寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇一

本學(xué)年，是我校領(lǐng)導(dǎo)班子新舊交替，各項(xiàng)工作承上啟下的一年。一年來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全體師生團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展。成績(jī)來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校2013年度工作作如下總結(jié)。

一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，全校團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)

1 強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動(dòng)：組織開展了“不比待遇比貢獻(xiàn)、與教師的要求比差距”的教育活動(dòng)；積極倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

3．關(guān)注青年教師成長(zhǎng)

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，注重德育實(shí)效

1．深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。2 積極開展寄宿生的宿舍文化活動(dòng)，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人，管理井然有序。

2．抓學(xué)生管理和素質(zhì)教育。實(shí)行“三聯(lián)”請(qǐng)假制，學(xué)生請(qǐng)假班主任核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假條一式三份交班級(jí)、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。3．抓班級(jí)管理。召開班主任工作專題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，以周公布班級(jí)考核結(jié)果。

4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分班級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。

四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校的教情、學(xué)情，重新修訂了《杜家莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，《集體備課制度》、《課時(shí)備課制度》等制度，在教學(xué)管理過程中實(shí)行周檢查、月公布制度，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。

2、抓好中考提升成績(jī)。

中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。2013年中考我校取得歷史性突破，3 榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估進(jìn)步顯著獎(jiǎng)”，也受到社會(huì)的認(rèn)可，本年度初一入學(xué)率打破紀(jì)錄，幾乎無一外流。

3、精細(xì)打造有效課堂

結(jié)合我校整體教學(xué)水平相對(duì)滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實(shí)際情況，提出借名師練新兵促成績(jī)的構(gòu)想，針對(duì)不同科目，自定“構(gòu)建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報(bào)課等課型為載體，開展周公開課活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，形成積極探索高效課堂的氛圍。

4、關(guān)注細(xì)節(jié)課題研究

今年，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《教學(xué)中學(xué)生不問現(xiàn)象的對(duì)策與研究》，已獲立項(xiàng)，為我校教師從細(xì)節(jié)上打造有效課堂提供了一個(gè)平臺(tái)。并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開展課題研究工作。

五、增加教育投資，加強(qiáng)后勤管理

1、投資改善硬件設(shè)施

今年投資100余萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂已投入使用；投入30多萬(wàn)墊高整修了學(xué)生操場(chǎng)；教學(xué)儀器圖書及音體美器材配套已達(dá)到國(guó)家二類校標(biāo)準(zhǔn)；國(guó)家投入近千萬(wàn)的綜合教學(xué)樓現(xiàn)已一層封頂，預(yù)計(jì)明年可投入使用。

2、管理完善保障后勤

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，做到花小錢辦大事。嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安。

存在的問題及改進(jìn)措施：

1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用落實(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動(dòng)還僅僅停留在常規(guī)的以聽評(píng)課為主要形式的校本教研活動(dòng)上，無校級(jí)以上的研究課題。

成績(jī)已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營(yíng)”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。

沙地中學(xué)

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇二

20xx年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級(jí)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理。

學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購(gòu)方面、基建的招標(biāo)等都有工會(huì)代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長(zhǎng)信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺(tái)。我們?cè)诹潞推咴聝纱握匍_教代會(huì)預(yù)備會(huì)，討論中考獎(jiǎng)勵(lì)條例，為最后通過各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會(huì)計(jì)室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三.開展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校開展一幫一活動(dòng)，由老教師帶年輕教師結(jié)成對(duì)，幫助他們?cè)跇I(yè)務(wù)方面的成長(zhǎng)。使年輕教師，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請(qǐng)假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會(huì)拿出350元和市教育工會(huì)一起購(gòu)買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動(dòng)，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會(huì);吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎(jiǎng)。我們?cè)趚x年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺(tái)演唱、詩(shī)朗誦和學(xué)生一起同樂。針對(duì)我校年輕教師多，愛打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場(chǎng)和八中教師的籃球友誼賽。

總之，xx年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工溫馨的家。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇三

中學(xué)校本培訓(xùn)：本學(xué)學(xué)年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念，不斷提高教師的專業(yè)化水平，提高廣大教師實(shí)施新課程的能力，結(jié)合我校實(shí)際，秉承"為孩子一生幸福奠基"之理念，努力建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下，本學(xué)年，我校的校本培訓(xùn)工作總算完成，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以潘秀華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)。結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)中青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)中青年教師盡快成為"骨干教師".

二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對(duì)教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，每期都有教師參加平臺(tái)自主選課培訓(xùn)，有些教師平臺(tái)培訓(xùn)學(xué)分已達(dá)四五百分，還參加學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)發(fā)展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)生安全方面的知識(shí)，身體健康方面知識(shí)，信息技術(shù)方面知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控?zé)熤R(shí)》等主題培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求，不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí);而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為：

(1)每學(xué)年每位教師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。

(4)每學(xué)期必讀至少2本書(其中一本為教育教學(xué)書籍)，并做好讀書摘記。

(6)每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文。

3、抓好班主任培訓(xùn)，本學(xué)年通過班主任工作的基本知識(shí)與技能培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹以及班級(jí)相關(guān)活動(dòng)評(píng)比，促進(jìn)班主任的發(fā)展。朱玉琴被評(píng)為縣級(jí)名班主任。

4.重視教師的繼續(xù)教育，教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時(shí)俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn)，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、政教主任培訓(xùn)，圖書管理員培訓(xùn)等等。

四、創(chuàng)造環(huán)境，提升質(zhì)量。教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學(xué)校利用每周一放學(xué)后的培訓(xùn)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中，我們結(jié)合實(shí)際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過校長(zhǎng)指導(dǎo)、科研帶動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對(duì)每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下：

1、校長(zhǎng)指導(dǎo)，校長(zhǎng)及教務(wù)處通過深入課堂，參與教研活動(dòng)，調(diào)查走訪教師學(xué)生，面對(duì)面地對(duì)教師的備、教、改、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結(jié)，發(fā)起倡導(dǎo)。在理論培訓(xùn)中由潘校長(zhǎng)親自為全校教師進(jìn)行師德培訓(xùn)與班主任培訓(xùn)，谷立勤副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育教學(xué)培訓(xùn)。

2、專業(yè)引領(lǐng)，沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(1)校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng)，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式，相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課，嚴(yán)格執(zhí)行《永嘉峙口中學(xué)教師聽課制度》加強(qiáng)相互聽課的組織工作。每位教師聽課時(shí)，要認(rèn)真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。

(2)校外：走出去，一是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長(zhǎng)。此外，學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動(dòng)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。

(3)網(wǎng)上：要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動(dòng)課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

總之，我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績(jī)，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 7

整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)，在全體教官和同學(xué)們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了顯著的成效。在近7天緊張艱苦的軍訓(xùn)中，學(xué)生經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。 軍訓(xùn)是我校的一項(xiàng)基本制度，是開展以“育人”為中心工作及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。多年來，我校一直堅(jiān)持對(duì)高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，并收到了良好的效果。為了進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，提高訓(xùn)練水平?，F(xiàn)作以下總結(jié)：

一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)明確

本次軍訓(xùn)在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，以規(guī)范國(guó)防教育，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和觀念，磨練學(xué)生的意志，鍛煉體能，增強(qiáng)克服困難的意志、毅力，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性，進(jìn)一步帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班集體建設(shè)為目的，開展了卓有成效的工作。

二、軍訓(xùn)活動(dòng)安排

學(xué)校根據(jù)《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作實(shí)施意見》、《江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)劃》和連云港市教育局、連云港警備區(qū)司令部《關(guān)于做好學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，具體組織和開展了學(xué)生軍訓(xùn)工作，內(nèi)容如下：

由校長(zhǎng)和部隊(duì)首長(zhǎng)作軍訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告，講清軍訓(xùn)定義和意義。指出了軍訓(xùn)是我校高一新生入學(xué)的第一課，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是國(guó)家人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。軍訓(xùn)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學(xué)們的意志，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，為高中三年乃至一生的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。提出了軍訓(xùn)的要求，服從管理、聽從指揮，統(tǒng)一要求、步調(diào)一致，嚴(yán)明紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練，小事不請(qǐng)假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。

從16日起至23日，全日進(jìn)行常規(guī)軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練分班進(jìn)行，要求分步驟、循序漸進(jìn)，每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都要準(zhǔn)確、到位、規(guī)范，落實(shí)到人、逐個(gè)糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)訓(xùn)練有困難，接受能力差的同學(xué)給予幫助和指導(dǎo)，對(duì)某些對(duì)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)有問題的同學(xué)進(jìn)行說服教育，對(duì)怕苦怕累，有人為情緒的同學(xué)做好耐心細(xì)致的思想工作，并在軍訓(xùn)過程中，開展人與人，班與班的豐富活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)、樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮榜樣的作用，帶動(dòng)后進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

在軍訓(xùn)過程中，結(jié)合常規(guī)行為規(guī)范及法制教育。政教處召開電視班會(huì)，提出常規(guī)要求，并召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)，通過學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，規(guī)范學(xué)生行為，形成立體教育網(wǎng)絡(luò);聘請(qǐng)新浦區(qū)檢察院楊君武同志來校做法制報(bào)告。

學(xué)校還創(chuàng)辦了五期軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)匯報(bào)軍訓(xùn)開展情況。實(shí)行軍訓(xùn)常規(guī)檢查制度。檢查內(nèi)容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀(jì)律等。

軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了會(huì)操表演，并對(duì)軍訓(xùn)隊(duì)列會(huì)操情況進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)選出先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人。

三、保障工作落實(shí)到位

軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)軍訓(xùn)的要求，制定了一整套規(guī)章制度，包括紀(jì)律制度、計(jì)劃要求、請(qǐng)假制度等。軍訓(xùn)期間，班主任與教官全程跟班，及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練、生活和思想狀況。學(xué)校與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官達(dá)成一致：一定要對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高軍訓(xùn)的質(zhì)量，支持和密切配合部隊(duì)教官嚴(yán)格管理，以保證學(xué)生軍訓(xùn)的高效率。同時(shí)，學(xué)校多個(gè)部門協(xié)同配合，為軍訓(xùn)提供有力的后勤保障。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問題，即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故，確保訓(xùn)練安全;總務(wù)處負(fù)責(zé)教官生活、保健，安排好學(xué)生生活訓(xùn)練用水，為訓(xùn)練提供優(yōu)質(zhì)的全方位的服務(wù);學(xué)校給予足夠的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為軍訓(xùn)提供了可靠的物質(zhì)保證;部隊(duì)選派優(yōu)秀教官，部隊(duì)首長(zhǎng)親自過問，多次到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，為訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)高效提供了人力上的保證。

四、訓(xùn)后總結(jié)到位

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，鞏固軍訓(xùn)成果，推動(dòng)今后工作軍訓(xùn)后，學(xué)校要進(jìn)行全面的工作總結(jié)。主要包括：

1、召開閱兵式及軍事會(huì)操表演、比賽。

2、召開總結(jié)表彰大會(huì)。

3、召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)。

3、各班組織受訓(xùn)學(xué)生召開“軍訓(xùn)歸來話收獲”主題班會(huì)。

4、組織出版一期“軍營(yíng)生活?？?。

總之，新海高中將本著與時(shí)俱進(jìn)、改革開拓的精神，不斷探索研究學(xué)生國(guó)防教育工作的新思路，為全市中小學(xué)的國(guó)防教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇四

在這辭舊迎新之際，我校一學(xué)期的體衛(wèi)工作也劃上了圓滿的句號(hào)。一學(xué)期來，我校的體衛(wèi)工作在縣教育局和體育局體衛(wèi)工作精神的指引下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家體衛(wèi)工作精神，有序地開展了一系列工作、活動(dòng)，取得了較好成績(jī)。并順利通過市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校驗(yàn)收?，F(xiàn)將本學(xué)期的體衛(wèi)工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，在學(xué)校安排下，進(jìn)一步規(guī)范了體衛(wèi)工作的組織管理機(jī)構(gòu)，做到了分工明確，落實(shí)職責(zé)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在平時(shí)的教學(xué)工作中，緊緊圍繞學(xué)校的體衛(wèi)工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的課程計(jì)劃，開足課時(shí)，做到了體衛(wèi)課堂教學(xué)保質(zhì)保量。從而保證了學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展。

1、本學(xué)期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了快樂體育、主動(dòng)體育的指導(dǎo)思想，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生愛鍛煉的習(xí)慣。積極參與各級(jí)體育教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)體育改革的新理念，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提升自身素質(zhì)。

2、積極組織學(xué)生開展體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本學(xué)期，除認(rèn)真實(shí)施學(xué)校課程外，還組織學(xué)生積極開展“大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真做好大課間操和眼保健操。在這學(xué)期，我校分別組織了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和七年級(jí)體操比賽，從九月份組織訓(xùn)練到十月份參加比賽，取得了圓滿成功。

1、重視環(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境，我校通過設(shè)立值周教師和監(jiān)督崗學(xué)生，每天對(duì)校園紀(jì)律衛(wèi)生、行為習(xí)慣進(jìn)行全面的檢查，并按分評(píng)比，設(shè)立班級(jí)流動(dòng)紅旗，從而進(jìn)一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好安全、健康衛(wèi)生教育課。定期向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)和安全知識(shí)講座，給學(xué)生傳授防疫知識(shí)，消滅易發(fā)病，給全校學(xué)生做了全面的健康教育，每天監(jiān)督檢查學(xué)生做眼保健操，并糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。安全教育工作是教育工作的重要組成部分。我們能按上級(jí)的指示，做好各項(xiàng)安全教育。認(rèn)真上好各班的健康安全教育課，杜絕了安全事故的發(fā)生。

在平時(shí)的教學(xué)中，注重學(xué)生體質(zhì)健康的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生各項(xiàng)體育數(shù)據(jù)的收集。做好了學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檢測(cè)，完成了學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的省網(wǎng)收集、錄入，及時(shí)歸檔。

本學(xué)期的體衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應(yīng)加強(qiáng)，體育教師本身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高，不斷完善，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績(jī)。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇五

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期是全體員工乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)期的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會(huì)議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標(biāo)，層層落實(shí)招生任務(wù)，簽定責(zé)任狀，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，主動(dòng)出擊，盡力爭(zhēng)取更多的縣外生源。出臺(tái)招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法等措施調(diào)動(dòng)教職工招生工作激情,此外,我們密切關(guān)注招生市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)根據(jù)招生市場(chǎng)的變化情況和國(guó)家的政策動(dòng)向調(diào)整我們的招生策略。

在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭(zhēng)取中央財(cái)政和省地政府的國(guó)家職教專項(xiàng)建設(shè)資金的資源配置，2008年通過努力，我校投入110萬(wàn)元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬(wàn)元新建兩個(gè)蕭笛制作實(shí)訓(xùn)車間，投入15萬(wàn)元新建兩個(gè)服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)車間，同時(shí)不斷充實(shí)原有實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)訓(xùn)設(shè)備我校電子電工與自動(dòng)化專業(yè)成功申報(bào)為國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地，并獲得國(guó)家職教專項(xiàng)建設(shè)資金180萬(wàn)元。同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬(wàn)元修建面積4914平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂。目前學(xué)校建筑面積近2萬(wàn)平方米。

二、形象在迅速提升

大賽。另外，學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加電工電子技能大賽，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，同時(shí)為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，由于技能大賽鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定。

三、定位在日漸清晰

今年，通過“雨露計(jì)劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作任務(wù)，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；蕭笛培訓(xùn)根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為我校進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場(chǎng)，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)?！爸袑?、蕭笛培訓(xùn)、雨露計(jì)劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。

四、管理在不斷強(qiáng)化

（一）強(qiáng)化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時(shí)上報(bào)值勤領(lǐng)導(dǎo)并公布。堅(jiān)持每周五下午的全校教職員工大會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng)，大大提高了工作效率。

（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績(jī)效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動(dòng)提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應(yīng)用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩(shī)詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動(dòng)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場(chǎng)需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃，強(qiáng)化了能力培養(yǎng)，實(shí)行“零距離”崗前培訓(xùn)，學(xué)生的專業(yè)技能明顯提升。

（三）強(qiáng)化學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的伍支隊(duì)伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，實(shí)行每周主題班會(huì)制度，由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀。

（四）強(qiáng)化了后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習(xí)的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半，學(xué)生宿舍的燈規(guī)定在10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)電；與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到人頭，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實(shí)行公開招標(biāo)進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。

五、硬件在明顯改善

學(xué)校投入110萬(wàn)元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬(wàn)元新建兩個(gè)蕭笛制作實(shí)訓(xùn)車間，投入15萬(wàn)元新建兩個(gè)服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)車間，不斷充實(shí)原有實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。同時(shí)獲得國(guó)家職教180萬(wàn)元專項(xiàng)建設(shè)資金用于匹配電工電子設(shè)備。其中同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬(wàn)元修建面積4914平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂投入超100萬(wàn)，對(duì)教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進(jìn)行了徹底的裝修，學(xué)校更美了，硬件更強(qiáng)了。

六、人氣在有效聚集

之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學(xué)校安全硬件設(shè)施，還在學(xué)生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語(yǔ)牌，增強(qiáng)了校園氛圍；對(duì)生病住院的職工及時(shí)看望，對(duì)員工家中的喪事及時(shí)撫慰，對(duì)個(gè)別生活暫時(shí)有困難的職工，及時(shí)組織了募捐活動(dòng)。一學(xué)期來逐步營(yíng)造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。

回首一學(xué)期來的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門的決策指導(dǎo)下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會(huì)迎來學(xué)校更加燦爛的明天。

校辦公室

2009年6月18日

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我們以“迎難而上，規(guī)范精致，提質(zhì)升位，幸福發(fā)展”為方略，頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，再創(chuàng)高考佳話，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保持學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期我校的工作總結(jié)如下。

一、規(guī)范教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，取得了較為理想的效果。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)教，及時(shí)幫助年輕和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少的教師調(diào)整教學(xué)方法，并把結(jié)果作為教師的綜合評(píng)價(jià)的一個(gè)方面。

2、認(rèn)真組織考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，保證學(xué)生成績(jī)客觀真實(shí)公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

3、備考抓實(shí)、抓細(xì)，塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，教務(wù)處對(duì)備考工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)，并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科教研組組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。定期召開高考備考會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，配合上級(jí)教學(xué)教研部門對(duì)教學(xué)的督導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，先后有河浦中學(xué)、成田高級(jí)中學(xué)高三教師蒞校交流，我校赴澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)開展校際教學(xué)交流活動(dòng)。通過全體高三老師的共同努力，2015年高考再創(chuàng)佳績(jī)。

4、重視學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展優(yōu)生和弱科輔導(dǎo)，切實(shí)做好培優(yōu)扶差;組織培訓(xùn)各類學(xué)科競(jìng)賽的，加大尖子生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度;扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)開展的科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動(dòng)因地制宜地開展通用技術(shù)課程;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，組織興趣小組、科普活動(dòng)小組活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造能力;加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案，努力探索各種成才的策略。

二、開展校本教研，提高教師教科研能力

本學(xué)期教研工作以學(xué)?？蒲信d校的工作思路為指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù)，廣泛開展校本教研活動(dòng)，提高教師的教科研能力。

1、學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)趨規(guī)范。重點(diǎn)抓好集體備課，采取集體研討方式，以具體的課例為載體，以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，學(xué)科組、年級(jí)教研組教師互談互評(píng)乃至互相聽課，相互借鑒，共同提高。立足科組實(shí)際，認(rèn)真組織開展專題培訓(xùn)或研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)科組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和專題研討交流，把理論學(xué)習(xí)與青年教師基本功比賽和課題研究、公開課的開展結(jié)合起來，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，有目的地開展如“語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫”“英語(yǔ)語(yǔ)篇解讀之教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫及命題攻略”“物理教學(xué)情景研究”等專題研討活動(dòng)，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的理論水平。

2、開展教學(xué)觀摩課活動(dòng)學(xué)習(xí)、交流。共計(jì)開設(shè)各級(jí)公開課、同課異構(gòu)課、展示課共30個(gè)，其中區(qū)級(jí)公開課1個(gè)，校性公開課28個(gè)(同課異構(gòu)課9組23個(gè)，學(xué)科組公開課5個(gè))，年級(jí)教研組組內(nèi)公開課1個(gè)。在開課過程中，科組成員能共同研討、磨課，聽課后作好評(píng)價(jià)交流。這種多方位的交流活動(dòng)促使授課教師迅速成長(zhǎng)，科組內(nèi)教師之間也得以相互促進(jìn)，共同提高，和諧發(fā)展。

3、舉行校性青年教師基本功比賽，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校教研室認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開展，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在做好動(dòng)員報(bào)名工作的同時(shí)，各學(xué)科組認(rèn)真擬定比賽方案，分兩個(gè)環(huán)節(jié)在科組會(huì)議時(shí)間開展活動(dòng)。比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名。本次比賽時(shí)間之長(zhǎng)，參賽人數(shù)之多，形式之靈活多樣，活動(dòng)之系統(tǒng)性，為學(xué)校歷屆教師能力比賽之冠，也最受教師關(guān)注和重視?；顒?dòng)營(yíng)造了濃烈的教研氛圍，推動(dòng)了學(xué)科教研，有效促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、積極組織教師參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)，全面促進(jìn)教師理論水平、教學(xué)能力和動(dòng)手能力的提高，促進(jìn)教師專業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、廣東省中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課(說課)評(píng)比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評(píng)比，獲得不俗的成績(jī)。已送評(píng)的還有區(qū)中學(xué)語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、現(xiàn)正在組織參評(píng)的還有2015年度潮陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選以及2015年度現(xiàn)代教育技術(shù)(電教)論文等活動(dòng)。

5、倡導(dǎo)行動(dòng)研究，以課題研究推動(dòng)校本教研工作的開展，進(jìn)而提升教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平。共有七個(gè)課題順利完成結(jié)題工作，其中有兩個(gè)是省級(jí)小課題，五個(gè)是市級(jí)課題，還有三個(gè)廣東省教育學(xué)會(huì)小課題和兩個(gè)市級(jí)課題共五個(gè)課題成功獲得立項(xiàng)，各級(jí)立項(xiàng)課題組能積極主動(dòng)開展課題研究，多數(shù)教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，提高德育實(shí)效性

育人先育德。政教處始終把“成人”教育放在首位，致力于學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)，圍繞“感恩教育·生命教育”的德育主題，以“雷鋒月”活動(dòng)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年為契機(jī)，以精細(xì)管理推動(dòng)養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)引導(dǎo)和氛圍營(yíng)設(shè)為主線，深入開展愛國(guó)主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

1、落實(shí)規(guī)范化管理，優(yōu)化德育環(huán)境。首先，加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任的過程管理，要求全體班主任跟班管理，工作按時(shí)到崗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以滿腔的熱情疏導(dǎo)人”，及時(shí)掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)并予以解決問題;堅(jiān)持學(xué)月工作總結(jié)制度，組織開展主題班會(huì)觀摩課，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。其次，嚴(yán)抓規(guī)范管理，發(fā)揮各項(xiàng)專項(xiàng)教育的效能。以狠抓校園常規(guī)管理和考勤管理為主線，以德育量化管理為契機(jī)，堅(jiān)持“求實(shí)、求細(xì)”的工作原則，開展創(chuàng)造性的班級(jí)管理活動(dòng);落實(shí)三級(jí)值班管理制度，開展文明班評(píng)比活動(dòng)，每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)期統(tǒng)計(jì)評(píng)定文明班級(jí)，作為優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù);組織“文明監(jiān)督員”對(duì)同學(xué)、食堂、學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。再次，重視法制教育和安全教育，以致家長(zhǎng)一封信、講座、應(yīng)急疏散演練等多種形式開展宣傳教育活動(dòng)。

2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育，請(qǐng)汕大醫(yī)學(xué)院心理輔導(dǎo)與咨詢中心的麥穗妍老師召開題為《帶著美麗的心情奔向大學(xué)——壓力下的備考智慧》講座，組織心理室老師下班開課，開展心理咨詢，做到預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生、家長(zhǎng)主動(dòng)參與相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)青年學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)人格的健全發(fā)展。

3、開展專題活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。積極開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，組織本校黨員干部深入金灶鎮(zhèn)調(diào)研，結(jié)合實(shí)際召開民主生活會(huì)，在班子內(nèi)開展批評(píng)和自我批評(píng)，共某學(xué)校發(fā)展大計(jì)。圍繞高考舉辦一系列勵(lì)志教育活動(dòng)，舉行沖刺2015年高考誓師大會(huì)堅(jiān)定學(xué)生必勝信念，激發(fā)熱情，保持前行的動(dòng)力;高三級(jí)學(xué)生拔河比賽以磨礪意志，增強(qiáng)體質(zhì);組織高一高二級(jí)學(xué)生向高三學(xué)生送祝?；顒?dòng)，傳遞濃濃的祝福，感覺在備考路上并不孤獨(dú)，讓高三級(jí)學(xué)生收獲了暖暖的感動(dòng)。

結(jié)合“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年”和“慶祝建黨93周年”活動(dòng)，召開紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年暨表彰大會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族責(zé)任感;發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，組織青年志愿者系列活動(dòng)，定期清理學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助高考、高二學(xué)業(yè)水平考試工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格;以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，組織“雷鋒日記”書法比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒的優(yōu)秀事跡及高尚品德，也展示了新時(shí)期學(xué)子的文化藝術(shù)風(fēng)貌;開展系列安全教育，整理印發(fā)應(yīng)急避險(xiǎn)系列學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)生舉行應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，杜絕安全隱患;開展“珍愛生命，防止溺水”主題教育活動(dòng)，通過組織主題班會(huì)課、師生集體宣誓和簽名活動(dòng)、簽安全承諾書等形式層層深化生命教育主題;組織開展高一學(xué)生籃球賽、高二級(jí)“五·四頌中華”班際合唱賽比賽、等文娛體育活動(dòng)，寓教于樂，活躍校園文化氛圍，為提高班級(jí)凝聚力提供平臺(tái);舉行 “一人一元捐”、汕頭市第五屆“廣東扶貧濟(jì)困日”募捐活動(dòng)，倡導(dǎo)慈善公益理念，推動(dòng)“全民參與公益”的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)青年學(xué)生樂善好施的奉獻(xiàn)精神;尤其是為本校遭遇火災(zāi)喪失家園與親人的高三級(jí)林子鴻同學(xué)開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，更充分體現(xiàn)了圖盛中學(xué)師生仁愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

4、打造學(xué)校的社團(tuán)特色，積極開展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期順利完成學(xué)生會(huì)及文學(xué)社換屆工作，組織學(xué)生參加各種征文比賽，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)出版校報(bào)、組織“青藍(lán)杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“新荷杯”校際作文競(jìng)賽、舉辦“快樂答吧”等多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)人才華并從中得到教育。

5、做好內(nèi)宿管理工作。一以貫之地本著嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的原則，以安全、責(zé)任為先，秉承任勞任怨的態(tài)度，順利開展各項(xiàng)工作，營(yíng)造家般溫馨的氛圍，為高考加溫鼓勁。加強(qiáng)內(nèi)宿管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高內(nèi)宿管理教師群體的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮內(nèi)宿管理老師在內(nèi)宿管理中的核心作用;加強(qiáng)樓長(zhǎng)、義工、內(nèi)宿班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的工作積極性和能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、教育和管理的能力;落實(shí)檢查監(jiān)督制度，落實(shí)學(xué)生信息資料建設(shè)，繼續(xù)完善安全管理機(jī)制;注重教育引導(dǎo)與適當(dāng)處罰懲戒相結(jié)合，評(píng)選“文明寢室”“示范寢室”和各類積極分子，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成;規(guī)范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生自覺增強(qiáng)主人翁意識(shí)和歸屬感，杜絕安全隱患;精心挑選心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、為人處事等切合學(xué)生實(shí)際需要的黑板報(bào)材料，出版生活區(qū)及高考專欄黑板報(bào)，深受學(xué)生喜愛。

四、強(qiáng)化總務(wù)工作，構(gòu)建和諧美麗校園

本學(xué)期總務(wù)后勤工作認(rèn)真落實(shí)治校方略，落實(shí)精細(xì)管理、勤耕細(xì)作，以科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)文明、和諧校園為指導(dǎo)思想，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)，積極配合學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、教研、備考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)政策、文件精神。做好非稅系統(tǒng)收費(fèi)工作和帳務(wù)公開工作，特別是擴(kuò)招生學(xué)雜費(fèi)使用情況記帳工作。協(xié)助校長(zhǎng)室編制預(yù)決算，嚴(yán)格把好經(jīng)費(fèi)開支。經(jīng)常進(jìn)行帳務(wù)自查工作，積極配合上級(jí)有關(guān)部門財(cái)務(wù)檢查，針對(duì)檢查中提出不足問題及時(shí)整改。

2、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作。把好財(cái)產(chǎn)管理關(guān)，建好資產(chǎn)帳，器材使用、報(bào)廢、借用、歸還帳。做好購(gòu)物驗(yàn)收入庫(kù)登記，資產(chǎn)捐贈(zèng)及資產(chǎn)處置工作。公物使用簽證、驗(yàn)收簽證手續(xù)，執(zhí)行公物丟失、損壞賠償條例。

3、搞好學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全防范工作，加強(qiáng)校園保安員夜間巡邏和門衛(wèi)對(duì)外來人員出入登記和作管理，確保師生校內(nèi)安全，完善學(xué)校安全設(shè)施。

本學(xué)期高一級(jí)教室投影機(jī)改換為短焦白板電教平臺(tái)、三樓原2個(gè)電腦室改裝為兼具教學(xué)和英語(yǔ)聽說訓(xùn)練功能的教室，并舉行網(wǎng)絡(luò)改造。十五層食堂宿舍樓基本建成，現(xiàn)正在進(jìn)行室內(nèi)專修，爭(zhēng)取下學(xué)期可以使用。根據(jù)需要采購(gòu)廚房設(shè)備，建設(shè)配電房及配電設(shè)備，充實(shí)維護(hù)學(xué)校電教設(shè)備，維修、裝修禮堂和史地室，改造學(xué)校圍墻護(hù)欄、綠化校道兩側(cè)，以及認(rèn)真做好一般教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、教輔設(shè)備、水、電的維護(hù)工作及安全隱患的整改工作，確保學(xué)校教學(xué)、生活的正常順利開展。

4、嚴(yán)格后勤管理工作。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)保安值夜管理，加強(qiáng)校門口崗位管理，確保校產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序;加強(qiáng)食堂管理工作，定期召開衛(wèi)生安全會(huì)議，高度保障師生的衛(wèi)生安全工作，排除后顧之憂;特別是在物價(jià)全面不斷上漲和人員工資不斷上漲，食堂面臨開辦下去重重困境的情況，通過協(xié)調(diào)后仍能正常開展工作，穩(wěn)固大后方，確保學(xué)校穩(wěn)定正常發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。加強(qiáng)衛(wèi)生保健及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，長(zhǎng)期定期對(duì)校園蚊蠅進(jìn)行噴殺工作;做好消防安全、飲食衛(wèi)生安全培訓(xùn)、宣傳工作，以及配合緊急疏散演練工作。加強(qiáng)教輔工作人員管理工作，使其積極性比前有所提高。控制經(jīng)費(fèi)開支，適當(dāng)調(diào)整教師補(bǔ)助，盡可能提高教師待遇。

五、創(chuàng)造圖盛佳績(jī)，展示示范性學(xué)校風(fēng)采

學(xué)校被授予汕頭市科技特色學(xué)校、平安校園稱號(hào)，高考成績(jī)驕人，師生獲獎(jiǎng)喜人，備受社會(huì)各界好評(píng)，在區(qū)域內(nèi)起著示范帶動(dòng)作用，在教育界有著一定的影響力。

20xx年高考，圖盛成績(jī)?cè)俅闻噬?，呈現(xiàn)出三線人數(shù)增加，三線比率提高，人數(shù)排位靠前，兩項(xiàng)再創(chuàng)新高，尖子比翼雙飛，單科再露尖角等六大特點(diǎn)。上第一批119人(文科34人，理科85人)，比去年增加8人，有21位考生進(jìn)入全省文科和理科總分前一萬(wàn)名，均列區(qū)公辦高中第二位，其中謝建勇、馬曉佳同學(xué)分別以638和632分的驕人成績(jī)榮居區(qū)公辦高中文科總分第一名和第三名;第二批、第三批人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，上二批本科線860人(文科292人，理科568人)，比去年增加39人，列區(qū)公辦高中第二位;總上線人數(shù)1322人(文科510人，理科812人)，比去年增加43人，穩(wěn)居全區(qū)第一位。在單科方面，有3位考生分別列文科綜合全市第2、第7名、語(yǔ)文全市第10名。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、生源結(jié)構(gòu)不斷下移的情況下，我校本著不放棄每一個(gè)下層生的原則，戮力同心，全面應(yīng)考，在1356名考生的規(guī)模下，上線率仍高達(dá)97.5%，本科率高達(dá)63.4%。再次贏取高含金量和大面積豐收的佳績(jī)，彰顯低進(jìn)高出、低進(jìn)多出的加工能力。

師生積極進(jìn)取，踴躍參加各類比賽，成績(jī)斐然：老師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)116人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)71人次，校性獎(jiǎng)項(xiàng)104人次;學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)81人次。本學(xué)年度我校先后榮獲廣東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2015-2015學(xué)年度校本教研“先進(jìn)學(xué)?！薄⒊标?yáng)區(qū)第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)、潮陽(yáng)區(qū)第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第四名、第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(主持人黃小娟)、汕頭市科技特色學(xué)校等稱號(hào)。

高考成績(jī)等捷報(bào)昭示著我們學(xué)校的努力與實(shí)力，但輝煌瞬間又成為歷史。暑假的來臨，意味新的學(xué)年即將到來，此刻，我們又面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新的一年，我們不會(huì)放慢追求的腳步，繼續(xù)提振精神，迎難而上，續(xù)寫進(jìn)取篇章，開創(chuàng)圖盛中學(xué)更美好的明天。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇七

安全問題是學(xué)校工作中的重中之重，我校始終重視安全問題，尤其是安全設(shè)備設(shè)施安全、師生安全等，發(fā)現(xiàn)問題立即整改或采取有效措施加以防范。對(duì)照《關(guān)于xxxx市教育局開展安全大檢查的緊急通知》的有關(guān)要求，進(jìn)行了全面檢查，并對(duì)上級(jí)提出的問題進(jìn)行了針對(duì)性檢查?，F(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)建立健全，責(zé)任分工明確，有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時(shí)地加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn)，明確了每一位教職工安全崗位職責(zé)，有安全自查制度，有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度，有學(xué)校與上級(jí)、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責(zé)任書，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動(dòng)，師生安全意識(shí)較強(qiáng)。

二、存在的突出問題：

1、學(xué)校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實(shí)為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。

2、學(xué)生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。

三、對(duì)照“緊急通知精神”，重點(diǎn)檢查情況如下：

（一）、校舍及附屬設(shè)施安全：學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

（二）、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓(xùn)，目前供暖正常。

（三）、交通安全：我校無校車、無接送學(xué)生的非營(yíng)業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動(dòng)自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好，學(xué)校能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進(jìn)一步專門安全常識(shí)教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車，上學(xué)不騎摩托車，不駕駛機(jī)動(dòng)車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，專門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時(shí)學(xué)生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。

（四）、消防安全：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對(duì)滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實(shí)施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級(jí)教室連接處））。

（五）、冬季運(yùn)動(dòng)安全：體育場(chǎng)地安排合理、設(shè)施及器材牢固，學(xué)生運(yùn)動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)過程規(guī)范。

（六）、甲流防控：

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)

為組長(zhǎng)的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實(shí)處，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，控制蔓延。首先，學(xué)校下發(fā)宣傳材料，使全體師生了解甲流癥狀和防控方法，一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生，認(rèn)真對(duì)待，做好觀察工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師生“三檢”工作，嚴(yán)格落實(shí)“三檢”制度，班主任能夠及時(shí)填寫跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)；學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，完善消毒通風(fēng)制度，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)消毒、通風(fēng)，做到每周一次大面積的消毒和2小時(shí)的通風(fēng)。

3、學(xué)校疫情動(dòng)態(tài)及宣傳教育、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展情況。

4、學(xué)校制定了縝密的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校制定了班主任預(yù)防甲型流感工作職責(zé)、預(yù)防甲型流感消毒制度、預(yù)防甲型流感預(yù)防制度、通風(fēng)檢查記錄制度等。

5、目前，學(xué)校建立了疫情動(dòng)態(tài)信息網(wǎng)絡(luò)，各班主任、任課教師以及值班領(lǐng)導(dǎo)每天第一時(shí)間來到學(xué)生中間，觀察學(xué)生情況，匯總學(xué)生健康信息，完善了學(xué)生因病缺課情況登記表、甲型h1n1流感相關(guān)重要信息日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告表，留好檔案記錄。

封信”下發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中。

7、深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)教育，并及時(shí)全面清理整頓環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除積存垃圾。每周進(jìn)行一次大掃和個(gè)人衛(wèi)生檢查。

8、學(xué)校投入大量資金購(gòu)買藥水及器械，將學(xué)校各個(gè)角落全面徹底進(jìn)行消毒。有必要的物質(zhì)儲(chǔ)備和臨時(shí)隔離室。

學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)，通過各種方式大力宣傳甲型h1n1流感預(yù)防知識(shí)，提高師生的思想認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到全校師生平安健康。

四、存在的問題及對(duì)策：

1、針對(duì)突出的問題，向上級(jí)部門反應(yīng)，爭(zhēng)得上級(jí)部門和社會(huì)的支持，并得到圓滿解決；與此同時(shí)，學(xué)校還要進(jìn)一步采取有效措施，加強(qiáng)師生教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，尤其是天氣不好時(shí)更要注意。

2、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有上學(xué)騎摩托車現(xiàn)象，有騎自行車并駛或往左行駛的現(xiàn)象，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教育，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3、對(duì)線路混亂或老化現(xiàn)象，學(xué)校將立即請(qǐng)電工維修。

總之，我校雖然十分重視安全工作，加強(qiáng)了安全隱患排查力度，但是，仍然存在個(gè)別問題，有的還是自身難以解決的重大問題，在爭(zhēng)得上級(jí)支持的同時(shí)，我校將盡自身力量，力保不出現(xiàn)人員傷害事故。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇八

過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學(xué)理念，以提高教師素質(zhì)為保證，以“發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)模式的改革”為目標(biāo)。各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一、 面向全體學(xué)生，提高道德素養(yǎng) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，年初組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要求廣大教職員工認(rèn)清形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)。

學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在“以人為本，以愛育人”的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)校政教處舉辦了多次活動(dòng)對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，介紹德育工作的理念，如何提高德育工作實(shí)效，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并制定出《優(yōu)秀班主任評(píng)估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實(shí)，極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。

加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，聘請(qǐng)校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員。加強(qiáng)家校聯(lián)系，各年段舉辦家長(zhǎng)會(huì)，并深入到各村落家訪，及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長(zhǎng)們一致的稱贊。

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了“教師風(fēng)采”、“黨員風(fēng)采”等宣傳欄；政教處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦了“交通安全講座”等。教學(xué)線開展了“健心教育”、 “百題無差錯(cuò)”、“先學(xué)后教”、“同課異構(gòu)”等教育教學(xué)活動(dòng)；編輯出版學(xué)生優(yōu)秀作品選。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài)、的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。

加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

二、落實(shí)教育方式的轉(zhuǎn)變，踐行“小班化教學(xué)模式”

（1）確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn)，成立“先學(xué)后教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“先學(xué)后教”具體計(jì)劃。

（2）通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、請(qǐng)專家來校指導(dǎo)等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織全體數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)去寧海西店中學(xué)、安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，組織公開課，聘請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)。踐行“小班化教學(xué)模式”。

（3）積極鼓勵(lì)教師撰寫課改小論文、心得體會(huì)。

三、規(guī)范教學(xué)教研管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想，著力進(jìn)行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教科室和教務(wù)處制定了《20xx學(xué)年教育教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》。加強(qiáng)教研組的建設(shè)，從而使教研和教學(xué)工作有章可循，目標(biāo)明確，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。

四、校譽(yù)、師譽(yù)、學(xué)生榮譽(yù)，共同打造學(xué)校美譽(yù)

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，聘請(qǐng)市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學(xué)校名師來校指導(dǎo)，上示范課或評(píng)課等，提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。為參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。

20xx.9我校榮獲20xx年職校秋季招生工作先進(jìn)單位稱號(hào)；

20xx、10趙軍老師指導(dǎo)的音樂學(xué)科，我校榮獲市級(jí)中學(xué)生獨(dú)唱比賽二、三等獎(jiǎng)

20xx.12我校榮獲蘭溪市五運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；

2011712校檔案室被市檔案局認(rèn)定為蘭溪市先進(jìn)檔案室。章正榮老師功不可沒。

20xx年蘭溪市第三屆中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎(jiǎng)。

曹海英、趙軍、胡惠芬教師被推選為20xx年度市先進(jìn)教育工作者；

崔崢嶸教師被評(píng)為蘭溪市教育共同體工作先進(jìn)個(gè)人；

徐曉飛同志被推薦為20xx年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。

在20xx年蘭溪市第十四屆中小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)技能競(jìng)賽中，由胡焰老師培訓(xùn)的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學(xué)均獲市三等獎(jiǎng)。

一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來，如《蘭江導(dǎo)報(bào)》、蘭溪市電視臺(tái)對(duì)我校曹海英老師進(jìn)行了專題采訪等。提升了老師的知名度；崔崢嶸教師被評(píng)為蘭溪市教育共同體工作先進(jìn)個(gè)人曹海英、趙軍老師被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教師。為我校尋求生存、發(fā)展空間打下了良好的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校以教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實(shí)行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，利用校務(wù)公開欄對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開，提高學(xué)校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。黨員同志撰寫承諾書，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，并開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。

六、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督

學(xué)校工會(huì)參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級(jí)、年度考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂，工會(huì)都有代表參與組織實(shí)施和公布評(píng)選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購(gòu)物的招、投標(biāo)工作，合同的簽訂等等，都有工會(huì)代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門通過召開各種會(huì)議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報(bào)有關(guān)信息。堅(jiān)持發(fā)票會(huì)審制度，并按要求做好了情況記錄。學(xué)校投入資金幾萬(wàn)元用于辦公條件改善，提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支，委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理，定期對(duì)食堂和小賣部的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，派專人參加消防培訓(xùn)，做好消防檢查和改進(jìn)工作。

七、 開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動(dòng)，學(xué)生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進(jìn)個(gè)人，老師中三十七人次被評(píng)為學(xué)生心目中的好老師。政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的 “校園寢室文化周”、 “演講比賽”、“黑板報(bào)比賽”、“迎元旦游園”、“趣味活動(dòng)周” 等一系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，這些活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國(guó)主義，集體主義思想，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。增進(jìn)了師生的融合交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，取得了良好的效果。

八、、關(guān)心教職工生活，深入開展送溫暖工程-----學(xué)校黨支部、工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營(yíng)造了校園和諧的環(huán)境。看望生病住院的教職工及家屬，對(duì)青年教師結(jié)婚表示祝賀，對(duì)直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會(huì)常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補(bǔ)助。比如：林根有、嚴(yán)彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬，陳敏亞老師住院期間黨支部、工會(huì)去醫(yī)院探望，曹海英、嚴(yán)彩芬父親過老黨支部、工會(huì)進(jìn)行慰問。組織全校女職工進(jìn)行婦檢并給予重大疾病保險(xiǎn)。春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶；組織教師去青島—大連景區(qū)參觀；組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會(huì)” 等。此外，學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)圖書館、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術(shù)等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設(shè)工作，申報(bào)、創(chuàng)建成為“市級(jí)優(yōu)秀檔案室”。

下一步重點(diǎn)工作明確，拓寬思路求發(fā)展

“思路決定出路”。一所學(xué)校要想發(fā)展，首先得學(xué)會(huì)生存，在此基礎(chǔ)上再謀求發(fā)展。我校目前生存環(huán)境惡劣，發(fā)展困境惡化，要想在全市生源銳減、城區(qū)招生能力急劇擴(kuò)張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍，就必須明確思路，尋求生路，靈活多路。

我們深知：質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項(xiàng)工作來展開。20xx年中考蘭一中上線3人目標(biāo)毫不動(dòng)搖。獎(jiǎng)教條例盡早出臺(tái)，培優(yōu)輔導(dǎo)策略形成，良好保障機(jī)制建立，合力氛圍營(yíng)造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧。時(shí)間加汗水，巧教與苦學(xué)，機(jī)遇和運(yùn)氣，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。20xx年新生招生數(shù)保證100人關(guān)口不能松動(dòng)。分解指標(biāo)與合作共贏，上門動(dòng)員與確保成效，家長(zhǎng)理解與（小學(xué)）教師支持，上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難。但咬定青山不放松的拼勁、韌勁注定考驗(yàn)著你我。我們每一個(gè)人都要成為一支作戰(zhàn)部隊(duì)。為了學(xué)校，為了自己，為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。

我們懂得：和則興，合則贏，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學(xué)”；教學(xué)模式要變——力推“先學(xué)后教”；質(zhì)量考核要變——講究“先團(tuán)隊(duì)后單體”；評(píng)優(yōu)評(píng)先方式要變——主張“突出自我，質(zhì)量為主，好中挑優(yōu)，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務(wù)為先，大局為重，團(tuán)結(jié)為主，原則為準(zhǔn)”；凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的，有利于學(xué)校發(fā)展的，有利于把學(xué)生留住的我們都堅(jiān)決支持并努力踐行。

當(dāng)然，學(xué)校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放松，師德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩(shī)·小雅·小旻》所云：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。我們要做的事情多著呢！

下學(xué)期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外，還要著力在三方面做好文章：

1、 建章立制。讓制度考量，讓數(shù)據(jù)說話，讓事實(shí)明證。

2、 籌措資金。保證教科研活動(dòng)和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，盡量保證教工健康體檢、學(xué)習(xí)考察等。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年xx班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對(duì)學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，牢記教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來班級(jí)存在的問題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理；努力營(yíng)造積極、健康、向上的和諧班集體。

配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問好。

把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對(duì)于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。

2、加強(qiáng)與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止出現(xiàn)各科爭(zhēng)著搶時(shí)間的現(xiàn)象。

3、常表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。對(duì)于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績(jī)問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績(jī)，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長(zhǎng)交流，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子。

通過公開競(jìng)選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期公開班費(fèi)收支情況。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當(dāng)然，在管理班級(jí)的過程中還存在著些許的不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭(zhēng)做一名合格班主任。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十

年關(guān)將至，春節(jié)的氣息愈發(fā)濃郁。經(jīng)過一期辛勤的耕耘，我們也將收獲春的希望。本學(xué)期，我校以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)整頓，切實(shí)杜絕庸懶散浮拖現(xiàn)象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地，深入貫徹新課程理念促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;以實(shí)施“實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程植入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”為契機(jī)，加大教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)力度，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍;以開展各種各樣的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩，開展學(xué)校德育工作，落實(shí)立德樹人的育人觀;以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，全方位安排后勤工作保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：

自上學(xué)期開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我校按上級(jí)安排認(rèn)真落實(shí)群教路線活動(dòng)各階段的任務(wù)。本期，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)了整改落實(shí)建章立制階段。此階段，全體黨員干部都開展了批評(píng)與自我批評(píng)，查找出問題后都制定出切實(shí)可行的整改措施，并在工作中嚴(yán)格要求自己，很大程度上改進(jìn)了工作的作風(fēng)，提高了工作效率，保證學(xué)校各方面工作有序高效地運(yùn)作。同時(shí)，結(jié)合區(qū)教育局下達(dá)的《xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于庸懶散浮拖專項(xiàng)整治的通知》，召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)通知精神。每位黨員干部制定了自我對(duì)照檢查的整改清單，每位教職工積極地自我反思，規(guī)范自己的教學(xué)行為，提高自己的師德修養(yǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。通過上下聯(lián)動(dòng)，真抓實(shí)干，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)得到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)并圓滿成完成任務(wù)。教育實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但xx小學(xué)全體黨員干部服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的行動(dòng)永不停歇。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。根據(jù)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，本期我校德育工作的重點(diǎn)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全體教師暑期培訓(xùn)中，分管德育工作的鐘主任專門組織老師學(xué)習(xí)《意見》的精神，并明確指出本期我們要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校德育工作之中，使孩子們從小就養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，分清是非、善惡、美丑，明確應(yīng)有的價(jià)值取向，行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，把我們的學(xué)生真正培養(yǎng)成德智體美老全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng)。

一是突出愛國(guó)主義教育。

我校一直堅(jiān)持“班隊(duì)會(huì)”、“國(guó)旗下講話”制度，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生看愛國(guó)主義教育影片，開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書、講一個(gè)故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得，通過這些讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心。本期，我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號(hào)月球車、釣魚島等重大事件，利用國(guó)旗下講話再次向?qū)W生宣講了中華民族驚天動(dòng)地的偉業(yè)。9月29日，我校開展了以“祖國(guó)，我為你驕傲”為主題的烈士紀(jì)念日活動(dòng);12月13日，舉行了首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)，包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻;12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動(dòng)。學(xué)生在生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，受到了深刻的愛國(guó)主義教育，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

小學(xué)生的行為規(guī)范教育，重在實(shí)踐，貴在養(yǎng)成。本期開學(xué)初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)生朗朗書聲讓孩子們明白什么事能做，什么事不能做，什么事應(yīng)該怎么做。好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，需要長(zhǎng)期反復(fù)地強(qiáng)化。因此，學(xué)校大隊(duì)干部在大隊(duì)部輔導(dǎo)員陳宇老師的帶領(lǐng)堅(jiān)持每日兩查，早上檢查各班教室公區(qū)的打掃情況，中午廣播提醒各班及時(shí)清掃并巡視檢查。每周不定時(shí)隨機(jī)抽查，抽查教室公區(qū)的保潔，抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，抽查少先隊(duì)員領(lǐng)巾的佩服……以檢查促規(guī)范，以檢查養(yǎng)習(xí)慣。如今學(xué)生自覺勞動(dòng)、主動(dòng)保潔地習(xí)慣在逐步養(yǎng)成中，雖然還有不足，但只要持之以恒，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣一定會(huì)養(yǎng)成。

三是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)敬業(yè)意識(shí)教育。

培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是學(xué)生將來在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)立于不敗之地的重要素質(zhì)。為此，學(xué)校經(jīng)常組織一些文藝、體育、競(jìng)賽等競(jìng)技性的活動(dòng)，滲透競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育，提高學(xué)生的敬業(yè)精神。如結(jié)合大隊(duì)部的日常行為規(guī)范的檢查，每周評(píng)選文明班級(jí)在升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗;結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，每月各班評(píng)選出每月之星在評(píng)比欄中張榜公布;結(jié)合各項(xiàng)主題教育，評(píng)選優(yōu)秀作文、小報(bào)、繪畫作品等;結(jié)合法定節(jié)日，舉行慶?；顒?dòng)，本期元旦節(jié)舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類評(píng)比競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敬業(yè)精神。

以活動(dòng)促教育，以教育促發(fā)展，以發(fā)展培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本期我校德育工作還開展了很多活動(dòng)。11月21日我校成功的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動(dòng)。12月25日，我校參加了少兒時(shí)光自然體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們感受自然的節(jié)奏，以及藝術(shù)與生活和諧的認(rèn)知，為童年記憶描繪出最亮的一點(diǎn)。12月22日，我校舉行了以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的紅領(lǐng)巾故事會(huì)。12月1日，我校舉行了以珍愛生命、健康成長(zhǎng)為主題的共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明的主題活動(dòng)。本期，我校還倡導(dǎo)各班營(yíng)造書香教室，設(shè)置“小小書架”供孩子們閱讀之便。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過課堂才能得以實(shí)施，學(xué)生所有的發(fā)展只有通過課堂才能得以實(shí)現(xiàn)，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺(tái)。因此，本期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)放在構(gòu)筑高效課堂上。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)為高效課堂保駕護(hù)航。

開學(xué)初利用教師會(huì)和老師們共同學(xué)習(xí)《xx區(qū)xx小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，強(qiáng)化老師們做好教學(xué)“六認(rèn)真”，確保教學(xué)工作的有效、高效開展。同時(shí)教導(dǎo)處也堅(jiān)持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導(dǎo)處相關(guān)人員按照分管科目每月都對(duì)老師的常規(guī)資料做一次詳細(xì)的檢查，并將檢查中的情況做上詳細(xì)批注，對(duì)于有疏漏的老師及時(shí)談話促進(jìn)改正，對(duì)于優(yōu)秀的利用教師例會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學(xué)校行政利用平時(shí)深入課堂的時(shí)間隨機(jī)抽查其備課和作業(yè)情況，督促老師們常規(guī)工作從常態(tài)做起，避免了臨時(shí)惡補(bǔ)的現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化研修更新教學(xué)觀念為高效課堂提供技術(shù)支撐。

向外，創(chuàng)造一切條件積極參加區(qū)級(jí)以上的各類培訓(xùn)工作。在本學(xué)期：市級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)4次，共有12名優(yōu)秀老師參與了其中;區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)8次，成員輻射到每一位數(shù)學(xué)老師;名師送教6次，相關(guān)年級(jí)數(shù)學(xué)老師和骨干教師參與。在名師骨干教師的引領(lǐng)下，每一次這樣的活動(dòng)對(duì)于我們數(shù)學(xué)老師來說都帶來一次頭腦風(fēng)暴，讓他們更好的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)所在。

向內(nèi)，關(guān)注學(xué)校的校本教研，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促研，以研促教。本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持單雙周大小教研的培訓(xùn)形式，將集體學(xué)習(xí)和組內(nèi)研討相結(jié)合。備課時(shí)上好課的前提，為了真正意義上實(shí)現(xiàn)有效課堂，避免教師在課堂上“亂講”“無效講”等情況，我們把校本教研的關(guān)注點(diǎn)放在了教材的解讀上，教導(dǎo)處深入到每個(gè)教研組的每次教研之中，引領(lǐng)老師分析教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、知識(shí)重難點(diǎn)及有效解決策略。

3、筑課行動(dòng)為高效課堂量體裁衣。

潛心鉆研，提升課堂品質(zhì)，我們要求老師們堅(jiān)持做到立足“常規(guī)課”，上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據(jù)自己教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)及課改精神，切實(shí)上好每一節(jié)課，分管教學(xué)的行政全部深入到了課堂，跟蹤常態(tài)課，尤其關(guān)注新教師和后進(jìn)班級(jí)教師的課堂教學(xué)情況，并及時(shí)給予了指導(dǎo)引領(lǐng)。為了深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們?cè)诒O(jiān)控好常態(tài)課的前提下以“研究課”為平臺(tái)，圍繞學(xué)校課題研究開展了“構(gòu)建高效課堂奠基智慧人生”的賽課活動(dòng)，整個(gè)過程，每位老師以教研組為單位參與其中，集體備課，精心打磨，深刻反思，受益匪淺。

4、質(zhì)量監(jiān)控為高效課堂評(píng)分。

為更好監(jiān)控教學(xué)成效，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持了每月一測(cè)，10月初進(jìn)行學(xué)期初單元內(nèi)容檢測(cè);11月初進(jìn)行學(xué)期階段性知識(shí)檢測(cè);12月底進(jìn)行閱讀和趣味競(jìng)賽。三項(xiàng)檢測(cè)了解到了不同層面，不同階段的學(xué)習(xí)狀況，讓老師們能根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

5、課題研究縱深高效課堂的探索。

本學(xué)習(xí)我們數(shù)學(xué)組繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》的課題研究工作，本學(xué)期我們研究的重點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)模式“自學(xué)—互學(xué)—展評(píng)”，研究形式主要通過專題講座和小型組內(nèi)研究。數(shù)學(xué)組曾校長(zhǎng)開展了課題類的講座，理論上引領(lǐng);校本教研集體備課時(shí)以課題研究為主導(dǎo)進(jìn)行教材解析;賽課活動(dòng)展示課題研究成果。應(yīng)該說通過一學(xué)期的研究，現(xiàn)目前我校數(shù)學(xué)老師們對(duì)于這種學(xué)習(xí)模式已經(jīng)有了共同的認(rèn)識(shí)，并且初步能在常態(tài)課上開展起來，雖稚嫩，但持之以恒必可喜。

6、網(wǎng)校資源豐富高效課堂的內(nèi)涵。

本學(xué)期我校一、三、五年級(jí)加入了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程植入式教學(xué)”的項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。網(wǎng)課學(xué)習(xí)這一新事物的植入對(duì)我們來說是一個(gè)契機(jī)也是一個(gè)考驗(yàn)。為了更好地利用好這一優(yōu)質(zhì)資源，教導(dǎo)處分科分年級(jí)落實(shí)到位，一方面做好指引，指導(dǎo)網(wǎng)班相關(guān)老師如何正確的解讀資源課例，結(jié)合自身特點(diǎn)、學(xué)生情況合理使用;另一方面做好后勤服務(wù)，處理好網(wǎng)課相關(guān)資料和活動(dòng)，保證網(wǎng)班老師們?cè)谄綍r(shí)的授課中能順利使用。

學(xué)校教育的本質(zhì)除了要促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展，更重要的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。強(qiáng)健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生健全的人格，學(xué)校藝體衛(wèi)工作扮演著舉足重輕的角色。本期，我校進(jìn)一步規(guī)范藝體衛(wèi)的常規(guī)工作，努力拓展藝體衛(wèi)的工作內(nèi)涵，開展多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)之美、藝術(shù)之美。

(一)、體育：

1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)上傳

九月，全體體育教師共同努力加班加點(diǎn)地完成了教育部要求的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上傳工作。體育教師一開學(xué)便針對(duì)體測(cè)項(xiàng)目開展專項(xiàng)訓(xùn)練，促使全校學(xué)生都達(dá)標(biāo)。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報(bào)了全校體測(cè)數(shù)據(jù)，按時(shí)完成了工作任務(wù)。

2、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)比

開學(xué)初，按照《xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理辦法》規(guī)定，xx市體育局、教育局對(duì)各體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校開展評(píng)比工作，我按要求完成了一份排球傳統(tǒng)學(xué)校工作總結(jié)。在梳理這項(xiàng)工作的過程中，我感到非常慚愧，深感這“排球傳統(tǒng)學(xué)校”名不副實(shí)，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在于筆頭上，我認(rèn)為這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實(shí)到孩子們的身上，植根于孩子們的心上，陪伴在孩子們成長(zhǎng)的路上，這是我們需要思考的問題。

3、“一小時(shí)校園體育活動(dòng)”

學(xué)校開足開齊體育課程，組織學(xué)生積極開展大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，享受體育活動(dòng)的樂趣。

4、xx區(qū)中小學(xué)?！?+1”項(xiàng)目實(shí)施工作

本期，我校認(rèn)真貫徹《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施意見》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開設(shè)了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個(gè)社團(tuán)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，并積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

5、xx市第36屆“學(xué)生陽(yáng)光體育排球月”活動(dòng)

(1)組織市級(jí)排球活動(dòng)

9月27日，參加“運(yùn)動(dòng)”20xx年xx市第36屆“學(xué)生陽(yáng)光體育排球月”小學(xué)生墊球、發(fā)球團(tuán)體比賽，獲男子組三等獎(jiǎng)，女子組二等獎(jiǎng);10月18日參加“運(yùn)動(dòng)”20xx年xx市小學(xué)生排球傳統(tǒng)校聯(lián)賽，獲女子甲組二等獎(jiǎng)。近年來，我校排球隊(duì)在市級(jí)比賽上已拿過太多的一等獎(jiǎng)，今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之后才有春天，失敗之后及時(shí)總結(jié)，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。

(2)校內(nèi)活動(dòng)

11月，學(xué)校扎實(shí)開展排球月系列活動(dòng)，組織了墊球比賽和班級(jí)氣排球比賽，評(píng)出了團(tuán)體、個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)，也為校排球隊(duì)選拔出苗子，為后續(xù)比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè)，履行著教練員與裁判員的職責(zé)，并完成了檔案資料的整理。

6、20xx中小學(xué)生區(qū)運(yùn)會(huì)

開學(xué)伊始，體育組教師就帶領(lǐng)田徑運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會(huì)，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場(chǎng)上艱苦訓(xùn)練的身影。本屆區(qū)運(yùn)會(huì)我校團(tuán)體總分29分，居全區(qū)第13位。未能進(jìn)入前八，體育組老師沒有因此而沮喪，沒有相互推脫責(zé)任，而是及時(shí)總結(jié)，正如一位老師在總結(jié)中寫到“雖然成績(jī)不是很好，但耕耘比結(jié)果重要”。

7、區(qū)校園足球聯(lián)賽

本期，校足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步普及，足球活動(dòng)蓬勃開展。20xx年暑假，解艷旭、xx老師組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)夏令營(yíng)足球活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。12月，校足球隊(duì)以全區(qū)第六名的好成績(jī)獲得“20xx年中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽”一等獎(jiǎng)。xx老師的論文均獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

8、班級(jí)田徑賽

隆冬時(shí)節(jié)，我校的班級(jí)田徑賽開展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛煉了體育技能，培養(yǎng)了積極精神。

(二)、藝術(shù)：

結(jié)合xx區(qū)中小學(xué)?！?+1”項(xiàng)目實(shí)施工作要求，本期我校開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)：

1、舞蹈

舞蹈社團(tuán)由三位音樂老師負(fù)責(zé)。一開學(xué)，她們就在班主任的配合下精心挑選苗子，組建了一支40人的舞蹈隊(duì)，結(jié)合本期群舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開始了社團(tuán)活動(dòng)。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業(yè)出身，但憑著一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，對(duì)教育事業(yè)的衷心，利用休息時(shí)間研究舞蹈的編排和創(chuàng)意，業(yè)務(wù)水平不斷提高。事實(shí)證明，每一分努力都不會(huì)唐捐，每一朵花兒對(duì)不會(huì)愧對(duì)暖陽(yáng)。今年元旦，我校的群舞以全區(qū)第五名的好成績(jī)獲得了區(qū)群舞比賽的一等獎(jiǎng)，并在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)校長(zhǎng)面前成功展演，獲得一致好評(píng)。

2、科技

科技創(chuàng)新社團(tuán)由張先敏、梁勇老師負(fù)責(zé)。本期社團(tuán)主要開展了青少年科技創(chuàng)新大賽，機(jī)械電子制作活動(dòng)，國(guó)際數(shù)棋的推廣、培訓(xùn)及競(jìng)賽，還參加了xx市創(chuàng)意設(shè)計(jì)周首屆“創(chuàng)意、教育總動(dòng)員”活動(dòng)，同時(shí)繼續(xù)開展“青鳥種植”的相關(guān)種植研究活動(dòng)，使學(xué)生開了眼界，長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了相應(yīng)的科學(xué)實(shí)踐能力，形成了一定的科學(xué)素養(yǎng)。

雖然項(xiàng)目多，內(nèi)容雜，通過師生的共同努力，也取得了一定的成績(jī)。其中張力升同學(xué)的科技創(chuàng)新作品《全自動(dòng)家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技發(fā)明最高獎(jiǎng)——因特爾英才獎(jiǎng)。我校的科技發(fā)明也獲得了一等獎(jiǎng)。數(shù)棋活動(dòng)也初顯成效，獲市賽二等獎(jiǎng)。電子、機(jī)械制作以及參加市創(chuàng)意設(shè)計(jì)也獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、美術(shù)

本期美術(shù)教師稀缺，社團(tuán)活動(dòng)主要由兩名實(shí)習(xí)教師勉強(qiáng)維持。王依婷老師完成了兩個(gè)多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升了自己的專業(yè)素質(zhì)，完成了精彩的學(xué)習(xí)報(bào)告，有了這些積累，相信她會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成更多優(yōu)秀的作品。

4、英語(yǔ)

英語(yǔ)社團(tuán)由兩位老師負(fù)責(zé)，每周二、三中午堅(jiān)持開展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，介紹英美文化風(fēng)俗，開展口語(yǔ)交際活動(dòng)，鍛煉英語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)、衛(wèi)生：

1、迎接衛(wèi)生工作檢查

本期，我校一如既往地開展好衛(wèi)生工作。期初接受了開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，獲得好評(píng)。11月4日，接受市級(jí)傳染病防控工作檢查，針對(duì)上級(jí)提出的晨檢記錄問題，及時(shí)整改，由黃宏老師每日負(fù)責(zé)全校晨檢情況統(tǒng)計(jì)并做好記錄。

2、新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作

開學(xué)初，一年級(jí)班主任配合城西衛(wèi)生院完成了新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，雖然時(shí)間緊任務(wù)重，但每位老師都從百忙之中擠出時(shí)間來，迅速完成了工作。

3、學(xué)生體檢工作

11月12日，組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體檢工作。學(xué)校與城西衛(wèi)生院建立工作關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)校，學(xué)校再通知家長(zhǎng)。

4、省級(jí)碘缺乏防治活動(dòng)

碘缺乏病是嚴(yán)重影響我國(guó)人民身體健康和民族素質(zhì)的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘營(yíng)養(yǎng)水平以及防治措施落實(shí)情況和效果，20xx年我省全面開展碘缺乏病防治省級(jí)水平病情監(jiān)測(cè)項(xiàng)目工作。我校有幸參與了本次監(jiān)測(cè)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生常見病、流行性的傳染病防治工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作的預(yù)防和控制措施。與衛(wèi)生部門配合，對(duì)流行性的傳染病進(jìn)行廣泛的宣傳。

學(xué)校教育教學(xué)工作要正常動(dòng)作，它需要全方位的配合與協(xié)作。安全與工會(huì)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作堅(jiān)實(shí)保障，同時(shí)不可小覷。

(一)安全工作

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。

2、完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度，編印了《xx小學(xué)安全制度》，與全體教職工簽訂安全責(zé)任書，做到個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全

(1)加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓不發(fā)生安全事故，學(xué)校建立了樓梯值班制度，每學(xué)期及時(shí)安排樓梯值班員。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。

(2)加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

(3)加強(qiáng)食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購(gòu)小食品，針對(duì)這一老大難問題，堅(jiān)持在校門設(shè)立監(jiān)督崗。

(4)加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

4、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作具有針對(duì)性、實(shí)效性和連續(xù)性，對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升旗儀式或廣播操結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。

5、堅(jiān)持每學(xué)期開展一至兩次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

6、針對(duì)各種流行病增多，學(xué)校成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳染病防控的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講，在學(xué)生中開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，確保校園不發(fā)生傳染病。

7、認(rèn)真做好學(xué)生受傷后的理賠工作，及時(shí)報(bào)案、及時(shí)理賠。

8、年末安全工作大檢查取得好成績(jī)(20xx獲特等獎(jiǎng)、20xx還未出最后結(jié)果)，同時(shí)繼續(xù)認(rèn)真開展應(yīng)急教育示范校、平安學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作。

(二)、認(rèn)真做好工會(huì)工作

1、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)

(1)、學(xué)校組織教師開展各項(xiàng)技能比賽，如：新教師詩(shī)朗誦、課間制作比賽。

(2)、積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間制作比賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄自己的空閑時(shí)間，經(jīng)常在下班以后認(rèn)真排練。男子籃球獲得區(qū)冠軍，女子籃球獲得第9名的好成績(jī);李筱宇獲得區(qū)課間制作比賽第2的好成績(jī);學(xué)校在區(qū)羽毛球比賽中獲得第9名的成績(jī)。

2、認(rèn)真做好教職工的生活保障

(1)、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好互助保險(xiǎn)工作，為教職工及時(shí)做好生病住院報(bào)保險(xiǎn)有關(guān)事宜的服務(wù)(等)。

(2)、今年12月份組織了非常有意義的為期一天的體能拓展訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校非常關(guān)心教職工身體健康，鼓勵(lì)教職工參加學(xué)校工會(huì)組織的體檢及華西醫(yī)院專項(xiàng)(鼻、喉)體檢，積極組織并合理安排好教職工參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)(等)。

3、積極開展活動(dòng)，豐富校園文化

堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)是工會(huì)常抓的重要工作之一，也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。3.8節(jié)開展了慶?；顒?dòng)并對(duì)優(yōu)秀女職工進(jìn)行了表彰;4月份組織教職工分社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)(舞蹈、歌詠、球類、騎游等);暑期35歲以下青年教師完成讀書筆記10篇;教師節(jié)組織安排好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)并對(duì)區(qū)級(jí)、校級(jí)各類優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。豐富多彩的文體活動(dòng)聚集了人心，增強(qiáng)了校園活力。

4、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好退休教職工工作

在送溫暖的活動(dòng)中，及時(shí)慰問生病教職工，電話慰問生小孩教職工;在重陽(yáng)節(jié)看望退休職工，在學(xué)校的支持下對(duì)退休職工每月集體活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)貼，讓他們感受集體的溫暖。

5、今年下半年，經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，于11月份順利通過《廉潔文化進(jìn)校園示范?！返膹?fù)查驗(yàn)收。

1、學(xué)校以工會(huì)牽頭認(rèn)真開展教職工活動(dòng)并積極參加區(qū)教育局工會(huì)組織的教職工比賽活動(dòng)。20xx年4月xx區(qū)第六屆教職工籃球比賽獲小學(xué)男子組第一名。20xx年10月xx區(qū)教職工羽毛球混合團(tuán)體賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、作為“xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！蔽倚臎]放松對(duì)學(xué)生排球項(xiàng)目的普及。學(xué)校男女排球隊(duì)堅(jiān)持每天訓(xùn)練，經(jīng)常參加xx市排球比賽，成績(jī)喜人。20xx年4月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子甲組一等獎(jiǎng)，20xx年5月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子乙組一等獎(jiǎng)，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生排球比賽丙組一等獎(jiǎng)，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球集體操比賽一等獎(jiǎng)，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子甲組二等獎(jiǎng)，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子乙組二等獎(jiǎng)。20xx.12，我校獲區(qū)級(jí)小學(xué)生足球比賽一等獎(jiǎng)。

3、20xx年9月我校被評(píng)為“xx區(qū)20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。

4、20xx年3月我校被區(qū)政府被為“20xx年教育工作目標(biāo)先進(jìn)單位”稱號(hào)。

5、我校非常重視藝術(shù)教育工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小學(xué)生藝術(shù)調(diào)演活動(dòng)”中獲校園劇二等獎(jiǎng)、獲表演唱二等獎(jiǎng)，同時(shí)在“20xx年中小學(xué)習(xí)生藝術(shù)作品類比賽中榮獲組織二等獎(jiǎng)。20xx年4月，我校表演的英語(yǔ)校園劇在獲區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)校園劇比賽一等獎(jiǎng)。20xx.12，我校表演的群舞獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

6、我校是“xx市青少年科技活動(dòng)基點(diǎn)學(xué)?！?。學(xué)校的“青鳥種植園”成為學(xué)生親近大自然，實(shí)踐科學(xué)知識(shí)的樂園。學(xué)?？苿?chuàng)小組成為學(xué)校發(fā)明創(chuàng)新的平臺(tái)。20xx年6月，我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

1、學(xué)校的辦學(xué)理念有待與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，摒棄學(xué)校教育的功利化，拓展學(xué)校教育的內(nèi)涵，完善教師的育人觀。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，力求注重細(xì)節(jié)，關(guān)注過程，不忽略每一個(gè)教育契機(jī)。

3、高效課堂的教學(xué)理念有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓“關(guān)注課堂效率”成為老師教學(xué)的自覺，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力。

4、學(xué)校各類活動(dòng)的計(jì)劃性有待進(jìn)一步完善，避免出現(xiàn)見子打子的現(xiàn)象。

有道是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。本期，學(xué)校人氣愈濃，老師增至90余人，學(xué)生人數(shù)突破20xx大關(guān)。學(xué)校規(guī)模在不斷壯大，辦學(xué)品質(zhì)也在不斷提升。細(xì)數(shù)獲得的績(jī)效，讓人歡欣鼓舞。審視存在的問題，讓人冷靜思考。新年新氣象，新學(xué)期新希望，但愿來年百尺竿頭更進(jìn)一步!

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十一

對(duì)一所學(xué)校來講，安全工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。三年以來,我校在各級(jí)教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：

1、安全衛(wèi)生取得不錯(cuò)成績(jī)。

這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門面，忽視不得。我堅(jiān)持天天住校，天天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。

2、自主教育改革取得進(jìn)展。

本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的評(píng)比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長(zhǎng)班教育活動(dòng)、自主教育標(biāo)語(yǔ)“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會(huì)杰出，磨練才會(huì)熟練”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評(píng)、聽評(píng)課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。

學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊, 在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。

本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)教育，全校開辦6個(gè)特點(diǎn)班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每周三下午活動(dòng)2小時(shí)左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來，玩得愉快。學(xué)得開心。

3、班級(jí)管理日益規(guī)范。

四個(gè)班主任一起溝通交換管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话?，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的能動(dòng)作用，嚴(yán)愛結(jié)合，重視細(xì)節(jié)，班級(jí)發(fā)展勢(shì)頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會(huì)，隔周召集一次，每次1個(gè)小時(shí)左右，交換班級(jí)管理心得體會(huì)。重視學(xué)生會(huì)干部的提拔、更換、培訓(xùn)，他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。

學(xué)生綜合能力明顯進(jìn)步，碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，學(xué)生同一床單被罩，天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。課間活動(dòng)的展開，如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。

4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。

教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書記、楊縣長(zhǎng)等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長(zhǎng)為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)我校的調(diào)研，整體上都給予了學(xué)校好評(píng)。

5、招生工作。

在期中考試后分赴到各小學(xué)，向六年級(jí)學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，取得了不錯(cuò)的效果，眾多家長(zhǎng)帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個(gè)村組，進(jìn)行家訪。

6、積極維修，辦學(xué)條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。

本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺(tái)大空調(diào)，在綠化上修整等。

1、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣改變。

2、個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺少，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

3、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)研究，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。

5、個(gè)人不足。我性情急躁，說話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請(qǐng)大家諒解;在學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)乃至傷了學(xué)生自尊，這一點(diǎn)我很苦惱;關(guān)心困難教職工不夠等等。

我們將給后代留下一個(gè)怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)改變過來并且發(fā)展壯大起來。

我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是成功，教育事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來，靜下心來研究;耐得信孤單，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長(zhǎng)了一歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗(yàn)。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十二

積極貫徹縣局有關(guān)文件精神，及時(shí)召開了學(xué)校黨總支部成員會(huì)議，并成立了黨政負(fù)責(zé)人和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組、和聘任協(xié)調(diào)工作小組。

一是成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)高瑜為組長(zhǎng)，三名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校行政干部為成員。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，對(duì)參與全員聘任教工進(jìn)行考核聘任，由教導(dǎo)處、行政辦、政教處、總務(wù)處主任、年級(jí)主任組成，教導(dǎo)主任兼任辦公室主任，各處室下屬人員為工作人員。

二是成立黨、政、工負(fù)責(zé)人及教師代表組成的聘任協(xié)調(diào)小組。以副校長(zhǎng)高國(guó)平為組長(zhǎng)，趙澤棟、李粹軍、劉茂強(qiáng)、王輝、王燕楚為組員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作，及時(shí)了解全校教職工思想動(dòng)態(tài)，作好疏導(dǎo)安撫工作。

在20xx年7月25日，學(xué)校在工作群上傳《關(guān)于組織開展天全縣教育系統(tǒng)教職工全員聘任制競(jìng)聘上崗工作的通知》文件，讓全校教工下載學(xué)習(xí)。7月27日上午，召開了全校校教工會(huì)，就該文件進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)。高瑜校長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員講話，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保有關(guān)聘任制的文件宣傳學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識(shí)到位、轉(zhuǎn)變觀念，使全員聘任的政策深入人心，保證教職工以積極的態(tài)度投入到全員聘任中，為實(shí)施全員聘任奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

為做好全員聘任工作，聘任工作小組加班加點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校校情制定了《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季中層干部選聘實(shí)施方案》《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》（分別以正式文件下發(fā)，并上報(bào)教育局審批后實(shí)施）?！短烊h第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作實(shí)施方案》（草案），于7月27日上午全校教工會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，分教研組進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求各組教工意見并及時(shí)反饋，對(duì)方案進(jìn)行修訂完善。7月27日下午，學(xué)校印發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作方案的通知》（天初一中〔20xx〕25號(hào)），擬定了學(xué)校全員聘任工作日程安排，并在學(xué)校工作群上傳，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，參與全員聘任。

一是根據(jù)《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季管理干部選聘實(shí)施方案》，7月25日，在全校教工中展開了全員聘任首輪聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小組對(duì)管理干部競(jìng)聘申報(bào)情況進(jìn)行了資格審核和考核。27日，向全校教工公示了中層管理干部聘任結(jié)果。

二是根據(jù)《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》于27日下午實(shí)施第二輪班主任聘任，并及時(shí)進(jìn)行了公示。

三是持續(xù)開展第三輪聘任，7月28日，學(xué)校根據(jù)新學(xué)年編制情況進(jìn)行崗位設(shè)置。7月29日上午9點(diǎn)，全校教工齊聚一堂，韓校長(zhǎng)對(duì)對(duì)崗位設(shè)置情況向全校教工作說明。當(dāng)天全校教工141人對(duì)122個(gè)教學(xué)一線崗位進(jìn)行了對(duì)崗申報(bào)。當(dāng)天下午，根據(jù)申報(bào)情況，對(duì)教學(xué)一線崗位進(jìn)行了公示，第三輪聘任結(jié)束。四是開展后勤育人崗位聘任。第三輪落聘教工進(jìn)入7月30日第四輪12個(gè)后勤育人崗位的競(jìng)聘申報(bào)，于當(dāng)天下午進(jìn)行公示。通過本次聘任，學(xué)校產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化配置了班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍與后勤服務(wù)隊(duì)伍。

一是按需設(shè)崗，學(xué)校教職工崗位聘任嚴(yán)格按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗聘用。堅(jiān)決杜絕“因人設(shè)崗”“暗箱操作”；二是公開公正，我們始終堅(jiān)持公開、公平、公正的原則進(jìn)行規(guī)范化操作，對(duì)競(jìng)聘的結(jié)果在第一時(shí)間進(jìn)行公開、公示，體現(xiàn)陽(yáng)光透明；三是實(shí)行校際監(jiān)督，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)關(guān)口前移，通過開展過程監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選人用人機(jī)制。學(xué)校主動(dòng)與校外紀(jì)檢監(jiān)察員聯(lián)系，全程參與我校全員聘任工作。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十三

1.團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享

拓展性課程是對(duì)常規(guī)教學(xué)的一種重要補(bǔ)充，更加利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程，老師們通過分析學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合教師個(gè)人特色，不時(shí)開展拓展性課程，如英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí)等，努力激發(fā)學(xué)生更多學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生，能夠更加輕松快樂的學(xué)習(xí)，無形中減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

盡管受疫情影響，本學(xué)期的縣市活動(dòng)多為線上活動(dòng)，教研組老師依然積極報(bào)名并參加培訓(xùn)，時(shí)時(shí)關(guān)注今年溫州市中考改革，并以此為基準(zhǔn)，積極調(diào)整教學(xué)重心。也關(guān)注如何提高教學(xué)質(zhì)量，并積極實(shí)踐，多觀察，多思考，積極參與教學(xué)方面的評(píng)比活動(dòng)，如三壇評(píng)比，且取得了一定的成績(jī)。

總之，本組教師在這一學(xué)期中，始終努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并在教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī)。當(dāng)然，這離不開每一位教師的努力，而不足也必然存在，我們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十四

20xx年是令中國(guó)人民喜悅與振奮的一年。是年，我們的國(guó)家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲，走進(jìn)世界、apec會(huì)議又在上海獲得了圓滿的召開。全國(guó)人民歡喜鼓舞，無不為有這樣的時(shí)代而歡呼。

在這樣的大好形勢(shì)下，我們區(qū)工會(huì)也召開了第三次工代會(huì)，區(qū)教育工會(huì)同時(shí)召開了第三次工代會(huì)，這就使我們基層的工會(huì)組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標(biāo)?；仡櫼荒陙淼娘L(fēng)雨，回顧一年來我們所做的林林總總工作，我們心潮起伏，下面我們僅對(duì)洵陽(yáng)中學(xué)工會(huì)在xx年所做的一些主要工作作工作總結(jié)。

1、在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年教師節(jié)前，我們及時(shí)把全校的金愛心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱號(hào)的教師先進(jìn)事跡及其他先進(jìn)教師的事跡進(jìn)行了整理，并通過工會(huì)宣傳欄進(jìn)行了廣泛的報(bào)道。及時(shí)有力的宣傳，在洵陽(yáng)中學(xué)形成了“人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的氛圍，使洵陽(yáng)校園中的好人好事得到廣泛的弘揚(yáng)。

2、嚴(yán)格按上級(jí)工會(huì)的要求，有計(jì)劃、有組織的對(duì)每個(gè)組室進(jìn)行創(chuàng)文明班組的評(píng)比。工作中，我們提出了“年初有計(jì)劃，平時(shí)有檢查，評(píng)比有總結(jié)交流”的工作方針，在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里，我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色，也有力地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展。正因?yàn)槭侨巳酥匾?，大家努力，因而我們學(xué)校能連續(xù)三屆被評(píng)為區(qū)文明單位。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會(huì)法》，在法律規(guī)章的指導(dǎo)下，開展學(xué)校的工會(huì)工作。在上級(jí)工會(huì)的要求和本校實(shí)際的工作要求下，我們認(rèn)真組織了學(xué)校的工會(huì)干部學(xué)習(xí)新的《工會(huì)法》，在骨干力量的支持下，我們又及時(shí)組織了全體教職員工認(rèn)真填寫了《工會(huì)法》的問卷，使全校的教職員工接受了一次法的教育，明確了自己要用《工會(huì)法》保障自己的合法權(quán)益的意識(shí)。

1、根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求，本年度，我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動(dòng)。在學(xué)校工會(huì)廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎(chǔ)上，全校共募集舊衣棉被近千件，有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會(huì)在這次活動(dòng)中，也起到了組織、落實(shí)、安排的義務(wù)，能按時(shí)按質(zhì)地把衣被捆好，及時(shí)送到收集點(diǎn)。受到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表?yè)P(yáng)。

2、工會(huì)平時(shí)也能對(duì)全校有困難的職工關(guān)心，及時(shí)把有關(guān)的問題向?qū)W校行政、上級(jí)工會(huì)反映，以期獲得必要的幫助，因而今年我們學(xué)校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時(shí)得到了一定的補(bǔ)助。全校補(bǔ)助人次達(dá)10人次，金額達(dá)xx多元。盡管這些錢不能從根本上解決問題，但老師們反映這是黨對(duì)我們的關(guān)心，是組織對(duì)我們的照顧，我們要努力工作報(bào)答黨、報(bào)答組織。廣大教師也看到了工會(huì)對(duì)大家的照顧，反映良好。

3、及時(shí)落實(shí)有關(guān)的醫(yī)保政策，及時(shí)把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關(guān)系到全校教職員工的切身利益，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求，工會(huì)努力積極做好這項(xiàng)主要工作。盡管比較煩，而且容易出錯(cuò)，但工會(huì)干部為了大家的切身利益，不顧辛苦，一次又一次與有關(guān)的單位聯(lián)系，把工作完成好，解決了大家的后顧之憂。

1、每年教代會(huì)是工會(huì)工作的重要組成部分。工會(huì)在學(xué)校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的配合下，工會(huì)積極組織廣大的教代會(huì)代表把教代會(huì)開好，使代表在學(xué)校重大問題上進(jìn)行參政議政，努力把學(xué)校工作做好。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育部的“十二五”教育中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，貫徹溫州市“促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂變革”的文件要求，縣教育局的發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估辦法。以和合文化為導(dǎo)向，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造濃厚的育人氛圍，形成以教學(xué)為中心，德育為首的工作原則，開展教育工作和管理工作?，F(xiàn)將半學(xué)期的工作向大家總結(jié)。

我校緊緊圍繞本學(xué)期提出的發(fā)展目標(biāo)“六抓”：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓隊(duì)伍。以基礎(chǔ)性指標(biāo)考核和發(fā)展性項(xiàng)目督導(dǎo)評(píng)估考核為重點(diǎn)，開展教育管理工作，取得了比較滿意的效果，增加了師生學(xué)習(xí)的信心，提高了師生主動(dòng)積極性。

學(xué)校以“培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)，富有自信的現(xiàn)代化中國(guó)公民”為辦學(xué)理念，以“在管理中發(fā)展，在規(guī)范中創(chuàng)新”的管理理念，將校園文化定位為“和合文化”，規(guī)劃學(xué)校的社會(huì)、自然和人文生態(tài)環(huán)境。踐行我校的“和合”教育，蘊(yùn)育和合文化，培育“三信”學(xué)生；以此為基礎(chǔ)形成我校特有的學(xué)校精神：“熱愛生活，發(fā)展自我，收獲幸福”。學(xué)校使命：讓每一位學(xué)生都做最好的自己；讓每一位教師都能追求教育的幸福。校訓(xùn)：厚德、明理、求實(shí)、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善問、尚思、踐行。教風(fēng)：樂教、善學(xué)、博識(shí)、仁愛。繼承和發(fā)展學(xué)校的傳統(tǒng)，形成“愛生如子，以校為家”的教育關(guān)懷情懷。

學(xué)校以縣基礎(chǔ)性指標(biāo)考核和發(fā)展性督導(dǎo)考核為重心開展教育教學(xué)工作，校長(zhǎng)室、工會(huì)、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委的工作以“兩核”為線，定計(jì)劃、有目標(biāo)、有期限的達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。全方面的育人工作格局初步形成，即形成我校139教育教學(xué)格局。

教育質(zhì)量的內(nèi)涵和外延很大，教育教學(xué)必須以提高學(xué)生教育質(zhì)量為根本，質(zhì)量以培養(yǎng)學(xué)生德智相結(jié)合的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)學(xué)生生活自信、學(xué)習(xí)自信、本領(lǐng)自信的發(fā)展，樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，也是教師教育教學(xué)的前提，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)輕負(fù)的目的。

德育工作重在細(xì)節(jié)，從細(xì)處抓好學(xué)校的每項(xiàng)常規(guī)管理工作，做好，做實(shí)，做出習(xí)慣。落實(shí)“抓小放大”的管理思想，提高學(xué)校的管理效果。

（一）抓日常管理工作。

1、建立行政值日和班主任巡視的共同管理的值日制度。做好“四讀一休”的管理和配合，加強(qiáng)值日工作總結(jié)，規(guī)范學(xué)校管理秩序。

2、落實(shí)好“兩核”基礎(chǔ)工作，按照計(jì)劃，件件抓落實(shí)，件件抓真實(shí)。

3、團(tuán)委工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話、廣播之聲等方式宣傳安全意識(shí)。

4、建立校車安全長(zhǎng)效機(jī)制。安保處專人負(fù)責(zé)校車安全和班主任參與管理的機(jī)制。

5、建立心理健康介入心理輔導(dǎo)和問題生的教育管理。開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，有疏導(dǎo)的學(xué)生，可減低處罰的分?jǐn)?shù)。

（二）做好學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)工作。實(shí)現(xiàn)月關(guān)愛留守活動(dòng)，從摸底建檔，結(jié)對(duì)幫扶，冬至關(guān)愛活動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生慰問。以關(guān)愛留守學(xué)生的的關(guān)懷教育，做好學(xué)校這塊品牌。實(shí)現(xiàn)全員參與的關(guān)愛集體。

（三）加強(qiáng)學(xué)生自主管理活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)生會(huì)換屆選舉。落實(shí)好學(xué)校三項(xiàng)競(jìng)賽，形成以學(xué)生自主管理的制度。學(xué)生人人參與學(xué)校管理，從黑板報(bào)打分、三項(xiàng)競(jìng)賽、站崗、優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)，等等。每學(xué)期兩期文明之星評(píng)比，文明寢室評(píng)比。加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表的檢查，提高學(xué)生的形象。

（四）開展“三小、四節(jié)、五杯”的競(jìng)賽活動(dòng)和大型節(jié)日活動(dòng)，大型活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)教育性和形式多樣性相結(jié)合。成功舉辦校第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，校十佳歌手比賽。

（五）開展社團(tuán)活動(dòng)，落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。形成周四第三節(jié)固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，做到時(shí)間固定、地點(diǎn)固定、人員固定、教師固定的社團(tuán)活動(dòng)形式，共成立了閱讀社團(tuán)等12個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生自由選擇參加。

（六）建立班主任定期工作反饋和學(xué)習(xí)制度。及時(shí)反饋階段管理中存在的問題和張揚(yáng)個(gè)別班主任的優(yōu)秀做法，加強(qiáng)班主任的管理和學(xué)習(xí)，提高班主任的管理教育水平。

形成以教學(xué)質(zhì)量為教育工作的中心氛圍，質(zhì)量是命脈，樹立沒有質(zhì)量談不上發(fā)展，沒有質(zhì)量的發(fā)展是空中樓閣的意識(shí)。將質(zhì)量提高作為教育工作和管理工作的中心課題認(rèn)真對(duì)待。貫徹“抓大放小”的思想，提高質(zhì)量是前提，是保證。

（一）以“預(yù)習(xí)單”為抓手的課堂形式。

1、轉(zhuǎn)變一個(gè)意識(shí)。我校本學(xué)期始從七年級(jí)開始預(yù)習(xí)單的教學(xué)管理工作，預(yù)習(xí)單的運(yùn)用從抓常規(guī)的認(rèn)識(shí)出發(fā)，設(shè)計(jì)和使用好預(yù)習(xí)單，促使教師深入研究教材和學(xué)情，利用預(yù)習(xí)單，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，從而提高課堂教學(xué)效率。實(shí)現(xiàn)惟教到惟學(xué)的改變，課堂觀察一節(jié)好課，不只是看教，更要看學(xué)，學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是真正的好課，才是好教師的標(biāo)準(zhǔn)。

2、形成一個(gè)合力。段學(xué)科教師間形成合力，資源相互共享，分主題、分版塊備課，做好預(yù)習(xí)單，提前發(fā)放學(xué)生完成，教師檢查完善備課。但是這個(gè)檢查和完善的功能借助的不是很理想，疏于檢查，檢查不經(jīng)?；?，干脆沒有檢查現(xiàn)象居多，預(yù)習(xí)單的使用效果打折。

3、營(yíng)造一種氛圍。本學(xué)期是我校初次使用預(yù)習(xí)單的教學(xué)媒介，打破了傳統(tǒng)和守舊的備課或簡(jiǎn)單化備課的情況，對(duì)部分教師的教和備的沖擊，教師的備課負(fù)擔(dān)加重勢(shì)在必然，部分教師從提高自我，發(fā)展學(xué)校，成長(zhǎng)學(xué)生的高度認(rèn)識(shí)出發(fā)，堅(jiān)持做，完善做，取得了初步效果，學(xué)生的課堂活起來、動(dòng)起來的目的達(dá)到。我校教務(wù)處，借教研之勢(shì)，開展了三次介入式校本教研活動(dòng)，活動(dòng)起到很好的推潑助瀾作用，總結(jié)和完善了活動(dòng)開展中的存在問題和解決了部分疑惑。

4、形成一種慣性。我校的“預(yù)習(xí)單”課改活動(dòng)，是針對(duì)學(xué)校存在的問題，開展的疑難解決藥方，我校堅(jiān)定的走下去，不管有多少壓力和阻力，為了學(xué)生、為了教師專業(yè)成長(zhǎng)蛻變，為了學(xué)校，讓“預(yù)習(xí)單”的抓手行動(dòng)滑下去，直至永遠(yuǎn)。

（二）運(yùn)用教學(xué)常規(guī)完成度檢查手段。教學(xué)質(zhì)量的提高從抓課改要質(zhì)量外，更要向教學(xué)常規(guī)落實(shí)要質(zhì)量。這是我校的薄弱，也是一個(gè)人人認(rèn)識(shí)重要，人人堅(jiān)持實(shí)踐松懈的老大難問題。常規(guī)之根在常，經(jīng)常，常常。只有堅(jiān)持經(jīng)?；匠鲂Ч４嬖诮虒W(xué)常規(guī)重要性認(rèn)識(shí)深，踐行淺；喊起來重要，做起來不要的毛病。下載上課，粗粗備課上課，膚淺備課上課，人與亦云式上課，缺乏個(gè)人思想和鉆研，不考慮學(xué)情，以上完為教完等于學(xué)完的等式想法較多。責(zé)備學(xué)生基礎(chǔ)甚于自責(zé)自己。學(xué)校的常規(guī)檢查也沒有很好發(fā)揮以檢促提的目的，為查而查，提查油水分離。下學(xué)期，我們形成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，對(duì)于上學(xué)年成績(jī)提高甚微的教師，從本課、上課、改作、輔導(dǎo)等方面共同學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)以查促提高的目的。

（三）加強(qiáng)教育管理的工作實(shí)效。質(zhì)量的提高離不開管理，向管理要質(zhì)量，要成績(jī)。1、“三讀一休”的管理。充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高時(shí)間的利用效果。我校開展了“三讀一休”的管理辦法。充分讓學(xué)生讀起來，反思起來。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，學(xué)生是讀起來了，教師的敬業(yè)負(fù)責(zé)也凸顯出來。但是對(duì)于讀什么，怎么讀的指導(dǎo)不夠，用什么方式檢查，這是下階段需要加強(qiáng)和努力的方向。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的管理。建立表彰優(yōu)秀進(jìn)步正常化制度。通過口頭表?yè)P(yáng)，開學(xué)初、期中大會(huì)表彰，獎(jiǎng)品為書的表彰機(jī)制。七年級(jí)的優(yōu)秀發(fā)言人和優(yōu)秀小組的張榜表?yè)P(yáng)。但是對(duì)于七年級(jí)的選擇過于隨意，沒有課堂表現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)，成效不是很激奮人心。

3、聽課交流的管理。校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課和教研參與式聽課，學(xué)科教師間聽評(píng)課繼續(xù)進(jìn)行貫徹。建立教研組的教研常態(tài)化現(xiàn)象，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（四）以社團(tuán)建設(shè)抓學(xué)生素養(yǎng)策略。我校教師以奉獻(xiàn)、付出為己任，抓學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展和優(yōu)生發(fā)展。利用我校的14個(gè)社團(tuán)，自由選擇，也是突出學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，社團(tuán)有藝術(shù)、體育類、法律人文素養(yǎng)類、學(xué)科知識(shí)類等。形成閱讀社團(tuán)、法制教育社團(tuán)、數(shù)學(xué)應(yīng)用社團(tuán)等。每個(gè)年段對(duì)于前20%學(xué)生的輔導(dǎo)和加強(qiáng)，研究命題和考點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

后勤服務(wù)前勤，以學(xué)?！叭?、三靜”的目標(biāo)，落實(shí)每項(xiàng)工作?？倓?wù)處要用好每筆財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)，用在實(shí)處，發(fā)揮效益。后勤人員要敬業(yè)愛崗，忠誠(chéng)本崗。工會(huì)及時(shí)了解職工生活需求，關(guān)愛職工生活。

六抓：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓學(xué)習(xí)。

文化是靈魂，質(zhì)量是中心，課堂是陣地，常規(guī)是基礎(chǔ)，管理是保障，學(xué)習(xí)是動(dòng)力

1、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，從環(huán)境美化、制度規(guī)范、精神引領(lǐng)、行為規(guī)范等方面加強(qiáng)文化管理，提升學(xué)校文化形象。

2、繼續(xù)樹立質(zhì)量中心的意識(shí)，質(zhì)量是命脈、是一切工作的中心和歸宿。

3、加強(qiáng)課堂變革，以預(yù)習(xí)單為抓手，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和教師鉆研課本的能力。

4、抓常規(guī)，對(duì)于教材鉆研不深、不透的教師，協(xié)同力量深入鉆研教材、研究學(xué)情。

5、繼續(xù)落實(shí)“大與小”的關(guān)系處理，校長(zhǎng)的大小齊抓，政教處、團(tuán)委的抓小放大，教務(wù)處的抓大放小。

6、加強(qiáng)師生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)力。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十六

經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力，學(xué)年度第二學(xué)期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個(gè)學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，最搶眼的一件事就是實(shí)現(xiàn)了春招的歷史性突破，達(dá)到了500多人。在生源暴漲的情況下，各級(jí)管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學(xué)秩序井然，輟學(xué)率控制到一定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學(xué)校年初工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際，從教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、查找不足，為以后提供借鑒。

第一. 關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，它決定著學(xué)校的發(fā)展方向，一個(gè)業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體是帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本條件。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和部署，研究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策?？梢哉f，經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的磨練，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟，個(gè)體管理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。

2、組長(zhǎng)及班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化組長(zhǎng)和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)其管理指導(dǎo)及工作考評(píng)，努力提高綜合素質(zhì)。為組長(zhǎng)壓擔(dān)子，實(shí)現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會(huì)已經(jīng)形成慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報(bào)，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。

本學(xué)期，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長(zhǎng)到遷西職教中心、路南職教中心參觀學(xué)習(xí)，這兩次活動(dòng)中，我們通過實(shí)地考察、研討等形式對(duì)兄弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，包括專業(yè)設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實(shí)訓(xùn)管理等有了更深的認(rèn)識(shí)，開闊了我們的視野。

3、青年教師培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)

我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時(shí)，也存在著教育經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺憾，為此，學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師。出臺(tái)了《新教師考評(píng)辦法》，，對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考評(píng)。通過壓擔(dān)子、老帶新的形式加強(qiáng)培養(yǎng)。經(jīng)過努力，一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。

在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，在青年教師中形成了榜樣的力量。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十七

又是一個(gè)新的輪回，又是一個(gè)新的開始。再一次從初一教起，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。經(jīng)過一學(xué)期的'工作，已經(jīng)形成了自己班級(jí)的特色，現(xiàn)總結(jié)如下。

一. 培養(yǎng)良好的習(xí)慣：

初一是習(xí)慣養(yǎng)成的階段，初一入學(xué)養(yǎng)成了什么習(xí)慣，也就形成了什么思維定式。抓好開學(xué)的前幾周對(duì)初中三年的班級(jí)管理尤為重要。習(xí)慣的養(yǎng)成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取處置方法，并且要一直堅(jiān)持才會(huì)有好的結(jié)果。

1. 抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，坐到座位上，拿好書本放到指定位置，課代表領(lǐng)讀本學(xué)科內(nèi)容。

2. 課間安靜：課間不允許大聲喧嘩，不允許吃零食，可以到室外呼吸新鮮空氣，但不允許打鬧和跑跳。開始的時(shí)候老師監(jiān)督同時(shí)班級(jí)下課日班長(zhǎng)在班級(jí)的講臺(tái)上站立巡視提醒和記名。

教師及時(shí)處理出現(xiàn)的問題久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。

3. 姿勢(shì)端正：學(xué)生散漫表現(xiàn)在站姿和坐姿上，開學(xué)第一天就要求學(xué)生的姿勢(shì)端正，并反復(fù)提醒，無論是上課的坐姿，發(fā)言時(shí)的站姿還是體育課和大課間的站姿，行走的姿態(tài)見到就反復(fù)強(qiáng)調(diào)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，互相監(jiān)督。

二. 小組聯(lián)動(dòng)：

1. 小組聯(lián)動(dòng)體系，分為個(gè)人和小組兩方面。兩周一總結(jié)并體現(xiàn)在白板的上方的班級(jí)的布置上。班級(jí)分組評(píng)價(jià)細(xì)則分為兩個(gè)方面，組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)。組評(píng)價(jià)以教師為主，班級(jí)干部和日班長(zhǎng)為輔，個(gè)人評(píng)價(jià)以日班長(zhǎng)和班級(jí)干部為主，教師為輔。每周進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)出周最佳小組前三名，需要努力后三名。評(píng)出得分最高的同學(xué)八名和需要努力的后八名。

2. 班級(jí)日志和日班長(zhǎng)制度： 班級(jí)設(shè)有班級(jí)日志每天一頁(yè)，每天一個(gè)日班長(zhǎng)，放學(xué)前總結(jié)，主要作用維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，保持課間安靜，讓每一名普通同學(xué)體驗(yàn)當(dāng)班級(jí)干部的辛苦，當(dāng)天日班長(zhǎng)寫一篇日記錄一天日班長(zhǎng)的體會(huì)。一周由周班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比排出順序。并加入小組聯(lián)動(dòng)的總分。

3. 例會(huì)制度：周一班會(huì)介紹一周德育處工作重點(diǎn)及本周本班級(jí)的需要主抓的工作。周五反思課，班級(jí)干部小組長(zhǎng)和普通同學(xué)反思一周班級(jí)的情況和小組問題，時(shí)間限制2分鐘。周一和周五小組例會(huì)，小組長(zhǎng)對(duì)本組進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)，修改組規(guī)。周五體活課是班級(jí)的學(xué)歌課，每周一首歌。利用第八節(jié)自習(xí)課不定期召開主題班會(huì)課。一學(xué)期以來召開了以團(tuán)結(jié)集體，感恩父母，感恩老師，大課間，運(yùn)動(dòng)會(huì)，期末考試動(dòng)員等為主題的班會(huì)課，由班級(jí)干部輪流組織。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初一（10）班班主任，為了形成良好的班集體，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、不斷提出新的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量

班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。

二、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。

首先從組織好班會(huì)入手。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施；審議班級(jí)工作計(jì)劃，總結(jié)班級(jí)工作；討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題；定期的時(shí)事教育；處理偶發(fā)事件等等。

本學(xué)期，我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈；學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參加，并取得較好的成績(jī)。

其次是對(duì)班干部的培養(yǎng)。

開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

四、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作

從本質(zhì)上講，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，對(duì)某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種心理狀態(tài)。青少年中的確存在這樣一些學(xué)生，他們對(duì)老師或父母的教育常會(huì)表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。

針對(duì)青少年學(xué)生逆反心理的不同成因，從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作：

確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求。過高的教育教學(xué)目標(biāo)，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時(shí)，要認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求，準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上要循序漸進(jìn)，切忌急躁冒進(jìn)，盡可能避免師生對(duì)抗情緒的產(chǎn)生。

為青少年創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班集體，充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二是積極推進(jìn)班級(jí)管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是針對(duì)青少年特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中展示才華，修正品德，形成良好的心理素質(zhì)。

提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的形成，很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。為此，教育者首先要著力于提高自身素養(yǎng)，包括心理素質(zhì)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平等。教師要具備良好的教育心態(tài)，要把關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生放在首位，把學(xué)生置于與自己平等的地位。在學(xué)生出現(xiàn)過激行為時(shí)，教師要學(xué)會(huì)制怒，善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略，巧妙化解師生沖突。

中學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！下面我向大家簡(jiǎn)要地匯報(bào)學(xué)校的總務(wù)工作。

總務(wù)處從位置上看它往往是排在最后面的，但就其工作而言卻應(yīng)做在前頭。俗話說，兵馬未到，糧草先行。

新生的**高中，一切從無到有。在去年國(guó)慶節(jié)前，我們是借用原小學(xué)的廚房，里面只有老式的煮飯炒菜的兩座農(nóng)家的鍋灶，整個(gè)操作間也只有五六十個(gè)平方米。切菜、淘米都只有在這個(gè)狹小的空間里完成。一沒有售飯臺(tái)，二沒有餐廳，怎么辦？為了穩(wěn)定剛剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)們思想情緒，保證師生用餐方便，整個(gè)廚房的工友們不顧高溫炎熱，不怕困難麻煩，一日三餐將做好的飯菜一籮一盆的送到教學(xué)樓二至三層教室門口，這樣從八月二十五日一直堅(jiān)持到九月底。由于天氣炎熱，在搬上抬下的過程中免不了飯菜里面有師傅們臉上、手上滴下的汗水。但正是這一滴滴黃色（有時(shí)可能還是黑色的）、做味兒的汗水，才使我們?nèi)熒男娘@得更加清涼，對(duì)學(xué)校更加信任和理解。同學(xué)們深情地說，師傅們送給我們的不只是一碗碗味道可口的飯菜，而是一顆顆關(guān)愛**學(xué)子的心。

新食堂啟用以后，我們充分利用這個(gè)比較好的條件一方面著手建章建制加強(qiáng)規(guī)范管理，另一方面更加注重提高服務(wù)質(zhì)量。關(guān)于食堂管理方面分別制定了“食堂員工考核標(biāo)準(zhǔn)”、“食品衛(wèi)生‘五、四’規(guī)定”、“食堂管理細(xì)則”。成立了由各班級(jí)干部組成的伙食管理小組，及時(shí)由管理小組的學(xué)生干部向食堂工作人員，反映各班學(xué)生對(duì)飲食質(zhì)量等方面的意見和建議。有時(shí)還采取座談會(huì)的形式由學(xué)生會(huì)干部組織各班學(xué)生代表向食堂負(fù)責(zé)人面對(duì)面的交換意見，共同制定改進(jìn)管理工作的方法和提高飲食質(zhì)量的措施。由于堅(jiān)持了自下而上的民主管理，食堂飯菜品種、花樣不斷更新，伙食質(zhì)量不斷提高。

加強(qiáng)管理的目的是為了提高服務(wù)質(zhì)量。要提高服務(wù)質(zhì)量，首先得提高食堂員工的自身素質(zhì)。由于食堂工作人員都是臨時(shí)招聘的，沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，思想素質(zhì)特別是業(yè)務(wù)素質(zhì)是比較低的，與師生和家長(zhǎng)的要求存在著較大的差距。針對(duì)這一情況，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)就成了辦好食堂的當(dāng)務(wù)之急。為了盡快提高員工的素質(zhì)，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)政治理論，講學(xué)校的發(fā)展前景，講教育的重要地位，努力幫助他們?cè)鰪?qiáng)大局觀念和責(zé)任意識(shí)，樹立全心全意為師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的思想。為了提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一方面我們采取“走出去”的辦法，經(jīng)常組織員工到外校參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)了解別人的生產(chǎn)操作情況；另一方面將外校外單位有技術(shù)專長(zhǎng)的師傅“請(qǐng)進(jìn)來”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。由于重視了員工隊(duì)伍建設(shè)，更新了工作思路，服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高，深受全校師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。在市衛(wèi)生防疫站和市教育局組織的每學(xué)期兩次食品質(zhì)量、衛(wèi)生、安全檢查中均獲得好評(píng)，受到表?yè)P(yáng)。

起家猶如針挑土，學(xué)校的一草一木都來之不易。因此我們必須從實(shí)際出發(fā)切實(shí)做好有關(guān)校產(chǎn)的管理工作。

具體作法是，制定管理制度，注重管理過程，明確管理責(zé)任。公共財(cái)物由專人負(fù)責(zé)，處室財(cái)產(chǎn)由處室負(fù)責(zé)，班級(jí)使用的財(cái)產(chǎn)由班級(jí)定專人負(fù)責(zé)管理。在整個(gè)財(cái)產(chǎn)管理工作中，班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理是重點(diǎn)，因此，對(duì)班級(jí)使用的有關(guān)工具采取規(guī)定使用期限，以舊換新的作法。如掃帚一期發(fā)兩次，拖把一期一次，垃圾桶、鐵鏟一年一次；班級(jí)使用的財(cái)產(chǎn)，如：空調(diào)、飲水機(jī)、電視機(jī)、黑板、門窗、講臺(tái)、電扇、燈盞等，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，因管理不善造成的損壞，由保管人負(fù)責(zé)修復(fù)。學(xué)生個(gè)人使用的課桌椅按學(xué)校的統(tǒng)一編號(hào)使用到畢業(yè)，其間的維修由學(xué)校統(tǒng)一組織，費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。由于有了規(guī)章制度和全校師生的積極配合，上學(xué)期學(xué)校沒有學(xué)生的桌椅維修費(fèi)開支。從而大大地提高了財(cái)產(chǎn)的完好率，最大限度地減少了經(jīng)費(fèi)開支和不必要的損失。同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生的愛校意識(shí)，收到了較好的育人效果。

由于學(xué)校正處于初創(chuàng)階段，各方面的困難是比較多的，要做好校后勤服務(wù)工作，需要全校上下的共同關(guān)心。

目前的校園是一個(gè)門樓三家進(jìn)出。幼兒園、小學(xué)再加上我們的學(xué)生總共不下八百人，而可供學(xué)生使用的只有兩個(gè)大約十來米長(zhǎng)的水池，十八個(gè)水龍頭。有時(shí)，小學(xué)的小朋友們還將水龍頭和水管當(dāng)玩具，搖來?yè)u去，因而水管脫接，水龍頭損壞的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。因此，有時(shí)候住在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)三更半夜里要起來堵水龍頭或關(guān)水表閘閥，真是夠辛苦的。

一所幾百人的學(xué)校，學(xué)生中生病的事總是難免的。在我們的校園里，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、校醫(yī)都要一同送去溫暖和安慰，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校的關(guān)愛。記得上學(xué)期有一位同學(xué)下晚自習(xí)回寢室時(shí)，不小心頭部被柱子碰傷了。校醫(yī)馬上將傷口包扎好，寢室管理員知道后，隨即送上一碗雞蛋湯。事后，這位同學(xué)的家長(zhǎng)來到學(xué)校了解情況后，緊緊地拉著班主任老師的手說：“老師們待學(xué)生太好了，孩子送到你們學(xué)校，我做家長(zhǎng)的十分寬心，回去后我要多宣傳你的學(xué)校，多宣傳**高中的老師?！?像這樣老師關(guān)心學(xué)生，后勤人員熱情幫助愛護(hù)學(xué)生的事在我們的校園里就不止一件兩件了，正是全校上下這一點(diǎn)一滴的服務(wù)和關(guān)心，才使我們的學(xué)校在學(xué)生和家長(zhǎng)的心目中有了地位，在社會(huì)上樹立起了良好的形象。辦好學(xué)校不能沒有服務(wù)工作，搞好后勤服務(wù)離不開全校上下的共同關(guān)心，在這里對(duì)大家給予的支持和配合表示衷心地感謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們，由于多方面的原因我校的后勤服務(wù)工作還存在著很多不盡人意的地方。今后，我們一定要加倍努力，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，為師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展壯大服務(wù)。

以上體會(huì)，如有不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。