
- 時(shí)間:2023-10-08 05:02:20
- 小編:BW筆俠
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初中抒情散文課文有哪些篇一
第一次見(jiàn)到你的場(chǎng)景我早已記不清了,相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)而早,以至于模糊了初次見(jiàn)面的景象,既令人覺(jué)得陌生又感到莫名的親切與溫暖,只屬于老朋友的那種熟知感。
我對(duì)你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你,而是剪著短短碎發(fā),到國(guó)外時(shí)被別人詢(xún)問(wèn)性別,打扮奇特而另類(lèi),既是乖乖女又可以與老師抗衡的你,在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。
媽媽說(shuō),你對(duì)我的影響力真的很大,讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開(kāi)朗了很多。是性格上的互補(bǔ)吧。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣,卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔。
你的思想比一般同齡人深刻很多,因?yàn)槭苣愕挠绊?,我也開(kāi)始用更多的思考方式思考問(wèn)題。
也許,你是我的`另一面吧。
與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來(lái)的活潑一面,看著你大聲而放肆地笑著,大大咧咧,對(duì)待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,我也漸漸有所改變,可以像你一樣毫不拘束地快樂(lè)著。
我記得,是你把還不會(huì)游泳的我拽著拖離池子邊緣,是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里。
我記得,是你講那些令我心慌的事情給只有二年級(jí)的我聽(tīng),看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。
我記得,是你寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我,還配了音樂(lè),讓我特別的感動(dòng)。
而之后的我,學(xué)會(huì)了游泳還經(jīng)常和你比賽,再也不會(huì)被你所說(shuō)的事情嚇得心慌,常常和你用手寫(xiě)的書(shū)信交流,筆下的文字之間,是深厚的友情。
我改變了許多,卻依然和你截然不同,我依然是我,不必做到和你一樣,卻活潑了許多,超越了原來(lái)的自己。
那我也會(huì)是你的另一面嗎?
聽(tīng)你說(shuō),認(rèn)識(shí)我之前,你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘,和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣。
我們彼此都做出了改變,而這種改變是好的改變,是超越了自我的改變,對(duì)吧?
你說(shuō)過(guò),我早已在你心中有不可缺少的位置。
你說(shuō)過(guò),要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。
你說(shuō)過(guò),我們是永遠(yuǎn)的好姐妹。
我也一樣。
你是我的另一面,就像魔鏡一樣,釋放那個(gè)開(kāi)朗活潑的我。
初中抒情散文課文有哪些篇二
“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,是誰(shuí)在用詩(shī)的語(yǔ)言點(diǎn)撥我心中的困惑?
可愛(ài)的、可敬的櫻花,明年,明年的這個(gè)時(shí)候,你們又將回來(lái)了吧!你們又將站在枝頭快樂(lè)的跳躍著,又或者將化作一片片的綠葉襯托花的嬌顏吧!你們將更加有靈氣有神韻吧,因?yàn)槟銈兊纳砩嫌殖休d了更多的魂靈!
七日之美
七日之美的櫻花啊,我為你感到悲哀……
初中抒情散文課文有哪些篇三
天空漸漸昏暗下去,然而不等夜幕像千年前那樣拉開(kāi),城市的燈火一大片一大片地亮起來(lái)。夜只能無(wú)奈地扼腕嘆息。天空被燈火照得通亮,分不清白天還 是黑夜,城市里的喧囂一如既往。這,又是一個(gè)不眠之夜。
我趴在窗臺(tái)上,那些喇叭聲、音響聲,人群的嬉笑聲似乎都與我無(wú)關(guān)。我只是聚一精一會(huì)神地在天空上找,找一片星空,只可惜,除了飛機(jī)尾燈一閃一閃地劃過(guò),我只看見(jiàn)一片灰蒙。
不,不該是這樣的,這不是真正的夜空。我見(jiàn)過(guò)它的,它不是這樣子的。
小時(shí)候,我和爺爺一奶一一奶一住在一個(gè)安靜的小山村里,屋前,有一大片一大片開(kāi)闊的原野,春天是綠的,秋天是金黃的。風(fēng)從原野上吹過(guò),帶著植物特有的清香,讓人恨不得大吃幾口,飽嘗這甜美。屋后是山,翠綠的山,神秘的山。春天有竹筍,夏天有楊梅,秋天有枇杷,冬天有寒梅。然而我最喜歡的,還 是夏日里那夜幕中的星空。
鄉(xiāng)村的夜是寧?kù)o的。夏天的晚上,睡不著的我總是央求一奶一一奶一給我讀書(shū)聽(tīng)。我們搬了一大一小的藤椅,在月色中的榕樹(shù)下聊天。萬(wàn)籟俱寂,只余蟬鳴。我仰望著滿(mǎn)天繁星的天空,心中總是有各種稀奇古怪的想法。一奶一一奶一在一旁,她也講不來(lái)人神鬼怪的故事,但她上過(guò)學(xué)。她捧著書(shū),抑揚(yáng)頓挫地念著那些古文,我一開(kāi)始總聽(tīng)不懂,但后來(lái),卻漸漸一愛(ài)一上了那對(duì)仗工整,韻一律美妙的詩(shī)詞,雖然內(nèi)容也只是一知半解。
還 記得那次一奶一一奶一給我讀孔明的“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳'',我問(wèn)一奶一一奶一:“先帝已經(jīng)死了,孔明還 這樣為他效命,為什么呢?”一奶一一奶一說(shuō):“因?yàn)槭苓^(guò)他的恩惠,才想要報(bào)答,于是鞠躬盡瘁,死而后已,卒于心力一交一竭?!蔽彝强眨耄嚎酌鬟@么厲害,應(yīng)該是一顆很亮的星星吧,可它們都很亮呢。
就這樣,我在那神秘而深遠(yuǎn)的星空下,一天一天長(zhǎng)大。星星總是對(duì)我笑著,一閃一閃的,仿佛在說(shuō):“乖女孩,快快長(zhǎng)大吧。長(zhǎng)大了,就能去大城市看看了?!鄙詈谏奶炜涨宄蚊鲀?,有時(shí)我常想,大海大概就是這樣的吧,不過(guò)它沒(méi)有那么多星星,一定沒(méi)有星空這么美麗。
長(zhǎng)大了,老屋也要拆遷了----一條高速公路要通過(guò)這里,連田野,也要沒(méi)了。我終于到了大城市,卻發(fā)現(xiàn)弄丟一了好多東西。
再找不到那樣的綠,無(wú)論多么色彩明艷的廣告,都不能讓我心動(dòng);再找不到那樣的山,無(wú)論多新多強(qiáng)大的游戲,也激不起我的半點(diǎn)興趣。
星空也離我而去。無(wú)論我多少次嘗試,總是無(wú)法把閃耀的群燈看作星空。它們太夸張,太整齊,像有預(yù)謀的一溫一柔鄉(xiāng),美麗得讓我窒息。我想念那忽閃忽閃的光芒,想念它們一溫一柔的眼神,想念那深黑的夜幕---那是一種純粹的黑,黑的不染一絲雜質(zhì),以致在這樣大的城市里,它無(wú)處遁形,只能逃走。
終于,在那遙遠(yuǎn)的天邊,我發(fā)現(xiàn)一顆星。它沉靜地閃爍著不大不小的光---恍若執(zhí)羽扇而臨風(fēng)輕笑的孔明,它對(duì)我說(shuō),別難過(guò)。我不難過(guò),真的,一點(diǎn)都不,我只是想念。
我想回去,回到那一片澄澈的星空下,沉默寡言或放聲大笑。
初中抒情散文課文有哪些篇四
四月,總是一個(gè)多雨的季節(jié)。那雨淅淅瀝瀝的聲音,帶給人一些莫名的惆悵。同樣,四月又是一個(gè)讓人懷念的日子。懷念所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念所有的不平凡與感動(dòng)。
習(xí)慣于一個(gè)人靜靜的坐在電腦屏幕前,看著電腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隱身登錄qq,看看好友的動(dòng)態(tài),偶爾也稍作評(píng)論,平靜又不失快樂(lè)。尤其在下雨時(shí)分,坐在屏幕前,聽(tīng)著能讓人骨頭都滲出水來(lái)的憂(yōu)傷,那一刻竟是這般美好。
窗外,有雨,帶著絲絲的涼意。
這是四月的雨,不同于盛夏的兇猛,趕不上深秋的悲涼。卻能一絲一點(diǎn)的穿過(guò)整個(gè)身體,讓人在一瞬間感到徹底的涼意。這便是四月的雨。
端一杯咖啡,靜立于窗前,看著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨穿破天空,又在地面匆忙的集合。突然想起一句話(huà):所有的兄弟姐妹都是天上的雨,起初誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),等落下來(lái)融在一起了,便成了兄弟姐妹,再也分不開(kāi)了。此時(shí),自己一個(gè)人站在窗前,看著這四月的雨,驀然想起了陪自己一路走來(lái)的伙伴們。這是第一次,一個(gè)人離開(kāi)家,來(lái)到夢(mèng)里的南方。也開(kāi)始了所謂的故鄉(xiāng)情結(jié),因?yàn)樗脑率且粋€(gè)讓人懷念的季節(jié),尤其在四月的雨天。
聽(tīng),這四月的雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴、敲打著嬌艷的花瓣。纏纏綿綿,仿佛戀人在耳際的斯磨,不明顯卻真實(shí)存在。而這時(shí)的天也是一片肅靜,沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有過(guò)分的渲染,只是平靜的看著這世間的一切,仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜歡這樣的雨,喜歡這樣的天,喜歡在這樣的天下靜靜的看這樣的雨。這樣的雨訴說(shuō)著不一樣的心事。
凝結(jié)于雨之上的仿佛是永遠(yuǎn)的憂(yōu)傷。李易安寫(xiě)雨:細(xì)雨伴黃昏,冷清凄迷,怎一個(gè)愁字了得?試問(wèn)有誰(shuí)能承受這種孤苦呢?張愛(ài)玲寫(xiě)雨:憶昔繁華與耀眼,那其中夾著的幾分落寞與滄桑。最后,讓一切的留言、傳奇,化成“沉香屑”,轉(zhuǎn)身離去。假使過(guò)去的生活沒(méi)有太多的無(wú)奈,就不會(huì)有太多的無(wú)奈,就不會(huì)有這樣的感慨與抉擇了吧?!队晗铩分械某钤构媚?,丁香般愁?lèi)?。這究竟是雨巷的狹窄陰沉還是本人的迷惘感傷?終究,雨的記憶如此深沉。
我是佩服雨的,它總能輕而易舉的侵入我們的眼中,潮濕我們的心,甚至醉了歲月。忘不掉過(guò)往,那些感動(dòng)和苦難。在雨的淋浴中,不管多么膽怯,也要拼命去跑,并告訴自己還有力,還朝著那個(gè)方向。
四月的雨是冰涼的,是晶瑩剔透亮的。但不妨借著這四月的晶瑩,去冰涼浮躁的自己。
初中抒情散文課文有哪些篇五
炎熱的夏天悄悄地走,把涼爽的秋天迎回來(lái)。秋天來(lái),天空藍(lán)藍(lán)的,云兒白白的,像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的,拂過(guò)人的臉頰,有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師,揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成五顏六色的。
走在馬路上,我經(jīng)??匆?jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上,撿起幾片仔細(xì)端詳,銀杏樹(shù)的葉子是扇形的,有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn),有的金色的扇面上鑲著綠色的邊,還有的綠色的扇面上鑲著金色的邊,還有那純金色的“寶扇”,每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見(jiàn)爬山虎,爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上一些紅色的大花,煞是美麗。
夏天葉子是綠的,它們?yōu)槿藗冋跊觯瑸闃?shù)媽媽吸收陽(yáng)光,如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料,睡夢(mèng)中它變成糕點(diǎn),讓樹(shù)媽媽享用。它知道,它因樹(shù)媽媽而存在,樹(shù)媽媽因它而健康。這讓我想起一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
我喜愛(ài)秋天,更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。
初中抒情散文課文有哪些篇六
——題記
在微風(fēng)吹拂的晚上,我總徘徊于門(mén)外,或伏在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜的靜靜的,邊聆聽(tīng)田野里的演奏,邊呆呆地仰視天空,欣賞獨(dú)有韻味的月光。
那一刻,試著肆意地放松自已,任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上,盡情地享受月光浴,很舒服,很愜意。
月光沒(méi)有夏日陽(yáng)光的猛烈,也沒(méi)有殘屋油燈的冷淡;沒(méi)有日光燈的耀眼奪目,也沒(méi)有街上霓虹燈的妖姬,它,有的只是一種純潔,一種心靈凈土的純潔。
月,是蒼美的,俗話(huà)說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這名詩(shī)的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”有時(shí)候,在灰暗的夜空中,月猶如一把閃爍著銀光的銀弓,斜斜地掛在天幕上,靜靜地等待著后羿的探望……月有缺,月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白,白里泛黃的明月之時(shí),你是否在心里輕吟著李白的名詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在碧云端?”
初中抒情散文課文有哪些篇七
渾噩的我不知今天是母親節(jié),知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒,立刻跑到電話(huà)前,按著號(hào)碼,在電話(huà)那邊不是母親那久違而熟悉的聲音,卻是“您撥的是空號(hào)”呆在那電話(huà)一頭的我,忘了,什么都忘了,曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字,也消逝而去,媽?zhuān)瑢?duì)不起!
這時(shí),雨傾盆而下,淋濕了在雨中的我,無(wú)目的地向前走,好想在媽媽的懷抱中傾聽(tīng)母愛(ài)的語(yǔ)言,像小綿羊任由撫摸,可現(xiàn)在的我,允許嗎?我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭(zhēng)吵已有了深深的代溝,她的嘮叨,我該如何面對(duì)嘮叨中的人生錯(cuò)誤,青春叛逆……我想對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水,日夜的操勞,無(wú)厘頭的工作,這使她已習(xí)以為常。早晨醒來(lái)的床邊,一絲白發(fā)沾在枕頭上,她老了。無(wú)顧這些,只是讓家成龍蜂窩,為了讓家整潔,她跪在地上拿著抹布擦著,而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著qq,這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家,卻沒(méi)注意瘦小的她腿僵變了,扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”,心里默說(shuō)“媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
大地是我的心,雨是母親的愛(ài)“雨??!盡情的洗滌吧!”讓我把與您的爭(zhēng)吵拋開(kāi),讓女兒以幼小的愛(ài),回報(bào)您所有的愛(ài)吧!
媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
現(xiàn)在,好愛(ài)她,真的好愛(ài)她給我的全部
——后記
初中抒情散文課文有哪些篇八
時(shí)間過(guò)的'是那么地匆匆,它從我身邊深深地劃過(guò)去了,但記憶永遠(yuǎn)不變,這是我的堅(jiān)信!還記得那一次去華僑城,這個(gè)記憶本該給時(shí)間老人給奪去了,但照片告訴了我一切。我深信,時(shí)間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。
在照片上我看見(jiàn)了我高興的表情,在陽(yáng)光下那恬靜的臉,還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊,但是照片告訴了我,照片不能代表全部,但它代表著記憶。
時(shí)間老人的匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說(shuō)了……
在那一次讓我最記憶深刻的是:在做著小火車(chē)向有玩的地方行駛,我的心漸漸地興奮起來(lái)如同吃了興奮般。在火車(chē)的行駛中,有一個(gè)老外見(jiàn)到小火車(chē)到來(lái),就在一張白紙上寫(xiě)著什么,一看原來(lái)是“welecom to……”大概走了兩個(gè)多小時(shí),終于到站了我們下了車(chē)。這時(shí)我看到一個(gè)老外扮成小丑給小孩子們做氣球:他說(shuō)先吹了吹氣球吹鼓后,在左扭扭,右扭扭,左掰掰,右掰掰最后有的做成了兔子,有得做成了花朵……當(dāng)小丑看到我時(shí)伸出手想“shark hands”時(shí),我膽小就縮了回去;當(dāng)我第二次接觸那個(gè)小丑時(shí),我偏大膽地坐到他旁邊,于是小丑偏給我做了只氣球兔子,可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親,抱著氣球兔子誰(shuí)也不許碰(除非我)。想起來(lái)還真夠好玩的了!!!!
我們還去了一個(gè)山頂,那里的霧特別地大(其實(shí)那里的霧只不過(guò)是人造的罷了。)我們本來(lái)不知道是人造的,但最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)他們露餡了:大概在每一棵樹(shù)上都掛著一個(gè)小小的孔,里面冒出了一堆煙霧,使這里的霧極多連人都快看不見(jiàn)了,所以我們都緊抓著手一刻也不分開(kāi)。
終于離開(kāi)那鬼地方了!呼 ~
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