演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
珍惜時(shí)間演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間,曾多少文人墨客為它贊美,為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
作為高三學(xué)生,即將面臨人生第一大抉擇-高考。時(shí)間對(duì)于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個(gè)角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽賽跑,與表盤上的指針奪光陰。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時(shí)間遺棄,而是將時(shí)間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,雖然我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們?cè)跁r(shí)間賽跑中落后,但絲毫不是我們就此退縮的借口。
年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,讓我們?cè)跓o形中捕促時(shí)間,同它斗爭!
讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,共創(chuàng)輝煌!
珍惜時(shí)間演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,從這一刻開始》。
《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩句的意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學(xué)習(xí)和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩里也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”也提醒人們時(shí)間一去不復(fù)返,勉勵(lì)大家應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事。
詩人南懷瑾說:“學(xué)習(xí)就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發(fā)。”我國數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。
荀子說“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”,意思就是說整天空想,不如片刻學(xué)習(xí)所得的收獲大。希望你們把它內(nèi)化于心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時(shí)大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時(shí)專心聽講,積極思考呢?課后作業(yè)有沒有認(rèn)真及時(shí)完成呢?如果你有,它會(huì)微笑著為你增長知識(shí),練就本領(lǐng);如果你沒有,它會(huì)冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!
老師們,同學(xué)們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的,學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境也是再好不過了,但每個(gè)人取得的成績卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時(shí)間,懶惰者消磨時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間,無為者浪費(fèi)時(shí)間;聰明者積累時(shí)間,愚昧者忽略時(shí)間。
老師們、同學(xué)們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時(shí)間,就從這一刻開始!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x班的x,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
我是一個(gè)x年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!
講話完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的.東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為誰停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀罆r(shí),時(shí)間從水盆里溜走;當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間從餐桌上流走;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走,你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午午休不休息,而且教室里、操場(chǎng)上逗留,下午晚上學(xué)習(xí)沒精神,打瞌睡;周末放假不按時(shí)完成作業(yè),整天看電視,玩游戲……也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的時(shí)間,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一分每一秒都彌足珍貴,我們要學(xué)會(huì)珍惜我們生活的每一天,因?yàn)?,這每一天的開始,都可能是我們余下生命之中最后一天。自已似乎早已被這生活麻木到思想,很深很深。回過頭來,細(xì)數(shù)過往,何嘗不是,二點(diǎn)一線,機(jī)械重復(fù),沒有變化、沒有激情,但是在這樣的生活中,我也能感受到愛,因?yàn)樯磉呌袗畚业娜?,有我的父母姐妹朋友。或許是自已太過強(qiáng)求或太過麻木,無法體會(huì)這美好生活,但是無論如何,這句話給我的啟發(fā),是強(qiáng)烈的,不論幸福不幸福、快樂不快樂、痛苦不痛苦,所有的所有,能經(jīng)歷又何嘗不是一種幸福,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)放棄學(xué)會(huì)釋懷,每一天,留給自已的都是一份美好的記憶。
請(qǐng)珍惜每一天吧,珍惜每一天和身邊的人相處的時(shí)光,因?yàn)槟悴恢滥囊惶爝@樣相處的生活將不存在。
謝謝大家,我的演講完畢。
珍惜時(shí)間演講稿篇六
大家好,我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,用最先進(jìn)的科技手段,也不能節(jié)省時(shí)間?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!碑?dāng)花兒凋謝,當(dāng)它們?cè)俅尉`放,當(dāng)草死去,當(dāng)它們?cè)俅巫兙G,時(shí)間是什么時(shí)候?還會(huì)再來嗎?我們正處于人生最寶貴的黃金時(shí)期。有多少人會(huì)羨慕我們現(xiàn)在過得好,有多少人會(huì)后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間。我們不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,在一切都無法挽回之前,我們不會(huì)想到時(shí)間的價(jià)值。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,我們就會(huì)有最大的`幸福。
我們身邊有無數(shù)珍惜時(shí)間的例子:法國大作家巴爾扎克非常珍惜時(shí)間,他的生命每一秒都是充實(shí)的。他給自己定了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午——工作,從中午到下午——校對(duì),下午5點(diǎn)——吃飯,5點(diǎn)半——休息。從這張表中,不難看出巴爾扎克有多珍惜時(shí)間,也正是因?yàn)樗擅畹乩脮r(shí)間努力工作和學(xué)習(xí),他才能成為舉世聞名的偉大作家。
這件事,我覺得足以表達(dá)我的感受,但我覺得還是不夠。
其實(shí)珍惜時(shí)間的事情,就在你我和他之間。
很清楚的記得,在老師布置日記之前,班里的很多同學(xué)一定都在拖拖拉拉的做作業(yè)。當(dāng)然包括我自己。回想起寫作業(yè)的時(shí)候總會(huì)玩一會(huì):看書玩手游……作業(yè)總是拖到8點(diǎn)以后。我覺得不僅是我,全班都應(yīng)該提高自己的寫作速度。以前一篇文章構(gòu)思半天才寫出來。現(xiàn)在,只要你拿起筆,你就會(huì)滿腦子的想法。這是日記的功勞,也是老師的功勞。它讓我們更珍惜時(shí)間,為我們贏得更多的時(shí)間!
謝謝大家。我的演講結(jié)束了!
珍惜時(shí)間演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過得真快??!
是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷 已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
珍惜時(shí)間演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的。
有人說:世上最公平的就是時(shí)間,它沒有偏見??墒?,偏偏有的人覺得時(shí)間太多,有的人覺得時(shí)間太少;有的人覺得時(shí)間過得太快,有的人覺得時(shí)間過得太慢。其實(shí),根本原因是人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說過:浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。這話絕非夸大其詞。
從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,他特別設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì)滾走,把他弄醒,好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就警枕。
20xx年12月的一天,福州市錢塘小學(xué)四年級(jí)(2)班的小臨被醫(yī)院診斷患上了白血病,經(jīng)搶救后蘇醒過來的小臨,告訴母親的第一句話就是:我多么想活下去!
時(shí)間是有限的。而且,它像一只長著靈巧翅膀的小鳥,你不抓住它就會(huì)飛走了!
所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿篇九
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我是20級(jí)9班的姚安新,今天演講的`題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺中,開學(xué)以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂,過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’,‘時(shí)間就是生命’才是真理。
再過十天,初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來,他們一路風(fēng)雨霜,不畏寒暑。對(duì)我們來說,初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試,而是成長、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴,沒有一個(gè)開拓輝煌未來的想法誕生在對(duì)明天的期待中,沒有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對(duì)以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里,我們?cè)忈尩氖乔啻旱妮x煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無目的,低頭有勇無謀,也不是放棄一切,盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示,回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰,規(guī)劃我們的明天來鼓勵(lì)自己;我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐,把握時(shí)間的脈搏,抓住今天的機(jī)遇,在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。
專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無旁騖地做完各種練習(xí),堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅(jiān)持,會(huì)是你生命中一段美好的回憶。
夢(mèng)想是一條漫長而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志,每一個(gè)小成功都是我們的一小步?!扒Ю镏校加谧阆?;沒有積累的腳步,沒有距離”,夢(mèng)想就在前方,不增不減,所有的努力都會(huì)凝聚成一片時(shí)間,作為未來的禮物,讓你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時(shí)候,你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時(shí)候,胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙,但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí),有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
珍惜時(shí)間演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一x班的xxx,很榮幸能站在國旗做演講,接下來我將進(jìn)行本周的國旗下演講,我的演講題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。
光陰如梭,時(shí)間是個(gè)讓人摸不著抓不到的東西,時(shí)間過去的很快,仿佛昨天我們才開學(xué)一起經(jīng)歷過軍訓(xùn),可是到現(xiàn)在已經(jīng)快過去半個(gè)學(xué)期了,到現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是那么的低迷,沒看到大家燃起任何有關(guān)學(xué)習(xí)的斗志,是時(shí)候把心收一收了,我們現(xiàn)在是沒有面臨什么壓力,中考已過,高考離我們還算遙遠(yuǎn),但是這不是我們不努力學(xué)習(xí)的借口,同學(xué)們是時(shí)候該把時(shí)間精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了,我們不能好了傷疤忘了痛,有多少人中考的時(shí)候與自己心儀的學(xué)校差兩分就失之交臂的?有多少同學(xué)中考考砸的?又有多少同學(xué)考得離自己心里想想的那個(gè)分?jǐn)?shù)差一大截的?如果我們不珍惜在學(xué)校課堂的每一分每一秒,悲劇恐怕又會(huì)上演,你希望看到那樣的結(jié)果嗎?你希望自己再后悔一次嗎?你現(xiàn)在能為自己的目標(biāo)作出努力你卻坐視不理,浪費(fèi)時(shí)間,到最后又來埋怨自己當(dāng)時(shí)不爭氣,有什么用嗎?我們?yōu)槭裁床荒芪〗逃?xùn),知恥而后勇呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這句話不是說著玩的,經(jīng)過兩個(gè)月的暑假時(shí)光,你們自己想想自己初中的知識(shí)還記得多少,現(xiàn)在在課堂上自己是否能聽懂老師講課的內(nèi)容,是否能跟上老師的進(jìn)度。這些都值得大家去反思,老師講過的課,講過去了就是講過去了,不可能因?yàn)槟銢]聽懂就給你重新上一遍。這些得看你們自己的勤奮。
現(xiàn)在吃多少苦,以后就能嘗到多少甜,你現(xiàn)在在學(xué)校不抓緊珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),還想等到什么時(shí)候?我希望大家回去后能有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),精細(xì)到每天的每分鐘,下課的課余時(shí)間也要利用起來,我們雖然才高一,我覺得我們要拿出高三學(xué)長那樣的緊張的學(xué)習(xí)氣氛來激勵(lì)自己,在這之前我在我們學(xué)校做了一次調(diào)查,相信在場(chǎng)大部分的同學(xué)都被我采訪詢問過,我問高一的同學(xué),他們有沒有后悔初中的時(shí)候沒有珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),80%的人都說要是初中好好學(xué)習(xí)不把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上,可能就不會(huì)跟我在這個(gè)學(xué)校當(dāng)同學(xué)了。我也問過高三的學(xué)長學(xué)姐,他們有沒有后悔什么事,70%以上的人表示自己高一高二浪費(fèi)太多時(shí)間了,落下太多知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí),還有回顧高一高二的知識(shí)點(diǎn)。
我?guī)湍銈儐柍隽艘呀?jīng)發(fā)生的遺憾以及即將在我們身上發(fā)生的遺憾,大家就不想彌補(bǔ)這些遺憾,預(yù)防這些遺憾嗎?時(shí)間過的很快,很多人已經(jīng)浪費(fèi)了半個(gè)學(xué)期了,我們到這個(gè)學(xué)校的第一次期中考試即將來臨,那時(shí)候你就知道自己這半學(xué)期究竟浪費(fèi)了多少時(shí)間。加油吧,xxx學(xué)校的學(xué)子們,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),活出自己想要的模樣,不給自己的青春留遺憾。
我的演講完畢!謝謝大家!
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