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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(大全8篇)
  • 時間:2023-09-27 02:12:06
  • 小編:LZ文人
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社會環(huán)境分析:中國正處在經(jīng)濟和文化高速發(fā)展的時代,在2201年加入wto以來,中國與世界各國的的關(guān)系日益密切,交往越來越多,不管是在經(jīng)濟上還是文化上。我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。社會充滿著機會和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅(qū)動力,而且掀開了新時代的篇章。

職業(yè)分析:現(xiàn)在社會的發(fā)展將對外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響。社會對外貿(mào)人才的需要將越來越大。外貿(mào)人才必定成為市場上的搶手貨。隨著我國與世界各國經(jīng)濟上的交往越來越多,外貿(mào)公司的數(shù)量也會增多,從而社會對外貿(mào)人才的需要會增加。外貿(mào)將成為社會上一個新崛起的行業(yè),將吸引很多的年輕人加入這個行業(yè)。

個人分析:我是一個樂觀向上的男生,從小在農(nóng)村長大,自小就幫家里干點活,時間久了,養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。我一直認為每個人都有存在的價值,勞動是體現(xiàn)價值的方法。我還是比較好相處的,人比較友善,易于溝通。和別人溝通或許是我的一個優(yōu)點,我能說會道,總能用自己特有的方式給別人帶來快樂。和人溝通這應(yīng)該算我的一個優(yōu)勢吧。我真誠的待人,真誠和尊重是為人處世必須的兩個要求,當(dāng)然我還是有許多的不足,我對這個社會的發(fā)展方向把握的不到位,我在理論知識掌握的還不是很牢固,最重要的我還不能把自己學(xué)的知識和這個社會聯(lián)系起來。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的。我學(xué)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易也是我比較感興趣的,這個專業(yè)很鍛煉人,可以從中學(xué)到很多的東西。我也比較喜歡和人交流,這是我的興趣所在。

目標分解:我有兩個目標啊。第一個目標是順利畢業(yè),并且學(xué)會自己想學(xué)的東西。第二個目標成為一個有經(jīng)驗的外貿(mào)人才。對于第一個目標,主要是在大學(xué)的四年里,按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),然后就是在課余的時間多看書,去了解更多更廣泛的知識。一個有能力的人首先要有良好的理論知識,而且知識不能局限在一個范圍內(nèi)。這樣對于以后的工作有好處,比如管理方面的,市場營銷方面的。再大學(xué)四年里,還要盡量的去拿證書,其中四六級的英語證書和會計證一定要拿,作為一個外貿(mào)方面的人才,一定要學(xué)好英文,這是和別人交流的'工具。是肯定要多的,當(dāng)然,要盡量的多學(xué)幾門語言。第二個目標是增加自己的社會閱歷和工作能力。出社會以后,有理論知識是不夠的,需要有能力,這個是很重要的。一個人的能力是鍛煉出來的,我要多去接觸社會,了解外貿(mào)這個行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展情況。為以后出社會做準備,為自己積累經(jīng)驗,以便成為一個i有一定經(jīng)驗的外貌人才。

目標組合:學(xué)好專業(yè)課和去社會積累經(jīng)驗是分不開的,兩者相輔相成。同樣的重要。理論知識的完善和豐富對以后成為一個有一定經(jīng)驗的外貿(mào)人才有一定的促進作用。只有把理論知識和社會實踐結(jié)合起來才能發(fā)揮作用。

具體實施方法:要成為一個真正的有經(jīng)驗的外貿(mào)人才,自己需要努力縮小以下幾個方面的差距:

思想觀念的差距:作為一名剛出社會的大學(xué)生,我們可能會認為外貿(mào)就是和外國做生意,把自己的產(chǎn)品賣出去。這是一件很簡單的事情,你買我賣罷了。但是有一定經(jīng)驗的人才會知道,這是件大事,涉及經(jīng)濟,政治,文化。你要想成為一個外貿(mào)人才,你還要懂的很多別人不用懂的東西。這個需要經(jīng)常和有經(jīng)驗的人交流,從他們的經(jīng)歷和過去犯得錯中找到我們要學(xué)會的經(jīng)驗和教訓(xùn)??s小和他們的差距。

知識上的差距:一個出色的外貿(mào)人才不僅僅要學(xué)會專業(yè)知識,在做外貿(mào)到時候我們還有學(xué)會怎么樣去和外國人交流,和他們相處。每個國家都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣。我們要去了解他們的習(xí)慣,并尊重他們的習(xí)慣。而且中國人和外國人在思想上的一些方面有很大的差別,這個也是作為也外貿(mào)人才所要學(xué)習(xí)和知道的。這個是我們們做生意要注意的,首先我們要去了解我們的生意伙伴。這個就需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的去發(fā)現(xiàn)、這時候知識就顯的很重要了,在大學(xué)四年里學(xué)的遠遠不夠。我們還要學(xué)會很多的東西。這就要求我們在平時多看看各方面的書,多了解各方面的知識,以備不時只需。

心理素質(zhì)上的差距;作為一名外貿(mào)人才,在與外國人交往的過程中,心里素質(zhì)是很重要的,這直接影響你給他們留下的印象和他們對你的信心。要想與他們進行貿(mào)易上的往來,首先你要讓他們對你,對你所在的公司有信心,如果他們對你們沒有信心,又怎么會和你們合作。而心里素質(zhì)往往是剛出去社會的大學(xué)生所比較欠缺的東西,往往在開始的時候表現(xiàn)出膽怯,不自信,這需要在不斷的社會經(jīng)歷中積累,而比較有經(jīng)驗的人在這方面就有一定的優(yōu)勢。這個需要在實踐中逐步消除。

能力上的差距:能力上的差距是剛出去的大學(xué)生所要面對的一個最大的考驗,在這個競爭激烈的社會,沒有能力就會被淘汰。而能力的提高需要在不斷的社會經(jīng)歷中去磨練,去學(xué)習(xí)。作為一名剛出去的大學(xué)生,我要和有這方面經(jīng)驗的人保持一定的聯(lián)系,通過和他們的交流和接觸,把他們什么值得學(xué)習(xí)的東西學(xué)過來。

檢查和反饋:在向別人學(xué)習(xí)的時候,我們會發(fā)現(xiàn)我們自己很多方面都還存在著不足。其中理論知識是很重要的一方面,因為理論知識是所有能力的基礎(chǔ),沒有了這個基礎(chǔ),就談不上能力了。特別是英語方面存在著不足,現(xiàn)在還不能很熟練的對別人進行交流,這對于一個外貿(mào)人才是不可原諒的也是致命的。所以我要加強英語的學(xué)習(xí),去尋找機會和別人交流,通過不斷的講,不斷的聽。從實踐中提高自己的英語水平。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇二

室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)要求

職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿,知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則,只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。

室內(nèi)設(shè)計師師一個很需要創(chuàng)新意識、美術(shù)功底、市場意識等多方面能力的人,掌握設(shè)計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。

室內(nèi)設(shè)計師成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點:

a、強烈敏銳的感受能力

b、發(fā)明創(chuàng)造的能力

c、對作品的美學(xué)鑒定能力

d、對設(shè)計構(gòu)想的表達能力

e、具備全面的專業(yè)智能

1、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白,優(yōu)秀的設(shè)計師有他們 自己 的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

2、設(shè)計師一定要自信,堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對,不為個性而個性,不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名設(shè)計師,必須有獨特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能,即無論多么復(fù)雜的設(shè)計課題,都能通過認真總結(jié)經(jīng)驗,用心思考,反復(fù)推敲,汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華,實現(xiàn)新的創(chuàng)造。

4、有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想,民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。未來的設(shè)計師不再是狹隘的民族主義者,而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素,作為設(shè)計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化.

室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃的幾個步驟:

學(xué)好專業(yè)知識 設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實際實用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會貫通、綜合運用。因此,我必須要用心去實踐。

增加自己創(chuàng)造能力 豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是設(shè)計師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計采用計算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性,設(shè)計的元素是變化無窮的線條和曲面,而不是嚴謹、繁瑣的數(shù)據(jù), 類比 出來的造型設(shè)計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我要更加用心觀察生活,同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。

完善美術(shù)功底 簡單而言是畫畫的水平,進一步說則是美學(xué)水平和審美觀??梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設(shè)計師是不會畫畫的, 圖畫是設(shè)計師的語言 ,這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達設(shè)計的方法(如計算機),但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構(gòu)思表達得更全面,但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。

增強設(shè)計技能 包括油泥模型制作的手工和計算機設(shè)計軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,沒有天生的能工巧匠,但較強的動手能力是必須的。目前我已經(jīng)有很多設(shè)計經(jīng)驗和作品,但這對于要成為一名成功的設(shè)計師來說,還遠遠不夠,日后,我定會更加努力完善自己這方面的能力。

注重實踐操作,強化工作技巧 即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計對整個產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計的效率和效果,這是對現(xiàn)代設(shè)計師的一項要求,同時也是我對自己的要求。

扎入基層,扎入市場,實地考察市場脈搏,增強市場意識 設(shè)計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣,那設(shè)計師也不會好過。我深知這一點,并且將會在實際行動中突破這一點。

一個好的室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步,接下來最重要的還是付諸實踐,通過不斷努力證明自己。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇三

1、職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

2、職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學(xué)習(xí),進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3、性格特征

如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作。

4、勝任能力

由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。

1、家庭環(huán)境

我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

2、學(xué)校環(huán)境

說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)的平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。

1、職業(yè)目標的確定

結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2、個人的swot分析

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行swot分析。

1)strength。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

2)weaknesse。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

3)opportunitie。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

4)threat。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1、評估的時間

在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則:

因時而動、隨機應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容:

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)??莆膽{,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

20xx年—20xx年

完成主要內(nèi)容:

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

b)個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

20xx年以后進入財政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

3、短期目標規(guī)劃

千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會計師資格證書

3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

b、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

2、大二:英語通過基本能力測試。

3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇四

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:cnrencai

性別:女

出生年月:1988年1月

性格:外向

學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

專業(yè):自動化

座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

二、自我盤點

1、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢盤點:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點盤點:樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點盤點:做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

四、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

五、角色建議:

父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學(xué)習(xí)要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

六、個人職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學(xué)四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

貯備資金,積累經(jīng)驗;

了解市場行情;

20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;

20xx年:擁有自己的公司

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇五

高校畢業(yè)生就業(yè)與招聘工作剛剛開始,在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻,才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。對大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認識。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面:一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會參與和適應(yīng)問題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候,都會存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃,應(yīng)從以下幾方面入手:

一、認識自我,了解社會。在制定職業(yè)規(guī)劃之前,每個大學(xué)生應(yīng)明確"我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么"等問題。

二、確立目標,規(guī)劃未來。在認識自我、了解社會的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。

三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。

四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。

六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,并且把目標進行分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,有賴于政府、社會、高校以及學(xué)生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇六

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,兩者之間是相輔相成、共同促進的。本文就大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃過程中存在問題,進行分析并提供解決思路與方法。

第一,認識到就業(yè)中存在的一個大問題:學(xué)生的就業(yè)自主性不高,尤其是名校學(xué)生的就業(yè)自主性不高。原因在于自視過高,自信到了自負的地步??傁胫沂敲.厴I(yè)生,不愁沒工作,即便是工作不來找我,我在就業(yè)大軍中也高人一等,甚至不屑于去與普通大學(xué)的畢業(yè)生一起去看看中小企業(yè)。滿腦子都是要去大企業(yè),事業(yè)單位,期待能找個薪水高工作量小的地方,還覺得自己一定能找到。

這真的是很可怕的一個觀念。在市場經(jīng)濟模式下,在高校的榮譽、成績都只代表過去,也許這些代表你過去的能力,但是不代表你的將來。在就業(yè)中,這僅能算的上是敲門磚中的一個部分,期待用這些東西直接找到好工作,沒有可能。培訓(xùn)告訴我們,單位喜歡的是能給他們帶來利益、利潤、價值的員工。你在學(xué)校時候的學(xué)習(xí)成績好,進了單位就一定能給單位帶來這些么?不一定,因為學(xué)習(xí)和實踐還有很大的差距。

你在學(xué)校的時候做過學(xué)生會干部就一定能在企業(yè)有相同耀眼的程度?不一定,完全不同的文化和人文環(huán)境還需要你一點一點的適應(yīng)。你原來在學(xué)校是個才子,進了單位就一定能對單位有用?不一定,你的才華和你的工作是不是和諧的,對工作是不是有用的,尚未可知。

在這種情況下,如果再沒有就業(yè)主動性,不懂得自己尋找機會抓住機會,還守株待兔,不主動出擊,在找工作的起跑線上首先就輸了一成,慢了一拍。全國一流高校的畢業(yè)生中尚且有不能就業(yè)的學(xué)生,難道我們還僅僅因為是自己是211、985工程院校的學(xué)生就能指望以逸待勞么?自然是不妥的。

第二,“找工作”不僅僅是一項工作,更是一門學(xué)問,一門技術(shù)。稀里糊涂的做是不行的。在找工作的過程中,需要有認真的態(tài)度,務(wù)實的做法。誰都知道要“找工作”,但是有多少學(xué)生清楚怎么才是認真的“找工作”呢?在市場里瞎碰可不是辦法。所以,需要提前掌握學(xué)科基礎(chǔ),了解其中的技巧,才能完成工作。目前,學(xué)生們找工作的時候都感覺很茫然。很多學(xué)生不知道從哪里入手,不知道怎么寫簡歷,不知道怎么面試,不知道應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)……存在的問題非常多。

開班主任會的時候就有畢業(yè)班的班主任非常著急的提出來了這個問題,說,看了看學(xué)生們寫的簡歷,發(fā)現(xiàn)他們無論去什么單位應(yīng)聘什么崗位,全都是拿著一樣的簡歷,那能行么?還有,到了這個時候他們還全部寄希望于老師給介紹工作或者學(xué)校組織的校園招聘會,沒有自己上網(wǎng)查過就業(yè)信息,也從來沒有主動聯(lián)系過某個單位,都不知道自己想找個什么樣的工作,不知道自己適合什么樣的工作。

還有另外一個四年級的班主任老師提到說,班里有很多找工作的同學(xué)都不知道去面試應(yīng)該怎么穿著打扮,女孩子都把自己折騰的太“妖嬈”,作為男班主任不知道該怎么給女孩子切身講這些東西,希望在場的女班主任能幫忙。當(dāng)時大家都笑了,但是笑過之后大家發(fā)現(xiàn)這的確是個很嚴峻的問題。我們的學(xué)生被教育了四年,甚至七年,十年,論水平和素質(zhì)按說都是不錯的。如果只是因為沒有包裝好而被市場拒絕,那就功虧一簣了。學(xué)生們不是沒有足夠的能力去找工作,而是對這個環(huán)節(jié)的工序了解太少,不知道該怎么辦。

工作這個事情也像打仗一樣。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,要在職場勝出也無非是三個因素:了解自己,了解市場,認真實踐。

第一,了解自己。作為大學(xué)畢業(yè)生,到畢業(yè)為止少說也上了十幾年學(xué)。如果是碩士,博士,上了二十年學(xué)也是有的。那么,職業(yè)生涯規(guī)劃首先要走的,就是要讓學(xué)生知道,自己是誰,自己具有什么樣的素質(zhì),與別人相比有哪些長處,哪些短處,怎么揚長避短,這樣的特質(zhì)適合做什么樣的工作,從以往的經(jīng)歷來說自己做哪些事情更加得心應(yīng)手,自己的興趣在哪方面,在這個領(lǐng)域是不是有特長,等等。

拿一個藥學(xué)畢業(yè)生來說,畢業(yè)的時候醫(yī)藥行業(yè)的用人單位很多,用人崗位很多,你首先得搞清楚自己是想去做科研呢還是去做銷售。曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況,有學(xué)生被某家醫(yī)藥企業(yè)高薪聘走在實驗室做科研,實習(xí)期還沒過就跑了回來覺得自己性格外向活潑,實在不喜歡天天悶在實驗室里的工作模式。認清楚這一點,這個學(xué)生后來找到一家醫(yī)藥銷售企業(yè)去做藥代,現(xiàn)在發(fā)展的非常好,事業(yè)頗有成就。

還曾經(jīng)有個研究生,畢業(yè)時也選擇去一家企業(yè)做藥代,導(dǎo)師都覺得可惜了,碩士畢業(yè)去做這個不是屈才了么?但是那位研究生說,我喜歡這樣可以自由支配時間的工作,現(xiàn)在,她也發(fā)展的很好,不比畢業(yè)后去做科研的同學(xué)查。而大部分學(xué)生是怎么樣的呢?畢業(yè)的時候非常急功近利,只關(guān)系哪家單位給的薪水高,哪家單位給解決戶口問題,哪個企業(yè)現(xiàn)在知名度比較高將來有可能發(fā)展的比較好,而忽略了一些更為本質(zhì)的東西:我適合這里么。以至于真的把就業(yè)這項工作變成了先就業(yè)再擇業(yè)。突然想起來辯論賽經(jīng)常用的一個題目:就業(yè),我們是干一行,愛一行,還是愛一行,干一行?也許這個問題在辯論賽場上永遠沒有答案。但是在實踐中,我認為首先應(yīng)該選擇自己“相對”感興趣或者“相對”合適的行業(yè),這樣才真正對將來的發(fā)展有利。怎么了解自己?職業(yè)生涯規(guī)劃中會有很多的心理作坊,幫助你來發(fā)掘自己各方面的潛力。

第二,了解市場,也就是了解就業(yè)環(huán)境。老師在培訓(xùn)中的有句話我印象很深刻,你們能分清楚行業(yè)和職業(yè)這兩個名詞么?很多學(xué)生都分不清楚的。這是就業(yè)中很基礎(chǔ)的兩個范圍啊。的確,不僅學(xué)生,連我們都對就業(yè)了解的有些不夠。整天催著學(xué)生要抓緊找工作啊抓緊找工作啊,卻很少很實際的告訴他們,應(yīng)該怎么找工作,應(yīng)該怎么了解市場。例如,常見的獲得就業(yè)信息的渠道有哪些?不僅僅是招聘會這樣的模式。相反,通過招聘會找工作成功率其實并不高。

除此之外,還可以通過網(wǎng)上的信息,熟人介紹等等很多方式。而且,這些方式都是比參加招聘會更加主動的擇業(yè)方式,其中以熟人介紹成功率最高。所以,就算在學(xué)校里,身為一個學(xué)生,人脈也是很重要的。多多跟自己的師兄師姐接觸,將來通過他們了解市場和就業(yè)環(huán)境,也是很有效的一個途徑。了解就業(yè)環(huán)境,包括了解一個行業(yè)的發(fā)展,一個行業(yè)中某個職業(yè)的發(fā)展,自己感興趣的單位的發(fā)展,這個單位需要哪方面的人才。了解了這些以后,學(xué)生還會拿著同樣的簡歷以不變應(yīng)萬變么?還會在面試時只敘述自己在校的光輝事跡而不談自己對企業(yè)的了解和向往么?了解了,就會主動學(xué)習(xí)這些技巧,因為了解了,就知道自己想要什么,有了目標,自己就會尋求得到的方法。

第三,所謂實踐。就是通過實實在在的找工作就磨練出自己的經(jīng)驗。簡歷怎么寫才有吸引力?多用招聘啟事中的詞匯啊,多寫跟企業(yè)要求的內(nèi)容匹配度高的語言啊。這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃可以教給學(xué)生的。還有一句話我認為是真理級別的,就是,簡歷是做出來的,不是寫出來的。一個專業(yè)畢業(yè)生給戴爾電腦自愿無償站了兩周的柜臺寫出的市場調(diào)查報告,使得他贏得了一個很多研究生都得不來的職位。這,就是“做”出來的簡歷。還有面試中應(yīng)該注意的問題啊,簡歷應(yīng)該怎么發(fā)啊,這些問題,通過職業(yè)生涯規(guī)劃的課程呢誒容可以學(xué)到,但更重要的是要去實踐。聲優(yōu)班集體答辯的那天,我跟參加答辯的畢業(yè)班班長一起做班車,跟她探討了一下有關(guān)這些技巧在實踐中的應(yīng)用。

很欣慰的看到,我們的學(xué)生干部,在大學(xué)四年里建立起來了比較正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,就算沒有參加過職業(yè)生涯規(guī)劃,在某些方面也可以做的比較到位,有一個好的心態(tài)和好的方法。聽她講去大企業(yè)應(yīng)聘的經(jīng)歷,那些筆試,面試,小組討論,一輪一輪,都是在培訓(xùn)課上老師講過的情景,歷歷在目。聽著她說她通過那幾個大企業(yè)重重面試關(guān)卡的時候,心里是油然而生的高興,為學(xué)生感到高興。同時通過聽她講班里其他同學(xué)的招聘情況,又得出結(jié)論給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃是件迫在眉睫的工作了。畢竟,一個人的就業(yè)成功,不代表所有人的就業(yè)成功,大大部分學(xué)生在這個過程中還達不到這個學(xué)生干部的水準,鬧了很多笑話。當(dāng)然,實踐不止是局限在找工作的過程,還體現(xiàn)在找到工作以后的實習(xí)期。印象中,去年畢業(yè)的一個本科生,很優(yōu)秀,畢業(yè)以后去企業(yè)做藥代。

還沒實習(xí)之前自己很高興找到了一份薪水不錯又挺適合自己外向性格的工作,但是實習(xí)開始后,感受了社會和校園完全不一樣的壓力和環(huán)境后,曾經(jīng)也有一度很難適應(yīng)想要放棄。我問她說,是因為現(xiàn)在的團隊不好?領(lǐng)導(dǎo)不好?她說不是,大家都很好,很樂于幫助她,團隊很和諧,領(lǐng)導(dǎo)也很器重她。只是因為一下難以適應(yīng)這樣的壓力,覺得自己做不來。

于是我安慰她說,任何人在畢業(yè)后經(jīng)歷第一份工作的時候,都會有這樣的不適應(yīng)出現(xiàn),無論這份工作的性質(zhì)是怎樣的是你曾經(jīng)多喜歡的覺得自己多合適的都難以逃避掉這個階段。不是因為真的不適應(yīng),而是因為校園和社會差別太大了,角色沒有轉(zhuǎn)變好。所以才造成了新畢業(yè)的大學(xué)生跳槽率高。其實,如果只是因為這樣的原因就跳槽,很可能第二份工作還是會不適應(yīng),因為你根本沒有一個ready的狀態(tài)去面對周圍環(huán)境的改變。

所以,要通過一個時間段來努力適應(yīng)這個改變,跟周圍一切進行磨合,如果過段時間還是不行那再放棄,如果適應(yīng)了那就ok了。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇七

在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻,才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。20xx年初,我公司開發(fā)了一個大學(xué)生就業(yè)實習(xí)促進的新項目。在整個項目的行進過程中,我對大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認識。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面:一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會參與和適應(yīng)問題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候,都會存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。

大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)從以下幾方面入手:

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。

在認識自我、了解社會的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。

大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。

大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。

未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,并且把目標進行分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴于政府、社會、高校以及學(xué)生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書篇八

姓名:

性別:女

年齡:

班級及專業(yè):xx級食品科學(xué)與工程專業(yè)

學(xué)號:

二、大學(xué)畢業(yè)后的五年規(guī)劃(20xx——20xx,24——29歲)

美好愿望:工作穩(wěn)定,事業(yè)有成,家庭幸福美滿

方向:食品企業(yè)的一名檢測師

總體目標:有機會完成碩士學(xué)位,進入食品企業(yè)工作,從事自己喜歡的職業(yè),在工作中追尋自己的目標和興趣。

三、職業(yè)興趣及個人能力情況

在我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是社會型(33分)、事務(wù)型(22分)。我的具體情況是我興趣廣泛,喜歡交朋友,比較有耐心,我喜歡檢測師,營養(yǎng)師等社會服務(wù)類的職業(yè)。

四、時勢分析

(1)社會總體就業(yè)形勢分析:

現(xiàn)在全世界爆發(fā)金融海嘯。中國近年來,經(jīng)濟的發(fā)展不是很順暢,經(jīng)歷了雪災(zāi),地震,以及今年的金融危機等等的影響,加大了就業(yè)的壓力。再加之大學(xué)生的數(shù)量不斷地增加,這無疑是又給就業(yè)的難的問題加了一個重磅!

在今年的兩會期間,國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策,可因為全球性的金融危機,這些政策實施起來有點困難!想鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場地、行業(yè)準入、市場技術(shù)、知識等多方面的瓶頸…… 在開展方面很是困難!但是,國家計劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔(dān)保基金。通過省財政撥款、國內(nèi)外機構(gòu)和團體資助以及社會募集等形式籌集,初期由省財政撥款5000萬元人民幣以上作為小額貸款省級擔(dān)保基金,提供貸款擔(dān)保,支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款,自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)就業(yè)。創(chuàng)新青年創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保機制。探索通過建立青年未來信用、個人信用在全省流動、建立青年信用檔案、資信評價體系、發(fā)放創(chuàng)業(yè)卡、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)保、業(yè)務(wù)合同抵押等多種擔(dān)保方式,進一步擴大青年創(chuàng)業(yè)申請貸款可用于擔(dān)保的財產(chǎn)范圍,為創(chuàng)業(yè)青年提供多方面的信貸支持,并給予一定的利率優(yōu)惠,加大力度扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(2)當(dāng)今社會食品類就業(yè)分析

隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們對健康的重視,尤其是“三鹿事件”后,人們對食品的安全和營養(yǎng)有了重視,需要食品檢驗,營養(yǎng)師。就現(xiàn)在而言,食品營養(yǎng)還是一個新課題,在將來的就業(yè)上有很大的空缺。

(3)地域分析

我所在的欽州是剛開始發(fā)展的城市,許多行業(yè)都需要很多的人才。

(4).學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校所重視的專業(yè)是石油化工等專業(yè),因為食品專業(yè)是一個很普遍的專業(yè),所以所學(xué)的東西可能受到限制,但自己可以根據(jù)自己的興趣去選學(xué)與該專業(yè)有關(guān)的東西,擴展自己的知識,全面提升自己。

五、角色建議

父親:好好學(xué)習(xí),爭取考上研,不要有心理負擔(dān),盡量使自己學(xué)有所成。

母親:踏踏實實的學(xué)習(xí)。學(xué)會照顧好自己。

老師:誠實,懂事,做事認真。

同學(xué):有較強的工作能力,還有組織能力!待人誠懇,樂于助人。

六、大學(xué)期間的職業(yè)生涯規(guī)劃

短期計劃(大學(xué)計劃)

20xx年—20xx年

大學(xué)畢業(yè)時要修滿學(xué)分

專業(yè)學(xué)習(xí)認真 職業(yè)技能培養(yǎng):去做兼職

第一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點

中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃)

20xx年—20xx年計劃

如畢業(yè)后第五年時要有穩(wěn)定工作,適應(yīng)社會

如畢業(yè)后第一年要找到穩(wěn)定工作

第二、三年要學(xué)會謀生技能或在從事工作方面要學(xué)會進步的方法

第三、五年要學(xué)會如使自己在工作站穩(wěn)腳

如職場適應(yīng)三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等

多去向前輩學(xué)習(xí)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點

七、結(jié)束語

有個好的人生計劃固然好,但更重要的是在于其能付出行動,盡可能的取得成功。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的和殘酷的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,不能實現(xiàn),這要求我們需有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢。

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