演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿讓愛永駐心中初二篇一
愛,是情感的代言人,詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及“執(zhí)子之手,與子偕老”的誓言;詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛的偉大和深情厚意。
小時候,經(jīng)常去外祖母家,而曾祖母則時常與我聊天。她用她那溫暖的愛時刻溫暖著我。在記憶的深處,唯有那一幕令我感動至今:我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母,這時的我只顧瘋玩,沉迷與眼前熱鬧的集市中,可卻不知曾祖母買了幾塊錢的包子正滿大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步子艱難的急切的尋找著我。凜冽的寒風(fēng)吹在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下歲月的痕跡。當(dāng)我玩盡了興并且看到她時,她已氣喘吁吁,筋疲力竭,但仍微笑著對我說:“我可算找到你了,給,這包子還是熱的呢!趁熱吃吧!”這雖是一句簡短的話語,但在這嚴(yán)冬包裹的寒冬中仿佛照射一束溫暖的陽光,暖人心菲。
但這陽光卻在那一瞬間消失了。臘月十八日,也許對許多人來說是梅花撲鼻香的日子。但在我心中,那黑色的紋帳卻永遠地遮住了曾祖母的微笑,因為她永遠的沉睡了。曾祖母,雖然你已離開了我,到了另一個世界,但你的愛卻永遠地停留在我的心間。如果說愛是一杯茶,那么你對我的愛就如茶一樣,舌間涌過絲絲甘甜,回味無窮。
追憶似水流年,歲月無痕,只為讓愛永駐心間。雖然你已離開了我,但你的愛卻猶如一股泉水緩緩在我心間流淌;雖然你已離開了我,但你的愛卻猶如一杯奶茶滋潤著我干涸的心田。一切的一切,只源于你的愛與呵護伴我成長。陣陣清風(fēng),吹走的是那些憂愁的記憶,卻吹不走你對我溫馨的回憶;潺潺溪水,流過我心間。生命因美麗而精彩,而我的人生因你的呵護而璀璨。
“請把我的愛帶回你的家,請把你的微笑留下……”只因你的呵護,讓愛永駐我心間!
演講稿讓愛永駐心中初二篇二
我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會感嘆一句,這就是愛??!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠,她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會,多么努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡單的問候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因為這令人溫暖的愛,生活才會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們才不會畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!
演講稿讓愛永駐心中初二篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛心是人類最寶貴的'財物,如果人類沒有愛心,人們就會互不關(guān)心,冷漠,甚至不在乎生命。
不知道大家有沒有聽過下面這篇故事:
有一個清潔工,家里有五個孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰,孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶,便走了,因為她知道自己養(yǎng)不起。傍晚,她睡不著覺,便帶著一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊,女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰喂了一瓶奶,然后將女嬰哄睡著了,便狠心的走了。
第二天,她發(fā)現(xiàn)女嬰還在那里,便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。
幾個月后,有人告訴她城里有個“愛心”活動。她便抱著孩子走了二十多里路,來到了那里。有位外國醫(yī)生問她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的?!比缓笏歪t(yī)生講述了整個過程,醫(yī)生聽后哭著說:“你是神!”她說:“我不是神,我是人,人都有愛心,也正是它帶我來到這里的?!?/p>
是啊!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛,就能創(chuàng)造就美好人間?!逼鋵崘坌牡恼宫F(xiàn)不是一促急成的,而是一步一步,一點一滴的。
最后,我呼吁大家,不要將愛心白白浪費,要做一些有意義的事!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿讓愛永駐心中初二篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
感謝大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是――讓愛永駐心中。
當(dāng)我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓??吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺?shù)?自尊。這則公益廣告的標(biāo)題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是――也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領(lǐng)獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。
讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!
謝謝大家!
演講稿讓愛永駐心中初二篇五
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
黃河不放下奔騰,才能萬里流沙,驚濤拍岸。長城不放下堅守,才有蜿蜒雄奇,屹立千年。珠峰不放下姿態(tài),才可直插青冥,俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念,是一種追求的姿態(tài)!
杜甫首重不放下的是憂國憂民,是天下情懷。在長安困居十年,為致君堯舜上,在使民風(fēng)淳的政治理想,他過著朝扣富兒門,暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發(fā),他哭百姓之苦,他痛國家之亡。三吏三別,字字句句,無一不是大悲憫,大情懷。漂泊西南,鬢滿塵,病纏身,詩人口中吟唱的,不是自己的困苦與不幸,他迎著秋風(fēng),長嘆的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!他的一生,從青絲到白發(fā),從清晨至黃昏,朝朝暮暮,歲歲年年,無不記掛著天下,無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮,道:出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,殊不知,在千載百代后的今天,又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不愿放棄的,是尊嚴(yán),是氣節(jié)。二十五歲時,文天祥便請求去往仙道觀,任個閑職,意在退隱出世,年富力強卻隱于道觀,不勝可惜?不,文天祥說,邦有道則仕,邦無道則隱。當(dāng)時的朝廷奸臣當(dāng)?shù)?,汗血丹青的文天祥不愿為了一席尊位,一石俸祿而放下自己的氣?jié)與尊嚴(yán)。他說,時窮節(jié)乃見,一一垂丹青。他說天地有正氣,雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄,文天祥始終昂揚的的,是一顆頭顱,始終高唱著的,是一骨正氣。丹心照汗青!
李時珍不放下的,是對科學(xué)的執(zhí)著與追求。李時珍小時,作為一名赤腳醫(yī)生的父親深知行醫(yī)之苦,地位之卑,不愿再看到兒子受苦,一心希望他能考取功名。但李時珍卻說,望父全兒志,至死不怕難。懷著對八股文的不屑與對自然科學(xué)的向往,李時珍出發(fā)了,他穿上草鞋,背上藥簍,遠涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒。為深知蕓薹,他叩響無數(shù)菜農(nóng)的'柴扉。為了研究蘄蛇,他追隨村民翻山越嶺。他不放下的,不只是百姓的病痛,更是對科學(xué)的追求與執(zhí)著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會失去西。杜甫不放下他的天下情懷,便失去了開心顏,沉郁了一生,悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節(jié),便失去了榮華甚至生命。李時珍不放下他的醫(yī)途,卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們?yōu)樽约旱膬r值取向去追求,去擁有,他們是世間的行者,他們亦是人生的智者!
白娘子若是放下了對許仙的情意,哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對趙明誠的思念,怎還會有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對王弗的追憶,便沒有了這縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜的淚濕眼眶。萬物之逆旅里,百代之過客中,若事事皆放下了,短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下,以追求夢想,以完善人格。世間也需要不放下,以造福后人,以書寫佳話。不放下的愈多,失去的就愈多,擁有的卻也愈多。這,是定理!
演講稿讓愛永駐心中初二篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
黑暗,需要用火光去照亮;
積雪,需要用陽光去融化;
他們,需要用愛心去呵護。
鄰居家的xx被一場突如其來的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花,綠綠的草,美麗的蝴蝶,天空中飛的鳥。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,她只能在一個無限的黑暗的世界里到處游蕩,永遠找不到光明的邊緣。
她沒有什么朋友,平時只有我和她說話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景,聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂時,她就會表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué),想親自體驗一下學(xué)校的生活。
有時我猜不透她的心思,但有一點我敢肯定,她是想見到光明,想了解世界上各種東西長什么樣。我想當(dāng)別人和她說話時,她的腦海里肯定有一幅美麗的畫面。
每次我去到她家時,她總是問我:“鳥長什么樣,會飛嗎?花呢,什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來的時候就會說:“你想讓它長什么樣,它就長什么樣?!彼犃酥粫p輕地點點頭,并沒有什么不高興。
每當(dāng)她不開心的時候,我總對她說:“你要堅信,在你的心靈世界里,因為有對生活的愛才變得有意義,如果你將心中的愛門關(guān)閉的話,那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開心起來,讓心靈的愛門永遠敞開!”她聽了我的話馬上會露出一個欣慰的笑容。這時我也會很開心。
讓愛永駐我們的心靈之間,展開寬廣的胸懷,伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。幫助他人,快樂自己。讓我們身邊的每一個人都感受到世間的美好。
演講稿讓愛永駐心中初二篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是――“讓愛永駐心中”。
愛是一種美好的情感,比如我們對老師、同學(xué)和家人的愛。愛也是一種美好的行為,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動地的大事,也可以是微不足道的細枝末節(jié),一個動作,一句關(guān)心的話語。《小王子》中有句話說:“看東西只有用心才能看的清楚?!彼詯坌枰l(fā)現(xiàn)。
首先,我認(rèn)為愛是接納??赡茉诖蠹业某砷L中,多多少少會遇到挫折與失敗,但因為你對這個事物的熱愛,你會選擇堅持,去接受這個不盡人意的`結(jié)果,這就是愛。我們身為子女,也許曾讓父母無數(shù)次崩潰與失望,但因為他們無私的愛,他們會原諒我們,會接納我們的不完美。
其次,我認(rèn)為愛是一種包容。包容他人,也學(xué)會去包容自己,我認(rèn)為包容是一門學(xué)問。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才會懂得去愛。包容他人,并不是一味的去欣賞與包庇,而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的包容。
然后,我認(rèn)為愛是感恩?!叭朔遣菽?,孰能無情”,我們來到這個世界,并能茁壯成長,我們應(yīng)該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì),可能僅僅是操勞后的一杯水,也許是爭吵是的讓步,也許是一句簡單的:“爸媽,辛苦了!”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話:“我希望你未來的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長大以后過著我這么累、這么苦的生活?!备改傅膼郏袝r就這么簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師,他們帶著我們走進知識的殿堂,遨游知識的海洋,也許沒有他們,我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢想的篇章,就像最簡單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長,在呵護中歡笑。
這就是我理解的“愛”,或許有些稚嫩,但是經(jīng)過時間的磨練,我想,我們對愛的理解會更為深刻透徹。
讓我們學(xué)會愛,讓愛永駐心中!
演講稿讓愛永駐心中初二篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級的xx,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。
我有一個問題,你是否想過什么是愛?愛是什么?
小學(xué)的時候,我的媽媽總是說“要不是愛你,希望你能好好的,誰愿意說你呀!”電視上面也經(jīng)常會說到“關(guān)愛未成年人,關(guān)愛老人??墒悄莻€時候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子,掩飾或者強行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題,老人到了扶不扶?這個確實很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話會不會良心上受到譴責(zé)。但是我看見了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅決的。去年冬天的時候,馬路上結(jié)滿了冰,我走在去讀書的路上,正在過馬路的時候,我聽見砰的一聲,一個老人就到下了。
無數(shù)的人都在觀望,甚至有人拿出手機來拍下這一幕,地上躺著那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中,他們扒開人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院,其余的人把老人扶起來。老人因為得到了及時處理并沒有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。
其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
演講稿讓愛永駐心中初二篇九
羅曼羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想?!?/p>
中華民族有著光輝燦爛的文明歷史,一個又一個偉大智者的思想凝結(jié)成了無數(shù)國學(xué)經(jīng)典。這些國學(xué)經(jīng)典是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,其價值歷久而彌新。
為什么要讀國學(xué)經(jīng)典?
首先,從文化傳承與發(fā)展角度講,我們作為現(xiàn)代人,不能不熟知傳統(tǒng);作為一個中國人,更不能不了解國學(xué)。《詩經(jīng)》中先民們的往來酬唱,那些詠之于江邊白露、吟之于月下喬木的詩句,展示了黃河流域的平和、安詳與先民們的樸實敦厚;《楚辭》中那些感情奔放,想象奇特的詩篇,至今讀來屈原對祖國的深厚情感仍能深深浸潤我們的心田;《論語》中“君子”所強調(diào)的社會價值與精神固守千百年來熔鑄著中國的脊梁、中國的精神;唐詩中的四時吟唱、送別懷友、田園野趣、報國熱血、天涯羈旅、憑欄吊古將幽深的思念、真摯的傾聽、豪邁地想象,凝聚、沉淀在唐詩的意韻中;宋詞則集抑揚頓挫的音韻、長短不齊的句式和真切感人的性情于一體,讓曲折深藏的情感在吟詠間打動著我們的心弦。這些國學(xué)經(jīng)典是有靈魂的,是有境界的。雖然國學(xué)經(jīng)典浩如煙海,終其一生都難通萬一,但是國學(xué)經(jīng)典所蘊藏的深刻文化,能不斷增加我們的精神高度,使我們對人生、對審美有著更加深刻的感悟與體會。
其次,國學(xué)經(jīng)典對于人格精神的塑造,道德素質(zhì)的培養(yǎng)也有重要意義,是數(shù)千年來中國人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中國人信仰的天空和大地。中國的傳統(tǒng)文化,大致有四個層次,即個人道德素質(zhì)的全面養(yǎng)成、人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系。其核心是崇尚“和諧”。這既是一種哲學(xué)原則,也是一種社會秩序和理想,是和當(dāng)代社會追求個人健康、家庭幸福、國家安定、世界和平完全一致的。國學(xué)提倡對理想人格的不懈追求,這與功利主義、拜金主義是截然相反的。處于這種精神熏陶之下的中國古代知識分子,逐漸形成了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的使命意識,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會責(zé)任意識,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的憂患意識,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的濟世情懷,“修身齊家治國平天下”的人生路線和“天人合一”的終極理想。學(xué)習(xí)國學(xué)不僅能豐富我們的精神世界,更能使我們骨子里的那份美德得以永存。
物欲橫流的社會里,我們更應(yīng)該學(xué)會用精神文明充實自我,建筑抵御的城墻。小悅悅事件不是個案,老人對施救者反咬一口也是事實,此類事件傳遞的無不是人性的缺失、道德的滑坡。隨著中國改革開放的深入推進,經(jīng)濟持續(xù)高速增長,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,社會上對物質(zhì)利益和個人享受的無節(jié)制追求,對人們的道德底線和社會承載力帶來了巨大的沖擊。缺乏社會責(zé)任感、違背道德理念、違背社會公德的行為日漸增多。學(xué)習(xí)國學(xué),可以幫助我們確立穩(wěn)定的信仰與價值觀,啟迪良知,明心見性,為個人的全面發(fā)展提供前進的動力。
國學(xué)文化,是中華民族的高尚靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!歷史和現(xiàn)實都昭示我們:中華民族的偉大復(fù)興,必將伴隨著中華文化的偉大復(fù)興。讓我們一起沐浴國學(xué)清輝,以史為鑒,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在中華民族偉大復(fù)興的征途上,讓中國這條巨龍騰飛在世界的東方!
演講稿讓愛永駐心中初二篇十
清晨的第一縷陽光,清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛,讓愛永駐心間!
愛本身就越過了一種境遇,超過了一種記憶。無私偉大的愛,能透過心,把這份愛永存下來。清晨太陽升起,第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢境里無法自拔,“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來,“快點兒起床啦,再不起床都趕不上啦,你就等著遲到吧”然而,對我來說并沒有什么用我依舊沉浸在自己的夢里。沒辦法,我終究還是拗不過執(zhí)意的媽媽。
在車上,媽媽可是把我一頓數(shù)落?!皫c啦,坐車半小時,再走一會兒就遲啦”而我還因媽媽,周末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長途跋涉的辛苦已經(jīng)暫停了一段時間,媽媽拿著手機四處詢問地方,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見得彩虹,終于到了老師家。家長們都已經(jīng)坐好了,然后我和媽媽在那么多人面前背學(xué)琴老師數(shù)落,“你們咋回事,孩子沒有時間觀念,你這當(dāng)大人的也沒有了嗎?”一向自強的媽媽,聲音微微顫抖著說“對不起啊,老師”我和媽媽坐下,我把頭抬了起來看了看媽媽的臉,我在想媽媽,此時此刻是什么樣的心情,她是如何對著那么多家長道出一聲對不起的。為了我,他放下了多年的自強!愛若隱若現(xiàn),心中多了一份感激,和一份內(nèi)疚。
課上,老師讓每位家長看了看學(xué)琴的四部曲。媽媽都認(rèn)真的記了下來,他并沒有在意,我在車上和他紅臉。而是輕聲的和我說,回去好好練琴啊,我看著你呢!她也并沒有因為老師的數(shù)落而再次數(shù)落我,心中的內(nèi)疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進了我的房間,媽媽換我起床練琴的聲音縈繞耳畔!這次我并沒有和往日一樣,久久不起。他都付出太多了,他的愛太深了。是該我回報的時候了,我認(rèn)真的練琴,他的笑容在陽光下徘徊。
她的愛超越了自己,超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間?
演講稿讓愛永駐心中初二篇十一
愛,是一個用來表達情感的字,比如我們對家人,老師,朋友的情感,都可以用愛來表達。愛,他可以是一個動作,一句話,甚至一個眼神。其實,每個人對愛的定義與理解都是不同的。對于我而言,愛就是接納、包容與感恩。
接納,在我看來就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果,沒有達到你預(yù)期的高度的時候,由于你對它的熱愛,你會去坦然的接納這個不盡人意的結(jié)果,這就是愛。就像父母對我們一樣,在我們成長的過程中,我們曾無數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望,但他們無限的愛接納了我們的錯誤與失敗。
包容。學(xué)會包容他人,也就是學(xué)會了包容自己。其實包容是一門學(xué)問,懂得包容的人,就學(xué)會了如何生活;懂得包容的人,才懂得如何去愛!“慈悲喜舍、善良仁愛”這,就是這門學(xué)問的自然流露。包容他人,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同,存小異,這就是我理解的包容。
感恩,就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國,同在一片藍天下,同在一個地球上,因為祖國的強大,我們享受著安寧,祥和,美好的生活。其次,我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩,最后感謝我所有的同學(xué)朋友們,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。
讓我們學(xué)會接納,學(xué)會包容,學(xué)會感恩,學(xué)會愛。讓愛,永駐心間。
演講稿讓愛永駐心中初二篇十二
大家好!
愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時,給朋友一句真誠的.祝福時,給鄰居一聲情切的問侯時,你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《?;丶铱纯础罚锹猛就饽莻€思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨著你,把你我的生活裝點的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁?!??還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把愛情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,愛情三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣,讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨,滋潤焦躁的心靈,愛是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰才不會凋謝。
演講稿讓愛永駐心中初二篇十三
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
因為愛著,所以記得。――題記
迷惘
搜索著過去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)自我失去了他們。原先那些自我認(rèn)為很深刻的事,此刻卻遺忘了。
我有些迷惘。時光飛逝,我卻好像什么都沒有收獲,過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),卻突然想起了一件事。
憶起
那是一件很小的事情,不知為什么記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領(lǐng)我都記住了,爸爸也示范了,可我就是學(xué)不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開。那一天,車沒學(xué)會,我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上頭寫著:“上一些藥水,免得發(fā)炎?!被厣韺ι细赣H關(guān)懷的目光,我領(lǐng)略了父親的害羞和對我的愛。
收藏
打開了記憶的閘門,一件件小事憶上心頭,才發(fā)現(xiàn)自我原先記得如此的多,而那些以前自我認(rèn)為重要的.事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原先那些事雖小,卻充滿了愛,它們也因為浸透著愛而有價值。
拿一塊媽媽買的餅干,喝一杯爸爸泡的茶,才發(fā)現(xiàn);因為愛著,所以記得。今日我收獲了唯美,因為我找到了記憶的色彩,雖樸實無華,卻彌足珍貴,我會將它永遠收藏在記憶的錄像中,不斷回放。
愛,無處不在,許多事都值得收藏。
多謝大家!
演講稿讓愛永駐心中初二篇十四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我……這篇演講的三個主題都有我的故事,但我最想講的`是把愛永遠留在心里。
這里的學(xué)生都是00后。有人說00后的我們傲慢,脾氣暴躁,以自我為中心,是一群很會社交的孩子。但我覺得我們自信、可愛、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛不是假的,是真的。
愛是一個含義非常廣泛的詞。愛,愛什么?愛老師,愛朋友,愛玩耍,愛學(xué)習(xí),愛音樂,愛舞蹈。但是今天我想說的是愛父母。
最近我媽總說我像刺猬,總說“別吵,別煩我!”難以接近和溝通。她甚至開始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時,我也有點沮喪。愛,怎么能不愛呢?只是不知道怎么表達,父母也沒意識到。我相信你也對父母說過“我愛你”。
隨著歲月的車輪滾動,我們從學(xué)習(xí)語言和學(xué)步開始就有了這種愛的支持和鼓勵,從了解人事開始就有了父母的諄諄教誨。
這個時候世界上最珍貴的就是幸福,最溫暖的話語也不過是“我愛你”。
最后,我想說,讓愛情永遠留在心里。
演講稿讓愛永駐心中初二篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
最近幾年有一個大家熟悉的app叫“tik tok”。我經(jīng)常在“tik tok”上看到一些感人的視頻。一個視頻給我留下了很深的印象。幾個熱情的年輕人來到一個偏僻的山村,看到一個老人獨自住在破舊的木屋里,每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了,很難聞,所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后,去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單,整理被子,修補木屋的殘破部分,給老人買了幾盒面包。
我不知道這個視頻是真是假,但我知道它想傳達的是正能量,是對窮人的關(guān)心,是“愛”!其實,“愛”就是我們在生活中給予他人的關(guān)懷和幫助。因為有愛,世界才會充滿快樂和幸福!
“愛”不僅僅是關(guān)心和幫助別人,更是“愛”的體現(xiàn)?
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件,想必大家都知道吧。當(dāng)時,人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客,若她能冷靜點,理智點,為司機著想,為車上的其他乘客著想,那么意外也不會發(fā)生。
因此,設(shè)身處地地為他人著想,將心比心,這同樣也是“愛”!
愿愛永在我們身邊,讓愛永駐心中。
演講稿讓愛永駐心中初二篇十六
馮騰玉
各位老師,各位同學(xué),大家下午好。感謝大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。
當(dāng)我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺?shù)淖宰?。這則公益廣告的標(biāo)題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩貪玩藍月的時候他拒絕了渣渣輝的邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領(lǐng)獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。
前不久,大家一定看過這樣一則新聞:美英法三國空襲敘利亞,戰(zhàn)爭陰云再次籠罩。與此相關(guān)的還有兩張照片,一張是導(dǎo)彈點燃敘利亞天空,孩子問:那是什么?父親只能安慰道:那是顆流星。另一張照片中的主人公是敘利亞駐聯(lián)合國大使賈里,他獨自一人坐在聯(lián)合國大樓里,顯得十分的心酸和落寞。身為一名外交官,當(dāng)自己對著全世界說出敘利亞冤情的時候,美英法代表聽都不聽當(dāng)場提前離席;在聯(lián)合國中付出的種種努力,仍然無法阻止美英法聯(lián)軍對自己的國家進行導(dǎo)彈打擊,那種無能無力的心情,是何等的悲愴!有人由此時聯(lián)想到了以前的中國,1920xx年巴黎和會上的顧維鈞當(dāng)時可能也想賈里一樣,歷史課上我們痛罵侵略國無恥,為當(dāng)時弱小的中國悲憤萬千。說起戰(zhàn)狼2大家想必已經(jīng)是不能再熟了,這部電影為什么那么火?為什么能在中國就有1。4億的觀影人次?因為燃燒的熱血最讓人沸騰,主角凌厲的拳腳間所體現(xiàn)出的強烈責(zé)任感,大無畏的英雄主義精神,充滿了陽剛之美,真實的事件背景是我國實力的體現(xiàn),而“祖國”這個關(guān)鍵詞,更是激起了所有人心中的愛國熱情。戰(zhàn)爭是殘酷的,和平是需要珍愛的,雖然現(xiàn)在歲月靜好,但請不要忘記我們不是生活在一個和平的年代,而是生活在一個和平的國家。只有用關(guān)愛溫暖社會,用熱愛點亮中國,那被所有人珍愛的和平才有希望繼續(xù)下去!
讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!
同學(xué)們:
我想問大家,愛是什么?
我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋著許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。
和大家講個故事。
有一個小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚。“孩子,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼睛里還有點淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。
那位婦女手上布滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小男孩進了一家小賣部,男孩幸福地笑著,把一顆顆小糖放進兜里,又撥開一顆糖,放在嘴里,甜美地笑著。這個婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的二角錢,婦女把數(shù)好的錢放在柜臺上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說他對自己兒子多好,兒子穿的那么暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。
那個小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱著糖,出了小賣部的門,那個婦女跟了過來,對小男孩說:“回家吧,以后小心點,腳擦破了皮,沒啥大事的?!薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家里跑去。
八年后站在同樣的地方,回想起那件事,對,你們猜的一點都不錯,那個小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現(xiàn)在回想,那些糖是那么甜又那么香。
愛是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年,歲月無痕,只為讓愛永駐心中。
為了自己,為了別人,讓愛永駐我們的心中吧!
陳思羽
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!我是初二學(xué)部陳思羽,今天我要演講的題目是:愛永駐我心中。
愛是人世間最美好的一種情感,愛就像一片照射在冬日的陽光,能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
父母的親情是濃厚的愛,血溶于水的愛;朋友間友情是純真的愛。在我無助時支撐著我;老師對我們是蠟炬成灰淚始干,博大的愛。而今天我想講的是祖國對我的愛。
敘利亞戰(zhàn)爭迄今已經(jīng)持續(xù)了六年,今日的敘利亞,正如1937的中國,別人欺負(fù)你時連招呼都不會打,何等的悲傷和無力。
炮火的聲音震耳欲聾
你愿意聽一聽敘利亞的孩子
對世界的輕聲期許嗎?
一個10歲的孩子是這樣說的:
希望你們能清掃出一片干凈的地方
以便我們上學(xué)
希望你們
在道路上植樹種花
而不是用硝煙廢墟來填補
在首都大馬士革一片廢墟中,10歲盲童ansam和40名小伙伴合唱起一首歌曲《心跳》。它是在一個被嚴(yán)重轟炸后的殘垣中錄制的,灰色的背景上點綴的卻是孩子們橙紅色的外衣,手中的鮮花,五彩繽紛的顏料和純凈的歌聲,歌聲中想要傳遞給世界的不是悲傷,而是希望——我們要變得更強。
看到敘利亞駐聯(lián)合國代表坐在會場外的那張照片時,你們真的懂得何為弱國無外交嗎?弱國無外交,吾輩當(dāng)自強。我們沒有生活在一個和平的年代,只是生活在一個和平的國家。
曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。然而,今天的祖國,猶如東方巨龍,以驚人的速度向前飛奔!在世界能源日益緊缺、江河開發(fā)與保護備受重視的今天,三峽大壩橫空出世,再次顯現(xiàn)出決策者的高瞻遠矚;青藏鐵路刷新世界多項鐵路史上的紀(jì)錄;中國天眼,世界最大的望遠鏡;量子衛(wèi)星墨子號,世界獨一無二;這一系列成功,證明了今天我國的強大實力,中華民族像一個巨人,屹立于世界東方。
同學(xué)們!回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。我們應(yīng)該感謝祖國,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭后能夠迅速強大,給了我們干凈的教室、安全溫暖的家園!我們應(yīng)該將祖國對我們的愛珍存在心里,積極行動起來,好好學(xué)習(xí),扛起保家衛(wèi)國的責(zé)任,讓我們的祖國更強、更美好!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
姚俐羽
在這個快節(jié)奏的世界里,我們每天總會看到,社會上的各種負(fù)面新聞,漸漸的,我們可能開始產(chǎn)生一種錯覺,覺得社會是一個冷酷和麻木不仁的存在。我們可能開始忘記自我,忘記懂得感恩,忘記這個社會也會有其溫暖的一面。但是我們卻忘記不了愛,因為愛一直環(huán)繞在我們的周圍,親情的愛,朋友的愛,同學(xué)的愛,哪怕是陌生人的愛,也會讓我們銘記。對于愛的定義,每個人都有自己的理解,但不可否認(rèn),愛就像是一顆種子,播種在每個人的心中,成長成參天大樹,當(dāng)你陷入困境中時,愛更像是精神支柱,幫助你度過一次又一次的苦害。
那么愛究竟從何而來呢?愛從親情中而來,從古至今父母的愛永遠都是最無私的愛,它們沒有愛人間的海誓山盟,也沒有朋友中的志同道合,但是父母的愛中卻包含了父母一生的青春年華,也包含了父親肩上的家庭重?fù)?dān),和母親10月懷胎的痛苦,也許不善言辭的父親不能給予你無微不至的關(guān)懷,但那份父愛如山,語重心長的愛意,到化成了一個深沉的眼神,也許母親啰嗦的話語使你厭煩,在那千言萬語,最后也只是一句叮嚀,父母的一個動作,一個眼神,如不體現(xiàn)出父母的愛之深,愛之切。
人們常說,百善孝為先,一個懂得孝順的人,自然也是一個心中有愛,并且懂得感恩的人,他們常常付出的很多,卻能夠理解他人,包容他人。并且會在有限的生活中,為最愛也是自己最愛的人,做一些平淡應(yīng)做的事。雖然事情很平凡。但是卻帶給父母不平凡的大愛,親情的愛,當(dāng)中也包括了兄弟姐妹之間的愛。我曾經(jīng)看過一篇報道,一位16歲的女孩,在放學(xué)回家的時候,看到六歲的妹妹,把糖果和女孩的抗抑郁藥放在了一起,女孩問妹妹在干什么?妹妹看著姐姐說,糖果可以使我開心,所以我把糖果和你的藥放在一起,這樣你就會特別開心了!這是我聽過最可愛的一句話,六歲的孩子,不懂什么是愛,也不懂人情世故,但他只知道用他最真摯,天真的話語和行動,讓姐姐變得開心,放糖是一件平凡的,不能再平凡的事了,但因為它浸透著妹妹對姐姐的愛,而變得有價值,而我相信,姐姐也會將它永遠收藏在記憶的錄像里,將這份愛也珍藏在心里,被他溫暖著,也溫暖著他。
如果說,親情的愛是無私的,那么社會中陌生人的愛,就是自私的嗎?當(dāng)然不是的,在20xx年12月的一天凌晨,一名男子想跳橋自殺,周圍沒有任何人,黑暗籠罩著一切,只有橋下路過車泛起的點點光芒。當(dāng)男子抓住防護欄,正要向上站時,路過的14輛卡車司機發(fā)現(xiàn)了這一特殊情況,急忙自發(fā)的將14輛卡車在橋下排成一排,為了阻止這位男子自殺。這雖然只是一件很小的事情,但故事真正打動我的,不是男子獲救成功,而是自發(fā)的兩個字,一個人的自發(fā),可能是因為這個人的善良。但兩個人,三個人,14個人的自發(fā),這難道還是個人的善良嗎?不,這一定是因為這14位司機,心中懷存感恩,心中有愛,才會在深夜凌晨中伸出援助之手,幫助這位在,痛苦之淵是苦苦掙扎的人。
如果每一個人多一份行動,多一份醒悟,多一種信念,盡自己的微薄之力去感染這個社會,讓別人感受到溫暖,這個社會負(fù)面能量就會變少,每個人的幸福指數(shù)就會升高,而你獲得的不僅是社會對你的贊揚,更是在追求生活的道路中,走得更有價值,更有生活的信心和快樂,讓我們用我們的孝心和愛心去感染每一個人,哪怕,是對父母的一句我愛你,對朋友的一句加油,對摔倒老人的一次伸手,都是讓愛的種子飄落得更遠更廣,并且讓它永遠的收藏在記憶錄像的末尾處,在每一次的重逢后,不斷回放,雖樸實無華,但回味良久。
陳優(yōu)優(yōu)
愛,是一個用來表達情感的字,比如我們對家人,老師,朋友的情感,都可以用愛來表達。愛,他可以是一個動作,一句話,甚至一個眼神。其實,每個人對愛的定義與理解都是不同的。對于我而言,愛就是接納、包容與感恩。
接納,在我看來就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果,沒有達到你預(yù)期的高度的時候,由于你對它的熱愛,你會去坦然的接納這個不盡人意的結(jié)果,這就是愛。就像父母對我們一樣,在我們成長的過程中,我們曾無數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望,但他們無限的愛接納了我們的錯誤與失敗。
包容。學(xué)會包容他人,也就是學(xué)會了包容自己。其實包容是一門學(xué)問,懂得包容的人,就學(xué)會了如何生活;懂得包容的人,才懂得如何去愛!“慈悲喜舍、善良仁愛”這,就是這門學(xué)問的自然流露。包容他人,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同,存小異,這就是我理解的包容。
感恩,就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國,同在一片藍天下,同在一個地球上,因為祖國的強大,我們享受著安寧,祥和,美好的生活。其次,我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩,最后感謝我所有的同學(xué)朋友們,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。
讓我們學(xué)會接納,學(xué)會包容,學(xué)會感恩,學(xué)會愛。讓愛,永駐心間。
姜靜怡
各位老師,各位同學(xué),大家下午好!
這樣中規(guī)中矩的開場就好像是我們的生活一樣單一。但也就是在這樣的生活中有這樣一群人在用他們的行為來為我們的生活增添色彩。
相信大家都知道內(nèi)地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應(yīng)可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過的公益。韓紅從20xx年成立北京韓紅基金會以來共發(fā)起或參與過五十多個公益項目。發(fā)起了百人援藏,百人援疆,災(zāi)后重建等多項公益。每次活動她都會本人親自參與。也許有人會想她完全可以用她辛苦賺來的錢去享受生活,為什么還要發(fā)起這么多的公益呢?我認(rèn)為理由很簡單。她是一個內(nèi)心充滿愛的人,她心里充滿了對這個社會的愛。所以她才會來幫助平凡的人,她用她的愛溫暖了那些需要被幫助的人們。
再舉個例子吧,大家都知道有一類人——志愿者。百度上給他們的定義是自愿進行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益,金錢,名譽的活動者。我的姐姐在去年暑假參加過一次他們學(xué)校組織的山區(qū)支教志愿者活動,看她帶回來的照片那里的環(huán)境特別的艱苦,那里的教室和宿舍都沒有我們現(xiàn)在這樣好的條件。她只是去了一個月就感受到了志愿者和山區(qū)支教老師的不容易??墒菫槭裁催€是有人加入志愿者這樣的行列呢?說白了都是費力不討好的事情,因為并沒有報酬。那為什么這份職業(yè)還是這么受人尊敬呢?也是因為他們無償?shù)臑槲覀兊纳鐣鲐暙I,付出他們的時間和精力。他們也是心里充滿愛的一群人。當(dāng)然我相信,尊重他們的人也是心里充滿愛的一群人。
也許我們的一生并沒有機會去做志愿者,更沒有機會去做那樣大型的慈善活動,可是我們可以讓愛永駐在我們的心中,在我們平凡而渺小的生活中一點一滴的去感受愛的存在。當(dāng)父母結(jié)束一天了工作,如果你能為他端上一杯熱茶,這就是你對父母的愛。如果在朋友傷心難過的時候你能去安慰他,這就是你對朋友的愛。
我們再來設(shè)想一下如果一個人心中沒有愛了,他會變成什么樣?我們且不談他會犯罪或報復(fù)這個世界。首先他會不尊重他的父母,他對養(yǎng)育他長大的父母并不會尊重和關(guān)心。其次他身邊會沒有朋友,會對老師不尊敬。往大了說他會對這個社會進行報復(fù),因為他心中沒有了愛。捫心自問你們會愿意與一個心中沒有愛的人做朋友嗎?我相信你們的答案是不愿意。
我希望大家都能做到讓愛永駐在心中,如果人人都有愛那這個世界會變成什么樣?也許還會有戰(zhàn)爭,還會有壓迫,還會有欺壓。但會不會比我們現(xiàn)在的社會好很多。所以為了讓我們每個人的生活變得溫暖,請大家從身邊的小事做起,凡是多體諒別人的心情,站在別人的角度考慮,多幫助需要幫助的人,做有益于社會,不愧對于心的事情,我相信世界會更加美好。讓愛永遠的駐入我們的心中!
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
王雅菲
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》!
自愛,不僅僅表現(xiàn)在人格尊嚴(yán)上,它更多的是一種對自己的認(rèn)可與接納,也是對他人的一種禮貌與尊重。
同學(xué)們,讓我們一起努力,做到自愛,尊重自己,讓愛永駐心中!
張佳怡
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什么呢?
愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在于這個世間。
再來說說離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情?!叭松靡恢鹤阋樱 边@該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!
接著就是伴隨著我們學(xué)習(xí)生涯中的愛——師恩。師恩是一種博大的愛。老師的愛,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。這種愛是人世間最嚴(yán)肅的愛。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。所以我們每個人都應(yīng)該懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法。更感謝老師教給我們做人的道理。
愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
羅帥琪
我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會感嘆一句,這就是愛啊!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠,她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會,多么努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡單的問候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因為這令人溫暖的愛,生活才會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們才不會畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!
趙思琪
你們還記得嗎?——這是汶川大地震。
在無情的災(zāi)難中,人們是多么的渺小脆弱。但面對災(zāi)難,一幕幕感人至深的情景在眼前上映。
在倒塌的那一瞬間,一位母親護住了身下幼小的孩子。在廢墟下,兩個人相互依存。漫長的救援等待,母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最后關(guān)頭,她努力在手機打出“親愛的寶貝,如果你能活著,請一定要記住我愛你?!币环瑯銓嵍腥说脑捳Z。
是什么支撐著母親?是什么保佑著孩子?——是愛。是一份深沉而偉大的母愛!
原本是充滿朗朗讀書聲的教室,卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護住講桌下的孩子,死前還用最后一分力量舉起即將砸在學(xué)生身上的天花板,最后倒在廢墟中,守護學(xué)生。
是什么使老師義無反顧?是什么讓學(xué)生們死里逃生?我想,還是愛,是一份師生間質(zhì)樸無私的愛!
當(dāng)災(zāi)情發(fā)生,十萬解放軍戰(zhàn)士接受命令奔赴災(zāi)區(qū),進行救援工作。那時,天還下著雨,悶熱而低沉的天氣,空氣是那樣沉重。他們身上肩負(fù)著一擔(dān)重任;不顧艱難險阻,不分日夜的搜救,他們堅定而盡力的前行!
是什么讓他們?nèi)绱藞远ǎ渴鞘裁醋尀?zāi)區(qū)人民重獲新生?還是愛,一份負(fù)責(zé)堅定的愛!
那時候,交通堵塞。是因為全國人民競相獻血、捐款;那時候,領(lǐng)導(dǎo)人徹夜無眠。是因為心系災(zāi)區(qū),憂心忡忡;那時候,中國為此默哀三天,降下半旗,鳴響警報。
是因為心中的那份愛,支撐著汶川走出困境,支撐著受災(zāi)的人民涅槃重生,支持著一切的一切。
或許對于14、5歲的我們,當(dāng)十年前的災(zāi)難發(fā)生時,我們還是懵懂無知的孩童,但那份愛從未消滅。直至今日,仍深深的感動、激勵著我們。
十年過去,廢墟上早已實現(xiàn)新的站立。歲月如梭,漸漸地隨著時間推移,很多東西都會被人慢慢的遺忘,但那災(zāi)難中的大愛永遠會佇立在人們心中,支撐我們努力前行!
鄧詩語
各位,你們知道校園欺凌嗎?
幾年前,蔡依林在臺北開演唱會,唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后,播放了一個痛失愛子的母親的故事視頻。這是一個怎樣的故事呢?這是一個真實而又彰顯人性的故事。
時間定格在20xx年4月20日上午,15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所,永遠躺在血泊中??墒菍W(xué)校沒有報警,他們沖干凈血污,企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學(xué)校告上法庭,然而得到的判決是“心臟病突發(fā)”?!皼]有解剖怎么知道他有沒有???!”痛失愛子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴,她翻出小永志從小到大所有的體檢證明,沒有一項證明小永志有過心臟方面的病史。然而沒有人被她的淚水所感動,失去孩子的只是她一個人,更多的人,選擇了旁觀和緘默。兒子死后,葉媽媽開始了長達6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時光。但,她勝利了。
那些被欺凌的人他們有罪嗎?看看有多少人因為被欺凌在自殺,在跳樓?沒有一個人在他們困難時愿意伸出援手。為什么?因為怕被牽連,而且,這又不關(guān)我的事!但就是因為這樣的冷漠,才會有人一個又個一的自殺。
在我們以后的生活中,如果遇到了這樣的事,我希望我們能夠向他們伸出援手,或許,就能拯救一條鮮活的生命!
李雪
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛心是人類最寶貴的財物,如果人類沒有愛心,人們就會互不關(guān)心,冷漠,甚至不在乎生命。
不知道大家有沒有聽過下面這篇故事:
有一個清潔工,家里有五個孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰,孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶,便走了,因為她知道自己養(yǎng)不起。傍晚,她睡不著覺,便帶著一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊,女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰喂了一瓶奶,然后將女嬰哄睡著了,便狠心的走了。
第二天,她發(fā)現(xiàn)女嬰還在那里,便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。
幾個月后,有人告訴她城里有個“愛心”活動。她便抱著孩子走了二十多里路,來到了那里。有位外國醫(yī)生問她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的?!比缓笏歪t(yī)生講述了整個過程,醫(yī)生聽后哭著說:“你是神!”她說:“我不是神,我是人,人都有愛心,也正是它帶我來到這里的?!?/p>
是??!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛,就能創(chuàng)造就美好人間?!逼鋵崘坌牡恼宫F(xiàn)不是一促急成的,而是一步一步,一點一滴的。
最后,我呼吁大家,不要將愛心白白浪費,要做一些有意義的事!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿讓愛永駐心中初二篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
家庭里的愛,是離我們最近的愛。就我說起,每天一到飯點,我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機的聲音,聞到的香氣,便知道快要開飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運行,縱然勞累,可“愛”使她不帶有任何的怨言,并無時不刻地闡述著“愛”的內(nèi)涵。父親的愛是他為工作而流的汗水,是他對我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難,他總會耐心地引導(dǎo)我走向答案,引導(dǎo)我走向獨立,學(xué)會做人,這里面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。
我們能感受到的老師的“愛”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心,負(fù)責(zé),而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé),這其中費了多少心神,花了多少精力,熬了多少時間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè),這份嘔心瀝血,默默無聞的愛,何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。
愛是炎炎夏日中的一縷清風(fēng),使焦慮的人們內(nèi)心平靜;愛是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。
讓愛永駐心中,敞開愛的大門;讓愛永駐心中,撐起愛的雨傘:讓愛永駐心中,架起愛的橋梁。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿讓愛永駐心中初二篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是――讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什么呢?
愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在于這個世間。
再來說說離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情?!叭松靡恢鹤阋?!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!
接著就是伴隨著我們學(xué)習(xí)生涯中的愛――師恩。師恩是一種博大的愛。老師的愛,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。這種愛是人世間最嚴(yán)肅的愛。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的'題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。所以我們每個人都應(yīng)該懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法。更感謝老師教給我們做人的道理。
愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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