當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

質(zhì)量月活動實施方案篇一

我校緊緊抓住我縣“教育提升年”這一契機，依據(jù)《xx縣教育局中小學教學質(zhì)量提升年活動工作方案》的總體要求，合我校實際，認真扎實地開展了一系列加強和改進教學工作的活動，現(xiàn)匯報如下。

一、宣傳動員，統(tǒng)一思想

為認真學習和領會、落實縣教育局教學質(zhì)量提升年動員會會議精神，我校在3月份開學之初，在召開的教職工開學工作會議上，傳達了縣教育局教學質(zhì)量提升年活動的會議精神，要求廣大教職員工認真學習，明確意義，思想重視，貫徹落實。

二、成立領導小組，制訂實施方案

1、成立了以校長為組長、分管校長為副組長，教務主任等及科室負責人和年級領導為成員的領導小組，教務處具體負責該項活動的實施安排，其它科室積極認真配合，全面認真落實該項工作。

2、根據(jù)縣教育局文件要求及我校實情，認真制定了《綠珠初中教學質(zhì)量提升年活動工作方案》、《綠珠初中春季期教學工作計劃》、《綠珠初中秋季期教學工作計劃》、《綠珠初中教師教學管理獎罰細則》和《綠珠初中教學質(zhì)量檢查評估制度》（中考獎勵方案）等實施方案。

三、廣泛宣傳，積極營造活動氛圍

為了在全校師生中營造“教學質(zhì)量提升年”的輿論氛圍，我校出版了“教學質(zhì)量提升年”專欄，積極推廣名校教師在提高教學質(zhì)量方面的經(jīng)驗；要求班主任召開“教學質(zhì)量提升年”主題班會，提高學生對教學質(zhì)量的認識；要求各科組專門召開“教育提升年”專題會議，認真學習了《xx縣教育局中小學教學質(zhì)量提升年活動工作方案》和《綠珠初中教學質(zhì)量提升年活動工作方案》，讓大家明確工作要求，活動意義，并認真地開展工作。

四、簽訂教學質(zhì)量提升目標責任書

根據(jù)《教育局教學質(zhì)量提升年活動方案》和我?！督虒W質(zhì)量提升活動方案》，創(chuàng)造良好的教學質(zhì)量提升活動氛圍，讓廣大教師認識到提升教學質(zhì)量活動的重要性，我校組織教師學習并簽訂了《綠珠初中提升教學質(zhì)量目標責任書》。

五、認真管理、強化落實，檢查工作常態(tài)化

1、明確領導分工、責任具體到人。

學校定期召開行政會議、科組長會議、班主任會議及教職工會議，針對《方案》要求，認真梳理管理工作中存在的問題，統(tǒng)一思想、重心下移，落實責任，強抓落實。實行校長親自抓，分管副校長具體抓，其他中層領導配合抓，年級主管領導、教研組、班主任落實抓，細化工作目標和工作環(huán)節(jié)。形成上下一心，齊抓共管的工作局面，努力營造良好的教育教學氛圍，讓管理激發(fā)動力、發(fā)揮效益。

2、強化常規(guī)工作，以檢查督導落實。

做好教師的計劃、總、備課教案、聽課次數(shù)、課外輔導、開學第一課教案、作業(yè)批改、單元測試等重要教學環(huán)節(jié)，教務處每學期組織兩次教學常規(guī)大檢查，具體工作由各科組長負責。檢查做到有記錄、有印章。并將檢查果在教職工會議上公布，以表彰先進，鞭策后進。同時，教務處還專門對各科組的科組活動進行檢查，對做得不夠的將給予通報批評。

3、強化科組教研，以聽課、評課為重點。

每學期，每位領導、教師均按要求至少上一節(jié)公開課、研究課。領導聽課次數(shù)達20節(jié)，教師達15節(jié)。課后，科組長要組織本科組成員進行評課，評課做到有記錄，課后有反思。對畢業(yè)班的學生，還針對每次月考進行座談，了解學生對教師上課的建議。對七、八年級的學生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學生座談，主要是了解學生對教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進教師的教學方法，全面提高教學質(zhì)量。

4、強化競爭意識，開展教學競技活動。

為了讓教師永葆激情，在學習中相互借鑒，取長補短，我校每學期積極開展教學競技活動?；顒硬辉O獎，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長親自帶領各科教師聽課，課后在教職工會議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學習，以達到鼓勵的目的。同時，還組織教師參加上級有關的教學評比活動。我校的陳武臺老師參加了玉林市錄像課評比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲等老師還積極在《xx語文在線》上發(fā)表課件、論文、優(yōu)秀教案等，還有部分教師參與玉林教科所的論文評比活動。

質(zhì)量月活動實施方案篇二

根據(jù)《湖北省義務教育教學質(zhì)量提高工程實施意見》和《監(jiān)利縣“教學質(zhì)量月”活動實施方案》精神，學校決定每年3月和10月開展“教學質(zhì)量月”活動，為保證活動有效實施，特制定本方案。

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》精神和全國教育工作會議精神，以建設高效課堂為重點，認真組織課程教學改革，實施愉快教育，打造成長樂園，全面提高學生素質(zhì)。

打造高效課堂，實現(xiàn)高效低負。

1、構建高效課堂。

學習名校經(jīng)驗，牢固樹立以學生發(fā)展為本的理念和全面質(zhì)量觀，通過學習、展示、交流、合作、改革等策略，促進學校有效校本研修機制建立，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思能力的持續(xù)提高，形成高效課堂教學基本模式，形成三維目標的有效教學方式和策略，使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。進一步改變教師教育教學理念，提高自身的管理水平和業(yè)務素質(zhì)，深入研讀與把握課程標準和教材，不斷探索各種課型的有效教學方法和手段。做到課前備課高標準、教學方式高要求、學習方式高效率、課后反思高質(zhì)量。在八年級建立課改特區(qū)，主動積極穩(wěn)妥進行綜合改革與單項改革試點，在七年級試點小班教學。

2、健全教研組織。

以“個人反思——同伴互助——專業(yè)引領——共同提高”為基本模式，以教育教學實踐中真實的問題為研究對象，開展教學觀摩研討、教學總結(jié)反思、教學案例分析，著力解決教學改革中的熱點和難點問題。實現(xiàn)教研活動的制度化、規(guī)范化、高效化，建立以優(yōu)化教學設計和練習設計為重點的集體備課模式，形成有較高質(zhì)量的教案、學案、訓練。優(yōu)化教研活動的環(huán)境和條件，提高教研組長的待遇。積極開展校際互動，推行網(wǎng)絡教研，拓寬研究渠道。加強網(wǎng)絡教研平臺建設與管理，我校網(wǎng)絡教學教研平臺：希望大家共同建設。

3、推進評價改革。

立足于促進學生的全面發(fā)展，推行綜合素質(zhì)評定，開展杰出學生、優(yōu)秀學生與優(yōu)秀特長生申報、推薦與表彰。學科評價，考查科目的評價注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，單一性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，平時考查與期末考查相結(jié)合，口試與筆試相結(jié)合，書面考試與操作考試相結(jié)合的形式進行評價，強化評價的多元化、多樣化、多層化，重過程、重發(fā)展、重結(jié)果?？荚嚳颇康脑u價按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標來衡量，保證評價的全面、科學。

4、提升教師素質(zhì)。

以“個人學習，自我反思，同伴互助，集體研討”為基本模式，開展教學競賽、專題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）等活動，促進校本研訓的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質(zhì)。加強教師教育技術能力建設，開展以新知識、新技術、新方法為重點的教師教育能力培訓，進一步強化教師應用現(xiàn)代教育技術的意識和能力，大力推廣現(xiàn)代教育手段，重視教學資源搜集與整合，啟動教學資源互惠行動。重視使用普通話教學。同時加強教師師德教育，建立學生、家長和社會參與的監(jiān)督體系，加強教師師德檔案建設，完善師德評價機制，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把思想道德表現(xiàn)作為績效考核、職務評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

質(zhì)量月活動實施方案篇三

每年9月份組織開展的為期一個月的活動旨在提高全民族質(zhì)量意識和質(zhì)量水平。下面語文迷網(wǎng)為大家整理提供的了質(zhì)量月的活動方案，歡迎閱讀。

根據(jù)國家質(zhì)檢總局和省質(zhì)監(jiān)局關于開展2015年“質(zhì)量月”活動的相關通知精神，結(jié)合我市質(zhì)量工作實際，我局將于9月份組織開展2015年“質(zhì)量月”活動，為確保活動扎實推進，取得實效，特制訂本實施方案。

一、目標任務

深入貫徹落實黨的十八大精神和國務院《質(zhì)量發(fā)展綱要(2011—2020年)》,主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，推動構建“放、管、治”相結(jié)合的質(zhì)量提升格局，通過廣泛深入開展群眾性質(zhì)量活動，全力營造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人參與質(zhì)量、了解質(zhì)量、追求質(zhì)量的良好社會氛圍，不斷強化質(zhì)量責任意識，促進社會質(zhì)量共治，推動經(jīng)濟提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級，推動全社會著力在質(zhì)量提升上下功夫，以質(zhì)量的提升對沖速度的放緩，把經(jīng)濟社會發(fā)展推向“質(zhì)量時代”，共同助推全市質(zhì)量總體水平進一步提升。

二、活動主題

推進質(zhì)量共治 共創(chuàng)質(zhì)量強市

三、活動內(nèi)容

(一)開展形式多樣的質(zhì)量宣傳活動、不斷提升全社會對質(zhì)監(jiān)工作的認知度。

(二)開展扎實有效的企業(yè)幫扶活動，不斷提升企業(yè)質(zhì)量管理水平和質(zhì)量意識。

(三)開展群眾參與性較強的專題質(zhì)量活動，不斷提升全社會關注質(zhì)量的自覺性。

(四) 開展特種設備安全隱患大排查專項行動和安全知識普及宣傳活動，進一步夯實使用單位主體安全責任，提高全民特種設備安全意識。

(五)開展產(chǎn)品質(zhì)量安全專項行動，嚴厲打擊質(zhì)量安全違法行為，提高質(zhì)量安全保障水平。

四、時間安排

9月初啟動實施市局與市人民廣播電臺簽署宣傳合作協(xié)議，通過市人民廣播電臺金牌欄目及時、準確、全方位、多角度、深層次宣傳、報道質(zhì)監(jiān)工作，展示和塑造安康質(zhì)監(jiān)良好形象，增進全社會對質(zhì)監(jiān)工作的認識，同時在9月份加大宣傳密度，對“質(zhì)量月”活動進行深入報道。(質(zhì)量科牽頭實施，相關科室、單位配合)

9月上旬組織開展質(zhì)量安全進社區(qū)、校園、商場、廣場等宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質(zhì)量月活動主題，深入到中小學校、居民社區(qū)、大型商場、城市廣場等人流密集地方開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動，發(fā)放宣傳資料、擺放知識展板、開展免費檢測、講解普及質(zhì)量、計量、檢驗檢測、標準化、特種設備安全知識、受理消費者投訴舉報，增強全社會的`質(zhì)量安全意識，同時，邀請新聞媒體進行宣傳報道。(案審科牽頭實施，相關科室、單位配合)

9月中旬開展群眾參與性較強的專題質(zhì)量活動。繼續(xù)開展實驗室開放日活動。組織計量所、質(zhì)檢所、特設所和纖檢所等技術機構開展“實驗室開放日”活動，宣傳展示質(zhì)監(jiān)部門服務質(zhì)量，保障質(zhì)量安全的能力和水平，進一步加強質(zhì)監(jiān)部門與社會各界的溝通，計量所、質(zhì)檢所、特檢所、纖檢所公開邀請與各自檢驗檢測業(yè)務相關的消費者代表(人數(shù)自行確定)走進檢驗檢測現(xiàn)場，通過參觀實驗室，現(xiàn)場咨詢答疑，觀摩現(xiàn)場測試過程、舉辦座談會等活動，搭建起質(zhì)監(jiān)部門與社會各界代表近距離互動的平臺，宣傳質(zhì)量知識，提高社會質(zhì)量意識，全面展示質(zhì)監(jiān)局的檢驗檢測能力。(計量所、質(zhì)檢所、特檢所、纖檢所分別組織實施，相關科室、單位配合)

9月下旬深入企業(yè)開展幫扶活動。一是深入市局幫扶企業(yè)堯柏水泥公司開展幫扶，為企業(yè)解決生產(chǎn)過程中的實際困難和問題。二是積極與省局協(xié)調(diào)，爭取在安康舉辦企業(yè)首席質(zhì)量官培訓班，為企業(yè)培訓質(zhì)量管理專業(yè)人才。三是組織實施2015年安康市特色品牌現(xiàn)場審核，以品牌創(chuàng)建為抓手，促進企業(yè)樹立“質(zhì)量強企”意識。四是推進嵐皋“全國魔芋產(chǎn)業(yè)知名品牌創(chuàng)建示范區(qū)”活動,促進全市魔芋產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展。五是組織開展地理標志保護產(chǎn)品監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范全市獲得國家地理標志保護產(chǎn)品企業(yè)在種植、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品檢驗和專用標志使用等方面的行為。(第一項活動由稽查支隊牽頭負責實施，相關科室、單位配合;第二至四項活動由質(zhì)量科牽頭負責實施，相關科室、單位配合;第五項活動由科技項目科牽頭負責實施，相關科室、單位配合)

繼續(xù)開展特種設備安全隱患大排查專項行動和安全知識普及宣傳活動，加大法律法規(guī)、技術規(guī)范的宣傳，加強對使用單位的安全監(jiān)察，落實使用單位的主體安全責任，保障特種設備的安全運行。一是繼續(xù)開展電梯安全大會戰(zhàn)和扶梯隱患排查治理，開展“電梯安全周”活動。二是派出督查組赴縣區(qū)局開展督查檢查;三是開展“中秋、國慶”節(jié)期間特種設備安全大檢查行動;四是進一步開展電梯安全進機關活動。(安監(jiān)科牽頭實施，相關科室、單位配合)

適時開展 “質(zhì)檢利劍”行動，查處一批質(zhì)量違法案件，公布一批“質(zhì)檢利劍”行動典型案件，曝光一批黑名單，整治一批質(zhì)量問題突出的重點領域，嚴厲打擊質(zhì)量安全違法行為。一是開展建材市場秩序?qū)ｍ椪位顒?，重點對鋼材、防水材料產(chǎn)品進行執(zhí)法檢查，嚴厲打擊質(zhì)量安全違法行為，切實提高質(zhì)量安全保障水平。二是組織開展市場計量執(zhí)法專項檢查，對集貿(mào)市場、商場超市、賓館酒店在用的計量器具是否按周期檢定進行檢查，嚴查使用不合格計量器具的行為，堅決打擊短斤缺兩、坑蒙消費者的計量違法行為，做好“中秋節(jié)”熱銷產(chǎn)品凈含量和商品過度包裝計量監(jiān)督檢查工作。三是組織開展生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)年度監(jiān)督檢查。四是組織開展汽車配件、汽車產(chǎn)品和校服等重點專項打假活動，嚴肅查處各類質(zhì)量違法行為，凈化消費市場，保障質(zhì)量安全。五是開展“加強農(nóng)機具質(zhì)量監(jiān)督，提高農(nóng)機作業(yè)質(zhì)量”活動和農(nóng)資市場秩序整頓活動。六是聯(lián)合旅游部門開展一次旅游賓館空氣質(zhì)量、纖維及其制品質(zhì)量大檢查，提升全市旅游服務水平。(監(jiān)督稽查科牽頭實施，相關科室、單位配合)

五、組織領導

為加強對“質(zhì)量月”活動的領導，市局成立 “質(zhì)量月”活動領導小組。

組 長：郝江山

成 員：陳本文 樊曉軍 黃 琦 易 寧 羅長壽

薛勤學 唐 苗 陳志登 周艷平 蘭天康

趙興壯 楊曉愛

總聯(lián)絡：樊曉軍;電話：13319152509

六、工作要求

(一)各科室、各單位要高度重視此次活動，牽頭科室、組織單位提早安排，制定詳細、操作性強的活動方案，統(tǒng)籌活動開展，于8月21日前將活動方案(紙質(zhì)版和電子版)報到市局質(zhì)量科(聯(lián)系人：李冬，電話：18909155120)，在活動過程中要注意加強工作銜接和聯(lián)動，涉及科室及單位要積極主動、做好配合，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。

(二)強化活動宣傳，營造良好氛圍，及時報道各項活動開展情況，各項活動宣傳報道提綱和內(nèi)容稿件由各活動牽頭科室負責確定、提供，需在安康電視臺、《安康日報》等媒體宣傳報道由案審科負責聯(lián)系協(xié)調(diào)，在安康人民廣播電臺宣傳報道由質(zhì)量科負責協(xié)調(diào)聯(lián)系。

(三)高新分局參照本方案在轄區(qū)范圍內(nèi)組織開展“質(zhì)量月”活動，并及時上報活動開展情況和活動總結(jié)。

(四)活動結(jié)束后，各牽頭單位要及時認真總結(jié)，并于10月9日前將總結(jié)材料(紙質(zhì)版和電子版)和宣傳報道稿件(紙質(zhì)版和電子版，以及相關圖片、視頻資料)一并報送市局質(zhì)量科(聯(lián)系人：李冬，電話：18909155120)。

為深入推進《質(zhì)量發(fā)展綱要(2011-2020年)》，根據(jù)《市質(zhì)量強市工作領導小組辦公室關于開展2015年全市“質(zhì)量月”活動的通知》精神，結(jié)合我局實際，制訂本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個基本”、建設“四好示范區(qū)”目標和推進“雙驅(qū)動四治理”、實施經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展三年行動計劃等重大決策部署，以提高經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，努力營造全局“重視質(zhì)量、追求質(zhì)量、崇尚質(zhì)量、關注質(zhì)量”的氛圍，為打造“質(zhì)優(yōu)寧波”作出應有努力。

二、活動主題

邁向質(zhì)量時代，建設“質(zhì)優(yōu)寧波”。

三、活動內(nèi)容

(一)開展質(zhì)量宣傳活動，增強質(zhì)量意識。

1、組織開展“質(zhì)量與生活”系列公益宣傳活動。懸掛“質(zhì)量月”宣傳橫幅，在電子屏上宣傳“質(zhì)量月”標語。結(jié)合我局職能，在局微博、微信，區(qū)電視、報刊等載體上宣傳“質(zhì)量月”活動安排，介紹我局“你點題我檢測”食品安全系列活動、“與安全同行”電梯安全知識，普及有機產(chǎn)品知識;結(jié)合9月份“全國安全用藥月”活動，開展“藥品安全知識大講堂”和藥品安全知識進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)活動，集中宣傳藥品、醫(yī)療器械安全知識等;在各類媒體上廣泛開展質(zhì)量建設、品牌建設等工作成效宣傳。

2、組織企業(yè)開展“質(zhì)量月”宣傳活動。組織區(qū)域內(nèi)相關企業(yè)參加省、市“浙江制造”品牌訓練營。對已獲質(zhì)量獎企業(yè)的卓越績效管理經(jīng)驗進行整理匯編，供其他企業(yè)學習參考。

(二)開展質(zhì)量提升活動，提升質(zhì)量水平。

1、發(fā)布2014年度北侖區(qū)質(zhì)量狀況分析報告。深入分析研究北侖區(qū)質(zhì)量工作現(xiàn)狀，編寫印發(fā)《2014年度北侖區(qū)質(zhì)量狀況分析報告》，供區(qū)領導及相關部門了解、參考。

2、開展食品安全“你點我檢進超市”活動。組織志愿者、媒體代表開展乳制品“你點我檢進超市”抽檢活動。每名志愿者在各大型超市內(nèi)選取自己感興趣的預包裝乳制品樣品，由專業(yè)檢測人員講解食品定量檢測相關的流程、技術、注意事項等內(nèi)容，檢測機構依據(jù)相關法律法規(guī)要求和國家標準進行抽樣檢驗。檢測報告出來后將通過北侖市場監(jiān)管局網(wǎng)站、官博向社會公布。

3、開展醫(yī)藥行業(yè)質(zhì)量提升活動。嚴格新版藥械gmp、gsp要求，以及醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范要求的時間節(jié)點，加快gsp認證進度，督促生產(chǎn)企業(yè)強化質(zhì)量管控;針對認證有困難的企業(yè)，通過走訪座談、實地調(diào)研、網(wǎng)絡平臺等形式，加強幫困解難服務，“一對一”解決難點;年底前完成藥械生產(chǎn)企業(yè)通過新版gmp、藥械經(jīng)營企業(yè)通過新版gsp認證、三類醫(yī)療器械器械生產(chǎn)企業(yè)達到規(guī)范要求。

4、引導企業(yè)開展質(zhì)量活動。走訪相關企業(yè)，積極引導符合條件的企業(yè)爭創(chuàng)各級政府質(zhì)量獎。對海倫鋼琴、凱耀電器、海越新材料等8家企業(yè)作卓越績效管理模式開展重點輔導，推進其改進診斷等項目實施。

(三)開展質(zhì)量整治活動，保障質(zhì)量安全

1、開展藥品質(zhì)量整治活動。根據(jù)市局部署，組織開展食品藥品甬劍一號、二號系列專項行動，以群眾關注的大輸液、中藥飲片、醫(yī)療器械為重點，開展集中執(zhí)法行動，依法嚴厲打擊制售假劣藥品和發(fā)布藥品虛假信息等違法違規(guī)行為，加大案件曝光及藥品企業(yè)不良信息的披露。

2、質(zhì)量領域市場秩序監(jiān)管工作。根據(jù)市市場監(jiān)管局、市質(zhì)監(jiān)局關于開展“甬劍二號”專項行動、“藍劍四號”專項行動以及家裝、建材商品質(zhì)量專項整治的工作要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定相關方案并加強組織實施。加強計量規(guī)范管理工作，開展菜場電子秤專項檢查，加強定量包裝商品監(jiān)督抽查，嚴厲打擊計量不規(guī)范行為。

四、2015年“質(zhì)量月”活動計劃(見附件)。

五、工作要求

(一)貼近實際，精心組織。各監(jiān)管所、科、隊要高度重視“質(zhì)量月”活動，根據(jù)各所、科、隊的職能情況，認真籌劃，細化責任，明確分工，確保“質(zhì)量月”活動順利開展。企業(yè)是“質(zhì)量月”活動的主力軍，各所、科、隊要發(fā)揮與企業(yè)聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，推動企業(yè)提高質(zhì)量管理水平，提升質(zhì)量競爭力。質(zhì)量工作與群眾生活密切相關，各所、科、隊要從群眾實際需求出發(fā)，為群眾辦實事，使人民群眾享受“質(zhì)量月”活動成果，進而發(fā)動群眾廣泛參與，使“質(zhì)量月”活動更加深入人心。

(二)創(chuàng)新形式，務求實效。要創(chuàng)新方式方法，采用群眾喜聞樂見、寓教于樂、互動參與的活動方式開展“質(zhì)量月”活動，讓更多的群眾參與質(zhì)量活動、增強質(zhì)量意識，享受質(zhì)量月成果。要圍繞質(zhì)量工作中的熱點、難點問題，以“質(zhì)量月”活動為平臺和契機，集中力量攻關，力爭實現(xiàn)突破。

質(zhì)量月活動實施方案篇四

1、學習交流，提高認識。把學習各級教育主管部門有關教育教學質(zhì)量的要求作為“教學質(zhì)量月”活動的重要內(nèi)容之一。通過學習研討，提高認識，創(chuàng)新育人理念，強化質(zhì)量意識。

2、落實常規(guī)，加強管理。開展以“查、看、聽、評”為主要內(nèi)容的教學常規(guī)督查。

查：對教學的組織及規(guī)范性進行檢查，包括教學時數(shù)與課程計劃是否一致，教學內(nèi)容是否符合課程標準要求，課堂教學是否有序等。通過檢查，發(fā)現(xiàn)并解決課堂教學存在的問題，規(guī)范和加強課堂教學管理，改進教學工作。

看：看教學資料是否齊全和規(guī)范。一是教師的教案（備課筆記）、教材（參考資料）、授課進度等；二是教學計劃、教研組活動情況記錄、教學聽課筆記、學生作業(yè)批閱等。

聽：一是學校要組織教師和學生座談會，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，針對日常教學工作中存在的問題和師生進行溝通；二是任課教師要組織學生以“課堂教學是否有效”為主題的座談會，虛心聽取學生的意見，努力改進授課方法，提高授課藝術，讓學生滿意，讓家長放心。

評：要開展聽課、評課活動。一是組織青年教師優(yōu)質(zhì)課競講活動，互相學習，取長補短，改進教學，共同進步。二是舉行骨干教師展示課、高級教師示范課，讓其他教師觀摩并分享優(yōu)秀教師在授課、育人和個人成長發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗，修正教學行為，提高教學水平。三是學校要落實領導干部、管理人員聽課制度，學校領導每學期聽課不少于20節(jié)。“教學質(zhì)量月”期間任課教師聽課不少于6節(jié)。

3、以“集體備課”為突破口，研究科學、有效的集體備課模式。

4、每位教師寫一篇有質(zhì)量的教后反思或優(yōu)質(zhì)教案，并收集整理成冊。

5、表彰備課優(yōu)秀和作業(yè)批改認真的教師，并展示優(yōu)秀備課本。

6、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科活動，激發(fā)學生學科興趣，提高教育教學質(zhì)量。

質(zhì)量月活動實施方案篇五

為全面落實教育體育局關于開展“教育質(zhì)量管理年”活動要求，推進我校教育實現(xiàn)“學有所教”向“學有優(yōu)教”目標的新跨越，唱響全面提高教育教學質(zhì)量的主旋律，我校將連續(xù)三年扎扎實實地開展“教育質(zhì)量管理年”活動，年年有進步，三年大提高。結(jié)合我校實際，制定xx年“教育質(zhì)量管理年”實施方案。

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校教育工作全局，認真貫徹落實《xx縣教育體育局關于開展“教育質(zhì)量管理年”活動的實施方案》，按照“規(guī)模與效益并重、規(guī)范與特色并重、管理與服務并重、合格與特長并重”的發(fā)展思路；依托標準化學校建設，以優(yōu)化師資隊伍為主線，以推進精細化管理為抓手，以辦人民滿意的教育為目標，努力實現(xiàn)“辦學條件標準化、價值取向人本化、學校管理精細化，教育手段信息化，辦學效益優(yōu)質(zhì)化”；著力打造學校教育的強勢品牌，不斷提高教育質(zhì)量，為創(chuàng)建設承德教育名校奠定基礎。

緊緊圍繞“學有優(yōu)教”目標，通過有效載體，積極探索完善新的教育教學機制和體制，探索科學的教學模式和方法、繼續(xù)探索有效的學困生管理方法、繼續(xù)探索學生養(yǎng)成教育的途徑和方法、探索教育科研的實用性和針對性、探索中層領導和教師教學管理的評價體系，探索“三位一體”的適合我校教育發(fā)展的保障激勵機制。以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求特色，以特色求效益，以效益求發(fā)展，全面提升學校辦學水平，著力提高教育質(zhì)量。

1、深化教學管理機制，推進學校精細化管理。

加強常規(guī)教學管理。認真貫徹落實《xx縣中小學教學常規(guī)管理細則》和《考核評價辦法》，按照“指導為主，檢查為輔”的原則，強化指導，科學考核。突出課堂教學評估，抓實教學流程管理和各項教學常規(guī)指導；充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用，引導學生獨立思考，合作學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。完善“扁平化”管理模式，減少中間環(huán)節(jié)，使學校領導、教師與學生零距離接觸，提高管理效率。

強化學校管理，規(guī)范辦學行為。加強檢查和督導，嚴格控制學生在校時間，嚴禁學校及教師亂補課、亂辦班，切實減輕學生課業(yè)負擔。實施招生“陽光工程”，確保招生工作公開、公正、公平。

重視校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。以“綠色環(huán)保校園"、 “平安校園”、“生態(tài)校園”創(chuàng)建等系列活動為載體，開展校園綠化、美化工作，三月開展植樹、種花工作，四月建設噴泉一座，第二季度百畝校園基地基本建成投入使用。建設生態(tài)廁所一座。開展書香校園創(chuàng)建活動，完善校園文化長廊建設，加強學習型學校建設，加強校風、教風、學風建設，注重學校特色發(fā)展，進一步提升學校文化品位。

加強學校安全與綜治工作。落實學校安全管理責任制，完善全員值周值班制度，健全學校安全應急預案，加大安全監(jiān)管力度，切實提高學校安全管理水平。開展安全教育主題教育活動，進行應急安全疏散演練，積極主動地與公安、消防、工商、綜治、衛(wèi)生、防疫等部門合作，加大對學校周邊環(huán)境整治力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，為青少年健康成長努力營造和諧，穩(wěn)定的校園環(huán)境。

全面提升教學質(zhì)量。研究制定《初級中學中考考評考核辦法》設立提高教學質(zhì)量獎勵基金，完善《初級中學教師考評考核辦法》，提高教學成績比例，把教學成績作為考核的主要依據(jù)，確立質(zhì)量立校導向，強化質(zhì)量興校意識。堅持特色立校，質(zhì)量立校，確保中考高分率、優(yōu)秀率全縣領先，及格率大幅度提升，在教學質(zhì)量上實現(xiàn)新的跨越和質(zhì)的提升。

2、探索新形式下的課堂教學新模式，推進課程改革。

按照義務教育新課程改革的要求，圍繞特色發(fā)展，立足課堂教學，探索適合學校發(fā)展的教學模式和方法，提高教學效益，打造高效課堂，推動新課程改革向縱深發(fā)展。堅持“以學為主、課堂互動、講練結(jié)合、當堂達標”的教學方針，做到“降低難度、控制進度、減緩坡度”。按照“起點低一點、步子小一點、抓的實一點、輔導多一點”的教育要求開展教學工作。二月，舉行集體備課觀摩活動，三月，開展課堂教學檢查，第二季度，舉辦校級課堂教學大賽。九月進行新教師課堂教學驗收達標活動，第四季度開展課堂教學評比。繼續(xù)探索“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，通過這種教學模式，改革課堂結(jié)構，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效益，突出學生的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，進一步探索課堂教學新模式，推進課程改革向縱深發(fā)展。

3、探索養(yǎng)成教育管理的方法和途徑，加強德育工作的針對性和實效性。

探索學生養(yǎng)成教育的途徑和方法，強化中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育，加強學校德育常規(guī)管理和德育特色建設，注重學科德育滲透，充分發(fā)揮學校主陣地作用和課堂主渠道作用。不斷創(chuàng)新和豐富載體，開展各種形式的主題實踐活動，以活動為載體，切實加強德育工作的針對性和實效性。按校本節(jié)日要求開展好藝術節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)、頌讀節(jié)主題活動；同時，二月完善星級管理評比制度，開展班主任培訓。第二季度開展“可敬的母親”、“偉大的父親”感恩主題教育活動。第三季度，在開展“園丁贊’’主題實踐活動，通過舉辦詩歌大賽、書信大賽、朗誦比賽等靈活多樣的活動，對學生進行感恩教育、尊師教育。加強家長學校建設，拓寬家長學校工作渠道，積極開展家訪活動，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。建立學生德育工作檔案，改革“三好學生”評選辦法，建立學生獎勵、激勵新機制。完善學生“星級管理模式”，總結(jié)“學困生”管理經(jīng)驗，改革學生評價標準，做好第二季度在我校召開的德育工作現(xiàn)場會各項準備工作，建立激勵約束機制，進一步加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設，努力創(chuàng)設全員參與的德育工作局面，切實提高德育工作水平。全面改革學生評價方式，建立起有利于學生成長的符合現(xiàn)代教育發(fā)展規(guī)律的科學合理的綜合評價體系。第四極度開展學生、家長評價教師活動，評選十佳教師，十佳學生，十佳班級。

4、探索教育科研的實用性和針對性，提高教研成果的轉(zhuǎn)化率。開展校本研修活動。立足學校實際，加強教師之間的協(xié)作與交流，靈活開展集體備課；積極組織開展以提高教師能力為目的的評比、競賽活動。開展優(yōu)質(zhì)課競賽活動，真正做到以“賽”促“研”，以“研”促“學”，以研究課堂教學中出現(xiàn)的各種問題為突破口，實施主題研究學術報告制度，開展小課題研究，增強校本研修的實用性和針對性，促進校本研修的科學管理和成果推廣。積極開展“校本研訓——小課題學術報告模式”研究，提高教研工作的針對性和實用性。2月，建立和完善科研管理制度，提高教育科研水平。研究制定《教導主任、教研組長管理考核辦法》，制定《集體備課要求》，發(fā)揮教導主任、教研組長、科研骨干教師和學術帶頭人的作用。3月請承德市教研室教研員到校進行中考輔導講座和課堂診斷，進行全體教師中考試題過關考試。4月，進行教學反思、教學故事、教學隨筆評比。5月，舉辦說課競賽，著力提高教研引領水平；立足實際，確定具有本校特色的核心課題，打造學校特色。積極開展科研成果推廣活動，組織課題研究成果展示交流活動；舉辦中考科目復習策略研討。10月舉行教師基本功過關考試，11月舉辦校本研訓和教研觀摩會。年末，開展教學工作評價，組織課題研究優(yōu)質(zhì)課評選活動，促進課題研究成果與課堂教學的結(jié)合。采取“請進來，走出去”的辦法，通過專家講座、名師示范、外出學習、掛職鍛煉等方式，開展多層次學術交流活動，學習和借鑒外地先進的教改經(jīng)驗，提高教育科研水平。

5、探索師德建設新機制，著力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

修訂完善《師德師風考核辦法》，建立師德檔案，加大師德考核權重，實施師德師風考核“一票否決’’，對師德考評不合格的，取消評優(yōu)晉級資格；對師德敗壞的堅決清出教師隊伍。真正建立起師德建設長效機制。以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻’’為核心，以“學為人師、行為世范”為標準，開展“加強師德建設規(guī)范教育行為”主題實踐活動，著重解決少數(shù)教師思想上存在拜金主義、自由主義；極少數(shù)教師存在為教不廉、以教謀私行為。加強師德考評的同時，注重典型引導作用，通過召開師德報告會、評選師德先進個人等多種形式，大張旗鼓地宣傳師德建設先進典型，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，在廣大教師中努力營造“以師為榮、以師為樂”的濃厚氛圍。責成政教處負責，把這項工作抓實、抓細、抓好。認真做好師德先進典型的培樹工作，加大宣傳力度。開展“我最喜愛的老師”評選活動。通過活動，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，爭做讓家長滿意、讓學生喜歡的教師。

6、探索教師隊伍培訓新機制，真正提高教師隊伍整體素質(zhì)。

針對全校師資現(xiàn)狀，推進教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng)新，逐步探索適合我校教師成長需要的培訓新途徑、新辦法，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過扎實開展班主任培訓，教師教育技術能力培訓，教師全員培訓，知識技能競賽和名家講壇等系列活動，推進教師專業(yè)化進程。第一季度，舉辦教師專業(yè)知識考核。9月，舉辦名師論壇，教學、說課大賽，著力提升學校教師業(yè)務水平。8月，參加薄弱學科教師培訓班，大面積提升教師隊伍整體素質(zhì)。建立起教師終身教育體系。對不同學歷，不同學科教師，確定近期、中期和長遠培養(yǎng)目標，使終身教育真正落到實處。

1、宣傳發(fā)動階段（xx年1月—2月）：要以提高教育教學質(zhì)量為中心，以有效載體為抓手，制定切實可行的活動實施方案，進行廣泛宣傳和發(fā)動。

2、組織實施階段（xx年3月——11月）：要根據(jù)活動方案要求，開展各類研討和觀摩活動，突出活動的引領作用和實效性，通過各種不同的方式展示活動成果，總結(jié)提升典型經(jīng)驗，在本單位進行推廣。

3、總結(jié)表彰階段（xx年12月）：對活動開展情況進行全面總結(jié)，學校將召開“教育質(zhì)量管理年”經(jīng)驗交流會，對整個活動進行總結(jié)與評比，表彰本次活動的先進個人。

1、加強領導，精心組織。要充分認識開展“教育質(zhì)量管理年”活動的重要性和緊迫性，把“教育質(zhì)量管理年”活動作為當前的重點工作來抓，學校成立“教育質(zhì)量管理年”活動領導小組，把抓學校管理工作和抓教育教學質(zhì)量有機結(jié)合，組織實施好每個階段的工作。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用市、縣新聞媒體和局教育教育網(wǎng)站等宣傳途徑，宣傳“教育質(zhì)量管理年”活動的有效做法，成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。利用?？栋俸稀烽_辟好校長信箱，名師導學專欄，加強引導。各部門要指定專人負責活動開展宣傳報告及階段性總結(jié)，定期向?qū)W校領導小組辦公室上報活動信息和成果。

3、明確責任，狠抓落實。學校各部門要按照“教育質(zhì)量管理年“活動的總體安排，明確工作目標，分解工作任務，突出工作重點，落實工作職責。確?！敖逃|(zhì)量管理年”活動領導到位，措施到位，成效顯著。

4、強化督查，務求實效。在“教育質(zhì)量管理年”活動實施過程中，加大對活動的過程監(jiān)管，采取綜合檢查與專項檢查，全面檢查與重點檢查，定期檢查與不定期檢查，明查與暗訪相結(jié)合的方法，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推進教育管理工作。

學校各部門要結(jié)合實際，樹立教學的中心地位，高度重視教育教學工作，科學制定切實可行的具體落實方案。適時總結(jié)經(jīng)驗、剖析問題及時整改，并做好各項工作的記錄及材料存檔工作。

質(zhì)量月活動實施方案篇六

為全面落實教育體育局開展“教育質(zhì)量管理年”活動要求，推進我校教育實現(xiàn)“學有所教”向“學有優(yōu)教”目標的新跨越，唱響全面提高教育教學質(zhì)量的主旋律，我校將連續(xù)三年扎扎實實地開展“教育質(zhì)量管理年”活動，年年有進步，三年大提高。結(jié)合我校實際，制定xx年“教育質(zhì)量管理年”實施方案。

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校教育工作全局，認真貫徹落實《xx縣教育體育局關于開展“教育質(zhì)量管理年”活動的實施方案》，按照“規(guī)模與效益并重、規(guī)范與特色并重、管理與服務并重、合格與特長并重”的發(fā)展思路；依托標準化學校建設，以優(yōu)化師資隊伍為主線，以推進精細化管理為抓手，以辦人民滿意的教育為目標，努力實現(xiàn)“辦學條件標準化、價值取向人本化、學校管理精細化，教育手段信息化，辦學效益優(yōu)質(zhì)化”；著力打造學校教育的強勢品牌，不斷提高教育質(zhì)量，為創(chuàng)建設承德教育名校奠定基礎。

緊緊圍繞“學有優(yōu)教”目標，通過有效載體，積極探索完善新的教育教學機制和體制，探索科學的教學模式和方法、繼續(xù)探索有效的學困生管理方法、繼續(xù)探索學生養(yǎng)成教育的途徑和方法、探索教育科研的實用性和針對性、探索中層領導和教師教學管理的`評價體系，探索“三位一體”的適合我校教育發(fā)展的保障激勵機制。以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求特色，以特色求效益，以效益求發(fā)展，全面提升學校辦學水平，著力提高教育質(zhì)量。

1、深化教學管理機制，推進學校精細化管理。

加強常規(guī)教學管理。認真貫徹落實《xx縣中小學教學常規(guī)管理細則》和《考核評價辦法》，按照“指導為主，檢查為輔”的原則，強化指導，科學考核。突出課堂教學評估，抓實教學流程管理和各項教學常規(guī)指導；充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用，引導學生獨立思考，合作學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。完善“扁平化”管理模式，減少中間環(huán)節(jié)，使學校領導、教師與學生零距離接觸，提高管理效率。

強化學校管理，規(guī)范辦學行為。加強檢查和督導，嚴格控制學生在校時間，嚴禁學校及教師亂補課、亂辦班，切實減輕學生課業(yè)負擔。實施招生“陽光工程”，確保招生工作公開、公正、公平。

重視校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。以“綠色環(huán)保校園"、“平安校園”、“生態(tài)校園”創(chuàng)建等系列活動為載體，開展校園綠化、美化工作，三月開展植樹、種花工作，四月建設噴泉一座，第二季度百畝校園基地基本建成投入使用。建設生態(tài)廁所一座。開展書香校園創(chuàng)建活動，完善校園文化長廊建設，加強學習型學校建設，加強校風、教風、學風建設，注重學校特色發(fā)展，進一步提升學校文化品位。

加強學校安全與綜治工作。落實學校安全管理責任制，完善全員值周值班制度，健全學校安全應急預案，加大安全監(jiān)管力度，切實提高學校安全管理水平。開展安全教育主題教育，進行應急安全疏散演練，積極主動地與公安、消防、工商、綜治、衛(wèi)生、防疫等部門合作，加大對學校周邊環(huán)境整治力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，為青少年健康成長努力營造和諧，穩(wěn)定的校園環(huán)境。

全面提升教學質(zhì)量。研究制定《初級中學中考考評考核辦法》設立提高教學質(zhì)量獎勵基金，完善《初級中學教師考評考核辦法》，提高教學成績比例，把教學成績作為考核的主要依據(jù)，確立質(zhì)量立校導向，強化質(zhì)量興校意識。堅持特色立校，質(zhì)量立校，確保中考高分率、優(yōu)秀率全縣領先，及格率大幅度提升，在教學質(zhì)量上實現(xiàn)新的跨越和質(zhì)的提升。

2、探索新形式下的課堂教學新模式，推進課程改革。

按照義務教育新課程改革的要求，圍繞特色發(fā)展，立足課堂教學，探索適合學校發(fā)展的教學模式和方法，提高教學效益，打造高效課堂，推動新課程改革向縱深發(fā)展。堅持“以學為主、課堂互動、講練結(jié)合、當堂達標”的教學方針，做到“降低難度、控制進度、減緩坡度”。按照“起點低一點、步子小一點、抓的實一點、輔導多一點”的教育要求開展教學工作。二月，舉行集體備課觀摩活動，三月，開展課堂教學檢查，第二季度，舉辦校級課堂教學大賽。九月進行新教師課堂教學驗收達標活動，第四季度開展課堂教學評比。繼續(xù)探索“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，通過這種教學模式，改革課堂結(jié)構，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效益，突出學生的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，進一步探索課堂教學新模式，推進課程改革向縱深發(fā)展。

3、探索養(yǎng)成教育管理的方法和途徑，加強德育工作的針對性和實效性。

探索學生養(yǎng)成教育的途徑和方法，強化中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育，加強學校德育常規(guī)管理和德育特色建設，注重學科德育滲透，充分發(fā)揮學校主陣地作用和課堂主渠道作用。不斷創(chuàng)新和豐富載體，開展各種形式的主題實踐活動，以活動為載體，切實加強德育工作的針對性和實效性。按校本節(jié)日要求開展好藝術節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)、頌讀節(jié)主題活動；同時，二月完善星級管理評比制度，開展班主任培訓。第二季度開展“可敬的母親”、“偉大的父親”感恩主題教育。第三季度，在開展“園丁贊’’主題實踐活動，通過舉辦詩歌大賽、書信大賽、朗誦比賽等靈活多樣的活動，對學生進行感恩教育、尊師教育。加強家長學校建設，拓寬家長學校工作渠道，積極開展家訪活動，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。建立學生德育工作檔案，改革“三好學生”評選辦法，建立學生獎勵、激勵新機制。完善學生“星級管理模式”，總結(jié)“學困生”管理經(jīng)驗，改革學生評價標準，做好第二季度在我校召開的德育工作現(xiàn)場會各項準備工作，建立激勵約束機制，進一步加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設，努力創(chuàng)設全員參與的德育工作局面，切實提高德育工作水平。全面改革學生評價方式，建立起有利于學生成長的符合現(xiàn)代教育發(fā)展規(guī)律的科學合理的綜合評價體系。第四極度開展學生、家長評價教師活動，評選十佳教師，十佳學生，十佳班級。

4、探索教育科研的實用性和針對性，提高教研成果的轉(zhuǎn)化率。開展校本研修活動。立足學校實際，加強教師之間的協(xié)作與交流，靈活開展集體備課；積極組織開展以提高教師能力為目的的評比、競賽活動。開展優(yōu)質(zhì)課競賽活動，真正做到以“賽”促“研”，以“研”促“學”，以研究課堂教學中出現(xiàn)的各種問題為突破口，實施主題研究學術報告制度，開展小課題研究，增強校本研修的實用性和針對性，促進校本研修的科學管理和成果推廣。積極開展“校本研訓——小課題學術報告模式”研究，提高教研工作的針對性和實用性。2月，建立和完善科研管理制度，提高教育科研水平。研究制定《教導主任、教研組長管理考核辦法》，制定《集體備課要求》，發(fā)揮教導主任、教研組長、科研骨干教師和學術帶頭人的作用。3月請承德市教研室教研員到校進行中考輔導講座和課堂診斷，進行全體教師中考試題過關考試。4月，進行教學反思、教學故事、教學隨筆評比。5月，舉辦說課競賽，著力提高教研引領水平；立足實際，確定具有本校特色的核心課題，打造學校特色。積極開展科研成果推廣活動，組織課題研究成果展示交流活動；舉辦中考科目復習策略研討。10月舉行教師基本功過關考試，11月舉辦校本研訓和教研觀摩會。年末，開展教學工作評價，組織課題研究優(yōu)質(zhì)課評選活動，促進課題研究成果與課堂教學的結(jié)合。采取“請進來，走出去”的辦法，通過專家講座、名師示范、外出學習、掛職鍛煉等方式，開展多層次學術交流活動，學習和借鑒外地先進的教改經(jīng)驗，提高教育科研水平。

5、探索師德建設新機制，著力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

修訂完善《師德師風考核辦法》，建立師德檔案，加大師德考核權重，實施師德師風考核“一票否決’’，對師德考評不合格的，取消評優(yōu)晉級資格；對師德敗壞的堅決清出教師隊伍。真正建立起師德建設長效機制。以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻’’為核心，以“學為人師、行為世范”為標準，開展“加強師德建設規(guī)范教育行為”主題實踐活動，著重解決少數(shù)教師思想上存在拜金主義、自由主義；極少數(shù)教師存在為教不廉、以教謀私行為。加強師德考評的同時，注重典型引導作用，通過召開師德報告會、評選師德先進個人等多種形式，大張旗鼓地宣傳師德建設先進典型，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，在廣大教師中努力營造“以師為榮、以師為樂”的濃厚氛圍。責成政教處負責，把這項工作抓實、抓細、抓好。認真做好師德先進典型的培樹工作，加大宣傳力度。開展“我最喜愛的老師”評選活動。通過活動，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，爭做讓家長滿意、讓學生喜歡的教師。

7、探索教師隊伍培訓新機制，真正提高教師隊伍整體素質(zhì)。

針對全校師資現(xiàn)狀，推進教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng)新，逐步探索適合我校教師成長需要的培訓新途徑、新辦法，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過扎實開展班主任培訓，教師教育技術能力培訓，教師全員培訓，知識技能競賽和名家講壇等系列活動，推進教師專業(yè)化進程。第一季度，舉辦教師專業(yè)知識考核。9月，舉辦名師論壇，教學、說課大賽，著力提升學校教師業(yè)務水平。8月，參加薄弱學科教師培訓班，大面積提升教師隊伍整體素質(zhì)。建立起教師終身教育體系。對不同學歷，不同學科教師，確定近期、中期和長遠培養(yǎng)目標，使終身教育真正落到實處。

1、宣傳發(fā)動階段（xx年1月—2月）：要以提高教育教學質(zhì)量為中心，以有效載體為抓手，制定切實可行的活動實施方案，進行廣泛宣傳和發(fā)動。

2、組織實施階段（xx年3月——11月）：要根據(jù)活動方案要求，開展各類研討和觀摩活動，突出活動的引領作用和實效性，通過各種不同的方式展示活動成果，總結(jié)提升典型經(jīng)驗，在本單位進行推廣。

3、總結(jié)表彰階段（xx年12月）：對活動開展情況進行全面總結(jié)，學校將召開“教育質(zhì)量管理年”經(jīng)驗交流會，對整個活動進行總結(jié)與評比，表彰本次活動的先進個人。

1、加強領導，精心組織。要充分認識開展“教育質(zhì)量管理年”活動的重要性和緊迫性，把“教育質(zhì)量管理年”活動作為當前的重點工作來抓，學校成立“教育質(zhì)量管理年”活動領導小組，把抓學校管理工作和抓教育教學質(zhì)量有機結(jié)合，組織實施好每個階段的工作。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用市、縣新聞媒體和局教育教育網(wǎng)站等宣傳途徑，宣傳“教育質(zhì)量管理年”活動的有效做法，成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。利用校刊《百合》開辟好校長信箱，名師導學專欄，加強引導。各部門要指定專人負責活動開展宣傳報告及階段性總結(jié)，定期向?qū)W校領導小組辦公室上報活動信息和成果。

3、明確責任，狠抓落實。學校各部門要按照“教育質(zhì)量管理年“活動的總體安排，明確工作目標，分解工作任務，突出工作重點，落實工作職責。確保“教育質(zhì)量管理年”活動領導到位，措施到位，成效顯著。

4、強化督查，務求實效。在“教育質(zhì)量管理年”活動實施過程中，加大對活動的過程監(jiān)管，采取綜合檢查與專項檢查，全面檢查與重點檢查，定期檢查與不定期檢查，明查與暗訪相結(jié)合的方法，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推進教育管理工作。

學校各部門要結(jié)合實際，樹立教學的中心地位，高度重視教育教學工作，科學制定切實可行的具體落實方案。適時總結(jié)經(jīng)驗、剖析問題及時整改，并做好各項工作的記錄及材料存檔工作。

質(zhì)量月活動實施方案篇七

為了認真貫徹落實《xx縣小學質(zhì)量提升工程實施方案》，大力推進我校教育教學發(fā)展，根據(jù)教育局要求，現(xiàn)結(jié)合我校的實際，特制訂xx縣實驗小學質(zhì)量提升工程實施方案。

一、指導思想

以《xx縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《xx縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為引領，以《xx縣小學質(zhì)量提升工程實施方案》為指導，樹立“以學生為主體，以教師為主導，以教學為中心，以質(zhì)量為生命”的教學理念，創(chuàng)新管理機制，完善評價制度，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學過程，實施有效教研，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量。

二、總體目標：

1、打造一支多元智能教師隊伍，專業(yè)發(fā)展，教有特點。激發(fā)教師隊伍活力，搭建平臺，讓教師展示自我，促其盡快成長。通過教學評比、民主推優(yōu)等途徑，選拔出能力較強的學校各學科的骨干教師、學科帶頭人、教學新秀。

2、建立科學的教學制度。以打造高效課堂為目標，建立一套充分貫徹新課程標準的教學管理制度。用“以生為本”的準則規(guī)范教師教學行為，確立集體備課制度，根據(jù)新課程標準制定符合我校實際的評課標準，采取專家引領、骨干示范、小組典研、沙龍對話、同伴互助、青藍工程、師徒結(jié)對等模式的聽課、評課制度。

3、打造科組建設特色。充分調(diào)動各科組主觀能動性，根據(jù)科組特點，以激發(fā)學生興趣為根本出發(fā)點，確立語文主抓“讀寫”；數(shù)學主抓“計算”；英語主抓“聽說”；體育主抓“太極扇”；音樂主抓“葫蘆絲”；美術主抓“剪紙”的科組特色建設。

4、提升教師業(yè)務素質(zhì)。教學改革的根本在于教師教學理念更新和教學方式的改變，核心在于教師綜合業(yè)務素質(zhì)的提升，成效在于培養(yǎng)學生具有較強的可持續(xù)學習潛力，具有樂學、善學、好學的精氣神。按照“高質(zhì)量培訓，高要求考核”的原則，通過“扎根于校本培訓，借助于名家指導”的方式，扎扎實實開展教師的培訓活動。從師風師德、教學基本功、教學理念、教學技巧等進行全方位的培訓。堅持培訓與考核相結(jié)合，通過評比考核激發(fā)教師自我學習的積極性，樹立教學相長的意識，以提高科研能力，走創(chuàng)新型、科研型教師的道路，從而促使學校教學質(zhì)量的提升。

三、具體措施

（一）舉辦“兩課評比”活動：

目標：選拔學科帶頭人、教學新秀，激發(fā)隊伍活力。

方式：通過舉辦教師上課和說課比賽，全面考察教師的教學教學基本功和使用教材的能力。學校組成評委會，制定評價標準，進行現(xiàn)場比賽，選拔出學科帶頭人、教學新秀，頒發(fā)證書，考核加分。

時間：

1、20xx年4月到20xx年7月各學科課堂教學比賽。

2、20xx年9月到20xx年xx月各學科說課比賽。

3、20xx年11月公布獲獎名單并舉行頒獎典禮。

（二）開展新課程標準研讀活動

目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新修訂的課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。

內(nèi)容：各學科新修訂的課程標準及新課程標準解讀，省、市級新課程培訓學習材料等。

活動形式：

1、以學科組為單位集中學習與自學相結(jié)合。

2、聘請專家來校對教師進行培訓。

3、舉行“新課標學習心得”征文比賽。

4、舉行“課例設計”比賽。

（三）執(zhí)行“小組典研、集體備課”制度。

目標：以整體提高教學質(zhì)量為目標，充分調(diào)動教師資源，在同年級同科目教師之間搭建合作橋梁，集中最優(yōu)秀的師資力量提高小組典研、備課質(zhì)量，提高教學實效，也以此提高教師研究教材的能力。

質(zhì)量月活動實施方案篇八

教育教學是學校工作的中心，提升質(zhì)量又是教育教學這個中心工作的中心?；谑兄睂W校現(xiàn)狀，市教育局明確20xx年為市直教育“質(zhì)量提升年”，因此學校必須牢固樹立“質(zhì)量立?！币庾R，真正把工作重心集中到抓教育教學質(zhì)量上來。

遵循教育規(guī)律，貫徹教育方針，執(zhí)行教育規(guī)范，推進改革創(chuàng)新；一心一意抓質(zhì)量，聚精會神謀發(fā)展；提升質(zhì)量的主導因素是人；提升質(zhì)量的關鍵舉措是實行精致化科學管理；提升質(zhì)量的重要保障是嚴格督查和有效考核。

1、德育工作有針對性、有特色、有實效。

2、本屆高二學業(yè)水平測試合格率90%以上。

3、本屆高三高考成績同比上升。

4、創(chuàng)建成“黨建工作示范校”。

5、創(chuàng)建成“教科研先進學校”。

6創(chuàng)建成“藝術特色學校”。

7、創(chuàng)建成“國際生態(tài)綠旗榮譽學?！?。

8、爭創(chuàng)“精致化管理先進學校”、“教育質(zhì)量進步獎”和“教育改革創(chuàng)新獎”等獎項。

9、國家級課題“智慧課堂與幸福教育實踐研究”結(jié)題。

10、學生對教師教學態(tài)度、效果的滿意度比上年度提升2個百分點以上。

11、爭取年終考評繼續(xù)為“優(yōu)秀”等級。

1、組織學習和研討，提高認識，達成共識。

2、加強組織領導，成立學校推進“質(zhì)量提升年”工作領導小組，下設考核辦公室。

3、細化分解目標，層層落實現(xiàn)任，與各責任部門和個人簽定目標責任狀。

4、保證德育為先，切實把德育工作滲透于學校各項工作之中。

5、加強干部隊伍、班主任隊伍和教師隊伍建設，修定出臺“三級骨干教師”培養(yǎng)與考核要求，并對原有骨干教師進行考核。

6、修定集體備課流程和要求，完善集體備課制度。

7、聚焦課堂教學改革，修定出臺實施“智慧課堂”的流程要求，切實提高課堂教學的有效性。

8、廣泛開展各類聽課評課活動，明確各級干部和教師的聽課要求，把精力投入于課堂，使管理落腳于課堂，致力于解決課堂教學中存在的傾向性問題。

9、修定出臺學生作業(yè)的布置、批改、點評和糾錯要求，抓實作業(yè)環(huán)節(jié)，使講和練有效結(jié)合起來。

10、關心全體學生，關注典型學生，對發(fā)展有明顯差異的學生要進行跟蹤輔導，并對定期進行檢測，使每個學生都有適合自己的發(fā)展空間。

11、加強對高三美術班、傳媒班和日語班的教育教學管理，尤其要提高文化課的教學效率。

12、關注體育、藝術課的教學和體藝活動的開展，維護學生的身心健康。

13、提高教育管理和教學過程的信息化水平，以信息化推進質(zhì)量提升。

14、明確學校推進“質(zhì)量提升年”領導小組下設的考核辦公室的工作要求，會同年管辦切實擔負起常規(guī)的督查責任。校長辦公室具體負責會議出席、上班簽到等出勤情況的管理。

15、校務委員蹲點高三年級、高三各備課組和高一、高二部分備課組，督查、指導班級管理和備課組活動。

16、強化行政值班，合理調(diào)配值班人員，實行校級干部、中層干部和年級安排的人員聯(lián)合值班，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，全方位穩(wěn)定教育教學秩序。

17、按相關規(guī)定完成學校崗位設置，明確崗位職責，按崗履職，按崗考核，按崗取酬，發(fā)揮好激勵和導向作用。

18、待省出臺績效考核管理辦法后，根據(jù)市局要求和學校實情，制定學校合理的績效考核方案，全面實施績效考核。

質(zhì)量月活動實施方案篇九

為實現(xiàn)“加快產(chǎn)品結(jié)構轉(zhuǎn)型升級，打造中建裝備制造品牌”，為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦20__年“質(zhì)量月”活動。

一、指導思想

本次活動以進一步貫徹落實“精益求精、精誠服務;引領技術潮流，追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命;進一步加強質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

二、主要活動內(nèi)容

1、成立“質(zhì)量月”活動領導小組為加強“質(zhì)量月”活動的組織領導，特成立20__年“質(zhì)量月”活動領導小組。

組長：公司領導，副組長：___，___，組員：質(zhì)量管理部全員。

2、大力營造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍。開展形式多樣的宣傳活動，積極引導全體員工融入到活動中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參與，人人都作為"的良好氛圍。

1)、8月底在大樓辦公區(qū)域、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要道路，懸掛橫幅、標語，并制作展板，對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化等進行宣傳，營造全員關注質(zhì)量的良好氛圍。

2)、9月1日質(zhì)量部負責組織召開公司20__年"質(zhì)量月"活動動員大會。

3)、及時報道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動的相關內(nèi)容，將"質(zhì)量月"活動的工作信息傳遞給公司員工。

3、制作“質(zhì)量月”宣傳欄。在公司宣傳櫥窗上進行“質(zhì)量月”宣傳教育，宣傳“質(zhì)量月”相關活動開展情況。開設“獎懲欄”、“通告欄”、“文化宣傳欄”，以生產(chǎn)圖片為依據(jù)、以簡易動漫為說明，圖文并茂的體現(xiàn)“質(zhì)量月”的宣傳功效。

4、學習和研討。動員各部門、各車間組織員工學習工作中涉及的質(zhì)量控制程序、程序文件、管理制度，在學習質(zhì)量體系文件的基礎上，進一步完善質(zhì)量體系。同時研討20__年將要上報的五項課題。激發(fā)新同志參與活動的熱情，提高已參與小組成員活動的水平，對今后更好開展活動將起到有效的幫助。另外，鼓勵大家積極參與網(wǎng)絡教育平臺，學習新知識，抒發(fā)讀書感言，提高質(zhì)量意識。

5、有獎征文、有獎建議、有獎問答。

1)、征集“創(chuàng)先爭優(yōu)：理論與實踐”論文。從9月1日起至9月30日截稿，應征文體(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)不限，字數(shù)500字以上，內(nèi)容健康，積極向上，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網(wǎng)站、書籍等媒體的文章。每個車間在質(zhì)量月活動期間，必須于9月25日前至少提交1篇應征文章，9月30日前，活動組對提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予100元獎勵。

2)、開展一次“每人提一條合理化建議”“我為公司提建議，公司為我發(fā)獎金”活動：在質(zhì)量部設立意見箱，員工可通過剖析現(xiàn)狀，深入挖掘影響公司管理、產(chǎn)品、工作和服務等一系列質(zhì)量因素，向公司提出正面的改進意見或建議。公司實施建議有獎(只要從有利于公司的角度出發(fā)，意見或建議收到后經(jīng)審核屬正面性質(zhì)，即獎10元);對可馬上實施的合理化建議，在實施后依改進所取得的成果大小，酌情再獎勵100~500元。9月1日起作為公司一項獎勵內(nèi)容：“金點子建議活動”，長期保持和實施。

3)、質(zhì)量知識競答。依據(jù)全國《質(zhì)量月活動內(nèi)容》及公司《管理手冊》中對質(zhì)量的方面的要求，從質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進等方面，9月20日以問卷競答形式，抽出前10名(成績合格者)，給予一等獎2名各300元，二等獎3名各200元，三等獎5名各100元獎勵。

6、質(zhì)量檢查。質(zhì)量部響應公司號召，積極開展以“查質(zhì)量意識、查質(zhì)量水平、查保證體系、查標準執(zhí)行情況、查計量檢測保證、查現(xiàn)場管理、查質(zhì)量損失”為主要內(nèi)容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質(zhì)量重點控制內(nèi)容及關鍵點進行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。

1)、檢查與獎懲。有關質(zhì)量的抽查工作，如技術文件的貫徹執(zhí)行情況、現(xiàn)場指導的及時性、操作過程的規(guī)范化、質(zhì)量記錄正確、完整、顧客投訴和退貨處理及糾正和預防措施的落實情況等。9月16日對車間進行第一次生產(chǎn)現(xiàn)場的檢查，第二天公布檢查結(jié)果，車間需在下次檢查前完成整改;9月25日為第二次質(zhì)量綜合檢查，評出優(yōu)秀班組，曝光不合格品情況，提出糾正預防措施，并處罰到責任人。

2)、建立工序質(zhì)量追查機制。上一工序?qū)ο乱还ば蜇撠煟乱还ば虬l(fā)現(xiàn)由于上一工序的質(zhì)量問題當場由發(fā)現(xiàn)人向自檢員反映，并記錄，班組長確認，再由自檢員統(tǒng)一交質(zhì)量部評定人確認，罰款金額10—50元。

3)、評選“質(zhì)量標兵”?！百|(zhì)量標兵”候選人(每個車間報1名)，各部門可在質(zhì)量月活動實施期間提出本部門候選人人選，每個候選人必須提交一份競選報告，說明自己對質(zhì)量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻或成績、競選優(yōu)勢和承諾等。然后由公司在活動總結(jié)期評選出10名“質(zhì)量標兵”，每位“質(zhì)量標兵”獎勵獎金500元。

7、問題溝通。每周五上午由質(zhì)檢部經(jīng)理聯(lián)合技術、生產(chǎn)負責人及相關責任人召開一次質(zhì)量例會，總結(jié)本周的質(zhì)量問題，提出解決方案、糾正預防措施并布置任務到個責任人，及時確認本周出現(xiàn)的質(zhì)量處罰問題。

8、供貨商的評價。對于外協(xié)、外購件的檢驗及供貨情況，質(zhì)量部每月對外購件進行進貨檢驗統(tǒng)計，計劃在9到12月份對目前公司供貨較大、問題較多的供應商通報物資部，由物資部針對其質(zhì)量、成本、交期、配合度等進行考察，提出改進要求、改進方案，跟蹤改進情況，突出示范效應，帶動其他廠商的主動改進，提高外協(xié)、外購件的質(zhì)量水平。

9、總結(jié)及評估改進成果。

通過這次質(zhì)量月實施活動，可以使員工們提高共作謹慎度，盡自己最大的能力確保各項工作保質(zhì)保量的完成，為之后的工作打下堅實的基礎。