在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的樂(lè)園四年級(jí)篇一

樂(lè)園是一個(gè)令人向往的地方，它給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和快樂(lè)。近期，我有幸參觀了一座樂(lè)園，通過(guò)這次的經(jīng)歷，我深深地感受到了樂(lè)園的魅力和內(nèi)涵。下面，我將以五段式的方式，向大家介紹一下我的樂(lè)園心得體會(huì)。

首先，樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。進(jìn)入樂(lè)園的大門(mén)，我仿佛置身于童話世界中。五顏六色的燈光、歡快的音樂(lè)以及洋溢在空氣中的甜蜜香味，讓我心情愉快起來(lái)。樂(lè)園里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，既有刺激的過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬，也有適合親子的游戲區(qū)。我和我的朋友們一起玩的最開(kāi)心的是過(guò)山車(chē)，感受著快速的沖刺，仿佛要融入其中。無(wú)盡的歡笑和尖叫聲充斥著整個(gè)樂(lè)園，這些都是樂(lè)園給我們帶來(lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè)。

其次，樂(lè)園讓我感受到了共享的精神。樂(lè)園是一個(gè)為大家提供服務(wù)和娛樂(lè)的場(chǎng)所，無(wú)論是年輕人、老年人還是小孩子，都可以在這里找到屬于自己的樂(lè)趣。在樂(lè)園里，我見(jiàn)到了許多家庭和團(tuán)體，大家都是帶著快樂(lè)的心情一起來(lái)享受樂(lè)園帶來(lái)的樂(lè)趣。有的家庭在一起玩游戲，有的團(tuán)體在一起拍照，還有的夫妻攜手漫步在樂(lè)園的花園中。這種共享的精神讓我覺(jué)得人與人之間的關(guān)系更加緊密，更加和諧。同時(shí)，在樂(lè)園里，我也跟陌生人交流，互相交換了一些快樂(lè)的經(jīng)歷和感受，這使我更加相信分享快樂(lè)會(huì)讓我們的生活更加美好。

再者，樂(lè)園給我留下了美好的記憶。在樂(lè)園里，我與朋友們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，我們一起玩游戲、分享食物，一起笑，一起快樂(lè)。這些美好的回憶將伴隨我一生。此外，樂(lè)園的氛圍也讓我留下了深刻的印象。在那里，我看到了許多的笑容和幸福的眼神，這讓我感覺(jué)到樂(lè)園就是一個(gè)快樂(lè)的源泉，它能夠帶給人們快樂(lè)和滿(mǎn)足。每當(dāng)我回想起那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻，我的心情都會(huì)變得愉悅，不再有憂(yōu)愁和煩惱。

最后，樂(lè)園讓我明白了快樂(lè)的真諦?？鞓?lè)不僅僅來(lái)自于刺激和興奮，也來(lái)自于平凡和簡(jiǎn)單的生活。樂(lè)園中的幸福是短暫的，而真正的幸福卻在我們的身邊。我們可以通過(guò)關(guān)心和幫助他人獲得快樂(lè)，我們也可以通過(guò)陪伴家人一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。快樂(lè)是一種感受，只有當(dāng)我們心懷感恩并愿意與他人分享時(shí)，我們才能夠真正感受到快樂(lè)的力量。

總結(jié)起來(lái)，樂(lè)園給了我無(wú)盡的快樂(lè)、共享的精神、美好的記憶和對(duì)真正快樂(lè)的理解。我相信，只要我們保持著積極的心態(tài)和對(duì)快樂(lè)的向往，我們就能夠在樂(lè)園中找到更多的快樂(lè)和幸福。讓我們一起珍惜每一次樂(lè)園的機(jī)會(huì)，讓自己的生活更加美好幸福！

我的樂(lè)園四年級(jí)篇二

我的樂(lè)園是外婆家的后園。

春，我們?cè)诤髨@里不停地奔跑，像是插了翅膀的天使，不停地飛舞。我把祖父新栽的秧苗挖了出來(lái)，再一次將它埋在土里，覺(jué)得很好玩，便又來(lái)回重演幾次，覺(jué)得玩膩了，便又跑走了。過(guò)了幾天，祖父發(fā)現(xiàn)秧苗死在地里，氣得火冒三丈，我卻躲在房間里，偷偷地匿笑！

夏，祖父在地里種的半畝西瓜全熟了，有的大，有的??；有的甜，有的不甜；有的好看，但不好吃；有的不好看，卻很好吃。等到祖父出去干活時(shí)，我與伙伴約定在后園集合?；锇閭兣軄?lái)時(shí)，都熱得滿(mǎn)頭大汗，看到西瓜，便不由自主的撲了上去啃了起來(lái)，見(jiàn)他們這么努力，我自然也不甘落后，開(kāi)始了激烈的吃西瓜比賽。正吃得帶勁，祖父破門(mén)而入，臉上表情由晴轉(zhuǎn)變?yōu)殛幹笥洲D(zhuǎn)變?yōu)榇蟊┯?！可過(guò)了一會(huì)之后，祖父不再一直下雨，突然晴了天，還有一道彎橋，出現(xiàn)了彩虹，他也加入進(jìn)來(lái)，為我們加油喝彩，我們也起勁地吃著，歡快地笑著。

秋，蘋(píng)果、棗、梨都沉甸甸地掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)大娃娃在樹(shù)上搖搖擺擺蕩著秋千，時(shí)刻準(zhǔn)備著跑到鋪滿(mǎn)落葉的橘色地毯上。這時(shí)，祖父同我一起摘果子了。由于我個(gè)子太矮，祖父不讓我摘，而是自己爬上梯子親自去摘。危險(xiǎn)就是這時(shí)候發(fā)生的，突然，天空中出現(xiàn)了一顆煙火，轟隆一聲巨響，祖父這時(shí)正摘得起勁，聽(tīng)到巨響不由得驚了一下，從梯子上摔了下來(lái)，我慌忙扶起他，而他卻對(duì)我說(shuō)：“看，這個(gè)蘋(píng)果多好！”我不禁淚流滿(mǎn)面，而這哭并不是傷感，而是感動(dòng)、快樂(lè)。

冬，我穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到后園，帶領(lǐng)著小伙伴轟隆隆的打起了雪仗，你扔向我，我扔向你，后來(lái)變成兩個(gè)方隊(duì)，紅方與藍(lán)方，我，自然是裁判?？粗麄兿嗷ゼち业亍皻垰ⅰ?，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。

這就是我的樂(lè)園，有喜有悲的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇三

在我心中建立了一個(gè)奇妙的樂(lè)園，它是一個(gè)令人心曠神怡的地方。我總覺(jué)得，樂(lè)園像是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，那里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了溫暖和快樂(lè)。在樂(lè)園的這段時(shí)間，我得到了很多的啟發(fā)和體會(huì)，使我受益匪淺。

第二段：師生關(guān)系的重要性

在樂(lè)園中，我收獲了許多珍貴的師生情誼。老師們是樂(lè)園的靈魂，他們不僅僅是我的引路人，更是我的朋友。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我，幫助我解決問(wèn)題，并與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。樂(lè)園中的老師們非常友善和耐心，讓我感受到了他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有了老師們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我更加自信和努力，不斷超越自我。

第三段：良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性

樂(lè)園為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。樂(lè)園中的教室寬敞明亮，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。這些書(shū)籍不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們靈感的源泉。在這個(gè)樂(lè)園中，學(xué)習(xí)變得有趣且易于理解。老師們運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓我們參與到豐富多彩的實(shí)踐中，這讓我更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)。

第四段：友誼的強(qiáng)大力量

在樂(lè)園中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享彼此的快樂(lè)和悲傷。在這個(gè)樂(lè)園中，友誼的力量是無(wú)窮的。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，朋友們總是第一時(shí)間給予我支持和鼓勵(lì)。他們讓我相信，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們相互扶持，就能夠戰(zhàn)勝一切。

第五段：感恩與未來(lái)的展望

我非常感恩擁有這樣一個(gè)樂(lè)園。樂(lè)園不僅教會(huì)了我知識(shí)和技能，更讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。我將會(huì)懷著一顆感恩的心，珍惜和利用這個(gè)樂(lè)園給予我的一切，為自己的未來(lái)奮斗努力。我希望將來(lái)能夠回報(bào)樂(lè)園，成為一個(gè)能夠影響他人和社會(huì)的人。

總結(jié)：

在我的樂(lè)園心得體會(huì)中，我深切體會(huì)到了師生關(guān)系、良好學(xué)習(xí)環(huán)境、友誼的重要性，以及感恩和未來(lái)的展望。這一切都使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生的道理和價(jià)值。我會(huì)將這些收獲化為動(dòng)力，繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇四

是我家不是很大的院子。

那里生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然那里沒(méi)有多大，卻是。任何季節(jié)，任何月份，任何時(shí)刻都阻止不了它給我?guī)?lái)快樂(lè)，哪怕是驕陽(yáng)似火，烈日炎炎的酷暑，或者冰天雪地，傲雪凌霜的嚴(yán)冬。那個(gè)它……那個(gè)不大的院子，對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是那個(gè)不大的我的院子。

春天，我和媽媽一起種花，一起除草，一起栽樹(shù)，一起聞著花香，滿(mǎn)眼看到的都是嫩綠的青色，我告訴媽媽?zhuān)衣劦搅恕扒嘞恪薄?/p>

夏日，爸爸會(huì)架起一個(gè)小型泳池，我和小伙伴們每天都可以在這里游泳，爸爸還會(huì)在院子里燒烤，當(dāng)然還邀請(qǐng)了很多朋友，伴著幾位“音樂(lè)家”的演奏，這里宛如在舉行著一場(chǎng)小小的派對(duì)，跳動(dòng)的火苗給夏日染上了紅色。

冬天，不用說(shuō)，你們肯定也猜得到，只要下了雪，堆雪人打雪仗可是少不了的節(jié)目。盡管天氣很冷，可一場(chǎng)雪仗打下來(lái)，我早就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。最喜歡雪后的小院，因?yàn)樗┲咨路r(shí)，最美！

這就是我的小院，我的五彩樂(lè)園！

我的樂(lè)園四年級(jí)篇五

在我很小的時(shí)候，我隨父母來(lái)到了這里，這里的霓虹燈到處都有，顯得美麗而繁華。而我的心里想著的卻是我樸實(shí)無(wú)華的老宅子，它是我的樂(lè)園，是我的天堂。

我的老宅子在口鎮(zhèn)，那里沒(méi)有繁華都市，卻是激勵(lì)我成長(zhǎng)的樂(lè)園。我很小的時(shí)候，我不懂事，在外邊我一不小心被一團(tuán)雜物絆倒了，腿上被磕的留了一道口，我的媽媽找到我后，帶我去醫(yī)院處理了傷口，但至今還是留了一道疤痕，我?guī)е欢亲拥牟豢旒由蠇寢尩呢?zé)怪回到了家，看到墻上的掛鐘無(wú)精打采的響著，心里更不是個(gè)滋味了，于是躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到桌上的一本書(shū)，我那時(shí)雖然不太認(rèn)識(shí)字，但一看書(shū)皮便知道了，這是奶奶曾經(jīng)給我講過(guò)的一本書(shū)，我聽(tīng)時(shí)也沒(méi)大聽(tīng)懂，但回想起來(lái)書(shū)中講的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員十幾年希望自己能把照片放到宣傳欄上的事，然而十幾年后他打破了世界紀(jì)錄才被人知曉。與其相比，這小小的傷和母親的責(zé)怪又算得了什么呢？想到這里快樂(lè)再次回到了我的心間，我慢慢地走下床，來(lái)到了書(shū)桌邊輕輕的撫摩著那本書(shū)，唱起了媽媽交給我的歌謠。

我的樂(lè)園是不會(huì)有憂(yōu)愁的，我再大些后，上了小學(xué)，不再經(jīng)?；貥?lè)園了。星期六我終于回到了樂(lè)園，但因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，一時(shí)沒(méi)有能出去玩耍，心里有了些難過(guò)，真是的，這作業(yè)何時(shí)才能做完啊，看看我的作業(yè)本上記了好幾張的作業(yè)，垂頭喪氣的，我的眼睛掃了周?chē)幌拢吹阶郎夏呛＞d寶寶的鬧鐘，想起它每天樂(lè)呵呵的樣子，還有僵持不變的做事風(fēng)格，我開(kāi)始埋頭苦干，整整一天我都在做作業(yè)，不過(guò)第二天我才有時(shí)間去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高興的在屋里跳來(lái)跳去。我的樂(lè)園永遠(yuǎn)不會(huì)有憂(yōu)愁。

我在樂(lè)園里，有爸爸給我指導(dǎo)生活方向，有媽媽給我打點(diǎn)衣物，我出門(mén)便可以去河里捉魚(yú)摸蝦，去田里摘花采草，里邊和一幢是我溫馨可愛(ài)的樂(lè)園??！轉(zhuǎn)眼間幾十年過(guò)去了，我恐怕不能再經(jīng)?；氐綐?lè)園里去了。但在我心里，什么也無(wú)法取代它的位置。

樂(lè)園是我在迷失方向后的指向標(biāo)，是我在浩浩蒼穹里的一輪明月，是我在茫茫航海里的一盞航標(biāo)燈，是我童年所有快樂(lè)的聚集點(diǎn)。我愛(ài)我的樂(lè)園。

樂(lè)園??！你是我的天堂。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇六

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，那是我們享受快樂(lè)的地方。但每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣，也許是具有眾多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，也許是“小書(shū)蟲(chóng)”們的天堂書(shū)店，也許是充滿(mǎn)童年回憶的玩具房……但我的樂(lè)園就是外婆家旁的小溪。

一眼看過(guò)去，你就會(huì)看到那條小溪，十分清澈碧綠，就像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天。低頭看去，小溪的石頭上布滿(mǎn)了亮綠色的青苔，十分惹眼。別看這些青苔摸起來(lái)軟軟的，其實(shí)十分光滑，你要是不小心踩到了它們，準(zhǔn)得摔一個(gè)大跟頭。再湊近些看，你會(huì)看到那些活蹦亂跳的石斑魚(yú)。這些石斑魚(yú)十分調(diào)皮，故意跳起來(lái)引誘你，而等你有意去抓它時(shí)，它們又躲到石頭縫里去了?？蓺獾氖?，那些石頭縫隙的寬度十分讓人生氣，總是讓你看的見(jiàn)卻摸不著。

在夏天，我們頂喜歡來(lái)這條溪里玩耍嬉戲。一吃完晚飯，我們就馬上換好裝備沖向小溪邊，或打水仗或游泳。我最喜歡的就是打水仗了。我們每人都拿著一把水槍?zhuān)坏胶舆咇R上就把水槍灌滿(mǎn)水，然后向別人射去。被射到的人哪里肯服輸，也會(huì)立馬回?fù)?，可又誰(shuí)知不小心射錯(cuò)了人。一瞬間，大家都亂套了。于是不管三七二十一、敵人還是隊(duì)友，只要一遇見(jiàn)人就馬上朝他射，有些人為了躲避攻擊還鉆進(jìn)了水里，半天都不敢出來(lái)……大家都玩得很盡興，直到天黑了才依依不舍地回去。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇七

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，蕭紅的樂(lè)園是菜地，法布爾的樂(lè)園是森林，而我的`樂(lè)園是游泳館。

在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)體育場(chǎng)里，從遠(yuǎn)處看，它是個(gè)約有兩層樓高的長(zhǎng)方體建筑，它的表面由青磚砌成，非常堅(jiān)固。每次我進(jìn)入游泳館，就會(huì)聞到一陣消毒液的味道撲面而來(lái)，這種味道讓我覺(jué)得神清氣爽。我更換了衣物，把身上沖洗一遍，穿過(guò)透明的玻璃門(mén)，進(jìn)到了館內(nèi)。這個(gè)游泳館中有兩個(gè)游泳池，一個(gè)游泳池里是教練們教新學(xué)員練習(xí)用的，另一個(gè)游泳池是開(kāi)放式的，它是長(zhǎng)方形的，池水清澈見(jiàn)底，大家?guī)е孱伭久?，在池水里玩?！?/p>

我會(huì)迫不及待地圍著廣闊的泳池跑兩圈，熱熱身，準(zhǔn)備下水。我慢慢將腿伸入泳池，適應(yīng)水的溫度，水溫一般在28度左右，等我適應(yīng)的時(shí)候，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一頭扎進(jìn)了水里，我的整個(gè)身子現(xiàn)在全部泡在了水中。泳池里的水涼絲絲的，真舒服，感覺(jué)自己像在仙境中一樣，心情舒暢，水流把我一天的壓力和煩惱都沖走了，我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了能量。我在池子里痛快地游著蛙泳，過(guò)了一會(huì)兒，又變成仰泳，回憶起我五歲時(shí)連下水都困難，而現(xiàn)在卻游的這么輕松。我覺(jué)得自己像一只戲水的鴨子一樣快樂(lè)。

游泳池，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，帶走了我的壓力，我的煩惱，我喜歡游泳池，我喜歡！

我的樂(lè)園四年級(jí)篇八

要說(shuō)，它就是我們學(xué)校操場(chǎng)旁的小花園。

花園里有一座小風(fēng)車(chē)，每當(dāng)有人去轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)葉的時(shí)候，那四片雪白的風(fēng)葉在陽(yáng)光下顯得更加明潔。花園里還有一個(gè)小池塘，池塘上有五座假山。假山旁長(zhǎng)著一些竹子，竹葉飄落在水中，就像一條條獨(dú)木舟。池塘清澈見(jiàn)底，一群五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，偶爾探出頭來(lái)看看池塘四周的美景，如果岸邊有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們立刻就會(huì)害羞地潛到水里去。

到了秋天，小花園里的幾株雞爪楓紅得像一團(tuán)團(tuán)火，我和幾個(gè)小朋友在楓樹(shù)下玩躲貓貓的游戲。記得有一次，輪到我來(lái)抓。我閉上眼睛讓同學(xué)們都藏起來(lái)，藏好了，我便來(lái)找他們。誰(shuí)知道找起來(lái)可真不容易！我找前面幾個(gè)人還算順利，因?yàn)樗麄儾卦诹孙L(fēng)車(chē)后面，樹(shù)后面等容易被找到的地方。最后還剩下一個(gè)人，讓我東找西找都找不到。于是，我只好認(rèn)輸。這時(shí)他才從教室里走出來(lái)。原來(lái)，他偷偷地跑到教室里藏了起來(lái)。

雖然我們學(xué)校的花園不大，卻給我留下了美好的回憶。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇九

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是學(xué)校，或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然。而則是書(shū)店。這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g書(shū)店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書(shū)；喜歡那種在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜中，自由的挑選書(shū)的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡投入到書(shū)中的那種專(zhuān)注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在書(shū)店我會(huì)很快樂(lè)。

今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書(shū)店了，早上7：00剛想要準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去，讓我興奮不已。和爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到書(shū)店，從一樓直沖五樓，來(lái)到一排又一排的書(shū)架前。每每看到這個(gè)大書(shū)城，我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)，是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫(huà)。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí)，看到爸爸也捧著一本書(shū)看，臉上還掛著笑容。呵！

爸爸也被吸引了，我倚在書(shū)架旁，拿起漫畫(huà)看了起來(lái)，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周?chē)鷷?shū)友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒(méi)幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書(shū)中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定?？吹焦适轮械闹魅宋逃形ｋU(xiǎn)，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷；我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫(huà)書(shū)總令人心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書(shū)屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書(shū)中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書(shū)放下，和老爸到kfc吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在街上，思緒仍沉浸在看書(shū)的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)書(shū)店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十

蝸牛的樂(lè)園是綠毯似的草地，獅子的樂(lè)園是茂密的森林，魚(yú)兒的樂(lè)園是清澈的小河，我的樂(lè)園是那片風(fēng)景獨(dú)特的小樹(shù)林。

春天，土地上的花妹妹、草弟弟都蘇醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。樹(shù)爺爺抖了抖身子，把樹(shù)葉上的雪花都抖落了下來(lái)，有的經(jīng)不住太陽(yáng)的熱情，化成了甘露，滋潤(rùn)著花妹妹和小弟弟干渴的嘴巴?；妹玫玫搅俗虧?rùn)，張開(kāi)了笑臉，這時(shí)便引來(lái)了蝴蝶小姐和蜜蜂先生。如果你走進(jìn)了這片樹(shù)林，可要小心這里的“護(hù)花使者”蜜蜂先生。如果你一不小心踩到了花妹妹，蜜蜂先生就會(huì)給你一個(gè)“大紅包”冷不防叮一口。微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉便開(kāi)始唱起歌來(lái)。

小時(shí)候我經(jīng)常在屋后的樹(shù)林里玩耍。有一次，我和幾個(gè)小伙伴兒拿著一個(gè)瓶子。我們?cè)谄孔油饷媾粋€(gè)小洞，然后在里面放上鮮花，等著蜜蜂上鉤。過(guò)了一會(huì)兒蜜蜂先生上鉤了，我們趕緊把那個(gè)洞蓋了上去，然后趕緊跑了。跑著跑著，我們聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了嗡嗡聲，我們連忙回過(guò)頭看，只見(jiàn)后面有一群蜜蜂追著我們不放。我們加快了步伐，可是蜜蜂還是追著不放?！拔抑懒耍鄯渥分覀儾环?，是因?yàn)槲覀冏降剿幕锇椤！蔽亿s緊把瓶子扔在地上，可是它們還是追著我們不放。我們?cè)脚茉铰?，“啪”一聲，我們一塊摔倒了。哎呀，我們都被蜜蜂咬了一個(gè)大包，看著彼此狼狽的模樣，我們哈哈大笑。

樹(shù)林里留下了我們快樂(lè)的笑聲，留下了我們童年的記憶。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十一

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是美麗的學(xué)校，或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，或許是奧妙無(wú)窮的大自然，而則是安靜的圖書(shū)館。

因?yàn)槲蚁矚g圖書(shū)館那種滿(mǎn)是書(shū)香且又很是雅致的環(huán)境；喜歡穿梭在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜當(dāng)中，自由挑選的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡這里的每一個(gè)?？傊?，在圖書(shū)館我會(huì)特別快樂(lè)。

我在閱讀冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》時(shí)，從那個(gè)在抗戰(zhàn)期間家庭遭受打擊，父母遭受迫害的小女孩身上，學(xué)到了無(wú)論生活有多少磨難，依然要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)生活?？匆槐竞脮?shū)總會(huì)令人心情舒暢，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也會(huì)讓人感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，每一次離開(kāi)圖書(shū)館我都會(huì)戀戀不舍，期待下一個(gè)周末能夠趕快來(lái)臨。

圖書(shū)館是我的一片天，一片讓我可以快樂(lè)翱翔的天；圖書(shū)館是，一個(gè)讓我可以愉快學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十二

人人都在尋找自己的樂(lè)國(guó)，好讓讓所有的快樂(lè)得到釋放。卻與眾不同。它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳。也不是熱鬧非凡的玉羅燕。它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉白相間的窗簾被風(fēng)吹拂著。床下書(shū)桌整齊地排列著各種書(shū)籍。方著的中央擺著一臺(tái)語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)。和魚(yú)臺(tái)地球儀狀的收音機(jī)，那是我的生日爸爸媽媽送給我的。我就快樂(lè)無(wú)比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘。它跳動(dòng)的分秒不同的。告訴我。好好把握時(shí)光，電腦，沙發(fā)，小床。還有那掛在墻上的陶笛?？谇俚葮?gòu)成了，樂(lè)園但我一天天的長(zhǎng)大。在這里，我有了自己的憧憬。夢(mèng)想喝完思思考。在這里我可以盡情高歌。心血來(lái)潮是站在窗前吹著陶笛和口徑，打開(kāi)電腦上網(wǎng)，我可以多做很多有意義的事。

小房間謝謝你，是你張開(kāi)懷抱把我的所愛(ài)所需盡攬懷里，在我需要時(shí)，無(wú)私地提供給我，把愛(ài)給我，你是我人生上永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十三

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，蕭紅的樂(lè)園是菜地，法布爾的樂(lè)園是森林，而是游泳館。

在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)體育場(chǎng)里，從遠(yuǎn)處看，它是個(gè)約有兩層樓高的長(zhǎng)方體建筑，它的表面由青磚砌成，非常堅(jiān)固。每次我進(jìn)入游泳館，就會(huì)聞到一陣消毒液的味道撲面而來(lái)，這種味道讓我覺(jué)得神清氣爽。我更換了衣物，把身上沖洗一遍，穿過(guò)透明的玻璃門(mén)，進(jìn)到了館內(nèi)。這個(gè)游泳館中有兩個(gè)游泳池，一個(gè)游泳池里是教練們教新學(xué)員練習(xí)用的，另一個(gè)游泳池是開(kāi)放式的，它是長(zhǎng)方形的，池水清澈見(jiàn)底，大家?guī)е孱伭久保诔厮锿嫠！?/p>

我會(huì)迫不及待地圍著廣闊的泳池跑兩圈，熱熱身，準(zhǔn)備下水。我慢慢將腿伸入泳池，適應(yīng)水的`溫度，水溫一般在28度左右，等我適應(yīng)的時(shí)候，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一頭扎進(jìn)了水里，我的整個(gè)身子現(xiàn)在全部泡在了水中。泳池里的水涼絲絲的，真舒服，感覺(jué)自己像在仙境中一樣，心情舒暢，水流把我一天的壓力和煩惱都沖走了，我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了能量。我在池子里痛快地游著蛙泳，過(guò)了一會(huì)兒，又變成仰泳，回憶起我五歲時(shí)連下水都困難，而現(xiàn)在卻游的這么輕松。我覺(jué)得自己像一只戲水的鴨子一樣快樂(lè)。

游泳池，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，帶走了我的壓力，我的煩惱，我喜歡游泳池，我喜歡！

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十四

在你的童年里，有沒(méi)有一個(gè)令你覺(jué)得特別舒服，特別有趣的樂(lè)園嗎？我就有一個(gè)。你們想知道在哪里嗎？它就是我家后面的小溪。

是道美麗的風(fēng)景線。我最喜歡它的春天和夏天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪邊的樹(shù)木都發(fā)芽了，草地上開(kāi)滿(mǎn)了野花，就像鋪了一張花地毯；夏天，樂(lè)園里的小魚(yú)小蝦開(kāi)心的在水中嬉戲。

每當(dāng)學(xué)校放假，我和小伙伴們就會(huì)去“樂(lè)園”里玩。我們最喜歡在“樂(lè)園”里捉小鳥(niǎo)，我們會(huì)帶上一把小小的玩具槍和一個(gè)大網(wǎng)?；锇閭兛匆?jiàn)小鳥(niǎo)時(shí)就會(huì)悄悄地告訴我，然后我就會(huì)用槍把小鳥(niǎo)打下來(lái)，伙伴們則用大網(wǎng)把掉落的小鳥(niǎo)撈住，以防它飛走。

捉完小鳥(niǎo)，我們就去小溪里捉小魚(yú)小蝦。小溪的水清澈見(jiàn)底。我和小伙伴們挽起褲腿，開(kāi)心地跳進(jìn)小溪里，小溪里有很多大大小小的鵝卵石舒服地躺在水底泡澡。只要翻開(kāi)一塊大石頭，那些小魚(yú)小蝦就會(huì)嚇得逃之夭夭。雖然每次我們“戰(zhàn)利品”很少，但我們還是很開(kāi)心。

小溪不僅是我們的“游樂(lè)園”還是我們的“植物園”。我們的“植物園”里有很多的植物——有香蕉樹(shù)，有柳樹(shù)，有桂花樹(shù)，還有許多不知道名字的樹(shù)種，夏天枝繁葉茂的時(shí)候，我們就像置身一個(gè)神秘的植物園，所有人都能在里面開(kāi)心地玩耍。

小小的“樂(lè)園”給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡我的“樂(lè)園”！

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十五

樂(lè)園，在我眼里是個(gè)房間，是個(gè)秘密的小地方，也許……

我的樂(lè)園里有無(wú)窮的知識(shí)，有我喜歡的東西，那就是我的房間，它只有十幾平方米，里面有書(shū)桌、書(shū)櫥、電腦、床……這些簡(jiǎn)單的物品構(gòu)成了我那溫馨、可愛(ài)的樂(lè)園。

樂(lè)園給我信心，給我勇氣。記得在我五年級(jí)的時(shí)候，老師推選我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“你可要加油??！”同學(xué)們也紛紛說(shuō)要我加油，一定要拿到好名次。他們這么說(shuō)，我可沒(méi)了底氣，生怕自己取不到優(yōu)異的成績(jī)。懷著忐忑不安的心情回到房間，望著小時(shí)候因參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而得到的獎(jiǎng)狀，一股力量從心底里迸發(fā)涌出，它好像告訴我：我可以。我懷著這樣的心態(tài)踏上跑道，耳邊響起了一陣歡呼聲，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)就跑到我的身邊對(duì)我高聲呼喊：“你是第一名！”我好像對(duì)天空大喊：我是第一名，我能行，我做到了！

樂(lè)園給我歡樂(lè)，讓我釋放心中的委屈。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)的誣陷，讓我最好的朋友與我絕交，我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的苦慢慢地走回家，這一次，我是真正的體會(huì)到了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的滋味。躺在床上，回想我與她的件件事情，看到我貼在墻上的照片，我們倆的歡笑聲在我的耳邊響起，它們仿佛長(zhǎng)了腿，一件件走到我的腦海里。我打開(kāi)電腦，隨著音響來(lái)放聲歌唱，釋放出心中的委屈和不滿(mǎn)。那房間里的每一件物品，好像都能使我的心情平靜下來(lái)，去與她和解，講清事情的來(lái)龍去脈。

樂(lè)園，能給我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福，也能耐心的聽(tīng)你訴說(shuō)心里話，在那里我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲哀，有過(guò)遺憾，也揮灑過(guò)淚水。

它是你的伙伴，是親人，是能讓你振作、發(fā)奮、快樂(lè)的地方。也許它很簡(jiǎn)陋，但那里裝著你的過(guò)去和未來(lái)。

樂(lè)園伴我一天天成長(zhǎng)，在這里，我讀懂了許多人生道理，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)站在窗前，吹起豎笛。

樂(lè)園，把我的愛(ài)和所需盡攬?jiān)趹牙铮?

我的樂(lè)園四年級(jí)篇十六

是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的革命公園。它不僅風(fēng)景美麗，并且有我兒時(shí)的美好回憶。

我家離公園很近，每次一到公園門(mén)口花香撲鼻而來(lái)，一簇簇的花叢映入眼簾，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著一首又一首的歌曲，蝴蝶在空中跳著一支又一支的舞蹈。小朋友們?cè)谔K，爺爺奶奶在打太極拳，阿姨們跟著優(yōu)美的旋律跳著廣場(chǎng)舞，叔叔在單杠上健身鍛煉。每次來(lái)到革命公園就會(huì)想起上幼兒園時(shí)在此玩耍時(shí)的情景。

幼兒園離公園很近，每次放學(xué)我和小朋友們就你追我趕往公園跑，當(dāng)小朋友到齊之后，就玩起了老鷹抓小雞的游戲。我最喜歡當(dāng)老鷹了，有時(shí)候那些狡猾的母雞和小雞們，常常讓我猝不及防地摔了個(gè)“狗啃泥”，但是不要緊，游戲繼續(xù)，快樂(lè)繼續(xù)。有時(shí)我們還會(huì)一起踢足球，打羽毛球，每天我們都會(huì)玩到天黑，才戀戀不舍地回家了。