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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇一
為了慶祝教師節(jié),提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生供給一個展示自我,提高自我的機會,xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“教師,我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束,并且得到大家的一致好評。
為了辦好今次演講比賽,部長們可謂絞盡腦汁,別出心匠。(1)在分配人員方面,她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢,把整個部們分成兩小組,并設(shè)立四位小組長。(2)在工作分配方面,每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù),例如,會場布置,材料購買,嘉賓邀請等。(3)在工作進(jìn)程中,為了確保各項工作的順利進(jìn)行,每組的組長都有規(guī)律地組織自我小組的成員進(jìn)行商討,并詢問工作進(jìn)展。(4)在整個活動進(jìn)展中,不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取投入。在每個賽事前,部長組織部員開會,來安排工作。
雖然本次活動總體上來說是成功的,但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時,由于我們的研究不充分,導(dǎo)致我們需要花費額外的時間布置會場。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目,我們?nèi)狈?jīng)驗處理,即隨機應(yīng)變本事不夠。(3)在比賽的最終階段——頒獎時,我們沒有合理安排獲獎選手上臺,導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。
總結(jié)這次活動,我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗,做到辦事研究周到,認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇二
此次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。演講比賽通過初賽,決賽兩個過程,經(jīng)過語文教研組精心選拔,最終推選出了19名選手進(jìn)入決賽,他們的晉級既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn),也是他們個人實力的最好證明。最后,通過參賽選手的激烈角逐,以及各位評委老師的仔細(xì)選擇,最終獎項設(shè)為:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,以及最佳創(chuàng)作獎,最佳臺風(fēng)獎和最佳感染力獎。
在本次的演講比賽的過程中,比賽順利的進(jìn)行,在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,同時評委公平公正打分,各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,演講者聲情并茂,一個個感人的故事,一句句樸實的.話語,一聲聲真情的告白,深深打動了全校師生的心,引起了全校師生感恩之心的強烈共鳴。掌聲彼伏此起,經(jīng)久不息演講的內(nèi)容也均緊扣活動主題,富有號召力及感恩意義。 一、成功之處:
1,準(zhǔn)備工作做得相對充分,使比賽進(jìn)行的比較順利,組內(nèi)討論從演講比賽的設(shè)想使環(huán)節(jié)流暢,ppt的制作并制定具體實施方案,到購置比賽各項必需品,申請活動場地,宣傳演講比賽等,并為保障質(zhì)量,我們分了初賽和決賽,再到參賽選手抽簽決定比賽順序,最后到導(dǎo)師對參賽選手著裝站姿方面的建議各項工作都進(jìn)行的有條不紊。
2,參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“最美楓葉教師,同學(xué)”這一主題,選手積極向上,主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強,符合比賽要求。
3,各位選手雖然大都是第一次上臺演講,因賽前,學(xué)生們都精心準(zhǔn)備,演講稿寫得有聲有色,學(xué)生也記得滾瓜爛熟,加上老師不厭其煩的對學(xué)生的訓(xùn)練,所以,孩子們都能舉止大方,從容不迫,比賽期間,選手的精彩表現(xiàn),既展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,同時也涌動了整場的氣氛,使觀眾也積極參與其中,擴大了此次活動的影響力。
4,決賽開始之前以預(yù)備班的舞蹈表演開幕,引入主題,吸引觀眾。從開幕倒計時觀眾們的表現(xiàn)來看都是充分帶動了孩子們的激情。
5,由專門培訓(xùn)的禮儀為其獲獎選手頒發(fā)獎杯(禮儀和獎杯也是此次活動的亮點)即便是沒獲獎的孩子也有小小的安慰獎。(鉛筆)
6,在演講的形式上,每個選手盡可能的用不同的形式來為演講錦上添花。有的,用播放背景音樂,渲染演講的氣氛;有的用自己獨特的動作給演講增添了一絲色彩;有的用演示文稿,讓演講者在做激情演講的同時,在座的聽眾可以看著圖片,更加深刻的理解演講的內(nèi)容,既給了大家一個聽覺的共鳴,也給了一個視覺的沖擊。
7,游戲環(huán)節(jié)帶動了氣氛。
古人云:“人無完人,完人無人?!彼?,我們在看到成績的同時也應(yīng)該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣,我們才能更好地從活動中汲取更多的經(jīng)驗來提高我們的工作效率,來完善我們的細(xì)節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。
本次演講比賽的工作中存在的一些不足。
1,準(zhǔn)備還是不夠充分,設(shè)想不夠全面,比如我們制作好的ppt到4樓就放不出聲音了,而且屏幕上的演講比賽的“演”字,移到上面的電腦就直接變成了“漠講”后來只能把演講改成了朗誦。
2,大部分選手第一次參加正式演講比賽,缺乏比賽經(jīng)驗,演講技巧和演講水平均有待提高。
3,在流程中,有些時候ppt和正在進(jìn)行的環(huán)節(jié)有出入,因此,在彩排時也應(yīng)邀請?zhí)K蘇老師共同彩排。(比如中場頒獎環(huán)節(jié))
4, 在舉辦本次活動之前,語文教研組要先和班主任溝通,使同學(xué)們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。每位參加本次活動的選手與在座的同學(xué)都做到遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。雖然活動紀(jì)律和之前比有些許進(jìn)步,但會場紀(jì)律仍是我們以后活動的重點。
5,沒有按照我們預(yù)定的時間開始比賽,因此對于準(zhǔn)時的態(tài)度也是我們反思的的方向。
6,會場的清潔衛(wèi)生,各班需對孩子強調(diào),導(dǎo)致活動后老師還要親自進(jìn)行清掃。
展望未來,相信我們校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下,在校老師們的支持幫助下,在各部門的配合下,各項工作將會做得更加完善,活動內(nèi)容將會更加豐富多彩,在今后的工作工程中,我們將會去不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)新,加強彼此之間的聯(lián)系,在彌補我們工作不足之處的同時,尋求新的突破,做出我部門的特色和風(fēng)格,從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線!
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇三
為了慶祝教師節(jié),提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生提供一個展示自己,提高自己的機會,xx學(xué)院于xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師,我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束,并且得到大家的一致好評。
為了辦好今次演講比賽,部長們可謂絞盡腦汁,別出心匠。在分配人員方面,她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢,把整個部們分成兩小組,并設(shè)立四位小組長。在工作分配方面,每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù),例如,會場布置,材料購買,嘉賓邀請等。在工作進(jìn)程中,為了確保各項工作的順利進(jìn)行,每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討,并詢問工作進(jìn)展。在整個活動進(jìn)展中,不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),積極投入。在每個賽事前,部長組織部員開會,來安排工作。
雖然本次活動總體上來說是成功的,但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時,由于我們的考慮不充分,導(dǎo)致我們需要花費額外的時間布置會場。在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目,我們?nèi)狈?jīng)驗處理,即隨機應(yīng)變能力不夠。在比賽的最后階段——頒獎時,我們沒有合理安排獲獎選手上臺,導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。
總結(jié)這次活動,我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗,做到辦事考慮周到,認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇四
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由德育處、團(tuán)委主辦,語文教研組承辦的在高二年級學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組各位教師的進(jìn)取配合下圓滿落下帷幕。
這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們供給了一個很好的鍛煉自我、展示自我的機會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的進(jìn)取性,初賽時竟然有30名同學(xué)報名參加,參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備,演講資料給觀眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心,都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,可是相信他們經(jīng)過這一次的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗,在日后能夠越做越好。下頭是我對本次比賽活動的總結(jié):
本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是經(jīng)過5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的,整個演講比賽的過程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講,演講的學(xué)生感情投入,臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈,臺上各位選手活力演講,臺下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。在演講過程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動性,有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自我強勁的實力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的活力贏得了師生們的.陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高潮,汽修二班的劉陽同學(xué)也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后,薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評,他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,贊揚了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個性,增強了大家的節(jié)儉意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷完善自我,使自我的演講水平再上一個新臺階。
最終康璽琳校長對本次比賽活動做了總結(jié)講話,他結(jié)合實際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識,他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節(jié)儉的必要性有了更加深刻的了解,號召大家從我做起,從點滴做起,培養(yǎng)社會職責(zé)感,行動起來為創(chuàng)立禮貌和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自我的力量。
本次演講比賽的評委們也都盡心盡責(zé),依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對每個同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,保證了比賽結(jié)果的公平公正。最終評出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎7名。
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評分細(xì)則,從而使比賽更加公正、公平、公開;
2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表,使各項活動進(jìn)行得井然有序;
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個助興節(jié)目,正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備,才增強了我們活動的觀賞性。
當(dāng)然了,也有一些不盡如人意的地方,還需我們在以后的工作中多加注意,主要有:
3、底下作為觀眾的同學(xué)們能夠做到安靜地聽臺上的同學(xué)演講,但反映遲鈍,不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候給予掌聲。
一個活動的成功不僅僅需要有序的組織,并且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持和德育處、團(tuán)委的鼎力相助。我們相信,在以后的工作中我們將會做得更好,更出色!
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇五
為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚大慶精神、鐵人精神,爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記,外國語學(xué)校李艷麗校長,初中部潘利書記,機關(guān)小學(xué)岳曉慶校長,高中部李麗主任,實驗一小徐長春副校長,實驗二小李志民副校長出席了大會并擔(dān)任演講比賽的評委。
參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過層層選拔,推薦上來的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實,情理交融,緊扣工作實際;語言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后,評委們當(dāng)場評分并公布成績。
通過此次活動,讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價值觀,人生觀。同時,演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。因為之前我在上課,了解到的情況不是很多,我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯,改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題,如:
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時,大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊精神。
希望我們繼續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點!
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇六
(開場)
春華秋實,萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入機關(guān),吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。____普通話演講比賽現(xiàn)在開始。
參加這次比賽的____全體機關(guān)干部,局領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場為我們助威加油來了,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝!
本次比賽規(guī)則如下:每位選手上臺演講分為兩項,一是自由演講,時間2~3分鐘;二是現(xiàn)場抽簽,即興回答問題,也就是即興演講。時間1~2分鐘。
擔(dān)任本次比賽的評委是來自我縣教育系統(tǒng)各個學(xué)校的測試員老師們,歡迎他們的到來!
下面我宣布,____機關(guān)干部普通話演講比賽正式開始!
(進(jìn)行)
首先第一個上場的是做準(zhǔn)備的是……
現(xiàn)在我宣布一號選手的得分,去掉一個分……去掉一個最低分……最后得分是……
(結(jié)束)
樹葉兒用金黃裝點秋的華麗’微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我們將用普通話書寫____嶄新的篇章!____機關(guān)干部演講比賽圓滿成功!謝謝大家的參與!
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇七
為了教育我院學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,立志報國和深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的中國夢而發(fā)奮工作、學(xué)習(xí),今天我校順利舉行了20xx年12月10日我的夢中國夢演講比賽。
此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕,追夢吧!》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想,15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,表達(dá)了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的愿望,匯成了此次比賽的中國夢。
參賽的選手都自信且富有激情,他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展示了少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。的深厚內(nèi)涵,并表達(dá)了學(xué)生們追夢的決心與信仰,呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空,馳騁過驚濤駭浪的湘江大地,講出自己所有的感動。我院各系老師擔(dān)任評委,并堅持公正、公平、當(dāng)場打分的原則,給比賽的選手們一個公正的分?jǐn)?shù)。最后,院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂Υ舜窝葜v比賽進(jìn)行了中肯的點評和殷切的希望,對這次中國夢給予了相當(dāng)大的肯定,在此,我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意,對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學(xué)院的xx級王珣同學(xué)獲得一等獎,信息傳媒學(xué)院xx級陳娟同學(xué)、園藝園林學(xué)院xx級夏巖同學(xué)分別獲得二等獎,動物科學(xué)學(xué)院xx級左助峰同學(xué)、鄭帆同學(xué)、經(jīng)濟管理學(xué)院xx級徐楠同學(xué)獲得三等獎,最后由生物工程學(xué)院xx級汪夢媛同學(xué)獲得最佳口才獎!
此次演講比賽的優(yōu)點如下:
1、底幕的kt板非常好,屬于活動的創(chuàng)新。
2、會場的布置比較得當(dāng),各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當(dāng)。
3、活動時間安排得當(dāng),會場氣氛比較活躍。
4、演講比賽ppt做的比較完美。
缺點如下:
1、活動前各種東西為準(zhǔn)備充足,特別是底幕,導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時開始以及底幕掛的不是很好。
2、會場紀(jì)律不是很好。
3、演講比賽ppt在最后播放有點小失誤。
通過這次比賽,使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強烈的共鳴,明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生,我的夢中國夢的演講活動,感動著我們,宣傳到社會,并將激勵著我們共圓中國夢,再造新輝煌。
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇八
我一向信奉這樣一句話:成功不是盼來的,是改變了自我后主動吸引來的!要想成功,必須要學(xué)會改變自我。所以我選擇了這門課——《演講與口才》,我期望能經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí),改編自我上臺說話緊張,結(jié)巴的狀況。即使改變起來有困難,我也要去嘗試。想想以后,所以未雨綢繆是必須的!
剛開始自我是懷著無比熱情的心境來上這門課的,可教師前五次課竟然都沒來。最終在第六次課上,教師姍姍來遲!這教師就是集風(fēng)趣幽默與聰明睿智于一身的譚業(yè)庭教授。
一門課要想上的成功,并且激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,教師在那里面扮演的主角是很重要的。而譚教師就是屬于那種能把無聊的東西經(jīng)過某種方式,講的讓人很感興趣的教師!他還能結(jié)合自我的經(jīng)歷給我們講一些知識,做到了言傳身教。譚教師給我們上的這門課讓我在有限的學(xué)時中學(xué)到了無限的知識。
經(jīng)過這門課我學(xué)到了很多知識,他讓我明白演講既然是一門工具,一門科學(xué)、一門武器、一門藝術(shù)、一門綜合性很強的社會實踐活動,當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀,可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路,我們不難發(fā)現(xiàn),那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。正如,美國久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣:“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的異常的才能。”世界上沒有什么天生的演講家,如果有的話,那就是奮斗不息的你。那么,怎樣才能提高自我的演講水平和口語表達(dá)本事呢?這門課告訴我,一個人要想提高自我的演講水平和口才,就必須要做到“八多”:多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。當(dāng)然這只是一些概括性的知識,而真正要想做,那就是另一回事了。同時我個人認(rèn)為一個演說家如果不幽默,那這必須不是一個成功的演說家,幽默是人類同自我做斗爭而鍛煉出來的一種武器,也是一種引發(fā)喜悅,以愉快的方式使人歡樂的藝術(shù)。幽默是人的思想、學(xué)識、智慧和靈感在語言運用上的結(jié)晶。
笑話,是當(dāng)今社會人際交往中不可少的藝術(shù)手段,它往往是一個短小的故事。但笑話不必須就等于幽默。也就是說,幽默的人可能會說笑話,而會說笑話的人未必必須是幽默的人。在一般情景下,聽眾都渴望聽到簡便趣味的演講。那種基調(diào)過于嚴(yán)肅,資料過于單調(diào)的演講是難以得到聽眾好評的。演講者應(yīng)當(dāng)善于在演講過程中穿插一些趣聞、軼事、幽默、笑話等方面的資料,使演講的觀點既能形象化、生動化,又能夠加深聽眾對觀點的理解和記憶;還能增進(jìn)演講者與聽眾的交流,調(diào)動演講氣氛,強化現(xiàn)場效果,消除聽眾的壓力,振作聽眾的精神,使聽眾的注意力集中于演講本身;同時還能給聽眾帶來歡樂,讓會場充滿笑聲,使聽眾更喜歡和信任演講者。大凡有口才的、出色的演講家都十分注意在演講中運用幽默的語言。所以,初學(xué)演講者就必須在背誦較多的笑話和幽默語言的基本上靈活地使用幽默語言,才能熟能生巧的逐漸地提高自我的幽默感。而譚教師就是十分幽默的人,它能讓激起我們在學(xué)這門課熱情。
我感覺,真正的知識并不是教師手把手教給自我的,而是教師給你指點,你自我去領(lǐng)悟并且多練多做才能成功的。每個人都期望自我是奧巴馬,都期望自我是克林頓,到期望自我一站在講臺上就成為明星,一開口說話就成為矚目的焦點,其實,大家都不明白,想他們這樣的人,背后其實是付出很大的努力的,,不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。
雖然這選修課上的課時并不是很多,但我真正從這幾節(jié)課里學(xué)到很多東西。認(rèn)證負(fù)責(zé)的譚教師,及熱情上課,進(jìn)取回答問題的同學(xué)們都給我留下了深刻的印象。期望自我能經(jīng)過這些知識,讓自我的演講變的更好!
大學(xué)生節(jié)演講比賽總結(jié)網(wǎng)篇九
為了慶祝蘇州市職業(yè)大學(xué)成立30 周年,同時為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺,激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情,提高同學(xué)對英語口語的興趣,營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺,管理工程系英語愛好者協(xié)會在得到老師和同學(xué)的支持下,于4月20日舉行了“母校風(fēng)采”英語演講比賽,此次比賽主要針對在校大一大二的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高,報名人數(shù)多,在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有多種獎項,給選手們提供了更多的表現(xiàn)機會,體現(xiàn)“公正,公開”的比賽原則。比賽榮幸地邀請了外籍老師john和christing,團(tuán)委學(xué)生會副主席沈金龍作為本次演講比賽的評委,并且邀請外語系朱佳和管理系王慧芳作為本次比賽的主持人。英語愛好者協(xié)會會長和前任會長也列席觀看。
對此次決賽之前,我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看,以擴大演講比賽的影響力。在接到系部的指示后,傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下,把比賽中的各個環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、宣傳部合作,如此細(xì)致的分工合作,為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
這次比賽由演講和才藝表演2個部分組成。在第一部分,大家表現(xiàn)得非常精彩,有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題。同時也調(diào)動了同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實用能力。
一等獎:
二等獎:
三等獎:
最佳人氣獎:
最佳才藝獎:
此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語,與此同時,也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗,為此以后的大型演講比賽提供了可能,通過這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
同時此次演講比賽的成功舉行,使我社全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解,對今后的工作充滿了自信和動力,最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持,是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。
本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高,他們在臺上或抑揚頓挫,或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判,比賽過程中,我們邀請的兩位外教,他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論,還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。
綜上終結(jié),本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于事先周密的安排,社團(tuán)各部之間的齊心協(xié)力,同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委的大力關(guān)心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們英語愛好者協(xié)會以后怎么樣開展活動,開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義,為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)!
匯報人:付達(dá)
20xx年4月23日
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