2023年學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)(精選16篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇一

作為一名在校學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。通過這次研學(xué)，我有了很多新的收獲和體會(huì)。下面我將圍繞著“學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)”這個(gè)主題，詳細(xì)敘述我的研學(xué)經(jīng)歷以及我從中得到的心得體會(huì)。

第一段：研學(xué)的背景和目的 （200字）

本次研學(xué)活動(dòng)是我所在學(xué)校組織的一次大型的戶外學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們的目的是通過實(shí)地考察和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)際操作中將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活之中。研學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)選擇了本地的一個(gè)歷史文化古鎮(zhèn)，讓我們有機(jī)會(huì)親身感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

第二段：研學(xué)的活動(dòng)和體驗(yàn) （250字）

研學(xué)活動(dòng)的第一站是參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。在博物館里，我們見到了許多珍貴的文物和古代歷史資料。通過導(dǎo)游的講解，我們更加深入地了解到了本地區(qū)的歷史和文化。接下來，我們參觀了一個(gè)傳統(tǒng)手工藝坊，親自體驗(yàn)了制作傳統(tǒng)工藝品的過程。這讓我們真實(shí)地感受到了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力和制作工藝的獨(dú)特之處。最后，我們還有幸參觀了一座古老的廟宇，了解了宗教信仰和宗教文化對(duì)于社會(huì)和人們生活的影響。

第三段：研學(xué)的收獲和影響 （300字）

通過參加這次研學(xué)活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我對(duì)于傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)像是碎片一樣，而這次研學(xué)活動(dòng)讓我像是拼湊了這些碎片，真正領(lǐng)會(huì)到傳統(tǒng)文化的博大精深。其次，我提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。在參觀手工藝坊的時(shí)候，我們不僅僅是觀摩，還可以親自動(dòng)手制作，這讓我們對(duì)于學(xué)到的知識(shí)更加深入和實(shí)踐。最重要的是，這次研學(xué)活動(dòng)讓我真正體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，才能完成任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

第四段：研學(xué)的啟示和感悟 （250字）

通過這次研學(xué)活動(dòng)，我得到了一些啟示和感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅局限于教室里，實(shí)踐和實(shí)踐才是真正的學(xué)習(xí)。通過親身體驗(yàn)和參與，我們才能真正理解和領(lǐng)悟到知識(shí)的真諦。其次，我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了考試和升學(xué)，更重要的是培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，讓我們?cè)谏鐣?huì)中能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展。最后，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的重要性。傳統(tǒng)文化是我們國家的瑰寶，我們應(yīng)該加以傳承和弘揚(yáng)，讓更多的人了解和欣賞到傳統(tǒng)文化的魅力。

第五段：研學(xué)的總結(jié)和展望 （200字）

通過這次研學(xué)活動(dòng)，我對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類似的研學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)開拓自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己可以成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，為建設(shè)美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

在這次學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)的文章中，我詳細(xì)描述了我參加研學(xué)活動(dòng)的背景和目的，以及活動(dòng)內(nèi)容和體驗(yàn)。同時(shí)，我也敘述了我從中得到的收獲和影響，以及對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的啟示和感悟。最后，我總結(jié)了這次研學(xué)活動(dòng)的意義和展望。通過這篇文章，我希望能夠分享我的研學(xué)經(jīng)歷，激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與研學(xué)活動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇二

這次的研學(xué)旅行給我留下了深刻的印象。我們不僅欣賞到了大自然的美麗，還學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

在旅行的第一天，我們來到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。在那里，我們參觀了一個(gè)農(nóng)莊，看到了農(nóng)民們?nèi)绾畏N植蔬菜和水果。我們還看到了一些動(dòng)物，比如雞、鴨、豬等，它們自由自在地在田野里奔跑。我覺得這些動(dòng)物真的很有趣，也很可愛。

第二天，我們來到了一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。在那里，我們看到了很多珍稀的野生動(dòng)物，比如熊貓、金絲猴等。我們還聽了工作人員講解有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)，讓我更加了解它們的珍貴性。

在旅行的第三天，我們參加了一個(gè)制作手工藝的活動(dòng)。老師教我們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)簡單的木雕，這讓我感到很有趣。我嘗試著按照老師的方法去做，最終做出來了一個(gè)自己的小木雕，我感到非常開心。

在整個(gè)研學(xué)旅行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西。不僅增長了見識(shí)，還讓我更加熱愛大自然和珍稀動(dòng)物。我也意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，我會(huì)更加努力地去做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。

最后，我要感謝這次研學(xué)旅行的組織者，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我也希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，讓自己更加開闊眼界。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇三

作為一名年輕的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到了許多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)生研學(xué)的意義和重要性。下面我將從多個(gè)方面分享我在研學(xué)過程中的所得和感悟。

首先，學(xué)生研學(xué)能夠拓寬我們的視野。在研學(xué)過程中，我們走出了熟悉的教室，走進(jìn)了生動(dòng)的社會(huì)。我們?nèi)サ搅瞬煌牡胤?，參觀了一些成功的企業(yè)和特色的景區(qū)。通過親眼目睹、親身體驗(yàn)，我們對(duì)于書本上的知識(shí)有了更加直觀和深入的認(rèn)識(shí)。我記得，在參觀一家大型企業(yè)時(shí)，我們看到了各個(gè)環(huán)節(jié)高度互相關(guān)聯(lián)，整個(gè)生產(chǎn)線上工人們默契配合的場(chǎng)景。我們聽到了那個(gè)行業(yè)的代表人物講述了他們的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷程。這些實(shí)地考察讓我們的知識(shí)學(xué)習(xí)變得更加貼近現(xiàn)實(shí)，使我們對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思考和計(jì)劃。

其次，學(xué)生研學(xué)可以提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在研學(xué)活動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更多的是通過實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)來學(xué)習(xí)。比如，在參觀一家科技實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們親自動(dòng)手進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)操作。這些實(shí)驗(yàn)不僅讓我們對(duì)理論知識(shí)有了更加深入的理解，更重要的是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。通過親自動(dòng)手，我深刻地體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和方法的重要性。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的指導(dǎo)和作用。

再次，學(xué)生研學(xué)還可以加深我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在研學(xué)過程中，我們有機(jī)會(huì)接觸到不同的人群和社會(huì)環(huán)境。我們和當(dāng)?shù)氐木用窠徽?，了解他們的生活、工作和文化。這樣的交流讓我們更加貼近社會(huì)，了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。我記得，在一次社區(qū)參觀中，我們看到了豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和參與者的熱情。這讓我意識(shí)到社區(qū)對(duì)于人們的凝聚力和歸屬感是多么重要，也讓我更加關(guān)注身邊的社區(qū)和社會(huì)問題。通過學(xué)生研學(xué)，我們可以更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

最后，學(xué)生研學(xué)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在研學(xué)活動(dòng)中，我們需要和同學(xué)們共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目，需要相互合作，共同解決問題。這讓我們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和能力。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)擔(dān)任一些團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過這樣的鍛煉，我們學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)和管理，并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要，也是我們成長和發(fā)展的重要支撐。

通過這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生研學(xué)的重要性和意義。它不僅能夠拓寬我們的視野，提高我們的實(shí)踐能力，加深我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，還可以培養(yǎng)我們的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，通過這次研學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)和收獲，我將成為更加全面發(fā)展的人，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參加學(xué)生研學(xué)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇四

注意：1.第1—9均為單項(xiàng)選擇.2.第10題是不定項(xiàng)選擇，可以選擇一項(xiàng)，也可以選擇幾項(xiàng)。如果還有其他需要說明的，可以在g項(xiàng)后面的橫線上寫出你想要表達(dá)的內(nèi)容。

（）1.你認(rèn)為本節(jié)課通過自主學(xué)習(xí)應(yīng)該掌握的知識(shí)比例為：

a.全部b.80%左右c.60%左右d.50%以下

()2.通過“自主—合作—探究”學(xué)習(xí)，你明白本節(jié)課的研學(xué)問題（重點(diǎn)探究

問題）嗎？

a.明白b.基本明白c.有些模糊d.不明白

()

3、你比較喜歡哪一種課堂教學(xué)方式？

a.老師多講多抄，學(xué)生主要聽講和記錄

b.老師指點(diǎn)方法，學(xué)生先學(xué)后教，講練結(jié)合c.老師很少講解，學(xué)生自由看書和練習(xí)

d.老師多多提問，學(xué)生集體回答老師的問題

()4.你認(rèn)同通過“研學(xué)案”來進(jìn)行教學(xué)嗎？

a.認(rèn)同b.不認(rèn)同

c.無所謂d.看“研學(xué)案”設(shè)計(jì)的好壞和落實(shí)程度

()5.你課后用于完成“研學(xué)案”的時(shí)間每天大致是：

a.十五分鐘左右b.半小時(shí)左右

c.一小時(shí)左右d.一小時(shí)以上

()6.如果完成“研學(xué)案”有困難，你一般怎么解決？

a.問老師b.問同學(xué)或家長

c.主要通過自己看書解決d.留待以后解決

()7.你有比較固定的學(xué)習(xí)小組嗎？

a.有b.沒有c.有時(shí)候有，但不常見d.課堂有，課后沒有

()8.你是否覺得本節(jié)課給你們時(shí)間討論是在浪費(fèi)時(shí)間？

a.是，收獲不多b.不是，效果挺好啊

c.老師安排時(shí)間太少d.老師根本沒給時(shí)間討論啊

()9.你覺得本節(jié)課老師講多少時(shí)間比較適合你？

a.10分鐘左右b.20分鐘左右

c.30分鐘左右d.35至40分鐘

()10.你最欣賞本節(jié)課老師的優(yōu)點(diǎn)？（多選題）

a.語言風(fēng)趣，講解幽默b.給學(xué)生以思考問題的時(shí)間

c.多樣化的教學(xué)方式d.課外知識(shí)豐富

e.板書給人印象很深f.和藹可親

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇五

今天早上，我早早的起了床，做好準(zhǔn)備去學(xué)校。

同學(xué)們排好隊(duì)，進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓，哇!這里真大呀啊!走過一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，里面有許多的儀器，這些儀器都是檢測(cè)各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來檢測(cè)電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì)不會(huì)漏水、漏電、會(huì)不會(huì)起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產(chǎn)品，是絕對(duì)不能生產(chǎn)的。我聽著工作人員的詳細(xì)介紹，想到這工作室里的每一次的檢測(cè)都是讓老百姓用上放心的電器啊!

我們繼續(xù)上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測(cè)量食品是否安全，有沒有過期?有沒有發(fā)霉?七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’，還有‘食品微生物室’等等。

參觀完后，我們走出了質(zhì)檢所，我在心底默默驚嘆如果沒有質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所，沒有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無數(shù)次認(rèn)真的檢測(cè)，那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障，那該多危險(xiǎn)啊!聽說有個(gè)別學(xué)校的飯?zhí)?，就是因?yàn)槭称焚|(zhì)量不過關(guān)，許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過檢測(cè)所的定期檢查和檢測(cè)，那就不會(huì)發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。

我們離開檢測(cè)所上了車前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開心地跑著，笑著，每一個(gè)人都那么開心，玩一會(huì)兒，導(dǎo)游就叫我們開始吃飯了，吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就返程了。

這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘啊!

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇六

近年來，火災(zāi)事故頻發(fā)，公共火災(zāi)安全意識(shí)的提高成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí)，我校組織了一次消防研學(xué)活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我有了更深刻的理解，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先，消防知識(shí)的重要性不能被忽視。在消防站的指導(dǎo)下，我們親自操作了滅火器，并學(xué)習(xí)了如何正確使用消防設(shè)備。通過實(shí)際操作，我們了解到不同的火災(zāi)需采用不同的滅火方法，而不僅僅是簡單地用水撲滅。這讓我意識(shí)到，消防知識(shí)不只是為了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急能力，更是為了提前預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。只有深入了解消防知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻正確使用消防設(shè)備，避免不必要的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

其次，責(zé)任心的培養(yǎng)至關(guān)重要。參觀消防車輛時(shí)，我了解到消防員的工作極其辛苦，每天都要面臨生命危險(xiǎn)。為了拯救別人，他們不顧自身安危，高空下降、冒煙突入。這種無私的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心給了我很大的觸動(dòng)。作為一個(gè)小學(xué)生，盡管我們無法從事實(shí)際的消防救援工作，但學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，為自己和身邊的人提供幫助是我們的責(zé)任。

此外，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也是我認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。在模擬火災(zāi)逃生演練中，我們分成小組按照消防員的指示有條不紊地安全撤離。整個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)成員互相扶持，互相鼓勵(lì)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的巨大包容力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有相互合作和信任，才能高效地完成任務(wù)，保證每個(gè)人的安全。

最后，我深切體會(huì)到消防研學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐意義。通過親身參與，我不僅學(xué)到了書本上沒有的消防知識(shí)，還親身體驗(yàn)到了火災(zāi)逃生的緊迫感和刺激感。這種真實(shí)的場(chǎng)景體驗(yàn)，讓我更加深入地了解到火災(zāi)是多么可怕和破壞力極大的事情，也讓我明白了日常生活中需要特別注意火災(zāi)安全和如何正確自救。這次活動(dòng)對(duì)于我們小學(xué)生來說，具有教育意義，不僅讓我們了解到消防的重要性，還培養(yǎng)了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和危險(xiǎn)的能力。

總的來說，參加小學(xué)生消防研學(xué)活動(dòng)是一次十分有意義的體驗(yàn)，通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了消防安全知識(shí)，更培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 我將把學(xué)到的知識(shí)與體會(huì)帶回家與家人分享，同時(shí)希望能影響身邊的同學(xué)朋友一起關(guān)注消防安全，確保我們的生活環(huán)境更加安全。相信通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我們的消防安全意識(shí)將得到極大的提高。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇七

今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦！

在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。

其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個(gè)小組開始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

充實(shí)快樂的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇八

消防安全一直都是一個(gè)非常重要的話題，特別是對(duì)于小學(xué)生來說，他們是家庭和學(xué)校的棟梁之材，更需要了解和掌握消防常識(shí)。日前，我們班進(jìn)行了一次消防研學(xué)活動(dòng)，我深受啟發(fā)，對(duì)此有一些心得體會(huì)。

首先，消防研學(xué)活動(dòng)給了我們重要的安全教育?；顒?dòng)中，消防官兵向我們?cè)敿?xì)介紹了火災(zāi)的起因、防范和逃生等知識(shí)。他們用通俗易懂的語言和實(shí)例告訴我們，火災(zāi)的危害是非常大的，我們要時(shí)刻保持警惕，并牢記滅火器的使用要點(diǎn)和正確的逃生方法。在實(shí)際操作中，我們親自體驗(yàn)了滅火器的使用，讓我們切身感受到了消防器材的作用以及撲滅火災(zāi)的重要性。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)防范和逃生的知識(shí)，這將對(duì)我們今后的安全意識(shí)和自護(hù)能力產(chǎn)生巨大的幫助。

其次，消防研學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行了模擬滅火演練，需要團(tuán)隊(duì)成員精誠合作，分工明確，才能更高效地完成任務(wù)。在演練過程中，我們通過相互配合和溝通，不斷調(diào)整方法和角色，最終實(shí)現(xiàn)了成功滅火。這讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以幫助我們解決問題，還能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，是非常重要的素質(zhì)。

再次，消防研學(xué)活動(dòng)提高了我們應(yīng)急處理能力。火災(zāi)是屬于突發(fā)事件，對(duì)于小學(xué)生來說尤其是一個(gè)挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中，消防官兵教會(huì)了我們自救和互救的方法，例如用濕毛巾捂住口鼻、趴在地上逃生等等。他們還強(qiáng)調(diào)了安全逃生的時(shí)間極其有限，我們要時(shí)刻保持冷靜、迅速行動(dòng)。通過模擬逃生訓(xùn)練，我們?cè)诰o急情況下能夠迅速反應(yīng)并采取正確的行動(dòng)，這對(duì)我們的安全和生命至關(guān)重要。

最后，消防研學(xué)活動(dòng)增進(jìn)了我們對(duì)消防官兵的尊重和感激之情。在活動(dòng)中，我們親眼目睹了他們辛勤努力的工作和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的偉大事業(yè)。在實(shí)際操作中，他們不僅對(duì)我們細(xì)致入微地進(jìn)行指導(dǎo)，還耐心解答我們的問題。通過和消防官兵的交流，我們更加了解了他們的辛苦和犧牲，更加尊重和感激他們。我們每個(gè)人都向他們表示了由衷的敬意和感謝，也決心將來要為人民的安全和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，小學(xué)生消防研學(xué)活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲩L了消防安全知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我們更加尊重和感激消防官兵，他們是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的好戰(zhàn)士。今后，我們一定會(huì)銘記消防安全知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，做到心中有警鐘、手中有滅火器，將這次消防研學(xué)活動(dòng)的種子播撒到身邊的每一個(gè)人，為我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)提供更好的安全保障。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇九

早上，我們?nèi)_研學(xué)。一路上，我們歡聲笑語。不一會(huì)兒，大巴就徐徐地進(jìn)入了__樂園。

在__樂園里，有許許多多十分好玩的游樂設(shè)施。在這里面，我最喜歡的是彩虹工坊。彩虹工坊里有許多好玩的東西，比如：保齡球、玩具足球……在這其中，我最喜歡的就是玩具足球場(chǎng)了。

玩具足球場(chǎng)里面有許多的桿子，這些桿子是用來移動(dòng)里面的一個(gè)個(gè)小人的。通過小人的移動(dòng)，足球也就被傳來傳去了。

比賽開始了，哎呀，不好，對(duì)方搶到球了，可是被我方守門員攔下來了。這時(shí)，守門員一腳猛踢，足球就被傳到了足球門前的隊(duì)員，隊(duì)員再踢，哈哈，足球直搗球門?！耙?我們贏了?！焙髞?，我用這種方法贏下了好幾局。

下午就開始研學(xué)了，我們要學(xué)造紙術(shù)：我們先認(rèn)識(shí)了造紙術(shù)是我國四大發(fā)明，發(fā)明的人是蔡倫。造紙術(shù)的方法如下，先準(zhǔn)備一個(gè)框和一個(gè)裝滿了紙漿的水桶，先往紙漿里加上水，再沿光45度角放置，把框放入水中，再把框拿上來。如果覺得不好，那就輕輕地倒扣晃一晃，這樣紙漿就全部脫了下來，再次弄即可。然后在太陽底下曬一曬，紙就做成了。

一開始，有一些人第1步試了好幾次都不行，而我呢，嘿嘿，一次搞定，紙漿都均勻地、完好無損的在紙上。于是，我有一些得意洋洋，因?yàn)槲沂纸咏?5度角來做的。而有一些人呢，他們的心太急，所以沒有做好。

開始美化了，我先采摘許許多多的花草，開始做出一些美麗的圖案。我看見許多人也已經(jīng)開始美化了，于是，我就做了一幅“楊柳吹葉圖”。

接下來，就是第2次澆灌了。我們就用了好幾次的紙漿，想必已經(jīng)十分牢固了。太陽開始猛烈起來，不一會(huì)就好了。

這一次，我體會(huì)到了造紙的不易，不要浪費(fèi)紙張。這一天，我十分快樂!

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十

首先，人們常說歷史是一面鏡子，可以讓人們從中看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。近日，我校小學(xué)生研學(xué)黨史活動(dòng)圓滿結(jié)束，我深刻的體會(huì)到通過學(xué)習(xí)和了解黨史，大大增強(qiáng)了自己的愛國情感和民族自豪感。

其次，學(xué)習(xí)黨史，深刻認(rèn)識(shí)到黨在艱苦的斗爭中創(chuàng)立，隸屬于全國各族人民的利益。在學(xué)習(xí)榜樣故事和烈士事跡時(shí)，感受到了共產(chǎn)黨人的初心與信仰，他們以身作則，用生命證明了自己的信念。比如，總書記習(xí)近平父輩、吳桂賢、文化大革命期間為革命而獻(xiàn)身的張思德等，他們的形象深深地印在我的腦海里。他們的故事讓我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)中國人，是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做事、努力奮斗，為了祖國和人民不斷奮斗的。

第三，學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步了解到中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)困難和挫折帶領(lǐng)全國各族人民走向強(qiáng)盛的歷程。從金三角到抗日戰(zhàn)爭，從解放戰(zhàn)爭到新中國的成立，每一段歷程都關(guān)系到普通百姓的生死存亡。而共產(chǎn)黨從未松懈，讓我深感到自己應(yīng)該為中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，踐行愛國之心，傳承和弘揚(yáng)民族文化。

第四，通過研學(xué)黨史，我深刻體會(huì)到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國各族人民的齊心協(xié)力為祖國的進(jìn)步和發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)了黨的理論，知道了我們要干什么，怎么干，使我對(duì)人民生活的苦難有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也知道大家要奉獻(xiàn)的方向。同時(shí)，本次活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了持續(xù)前進(jìn)才是人類社會(huì)發(fā)展的唯一道路。

最后，小學(xué)生研學(xué)黨史活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，歷史是砥礪人們前行的一面旗幟，是未來發(fā)展路上的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。我們將從研究歷史中汲取力量和智慧，牢記歷史教訓(xùn)，正確看待歷史是為更加熱愛祖國，學(xué)習(xí)時(shí)勞心，工作時(shí)用心，衷心堅(jiān)定，愛國愛集體，不斷努力成為有理想、有信念、有道德、有文化、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊霉瘢?/p>

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十一

今年暑假8月25日，我們20_級(jí)三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué)，真真正正當(dāng)了一天小紅軍。

一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇!這里真大呀!通過閱讀研學(xué)手冊(cè)，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級(jí)旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財(cái)神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機(jī)關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺(tái)水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風(fēng)格為仿明清建筑。

從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時(shí)期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場(chǎng)重要的物資供應(yīng)基地。

接著，參觀了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個(gè)人生命，為了民族復(fù)興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場(chǎng)景!

“自己動(dòng)手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動(dòng)的滿足感油然而生。

下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個(gè)機(jī)智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二小;聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備量還很少，還要多學(xué)習(xí)多讀書;推小車、挑扁擔(dān)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到當(dāng)時(shí)條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運(yùn)往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學(xué)旅行完美結(jié)束了。

這次尋祖根、鑄國魂的研學(xué)旅行，既能從知識(shí)技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意識(shí)。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十二

隨著時(shí)代的進(jìn)步，小學(xué)生們也越來越關(guān)注國家的發(fā)展歷程和黨的建設(shè)歷史。為了深入了解黨史，許多小學(xué)們開始積極開展研學(xué)活動(dòng)。此次對(duì)于小學(xué)生而言，是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓我們從中汲取知識(shí)，深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，以及取得的人民利益和歷史成就。以下，筆者將針對(duì)自己的研學(xué)心得體會(huì)，談一談對(duì)于中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和了解。

第一段：了解中國共產(chǎn)黨的基本歷史

在研學(xué)活動(dòng)中，我們小學(xué)生們自覺地了解了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展歷程、黨的基本路線等等，通過聽老師的講解，電影的放映和黨史館的參觀，我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中收獲了很多的知識(shí)。我們看到了共產(chǎn)黨人充滿信仰和臨危不懼的英勇形象和堅(jiān)定信念，受到了極大的教育啟示。

第二段：加強(qiáng)思想政治教育

通過本次研學(xué)活動(dòng)，我們小學(xué)生們加強(qiáng)了對(duì)于思想和政治的認(rèn)識(shí)。我們通過與教師和同學(xué)們的互動(dòng)討論，深刻了解到國家的不斷發(fā)展和繁榮，以及中國共產(chǎn)黨在其中發(fā)揮的積極作用。同時(shí)也激發(fā)了我們思考人民群眾與黨、國家的關(guān)系，小時(shí)候我們不會(huì)去思考這些問題，此次活動(dòng)，我們小學(xué)生們?cè)谳^淺的層面上進(jìn)一步加深了對(duì)于思想政治和歷史的認(rèn)識(shí)。

第三段：激發(fā)對(duì)優(yōu)秀黨員的向往和學(xué)習(xí)

了解歷史，重要的是從歷史中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。我們從活動(dòng)中看到許多共產(chǎn)黨員的楷模，了解到他們的奉獻(xiàn)精神和崇高的奮斗精神。我們小學(xué)生們?cè)诖舜位顒?dòng)中受到了一次教育，不僅僅是學(xué)習(xí)，更是希望自己成為優(yōu)秀黨員的一種愿景，對(duì)黨的信任和敬仰更是愈發(fā)加深。

第四段：促進(jìn)對(duì)歷史文化的知識(shí)拓展

我們知道，歷史文化的知識(shí)是十分豐富和廣泛的。通過開展這次活動(dòng)，我們小學(xué)生們拓寬了歷史文化知識(shí)，加強(qiáng)了歷史素養(yǎng)。隨著活動(dòng)的深入，我們對(duì)于各個(gè)歷史時(shí)期的文化有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)也有了更深入的了解。

第五段：家長教育的推動(dòng)

活動(dòng)結(jié)束后，我們小學(xué)生們把自己所得的知識(shí)和體會(huì)，與家長們進(jìn)行了分享。通過和家長們的交流，家長們了解到了孩子們關(guān)心祖國、了解歷史的認(rèn)知和動(dòng)力，更加促進(jìn)了家庭教育的積極推動(dòng)。同時(shí)，許多家長也表達(dá)了對(duì)于本次小學(xué)研學(xué)黨史的肯定和認(rèn)可，對(duì)于孩子們的成長和發(fā)展更加自信。

總之，本次小學(xué)研學(xué)黨史活動(dòng)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一次十分珍貴的歷史認(rèn)識(shí)與經(jīng)歷。不僅帶領(lǐng)我們了解了黨的成長歷程，而且?guī)?dòng)我們從思想上對(duì)于歷史和時(shí)代的了解更加進(jìn)一步。希望在活動(dòng)后，小學(xué)生們能夠把這些思想和能量帶到實(shí)踐中，積極參與黨的建設(shè)和社會(huì)公益事業(yè)，成為棟梁之才和祖國的中堅(jiān)力量。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十三

我校于近期開展了一次消防研學(xué)活動(dòng)，讓我們小學(xué)生深入了解消防知識(shí)，提高了自我保護(hù)意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，更加明白了火災(zāi)的危害性和正確逃生的方法，下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等方面，與大家分享我的消防研學(xué)心得。

二、活動(dòng)內(nèi)容

這次消防研學(xué)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：課堂學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀。在課堂學(xué)習(xí)中，我們通過觀看教學(xué)視頻和聽老師講解，了解了火災(zāi)的常見原因、火災(zāi)的擴(kuò)散途徑、如何正確使用滅火器等知識(shí)。接著，我們來到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)地參觀，親手操作滅火器，模擬逃生，了解消防器材的使用方法，并觀看了模擬火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)。通過這些活動(dòng)，我們感受到了火災(zāi)的威脅，也掌握了一些簡單的防火技能。

三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

我從這次活動(dòng)中學(xué)到了不少知識(shí)和技能。首先，火是一種非常可怕的東西，它能瞬間將一切都變成灰燼。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，避免使用易燃物品和進(jìn)行危險(xiǎn)行為，避免火災(zāi)的發(fā)生。其次，學(xué)會(huì)正確使用滅火器非常重要，因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，我們不能慌亂，要迅速判斷火勢(shì)的大小，并選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。最后，逃生是生命的大事，我們要提前做好預(yù)防和演練工作，了解樓道、消防通道等逃生設(shè)施的位置和使用方法，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速撤離。

四、心得體會(huì)

通過這次消防研學(xué)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。在火災(zāi)中，沒有人能依靠他人的幫助完全保護(hù)自己，只有靠自己才能更好地保護(hù)自己的生命安全。所以，我們小學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。平時(shí)要注意防火安全，不亂扔煙蒂，不私自燃放煙花爆竹等。同時(shí)，我們也要不定期地進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，掌握正確的逃生方法和路徑，以便萬一火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有序地逃生。

五、對(duì)未來的期望

通過這次消防研學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也學(xué)會(huì)了一些避免火災(zāi)和正確逃生的方法。我希望將來學(xué)校能繼續(xù)組織這類活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠了解消防知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)，家長也應(yīng)該重視孩子在家中的消防安全，教育他們?nèi)绾握_處理火源，如何做到應(yīng)急處理，以及日常生活中的消防安全常識(shí)，共同為家庭的安全努力。

總之，這次消防研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，還提高了我對(duì)火災(zāi)和逃生的應(yīng)對(duì)能力。我將時(shí)刻牢記消防知識(shí)的重要性，把它實(shí)際運(yùn)用到日常生活中，用行動(dòng)守護(hù)自己的安全。相信通過這次活動(dòng)，我和其他同學(xué)一樣，都能成為家庭和社會(huì)的小守護(hù)者，用我們的實(shí)際行動(dòng)來預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，營造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十四

暑假里，我們?cè)诩椅瘯?huì)的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行了為期一天的研學(xué)旅行，我們坐上大巴車，一路上我們歡歌笑語、熱情高漲，仿佛都忽略了37度的高溫天氣。

第一站，我們來到京博的博華農(nóng)業(yè)的花卉館。里面有各種各樣的有機(jī)果蔬、食用菌養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數(shù)各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了，聽管理員阿姨介紹，他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市，而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學(xué)習(xí)了蝴蝶蘭的無土栽培技術(shù)呢，盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。

第二站，我們來到京博企業(yè)文化館。了解和學(xué)習(xí)了京博企業(yè)的文化理念和發(fā)展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動(dòng)了我：貧窮教我惜福，成長教我報(bào)恩，責(zé)任教我拓展。我想這是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

第三站，我們來到京博的楹聯(lián)藝術(shù)館。第一次走進(jìn)京博藝術(shù)館，我特別的驚訝，為什么一個(gè)企業(yè)，能收藏這么多的楹聯(lián)及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷，如鄭板橋、齊白石、張大千等書畫家的22幅作品。據(jù)管理員阿姨介紹說，收藏這些作品不是馬韻升董事長個(gè)人愛好和利益驅(qū)使，而是馬韻升董事長想在京博有財(cái)力和物力的時(shí)候盡量收藏這些中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優(yōu)秀作品，從小深受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的影響，帶動(dòng)我們這里的文化發(fā)展和繁榮。得知真相后，我不禁由衷的敬佩這個(gè)從來沒有見過面的馬韻升董事長，他是我們很多企業(yè)家學(xué)習(xí)的榜樣!

第四站，快到中午了，我們來到京博研究院的自助餐廳，那里環(huán)境好，叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度好，飯菜品種豐富、味道鮮美，對(duì)我這個(gè)小吃貨來說，這里才是我大顯身手的舞臺(tái)!在管理員阿姨的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序的領(lǐng)餐、就餐，大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶，味道棒極了!吃飽了，喝足了，我們繼續(xù)出發(fā)!

第五站，我們來到京博海棠樂園。一下車，公路兩旁全是海棠樹，樹上結(jié)滿了海棠果，雖然還沒到海棠果成熟的季節(jié)，但是看著眼前的一切，能讓人很容易聯(lián)想到海棠果成熟的時(shí)候景色是多么誘人!好想到那時(shí)能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進(jìn)入了一個(gè)大棚，只看見里面有三個(gè)大水坑，里面的環(huán)境也不像其他館那么好，起初大家都非常的失望，但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識(shí)和歡樂。首先我們學(xué)習(xí)了手工皂的制作，原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的啊!我們每個(gè)人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂，有熊掌形的、心形的、小豬形的，它們都非?？蓯?我們還學(xué)習(xí)了神奇的紙上種菜呢，總感覺這個(gè)世界上有好多我們不知道的有趣的知識(shí)，需要我們?nèi)パ芯亢蛯W(xué)習(xí)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)的渾水摸魚活動(dòng)把大家?guī)肓苏麄€(gè)研學(xué)旅行的高潮，首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項(xiàng)，比賽就正式開始了，從同學(xué)們下水坑開始，現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲、驚叫聲連連不斷，坑里的水瞬間就被我們攪渾了，根本看不到哪里有魚，但是同學(xué)們都沒有氣餒，大家團(tuán)結(jié)一心，一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來，每摸到一條魚，全場(chǎng)就一片歡呼雀躍。集合的時(shí)間到了，大家戀戀不舍的從泥潭走出來，渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累，但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法，提高了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和自我保護(hù)意識(shí)。

下午五點(diǎn)左右，我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學(xué)基地。這次研學(xué)旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!

學(xué)生研學(xué)旅行心得體會(huì)范文

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十五

小學(xué)生作為國家的未來和希望，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要力量。近年來，學(xué)校也越來越注重學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)實(shí)踐教育，開展了一系列的研學(xué)活動(dòng)。其中，“小學(xué)生研學(xué)黨史”活動(dòng)尤為重要，它讓我們深入了解黨的歷史，增強(qiáng)了我們對(duì)黨和祖國的認(rèn)同感，可以說這是一個(gè)心靈的磨刀石。

第二段：認(rèn)識(shí)黨的歷史

研學(xué)黨史讓我對(duì)黨的歷史而有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我了解到了中國共產(chǎn)黨雖成立時(shí)間不長，但在它的短暫歷史中，發(fā)生了許多驚天動(dòng)地的歷史事件，如土地革命、農(nóng)村包圍城市、抗日戰(zhàn)爭等，它們有一定的歷史影響，為今天的國家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

通過研學(xué)黨史，我們不僅了解了歷史，也增強(qiáng)了我們的黨性修養(yǎng)。從中我們知道了毛澤東、周恩來等同志無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的品質(zhì)。我們也學(xué)習(xí)到了愛國主義、集體主義、誠信互助等道德觀念，這些道德觀念以及精神力量，對(duì)我們今天的成長和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。

第四段：擔(dān)負(fù)責(zé)任

通過研學(xué)黨史，我們不僅學(xué)到了歷史和道德觀念，也感受到了社會(huì)責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，許多黨員、干部的背后都有一個(gè)默默耕耘的群體，他們也許沒有辦公室的高桌椅，也許只是一點(diǎn)一滴的小事兒，但是他們都在努力著，為他們的事業(yè)和祖國默默貢獻(xiàn)著力量。這讓我深切地感受到了擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的重大意義。

第五段：總結(jié)

“小學(xué)生研學(xué)黨史”活動(dòng)讓我們了解了黨的歷史，增強(qiáng)了我們的黨性修養(yǎng)，感受到了社會(huì)責(zé)任，通過這個(gè)活動(dòng)，我們更加堅(jiān)信自己要成為有用之才，長大后要為祖國努力奮斗，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

學(xué)生研學(xué)心得體會(huì)篇十六

一天上午，老師開心地走進(jìn)班說：告訴大家一個(gè)好消息，在6月20日的時(shí)候，我們?nèi)h五年級(jí)要去大同市的學(xué)習(xí)基地去研學(xué)。??！太好了，這可是個(gè)開闊視眼的好機(jī)會(huì)，之后，大家都期盼著這一天的到來。

如今，我們已經(jīng)研學(xué)回來了，在基地的時(shí)候我們是流連忘返。在第一天上午，我們乘車來到基地，路途中，大家一起唱歌，欣賞沿途風(fēng)景，進(jìn)入隧道，來到基地后。我們一起參加20xx年大同市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)開營儀式，我們還學(xué)會(huì)了拿馬扎、坐馬扎的姿勢(shì)。

下午，我們開始的軍訓(xùn)，首先站軍姿，其次向右看齊，向各個(gè)方位轉(zhuǎn)，然后是蹲下等各種動(dòng)作。下午吃完飯后，我們?nèi)チ硕喙δ軋?bào)告廳，看了保護(hù)眼睛的視頻。還知道了怎樣疊被子。晚上，我們回到宿舍，洗漱完就睡了。

第二天我們又乘車來到博物館大同博物館。一上午，我們認(rèn)識(shí)了許多東西，恐龍的信息、北魏時(shí)期和許多古代物品，在這個(gè)博物館中我們知道恐龍滅絕是因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍虻脑?。下午，我們來到了明堂，明堂的歷史很長，從北魏時(shí)就建起來了，明堂是由棱臺(tái)、明堂、霹悠組成的。明堂也是個(gè)博物館，里面有瓦當(dāng)、一些小人、棺床等。一天中博物館的東西讓我更近一步認(rèn)識(shí)古代。

第三天上午，我們根據(jù)博物館的瓦當(dāng)和老師的講解的瓦當(dāng)，用紫砂泥做瓦當(dāng)，一上午，我們費(fèi)盡心思的作品終于做好了。下午，我們上了安全和環(huán)境課。下課后，我們又乘車回來了?，F(xiàn)在想起很懷念。