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最新升國旗檢討書(大全11篇)
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升國旗檢討書篇一

尊敬的老師:

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的`要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象從新做人:

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3、天行健,君當(dāng)自強不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

升國旗檢討書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

您好!

我慚愧啊,這次的升旗儀式全班就我一個人遲到了,導(dǎo)致我們班被扣了好幾分吧?我知道您此時此刻非常的生氣,我成為您口中經(jīng)常說的老鼠屎了,您以為我的心里會好受嗎?我不是一個沒有集體榮譽感的人,我也知道這種場合是全班每個人都務(wù)必到場的,輔導(dǎo)員,您不能一下子就把我的罪名定死了,我也是有苦衷的,唉,真的是一言難盡,但是犯錯了就是犯錯了,我得向您道歉,對不起!

升旗儀式作學(xué)校的學(xué)生誰不知道,這是絕對不能缺席和遲到的,一定會有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學(xué)生會的成員挨個班級清點人數(shù)考勤的,更何況這么神圣的儀式,我怎么可能故意做出遲到缺席的行為,這種場合,連日常不見人影的校長都會出席,我一個學(xué)生,怎么可能會存在那樣沒有集體榮譽感的想法,論我對老師的尊重,對整個升旗儀式的重視,對班級榮譽感的看重,我怎么都不可能做出這樣的事情吧,您為什么不能相信我是有苦衷的呢,當(dāng)您一見到我就是劈頭蓋臉的一頓罵,我當(dāng)時覺得可委屈了。當(dāng)然我也能理解您的心情,畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴(yán)重的,那可不僅僅的扣分那么簡單,輔導(dǎo)員是肯定會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談話的。

輔導(dǎo)員,您真的要聽我解釋,我今天早上聽到哨聲醒來之后,就覺得渾身不舒服,不僅頭疼頭暈,還覺得自己渾身無力,我一摸自己的額頭覺得沒發(fā)燒,但是我又倒下繼續(xù)睡了,一下子就睡過去了,我真的自己的本能意識是真的想催促自己的醒來的,但是就是覺得渾身無力,沒有一點想起床的欲望,不到五分鐘,寢室的大家就全走完了,直到后來您發(fā)現(xiàn)我不在,叫班長來寢室叫我的時候,我才意識到壞事了,這下是肯定要遲到了,但是我也不想的啊,我是真的身體不舒服,后來班長告訴我,我發(fā)燒了,我自己摸不出來是因為,我的手同樣很燙。輔導(dǎo)員,我知道生病不能作為遲到的借口,但是我在那種情況下,我也沒辦法跟您請假啊,這樣吧,我覺得學(xué)校不會那么的不講道理,等我去醫(yī)務(wù)室看病之后,我就拿著我的就診單去教務(wù)處把我的情況說明清楚,應(yīng)該是能夠把扣的分消掉的,這件事您就交給我吧,要是我沒能做到,您再懲罰我也不遲,反正我也逃不掉的,我把我的情況向您說明,不是說想逃脫您的懲罰,而是想得到您的諒解,因為我班上扣分了,懲罰是理所當(dāng)然的,沒有情面可講,這點思想覺悟我還是有的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

升國旗檢討書篇三

尊敬的老師:

因本人在星期x早上第x節(jié)下課后肚子不舒服,故讓本班一同學(xué)跟老師請假,后因沒去升國旗被老師抓去政教處。

后經(jīng)主任的教誨,我深刻意識到本人在大型活動中沒經(jīng)過正規(guī)手續(xù)請假而去上廁所對學(xué)校校風(fēng)影響重大,感到很慚愧。我在這向上級領(lǐng)導(dǎo)保證!以后在大型活動中,要上廁所一定會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照老師說的,要先拿請假卡去請假,經(jīng)過老師同意后才去上廁所。并教導(dǎo)本班同學(xué)嚴(yán)正學(xué)校的`校風(fēng)校紀(jì),做一名合格的中職生!

請老師原諒我這次的錯誤,給我個改過自新的機會!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

升國旗檢討書篇四

敬愛的老師:

在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。

升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應(yīng)嚴(yán)肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。

參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時候,內(nèi)心都會無比的激動。每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。

國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的'。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,遲到了,是對先烈的不敬。

在此我深表痛心,我會深刻檢討我自己的行為。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,我自己也很懊悔,很氣我自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到我自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對我自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給我自己帶來了麻煩,耽誤我自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

升國旗檢討書篇五

尊敬的老師:

混沌沌之間,雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來,立著身來,卻聽得一暴跳之聲似乎是對吾襲來,甚大一股氣勢,竟置我于招架無法之地。半昏半醒間,意識到,此陣不得不敗??!既是如此,心若止水,霎地平靜下來,不再計較是否可逃過此劫,只欲明白何來如此一出。

聽得那暴跳之聲急急道來,實則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來,我不禁心驚肉跳,此等事情非同小可,若是由此得個無視國威,有辱國體之名,這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受!幸得那暴跳之聲不致如此殘忍,一通所謂質(zhì)問后,留下兩千字檢討的懲罰摔門而去??茨菤鈶嵵畡?,我之心疼啊,好在吾門還算堅強,否則,受批不說,還得破財。

既得檢討之罰,我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評,實乃毫無誠意,做檢討一事,還需深入事實看本質(zhì),多角度思考,就事論事,擺事實,講道理,否則只檢不討,豈不謬乎悲乎。

首先就升旗一事來講,在此一事上吾等兒郎實在錯得無可申辯。如此一個神圣而莊嚴(yán)之事居然沒有出席,實在罪大惡極。這就如同子負(fù)母恩一般,毫無理據(jù)可占。國旗,我們自然應(yīng)該懷著無比敬重的心對待之。相信在此我將國旗比母親,無人會提出非議吧。如此一來,升旗一事就如同話母,試問一句,話母過多,而且不顧其中本來之意義,只追究一些周邊之事,是否就使得話母一事變得無中心,無內(nèi)容,甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞,這樣如何?升旗一事亦是如此,對于升旗我們便應(yīng)懷著一顆崇敬的心,心無旁騖地向國旗致禮,毫無意義的清點人數(shù),追究未到之人的罪責(zé),實在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統(tǒng)的升旗儀式在哪里?我想大家都明白是在金陽高照之下的天安門廣場吧。那么,我們一切升旗活動便應(yīng)該以此為楷模,處處學(xué)習(xí),時時加強。再回過頭來看,我們自己的儀式實在相去甚遠(yuǎn),相較于完美的楷模,我們做不到的可以不做,別人沒有做的我們憑何而加呢?!如此畫虎不成反類犬之事做來何用?!比如誰人曾看見天安門廣場升旗時是要求專門部門參加觀禮儀式?就像是昨天中科院,今天國務(wù)院,明天紀(jì)律委什么的。若是如此一來傳去國際社會,吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄!再者,又有誰人見到天安門廣場上升旗時還有人專門清點觀禮的.人員來著,諸如此類可笑之事在吾校實在是太多太多,無奈之至啊!

依我所見,升旗實在只是一個表面體現(xiàn)儀式,對國家,國旗的尊重應(yīng)該放在心里,也可體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里。若是爾等曾經(jīng)在平常的生活中,丟棄踐踏或者污毀過小國旗,人民幣,那么,何以指責(zé)吾等兒郎之過錯!自己都無法真正地尊重自己的血脈,只會做些面子工作,甚至還是帶有功利目的,此等行徑,爾等何以立足!在所謂升旗儀式之上清點人數(shù),追究所謂責(zé)任,便是對國家,國旗的尊重么?還不如吾等睡覺做春秋大夢來得真實,起碼真小人好過偽君子。再說,爾等真是為了升旗而去,崇敬地參加升旗,何以知曉吾等未到?!如此強迫他人參加升旗,自己也于心不純,實是對國家,國旗莫大的不敬!爾等將我中華國體,中華國旗置于何處!悲哀!

然后,吾欲再視這暴跳之聲一事,未去升旗,或許乃是有錯在先,可是的確錯未及爾,況且一開始吾便有所言“我不知道?!贝恕安恢馈泵黠@是話該起床時不知道罷了,可暴跳之聲不予理會直接過濾壓迫掉,古語有云“不知者無過”,就算有過,也應(yīng)歸于無心之過而談,何以引你如此暴跳!還有講法,吾等養(yǎng)覺不過是為了修己身,不修己身何以為人!由此一來,過還是那樣何其大么?!再者講,爾等是領(lǐng)導(dǎo)吾等,此中何為本爾可知否?若是不知,便是忘本!皮之不存毛將焉附?故爾何以有“你還想不想在四班混下去!”一言!輔導(dǎo)員為何未名訓(xùn)導(dǎo)員?以輔助為導(dǎo),非是以訓(xùn)斥為導(dǎo)乎!望爾等思量。

最終,吾欲言,此篇文字,言辭罪人,卻字字論事。無他欲求,只欲闡述事實之理而已,且檢討一詞,便是“檢查”“聲討”——檢查事實,聲討是非。由此觀之,檢、討兼顧,無可厚非。

最終的最終,望爾諒吾無心之過、無知之錯,也望爾之工作愈發(fā)順利,爾之生活更加如意。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

升國旗檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在升旗遲到方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的'心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:xx

xx月xx日

升國旗檢討書篇七

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

您好!

我慚愧啊,這次的升旗儀式全班就我一個人沒遲到了,導(dǎo)致我們班被扣了好幾分吧?我知道您此時此刻非常的生氣,我成為您口中經(jīng)常說的老鼠屎了,您以為我的心里會好受嗎?我不是一個沒有集體榮譽感的人,我也知道這種場合是全班每個人都務(wù)必到場的,輔導(dǎo)員,您不能一下子就把我的罪名定死了,我也是有苦衷的,唉,真的是一言難盡,但是犯錯了就是犯錯了,我得向您道歉,對不起!

升旗儀式作學(xué)校的學(xué)生誰不知道,這是絕對不能缺席和遲到的,一定會有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學(xué)生會的成員挨個班級清點人數(shù)考勤的,更何況這么神圣的儀式,我怎么可能故意做出遲到缺席的行為,這種場合,連日常不見人影的校長都會出席,我一個學(xué)生,怎么可升旗儀式作學(xué)校的學(xué)生誰不知道,這是絕對不能缺席和遲到的,一定會有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學(xué)生會的成員挨個班級清點人數(shù)考勤的,更何況這么神圣的儀式,我怎么可能故意做出遲到缺席的行為,這種場合,連日常不見人影的校長都會出席,我一個學(xué)生,怎么可能會存在那樣沒有集體榮譽感的想法,論我對老師的尊重,對整個升旗儀式的重視,對班級榮譽感的看重,我怎么都不可能做出這樣的事情吧,您為什么不能相信我是有苦衷的呢,當(dāng)您一見到我就是劈頭蓋臉的一頓罵,我當(dāng)時覺得可委屈了。當(dāng)然我也能理解您的心情,畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴(yán)重的,那可不僅僅的扣分那么簡單,輔導(dǎo)員是肯定會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談話的。

輔導(dǎo)員,您真的要聽我解釋,我今天早上聽到哨聲醒來之后,就覺得渾身不舒服,不僅頭疼頭暈,還覺得自己渾身無力,我一摸自己的額頭覺得沒發(fā)燒,但是我又倒下繼續(xù)睡了,一下子就睡過去了,我真的自己的本能意識是真的`想催促自己的醒來的,但是就是覺得渾身無力,沒有一點想起床的欲望,不到五分鐘,寢室的大家就全走完了,直到后來您發(fā)現(xiàn)我不在,叫班長來寢室叫我的時候,我才意識到壞事了,這下是肯定要遲到了,但是我也不想的啊,我是真的身體不舒服,后來班長告訴我,我發(fā)燒了,我自己摸不出來是因為,我的手同樣很燙。輔導(dǎo)員,我知道生病不能作為遲到的借口,但是我在那種情況下,我也沒辦法跟您請假啊,這樣吧,我覺得學(xué)校不會那么的不講道理,等我去醫(yī)務(wù)室看病之后,我就拿著我的就診單去教務(wù)處把我的情況說明清楚,應(yīng)該是能夠把扣的分消掉的,這件事您就交給我吧,要是我沒能做到,您再懲罰我也不遲,反正我也逃不掉的,我把我的情況向您說明,不是說想逃脫您的懲罰,而是想得到您的諒解,因為我班上扣分了,懲罰是理所當(dāng)然的,沒有情面可講,這點思想覺悟我還是有的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

升國旗檢討書篇八

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

“誠信友愛”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在個體層面的基本規(guī)范和要求。這一主題繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,緊密遵循核心價值體系,具有鮮明的時代特征。其文字表達(dá)簡單通俗,內(nèi)涵豐富,實用性強。

誠信的實際要求:

老老實實工作。誠信不僅僅是一個簡單的守合同、履行合同的問題,更是一個勞動創(chuàng)造的態(tài)度和道德問題。如果說勞動創(chuàng)造了世界,那么只有誠實的勞動才能創(chuàng)造出一個可以提高人們生活質(zhì)量,增強人們幸福感的美好世界。

對別人和自己都要真誠。誠實要求人實事求是,不欺騙別人,不欺騙自己,反對虛偽和欺騙。因此,誠實是忠于自己內(nèi)心、誠實和信守承諾的態(tài)度和行為。

遵守諾言和協(xié)議。誠信要求人們信守承諾和合同,反對失信和失信。這里所說的承諾和協(xié)議,不僅包括人們自己的承諾所產(chǎn)生的具體權(quán)利和義務(wù),還包括國家法律、法規(guī)、法令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利和義務(wù)。

謙虛的敬禮,互相幫助,互相幫助。也就是說,在工作生活中,我們不推崇能力,不削減善良,先人后己,低調(diào)做人。面對品德高尚、素質(zhì)過硬的人,一定要虛心學(xué)習(xí),善于思奇;面對別人的缺點和不足,我們應(yīng)該把自己放在考慮和包容之中,真誠地提醒和幫助。

志同道合,攜手奮進(jìn)。興趣相投的人之間往往會產(chǎn)生友好的感情,所以人們常說“同志是朋友”,“沒有共同的事業(yè)就沒有共同的事業(yè)”。

珍惜資源,愛護自然。人類不僅生活在群體和社會中,也生活在天、地、自然中。人在自身的生存和發(fā)展中,不僅要與他人和社會打交道,還要與自然打交道。

以上是我對“誠信友愛”四字主題的理解,我也把它作為我工作的標(biāo)桿,時刻牢記在心。無論作為媒體人還是志愿者,它都是指引我們走上正確道路的燈塔。只有積極號召和團結(jié)身邊的人按照四字主題開展工作,我認(rèn)為實現(xiàn)全面小康,搞好精神文明建設(shè),已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

升國旗檢討書篇九

同學(xué)們,老師們,早上好!

我們常常聽人說:“堅持就是勝利。”那么,什么是堅持呢?首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成了。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

故事告訴我們,堅持就是執(zhí)著,決不松懈,毫不退縮,許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別,往往只在于他們誰堅持到底了。堅持是打開成功大門的金鑰匙,堅持到底就是勝利。

一要堅持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅持到底,誰便能夠取得更好的成績。只要你堅持一天,甚至一秒,勝利的希望便會增多一分。復(fù)習(xí)階段最忌心浮氣躁,這兒看看,那兒瞧瞧,感覺都懂了,其實卻是一知半解,到最后考試時才后悔當(dāng)初沒有好好記住。上星期五我們進(jìn)行了英語學(xué)科的模擬考試,我們同學(xué)可能已經(jīng)深有體會了,一份耕耘一份收獲,希望能抓住僅有的幾天時間,再次認(rèn)真地對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,對其中的缺失進(jìn)行彌補,爭取在期末考試中取得令自己、老師、家長滿意的成績。

二要堅持良好的習(xí)慣。保持我們?nèi)~圣陶實驗小學(xué)學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范:對人有禮有節(jié),活動有序安全;保持校園的整潔優(yōu)美:不亂扔果皮紙屑,不損壞綠化物品。本周德育處、總務(wù)處、衛(wèi)生室還將組織2次隨機檢查,對教室、包干區(qū)、學(xué)生行為等作出客觀評估,成績記入八項總評。對于我們學(xué)生個人來說,本周各班將結(jié)合每個學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn),民主評選出“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。

總而言之,好的表現(xiàn)要堅持到底,堅持就是勝利。實際上在我們生活中,大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來學(xué)習(xí)的,那為什么每個人的學(xué)業(yè)成績、實踐能力有很大的差異,究竟原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開脫,問問自己是否努力了,是否盡心了,是否堅持了,只要你努力了,盡心了,堅持了,那么,勝利終將屬于你!祝每一位同學(xué)都成為自己的主人,成為學(xué)習(xí)的主人,最終成為成功者!

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升國旗檢討書篇十

尊敬的老師:

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象從新做人:

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3、天行健,君當(dāng)自強不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

升國旗檢討書篇十一

敬愛的老師:

您好!

我因為升國旗遲到,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的'思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!

思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我想再對我的行為做一個檢討,我升國旗遲到是不對的,同時還影響了同學(xué)們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我讓全校看笑話,給班級抹黑,使老師面上無光,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

遲到對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的,遲到也是我們學(xué)生的大害。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

此致

敬禮

檢討人:xx

xx月xx日

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