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2023年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表(通用19篇)

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2023年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表(通用19篇)
2023-10-15 11:31:05    小編:XY字客

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇一

20xx學(xué)年寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐 增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

(二)、注意事項(xiàng)

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料),由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇二

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。

為了緊跟德育主流,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

1、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)思想習(xí)慣。

3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)。

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識(shí)幻燈。

(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì),與消防大隊(duì)聯(lián)系,商定參觀時(shí)間。

(3)設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2、活動(dòng)實(shí)施(三天)

第一天:1、介紹本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容及具體安排。

2、由社區(qū)民警主講消防知識(shí)及簡單應(yīng)急自救方法。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,要求活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。

4、參觀消防大隊(duì)。

第二天:1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天:座談,1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲體會(huì)。

1、對活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng),對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

2、發(fā)放已簽字蓋章的社會(huì)實(shí)踐表,活動(dòng)結(jié)束。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇三

為進(jìn)一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響,根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關(guān)要求,xx中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。

1、讓學(xué)生了解錯(cuò)別字的危害,體會(huì)不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學(xué)生正確書寫,規(guī)范用字。

2、讓學(xué)生明確寫錯(cuò)別字的.原因,養(yǎng)成認(rèn)真書寫,勤于檢查的好習(xí)慣,并學(xué)會(huì)檢查錯(cuò)別字的方法。

3、學(xué)會(huì)使用工具書的方法,體會(huì)使用工具書學(xué)習(xí)語文的好處。

4、通過活動(dòng),在全校師生、全社會(huì)中形成規(guī)范用字的意識(shí)。

5、為語文學(xué)習(xí)積累一些有益的資料。

1、檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。

2、查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點(diǎn)是對街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯(cuò)別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時(shí)收集、拍照并上報(bào)。

1、與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動(dòng),為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。

2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的配合,希望店主也能參與到活動(dòng)中,肯定學(xué)生的工作。

20xx年1月23日――20xx年2月22日

1、各班要高度重視“啄木鳥行動(dòng)”,做到人人參與,確保工作扎實(shí)有效。

2、各班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,組織有序,詳盡準(zhǔn)確記載。

3、全體學(xué)生參加校外活動(dòng)時(shí)要確保人身安全,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

4、在活動(dòng)中對相關(guān)的人要有禮貌,不能直言批評(píng)。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織。學(xué)生可以自行進(jìn)行檢查記錄,也可以是組成假日小隊(duì)或家庭小分隊(duì),對附近街道、單位、商店等場所用字情況進(jìn)行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機(jī)或手機(jī)等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個(gè)例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語言文字工作專用郵箱,圖片要配備必要的文字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級(jí)和姓名、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn),另外還要糾錯(cuò)(指明錯(cuò)處、正確用法以及依據(jù)和范例)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇四

大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、建立實(shí)習(xí)基地等各種活動(dòng)對于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶感情,充實(shí)精神生活,提高道德境界,增長知識(shí)才干具有重要意義。

同學(xué)應(yīng)該把自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。

為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。

在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對自身實(shí)踐力的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動(dòng)會(huì)有效實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的實(shí)踐力的提高與我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。

在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。

在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開展:文藝晚會(huì)下鄉(xiāng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。

為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

驕陽似火的七月,一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中去,以身體力行的實(shí)踐行動(dòng),給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。

通過此次實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們積極為社會(huì)、人民服務(wù),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會(huì),讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中。以實(shí)踐充實(shí)認(rèn)識(shí),以實(shí)踐促使進(jìn)步。大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),建立社會(huì)實(shí)踐基地,對口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`長期化、連續(xù)化。

通過“文化宣傳”等多樣性的活動(dòng),豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì),了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。

樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義榮辱觀,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

在暑期對企業(yè)參觀學(xué)習(xí),建立實(shí)踐基地及關(guān)注孤寡老人留守兒童等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù),在活動(dòng)中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,努力鍛煉自己成為對社會(huì)有益、對人民有用的當(dāng)代青年大學(xué)生。提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水準(zhǔn),努力把暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)成為xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部工作的一個(gè)品牌,通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為我國社會(huì)勞動(dòng)保障發(fā)展吹了新風(fēng),讓暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地,成為xx建筑大學(xué)的一個(gè)素質(zhì)教育典范。

我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,圍繞“xx周年”的活動(dòng)主題,我們認(rèn)真,扎實(shí),深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實(shí)踐的xx建筑大學(xué)學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中接受教育,經(jīng)受考驗(yàn),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

并在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實(shí)踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識(shí)才干,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

使同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐中深入體會(huì)為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

同時(shí)也讓同學(xué)們深入的了解國情,了解社會(huì),正確的認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個(gè)人追求同國家與社會(huì)的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

為保證我們團(tuán)隊(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,共同搞好本次活動(dòng),決不因?yàn)橐粋€(gè)人的關(guān)系影響全隊(duì)的活動(dòng),時(shí)刻把安全問題放首位,加強(qiáng)安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊(duì)員遵守以下的規(guī)范和要求:

所有成員必須服從帶隊(duì)老師的安排,不得私自行動(dòng)對自己的工作必須認(rèn)真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕,決不能私自離開隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng)活動(dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊(duì)老師聯(lián)系。

“黨旗引領(lǐng)成長,紅色點(diǎn)亮青春”xx大學(xué)生暑期實(shí)踐------走進(jìn)xx

20xx年7月

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備:

1.由我校藝術(shù)學(xué)院黨總支帶領(lǐng)我校藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行前期活動(dòng)節(jié)目安排。(詳見)

2.由活動(dòng)組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動(dòng)流暢,人員到職。

3.提前進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境預(yù)測,便于活動(dòng)開展,保證各個(gè)人員安全接待。

由當(dāng)?shù)卣M(jìn)行前期活動(dòng)準(zhǔn)備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關(guān)系;接待舞臺(tái);提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。

1、在xx廣場舉辦“xx大學(xué)志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)有關(guān)人士參加,開幕結(jié)束后次日分三個(gè)小組走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

2、7月10號(hào)早上7:00黨建活動(dòng)室集合出發(fā),路程兩個(gè)半小時(shí),于上午十點(diǎn)到達(dá)xx。

3、到達(dá)xx后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會(huì)圓滿成功,下午進(jìn)行節(jié)目彩排,在此過程當(dāng)中及時(shí)進(jìn)行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會(huì)小組順利開展。晚會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行小組短暫總結(jié),對于次日活動(dòng)進(jìn)行安排。

4、7月11號(hào)參觀學(xué)習(xí)事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實(shí)踐基地,并舉行掛牌儀式。

5、7月12號(hào)上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期三天的“燃燒青春,服務(wù)基層”的幫扶實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也為大學(xué)生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)生活提供平臺(tái)。

(活動(dòng)內(nèi)容如:幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農(nóng)村幫扶實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)策劃書》)

6、7月13號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第二天做準(zhǔn)備。

7、7月14號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第三天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整每個(gè)活動(dòng)接近尾聲時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),各自闡述活動(dòng)感想。

8.7月15號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回xx與大部隊(duì)集合休整每個(gè)活動(dòng)接近尾聲時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),各自闡述活動(dòng)感想。

9.7月16號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長和各小組隊(duì)長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,準(zhǔn)備第二天返程。

10.7月17號(hào)早晨,全體隊(duì)員8點(diǎn)集合當(dāng)日到達(dá)xx,由領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

1、事先培訓(xùn):

在實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前,我們會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的安全培訓(xùn).安全培訓(xùn)的內(nèi)容包括出行時(shí)再見通工具上的自我保護(hù)(防病防盜)在實(shí)踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護(hù)措施.在到達(dá)實(shí)踐地后,還將請有關(guān)人員介紹在當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學(xué)了解當(dāng)?shù)馗鞣N安全機(jī)構(gòu)的地點(diǎn)。

2、負(fù)責(zé)到人:

1.確定團(tuán)隊(duì)安全總負(fù)責(zé)人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

2.團(tuán)隊(duì)分組,確定出各個(gè)小組的安全負(fù)責(zé)人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。

3,活動(dòng)進(jìn)行中,各小組合理分配所有手機(jī)并確保24小時(shí)開機(jī)。

4.每晚開碰頭會(huì),及時(shí)總結(jié)安全方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

3、路程上延誤時(shí)日:預(yù)案:

由團(tuán)長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時(shí)間,但是能夠到達(dá),則有隊(duì)長與接待單位重新安排時(shí)間即可.如果延誤時(shí)間很長或者可預(yù)見時(shí)間內(nèi)不能到達(dá).則有老師與接待單位直接通過公函關(guān)系。

4、路程上遇見到不可抗力導(dǎo)致部分或全部同學(xué)不能參加實(shí)踐:預(yù)案:

由團(tuán)長向?qū)W校及時(shí)報(bào)告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實(shí)踐計(jì)劃。

5、在實(shí)踐過程中同學(xué)出現(xiàn)傷?。侯A(yù)案:

實(shí)踐培訓(xùn)的時(shí)候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓(xùn),同時(shí)預(yù)算中有專門醫(yī)藥預(yù)算,出行團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時(shí)向老師通報(bào),有老師做出統(tǒng)籌安排。

6、在實(shí)踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預(yù)案:

如若遭遇當(dāng)?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。

1、國家重抓農(nóng)村建設(shè),黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村建設(shè),黨中央也不斷地強(qiáng)調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng).因此從大的大的方面講我們此次活動(dòng)是響應(yīng)政策,適國情,順民意。

2、我們學(xué)校全開放的教學(xué)體制為本次活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí),非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作一項(xiàng)重要工作開展,我們這次實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)的機(jī)會(huì)。

3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,為我們活動(dòng)的開展提供了不可多得的有利條件。

1.初步建立當(dāng)?shù)刈鳛閷?shí)踐基地關(guān)系,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。

2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學(xué)生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。

3.初步規(guī)劃“大學(xué)生一幫一”扶助貧困,留守兒童計(jì)劃。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇五

志愿服務(wù)在行動(dòng),xx青年暖寒冬

在校全日制本科生、研究生

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以志愿服務(wù)春運(yùn)、文化習(xí)俗收集、科普知識(shí)宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母?;卦L等形式為載體,組織廣大青年積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:

(一)開展“守望家鄉(xiāng)?青春建功”主題服務(wù)月活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織充分利用春節(jié)前后青年學(xué)生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對集中的有利時(shí)機(jī),廣泛聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)青年,進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面,不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力。可開展青年新春分享會(huì)、真情助困、走訪慰問、結(jié)對幫扶、交友聯(lián)誼等活動(dòng),切實(shí)走進(jìn)青年學(xué)生中,與青年交朋友。

(二)開展“服務(wù)春運(yùn)?志愿暖冬”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大青年學(xué)生在寒假期間,積極響應(yīng)團(tuán)中央開展志愿服務(wù)春運(yùn)“暖冬計(jì)劃”的通知精神,主動(dòng)參與武漢地區(qū)及全國各地的春運(yùn)志愿服務(wù)行動(dòng),各單位需重視活動(dòng)相關(guān)圖片及成果的收集和推廣。同時(shí)針對春節(jié)前后學(xué)生買票難的問題,主動(dòng)爭取相關(guān)部門支持、整合社會(huì)資源,幫助青年學(xué)生完成購票,順利返鄉(xiāng)。

(三)開展“心的感受?家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動(dòng)。結(jié)合我校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與教育”團(tuán)中央創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)工作,號(hào)召廣大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間,廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風(fēng)情的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化產(chǎn)品及民俗活動(dòng)等,鼓勵(lì)大學(xué)生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式,記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,形成相關(guān)實(shí)踐成果,優(yōu)秀成果將在開學(xué)后在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行展示。

(四)開展“科普暖寒冬?調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。號(hào)召廣大學(xué)生利用寒假,深入基層開展社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)、家鄉(xiāng)發(fā)展相關(guān)社會(huì)調(diào)研活動(dòng),通過科普知識(shí)宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式,深入了解家鄉(xiāng)變化、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)做實(shí)事?;顒?dòng)成果積極形成相關(guān)報(bào)告、論文等,為推進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

(五)開展“感恩母校?激勵(lì)成長”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”,號(hào)召全體青年利用寒假時(shí)間回訪高中母校、探訪高中老師,在送去溫暖與祝福的同時(shí),宣揚(yáng)華師精神,進(jìn)一步擴(kuò)大我校的`影響力和吸引力。

活動(dòng)具體要求、支持政策、報(bào)名信息詳見《附件3:“感恩母校?激勵(lì)成長”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”招募通知》。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)院要高度重視,積極指導(dǎo),在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,切實(shí)把本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入寒假工作日程,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo),有成果,有反饋。

(二)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大效果

各學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作,加強(qiáng)與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關(guān)活動(dòng)宣傳稿件報(bào)送請發(fā)至指定郵箱,學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(三)保障安全,嚴(yán)防意外

各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)按照就近就便原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學(xué)院要提前做好活動(dòng)安全預(yù)案,切實(shí)增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)好安全管理工作,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)

假期結(jié)束后,以學(xué)院為單位及時(shí)匯總本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總體情況,包括基本參與情況、各類主題實(shí)踐成果等內(nèi)容。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇六

寒假期間,同學(xué)們可采用個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐的形式,立足各地特色與社會(huì)環(huán)境特點(diǎn),自主開展走訪觀察、課題調(diào)研、交流座談、崗位體驗(yàn)、志愿服務(wù)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),校團(tuán)委也鼓勵(lì)同學(xué)們在時(shí)間充裕、確保安全的前提下,組建團(tuán)隊(duì)開展各類型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)、國家戰(zhàn)略、社會(huì)需求,設(shè)立三個(gè)重點(diǎn)主題,希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣,積極報(bào)名參與,立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng),設(shè)計(jì)開展特色鮮明、亮點(diǎn)突出的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動(dòng)

今年是改革開放40周年。12月17日,習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上提出“改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命,正是這個(gè)偉大革命推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大飛躍”。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治發(fā)展、文化繁榮、民生改善、社會(huì)治理等方面的成就,也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時(shí)代的新使命、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)展開探討和研究。

(二)嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母校回訪宣講活動(dòng)

今年教師節(jié),習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”。教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。利用寒假時(shí)間和新年的契機(jī),回訪母校開展宣講,既是感恩之行,也是興教之舉。同學(xué)們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況,激勵(lì)家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才。本主題也鼓勵(lì)同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié),開展相關(guān)實(shí)證調(diào)研活動(dòng),并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。

(三)志愿點(diǎn)亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

今年是中國青年志愿者行動(dòng)25周年,研究生支教團(tuán)項(xiàng)目實(shí)施20周年。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體、社會(huì)治理發(fā)展的重要力量和青年成長成才的重要渠道。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛身邊需要幫助的人群,傳遞愛心和溫暖,將志愿服務(wù)融入假期生活;也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用、面臨的問題開展調(diào)研,知行并進(jìn),在服務(wù)中學(xué)習(xí)。

三、參與程序

1.網(wǎng)上立項(xiàng)與審核

即日起,有意以個(gè)人或院系指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的形式參加此次活動(dòng)的同學(xué),請于20xx年1月5日(周五)前按要求登錄xx大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)平臺(tái)(,需校園網(wǎng)登錄)完成活動(dòng)立項(xiàng),并打印簽署紙質(zhì)版立項(xiàng)表及《xx大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》(附件一)提交至學(xué)院團(tuán)委(英杰交流中心349s)審核。

以社團(tuán)名義開展實(shí)踐的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),需同樣在20xx年1月5日(周五)前完成網(wǎng)上活動(dòng)立項(xiàng),同時(shí)將紙質(zhì)版立項(xiàng)表、安全責(zé)任書及《xx大學(xué)學(xué)生(社團(tuán))離京活動(dòng)登記備案表》(附件二)交至校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體部(新太陽學(xué)生中心104-c室)。

各院系實(shí)踐委員請于20xx年1月8日(周一)前完成審核,并以院系管理賬號(hào)登錄立項(xiàng)平臺(tái)將本院系審核通過的實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)注為“已審核”狀態(tài)。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),請持續(xù)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐微信平臺(tái)發(fā)布的后續(xù)信息,并同時(shí)結(jié)合本院系有關(guān)寒假實(shí)踐的要求有序開展活動(dòng)。

2.領(lǐng)取實(shí)踐地聯(lián)系證明

需要《實(shí)踐地聯(lián)系證明》的同學(xué),可到校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐(志愿者工作)部(新太陽學(xué)生中心104-a室)領(lǐng)取,填寫好相應(yīng)信息后,發(fā)送至實(shí)踐地聯(lián)系單位。

3.提交活動(dòng)成果

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請于20xx年2月23日(周五)之前將word版實(shí)踐報(bào)告、個(gè)人總結(jié)和5張?bào)w現(xiàn)精彩活動(dòng)內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱,并請抄送。

活動(dòng)報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系,要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),突出活動(dòng)成果及思考,體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。從活動(dòng)內(nèi)容上,可分為調(diào)研報(bào)告、志愿服務(wù)報(bào)告、崗位實(shí)習(xí)報(bào)告等。

個(gè)人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過程,側(cè)重個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì)。在圍繞主題的前提下,體裁與風(fēng)格可靈活選擇。

寒假結(jié)束后,校團(tuán)委將于春季學(xué)期組織實(shí)踐成果評(píng)優(yōu)表彰,以展示風(fēng)采,激勵(lì)先進(jìn)。提交的各項(xiàng)成果質(zhì)量將作為后期評(píng)比的主要考量依據(jù),望各位同學(xué)積極參與、扎實(shí)總結(jié),提交優(yōu)秀活動(dòng)成果。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇七

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx年1月5日――xx年2月18日

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

三――六年級(jí)以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

1.開展理財(cái)活動(dòng)。

開展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的.消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。

開展家庭親子誦讀活動(dòng),組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動(dòng)。

以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時(shí)請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等),體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中,活動(dòng)后,家長和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份;親子實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請認(rèn)真閱讀本“方案”,按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇八

全體學(xué)生

開展讀書活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握人文知識(shí),在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動(dòng)形式 學(xué)生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

(二)活動(dòng)要求

1、要認(rèn)真閱讀,不貪多,注意讀寫結(jié)合,及時(shí)寫出讀書筆記,力爭學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報(bào)告會(huì)

通過小組匯報(bào)、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)等形式,分層次交流讀書心得,達(dá)到全體受益的效果。

(四)評(píng)價(jià)

1、專家評(píng)分(40分) 由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。

2、班級(jí)評(píng)價(jià)(60分) 被推薦參加讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。

關(guān)愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,認(rèn)真填寫調(diào)查表,開學(xué)后上繳班主任,未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分。

注:本次實(shí)踐活動(dòng)總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績,與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇九

寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫?jīng)學(xué)校研究決定,以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題,在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本。

一、指導(dǎo)思想

要求同學(xué)們走出校園,走向社會(huì),深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友,進(jìn)行采訪實(shí)踐,挖掘并撰寫動(dòng)人故事,向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言,以此借鑒榜樣,對我校學(xué)子的成長指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事,為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、具體內(nèi)容

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng):

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的.校友中,選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友,進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友,對他/她進(jìn)行深度采訪,學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷,了解其大學(xué)生活,以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作,聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長故事,并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇?jiǎng)尤斯适隆R圆稍L內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事,故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事,讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴,亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對后期高校學(xué)習(xí)或成長的幫助,及其他動(dòng)人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語,以對自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助,并記錄下來。

三、注意事項(xiàng)

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友,進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí),切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保質(zhì)保量,并于期初上交“2011年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上,可自行下載。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十

全體學(xué)生

開展讀書活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,掌握人文知識(shí),在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動(dòng)形式學(xué)生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

(二)活動(dòng)要求

1、要認(rèn)真閱讀,不貪多,注意讀寫結(jié)合,及時(shí)寫出讀書筆記,力爭學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報(bào)告會(huì)

通過小組匯報(bào)、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)等形式,分層次交流讀書心得,達(dá)到全體受益的效果。

(四)評(píng)價(jià)

1、專家評(píng)分(40分)由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。

2、班級(jí)評(píng)價(jià)(60分)被推薦參加讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。

關(guān)愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,認(rèn)真填寫調(diào)查表,開學(xué)后上繳班主任,未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分。

注:本次實(shí)踐活動(dòng)總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績,與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十一

寒假將至,為幫助學(xué)生增長見識(shí),增加才干,豐富假期生活,在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上,學(xué)校決定在假期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),豐富假期生活,提高綜合素質(zhì)。

(二)活動(dòng)意義

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

(三)活動(dòng)原則

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

(一)道德實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“向祖國母親拜大年”活動(dòng),營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意,并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年,祝福偉大祖國、感恩祖國母親,以凝聚愛國報(bào)國情,共創(chuàng)祖國美好未來。

2、開展“小手拉大手,文明一起走”、“珍愛生命,遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動(dòng),在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)。

3、利用放假時(shí)間,在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動(dòng);和父母參加一次勞動(dòng);為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng);與家長進(jìn)行一次交心活動(dòng);給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不睡懶覺,不吃零食,自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù),完成自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如洗衣服,打掃衛(wèi)生、做飯等,創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

(二)好書伴我成長活動(dòng)

假期閱讀名著2—3部,并準(zhǔn)備一本摘抄本,每天摘抄好的詞句(不少于200字)。

(三)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,也可自選主題)

1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查

2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究

3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查

5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

(四)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動(dòng)等。

(五)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

以上(一)、(二)項(xiàng)為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項(xiàng)中,根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐感受、認(rèn)識(shí)等一篇,并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“xxx初級(jí)中學(xué)”

開學(xué)后,開展以下總結(jié)、表彰活動(dòng):

1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、??⒕W(wǎng)頁等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等)。

3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告,表彰社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十二

實(shí)踐實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持就近就便的原則,采取個(gè)人實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合,以個(gè)人分散實(shí)踐為主的形式。各學(xué)院可依托專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、科研創(chuàng)新基地及社會(huì)實(shí)踐基地,組織部分學(xué)生組成適度規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),有重點(diǎn)的開展相關(guān)活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大同學(xué)主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系,積極將自己的社會(huì)實(shí)踐納入其指導(dǎo)和支持的范圍,取得實(shí)效,獲得收獲。

1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生依托專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和開放共享的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)等,積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。結(jié)合第二屆“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)企業(yè),主動(dòng)與指導(dǎo)教師及企業(yè)一線員工交流,對項(xiàng)目進(jìn)行深加工,進(jìn)一步的完善項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等,爭取在20xx年各項(xiàng)競賽中取得優(yōu)異成績;結(jié)合創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃,積極開展市場調(diào)研,廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,將寒假社會(huì)實(shí)踐與勤工助學(xué)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)想法,培養(yǎng)和提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。

2、“走百縣訪千企”就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過走訪校友和到相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行觀摩、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等方式,深入了解就業(yè)形勢、相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)、企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,拓寬視野,將寒假社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,根據(jù)自身實(shí)際和就業(yè)意向,明確目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,為將來高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、“入基層觀百態(tài)”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式,深入基層,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生百態(tài),廣泛開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),增進(jìn)對當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)的.觀察和了解,掌握當(dāng)下百姓關(guān)心的現(xiàn)實(shí)性民生問題,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)的新環(huán)境、新形勢,形成高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告,為改善民生和社會(huì)進(jìn)步提出創(chuàng)新性想法與建議,為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。

4、“愛心同行”志愿服務(wù)活動(dòng)

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,積極傳播“從身邊做起,從小事做起”的理念,以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)為主體,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界通過愛心圓夢等志愿服務(wù)方式為他們提供切實(shí)有效的幫助,就近就便深入社會(huì)基層,聚焦百姓生活,服務(wù)社區(qū)建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春熱情,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

廣大同學(xué)可結(jié)合20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)實(shí)踐內(nèi)容,探索社會(huì)實(shí)踐長效機(jī)制,也可根據(jù)個(gè)人實(shí)際,選取一項(xiàng)或幾項(xiàng)內(nèi)容來開展。

新學(xué)期開學(xué)后的前三周為寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰時(shí)間。本學(xué)院將對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、聲像資料等成果的匯總驗(yàn)收與優(yōu)秀作品的上報(bào)等工作。要通過開展實(shí)踐報(bào)告評(píng)選、“寒假歸來話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步展現(xiàn)、深化學(xué)生實(shí)踐的優(yōu)良成果,增強(qiáng)實(shí)踐育人效果。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十三

20xx年1月—20xx年3月

除xx秋外全體在校學(xué)生

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫,針對“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面張開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合三個(gè)主題深化思考,每名學(xué)生寫1500—20xx子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下:

1、公益活動(dòng)

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去暖和與愛心,同時(shí)深化社會(huì),進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹木等活動(dòng),給社會(huì)送去一份暖和,還我們一片溫馨!

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙?,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲

詳細(xì)要求:

(1)工夫:8—10分鐘。

(2)每個(gè)頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

(3)采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

(4)幻燈材料可以配置背景音樂

1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級(jí)評(píng)比階段,20xx年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段,20xx年4月初,各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選,經(jīng)過評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3,名,優(yōu)秀獎(jiǎng)9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十四

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx年1月5日——xx年2月18日

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

三——六年級(jí)以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

1.開展理財(cái)活動(dòng)。

開展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的'消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。

開展家庭親子誦讀活動(dòng),組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動(dòng)。

以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時(shí)請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等),體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中,活動(dòng)后,家長和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請認(rèn)真閱讀本“方案”,按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十五

回訪母校,相約xx,攜手成長

回訪母校,拜訪老師,與學(xué)弟學(xué)妹交流,向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎(jiǎng)助學(xué)金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策,鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考我院。

我院全日制在讀學(xué)生。參加活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)熱愛xx,善于交流,熱情、有責(zé)任心,對學(xué)院基本情況有較全面了解。

4、寫一份心得體會(huì)。結(jié)合訪談情況,就當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想狀況(高中學(xué)生或高中教師)、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會(huì)。

(一)動(dòng)員時(shí)間:1月5日前

(二)動(dòng)員形式:輔導(dǎo)員以社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)形式動(dòng)員

(三)報(bào)名方式:在輔導(dǎo)員處登記報(bào)名,并以班級(jí)為單位,輔導(dǎo)員將班級(jí)學(xué)生報(bào)名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。

(四)回母校宣傳時(shí)間:1月7日至1月15日

(五)宣傳要求:做好對xx商務(wù)學(xué)院進(jìn)行宣傳的相關(guān)的準(zhǔn)備,回母校拜訪恩師,并對學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣傳。

(一)活動(dòng)開展過程中,應(yīng)注意安全和做好活動(dòng)記錄(照片、視頻等)?;顒?dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié),填寫《寒假回訪母校宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》,上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時(shí)前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室,電子版發(fā)郵箱:。

(二)此次活動(dòng)納入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績考核,招生辦和團(tuán)委將對此項(xiàng)活動(dòng)的反饋資料進(jìn)行審閱,將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行榮譽(yù)表彰。(具體時(shí)間待定)

附件:1.《xx在院生回訪母校宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)報(bào)名表》

2.《寒假回訪母校宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十六

一、參加對象:

全體學(xué)生

二、讀書活動(dòng)

開展讀書活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,掌握人文知識(shí),在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動(dòng)形式 學(xué)生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

(二)活動(dòng)要求

1、要認(rèn)真閱讀,不貪多,注意讀寫結(jié)合,及時(shí)寫出讀書筆記,力爭學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報(bào)告會(huì)

通過小組匯報(bào)、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)等形式,分層次交流讀書心得,達(dá)到全體受益的效果。

(四)評(píng)價(jià)

1、專家評(píng)分(40分) 由護(hù)理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。

2、班級(jí)評(píng)價(jià)(60分) 被推薦參加讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。

三、開展家庭狀況調(diào)查

關(guān)愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,認(rèn)真填寫調(diào)查表,開學(xué)后上繳班主任,未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分。

注:本次實(shí)踐活動(dòng)總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績,與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十七

寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。

根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

(一)、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義:

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

(一)、組織形式:

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

(三)、注意事項(xiàng):

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。

從研究采取的`手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx年寒假社會(huì)實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料),由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十八

活動(dòng)時(shí)間:

__年1月5日——__年2月18日

活動(dòng)地點(diǎn):

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

組織形式:

三----六年級(jí)以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

活動(dòng)意圖:

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

活動(dòng)主題:

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

1.開展理財(cái)活動(dòng)。

開展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。

開展家庭親子誦讀活動(dòng),組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

3.開展“我給祖國拜大年”活動(dòng)。

以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時(shí)請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

活動(dòng)要求:

1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等),體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中,活動(dòng)后,家長和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實(shí)踐活動(dòng)心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為__年2月22日。

5.請認(rèn)真閱讀本“方案”,按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表篇十九

20__年寒假將至,為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,在社會(huì)中成長,開辟出富有特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)組織實(shí)施

1、組織形式:學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可不按班級(jí)組織)

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查(喜看家鄉(xiāng)超市多)

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對處理垃圾的建議。)

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

事故危于猛虎,安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查

快樂的寒假,充實(shí)的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告(現(xiàn)狀、原因、建議)

現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報(bào)告

新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);實(shí)施課程改革,我對教材的認(rèn)識(shí),對教育教學(xué)的建議。)

盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究(學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀。)

挽救上網(wǎng)成癮伙伴,爭做文明上網(wǎng)學(xué)生

今天中學(xué)生的生活與情感世界

武漢之根——盤龍遺址文化研究

中學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究(中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費(fèi)用的來源及數(shù)量;零食對身體的影響,對環(huán)境的影響;零食消費(fèi)與勤勞儉樸的關(guān)系;降低零食消費(fèi)之我見;個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)

關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究(飲用水來源;供求情況;水質(zhì)狀況;解決問題的建議。)

“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

關(guān)于“親情假日,回報(bào)父母“感恩教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

農(nóng)村道路建設(shè)狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,反對偽科學(xué)和邪教。

3、注意事項(xiàng)

(1)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

(2)捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,相互促進(jìn),發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

(3)保障安全,嚴(yán)防意外:認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

(4)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立好良好的社會(huì)形象。

三、總結(jié)評(píng)比

1、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報(bào)告修改、交學(xué)校評(píng)選;

2、第二周將評(píng)選的優(yōu)秀作品打印,請將電子稿及時(shí)交給政教處;

3、第三周展覽、頒獎(jiǎng)。

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