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2023年用愛點亮人生讀書心得 論人生讀書心得體會(匯總9篇)
  • 時間:2023-10-13 12:26:56
  • 小編:紫薇兒
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
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用愛點亮人生讀書心得篇一

人生是一本精彩的書籍,而讀書則是開啟這本書的鑰匙。作為一名熱愛閱讀的讀者,我深深體會到讀書給人生帶來的啟發(fā)和收獲。通過閱讀,我拓寬了視野,增長了見識;通過閱讀,我豐富了情感,提高了思考能力;通過閱讀,我感悟到了人生的真諦。在這篇文章中,我將分享我在讀書過程中的感悟和思考。

首先,讀書幫助我拓寬了視野,增長了見識。通過書籍,我可以了解到各種學(xué)科的知識和不同領(lǐng)域的見解。當我讀到歷史書籍時,我仿佛穿越到了古代,親身經(jīng)歷了那些鮮活的歷史事件;當我讀到哲學(xué)著作時,我會被深深地思考所觸動,提出自己的疑問和觀點。讀書讓我對世界有了更加全面和深入的認識,開闊了我的思維,讓我學(xué)會了從多個角度去思考問題。同時,讀書也幫助我積累了大量的知識,在學(xué)業(yè)上獲得了更好的成績。

其次,讀書豐富了我的情感世界,提高了我的思考能力。通過讀小說,我可以跟隨著主人公的情感起伏和生活經(jīng)歷共同成長,產(chǎn)生共鳴;通過讀詩歌,我可以感受到文字的美麗和詩人的獨特感悟;通過讀散文,我可以品味到作者的文字情調(diào)和人生體驗。每一本書都是一個精神的世界,可以激發(fā)讀者的情感共鳴,讓讀者從中汲取力量和智慧。同時,讀書也培養(yǎng)了我對文字的敏感和把握能力,提高了我的表達和寫作能力。通過不斷地閱讀,我學(xué)會了思考問題,分析問題,并提出自己的觀點。這樣的反復(fù)思考讓我深刻地認識到了自己的不足和不完善之處,也為進一步完善自己提供了動力。

最后,讀書讓我認識到人生的真諦。通過閱讀名人的傳記,我可以了解到他們的奮斗歷程和背后的付出,從而讓我明白到成功不是偶然而是來自于持續(xù)的努力和付出。通過閱讀哲學(xué)著作,我領(lǐng)悟到幸福不是追求物質(zhì)和享受,而是內(nèi)心的寧靜和對生活的感恩。通過閱讀文學(xué)作品,我了解到人性的復(fù)雜和深刻,讓我更加理解和關(guān)注他人的需求和心理。讀書讓我漸漸認識到人生的意義不在于追求權(quán)利和名利,而是在于關(guān)注他人、奉獻社會。在這個喧囂的世界里,讀書成為了我思考人生意義的重要途徑。

總之,讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的視野,而且也提高了我的思考能力和情感世界。通過不斷地閱讀,我從書本中汲取智慧和力量,為實現(xiàn)更好的自己不斷努力。在這個浮躁和忙碌的社會里,我堅信讀書是一個重要的修煉途徑,讓人在內(nèi)心變得更加豐盈和內(nèi)外兼修。因此,我將一直堅持讀書,持之以恒地開啟這本精彩的人生之書,繼續(xù)在閱讀中積累和成長。

用愛點亮人生讀書心得篇二

人生是一條漫漫長路,讀書則是這條路上的一束光芒。在人生的旅途中,讀書給予我們許多心得與體會。我在多年讀書的過程中,不僅認識到了人生的真諦,也獲得了寶貴的知識與智慧。本文將從讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的變革、讀書與實踐、讀書的價值等方面,進行詳細闡述。

首先,讀書給人帶來的樂趣是無窮的。盡管有人說,讀書是一種苦差事,但我深信其中蘊含的樂趣遠遠超出了痛苦的一剎那。讀書使我們沉浸于文字的海洋,從中汲取營養(yǎng)。當我們讀到一段精彩的句子,讀到一本引人入勝的小說,讀到一篇發(fā)人深思的文章時,我們會被文字的魅力所吸引,從而進入一個屬于自己的心靈盛宴。讀書的樂趣遠遠不只是紙面上的文字,更是閱讀者與作者之間互通有無的心靈對話。

其次,讀書給人帶來的啟示是深刻的。通過閱讀,我們拓寬了視野,開闊了思維。書籍是智慧的結(jié)晶,其中蘊含著作者的獨到見解和觀點。當我們閱讀《西游記》時,孫悟空的機智和聰明為我們樹立了一個勇敢、聰明的榜樣;當我們閱讀《紅樓夢》時,寶玉的人生遭遇給我們上了一堂關(guān)于紅塵滾滾、人生苦短的生命課程。讀書啟示我們懂得堅持、懂得感恩、懂得優(yōu)雅。通過閱讀,每一個人都可以從書籍中汲取智慧,獲得人生的啟發(fā)。

第三,讀書給人帶來的變革是巨大的。讀一本好書,就如同和一位老師交流,獲取豐富的知識。此外,不同的書籍還會為我們開拓新的世界。一本關(guān)于心理學(xué)的書可以讓我們更好地了解自己和他人的內(nèi)心;一本關(guān)于歷史的書可以讓我們了解先人們的智慧和努力。讀書讓我們不斷反思,讓我們的視野逐漸開闊,讓我們的人生進入一個新的軌跡。當我們讀完一本好書時,我們會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信,擁有更深刻的眼界和思考能力。讀書是一種改變生活的力量。

第四,讀書與實踐是相輔相成的。只有將讀書的知識和智慧付諸實踐,才能帶來真正的改變和成長。讀書不僅僅是為了獲取知識,還要將知識融會貫通,用于實際生活中。讀書是為了更好地去面對人生的困難和挑戰(zhàn),是為了更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實。當我們在實踐中運用讀書中獲得的知識時,我們會感到讀書的意義和價值。

最后,讀書的價值是無法估量的。讀書帶給我們的不僅僅是知識和智慧,更是一種精神上的享受和滿足。通過讀書,我們了解到了歷史的發(fā)展,世界的多樣性,人類的美好和悲哀。讀書讓我們明白,不斷學(xué)習(xí)是人生不斷進步的源泉。讀書讓我們成為一個有思想、有見識、有內(nèi)涵的人。無論是從精神上還是物質(zhì)上,讀書都給我們帶來了一種無比珍貴的財富。

綜上所述,人生與讀書密不可分,讀書給人帶來了樂趣、啟示、變革、實踐的機會,賦予了我們智慧和成長。讀書是一種快樂、一種力量,是一種寶貴的人生財富。無論是何時何地,我們都應(yīng)該抓住讀書的機會,在書中汲取營養(yǎng),不斷追求自我完善和進步。人生只有閱讀才會更加豐富多彩,人生才會更加有意義。

用愛點亮人生讀書心得篇三

人生是一本書,而讀書則是人生中不可或缺的一頁。人生讀書心得體會,即通過讀書所獲得的思考、感悟和認識,是每個人在閱讀過程中的精華所在。我在讀書的過程中積累了許多心得體會,下面我將從讀書的目的、讀書的方法、讀書的收獲、讀書的影響和讀書的態(tài)度等五個方面闡述我的觀點。

首先,讀書的目的決定了讀書的方向。人們讀書的目的各有不同,有的人為了娛樂消遣,有的人為了求知探索,還有的人為了人生指引。對我而言,讀書是為了增長自己的見識,開拓自己的眼界,提高自己的修養(yǎng)。通過讀書,我可以進一步認識自己,了解社會,拓寬思維,從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

其次,讀書的方法決定了讀書的效果。好的讀書方法可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,進而深入思考。我通過閱讀一些經(jīng)典的名著和優(yōu)秀的作品,不僅可以提高語言表達能力,還可以學(xué)會解讀隱含在文字背后的意義。同時,培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣,如記錄重要觀點和收獲,在學(xué)習(xí)中形成積極的反饋回路,通過不斷地讀書和思考,不斷地完善自己。

第三,讀書的收獲是人生的財富。通過讀書,我可以得到豐富的知識和智慧的滋養(yǎng)。書中的人物形象、故事情節(jié)、哲理思考等都能夠使我受益匪淺。同時,讀書使我明白了奮斗的價值,了解到成功背后的艱辛和付出。因此,我懂得了堅持和努力才能實現(xiàn)自己的目標,有信心面對困難和挫折。

第四,讀書對人生的影響是深遠而重要的。通過讀書,我可以認識到自己在人生道路上的存在和意義所在。書中的人物、情節(jié)和思考,可以啟發(fā)我思考人生中的道德和價值觀。讀書同時也能夠培養(yǎng)我的審美能力,提高解決問題的能力,提升對社會問題的認知。這些都有助于我在人生的各個階段做出明智的決策和正確的選擇。

最后,讀書的態(tài)度決定了讀書的效果。讀書是一種修身養(yǎng)性的過程,應(yīng)該抱著開放、包容和積極的態(tài)度去面對。不管是讀大道理還是讀小故事,都要講究品味和感受,保持一顆善于傾聽、思考和領(lǐng)悟的心。同時,讀書也要注重實踐和應(yīng)用,將書中的智慧運用到自己的實際生活中。只有真正體會書中的智慧,并將其與實際結(jié)合起來,才能讓讀書給人生帶來更大的益處。

總而言之,人生讀書心得體會是我們在閱讀中所得到的思考、感悟和認識。通過明確讀書的目的,正確掌握讀書的方法,得到讀書的收獲,感受到讀書的影響,保持正確的讀書態(tài)度,我們才能從書中汲取養(yǎng)分,讓其成為我們?nèi)松缆飞系闹改虾土α吭慈?。讀書是一種獨特而美好的體驗,它不僅給予我們智慧和知識,更為重要的是帶給我們對人生的思索和啟迪。因此,讓我們從現(xiàn)在開始,堅持讀書的習(xí)慣,并將讀書融入到自己的生活中去。

用愛點亮人生讀書心得篇四

宋朝黃山谷有一句名言:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。我想現(xiàn)在的我和我的學(xué)生們定是語言無味,面目可憎的。

中考在即,學(xué)生們已經(jīng)陷入題山卷海之中,我也淪陷在一張又一張的試卷和資料堆里了。課堂上機械地重復(fù)著答題步驟、論證思路、語言特色、篇章結(jié)構(gòu)……望著教室里一張張原本該青春多彩的面龐此時卻是充滿疲憊與麻木的神態(tài)。有那么一瞬間,腦子里一片空白,想必此刻的自己一定是面目可憎的吧。

晚自習(xí)時有學(xué)生居然拿了一本“閑書”在讀,被輔導(dǎo)老師逮住了,第二天,當著班主任的面,這個學(xué)生被迫意識到了自己的“罪過”。試卷上的名著閱讀題已經(jīng)在大家的默認中變成了“背誦默寫”題。幾多無奈、幾多感慨,得出一句話告誡后來的學(xué)生:讀書要趁早!

“讀書或許并不必然導(dǎo)向在外的成功,但它必然指向內(nèi)在的充沛。讀書多了,容顏自然改變。許多時候,自己可能以為許多看過的書都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實它們?nèi)允菨撛诘?。在談吐上,在胸襟中,在氣質(zhì)里,當然也可能顯露在生活和文字中。”

所以,午休時,再見到躲在衛(wèi)生間里捧一本“閑書”的女孩,躺在床上翻一本《明朝那些事兒》的男孩,可以寬容地一笑,甚或應(yīng)該欣賞地注視一番了。

畢業(yè)季,閱讀于我們格外的可貴,不妨忙里偷閑,讀上幾頁閑書,讓時光更醉人,讓容顏更青春,讓人生更美好!

用愛點亮人生讀書心得篇五

閱讀的生活與人生,草長鶯飛,繁花似錦;不閱讀的生活與人生,則是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。

我一直堅信,閱讀不僅僅是一種行為,還是一種人生方式。

閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀,區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝,兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛,繁花似錦,一面則是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。

一種人認為:人既然作為人,存在著就必須閱讀。人并不只是一個酒囊飯袋——肉體的滋長、強壯與滿足,只需五谷與酒肉,但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂的軀體。這種可以行走、可以叫囂、可以斗毆與行兇的軀體,即使勉強算作人,也只是原初意義上的人。關(guān)于人的意義,早已不是生物學(xué)意義上的——生物學(xué)意義上的人便是:兩腿直立行走的動物?,F(xiàn)代,人的定義應(yīng)該是:一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動物——世界上唯一的那種動物,叫人。這種動物是需要修煉的,而修煉的重要方式——或者說是重要渠道,便是對圖書的閱讀。

另一種人認為——其實,他們并沒有所謂的“認為”,他們不閱讀,甚至并不是因為他們對閱讀持有否定的態(tài)度,他們不閱讀,只是因為他們渾渾噩噩,連天下有無閱讀這一行為都未放在心上思索。即使書籍堆成山聳立在他們面前,他們也不可能思考一下:它們是什么?它們與我們的人生與生活有何關(guān)系?吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢,再有便是各種各樣的娛樂,比如麻將,比如卡拉ok。至于那些明明知道閱讀的意義卻又禁不住被此類享樂誘惑而不去親近圖書的人,則更是可憐。因為這是一種主動放棄的墮落,甚至可以說:這是一種明知故犯的犯罪。

古人對讀書很在意,盡管讀書人在社會上位置不高,但讀書與讀書人是兩回事??床黄鹱x書人,但卻看得起讀書。于是留下了許多發(fā)憤讀書的故事。如“螢入疏囊”,如“雪映窗紗”,如“鑿壁偷光”,還有“頭懸梁,錐刺骨”之類,等等。但是古人對讀書的益處,認識似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里,也有“讀書可以修身養(yǎng)性”的認識,但在一般人眼里,讀書的目的也就只剩下一個功利:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因此,過去一般讀書人,總不在一個較高的境界。雖也孜孜不倦,但讀來讀去,還是脫不去俗氣。很少有閱讀的快意,更少有抵達人生審美境界的陶醉。他們沒有看見一個精神的殿堂,沒有看出那書原是一級一級的臺階,讀書則是拾級而上,往那上方的殿堂里去的。

讀書人與不讀書人就是不一樣,這從氣質(zhì)上便可看出。讀書人的氣質(zhì)是讀書人的氣質(zhì),這氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)成的。有些人,就造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯而言,是毫無魅力的,甚至可以說很不完美的。然而,讀書生涯居然使他們由內(nèi)到外獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質(zhì)”的東西。我認識的一些先生,當他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理,當他們站在講臺上不卑不亢不驕不躁地講述他們的發(fā)現(xiàn),當他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下,你就會覺得這些先生真是很有神采,使你對眼前的這些形象過目不忘,永記心中。有時我會想:如果這些先生不是讀書人又將如何?我且不說他們的內(nèi)心因精神缺失會陷入平庸與俗氣,就說其表,大概也是很難讓人恭維的。此時,我就會驚嘆讀書的后天大力,它居然能將一個外表平平甚至偏下的人變得如此富有魅力,使你覺得他們的奕奕神采,好不讓人仰慕。此時,你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。

閱讀,是一種具有美感的人生方式。

用愛點亮人生讀書心得篇六

人生是一本書,而讀書則是書中的篇章。讀書不僅可以豐富人的知識,培養(yǎng)人的情操,更能夠開拓人的視野,陶冶人的情操。我很慶幸自己擁有讀書的愛好,通過不斷閱讀,我收獲了很多寶貴的心得體會。

首先,讀書讓我擁有了知識。人的生命和知識是分不開的,通過閱讀我可以進一步增強自己的知識儲備。每本書都有不同的主題和內(nèi)容,通過閱讀,我可以深入了解各個領(lǐng)域的知識,拓寬自己的知識邊界。同時,通過讀書,我也可以了解到許多歷史事件和名人故事,這些都成為了我對世界的認識和理解。正因為有了讀書,我不再對知識的海洋感到陌生和無助,而是能夠通過書籍找到知識的源泉。

其次,讀書培養(yǎng)了我的情操。在閱讀的過程中,我接觸到了許多優(yōu)秀的作品和精彩的文字。這些文字讓我感受到了作者的思想和感情,從而激發(fā)了我對美的追求和情感的涌動。有時候,我會陶醉于詩歌中優(yōu)美的韻律,有時候,我會感動于小說中主人公的堅持和勇氣。通過讀書,我漸漸懂得了如何用文字表達自己的情感,并且能夠品味到文字背后蘊含的深意。讀書讓我變得更加細膩和理解他人,也培養(yǎng)了我對美的敏感和追求。

再次,讀書開拓了我的視野。盡管我只是一個平凡的人,但通過讀書,我卻能夠把自己的視野拓寬到整個世界。書籍讓我認識到世界上的各種事物和現(xiàn)象,也讓我了解到各種文化和思想。無論是那些風(fēng)靡一時的暢銷書,還是那些經(jīng)典的名著,都為我提供了與世界對話的機會。通過閱讀不同國家和不同時代的書籍,我能夠深入了解到各種不同的觀點和思想,從而更好地認識和理解這個世界。

最后,讀書使我得到了人生的啟迪。人生是一本大書,讀書讓我學(xué)到了很多對人生有著啟示的道理。通過讀書,我了解到成功的背后常常伴隨著辛勤的努力和堅持不懈的精神。讀書也教會了我在面對困難和挫折時要堅持下去,因為只有經(jīng)歷過挫折,才能更好地品味到成功的喜悅。此外,讀書還教會了我怎樣正確地看待生活和面對人生的轉(zhuǎn)折和選擇。通過閱讀名著和思考哲學(xué)問題,我學(xué)到了尊重他人,珍惜生活,追求真理的道理,并將這些理念運用到實際生活中。

綜上所述,讀書對我來說是一種心靈的享受和成長的機會。通過讀書,我不僅擁有了豐富的知識,培養(yǎng)了自己的情操,還開拓了自己的視野,從而得到了人生的啟發(fā)和啟迪。讀書像是一幅美麗的風(fēng)景畫,在我心中留下了無數(shù)美好的回憶和寶貴的體驗。無論是在任何時候,讀書都是我不可或缺的伴侶,也是我不斷探索和成長的力量。我深信,只要讀書一生,我就一定能夠收獲無窮的智慧和無盡的快樂。

用愛點亮人生讀書心得篇七

隨著時間的流逝,我不斷地成長、學(xué)習(xí)和思考,對人生也有了更深的感悟。在這個過程中,我讀了許多書,其中包括我最喜歡的一本書,《人生》。這是一本由美國作家杰克·倫敦所寫的小說,以其深刻的思想和感人的故事感動了我。在這篇文章中,我將分享我的讀書心得和體會。

第一段: 內(nèi)外因生命的關(guān)聯(lián)

在《人生》中,作者深刻地描繪了生命中的內(nèi)外因,這些因素相互之間有關(guān)聯(lián),對一個人的生命有著深遠的影響。內(nèi)因包括我們自己的性格、思想和行為;而外因主要是我們身處的環(huán)境和社會。在小說中,主人公白牙及其周圍的人物經(jīng)歷了許多生活上的挑戰(zhàn)和困境,但他們也學(xué)會了從中吸取教訓(xùn),成長和改變。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)從生活中的內(nèi)外因中汲取力量,發(fā)揮自身優(yōu)勢,改進自身缺點,成長為更好的自己。

第二段:追尋自由和意義

在小說中,白牙經(jīng)歷了許多困境和挑戰(zhàn),但他從不曾輕易地放棄自己的自由和追求。通過白牙的故事,我們可以看到自由和意義在生命中的重要性,可以激勵我們?nèi)プ非笞约邯毺氐哪繕撕托叛?。只有堅持自己的追求,我們才有可能獲得真正的意義和自由。

第三段:人類與動物之間的聯(lián)系

《人生》中許多故事的主角都是狗或狼,這些動物在小說中扮演著人類的角色,具有情感和智慧。這讓我們深深思考人類與動物之間的關(guān)系,相互之間的依存和聯(lián)系。同時也提醒我們保護生態(tài)平衡,綠色環(huán)保,共同珍愛地球。

第四段:團結(jié)合作帶來奇跡

在小說中,許多故事主角通過團結(jié)合作克服了大大小的困難和挑戰(zhàn),讓我們看到團結(jié)合作的力量可以創(chuàng)造奇跡。無論在生活中還是在工作中,只有通過團結(jié)和協(xié)作,我們才能使自己成功地實現(xiàn)目標,和世界上的其他人一起成為一個更好的社會。

第五段:堅韌不拔的精神

最后,在《人生》中,我們看到的是主人公白牙和其他角色身上的那種堅韌不拔的精神,這種精神可以使人超越自我,克服困難,并漸漸成長成更強大的個體。同樣,我們也應(yīng)該堅持自己的信念和目標,不斷努力,克服各種困難,變得更加強大。

總結(jié):讀《人生》讓我有了許多啟示和思考,例如:在生活中及時吸取教訓(xùn)和成長;追求自由和意義,保護生態(tài)平衡;珍視團結(jié)協(xié)作,堅持不懈實現(xiàn)自己的目標等等。這些都是重要的價值觀和行為準則,幫助我們成為更好的自己,并為自己和社會創(chuàng)造美好的未來。

用愛點亮人生讀書心得篇八

人的一生,從出生時懵懂無知的嬰孩,到慢慢被灌輸各種能力和思想最終長成適應(yīng)社會的人。在這之間,我們困惑過、探索過、想過解決一些疑問———關(guān)于自我,關(guān)于人生,關(guān)于世界。我們?yōu)楹纬錾篮笥质欠駮ハ蛄硪粋€世界?我們每天接受的快樂和痛苦到底有何深意?人生在世,于自己于世界的意義何在?讀過傅佩榮教授的《哲學(xué)與人生》之后,我感覺受益匪淺。終于,我對這么多年來藏在內(nèi)心深處的困惑有些許的領(lǐng)悟,這本好書就像一扇門,推開門另一邊就是光明。

在還沒有接觸到“哲學(xué)”這個概念的時候,“哲學(xué)”對我而言也是一個既抽象又空洞的詞匯,以為“哲學(xué)”之深奧非常人能理解,只有思想之大者才能談及“哲學(xué)”??催^此書以后,終于發(fā)現(xiàn)原來哲學(xué)存在于大千世界的每個角落,生活中處處是哲學(xué)。關(guān)于哲學(xué)的.解釋,也是眾說紛紜,古今中外無數(shù)思想家探索自己眼中的哲學(xué)。書中從個二十四種不同的學(xué)說理論來幫助讀者認識“哲學(xué)”。

如同書中提到:“真理能帶給我們自由,科學(xué)給予我們知識,只有哲學(xué)才會賦予我們智慧?!闭軐W(xué)中所談?wù)摰膼?,重點是友愛。

友愛溫和而理性,是我們對于智慧比較正確的態(tài)度。智慧的兩個特點是“完整”和“根本”,一如我們探索知識和真理的目的。生命的過程就是一個完整而回歸根本的過程,如四季交替,幾世輪回,落葉歸根。

在對哲學(xué)的認知中,不乏中國古代諸子百家的哲學(xué)思想,我最贊同的是《中庸》的尚中的人生哲學(xué)。

書中寫道:“君子中庸,小人反中庸。中者,天地之大本也?!拔曳磸?fù)的思考,覺得生活中很多時候是需要“中庸“的態(tài)度的。從最根本的人體養(yǎng)生學(xué)中的”陰陽結(jié)合“到生活處世的態(tài)度,我們知道只有平衡才能更好的發(fā)展。我是一個在生活中不緊不慢的人,沒有急功近利的心,有句話叫”欲速則不達“,對我而言慢即是快,有時候過火反而沒有預(yù)想的效果。

而我們之所以探討哲學(xué),是為了更好的詮釋人生,提高人生境界。因此,書中又給出了許多關(guān)于人和人生的理解:詩人會覺得人生像一首詩;革命家會覺得人生就是一場戰(zhàn)斗;消極的人會覺得人生就是痛苦和無聊;而樂觀的人會覺得人生更像是贊美。一千個讀者就有一千個林黛玉,真是如此,因為個人閱歷和領(lǐng)悟不同,見解就因人而異。

“人是向死而生的。”

這是海德格爾的觀點。人的一生從出生一刻就是要通向死亡的,沒有人可以逃過死亡這一最終判決。既然已經(jīng)知道最終的命運,那么這之間的生命,更是像生活。

就像大家在等待世界末日來臨時的反應(yīng),我們拼命的做自己之前所渴望做的事,看完某本書,找喜歡的人告白,吃所有之前想吃的食物,去一個夢里見過的地方旅行。若不能求仁得仁,那就向死而生。每個人都在精心準備著,在用一生的時間尋找屬于自己的死亡之前的夢想,并努力的實現(xiàn)。就算知道最終會死亡,也要好好的留下曾經(jīng)活過的證據(jù),這樣才不枉此行。我認為這才是人生的態(tài)度,在有限的時間里創(chuàng)造無限的價值,抱著每天都更接近死亡的心而活。

書中提到:“人怎樣生活在這個世界上?抱著什么態(tài)度面對這個世界?這是哲學(xué)的根本問題。哲學(xué)是以提高人生境界為目標的學(xué)問,是提高人生境界之學(xué)。它講的是人對世界的態(tài)度,講人怎樣活在這個世界上?!薄叭说囊簧浅錆M矛盾和痛苦的過程,哲學(xué)就是教人以經(jīng)得起痛苦和磨練的人生態(tài)度之學(xué)?!?/p>

我走過那時,十五六歲的迷惘和虛妄,回想那些光陰,就像剛下海的水手身處茫茫的大海中,不知道漫漫旅途飄飄蕩蕩的意義。

接觸到的這本書讓我懂得,有時候“哲學(xué)“也是一面鏡子,透過它你能看到那個靈魂深處的自己。如此更能堅定自己的內(nèi)心,做到堅強而淡定的面對人生重重考驗,懂得人生在世怎樣看待自己的生活。

經(jīng)得起痛苦和磨練的人生最終會發(fā)出迷人的光芒,而這一定是伴隨著傷痛和結(jié)痂,最后凝結(jié)成對人生的領(lǐng)悟。有時生活帶給你的感悟如柳底飛花,細碎而輕巧,只有在某一刻恍然大悟,才懂彼時那不經(jīng)意間的一瞥有何深意,這就是屬于自己的哲學(xué)。

用愛點亮人生讀書心得篇九

人生中,讀書是一種重要的修行方式,它能夠讓我們更好地認識自己,理解他人,探索未知領(lǐng)域。曾經(jīng),我讀過一本名為《人生》的書,為我的成長與人生觀帶來了極大的啟迪。在讀完此書后,我對自己生命的意義有了一個更為深刻的認識,同時也在實踐中對作者的思想體系有了更為清晰的認識和理解。在這篇文章中,我將分享這本書對我產(chǎn)生的影響和思考。

一、人生格言

書中提到的人生格言讓我很受啟發(fā)。人生格言代表了一個人的生命價值觀和行動準則,會在一生中影響著他對待自己和他人的態(tài)度,以及對待事業(yè)的方法和決策。無論是“種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在”還是“先苦后甜,吃虧是?!?,它們都能激勵我在生活中保持積極心態(tài),勇往直前,不斷追求更好的未來。這意味著不僅要謀求個人成功,還要在實現(xiàn)個人價值的同時,為社會做出一些積極的貢獻。

二、人生態(tài)度

在書中,作者談到了人生態(tài)度的問題。人生態(tài)度直接關(guān)系到我們的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)。我的人生態(tài)度是樂觀積極的,我相信人生本身就是一段旅程,我們必須直面人生中不可避免的挫折和困難。既然不能改變事實,我們就需要學(xué)會接受,在對待困境時始終保持積極的態(tài)度。因此,我選擇欣賞生活中的美好事物,制造自己的快樂。事實上,每個人都應(yīng)該去擁有自己的人生態(tài)度,并努力保持著這種態(tài)度。

三、人生目標

在讀完這本書后,我更加堅定了自己的人生目標。反復(fù)思考后,我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)并通過習(xí)得技能和不斷挑戰(zhàn)自我來實現(xiàn)自己的夢想。人生是一條漫長而復(fù)雜的旅程,我們必須擁有自己的行動計劃和目標方向。只有確定好目標并專注于實現(xiàn)它,我們才能讓自己的人生更加意義深刻,更加充實。

四、人生正義

在書中,也談到了人生正義的問題。人生正義并不是一件容易做到的事情,有時黑暗和無情的現(xiàn)實,也會沖淡我們的正義感。人生正義,就是在保護自己的同時,也能對別人伸出援手,為社會做出貢獻。在實踐中,我們需要去發(fā)現(xiàn)社會的不公不義,積極行動,為弱勢群體獻上我們自己的一份力量。

五、人生收獲

讀完這本書后,我不僅有了一個更清晰的人生規(guī)劃和人生價值觀,還收獲了關(guān)于人生的更多思考和收獲。人生中的收獲需要我們?nèi)ビ眯娜ジ惺?,它們包含了生命的真諦和智慧,能夠給我們帶來深刻的啟示和幫助。是這些思考和收獲,讓我們能夠不斷地完善自我,不斷探索和成長。

總之,讀《人生》這本書,讓我有更多的機會去認識自己、改變自己,為了實現(xiàn)自己的人生目標而奮斗。同時也讓我認識到什么才是重要的,如何去規(guī)劃自己的人生。在今后的人生旅程中,我會不斷努力去實踐自己的人生理念,讓自己不斷地成長和完善自己。

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