人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

政教處工作計劃秋篇一

發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強化各項工作措施，彌補過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。

進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生心理特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以“學會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。

強化一種意識：以學生為主體。 提升一種水準：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學會做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達到一種目的：良好習慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。

一、師德建設強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。

德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續(xù)落實《博奧學校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。

二、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。

校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。

三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。

繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。

政教處工作計劃秋篇二

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神，依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求，堅持“以德領(lǐng)才，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求，創(chuàng)新工作舉措，夯實德育工作基礎(chǔ)，切實提高學生德育素質(zhì)，逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機制。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，堅持以德領(lǐng)才，育人為本，遵循教育規(guī)律和學生成長、認知規(guī)律，著眼于學生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學校的內(nèi)涵發(fā)展，夯實德育基礎(chǔ)，強化德育隊伍，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作吸引力和感染力，增強德育工作針對性和有效性，為立德樹人，推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。

二、工作目標

(一)總體目標

以深化社會主義核心價值體系教育為核心，全面優(yōu)化德育隊伍，建立健全德育陣地建設，探索科學、有效的學校德育管理長效機制，推動全程育人、全員育人、全方位育人，逐漸形成學段有效銜接、內(nèi)容分層遞進，課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系，使我校德育工作與社會主流價值和學生實際需求相適應、與社會經(jīng)濟發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接，實現(xiàn)我校德育工作新提升。

(二)具體目標

1.加強德育隊伍建設，整體提高德育隊伍素質(zhì)。

2.加強德育養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。

3.構(gòu)建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)、學科教學滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術(shù)教育為引導、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結(jié)合教育為網(wǎng)絡的“立體教育、活動促進”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。

4.不斷創(chuàng)新學生德育的途徑與方法，努力做到“主渠道”暢通有效，“主陣地”建設有力，“主活動”持之以恒，“主隊伍”奮發(fā)有為。

5.著力德育科研，提升德育工作的實施水平。

三、工作重點

(一)強化德育隊伍建設，科學落實班主任培訓、考核機制，完善班主任獎勵機制。

2.進一步加強班主任隊伍建設，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手，進一步完善班主任考核方案，進一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容，并切實抓好例會任務布置的落實，要把抓不落實的事和追究不落實的人相結(jié)合，增強對班主任管理的實效，提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力，不斷提高班主任的執(zhí)行力。

3.進一步強化德育激勵機制，建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標準，開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”，形成德育隊伍的三級晉升體系，德育先進享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。

4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強對班主任工作的培訓，通過“引進來”、“走出去”相結(jié)合的方式，本校班主任和外面專家相結(jié)合的方式，努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動，進一步增強班主任工作的責任感、價值感以及幸福感。

5.加強政教部門的自身建設。政教處和年級部分管領(lǐng)導在今后工作中要有力落實好既定計劃，不折不扣地完成學校和上級部門布置的各項任務。同時要增強服務班主任的意識，更多地傾聽班主任意見，加強工作的主動性和實效性。

(二) 堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)攬學校德育工作，突出文明習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1.加強學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。強化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設優(yōu)良校風。

2.狠抓學生的紀律意識和作風建設、學風建設以及自主學習習慣的養(yǎng)成與學習方法的培養(yǎng)。

3.努力發(fā)掘先進人物的事跡，大力表彰，樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領(lǐng)和鼓舞作用(各年級表彰學習之星、進步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學生、魅力學生、特長生)。繼續(xù)在學生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步，)營造比學趕幫超的氛圍。

4.切實加強后進生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責任心，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(三)不斷創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。結(jié)合“3.5學習雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀念日，以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，積極開展各種活動，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。

2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠影響，可以繼承，有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結(jié)合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)學生中存在的道德方面的問題，開展以下教育活動。一是自強明志：我們應學習古人“志當存高遠”，以堅韌不拔的毅力，克服各種困難強化學習動力，走向成功之路。二是誠信：我們應言行一致，說到做到，按要求行事，按計劃學習。言必信，行必果，特別是在考試中要以真實的成績評價自己，向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導學生誠實做人、誠實待人。三是寬容：我們應時刻寬容別人，善待自己，原諒別人，和而不流，學會合作，搞好團結(jié)，和而不同，互相學習，達到較高境界。

3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國，文明禮儀必須宏揚。 本學期，我們重點抓以下幾個方面：一是尊師：學生尊師，天經(jīng)地義，教師傾全部心血于教育事業(yè)，無私的把知識傳授給學生，學生首先應尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節(jié)課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學們在學習上相互幫助，生活上相互照顧，在出現(xiàn)矛盾摩擦時相互寬容，涼解，妥善處理好同學間的關(guān)系。提高自控能力，用理智戰(zhàn)勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：時時刻刻應該內(nèi)省，嚴格自律，嚴明校紀，與法不容，與紀不合，與理不通的事情堅決抵制。

4.加強心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學校心理咨詢室為重點，以學科教學滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。要積極創(chuàng)設寬松和諧的學習、生活環(huán)境，包括團結(jié)互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學習環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關(guān)系等，促進學生和諧健康發(fā)展。

5.加強法制教育。以普法教育為契機，聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀教育，讓廣大學生增強學法、護法、用法的意識。對違反校紀校規(guī)的學生嚴格執(zhí)行《江蘇省大港中學學生處分條例》的規(guī)定，同時做好受處分學生的思想工作，使之增強自信，積極改正。

6.加強安全教育。生命重于泰山，安全高于一切。要始終把安全作為學校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一，預防為主”的思想，不斷完善學校安全工作組織機構(gòu)，充分發(fā)揮“校園110”的作用，健全《江蘇省大港中學教學樓學生緊急疏散演習方案》、《江蘇省大港中學晚間停電應急預案》和《江蘇省大港中學軍訓安全工作和校運動會安全應急預案》。

與全體班主任簽定安全工作責任書，確實履行“一崗雙責”制，通過班主任加強對學生進行安全教育，利用校園櫥窗宣傳安全知識，向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等，嚴防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制，各樓層設安全負責人，與總務處配合定期對學校的電器、消防栓、樓梯扶手等設施進行檢查，排除安全隱患，做到防患于未然，以杜絕各種事故發(fā)生，本學期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學生宿舍緊急疏散，提高學生緊急情況下的自我保護能力。

7.加強校園文化建設。校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學校文化管理體制，堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓，營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺，建設校園文化，培育學校精神，提升學校的教育境界。

8.扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。

作為我省首批國防教育示范學校，新的一年里一定要大力提高學生的思想道德素質(zhì)，增強國防教育的責任感、使命感;利用學校教育里的學科滲透，保證國防教育任務的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展，努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍，扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用 。

(四)針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式，進一步拓展德育途徑，整合多方德育力量，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。

1.以“自塑教育”活動為抓手，實現(xiàn)學生自主管理與自我教育，使學生成為德育的主人。以要以團委和學生會為核心，構(gòu)建科學合理的學生自主管理網(wǎng)絡，發(fā)揮學生管理的主觀能動性，促進學生的自我管理和自主發(fā)展，發(fā)揮學生在學校德育中的主體性。政教處將和團委、學生會、年級部共同研究，優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍，青年志愿者隊伍，發(fā)展學生社團，指導學生積極組織參與一系列活動，在活動中使學生感悟做人的道理，懂得團結(jié)與合作;使學生學會寬容與感恩，懂得理解與和諧;使學生樹立責任感，懂得約束與奉獻;使學生對人生觀、價值觀多一份見解，懂得拼搏與進取;使學生對生命有更深層次的詮釋，懂得如何珍惜生命。

2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學堂”、班團會等既有途徑，整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。

3.進一步完善學生社團活動制度，加強學生社團活動的指導。

4.積極推進“導師制”。 針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。

5.樹立大德育觀念，有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設家校委員會，辦好家長學校。一方面，積極爭取政府大力支持，積極與宣傳部、文明辦、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構(gòu)建育人共同體，編織區(qū)大德育網(wǎng)絡，建立相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會議制度，有效開展德育實踐活動。另一方面，不斷完善家長委員會制度建設，辦好家長學校。積極引導家長、社會資源參與學校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道：家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等，促進家校聯(lián)系，拓寬德育資源。第三，加大高中生家庭教育特點的研究，開展家庭教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭活動，創(chuàng)新家長培訓內(nèi)容和方式，提高合力育人的水平。

(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究，將理論研究與班主任工作的實踐研究結(jié)合起來。

1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式，加強德育工作的校本研究，探討新形勢下港中德育教育的重點與難點，著力點與突破口。

2.通過專家指導與本土研究相結(jié)合的方法，提煉、探索符合新時期中學生特點和港中特色的新的德育模式，進一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法，增強班主任的校本研究意識，提高班主任工作的水平和質(zhì)量，確保德育的針對性和實效性。

3.為切實踐行學校“文化關(guān)懷，師生共進”的辦學理念，提升師生的道德情懷和行動能力，秉承“有針對性的學習，比學習本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念，分步實施江蘇省大港中學“容領(lǐng)挑戰(zhàn)”項目。

4.根據(jù)學生年齡的特點和學生成長現(xiàn)狀，重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程，完善“習慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程，開發(fā)班會課程和“容領(lǐng)挑戰(zhàn)(高中)”課程，通過德育課程建設，引領(lǐng)學校德育工作，提升學生的綜合素養(yǎng)。

政教處工作計劃秋篇三

1、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力和責任心。

2、繼續(xù)加強學生的自制管理，打造特色班級。

3、抓好學生行為養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生良好的品德和個性。

4、抓實班集體建設，促進班風、學風的不斷改善。

5、加強主題班會的召開，展示優(yōu)秀主題班會，開展豐富多彩的德育活動。

6、搞好校園文化建設，活躍學生課外活動，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

7、加強德育專題講座，重視安全、心理健康、法制教育活動，創(chuàng)建和諧校園。

（1）組織班主任學習、參觀活動和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會，學習班級管理新方法。

（2）定期召開班主任工作例會及培訓，加強班主任的責任心。

（3）指導主題班會的召開，每月組織一次主題班會觀摩課，樹立典范。以推動全校班集體的建設。

（4）充分利用校園網(wǎng)站，提倡每個班主任每學期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。

（5）不斷創(chuàng)新德育工作新思路，落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。

1、狠抓學生的衛(wèi)生習慣：

（1）、通過召開主題班會，讓學生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（2）、召開學生大會，集中教育，加強衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

（3）、對衛(wèi)生習慣的知識、標準要求，定期檢測，并納入班級考評。

（4）、樹立榜樣，通過榜樣的力量，促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

（5）、每月進行一次教室文化環(huán)境評比。

2、開展“三文明”活動，提高學生的文明養(yǎng)成教育。

開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。

3、開展“感動校園十佳學生”評選活動。通過典型帶動，營造健康向上的校園風尚。每學期評比一次，定位為學生的最高獎項，通過師生大會進行表彰。

4、定期對學生進行儀容儀表檢查。

5、定期舉辦文明禮儀講座。

1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理，組織學生站好自制管理督察崗。

2、打造特色班級：根據(jù)本班的實際，先自行定位，然后向?qū)W校提出申請，由年級、學校評估驗收，合格給予授牌，并啟用監(jiān)管機制。

1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學生比較懶散，通過收心教育，養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的各種行為。

2、三月是文明禮儀月，以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀”為重點的行為規(guī)范教育。開展以“做一個文明人”為主題的實踐活動，號召全校同學說文明話、做文明事、當文明人、創(chuàng)文明班，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，讓學生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德，謙虛、好學的品德，堅毅、樂觀的心理，培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣和學習習慣。

3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節(jié)活動，加強學生愛國主義教育，培養(yǎng)學生愛國主義情感，增強民族精神，激發(fā)學習動力。愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，幫助學生樹立主人翁意識，積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動中，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生集體主義觀念。

4、五月是法制、安全教育月，通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學生“學法、知法、懂法、守法”，增強學生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識，對學生進行安全教育（包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全），進行安全演練增強學生的自我保護意識，提高學生自我保護能力。

5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學生心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學生進行的心理輔導，使學生能進行自我心理調(diào)試，減輕心理壓力，提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動，舉行“感恩母?！敝黝}班會，培育學生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學習，回報家長、回報老師、回報社會。

6、七月是管理評估月，對學生管理的方方面面進行評估，評選出先進個人和集體。

1、開設了心里健康課，對學生進行心里健康教育。

2、定期舉行心里健康教育講座。

（六）加強學生的體育活動

各年級拿出本學期的活動方案，政教處按照方案進行檢查、督促。

（七）進一步加強家校聯(lián)系。

1、完善家長委員會，并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查，及時了解對學校工作的建議和意見，不斷改進工作。

2、辦好家長學校，開好各年級的家長會，通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流，達成思想共識，家校合作，提高德育工作成效。

（八）、充分利用學校的網(wǎng)絡資源，搞好學校的宣傳工作。

二月份：收心教育、養(yǎng)成教育月

1、收心教育和行為規(guī)范教育

2、召開第一次班主任、年級主任工作會議，布置本學期的工作。

3、開學進行儀容儀表和違禁品的檢查。

4、班級環(huán)境布置：新學期、新風貌。

5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。

6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”

7、班主任工作計劃：重點是特色班級的打造。

三月份：文明禮儀教育月

1、開展“向雷鋒學習，樹立良好的人生觀”活動。

2、班主任工作例會及培訓：學習《創(chuàng)建文明班集體》。

3、心理健康教育：青春期教育。

4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（一）。

5、文明標兵、文明班級的評選活動。

四月份：革命傳統(tǒng)教育月

1、清明節(jié)教育活動：學習革命先烈優(yōu)秀事跡。

2、班主任主題班會觀摩課。

3、主題活動展示：社會主義榮辱觀教育。

4、班主任工作經(jīng)驗交流會。

5、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（二）。

6、舉行春季田徑運動會。

五月份：法制、安全教育月

1、“五。四”青年節(jié)紀念活動。

2、主題教育活動：理想、前途教育。

3、組織一批優(yōu)秀學生入團。

4、法制教育講座。

5、5.12安全演練。

6、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（三）。

7、開展“感動校園十佳學生”評選活動。

六月份：心里健康、感恩教育月

1、畢業(yè)班學生心理輔導和理想信念教育。

2、感恩活動。

3、綜合素質(zhì)評定。

4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（四）。

5、做好班主任等德育工作總結(jié)。

七月份：學生管理評估月

1、優(yōu)秀班集體考核。

2、考核評比年級、班主任工作。

3、期末表彰。

4、安全教育，布置暑期活動并發(fā)《告家長書》

政教處工作計劃秋篇四

堅持黨的教育方針，以“一切為了學生”為出發(fā)點，從思想道德教育入手，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點，培養(yǎng)學生的自律、自立能力和團隊精神，全面推進素質(zhì)教育。

1.拓寬德育渠道，改進德育的實效性。在繼承和發(fā)揚德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進，加強德育工作的針對性、實效性、主動性。

2.有針對性地加強班主任的理論培訓，提高班主任的思想水平和管理水平，充分調(diào)動其工作熱情，遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。

3.加強對學生的思想教育，采取細致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合，嚴肅校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生的正義感和社會責任感。

4.加強對門衛(wèi)、衛(wèi)生室、宿舍的管理與協(xié)調(diào)，保證學校有一個良好的教育教學環(huán)境。

5.做好本年度市區(qū)及各縣的招生工作策劃、宣傳，完成招生計劃。

1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡，設立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學校、聘請法制副校長、加強與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系，使學校教育、社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來，營造良好的德育環(huán)境。

2.加強德育隊伍建設。

（1）完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、宿舍管理、學生會、校團委等工作條例，明確職責和任務。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。

（2）加強學習交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進、主題班會、家校聯(lián)系等。

（3）加強對學生會、校團委、班干部的指導。重視對學生干部的的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團委、學生會和值周班的作用，通過開展活動讓學生自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)自主性。

3.加強班級常規(guī)管理。

堅持德育工作的實效性，以人本思想為指導，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項達標創(chuàng)優(yōu)活動。繼續(xù)實行班級管理量化評分制度，積極開展創(chuàng)建先進班、文明班的活動，形成良好的校園精神風貌。

4.配合《公民道德建設綱要》學習及桂林市城市管理要求，積極開展講公德、講文明、守紀律，愛學校、愛班級活動。

5.組織校園班級墻報展示（每周一班，周六換版）。

2月：

（1）召開班主任例會，通報上學期上交材料情況，布置各班制訂計劃，組織好開學初的教育教學活動。

（2）班主任工作專題講座（一）。主講：zz

3月:

（1）各班制訂學雷鋒活動計劃，組織全校性學雷鋒活動。

（2）班主任工作專題講座（二）主講：zz

（3）學雷鋒活動總結(jié)。

（4）組織主題班會觀摩課。

（5）班主任經(jīng)驗交流。

4月:

（1）舉行法制教育專題報告。主講：zz

（2）組織高一、高二年級春游活動。

（3）班主任工作專題講座（三）主講：zz

（4）舉行家長委員會座談會。

（5）舉辦第一期家長學習班。

5月:

（1）組織主題班會觀摩課。

（2）班主任工作專題講座（四）主講：zz

（3）組織慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動。

6月：

（1）舉辦第二期家長學習班（高一、高二）。

（2）組織各部門對班主任工作進行綜合評估，評出優(yōu)秀班主任。

（3）組織各年級的備考復習、考試。

（4）做好期末學生檔案的整理。

政教處工作計劃秋篇五

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。

二、主要工作及措施

(一)進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

(二)加強文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。

2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

(三)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.

(四)搞好學校衛(wèi)生工作，展示學校對外窗口

1、提高學校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導學生的保健技能，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。

4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。

三、活動安排

九月份、

1、根據(jù)班級變動，重新劃分班級衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責。

2、學校進行新學期全面性大掃除。

3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。

十月份

1、“迎國慶”全校大掃除。出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

十一月份

1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

2、個人衛(wèi)生檢查抽查。

3、舉行文明禮儀知識競賽

政教處工作計劃秋篇六

本學期政教工作以學校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“激情教育”辦學理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學目標為引領(lǐng)，不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進一步加強和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作雷厲風行，業(yè)務能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學校、特色學校保駕護航。

1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。

2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫助學生形成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。

3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。

4、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任考核，通過例會培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。

5、加強校園文化建設，以德育活動為依托，創(chuàng)設和諧、積極向上的育人環(huán)境。

6、消除工作中的拖拉、應付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。

（1）改革班主任考核辦法

規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。

（2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。

（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。

（4）加強班主任培訓，學習和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，通過交流互動，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。

班級是學校組成的細胞，優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎(chǔ)，抓好班風建設是班主任、校領(lǐng)導應盡的義務。

（1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進一步規(guī)范學生的行為習慣。

（2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。

（3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。

a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責與任務。

b、班主任要對班內(nèi)學生干部每月進行一次培訓，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學期將組織兩次班干部業(yè)務培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設，進行全校性的評比。

（5）圍繞德育目標，在學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為，落實周志德育目標，出臺君子少年培養(yǎng)設施方案。

（6）從學期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。

（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

根據(jù)近兩個學期的規(guī)范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規(guī)范學生文明就寢，使學生宿舍管理工作再上新臺階。

（1）要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學生的住宿習慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。

（2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）

（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。

（4）以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。

（5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學生創(chuàng)設溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周文明學生評比欄）。

加強督查員管理，將督查員分工到學生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學生的管理的補充作用，開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。

各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

要增強保育員責任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導力度同時通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學生創(chuàng)設一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動性還不高，本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。

1、上學期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會成員）。

2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實施提供保障，前面已就隊伍建設進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。

3、扎實開展常規(guī)工作

繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學生體驗成功，大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學生文明禮儀習慣進行培訓，一年級班主任要低起點對學生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。

班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。

傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學生的發(fā)展具有重大影響和促進作用，學期初，少大隊部對本學期每天要學習的《弟子夫》內(nèi)容進行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領(lǐng)讀，在學習的黃金時期厚積文化底蘊，本學期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學生，本學期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。

八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導學生從增強愛國情感做起，從身邊小事做起，引導學生走出校園，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比，匯報內(nèi)容可以是從學期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。

（1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。

（2）舉辦學生家長學校，引領(lǐng)學生形成“八好”習慣，使孩子在家長的指導下，加強常規(guī)養(yǎng)成。本學期將組織兩次家長會，學期初由學校統(tǒng)一組織進行，學期中由各班自己組織家長會。

（3）聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育，心理講座。

安全工作責任重于泰山，時刻提高警惕，本學期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。

全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到責任到人，同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門，是全體師生的服務者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終形成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務到位的政教班子。

（1）加強學習，充實自我，開闊視野，提高自己的管理水平。

（2）應養(yǎng)成及時反思的好習慣，對于開展的每一項工作應當深入反思。

（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負責，誰收集。

（4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。

政教處工作計劃秋篇七

本學期，政教處遵循青少年學生思想品德形成的`規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細化管理”為導向，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點

1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

本學期政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。

加強學生會的指導及管理工作，加大學生會日常檢查力度，倡導學生自主管理、自我教育。

以《中學生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。

3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;

本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學化、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作。

本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。

加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。

5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，以解決班級管理當中的困惑。

組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務能力。

堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學期考核制度。評比結(jié)果公開透明，既保證了評比結(jié)果的公正性，又起到了激勵作用。

6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚，違紀現(xiàn)象及時通報。

7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄;

牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強學校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制，完善應急預案，確保和諧穩(wěn)定。

加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。

充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。

9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;

本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學生進行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。

10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

和?！凹椅瘯泵芮信浜?，做好學生的教育工作。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法，提高家庭教育水平。

三、工作日歷

二月

1、制定本學期政教處工作計劃。

2、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。

3、準備開學典禮。

4、班會主題：“習慣養(yǎng)成教育”。

5、學生會干部培訓。

6、藝體組本學期工作重點安排。

7、完善“班級考核制度”。

8、公物檢查

三月“行為習慣養(yǎng)成教育月”

1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。

2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。

3、總結(jié)“行為習慣養(yǎng)成月”活動。

4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會”

四月“傳統(tǒng)美德教育月”

1、開展“感恩教育”。

2、抓好藝體特長生日常訓練。

3、開展安全教育。

4、參加區(qū)中學生春季田徑運動會。

5、初一、初二年級班級籃球賽。

6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。

五月“安全教育月”

1、組織好中考體育報名、測試。

2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

3、考風考紀教育，迎接期中考試。

4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。

5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。

5、安全檢查

六月

1、感恩母親節(jié)。

2、初三年級藝體特長生中考報名。

4、舉行法制教育報告。

3、安全檢查。

七月

1、安排暑期行政值班表。

2、班級考評統(tǒng)計得分。

3、各班安排對學生暑假期間的安全教育。

政教處工作計劃秋篇八

俗話說的好“一年之計在于春”，面臨新的.學期，新的挑戰(zhàn)與形勢，我室將在總結(jié)上一學期得與失的基礎(chǔ)上，揚長避短，緊緊圍繞學校重點工作，積極認真制定好工作計劃，有條不紊地開展我室各項工作。

堅持每月例會制度，開展專項技能培訓、班主任經(jīng)驗交流等，進一步提高班主任工作水平。嚴格班主任的量化評比考核工作，強化對班主任的督察，并詳細做好每一次班主任考核記錄；做好班主任的工作量化評比，及時做好評估結(jié)算工作。

基礎(chǔ)文明教育行為素質(zhì)是青少年學生思想品德素質(zhì)的集中體現(xiàn)，按照《公民道德建設實施綱要》的要求，從基礎(chǔ)抓起，循序漸進抓好“規(guī)范”教育，深入持久地開展“爭做文明青少年”活動。

加強《云林中學學生一日常規(guī)》教育，全面提高學生素質(zhì)。通過開展“講衛(wèi)生、改陋習，講文明、樹新風”的活動，使我們學生能從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起、從小事做起，從而養(yǎng)成一種好的習慣。

2、重視學生禮儀教育，幫助學生養(yǎng)成自律文明習慣。本學期我們將狠抓學生禮儀、規(guī)范學生言行。通過學生儀表檢查（胸卡、團徽、紅領(lǐng)巾等）國旗下講話、板報、主題班會等形式，扎實開展文明禮貌教育。

3.愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題，開展愛校教育、集體主義教育。

4.道德教育，以“云中學生一日常規(guī)”為準繩，開展云中學生道德規(guī)范教育。

5.安全教育。堅持引導、教育與強制執(zhí)行相結(jié)合原則。

6、深化學雷鋒活動。

利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動。同時通過三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來，充分準備好第八屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。

完善心理咨詢室工作，舉辦心理健康講座，開展心理咨詢和心理輔導。

我們處室將密切注意學生的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)有心理困擾或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導；心理咨詢要尊重學生的人格，面向全體學生，幫助學生能面臨自身的發(fā)展與挑戰(zhàn)，努力認識自我，悅訥自我，調(diào)控自我，培養(yǎng)他們樂于學習、善于合作、熱愛生活的態(tài)度和品質(zhì)。

本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次，主要通過“云中之聲”進行法制心理健康優(yōu)秀影片展播，利用“櫥窗”進行宣傳，另邀請有關(guān)專家來我校開設講座。

2、舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班團隊活動

每學期主題班會雖然都確定了重點內(nèi)容，但在開展此項活動中每個班級應根據(jù)班級情況圍繞著重點內(nèi)容開展各不相同，各具特色，各顯其能的主題班會：

愛國主義教育方面：《深深奧運情》 《我愛你--母親》《為國旗增輝》

理想教育方面：《閃光的青春》 《讓愛點亮人生》《理想在我心中》

心理教育方面：《學會關(guān)心，學會感恩》《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》

法制教育方面：《警鐘長鳴》 《人與法》

環(huán)保教育方面：《熱愛自然，關(guān)心資源》 《同一個家園》

在主題班會的形式上，應體現(xiàn)了班主任的精心構(gòu)思，挖掘廣泛。

3、做好“特殊群體學生”轉(zhuǎn)化工作

建立“特殊群體學生”檔案工作，黨員行政干部要與之結(jié)對子、定期做學生轉(zhuǎn)化工作，使我?！疤厥馊后w學生”教育切實落實到實處。

4、加強家校與家庭聯(lián)系與溝通，加強班主任的走訪工作

5、加強寄宿生管理，促進校風建設

完善寄宿生管理制度，充分發(fā)揮團委學生會的作用，加強寢室內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律的督查，扎實推進寢室文化建設，定期出版生活輔導資料，完善文明寢室評比等。

6、開展專項工作研討，提高工作實效