2023年愛(ài)心小天使教案(通用13篇)

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)心小天使教案篇一

她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著總是那么樸素、大方，美觀。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。

一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。

今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。

今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào) 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看?！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。

快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎？我馬上給她開(kāi)門。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行？我激動(dòng)地流下了淚水！

你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”？

愛(ài)心小天使教案篇二

今天，我要來(lái)當(dāng)一位讓我身邊的每一個(gè)人，都因?yàn)槲?，得到開(kāi)心的`快樂(lè)小天使。

吃完了早餐，換好了衣服后，我下樓對(duì)電視，它是我晚上休閑的親密愛(ài)人，它們應(yīng)該不了解我想表達(dá)的感恩，但我堅(jiān)持要傻笑，因?yàn)槲腋兄x。

今天，當(dāng)了一位小天使，我對(duì)大家笑，大家也對(duì)我笑了，這就是當(dāng)小天使的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)了小天使，我交到了許多的新朋友。

甜美的笑容，取帶了邪惡的言語(yǔ)，讓大家都有一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)心的一天。我喜歡這樣過(guò)日子！

愛(ài)心小天使教案篇三

昨晚，夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂(lè)健康起來(lái)，還給我一個(gè)小魔杖。

今天，我早早地起床，輕輕地拍打著我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書(shū)攤，看著那些看書(shū)的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書(shū)呀！我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話，就用小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，地上出現(xiàn)了很多的食物和書(shū)籍，孩子們看見(jiàn)了食物和書(shū)籍，高興地歡呼了起來(lái)。

我繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來(lái)多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康，跟正常的孩子一樣，重新開(kāi)始新的生活。

我又繼續(xù)前進(jìn)了，來(lái)到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué)，臉上卻掛滿了淚水，睡夢(mèng)中叫著：“媽媽，不要離開(kāi)我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來(lái)幫助他們，我在空中又畫(huà)了一個(gè)圈，立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽，他們開(kāi)心地笑了，喊著：“我有爸爸媽媽了?！蔽乙查_(kāi)心地笑了。

作為愛(ài)心小天使，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂(lè)、健康地生活，我非常開(kāi)心，這也是我最大的愿望。

【精選愛(ài)心小天使作文匯總五篇】

愛(ài)心小天使教案篇四

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我們班的易藹琳的影像就映在我眼前?？?，一個(gè)普通的小姑娘，長(zhǎng)著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎起一條馬尾辮，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉(zhuǎn)，許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經(jīng)?！氨摹背鲆恍┛鞓?lè)的音符，她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè)于助人，還是一個(gè)充滿愛(ài)心的小天使呢！

記得有一〔〕次，有個(gè)同學(xué)的頭補(bǔ)講臺(tái)角撞得流血不止，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫(yī)務(wù)室，直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。

還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個(gè)不停，我又沒(méi)帶傘，那時(shí)我心急如焚，“救星”班長(zhǎng)向我走來(lái)說(shuō)：“小彤，你沒(méi)帶傘吧，一手拉著我把傘硬塞給我，我還沒(méi)及說(shuō)謝謝，她的身影劇院就伴著嘩啦啦的聲音消失了。

還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽(yáng)似火，我和班長(zhǎng)到公園玩，班長(zhǎng)說(shuō)：“你在這等著，我去買水，千萬(wàn)別起失！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是班長(zhǎng)就去買水了，可是我等了好久，班長(zhǎng)還未回來(lái)，我就找去，忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一堆人，我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看，完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長(zhǎng)下在細(xì)心地照顧著老奶奶，我被眼前的一幕廚感動(dòng)了，走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時(shí)班長(zhǎng)才想起了我，她說(shuō)：“對(duì)不起，水我給了老奶奶喝了?！蔽腋袆?dòng)地說(shuō)：“不要緊，救人要緊，你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀?！彼f(shuō)：“花要葉扶，人要幫，贈(zèng)人平等玫瑰，手有余香。”我聽(tīng)了非常感動(dòng)和認(rèn)同。

是誰(shuí)，有一顆樂(lè)于助人的心？是誰(shuí)，在成長(zhǎng)的路上撒下愛(ài)記的種子？又是誰(shuí)稱得上愛(ài)心小天使？是她，我們班的班長(zhǎng)——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂(lè)于助人的心，更相信祖國(guó)的花朵會(huì)開(kāi)得更加鮮艷，更加閏美麗！

愛(ài)心小天使教案篇五

我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”

她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著總是那么樸素、大方，美觀。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的“愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。

一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。

今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。

今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào)遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看。”不好意思地說(shuō)：“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角微微一笑，跑開(kāi)了。

快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課呀!正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!

你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”?

愛(ài)心小天使教案篇六

20__!20__!今年是20__年！這個(gè)數(shù)字真是惹人喜愛(ài)??！可是，20__年的春節(jié)過(guò)得一點(diǎn)兒也不圓滿。因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)勢(shì)洶洶，存在著人傳人的危險(xiǎn)。所有的道路被封鎖了，所有的大門緊緊地關(guān)著。所有的地方都被按下了暫停鍵。我們被關(guān)在家里，不能出門。從窗戶往外看，看不見(jiàn)一個(gè)人影，到處都是死氣沉沉，沒(méi)有一絲生機(jī)。坐在屋里烤火、看電視、學(xué)習(xí)的我們，不住地叫著”無(wú)聊啊“。但是，這段時(shí)間里誕生了一批又一批的最美逆行者。

逆行者是誰(shuí)？就是在疫情期間，顧不上和家人團(tuán)聚，將自己的生死置之度外，默默付出的人，他們都是最美的逆行者！

還有武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇，身患漸凍癥的他，走起路來(lái)一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說(shuō)他只有8∽10年的壽命，但他仍然奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子是一名醫(yī)護(hù)人員，接診病人時(shí)不幸被感染，他心中雖然牽掛，但仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。幸運(yùn)的是，他的妻子被治愈，這也許就是好人有好報(bào)吧！

那一雙雙手，一雙雙全力以赴地”守“，一雙雙傷痕累累地”守“，一雙雙生死相托地”守“，一雙雙感恩有你地”守“……與我們的手比起來(lái)，他們的手是那么粗糙，皮肉裂開(kāi)，滲出鮮紅的血；而我們的手光滑、細(xì)膩、白皙，保養(yǎng)得很好，但是，他們用這雙粗糙的手托起了許多人的生命！還有那一張張面孔，被護(hù)目鏡壓出了深深的痕跡，他們卻笑稱這是”天使印記“!最讓人難忘的是那一一顆鹵蛋頭，這是”最美的發(fā)型“!

魚(yú)兒逆流而上，磨勵(lì)著自己的鱗片；鳥(niǎo)兒逆風(fēng)飛翔，鍛煉著自己的翅膀；他們逆行而上，保衛(wèi)著大家的安全……哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。他們舍棄小家，為的是大家的安全；他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國(guó)的花朵；他們放棄20__年的團(tuán)圓，為的是以后千家萬(wàn)戶的團(tuán)圓……紅領(lǐng)巾向白衣天使致敬！我們過(guò)年，他們?cè)趲臀覀冞^(guò)關(guān)，最美逆行者，他們才是全國(guó)人民要追的星。作為普通人的我們，在家里不是光是兒，而是配合他們與病毒作斗爭(zhēng)，大家齊心協(xié)力、眾志成城，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！

20__，諧音愛(ài)你愛(ài)你！這個(gè)數(shù)字很圓滿、溫暖、美妙。但是，它欠我們一個(gè)大團(tuán)圓。致敬所有逆行者！寒冬終究會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì)照亮大地，疫情也會(huì)結(jié)束。帶到春暖花開(kāi)之時(shí)，讓我們一起擁抱這美好的世界。武漢加油！中國(guó)加油！

愛(ài)心小天使教案篇七

在這個(gè)社會(huì)上，有很多為我們付出的人，像是醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者，街上的交通警察、清潔工，還有滿街上跑的公車司機(jī)和郵差等……。當(dāng)然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好?，F(xiàn)在還出現(xiàn)一種令人敬佩的無(wú)名英雄，他們是“臨時(shí)孫子”。

“臨時(shí)孫子”出現(xiàn)在火車站月臺(tái)上，由一個(gè)高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會(huì)上前幫忙，有的幫忙提行李，有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動(dòng)深深感動(dòng)著我，也讓社會(huì)上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多這樣英雄，希望將來(lái)有一天我也可以加入他們的行列，一起幫助身邊需要幫助的人。

有一幕最令我印象深刻的畫(huà)面，是一個(gè)少年幫一個(gè)老爺爺提行李時(shí)，雖然雙手都提了行李，還不時(shí)頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自內(nèi)心的“小心哦!”不僅感動(dòng)了老爺爺，也讓我非常的感動(dòng)。這種默默的付出，卻不要求回報(bào)的舉動(dòng)，讓孤單的老人家展露笑顏，令人為之動(dòng)容。

“臨時(shí)孫子”的行動(dòng)感動(dòng)了我，我也想加入他們的行列，成為幫助別人的人。不求回報(bào)，只為社會(huì)盡一分心力，因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中，我一定也會(huì)得到快樂(lè)。

“愛(ài)心小天使“

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愛(ài)心小天使教案篇八

——題記

新冠肺炎的侵襲，引起了國(guó)人人心惶惶。這是繼20__年非典事件以來(lái)的又一次新型病毒大事件。

在此時(shí)，也看到社會(huì)上一些人的“真面目”。隨著新冠肺炎的逐漸加重，我們開(kāi)始“窩”在家中?？稍趭^斗的“白衣天使”。過(guò)年沒(méi)有與家人團(tuán)聚，這“充滿硝煙也看不見(jiàn)敵人的戰(zhàn)場(chǎng)”戰(zhàn)斗，他們沒(méi)有抱怨，我還有什么資格去抱怨呢？難道他們不想回家嗎？他們不辭辛苦的戰(zhàn)斗，難道他們不累嗎？難道他們不怕被傳染嗎？不！他們也怕，他們只是想為這次艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)自己的力量，舍小家為大家。他們不怕?tīng)奚?，只為救治更多人，讓更少的人受傷?/p>

他們也受一種信念支持——中國(guó)廣大人民對(duì)他們的鼓勵(lì)、支持和相信。奉獻(xiàn)是國(guó)家危難時(shí)挺身而出、慷慨赴義的豪邁氣概；奉獻(xiàn)是建設(shè)祖國(guó)時(shí)艱苦奮斗、嘔心瀝血的默默付出；奉獻(xiàn)是他人危難時(shí)不計(jì)得失、舍己為人的拳拳愛(ài)心。

有的人在這危難時(shí)刻無(wú)私奉獻(xiàn)：海南?？?，一家便利店的老板有六萬(wàn)只口，卻只送不賣，免費(fèi)發(fā)放給市民；某派出所，一名男子匆忙丟下五百個(gè)口罩，說(shuō)了句：“你們辛苦了！”轉(zhuǎn)身就跑，民警急忙去追，卻沒(méi)能追上，最后面對(duì)小伙子的背影，敬禮致敬。

愛(ài)心小天使教案篇九

有這樣一個(gè)女孩：性格活潑可愛(ài)、學(xué)習(xí)勤奮不驕、處事團(tuán)結(jié)謙虛。她以自己的實(shí)際行動(dòng)一直為班級(jí)、為學(xué)校、為身邊需要幫助的同學(xué)默默的奉獻(xiàn)著。

在她的身上一直踐行著兩句話：有一種優(yōu)秀叫習(xí)慣！有一種力量叫堅(jiān)持！她就是三年級(jí)一班的谷采燕同學(xué)。

一個(gè)以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的愛(ài)心小天使！

愛(ài)心小天使教案篇十

如果我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助身邊有困難的人，讓他們健康、快樂(lè)每一天。

一天早晨，我扇動(dòng)著雪白的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，當(dāng)我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，突然看見(jiàn)一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走路，看著他吃力的樣子，我的心好痛，于是用我的魔力賜予她一雙明亮的眼睛，從此，他也向我們一樣，能夠看到這個(gè)多姿多彩的世界，去追求自己的夢(mèng)想。

我又飛過(guò)了一座又一座城市，我飛啊飛啊，又來(lái)到了村里的一所學(xué)校，看到同學(xué)們非常貧窮，但是他們很渴望學(xué)到更多的知識(shí)，我用魔力幫助他們變了一所漂亮的學(xué)校、學(xué)習(xí)用具等等，讓這里永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。

我繼續(xù)向前飛，來(lái)到了荒蕪人煙的沙漠，這里幾乎找不到一滴水，人們從遙遠(yuǎn)的地方用駱駝拉水，驕陽(yáng)似火的夏天，沙漠里的一滴水是多么珍貴，我用自己的魔力，將沙漠變成胡泊和綠洲，從此這里的人們都過(guò)上了無(wú)比快樂(lè)的生活。

作為愛(ài)心小天使，我還要幫助有困難的人，我要飛向遠(yuǎn)方……

愛(ài)心小天使教案篇十一

作為一名教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班社會(huì)愛(ài)心小天使教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、通過(guò)游戲來(lái)感受盲人生活的困難。

2、激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)盲人、幫助盲人的美好情感。

1、體驗(yàn)盲人走路

2、談話活動(dòng)

師：來(lái)來(lái)來(lái)，小朋友趕快坐到殷老師身邊來(lái)！

提問(wèn)：剛才我們都是蒙著眼睛走路的，當(dāng)你在走的時(shí)候你心里是怎么想的呢？

小組交流：先和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)你心里面的感覺(jué)好嗎？

集體交流：現(xiàn)在誰(shuí)愿意告訴大家你走路的時(shí)候感覺(jué)怎么樣？

3、認(rèn)知

師：在我們生活中有許許多多雙眼看不見(jiàn)的人，這些人就是盲人。你們見(jiàn)過(guò)盲人嗎？盲人在生活中會(huì)碰到哪些困難呢？（出門會(huì)撞到樹(shù)、車子……）

愛(ài)心小天使教案篇十二

假如我是愛(ài)心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂(lè)地生活。

假如我是愛(ài)心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來(lái)雨神，讓他下一場(chǎng)大雨，讓那兒的人不再為沒(méi)水而苦惱。

假如我是愛(ài)心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了許多綠洲，使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒(méi)帶夠水而發(fā)愁。

作為愛(ài)心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂(lè)，是我最大的愿望！

我又乘著飛毯，來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時(shí)間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開(kāi)了，我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子打動(dòng)了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們?cè)S多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說(shuō)不出的高興。

今天我十分高興，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。

我是愛(ài)心小天使巨人學(xué)校武漢分校二年級(jí)劉卉 指導(dǎo)老師汪波

我是一個(gè)愛(ài)心小天使，只要看到別人遇到了困難，我都會(huì)幫她，我是愛(ài)心小天使作文。

有一次，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，干了一天活的媽媽已全身汗流浹背，小學(xué)二年級(jí)作文《我是愛(ài)心小天使作文》。我想：媽媽每天這么辛苦，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也就應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您累了，也該休息一下了?！眿寢屄?tīng)了，笑著說(shuō)：“那沒(méi)洗的碗怎么辦？”我說(shuō)：“碗讓我來(lái)洗吧！”媽媽說(shuō)：“謝謝你，但是你一定要把碗洗干凈?。　蔽艺f(shuō)：“好，我知道了。”于是，我就開(kāi)始洗碗。首先，我把洗潔精倒在碗里，用刷子把碗洗了一遍。然后，用清水上面的洗潔精洗掉，最后又用清水把碗沖洗了一遍。洗完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽長(zhǎng)大了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事情?！?/p>

還有一次，我看見(jiàn)外婆在拖地，我想：外婆年紀(jì)大了，我應(yīng)該為外婆做點(diǎn)事情才對(duì)。于是，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您年紀(jì)大了，我來(lái)幫你拖地吧？”外婆對(duì)我說(shuō)：“好啊，你一定把地拖干凈哦！”我說(shuō)：“外婆，你放心吧?！庇谑牵揖烷_(kāi)始拖地。我使勁拖啊拖，把每間房子打掃的干干凈凈。雖然有點(diǎn)累，但我很高興。拖完地后，外婆夸我懂得體貼人。就這樣，我家里人都說(shuō)我是愛(ài)心小天使。

愛(ài)心小天使教案篇十三

提起小鳥(niǎo)這兩個(gè)字，應(yīng)該是無(wú)人不曉無(wú)人不知的吧，可你別認(rèn)為我說(shuō)的小鳥(niǎo)是天上飛的，我說(shuō)的小鳥(niǎo)是我那可愛(ài)的表妹。她還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就取了個(gè)小名叫小鳥(niǎo)，是希望她長(zhǎng)大后能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔、無(wú)憂無(wú)慮的生活。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得眉清目秀，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，活像一個(gè)真正的小鳥(niǎo)。

最近我送小鳥(niǎo)一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么叫“愛(ài)心小天使”呢?這要從一件事說(shuō)起……有一次，小鳥(niǎo)的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂(lè)呵呵地端出了香氣四溢的清蒸雞，忙招呼小鳥(niǎo)快點(diǎn)吃雞。小鳥(niǎo)活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)，看著香噴噴的雞，突然想到什么，“哇!”地一聲哭了起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問(wèn)道：“怎么了?”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“誰(shuí)讓你們燒死雞的，雞多可憐啊!”

我想變成愛(ài)心小天使，我要為全國(guó)的人民帶去快樂(lè)。

今天，我扇動(dòng)身上的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。我來(lái)到洪水災(zāi)區(qū)，施展魔法，把游樂(lè)園、學(xué)校、醫(yī)院、房屋以及大城市里的一些東西都變了出來(lái)，讓人們集中在這里，看到人們的歡聲笑語(yǔ)，我開(kāi)心極了!

我又向遠(yuǎn)方飛去，發(fā)現(xiàn)一名殘疾的小男孩在艱難地用腳寫(xiě)字，我猛然間想起世界上有許多殘疾人需要幫忙，于是，我又變出了許許多多的機(jī)器人，幫助那些殘疾人，讓他們能開(kāi)開(kāi)心心地生活。

緊接著，我又飛向世界各地，為地球村的兄弟姐妹們送去了溫暖。

啊!我真想變成一名愛(ài)心小天使，變成一名助人為樂(lè)的愛(ài)心小天使!

話說(shuō)外婆家附近有一位老人，昨天我已經(jīng)送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。

上午，我們來(lái)到他家，今天是大年初二，可他家卻顯得冷冷清清的。聽(tīng)到是昨天來(lái)的人，老人有點(diǎn)意外。后來(lái)，我們就海闊天空的聊了起來(lái)。后來(lái)，我們知道了，他有一個(gè)兒子，但每年過(guò)年都不回來(lái)，只有他一個(gè)老頭子。雖說(shuō)他兒子留給了他一套大房子，但是，只有一位老爺爺住，實(shí)在是太不配了。而且，老人沒(méi)事就會(huì)站在家門口，遠(yuǎn)望無(wú)邊無(wú)際的田野，希望兒子能回來(lái)，可愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。老人總是暗暗流淚，而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過(guò)，他養(yǎng)的一些雞和鴨，還是給這個(gè)冷清的家增添了一絲快樂(lè)。就這樣，我們一直在聊著。不知不覺(jué)到了下午，老人要我們留下來(lái)吃了晚飯?jiān)僮撸覀兺泼摬涣?，就只好答?yīng)了。晚上，菜不怎么豐富，可老人卻吃下了一大碗飯。我問(wèn)他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說(shuō)是愛(ài)的力量。因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)幾年過(guò)年沒(méi)有和家人團(tuán)聚了，而他兒子也只會(huì)在平?；貋?lái)一下，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話就又走了，只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了，沒(méi)想到這個(gè)才上到小學(xué)四年級(jí)的爺爺，竟能說(shuō)出這等有水平的話!

我們上車時(shí)，老人眼中似乎有了一絲快樂(lè)，并揮手和我們告別。