人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課開小差檢討書篇一

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這封檢討人，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。

那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽應該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點了點頭。我找出一張紙，準備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時不時也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎郏髞砭徒形覀兊睫k公室去了。

老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學像我們一樣上課不認真聽講，開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時開小差，不僅影響到了其他同學，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學想要認真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的同學也會效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學習擔心。我感到非常抱歉。

經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會專心聽講，不開小差，認真的做課堂筆記。品學兼優(yōu)是我們學生應有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。

相信老師您看到這篇檢討人會看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書篇二

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

上課開小差檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課開小差講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候開小差的決心。

首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

其次，我在上課開小差講話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！

所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課絕對不開小差的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討書：xxx

20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書篇四

我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于x月x日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書篇五

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.

4、讓同學們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

檢討人：__

20__年x月x日

上課開小差檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

課堂本來就是用來學習的，尤其是處于在高三這樣的一段時間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識點，我在上課時間開小差是就不應該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點上我會更加注意的，請老師放心。

在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒有將課堂好好的重視起來，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒有將老師上課講授的重要知識點牢記于心，這樣的錯誤我實在不想再出現(xiàn)第二次了。其實在上課時間開小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點很不好，但是我還是沒有在課堂上及時制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學習。開小差這種事情是一個稍不注意就會出現(xiàn)的錯誤，這說明我完全沒有進入到老師的課堂，甚至可以說我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問題。

我作為一位高三的學生，經(jīng)歷了如此多年的學習還是沒有把控制自己這一點做好，實在是我的疏漏，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時刻的重要性是大家都知曉的，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒有后退的路了，就更是應該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進書本中，讓我多多汲取其中的知識，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開小差這樣的事了。

這次的開小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學習有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對于自己的學習還有較多的沒有正確對待，沒有真切的明白這個學習的重要性，更是沒有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因為我平日里自由散漫慣了，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒有太多的緊張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學習的，在態(tài)度上是要有一個較有深度的轉(zhuǎn)換的，所有我要更加嚴格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。

如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒有做到將自己的任務擺正，更沒有在思想上真正的進入到高三。我必須要更加明確未來的奮斗目標，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會促使我發(fā)展更多的潛能出來。這次的錯誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來需要更多努力，我之后會更加努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課開小差檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

由于我的無知，在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情，對于我上課時經(jīng)常開小差這件事，我也是會努力的，爭取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長，去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。

在此我向進行道歉，我明白我確實是犯下了相當嚴重的錯誤，身為學生我竟然都沒有在課堂上認真的聽講，還多次出現(xiàn)開小差的情況。對于我個人來說，我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤，所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來，努力地促成自己改變，以更好的方式來讓自己成長。

現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了，我也是下定決心要讓自己在學習上去提升，努力地改變自己，爭取能夠讓自己有更大的收獲，我相信在未來的時光中，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了，我也相信自己的決心是非常強烈的，所以我會保證自己的努力是值得且有所收獲的。當然我更是會在學習上更多的去提升自己，讓自己端正自己的學習狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來促成自己的成長與改變。

我對自己的錯誤做了深刻的反思，也決心認真的對待課堂，在課堂上認真的對待老師的講授，將每一點知識都牢記在心，真正的在學習成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心，更是改掉自己不好的習慣，成為更加優(yōu)秀的學生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評，但是我都沒有記在心上，也總是我行我素，才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了，當然我也是需要以更好的方式來成長，真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。

悔悟之后的我，也是會自己的人生有更好的認知，當然也是有為自己的改變制定簡單的計劃，當然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁?，可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的壞習慣，重新收獲到老師的喜愛，也在學習上能夠收獲到好的成績。若是我還有任何不好的方面，我都是會下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課開小差檢討書篇八

敬愛的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話的不良行為。深刻認識改正錯誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上下課不應該聽其它與學習無關的東西．平時我對這件事情的覺悟不深，在現(xiàn)在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

上課開小差檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我為我上課開小差和別人講話的行為道歉，也為我打擾、影響了其他同學聽課而道歉，再為我在您講課時，不尊重您而道歉。我這樣無視課堂紀律，無視了其他同學的感受，無視了您的感受的行為，是違反了校規(guī)的行為，理應受到您的責罰，所以您罰我站在教室后面聽課，并寫一份檢討書，我是沒有什么異議的。

學生應該有一個學生的樣子，上課隨意講話，干擾課堂紀律，影響他人聽課，這樣的學生，怎么能成為一名有用的學生呢？原本的時候，我還只是悄悄的和同桌傳遞著紙條，怕發(fā)出聲響，被您聽見。可是我兩聊著聊著，覺得紙條寫的太慢了，所以才開始了小聲講話的行為。在這期間，我們兩個人的聲音逐漸加大，以至于都讓前后排的同學無法好好聽課，影響了他們聽課的進度。您在講臺上，其實都看在眼里，聽在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂”的聲音逐漸加大，然而您那邊聲音越大，我和同桌之間講話的聲音就難以聽見了，我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間，您往我們著看了三次，我們也知道了您在關注著這里，所以在您看我們的時候，就不動聲色的裝作無事發(fā)生，等擱個一兩分鐘又開始了聊天。

直到您受不了終于是大發(fā)雷霆，讓我和同桌兩個人站在教室后面，一人站一個角落。

我聽見了同學們都在笑我們兩個，雖然本身被罰站的行為不好笑，但就是覺得我們兩個出糗很好玩。在這個時候我才覺得有點不好意思，拿書蒙著臉站在后面。然而這副樣子顯得更加的滑稽，班里的笑聲也更大了，這也讓您更加生氣。您一臉怒容的站在講臺上看著我們，課也不上了，讓同學們自習，然后把我和同桌叫進辦公室，狠狠的訓斥了一頓，還想叫家長來學校。因為我們這樣無視課堂紀律，還造成了這么大的影響，尤其是我，被罰站在教室后面還不乖，拿書遮著臉。這下我是真的慌了。

老師，我知道錯了。我父母每天上班幸幸苦苦的，我不希望因為這樣的事情而打擾他們，我一定會加以改正的，不會再犯同樣的錯誤。不會再在您的課堂上這樣不守紀律，和別人講話干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行為，不要叫家長了。我們自己犯的錯，自己承擔。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課開小差檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書篇十一

您好：

我是您班上的xx同學，在開學的時候因為上學期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評為了三好學生。并在這學期擔任班上的學習委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學們面前表揚和夸獎我。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對我失望了。

所以我必須要寫下這份檢討書，來為我的錯誤做深刻反省。

我作為班上的學習委員，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說還帶頭和同學說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。

第一，上課開小差耽誤自己的上課時間，一節(jié)課的時間就這么短，還不認真聽，沒有學到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時間走神，你一分鐘的`知識就沒有學到；你花兩分鐘的時間講話，你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應該把時間浪費在走神，講話，開小差上面，這是很不值得的。

第二，上課開小差耽誤學生的聽課時間，沒有給同學樹立好的榜樣?？赡苡械耐瑢W上課上的好好的，她看見你在開小差，突然也想開小差，因為她們會想，學習委員都在開小差，那我也玩一下也沒關系。學習委員就應該做學生們學習的榜樣，熱愛學習，幫助其它同學學習，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學習，那我這個學習委員做的也太不盡職了。

第三，上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。老師扯著嗓子在上面，把知識教給我們，而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果，無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學和老師們面前夸獎我從來沒有犯過錯的事實。

所以我要改正，我要在課堂上認真認真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動回答各科問題，讓同學以我為榜樣，帶領同學們走上學習的道路，最后提高我們班級的全體成績。讓我們班在期末考試的時候沖進年紀排名的前五位。我一定不能再辜負老師對我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個老師的得力助手，同學們學習的好榜樣！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日