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最新元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生 元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿(匯總15篇)
  • 時(shí)間:2023-10-29 03:01:10
  • 小編:ZS文王
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
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生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!個(gè)人與個(gè)
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。實(shí)驗(yàn)室做實(shí)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希?/div>
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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最新元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生 元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿(匯總15篇)
2023-10-29 03:01:10    小編:ZS文王

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇一

開(kāi)場(chǎng)白:

(男):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

(女):尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxxx致新年祝詞!

感謝xxxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由xxxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxxx《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的.火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxxx給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

(17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇二

乙:20xx年元旦如約而至;

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

乙:新年升華了我們?nèi)松?夢(mèng)想;

合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;

甲:今天,我們相聚在這里,享受新年帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

甲:今天,我們相聚在這里,歡聚一堂、載歌載舞;

乙:今天,這里將成為歡樂(lè)的海洋。;

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律;

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我宣布——xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜洋洋》

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇三

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的x年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似;

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首x年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,xx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇四

男:親愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

男:白雪飄飄,鑼鼓敲響,甜蜜的新年就要來(lái)到!

女:笑聲陣陣,盡情舞蹈,快樂(lè)的'新年多么美好!

男:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光

女:讓我們共同祝愿老師和同學(xué)們

合:新年好!

男:今天,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園里到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈氣氛。

女:讓我們也歡歌載舞吧!共同享受這美好時(shí)光。我宣布:迎新年,慶元旦新

年聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:今天我們相聚在一起奏響歡快的樂(lè)章,

女:今天我們相聚在一起快樂(lè)盡情的歌唱。

男:今天我們用歌聲把童年唱得地動(dòng)山搖。

女:今天我們用笑聲把童年一次次地燃燒。

男:讓我們忘記20xx年的煩惱,把幸福帶上,

女:讓我們期待20xx年的到來(lái),讓堅(jiān)強(qiáng)同往。

男:最后,祝我們的馬老師新的一年里身體健康,越來(lái)越漂亮!

女:祝全體同學(xué)們新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,個(gè)個(gè)超級(jí)棒!棒!

合:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇五

王:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

沈:新的鐘聲、新的祝福

王:新的希望、新的未來(lái)

沈:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

王:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

沈:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康、萬(wàn)事如意

王:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上

沈:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

王:唱出新年最美的旋律

沈:讓我們用最動(dòng)人的舞姿

王:跳出新年最炫的節(jié)拍

合:龔家灣第一小學(xué)一年級(jí)二班20xx年“迎新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

王:第一個(gè)節(jié)目

沈:最快的莫過(guò)于一年一度青草綠

王:最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花開(kāi)

沈:我們就是校園的花草

王:我們就是祖國(guó)的未來(lái)

沈:回顧我們一起走過(guò)的20xx年,有歡笑也有淚水

王:從陌生到熟悉,有快樂(lè)也有成長(zhǎng)

沈:一年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)、心想事成!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:

3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》

5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。

1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》:成煌

1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)

2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇七

a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。

b新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

c今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)、享受這段美好的時(shí)光,今天我們大家相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放同學(xué)們的激情。

abc元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

a從入學(xué)開(kāi)始,大家都有過(guò)同桌,我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情,下面友情xx同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請(qǐng)方英杰同學(xué)做準(zhǔn)備。

b每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的缺陷,下面請(qǐng)欣賞xxx,演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。

c《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》,下面有請(qǐng)xx,給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。

a現(xiàn)在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當(dāng)做小孩子過(guò)家家,下面有請(qǐng)xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。

b每逢過(guò)年過(guò)節(jié)飯桌上都少不了酒,我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái),請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。

c這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過(guò),等我們畢業(yè)后,再過(guò)幾年還會(huì)想起那些年我們走過(guò)的'路嗎?下面有請(qǐng)xx為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來(lái)式》歌手做準(zhǔn)備。

a我們的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)我做主,下面有請(qǐng)xx同學(xué),給我?guī)?lái)的《我的未來(lái)式》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

b朋友無(wú)處不在,朋友來(lái)自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請(qǐng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。

c我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。

a我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給家長(zhǎng)倔過(guò)、犟過(guò),下面有請(qǐng)劉澤瑞、和黃明月同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。

b朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說(shuō)一句:“不醉不歸,奉陪到底?!毕旅嬗姓?qǐng)xx帶來(lái)的《不醉》,請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

c我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒(méi)了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)吳志恒同學(xué)為大家?guī)?lái)的《蠟筆沒(méi)了小新》。

a大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場(chǎng)呢?有沒(méi)有人知道?你們都沒(méi)猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王程xx同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。

結(jié)束語(yǔ);新的開(kāi)始,現(xiàn)在我們相聚在一起,明年的這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)在高中,有人會(huì)在技校,還有人會(huì)在社會(huì)流浪。

讓我們給馬年說(shuō)聲“再見(jiàn)”給猴年說(shuō)聲你好。

全:祝大家元旦快樂(lè)、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬(wàn)事如意。

元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇八

宋:親愛(ài)的同學(xué)們,大家,

合:晚上好!

張:我是來(lái)自20xxx級(jí)的xxx

宋:我是來(lái)自20xxx級(jí)的xxx

鄧:我是來(lái)自20xxx級(jí)的xxx

何:我是來(lái)自20xxx級(jí)的xxx

張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼。

宋:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

鄧:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

張:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

宋:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進(jìn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢(mèng)想——啟航!

張:現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

張:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

宋:歡迎您的到來(lái),

鄧:xxx,

何:歡迎您的到來(lái)。

張::還有我們敬愛(ài)的xxx老師和xxx老師,

宋:讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)。

何:今天啊,我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!

鄧:沒(méi)錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子,里面呢會(huì)有一張小紙條,請(qǐng)將你對(duì)20xx年的新年愿望寫(xiě)在紙上,并寫(xiě)好你的姓名,待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集,我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望,而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!

張:ok,相信你們已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

宋:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)呢就讓我們跟著xxx和xxx的歌聲走進(jìn)《下一站天后》,

何:十分感謝我們的兩位動(dòng)聽(tīng)的歌聲?。。÷?tīng)得我都醉了?。?/p>

宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里??!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張:是的,說(shuō)到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個(gè)微電影,名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》,是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!

鄧:十分感謝xxx精心準(zhǔn)備的微電影,誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?

何:沒(méi)錯(cuò),下面讓我們欣賞由xxx帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

宋:好,現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)

備注:(背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤(pán)、錢(qián)、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))

(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)

張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來(lái)我覺(jué)得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢,請(qǐng)大家拭目以待!

張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)平靜一下自己了呢?

宋:是的,接下來(lái)我們的第二節(jié)串燒也將重磅來(lái)襲,下面讓我們欣賞由xxx帶來(lái)激情與暖心的歌曲串燒《愛(ài)你的宿命》《going home》《猛龍過(guò)江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》。

鄧:嘿!xxx,你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》,

何:對(duì)啊,怎么了?

鄧:哈哈,接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞xxx同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!

張:不愧是xxx大齡單身男青年舞蹈之xxx!非常的精彩!聽(tīng)過(guò)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后,我和xxx即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請(qǐng)看大屏幕。

宋:看完視頻后,緊接著我們的xxx同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢,我也不賣關(guān)子了,接下來(lái)將有請(qǐng)xxx等人帶來(lái)小品《選婿》,讓我們拭目以待!

何:大家是不是覺(jué)得上場(chǎng)的游戲還不過(guò)癮呢,沒(méi)關(guān)系。我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的游戲,讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧:是的,下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒(méi)有組成相應(yīng)錢(qián)數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)

鄧:游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂(lè),笑過(guò)之后精彩又來(lái)了哦。

何:那么下面的這個(gè)節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》

何:大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺(jué)得還沒(méi)看夠呢,今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!

鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞xxx班的微電影《微光》!

宋:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級(jí)新生大賽吧,我們?cè)合档膞xx同學(xué)可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂(lè)隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。

張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的xxx他的樂(lè)隊(duì)吧?。?!

宋:下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。

張:非常感謝xxx老師和xxx老師給我們帶來(lái)的深情朗誦??!當(dāng)然還要謝謝xxx學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會(huì)開(kāi)始之前寫(xiě)下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒,并且讀出他們的新年愿望?。▁xx和xxx自由發(fā)揮)!

宋:十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊,節(jié)目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲,有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!!

(結(jié)束語(yǔ))

張:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng),

宋:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。

鄧:年年歲歲,花開(kāi)花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年展示新的風(fēng)采。

何:美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

張:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更加美好,

鄧:今天的元旦會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂(lè)!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇九

xx:哎,某老師,正如x校長(zhǎng)所說(shuō),我們今年可取得了不少的成績(jī)呀。

某:是的,我們還得了不少的第一呢?

xx:是嗎?那你都記得有哪些個(gè)第一呢?

xx:(打斷)別別別,再說(shuō)就要說(shuō)到天黑了,我來(lái)挑一個(gè)重要的!某:什么?

xx:那就是今年暑假,我縣獨(dú)一無(wú)二的小美女――xx小姐通過(guò)雙選到了我校!

某:有請(qǐng)xx老師獨(dú)唱:獨(dú)一無(wú)二!

某:我們龍都小學(xué)自成立以來(lái),創(chuàng)造了一次次的輝煌,這都離不開(kāi)大家的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的老師,有的聲音吵啞,還依然堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,有的老師自已的小孩子生病了都顧不得照顧,有的老師放下三個(gè)月大小、嗷嗷待哺的孩子,毅然站在教學(xué)工作的最前沿;有的老師為了學(xué)校的工作常常加班加點(diǎn)至深夜。

因?yàn)樗麄兌笺裤街埿∶篮玫奈磥?lái),夢(mèng)想著成功的明天。接下來(lái),請(qǐng)欣賞:好人好夢(mèng)。

老師們,朋友們,歌也聽(tīng)了,舞也看了,夢(mèng)也做了,相聲也欣賞了,你們還想來(lái)點(diǎn)什么?

想不想天上掉餡餅呀?(想)今天,天上它真的會(huì)掉餡餅!我們安排了四次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把在座的每一位同志的大名都輸?shù)搅穗娔X里,我們獎(jiǎng)分別抽出三等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)10名,一等獎(jiǎng)2名,特等獎(jiǎng)1名。獎(jiǎng)金分別是10元、20元、30元、50元。

我們的規(guī)則是:當(dāng)各項(xiàng)等級(jí)獎(jiǎng)產(chǎn)生時(shí),我們念到獲獎(jiǎng)?wù)叩拿謺r(shí),本人必須迅速答應(yīng),并站到前臺(tái)來(lái)。當(dāng)念過(guò)三聲本人不在者,視為棄獎(jiǎng)。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十

女:全體職工及家屬朋友們

合:大家晚上好!

男:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。

女:又是一年雪花飛揚(yáng),又是一季春意芬芳。

男:新年的車輪伴著冬日的煦陽(yáng)翩然而至。

女:我們已隱約感受到春的氣息,新的希望。

男:為了歡慶元旦,歌頌祖國(guó),歌頌黨,歌頌延長(zhǎng)石油的新成就;

女:同時(shí)也為了展示x成立23年來(lái)取得的巨大變化,展現(xiàn)全體干部職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

男:經(jīng)過(guò)廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心部署,全體演職人員的認(rèn)真籌備,x元旦文藝晚會(huì)今晚正式拉開(kāi)帷幕。

女:根據(jù)組委會(huì)的安排,首先請(qǐng)欣賞由x、x等帶來(lái)的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎。

女:下面,請(qǐng)我們x的男高音xxx為大家高歌一曲《延安情》。

男:青春是人生美好的季節(jié),舞蹈可以使人煥發(fā)青春,舞蹈可以使人充滿活力。下面,請(qǐng)讓我們踏著現(xiàn)代舞的青春旋律,一同走進(jìn)辦公室為大家呈獻(xiàn)的《舞動(dòng)的旋律》。

女:陜北說(shuō)書(shū)由來(lái)已久,它是借用了宋元話本以及其它演義小說(shuō)的故事,采用了蓮花落唱的形式,再添了一件樂(lè)器(三弦或琵琶),從而便發(fā)展成了一種獨(dú)特的民間藝術(shù)。下面是我們的x等用陜北說(shuō)書(shū)的方式演繹的《歡慶的元旦》,請(qǐng)欣賞。

男:我仿佛看見(jiàn)你的愛(ài)迎面向我走來(lái),世界是如此純白,愛(ài)情海神話美麗的期待;大家知道這是什么歌?有請(qǐng)x為大家演唱《愛(ài)情?!?,掌聲歡迎。

女:相聲在形成過(guò)程中廣泛汲取口技、說(shuō)書(shū)等藝術(shù)之長(zhǎng),寓莊于諧,以諷刺笑料表現(xiàn)真善美,以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn),以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。請(qǐng)欣賞x兩位黃金搭檔帶來(lái)的相聲《我愛(ài)青平川》。

女:器樂(lè)合奏:《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者:來(lái)自財(cái)務(wù)科的x女士和大家熟悉的工會(huì)職工x。

男:下面請(qǐng)欣賞x選送的《健美舞》,表演者x、x等,有請(qǐng)。

女:下面請(qǐng)女高音xxx為大家獻(xiàn)上歌曲《圓夢(mèng)》、《黃土高坡》,掌聲歡迎。

男:請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》,表演者:x

女:大姑娘美的那個(gè)大姑娘浪,大姑娘走進(jìn)青紗帳;我東瞅瞅西望望咋就不見(jiàn)情哥我的郎,郎呀郎你在哪個(gè)疙瘩藏,找得我是好心忙。請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》,表演者x、x等。

男:下面請(qǐng)欣賞x為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《風(fēng)雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。

女:下面是由x為大家?guī)?lái)的舞蹈《瓜地挑瓜》,請(qǐng)欣賞。

男:?jiǎn)顓泉?dú)奏《延安之春》,演奏者x,有請(qǐng)。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)兵的歷史》,表演者x等,掌聲歡迎。

男:下面由我們的老朋友x為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》、《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,請(qǐng)欣賞。

男:晚會(huì)已接近尾聲,相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會(huì)推向新的高潮。

男:飛揚(yáng)的歌聲,把崢嶸的歲月吟唱,

女:奮斗、拼搏,一曲騰飛的歌被不屈的青平川人譜寫(xiě)。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿x再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

女:20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,闔家幸福!

合:朋友們,再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十一

合 親愛(ài)的爸爸、媽媽,敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:大家新年好!

1新年的鐘聲即將敲響,

2童年成長(zhǎng)的車輪將留下深深的印痕。

3伴隨著冬日溫和的陽(yáng)光,我們滿懷期待,

4羊年如約而至。

1回首往事,我們滿懷豪情,我們自豪,我們驕傲。

2數(shù)次的優(yōu)秀班級(jí),讓我們倍感自豪;

3運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽,展現(xiàn)了我們集體的力量;

4早讀的朗誦中積淀了文學(xué)底蘊(yùn),《冬》和《新年》的詩(shī)集讓我們有了詩(shī)人的靈性;

1課堂上一雙雙探求知識(shí)的眼睛,

2變得更加熱烈。

3六里鬼谷一日游,

4拓寬了我們的課外生活,讓靈動(dòng)的心靈變成了散發(fā)墨香的游記。

合 展望明天,我們責(zé)任在肩

1我們需要思考的大腦;

2我們更需加倍勤奮;

3我們深信勤能補(bǔ)拙的道理,

4相信我們一定能成為最棒的。

合 因?yàn)槲覀兘裉煊袎?mèng),因?yàn)槲覀兘裉煊屑s,

讓我們手牽手,肩并肩,

一起走進(jìn)20xx年吧!

1新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,讓童年悄然離開(kāi),

2雖然我們無(wú)法留住20xx年離去的腳步,

3但我們可以珍惜今天、暢想明天。

4我們?cè)敢詿崆榈碾p手迎接20xx年的到來(lái),我們有信心:

《八卦哎呀呀》

1每天我們面帶微笑走進(jìn)校園,我們快樂(lè),我們富有,請(qǐng)聽(tīng)《三句半》帶給我們《 快樂(lè)的一天》。

2是老師的教導(dǎo),讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,雖然它小,但讓我們長(zhǎng)大了許多,受到老師、家長(zhǎng)的稱贊??葱〔稽c(diǎn)來(lái)了:

5讓我們稍微放松一下,感受在優(yōu)美的舞蹈中朗誦詩(shī)歌吧。《尋胡隱君》

6看,多么快樂(lè),多么幸福的我們啊!可煩惱也是我們學(xué)習(xí)生活的一部分,也時(shí)常伴隨著我們的成長(zhǎng),它就是考試,沒(méi)考好。

7我們多想長(zhǎng)不大,但又想快快長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀儗?duì)明天充滿了夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冇忻篮玫脑竿?,想成為《夜空中最亮的星星》?/p>

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十二

開(kāi)場(chǎng)白:

a:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。

b: 人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)

a:尊敬的各位來(lái)賓 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)

b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家新年好!

a: 新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。

b:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。

a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝xxx年的新春。

b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬xxx年的輝煌。

a:暢想明天,我們的心里承載著新的希望。

b:展望未來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。

a:今天,請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷,釋放你的激情。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)

b:今天,請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。

a:讓我們用甜美的歌聲

b:讓我們用優(yōu)美的舞蹈

a:祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康!工作順利!

b:祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

a:祝愿我們學(xué)校的明天更美好!

b:祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌!

合:xx學(xué)校xxx年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》

4、一群可愛(ài)的精靈,在竹林深處,奏響了天籟之音。請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》

7、唱響紅色歌曲,能喚起我們的民族精神,增強(qiáng)關(guān)于紅色的記憶。請(qǐng)聽(tīng)《紅歌串唱》

8、好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸,請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》

12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)間之光》

14、走上夢(mèng)想舞臺(tái),奏響夢(mèng)幻樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞豎笛合奏:《多啦a夢(mèng)》 獻(xiàn)祝福

a、辭別xx年的豐碩與芬芳

b、迎來(lái)xxx年嶄新的希望。

a、愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新一年的每一天!

b、愿這歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!

a、牢記我們的使命,奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)

b、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神,

a、用我們不懈的努力,用我們青春的熱情,

b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的xxx年!

a、各位來(lái)賓

b、老師們,同學(xué)們,

合:xx學(xué)校xxx新春文藝匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十三

女:同事們、朋友們,大家,

合:晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了xxx公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

女:在即將過(guò)去的一年里,我們公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);

男:展望即將到來(lái)的一年,希望無(wú)限。

女:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,

男:品味xx公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。

女:就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!

男:下面請(qǐng)欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。

女:多年的風(fēng)雨兼程,

男:多年的拼搏征戰(zhàn),

女:xx公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。

男:在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的.鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧xx公司》,表演者xxx。

女:xx公司成長(zhǎng)了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。

男:xx公司的光輝歲月,我們記憶猶新。

女:下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營(yíng)銷部xxx。

男:接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演,有請(qǐng)xxx。

女:為凝聚xx公司精神,打造xx公司品牌,弘揚(yáng)公司文化,

男:公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個(gè)主題開(kāi)展了征文活動(dòng)。

女:從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受公司群體的精神,用心撰寫(xiě)公司成長(zhǎng)的征文。

男:下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室xxx、技術(shù)部xxx。

女:xx公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī),

男:而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。

女:下面請(qǐng)欣賞由企管處x處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了xx公司的獨(dú)特風(fēng)景。

女:幾年來(lái),xx公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,

男:數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

女:就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些天之驕子心中的誓言。

男:請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷部xxx給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在xx公司》。

女:一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情,

男:我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲,我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。

女:我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室xxx。

男:xx公司對(duì)員工關(guān)懷備至、體貼入微,

女:公司對(duì)人無(wú)限熱愛(ài)、情有獨(dú)衷。

男:下面請(qǐng)欣賞《xx公司情節(jié)》,表演者營(yíng)銷公司xx、開(kāi)發(fā)處xxx。

女:我們講著公司艱難創(chuàng)業(yè)的故事。

男:公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。

女:xx公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,

男:xx公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),

女:眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者總廠xxx。

女:下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者xxx,有請(qǐng)。

男:我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。

女:xx公司,這個(gè)成長(zhǎng)于xx的年輕企業(yè),

男:正要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。

女:xx公司,我為你祝福,我為你禮贊。

男:下面由我為大家獻(xiàn)上一首《公司禮贊》,希望大家喜歡。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷xxx為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》,有請(qǐng)。

男:下面請(qǐng)欣賞由xxx表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。

女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就xx公司輝煌的成績(jī)。

男:今天,我們一同撒下汗水,成就xx公司光明的前途。

合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開(kāi)拓xx公司更加燦爛的未來(lái)。

男:同事們。

女:朋友們。

合:“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮,盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來(lái)吧!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十四

男1:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),

女2:親愛(ài)的老師們,

合:大家新年好!

女2:物換星移辭舊歲,

男2:風(fēng)和日麗迎新春,

女1:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。

男1:祝大家,

合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

女2:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象,

男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累,

女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平,

男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻。

女2:回首過(guò)去,我們心潮澎湃,

男2:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng),

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開(kāi)騰飛的翅膀,

男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔,

女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,

男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌。

男1:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別。

女2:聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,

女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情澎湃。

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷,祖國(guó)大地處處飛歌。

男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:xx、xx等。

女1:美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:xx。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2:讓我們?cè)趷?ài)的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?!?,演唱者:xx。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無(wú)論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:xx。

男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書(shū)香,舞動(dòng)著詩(shī)韻,踏上詩(shī)意人生,

男1:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者:xx、xx。

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:xx、xx。

男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來(lái)晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:xx、xx、xx、xx。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2:漫天的鑼鼓敲起來(lái),紅紅的綢帶舞起來(lái),滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開(kāi)新年之門(mén),那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者:xx,xx等。

男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合,表演者:xx,xx、xx、xx等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:xx、xx、xx等。

男1:請(qǐng)欣賞xx、xx兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師,下面有請(qǐng)xx公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?

女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:xx。

男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者:xx、xx。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

女2:xx學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到富山,俗話說(shuō)的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:

1.不許穿鞋,比賽場(chǎng)地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個(gè)。

2.每對(duì)夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個(gè)氣球。

3.每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。

4.最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2:朋友們,請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者:xx等。

男1:剛才xx校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過(guò)去,實(shí)事求是,展望未來(lái),飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:xx,xx老師。

女2:輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),

男2:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),

男1:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,

女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)我校精神。

合:共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2:xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),

合:到此結(jié)束!

男1:恭祝大家,

合:明年會(huì)更好!

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生篇十五

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家,

合:晚上好!

甲:我是來(lái)自20xx級(jí)的xxx。

乙:我是來(lái)自20xx級(jí)的xxx。

丙:我是來(lái)自20xx級(jí)的xxx。

?。何沂莵?lái)自20xx級(jí)的xxx。

甲:新年的鐘聲即將敲響,滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼。

乙:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

丙:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

?。汗怅幉畿郏覀兗磳⒂瓉?lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的`喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

丙:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢(mèng)想――啟航!

甲:現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

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