范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察日記篇一
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
第二則:貪吃盡職的小貓咪
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個守護神。
但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。
第三則:觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮
今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的'東西用手沾一點放在舌頭上,結果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚了我們。
通過這個實驗,我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個,老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。
第四則:觀察水蝸牛
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里?!苯又謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?!甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍λ伵8信d趣了。
我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子。
三年級觀察日記篇二
這天,我做了一個搞笑的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上方,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。
xx年10月3日星期四晴
兩天沒去看它們了,不明白它們怎樣樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。
xx年10月5日星期六晴
這天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。
三年級觀察日記篇三
田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的.小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因,每天清晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論!
鳥是噪音監(jiān)測器,這是科學家的定論,不錯,當中午出現(xiàn)人流不息,車水馬龍景象的時候,麻雀便躲了起來,它好像對人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢!
三年級觀察日記篇四
最近,我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上,我知道蜥蜴是一種爬行動物,俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴,我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里,并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說的那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖的牙齒,手摸上去有點粗糙。這時,我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間??!
我愛小蜥蜴,可愛的小蜥蜴!
三年級觀察日記篇五
我其實早在幾天前就已經(jīng)把油菜花種下了,一直在等它發(fā)芽呢!
最快的種子發(fā)芽都要三天以后呢!所以,我準備提前一天去看看。第二天我去看的時候,驚喜的發(fā)現(xiàn)了種子已經(jīng)扎根了!
我第三天去看的時候,種子果真已經(jīng)發(fā)芽了!而且葉子也已經(jīng)變黃了!看到這一幕,我欣喜若狂的用水桶接了點水給油菜花澆了點兒水。
我種的油菜花長的快吧!
三年級觀察日記篇六
它樣子漂亮極了。它的全身都是鮮艷的金紅色,肚皮是白色的,嘴巴一張一合,仿佛正在尋找食物。頭上最吸引人的就是它頭上那雙炯炯有神的眼睛了,因為它天生就沒有眼皮,所以不會眨眼。金魚不是用嘴呼吸,而是用頭兩邊的腮來呼吸。在它的頭下有一雙搖來搖去的胸鰭,看起來好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀,在水里靈活地擺動著。
小金魚喜歡在水里游來游去。有時轉(zhuǎn)圈,有時一上一下地游動,還有時和小伙伴們快樂地做游戲。
小金魚還是“天氣預測員”!天快要下雨了,它就會浮到水面上來吐泡泡,人們一看見,就知道快要下雨了。但是它有時候很調(diào)皮,也會浮上水面來吐泡泡,讓人“上當受騙”,以為要下雨了。
小金魚看起來真的好可愛呀!
三年級觀察日記篇七
我家有兩只可愛的倉鼠。
它們在我家呆兩個月左右。一天,我發(fā)現(xiàn)母倉鼠的窩里有一些紅彤彤的東西,只有大拇指的`大小,還會動!原來,倉鼠生寶寶!我們看之后,有些緊張害怕,擔心照顧不好倉鼠寶寶。
幾天后,倉鼠寶寶漸漸變強壯。而母倉鼠呢,卻是誠心誠意照顧寶寶。倉鼠寶寶們十分健康,母倉鼠自己卻變得筋疲力盡。
我發(fā)現(xiàn):母倉鼠對寶寶是十二分的照顧,假如我們一動它的窩,它就會用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次,媽媽就被它咬一下呢!
以前,倉鼠寶寶只有肉,小小的,惡心死??涩F(xiàn)在(十來天以后),它們大部分長好毛,紅彤彤的肉也不在那么顯眼;而且,它們反而越來越可愛!
再過十幾天,它們就變成活潑可愛真正的小倉鼠!而母倉鼠的任務也完成:我的任務也完成。
三年級觀察日記篇八
我和王迎一起跑進了老屋里。一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的。和藹極了!瞧?它們吃奶的樣子可真有趣??!我隨手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時發(fā)出纖細的聲音。我和王迎高興地撫摸著小狗,它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉!
后來,我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛!
三年級觀察日記篇九
今天,我爸爸給我買了淡黃色的蠶卵,我趕緊自制了一個適合蠶生活的地方,我造的.箱子是一個鞋盒,上面部分我用剪刀刺得面目全非。我想:這樣蠶就不會缺氧而死在里面了,我就放心地把蠶放在里面了。
9月5日星期六晴
蠶卵的顏色已經(jīng)從淺黃色變成黑色了,我知道這樣是蠶卵里馬上要鉆出來蠶的預告。果然不出我所料,過了一會,蠶卵開始動起來,然后一只只小蠶就從蠶卵里鉆了出來。這些小蠶渾身長著黑黑的毛,黑毛里面又混著幾根白毛。老師說這叫蟻蠶,因為蠶剛出生的時候體型和螞蟻很像。
9月9日星期一晴
蠶變成白白的。它突然開始不吃桑葉了,一動也不動并把頭抬高。仔細一看,原來蠶是在蛻皮了,只見它慢慢地把皮蛻了。
9月23日星期日晴
蠶已經(jīng)蛻完了皮,開始吐絲結繭。它慢慢地把自己包了起來。似乎給自己做了一個房子,準備在里面睡覺。
10月1日星期四晴
蠶寶寶在蠶繭中很久也沒有破繭而出,我知道蠶已經(jīng)死了,于是我把它埋在了地下。因為我們要愛護小動物,不管它是死是活。
三年級觀察日記篇十
前一陣子,我來到窗臺前,發(fā)現(xiàn)對蘭長出花骨朵了,我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天,花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩,好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白,而且非常香。忽然,我覺的它小了許多,我立刻明白了,原來,我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來,這時爸爸回來了?!翱次医o你帶什么來了?”我一看,呀!是蚯蚓!爸爸把蚯蚓放進土中,蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然,花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對蘭,雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人,也不像蒲公英那樣不引人注目,但對蘭留下的是天然的美。
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