂上一直達(dá)不到我所期待的那種效果呢？授新課的時候，不管我再怎么啟發(fā)誘導(dǎo)，舉手發(fā)言的老是那么幾名學(xué)生，似乎一節(jié)課都是給他們幾個人上的，所以我常常感到很自責(zé)，可能是自己長得不可愛，聲音不甜美，課堂上缺乏激情，走不進(jìn)孩子的心靈深處。

夢想課程”順應(yīng)了改革趨勢，強(qiáng)調(diào)一切為了學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的.主人，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，“我是學(xué)習(xí)的主人”，使學(xué)生逐漸把讀書作為精神生活中必不可少的內(nèi)容?！皦粝胝n程”有利于學(xué)生探究素質(zhì)的養(yǎng)成，有利于學(xué)生在未來社會中健康成長。我愿以夢想課程為依托，研讀經(jīng)典，豐富自己。我也明白了“夢想課程”是讓孩子們心中有夢想，用夢想引領(lǐng)孩子們成長，讓孩子們體驗(yàn)筑夢、尋夢、圓夢的過程，當(dāng)好“夢想領(lǐng)路人”。

“夢想課程”在我校已經(jīng)開展好幾年了，我們學(xué)校非常重視這門課程的開展，專門成立了夢想教研組。在上海真愛夢想公益基金會及我們學(xué)校夢想組的老師們給我搭建的平臺上，我收獲了成功，收獲了喜悅，更重要的是我收獲了自信和尊嚴(yán)。

在學(xué)習(xí)過程中通過夢想專家及同事的引領(lǐng)，我對夢想課程理念的認(rèn)識、教案的熟悉、教學(xué)方法的列舉分類和如何上好夢想課程的研討，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、老師們精彩的課堂展示，師生的討論與互動，體驗(yàn)了游戲給我們帶來的快樂和啟發(fā)等等。我們?nèi)娓惺軌粝胝n程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用?！皦粝胝n程”是開放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒有壓力，思維活躍。夢想課堂是令師生快樂的課堂。

1、夢想課程所體現(xiàn)的是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者和引導(dǎo)者，學(xué)生具有強(qiáng)大的能動性，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是參與、是實(shí)踐，并在參與的過程中嘗試、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟、分享、獲得新知、實(shí)現(xiàn)超越與發(fā)展。

作為教師，如何快樂地教，如何讓學(xué)生快樂地學(xué)，總縈繞于心頭。思考了很多，嘗試了不少，成敗得失的欣喜焦慮也不少。通過培訓(xùn)老師的點(diǎn)撥，通過游戲活動，真有豁然開朗之感。教的方法真的需要我們?nèi)ヅ﹂_發(fā)，教師教得快樂了，學(xué)生學(xué)得豈能不快樂？夢想課堂給我們提供了很好的平臺，讓我找到了解決傳統(tǒng)教學(xué)一系列問題的瓶頸，真可樂而為之。

2、夢想課堂傳遞著讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)、一種創(chuàng)新、一種享受、一種樂趣、是一種價值的體現(xiàn)，也讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極、樂觀、向上、求實(shí)、進(jìn)取、競爭、協(xié)作的人生品質(zhì)，這也是每個人終生受用的寶貴財(cái)富。

有一次我上夢想課玩游戲，我們玩的是結(jié)繩子的游戲，同學(xué)們手牽手，按照游戲規(guī)則不能放手，還得想辦法把亂糟糟打結(jié)了的繩子解開。在這個游戲中我們學(xué)到了不成功決不放棄，團(tuán)結(jié)起來就一定能成功。

夢想課與我們上的語文、數(shù)學(xué)、英語等課都不同，夢想課堂可以讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在這快樂無比的環(huán)境里健康成長，我們真是幸福??！

在農(nóng)村夢想課程教學(xué)中，我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村素質(zhì)教育的均衡發(fā)展，把握好導(dǎo)向和方向，遵循夢想課程的規(guī)律，從真正意義上認(rèn)識到以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，其教學(xué)方式?jīng)Q不是對夢想手冊機(jī)械的照搬，而是鮮活的，變化的，動態(tài)的，重組的，生成與創(chuàng)新的教學(xué)過程。同時也要求教師的情感要投入到課堂教學(xué)之中，善于運(yùn)用藝術(shù)性，生動，形象，準(zhǔn)確，感人的語言來傳遞夢想課程的理念：讓孩子們自信從容有尊嚴(yán)的成長，只有在這樣的課堂上，學(xué)生才會獲的多方面的滿足和發(fā)展，教師的勞動也才會閃耀著創(chuàng)造的光輝，老師的智慧才的以提升，師生才能覺得生命力的涌動，夢想課程是一片耐人尋味的廣闊天地，只要你真誠去探索，去體會，相信在你耕耘的那片天地里，將會有更多的農(nóng)村孩子學(xué)會快樂，甚至于在快樂中感受著夢想課程的“旋律”健康成長。

為了山區(qū)的明天，為了孩子的未來，請讓孩子們擁有做夢的權(quán)利，請給孩子們做夢的空間。我作為一名夢想課的老師，我要讓愛傳遞，讓夢飛翔！

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇九

非常榮幸地參加了普定縣教育局舉辦的20xx“夢想課程”新教師第一期的培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中我受益匪淺。我知道了有一門課程叫做“夢想課程”；有一個團(tuán)隊(duì)叫做“夢想團(tuán)隊(duì)”；有一群教師叫做“夢想領(lǐng)路人”。

在學(xué)習(xí)過程中通過夢想課程教練計(jì)劃志愿者的引領(lǐng)，我們對夢想課程理念的認(rèn)識更多了?！皦粝胝n程”的核心教育是：問題比答案更重要，方法比知識更重要，信任比幫助更重要。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，志愿者老師精彩的課堂展示，師生的討論與互動，體驗(yàn)了游戲給我們帶來的快樂和啟發(fā)等等。我們?nèi)娓惺軌粝胝n程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用，夢想課程是開放的、自主的、多元的、寬容的。學(xué)生沒有壓力，思維活躍，發(fā)言踴躍，老師也很輕松快樂。夢想課程是令師生快樂的課堂。

“夢想課程”是讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。試想，傳統(tǒng)的教學(xué)模式就是教師將個人所學(xué)所知通過語言、文字傳達(dá)給學(xué)生，可究竟能有多少孩子能接受？因此，在教育教學(xué)中，本著“夢想課程”的宗旨，適當(dāng)安排一些合理、有效的游戲活動，讓孩子們在游戲中感受、鍛煉各種能力，也使所學(xué)知識靈活掌握。這些完全符合目前新課程理念倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式：自主、合作、探究，也是課程標(biāo)準(zhǔn)所要達(dá)到的三維目標(biāo)：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

陶行知先生說：“千教萬教，教人求知；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，而“夢想課程”的個性化、生活化能拓寬學(xué)生知識面、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通的.能力，能成為完善學(xué)生人格的課程。

總之，在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多新的教學(xué)方式。作為教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自身的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中多花時間、多花精力，用心搞好教育教學(xué)工作，正確的指引，讓孩子們懂得追求屬于自己的夢想。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十

有人說過不知足是神圣的，我卻以為不知足是人性的，知足者常樂的俗語在人類身上卻得不到驗(yàn)證。因?yàn)槿祟愑袎粝?，這就造成了永遠(yuǎn)不會滿足的悲哀，快樂是短暫的，煩惱是永遠(yuǎn)的，似乎很適合人類。

在動物中，猴子是第一號陰沉動物，這不僅僅是為了說明他和人類有著很深的親緣關(guān)系，更是為了說明它有一個憂郁的面孔。這種憂郁的面孔往往讓人覺得它像個哲學(xué)家，因?yàn)槲ㄓ姓軐W(xué)家才會有憂郁和沉思的表情。牛似乎不會思想，因?yàn)樗鼈兛雌饋硎悄敲粗?象也許會懷著盛怒，可是它們那不斷擺動象鼻的動作似乎代替了思想，而把胸懷中的一切不滿都排除。唯有猴子能顯示出徹底討厭生命的表情。

也許哲學(xué)是由討厭的感覺開始的，所以猴子才更像個哲學(xué)家，不管怎樣，人類的特征便是懷著一種追求理想的期望，一種憂郁的，模糊的，沉思的期望。人類和猴子的差異也許就在于猴子僅僅覺得無聊而討厭，而人類除了覺得無聊而討厭，還有想像力。正是由于這種想像力，讓我們都有一種脫離舊轍的欲望，讓我們都希望變成另一種人。大家都有夢想。兵卒夢想做伍長，伍長夢想做上尉，上尉夢想做少?；蛏闲?。而一個氣魄寬宏的上校是不會把上校當(dāng)做一回事的，他僅僅認(rèn)為這是一個機(jī)會而已。這正如羅斯福、毛澤東之流一樣，我們稱他們?yōu)閭ト耍麄冏约簠s覺得很平常。擁有了便不再是好的，得不到的便永遠(yuǎn)是最好的。人們總在期盼和追求中生活?！袄掀艅e人的好，文章自己的好”，在這種意義上來說，世界沒有一個人會感到絕對的滿足，大家都想做另一個人，只要這個人不是他現(xiàn)在的自己。

這種特性無疑地說明了我們富于偉大的想像力和夢想才能。一個人的想像力越大，就越得不到滿足，就越覺得痛苦。所以一個富于想像力的小孩，往往比較難于教育，他們常常像猴子那樣憂郁，而不是像牛那樣感到快樂和知足。一個理想中的職業(yè)一定有種不可抗拒的力量，這種力量若在缺乏想像和理想的人們中便永遠(yuǎn)不會感覺。總的來說，人類有時也被這種理想的力量引入歧途，有時則輔導(dǎo)上進(jìn)，可是人類終究是靠這種想像而進(jìn)步的。一個懶惰的人由于富于想像力而發(fā)明了某種不懶的理由。人類正是有了這種想像力，這種惰性，才有了夢想，才發(fā)明了這么多奇怪而又不怪的東西。

年輕的夢想是可貴的，或許他并不一定都能實(shí)現(xiàn)，但它常常和我們終身相伴和并存，直到我們年老死去或許也不會消失。因此我認(rèn)為人類的夢想是最美妙最快樂的音樂了。夢想是是真實(shí)的，愛迪生、牛頓這兩個人幼年時都夢想過，這種奇妙的夢想，結(jié)出了最美最瑰麗的果。當(dāng)然平庸的孩子也曾有過夢想，他們的夢想或許有所不同，但是他們感覺到的都是快樂!

惡夢常想破壞好夢，因此，二者之間不斷地搏斗苦戰(zhàn)，人們?yōu)閴粝攵窢?，正和為?cái)產(chǎn)而斗爭一樣。夢想無論怎樣模糊總潛伏在人們的心底，使人們的心境永遠(yuǎn)得不到安靜，到這些夢想成為事實(shí)時，夢想便是真實(shí)的。

總之，夢想是快樂的又是渾濁的，夢想是進(jìn)取的又是危險的。夢想是一種欲望，一種可怕的欲望。人類正是有了夢想，才有了猴子和人類的兩種說法，才讓人覺得自己比大象、牛，猴子高級。

夢想似乎是造物主給人類的一種特權(quán)，似乎是造物主對人的偏待。這或許是因?yàn)槿吮群镒雍推渌鼊游锟蓯鄣木壒拾?不過，無論怎樣，人類是幸運(yùn)的，夢想至于人類是特別的。

放飛夢想心得體會范文5

我有一個夢——我們的學(xué)校能煥然一新，宛如仙境一般……

當(dāng)您來到我們學(xué)校時，首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門。它的作用可大呢，本校師生進(jìn)出時，它會響起悅耳的音樂，同時自動為你開門如果你不是本校的人，它會用紅外線把你全身掃描，認(rèn)清你是好人還是壞人。

您走進(jìn)了大門，會看見一座座高樓大廈直插云霄，就像一個個巨人屹立在校園內(nèi)，那就是我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的，冬暖夏涼，而且非常堅(jiān)固，即使發(fā)生十級地震也不會倒塌。我們學(xué)校一年四季景色宜人――綠樹成蔭，鮮花盛開。

每天我們騎著超級太陽能全自動越野式折疊自行車上學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，把自行車裝進(jìn)手提包里，登上“瞬間移動電梯”，一眨眼就來到我們的教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那變化多端的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁會變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦上課時，墻壁又變成藍(lán)色，使同學(xué)們時時擁有良好的心態(tài)要是教室光線不好，它又會變成白色。在前面墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏和電腦相接，有什么通知，老師在辦公室往電腦中輸入程序，黑板上便會顯示出來。

那一排排整齊的課桌，功能神奇。它們會按照你個子的高矮調(diào)節(jié)，會使你坐得更舒服。上課時，只要打開課桌的頂蓋，便有電腦鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對話，十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動監(jiān)視器”，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈警告如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講，那個同學(xué)的課桌便會豎起一塊黃色的警告牌。

上課時，我們戴上耳機(jī)，老師通過電腦給我們上課，看著自己的電腦屏幕，碰到疑難問題，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒有作業(yè)，考試時用一種考試機(jī)測出考試結(jié)果，一切都是現(xiàn)代化的。

如果你再細(xì)心一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場啊?原來，為了節(jié)省占地面積，連操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機(jī)會把我們帶入地下操場――“地下游樂場”，那里四周設(shè)有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣。

這就是我的夢，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!

放飛夢想心得體會

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十一

作為一個年輕人，我們總是時常被人問及關(guān)于自己的夢想與體會。許多人認(rèn)為，體會比夢想重要，因?yàn)樗从沉艘粋€人的經(jīng)歷和成長。但是，我認(rèn)為夢想比體會更重要。以下是我對這個話題的見解。

首先，夢想能帶來動力和方向感。一個有夢想的人在生活中往往會感到充滿動力，因?yàn)樗雷约合胍氖鞘裁?，知道自己要為之付出的努力和時間。當(dāng)遇到困難時，夢想能夠給予一種堅(jiān)持的力量，讓人們繼續(xù)努力。而沒有夢想的人往往會迷失方向，在生活中缺乏目標(biāo)和動力。

其次，夢想能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和全力以赴的精神。當(dāng)一個人追逐自己的夢想時，他會發(fā)掘自己的創(chuàng)造力和潛力，同時也會拼盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在這個過程中，他會不斷思考和探索，尋找能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)夢想的方法和途徑。這種創(chuàng)造力和全力以赴的精神是體會所無法比擬的。

但是，夢想并不是一個簡單的事情。有時候我們需要面對的是現(xiàn)實(shí)和困難。就在我十歲的時候，我夢想成為一名職業(yè)足球手！然而，我并不太高，也沒有足夠的天賦去實(shí)現(xiàn)它。每次體育課上打得不好時，我的夢想就會受到打擊。但是，我的教練朋友告訴我要專注于自己的努力和進(jìn)步，而不是那些細(xì)節(jié)。他的話一直陪伴著我，使我在其他方面運(yùn)動上成長得更快。這種堅(jiān)持不懈的精神，使我從一個無法打球的孩子成為了一個能夠競爭并獲勝的運(yùn)動員。

再者，夢想能夠帶來成就和自豪。當(dāng)一個人實(shí)現(xiàn)自己的夢想時，他會感到自豪和成就感。這種感覺比體會所能給予的任何東西都更有價值。因?yàn)閴粝胪ǔＪ怯梢粋€人自己創(chuàng)造的，而實(shí)現(xiàn)夢想則需要一系列的努力和付出。當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想時，這些努力和付出會為自己帶來無盡的回報(bào)。

最后，夢想比體驗(yàn)更有希望。當(dāng)一個人有夢想時，他會被激發(fā)出積極的人生態(tài)度，因?yàn)樗雷约赫谧非笾患匾氖虑?。在這個過程中，他會學(xué)習(xí)新的技能和知識，結(jié)識新的人，拓展自己的視野和機(jī)會。這些都會為實(shí)現(xiàn)夢想提供更多的機(jī)遇和希望。

在我看來，夢想比體驗(yàn)更加重要，因?yàn)樗軌驗(yàn)槲覀儙砀嗟膭恿?、?chuàng)造力、成就感和希望。當(dāng)然，體驗(yàn)和經(jīng)歷也是非常重要的，但它們往往是與夢想息息相關(guān)的。一個人有了夢想，才有可能追求他想要的體驗(yàn)和經(jīng)歷。因此，夢想應(yīng)該是我們生命中的一部分，我們要不斷去追求和實(shí)現(xiàn)它們。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十二

筑夢是人類永恒的主題，每個人都有自己心中的夢想。夢想可以是成為一名成功的商人，可以是做一名優(yōu)秀的音樂家，也可以是成為一位偉大的科學(xué)家。而達(dá)成夢想的過程中，我們也會有各種各樣的心得和體會。

首先，一個人有了夢想，就有了方向。夢想是人生的支點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動力。當(dāng)迷茫時，夢想會指引我們前行，讓我們不再隨波逐流。而實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵在于給自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。只有有了夢想，才有了方向感，才能明確我們努力的方向，從而更加自信、堅(jiān)定地追逐自己的夢想。

其次，夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持與毅力。一個人要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，必須具備堅(jiān)持不懈的毅力。不論是遇到困難還是挫折，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。正如名人所說：“夢想之船即使只有一根槳，你也必須劃向大海。”只有堅(jiān)持下去，才能逐漸靠近自己的夢想，最終實(shí)現(xiàn)它。

此外，夢想的實(shí)現(xiàn)需要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)取。夢想是向上的力量，它需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。即使當(dāng)前的能力與夢想有所差距，我們也不能因此放棄或自我設(shè)限。相反，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識，拓展自己的技能。唯有如此，我們才能越來越接近自己的夢想，并最終實(shí)現(xiàn)它。

另外，夢想的實(shí)現(xiàn)需要冷靜與自省。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們會遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會因?yàn)樾〉某晒Χ^于得意忘形，或者因?yàn)橐淮问《鴨适判?。這時，我們需要保持冷靜，進(jìn)行自我反思。冷靜和自省會幫助我們認(rèn)清自己的錯誤和不足之處，及時調(diào)整自己的方向，保持正確的態(tài)度和方法。只有這樣，我們才能克服困難，不斷向前。

最后，實(shí)現(xiàn)夢想需要善于尋找機(jī)遇和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。在追逐夢想的過程中，我們需要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇，以夢想為引領(lǐng)，放眼世界。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)清自己的優(yōu)勢，并運(yùn)用它來實(shí)現(xiàn)夢想。每個人的優(yōu)勢各有不同，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能迅速取得進(jìn)展，更快地走向成功。

筑夢想，是人生實(shí)現(xiàn)價值的過程。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們需要保持堅(jiān)持和毅力，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)取。同時，我們也要保持冷靜與自省，善于尋找機(jī)遇和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。只有在這樣全面的努力下，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，收獲人生的輝煌。所以，讓我們一起勇敢地追逐夢想吧！

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十三

夢想是我們生命中的一束光芒，是我們追求美好未來的動力源泉。每個人心中都有一個夢想，而這個夢想可能是極大的——比如成為一名奧運(yùn)冠軍，也可能是微小卻溫馨的——比如開一家自己的小店。但無論夢想的大小，它對人們的生活都有著極大的影響。夢想比心得體會更重要，因?yàn)樗侨藗兦斑M(jìn)的動力源，更有助于塑造人們的未來。

首先，一個人的夢想可以讓他們前進(jìn)，即使在遇到挫折和困難時也能堅(jiān)持下去。夢想是一種自我激勵的動力，它可以讓人們擁有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)和一個堅(jiān)定的信念，從而鼓舞人們在人生道路上奮發(fā)向前。當(dāng)一個人在追求夢想的過程中遇到困難和挫折時，他會努力克服這些困難，探究解決問題的方法，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想對他來說是至關(guān)重要的。

其次，一個人的夢想可以鞭策他不斷進(jìn)步和發(fā)展自己的潛能。通過追求自己的夢想，一個人可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提升自己的能力和素養(yǎng)。為了實(shí)現(xiàn)他們的夢想，人們會不斷地尋找、學(xué)習(xí)和探索，逐漸錘煉出自己的業(yè)務(wù)技能和領(lǐng)導(dǎo)才能。而這種積極向上的態(tài)度也有助于幫助他們在生活和工作中不斷前進(jìn)，發(fā)揮出自己更大的價值。

第三，夢想比心得體會更具有引領(lǐng)作用，指引人們的前進(jìn)方向。夢想是人生的指南針，它可以幫我們走出迷茫，尋找自己的方向。夢想為我們指明了未來的方向和目標(biāo)，我們可以圍繞著這個目標(biāo)努力工作、進(jìn)取，最終達(dá)成我們的夢想。而不同的夢想也會引領(lǐng)我們走向不同的道路，人們也會因此有著不同的成長與體驗(yàn)。

第四，夢想比心得體會更有利于實(shí)現(xiàn)個人的價值。每個人都是獨(dú)一無二的，每個人的夢想也都是不同的。而當(dāng)人們在追求自己的夢想的時候，他們的身心會更具有活力和熱情，在工作和生活中也更加積極和樂觀。同時，當(dāng)一個人實(shí)現(xiàn)了自己的夢想時，他也會產(chǎn)生更強(qiáng)烈的自豪感和滿足感，這種感覺會更加深刻地證明自己的價值，讓人們更加自信地面對人生的挑戰(zhàn)。

最后，夢想不僅是一個人生命中的動力源泉，更是人類創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉。夢想是人類發(fā)展的動力和靈感來源，讓我們不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。歷史上許多偉大的成就都源于人們的夢想和追求，如果沒有這些“瘋子”的創(chuàng)新和追求，今天的世界就不會那么先進(jìn)和美好。

盡管心得體會是幫助我們成長和提升自我不可或缺的一環(huán)，但當(dāng)夢想和心得體會相對立時，夢想更能夠鼓舞我們前進(jìn)、指引方向，讓我們成為更優(yōu)秀的人。夢想不僅是人生路上的指路人，更是我們前進(jìn)的動力源泉。只有保持我們的夢想力量和激情，才能不斷向前、創(chuàng)造屬于我們的幸福和美好。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十四

20xx年11月22下午日在昌邑市外國語學(xué)校舉辦了昌邑市20xx年秋季家長課程教師培訓(xùn)班，我有幸參加了這次培訓(xùn)。在聽了范美玲及王麗萍老師的兩節(jié)課后，專家翟召博老師又做了深入淺出的分析。這次的培訓(xùn)我受益匪淺，在此談?wù)勛约旱氖斋@機(jī)體會。

第一：老師應(yīng)該怎樣做。

1.教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)認(rèn)識。不能單純的把家長課程看作是教育家長的課程，而是要與家長共同進(jìn)步，更好的為家長服務(wù)。

2.授課教師必須終身學(xué)習(xí)，掌握系統(tǒng)的知識體系。這就要求我們在平時的教育教學(xué)工作注重學(xué)習(xí)，注重積累，把知識與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。一名骨干教師必須擁有解決家長問題的能力，這樣家長才會信任你，愿意聽你的課，愿意一起探討解決孩子存在的問題。

3.教師要創(chuàng)造條件，想辦法將家長引進(jìn)課堂。要想做到這一點(diǎn)，我們的`課必須要精彩。不管是從內(nèi)容上還是方式上，以及與家長的關(guān)系上，都直接影響著家長課程的效果。如果我們的課讓家長有所收獲，那么家長就會盼望下一次的學(xué)習(xí)。這就要求我們授課老師要精心備課，幫助家長解決在教育孩子中的困惑，確實(shí)讓家長們有所收獲。講課中我們要多舉一些與孩子息息相關(guān)的案例，讓家長們感受到這些問題就存在于自己的孩子身上，畢竟家長們最關(guān)心的是自己的孩子。家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育的策略，堅(jiān)持理性、理智地對待自己的孩子在成長中面臨的各種問題，才能讓孩子享有幸福和充盈的童年生活。

3.教師要注意教學(xué)方法，搞好家長互動。教師要努力創(chuàng)設(shè)那種和諧、輕松、互動的課堂交流情境，引導(dǎo)家長們進(jìn)行互動交流。一節(jié)成功的課，應(yīng)該是教師與家長都游刃有余，而且交流順暢，效果明顯。

第二，開展家長課程活動，為我們家園交流活動提供了一個平臺，作為一名班主任要把握好這個契機(jī)，同家長聯(lián)合起來共同教育好我們的孩子。這就涉及到第二點(diǎn)：家長應(yīng)該怎樣做。

1.爭取讓每位家長擁有一本教材。僅憑這幾課時的時間完成整冊教材的教學(xué)任務(wù)是不可能的，這樣就要求教師采用靈活多樣的組織方式，利用課堂集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。在集體學(xué)習(xí)后家長可以回家自學(xué)，有問題可以隨時同老師進(jìn)行交流。

多學(xué)習(xí)科學(xué)方法，智慧教育孩子，而不是簡單粗暴。從而讓孩子健康快樂的在溫馨和諧環(huán)境匯總成長。

3.家長要增強(qiáng)自我覺察的敏感性，用成長、發(fā)展的眼光看待孩子成長中的問題。

4.接納和尊重孩子，把孩子成長的權(quán)利還給孩子。學(xué)會放權(quán)給孩子。孩子也是獨(dú)立人格的人，也需要獨(dú)立的長大的空間。因此，家長在寬嚴(yán)有度的管理中要盡量給孩子以足夠的空間，讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)到更多。

第三：如何上好家長課程。

1、拓展課程重心

實(shí)現(xiàn)以家長如何解決子女教育的基本問題為主，向以提升家長自身素養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)親子共成長為主轉(zhuǎn)變。喚醒父母自身的成長意識。做家長要有一個怎樣當(dāng)家長的學(xué)習(xí)過程；問題孩子的產(chǎn)生往往源自于問題家長；家長只有先改變自己，才能在根本上促進(jìn)孩子成長。

2、找準(zhǔn)課堂重點(diǎn)--從方法指點(diǎn)到方法與理念并重、理念為重。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式--從一般號召到一般與個別的有機(jī)結(jié)合。

4、更加注重家長課程的實(shí)效性，研究內(nèi)容針對性更強(qiáng)。

注重城市與農(nóng)村、小學(xué)與初中、父親與母親以及其他不同家長的不同需求等方面的專項(xiàng)研究，探索開展家長課程菜單式培訓(xùn)。

方式更加靈活：充分利用網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)、媒體等渠道，講授式、活動式、情景劇教學(xué)，家長主動性得到更大尊重。更加注重家長的體驗(yàn)與感悟，注重喚醒家長的自我覺察，引導(dǎo)家長主動學(xué)習(xí)，家長為他自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，增強(qiáng)家長課程的多樣性、吸引力和感染力等。

通過這次家長課程培訓(xùn)，我深知自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我會趁著這次家長課程培訓(xùn)的東風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極與家長溝通，尋求家長的支持，共同教育好孩子。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十五

今年暑期，有幸參加了中原區(qū)的夢想課程培訓(xùn)，感覺收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

以往，我們總是執(zhí)著于知識內(nèi)容的教學(xué)，認(rèn)為孩子們對知識和記憶的重視永遠(yuǎn)不足。在日常教學(xué)和課堂訓(xùn)練上，也是強(qiáng)調(diào)鞏固記憶加強(qiáng)訓(xùn)練的重要性。但是夢想課程卻有著新的課堂教學(xué)理念：問題比答案更重要；方法比知識更重要；信任比幫助更重要。誠然，會提問的孩子更善于觀察善于思考，而對教師來說，提出一個好的問題遠(yuǎn)比給出一個所謂的“正確答案”更重要。

同時，授人以魚不如授人以漁，這個道理老師們都懂，但固化為自己的理念還有些困難，這次培訓(xùn)使我對這個觀念的認(rèn)識更加深入，掌握也更為透徹。另外，因如今孩子都比較嬌貴，無論家長教師，對孩子的寵溺還是多于教育。這使我們常常忽略孩子自身發(fā)展的需求，一味給予幫助而不懂得放手。

說真的，以往總是認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)就是為了考大學(xué)，為了找一份好工作，特別是孩子們大多家庭條件不好，更是希望他們能通過讀書給自己和家人掙得一份好前程。如今想來，這種觀念實(shí)在迂腐老套，也使得我對孩子們壓抑有余關(guān)愛不足。通過夢想課程的培訓(xùn)，我才明確到，教育的終極目標(biāo)是”全人教育“，應(yīng)該面向每一個孩子，使他們掙得的不是所謂的.好前程，而是一個自信、從容、有尊嚴(yán)的未來。

工作已是第三個年頭，對很多事務(wù)的新鮮感在悄然淡去，就在此時，我們遇到了夢想課程，結(jié)識了夢想團(tuán)隊(duì)。這是一個充滿熱情充滿干勁的集體，他們有能力重新激起我們對教育的熱情。此次培訓(xùn)，我們充當(dāng)學(xué)生的角色，上了幾節(jié)夢想課，在課上，我們換位思考，從學(xué)生的角度處理問題，從而也更能理解體諒學(xué)生的心情，對自己以往的行為有了審視。

自省之后，就仿佛獲得了新生，仿佛重新認(rèn)識了自己的工作，身在暑期中，心卻對新學(xué)期神向往之。這不，新學(xué)期一開始，我們就迫不及待展開各方面工作，繪制起新學(xué)期的藍(lán)圖，希望孩子們也有機(jī)會早早參與到夢想課堂中來。

總之，有了新理想、有了新熱情，結(jié)識了新朋友，這次培訓(xùn)，收獲良多。

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京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十六

每年的陽春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钇琳滟F的風(fēng)箏。

記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個子的我甚至都還沒風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，松了就收點(diǎn)回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。

放了好象有很長的時間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來，媽媽過來安慰我說：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”?？珊⑻釙r代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人群中伸進(jìn)來一只品字形的風(fēng)箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時候，我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時候就殘疾還是后來發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個年紀(jì)會去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒有了嗎?”姐姐說“阿姨，沒關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢?！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問要不要再放會風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說“不要了，它又會飛走的”。

帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說：“每個孩子都是一只風(fēng)箏，小時候線就在媽媽的手里，等孩子長大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”

姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予著姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。

京瓷哲學(xué)描繪夢想的心得體會篇十七

夢想是每個人內(nèi)心深處的火花，它引領(lǐng)我們向前追求更好的自己。夢想課作為一門可以激發(fā)青年夢想的課程，它對于我來說是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)這門課，我收獲了很多，接下來我將就我對夢想課的體會和思考做一些分享。

第一段：夢想的魅力

在學(xué)習(xí)夢想課之前，我對于夢想的理解僅限于“有一個夢想”這樣的表面層次。但是通過夢想課這樣的課程，我深入了解了夢想的內(nèi)在涵義。通過課程中的故事、影視作品以及老師的講解，我懂得了夢想是人類前行的原動力，是我們持續(xù)奮斗的力量源泉，同時也讓我意識到了人生的意義與價值。

第二段：生活中的夢想

在接下來的課程中，老師讓我們嘗試找到自己的夢想，聆聽了一些成功人士的夢想故事，讓我們看到了成功的背后都是拼搏和努力的付出。在此次尋找夢想的過程中，我深刻認(rèn)識到，一個人的夢想不一定要在事業(yè)上，也可以在個人生活中，比如想要去旅行、讀一本書等等，這些具體的時間節(jié)點(diǎn)和事件都能成為一個人夢想的實(shí)現(xiàn)。

第三段：夢想的實(shí)現(xiàn)

夢想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和時間。這就需要我們要用內(nèi)心深遠(yuǎn)的勇氣去堅(jiān)守自己的夢想，在困難面前不放棄，不輕言放棄。通過夢想課的學(xué)習(xí)，我更加強(qiáng)烈的意識到，夢想的實(shí)現(xiàn)并不是一條平坦的大道，需要有一個穩(wěn)固的信念、創(chuàng)新的思維和堅(jiān)定的行動。

第四段：夢想的價值

夢想課上的一句話“堅(jiān)持你的夢想，成為你想成為的人”深深地震撼了我，這句話讓我意識到夢想與自我價值的關(guān)系。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們會付出努力，也需要有內(nèi)心的準(zhǔn)備承受一些風(fēng)險和壓力。然而，在努力的過程中，我們能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力，也讓自己的生活變得更加有意義。

第五段：我感受到的成長

通過夢想課的學(xué)習(xí)，我成長了很多，我學(xué)會了不斷追求自己的夢想，并對未來充滿了信心。我逐漸明白了人生不是一直過往，而是要在每一個階段都時刻關(guān)注自己的情感與成長。我還學(xué)會了如何向他人通知自己的夢想，鼓勵自己去勇敢的追求自己的夢想。最后，在夢想課這一課程中，我深深知道，一個人能否實(shí)現(xiàn)自己的夢想并不取決于他有多高效，而在于他有多少內(nèi)斂的勇氣，有多強(qiáng)的韌性，以及堅(jiān)定的信念。

總之，夢想課讓我對生活和未來有了更加深刻的認(rèn)識，明白了夢想對于人生的重要性，這門課程激發(fā)了我的內(nèi)心火花，帶領(lǐng)我去追求未來更美好的自己。無論是對于自己個人還是在事業(yè)上面，我都相信努力追尋自己的夢想，必能實(shí)現(xiàn)自己的理想。