最新我的初中生活演講稿(匯總12篇)

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

我的初中生活演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。

云和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來!簡直就是花的世界!放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前，迎接著我們的到來，走在這樣一個充滿生機的校園中，令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩，給了我們舒適的學習環(huán)境!

可是過完新年，一些同學們拿著壓歲錢到學校門口的小攤小販那里買零食，還帶到學校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個校園的整潔優(yōu)雅因為同學們的不良習慣給破壞了，現(xiàn)在走進校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。

因為這些同學們的懶惰和自私，讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走!

在此，我發(fā)出倡議：1、要有從我做，從小事做起的心態(tài)，以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的，應立刻制止;3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應該撿起垃圾，扔進垃圾桶。

同學們，美麗的校園是需要我們用心呵護的，不斷的呵護它才能重現(xiàn)美麗，重新成為我們成長的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律，讓校園回到從前的容貌!

我相信只要同學們都付出一粒小種子，就一定能收獲滿園芬芳!

讓我們一起攜手保護校園環(huán)境、共建綠色校園!

我的初中生活演講稿篇二

各位評委、同志們：

大家好!今天我與大家分享的是《生活快樂需要樂觀的心境》。

俗話說：生容易，活容易，生活不容易。生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)其實這個世界很美麗、很可愛。

顧客很驚訝，忍不住問：那你圖什么?女工說，我是干這個的，這是我的工作。確實，工作本身就是美麗的，工作過程就是快樂的；生活本身也應該是美麗的，快樂的。

有些人認為只有成功，有成就感才能帶來無盡的快樂，認為人生就是立大志，成大事，出人頭地，只有成功了才有成就感。其實這種認識未免太沉重，也太片面了。人生最重要的是經(jīng)歷生命的過程，成功固然可以使我們快樂，失敗也未嘗不可，當我們知道了為什么失敗，成功還會遠嗎。有些人因為不能正確面對失敗，得隴望蜀或盲目攀比，不允許人生有一點缺憾，于是愁悶、不滿，又無奈、無助，快樂不起來。有些人享受不到快樂，還因為他常常陷入遺憾中而不能自拔，總是追悔過去的'諸多不應該，殊不知，人的一生是時間的藝術，不懂得珍惜正發(fā)生在身邊的快樂，那么留下的便只有遺憾了。其實，人正是在追求中才不斷地檢驗和修正自己。因此，遺憾是人生正常的事情，是每個人都無法避免的事，倘若因為有遺憾而放棄那些可以享受的快樂是不明智的。

需看到松柏與明月就行了。而人生何地無松柏，無明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。

社會心理學家發(fā)現(xiàn)，一旦人們豐衣足食，擁有食物、衣服、房屋之類基本需要，快樂的源泉就在于有意義的活動和豐富的人際關系等因素，而這大體上都與金錢無關。

事實上，無形的財富比有形的財富更重要。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。跟金錢一樣，年齡、性別、種族和教育都不是快樂的關鍵。

一個真正懂得并想獲得快樂的人，會在審視自己的人生道路時發(fā)現(xiàn)，快樂就在整個生命的過程中。朋友們，生活中別忘了時時享受快樂，擁有了快樂就擁有了幸福，每個清晨到每一個黃昏，讓我們時時尋找快樂，時時擁有快樂。

我的初中生活演講稿篇三

尊敬的領導，各位老師：

大家好!我是來自中學的xx。今天我要演講的題目是《我的美好生活》。

記得那是一個陰雨綿綿的下午，我拿著數(shù)學成績單，走在回家的路上。72分，從來沒有過的分數(shù)，真是丟人!考試前我對媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對我充滿信心的畫面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準備營養(yǎng)的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時對我無微不至的關懷那就更不用說了，但我卻居然考砸了!真不應該!回來啦，考得怎么樣呀?應該還不錯吧!媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語氣輕松地對我說道：快去換衣服吧，別感冒了!一次小測試代表不了什么，分數(shù)并不能衡量一個人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠支持你!聽了媽媽的話，我一下子輕松了，無比鄭重的向媽媽點了點頭。我暗暗發(fā)誓，一定要用最好的成績報答媽媽。在接下來的學習過程中，我收獲的不僅僅是一個個滿意的成績單，更有父母對我深深的愛，所有的這一切都讓我感到無比的美好。

家庭生活如此，學校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的美好。劉老師，您還記得嗎?您剛來的時候，咱們班的同學不懂事，總覺得您過于嚴厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個勁兒的給我們打氣，您說：什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問心無愧。您是負責任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動下，我們班學習的勁頭一天比一天足，學風也一天比一天好。您說，我能不美好嗎?還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們仍然輸了。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠的面容，融化了我們的心。那一個時刻，我知道，我們都是美好的。

說到這里，我突然想起中國的保爾吳運鐸曾經(jīng)說過的一段話：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的美好。與他比較起來，我一味的接受美好是不是太自私了呢?贈人玫瑰，手留余香。一個人的美好不是真正的美好，只有大家都美好了，那才是真正的美好。我知道美好掌握在我自己的手心里。我會珍惜，更會給予。謝謝!

我的初中生活演講稿篇四

老師，同學們：

大家好！我是高一年級郭耀杰同學。

文壇泰斗莎士比亞先生曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍谖覀兊纳钪?，確實是這樣一個舉足輕重的角色。今天我的演講，就圍繞著“陽光閱讀”這個主題來進行。

我覺得書是一種很美妙的東西：書沒有聲音，只有簡單的文字和圖畫——有的書甚至連畫都沒有，但它卻毫無保留地，將它所蘊含的知識、文化，通過文字、圖像，清晰地、豐富地展現(xiàn)在我們眼前。談起讀書，有的人充滿興趣，有的人卻會厭煩。有的人說：“課本中的知識我都學不透，哪來的閑情逸致看書??？”也有的人說：“現(xiàn)在有手機，互聯(lián)網(wǎng)，還干嘛要捧著一堆紙，太老土了?！币驗榱霾煌?，每個人都可以有自己的想法，但我想，對于大部分的人來說，閱讀依舊是利大于弊的。就我個人而言，我是非常喜愛閱讀的。

我以前其實也不是非常喜愛閱讀，只是喜歡隨便地翻一下童話，寓言故事之類的作品。我喜歡上閱讀，源頭還得從兩年前的一部電影談起，這部電影叫《大亨小傳》，它是根據(jù)美國著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的經(jīng)典著作改編的。當時這部電影大火，一開始我沒有怎么在意，但我萌生了一個念頭，想讀一下它的原著，于是就去買了這部電影的原著小說《了不起的蓋茨比》，之后那幾天，我完全沉醉在這本書里了，里面所描繪的二十世紀的爵士時代令我著迷，人物性格、語言的描寫令我贊嘆，可是它悲涼的結局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書開始，我喜歡上了閱讀，或許是因為一直生活在中國，所以我更想看看外國作家們的文采，于是我閱讀的時候，比較多地選讀外國的作品。讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》，它讓我領略到中土世界的種族為捍衛(wèi)家園所表現(xiàn)出的果斷與勇敢；s.j.沃森的《在我入睡前》改變了我對男女情感的看法；羅莎蒙德·洛普頓的《后來》使我感受到親情的力量和母愛的偉大。前前后后讀的這幾本書，它們漸漸地充實了我的生活，所以我覺得，閱讀就是這么美好，讀一本書，仿佛你在體驗書中主角的生活。不同的書，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活經(jīng)驗與感悟。

今年，我在微信上參加了一個叫“為盲胞讀書”的活動，這個行動呼吁大家，用微信的語音功能，給那些盲人同胞念一小段書，活動在全國得到了很多人的響應，我很支持這個行動，并且經(jīng)常有事沒事的就拿起手機錄幾段，我覺得這個活動不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書籍中的世界，而且能讓更多人，來了解讀書，喜愛讀書，雖然只是念一小段文字，但我覺得，對于那些生活在黑暗中的人來說，這一段段語音所構成的一本書，猶如一抹陽光，照亮了他們的生活。

所以，就像莎士比亞先生說的一樣，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，我鐘愛閱讀，因為它充實了我的生活，更點亮了我對生活的激情與向往，即便是在陰雨天，風雨交加的時候，當我坐在家里，靜靜地讀一本書時，我的心里，依舊是陽光燦爛，晴空萬里。

我的演講結束，謝謝！

我的初中生活演講稿篇五

網(wǎng)絡正在改變咱們的生活，但是對不一樣的人來說，其改變的速度和方式會全然不一樣。比如自從有了網(wǎng)絡以后，有的人就把所有的業(yè)余時刻泡在了網(wǎng)上，在網(wǎng)上交友、聊天，甚至結婚、過日子。但畢竟那是虛擬的，大凡現(xiàn)實生活中太忙碌的有家有口者，不會有情緒做那樣的游戲，正因他們太務實了，知道人終究難以繞過柴米油鹽而進入完全虛空的世界。

另一類人則完全依靠網(wǎng)絡支撐起他們的事業(yè)和工作，比如網(wǎng)上購物、旅游、咨詢、餐飲、住宿以及一些習文弄墨者（就應稱為敲鍵盤者）。網(wǎng)絡一斷，他們的事業(yè)就會受挫。但是偏偏網(wǎng)絡是個不怎樣穩(wěn)定的世界，因此他們的事業(yè)也就充滿了更大的不確定性。

更多的人則是上著傳統(tǒng)的班，沾著網(wǎng)絡的便宜，過著實中有虛的富有日子。比如精神饑渴的時候，上網(wǎng)填補一點充實，安然度過一段寂寥時光；遇到難題的時候，上網(wǎng)尋找一點思路和救助，讓眾人的智慧幫著揭開千年難題，簡單擺平現(xiàn)實中的小困惑。還有更多的人透過網(wǎng)絡拓展了自我的事業(yè)和生活空間，尋找到各種各樣的安全的志同道合者以及另類的合作方式，從思想和情感上的同道，到衣食住行吃喝玩樂方面的同路，不一而足。

于是各式各樣的“拼一族”開始在網(wǎng)上流行起來。比如拼吃（一塊出去吃）、拼卡（一塊分享各類卡）、拼車（就是carpool）、拼房（同居一套房子）、拼游（一塊出去旅游），等等。這些“拼什么”的特點是共同分享一種資源或者方式，采用aa制的形式，因而省去了許多成本，享受到了更多的便利，其原理跟銀行、保險等等差不多，因此務必在誠信的游戲規(guī)則下才能實行起來。好處是免去了熟人或者家人之間難以避免的那種糾纏不清的情感關聯(lián)，因此比較單純容易操作。但是其副作用是越來越剝奪了本來屬于兄弟姐妹和家人之間才能進行的各種交流合作，必須程度上瓦解了傳統(tǒng)的家庭兄弟姐妹之間的一些情感交流功能。由于“拼什么”的興起，人越來越習慣于只對自我負責，而不用對身旁的人投注關注與職責。

網(wǎng)絡就在這樣悄悄地改變著咱們的日常生活。許多人習慣了向陌生人傾吐心聲，而喪失了如何跟自我身邊最親近的人相處的潛質。網(wǎng)絡的虛擬性和匿名性，給人們以安全感，使人們在公眾面前能夠隨時逃遁；其重復性和夸張性，又給人們以不安全感，使人們的保密能夠隨時暴露在光天化日之下，并飛快地成為全世界家喻戶曉的新聞。網(wǎng)絡就這樣創(chuàng)造著無限的可能性，也給咱們帶給了無限的樂趣。

我的初中生活演講稿篇六

同學們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？小麥，水稻，玉米被稱為世界三大糧食作物。今天是”世界糧食日“，本周為我國”愛惜糧食，節(jié)約糧食"宣傳周。今天，讓我們將更多目光投向賴以生存的糧食。也許很多人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯......

職場生存法則潛規(guī)則

你都了解職場的生存法則和潛規(guī)則嗎？如果你這些一點都不了解，在職場中你將會吃虧。以下是小編整理了職場生存法則潛規(guī)則，希望對你有幫助。職場生存法則與潛規(guī)則職場生存法則與潛規(guī)則一：建立親密而友善的關系......

職場生存的幾個溝通技巧

松下幸之助有句名言：企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。我們也都知道日常工作中，上下級之間、同部門之間、跨部門之間的溝通是必不可少的，而且，有效、有技巧的溝通能減少彼此之間不必要的摩擦，提高雙方的工作效率，更快......

節(jié)約環(huán)保優(yōu)秀演講稿：為生存環(huán)境，遠離高碳生活

低碳，就是減低二氧化碳的排放量。怎樣演講碳的危害，讓人們保護環(huán)境，遠離高碳生活。

我的初中生活演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活就是一團麻，你要用信心去梳理；生活就像一口井，你要有用信心去挖掘。在歷史進程中，在現(xiàn)實情景中，在日常生活中，在工作經(jīng)歷中，無論何時何地，我們都要擁有高度的自信心，自強心，自尊心，只有這樣，我們才能所向披靡，無所畏懼。

徐特立曾經(jīng)說過“任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才?！睆倪@句話來看，自信心對于一個人的成長成才來說，對于一個人的自尊自強來說，對于一個人的發(fā)展獨立來說，都是至關重要的。

自信不僅是一種精神狀態(tài)，也是一種心理狀態(tài)，只有擁有健康的心理，飽滿的精神，我們才有精力去面對生活的瑣碎與復雜，才有能力去應對工作的競爭與壓力，才有信心去克服人生中艱苦與難題，才有韌心去承受命運中的坎與挫折。

行動是自信的真正源泉，實踐是自信的真正歸宿，要建立自信，要樹立自信，要得到自信，要擁有自信，要獲得自信，那我們就必須腳踏實地地去做，去踐行，去努力。只有在困境中磨煉自己，在苦難中鍛造自己，在挫折中磨礪自己，在實踐中打磨自己，我們才能讓自己充實起來，堅強起來，堅毅起來，自信起來，自強起來。

自信心可以幫助我們充分認識自己的長處，看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點，發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的技能，發(fā)展自己的.智能；自信心可以幫助我們承認自己，肯定自己，相信自己，激勵自己，督促自己；自信心有助于我們對自己的行為負責，對自己的言論負責，對自己的感情負責，對自己的思想負責。

自信是一種心態(tài)，是一種能力，是一種勇氣，是一種智慧。自信是成功的一大秘訣，它能使我們在深淵中看到光亮，在絕望中找到希望，在困境中看到生機，在絕境中發(fā)現(xiàn)轉折。

我的初中生活演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是武璇。早晨起來，可愛的老爸已經(jīng)整出了幾樣精美的早點：金黃的煎雞蛋，香濃的豆?jié){，還有熱騰騰的饅頭，我不由開心地親了老爸一下。

吃著早飯，突然想起老師早上布置的一篇征文：我為小康做貢獻。我還完全沒弄清楚“小康”是個什么東西，這可咋辦？我一邊嚼著早飯，一邊向爸爸求援：“什么叫小康？”爸爸點了點我的鼻子，想了想說：“衣食無憂，家庭生活比較寬裕，可以安然度日?！蔽胰玑屩刎摚骸班?，這就是小康？！那咱們不是一直在‘小康’嗎？”一旁的媽媽笑了起來：“孩子，‘小康’不是一個人的小康，是大家的小康。是能感受到的、人們共同擁有的小康。”“太深奧了，老媽！”“不深奧，不信，待會爸爸送你上學時，看看自己身邊發(fā)生的一切?！?/p>

坐上媽媽的電瓶車，開始了我的“小康之旅”。我家住在廣州路，媽媽的車一轉，到了馬路上，那里是一片錯落有致的高樓大廈。還記得上幼兒園時，我家就在那里，擁擠破舊的兩間房，廚房臥室不分家，老鼠時不時來溜門留宿。不過，大家差不多。現(xiàn)在不一樣了，大家都住上了干凈整潔的套間，面積也大了很多，舒服多了！我突然靈光閃現(xiàn)：對啊，這就是媽媽說的：大家的小康??！

正想之間，媽媽的手機突然響了起來，“喂？到學校了嗎？有人買東西，你快回來報個價格。好的`，再見”。原來是爸爸，嗬，社會真是進步了。記得小時候只有固定電話，如果出們了，根本不方便聯(lián)系，而現(xiàn)在手機實在便捷了我們的生活。

“注意，媽媽要拐彎了！”在林陰道上慢跑的叔叔，看起來很滿意早晨的清新空氣；練著自編健身操的老爺爺慢悠悠地哼著戲文，自得其樂；一些操著羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨們，一邊打球一邊笑嘻嘻地交談。我記得一篇報紙上的報道這樣揭密：運動能讓人分泌產生快樂的物質。我想，他們身上一定充滿了這種物質。這應該就是小康了——讓大家共同快樂、感到幸福。

“到了?！眿寢尩碾娖寇囃Ｔ趯W校的門口。我開心地朝著校門飛奔，突然想起我的“小康之旅”還有一個問題，連忙剎住腳步，回頭問媽媽：“媽，小康是怎么來的？”媽媽回答：“當然不是天上掉下的餡餅，小康是大家共同建設出來的?！蔽矣钟悬c不明白了：“怎么建？像建大樓一樣嗎？”媽媽爽朗地大笑起來：“差不多吧。爸爸努力做一個好商人，為更多的人服務；媽媽爭當爸爸的助手，做一個勤快的人；各行各業(yè)的人一起努力，就會把小康這棟大樓建好、建的更漂亮?！蔽一砣婚_朗，在早晨溫暖的陽光里沖媽媽揮揮手：“我也會建設小康——當一名健康成長、文明又快樂的小學生！”

我的初中生活演講稿篇九

老師們，同學們：

古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人，其實是在善待自己。

雨果曾經(jīng)說過：“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負荊請罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一起大笑，是一種如釋負重的笑。

正因為藺相如寬容了廉頗，才使自己少了一個敵人，多了一個朋友，從個人角度來說，這不是在善待自己嗎？倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強秦所吞并了，正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的.寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的國家。

對于我們中學生來說，不會寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學會“退一步海闊天空”。

當好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句“沒關系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。

這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內心也不安，你以寬厚之心待人，就會使彼此具有更多的信任與愛戴。

當考試失敗后，也應該學會寬容自己，鼓勵自己下次會考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài)，踏踏實實的做事。

這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧靜和恬淡。

有同學誤會了你，心中的第一反應便是委屈，甚至憤怒，覺得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評理，想為自己辨解，這樣可能會引起一場風波，但是只要心胸寬廣，自然會風平浪靜。

這告訴我們寬容別人是一種豁達和摯愛，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。

反之，朋友欺騙了自己轉眼就翻臉，成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學誤會了你，就大發(fā)雷霆，指著同學的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。

古語說：“有容乃大，能讓為高”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風景！

我的初中生活演講稿篇十

一滴水能折射出太陽的光輝，一朵花開可以綻放出春天的笑臉，而一個文明的禮儀，足以映襯出一個人的品質和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明，也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明，也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明，但可以堅信的是，一個人的`品質，人格乃至靈魂，在一個人的行為中就可以展出。在這個日新月異的社會里，我們需要的是文明禮儀，來完善一個高尚的人格，更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來道路上邁出穩(wěn)健的一步。亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片里，好像只有禮貌不衰老”。也許你會認為偶爾亂扔紙屑無關緊要，也許你會認為大家排隊買飯時，你插個小隊也無關痛癢，那么請留意，在你做這一切的時候，你身邊仍有無數(shù)雙眼睛在看著你。請記住，文明代表的，不僅僅是個人的素質，也是__的形象，更是這個社會，整個中國的形象，這句話我們并不是第一次聽見，但是我們又是第幾次這樣做呢。一個真誠的微笑，一句溫暖的問候，一次有力的攙扶，一份誠意的道歉，你也許不會知道，這些簡單平凡的`舉動，說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤著他人干枯的心。生活中這些瑣碎的細節(jié)照亮的不僅僅是我們的人格和品質，更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國讀書，讀書愛國，當今社會文明禮儀如一股春風，吹進我們的心房，如一股春水，潤澤我們的生活。讓我們行動起來，傳播禮儀的火種，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠去包涵所有的冷漠，我堅信__上空那股清新暖盈的文明之風，必定來自你和我。

我的初中生活演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個詞在這個社會并不陌生，我們每天都在談論低碳，但是我們做到了嗎？由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康，人們患腎結石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物的體型也越來越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園，遷移已經(jīng)開始，離開家鄉(xiāng)，變成廢墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可愛的蝴蝶不會飛！圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會上為自己的.利益辯護。一個澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因為我們的生活和未來掌握在你手中……”

沉默之后，路在何方？哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進。我們今天做的一件小事可能會徹底毀掉我們子孫后代的未來！

低碳環(huán)保不只是口號，我們要把這個口號變成行動，讓這個行動落實到每個人身上。只有彼此為社會做出貢獻，我們的明天，城市的未來才會更美好！

謝謝大家！

我的初中生活演講稿篇十二

老師們、同學們：

早上好!

丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)]和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的`目標}方案范文。庫。整。理^指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

謝謝大家!

此致

敬禮