無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇一
1、論文要求一律用a4白紙打印。
2、封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定
3、任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。
4、摘要與關(guān)鍵詞:論文要有150—200字的摘要,并列出論文3—5個關(guān)鍵詞(中、英文對照)。
5、正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計算機打印。正文標(biāo)題用二號黑體字,行文用小四號宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm23cm,統(tǒng)一用小四號宋體字打印。
6、腳注:論文中引用資料時要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號宋體字,腳注按:著者姓名、文獻名、卷冊序號、出版單位、出版時間、頁碼次序標(biāo)注。
連續(xù)出版物:作者、文題、刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼;
(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者、文章標(biāo)題,完整網(wǎng)址,年代。
8、鳴謝:本頁內(nèi),學(xué)生可以表達對論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。
9、裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:
(1)封面;
(2)目錄;
(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;
(4)論文正文;
(5)參考文獻頁;
(6)鳴謝頁;
(7)封底。
讀書報告另行裝訂。
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇二
20xx年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:xxxxx。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進行溝通。
資料已經(jīng)查找完畢,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
當(dāng)我終于完成了所有任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
“別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失?。 崩习忠槐菊?jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學(xué)會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅。
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇三
光陰似箭,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活即將結(jié)束,陪伴我走入象牙塔的筆記本依然伴著我,忠實地書寫全部情緒。從仙桃到武漢,從武漢到北京,從北京到杭州,在我最開心的時候,它記錄了絢爛的幸福與快樂;在我孤獨彷徨的時候,它是唯一的伙伴,用沉默安撫絕望的靈魂?,F(xiàn)在,行將畢業(yè),成了校園老人的我依然坐在這個老伙計面前敲敲打打,將浮躁擊碎,將煩惱碾成一枚枚靈動的小字。
可憐天下父母心,這些年來,真的非常感謝爸爸媽媽的默默支持關(guān)心。雖然他們總是不在身邊,也很少管我,但是每當(dāng)遇到挫折或小有成績,總是有他們在。
身在杭州時總是思念北京的大街小巷和武漢的美味小吃。非常感謝陳盼學(xué)長和張平學(xué)長對我的照顧和指點,雖然錯失了新浪,還是非常感謝在新浪的經(jīng)歷對我的熏陶。論文的開題是在新浪的工作中得到的靈感,雖然沒有親手去做新浪微博客的工作,也算是把這個課題按照原來的思路完成了,小有欣慰。
四年中歷次備考,都過得還算順暢。唯一一次熬夜復(fù)習(xí)貢獻給了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,還要感謝劉琴給我的習(xí)題和答案,感謝出題的老師超綱導(dǎo)致一些題目大家都不會,于是我也渾水摸魚地混了了七十幾。在計算機雙學(xué)位畢設(shè)焦頭爛額的時候,符輝和王楠給了我巨大的幫助,真如雪中送碳。感謝符輝同學(xué)爽快又耐心地幫我修改代碼,感謝王楠的幫助。當(dāng)我被“陶天下,贏校園”校園活動的工作淹沒的時候,同學(xué)在作業(yè)代碼完成部分給了我最大的幫助,還要感謝他們在我成長中的一些點滴陪伴,那些都將成為校園美好的回憶。
感謝xx寢室的室友帶給我輕松的生活氛圍;感謝大姐大陪我吃火鍋;感謝a同學(xué)和b同學(xué)跟我在北京瞎逛;感謝海燕陪我一起去北京找工作教我ps;感謝我親愛的老友們總是陪我到處瘋在難過的時候安慰我,一直陪伴我折騰;感謝雪琴總是聽我話撈;感謝周錦增和羅西對我工作上的巨大幫助;感謝孫薈小瑛給我很多家的溫暖;感謝全哥葉挺曉露的照顧。
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇四
三年的博士學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,博士學(xué)位論文是三年學(xué)習(xí)成果的一個總結(jié),而致謝又是對三年經(jīng)歷的一個總結(jié),今將其發(fā)于此,以饗眾友。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際,回想三年博士生涯,給我提供幫助的人頗多。最應(yīng)感謝我的導(dǎo)師孔昭君研究員。首先,感謝他將我納入門墻。正因于他的接納,才使我完成了一個科學(xué)的門外漢向一個科學(xué)的探索者的蛻變。其次,感謝他在我入學(xué)之際盡力幫我申請到公費名額。正因為這個公費名額,讓我減輕了許多經(jīng)濟上的壓力,使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來真正做點學(xué)問。最后感謝他在我找工作之際,為幫我找一份合適的工作費神費力。師恩如海,銜草難報。孔老師深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、樂觀開朗的性格、幽默機智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學(xué)識、敏銳的洞察力,為我論文的選題、撰寫提供了關(guān)鍵啟發(fā)和幫助。
感謝我的家人常年對我的支持和理解!
感謝在百忙之中評審我博士學(xué)位論文的各位專家和學(xué)者!
特別感謝所有支持過我、幫助過我、批評過我、鼓勵過我和理解過我的人們!
最后,感謝歲月與困難對我的磨礪
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,這是我最喜歡的詩句。以此作為結(jié)尾,與所有要感謝的人共勉,相信自己,追逐最初的夢想,永不放棄!
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇五
論文的撰寫是自己對于個人畢業(yè)創(chuàng)作的總結(jié)與經(jīng)驗,舞劇中的情境會隨著寫致謝的過程不斷閃現(xiàn)而讓自己動容。就像劇本里孤兒的成長一樣,從小的倔犟反抗到長大的對于親情的珍視一樣。與此相似,在北京舞蹈學(xué)院四年的本科學(xué)習(xí)期間,也是我迅速成長的四年,能有今天的我,要感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人!
首先,我最想感謝的是我的導(dǎo)師高度教授!謝謝您!在我讀本科之前的成長大概除了學(xué)習(xí)并不觀照太多,沖動、自大、魯莽、總覺得自己的努力就可以達到成功。當(dāng)我成為您的學(xué)生后,您給予了我更大的指導(dǎo),很多人生經(jīng)驗都在潛移默化的影響著我的成長,這是拋開專業(yè)所得到的最好的給養(yǎng)!而今,我要畢業(yè)了,一定還會讓自己更努力!一定還需要您更多的教導(dǎo)!
感謝張曉梅副導(dǎo)師的真誠教導(dǎo),感謝班主任龔榮老師諸多的幫助!
感謝在四年本科學(xué)習(xí)期間給予我很多關(guān)心和幫助的李春華老師、田露老師、黃奕華老師、于小雪老師、安團結(jié)老師、鄧志剛老師以及民間舞系和本科部的諸位老師們。還要提前向參加論文答辯的各位專家表示感謝,他們的寶貴意見,也為我論文的進一步完善起到重要作用。
感謝本科同門唐小雯、蘇靖雯、朱律、雷斯,大家因為師從同門走到一起,四年之中互相切磋、勉勵成為好伙伴。還有吳青瑤、史傲、張寅文、柏樺等20xx及所有本科同班同學(xué),謝謝!
感謝參加我舞劇排練的師弟師妹們!
我們緣分無盡時!
感謝在百忙中抽空來參加我答辯會的各位導(dǎo)師教授,謝謝你們的評閱和寶貴意見!
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇六
時光冉冉,歲月如梭,這世上唯一不變的就是變化。轉(zhuǎn)眼間,真的是轉(zhuǎn)眼間,三年研究生生活即將結(jié)束了。
閉上眼睛,可以瞬間調(diào)出研一第一天來海大的記憶,每一個場景細(xì)致可觸。睜開眼睛,離開海大最后一天,卻已經(jīng)近在眼前了,每一刻時光都心有留念。坦然的說,我本科上的并不舒心,往事已去,不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時光,無論是學(xué)到的知識、認(rèn)識的人物乃至經(jīng)歷的故事。在此,簡單地做一個總結(jié)吧。
感謝爹娘?,F(xiàn)在回家我會有意識地觀察父母的氣色,并因為老爹臉上的皺紋和老娘頭上的白發(fā)而心情低落,為自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘無比愛我,養(yǎng)我育我辛苦異常。給我的成長環(huán)境也很寬松,除了品德的教育和是非方面的指導(dǎo),對其他方面的發(fā)展并不多加限制。對我的選擇都始終鼎力支持,哪怕他們在某些選擇上未必認(rèn)同這個有些離經(jīng)叛道的兒子。然而現(xiàn)在,我知道,我應(yīng)該并且已經(jīng)踏上,支持他們的道路上了。也許,對于大部分背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)的80后,一個最簡單的奮斗的信念就是:讓父母過的好點。
最后,對本文借鑒引用著作的作者,以及百忙中抽出時間審閱本論文的專家學(xué)者,表示由衷的謝意。
寫到此處,指尖一澀,突然意識到,學(xué)生生涯真的要結(jié)束了!扭頭望向窗外,久不能語。
在即將走出校園,直面大千世界的路口,雖然有些彷徨,有些茫然,但是我知道,我必須勇敢邁步前行。
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇七
摘 要:日語專業(yè)的畢業(yè)論文一般在第四學(xué)年進行,是本科學(xué)習(xí)的最終一項考核科目?!陡叩仍盒H照Z專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》中明確提到畢業(yè)論文的目標(biāo)為:通過畢業(yè)論文撰寫,培養(yǎng)學(xué)生的和直接書面語言運用能力,掌握論文的寫作方法,提高思考、分析和解決問題的能力。
關(guān)鍵詞:意義 目的 過程 升華
畢業(yè)論文完成的基礎(chǔ)來源于寫作。作為專業(yè)教育的必修課程,寫作一般在二、三年級開展,共有兩次公共考試來評定水平,分別是高校日語專業(yè)四級考試和高校日語專業(yè)八級考試。(以下簡稱為專四和專八)
專四對寫作的要求是:要求根據(jù)規(guī)定題目寫一篇350-400字的文章,內(nèi)容要言之有物,表達通順,格式正確。體裁多為記敘文、說明文,少有議論文,內(nèi)容貼近學(xué)生生活或社會生活。專八對寫作的要求是根據(jù)指定題目或材料作450-500字的文章。進一步要求用詞得體,內(nèi)容感人,具有較強的說服力,要求考生表明自己的感想和意見,說明文和議論文的比重較之專四有明顯提高。
本文首先介紹高等院校日語專業(yè)教學(xué)大綱中對畢業(yè)論文的要求,再結(jié)合筆者所在學(xué)校的實際情況進行分析,最后說明筆者對于論文指導(dǎo)的個人看法。
《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》中對于畢業(yè)論文,明確要求到:通過畢業(yè)論文的撰寫培養(yǎng)學(xué)生的和直接書面語言運用能力,掌握論文的寫作方法,提高思考、分析和解決問題的能力。要求學(xué)生在文中有一定獨立見解,論文字?jǐn)?shù)為6000-8000字。
通過將畢業(yè)論文與上述專業(yè)考試寫作要求進行對比,可以發(fā)現(xiàn),畢業(yè)論文作為一篇嚴(yán)肅的學(xué)位論文,雖因考試時間限制,字?jǐn)?shù)要求差距較大,但其寫作目的和要求與專八基本一致。
筆者以自己所在的第二批次錄取院校為例,就近3年的日語專業(yè)畢業(yè)論文進行了一個匯總,得出以下結(jié)果。
畢業(yè)論文共153篇,選題分類情況如下:文化50篇,文學(xué)45篇,社會42篇,語言16篇。通過分析,論文完成過程較順利,完成情況較好的都不同程度地結(jié)合了實際情況,如自己將來的工作和興趣等。比如,在文化類和社會類題材的論文中有35篇是通過平日喜愛的影視動漫作品來表現(xiàn)的。如從電影《告白》看日本中學(xué)生的欺凌問題;漫畫《naruto》中體現(xiàn)的日本人的團隊精神;再如從電視劇《不能戀愛的理由》看日本女性的結(jié)婚觀等。這是科技進步帶來的改變,他們不一定要通過十分嚴(yán)肅或者深沉的途徑找到值得深入考察的東西,外語的學(xué)習(xí)可以更生動,活潑。
從論文開題到寫作再到答辯,每個高校對于畢業(yè)論文的流程都有嚴(yán)格的規(guī)定和細(xì)則。在這些規(guī)范之外,完成一篇論文可以簡單歸總定題―內(nèi)容―成文,這三個步驟。
1、定題
本科教學(xué)中,授課內(nèi)容很少涉及到比較深入的學(xué)術(shù)研究,基本停留在語言的學(xué)習(xí)方面,且學(xué)生的生活和社會閱歷十分有限,要求他們寫出一篇具備思想深度和高度的論文是不切實際的。我建議我的學(xué)生從自己的興趣入手,以由淺入深,以小見大的方式來挖掘平常事物中有內(nèi)涵的內(nèi)容。不要把論文寫作當(dāng)做一項苦差,而是要看做一個能夠盡情展現(xiàn)自己思想才能和在專業(yè)老師指導(dǎo)下研究自己興趣的好機會,端正了寫作的態(tài)度,選對了方向,自然這第一步就邁得輕松。
2、內(nèi)容
常有學(xué)生在開始畢業(yè)論文寫作時,沒有一個完整的文章構(gòu)思之前就匆匆落筆開寫,結(jié)果出現(xiàn)文不對題,主題松散或?qū)懼烈话霟o法繼續(xù)完成等尷尬局面。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因就在于大學(xué)教學(xué)一直強調(diào)語言的學(xué)習(xí),而論文寫作中語言從學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容變成展示思想的工具。因為沒有清楚認(rèn)識到這點,所以很多學(xué)生在論文寫作時無法抓住工作的重點,盲目下筆,而導(dǎo)致了上述的問題。
在這里我覺得應(yīng)該借鑒日本人的制作軟件的方法。他們把設(shè)計放在第一位,在考慮完每一個步驟和獲得客戶的完全認(rèn)可之前,他們可以在修改和提出方案這個不斷反復(fù)的過程中投入大量的精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出編程這個階段。正因為這種事前考慮十分周到,所以避免了在正式制作時以及制成后各種不必要的爭端和返工。完成論文也是一樣,必須要在正式寫作之前大量收集資料和認(rèn)真閱讀、歸納、思考,在對論文的基本內(nèi)容確定之前都不用著急去成文,以免做無用功。我要求我的學(xué)生在題目初定后,都要提交一份提綱,通過面談確定他們每部分的內(nèi)容切題,有依據(jù),充實之后才讓他們開始成文。
3、成文
日語成文主要看平時的語言功底,指導(dǎo)教師做一定的修正即可,保證語句通暢,基本用詞準(zhǔn)確,意思表達清楚。
以上是我對論文指導(dǎo)的一點心得。在指導(dǎo)的同時,自己也常會被他們獨到的視角和觀點所打動、折服。通過論文寫作,他們最終達成了自我能力的提升。
培根曾說“讀書使人充實,討論使人機敏,寫作使人精確”,踏踏實實地完成以上三個步驟,通過廣泛閱讀、充分思考的作品才稱得上是一篇合格的畢業(yè)論文,也是學(xué)生自己對大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一個最好答卷。
參考文獻:
舞蹈學(xué)本科畢業(yè)論文篇八
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是本科研宄生畢業(yè)時節(jié),春夢秋云,聚散皆易。離校曰期己日趨漸進,畢業(yè)論文的撰寫也隨之進入了尾聲。兩年半的研宄生校園生活即將畫上句號,經(jīng)過兩年半的沉淀和積累,我的思想和學(xué)識方面都有了很大的進步和提高,為以后的工作生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。回憶往昔,在這段人生最后的求學(xué)之旅中,心中充滿了無盡的謝意。感謝在我求學(xué)期間幫助過我,鼓勵過我,鞭策過我的人們。
首先,我要衷心感謝我的導(dǎo)師趙連閣老師。從開始進入選題到論文的順利完成都離不開趙老師的悉心指導(dǎo),趙老師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德對我影響深遠(yuǎn),他教會了該如何做人該如何做事。同時也感謝經(jīng)濟學(xué)院的王學(xué)淵老師對我論文的悉心指導(dǎo),王老師平易近人的人格魅力,對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和精益求精的工作作風(fēng)讓我受益匪淺。從兩位老師身上,我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,明白了許多為人處事的道理。在此,謹(jǐn)向趙老師和王老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝同門師兄林杰對我論文提出的寶貴修改意見,感謝我的室友姚志和徐建偉,從遙遠(yuǎn)的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。感謝浙江工商大學(xué)20xx級經(jīng)濟學(xué)院所有的同班同學(xué),學(xué)友情深,情同兄弟姐妹。兩年半的的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,在這個充滿愛的大家庭里共同生活,感謝你們給我留下了這段值得珍藏的美好記憶。
最后要感謝的是我的父母,在我20年的求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是你們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。研宄生兩年半的生活給我的影響卻不能用時間來衡量,這兩年半以來,經(jīng)歷過的所有事,所有人,都將是我以后生活回味中的一部分,是我為人處事的指南針。即將離開學(xué)校,走上工作崗位了,這是我人生歷程的又一個起點,在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們,一路走好,未來總會是絢爛繽紛。
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