遵守交通規(guī)則演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

遵守交通規(guī)則演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

古人云：“百善孝為先”，踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講稿。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

《弟子規(guī)》中講到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。

意思是說：在家中，父母叫我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。

意思是說：事情雖然小， 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來。

從這個(gè)月開始，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》，修養(yǎng)自己的品行，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

遵守交通規(guī)則演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好!沒有規(guī)矩不成方圓，這是眾所周知的道理。遵守規(guī)矩固然重要，但我想更重要的是完善規(guī)矩，這就需要我們新時(shí)代青少年用自己的創(chuàng)新想法不斷完善。規(guī)矩永遠(yuǎn)都是在發(fā)現(xiàn)中的一種沒有定義的物種。

有一個(gè)故事。某地有一家大公司老板要去外地談一件生意，讓公司某員工買第二天下午的火車票，并讓員工第二天早起交差需要準(zhǔn)備一下。員工下午到達(dá)車站人太多了，排隊(duì)排到晚上第二天的票已售完，于是空手而歸把情況報(bào)告老板，老板非常生氣，把他降職并大批一頓。那位員工覺得很委屈，冤枉。當(dāng)即老板派出另一位員工抓緊時(shí)間買票，根本不可能的任務(wù)他卻完成了。他是怎么完成的呢？那位員工到達(dá)車站情況和上一位員工所述一致，只有延后的車票。他當(dāng)機(jī)立斷去買了下午的飛機(jī)票，安排好飛機(jī)落點(diǎn)的酒店和打電話通知好了談生意的生意伙伴新的時(shí)間和地點(diǎn)。假設(shè)我們是老板我們肯定很欣慰。假設(shè)我們是員工也必然心服口服。這件事中老板的話就是命令就是規(guī)矩，遵守規(guī)矩是必須的，但是第一位員工死皮的釘在規(guī)矩上，他就是規(guī)律的奴隸。而第二位員工在買不到火車票的情況下改買飛機(jī)票，安排好了一切變動(dòng)。他既是規(guī)律的遵守者也是規(guī)矩的創(chuàng)新者，更成為老板的得意助手。

古有花木蘭從軍，穆桂英掛帥，這些家喻戶曉深被人知的故事。他們做錯(cuò)了嗎？可是他們成為了千古留名的英雄。他們做的對(duì)嗎？可是并沒有女子當(dāng)兵掛帥的規(guī)矩。

這些故事從古到今，都在告訴我們應(yīng)該盡自己所能去努力做一件事情，而不是被規(guī)矩的條條框框限制住。規(guī)矩是有限的，我們的思想智慧卻可以無限發(fā)揮起來。我們有權(quán)利不斷完善規(guī)矩的不足，沒有權(quán)利阻止人類無限的智慧。

那么規(guī)矩和思維又該怎么衡量呢？我感覺我們應(yīng)該運(yùn)用自己的腦袋，不斷去有新的想法去改變一些舊方法，去雙贏，去讓一題有三解。當(dāng)然我們也不能私自壞了規(guī)矩，去討論，去溝通去改變。只有改變才能不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能更加完美，這是我們的義不容辭的責(zé)任。

去做規(guī)矩的遵守者，但別淪為規(guī)律的奴隸。

遵守交通規(guī)則演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫xx-x，是一年級(jí)一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則、守規(guī)范、好習(xí)慣益終生》?！傲己玫牧?xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的小同學(xué)來說，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長(zhǎng)幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習(xí)慣了。

現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)活動(dòng)，遵守公共秩序，買東西要排隊(duì);要自覺保護(hù)環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;還要愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時(shí)要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的指導(dǎo)下，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)，熱愛班集體等等。

讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

遵守交通規(guī)則演講稿篇四

我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。

都說人是善忘的生靈，又是無知愚妄的動(dòng)物，我們小時(shí)候接受學(xué)校教育的時(shí)候，一言一行，舉止言談都是有師長(zhǎng)諄諄教誨，加以引導(dǎo)著的。

弟子規(guī)原名〈訓(xùn)蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。

其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！钡奈牧x以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個(gè)部份加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。

后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為〈弟子規(guī)〉，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

很多人說現(xiàn)在的大學(xué)就是“由你玩四年”，“大學(xué)是墮落的天堂”。

大學(xué)生從高中煉獄式的生活，一下解除了監(jiān)督、管束、約束，獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權(quán)，到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國(guó)度，很多人面對(duì)這種情況驚慌失措，無法順應(yīng)承擔(dān)。

相應(yīng)的表現(xiàn)就是：早晨七點(diǎn)起床算早，六點(diǎn)起床幾乎不可能，八點(diǎn)是正常，更有甚者，周末昏睡到十一二點(diǎn)，或是整天不下床。

熬夜成了大學(xué)生活的標(biāo)志，享受風(fēng)習(xí)彌漫整個(gè)校園。

漸漸的我們的大學(xué)生越來越羸弱，喪失了夢(mèng)想、拼搏激情的同時(shí)，也失去了基礎(chǔ)性的身心健康。

漸漸的，我們的大學(xué)生越來越消沉，灰色成了校園心情主調(diào)，人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上，大肆彌漫。

不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。

迎對(duì)問題的同時(shí)，一種呼喚，探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。

我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》，當(dāng)然也是伴隨著“國(guó)學(xué)熱“，返回傳統(tǒng)的潮流，重讀文化經(jīng)典作品，社會(huì)反思和尋求的浪潮是呼應(yīng)的。

也許大學(xué)生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會(huì)整體性浮躁一脈相連的，就是社會(huì)現(xiàn)象的一部分。

《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學(xué)》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學(xué)術(shù)界輿論界紛紛拉開了熱帷，然而究竟要推崇到什么程度，以怎樣的視角重新解讀，怎樣把握好度以適可而止，這仍是值得考慮商榷的問題，也是需要留待時(shí)間來解決的問題。

我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。

都說人是善忘的生靈，又是無知愚妄的動(dòng)物，我們小時(shí)候接受學(xué)校教育的時(shí)候，一言一行，舉止言談都是有師長(zhǎng)諄諄教誨，加以引導(dǎo)著的。

規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃?huì)向我們昭示。

然而社會(huì)自以為這種教育可以一勞永逸，刻印在我們意識(shí)里，在今后將永恒的發(fā)揮作用。

然而事實(shí)是我們?cè)絹碓矫糟?/p>

道德規(guī)范意識(shí)越來越模糊。

放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標(biāo)準(zhǔn)的混淆、模糊、失真。

如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高，而學(xué)生的整體道德水平又比大學(xué)生高，大學(xué)生的比社會(huì)人員高，人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長(zhǎng)而遞減。

我們的倫理道德拯救迫在眉睫。

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。

首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。

其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。

和大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

還是讓我們?cè)谝院蟮纳钪卸嗦犅牎兜茏右?guī)》的聲音吧!

遵守交通規(guī)則演講稿篇五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一片樂土，也是充滿愛與溫暖的花圃。只有我們共同用自己的努力和付出去灌溉，才能讓這美好的園地中綻放奪目的花朵。井然有序的學(xué)校環(huán)境需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嘤米杂X意識(shí)嚴(yán)格要求自己。

遵守紀(jì)律，維持校園秩序是我們安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的保證。不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩，后有方圓。只有嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章要求，才能讓規(guī)范的行為慢慢養(yǎng)成并成為良好的習(xí)慣。這需要同學(xué)們從自身做起，從細(xì)微之處做起，用規(guī)則意識(shí)塑造自我，用細(xì)節(jié)完善自我，才能讓我們的校園生活充滿和諧與安定。

校園的秩序需要我們從點(diǎn)滴中一步步抓起，希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，讓校園呈現(xiàn)一片清新的文明之風(fēng)。

一．維持課間秩序，讓規(guī)則約束自己。課間是大家休息放松的時(shí)間，是上好下一堂課的加油站。為了讓每一個(gè)同學(xué)充分利用好課間短短十分鐘的時(shí)間，學(xué)校對(duì)課間紀(jì)律有所規(guī)定：首先，在走廊禁止跑跳、打鬧，以免滑倒、撞倒、摔傷。其次，同學(xué)們應(yīng)注意輕聲慢語(yǔ)，營(yíng)造舒適安靜的環(huán)境，禁止大聲喧嘩。再次，在樓道或上下樓梯行走時(shí)一律靠右，只要有序就不會(huì)擁擠。只要每個(gè)同學(xué)都能有規(guī)則意識(shí)，遵守課間要求，相信每個(gè)課間都會(huì)變得安靜、高效、有序。

二．爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵。講文明、懂禮貌一直是我們堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。見到老師要親切問好，看到不文明的行為應(yīng)及時(shí)指出，不打架、不罵人。每個(gè)人都是文明禮貌的榜樣，要懂得以禮相待，讓真誠(chéng)文明的風(fēng)氣感染周圍的每個(gè)人。

三．爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開學(xué)初學(xué)校發(fā)起了“彎彎腰，撿起一片廢紙，還校園一片整潔”活動(dòng)。大部分同學(xué)做的比較好，但還有個(gè)別同學(xué)亂扔廢紙，看到地面上的廢紙也不能主動(dòng)撿起。環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為不在一時(shí)，不在一事，它是需要我們時(shí)刻牢記在心的一種責(zé)任和義務(wù)。希望有更多的同學(xué)能夠主動(dòng)參與到各種環(huán)?；顒?dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)做學(xué)校美好環(huán)境的守衛(wèi)者。

四．認(rèn)真做好“原樣交接”，切實(shí)做到物歸原位。開放式書架的設(shè)立拓展了我們的課外閱讀途徑，同時(shí)也暴露了部分同學(xué)行為的不足之處。希望這部分同學(xué)們能改掉看完圖書不放回原處、隨意帶走圖書的壞習(xí)慣，真正做到原樣交接，使圖書整齊排放，書目不斷增加，讓圖書角成為我們收獲新知的多彩殿堂。

同學(xué)們，生活中不缺少美，缺少的是從細(xì)節(jié)中塑造美的用心人。規(guī)則意識(shí)是我們成長(zhǎng)的重要素養(yǎng)。從細(xì)節(jié)處真抓實(shí)干，重視校園良好秩序所富有的意義是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們，校園正等待著我們用規(guī)范自身素養(yǎng)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光來裝飾點(diǎn)綴，相信我們一定可以讓校園飄揚(yáng)起和諧有序的風(fēng)采。

遵守交通規(guī)則演講稿篇六

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家，上午好！

今天我演講的`題目是“做一個(gè)遵守規(guī)則的人”。

近年來，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)十分迅速，越來越多的家庭經(jīng)濟(jì)狀況蒸蒸日上，小轎車的數(shù)量也越來越多。每逢放學(xué)、放假以及返校，各大學(xué)校門口必定是喇叭聲沖天，汽車遍地都是，堵車堵得一塌糊涂，蜿蜒的堵車大隊(duì)中時(shí)常有同學(xué)家長(zhǎng)的身影穿梭，本來安靜舒適的學(xué)校一下子就混亂不堪了。

有時(shí)，學(xué)校相關(guān)部門已經(jīng)做好了關(guān)于停車的一些規(guī)定，但是仍有部分家長(zhǎng)和同學(xué)視而不見，抱著僥幸心理，想著他只是個(gè)例，不會(huì)影響到大體，就理直氣壯地破壞規(guī)則。

有了一就會(huì)有二。其實(shí)在規(guī)章制度面前，只要開了先例，那么相關(guān)規(guī)定的約束力就會(huì)大打折扣。

就像過馬路一樣，你正在路上走著，看著有一人平安無事地橫穿馬路后，本來堅(jiān)定著走斑馬線的你會(huì)進(jìn)行一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，有極大的幾率選擇了違反交通規(guī)則。

正所謂，無規(guī)矩不成方圓。

我們遵守規(guī)章制度，規(guī)章制度就會(huì)盡最大力量保護(hù)我們。

我們違反規(guī)章制度，規(guī)章制度就會(huì)盡最大力量懲罰我們。

法律是國(guó)家的最高約束力，但是從來沒有一個(gè)人抱怨過中國(guó)的法律有多么嚴(yán)苛，因?yàn)槲覀冏袷胤伞?/p>

學(xué)校的校規(guī)在學(xué)生眼中是破壞學(xué)校生活的罪魁禍?zhǔn)?，這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不顧老師的勸導(dǎo)私藏手機(jī)，不愿意去遵守校規(guī)。

當(dāng)然，懲罰力度不夠也是有些人一而再再而三違反規(guī)則的原因之一。可是外界的因素我們是無法改變的，我們能改變的只有自己的心態(tài)。

像新加坡、日本等國(guó)家令人嘆為觀止的國(guó)民素質(zhì)，中國(guó)人民不是達(dá)不到，而是取決于我們?cè)覆辉敢膺_(dá)到。正如校規(guī)和交通規(guī)則等，不是我們不能做到，而是取決于我們?cè)覆辉敢庾龅健?/p>

道德不僅僅只是一些人用來道德綁架的工具，他更是使社會(huì)充滿真善美的靈丹妙藥，而從道德延伸出來的規(guī)章制度更是讓社會(huì)變得隨性又有秩序。

無規(guī)矩不成方圓，老祖宗的話并不是空穴來風(fēng)。只有有秩序的社會(huì)才是安穩(wěn)的，只有有規(guī)則的學(xué)校才是安靜的，只有有規(guī)矩的人才是自在的。

人活著不是活在別人的陰影下，也不是活在別人的唆使下，遵守規(guī)則，并不意味著死板；違反規(guī)則，并不意味著別具一格，不要人云亦云，更不要以他人為擋箭牌，活成自己活出自己。

在別人違反規(guī)矩的時(shí)候，不求我們能挺身而出，但希望我們能堅(jiān)持自我，堅(jiān)定內(nèi)心，不抱著僥幸心理去追隨違反規(guī)矩的腳步。

從今天起，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。

遵守交通規(guī)則演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《關(guān)愛生命遵守交通規(guī)則》。我國(guó)每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿识赖娜藬?shù)不盡其數(shù)。

我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，x區(qū)x村十字路口，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側(cè)翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學(xué)生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。

交通事故已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。為了我們小學(xué)生的安全為此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規(guī)則。

1、乘坐公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，等車停穩(wěn)后車?yán)锩娴娜讼认萝嚕认萝嚨娜讼峦旰笤谏宪嚒?/p>

2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。

3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車、電車、出租車和長(zhǎng)途車。

4、下車后千萬(wàn)不要從車前或車后突然走出來或著猛跑過道路。

5、機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車外，還不準(zhǔn)跳車。

6、不準(zhǔn)催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或采用其他方式妨礙駕駛員駕駛。

7、乘坐貨運(yùn)車時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂樣板上。

8、乘坐貨運(yùn)車時(shí)，嚴(yán)禁站在駕駛室與貨物之間的地方，防止急剎時(shí)貨物前移，將乘車人擠傷。

9、乘車人，特別是乘坐小客車的人，在停車下人時(shí)，應(yīng)開右側(cè)門，如需開左側(cè)門時(shí)，應(yīng)先觀察確認(rèn)車后無來車時(shí)，再開車門下車，不能影響其他的車輛行駛。

10、乘車時(shí)不準(zhǔn)往道路上亂扔垃圾或吐痰。

11、乘車汽車行駛時(shí)，前排人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶。

為了同學(xué)們的安全請(qǐng)同學(xué)們一定要記住哦！

遵守交通規(guī)則演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命》。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)資料表明，我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)大約有10萬(wàn)左右，受傷人數(shù)高達(dá)三十萬(wàn)之多。這就意味著在我們國(guó)家，平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因交通事故而消失，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這組驚人的數(shù)據(jù)，提醒著我們每一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小男孩，放學(xué)后剛走出校門。突然，他發(fā)現(xiàn)很久不見的奶奶居然就在馬路對(duì)面，他一邊叫著奶奶，一邊飛奔過去。不幸的事情發(fā)生了?！芭椤?，小男孩被一輛急馳而過的大卡車撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。他的奶奶也因?yàn)闃O度悲傷而暈死過去。這個(gè)小男孩為什么會(huì)被車撞到呢?就是因?yàn)樗姷侥棠桃粫r(shí)興奮，忘記向左右兩邊看有沒有車輛就直沖了出去。就這樣，一個(gè)看起來非常不起眼的動(dòng)作，造成了永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾!

交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī)，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

平時(shí)，在街上，我時(shí)常見到有人過馬路不走斑馬線、天橋或地下通道。甚至見到過有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨進(jìn)校門時(shí)，也常能看到一些同學(xué)埋頭吃著早餐，毫無顧忌地過馬路，甚至有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過。事實(shí)并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購(gòu)買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多還是新手，對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。而開車嫻熟的人往往又認(rèn)為自己開車不會(huì)出事，甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時(shí)刻注意交通安全!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，生命可貴卻脆弱，在交通安和可全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。“紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎?生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命!讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ǚㄒ?guī)，讓世界變得更加美好!

謝謝大家，我的演講完畢!

遵守交通規(guī)則演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好，我是來自模具101班的黃升思，下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

我喜歡讀《弟子規(guī)》弟子規(guī)，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺?！兜茏右?guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈。面對(duì)它我有一種相見恨晚的感覺，中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠(chéng)懇這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

俗話說;百善孝為先。行孝是為人子女的本分，但我們往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。古人云：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。只有心存感恩之心，才能完善自己，感動(dòng)別人。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)，此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，也是一樣，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很件很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要一定的時(shí)間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間!

我的演講完畢，謝謝!

遵守交通規(guī)則演講稿篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好!

去年暑假，母親幫我報(bào)地夏令營(yíng)，已經(jīng)圓滿結(jié)束了。游覽了整整三天美景的我們一身疲倦，想念起家里沙發(fā)舒適的感覺。坐在回家的車上，夏令營(yíng)的快樂、美好的時(shí)光，一幕幕在我的腦海里放映?！斑戗D―”突然一個(gè)急剎車，把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我一頭撞上了前座的手柄上，額頭傳來的痛侵略了我的神經(jīng)，我連忙揉著微微紅腫的額頭。“怎么回事？”我?guī)е苫笳酒饋硪豢础Ｒ惠v黑色汽車如同發(fā)射了的子彈，從旁邊的小路沖了出來。就在這千鈞一發(fā)之際，令人擔(dān)憂的事還是發(fā)生了。只見一個(gè)黑色的影子撞飛了一輛電動(dòng)車，兩個(gè)人影從這上飛了出去?！班亘D―嘭――”電動(dòng)車摔了出去。男人爬在地上紋絲不動(dòng)，失去了生氣，而女人似乎忍受著巨大的痛苦，只見一個(gè)血人向一個(gè)男人一點(diǎn)一點(diǎn)地爬去。原來車上的歡聲笑語(yǔ)瞬間凝固，每個(gè)人都倒吸了一口氣。我身旁的同學(xué)議論紛紛，大家都不約而同地責(zé)怪起，那輛小汽車的車主，開始隊(duì)這對(duì)男女看到同情，聽到這些話，我的心像被蟲子啃咬似的，隱隱作痛。

如果那輛小車的主人，自覺遵守交通規(guī)則，會(huì)惹來這么多不必要的麻煩嗎？不！不會(huì)！禮讓車三分鐘，人車安然無恙!要不是人們這么放縱，這些事故就不會(huì)頻頻不斷地發(fā)生。要不是人們無視規(guī)則，這個(gè)世界就不會(huì)有這么多的人因此受傷、喪命。

忙碌的人們，請(qǐng)停下你們的腳步想一想吧!想想這一幅幅慘不忍睹的畫面，想想一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，想一想一句句催人淚下的話語(yǔ)。人們啊，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一定要用生命為代價(jià)嗎？為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們就有理由泯滅自己的良知，越過那條道德底線嗎？讓我們共同遵守規(guī)則，創(chuàng)造美好未來，遠(yuǎn)離那些“捷徑”的誘惑！

謝謝大家！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十一

趙老師經(jīng)常這樣教育我們：“如果一個(gè)人沒有良好的品行，那他的學(xué)問越高，對(duì)社會(huì)的危害越大?！彼运谖覀儎偛饺氤踔芯徒逃覀儗W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”由它安排的先后順序，我們就能得知，要想學(xué)習(xí)好，就要先做好人。

要想做好人，就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如：父母叫你，你是拖拖拉拉，還是趕緊去做;和兄長(zhǎng)相處，你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計(jì)較;看到同學(xué)們的衣著華麗，你是否想回家買更好的穿到學(xué)校;與朋友交往，你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視，但它也往往是人生中的關(guān)鍵。

我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后，大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué)，在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從孝順父母開始漸漸改正，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。班會(huì)課上，他的家長(zhǎng)興高采烈地告訴我們，他的孩子懂事了很多，知道幫父母干活了，還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來了好運(yùn)，是他的成績(jī)逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣!

由此可見，好的習(xí)慣會(huì)決定你的成績(jī)。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任，怎么樣學(xué)習(xí)!

好的學(xué)習(xí)成績(jī)也來源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：不讓問題過夜、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記，每天該做的事都不拖拖拉拉等等。

總之，只要你肯努力，做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，不難!

遵守交通規(guī)則演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家好!

敬畏規(guī)則，否則規(guī)則就將把你拋棄。

規(guī)則無處不在，孟子曰：“不以規(guī)則，不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等；社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等；規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時(shí)刻影響著我們的生活。

在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請(qǐng)自己來。”他便冒雨到圖書館借書。這位同志見眼前的正是周，心里很懊悔，他便和藹地說：“無論誰(shuí)都要遵守制度?！?/p>

生活中，我們贏遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰(shuí)，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動(dòng)，偉大的周用自己的行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。

在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求，微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì)。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)?！备缸觽z從上午，釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴(yán)肅地對(duì)孩子說：“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去。

規(guī)則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則！

敬畏規(guī)則是一種態(tài)度；敬畏規(guī)則是一種方式，它使我們的生活和諧有序；使我們的世界和平美好；敬畏規(guī)則，就是敬畏自己！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高一x班的xx，今天我要講話的題目是《樹立規(guī)則意識(shí) 你我同行》。

規(guī)則意識(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民都必備的一種意識(shí)。如果沒有良好的規(guī)則意識(shí)，再好的規(guī)則也難以得到普遍執(zhí)行，規(guī)則就會(huì)被架空，社會(huì)就會(huì)處于無規(guī)則狀態(tài)，公共生活也就無法正常運(yùn)行。這就是為什么我們要樹立規(guī)則意識(shí)。

遵循規(guī)則理應(yīng)是人的第二天性，它成就人的內(nèi)在素質(zhì)。從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于個(gè)人來說，意味著規(guī)則不僅僅是一種外在強(qiáng)制，在某種意義上它使人獲得了真正的自由。一位出國(guó)探親的女士在挪威首都奧斯陸公交車站等車，排在她前面的是一個(gè)七八歲的男孩，他跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨架買了一瓶飲料?；貋硪院?，他徑直走在了隊(duì)伍的最后面。女士招呼他到前面來，但小男孩羞澀地說，不了，我剛才脫離隊(duì)伍了。那個(gè)女士無比感慨，在一個(gè)小孩腦海里，規(guī)則意識(shí)已經(jīng)根深蒂固，沒有任何紀(jì)律與約束，完全是一種自覺行動(dòng)。這也便是，規(guī)則意識(shí)所體現(xiàn)出的社會(huì)責(zé)任感。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)則意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的方方面面，正如在我們學(xué)校生活中，等校車回家的時(shí)候要遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)，按時(shí)到場(chǎng)；在食堂排隊(duì)買飯時(shí)不插隊(duì)，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，自覺將碗筷歸位；在教學(xué)區(qū)不追逐打鬧、不喧嘩吵鬧；上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，自習(xí)時(shí)不隨意走動(dòng)；在宿舍樓里不大聲喊叫，不影響他人休息；借閱圖書應(yīng)當(dāng)按時(shí)歸還，歸還時(shí)應(yīng)當(dāng)按原位整齊擺放；不隨手扔垃圾，要將其放入一樓的大垃圾箱等等，看似小事卻都是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。

樹立規(guī)則意識(shí)，并不困難，從今日起，你我同行！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我叫凌梓淇，是五年級(jí)四班的學(xué)生。今天我演講的題目是“遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴生命”。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各式各樣的機(jī)動(dòng)車越來越多，交通事故越來越頻繁。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)在xx年共發(fā)生道路交通事故77。3萬(wàn)起，造成10。9萬(wàn)人死亡，56。2萬(wàn)人受傷，死亡人數(shù)世界第一。目前在我國(guó)，交通事故已經(jīng)成為危及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的“第一殺手”，亦是我們中小學(xué)生的“第一殺手”。

大家都知道，交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來了無法消除的精神傷害。所以，為了保障每個(gè)人的生命，為了家庭的幸福和國(guó)家的安全，對(duì)廣大人民尤其兒童進(jìn)行交通安全教育已成為當(dāng)代教育不容忽視的重要課題。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的道路交通安全形勢(shì)，但還是有些人因貪一時(shí)之快而沖紅燈；有些人過馬路不走斑馬線或沒看清楚兩邊有沒有車駛過來，就匆匆忙忙過馬路了；有些人騎飛車、橫穿馬路、攔截車輛；還有些人在馬路上亂跑、玩耍。這些都是常見的違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。交通事故往往就發(fā)生在這些人身上，所以大家必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣，加強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

在日常生活，大家要注意遵守如下幾條常見的交通規(guī)則：第一，過馬路時(shí)要走斑馬線，要看清楚兩邊有沒有車駛過來，不要沖紅燈。平時(shí)，在我上學(xué)的時(shí)候，看見有一些同學(xué)嚴(yán)重違反交通規(guī)則。有的沒有走斑馬線，就在馬路中間只直走到對(duì)面，還沖紅燈呢，有時(shí)甚至出現(xiàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，真是險(xiǎn)象還生。第二，走路時(shí)要走人行道，不要走入機(jī)動(dòng)車道。第三，不可以在馬路上騎飛車、橫穿馬路、攔截車輛。第四，不可以在機(jī)動(dòng)車道追逐、玩耍。有一天，我就是看見了這樣的情況。一對(duì)小朋友在機(jī)動(dòng)車道你追我趕，差一點(diǎn)兒被一輛貨車撞到，真是有驚無險(xiǎn)。除了做到以上幾點(diǎn)，學(xué)校也應(yīng)該多組織些交通安全知識(shí)的活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全知識(shí)。

同學(xué)們，要珍惜生命，就要遵守道路交通規(guī)則。

我的演講完畢，謝謝！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是：遵規(guī)守紀(jì)。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)秋天，秋天是歡樂與痛苦并存的季節(jié)，這是開學(xué)的季節(jié)。開學(xué)，意味著不能隨心所欲，不能在穿著睡衣、穿著拖鞋到處跑，也不能白天補(bǔ)美容覺……如此多的不能，只說明一個(gè)，規(guī)則。規(guī)則與身份并存，什么樣的身份，就要遵守什么樣的規(guī)則。我們所要扮演的角色是一名在校的中學(xué)生，而我們所要遵守的規(guī)則，想必不用我多說。開學(xué)初的班會(huì)上老師總會(huì)給我們預(yù)習(xí)或溫習(xí)一遍文明守則，那就是我們的身份所要遵守的規(guī)則。

老師總說，我們?cè)谇啻浩冢啻浩诘暮⒆雍芘涯?。叛逆，就是想?duì)命令說不，我們認(rèn)為規(guī)則于我們而言是約束，是束縛，是捆綁，我們?cè)谝?guī)則所織成的網(wǎng)中只能看見四角的天空，我們被勒的喘不過氣。于是，我們對(duì)這些條條框框說“不”，我們拒絕承受規(guī)則，我們要起義，我們要自由，我們要做掙脫束縛的雄鷹?？墒牵覀兯坪跬?，我們的羽翼還沒有長(zhǎng)全，我們?nèi)绾伟肯栌谒{(lán)天？可是，我們渴望自由，那隨我們自由吧！風(fēng)流快活，可惜只有一刻鐘，隨后，我們的羽翼被盡數(shù)折斷，甚至，會(huì)危急生命。

不知道有多少孩子拒絕了“不準(zhǔn)下山塘水庫(kù)游玩”這一規(guī)則，然后，他們真的豎著進(jìn)去，橫著出來，有的連橫著出來的機(jī)會(huì)都沒有。古人云：無規(guī)矩不成方圓。社會(huì)是法制社會(huì)，一板一眼，與規(guī)則不入的，總會(huì)落入法網(wǎng)，付出血的代價(jià)。既然如此，不如遵規(guī)守紀(jì)，讓規(guī)則為我保駕護(hù)航。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十六

大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)思維要打破傳統(tǒng)規(guī)則》。

大家都看過《哈利波特與魔法石》吧！它講的是一個(gè)名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情況下竟來到了東方魔法學(xué)院，學(xué)習(xí)魔法。最后成為一個(gè)優(yōu)秀的巫師，還保護(hù)了魔法石。

看完這部影片我的第一感受是：非常棒！

為什么？因?yàn)樗⒁庑隆＞湍摹豆ㄌ亍穪碚f吧。他整部影片中，并沒有寫成哈利波特要打敗其中某一個(gè)壞人，然后圓滿結(jié)束。他整部影片飄飄揚(yáng)揚(yáng)，沒有明顯的結(jié)構(gòu)，像一個(gè)很大的泡泡。

《哈利波特》在美國(guó)的票房收入達(dá)到了一億美元，大人小孩都看的津津有味，而在中國(guó)相對(duì)而言就沒這么暢銷了。只要我們小孩子喜歡，家長(zhǎng)不喜歡不說壓根就反對(duì)我們看。為什么？?jī)蓚€(gè)字-守舊。

想象可以創(chuàng)造奇跡，如創(chuàng)作《哈利波特》的作者本來很窮，就應(yīng)為寫了這部劇本成了億萬(wàn)富翁。

《哈利波特》與傳統(tǒng)動(dòng)畫片不同之處就是它沖破了傳統(tǒng)的規(guī)則，把不可能的事寫進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中去而 ? ? 這種離奇的想象正好迎合了孩子們的想象，中國(guó)動(dòng)畫片可以用兩個(gè)字形容-厭煩。你打開 央視臺(tái)不是“大鬧天宮”就是“哪吒鬧?！?。我看，要不是外國(guó)動(dòng)畫片進(jìn)入我國(guó)，中國(guó)的思維早僵死了。

在此，我要說中國(guó)人在不突破傳統(tǒng)規(guī)則，干脆抱著四大名著等發(fā)霉算了！

中國(guó)的家長(zhǎng)都為自己孩子前程擔(dān)憂，他們?yōu)榱俗尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí)是威逼利誘。禁止孩子閱讀和觀看就想哈利波特類的小說或影片。他們認(rèn)為看這些東西是無用的還浪費(fèi)時(shí)間，非讓他們看作文選、奧數(shù)書或是買一大堆資料書讓孩子做，搞的孩子一提起讀書就頭疼。一到周末也別閑著補(bǔ)習(xí)班已早與我們簽約了。

在中國(guó)家長(zhǎng)心里，考試分?jǐn)?shù)就是學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一見證。如果是這樣，那我們豈不是在踩別人著腳印往前走？這樣的話我們就永遠(yuǎn)沒有創(chuàng)新了。那么未來祖國(guó)科技發(fā)展的重?fù)?dān)我們?cè)鯓犹羝?？這的確值得我們深思??！

我的演講完畢，謝謝大家！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)們：大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《規(guī)則至上》。

不知大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事？一天，六只猴子要過河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水瀨對(duì)猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐三位乘客，你們分兩次過河吧！”三只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“四位和三位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定太死板了！”“不行，不行，超載了船會(huì)沉的?！彼疄|連連擺手說。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見過船還會(huì)沉掉?！闭f著“嗵”地一聲跳上船去。在岸上的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道單單要我做傻瓜嗎？我才不干呢！”說著也跳上了船。小船很快就沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里。這個(gè)故事說的就是“遵守規(guī)則”。

所謂“規(guī)則”，就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。人們?yōu)榱擞行虻纳?，為了和諧的相處，需要一些行為規(guī)范。這些制度、章程、行為規(guī)范，就是我們平時(shí)統(tǒng)稱的“規(guī)則”。

在號(hào)稱速度最快的“google”搜索引擎上輸入“遵守規(guī)則”，在0。09秒的時(shí)間內(nèi)，它為我們呈現(xiàn)出206000項(xiàng)搜索結(jié)果。生活中處處有規(guī)則，大至國(guó)與國(guó)，小到人與人，都有各種各樣的規(guī)則。如圖書館有借閱圖書規(guī)則，行走駕駛有交通規(guī)則，體育競(jìng)技有比賽規(guī)則，游戲有游戲規(guī)則等等，無論是在衣食住行方面、還是學(xué)校里、公共場(chǎng)合對(duì)所有人的成文的和不成文的規(guī)定，都時(shí)時(shí)處處地影響著人們生活的方方面面?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”就是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來的至理名言，它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。

按規(guī)則辦事，反映了一個(gè)民族的素質(zhì)。一個(gè)民族的維系需要有基本的價(jià)值認(rèn)同和語(yǔ)言、習(xí)慣的一致，如果沒有某種最起碼的一致性基礎(chǔ)，這個(gè)民族將難以維系。明確規(guī)則，遵守規(guī)則，是生存的需求，自由的需求，文明的需求，是整個(gè)社會(huì)運(yùn)行的基石。

如果說生活是條五彩路，那么規(guī)則就像交通標(biāo)志一樣，通過圖形、符號(hào)、顏色和文字，向行人傳遞特定信息，標(biāo)明生活的規(guī)范，建立生活的秩序，提高生活的效率。

同學(xué)們，只有規(guī)則的遵守者，才有可能成為規(guī)則的受益者；也只有在遵守規(guī)則的前提下，才能去有所創(chuàng)新，進(jìn)步和發(fā)展，讓我們了解規(guī)則，運(yùn)用規(guī)則，遵守規(guī)則，成為文明社會(huì)的主人吧。

最后我祝每一位同學(xué)在規(guī)則的社會(huì)里健康、快樂地成長(zhǎng)！

遵守交通規(guī)則演講稿篇十八

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好。

張愛玲說，于千萬(wàn)年之中，在時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧就趕上了……讀《錢文忠解讀弟子規(guī)》這本書，給我的就是“剛好趕上”的這種感覺。雖說《弟子規(guī)》是一本啟蒙讀物，不過我要是在孩提時(shí)代就已經(jīng)讀過的話，恐怕不會(huì)有多么深刻的見解，甚至于會(huì)因?yàn)榘胫虢舛鴾\嘗輒止，錯(cuò)過經(jīng)典。誠(chéng)然，在適當(dāng)?shù)哪挲g讀相應(yīng)的書籍也是很重要的。

以本人為例，相信現(xiàn)在很多學(xué)生跟我一樣，特別是理工類的學(xué)生，對(duì)文學(xué)經(jīng)典幾乎沒有一點(diǎn)嗅覺，更別說文言文類的讀本了，平?？隙ㄒ矝]怎么讀過這類書籍，讀了也會(huì)是一知半解，很少會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，產(chǎn)生自己的思考和見解。本書作者錢文忠先生風(fēng)趣幽默，以全新的視角，借助大量故事和案例，融入對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層次思考，為我們解讀《弟子規(guī)》這一經(jīng)典，使其所表達(dá)的思想更加淺顯易懂，耐人尋味。

本書按照《弟子規(guī)》總序的順序?yàn)槲覀円娊獾茏右?guī)，分別詳細(xì)的講解“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”這七個(gè)部分。百善孝為先，讀弟子規(guī)，我覺得關(guān)于孝，我還是做的不錯(cuò)的，幾乎每?jī)商炀徒o家里打一次電話，跟爸爸媽媽聊聊身邊的人和發(fā)生的.事，常常報(bào)喜不報(bào)憂，怕他們會(huì)過多擔(dān)心我，我希望他們過得開心幸福。在讀這部分時(shí)，常常不覺眼睛會(huì)澀澀的，覺得自己的父母很平凡但卻很偉大，老爸雖然會(huì)去小賭，但為人老實(shí)，勤奮，很愛我們，常常跟我說，“我努力賺錢，你也要努力讀書哦”。老媽每次吃飯都會(huì)把最好的夾給我們，雖然啰嗦，卻是滿滿的愛意，每次打電話，都會(huì)跟我說“別太省了，多吃點(diǎn)好吃的”，而我常常會(huì)回答“放心啦，你們?cè)诩也艅e太省，您兒子在學(xué)校生活的很好，一點(diǎn)都不省”。對(duì)他們的愛，我從不吝嗇表達(dá)，雖然對(duì)于一個(gè)男孩子來說，這著實(shí)會(huì)有點(diǎn)矯情，但我無所謂，因?yàn)槲乙屗麄兏惺艿?，他們兒子也是愛他們的。記得高中時(shí)每次回校前我都會(huì)給我媽媽和奶奶一個(gè)擁抱，記得去年幫老爸買了部手機(jī)后我在鎖屏界面上寫了“爸，我愛你”四個(gè)字。誠(chéng)然，有一些方面我還是做的不夠好的，不過我會(huì)努力去做好，我知道《弟子規(guī)》教我們的不是紙上談兵，而是要我們實(shí)實(shí)在在去做到，因?yàn)檎f容易，做不易，對(duì)父母的愛，有些人很難啟齒而我比較喜歡直率點(diǎn)的表達(dá)方式。

《弟子規(guī)》幾乎囊括了我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)遇到的事情，無論在過去還是現(xiàn)在，大到為人處世，小到行走站立，無論社會(huì)家庭生活中的方方面面，都具有很高的指導(dǎo)意義，雖然有些部分已經(jīng)不合時(shí)宜，當(dāng)從中引申出來的思想精髓還是值得我們繼承發(fā)揚(yáng)的。

最后，以《弟子規(guī)》中，我最喜歡的一句很美的話作為結(jié)尾，“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”。